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假如给我三天光明梗概作文推荐20篇

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假如给我三天光明读后感高三

全文共 771 字

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马克·吐温曾经说过:“19世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。”这时,使我对海伦·凯勒产生了兴趣,便读了她写的《假如给我三天光明》这本书。读完这本书之后我的心被还海伦·凯勒的精神深深的震撼了! 在书中,海伦·凯勒说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类生命的音乐!”的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!

对《假如给我三天光明》我被海伦·凯勒不屈不饶、坚强、乐观的精神打动了。她虽然在只有19个月大时就双目失明,双耳失聪,与这个有声有色的世界隔绝了,这让她变得古怪、粗暴、无礼,直至安妮·沙利文老师来到小海伦的身边。一开始,沙利文老师教会海伦认字,海伦才觉得她的生活有了新的开头。慢慢地海伦学会了说话,可以和正常人一样与人沟通。从那以后,海伦开始对知识、对世界有强烈的渴望,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块干燥的海绵不断地从生命本身吸取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。 在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活!海伦说:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”

知识的力量多么巨大。它能使一个残疾人变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人都能像海伦·凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们人生将会增添多少欢乐,多少幸福啊! 海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

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篇1:光明并没有结束

全文共 685 字

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时光将日影辗入黑暗,可你却是我心中不落的太阳。

在被痛苦与迷茫包裹的慢慢长夜,我多么希望有一丝曙光,替我点亮梦的天堂。

像是有一根根冰冷的针要刺穿我的后背,蘸着药水的棉签一下一下地戳着密布我全身的浑浊水泡。刺痛感,血管里蠢蠢欲动的痒,混合着早春空气中微薄的寒意,一股脑地灌入我心中,压迫得我快要窒息。这该死的水痘。

然而大考在即,我只能对着一日日被送回的作业发泄。繁重的课业,飞速的节奏,冗杂拥挤的脚步没有为我的止步而停止丝毫。而平日里引以为傲的好友,也被什么阻隔了吗?连份用电话就可以传达的关心也不肯给予。亮眼的台灯下,只有繁杂的数学公式密织成一张巨大不可破的网,将我禁锢于此。

“滴——”手表的报时声划破夜的寂静,声音透过牢笼直刮我的耳膜。一回头妈妈又把一天的作业放在我桌旁,一张张写满数字的试卷白得刺眼。她随后又拿出一本清雅淡丽的笔记本。蔚蓝的天际下,两个小人正手牵着手。翻开扉页,是你秀丽熟悉的笔记。一道道难题下,都有详细的解答。看着我疑惑的目光,妈妈解释说:“我和老师说你有些跟不上,你的朋友就来问你哪些题目不会,还帮你写了这个。”雪白页面上一个个字母组成的一篇篇乐章,缓缓在我心上流淌,我像是豁然开朗一般,思路变得清晰起来。那些字迹,那样柔软温暖,仿佛所有的灰色都被融化,盛开出灿烂的花。

我的笔尖在挪动着,可心却在过往停滞不前。临比赛时,你的鼓励让我的不安化为自信满满。考砸后,你的劝导让我的伤心化为努力向上。你总用魔力,让迎接我的每一个黑夜迸发出万丈金光。

现在,书页的最后,像利刃割开黑暗,腐朽化为光明,你说:

“我会一直在你身边。”

有你在,我的世界将始终明亮如昼。

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篇2:假如给我三天光明读后感600字优秀作文

全文共 561 字

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《假如给我三天光明》这本书是著名女作家——海伦·凯勒写的.。这本书给了我莫大的启示和不一样的精神。

海伦·凯勒是美国盲聋女作家兼演讲者,还是美国《时代周刊》的是大英雄偶像之一。出生于美国亚拉巴乌洲北部的土斯坎比亚小城,在19个月时由于急性脑充血而丧失了视力和听力,而变成哑巴。1900年秋,她顺利进入美国哈佛大学的拉德克里夫女子学院。1904年以优异成绩荣誉毕业,成为世界上第一个完成高等教育的盲聋人。她一生著作共计14部其中《假如给我三天光明》是她的自传也是最著名的杰作。

《假如给我三天光明》完整地介绍了海伦·凯勒丰富而伟大的一生,充满爱与勇气的一生。在书中她对大自然的描写,使人不敢相信这出自一个盲聋人的笔下。她去骑马,划船,游泳,滑雪,甚至在月夜泛舟,用心去领略月下的荷塘美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧……她用心来感受这个世界,用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得更加幸福,活得更加充实,活得更加有意义。所有这一切都是知识所带给她的,只是给了她生活的勇气,知识给了她接受挑战的勇气,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗之中找到了人生的光明。

这本书使我懂得了:我们在厄运敲门的时候一定要挺住,一定要不屈不挠。还有光明是上天给我们的特权,我们不能无限地使用光明,我们要用光明做更加有意义的事。

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篇3:狂人日记内容梗概

全文共 1230 字

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狂人”出生于封建士大夫家庭,身受封建制度和封建礼教的束缚和压迫,造成对社会的恐怖心理。他认定现在是个“吃人”的世界,封建制度是“吃人”的社会。他半夜察看历史,看见满本都写着两个字“吃人”。他对吃人社会发出勇敢的挑战,相信将来的社会是“容不得吃人的人”,喊出了“救救孩子”的呼声。小说揭露了封建礼教在仁义道德掩盖下“吃人”的本质,被誉为“彻底反对封建制度的第一声春雷”。

“狂人”的第一则日记就吸引了我。虽然,语言没有太多的修饰,只是平凡普通的五句话。但这平凡与普通却又与别处不一样,平凡得出奇,普通得入胜。简单的“我怕得有理”这句话,就让我的心开始猜测:下面会写些?

《狂人日记》中所谓狂人,就是一个精神错乱的人物,语无伦次,意识好象也有些不清,鲁迅用了非常颠倒的次序,借狂人之口,叙述了中国从前的本真:人吃人。虽说文章是虚构的,可也微微泛出点点恐怖的味道。整篇文章读上去会感到压抑,流露出十分暗淡的调子,可你只要细细“品尝”如此深奥的小说,兴许也会感到忧愁:高远的夜空,朦胧的月光,以及“吃人”人的神情……鲁迅以神一般的描写,叙述了旧中国儿女的凄楚和绝望,又以神奇的笔触,有道出几千年无人敢道出的咏叹。

是啊,在这个动荡不安的年代,优势谁是能足以相信的呢?当然了,除了自己,还有谁呢?

在那位“狂人”眼里,他不仅想保护自己,又想保护那些千千万万人当中又要被“吃”的孩子。

这篇小说是描写一个迫-害狂症患者的心理活动,把他生活的感受和心理幻觉柔和一体,用人物自叙的方式“暴露家族制度和礼教的弊害。”

“狂人”出生于封建士大夫家庭,身受封建制度和封建礼教的束缚和压迫,造成对社会的恐怖心理。他认定现在是个“吃人”的世界,封建制度是“吃人”的社会。他半夜察看历史,看见满本都写着两个字“吃人”。他对吃人社会发出勇敢的挑战,相信将来的社会是“容不得吃人的人”,喊出了“救救孩子”的呼声。小说揭露了封建礼教在仁义道德掩盖下“吃人”的本质,被誉为“彻底反对封建制度的第一声春雷”。

“狂人”的第一则日记就吸引了我。虽然,语言没有太多的修饰,只是平凡普通的五句话。但这平凡与普通却又与别处不一样,平凡得出奇,普通得入胜。简单的“我怕得有理”这句话,就让我的心开始猜测:下面会写些什么?

《狂人日记》中所谓狂人,就是一个精神错乱的人物,语无伦次,意识好象也有些不清,鲁迅用了非常颠倒的次序,借狂人之口,叙述了中国从前的本真:人吃人。虽说文章是虚构的,可也微微泛出点点恐怖的味道。整篇文章读上去会感到压抑,流露出十分暗淡的调子,可你只要细细“品尝”如此深奥的小说,兴许也会感到忧愁:高远的夜空,朦胧的月光,以及“吃人”人的神情……鲁迅以神一般的描写,叙述了旧中国儿女的凄楚和绝望,又以神奇的笔触,有道出几千年无人敢道出的咏叹。

是啊,在这个动荡不安的年代,优势谁是能足以相信的呢?当然了,除了自己,还有谁呢?

在那位“狂人”眼里,他不仅想保护自己,又想保护那些千千万万人当中又要被“吃”的孩子。

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篇4:写梗概的作文

全文共 646 字

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《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集,原名《旧事重提》。一向得到极高的评价。作者说,这些文章都是“从记忆中抄出来的”“回忆文”。本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集,共十篇。前五篇写于北京,后五篇写于厦门。最初以《旧事重提》为总题,陆续发表于《莽原》半月刊。一九二七年七月,鲁迅在广州重新加以编订,并添写《小引》和《后记》,1928年9月结集时改名为《朝花夕拾》。于一九二八年九月由北京未名社出版,列为作者所编的《未名新集》之一。一九二九年二月再版。一九三二年九月第三版改由上海北新书局重排出版。书的封面为陶元庆所绘。

《朝花夕拾》共收入10篇作品。包括:对猫的厌恶和仇恨的《狗。猫。鼠》;怀念长妈妈又哀其不幸,怒其不争的《阿长与》;批判封建孝道观念的《二十四孝图》;表现封建家长制阴影的《五猖会》;描绘迷信传说中的勾魂使者《无常》;写童年之事又反映封建不良反应思想的《从百草园到三味书屋》;揭露庸医误人的《父亲的病》;描写一个心术不正,令人憎恶的衍太太形象的《琐记》;最使鲁迅感激的日本老师《藤野先生》;潦倒一生的同乡好友《范爱农》。《朝花夕拾》将往事的回忆与现实的生活紧密的结合起来,充分显示了作者关注人生、关注社会改革的巨大热情。

这十篇散文,是“回忆的记事”(《三闲集·〈自选集〉自序》),比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历,生动地描绘了清末明初的生活画面,是研究鲁迅早期思想和生活以及当时社会的重要艺术文献。这些篇章,文笔深沉隽永,是中国现代散文中的经典作品。

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篇5:假如给我三天光明读书笔记摘抄精选

全文共 1058 字

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1、置身于这个绿色花园里,真是心旷神恰。这里有爬在地上的卷须藤和低垂的茉莉,还有一种叫做蝴蝶荷的十分罕见的花。因为它那容易掉落的花瓣很像蝴蝶的翅膀,所以名叫蝴蝶荷,这种花发出一阵阵甜丝丝的气味。但最美丽的还是那些蔷薇花。在北方的花房里,很少能够见到我南方家里的这种爬藤蔷薇。它到处攀爬,一长串一长串地倒挂在阳台上,散发着芳香,丝毫没有尘土之气。每当清晨,它身上朝露未干,摸上去是何等柔软、何等高洁,使人陶醉不已。我不由得时常想,上帝御花园里的曝光兰,也不过如此吧!

2、童年的记忆都是片断零碎的,一想起那段没有光,没有声音的黑暗世界,这些影像就会更清晰地在我心头浮现。

3、朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过,在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向对岸驶去?你的心怦怦直跳,惟恐意外发生。在未受教育之前,我正像大雾中的航船,既没有指南针也没有探测仪,无从知道海港已经非常临近。我心里无声地呼喊着:“光明!光明!快给我光明!”恰恰正在此时,爱的光明照在了我的身上。

4、在温暖的阳光照耀下,含羞树的花朵在阳光下飞舞,开满花朵的树枝几乎垂到青草上。那些美丽的花儿,只要轻轻一碰就会纷纷掉落。我穿过落英缤纷的花瓣,走近大树,站在那里愣了片刻,然后,我把脚伸到枝桠的空处,两手抓住枝干往上爬。树干很粗,抓不牢,我的手又被树皮擦破了,但我有一种美妙的感觉:我正在做一件奇妙的事。因此我不断往上爬,直到爬上一个舒适的座位。

5、聋人和盲人很难领会谈话中的细微之处。那些既聋又盲的人遇到的困难又会大多少倍啊!他们无法辨别人们说话的语调,没有别人的帮助,领会不了语气的变化所包含的意思。他们也看不见说话者的神色,而神色是心灵的自然流露。

6、现在的人们该是多么快乐啊!阳光普照大地,百花争芳吐艳,田野中回荡着我那匹小马悦耳的蹄声。

7、穿过积雪,跃过洼地,径直向下面的湖泊冲去,一下子穿过闪闪发光的湖面,滑到了湖的对岸。真是好玩极了!多么有趣的游戏!在那风驰电掣的一刹那,我们似乎与世界脱了节,御风而驰,飘飘欲仙。

8、从童话故事和玩具迈到了对现实世界中的真实而平凡事物的热爱。

9、第一天,将会是忙碌的一天。我将把我所有亲爱的朋友都叫来,长久地望着他们的脸,把他们内在美的外部迹像铭刻在我的心中。我也将会把目光停留在一个婴儿的脸上,以便能够捕捉到在生活冲突所致的个人意识尚未建立之前的那种渴望的、天真无邪的美。

10、第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景,与此同时,太阳唤醒了沉睡的大地。

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篇6:关于光明的名言警句

全文共 532 字

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●应当趋着有光行走,免得黑暗临到你们(圣经)

●有阳光的地方,就有阴影(博恩)

●阳光越是强烈的地方,阴影就越是深邃(歌德)

●人人都有自己的影子(欧洲)

●阳光一旦暗淡,影子便愈加显得阴森可怕(俄罗斯)

●有了阴影,光明才能更具有耀眼(海泽)

●追逐影子的人,自己就是影子(荷马)

●我们只不过是尘埃和影子(贺拉斯)

●我看清了,我们所有活着的人,都只不过是空幻的影子,虚无的梦(索福克勒斯)

●虽然我们都嘲笑追逐影子的人,但生活中绝大多数人却都在追逐影子(华兹华斯)

●我们的影子自身和我们的影响能够落到我们永远达不到的地方(安·汉密尔顿)

●光上帝的长女(托·富勒)

●日光是首屈一指的画师,在他的色彩浓艳的笔下,再丑陋的东西也会变得媚态百生(爱默生)

●日光穿透污云浊气,自己却一尘不染(圣奥古斯丁)

●太阳也光顾污秽之地,但并没有因此而被玷污(第欧根尼)

●是阳光把黑暗变成一件貌似可心的东西(骚塞)

●光照在黑暗里,黑暗却不接受光(圣经)

●光来到世界,世人因自己的行为是恶的,不爱光倒爱黑暗(圣经)

●在黑暗中,即使是一线微光,也常常能使航手找到北极星而修正他的航向(梅塔斯塔齐奥)

●有阳光的地方,就有阴影(博恩)

●阳光越是强烈的地方,阴影就越是深邃(歌德)

●人人都有自己的影子(欧洲)

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篇7:假如给我三天光明读后感600字初一

全文共 482 字

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暑假里我读了一本著名作家海伦·凯勒写的书——《假如给我三天光明》,她是一个向往光明、智慧、希望、仁爱引航的人。

海伦出生19个月,一场重病夺走了她的听力和视力,让她完全失去了活着的信心。而在她6岁时,家庭教师安妮·莎莉文走进了她的生命。在书中,海伦是这样比喻莎莉文老师对她的爱:你可曾在茫茫大海中航行过,在海中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地向对岸驶去,你的心砰砰直跳,惟恐意外发生。正向大海中航行,既没有指南针,也没有探测仪,无从知道海港已经非常临近。从此,海伦生命有了新的开始,有了前所未有的欣喜。

最后她写了假如她奇迹般地得到了三天光明,她一定会将好好珍惜这三天光明。第一天,她要看到那些帮过她的人,首先,她想看到她亲爱的老师安妮。莎莉文。梅里夫人,然后是妈妈……第二天,她到了下一站,都会艺术博物馆,展现了人类的艺术。第三天,她知道这是最后一天了,所以,她决定做一次环城旅行,她参观了公园、贫民窟、工厂等等地方,亲眼看悲惨与幸福的全部景象。

这个故事告诉我们一个道理:我们应该珍惜父母亲为我们创造的良好的学习环境,更应该珍惜时间努力学习,感恩父母,报答社会。

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篇8:西游记梗概作文400字

全文共 551 字

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话说唐僧师徒西天取经后,就各奔东西,一转眼,1千多年过去了,让我们来看看他们情况。

斗战圣佛,悟空还是个山大王,他的猴子猴孙们现在情况可不怎么好,当年的花果山很少有人,山上桃树遍布,落英缤纷,繁花似锦,水帘洞前的漠布整天发出泠泠的声响,可如今,花果山非搞个什么旅游致富遍地都是垃圾,臭哄哄的,简直无法居住,猴子猴孙个个瘐骨嶙岣的,他们请求悟空想办法,悟空想再借铁扇公主巴蕉扇,扇走此地垃圾。

一个跟头四万五千里来到火焰山,只见那火焰山冒出阵阵黑烟,悟空的火眼眼金睛,也看不穿它,火焰山周围的“老百姓”们利用这个充分“资源”来处理垃圾,可环境越来越差了,悟空找到了红孩儿一家,红孩儿哭哭啼啼说,别借了,爸爸得了肺结核,妈妈正带他上太上老君那讨仙丹了,无奈悟空只能回去。

潘桃会如期而至,可再也没有仙桃,没有往年的欢乐和睦了,神仙们个个愁眉苦脸的,唐僧脸上长了斑,嫦娥仙上人间找后翌,结果就染了一身病……玄天镜下人仍在田间喷洒着农药,一条一条黑水河,看不见绿色,人们乘着汽车、飞机都要到达仙宫了,沙尘暴来了,掀起遍地黄沙,淹没了家园,女娲娘娘心痛呀!这个她一手裁培的地球,一手捏造的人类,发展的同时毁灭着自己,通过时光隧道看到了死的地球,黑暗没有一草一木,没有世界。

神仙们犹豫了,到底应拯救人类,还是任人类自毁。

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篇9:写梗概的作文

全文共 666 字

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《西游记》这本书是我国的四大名著之一,里面的人物活灵活现,使我回味无穷。这本书的作者是吴承恩。他是明朝有名的小说家。书中的唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马五师徒一同经过了种种磨难和各种考验,仍旧坚持到底,不屈服,顽固的与妖魔鬼怪斗智斗勇,历经九九八十一难,终于取得真经成佛的神话故事。《西游记》这本书使我感受到了世间的正与恶,还让我知道只有勇于拼搏、坚持不懈才能取得成功的道理。

书中的五师徒各有各的特点,各有各的本领。为这本小说增添了几分魅力。唐僧是这本书中最重要的角色,他胆小,唠叨,不分善恶,可是心却十分纯洁,善良。他一心向佛,在困难面前不放弃,成为了旃檀功德佛;孙悟空是个急性子,他淘气,勇敢,但始终终于师傅,他英勇善战,火眼金睛,面对妖精绝不退缩,忠诚斗战胜佛;猪八戒原是天上的天蓬元帅,后因犯色,而被贬下凡间成了一只猪。经菩萨指点,他也跟着唐僧一起取经,途中经常说要各奔东西,还老是贪恋美色,好吃懒做。不过他对师傅忠心耿耿,武功虽然不如悟空高强,但也是唐僧身边的一个好徒弟,最终成为了净坛使者;沙僧原是天上的卷帘大将,因为打破了王母娘娘的琉璃盏,后将功赎罪,随唐僧取经,他的武功不是的,也不是最机灵的,但是他是一个对师傅的话言听计从的徒弟,他的水下功夫非常了得,最后也成了金身罗汉;白龙马本时西海龙王敖润的儿子,因触犯天条,跟唐僧取经,从一条龙变为了一只白马,因西天取经途中表现良好,成为了八部天龙。

读完这本书,我体会到看什么事情都是简单的,做起来什么都是难的。如果你肯付出心血,肯花时间,肯下功夫,就一定能够事半功倍。

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篇10:假如给我三天光明的读后感

全文共 615 字

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在寒假里,我认认真真读了海伦·凯勒的自传——《假如给我三天光明》。读完后,我的心情如同波涛汹涌的大海,久久不能平息。

《假如给我三天光明》主要讲述了:盲聋人海伦*凯勒一生的故事与她的心路历程。她一生中只有十九个月光明和声音,在莎莉文老师和其他老师的帮助下,海伦*凯勒克服重重困难。最终,在1896年的10月走进了她从小梦寐以求的哈佛大学,完成了她的大学学业。海伦*凯勒曾说过:“我努力求取知识,目的在于希望日后能活用,为社会为人类贡献一点力量。”

读完了《假如给我三天光明》,我受益匪浅。马克*吐温说过:“19世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个是海伦*凯勒。”伦*凯勒在书里写到:“假如给我三天光明,第一天,我要看到那些好心的。温和的。友好的。使我的生活变得有价值的人们;第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹;第三天,我要在现实世界里,在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。”

海伦如此的努力,而我与她相比却惭愧不已。有一次,我在练一首钢琴曲,可我怎么也练不出来,就放弃了。现在我想想真是后悔啊!失败并不可怕,可怕的是不再奋斗;落后并不可怕,可怕的是不再追求;被别人瞧不起不可怕,可怕的是自己都瞧不起自己。正如洪战辉所说:“只要精神不倒就没有什么能难倒你,只要脊梁不弯,就没有扛不起的山!”

不经历挫折就不会成功,就像没有经历风雨,就没有艳丽的花。面对困难,只要有战胜它的信念,就能成为强者。

我坚信,意志创造奇迹!

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篇11:假如给我三天光明读后感600字以上

全文共 613 字

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我看了这一本非常杰出的书——《假如给我三天光明》,非常的感动,也非常的震撼。因为一个小朋友承受了一个巨大的打击,同时,我也知道了她的喜、怒、哀、乐……

故事里的主人公——海伦·凯勒。她出生在美国部亚拉巴马州的塔斯比亚镇。父亲亚·凯勒曾是南北战争时的南军上尉,母亲凯蒂·亚当斯是他的第二任妻子。妹妹米珠丽。海伦·凯勒十九个月大的时候因病失去了视力和听力,陷入了盲聋哑的黑暗。

她小时侯很淘气,但在恩师莎莉文的教导下成为了一位很聪明,也很懂事的少女。她六岁的时候开始学习说话和盲文读写。

过了不久,她以优异的成绩毕业于哈佛大学德克利夫学院,成为一位学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她是世界上第一个完成大学教育的盲聋残疾人。

海伦·凯勒乐爱生活,兴趣广泛,喜欢旅行、骑马、滑雪、下棋、戏剧演出、参观博物馆和名胜古迹……

她一生写下十四部著作,被称为二十世纪最富感召力,为残疾人演讲、募集资金,把人生毫无保留地献给盲人福利和教育事业。

1919年她的故事被好莱坞搬上银幕。她曾获得“总统自由章”,美国《时代周刊》评选她为二十世纪美国时大英雄偶像之一,历届美国总统邀请她到白宫做客,她被誉为全美为国家做出突出贡献的杰出人物。

1960年美国海外盲人基金会颁发了“国际海伦·凯勒奖金”,奖励那些为盲人公共事业做出贡献的人。多年来,她的名字成了人类意志力的象征。

1968年6月1日下午,海伦·凯勒在睡梦中平静地离开了世界。

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篇12:假如给我三天光明读后感500字优秀

全文共 500 字

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1880年,假如给我三天光明的作者——海伦。凯勒出生了!可不幸的是,她在出生一年半后由于生了一场大病,双目失明,双耳失聪。他与美妙的、有声有色的世界隔绝了,面对的将是没有光明与黑暗的世界,海伦。凯勒看不到多姿多彩的世界!他变得越来越没有自我,同时他也失去了快乐!

后来,海伦的母亲为他请来了莎莉文老师,莎莉文老师就像是一盏明灯,点燃了海伦,让海伦走出黑暗的世界。终于,在莎莉文老师细心的教导下,与自己坚持不懈的努力,考上了的哈佛大学,功课的繁多,是海伦比其他人跟繁忙,更吃力,但他还是用自己那股力量坚持的下来,以优异的大学成绩毕了业。

海伦接受了命运的挑战,以自己坚强的毅力克服困难,在黑暗中找到人生的光芒,海伦虽然双目失明、双耳失聪,但是她能战胜困难,取得那么大的成就,那我们作为身体健全,健康的人,如果不好好学习,因为一点小困难就退缩,放弃,那我们能有海伦。凯勒这样大的成就吗?

我们不要再失去了一样东西之后才来懂得珍惜,懂得宝贵,不要等到黑暗降临时,才感到自己没做的事情太多太多。

海伦。凯勒让我们懂得做人不管遇到任何问题都要乐观,有着积极自强不息的信念。

要以爱面对未来,用心面对未来生活中的点点滴滴!

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篇13:初二假如给我三天光明读后感

全文共 711 字

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寒假里,我看了《假如给我三天光明》这本书,这本书的作者海伦.凯勒是一个双目失明、失聪、失语的人,但是她却可以用心灵倾听着世界上最美的声音,看见世界上最美的风景就算人生百年,也只有36500天!好好算算吧,假如还有三天光明!我们该如何度过?

先让我们看看海伦.凯勒的三天安排吧:“第一天,我要好好看人,这些年,人们的善良、温厚、热情与友谊使我的生活具有了意义。第二天,我要在黎明起床,我要看黑夜变为白昼的动人奇迹,我想看看人类进步的奇观,那变化无穷的万古千年。第三天,最后一个清晨,我将再次去欣赏黎明,我相信对于那些真正看得见的人来说,每天的黎明一定是一个永远的重复,可我会找到其中的不同,我相信每天的太阳都是新的。”

她祈望拥有三天的光明去感受这个世界,使她熟悉身边的一切,海伦.凯勒想看到的事物实在是太多太多了,然而这却只是一个很美很美的梦。“苦难对于天才是一块垫脚石……”

我觉得正是苦难铸就了海伦.凯勒坚强的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自己所能感受到的,所能想象到的情景,表达了自己对知识的渴望和对人类真挚的爱海伦.凯勒就是凭着一颗坚强的心,创造了一个又一个奇迹:不但考上了哈佛大学,而且一生中还写了14部著作……能在逆境中崛起,真是身残志不残。而我呢,有着良好的条件,却缺乏坚韧不拨的毅力。因此,读完后,我得到了以下启示:

一、尽力地完成每一件事。

把每天应做的事每天都坚持做,把每件事都做得好!二、培养自己要有乐观向上的良好心态。要以乐观向上的心态去面对困难和打击,使自己得到信心。

读了《假如给我三天光明》我也明白了,一个人只要胸怀大志,并不懈向着目标努力奋斗,就会拥有无限的力量去实现它!

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篇14:假如我只有三天光明作文700字

全文共 728 字

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光明,对于那些视力正常的人来说是平常的,可对于我却是倍加珍惜的,因为我只有三天的光明。三天如此短暂的时间,我已经来不及悲伤,来不及哭泣,来不及埋怨上天的不公平。我要充分的安排好这宝贵的三天,让这三天成为我生命中最美好的回忆。

第一天:我要早早的起床和父母一起去爬山,去看一看那美丽的日出。在山顶我要眺望我生活了十年的美丽小城——佳木斯;我要长时间凝视给予我生命的母亲和父亲;我要再去看看我的伙伴、同学、老师以及帮助过我的人,我要把她们美丽的面孔深深地刻在我的脑海里。然后,我要再看看我那温馨的小屋,那个蕴藏着许多童年回忆的小屋,翻出那些我曾再三恳求父母才得到的小摆件儿和儿时在路边捡到的宝贝儿,再去摸摸看看它们;再看看那个伴我度过无数个美好夜晚的小公主床;再走到那粉嫩的书桌旁回忆着当时一笔一划写字时的情景。最后,我要再看一看供全家居住的屋子,虽然不大,但这里面却有满满的爱。

第二天,我也是要早早起床和母亲一起晨跑,享受大树的苍翠,小草的嫩绿,以及鲜花开放争奇斗艳的美景。我要和父亲一起打球,呼吸着清香的空气,倾听着羽毛球落在球拍儿上所发出的啪啪声响。我要去游泳馆游泳嬉水,感受着水的清澈清爽。我要去我亲爱的母校,那个把我们从一个懵懂无知的小孩子,培育成一个博学多才的少年的地方,我要去操场上寻找我的足迹,去教学楼里寻找我的欢声笑语。

第三天,我依旧要早起。我要画画,把我所向往的全部用我的画笔表现出来。我要再去弹弹我心爱的吉他,把所学会的歌曲全都弹给自己和父母听。我还要去逛街,再次感受一下城市的繁荣,听听卖家们的吆喝声。最后,我要读书,因为以后我就再也不能看见那些美妙的文字了。

三天就这样不知不觉的过去了,虽然我失去了眼前的光明,但我的内心的光明是永恒的。

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篇15:1000字作文:黑暗需要光明

全文共 1021 字

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上帝说要有光,就有了光。

——《圣经》

大凡事物都会先经历一个混沌的时代,像这个世界最初一样。或者黑暗给人以高贵,震慑,于是有的人会摒弃光明

文学也一样,八十后的不少作家们常常是这样,像郭敬明的《梦里花落知多少》,开场时让角色们在舞台上唱啊跳,却最终毫不留情地将他们一个个砍到,以一种完全黑暗悲惨的结局来赚读者的眼泪,也有人说那叫无病呻吟。所以我以为其实大作并不会表现绝对的黑暗,他们明白黑暗需要光明的道理。

《雷雨》是一个可怕的故事,乱伦,死亡,疯癫。周朴园早因过去的伤痛而掩埋了爱,他保留着过去爱人的习惯,可我们却说不清那究竟是作秀还是怀念,他把家经营得井井有条却也死气沉沉。周萍曾经激昂过但却渐渐被这个家磨平,只想逃避。蘩猗不甘于落寞,勇敢追求爱,却以恶魔的手段害了所有的人。放眼望去,似乎这就是一群垂死挣扎的人,一步步走向无底深渊。但是周冲出现了,他单纯天真,只想爱别人,这样一个人顿时使这片黑暗亮堂起来。我们也忽然意识到,其实每一个人都有生的欲望,都在为生而努力,像蘩猗也是想抓住周萍这根救命稻草脱离沼泽,她可以不顾一切,搬来周冲甚至周朴园,她也可以委曲求全接受四凤。周萍更是想从四凤身上找到解脱和安慰,逃避那个死气沉沉的家和可怕的乱伦。只是结局不是在他们的掌控之内而已。这样这部作品就饱满了,有挣扎也有期盼,有黑暗也有光明,也就更发人深思。

西方的《呼啸山庄》有些类似。可怕的复仇故事,希思克利夫对凯瑟琳过于野蛮的爱掏碎了别人的幸福,也断送了自己的幸福。一旦想起他那魁梧的身体和充满仇恨的冷血的脸,我们的心就瑟瑟发抖。然而不过几年的时间,阳光照射了进来,我们看见了小凯瑟琳兴致勃勃地教着哈顿念书,哈顿更是快乐地学着。毫无疑问,他们的孩子们没有重蹈覆辙,文明的爱战胜了野蛮的爱。于是我们的心就平静了,这个世界固然是可怕的,但毕竟是有光明存在啊,就像再诡秘的森林也会有一条可爱的小路让我们循着它走出去。

还有就是绘画艺术。早前人们一直认为宗教是可怕的,高高在上的。圣方济各却使宗教成为大众亲切的安慰者。于是中古的黑暗时代告终。乔托的壁画也顺应这个潮流产生了。他不画圣人在天堂而画他们在人间。他画的圣方济各给小鸟们说教的故事最叫人称道。那样亲切的,那样和谐的,那样温暖的。不是高高在上,不是以一种近似黑暗的高贵。乔托的画让人们因了解宗教的爱而皈依宗教而并非被宗教征服。

懂得表现黑暗自然是思想的升华,但是能在黑暗中透些光明才能使作品到达更高的层次。

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篇16:如果有假如的话作文

全文共 287 字

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我会静下来心细细的

静静的整理过往的一切.

把那些缺失的,遗憾的,不满足的

悄悄的偷回来,慢慢的弥补

慢慢的在知心会意的笑容中满意起来!

如果有假如

我会静下来偷偷拨动时钟的指针

留住过往岁月的脚步.

把那些将要发生的

痛苦的,伤心的,不愉快的一切

都抛进岁月的垃圾桶

统统的倒掉!让自己的心情从此舒畅起来!

如果有假如

我会让天空变得更美丽

让过往的一切变的更美好

让妈妈的笑容更灿烂

让妈妈的生命更永远!

其实生活就没有假如

其实生活也没有如果

我们深深的知道假如和如果那是我们生活虚拟中的一种假设罢了!

我们过往的一切都不会改写

只能好好的珍惜现在

珍惜自己!

从此让我们的生活在以往的假如中慢慢的发生......

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篇17:假如给我三天光明读后感

全文共 718 字

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这个月,我读了《假如给我三天光明》这一世界名著。书中的主角——海伦.凯勒深深地打动了我。

这是一个又聋又盲的女孩,她没有一个充满光明与色彩的童年。直到她的老师沙利文小姐到来,才使海伦的世界慢慢拥有色彩。这色彩不是用耳朵来感受,更不是用眼睛来感受的,这色彩是用她那纯洁无暇的心来感受的。

海伦最令我敬佩的是她不屈服于命运的不公平,也不抱怨老天无眼。她接受了命运的挑战——在一个既没有光明,也没有声音的黑暗世界中,以她自己那永不言败的精神,坚持按常人的标准来要求自己,并尽力做到。她绝不因为自己是残疾人,而降低对自己的要求。她早已意识到,自己要到达目的,需要付出比常人多无数倍的努力。于是她一步步走,一点点做,不达目的决不罢休。这就是她比常人都要出色百倍的关键,尽管她是处于一个充满恐惧与害怕的世界中。

但是,仔细想想海伦的一生,我发现,她的成功之中,不仅仅包含了自己的汗水,当然也包括了许多爱心人士的汗水。从当时的著名作家,到盲聋儿童教育专家,到家人朋友,再到社会名流,都时时刻刻把这个盲聋女孩记挂在心上。沙利文小姐更把自己宝贵的一生都投入到教育帮助海伦的义务中去。使海伦的生命获得更大的价值。

我也曾经尝试着在一个黑暗世界中生活,但是一闭上眼睛,黑暗就袭击着我的全身,使我感到恐惧,感到害怕。当我在走路时,迈出一步都感到困难,当我在吃饭,我只能靠询问父母来夹我想要吃的食物,当别人在看电视时我只能聆听电视节目的声音。通过几次试验使我感到,既听不见又看不到,这样的生活是多么痛苦呀!

读完这本书,我最想说的是这两句话:我们要珍惜世界中的光明与色彩。并且要呵护我们身边的残疾人士。这样我们的世界才会变得更加美好!

[《假如给我三天光明》后感600字作文

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篇18:西游记梗概作文400字

全文共 533 字

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师徒几人正取完经返回唐朝,却不知不觉地来到一个阴暗的城市。

孙悟空说:“待俺老孙前去看看!”唐僧严肃地点点头,可心里想:怎么办?万一有妖怪的话,又要被抓去,可真麻烦!不久,孙悟空回来了,还带着环保口罩,一边咳一边说:“师傅莫怕,前方没有妖怪,只是雾霾。只需戴上口罩就行了。”说完把握有口罩的手拿出,分给其他人,唐僧这才松了口气,又说:“我们去看看吧!”刚走进城就听见有一个东西叫喊“哈哈!你们这些人类,可真厉害,帮助我增加军队,你们有功劳,这就是我带给你们的奖励!哈哈哈哈哈!”唐僧和孙悟空这才明白事情的原因。这时猪八戒的肚子咕咕叫了。孙悟空生气地说:“八戒,你怎么又饿了?”唐僧说:“算了算了,去给他弄点饭吃,顺便问一下这雾霾来源是哪里。”走着走着,他们看见一个老人家,便迎上去把自己的来历、去哪里告诉了老人。老人点点头,把他们带到一个山上,说:“这里本是个山清水秀的地方,因为人们急于求成,想发明新科技,每天从汽车的排气管排出有害颗粒,慢慢就成这样了。”

孙悟空脑筋一转说:“老人家,你耳朵靠过来,我告诉你怎么打败雾霾。”老人家听了点点头,然后告诉别人,大家每天植树,少开汽车。一天天过去了,雾霾慢慢消失了,“可恶!”雾霾大叫一声就完全消失了,人们露出了开心的笑容。

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篇19:假如给我三天光明作文400字

全文共 425 字

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美国女作家海伦·凯勒曾经说过:“假如我有三天光明,我将看世界最美好的事。”我想,假如我有三天光明,我将会做些什么呢?

第一天我准备和爸爸、妈妈一起去拍照片,然后制作成盲人版的,以后可以用手抚摸,将所有的美好都留作纪念。

第二天我想去看期待已久的明星演唱会,不为别的,只为学习如何展现自己活力十足、积极向上的一面。在以后的日子里,我也要让自己时刻保持这种状态,而不是让萎靡不振跟随自己。

第三天是我最宝贵的一天了,我要把今天的时间细细的划分。

早上,我要去公园散步,欣赏百花盛开,把多彩的景色深深地印在我的脑海中,它们将伴随我度过未来黑暗的日子;中午,我想下馆子大吃一顿,牢牢记住各种美食的样子和味道;晚上,我要把握最后的时光多看几本自己喜欢的书,书是我最好的朋友。三天,就这样过去了,太短暂了。

现在,我作为一个身体健全的人,这已经是一种最大的幸福。我更应该珍惜自己的每一天,刻苦努力的学习,追求自己的梦想。好好地珍惜自己的眼睛,就像明天将会永远失去光明一样。

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篇20:假如给我三天光明读后感

全文共 706 字

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她仅仅拥有过19个月的光明,但她学会用自己的双手和嗅觉感知世界。

她多么渴望能够重新拥有光明,因为她感恩身边帮助过她认识世界、给予她爱的人。

《假如给我三天光明》是她的自传,她就是海伦·凯勒。

读海伦·凯勒的《假如给我三天光明》从海伦的视角我发现了生命的美丽,也感悟到她追逐生命的美好,让我知道不放弃的力量,使我对生命有了更深层次的理解。

你给予生命什么,它便回馈你什么。海伦对生命是热爱的,生命也给予她爱。

父母给海伦的爱是不可估量的。如果不是父母不放弃的精神,她一定会永远停留在黑暗的世界。父母安排的一次与贝尔博士的会面成为她生命的转折点,成为她开启生命,从黑暗走向光明,由孤独到充满温情,并拥有了开启知识的钥匙。

莎莉文老师的爱是无私无价的。如果她没有出现在海伦的生命中,海伦不会懂得世界上每一个东西都有名称,不会理解什么是爱,更不会激发她对生命的热爱。

文中描绘“失败和疲劳常常将我绊倒,但一想到再坚持一会儿就能把音发准,就能让我所爱的人看到我的进步,我就有了勇气。我急切想看到他们为我的成功而露出笑容。”的确,正是热爱生活,热爱生命的情感,才使得海伦有了与困难和厄运战争的动力,她不言放弃,通过不断的努力要让她的亲人看到她的进步,并为之骄傲。

对于海伦来说,三天的光明更是一种奢望。她渴望生命的色彩,向往生活的艳丽。她这样长期幽闭在黑暗盲聋哑世界里的人,光明对她来说是多么的奢侈。海伦的困难和不幸让知道她的人为之动容,但她对生命的永不放弃却震惊了世界。

海伦用她敏感而强大的心勇敢地接受了生命的挑战,用柔软的爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界。

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