我是爬山虎的作文左右【优秀20篇】

我们学校博爱楼墙壁上有许多爬山虎，它们像活泼的小孩子，伸着小手一个劲儿的往上爬。爬呀爬呀，一张张叶子就贴满了墙壁，满墙就变得生机盎然。远观真像是一幅色彩斑谰的天然壁画。

爬山虎又像个忠诚的卫士，为我们遮风挡雨，清除躁音，给我们带来绿荫，驱走热浪。给我们带来了一个个读书的好心情。

上课时，我仿佛觉得满墙爬山虎的叶子，就像一只只竖起的耳朵在聆听。于是，我们上课更专心致志，我们的读书声更爽朗了，歌声更优美了，笑声也更甜脆了……下课了，那些叶子又如一只只多情的眼睛注视着我们，看我们兴高彩烈的做操。踢球。捉迷藏。做游戏。

爬山虎，春芽夏绿秋黄冬枯了多少年，跟我们一起长大，我爱这爬山虎。

暮春时节，正是爬山虎长势旺盛的好时机，那嫩绿的爬山虎密密麻麻地扒在墙上，放眼望去，它会使人神清气爽。

我对爬山虎非常的了解，它又名爬墙虎，分布在我国的大江南北。别以为它中看不中用哦!它是一种美丽的垂直绿化植物，而且有破淤血，消肿毒的功效。除了这些，它的用处还多着哩：种在自己的墙院上，炎暑的时候，它能消除人的烦恼，让空气变得更新鲜，这样的话，坐在这长满爬山虎的家里，夏天的酷暑立刻变成了秋天的凉爽了。

趴在窗户边上，远远望去，一墙的爬山虎就像碧绿的湖水一样，徐徐的微风荡漾着，爬山虎仿佛是碧波有节奏地滚动着，让人赏心悦目。我踏着春天的步伐来到了爬山虎身旁。轻轻一闻，一股淡淡的清香直入鼻孔，春风使它们歌唱着清脆的音乐。这时，妈妈来了，她告诉我，这亚绿色的植物，正是春天的代表，它若是不开花呀，这就不叫‘春天来了”，要去感受鰀下春天。我轻轻抚摸着它的叶子，哦!原?这就是春天啊，原来春天是柔软的，是凉爽的啊。平时孤陋寡闻的我也学到了一些春天的知识。忽然，迎面吹来了一阵大风，我急忙挡在爬山虎的面前，生怕它被吹断了一根枝条，可是这时妈妈把我给拉了回来，我溡脸甑惑，难道妈妈不怕这美丽的爬山虎被大风摧毁吗?只见被大风袭击的爬山虎安然无恙妈妈摸摸我的头，温柔地对我说：“爬山虎遇到困难时是不会退缩的哦，反而会更坚强地一步一步向上爬!你也要向它学习。”“嗯，嗯!”我高兴地点点头，又踏上了春天的脚步回家了!

今天我学会了一课，我滈于知道，如果我具有爬?虎这种顽强、执着、努力向上的精神，我就会像爬山虎一样穿过围墙，爬出大山的!

[描写关于爬山虎的作文

在学校里，在家里都有爬山虎，绿绿的好像一面绿墙。

爬山虎刚长出来的叶子是嫩绿的，叶尖有点发红。它在墙上铺的那么均匀，没有重叠起来，不留一点空隙，一阵风拂过，一墙的叶子荡起波纹，就像水上的涟漪，好看得很。

以前我只知道这种植物能爬，可不知道它为什么能爬。今年我注意了。原来爬山虎是有脚的，爬山虎的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方反面伸出六七根线。爬山虎的脚像蜗牛的触角。跟新叶子一样也是嫩红的。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细叶的头上就变成小圆叶了，细丝原来是直的现在弯曲了。如果你仔细看这些细小的脚，会想起图画上蛟龙的爪子。

同学们，你们也来观察奇妙的大自然吧，那你就会领悟到许多奥秘。

院子北面墙上满是爬山虎。

我喜欢站在墙边看爬山虎：只见绿色的藤蔓在墙上绕了一圈又一圈，硕大的叶片层层叠叠，微风吹过，叶子依次翻腾，整齐地跳跃着，是碧绿的波浪！这绿绿的爬山虎，是我的知己！

那年，我七岁，和一群小伙伴在操场上滑旱冰。

"来比赛吧！"伙伴们像离弦之箭，一个个从我身边"掠"过，不时还摆个pose!

我有些羡慕，甚至嫉妒！虽然刚学一阵子，但就是不肯认输！脚下一使劲，我冲了上去！

"快，快，加把劲！"伙伴们喝彩起来！

"嘭！"等缓过神来，我已经趴在地上"嘴啃泥"了，原来速度太快，拐弯没有掌握好摔跤了！望着哈哈大笑远去的伙伴们，我不争气的眼泪流了出来，干脆一屁股坐在了地上……

这时，恰好一个带着皮帽的老爷爷经过，他看看我，走过来："孩子，怎么了？"

"我……我……"我有些呜咽。

"哦，哦，要坚强点哟！"老爷爷并不扶我，只是用手指了指墙边的那片绿绿的爬山虎，"你看它多坚强！

我爬起来，走向爬山虎，仔细观察：爬山虎的"脚"紧贴着墙壁，像个力拔千钧的大力士，小圆片巴住墙，一步步往上攀爬，多么勇敢，多么坚强！它们也会掉下来，可它们不放弃，继续向前，这绿色的小精灵不是在启示着我吗？跌倒不可怕，站起来，坚强往下走！

我拍拍身上的泥土，向前方的伙伴们"飞"去——我也要做个坚强的"爬山虎"!

每天早晨在上学的路上，我跟爸爸都会经过一片围墙。在那片墙上，有一片“海洋”，这“海洋”时而绿色，时而金黄色，最近更是变成像红宝石一样的鲜红色。微风吹来，整面墙泛起阵阵红色的“浪花”，没错，这片“海洋”就是爬山虎。

爬山虎叶子的形状像人的手掌，叶子边上呈锯齿状。但是你千万不要害怕，这些锯齿摸上去一点也不伤手。

爬山虎的叶子的颜色也很有特点，会随着季节的变化而变化。初春的时候，爬山虎刚刚长出叶子，这个时候其实是嫩红色的，如果你没仔细观察，会以为是枫树的叶子。夏季的时候，爬山虎长大了，这个时候他们的颜色是嫩绿色的。而最好看的时候，我觉得就是在秋天了，这个时候刚开始是黄金色，温度低了以后就变成了鲜红色，远远望去真是漂亮极了。

爬山虎是怎么“爬山”的呢？爸爸指点我进行了细致的观察。原来，它有特殊的爬山“工具”，这就是爬山虎的“脚”。在茎上长叶柄的地方，反面伸出像树枝形状的六七根细丝，每根细丝头上都有一个钩状倒刺，这就是它们的“脚”了，它们利用这个“脚”能够巴住墙，而且卡得特别紧。这样，它们就绞尽脑汁想办法，依靠竹竿、围栏、电线等一切能靠的东西往上爬。爬满墙头，爬满窗框，爬满一切它们想要爬满的东西，然后给大家带来一道美丽的风景。

我喜欢爬山虎，因为它不管身处怎样的逆境，都奋力攀爬，从不妥协，它是我的榜样！

我家楼下单元门口有一个木亭子,亭子上长了一片深绿色的爬山虎。它们的叶子一片挨着一片，一片比一片长得旺，而且还把原本只有四根柱子的亭子多出了两面墙，这两面墙就是爬山虎。

爬山虎叶子的形状很像是心形，但又不是心形，它是有三个角的心形。我听妈妈说，爬山虎有脚。我想：爬山虎的脚跟我们的脚一样吗?带着疑问，我扒开一纵纵叶子，终于找到了!它的脚细细的，颜色是嫩红色的。我还发现如果它的脚趴到石头上或者木桩上，它就会牢牢地趴在上面，用力地往上爬，向上长。如果它的脚爬到土地上，它的脚就会生根发芽，这一片的爬山虎则会生长得更旺盛。

我从爬山虎的身上看到了它旺盛的生命力。我也应该有旺盛的生命力，从而好好学习。

大千世界，无奇不有。世界上有着许多靓丽的风景线，有的范围大，有的范围小，其实很多风景线并不是只靠着眼睛就能被看出来的，这些都需要人们要用心去感受它，感受风景线的靓丽奇特之处。曾经，我也感受过。

爬山虎是一出美丽的植物，它的美丽所在并不是因为他的外表，而是因为他有着一颗坚强的心。在小的时候，我明白了他的美丽之处。那个时候，我从城镇回到家乡过年，在前往家乡的路途中，我看到过许许多多的奇花异草，因为那个时候正值春季，许多植物都从沉睡中苏醒，展现出勃勃生机，令我叹为观止。无意之间，我看到了一个小山坡，在那上面有一篇和我家家乡旁边的景物一样，我对此很好奇，于是问爸爸：爸爸，您看，那一处荒漠上的草食什么？为什么和别的草不一样？爸爸看了看，笑着说道：哦！那是爬山虎，不是普通的草。它是所有的草木之中最坚强的一种，它的种子会永远滴埋在地下，永远都不会断绝，只是现在她要经历着活下去需要接受的磨难，等他熬过来了，便会重新的辉煌起来了。对了，家乡的旁边也有一篇这样的爬山虎。有时间的话，我会带你去看一看，去看看已经熬过了磨难的爬山虎长什么样。于是我对爬山虎产生了一种好奇，等到回家乡的时候，谜底才揭晓。

一回到家乡，我就迫不及待地跑去熟悉的地方，去观看那一片神奇的爬山虎。那一片爬山虎比以前更加广阔了，比以前更加有生机和有活力，只是，他和来的时候的爬山虎一样，依旧荒黄。我便回去问爸爸：爸爸，为什么那一片爬山虎和以前的一样呢？怎么都是那样的荒黄？爸爸说：不会的，以前的它也曾经绿过，只是你太匆忙的离开，没有看到而已，其实他和人的精神是一样的，要看他们如何选择生存。你要相信，他们总有一天会成长。我对爸爸的话没有理解清楚，只是明白了，它会像人的精神一样，那是什么呢？让我百思不得其解。有一天，我无意间想到了爸爸说过的话，爬山虎是植物之中最坚强的一种。让我想到了学校的时候，在运动场上坚持奋斗的精神，让我明白了爬山虎的含义，那一刻。我希望能看到它成长的样子。我一直等待着，甚至无视了就快要离开家乡的时间，但，那篇爬山虎却始终没有成长。

在我离开的前一天，心灰意冷的我再去了爬山虎那边看了一看，然后，满山的碧绿的爬山虎出现在我的眼前，让我感觉到震撼。那一次，偶然的机遇，让我明白了爬山虎的精神，让我明白了用心去感受每一件事情，让我明白了坚持做一件事情，一定会得到回报，也让我认为，爬山虎，是一道美丽的风景线。

[爬山虎为主题的作文

“又长出来了，这已经是第三年了。”

眼前的碧绿，对我来说，是大自然在我家白墙上的美丽画作，而在爷爷的眼里，却是霸占了洁白墙壁的绿色“怪物”。

大人的思想经常像天气一样让人摸不透。

“爷爷，这爬山虎长得这么好看，又刚好爬到了咱家墙上，人家求都求不来，您为什么要剪呢？”我劝爷爷。

“你是不是还想让它晚上爬到你屋子里呢？”可能是天气炎热，爷爷的情绪也有些升温。

“这也是个生命啊！如果这株爬山虎是我，你也‘嚓嚓嚓’把我给剪了呀？”爷爷听了，瞅了我一眼，转身走了。

我以为已经成功说服了爷爷。等我又来到后院的时候，那面白瓷砖墙上只剩下月光在跳舞了。

我的心情瞬间沮丧起来，很想发脾气，因为那株爬山虎，让我天天躺在床上睁着眼睛等待“织梦人”的到来。

我一直相信，那片茂盛一定会再次来到后院。

直到绿色的“小脚丫”又爬到了墙上时，爷爷终于气得不再管了。

天凉了，还没等爬满墙壁，那一片片可爱的叶子竟变成了枯黄色，没有了之前的活力。但是，在我的心中，它仍然是茂盛的。

我一直期待着，期待着它再次爬满墙壁……

春日，阳光明媚，我家墙角旁长了一棵小小的爬山虎，它长在阳台的飘窗下，紧紧地贴着墙根，很不容易被人发现，当然也不容易被阳光发现。

“它可能长不大，在这个鬼地方，要阳光没阳光，要水分没水分，要环境没环境。”我看见这可怜的爬山虎，暗自思忖。于是就随手把那刚长出的两个新叶，连叶带根一起拔了，随手扔在了另一个墙角边。

过了几天，我竟然惊奇地发现，那一株被我扔掉的爬山虎竟然又活了起来！可是，大自然总是像和它故意作对一般，旁边的花坛再一次挡住了它的全部阳光，这种环境，爬山虎能活的起来吗？不管了！

很快，夏天到了。三天两头的暴雨给爬山虎带来的充足的水分，它疯狂地生长了起来。没多久，它已经长得有一人多高了，无情的烈日炙烤着爬山虎，在炎炎烈日下，爬山虎的叶子全卷了起来，这似乎是它对自己最好的保护。

秋天来了，爬山虎长得更高了！它已经悄无声息的爬上了二楼的阳台边，经历了那么多的磨难，它成为了真正的爬山虎！每当暖暖的阳光照在它身上，它总是讲头伸得长长地，把叶子全部展开，它知道阳光对它是多么的重要！它知道这阳光是多么的来之不易！只有它内心清楚，自己生长的甘与苦，只有它自己清楚，今天向大自然向人们展现的不仅仅是美，更是一种顽强的生命力！

我赞叹这顽强的爬山虎！

学校的操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬山去，在房顶占了一大片地方。

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不太引人注意，引人注意的是长大的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺朝下，在墙上铺的那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道他怎么爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反而伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。这就是爬山虎的脚。

“正是江南好风景，落花时节又逢君。”人生，总是充满了再次相见的机缘。儿时的那个玩伴，再见时已成翩翩少年；昔日的那条小径，再见时却已鲜花盛开。还有，曾经读过的书、登过的山、老屋顶上升起的那缕炊烟……请以“我与_____再见时”为题，写一篇。

要求：①选择恰当的词语将题目补充完整；②立意自定；③除诗歌外，文体不限；④不少于600字。

思路点拨

“我与_____再见时” 是一道提示语加半命题作文，与全命题作文相比，显得更灵活，收放自如，尤其是提示语的运用，能够给考生提供写作的源泉，将学生的主体性凸显出来，同时引导学生回味生活中的重大的人和事，以达到“我手写我心，我心诉我情”的课标要求。

补充完整题目并审清题目的意图是写好本次作文的第一步，也是构思的前提和基础。根据题中的提示语，这个“再见”不是“告别”，而是“再次相见”之意。“初见”与“再见”之间，究竟隔着怎样的生命、生活与成长的历程？提示语中的“儿时玩伴”“昔日小径””“书”“山”“老屋”等词语都提醒学生可从校园、家乡、自然山水、书中天地等题材入手进行写作，如例文的标题《我与爬山虎再见时》《我与恩师再见时》《我与秋荷再见时》就比较有新意，很能吸引读者的眼球。

新颖的构思，往往能给阅卷老师留下深刻的印象，虽然我们在写作时可以写与“朋友”的再次相见，与“恩师”的再次相见，但是如果我们借助一个物来写自己与朋友与恩师的相见，也许更能受到读者的青睐。如例文《我与爬山虎再见时》，小作者就由爬山虎这一载体，回忆了自己与师友相伴的美好的过往，流露出对往昔美好生活的留恋与怀念之情。

选取与众不同的、富有个性的新颖材料吸引读者的眼球。在行文的过程中，我们还可以运用创设情境的方法来给增添亮丽的色彩。比如例文《我与恩师再见时》，小作者没有写再次见到恩师时的激动与兴奋，而是采用娓娓而谈的方法，选用了与老师的对话以及对老师的外貌神态等描写来表现老师对孩子们的关心与爱护。同时运用环境描写来烘托渲染与老师的相见画面，这就让给人一种清新自然的感觉，为表达自己对老师的赞美与留恋做了很好的铺垫。

除此之外，构思的角度还有很多。如：写与“坚强”再重逢。我们还不够成熟，生活中、学业上遇到的挫折总是能轻易将自己打败。在哪个地方跌倒了，就要学会从哪个地方爬起来。与“书中的人物”再次相见，与“成功”的再次相见等。

“文无定法，贵在得法”，相信大家在写作文时都能充分发挥自己的聪明才智，做到人无我有，人有我新，人新我出彩的原则，写出一篇篇令阅卷老师耳目一新的来。

佳作示范

我与爬山虎再见时

美丽的终究美丽过，美好的也仍然存在着。——题记

越过斑驳的朱门，再见那葱郁的爬山虎，它仍未失去夏季里生机勃勃的风采，郁郁葱葱，让我仿佛看到了那穿梭在爬山虎之间匆匆的时间光影。

侘傺的风在夏季里兴起，随我一同侧身闪进校园，随即而来的便是锣鼓喧天的鼓号声和铺天盖地的一簇浓浓的绿色。

那爬山虎的生命力是那样旺盛，在夏末喷薄着过人的生命力。第一次踏进这座校园，便注意到了那教学楼一侧的绿色。那时我从未见过这样葱郁的植物，蔓延了大半个教学楼，在夏季炽热的风的拂动下，像一汪绿色的瀑布在墙上涌动。

爬山虎仍在秋夏交替的季节里肆意地绿着，我深情的望着葱郁的绿色，追忆起从前，多少次我在它的面前与伙伴欢快地走过。张老师见我站在这里，淡淡的一笑；“来看看？”我这来回过神来，有些怔怔的点了一下头。“到操场上转转吧。”

一片鲜亮的橙色充斥了我的眼睛。一群略显稚嫩的小学生身着鲜艳的队服，正在休息，几个女生抱着鼓围坐在一起聊着什么，哈哈直笑，露出雪白的牙齿，几个男生手持锃亮的小号，追着跑了好远······像曾经的我，也最喜欢鼓号队排演的日子。可以抛开书本，没有顾忌的跑啊，跳啊······环顾一遭，那曾见证了我和伙伴们在操场上追逐的沉默的白杨，那篱墙一隅的一丛青竹，那隐匿了我与同伴许多小秘密的花草，见不到了踪迹。只有那抹爬山虎，还覆盖在墙上，与这一群孩子鲜亮的橙色服装相衬。

蓦然间记起老校长，他的办公桌上总挂着几只墨水未干的毛笔，像片片花瓣合拢的墨莲静立。“你们毕业那一年，他也退休了。”我这才注意到，张老师本就不年轻的脸上更添了几丝蜡黄，说起陈年往事，多不少苍凉。

那一片橙色的身影又集合起来，又是一群纯真的孩子，活跃在我记忆里的我们的影子里。我要走了，那一片爬山虎颔首静立，仿佛在与我告别。

我并不是沉溺于过往，而是想追忆曾经美好的回忆；我不是怀念经的校园，我只是怀念有师友相伴的往昔。美好存在于过去，但没有什么悲伤，就像一年绿一年的爬山虎，未来永远有人领跑绿色，永远领跑明天。

教师点评：小作者由爬山虎这一载体，回忆了自己与师友相伴的美好的过往，流露出对往昔美好生活的留恋与怀念之情。

爬山虎在我心里有着神圣的地位。一想到爬山虎那緑色像手掌的叶子,就浮现在眼前，也会想到他那坚忍不拔的品格。我家住在天心阁下，太阳对着晒，晒得我们非常热，但有了爬山虎爬在我们家外房墙上后，就是我们夏天就凉爽多了乘凉的好地方了。

爬山虎全身没有一处不有趣。它那不大引人注意的嫩叶可好看了，嫩红的,看上去柔柔的,非常舒服。它可不留一点儿空隙，密密麻麻，层层叠叠。爬山虎因会爬山而的名，你别小看它，它可会爬，它可是有脚的。脚长在茎上，茎上长叶柄的地方。

有一次，妈妈看见爬山虎布满了我的窗户，就把它剪掉丢在墙脚下，我仔细的看了一下，将近有十来个没有扯下来，我便不管它，看它会怎样。但过了十几天一墙新的爬山虎出现在我眼帘中。

啊!爬山虎，你真厉害!我心中啧啧称赞着。啊!我敬佩你爬山虎，更敬佩你这种坚忍不拔的精神。它的品格会激励着我，要我顽强的学习着。

大家好!我是爬山虎，我把家安在小院西墙上，从墙角爬上去，在房顶上占了一大片地方。

我刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。我的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，还长得很整齐：叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得多么均 匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，我的叶子就漾起波纹，在风中翩翩起舞。

你们知道我叫爬山虎，可知道我怎么爬吗?告诉你们，我是有脚的。我的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样也是嫩红的，这就 是我的脚。

我的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。我就是这样一脚一脚往上爬的。如果你仔细看那些细小的 脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

我的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些细小的脚，它们巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点劲，休想拉下爬山虎 的一根茎。

这就是我——爬山虎。

遥望高山，你畏惧，畏惧那触不可及的高峰；

仰望太空，你渺小，渺小的如一颗尘土：

回望伟人，你自卑，自卑自己一无是处：

这样的你能做什么？无法想象……

我：虽然我在别人的眼中是多么清高、多么自傲，但是我深知在骨子里总流淌着一股自卑的血液。我总是习惯用“也许”、“可能”一系列不缺定词语，生怕自己一不小心就贻误大事；我总是过分的考虑种种我将面对的不利的因素；我总是怀疑自己克服困难的能力。于是，我痛恨自己，痛恨自己为什么不能彻底抛掉懦弱与自卑。

我迎着夕阳走着，双脚也不时交替踢着路边的小石子，狠命地踏着由阳光所构成的光影，嘴中不时的嘀咕着。

“碰！呀，痛——”不知何时我的脑袋与它——一块宽大的长满绿叶的墙壁——来了个亲密接触。“唉，真是的人倒霉起来连冷水也会塞牙缝。”我摸着额头说。眼前被一片绿吸引了。这是一片生机勃勃的爬山虎呀，我情不自禁地握住了它小小的手掌…………

爬山虎：我是所有枝蔓中最弱的一枝，当我的兄弟姐妹早早地攀上高峰时，我不停地玩着恶作剧般的游戏。因为我知道恶魔以前也曾是天使，只是被上帝遗弃后，他所做的一切只不过为了引起上帝的注意。我也是如此。每当在夜深人静的时候，我总是独自一人哭泣，可渐渐的我不再依赖眼泪，因为它无法改变现实。那一天，我看见了一位和我一样迷茫的女孩，她握住了我的手。于是我用碧绿的手掌擦去她晶莹的泪珠。因为我听见我们共同的心声：“让我们一起努力吧！”

我：它是所有枝蔓中最弱的一枝，当它的兄弟姐妹早早地攀上高处时，他却在底下痴痴地仰往着。我关注着它的成长，期望着它的努力有所收获。仿佛间我似乎看见了自己。

爬山虎：我默默地生长、生长，努力往最远处舒展着我的枝条，阳光越过我的兄弟们的头顶，照耀在我的身上；雨水流淌下来，滋润着我的根须。希望就在前方，因为我从不曾放弃。

我：今天的它似乎长高了许多，超出了我原先的所画的标记一大截，虽然还没有达到最高出，但是那努力伸展的枝蔓以及那小小的绿叶好似勇往直前的攀登者。

我们总是生活在不断的抱怨中，却忘记其实只要蜕去身上的硬壳，擦尽自己身上的灰尘，也同样是个强者。有人说“如果心灵强大，那你才是真正的强者。”卢梭曾说过：“对自己现在的力量感到满足的人，就是强者。”鲍里索夫曾说过：“要相信，你是多能的，那样，许多东西就成为可能的了。”……

遥望高山，我用坚实的脚印丈量着峰顶的距离；

仰望太空，我用探索的勇气发现着新的秘密：

回望伟人，我以谦逊的精神学习着，开创新的天地。

相信自己，我能！

[爬山虎1000字作文

窗外的石灰墙已略有斑驳。无人理睬的它，一月之间，长满了爬山虎。它令墙的单薄不复存在，代之以旺盛的生命力。

仿佛是碧色的水一般，爬山虎的翠绿从墙头溢出，一条条汇集，一束束涌流，终于倾泻下来，铺满了墙。又不知如何触到了一株枯树又顺其枯枝向下蔓延，终于隐没树的老态，使其成了绿色瀑布的一部分。

清晨，阳光照射在爬山虎叶上。初夏的风带着些微暖意，吹动了叶片。叶片轻颤，并以淡淡的光芒回敬阳光，仿佛两个生命之间的对话，如此积极，如此有力。我嗅闻到比草地稍浓烈一些的清香气味，这是爬山虎的呼吸，我不禁想起夜里从墙下的叶间传出的几声清脆虫鸣，那使人联想到夏日的繁盛。爬山虎的生机，是夏的序曲，我不禁流连于它的绿意，它的香气，它的蓬勃中了。

又过几个月，盛夏来临，黄昏时分，我来到墙边，摸摸敦实的爬山虎叶，以悦心情。蓦然，我发觉宽大的叶片下，是一道疤痕。苍老、干裂，凸起来在惨白的墙上，它好像一道永不平复的伤口，尽显痛苦与毁灭。我从疤痕两旁的盘状触须认出这正是爬山虎的枯藤。我试着把这枯藤从墙上扯下，不料，数十个盘状触须紧扒住墙面，奈我生拉硬拽，难以从墙上分离开来，已经略僵硬的枯藤仍保留着死亡前的形态——抗争摧残，不屈于毁灭！于是便想到，冬天严风凛冽，人裹冬衣尚觉寒气，又何况单薄的植物？于是想到，暴雨倾盆，把玻璃敲得咚咚作响，又何况叶片？可是眼前爬山虎，抗争啊，挣扎啊，熬过了风雨呼啸的夜晚，它绿得积极，繁盛得有力；熬不过雪飘的严冬，它至死不屈，留下了悲壮的枯藤，第二年又吐绿新生。多么可敬可叹的生命啊！我从它身上，学到了不屈。

嗅着爬山虎的清香，我把手移开爬山虎，任其蓬勃生长。

这是生命的顽强，这是生命的礼赞。

如果问我最喜欢哪种植物，答案也许是“一枝春带雨”的梨花；“出淤泥而不染”的莲花；更可能是“凌寒独自开”的梅花……然而，我最佩服的一定是爬山虎。

早春，校园里的爬山虎长出了嫩绿的叶与微白的芽。它并不出彩：没有娇艳的花，没有挺拔的枝干，看起来就是普通的藤。它依靠自己的脚，一步一步地爬上悬崖似的墙。每天一厘米的速度，对于平凡的它来讲，已经足够了。

数十年如一日的攀援之中，爬山虎只能依靠它看似柔弱的根与茎，和自己小小的“脚”。然而，谁说柔弱的就一定脆弱呢？谁又能证明不强大的就一定不坚固呢？

你无法拉断、扯断爬山虎的茎——它太有韧性了：你也可以试着把它的脚完整地从墙上弄下来——那一定很困难，它的脚已经深深嵌入了墙壁的缝隙里，任尔东西南北风！

我不知道它从哪一个清晨艰难地钻出土壤，也不知道六十年来它都经受了哪些风吹雨打的考验。我只知道：从不停歇的爬山虎日新月异，日积月累中，使得曾经渺小的它，在墙上铺满了一层厚厚的叶子。它们一年中能从绿、浅黄、直至深秋时节的如朝阳般的火红，犹如施了“魔法”。有时又像窗帘，为我们遮光蔽日，在风中摇曳，在雨中“嘀嗒”奏乐；直到北风摇落片片红叶，露出坚韧的藤条——多年来爬山虎的奋斗成果。

“世上无难事，只怕有心人。”如果爬山虎有人的心，那么这句话，它当之无愧。

爬山虎的品质，是否能给我们一些启示？做一个“有心人”，追求自己的目标，虽然我们知道那也许是我们永远无法登顶的高峰，但依然像爬山虎一样，追求心中的完美。

我家的墙上有很多的爬山虎。

爬山虎的叶子不大也不小，好像一只只孩子的手，它的根很粗糙，茎又细又长，摸起来也很粗糙。远看，墙壁上的爬山虎，像一片绿草地，又像一张毛毯，真想躺在上面睡一觉。近看，一片片叶子伸展开来，活像一只只绿色的壁虎，在墙上越爬越高，一直爬到房顶上。房顶上的爬山虎越长越多，最后会把房顶变成一块绿草地，然后再往另一个方向长，直到把房顶占满为止，好像所有地盘都属于它们。

一天，我趴在窗户口，看着它们，突发奇想：爬山虎为什么会像壁虎一样可以爬墙呢？难道它们会“飞檐走壁”？于是我立即回家问爸爸妈妈，他们说不知道，我只好去翻开《十万个为什么》，终于功夫不负有心人，我找到了答案！

原来大多数植物都喜欢阳光，爬山虎也不例外，爬山虎想获取更多的阳光，所以，它会向上爬，至于它能爬到墙上不落下，是因为爬山虎顶端有卷须，卷须很短，多分枝，卷须顶端或尖端有吸盘，无论遇到什么都附在上面，像岩石、墙壁、树木等，所以爬山虎会像壁虎一样爬墙，会有“飞檐走壁”的本领。

我恍然大悟，自然界里有很多奥秘，需要细心的人才能发现。

野火烧不尽，春风吹又生。这句诗是对顽强生命的最好诠释。小草如此，爬山虎也一样。

放暑假时我回了老家，一到家门口看到的就是那爬满墙的绿油油的爬山虎。在我们老家，几乎所有人家的围墙上都有它的存在，密密麻麻地爬满整个墙，远远望去，家家户户窗上就像挂了天然窗帘一样。

走进一看，一片片叶子的茎上都有三只脚，在嫩绿的茎的衬托下，牢牢地粘着围墙往上爬。在爬山虎的生长历程中，狂风暴雨是少不了的，爬山虎有时会被风吹掉或被雨打掉。但是，爬山虎总会重新想办法贴在墙上，继续往上爬，继续生长。虽然它没有像牵牛花一样会开花，但它们能给人们带来绿意一片！

春天，爬山虎是绿色的，到了夏天就变成了深绿。秋天来了，其它树木、花草都凋谢、变黄了，唯有爬山虎，它换上了红色的秋衣，变成了秋天万物之中最引人目的明星。冬季来了，它的叶子凋零，静静地贴着墙，只剩下藤蔓，等待着春姑娘的呼唤。

在生活中，比如学习就应当像爬山虎那样。学习中会遇到很多困难，但是不管什么考验都要经受住。阳光总在风雨后，顽强地挺过去，到了秋天就能收获属于自己的硕果。

在我家后面操场的墙上，有许多碧绿的爬山虎，爬满了整个墙壁。虽然它们没有花儿那么美丽、芬芳，没有松柏挺拔的身躯，没有柳树婀娜多姿的身材，可我非常地喜欢它，因为它有顽强的生命力。

爬山虎的叶子大小不一，有些叶子比手掌还小，就像一个害羞的小姑娘；有些叶子比手掌还大，就像一个成熟、大方的姑娘。爬山虎的叶尖一向朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，叶子就漾起波纹，好看极了。

爬山虎有着顽强的生命力。狂风怒时，树为之折腰；暴雨侵时，花为之失色。只有爬山虎，不论风雨交加，它们手拉着手，紧紧地趴在墙上，不肯向风雨低头。爬山虎有着一种锲而不舍、自强不息的品格，它们细弱的茎像磁铁一样牢牢地粘在墙上，一步一步地向上攀爬，它们倔强又稳重，不敢一丝马虎。就如同我们的学习一样，要踏踏实实地走好每一步，认真对待学习，才能走向成功的道路。爬山虎还有着一种勇攀顶峰的品格。它们的根深深地扎在墙上，使它们拥有交错向上不断攀爬的动力，它们不管遇到怎样的困难，都永不退缩，而是更奋力拼命地往上攀爬。它们登到顶峰时，知道了它们之前的努力是值得的。就如同我们的学习一样，学习永无止境，我们要努力拼搏，要有积极向上的态度，遇到困难的时候要永不退缩，努力向上攀登，才能登上成功的顶峰。

我们要学习爬山虎的精神，踏踏实实地走好每一步，认认真真地对待学习，努力向上攀登。我相信，成功的顶峰就在前方。

10月25日 星期五 晴

我们学校大操场南边的墙上长满了爬山虎，整面墙都被爬山虎“占领”了。

不久前，我发现爬山虎的嫩叶是嫩嫩的红色，这种颜色独一无二，我还是第一次见呢。每次见到它，心中都会无比舒畅。我还发现，它的茎上有一个小圆盘，缓缓地向上爬，但是它最近在慢慢变小，越小的爬山虎的圆盘就越红，我不禁赞叹：“哇，这也太神奇了吧！”心中出现了一个问题：难道它会用自己的身体，转化为“色素”，因而加深自身的颜色吗？回家我一定要问问爸爸妈妈。一回家，我就问了爸爸妈妈，他们说也不知道是怎么一回事，看来这个问题，一直会是个谜呢。

以前，我只听过妈妈讲爬山虎的故事，她说爬山虎会长出吸盘状的小脚，可我不信，一株植物怎会长出脚呢？近几天，我仔细观察了一下我们学校的爬山虎，我发现它真的长出了像吸盘一样的小脚，还是嫩红色的呢！我记得爸爸对我说过一首诗：“纤纤小手紧抓墙，映月辉星独自狂。一夏攀登迎烈日，三秋环绕傲寒霜。”这应该是在写爬山虎正在爬墙时的景象吧。

今年秋天看见的爬山虎，是我觉得一年当中最美丽的，有嫩红色的，有红中带点绿色的，当我仔细观察它时，总会有一阵微风拂过，满墙的爬山虎微微地上下飘动，就像波光粼粼的水面泛起了阵阵波纹。

从这次起，爬山虎就像刻在了我的心中似的，每当我看到它的茎或叶，听到它“窃窃私语”时，发出的“沙沙”声时，我脑中就会想到爬山虎在不同季节，遇到不同困难，它依然吸附在墙上，逐渐向上爬的情景。

我不禁发出感叹：爬山虎那细细的“身躯”承受着巨大的负担，竟然还能爬好几层楼那么高，真了不起！我真敬佩它！

我们的校园非常美丽！一座座教学楼在阳光下色彩明丽，耀眼醒目；一棵棵柳树在微风中轻轻摆动，翩翩起舞；一阵阵欢快的歌声和朗朗的读书声此起彼伏，那声音多动听啊……校园里那美丽的景和美妙的情，让人觉得走进了连绵不断的和谐画卷。在这里，最吸引我的却是那美丽动人的爬山虎。

校园里到处都是爬山虎，密密的围满了四周，挨挨挤挤的爬在墙上。如果把校园比作锦缎的话，那么这爬山虎便是锦上添花了。

爬山虎的颜色，一年四季各不相同。春回大地时，校园里的爬山虎真绿啊，让人看上去特别舒服的那种可爱的浅绿色；校园里的爬山虎真多啊，走进去仿佛那是爬山虎的海洋；校园里的爬山虎真美啊，美的连那骄傲的蝴蝶也情不自禁地低下头来。有了爬山虎的点缀，校园显得更加朝气蓬勃。酷热的夏天来临时，爬山虎的叶子是深绿色的，虽说是深绿色的，可也有一丝泛红的感觉。在绿树成荫的时候，校园有了爬山虎的陪伴，更加多姿多彩。秋天，万物丰收时，爬山虎的叶子是鲜红色的，似乎在向农民伯伯表示祝贺。夕阳西下，校园有了爬山虎的映衬，更加赏心悦目；冬天来临时，爬山虎的叶子变成枯黄色，没过几天就落光了，但是枯藤还顽强的爬在墙壁上，栅栏上，仿佛在向即将离开学校的同学告别。寒假里，校园中一片寂静，只有那孤独的爬山虎在寒风刺骨的冬天，顽强在冰雪中傲然挺立，耐心地等待着同学们返校。

校园的爬山虎顽强、勇敢、可亲、可敬，它早已成为我们高新三小这个大家庭中必不可少的一员。