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我是爬山虎的作文左右(经典20篇)

夕阳的红色和爬山虎的红相互映衬着,可真是夕阳无限好呀!以下是小编带来我是爬山虎的作文左右的相关内容,希望对你有帮助。

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描写爬山虎的经典

全文共 403 字

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我家楼下的西院围墙上,一到春天就长了密密麻麻的爬山虎。远远望去,像绿色的毛毯挂在墙上,郁郁葱葱,生机盎然。

爬山虎为什么能爬上那么高的围墙?原来,爬山虎粗壮的枝条上长有很多细细的卷须,卷须的顶端有吸盘,可以牢牢地吸在墙面上。就像壁虎的脚一样,不管墙壁有多光滑,它也能牢牢地吸附在上面。爬山虎的生命力非常顽强,每往上长一点,就生长出大量的吸盘抓住墙,即使爬到很高的地方,整体也非常坚固,不会掉下来。爬山虎有的可以爬上几米的墙壁,甚至会跑到屋顶上去。

浓郁的爬山虎既美化了环境,又能调节墙面的温度。在炎热的夏天,如果你家屋顶或墙壁上长满了爬山虎,在屋内就会感觉特别凉爽,可以降温2——3度呢。爬山虎全身都是宝,它的根和茎可以做药,果实可以泡酒,为人类治病。

爬山虎不屈不挠、踏踏实实的精神是我们学习的榜样,在今后的学习生活中,我要学习爬山虎为了目标勇往直前、顽强向上,学习做到扎扎实实,不怕困难,做一名优秀的小学生。

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篇1:爬山虎的启示优秀作文

全文共 2415 字

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爬山虎是多种植物的别称。捆石龙、枫藤、小虫儿卧草、红丝草、红葛、趴山虎、红葡萄藤、巴山虎,葡萄科植物。夏季开花,花小,呈黄绿色,浆果紫黑色。下面是关于爬山虎的启示的文章,欢迎阅读!

爬山虎的启示作文(一)

在我们校园的一角,长着一大片爬山虎,它给了我很大的启示,爬山虎的启示作文。

一次上体育课,由于天气不太好,我们只能在大堂里上。休息的时候,我突然看见一片绿绿的植物粘住柱子,样子挺奇怪的。我好奇地问身边的一位同学:"这是什么啊?"她笑着回答:"你不知道?这是快要枯死的爬山虎呀!""哦。"我若有所思地点点头,走上前,看了看,我发现是好多个小圆点把叶子及整个爬山虎粘住柱子的。我轻轻地拔那个小圆点,拔不出;我又稍微用了力拔,还是拔不出;最后我使足了劲拔,终于把它拔了出来。"已经快要枯死了,竟然还抓得这么紧,真是倔强啊!"我惊叹着道。

这个不怎么起眼的小东西,让我感受到它的小小生命中不可漠视的是尊严。哪像我,一点点的不如意,我就灰心,垂头丧气的。在精神上,我们都败给了爬山。

从此,爬山虎在我的心里有了不可代替的位置,它使我明白了这样一个道理:人追求的不是生命的结果,而是生命的过程!

爬山虎的不屈不挠,在生命每一秒都用尽自己的力,让生命在每一刻都闪亮、辉煌。这难道不是爬山虎的精神吗? 爬山虎的启示作文(二)

院子北面墙上满是爬山虎。

我喜欢站在墙边看爬山虎:只见绿色的藤蔓在墙上绕了一圈又一圈,硕大的叶片层层叠叠,微风吹过,叶子依次翻腾,整齐地跳跃着,是碧绿的波浪!这绿绿的爬山虎,是我的知己!

那年,我七岁,和一群小伙伴在操场上滑旱冰。

"来比赛吧!"伙伴们像离弦之箭,一个个从我身边"掠"过,不时还摆个pose!

我有些羡慕,甚至嫉妒!虽然刚学一阵子,但就是不肯认输!脚下一使劲,我冲了上去!

"快,快,加把劲!"伙伴们喝彩起来!

"嘭!"等缓过神来,我已经趴在地上"嘴啃泥"了,原来速度太快,拐弯没有掌握好摔跤了!望着哈哈大笑远去的伙伴们,我不争气的眼泪流了出来,干脆一屁股坐在了地上……

这时,恰好一个带着皮帽的老爷爷经过,他看看我,走过来:"孩子,怎么了?"

"我……我……"我有些呜咽。

"哦,哦,要坚强点哟!"老爷爷并不扶我,只是用手指了指墙边的那片绿绿的爬山虎,"你看它多坚强!

我爬起来,走向爬山虎,仔细观察:爬山虎的"脚"紧贴着墙壁,像个力拔千钧的大力士,小圆片巴住墙,一步步往上攀爬,多么勇敢,多么坚强!它们也会掉下来,可它们不放弃,继续向前,这绿色的小精灵不是在启示着我吗?跌倒不可怕,站起来,坚强往下走!

我拍拍身上的泥土,向前方的伙伴们"飞"去——我也要做个坚强的"爬山虎"! 爬山虎的启示作文(三)

在我快乐的童年里,有许多发现,尽管不是惊天动地,但是我依然感到十分兴奋,其中有这么一件事让我记忆犹新。

有一天,我和同学一起来到学校一边的墙角处。忽然我看到了一片绿色的东西,仔细一看,原来是一大片碧绿的爬山虎。远看那一串串爬山虎,碧绿碧绿的,好像一条条项链挂在了雪白的墙壁上面。阳光温柔地洒了下来,落在了爬山虎的叶子上面,此刻爬山虎折射出迷人的嫩绿的光芒,点点金光,仿佛在告诉我们,在阳光下也要健康快乐的成长,做一个积极向上的人。

近看爬山虎的叶子,像嫩绿嫩绿的手掌,忽然一阵微风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好像在游泳。瞧,那一双双小手,发出了"沙沙沙"的声音,似乎正在为我的到来热烈的鼓掌呢!我不禁回忆起冬日,在寒风凛冽的冬天,风吹在脸上,犹如刀割一样,同时那风也打在了爬山虎上,爬山虎的叶子虽然枯萎了,但是藤脉仍然昂着头,挺起胸,咬紧牙关毫不认输地看着这样的爬山虎,让我感觉到了它不屈不挠、坚持不懈的精神。

看着这些爬山虎,我的思绪被拉到了曾经一次的考试,当时最后一道题我不会做,很容易就放弃了,最后交了上去,结果就差那点分就能考到100了,如果我能够像爬山虎一样坚持不懈,我会把这道题解答出来的,这样就能得高分了。

在接下来的学习生活中,我应该像爬山虎一样坚持不懈,不屈不挠,努力向上。

评语:详细描述了爬山虎,并从它身上得到了启示,有所感悟,观察仔细,思考认真,非常不错。

指导老师:林老师 爬山虎的启示作文(四)

我在爬山虎身上得到了一个启示:根扎得稳,才不会被压倒。

记的前几年,我才上三年级,一天我跟小伙伴玩"迷藏",当时我是躲的,我一开始想躲在草包里,但是怕虫子。眼看捉迷藏游戏马上就要开始了,"我该怎么办?"我自言自语。万分心急地四处寻找藏身之处,忽然,我看见了那些爬山虎围成的"墙",我急忙拉爬山虎,想钻进去,但是,我费了九牛二虎之力也没拉开,我又开始往下扯,扯了半天也没扯下来一条,它只是掉了一些灰尘而已,我灵机一动,找个梯子从上面进!但这个想法又被我马上否定,从哪儿来的梯子呢?我绞尽脑汁,也没想到梯子从哪儿来。"呀,这个爬山虎本身不就是一个梯子吗?既然它这么劲儿大,不如就用它!"我差点高兴地叫出来。我小心翼翼地用脚蹬住它的一条藤,确定很稳定,才又用另一只脚去踩上去,一步一步,一下一下……不一会儿就成功"登顶"了。我又从顶端进到里面,嗯,真是个不错的藏身之处,一条一条的藤把这儿"编织"的根本没间隙。这时,抓的人来了,我赶紧蹲下,生怕让他听见一点儿声音,又过了一会儿,别人都被找到了,就我还没被找到。他们一开始还想找到我,但他们根本找不到,最后他们只能说重玩了,当我走出去时,别提他们有多惊讶了,他们问我,这个东西真有那么稳?听了我的回答,目瞪口呆。

我还记得叶圣陶的《爬山虎》,写的是叶圣陶发现的几株爬山虎,结尾还说:"你要不用力,休想拉下它的一根藤。"当时我还不信爬山虎有如此力量。那天我可算是见识到了。

爬山虎看起来弱不禁风,细细的几根条,看见的未必是真的,实则,它十分有韧劲,比葡萄藤什么的坚固多了。风雨的摧残,人力毁坏,在它面前不值一提,更别说轻轻地拉扯了。

我铭记爬山虎给我的启示:根扎得稳,才不会被压倒。

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篇2:爬山虎作文500字

全文共 557 字

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也许我们只是一颗种子,一颗爬山虎的种子。我们有可能在一个黑暗的山谷最低处,也可能在一个废墟中缺少阳光的墙角。

二年级时,我第一次去一个机构上英语课。在每一次上课前,总会进行小测验,来检验上一节课的掌握情况。

那时,我的英语还是“七窍只懂六窍——一窍不通”,哪还会懂“过去式”、“将来式”这一类东西?所以,每当课前测时,我的心中都会钻出一些莫名的恐惧,并总是求着天仙,求着土地来帮助我。

又要上课了,我与往常一样紧张地等待着课前测。老师一走进教室,就习惯性地用英语说:“同学们,请做一下我们今天的课前测吧!“没等我反应过来,一份试卷已经神不知鬼不觉地到了我的手中。我刚写完默写,就咬起笔头来——我不会做!

回到家,我犹豫地把卷子拿给了妈妈……65分!妈妈看了看卷子后,并没有说什么。晚饭后,妈妈叫上我,说出去散散步。妈妈牵着我的手,边慢慢地走,边说:“你看那是爬墙虎。它是一种植物,我们在高架下经过时,在高架的柱子上茂密生长的植物就是爬墙虎。它本来只是一颗小小的,无人知晓的种子,但是,它不论是在墙角,还是在废墟里,都可以顽强地生长,迎接挑战,就会超越自我。”听了妈妈的一席话,我点了点头……

在妈妈的帮助下,我的各科成绩突飞猛进,与此同时,我也渐渐懂得了二年级时妈妈的话,只要努力,我可以像一粒种子一样,迎接挑战,超越自我。

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篇3:爬山虎

全文共 403 字

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今天,我在我家后院墙上发现了一丛植物——“爬山虎”。它叶子的颜色有灰白和暗红的,好看得很。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠,也不留一点儿空隙。一阵秋风吹过,墙面上发出一阵阵沙沙响声,好像它们在说悄悄话呢!

爬山虎爬在墙上相当牢固。它为什么爬在墙上不掉下来?我仔细一看,发现爬山虎是有“脚”的。它的脚长在茎上,六七个小小的圆点像磁铁一样吸在墙上。同时我发现萎蔫了的爬山虎的脚在墙上留下了痕迹,非常清晰,就像一颗颗芝麻粒。我轻轻地用手一拉爬山虎的茎,居然还拉不下来呢!我只好用力一扯,爬山虎的茎终于被我扯下来了。

再仔细一看,爬山虎还结着很多的果实。它们颜色灰蓝,大小像黄豆一般,它们长在每一片叶子下面,果实都是一小撮一小撮的,每一小撮大约有几十粒。用力一挤,果实就冒出白色透明的粘液,像动物的唾液一样,粘乎乎的。

通过这次观察和接触,我觉得爬山虎的脚真有力气,爬山虎的果实很奇妙,真使我对它赞叹不已呀!

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篇4:爬山虎的脚

全文共 423 字

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我们学了《爬山虎的脚》这一课,我就对它的脚很好奇:爬山虎真的有脚吗?它的脚真的是灰色的吗?它难道有六七只脚?

中年放学,我带着一群小问号迫不及待的跑向东边墙上的爬山虎。

爬山虎已经快爬到房顶了,最短的也有几十厘米就爬到房顶了,最长的都垂下来一大半儿了!我细心观察,一下子就找到了它的脚。哇!它的脚好小呀,叶子都有它的几十倍了。

别小看那些脚,它贴在墙上特别牢固,我用手钩住爬山虎的茎,轻轻一拉,没拽掉。嘿,真像书上说的一样:要是手指不费一点力气,休想拉下爬山虎的一根茎。于是,我又用劲儿一拉,哼,才拉掉两小根。这下,我可佩服爬山虎的脚了。我还发现,由于爬山虎的脚抓墙太紧了,把墙上的白石灰都给粘掉了。

爬山虎,你的小脚真好玩、真好看啊,居然能在墙上走路,好厉害呀!

哦,我知道了,爬山虎真的有脚,而且很灵巧;它的脚真的是灰色的,而且会“走路”,它的确有六七只脚,而且扒在墙上很牢固!多美丽、多可爱、多好玩的爬山虎啊!

我喜欢你呀,爬山虎!

[爬山虎作文200字

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篇5:爬山虎的自述

全文共 373 字

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大家好,我生活在墙上,是一个有力度的植物,你能猜出我是谁吗?对了,我就是爬山虎

现在,我给大家介绍一下我们的奇妙之处。

我先给大家介绍一下我们是怎么爬的,不满大家说,爬:当然是要用脚的,我们也不例外,我们的脚长在茎上,茎上长叶柄的地方,伸出六七根枝状的小枝,又像蜗牛的触角,又像龙的卷须,枝头还有小圆片,我们依靠这样的圆片巴住墙,一脚一脚往上爬的。

有的小朋友可能要问了,这样的小脚巴在墙上有多牢固呢?告诉你吧!我们的脚也像人一样会变化。我们的脚有的巴着墙,有的没有巴着,没有巴着的脚不几天就枯萎了,后来连痕迹也没有了,巴着的细丝和小圆片逐渐变成灰色,不要瞧不起我们的脚,如果你的手不费一点劲,休想拔下来一根茎……怎么样,惊讶吧!

小朋友们,我么爬山虎的秘密不止这些,你们如果想知道更多的,可以向电脑求救。

最后,我要给小朋友们说一句话:请不要伤害我们。

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篇6:校园里的爬山虎

全文共 1467 字

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在xx小学院子南边车棚东头的一个角落里,生长着一棵顽强的爬山虎。据学校的老师们说:是学校修路时,与墙体相连的地方没有密封好,从缝里长出来的。冬天的爬山虎紧贴着墙壁,脉络清晰可见。在爬山虎的东头墙面上,细心的老师们摘抄了叶圣陶先生的“爬山虎的脚”的散文,构成一幅漂亮的木刻画,给校园增添了丰富的想象,成为校园一道亮丽的风景。

冬日里那些褐色的爬山虎茎条,如剪纸般贴在墙上,给人的感觉是生命失去了繁华后的苍凉与悲壮。那枯槁的样子,似乎再也无法复苏了。

记得第一次认识爬山虎,也是在康陈学校楼前用砖垒砌带空格的墙面上。走进校园,远远地看上去,那一片绿,像一片片云,绿色的云。走近一看,才知是一簇簇,一片片旺盛的生命,一团团绿色的火焰在燃烧!

她的苍翠是令人惊叹的,那种翡翠般的绿,透着一种倔强,一种单纯,带着接纳一切艰难的微笑。

夏天的时光,爬山虎的叶子布满了整个墙壁,它的叶尖朝下,层层叠叠的,排得非常整齐,一阵风吹来,就好像湖面荡起的一片波纹,一波接一波的,给学校里上课的师生们带来了阵阵清凉。

爬山虎是耐热植物,天越热它越旺盛,越生机勃勃,亭亭玉立,叶子是那般地翠,那般地绿,枝干是那样地挺拔,那样地硬朗。

清晨,在那密密麻麻的叶子上挂满露珠,在阳光的反射下,发出耀眼的白光,洁白透晶,好象女人脖子上的珍珠,微风吹来,片片绿叶舞动,发出沙沙地响声,荡起阵阵绿波,又象少女的舞姿,风情动人,一会儿绿叶翻转,一会儿左右摇摆,沙沙起舞,煞是好看……

秋天,你走在校园的走廊里,你会发现另一番景色。原来,爬山虎与一般的植物不一样。其它的植物到了秋天就会变黄,而此时的爬山虎被秋天这个“魔术师”变成了红色、黄色,还有红里透黄、绿里透红的颜色。此时的墙壁变得色彩斑斓,五彩缤纷,给人一种很神奇的景象。秋风吹过,爬山虎发出沙沙的声音,这是晚秋时节爬山虎叶子即将飘落下来的声音,好像在与这美丽的校园挥手告别。这时一些彩叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶,又像一个个小天使,在空中尽情地玩耍。慢慢地,这些小精灵累了,各自找到自己的安身之处静静地休息。留下一个秋天美好的记忆。

冬天,爬山虎的叶子全落了,只剩下几根干枯的茎,它在等待,等待下一个春天的到来。这就是外表普通,却又充满着不服输精神的爬山虎。

春天来了,校园的墙角里,悄悄地钻出了几根细细的绿芽,稀稀疏疏的,它顺着墙壁爬呀爬。长出了几篇小小的叶芽,看起来是那么纤弱、那么娇嫩,我们看着它……几天功夫,爬山虎已经窜到了墙顶,小小的叶子已经有巴掌大了,叶子的边上有锯齿,叶子正面非常光滑,背面还有一层雪白的毛。它们有的大、有的小,有的是浅绿色,有的呈墨绿色。挨挨挤挤、层层叠叠,把整座墙遮得严严实实,远远看去,就像一个绿色的瀑布。阳光下的爬山虎叶子油光发亮,蓬蓬勃勃,爆发出无限的生机,让人折服。

我是很喜欢爬山虎的,因为到了夏天,它那铺天盖地的绿叶,那片片鲜活的叶片,会让你的目光享受到最自然的美景和涌溢在心中的欢乐。

我是很喜欢爬山虎的,因为到了秋天,秋风带着几分伤感的气息吹来的时候;田野里有了萧杀之气,太阳照在爬山虎宽大的叶片上,把每一片叶子都涂抹成火红的夕阳色,那是朴素的火焰的背景,此时,整个校园里被一片火红的色彩包围着、点缀着、蔓延着。那种舒适的蔓延,让人感觉到生活的悠然、快乐、诗意……

我喜欢爬山虎,我喜欢它们顽强的生命力,我喜欢它们排除万难,一步步实现自己的理想。我希望我能早日拥有,像爬山虎一样无比执着的精神,来面对生活考验我的一个个困境!

我终于明白了,当我们喜欢和热爱这些绿色的生命时,其实是在爱自己的生命。

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篇7:爬山虎的脚作文

全文共 320 字

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爬山虎,这个名字听起来你一定觉得是个非常凶猛的动物吧!不是,其实只是一个会爬墙的植物。

我现在就给大家介绍这种植物吧!爬山虎的茎就像一根长长的浅绿色的一条蜈蚣,我想它的功能是用来像小园片般的脚传输营养和水分的,就像人体的血管给身体的各个器官传递血液和氧气。书上说爬山虎的脚要是没有触到墙,不几天就枯萎了。通过上面的道理来解释这句话,只有贴在墙上的爬山虎的茎才能吸收自然界的水份变为自身的营养,然后提供给爬山虎的脚,有了营养之后的爬山虎的脚才能继续向上爬。

爬山虎的脚长着蚂蚁般的大小,它的圆圆的的脚像蜗牛的脚紧吸在墙壁上。

为什么爬山虎有着圆圆的的脚而不是尖尖的呢?我想因为圆圆的脚才能吸得稳,而尖尖的会吸不稳而且没有足够的吸力。

爬山虎真有趣呀!

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篇8:秋天爬山虎小学作文

全文共 799 字

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深秋到了,在我学校的大院后门两侧的墙上的浓浓密密的爬山虎变红了,在阳光的照耀下,像一团燃烧的火焰,热烈而又奔放。“霜重色愈浓”,秋天的爬山虎演绎着另一番亮丽的力量。

在瑟瑟的秋风中,校园里的各种花卉渐渐地谢了,小草虽然还有绿色,但是已没有了精气神,似乎被秋霜按在了地上。唯有爬山虎,在秋风里展示她的美丽,几乎是一夜秋霜之后,它改变了往曰密密丛丛的绿色的身姿,不停的变换色彩,悠然之间便红了、火了,红得深沉,红得稳重。叶子有橙黄,浅红,深红,还有半绿半红的,色彩斑斓。一片片叶子像一把把红色的小扇子,随风起舞,红光流彩。秋日的傍晚,斜阳的霞光洒在爬山虎的墙上,无数红叶迎接夕阳,它们共同送走晚霞,齐心迎来新的初升的太阳。此刻,整个校园沐浴在夕阳的余晖里,更加安定而又祥和。

红红的爬山虎散发着浓浓的秋意,绽放着灿烂的笑脸,显示着生命的魅力。是希望,是收获,似乎每一片红叶都写满无限的遐思,挂着一个又一个的故事,将生命化为永恒。

从春到夏,爬山虎没有人精心地呵护,没有人来扶植它,没有人修剪它。但它沐浴着大自然的阳光雨露,无忧无虑地成长,从不炫耀,更不张扬,用自己的绿色生命装点世界。在我心中,爬山虎的绿,是一种怡人的绿。

爬山虎有一股“虎”劲,乐于攀登,默默地攀缘,无论攀的多高,走的多远,无论有多少颗爬山虎,也无论它分出多少枝叉,它们的枝头都会朝着一个方向,奔向一个目标,那就是向上、向前,不言退。它没有花香,没有树高,也没有香甜的果实,但它奉献了自己原有的绿色生命之后,又“二度梅开”绽放出红色的生命,再一次表达自己的顽强和抗争。它的一生,直到枯黄老死,都不会停留一刻、退缩半步,向上、向前是它一生不变的追求。爬山虎的精神,是一种催人奋进的精神,一种勇往直前的精神,一种团结协作的精神。我喜欢它的绿色,钟爱它的红色,更欣赏它那无私、坦诚、扎实的不变的追求,它早已“爬”进了我的心里。

我爱你!秋天的爬山虎!

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篇9:爬山虎赞作文500字

全文共 538 字

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每当抬眼瞧见窗前那一株株绿油油的爬山虎时,我就会想起父亲那晚对我的教诲。

那天晚上,风雨交加,雷轰隆隆的响,闪电一次次照亮大地。我坐在座位上无精打采地做作业,玩弄手中的笔。忽然,一个响雷“轰”的一下震醒了我。我往窗外一瞧,呀!好大的雨。落在窗上“呼呼呼”的响。天上的乌云黑着脸,把大地包围起来。狂风吹打着树枝,狂笑着掠过每一寸土地。正当我迷茫的望着窗外的景色,一株绿油油的爬山虎映入了我的眼帘。“哇!……”我正准备赞叹那株爬山虎时,爸爸的声音传过来了。“上官彦,你该上课了!”我大吃一惊,这才想起来,今天晚上还有课呢!我望着窗外的天气,皱了皱眉头,说道:“今天又打雷又下雨的,可不可以不去啊!”爸爸的语气顿时沉了下来,“不可以!”我还想再说什么,但从爸爸不容争辩的语气中,我清楚的知道,爸爸的话是没有商量的余地。我不情愿的提上书包,慢悠悠的穿上鞋子,走进了风雨之中。

上完课,雨也停了,露出一轮弯弯的明月。我走在回家的大道上,尽情地呼吸着雨后天晴的新鲜空气,心情无比舒畅。回到家,父亲语重心长地对我说道:“上官彦,一个人遇到困难后,不是退缩,而是勇敢的去面对,去挑战,去解决。就像窗前的这株爬山虎,无论环境多么的艰辛,也要勇敢的向上爬。”我点点头,望着这株爬山虎,似乎明白了什么。

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篇10:初中生作文爬山虎600字

全文共 704 字

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岁月的波浪冲洗着曲折的小路,不知已经过去几日只恨流年短暂,无情的消逝。蓦然回首,想起步入初中的这些日子,想起差不多半个月回家一次,便是满眼的恋家情,我渴求安慰,你在哪?

清风用它那柔和的手掌安慰的抚摸着的脸颊;花儿芬芳的香味,好似一粒蜜糖,酥化了我的心。驻足痴望,一片生机盎然的绿意便映入眼帘,刺激着你的每一个神经细胞。这是一种与众不同的绿——她有着一颗温柔的心,就好似母亲似水的眼睛,轻柔的望着你。呆呆的望过去,她们在清风流云中跳起了优美的华尔兹,伴着优美得旋律,我也成了爬山虎,无忧无虑的尽情舞蹈。风停了,我也停了,默默地看着过往的人流,川流不息,只有夜间十分才有些许的安宁……

细瞧!你会看见绿色的小叶片下面隐藏着许多可爱的小脚,紧紧地贴合在墙上,任你是使出九牛二虎之力也毫无起色!新嫩的根须抽出了一点点醉人的嫩芽。乍一看,就如同军营中训练有制的军人一般由深一色到浅一色,令人心生敬畏!不断地设想:要是我也是这满墙的爬山虎该多好啊!生活的自由自在,无忧无虑。可惜这只是一个永远不可能实现的假象!……

逃离这个奇特的另一个世界,细想,离家多日在校,总因课程的忙碌而再无都少时间个家里人打电话问个安好。都说“人只有失去了才懂得珍惜”,是啊!欢送走了六年的小学生涯,迎面扑来的是崭新的三年初中生活,我没有预知的能力,现在等待我的只有两条路,此刻只有经历了努力了,将来会为是才不会后悔,才不会像现在这般狼狈!

亲爱的爬山虎,请你真诚的告诉我,为什么我们所生活的大千世界要如此的复杂,他是在历炼我吗?他是在考验我吗?但愿如此,我一定要全力以赴,我要活出精彩,我要找出活着的意义。珍惜眼前,笑望过去!谢谢你,满墙的爬山虎!

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篇11:爬山虎作文400字

全文共 633 字

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第一次看到爬山虎,我为它深深地感到震撼,如此渺小的生命竟能包裹一片新大地——房屋成为它生殖繁衍的道具。它的终点停留在了屋子的顶端。风吹过,它摇曳多姿,但它却显得那么坚定,因为它战胜了一切阻挠,成为了最终的胜利者,成功地在这栋房屋生了根。它的生命不是一个奇迹,而是一个象征。

春天到了,春风里,墙角的爬山虎听到了召唤,便开始孕育新的生命。它蠢蠢欲动,这时的它,已经有了征服这所房屋的欲望。爬山虎并不焦急,先去攀登,反之、反之它却在地层底下用功——为着日后的攀登去生根,打下一定的基础。它的根以惊人地速度在土壤里延伸。而后他便开始从墙角的某一个小角落里向上爬。它从来没有放弃过决心,它每天都在成长,一点一滴、日复一日它又是这样的独立,它不需要别人刻意去呵护它。它只需要阳光的爱抚,雨水的润滑伴随它肆意地生长。无论别人如何排斥它,但坚强的它却在春天里成功地将枝条布在了房屋地墙壁上。

春天在绵绵细雨中,悄然离去。随着烈日的暴晒,夏天又无声无息地来临。这时晴时雨的天气,似乎是要好好考验一番爬山虎的诚意。白天,太阳给大地蒸腾起了一阵阵热浪,晒得所有人都不敢出门。而墙外的爬山虎却让人为它捏了把汗只怕它被火辣辣的阳光晒焉了。但是它却经得起风吹雨打太阳晒的考验。

接着夏天过去,秋天也紧随着夏天的脚步悄然离去。冬姑娘不甘落后赶来,此时的爬山虎早已是一堆败坏的枯枝。风雪覆盖了它的身躯,但风雪却不能夺取它的生命,它又为了来年播下了种子,冬去春来它又开始继续它那顽强的生命,永久、永久……

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篇12:我是爬山虎作文

全文共 414 字

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大家好,我叫做爬山虎,很奇特的名字吧,告诉你,我们的规模也很大,顺着墙,爬呀爬呀,一直爬到了屋顶上,也难怪人们给我取了这个名字――爬山虎。

我的嫩叶不太引人注意,大概是因为叶子太小的缘故吧,长大后的叶子可神气啦,它们由红变绿,绿油油的,一场毛毛细雨过后,叶子上又多了几颗晶莹剔透的小水珠,犹如几粒闪闪发亮的宝石,让人觉得十分清爽。一阵微风拂过,我随风飘动,非常美丽。

再告诉你一个秘密,我还有几只脚呢,它们长在叶茎上,六七根蜗牛的触角大小的细丝长在叶柄的反面,我的脚就长在细丝的头上,不要小看它们哦,如果没有它们,我就会枯萎。

我的脚要是触着墙的时候,细丝上就会长出一个个小圆片徐徐变灰,紧贴着墙,我就是这样一步一步地往上爬的,如果你仔细瞧,马上就会联想到神话中蛟龙的爪子。

我的脚要是没触着墙,几天工夫就枯萎了,触着墙嘛,变灰的脚会紧紧巴住墙,要是你想不费一点力气拉下我的一根茎,那你就是异想天开。

怎么样?我们爬山虎不比其它植物差吧!

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篇13:欣赏那墙爬山虎

全文共 978 字

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王梦源

淫雨霏霏,淡漠了三月的嫣然。

我又回到了那个江南小镇,那方深深庭院,又站在了那堵爬满翠绿爬山虎的老墙前。抬眼便是翠绿的藤蔓,新旧交杂。老枝条呈现出深绿色;而那些嫩绿的枝芽,正是这早春新生的活力。它们向上挺着、攀着,虽不知前路在何方,但不惧向前。

太多熟悉的场景,让我不由自主地想起了奶奶。

幼时,我发现奶奶总在墙边摸索着什么。一日,我实在禁不住自己的好奇心,悄悄跟了上去。在墙角瞪着黑眼珠子蹲了许久后,我才发觉:“嚯,原来奶奶是在种爬山虎呢!”我看那播种过程着实有趣,一时入了迷,竟一个重心不稳,摔在了土里。奶奶听到动静。一回头便看见了摔得灰头土脸的我,忙疾步过来,一把把我拉起来。她的眼神宠溺中略带责怪。我心中一暖,拍拍身上的灰,站了起来。日头正盛,照在新栽下的爬山虎种子上,为它们镀上了一层金辉。

“奶奶,我要和你一起种爬山虎!”

奶奶开心地笑了:“好啊,我家宝贝孙女种的爬山虎,一定能爬到天上去呢!”

自此,欣赏爬山虎便成了我和奶奶之间的小秘密。我们常常在晴朗的下午坐在爬山虎生长的墙前——聊天、吃点心。倦了,便一同拿起旁边的喷壶,为它们浇水。爬山虎种子破土、发芽、茁壮成长,嫩绿的小衣褪下了,转而披上了深绿色的外套。

正如那优美的旋律在缓缓流淌中戛然而止般,突如其来的噩耗如惊天之雷般炸开。手中捏着的奶奶病危通知单早已变形,我的心早被那突来的巨大暴风雨吞噬。我一把拽过背包挎在身上,大步奔向医院。抬眼处一片乌云密布,压在我的心头,让人呼吸不畅,头脑发晕。我勉强稳住神,一把推开奶奶病房的门。此刻,奶奶疼得浑身颤抖,冷汗从额上一滴滴落在雪白的床单上。见到是我,奶奶挣扎着,艰难地举起一支胳膊。我拉起奶奶的手。奶奶想说什么,几声剧烈的咳嗽之后,便大口大口地喘着气。奶奶望向窗外,窗外在下着雨,雨点噼哩啪啦地砸在窗上,一条爬山虎的藤蔓无力地耷拉在风雨飘摇的窗口。奶奶嘴角动了动,似是在说:“去看看老墙的爬山虎吧!”

赶到家中,雨已经停了。我站在墙前。眼前的是歪斜的爬山虎,它们被暴风雨击打、吹歪。我看到有些甚至已经断了身子,但没有一条摔在地上。它们仍旧翠绿着身子,准备重新接受风雨的洗礼……

奶奶却再也没有站起来。

每有闲暇,我便站在那堵爬满翠绿爬山虎的老墙前,欣赏这生命的顽强、坚韧、周而复始。那爬山虎仍旧生长得郁郁葱葱,那一丛丛新生的绿芽,向着阳光,努力攀爬着……

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篇14:校园的爬山虎长廊作文

全文共 2031 字

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导语:爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。以下是小编专门为你收集整理的校园的爬山虎长廊作文,供参考阅读!

篇一:长廊作文校园里的爬山虎

暮春时节,正是爬山虎长势旺盛的好时机,那嫩绿的爬山虎密密麻麻地扒在墙上,放眼望去,它会使人神清气爽。

我对爬山虎非常的了解,它又名爬墙虎,分布在我国的大江南北。别以为它中看不中用哦!它是一种美丽的垂直绿化植物,而且有破淤血,消肿毒的功效。除了这些,它的用处还多着哩:种在自我的墙院上,炎暑的时候,它能消除人的烦恼,让空气变得更新鲜,这样的话,坐在这长满爬山虎的家里,夏天的酷暑马上变成了秋天的凉爽了。

趴在窗户边上,远远望去,一墙的爬山虎就像碧绿的湖水一样,徐徐的微风荡漾着,爬山虎仿佛是碧波有节奏地滚动着,让人赏心悦目。我踏着春天的步伐来到了爬山虎身旁。轻轻一闻,一股淡淡的清香直入鼻孔,春风使它们歌唱着清脆的音乐。这时,妈妈来了,她告诉我,这亚绿色的植物,正是春天的代表,它若是不开花呀,这就不叫“春天来了”,要去感受鰀下春天。我轻轻抚摸着它的叶子,哦!原来,这就是春天啊,原来春天是柔软的,是凉爽的啊。平时孤陋寡闻的我也学到了一些春天的知识。忽然,迎面吹来了一阵大风,我急忙挡在爬山虎的面前,生怕它被吹断了一根枝条,可是这时妈妈把我给拉了回来,我溡脸甑惑,难道妈妈不怕这美丽的爬山虎被大风摧毁吗?只见被大风袭击的爬山虎安然无恙妈妈摸摸我的头,温柔地对我说:“爬山虎遇到困难时是不会退缩的哦,反而会更坚强地一步一步向上爬!你也要向它学习。”“嗯,嗯!”我高兴地点点头,又踏上了春天的脚步回家了!

这天我学会了一课,我滈于知道,如果我具有爬?虎这种顽强、执着、努力向上的精神,我就会像爬山虎一样穿过围墙,爬出大山的!

篇二:长廊作文校园里的爬山虎

我们的小区有一处的“墙”,那便是爬山虎。

人们都不太关心它,顶多就是瞟几眼,我也没注意到它。

春天来了,花儿红了,小草绿了。爬山虎抓紧这时的大好春光,日夜马不停蹄地攀爬了起来。我轻轻地瞟了几眼,心想:这时春暖花开的,到了夏天,你一定会被晒得枯萎了,哼,别高兴得太早了。

夏天来了,知了叫得正欢,荷花也开了,散发出了迷人的香气。我又路过那片爬山虎,看到爬山虎顶着烈日,一步一步地艰难攀爬。此时,墙角已被绿油油的爬山虎占了一大片。我心想:别以为你是最强生命力的植物,有多少植物能活过两个季节的,到了金色的秋天,你的叶片一定会一片一片地掉下来,然后慢慢枯萎的。

秋天来了,树叶黄了,一片又一片地飘落下来,堆积在路面上,仿佛整条马路都是用金子做的。我正坐在阳台上喜滋滋地看书,突然,在金色中闪耀的一片绿色引起了我的注意。原来爬山虎在这个秋高气爽的节日里正储存着过冬的“粮食”。虽然爬山虎精力旺盛,可是,还是免不了有几片叶子落到了地上。我心里一惊,又想:你不要以为你熬坚持到冬季,如果你能坚持到冬季,那不就是岁寒四友了吗?为什么古人说岁寒三友呢?因为其它植物到冬天就会枯萎的。

冬天到了,北风呼呼地吹着,好像一头凶猛的野兽在冰天雪地里咆哮着,树枝都光秃秃的,也不知道是什么树。我看到爬山虎的那面墙已覆上了一层厚厚的积雪。我心里暗暗高兴,想:我就说吧,你撑不了多久。

跑到楼下,我扒开积雪想看看爬山虎枯萎成什么样了。没想到扒开积雪后,一片翠绿印入了我的眼帘。

我呆呆的,显得有些不知所措……

篇三:长廊作文校园里的爬山虎

爬山虎是虎吗?不,它不是凶猛的虎,而是一种极普通的藤本植物。

在房屋的墙上面,房顶上,在花园的栅栏上,篱笆上,爬着一种绿色的植物,这就是爬山虎。别看它很平凡,可浑身是宝,到处都有美丽的亮点。

爬山虎不如它的名字那样威武,它没有牢固的根基,它的乾和枝干差不多粗细。但是,它奋发有力,坚强不屈,无数只脚攀助墙壁,在你没有注意的时候,又迈出了一步,努力向上攀登,它柔软而强劲的身体里,显露的坚强毅力和无限生机,使人望之油然而生敬意。

爬山虎没有牡丹那样华贵,没有玫瑰那样娇艳。也许你要说它不美,但它却给人以力量,促使人们努力奋进,每当我在学习中遇到困难,正想偷懒时,一想到爬山虎那种奋发向上的精神和坚强不屈的意志,就感到羞愧,这时,我就会立即振奋起来,鼓起勇气来战胜所有的困难。

爬山虎那种奋发向上的精神,实在是令人敬佩的,你看它,不管刮风下雨,墙面多滑,他总是一步一步向上长,直到墙顶,俯瞰大地,它生长速度较慢,不如雨后的春笋,可是,过不了几天你会突然发现,它又长高了,纤细的身影,努力向上,漫成一片。

每当你看到这种绿色植物,难道你觉得它只是一种植物?难道你就不想到它的质朴、坚强。难道你竟一点也联想不到在四化建设的道路上,处处有坚强不屈,就像这爬山虎一样奋发向上的英雄?难道你又不更远一点想到,这样靠近团结、力求上进的爬山虎,宛然象徵了今天在中华大地上勇敢拼搏、纵横决荡,用血和汗谱写新中国光辉篇章的民族精神和意志?

爬山虎虽然不是真正的虎,却有着如同虎一般的力量,我要高声赞美爬山虎!

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篇15:爬山虎的启示

全文共 438 字

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在我们校园的一角,长着一大片爬山虎,它给了我很大的启示

爬山虎的启示作文。

一次上体育课,由于天气不太好,我们只能在大堂里上。休息的时候,我突然看见一片绿绿的植物粘住柱子,样子挺奇怪的。我好奇地问身边的一位同学:"这是什么啊?"她笑着回答:"你不知道?这是快要枯死的爬山虎呀!""哦。"我若有所思地点点头,走上前,看了看,我发现是好多个小圆点把叶子及整个爬山虎粘住柱子的。我轻轻地拔那个小圆点,拔不出;我又稍微用了力拔,还是拔不出;最后我使足了劲拔,终于把它拔了出来。"已经快要枯死了,竟然还抓得这么紧,真是倔强啊!"我惊叹着道。

这个不怎么起眼的小东西,让我感受到它的小小生命中不可漠视的是尊严。哪像我,一点点的不如意,我就灰心,垂头丧气的。在精神上,我们都败给了爬山。

从此,爬山虎在我的心里有了不可代替的位置,它使我明白了这样一个道理:人追求的不是生命的结果,而是生命的过程!

爬山虎的不屈不挠,在生命每一秒都用尽自己的力,让生命在每一刻都闪亮、辉煌。这难道不是爬山虎的精神吗?

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篇16:描写爬山虎的作文800字

全文共 777 字

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那是一片幽幽的爬山虎

初到那儿,我就被它特有的绿所折服,那有棱有角、脉络分明的簇簇绿叶紧密地凑在一起,使我一下子联想到了叶圣陶的佳作---《爬山虎的脚》,我凑近去观察这名人手中的小生灵,那小小的叶儿绿得发亮,大小像筛过似的,整整齐齐地密布着整个墙面,那翠流欲滴的绿更是惹人喜爱,顺着叶缝一摸,挺舒服的,如同手在光滑的绿翡翠上拂过。微风习习,叶儿含笑频频点头......

不知哪一夜,大风忽起,随即一场瓢泼暴雨倾泻下来,雨点猛烈地打着地面,屋瓦"啪、啪"作响,我从梦中惊醒,心里充满了忧虑,爬山虎,你还好吗?第二天清晨,我早早地跑去一看,啊!那一片爬山虎在昨夜的暴雨袭击下,不但没有被击溃,反而经过雨水的洗礼,叶子变得更绿了,绿得耀眼,绿得清新,绿得纯净,绿得醉人,绿得像一颗颗绿宝石般明亮、可爱。

也不知是几个月过去了,待我再路过这片绿幽幽的爬山虎时,它已经爬到二楼墙面了,满眼望去,绿得连间隙也没有,厚厚实实的掩盖了整个墙面。

这变成了一道朴素而亮丽的风景,行人经过这儿,不免多望几眼,享受爬山虎那苍劲的绿,享受这大自然的馈赠,他们赞叹着:

"瞧,长得多旺盛呀!""多美丽的爬山虎!"日子就这样一天天滑过,谁也没有注意到什么,直到有一天,当我拨开密密的叶儿时才看到了墙体的面貌,噢!这是一堵风烛残年的墙,很破旧,颜色也变了。一堵黑黑的墙,在爬山虎还很小的时候,你也许还记得它,还能想象出它的模样,然而当爬山虎茂盛的叶子挤满了整个空间时,你或许早就遗忘了这堵墙,它不实的外貌被华丽的外衣所覆盖,然而如果没有它,即使爬山虎的生命力再顽强又能攀附谁呢?

在这满眼绿光的爬山虎前,我隐隐约约地看到了一位白发苍苍的教练与一位凯旋的体育健儿,人们大多只会记住冠军的名字,只会把鲜花和掌声送给摘金夺银的体育健儿,而遗忘的却是这位含辛茹苦、默默奉献的教练!

那不仅只是一片爬山虎!

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篇17:我与爬山虎再见时半命题作文导写

全文共 1929 字

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“正是江南好风景,落花时节又逢君。”人生,总是充满了再次相见的机缘。儿时的那个玩伴,再见时已成翩翩少年;昔日的那条小径,再见时却已鲜花盛开。还有,曾经读过的书、登过的山、老屋顶上升起的那缕炊烟……请以“我与_____再见时”为题,写一篇。

要求:①选择恰当的词语将题目补充完整;②立意自定;③除诗歌外,文体不限;④不少于600字。

思路点拨

“我与_____再见时” 是一道提示语加半命题作文,与全命题作文相比,显得更灵活,收放自如,尤其是提示语的运用,能够给考生提供写作的源泉,将学生的主体性凸显出来,同时引导学生回味生活中的重大的人和事,以达到“我手写我心,我心诉我情”的课标要求。

补充完整题目并审清题目的意图是写好本次作文的第一步,也是构思的前提和基础。根据题中的提示语,这个“再见”不是“告别”,而是“再次相见”之意。“初见”与“再见”之间,究竟隔着怎样的生命、生活与成长的历程?提示语中的“儿时玩伴”“昔日小径””“书”“山”“老屋”等词语都提醒学生可从校园、家乡、自然山水、书中天地等题材入手进行写作,如例文的标题《我与爬山虎再见时》《我与恩师再见时》《我与秋荷再见时》就比较有新意,很能吸引读者的眼球。

新颖的构思,往往能给阅卷老师留下深刻的印象,虽然我们在写作时可以写与“朋友”的再次相见,与“恩师”的再次相见,但是如果我们借助一个物来写自己与朋友与恩师的相见,也许更能受到读者的青睐。如例文《我与爬山虎再见时》,小作者就由爬山虎这一载体,回忆了自己与师友相伴的美好的过往,流露出对往昔美好生活的留恋与怀念之情。

选取与众不同的、富有个性的新颖材料吸引读者的眼球。在行文的过程中,我们还可以运用创设情境的方法来给增添亮丽的色彩。比如例文《我与恩师再见时》,小作者没有写再次见到恩师时的激动与兴奋,而是采用娓娓而谈的方法,选用了与老师的对话以及对老师的外貌神态等描写来表现老师对孩子们的关心与爱护。同时运用环境描写来烘托渲染与老师的相见画面,这就让给人一种清新自然的感觉,为表达自己对老师的赞美与留恋做了很好的铺垫。

除此之外,构思的角度还有很多。如:写与“坚强”再重逢。我们还不够成熟,生活中、学业上遇到的挫折总是能轻易将自己打败。在哪个地方跌倒了,就要学会从哪个地方爬起来。与“书中的人物”再次相见,与“成功”的再次相见等。

“文无定法,贵在得法”,相信大家在写作文时都能充分发挥自己的聪明才智,做到人无我有,人有我新,人新我出彩的原则,写出一篇篇令阅卷老师耳目一新的来。

佳作示范

我与爬山虎再见时

美丽的终究美丽过,美好的也仍然存在着。——题记

越过斑驳的朱门,再见那葱郁的爬山虎,它仍未失去夏季里生机勃勃的风采,郁郁葱葱,让我仿佛看到了那穿梭在爬山虎之间匆匆的时间光影。

侘傺的风在夏季里兴起,随我一同侧身闪进校园,随即而来的便是锣鼓喧天的鼓号声和铺天盖地的一簇浓浓的绿色。

那爬山虎的生命力是那样旺盛,在夏末喷薄着过人的生命力。第一次踏进这座校园,便注意到了那教学楼一侧的绿色。那时我从未见过这样葱郁的植物,蔓延了大半个教学楼,在夏季炽热的风的拂动下,像一汪绿色的瀑布在墙上涌动。

爬山虎仍在秋夏交替的季节里肆意地绿着,我深情的望着葱郁的绿色,追忆起从前,多少次我在它的面前与伙伴欢快地走过。张老师见我站在这里,淡淡的一笑;“来看看?”我这来回过神来,有些怔怔的点了一下头。“到操场上转转吧。”

一片鲜亮的橙色充斥了我的眼睛。一群略显稚嫩的小学生身着鲜艳的队服,正在休息,几个女生抱着鼓围坐在一起聊着什么,哈哈直笑,露出雪白的牙齿,几个男生手持锃亮的小号,追着跑了好远······像曾经的我,也最喜欢鼓号队排演的日子。可以抛开书本,没有顾忌的跑啊,跳啊······环顾一遭,那曾见证了我和伙伴们在操场上追逐的沉默的白杨,那篱墙一隅的一丛青竹,那隐匿了我与同伴许多小秘密的花草,见不到了踪迹。只有那抹爬山虎,还覆盖在墙上,与这一群孩子鲜亮的橙色服装相衬。

蓦然间记起老校长,他的办公桌上总挂着几只墨水未干的毛笔,像片片花瓣合拢的墨莲静立。“你们毕业那一年,他也退休了。”我这才注意到,张老师本就不年轻的脸上更添了几丝蜡黄,说起陈年往事,多不少苍凉。

那一片橙色的身影又集合起来,又是一群纯真的孩子,活跃在我记忆里的我们的影子里。我要走了,那一片爬山虎颔首静立,仿佛在与我告别。

我并不是沉溺于过往,而是想追忆曾经美好的回忆;我不是怀念经的校园,我只是怀念有师友相伴的往昔。美好存在于过去,但没有什么悲伤,就像一年绿一年的爬山虎,未来永远有人领跑绿色,永远领跑明天。

教师点评:小作者由爬山虎这一载体,回忆了自己与师友相伴的美好的过往,流露出对往昔美好生活的留恋与怀念之情。

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篇18:爬山虎的启示

全文共 537 字

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院子北面墙上满是爬山虎

我喜欢站在墙边看爬山虎:只见绿色的藤蔓在墙上绕了一圈又一圈,硕大的叶片层层叠叠,微风吹过,叶子依次翻腾,整齐地跳跃着,是碧绿的波浪!这绿绿的爬山虎,是我的知己!

那年,我七岁,和一群小伙伴在操场上滑旱冰。

"来比赛吧!"伙伴们像离弦之箭,一个个从我身边"掠"过,不时还摆个pose!

我有些羡慕,甚至嫉妒!虽然刚学一阵子,但就是不肯认输!脚下一使劲,我冲了上去!

"快,快,加把劲!"伙伴们喝彩起来!

"嘭!"等缓过神来,我已经趴在地上"嘴啃泥"了,原来速度太快,拐弯没有掌握好摔跤了!望着哈哈大笑远去的伙伴们,我不争气的眼泪流了出来,干脆一屁股坐在了地上……

这时,恰好一个带着皮帽的老爷爷经过,他看看我,走过来:"孩子,怎么了?"

"我……我……"我有些呜咽。

"哦,哦,要坚强点哟!"老爷爷并不扶我,只是用手指了指墙边的那片绿绿的爬山虎,"你看它多坚强!

我爬起来,走向爬山虎,仔细观察:爬山虎的"脚"紧贴着墙壁,像个力拔千钧的大力士,小圆片巴住墙,一步步往上攀爬,多么勇敢,多么坚强!它们也会掉下来,可它们不放弃,继续向前,这绿色的小精灵不是在启示着我吗?跌倒不可怕,站起来,坚强往下走!

我拍拍身上的泥土,向前方的伙伴们"飞"去——我也要做个坚强的"爬山虎"!

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篇19:爬山虎观察日记

全文共 295 字

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我家楼下单元门口有一个木亭子,亭子上长了一片深绿色的爬山虎。它们的叶子一片挨着一片,一片比一片长得旺,而且还把原本只有四根柱子的亭子多出了两面墙,这两面墙就是爬山虎。

爬山虎叶子的形状很像是心形,但又不是心形,它是有三个角的心形。我听妈妈说,爬山虎有脚。我想:爬山虎的脚跟我们的脚一样吗?带着疑问,我扒开一纵纵叶子,终于找到了!它的脚细细的,颜色是嫩红色的。我还发现如果它的脚趴到石头上或者木桩上,它就会牢牢地趴在上面,用力地往上爬,向上长。如果它的脚爬到土地上,它的脚就会生根发芽,这一片的爬山虎则会生长得更旺盛。

我从爬山虎的身上看到了它旺盛的生命力。我也应该有旺盛的生命力,从而好好学习。

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篇20:爬山虎

全文共 433 字

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今天下午,我和姐姐到白鹭洲观察爬山虎。说到爬山虎,我还以为是只爬山的老虎呢!原来,爬山虎是一种木本植物,据说生命力十分顽强。

远远地,我就看到了爬山虎的身影,它紧紧地吸附在一堵高大的墙上,就成了一堵五彩的墙。我走近一看,爬山虎的叶子有绿、有黄、有红,他们重重叠叠,相互簇拥,让人眼花缭乱。姐姐告诉我:这是随着季节的变化,爬山虎的叶子也在变颜色。春天,它就是翠绿翠绿的;夏天,它是深绿的;秋天逐渐变黄、变红……到了第二年春天,又穿上了绿色的衣裳。仔细观察爬山虎,叶子一片一片地顺着藤蔓生长,整整齐齐,就像整齐列队的士兵。微风吹拂,藤蔓轻轻摇晃起来,好像绿波起伏,在炎热的夏季给人带来一种无限清凉的感觉。

爬山虎最大的特点就是它有卷须,卷须分支多,末端有个吸盘,能够牢牢地吸在光滑的石壁或墙面上,它曲折盘旋,密密麻麻就像一张网把整个墙面包裹得严严实实,就像是个画家拿起手中的画笔画下来似的。

爬山虎生命力顽强,而且生长迅速,一年可伸长5——8米。爬山虎全株可以作药,果可酿酒。

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