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我是爬山虎的作文左右【推荐20篇】

夕阳的红色和爬山虎的红相互映衬着,可真是夕阳无限好呀!以下是小编带来我是爬山虎的作文左右的相关内容,希望对你有帮助。

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神奇的爬山虎作文400字

全文共 424 字

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校园操场上的西北角有一大片爬山虎,像几千只成群结队的蚂蚁,我放学回家总会看见它们。爬山虎的颜色是翠绿翠绿的,最让我注意的看它身上的叶子了,雨过天晴,等你这个时候再去观察爬山虎时可以清楚地看到,每一片树叶上都会有几滴亮的透明的露珠,露珠在叶子上快乐的滚动着,好像在说:“叶子上可真舒服啊!”

可我最近在想这一个问题,爬山虎是靠什么才可以爬那么高呢?

于是我想再一次去认真地观察爬山虎。我来到了学校的西北角,当我靠近爬山虎时周围全是杂草,弄得我痒的不得了,哎!可真是爬山虎的“守卫者”!没办法,我只好用力扯出几根。没想到爬山虎紧紧地围在了铁杆上,我费了超大的劲才撤下几厘米的爬山虎。之后我就开始观察了,功夫不负有心人,我终于发现原来爬山虎是有脚的!它的脚长在茎上的。脚上有六七细丝,像昆虫的触角。爬山虎的茎上还有几千根细细短短的毛,只有半毫米左右,可能也是靠它才能一步一步一脚一脚的爬上去的吧。

这么神奇的爬山虎,像小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点!

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篇1:描写爬山虎的作文800字

全文共 777 字

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那是一片幽幽的爬山虎

初到那儿,我就被它特有的绿所折服,那有棱有角、脉络分明的簇簇绿叶紧密地凑在一起,使我一下子联想到了叶圣陶的佳作---《爬山虎的脚》,我凑近去观察这名人手中的小生灵,那小小的叶儿绿得发亮,大小像筛过似的,整整齐齐地密布着整个墙面,那翠流欲滴的绿更是惹人喜爱,顺着叶缝一摸,挺舒服的,如同手在光滑的绿翡翠上拂过。微风习习,叶儿含笑频频点头......

不知哪一夜,大风忽起,随即一场瓢泼暴雨倾泻下来,雨点猛烈地打着地面,屋瓦"啪、啪"作响,我从梦中惊醒,心里充满了忧虑,爬山虎,你还好吗?第二天清晨,我早早地跑去一看,啊!那一片爬山虎在昨夜的暴雨袭击下,不但没有被击溃,反而经过雨水的洗礼,叶子变得更绿了,绿得耀眼,绿得清新,绿得纯净,绿得醉人,绿得像一颗颗绿宝石般明亮、可爱。

也不知是几个月过去了,待我再路过这片绿幽幽的爬山虎时,它已经爬到二楼墙面了,满眼望去,绿得连间隙也没有,厚厚实实的掩盖了整个墙面。

这变成了一道朴素而亮丽的风景,行人经过这儿,不免多望几眼,享受爬山虎那苍劲的绿,享受这大自然的馈赠,他们赞叹着:

"瞧,长得多旺盛呀!""多美丽的爬山虎!"日子就这样一天天滑过,谁也没有注意到什么,直到有一天,当我拨开密密的叶儿时才看到了墙体的面貌,噢!这是一堵风烛残年的墙,很破旧,颜色也变了。一堵黑黑的墙,在爬山虎还很小的时候,你也许还记得它,还能想象出它的模样,然而当爬山虎茂盛的叶子挤满了整个空间时,你或许早就遗忘了这堵墙,它不实的外貌被华丽的外衣所覆盖,然而如果没有它,即使爬山虎的生命力再顽强又能攀附谁呢?

在这满眼绿光的爬山虎前,我隐隐约约地看到了一位白发苍苍的教练与一位凯旋的体育健儿,人们大多只会记住冠军的名字,只会把鲜花和掌声送给摘金夺银的体育健儿,而遗忘的却是这位含辛茹苦、默默奉献的教练!

那不仅只是一片爬山虎!

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篇2:观察爬山虎日记_1200字

全文共 1395 字

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10月13日 星期一 晴

盛夏的爬山虎十分美丽,绿的如同一潭浓浓的湖水,但在秋日,爬山虎带给你的感觉,要比盛夏浓烈的多.远远望去,爬山虎如同一块五彩斑斓的屏障,覆盖在走廊上头,带来一片清凉,让坐在走廊里的人们好不惬意。中午的阳光由南照到北,使得铺在走廊上的爬山虎形成了由碧绿到深紫的渐变。大自然那不经意的一笔,看起来是那么绝妙,连最顶尖的画师,也做不到的。一阵秋风轻轻拂过,一墙的叶子刷刷作响,就好像在说着悄悄话一样。

我忍不住向前走去,开始仔细观察爬山虎的叶子,只见叶子三五成群地聚在一起,几片叶子都长在同一个叶柄上,就像一朵绽放的花儿。叶子的边缘是锯齿形的,就像螳螂的两把“大刀”一般,叶脉也清晰可见。再看看颜色,有的叶子由碧绿渐变到金黄,有的由金黄渐变到火红,还有的由深红渐变到暗紫。而且,我还发现,有些叶子上隐隐约约地出现了一些淡咖色的斑点,就像爷爷奶奶脸上的老年斑一样。看样子,秋天不仅留下了五彩缤纷的颜色,它还悄悄地在叶子上留下了一个个小图章,等着你去发现呢!

10月14日 星期二 晴

叶圣陶老爷爷说他爬山虎是有脚的,而且巴在墙上相当牢固,这是真的吗?带着疑问,我再次去观察了爬山虎。

我把一片又一片的叶子扒开,终于找到了一个爬山虎的脚。啊!它是那么的小,竟然能拉起那么一大片爬山虎。爬山虎的脚有些是细细的,颜色是嫩红色的,那是刚长出来不久的,也有粗壮的,颜色是灰色的,那是夏天时就已经长出来的。它巴在墙上真的那么牢固吗?我试着用手指拉了爬山虎的脚,它竟然纹丝不动,后来我又用了好大的劲才把爬山虎的脚从长廊的柱子上拉下。

这时,我发现爬山虎的脚旁边结了几颗像小葡萄一样的东西,我把它摘下来轻轻一挤,粉红色的汁液就流了出来,这到底是什么呢?我回家在电脑上一查才知道,原来,那是爬山虎的浆果,不仅具有药用价值,还可以酿酒呢。可我看到它有轻微的毒性时,吓了一跳,怪不得我把它的汁液涂到手上时,我的手轻微地发麻呢!

10月15日 星期三 晴

今天,我们在老师的带领下,观察爬山虎的藤。走进长廊里一看,藤茎密密麻麻地交错在一起,就像一张大大的网,上面长满了叶子。以前我只注意到五彩斑斓的爬山虎叶子,可并没有在意这些叶子的“母亲”-爬山虎的藤茎。这时,旁边的一棵老藤吸引了我的视线,老藤长得活像一根拐杖,就好像是为了自己的子孙操劳过度累弯了腰似的。它上面的叶子下基本上都萎了,但仍然有一枚绿叶坚强地挺立着。我相信,在明年的春天,这颗藤上一定会发出许多幼苗。离开时,我发现长廊凳子上掉下的砖压在了爬山虎的藤上,但藤仍然顽强生长着,这深深地震撼了我。

回班的路上,我一直在想,为什么主席台那里的爬山虎红如火焰,而长廊的爬山虎绿色居多呢?原来,日照是爬山虎生产绿叶素的秘诀,主席台的阳光照射较少,叶子就呈现出红色,而长廊那阳光照射较强,叶子便是绿色居多。今天,我还知道了一个科学知识呢。

10月16日 星期四 晴天

通过这三天的观察,我有了一些经验和收获,下面就和大家分享一下。在写观察日记时一定要连续观察,这样每天都会有新的发现。还可以把自己发现的点滴细节融入作文中,自己的作文更加有趣。我还有了许多收获:爬山虎的叶子告诉我要顽强不息,藤告诉我要为别人无私奉献,爬山虎的脚告诉我要有勇于攀登......这些大自然给我的启示我将会铭记在......爬山虎,这种外表柔弱内心坚强的绿色植物,为我们的校园带来了勃勃生机。

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篇3:秋天爬山虎小学作文

全文共 677 字

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你,是平凡的,你没有水杉那样珍贵,不如樟树那样高大,也比不上鲜艳的花朵那样惹人喜爱,你有的只是一份执着,顽强和无私。

从我有记忆开始,你便是我最好的伙伴,你总爱趴在窗外观察着我的一举一动。你是我的知心朋友,每当我有心事时,第一个想到的就是找你倾诉。你不会言语,但我却能从你身上获得力量……

刚认识你的时候,你是那么的瘦小,叶子泛着嫩青色,茎也只是毛线那样细,让人心生怜爱之情。那一刻,我就认定,你是我的好朋友。每天放学回家,我都会跑去问候你,给你讲讲这一天所发生的趣事,虽不知你是否能听懂,但我相信你会和我一样开心。看着你一天天长大,我心里别提有多高兴了。到我六岁时,你已经占据我家外墙的大半部份。

炎热的夏天来临了,火辣辣的太阳无情地炙烤着大地,灼伤着人们的每一寸肌肤。正当家家户户都想方设法避暑的时候,我家却享受着似乎来自另一个世界的清凉。这都是你的功劳,是你将所有的炎热挡在外面,为我们驱走了酷暑,带来了清凉。其实,我很是担心你,担心你会被阳光灼伤,但当我每次看到你时,你都是精神抖擞、神采飞扬的,丝毫不会感到疲惫。谢谢你为我们带来了一个凉爽的夏天。

就这样,我和你携手走过了八个春秋,直到十岁那年,我们搬了家。临走前,我抚摸着你翠绿的叶子,含着泪嘱咐你一定要珍重,从那以后,我便没有去看过你。

去年年初的冰灾,让多少生命从地球上消失。我很害怕,怕你也会离我而去。于是我去看望你这个四年未见的老朋友。你没变,还是那样充满活力,就算条件再恶劣,就算你的同伴倒下了,你还是坚强地活着,努力地向上生长着。

此刻,我要为你鼓掌,为你的无私奉献、锲而不舍、顽强拼搏喝彩!

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篇4:爬山虎的自述作文400字

全文共 364 字

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我是爬山虎,我眼中只有一个字,爬。

我爱爬,所以我叫爬山虎。

一到明媚的春天时,我就长出了嫩叶,就开始怕了,我的叶子是嫩红色的,过一段时间叶子就变成了绿色。

到了夏天,我就可以把墙面染成绿色,而且还可以为屋子里的人带来凉爽,那时我的叶子也像葡萄叶似的,还会开出一些小花呢!

秋天来了,我的叶子也从绿色变成了黄色了,我还可以吸附飞扬的尘土,也能吸收噪音呢!

冬天,我被雪覆盖着,美极了,我也不会被冻死。

我也有兄弟姐妹,有东南爬山虎,花叶爬山虎,三叶爬山虎,五叶爬山虎,粉叶爬山虎……我的家人不少吧!

我还可以治病,我的根和茎可以活筋止血,消肿止痛。

现在让我为你讲述我是怎么爬的吧,我长出六七跟小丝时,就有了小圆片,小圆片贴着墙一直慢慢地爬,就ok啦。

叶老先生也曾经写过我,我真骄傲啊。

这就是我自己的自述了。大家也了解我了吧,我的好处还多着呢!

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篇5:绿绿的爬山虎作文500字

全文共 526 字

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有一种植物,他不像竹子一样有傲骨,也不像牡丹一样美丽,更不像莲花那样高雅纯洁,这种植物特别常见,一般在墙壁上生长,很不起眼,这种植物——就是爬山虎

爬山虎的外貌不像它的名字一样威风,它绿绿的,像一条绿色的丝带一样,叶子就像一个个手掌一样,一点儿也不像厉害的老虎。

爬山虎在墙壁上生长。他用着小小的脚支撑着一直向上攀登,而我在一旁看着,生怕风一吹爬山虎就会掉下来,可爬山虎却一点也不在乎,竟然还在墙上跳起了舞,一会儿跳肚皮舞,一会儿跳拉丁舞。

爬山虎在夏天时可以为人们挡住很热很热的太阳,为人们带来清凉。爬山虎进行光合作用,屋子就变成成了一个绿色的氧吧,在冬天。人们可以把爬山虎的枯枝败叶捡下来当成木柴烧,它就总是这么默默无闻,无私奉献。

记得有一次我们去爬独山,到了半山腰,有一些人,心有余而力不足,于是下去了,有一些人不犹豫的直接冲,而我左右为难,不知是不走了,直接下山,还是挑战自我,爬上山顶。于是我假装肚子疼,在这里坐一会儿。这时,我看见,在悬崖峭壁上顽强生长的爬山虎,这是多么壮观的景色啊!我被爬山虎感动到了,于是我决定爬到山顶,不管多困难,都一定要坚持下去,最后我爬上了山顶。

啊!爬山虎你没有那样的美丽,但你坚持不懈的精神令我感动,我爱你,爬山虎。

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篇6:爬山虎的观察日记

全文共 288 字

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我们学校博爱楼墙壁上有许多爬山虎,它们像活泼的小孩子,伸着小手一个劲儿的往上爬。爬呀爬呀,一张张叶子就贴满了墙壁,满墙就变得生机盎然。远观真像是一幅色彩斑谰的天然壁画。

爬山虎又像个忠诚的卫士,为我们遮风挡雨,清除躁音,给我们带来绿荫,驱走热浪。给我们带来了一个个读书的好心情。

上课时,我仿佛觉得满墙爬山虎的叶子,就像一只只竖起的耳朵在聆听。于是,我们上课更专心致志,我们的读书声更爽朗了,歌声更优美了,笑声也更甜脆了……下课了,那些叶子又如一只只多情的眼睛注视着我们,看我们兴高彩烈的做操。踢球。捉迷藏。做游戏。

爬山虎,春芽夏绿秋黄冬枯了多少年,跟我们一起长大,我爱这爬山虎。

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篇7:爬山虎的启示

全文共 594 字

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昨天,当我低头沉浸在书中时,漫步在旧旧的单元楼之间,冬日的阳光透过楼与楼之间窄小的缝隙中折射进来,打在我身上,钻进我心里。

冬天,总是特别寒冷,似乎人也变得迟钝起来,心里多么渴望阳光,渴望温暖,但是……冬日的太阳总是拒人于千里之外,它带着高傲的面具,冷若冰霜。

正当我思考冬天时,抬头的瞬间被一片耀眼的绿光刺得我睁不开眼,虽夺目,但却似乎有一种生意使我离不开视线。

终于,我看清楚了,那是一大片爬山虎,碧绿的在单元楼的一侧墙面匍匐,低调而不失华丽的栖息在这面有着浓厚陈旧味道的墙上。脚步不自觉地走近了,看着这一个个鲜活的生命,轻轻触碰着,只觉心中有一处涌出一股暖流,不自觉地颤抖了一下。

低头,只见根已深深地扎在土中。抬头,只见茎还在不断地蔓延。从曾经的几株小幼苗,长到如今的遍布围墙,这中间隐含了多少的艰辛,一天天风吹雨打,一月月日晒雨林,一年年春夏秋冬,它们都扛过来了,辉煌的背后,心酸、心痛无以言语,只是,它们选择沉默。

伫足在墙边的我,不禁抬头凝望天空,干净的白虚幻得不真实,但是,我找到了曙光。

是的,在白云的上端,在天边的远缘,一丝曙光冲破云霄,张开怀抱拥抱着我冰冷的身子,也唤醒了我沉睡的心。

爬山虎,从落地生根的那一刻起,便把攀登作为今生的使命,不管前面是墙、是树,它都尽力向上。即使秋末冬至,叶子枯萎,仍然坚持,只等来年春回,再一次启程……

沐浴在阳光下,我微笑着。

我在等待,春暖花开。

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篇8:爬山虎观察日记

全文共 332 字

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大家都很熟悉爬山虎吧。你们知道吗?爬山虎还有好玩、有趣的别名。如:地锦、飞天蜈蚣、假葡萄藤等,也称巴山虎、常青藤。

在我家楼后面的几座楼上和我学校西边的墙上都有爬山虎。它的叶子密密麻麻,就像一个个非常要好的兄弟们挨挨挤挤地生活着。叶子一顺儿朝下,那清爽的颜色真让人感到舒服。

春天,它长的郁郁葱葱。嫩绿的叶子如同给楼房穿上了一件绿色的衬衫;夏天,它开起了黄色的花。似乎是它脱掉了衬衫,换上了黄绿色的裙子;秋天,它又变了,发黄的叶子就好像又换上了一件橙色的外套,看起来更漂亮了;冬天,虽然叶子落完了,可是美丽的雪花挤在一起,为它做了一件厚厚的白棉袄。

我觉得,爬山虎就像一个努力不懈的人:不管有多少磨难,只要有阳光它总是不停地向上爬!我们应该学习爬山虎这种积极向上的精神!

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篇9:爬山虎作文500字

全文共 558 字

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今年国庆,我去了绍兴游玩,(在那里,我)看见了有趣的爬山虎

第一次看见爬山虎是在鲁迅故居的后院,推开后院的门,入眼的都是爬山虎,密密麻麻地爬满了墙,那叶子非常非常绿,好像是一滴滴湖水凝结而成的。

我本想伸手摸一摸这碧绿的叶子,定眼一看,却看到爬山虎的茎上长了一些超级细小的细丝,细丝的头上还变成了一个小圆片,“这大概就是课文里说的爬山虎的脚了吧!”我心想。据说爬山虎就是靠这些脚一步一步地往上爬的。我还听说这些脚趴得很牢固,真有这么牢固吗?试一试才知道。于是,我抓住一根老茎,用力一拔,只听”啪“的一声,茎被拔下来了,但……脚呢?我往墙上望去,脚还在那里趴着,一动也不动。哇!这么小的东西,力量却这么强大,真是人不可貌相啊!

你知道吗,爬山虎也是有果子的哦!它的果实是紫色的,和蓝莓差不多大小,看上去好好吃,如果这果子对人有害呢?所以还是把果子留给小鸟吃吧!(PS:小作者认为小鸟都有强大的化毒超能力。)

第二次看见爬山虎是在安昌古镇,那里有很多石桥,桥上有很多很多爬山虎。要是没有(这些)爬山虎,(石桥)就只是一座座很普通的桥,但有了爬山虎,(石桥)就是一座座充满生命的桥。一阵风拂过,爬山虎的叶子就变成了一片片绿色的鱼鳞,上下摆动起来;整座桥就变成了一条绿色的神鱼,从河的一端跳到另一端呢!这可真是栩栩如生,活泼极啦!

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篇10:爬山虎小学作文300字

全文共 519 字

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学校北边墙上长满了许多爬山虎,好几次我们从那儿经过的时候,发现它的枝条又多了一些,它是在不停地向四周蔓延。

爬山虎刚长出来的时候,叶子是嫩红的,过了几天,叶子长大了就变成绿色的。爬山虎的嫩叶不大引人注目,最引人注目的是长大了的叶子。长大了的叶子是嫩绿的,十分平整,让人看着很舒服。一阵风拂过,一墙的叶子就开始跳舞了,非常好看。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚步触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙,细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上,爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬,如果你仔细观察那些细小的脚,你就会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没有触着墙,不几天就会枯萎,后来连痕迹也没有了,触着墙的,细丝和圆片逐渐变成灰色,你可不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点劲,你就休想拉下爬山虎的一根茎哦。

爬山虎在任何环境下都能生长,没有太大的要求。它只要一点阳光和一堵墙,就能生长,生命力极其顽强。所以我们应该向爬山虎学习,学习它那种在任何环境下都能生长的坚强品格。

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篇11:观察爬山虎的秘密作文

全文共 290 字

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爬山虎是大型落叶木质藤本植物,它的特点和独有的能力,让我惊叹不已。

它的叶子是绿色,形状和枫叶差不多,就是比枫叶胖了点,叶子非常多,一簇堆在另一簇上,一点也不留空隙,人站在底下,就不怕阳光的照射了,

它为什么能到墙上呢?是因为它爬的时候枝条上长出的的一片片小圆盘会巴住墙,再贴着墙一步一步地往上爬。爬山虎的角样子很像蜗牛的触角,颜色是嫩红的,又像一个个乌龟,那些没的抓住墙的就慢慢枯萎了,而那些抓住墙的爬到一定高度就变成灰色的了。

爬山虎的果子的颜色是深蓝色的,样子是圆球形,看上去像是蓝莓的小弟弟,我想尝尝果子的味道,但为了安全起见,还是没尝。

通过对爬山虎的观察,我喜欢上了这种植物。

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篇12:我是爬山虎作文

全文共 440 字

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大家好,我收爬山虎,我是一种落叶藤植物,我的小名可能比你的小名还多哩。巴山虎、地锦、常青藤都是哦!我生长在一幢老房子上。我的兄弟姐妹可多了,那房子都不够住了。

我刚长出来的叶子是嫩红的,你们可别笑话我,在你们呱呱落地的时候,那小脸也不红扑扑的吗!我的叶子过不了几天就变成嫩绿的了,我的嫩叶不太引人注意,引人注意的是我长大的叶子,有时有几个小学生路过这里,他们都情不自禁的赞我几句,我的心就比吃了蜜还甜。我的叶子非常绿,绿得很新鲜。我和兄弟姐妹的小脑袋一顺儿朝下,在墙上我和兄弟姐妹们人不挤在一起,一直和睦相处。一阵风吹过,我们就跳起舞来。

以前,小朋友只知道我叫爬山虎,不知道我是怎么爬的,可一从叶圣陶的《爬山虎的脚》出版后,我的“秘密”就成了家喻户晓的了。我的脚长在茎上,我的脚跟新叶一样也是嫩红的。我的脚特别吧!我的脚触着墙的时候头上就变成小圆片。如果你把我一拉,那你就帮了我大忙了。我的脚会死死的贴在墙上。

如果我的脚没触地,不几天就死了。如果你想拉下我的茎,那你可要用点劲了哦!

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篇13:爬山虎的观察日记

全文共 935 字

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9月19日

今天,我们上了《爬山虎的脚》一课,在我上学的路上高架桥的柱子上就有很多爬山虎,平时我都只是远远地看去,为了验证课文里所写的是否是真的,放学后,我来到立交桥的柱子旁边,因为那里有很多爬山虎,有一些刚长出的新叶,在茎上长叶柄的反方向有几根嫩红的细丝,每个小细丝的顶头都有一个小圆片,看来书上写的是真的啊!爬山虎是有脚的!

我想再过几天,那嫩红的叶子会变成嫩绿的叶子,我要继续观察

9月24日

今天放学后,我又经过立交桥,来到立交桥下面看爬山虎,爬山虎的嫩叶已经开始长大了,那些嫩叶像刚出生的小宝宝似的,嫩叶红中透绿,花花的,再看仔细点,我发现嫩叶的主茎比较大,差不多占整个叶子的百分之三十五,而长大了的叶子主茎只占整个叶子的百分之二十,我觉得很奇怪,会不会跟人一样越老,身上的部件就不行了呢?

这个谜真难解开,要再继续观察!

9月27日

今天,我又跑到立交桥的大柱子下看爬山虎了,那嫩红的叶子已经变成嫩绿的了,而且下面又长出了好几对叶子,新长的叶子已经有一点展开了,绿叶的小圆盘只有后面一点是红色的,我突然觉得这像人的一生,嫩红的叶子是小孩,那六七根是上小学,嫩绿的叶子是青年,那六七根是上大学,绿叶是成人,小圆片是工作,新叶子是孩子,快死的枯叶是老人,枯掉的小圆片是拐扙。

植物的一生和我们很像,你如果不信,就去看看!

9月28日

今天,我又来到大柱子下,哇!那嫩的茎又长了,是绿色的,但是还有十分之三是红色的,再看看爬山虎的脚,哇!爬山虎的脚又长了好多个,而且交错在一起是一个半圆形,像一个屋顶,只不过有点洞,下面有一个,也交错成半圆形像屋顶,再看仔细点,你又会发现两个“屋顶”居然把两个嫩茎连在一起了!再看一下叶子,唉,还是一点没变,跟上次比较只是张开了,颜色没变。

爬山虎的一生好不稳定,时慢时快。

9月29日

今天,爬山虎又长大了些,一看叶子就能看出来,爬山虎的叶子红中透绿,全部张开了,再看看它的脚还像不像屋顶一样交错在一起,我看见爬山虎又生了两对叶子,不过上在的几片叶子还没有完全成绿色,所以这几位“母亲”还有点年轻,噢,再看看我第一次看到的叶子,我看到了,它们已经快接近成年了。

真的不稳定,只用了一天时间就叶子张开了,变化可真快啊!不要错过爬山虎的变化,我要天天观察它!

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篇14:爬山虎的启示三年级作文

全文共 665 字

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在校园的一角,我发现了爬山虎的身影。没想到日后,它却成了我的精神支柱

那个秋日,冷得人不想动弹,我极不情愿地挪到操场上体育课。穿着厚厚的衣服,我在200米的大操场连跑了四圈,心里想的尽是:暑片、可乐、空调,鸡大腿气喘吁吁的我,迈着承重的双腿,吃力地走到有微弱阳光的一角休息。忽然一片黯淡的绿色映入眼帘,我还以为是蜘蛛或是虫蛹呢!我好奇地问同学:这是什么?她漫不经心地回答:这是将要枯死的爬山虎呀!我真佩服你,这么冷的天,还有心思品味这难看的东西!

原来这爬山虎,就是夏日从校外看进来,那满眼的绿呀!听说爬山虎的根坚韧无比,我用力伸手去拔,它果然纹丝不动,像一个力拔千钧的大力士,谁也别想推动它一下。

临死的爬山虎还这么硬啊!你看,它还有一点绿意,那是它最后的生命吧!我惊叹着,这个不起眼的东西,在它生命的最后一刻,也是不肯服输的,让人感受到它卑微生命中不可漠视的尊严。可我呢?一点小小的不如意,就让我丧失斗志,灰心丧气的,实在太惭愧了!

我想看看它的根到底是怎样长的,才能让那小小的身躯,延伸出那么一大片壮观而绵长的绿意。我费了九牛二虎之力,才把它拔了出来,可我重重地摔倒在地,我拔下的那截爬山虎,它的吸盘上粘着墙上的灰,原来它依靠的就是那薄薄的一层石灰,却能让生命张扬得如此辉煌和醉人!

从此,爬山虎在我心中有了不可替代的位置。就是它,使我的座右铭改成了这样一句话:我追求的不是生命的结果,而是生命的过程!

是啊,不屈不挠,在生命的每一秒,都用尽每一份力,让生命焕发在那一刻闪亮和辉煌,这,不就是爬山虎的精神内涵吗?

[爬山虎的启示三年级作文

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篇15:我与爬山虎再见时半命题作文导写

全文共 1929 字

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“正是江南好风景,落花时节又逢君。”人生,总是充满了再次相见的机缘。儿时的那个玩伴,再见时已成翩翩少年;昔日的那条小径,再见时却已鲜花盛开。还有,曾经读过的书、登过的山、老屋顶上升起的那缕炊烟……请以“我与_____再见时”为题,写一篇。

要求:①选择恰当的词语将题目补充完整;②立意自定;③除诗歌外,文体不限;④不少于600字。

思路点拨

“我与_____再见时” 是一道提示语加半命题作文,与全命题作文相比,显得更灵活,收放自如,尤其是提示语的运用,能够给考生提供写作的源泉,将学生的主体性凸显出来,同时引导学生回味生活中的重大的人和事,以达到“我手写我心,我心诉我情”的课标要求。

补充完整题目并审清题目的意图是写好本次作文的第一步,也是构思的前提和基础。根据题中的提示语,这个“再见”不是“告别”,而是“再次相见”之意。“初见”与“再见”之间,究竟隔着怎样的生命、生活与成长的历程?提示语中的“儿时玩伴”“昔日小径””“书”“山”“老屋”等词语都提醒学生可从校园、家乡、自然山水、书中天地等题材入手进行写作,如例文的标题《我与爬山虎再见时》《我与恩师再见时》《我与秋荷再见时》就比较有新意,很能吸引读者的眼球。

新颖的构思,往往能给阅卷老师留下深刻的印象,虽然我们在写作时可以写与“朋友”的再次相见,与“恩师”的再次相见,但是如果我们借助一个物来写自己与朋友与恩师的相见,也许更能受到读者的青睐。如例文《我与爬山虎再见时》,小作者就由爬山虎这一载体,回忆了自己与师友相伴的美好的过往,流露出对往昔美好生活的留恋与怀念之情。

选取与众不同的、富有个性的新颖材料吸引读者的眼球。在行文的过程中,我们还可以运用创设情境的方法来给增添亮丽的色彩。比如例文《我与恩师再见时》,小作者没有写再次见到恩师时的激动与兴奋,而是采用娓娓而谈的方法,选用了与老师的对话以及对老师的外貌神态等描写来表现老师对孩子们的关心与爱护。同时运用环境描写来烘托渲染与老师的相见画面,这就让给人一种清新自然的感觉,为表达自己对老师的赞美与留恋做了很好的铺垫。

除此之外,构思的角度还有很多。如:写与“坚强”再重逢。我们还不够成熟,生活中、学业上遇到的挫折总是能轻易将自己打败。在哪个地方跌倒了,就要学会从哪个地方爬起来。与“书中的人物”再次相见,与“成功”的再次相见等。

“文无定法,贵在得法”,相信大家在写作文时都能充分发挥自己的聪明才智,做到人无我有,人有我新,人新我出彩的原则,写出一篇篇令阅卷老师耳目一新的来。

佳作示范

我与爬山虎再见时

美丽的终究美丽过,美好的也仍然存在着。——题记

越过斑驳的朱门,再见那葱郁的爬山虎,它仍未失去夏季里生机勃勃的风采,郁郁葱葱,让我仿佛看到了那穿梭在爬山虎之间匆匆的时间光影。

侘傺的风在夏季里兴起,随我一同侧身闪进校园,随即而来的便是锣鼓喧天的鼓号声和铺天盖地的一簇浓浓的绿色。

那爬山虎的生命力是那样旺盛,在夏末喷薄着过人的生命力。第一次踏进这座校园,便注意到了那教学楼一侧的绿色。那时我从未见过这样葱郁的植物,蔓延了大半个教学楼,在夏季炽热的风的拂动下,像一汪绿色的瀑布在墙上涌动。

爬山虎仍在秋夏交替的季节里肆意地绿着,我深情的望着葱郁的绿色,追忆起从前,多少次我在它的面前与伙伴欢快地走过。张老师见我站在这里,淡淡的一笑;“来看看?”我这来回过神来,有些怔怔的点了一下头。“到操场上转转吧。”

一片鲜亮的橙色充斥了我的眼睛。一群略显稚嫩的小学生身着鲜艳的队服,正在休息,几个女生抱着鼓围坐在一起聊着什么,哈哈直笑,露出雪白的牙齿,几个男生手持锃亮的小号,追着跑了好远······像曾经的我,也最喜欢鼓号队排演的日子。可以抛开书本,没有顾忌的跑啊,跳啊······环顾一遭,那曾见证了我和伙伴们在操场上追逐的沉默的白杨,那篱墙一隅的一丛青竹,那隐匿了我与同伴许多小秘密的花草,见不到了踪迹。只有那抹爬山虎,还覆盖在墙上,与这一群孩子鲜亮的橙色服装相衬。

蓦然间记起老校长,他的办公桌上总挂着几只墨水未干的毛笔,像片片花瓣合拢的墨莲静立。“你们毕业那一年,他也退休了。”我这才注意到,张老师本就不年轻的脸上更添了几丝蜡黄,说起陈年往事,多不少苍凉。

那一片橙色的身影又集合起来,又是一群纯真的孩子,活跃在我记忆里的我们的影子里。我要走了,那一片爬山虎颔首静立,仿佛在与我告别。

我并不是沉溺于过往,而是想追忆曾经美好的回忆;我不是怀念经的校园,我只是怀念有师友相伴的往昔。美好存在于过去,但没有什么悲伤,就像一年绿一年的爬山虎,未来永远有人领跑绿色,永远领跑明天。

教师点评:小作者由爬山虎这一载体,回忆了自己与师友相伴的美好的过往,流露出对往昔美好生活的留恋与怀念之情。

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篇16:爬山虎的脚

全文共 423 字

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我们学了《爬山虎的脚》这一课,我就对它的脚很好奇:爬山虎真的有脚吗?它的脚真的是灰色的吗?它难道有六七只脚?

中年放学,我带着一群小问号迫不及待的跑向东边墙上的爬山虎。

爬山虎已经快爬到房顶了,最短的也有几十厘米就爬到房顶了,最长的都垂下来一大半儿了!我细心观察,一下子就找到了它的脚。哇!它的脚好小呀,叶子都有它的几十倍了。

别小看那些脚,它贴在墙上特别牢固,我用手钩住爬山虎的茎,轻轻一拉,没拽掉。嘿,真像书上说的一样:要是手指不费一点力气,休想拉下爬山虎的一根茎。于是,我又用劲儿一拉,哼,才拉掉两小根。这下,我可佩服爬山虎的脚了。我还发现,由于爬山虎的脚抓墙太紧了,把墙上的白石灰都给粘掉了。

爬山虎,你的小脚真好玩、真好看啊,居然能在墙上走路,好厉害呀!

哦,我知道了,爬山虎真的有脚,而且很灵巧;它的脚真的是灰色的,而且会“走路”,它的确有六七只脚,而且扒在墙上很牢固!多美丽、多可爱、多好玩的爬山虎啊!

我喜欢你呀,爬山虎!

[爬山虎作文200字

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篇17:观察日记爬山虎作文500字

全文共 551 字

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每天早晨在上学的路上,我跟爸爸都会经过一片围墙。在那片墙上,有一片“海洋”,这“海洋”时而绿色,时而金黄色,最近更是变成像红宝石一样的鲜红色。微风吹来,整面墙泛起阵阵红色的“浪花”,没错,这片“海洋”就是爬山虎

爬山虎叶子的形状像人的手掌,叶子边上呈锯齿状。但是你千万不要害怕,这些锯齿摸上去一点也不伤手。

爬山虎的叶子的颜色也很有特点,会随着季节的变化而变化。初春的时候,爬山虎刚刚长出叶子,这个时候其实是嫩红色的,如果你没仔细观察,会以为是枫树的叶子。夏季的时候,爬山虎长大了,这个时候他们的颜色是嫩绿色的。而最好看的时候,我觉得就是在秋天了,这个时候刚开始是黄金色,温度低了以后就变成了鲜红色,远远望去真是漂亮极了。

爬山虎是怎么“爬山”的呢?爸爸指点我进行了细致的观察。原来,它有特殊的爬山“工具”,这就是爬山虎的“脚”。在茎上长叶柄的地方,反面伸出像树枝形状的六七根细丝,每根细丝头上都有一个钩状倒刺,这就是它们的“脚”了,它们利用这个“脚”能够巴住墙,而且卡得特别紧。这样,它们就绞尽脑汁想办法,依靠竹竿、围栏、电线等一切能靠的东西往上爬。爬满墙头,爬满窗框,爬满一切它们想要爬满的东西,然后给大家带来一道美丽的风景。

我喜欢爬山虎,因为它不管身处怎样的逆境,都奋力攀爬,从不妥协,它是我的榜样!

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篇18:绿绿的爬山虎作文500字

全文共 555 字

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今天,我们在微风的轻抚中,伸了伸懒腰,睡醒了一觉,我的兄弟伙伴都长了出来,我们的世界无忧无虑,快快乐乐。

今天,我们的脚还是像往常一样紧紧的巴在墙上,我们穿着绿色的衬衫,绿绿的大家族在花儿的衬托下显得格外清脆,格外耀眼,火辣辣的太阳公公炙烤着大地,我们却不怕我们住在墙角里阴凉地里,房子为我们遮阳,知了在我们的树枝上唱着清脆而欢快的的歌声,昆虫在我们的枝叶下一边乘凉一边亲密的谈起话来,有的在我们的枝叶间嬉戏玩耍,有的竟趁着凉快睡起觉来,有的还在我们的枝叶间爬来爬去,好像把我们当成了他们的家,这样也好,我们不会孤单单的,还有一个认为我们做伴,它们在我们的怀抱里交流,是我们感到快乐,我们还结识了许许多多的空虫朋友。

中午下起了倾盆大雨,人们匆匆忙忙的往家赶,我们却无忧无虑的在雨水中沐浴,还可以大口喝着清凉的雨水,一阵阵微风吹过让我们感到格外的凉爽,两只鸟儿在人们的屋檐下唧唧喳喳的叫着,好像在说,下得太大了我们都没法回家了,不知什么时候雨悄悄的停了,我在微风中,和鸟儿的歌唱中随风摇曳,我嗅到了远处飘来的芬芳清香,我的心情分外舒畅。

晚上人们安眠的入睡了,蝉儿在我的叶子上唱起了轻快的歌谣,虫儿爬到了我的茎上,伴随着蝉儿优美动听的声音安眠入睡了。

在太阳光的照耀下,在雨水的沐浴下茁壮成长,我们每天快快乐乐的成长。

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篇19:观察爬山虎作文

全文共 659 字

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我的家乡有座小白公园,那里生长着一些不起眼的植物,它们默默地“趴”在墙上,为公园美景增添了一份勃勃生机。它们是那样默默无闻,没有多少人注意过它们,但是我却发现了它们的美。

爬山虎因它们那细细、小小的“爪子”而得名,它们一生就在墙上生活。 一次偶然的相遇,使我开始慢慢了解它。

那一天,我去小白山公园玩,突然发现墙上竟然趴着一些长长的、带叶片的藤条植物。怀着莫大的好奇心,我走上前去仔细地观察它们,爬山虎的叶子十分奇特,叶尖都是一顺朝下的,密密地覆盖在墙上。我还发现,叶尖和叶柄都带有一点浅浅的紫红色,面中间是深绿色。与其它植物的叶子不同,它的叶子的叶脉十分明显,是浅绿色的,一眼就可以看出。爬山虎的叶子很多,密密地铺在墙上,微风拂过,叶子轻轻地摆动着、摇曳着,多像绿海上的波纹啊!好一幅盎然的景象!

在叶柄的背面,就是那奇特的“爪子”了。可以说,那根本就不是“爪子”,应该叫吸盘,只是样子有点像爪子。这些吸盘用处非常大,它可牢牢地吸在墙上,使整根爬山虎能直立着贴在墙上,不至于掉下去。

吸盘它并不是长在叶柄上,中间有一根细丝连接着。这根细丝韧性极强,用力拉也不一定会拉断。那一次我将爬山虎用力一扯,没想到那丝还没断,反而还把吸盘从墙上拉了下来。过了几天,我又去看那株爬山虎,发现那些从墙上拉掉的吸盘枯萎了,原来,吸盘从墙上离开有三天就会枯萎。

爬山虎不仅外表美,品质更美,它默默地向上爬,不到墙头不会停,为一个目标坚持不懈、拼命努力,这就是爬山虎美好的品质,我愿做像爬山虎一样的人,向着人生的目标不断前进,让生命绽放多彩的光芒!

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篇20:爬山虎的启示作文

全文共 479 字

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“哼!这么难的题,谁做得出?我去玩一会儿再说!”说完,我便一赌气出门去玩了。

我刚走不远,无意向围墙瞟了一眼,看见了一株细小的爬山虎爬在墙上,绿绿的,生气勃勃,我仔细地观察了它,它绿莹莹的枝蔓上长有弯弯的卷须,卷须前端长成了一个个小吸盘,爬在墙上后用吸盘分泌出黏液死死地吸附在墙壁上,爬山虎借助它顽强地向上生长,攀爬。我恶作剧私地把爬山虎的枝蔓从墙上硬生生地拽了下来。当发现爬山虎悲惨地跌落在地上,我心想:“糟糕!要是被它的主人发现了怎么办?”我蹲下身子将它捡起来,将它的卷须上已经被损伤的吸盘又重新摁在墙上,又将被弄乱的部分重新理顺。看着我“天衣无缝”的伪装,我高兴地回家了。

第二天,我刚出门,眼睛又不由自主地瞟了墙根一眼,意外地发现爬山虎卷须上的吸盘又不屈不挠的咬住了墙壁,叶子又充满了生机,又在锐不可挡的向上爬着,我心里“咯噔”一下,顿时豁然开朗,爬山虎这种永不放弃的精神不正是我所缺的吗?我回到家,一头扎进房间埋头苦干。终于,我将这道难题做出了,这得感谢我的朋友――爬山虎。

从那以后,我天天出门时,都会望爬山虎几眼,因为他一直激励我不言放弃,知难而进。

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