小学一年级关于春雨的作文(优秀20篇)

1、一日读书一日功，一日不读十日空。

2、书像一扇明亮的窗户，可以开阔我们的视野。

3、河里鱼打花，天天有雨下。

4、勤能补拙是良训，一份辛劳一份才。

5、勤能补拙是良训，一份辛劳一份才。

6、先雷后雨雨必小，先雨后雷雨必大。

7、先下牛毛没大雨，后下牛毛不晴天。

8、志不强者智不达。

9、日落胭脂红，非雨便是风。

10、云低要雨，云高转晴。

11、完成工作的方法是爱惜每一分钟。

12、不断地奋斗，就是走上成功之路。

13、燕子低飞蛇过道，蚂蚁搬家山戴帽。

14、没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟。

15、耐心虽苦，成果却甜。

16、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

17、天色亮一亮，河水涨一丈。

18、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

19、勤奋读书，务必紧紧抓住时刻。

20、知之者不如好知者，好知之不如乐之者。

21、日落云里走，雨在半夜后。

22、读书而不思考，等于吃饭而不消化。

23、活到老，学到老。

24、天上豆英云，地上晒死人。

25、有志者事竟成。

26、云绞云，雨淋淋。

27、天上跑台云，地上雨淋淋。

28、鱼鳞天，不雨也风颠。

29、黑云接驾，不阴就下。

30、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

31、红云变黑云，必有大雨淋。

32、完成工作的方法是爱惜每一分钟。

33、理想的书籍是智慧的钥匙。

34、日落乌云涨，半夜听雨响。

35、勤奋读书，必须紧紧抓住时间。

36、患难困苦是磨练人格之最高学校。

37、云下山，地不干。

38、晨不早起误一天，幼不勤学误一生。

39、善于掌握自己时间的人，是真正伟大的人。

我们实验小学正在开展“走近江阴文明”主题活动，在方老师的引领下，我与好朋友王凤轩商量到黄山湖公园去捡垃圾，争做“小小啄木鸟”。

星期六的下午，我们迎着明媚的阳光、柔和的春风相约来到了黄山湖公园。妈妈说：“我们江阴正在建设滨江花园城市，我们要争当城市的文明使者。”于是我们戴上了“文明之春，幸福江阴”的志愿者小红帽，手拿垃圾袋，眼睛盯着路面开始了“啄木鸟”行动。“一个烟头”王凤轩突口而出，她小跑着捉起了第一条“害虫”。我可急了，真想自己变成一只鸟儿在空中飞来飞去，随时将“害虫”消灭。我迫不及待地将目光转移到草地上寻找“害虫”。

一张餐巾纸非常刺眼地躺在那里，我急急地“飞”过去捡了起来。哈哈，我和王凤轩看着第一份“战利品”嘻嘻嘻地笑起来。就这样，我们一路欣赏着生机勃勃的万物生灵，一边寻找着我们的“猎物”。亭台中、花坛里、小湖边都留下我们“飞”过的痕迹，只是我们的成果并不很多。但我很开心，因为“不能随地扔垃圾”的文明行为已经入耳入心在我们江阴市民的心中了。最后，我们俩手拉着手将“战利品”送回了本该就属于它们自己的“家”。

[关于小学一年级作文:小小啄木鸟,文明小使者

上一个暑假，我去了关于姐姐作文的老家——石门。在那里，我丢失了一只可爱的小狗。

关于姐姐作文认识了一个小关于朋友作文，她家里有一只母狼狗，它生了好几个狗宝宝。我要了其中一只最可爱、最美丽的小狗。我给它取名叫“天天”。它也是一只母狼狗，它的毛非常顺滑，很好模，颜色是棕色带白色的小斑点，很漂亮。

小狗的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会趴在我的腿上发呆，慢慢的就睡着了。说它贪玩吧，它会躲到公狗的肚子底下想喝奶。我赶忙把它抱回来，笑眯眯的对它说：“那不是母狗，是公狗!”

起初，我只敢摸摸它。后来，我发现它对我根本没有恶意。于是，我就去抱它。它用脸蹭我的手，我就给它抓痒痒，而它呢，就像是我家的少爷似的，趴在我的腿上。

它就像我的保护神一样，一见了陌生人就咬，我见了，就赶快把它抱回来。有时候它不听话了，我也不会对它不好。因为它是那样生气勃勃，天真可爱。它吃食的时候，更是可爱。狼吞虎咽，吃了一碗又一碗，好像永远吃不饱似的。看着它的吃相，我着急了：“这么能吃，我可怎么养活它哟!”

但是说到这里，就不得不提起一件让人伤心的事情来。

在离开石门的前一个晚上，居然发生了一件奇怪的事情：我的狗突然不见了。急得我在屋里屋外找了一遍又一遍，最终还是没有找到。我无奈的叹息道：“我的小狗啊，你在哪里呀?快点出来吧!我找得你好辛苦啊!”

第二天，要离开石门了，仍然不见我的小狗出来。我只好离开了石门。坐在火车上，我泪流满面。我是多么的想念它啊!

春天是一个令人遐想的季节，它不像夏日炎热逼人，而是气温舒适。不像秋日草木枯黄，而是勃勃生机，春意盎然。它不像冬日的大雪纷纷，而是微风阵阵。我喜欢春的遐想，更喜欢春天的故事。 Spring is an imaginative season. It is not like the hot summer, but the temperature is comfortable.Unlike autumn, the grass and trees are yellow, but the vitality and spring.It is not like the snowy snowy snow, but the breeze.I like the reverie of spring, and I like the story of spring.

早晨，朝霞升起，犹如孔雀抖开了羽毛，一片金黄灿烂，红日像一团烈火一样，从东方慢慢升起。在春风的拂动下，小鸟在树木中叽叽喳喳地叫着，仿佛在欢唱着春天的到来，黄眉绿眼的柔柳摆动着细细的身子，白色的玉兰花争相怒放，两三株粉红色的桃花像个害羞的小姑娘似地红着脸。

放眼一看，园林的深处，小草的嫩绿，柳树的碧绿，松树的苍绿……到处都是绿，令人赏心悦目。

古诗说得好“春江水暖鸭先知。”这不，春天刚到，湖里已经有数只鸭子在游泳，小湖水淙淙地流淌着，仿佛正在唱着一首无名的歌谣。小蝌蚪正在水中嬉戏，它们正借助美好的春光来慢慢长大，去找到自己的母亲。

湖边是一片绿油油的草地，小草已经从土地中探出了脑袋，嫩嫩的，绿绿的，正冲我们笑，给人们带来了一种起死回生的感觉。草地还有许多五颜六色的鲜花，它们在微风的吹拂下，散发出了怡人的香气，让人心旷神怡，留连忘返，给人一种似仙非仙，是人非人的奇幻感觉。花丛旁边是几棵挺拔的柳树，在微风中飘扬的枝条犹如维吾尔族人的长辫子一样飞舞。

啊!美丽的春天，你是上天赐予我们的神奇礼物，只有它才是名副其实的人间天堂。俗话说“一年之际在于春，一日之际在于晨。”让我们在这个充满生机的季节里好好学习，天天向上吧!

中原大佛位于河南省平顶山市鲁山县的尧山风景区，坐落于拥有千年历史的中州名刹佛泉寺。这里青山环抱，绿水环绕，风景秀美。

由于天公不作美，早上出发的时候，天空飘着密密的小雨，我心中想：“看来今天是看不成大佛了。”说也奇怪，等我们到达的时候，雨竟然停了，虽然空气中有一股湿湿的感觉，山上云雾缭绕，但一点也不妨碍我们此行的兴趣。

跨进景区大门，眼前就呈现一副宏伟，庄重的图画，一座宏大庄严的寺院后，只见一段白色的天梯直达云霄，由于山中有雾，所以看不到大佛，当地人说：“天晴的时候，离的很远，就可以看到大佛的全貌。”今天真是我的遗憾呀！

站在天梯下边向上看，一副汉白玉雕刻的大型浮雕直达云霄，两边是人行的天梯，我们拾级而上，开始的时候还可以，我是跑着上的，一会儿功夫，我就开始大口大口的喘气了，真是累呀！爬到大约一半的时候，我就有点泄气了，看看上面，要走的路好像是没有尽头，看看下面，一群群的游客变得好小，这时，我真想不上了，但我想起老师告诉我们，做什么事情都不能半途而废，我就又鼓起勇气，慢慢的往上爬，终于我爬完了天梯，眼前是一个圆形的愿心台，和北京的天坛有点相似，但比天坛可大多了，导游说占地80多亩呢！

愿心台后面是朝佛大道，再经过一段天梯后，到达礼佛台，听说这两项也是史上第一的。礼佛台后面就是当代天下第一的中原大佛，站立在莲花座中，佛像庄严祥和，气势宏大。大佛总高208米，佛像用铜3300吨，黄金108公斤，特殊钢15000多吨，为世界第一大铜铸立佛，造型庄严、气势独特，体魄伟岸，形态端美。

坐着电梯到达佛像的脚下，抬头看大佛，我才感觉到我的渺小，我还没有大佛的脚高呢!我不禁感叹道：“铸造工艺者的技艺真是高超呀！”

回家的时候，我又一次回头看处于大山怀抱中的中原大佛，虽然不能清晰的看到，但在我心中，大佛巍然耸立在青山绿水中，中原大佛，不愧为亚洲第一佛。

[小学一年级优秀作文：中原大佛游记

英语念起来干枯无聊，我偶尔往前面望去，有一排同学没事可做，竟然搞起敢死队的工作——在英语老师的眼皮子底下看漫画书，晕。更为巧合的是――竟然都是坐在一排的人！怀疑是不是串通好了的呢。

敢死队员1号：小心翼翼型

这位队员一边看着书，一边虎视耽耽地望着老师。瞧，他刚翻一页，就抬头看看老师，接着又翻一页，然后有抬头望望老师，这样重复循环，真不知道他把内容看进去没有。看见老师的目光没有扫向他，他赶紧抓住机会连翻几页，然后突然抬头，盯着老师。

敢死队员2号：动作怪怪型

这位队员可有点怪了，看着书，一会儿掏掏鼻子，一会儿打打哈欠，一会儿摸摸耳朵，一副惟恐天下不乱的样子，好像不让老师发现他的举动就不甘心似的，真是个怪人。

敢死队员3、4号：谈天说地型

这两位同学有些不把老师放在眼里了，边看书边聊天。我隐隐约约听见他们说冒险岛OL，说漫画内容，说小说，说娱乐咨询，就连老师和同学的目光扫向他们，也无济于事。

敢死队员5号：边学边看型

这位同学好像有些明白学习的重要性，看了几分钟的书，马上立起来听老师的讲课。课上一半时，老师为了扫查班上的敢死队，把同学们一个叫起一个问问题。这下可让这群敢死队员们开始惶恐不安了，他们连书都顾不着看呢。而这位队员呢，看一会儿就学学，这一招算是对他的MISS了。

敢死队员6号：理直气壮型

这位同学可是班上的霸王级分子了（注：别乱想，不是我啊），他可是一人之下，几十人之上，谁敢对他不敬，他的落雷马上就落在你头上了，（注：我已经欠了他3顿打了，要不是我能帮他弄电脑作业，我早就魂飞天了）因此每人敢告发他。不知是她的好运还是老师放水，他这样看了一堂课，竟然都没半点被批评，真太不公平了！！

谁知道，老师从天而降，为了抓住敢死分子，居然来个背后突袭，到所有座位后边地毯式搜索。5名敢死队员唰地一声，在同一时间内放下书，装起乖乖。只有敢死队员6号稳如泰山，而老师的目光明明瞄准了他，可老师却好像在放水一样，竟纵容他在自己眼皮子底下活动，真气死人了！而其他5位的敢死队员便无机可乘，只好乖乖停课，唯独6号占了便宜。

我们学过一首诗，其中有一句话，说的是：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟” We have learned a poem, one of which says: "Spring sleep does not know, hear the birds everywhere"

美丽的春天来了，天气变得暖和了，天空变蓝了，小燕子从遥远的南方飞来了，落在树上，树枝上，一边梳理蓬松的羽毛，一边唱着歌，好像在告诉我们春天来了。小草从地里探出头来，它绿油油的，玉兰花长出来了许多花骨朵，迎着花开了，金灿灿的，真好看。

春天真美丽，我真想让春天永远和我你们在一起。

关于交通这个话题，说起来我觉得很沉重。因为我经常在电视中看到有关交通事故的报道。几乎每天都在发生。车毁人亡也屡见不鲜。惨状让人触目惊心。

我也亲身经历过一次。现在回想起来，我还不寒而栗。

那是在我上小学二年级时发生的事。离我家不远就是花园口，这是一条交通主干道。每天人来车往，热闹非凡。一天中午，爸爸妈妈都有事，没有送我，让我自己去上学。我背着小书包，连蹦带跳地跑着，就像一只重新获得自由的小鸟。因为一年多来都是爸爸妈妈接送我，我自己走的机会几乎没有。今天我终于有了一次自己上学的机会，我能不高兴吗?我蹦蹦跳跳地来到花园口。这时，正好是红灯，我没有注意。我径直走上快车道。就在这时，一辆小汽车飞驰而来，我立刻吓呆了，站在路中央一动不动，不知所措。说时迟，那时快，警察叔叔一个箭步冲上去，把我抱了回来。那辆车也停了下来，司机恶狠狠地瞪了我一眼，嘴里还喃喃地说着什么。警察叔叔给他敬礼表示道歉。我还没回过神来，只见警察叔叔弯下腰，笑着对我说：“小朋友，吓坏了吧?以后千万不能再闯红灯了。绿灯亮了，快走吧。”我的心还在“怦怦”地跳个不停。怎么走到学校的，我都不知道。一下午上课，我都心神不定。

从此以后，我再也没有闯过红灯。当然，这件事我没敢告诉爸爸妈妈。至今他们都不知道。

这位警察叔叔的面容我已记不清了，但是他亲切的话语却深深地铭刻在我的心中。

我深切地体会到了的重要性。它牵系万家。多少个幸福的家庭由于交通事故而妻离子散，家破人亡。妻子失去了丈夫，孩子失去了父母，父母失去了子女……一个个原本幸福的家庭就这样毁于一旦。在这里，我要大声呼吁：为了自己幸福的家庭，为了自己的亲人，也为了他人的幸福，请自觉遵守交通规则!

My family lives on this street. In the morning, my father goes to work and all the children go to school. My mother takes us to school everyday. She does the housework. She always has her lunch at home, and sees her friends in the afternoon. In the evening all the children come home from school. They always get home early. My father goes home from work and he is often late. After supper my two brothers and I do our homework. We go to bed at ten.

冬去春来，杨柳吐绿，我盼望已久的春天来到了，我不禁欣喜若狂。 Winter go to spring, willow vomit green, I hope that the long -awaited spring comes, I cant help but be ecstatic.

春天来了，山变绿了，田野里的小草偷偷探出头来，在大地妈妈的怀抱中成长。可公园里的小草早已长得绿绿的，像涂了一层油漆似的。脚踩在上面，软绵绵的，像踩在地毯上!花儿也开了，有桃花，迎春花，油菜花，它们争奇斗艳，好象在比美似的。春天真像一个大花园。

春天，最让人心旷神怡的就数春雨了。它带着泥土的芬芳，唤醒大地，它吹开了一望无际的麦田，麦田泛起层层绿浪。它吹皱了静静流淌的河水，河水泛起点点金波。吹在小朋友的脸上，使人感到神清气爽，它吹得花儿点头，吹得杨柳跳舞。

我最喜欢的就是春天的雨了。虽说一下起来就淅淅沥沥，没完没了。但它像棉花一样轻，像针尖一样细，打在脸上，心里痒痒的。是它洗去了旧年的尘土，仿佛也净化了人的心灵。晶莹的雨珠落在大地上，草绿了，花红了，落在池塘里，鱼儿哈哈笑。

春天来了，小燕子从南方飞回来了，蜜蜂也开始了辛勤工作，小朋友们也背起书包开始了新一学期的旅程。

冬去春来，杨柳吐绿，我盼望已久的春天来到了，我不禁欣喜若狂。

春天来了，山变绿了，田野里的小草偷偷探出头来，在大地妈妈的怀抱中成长。可公园里的小草早已长得绿绿的，像涂了一层油漆似的。脚踩在上面，软绵绵的，像踩在地毯上!花儿也开了，有桃花，迎春花，油菜花，它们争奇斗艳，好象在比美似的。春天真像一个大花园。

春天，最让人心旷神怡的就数春雨了。它带着泥土的芬芳，唤醒大地，它吹开了一望无际的麦田，麦田泛起层层绿浪。它吹皱了静静流淌的河水，河水泛起点点金波。吹在小朋友的脸上，使人感到神清气爽，它吹得花儿点头，吹得杨柳跳舞。

我最喜欢的就是春天的雨了。虽说一下起来就淅淅沥沥，没完没了。但它像棉花一样轻，像针尖一样细，打在脸上，心里痒痒的。是它洗去了旧年的尘土，仿佛也净化了人的心灵。晶莹的雨珠落在大地上，草绿了，花红了，落在池塘里，鱼儿哈哈笑。

春天来了，小燕子从南方飞回来了，蜜蜂也开始了辛勤工作，小朋友们也背起书包开始了新一学期的旅程。

春天来了，春天真美丽啊!像一首诗，更像一幅画，真是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。我爱这美丽的春天!

刹那间，天空变得死气沉沉，只有许多厚实的乌云在她身边游荡。我站在教室阳台上，仰望着天空那灰蒙蒙的云朵。耐心期盼着开春以来为农民们消除旱灾带来的第一场春雨。

风猛烈摇撼着阳台边的大王椰子树，树叶被大风吹得哗哗作响，似乎有些摇摇欲坠的感觉。我迎着风，享受着风带来的凉爽，静静地观看着不远处被大风刮得左摇右摆的衣架。

我探出头。啊！我感觉到了，一滴豆粒般的雨点落在我的头发上，那感觉是清凉清凉的，冰冷冰冷的。

抬起头，我突然发现，天上的乌云渐渐散开，露出了湛蓝明亮的天空。哗哗哗，这是雨点落地的声音，狂风大雨已经降落在地上，饱受旱灾的灾民们或许已经在大口大口地喝着着纯净的“救命之泉”了。

“嚓！”闪电刺眼的闪了一下。“轰！”雷声令人害怕地孔了一声。风还在猛刮，雨还在倾泻，也许在同一时刻，有人在抱怨着：“这真是个该死的鬼天气！”

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”我把它作为我读书学习的一句座右铭。 Gorky once said: "Books are the stairs of human progress." I used it as a motto for my reading.

从小时候起，读书就是我日常生活中必不可少的一部分，读过的书也可谓是五花八门，名目繁多。

四岁时，我开始独立阅读书籍，不过那时翻阅的大多是一些以画为主，文字为辅的儿童读物，里面的文字尽管十有九不认识，但我并不觉得乏味，当遇到一些不认识的字时，我会主动向爸爸妈妈请教，在日积月累的阅读中，让我认识了很多字。为了更好地阅读，我还专门让爸爸给我买了一本不同寻常的书“新华字典”，我每天都会好奇的翻阅它，看着里面大大小小的字，让我感受到我们中国汉字的神奇，更加激起了我读书的兴趣。

到了上学的年龄，文字已不再是我读书的障碍。

上小学的几年中，课余时间里我特别喜欢阅读我国古典小说，尤其是四大名着我读了多遍。在阅读《三国演义》时，书中的故事情节深深地吸引着我，一段时间让我爱不释手，对书中所描写的忠勇双全的关羽，足智多谋的诸葛亮，生性多疑的曹操印象深刻。

从反复的阅读中，我对三国时古人用兵打仗的计谋深为感叹。比如说在“官渡之战”中，曹操所率军队寡不敌众，但其全面分析了战争局势后，集中优势兵力奇袭袁军粮仓，直捣要害，一举击溃敌军，改变了这场战争的结局，书写了以少胜多、以弱胜强的战争案例。曹操的临危不惧，反败为胜，令人折服。

进入初中，我开始对政治类的书籍感兴趣，对书中所阐述的观点和立场都会引起我深深地思考，有时甚至有一种想和作者进行政治观点探讨和辩论的冲动。现在每当空闲时，我总喜欢阅读一些这方面的相关书籍，从中了解国内国际政治风云变幻，让我自得其义、自得其乐。

读书已经成为了我的爱好和乐趣。

“读书好，多读书，读好书。”

对于“春雨贵如油”，这话听起来一点儿都不错。春天姑娘有些小气，总舍不得下场大雨，能在干旱的时候下场及时雨，真的是无比珍贵。昨天刮了一天的沙尘暴，天空都变成了昏暗的黄色，憋得人透不过气来。

今天突然下起了淅淅沥沥的小雨，天空一下子洗得干净了，变得清澈、透亮，空气新鲜极了，风丝里裹着一股泥土的芳香，一切都像变了个模样。柏油马路被春雨洗刷得干干净净，小鸟儿也在唧唧喳喳地叫着。路两边的柳树也痛痛快快地洗了个澡，没有一点尘土的气息，在春风的吹拂下翩翩起舞。我好像听见小草在说：谢谢你，可爱的春雨，是你让我吸足了足够的养分，使我的叶子变得更加碧绿，让我快快地长大。

在街上的行人都是出来透气了，他们都在赞叹这场及时雨，这时让我想起了一首诗——《春夜喜雨》：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。春雨滋润着小草，滋润着花朵，滋润着树木，滋润着万物……我爱春天，但我更爱这及时的春雨。

我有一个疼爱我的，而且关心我的学习的母亲，她会在我最困难的时候，向我伸出援助的双手。 I have a mother who loves me and cares about my learning, she will extend my hands to me when I am the most difficult.

自从开学到现在，我一直是自己步行上学，可我心中十分不满，为什么别的父母就肯骑摩托车或小汽车带自己的儿女上学，而我的母亲就不肯呢?今天早上，不懂事的我又和妈妈闹别扭了，跑出家门，不一会儿，天空立即布满铅色的阴云，就像奶奶说的：六月的天，孩子的脸。措手无策的我在慌乱中迷了路，我急得大哭。

忽然，我在蒙蒙的细雨中看到了一个熟悉的身影，是妈妈，原来是妈妈啊，我高兴地喊：“妈妈，我在这里啊!”原来，妈妈每天总是在我步行上学时跟在我的后面，怕我出意外，至于为什么让我自己走，这是因为妈妈要锻炼我的身体啊!我真是错怪妈妈了!“妈妈，对不起!”我从心里向妈妈道歉。

妈妈不仅关心我的身体，而且也十分关心我的学习。一天晚上，我被一条应用题搞得头昏脑账，去问在作家务的妈妈，但妈妈根本就不会，因为妈妈只是一名小学还没毕业的小学生。我心想：要是爸爸在就好了，他一定会帮我讲解的。

爸爸是高中生嘛!大概是妈妈看出我的心思，心情好像十分难过。我作为女儿，这样好像十分地不孝顺，心里就像打翻了五味瓶——真不是滋味，想要安慰妈妈，可是就是说不出啊。那天深夜，我因睡不着而起床，却看见妈妈的房间有灯光闪耀着，便蹑手蹑脚的走近房门，轻轻地把房门推出一条缝隙儿。

看到妈妈在读书，仔细一看，那不是我的数学课本吗?想着当晚发生的事，我心里已经知道三四分了。由于衣服穿的比较少，我忽然打起喷嚏来了。被妈妈发现，我还以为妈妈会怪我这么晚还不睡觉，出乎我的预料的是妈妈并没有怪我，反而却不好意思地对我说：“妈妈没用，没能帮你讲解题目。”多么浓的母爱啊!

时光如水，年华易逝，似水流年淡去我们多少回忆，却始终不改我们对母亲的绵绵思念。莺归燕去，春去秋来，容颜渐老，白发似雪。儿女在一天天长大，母亲却在一天天衰老。当儿女望见高堂之上的白发亲娘，他们都会投入母亲怀抱，热泪涟涟!

春天是迷人的。 spring is charming.

先是一阵微微的春风，吹来春天最真诚的祝福。继而是几声清脆的鸟叫，一阵笛声，声声笑语······春天便姗姗而来了!

柳树以清泉为明镜，飘扬着自己绿色的长发，仿佛是绿色的油漆涂在上面，让它焕然一新，显得十分清秀，越看越觉得柔美可爱，真还有点仙风道骨呢!柳树上停满了小鸟，吱吱喳喳地吵着。仿佛在说：“春天来了，这些树长出了茂密的叶子，我们快停下来歇息聊天吧。”

小草自然也不甘落后，努力地往上挤，吃力而兴奋地冒出了嫩绿的稚芽。远远望去，就象一张张绿色的手帕随意盖在大地、山坡上。春风拂过，小草弯腰，望去一大片一大片满是新绿，如含羞的少女，在风中忘我地陶醉。

白云也优哉游哉的出来散步了。看!那不是马伯伯云吗?它正练习晨跑呢!咦?那是谁啊?哦，原来是孙悟空啊!他还要闹天宫啊?

自然，有云的地方，一般都有清风。哇，一出门，就与充满香气的清风撞个满怀。清风一会儿在你左边绕来绕去，一会儿又在你右边纠缠······

有清风自然又有“哗哗”的流水了，俗话说“清风流水”嘛。漫步在自上而下的山溪边，脸上不时地被溅上了水花。嘿!这水花怪，晶莹剔透，还有丝丝凉意，溅在身上，却还觉得舒服着呢!我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗脸。但我停住了，我看见一片飘荡在水里的绿叶。

几支调皮的小鱼，不知是害羞还是什么，藏到了叶子下跟它玩起了游戏。更有趣的是，叶子上有几只小蚂蚁，大概是从树上爬到叶子上的吧!竟坐在叶子跳起了舞，以叶为船，随波逐流。面对此景此情，我挥一挥衣袖，悄然无声地走了，不带走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂静美。

呀!春雨来了，没带伞怎么办?没关系，这雨啊，要淋着才舒服呢。站在地中间，春雨飘飘洒洒地落在了我的脸上，爽透了。这雨滋润万物，使万物复苏，有“春雨贵如油”的美称。一会儿，雨过天晴，又是一派景色。人们都从屋子里出来了，冬眠的动物也都醒了，大地也热闹起来了。一阵风拂过，令人感到微微湿润的泥土芳香，小草的清香，花的幽香······啊!春雨将万物洗刷干净了，大地充满了活力，人们充满了精神。不错的，“一年之计在于春”!

春天，春景，多么令人陶醉，令人向往!

温州的春节在十一月就开始了。

这是一个准备的月份。要开始晒干货了。在这个月份，家家户户的阳台、屋檐下挂满酱油肉。密密麻麻的网铁钉随处可见。偶尔有贪吃的小狗，偷偷衔走几块肉，不面遭到主人的呵斥——在可是分岁酒当中必备的菜肴啊。虽然菜场有现成的卖，但大家还是愿意自己做。外婆外公，从十一月晒到了一月，我们也从一月吃到了现在——还没有吃完!成片成片的酱油肉，迎面扑来的肉香，无不预示着春节的到来。

冬至大抵也是在十一月。不过，冬至在温州不叫冬至，叫“至日”，这天早上，必吃汤圆，麻糍。汤圆、麻糍，富有嚼劲，软乎乎，甜滋滋。意为团圆喜庆。吃了冬至丸，就长一岁了!

接下来，便该捣上年糕在各个房间摆上，祭灶掸新，贴春联年画……忙忙碌碌后，不知不觉就倒了除夕。

除夕要吃分岁酒。分岁，意新年旧年就此而分。按道理，分岁酒应在晚上，可现在不同了。但应有的菜肴一样不少：必有的鸡、鱼、猪，修正结子的花生、象征大吉的柑橘、象征家门清洁的豆腐，还有早早晒好的酱油肉。在这一天，家家赶做年菜，到处是酒肉的香味，男女老少都穿起新衣。在外地的人，除非万不得已，必定赶回家来吃分岁酒。分岁酒上大家举杯欢庆，恭贺新春。分岁酒结束后，除了哭着闹着要睡觉的以及在酒席上会周公的小孩，其他人都不睡觉，都要守岁。

虽然晚上不睡觉，但第二天还是要在凌晨起来，开门打响开门炮。先放一串小鞭炮，再发三发双响炮。意为解除一年的疠疫灾晦。此时全城一片鞭炮声，噼里啪啦，好不热闹!接下来便可好好的睡觉了，初一不拜年。

从初二开始，便是接连不断的拜年了。直到元宵，在又一次吃了汤圆后，春节便结束了。文/章同

星期天，下了一场春雨，虽然下雨时很冷，却给大自然带来了一个焕然一新的面貌。

春雨给人们带来的有忧愁也有开心。因为给人们快乐一面是：花草树木多了使人们看起来很舒服，车子也不用洗，自己就干净了。忧愁的一面是：下雨非得带上雨伞或是穿艰雨衣很不方便，衣服也湿了，还得洗。

我去学上课的时侯，下雨，天气阴沉沉的。刚一出门还没下多大所以没拿雨伞，突然的猛一下，开始下起倾盆大雨。我见四周的小花小草都傲挺立、明亮夺目、神气十足，所以我打了十二分的精神冲向教室，一到教室成“落汤鸡”了。

既使那样我也会喜欢春雨的!

有一首诗也是写春雨的：做冷欺花，将烟困柳，千里偷催春暮。尽日冥迷，愁里欲飞还在。惊粉重、蝶宿西园，喜泥润、燕归南浦。最妨它，佳约风流，钿车不到杜陵路。沉沉江上望极，还被春潮晚急，难寻官渡。隐约遥峰，和泪谢娘眉妩。临断岸、新绿生时，是落红、带愁流处。记当日门掩梨花，剪灯深夜语。

我喜欢又讨厌春雨。

大家一定很奇怪吧，大家对心情很了解，就是委屈的时候哭，开心的时候笑……我可不是这样的，你一定不相信，那就听我讲几件事吧。

有一次，我在家里玩游戏，不小心把弟弟的积木推倒了，弟弟见了，放声大哭起来了。大家一定认为我很着急，那你们就猜错了。我不但不急，而且感觉很开心。我弟弟见了，觉得奇怪，不知不觉得也开心起来了。然后，我和他一起把积木搭好了。

又有一次，我的头撞到墙壁上，我“唉呦”叫了一声，头上起了一个大馒头。弟弟听见响声，飞快地跑过了，着急地问：“姐姐，你哪里撞着了，是不是很疼？”我被弟弟一连串的问题问笑了。弟弟盯着我疑惑地问：“姐姐，你笑什么，难道撞着了一点儿也不疼？”我眯着眼睛摸着弟弟的头说：“对，一点也不疼，你太小题大做，大惊小怪了！”弟弟听了，皱起眉头，撅起小嘴，转身回到自己的房间里去了。

从这两件是里，你们应该相信我的心情跟你们不一样了吧！

[小学一年级学生作文我的心情

我心里一直都在暗暗猜想，天堂应该是图书馆的模样。 I have been secretly guessing that heaven should be the library.

——博尔赫斯

看到这句话之后，我的心突然颤动了一下：天堂应该是家的模样吧。

家是痛苦的“避难所”。

一个人独自在外面闯荡，难免会伤痕累累;因为家的存在，伤口才会在他的抚摸下慢慢愈合。在暗夜里，她如一轮明月，朗照我的漫漫长路，使我能够朝着梦想走下去;在寒冬季节，他像阳光一样，温暖我发抖颤栗的心，使我能够重拾信心，每当竞争失利，朋友失和时，家便是我停靠的港湾;我在她的怀抱里调整、休憩、蓄势待发。每当孤独寂寞，彷徨无助时，家就是给我希望和指引的灯塔。我在她的目光下振奋，追求、乘风破浪。所有的痛苦都被他包裹，消解;她教会我成长，教会我战胜苦难。

家是补天的“五彩石”

生在繁华尘世，心却莫名地出现一个又一个的空洞，当我感到内心苍白时，家会在第一时间给我绚烂的色彩。因为家，我有了坚持不懈的理由;因为家，我怀惴责任。心装梦想，一个人的眼睛里闪烁的光芒也许就是他的.爱吧。美国经济大萧条时的拳击手詹姆士，一心想让家人每天都能喝上牛奶，就一直坚持不懈地在擂台上奋斗，多大的痛苦都承受了下来，最终他登上了冠军之位。因为家，我们都得以完整，并且努力做得更加完美。从此，不再残缺的生命中拥有了最珍贵的东西——爱。

家是幸福的“回音壁”

“为什么我的眼睛里常含泪水?因为我爱这土地爱得深沉。”一个人通过家走向世界，走向人群，在经风沥雨、漂泊沉浮之后，也许才会懂得什才是真正的幸福，于是他就会回到最初的起点——家。一个人置身灯红酒绿、觥筹交错中时，为什么体验不到一家人其乐融融围桌而坐时的幸福?一个人辗转奔波、为生计而有求于他人时，他最想去的地方一定是那个永远给予他力量的家。当一个人看透人世冷暖、世态荒凉时，也许就会怀念家的温馨怡人，于是他会回到那个温馨怡人的温暖处所，一个可以听到自己真是笑声的天堂——家。

如果有人问我，“天堂到底在哪里，你找到它了吗?”我一定会毫不犹豫地告诉他，“我的天堂就是我的家，我最爱的地方。”

一、认真看图，培养观察力

看图写话，顾名思义就是就是要用眼睛看，看是基础。只有经过认真仔细地观察才能有深厚的理解，才会在大脑里形成清晰的印象。可首先引导他们看图要有顺序，或从上到下，从下到上;或从远到近，从近到远;或从左到右，从右到左：或从中间到四周。对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。再从画面中人物的形体、相貌、服饰等，弄清人物的性别、年龄、身份;从人物的表情、动作，推测人物的思想，以及他在干什么，想什么;还要观察周围环境，弄清事情发生在什么时候，什么地方等等。使孩子做到言之有序，使整幅图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲折动人。

二、合理想象，培养想象力

看图写话的画面是一个个静止的人或物，而且比较单调，我们要引导孩子通过仔细观察画面，通过适当的提问为支点，进行合理想象，使静止的画面尽量动起来，活起来，使单调的画面充实丰富起来。引导孩子把不会思维的想象成为会思维的，把不会说话的想象成为会说话的，由一幅图联想到前前后后的几幅图由一个动作联想到前前后后的几个动作，有时，还可以只提供一种情境，让孩子的想象自由驰骋。

三、看图说话，培养口头表达能力

低年级孩子由于没有经过说话训练，表达起来缺乏条理性和连贯性，说起话来常是前言不达后语，跳跃性很强，有时重复，有时带有语病。家长在训练时不能操之过急，开始的要点不应过高。所以要注意以下三点：

(1)要让孩子先看明白，在想象的基础上，然后组织语言说出来，要求说得有头有尾，要遵循一定顺序，条理清楚，表达完整，声音响亮，并使用普通话。

(2)鼓励孩子用词的准确与生动，启发孩子大胆思维、合理想象。例可问问孩子：“还可以用哪个词语来形容?”、“你猜猜他们会说些什么?”

(3)训练要有层次的进行。对孩子的口头表达能力培养，要引导他们：“想好了再说，说完整、连贯的话，用自己的话来说。”对那些口头表达较差的孩子，家长们要循循善诱，促其发言，哪怕是三言两语，也应予以肯定。

四、看图写话，培养书面表达能力

对于一年级的小朋友，刚开始要求他们只要用一两句话写清“时间、地点、人物，干什么”就行了。慢慢地随着孩子阅读量的增加，思维能力和口语表达的提升。要求孩子不仅要写完整，更是要写得具体、生动。写出人物的语言、神态、动作等等。看图写话的画面是静止的，但是孩子写出来的一段话或一篇文章是生动的、有趣的。

五、培养写作积极性

要想让在写作上刚刚起步的孩子们越写越有劲，越来越自信，就得让他们的进步得到老师和同学们的承认和肯定，享受成功的喜悦。所以建议家长们多把文章发表在博客，或可打印好交给老师用于墙报展览，甚至用一个专用的本子把他们的哪怕是几句或一段话或几篇文章收集起来。

六、引导学生课外阅读，为写话打基础。

儿童从小听故事、爱阅读，会接受较多的刺激，对他的语言的积累和发展有很大的帮助。美国儿童心理学家研究也认为，那些爱听故事和阅读的儿童，其想象力、创造力比其他小孩要高出一头。为此，在平时，家长要经常讲故事给孩子听，并鼓励他们自己讲故事。为了扩大阅读面，家长还要推荐一些学生喜闻乐见的图书，如：童话、寓言、儿歌、谜语、儿童漫画、中外名人故事、成语故事、古诗等。孩子根据自己的爱好、兴趣有选择地多读、广读。在阅读时，认认生字，划划优美词句，并鼓励记下来，让学生逐步养成良好的读书习惯。这样能促使学生掌握和积累一定的语言材料，为写话打下坚实的基础。

家的味道又酸又甜，自从我住宿开始，我真正体会到了家那浓浓的味道…… The taste of the home is sour and sweet. Since my accommodation, I have really realized the strong taste of the home ...

自从妈妈告诉我要开始住宿之后，我就别提有多高兴了。因为，我再也不用听她那烦人的唠叨。终于等到了那一刻，我可以“离开”家了。送我的路上，她又不厌其烦的嘱咐我，我应付着点头答应，可心里却想“等我住宿了，就再也听不到了。”

住宿的前几天，我感到自在极了，可怕的“噪音”也消失了，没有爸爸妈妈在身边的生活快活极了，我如同出笼的野马蹦呀跳呀，梦想中的生活终于来到了，我整天美滋滋的。可没过几天，我的心里却有一种说不出来的滋味，心里难受极了，好像缺了点什么，我再也高兴不起来了，脑海里常常浮现在家的情景，耳朵旁边仿佛也常常传来爸爸妈妈的声音。夜晚，故乡的路总在闭上眼的瞬间，伸到思绪间，与记忆缠绵。

在宿舍里，我常常一个人坐在床边发呆。这种感觉原来就是认为我不会有的感受——“想家”。我不明白，曾是一个那么渴望离开家的我，为什么会有这种感觉。我突然觉得，这并不是我想要的，第一次感觉到爸爸妈妈的唠叨和嘱咐是对我有好处的，我也第一次想听到他们的唠叨。头一次感觉到时间这么漫长，仿佛度日如年……因为这个地方不适合我，家里那幽幽的风景曾把我迷，让我怎能不思念?

终于盼到了周五，爸爸妈妈该接我来了。放学之后，我一溜烟地跑回宿舍，迅速收拾好东西，激动得等着来接我。门被微风吹得响一声，我都要趴在窗户上看一看。终于他们来了，当我看到了之后，鼻子一下子酸了，我努力的深呼吸，阻止泪水流下来，笑着向他们扑去。一路上我们又说又笑，我感觉到了家的味道，浓浓的，四处飘香……

家的味道有时是酸的，有时是甜的。只有离开家的时候，才体会到它的浓浓味道。家的味道有时像薄荷糖，微微有点辣，但细细品味却有它的甘甜，家的味道有时像棉花糖，甜甜的，让你回味无穷……