以母亲为话题的作文五年级优秀20篇

老师，您是明亮的蜡烛，我是灰暗的小屋，是您照亮了我;老师，您是第一场春雨，我是初生的嫩苗，是您滋润了我;老师，您是清凉的甘泉，我是干枯的小树，是您哺育了我。

我的班主任40多岁，她的鼻梁高高的，眼神中透露着慈祥，但依然让我感觉到她那严肃的态度，她黝黑的发间中略带几丝银发，这也许就是她从教几十年所付出辛苦的见证吧!

老师在学习上要求同学们十分严格，记得那一次，我的日记写的非常乱，老师看见后很生气，当即就给撕了，我的泪水不停在眼眶里打转，当时就有点儿想不通，心里还在责怪她。可能是老师发现我的举动，下课后单独找到我微笑着说：“你还在生我的气吧”?我红着脸违心的说：“没有”，此时老师说：“今天对你的严厉就是你明天迈向成功的开始”。我终于明白了老师的良苦用心，心底暗暗发誓，一定努力学习，不辜负老师对我的期望。从此，我每每在写作文和日记的时候都会想老师对我说的那句话，我也再也没有写乱过，同时还经常得到老师的表扬，现在回想起来这都是老师的功劳。

虽然老师在学习上对我们非常严厉，但是在一些小事也体现出她对我们那无微不至的关怀。记的有一次，我在上体育课的时候，不小心把腿给摔伤了，当时血流不止，我哇哇大哭起来，这时老师在班级听到哭声后，急匆匆跑了过来，我当时看见她很着急的样子，她急忙地问我：“怎么样，没事吧”，说完立即将我背起来到医务室进行伤口包扎，并打电话通知我的妈妈，此时我的泪水一直在流，老师还以为我很疼，她轻轻的抚摸着我的头，用她那和蔼的眼神望着我，那种眼神仿佛像清风对绿水的温柔，让我感觉到了慈母般的温暖，其实我那疼痛的泪水中渗杂着感动的泪水。

老师您在我心中已留下深深的烙印，是您放开双手让我遨游知识的海洋;是您教会我如何做人和学习;是您给予了我从未有过的温暖;是您给我了学习的动力，老师您给了我们太多太多，真的用语言难以表达，在此我只能用一句话表达我对您的仰慕之情“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，今后的我要用的的实际行动和优异的成绩来回报你的师恩，希望老师您“心中绽放春花芳草绿遍天涯”。

爱，不是一场艰难的谈判而是一种情感的交融，一种每个人都不一样的感觉，一种每个人都不一样的安抚。

爱，不是完美而是补充的过程，不是偏见是公平，不是贪婪是满足，不是依赖而是互相搀扶，于是我一直孤独地走着，因为我有一盏没有点起的心灯，直到遇见你。而这一切证明了，我尘封了多年的情感并没有空等，但最终我还是选择了逃避，走在行人稀少的街头，踩着自己的身影，我承认，我是脆弱的，虽然我努力想把你忘却，但我做不到，我害怕独自走在这片孤寂中的感觉。

叶落了，花枯了，明年还可以再生，再艳，而要逝去的能不能留下?有时，我真爱那落叶，爱它潇洒的来去，不给人间留下一丝哀鸣;爱它的包容，它平凡而不平庸的人生态度：爱它眺望远方的目光和回归大地的微笑。可一人，谁又能一生都心如止水，无爱，无恨，无怨，无悔?!我……不能。

但即使我们无缘牵手，但我还是要告诉你认识你是我一生的幸运。或许注定的，只是拥有你的背影，看着你的背影消失无踪迹，我故作洒脱，但你的笑容，还在我心底……

我不知道自己应该做些什么，继续前进还是往回走，而我是这样地舍不得你的影子。我唯一能做的只是等待，或许很傻可我不后悔。

今天杨老师带我们玩一个游戏，教室里顿时像烧开了的开水，一下子沸腾了起来。来到操场，杨老师让几个男生把口香糖瓶子沿着直线摆放，我心里一头雾水：这什么意思呀!难道让我们踩着口香糖瓶子过去，那踩几下就要凹下去了。但是我又看见了绳子…..一切准备好了，杨老师终于回过头，看了一眼百思不得其解的我们:“这个活动叫盲人穿越，有这么多的障碍，谁不断而且谁用的时间快谁就是胜利者，但必须要把红领巾摘下来把眼睛蒙住。我飞快的把红领巾解下来，把头发往上弄了弄，把红领巾系两道，我心里一阵空虚，顿时感到自己来到了黑色大漠，周围全是黑的一片。经过几轮的初赛中，胜负已定到我们了，我屏住呼吸把双手搭在繆云天的肩膀上，随着杨老师的一声开始，我心冷静下来，等到繆云天移动了，我脚步像打了石膏一样，迈不动了步伐，我又像刚学步的婴儿，胆怯的走起来。突然我脚触碰到了黄盒子正准备绕开走，杨老师的声音传来了：‘不能绕开黄盒子要跨过去”，我立刻把脚缩了回去，可谁知我前面的繆云天和我分离了，跨过去之后又蹲了下来，害怕线把我拦住，当我正准备迈开步子大步走时，一个软软的毯子把我又往后退了一步，迈了过去。

虽然这次我们组输了，但是从中我体会到了在玩过程中的信任，因为在前面说话的时候，我们信任了别人，生活中处处离不开信任，所以我们要信任别人。

一个寒风凛冽的早晨，天还不亮，于是就要开始准备去上早自习。

刚出家门，由于路灯比较亮，就无忧无虑的骑着自行车向学校奔去。前面的看得清清楚楚，还有一个正在做包子的老奶奶。突然，整条路的灯光熄灭，像一条巨龙“唰”地一下从你前面冲去，消失……我一惊，于是急忙刹车，由于天太黑，我只好无奈地推着自行车。幸好在公路旁的那位老奶奶手中有一盏“巨大”的灯，它为我照明，温暖着我的心，即使体温还比较低，但一股陌生的温暖融进我的血液。

温暖是黑暗中的一盏灯，指引着走向前方的脚步。同时，它也是寒冬时里的一声问候。

刚到学校，学校里还冷清清的，也许是由于时间过早的缘故吧，但值班室里的一位老爷爷醒得特早，在操场上做运动，从他身旁经过，他向我点头微笑，当我把自行车放好时，他却毫不陌生地问我：“今天很冷吧?你们也够辛苦的，这一大早的就来读书，你们这些娃可要多穿些衣服，才够暖身子呀。”于是他笑了几声，听到老爷爷的问候，一股不知名的暖气从后背直入心田，学校里的灯光也特别明亮。

从初一开始，老师的指挥令就把两个不太熟悉的人拉在了一起，直到初中快毕业了，这两人依旧紧紧相连。不用多说，其中有一个是我，一个是我的同桌。初中三年的学习即将完成，在这之前，必然有些事会使我温暖。也就是初一开学不久，那时是冬天，因为没有习惯上早自习，所以开始时总是感冒，在一次语文早自习上，我突然发高烧，感觉冷得要命，于是蜷缩在座位上，不停地抖着，我的同桌看我不舒服，就轻轻地拍着我的肩膀说：“你不舒服吗?”这也是两个陌生人谈话的开始，接着，他毫不犹豫地把身上的校服脱下披在了我身上。即使我浑身依然颤抖，却也感到了同学之间的温暖，在我浑身上下涌动。

温暖是一声亲切的问候，也是一个细小不易察觉的举动。

有内心凶残的一面，稍不留神就会“命丧黄泉”。所以我们一定要学会防溺水，更要学会保护自己。

我清清楚楚的记得，就在去年的暑假，就有许许多多溺水身亡的事件。有一天，小A和小B、小C、小D从山上砍柴回来，此时，他们觉得十分炎热。便马上带上衣服、裤子到了小溪边。在小溪边他们做了热身运动后，便马上跳到了水里。他们高高兴兴地游了几个小时后，觉得在这么浅的地方游没什么意思。

小B便说：“我们来比赛吧!从河的这一边游到河的另一边，这里的距离大约是50米，河中央最深处可达10米，你们敢不敢来。”小C、小A和小D一起说了一声敢后，便一起朝河的另一边游去。

当游到河中央时，小A的脚忽然抽筋了，他扑腾着想往岸上游，可是他却渐渐的往下沉。小B看到小A沉下去之后，便往小A那边游去，想去救小A。可是他也被拉了下去。另外两个人也去救小A，但也被拉了下去。最后，他们四个人都因为溺水而身亡了。和他们一样的溺水事例，在我们身边举不胜举。

我还清清楚楚的记得，去年的一天，一个从城市里来到了我们乡村的小孩，他很文静，我和他便很快成了好朋友。一次，我和他从地上捡完贝母回来时，便约了几个好朋友去小溪里洗澡，其中也包括那个城市来的朋友。可他以前从来也没有去小溪里洗过澡，以为小溪里的水深度和城市里的游泳馆一样，都是有规律的。

一开始他就因为不适应这里的水深而沉了下去。我们看见他不见了，便开始寻找他。最后，我们在水的最深处找到了他，把他救了上来，送到了医院。幸亏送到医院及时，不然可惨了。

水是十分危险的，让我们一起学会防溺水的技能吧!

今天，我们去春游，我坐在座位上，静静地享受着窗外的风景，家长们兴致勃勃地拍照。 Today, we go to the spring tour. I sit on the seat and enjoy the scenery outside the window quietly, and parents take pictures with great interest.

我们正在宁波的的湿地公园里，这里常年栖息着数以千计的鸟。但现在的季节，大量鸟群已经飞走了。这是我们的女导游小杨阿姨告诉我们的。

我看见天空中寥寥无几的鸟，白色，黑色…美丽端庄。我们看到的只是冰山一角。如果候鸟还在的话那一定会遮天蔽日。接着我们去地下水族馆大开了一次眼界。憨态可掬的大海龟，小巧玲珑的小丑鱼，面目狰狞的鲨鱼…在石子路上，我和妈妈又瞧见了各种奇花异草、飞禽走兽。可谓应有尽有啊!

结束了这愉快的一天，我们带着一路夜色来到了酒店，吃过饭我游了一会泳，变去睡了，第二天我们一大早起来去了东方神话乐园。一进乐园我就仿佛穿越了时空回到了古代。一队衣着披风与铠甲的的士兵，一个个精神抖擞。为首的是一位女将军，特别引人注目身着一套黄金铠甲，手握宝剑，威风凛凛。另一伙人像是皇上和皇后，他们径直朝人群走去。

映入眼中的建筑金碧辉煌、雄伟壮丽。复古的街道多么热闹，水中冒出的气宛如仙境。我们打算先去玩一玩过山车，妈妈问我：“你敢不敢玩?我可不敢，太吓人了。”我报着试一试的心态坐上了过山车。望着高耸入云的轨道，我有一些后怕，但一切已经迟了。在过山车入轨的上一秒，我后悔万分。坐在我旁边的是一位外地阿姨。车突然快了起来转了一个大弯。

我的心剧烈的跳动起来。车又慢了下了。开始爬坡。我的心被提到了嗓子眼。爬到了顶，乐园一览无遗，我屏住了呼吸，哗!啊!所有人都尖叫了起来。一种急剧的下坠感涌在我心头。脚下的铁板好像被抽掉了，记得紧紧的安全带仿佛没了，除了手中的扶手。

我不敢直视前方，我闭上眼，感觉我从几万米坠入万丈深渊，车狠狠地砸在轨道上。大家叫的更响了，这样反复了好几次，突然一切都结束了。我深深地叹了一口气。第一次感觉脚踩实的感觉怎么好。

美好的事情总过的那么快，一睁眼就到了回家的时候。我们带会了好心情，好记忆，还带会了一路月色。

喜欢一个人看着天空发呆，想些莫名其妙的事情，总觉得这就是浪漫。

喜欢一个人漫步在雨中，人头发在微风中起舞，总觉得这就是快乐。

不知怎的，哭的时候总选择悄无声息地哭，任泪水浸湿脸庞。总觉得这就是忧郁。

青春，总是喜欢在不远处向我挤眉弄眼，待我加快步子，跑向它时，它却没了影。每次都追回一场失落。

除夕夜，倚在阳台上的栏杆上，看着五彩斑斓的烟花礼弹，听着那欢快的鞭炮交响乐。朦胧间，竟有这样一种怪诞的想法!我觉得这些烟花仿佛是我的化身，在爆开的一瞬间，万众瞩目;燃烧完后，火药弹壳落寞地坠下来，没有人知道此时他的痛与委屈。

小学五年级，噩梦般的日子，没有人愿意多跟我说句话，每次我考斯失败后，面对的都是同学的冷嘲热讽，我的心，凉矣。

花季，雨季，都充斥着烦恼，但是这一次次失落并没奈我何如，我在这些烦恼中长大，我咬着牙挺了过来。

猛然回首之际，我发现那便是属于我的一片海洋，有一只小船，记载着风浪对它的吹打，但在船的另一侧，也记载着他一次次战胜风浪的英雄事迹!

是的，我不得不承认，花季雨季充满了苦涩，但，只要你有一颗必胜的决心，你便能朴初衣服精彩的人生蓝图!

新的学期即将到来，为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做新学期的打算，如下： The new semester is coming. In order to make the academic performance progress in the next semester, excellent results in various subjects, and not partial subjects.

一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解”。

三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。

四、做作业。1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤;2、认真审题，弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路，确定解题方法步骤;4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力;6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。

五、课后复习。1、及时复习;2、计划复习;3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、提高复习质量。

做好以上五点是不容易的，那需要持之以恒，我决心做到。

有一首歌儿唱得好：“羞答答的玫瑰静悄悄地开……”而在那个有着羞答答玫瑰的花店里，在那个让人难忘的母亲节，有一份感动替代了玫瑰，饱含泪水地悄悄绽开……

那是今年的五月份，事情刚过去不久。一个星期六下午，我接到同学的电话。她在电话那头神秘兮兮地告诉我：“明天是母亲节!”母亲节?世上还有个母亲节?“哎，你知道母亲节该送什么花呢?”同学笑着问我。送什么花?玫瑰，那很有纪念意义，在母亲节送上一份浪漫也不错，于是我迫不及待地说：“玫瑰，我确定，我妈妈肯定喜欢!”“错了，是康乃馨!”电话挂了，“嘟――”。康乃馨?还有这种花?好像听人说过，是红红的。

第二天，我骗妈妈说我去跑步，捏着两元钱出去了。我到了一家花店，那花店门庭若市，我好不容易挤了进去。我指着一种正在抢购的花问：“阿姨，这是什么花?”“康乃馨!”哦，这就是康乃馨啊，我拿起一束仔细端详着，它红红的，那柔弱的花瓣多像母亲为儿女操碎的一颗心哪!怪不得要把它送给母亲呢!

“阿姨，这花多少钱一束?”“三元。”三元?我捏紧早被浸湿的两元钱，泪都快落下来了。

我刚一抬头，便看到了一台电话，一个幼稚的想法冲入脑海：打个电话给妈妈。于是，我捧起一大束康乃馨走到电话旁边，拨通了家里的电话号码。“嘟，嘟，嘟”，三声后，“喂，是妈妈吗?我是小婷，今天是母亲节，我正在一家花店里，本来是想买一束花送您的，可钱不够，我身旁有一大束康乃馨，它们红红的，您看到了吗?您闻到香味儿了吗?喂，妈妈，您在吗?喂!”电话那头，只传来一小阵小小的，微微的抽泣，我知道，妈妈是因为感动才会哭的，对，是那样的。

一回到家，妈妈搂着我沉浸在一份感动中，怀揣那一份感动，那人世间最高尚的情感，泪水不住在往下流，往下流……

回来已有一个多月了，新的环境，新的朋友，新的成长。开心快乐的同时，可新的烦恼也逐渐浮现，一些自我的心理压力包括人文价值观的差异困扰着我，多想回到从前的日子，永远长不大，也就没有成长的烦恼了。 It has been more than a month back, new environment, new friends, new growth.While happy and happy, the new troubles have gradually emerged. Some self -psychological pressures include the differences in human values that trouble me. I want to return to the previous days.

在小学，我是班上的佼佼者，可是当我步入树人时，我感受到了全新的学习氛围。

记得第一次月考前，我做了十足的准备。但在考试时，我满脑子都是考不好怎么办妈妈又会责怪我之类的问题，在公布分数前，我十分忐忑。结果在第一门数学考试中落败，因为粗心失去了许多本来应该拥有的分数，我想：怎么办，就凭这点分数我怎么能考上理想的高中呢?怎么可能实现自己的梦想?

我发现，我在小学时落下的小毛病至今还在影响着我，粗心已经让我吃了许多“堑”了，现如今，他又一次害了我，我必须与其抗争到底。

这一次妈妈破天荒地没有责备我，因为新换了一个学习环境，说我难免会有些不适应，可是只有我自己清楚，主要原因不是来自新环境，而是自身的小习惯被放大了许多。

以前无忧无虑的日子去哪了?为什么长大总是要面对这些令人厌烦，使人感到苦涩的烦恼呢?回想起曾经与伙伴玩耍的画面，是多么的无忧无虑，再看看竞争激烈的今天。真是今昔难比。

在小学，我有一位挚友，我们无话不谈，可是，在我们上了不同的以后，我依然与他保持联系，也经常交流各自不会的题目，他有什么不会的题目问我，我一直为他解答。而我有不会的问题问他，他十分想帮助我，但是却帮到我的不多。

渐渐的，我发现：我一直太在意个人的面子，一次次失利也导致烦恼的堆积。粗心的习惯一直没有很好改善，小学时老师也是不断提醒教育，可我每次都虚心接受，但死不悔改，每次考试依旧重犯一样的错误。我下面要让我的烦恼变成我的动力，把目标放远放大，不断提醒自己改变坏习惯，修正缺点，我相信我一定会努力学习，和同学和睦相处，共同进步。

我要学会转化烦恼，积极正面去面对它，相信自己的努力，没什么是做不到的。

记得8岁那年，有一次期末考试，我的英语才考了85分，平时成绩都上95的我，这次可没有好果子吃了。 Remember when he was 8 years old, there was a final exam, and my English scored 85 points. I usually scored 95.Its right.

我怀着不安的心情回家了。一到家，坐在沙发上看报纸的父亲就跟我打招呼说：“岂岂，回来啦?期末考多少分啊?”我没有回答，把头埋得低低的，手上紧抓着那张成绩单不敢看，想马上回到房间里。父亲看我脸色不对，就一把夺过我手中的成绩单开始看。父亲先是看语文，可能是看到我那鲜红的100分，满意的朝我笑着竖起了大拇指;然后看数学，看见那鲜红的97分，也微笑的望着我。当他看到英语那张成绩单的时候，他的笑容在那一瞬间僵硬了，他揉了揉眼睛，惊讶的看着成绩单。

几分钟后，父亲回过神来，他朝我大吼：“珊岂!不是叫你复习的吗?你这个成绩还真是第一次啊!”我被父亲不到一分钟的变化吓坏了，心虚，不敢出声。父亲失去了平时的和蔼，打了我一耳光，还数落了我很久。我很伤心，最近我参加了差不多6个比赛，压力已经很大了。您不但不看在我语文考了100分的份上鼓励我，还给我雪上加霜!我也很生气，不就是85分吗?我们班里英语我第3，全年级我还是第5名呢!

从那以后，我再不爱我的父亲了。上街了，我不再让父亲带着我进“哎呀呀”买小熊;放学了，我再也不让父亲给我买慕斯蛋糕了。都让母亲包括了。直到有一次，让我彻底明白了——父爱!那天天气很凉，父亲已经睡了，我在灯光下写着日记，那日记里面正是在痛诉我有这样一个父亲。我渐渐困了，趴在书桌上睡了……父亲告诉我，那天半夜，他来房间看我，发现我发烧了。急忙给我披上外套，自己不顾穿外套就把我抱起来一步步走向医院。我听到这里流泪了，父亲的脚曾经骨折过。他一步一步地带我来到医院，那天晚上的风雪是那样的大，可他不怕，走的很快，很害怕我有个三长两短。

第二天，我退烧了，发现自己在病房里。我好奇的张望，惊讶的发现父亲正趴在我的床边睡着了。他那苍白的脸上布满了担忧，显得那样的虚弱。我鼻子一酸，两旁热泪划过了脸颊，滴到父亲的手背上。父亲突然醒了，看见我没事了，安心的一笑说：“岂岂，你醒了!”然后又和蔼的递给我一个红红的苹果，说：“对不起，岂岂，我那天太冲动了。这样，你以后认真学习，爸爸给你买只5米的小熊怎么样?”虽然父亲的话很天真，可我深深感受到了父爱!放学了，是父母带着我吃慕斯蛋糕。周末，是父母陪我去精品店买小熊!虽然没有5米的小熊，可我懂得了父爱的伟大!

中华之崛起，不在于那些形形色色的人，而在于那些默默无闻，为了学生废寝忘食的老师。

现在，已不是对老师顶礼叩拜的时代。但我们对老师的尊重绝不可以因时代的变迁而减少一丝一毫!

“一日为师，终生为父”老师的爱远比父爱博大，比母爱细腻，比友爱纯洁。老师的爱是一切美好的化身。老师除了教授我们知识，还教会我们为人处世的真谛!

老师是灵魂的工程师，拥有桃李满天下，但不求任何回报。日复一日，年复一年，坚守在岗位上，兢兢业业，从不松懈。转眼间，老师鬓角上的青丝渐渐被白发取代，而我们就如同一只只雏鸟长大，展开老师赐予我们用知识丰满的羽翼，振翅蓝天，翱翔九霄!

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师正如同一艘舟船，载着我们去游览知识的海洋，到达理想的彼岸。“只懂得给予，却不懂得索要报酬。”不正是描写的我们敬爱的老师吗?

老师是太阳，照亮我们理想的路;老师是船标，指引着成功之路;老师是火炬，为我们驱走黑暗;老师是桥梁，让我们走向成功的彼岸。

老师，永远伟大的职业!

原野你为什么能够

让我每天拿着思念的抹布

不厌其烦地檫拭着心灵的灯盏

那些岁月的风尘已经无力感动我的眼睛

我在一滴泪水里渴望

感谢上帝赐给我这撕心裂肺的折磨

我想是一挂汗流浃背的马车

装满所有已经失去流光溢彩的时光

艰难地走在宁死不屈搬运的路上

当我渐渐劳矣我的原野却能获得青春

当历史看到一把骨灰

在雨水里依然滚烫着千年不冷

那是我惦念着我的原野

放心不下她的寒夜和睡眠

原野我永远不会让你孤单

什么时候你想我了

伸出手来就会摸到

我的笑容的温热的良心

“雪人随时都会融化，天生是让人悲伤的朋友。”——《看不见的小姑娘》。雪人如同朋友一般，小学时说幼儿园的玩伴想不起来，大学时说小学的好伙伴记不清了。雪人会融化，朋友会消失。故事的主人公方雨猎与冻小蓝就是如此。

“我有一个雪人朋友，悲伤而又幸福。”——《看不见的小姑娘》。悲伤的是冻冻是来自骨朵摩多星球，不属于地球，所以她随时可能离去。幸福的是“我”和冻冻小时的快乐生活。《小农夫and小农妇》是我最喜欢的一篇了。他们俩的欢笑声至今还印在我的脑海里：把玉米当作口琴;熟玉米下种;幻想西瓜成熟，没想到却被管理员铲了;冻冻竟想过把红烧肉做土种……

在这本书里我最喜欢的是冻小蓝了。大大的紫铜眼睛，无时无刻都散发着一种迷人的紫气息。聪敏，机智的思维使我赞叹;爱幻想的精神使我着迷;天真的心灵使我感到生命的活力。冻冻还有时会做一些令人意想不到的事情。

“可不是哪个人都有被雪人带着飞翔的幸运。”——《看不见的小姑娘》。记得书中冻冻曾带着方雨猎去过骨朵摩多星球，在那里，每个人都有与生俱来的本领，冻冻倒骑自行车;小灰灰数学棒，他是个天真可爱的孩子，也是个“速算天才”，我很喜欢他。

每个人都有一份纯真的友情，看你会不会懂得珍惜。朋友就像片片拼图，结合后构成一幅美丽的图画，如果不见了一片，就永远都不会完整，你就是我不想遗失的那重要一片。一丝真诚胜过千两黄金一丝温暖能抵万里寒霜一声问候送来温馨甜蜜一条短信捎去我万般心意。“雪人随时会融化，天生是让人悲伤的朋友。”——《看不见的小姑娘》。

谁言寸草心，报得三春晖。每当想起这句诗，我的心灵就轻轻触动了。

从我呱呱坠地时，妈妈就无微不至地照顾我。听妈妈说，我刚开始生下来一个月零八天的时候，我就开始生病、打针，妈妈整夜整夜地陪着我，不离开我半步，我几乎花光了家里所有的钱，才把我的病治好，妈妈几乎连饭都不吃，什麽都不干地陪着我。我听完妈妈说的话，我被感动了，想想我原来不听妈妈的话，还跟妈妈吵架，动不动就和妈妈生气，这些真是对不起妈妈啊！

我要感恩妈妈，妈妈仿佛是一张大荷叶。我就是那朵幼小的红莲。在下雨时妈妈，妈妈帮我遮挡风雨，在炎热的烈日下，妈妈帮我挡住烈日；在刮风时，妈妈帮我挡住了肆虐的风沙……

母亲啊！你是多麽的伟大，母亲啊！你是多麽的善良，我永远爱您！我会在学习中好好学习，我会在各方面勇争第一，相信我，我一定会成功的！

人间真是一处胜境，像皇室手链，串的全是金银财宝、稀世奇物。母亲的抚慰、关怀、爱心永远是最璀璨的明珠，银光闪闪，不像花儿随着季节的变迁而凋落，不像知识随着时间的推移而淡忘，它永远鹤立鸡群，亭亭绽放，美丽动人。

你相信吗？是这颗明珠改变了我。

我是母亲的心肝，是母亲精神的脊梁，是母亲一切的希望。记得当初，刚开始学声母与韵母之时，我总是心烦意乱，头昏脑涨，学不进去。吾母得知，迅速恶补，每晚教导，帮我温故。对我的学习要求极严，总是充满耐心与信心。当我超烦时，“静下心来，慢慢想，仔细思，别只会发牢骚”这样的话语常常在我耳边回旋。每至深夜，异常凄凉之时，房屋里的灯总是亮着，那是吾在做练习。由于太小，时常抱怨吾母虐待自己，真是惭愧难当。后来，从渐渐好转的成绩中，我看到母亲欣慰的微笑。母亲，您真绝。

为了能让我上更好的学校，接受更好的教育，母亲不辞辛劳，每天早出晚归，含辛茹苦地工作。骑着更简易的自行车去他村忙碌，路途中，不知遇到多少次风雨的阻挠，不知她如何抗拒黑暗中的恐怖，不知是否疲惫不堪，很难想象。可她很坚强，从没有任何抱怨之词，只说：“爸妈如此，只是为了你们，你要争点气。”语句虽极通俗，但情深意浓。母亲，你最棒。

一个女人，对自己儿女的教育竟如此负责，宁愿苦了自己，忍气吞声，也要让儿女快乐，好似粉笔，宁愿失去生命，也要留下知识，用生命抒写一生。

那是什么？哦，灿烂的银光正在照耀。爱的力量正在发挥，只是为了我们能享受更多的阳光，拥有爱的心灵，她们努力着奋斗着。

这风景真是奇异，母亲，我为您喝彩。因为您实在太伟大了，我不会辜负您的一腔热血，我会如您所愿，用您的阳光抒写更美的历史，描述更艳的风景，苦心孤诣在科学文化道路上。

有人说：“一个人的命运取决于他所付出的多少与努力。”有人相信命运，相信她会给他带来什么，也许是财富，权利，又或者是一生的悲惨与孤独，可我不相信命运，不相信在世俗中有过多的美丽，也许，命运是生命中的束缚。但是往往在这些束缚中会有命运的产生。

一朵美丽的娇艳的花，总是要在含苞开放时，才会经历最后的苦难，但在凋零时却浑然不知。花开花谢，好像一直沿着自古的轨迹运行，也是她生命中的注定，永远初在这两个极端，开始时，萌发的芽，并不能使人看出她的美丽，但一旦表露，却使人沉醉，这就是所谓的命运吧，永远注定的平衡。

看天上飘扬的雪花，纷飞的有些凌乱，可感觉却是静止的，无尽头般，染的天地都有些苍白，却这么美，是神的祝福?还是冬女的叹息?谁也不知道，只知道在冬天，她就会飘落。落在温暖上，就会消逝，无论她多么寒冷。来的快，去的快。也许……谁知这是雪的使命呢?

命运，永远不能像花或雪那样，始终是在同一时间，同样的宿命，去过完她们的一生，永远的回顾自然。可我们，却不是那样的注定，而是自由的争取，自己的命运，要由自己掌握，即使是处在极端，也要完美的命运。

窗外下起了倾盆大雨，豆大的雨珠放肆地打着窗外的玻璃，坐在窗前的我脑里又想起了那次感动又难忘的一幕。

“哗啦，哗啦”教室外不知啥时下起了倾盆大雨，像泼，像倒。正在认真上课的我不自觉地望向窗外，心里想道：这该死的大雨要下到什么时候才停呀！即使有雨衣的同学回到家也会全身湿透，更何况我今天没带雨衣。接下来的半节课我漫不经心地望向教室外的走廊，突然，一个熟悉的身影在走廊出现，只见那个身影急促往我们教室门口走来，随后出现在我们教室门口。

这时，正在认真给学生讲课的老师和正在认真上课的学生们的目光不约而同望向教室门口。门口外站着一个被雨水全身湿透的中年妇女，雨珠顺着她修长的头发一直流到脚跟，脸色被冻得苍白，身体不时打冷颤。可能被那么多学生看着不好意思，她出声了：“老师，我是黄蕴琪的母亲，我来给她送雨衣了！”听完这句话后，我心头不禁怦然一震，我问自己：这是母亲吗？我是不是听错了？直到老师把目光投向我，我才知道，站在教室门口的中年妇女的的确确是自己的母亲，我再也坐不住了，双腿不自觉地走向教室门口，这时我的眼睛已经湿润了，眼泪不断地在眼眶打转，走到母亲前，母亲从怀里掏出一件雨衣，我伸出双手接过雨衣，在这接触的一瞬间，我摸到了母亲那冰冷的双手，我再也忍不住了，眼泪冲出了防御线，像断了线的珠子，大颗大颗地掉下来。

母亲伸出她那冰冷的双手抚摸着我的头，温柔地说：“快回去上课吧，别耽误了老师上课。妈妈没事，身体好得很！”我点点头，擦干眼泪，转眼间，母亲那熟悉的背影消失在倾盆大雨……

窗外依然下着倾盆大雨，豆大的雨珠依然放肆地打着窗外的玻璃，而我的眼泪又模糊了我的眼睛，因为那次是让我最感动最难忘的。

[母亲的爱五年级600字作文

时代的差距，令我与母亲相隔甚远，彼此之间少了许多交流。这本《爱的教育》将我与母亲更加紧密地联系在一起。

这天，在家中闲来无事便在书柜中拿了一本《爱的教育》来读。正巧母亲近来了，看着我手中的书问道：“这是什么书？”“讲关于一个意大利家庭的。”“给我看看吧。”

于是我便将书递给了母亲，谁知母亲拿了书便放不下来了,无奈只能先将书借给母亲看了。其实这本书自己先前已经看过一次了，但书中的内容一直难以忘却。给我印象最深的是，一封父亲的信《要学会爱人》，讲的是安利柯的父亲看见安利柯走路时不小心撞了一个妇人，连对不起也没说就走了，感到非常生气，并告诉他今后应该怎样尊敬别人，培养好的品德。

说实话，其实我有时也和安利柯差不多，每当有家长陪同时我都很有礼貌，但当家长不在时我就变懒了，有时候见到认识的人,稍微点下头就当打招呼了，话都懒得说。

记得有一次，在上学的路上，碰见我家对门的阿姨，我连理也没理，低着头就往前走，装做没有看见，也不知人家是怎么想的，是不是从此把我看成一个坏孩子呢？

当读完这本书时，安利柯的父亲给了我很大启示，让我明白了，身边的小事不能忽略。

“咚咚咚…”

一阵敲门声将我的思绪拉了回来，只见母亲手中捧着爱的教育走了进来。

“这本书很好呢，里面有个文章讲的是那个父亲教育他儿子要讲礼貌，他的教育方法很不错呢！看来我得学习学习。”先前没想到的是，母亲竟同我想到一起去了。

原以为拉不进的距离，这么容易就缩短了。以后我要将我的书多拿给母亲看。

[五年级作文：我和母亲同读一本书

姐 姐刚到大姨家，“嗖”一个沙包向我飞来，我赶忙低下了头，沙包跃了过去，想都不用想，定是姐姐在练跆拳道。别人都学淑女，她偏要学侠女，这就是我独一无二的---侠女姐姐。我哥那是佩服得五体投地，我弟那是羡慕得直流口水，我呢，想拜师学艺。

她学跆拳道，那是为了干“路见不平，拨刀相助”的事，那让我给你讲一讲一件吧!去年暑假的一天，我陪她去上足球班，我们骑着车子愉悦地飞驰在平坦的马路，清风抚摸着我的面颊，幻想自己也融入仙境般的早晨，忽然，一个急速大转弯，跟着姐姐下了车，我真是丈二和尚摸不着头脑。姐姐迈着钢劲的脚步走了过去。我一看，心想：原来是大学生抢小学生的钱呀，这种事在兰州市多见了，我不由抖了一下，鸡皮点布满了全身。姐姐不慌不忙，从车上把足球一抱，把足球放在脚面，用腿用力一蹬，一个大脚猛飞过去，一个男生背都打直了，球好像会认主人，又反弹过来，姐姐有些藐视，冷冷地问：“谁还要尝尝本小姐的厉害，剩下的两个男生还要逞英雄，大声吼有本事尽管放马过来，感觉一瞬间划破了早晨的宁静。姐姐做出不屑的一笑，姐姐用脚把球踢到半空，飞速的旋转了180度，做了一个假动作，两个男生纷纷躲闪，再次抬起头时，已被我姐漂亮的大脚击中，这次可是一箭双雕，我眼睛都看直了，心中暗暗赞叹，黄蓉也没有这么厉害吧，周围早已挤满了观众，我和姐姐昂首挺胸地走出了人群。

姐姐的侠女风范可是流行至今，可是姐姐又开始学淑女了，有人会问：“为什么”?因为正义满乾坤。

目标是干涸的沙漠中的一汪清泉，鼓励人们勇往直前，目标是黑夜中的一束灯光，指引人们走向黎明，目标是寂寞寒冬中的一丝暖阳，给人们带来希望，目标是实现心中希望的不竭力量之源，有了目标，就有了希望。 The target is a clear spring in the dry desert, encouraging people to move forward, the goal is a bouquet of lights in the night, guiding people to dawn, the goal is in the lonely winter winterA trace of warm sun brings hope to people. The goal is to achieve the source of inexhaustible strength in their hearts. With the goal, there is hope.

翻开史书，多少英雄人物为了自己的目标而去奋斗，“了却君王天下事，赢得生前身后名”是辛弃疾的目标;“为中华之崛起而读书”是周恩来的目标;“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹的目标，古往今来，多少英雄豪杰倾注自己毕生的心血只为完成一个目标，他们坚定不移，所向披靡，因为他们有目标，正是他们的坚持，让目标成为现实，让不可能变成可能，让失望变为希望。

德国作曲家贝多芬一生倾注于音乐创作，但天有不测风云，在贝多芬26岁那年，一场突如其来的灾难降临在贝多芬身上——耳朵失聪，这对一个热衷于音乐的人来说无疑等于失去一切，但贝多芬为了自己的目标音乐创作，毫不气馁，尽管他也有抱怨，尽管他也有过绝望，尽管他也有过颓废，但最终他的目标占用了他的懦弱，于是，他朝着自己的目标努力奋斗，终于，他成功了，正是由于他坚定不移地坚持自己的目标，他才有了希望。

我们又何尝不能做到这样呢?如今，我已是一名五年级的学生，面对越来越大的学习压力，我也曾徘徊过，我也曾失败过，我也曾迷茫过，但我知道逃避不是解决问题最好的方法，只有朝着目标勇敢地往前走才有希望，因此，我不断努力，不断奋斗，不断拼搏，就是为了有朝一日能实现我的目标：踏上重点大学的校门，做一个有希望的人。

只要我们努力奋斗，不断朝目标努力，我们就一定会有希望。

目标可以指引人们走向成功，走向希望，走向未来，是一个人一生中最重要的，只要有目标，就有了为之奋斗的不竭力量之源，就有了成功的希望，就有了奋斗的希望，也就有了拼搏的力量。

正所谓“此时不博，更待何时”，让我们踏着目标，不断努力奋斗，不断拼搏，驶向希望的彼岸，是的，让我们相信：目标就等于希望，奋斗就等于成功吧!