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成长见证爱的可贵作文(精选20篇)

愿你能早日寻到自己的所爱,愿你能坚持自己现在热爱的,愿我们的每一份深入灵魂的热爱,都给予我们生命的洗礼。下面是小编为你带来的成长见证爱的可贵作文,欢迎阅读。

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成长的见证

全文共 465 字

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我有一支毛笔,它很不寻常,因为它是用我的胎毛做成的,不但是我出生的纪念,还寄托了爸爸妈妈对我的期望。

这支笔被装在一个高雅的红木盒子里,盒面上刻着一只展翅的凤,那不正是我吗?我知道这寄托了爸妈“望女成凤”的期望。打开盒子,我的胎毛笔静静地躺在那里:笔杆的主体用景泰蓝制作,蓝底点缀着色彩缤纷的4朵花,这几朵花好像在蓝色的海洋上快活地漂浮着。笔杆的上端和下端是自然的素白色,上端刻有我的名字,下端则题有“涉远洋 叩津门 成人杰”9个大字。笔毫是我满月时剃下来的淡黄色的头发,一辈子只有这么一绺,弥足珍贵哟!

“涉远洋”三字写在题词第一行,从表面上看,爸爸妈妈是想让我像《八十天环游地球》的主人公一样,游遍世界;从深层次来说,他们是想让我有机会走出国门,感受各地的风土人情,做一个见多识广的人。“叩津门”是希望我有朝一日能够进入类似牛津这样的一流大学深造。我名为“问津”,可不是“无人问津”的意思,而是指叩问津门(牛津校门)。“成人杰”是要求我不甘于平庸,将来能成为一个杰出的人。

这支不寻常的笔寄托了父母对我的期望,是我成长、成才的见证

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篇1:成长中的爱作文600字

全文共 645 字

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在我很小的时候就一直在向往着被的感觉,可是幼稚的我连什么是爱都不知道,更别说在哪里了。但随着我慢慢成长,我体会到了它是一种很不一样的感觉,一直伴随着我成长的每一个瞬间。

在这件事之前,我一直没有搞懂什么是爱。幼儿园时,我因为不小心摔倒而摔伤了膝盖,流了许多的血。我告诉妈妈,本以为她会说:“哎呦,这是怎么弄的,快来给我看看,疼不疼啊,来我帮你擦擦药。”可没想到妈妈竟然说:“怎么了,受伤了,没事,擦点药就好了。”当时我心里特别的难过、委屈,妈妈也没有再跟我说什么,我默默地走开了。

晚上,我在我的卧室里小声的哭泣,听见妈妈那传来说话声,我安静了下来,只听爸爸说:“今天女儿受伤了,你也不安慰安慰她,这让她心里有多难受啊。”我心里想:爸爸说的对。可妈妈说到:“她能一直都生活在我们的羽翼之下吗?我们能一辈子来保护她吗?孩子该长大了,该遇到小困难自己解决了,我们不能总是这样溺爱她,也要让她自己独立生活。”

我又一次的哭泣,但是这次的泪水不是因为委屈而掉下眼泪,而是感动。

就是在这件事后我才搞懂什么是真正的爱,不是给你好吃的、好玩的、好喝的就是所谓的爱。其实我们都错了,真正的爱是让你在成长中知道如何去锻炼自己的独立性,能让自己在以后的生活中得到好的工作,好的生活,过上好的日子。让你在成长过程中知道一定的知识,这才是一份真正所谓的爱。

我们成长过程中,不仅只有这一点点的爱,其实只要你用心去观察,去留意一下,就能发现成长中的爱,不止一点点。

也许,就是因为它,能让我在以后的成长中能快乐地过着每一天。

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篇2:爱使我成长

全文共 683 字

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今天,我们班举行了一场别开生面的中队活动,主题是“使我成长”,爸爸妈妈坐在台下,倾听着我们讲述一个个感人肺腑的故事,观看着我们优美的才艺表演。

我们表演的第一个节目是《无限关爱》,这个节目是每一位同学都上台讲述亲人在自己的成长过程中,怎样帮助、关心及教育自己的一些感人的事情。首先上场的是胡帅全,接下来是……一直轮到我,我相当紧张,但是,一想到要把心理的话语告诉爸爸妈妈,我心理就踏实多了。我讲的是:暑假的一天,爸爸带我去北京长城,到了长城上面,我害怕得要命,因为我怕高。爸爸为了锻炼我的胆量,装着什么也不知道,一边鼓励我,一边拖着我的手,一直往最高处走,并对我说:“不到长城非好汉”。后来他把我举到肩膀上,我吓得缩成了一团。但看着爸爸面带笑容、轻松的样子,我也渐渐地不害怕了。经历了这一次以后,我不再怕高了。我心里很感激爸爸,今天,终于有机会对爸爸说了。说着说着,我那不争气的眼泪也流出来了。

第二个节目是集体唱《歌声与微笑》,第三个节目是才艺表演,又是大家各显身手的时候了。首先出场的是舞蹈队,接下来是美术队,然后是我们书法队,我们写的是“梅花香自苦寒来”,七个人,一人写一个字,我们从容地拿出笔、墨、纸、砚,表演给爸爸妈妈看,表演完后,我们还表达了对老师的深深谢意。

最后,轮到我们的班主任讲话了。老师语重心长地说:“孩子们,你们在成长的道路上,要学会学习,学会生活,学会做人,学会感恩。”最让我感动的就是老师的这几句话,它使我想起了我身边的亲人,那就是我的老师,我的爸爸妈妈,我很感激他们,他们教会我知识,教我怎样做人,学会勇敢,我在他们的无限关爱中我渐渐成长。

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篇3:爱伴我成长作文800字

全文共 818 字

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,是支撑牵牛花不断向上攀爬的篱笆;爱,是鱼儿对水养育之恩的报答;爱,是老祖母微笑起来的半颗牙。“谁言寸草心”是一种爱,“孟母三迁”是一种爱。爱,充满芬芳;爱,伴我成长

听大人们说,在我出生的时候,第一眼见到的,就是白发苍苍的太祖母。瘦弱的她颤巍巍地抱起白白胖胖的我,咧开只剩半颗牙的嘴,笑得满脸灿烂的菊花。

在我粉嫩的牙床上冒出“一点白”时,太祖母生命中那最后半颗牙扎在馒头上,被嫌脏的大人们扔进了垃圾桶。她轻轻翻开我的嘴唇,看着那颗小牙,不禁想起了还是小孩时的“大人们”那牙床上的“一点白”……

在我摇摇晃晃地学走路时,太祖母因扶着我而不小心闪了腰。她却依然为我洗尿布,换衣服,有时会因我半夜啼哭而整宿整宿睡不着觉。她,在我一天天发芽中,一天天枯萎。

我会说的第一个字,不是“妈”,不是“爸”,而是“太”。每次,我冲着太祖母撒娇地喊“太”,她就会立即放下手中的活,抱起我,亲亲我的小脸蛋,然后,充满爱怜地望着我,那慈爱的目光,让小小的我感受到无比的温暖和心安……

可是有一天,当我从学校蹦蹦跳跳地回家,家中,却没有了她忙碌的身影。原来,在她完成了“带孩子”的任务后,又回到了她心心念念的乡下。我号啕大哭,想起太祖母那亲切的脸庞、温暖的臂弯、好听的故事、可口的饭菜……于是要求大人们每个星期带我回一次乡下。每次回家,我都要在那儿赖着不走,紧抱着太祖母,闻着她身上的味道,安然入睡。

随着学业越发繁多,学习负担越来越重,去太祖母家的次数越来越少。空闲时,我只会偶尔因太祖母寄来的糖糕、饼子,或是一小袋花生米,一朵已经枯萎的野花而想起她。可随着时间的流逝,我接触到了越来越多的人,太祖母在我的记忆中渐渐模糊……

太祖母去世的消息传入我耳中时,我才体验到真正的“晴天霹雳”。那些记忆碎片依稀拼凑着一个空巢老人像无法飞翔的老鸟般翘首遥望远方的小鸟的画面。那些伴我成长的爱如潮水般涌来,让我后悔和愧疚。我是多么难过啊!

别让等待,成为遗憾。珍惜伴你成长的爱!

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篇4:我的成长你见证

全文共 1722 字

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正所谓“书籍是人类进步的阶梯”,我喜欢在工作的闲暇之余读书看报,在众多的书籍报刊中我最喜欢读《山东教育》,它是山东教育社编辑出版的以教育教学为主的书籍,传播教育改革与发展的信息和经验,同时,它又针对课程改革和教师专业化发展等工作中的实际问题,进行具体的案例指导和方法介绍,是每一位教师成长历程中的工作指南。每次阅读它都会感觉受益匪浅,文中先进的教育思想深深感染了我,它引导我不断前进与学习,并且让自己的思想产生一次次震荡与洗涤。

回首过往,教学的道路上印满了我深深浅浅的脚印,而作为参加工作仅四年的我,《山东教育》无疑是我最得力的老师。在我迷茫的时候,它像一盏航灯指引着我前进。在我困惑的时候,它又像一位智者,为我指点迷津。在我无助的时候,它像一条有力的臂膀把我从泥潭中奋力拉起,它见证了我的每一次进步,见证了我每一次成长。作为一名农村中学语文教师,从中我学到了很多东西,下面就《山东教育》学到的教学技巧再结合我个人的教学经验,谈谈如何上好语文课。

一、教师良好的素质是上好语文课的前提

作为农村教师,要让自己的课堂符合农村中学生的心理特点,要不断的调整自己,走进学生的内心,了解他们的语文素养。俗话说:打铁需要自身“硬”。这一“硬”包括良好的道德品质、较高的艺术修养、富有感染力的教学语言。“课上一分钟,课下十年功”,“要给学生一杯水,教师应有一桶水”这话是很有道理的。教师不是知识的“二道贩” ,而是一个指点迷津的引路人。一个语文教师如果具备良好的道德品质,具有较高的文学艺术修养,具有富有感染力的语言,那么,他的课就会激发学生的思维活力

提高课堂学习的效率。

二、和谐民主的课堂氛围是上好语文课的关键

只有形成民主开放的语文课堂,才能激发学生自主学习的激情,只有激活学生自主学习的激情,才能调动学生的储备,使学生在得到愉悦和满足的同时吸收了知识,开启了智力,陶冶了性情。如我在教《走一步,再走一步》一文时,我让学生自己选择角色进行分角色朗读,朗读完了自己说出所扮演角色的性格特点。通过自己扮演的角色学生对人物的性格抓得既全又准。我又趁热打铁问如果你是文中的父亲,你会怎样做呢?这样做既突出了主体地位,激发学生自主学习的激情,又发挥了主导作用,突出了重点;既把课堂还给了学生,又培养了学生的创新精神。

三、巧妙的教学艺术是上好语文课的手段

课堂教学不能只靠一支粉笔、一块黑板、一张嘴,而要多渠道的收集和积累“教育资源”,巧妙组织教学。课前深挖教材,研究学情、教法;课上根据具体情况,抓住教学时机,巧妙引导,将教学活动引向深入,像吸铁石一样,牢牢吸引学生的注意力,拨动学生思维之弦,激起积极思维的层层浪花,使学生产生强烈的求知欲望和高涨的学习热情。在教《安塞腰鼓》一文时,我借助(视频)安塞腰鼓舞蹈片段,给学生设置情境,激发其想象力,帮助学生领会安塞腰鼓的艺术内涵。借助(音频)配乐朗诵用声音传达作品的情感,让学生真正感受腰鼓的铿锵激越、恢弘气势,引导学生进入作品并受到感染。,为深入理解课文扫除障碍。此外,课后要巧问、拓展,曲折生姿,提供话题。给学生留有思考的余地,巩固的欲望。如:学《背影》一课,就作《背影》片断练习,抓住特定环境具有特征的地方,作剪影式的描述。

四、让语文生活化是上好语文之本

开展丰富多彩的活动课可以给学生创造体验生活的机会。生活是语文不竭的动力,只有融入生活,才会为语文提源头活水,才能让语文焕发出生命的活力,从而拓展学生的视野,丰富学生的创造经验,提高学生的语文能力。真正实践陶行知先生“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一” 的教育理念。

当然在《山东教育》上,很多名校长和名师的事迹让我感动不已,也羡慕不已。与他们的“对话”让我明白身为一名教师自己的责任和追求。教育之重,关乎家庭,更关乎国计民生。教育之影响,在世界的每一个角落,更在每一个世界公民的身边和心灵。

阅读《山东教育》让我对自己习以为常的问题进行深入的思考,从不同的视角去看问题,探求解决问题的最佳方案,从而对教育有了深刻的理解与正确的把握,对以后的教学工作有了更为深度和广度地思考,我要将这种学习延续下去,让它也一步步见证着自己的成长…

高密市井沟镇呼家庄中学 单婕

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篇5:爱让我成长作文500字

全文共 559 字

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,无时不在,无处不在。即使在天涯海角,都会有人在牵挂着你,这个有就是妈妈。她的爱伴随我成长

每天离开家的时候,妈妈都会跟我说:“早点回家”。每个星期五放了学,我都会和我的几个朋友出去打篮球,几乎都是七八点才回家,可是妈妈却在家做好饭,等我吃饭,心中十分着急。这让我十分愧疚。

记得有一次,我没有看表,八点半才回家,却发现家里一个人也没有,心想:妈妈一定是去跳舞了。但是还是不放心。

外面一片漆黑,星星在天上自由的散着步,月亮也露出了洁白的牙齿。一排排路灯照在小路上,忽明忽暗,有些令人害怕,可我却还没有盼来妈妈的身影。心中急切的想知道:妈妈你到底在哪啊?

当我再次望向窗外,在黑暗中一个熟悉的身影吸引住了我,我愣了一下,抓起手电就往外跑。妈妈在寒风中等待着我,我为妈妈照亮回家的路。之后我才知道,妈妈从为了找我从财大走到了师范,凡是我经常打球的地方,妈妈都跑了个遍。想到这儿,我顿时为我的行为使妈妈受苦而感到惭愧。

从那以后,我再也没有让妈妈找过我,总是提前回家,因为我长大了,是在她温暖的怀抱下长大的。我从那个让她操劳的淘气鬼变成一个顶天立地的男子汉了。

爱,就是当你在大森林中迷路时的指南针,为你寻找回家的路;爱,就是在你受伤时的止疼药,为你疗伤;爱,就是当你失败时给你的安慰和帮助。

爱,无处不在,无时不在;爱,伴我成长!

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篇6:爱让我成长作文600字

全文共 649 字

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,让我感到温暖;爱,让我感到快乐;爱,让我感到幸福;爱,让我幡然醒悟,在我成长过程中,我永远不会忘记那个令我感动的微笑。

乘着时光之舟,我便回到了那个早晨。

那天,一阵大雨刚刚停息,一向喜欢出门的我抑制不住内心激动,一脚踹开家门,兴高采烈地去往森林公园。一路上,到处都是水洼,所以我不得不绕来绕去,虽然躲过水洼了,可是公路上来来往往的车辆还是和往常一样,车前有水洼的,也毫不犹豫地从水洼上辗过,致使如浪的水四处飞溅,路边上的行人遭殃了,头上,衣服上都是污水,我见来往如流的车辆,我只好躲得远远的,生怕被“水弹”击中。

正当我快要走到森林公园时,一辆出租车飞快地从我身边经过,正好辗在一个虽小,却很深的水坑,顿时,一大滩水飞到了我的面前,水流落到地上,第二次溅起了水花。我大声吼道:“干嘛!开飞机呢,怎么这么没有素质!”心想:差一点,我就“湿身”了!可司机却无所谓,又快速离场了。我朝他的方向吐了吐舌头,继续向前走去。又一辆出租车从我身边经过,我望着飞速行驶的出租车,心想:“凉了凉了!肯定要‘湿身’了”。可下一幕让我震惊。

他将车绕了一个弯,躲开了水洼,露出笑脸对我微微一笑;向远方驶去。这一刻,我明白了爱的真谛,原来爱如此简单。我鼻子一酸,视线有些模糊,那个微笑便印在我的脑海中,有一种说不出的滋味,这位出租车司机的一举一动让我感动。

经过这件事后,我便乐于助人,喜欢上了帮助人,也懂得了“赠人玫瑰,手留余香”的道理。虽然我不知道这位司机是谁,但我从中体会到陌生叔叔对我的关爱。这件事对我的成长受益匪浅。

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篇7:爱使我成长作文650字

全文共 642 字

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小时候,爸爸妈妈出去别的镇工作,像是一个留守儿童般的我住在了奶奶家。

那时,爸爸会不定时的打电话问候我与爷爷奶奶,我每每听到爸爸妈妈的声音便悄然落泪。心里一阵委屈,忍不住的哽咽,却又害怕被爸爸妈妈听到而担心我。

我那时候小,不明白,不明白为什么爸爸妈妈可以带上妹妹去工作,让妹妹读上幼儿园。在妹妹还未出生的时候,我一直想让爸爸让我读上幼儿园,可是最后我还是没有读上。我虽心有不甘,但却没有说出来,一直藏在心里头。

而在奶奶家生活的我总是那么调皮,天天在村子里跟一些小玩伴瞎逛,玩到很晚也没有回家,而那时的我穿的衣服又那么单薄。

爷爷总会在那个时候骑上自行车,在车筐里放上我暖和的棉袄,去寻我回家。

而我每次的地点都是不同的,小时候贪玩,跟谁也都玩得好,总是这里去,那里也去的,总让爷爷好一顿翻找。

小时候,我的爷爷奶奶都是靠种田为生的。所以我常常跟着他们去田野里玩儿,他们干活,我摸鱼抓虾。恰巧夏天,我会在河边小沙地那里玩儿,那里就像是一个小沙滩。回家遇到下雨了,我跟爷爷奶奶都呆在艇子里,爷爷奶奶划动双桨,我在那戏水。那时为了方便,奶奶也不带雨伞,而是带上她自造的雨衣,我总在心里偷偷嫌弃着她的雨衣,因为她做的雨衣跟别人的雨衣不同,别人的雨衣都是有花和公仔的。而奶奶做的简单透明,没有一丝特色,并且遮雨方面非常不行,还是会淋湿,所以我很不喜欢。

现在长大了,回想起来都觉得自己有点蠢。直到现在才理解了爷爷奶奶对我的

也是因为爷爷奶奶对我的爱,才让我成长得这么好啊。

我想对爷爷奶奶说声:谢谢您们!

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篇8:成长路上有爱作文

全文共 629 字

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朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月出来了,群星为它做伴;春花盛开了,绿叶为它映衬。童年编织着一个个的故事,向我们娓娓道来。

我的爱是溪流,那父母的爱就是海洋。他们的爱没有优美的语言衬托,却用行为解释。如果没有父母,那我怎能诞生于这美丽的世界?在我遇到挫折时,是父母心平气和的安慰,才使我有了信心;在我得到赞扬时,是父母耐心细致的鼓励与教育,才使我不骄傲而做的更好。母爱与父爱让我明白,在人的一生中,自尊、自爱、自强、自立是取之不尽、用之不竭的财富。

我是幼苗,那老师的爱就是阳光雨露。老师的话语如雨露点点滴滴滋润着我的心田,让我茁壮成长。如果没有老师,我怎能硕果累累?我上台演讲时,是老师信任的眼光,让我七上八下的心平静下来;我遇到难题时,是老师鼓励的目光,让我“柳暗花明又一村”。啊,老师,谢谢您的培育!无论我将来是一颗挺拔的白杨,还是一株低矮的小草,我都要以生命的翠绿向您致敬!

我的童年是白纸,那同窗密友的爱就是画笔,为我的童年涂上缤纷的色彩。有了他们的爱,童年的音乐才变的有声有色。我们曾是并肩生长的两棵小树,我们曾是二重唱的两个声部,我们曾是一张课桌上那个的一对学友。当我们挥手告别时,请带上我心中的真情,带上我美好的祝福!

如果童年是彩虹,那爱便是彩虹中不可缺少的一种颜色;如果童年是绿树,那爱便是绿树不可缺少的树根;如果童年是手表,那爱便是表中不可缺少的一个零件……爱是人生中最不可缺少的一部分,于是,爱伴随我度过了转瞬即逝的童年,它也将伴随我度过人生。

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篇9:爱伴我成长

全文共 780 字

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成长,是小时候我心中的渴望;成长,是充满缤纷色彩的旅程;成长,是由五彩石串成的项链……成长的路上有着许多的困难与艰辛,我曾经想要逃避,但有一股力量使得我勇敢前行,那就是一直伴我成长的——我前进的动力。

当我在成长的路上遇到了困难,总会有人伸出手来帮助我,去温暖我的心,那就是——朋友。朋友的爱让我不再畏缩不前,让我有了勇气去面对困难,努力地战胜困难;朋友的爱让我在无助时有了依靠,让我的心灵不再空虚,并充实而又快乐;朋友的爱让我不再痛苦、伤心,让我的心充满了阳光……朋友的爱给予了我太多太多,让我倍感温暖,也让我能够一直在成长的路上走下去。

在成长的路上,我获得了许许多多的知识,而这些知识就来自于那含辛茹苦的老师们。那一张张微笑着的亲切的脸庞;一句句令人受益匪浅的话语;一颗颗热爱着学生的炽热的心。这就是老师们,令人敬爱的老师们。当我有疑问的时候,她们会耐心地替我讲解;当我有烦恼的时候,她们会笑着开导我;当我的心情变得很糟的时候,她们会安慰我;当我有说不出的暴躁情绪的时候,她们会理解我……老师们就像我的朋友一样,给予我最温暖的爱,让我的成长之路变得是那样充实、美好。

天下间,有一种爱是伟大的,是不离不弃的,是永远的爱,那就是父母的爱。父母是最亲近我的人,也是最了解我的人,从我来到这个世界的那一刻起,父母的爱就一直呵护着我,从未离开。有人曾问过我,父母的爱是什么?我说是在清晨送上一杯热牛奶;是在下雨时送来一把雨伞;是上学路上风雨无阻的接送;是第一次学骑车时的放手……父母的爱无处不在,一直都陪伴在我的身边,当我仔细地感受父母的爱时,我总是会眼角湿润,因为父母的爱一直在我的心中最柔软的地方,带给我感动与力量。在成长的路上,我因父母的爱而无比坚强、勇敢。

爱伴我成长,伴我经历风风雨雨,伴我悲伤、快乐,伴我见证自己的成长历程,我因为爱的陪伴而永远快乐、幸福!

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篇10:爱伴我成长作文700字

全文共 770 字

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我在爸爸妈妈的中长大,爸爸妈妈的爱是慈祥的笑容,是亲切的话语,是热情的鼓励,是严格的要求。世界上所有的父母不都希望自己的孩子可以健健康康,快快乐乐地成长。当然,我的父母也不例外。

父母对儿女的爱是世界上最伟大,最无私的爱。可我们却有时候不知道好好珍惜。小时候的我不懂事,还十分固执,常常为了一个玩具就和爸爸妈妈耍脾气,他们不给我买,我就又哭又闹,不吃饭。爸爸妈妈苦口婆心一遍一遍地哄我,可我就不听。小时候的我体弱多病,经常在夜里发烧,是爸爸妈妈常常在夜里送我去医院看病打针。而我只知道每次生病时爸爸总会给我买很多好吃的东西,妈妈的心情是多么的焦急不安,他们整夜不合眼地守护着我,是多么的操劳。

我感谢爸爸妈妈,感谢他们的爱,我一定要报答他们。有一天,机会来了,那天晚上快六点半了,他们还没回来,我心想:爸爸妈妈这么晚了还没回来,一定是太忙了,我要帮爸爸妈妈做点事。于是,我就洗好了西红柿,小心地切好,并打好鸡蛋,然后做了一个西红柿炒鸡蛋。还把中午的菜和馒头都放在锅里热好了。闻着香喷喷的饭,我高兴极了!我又扫好了地,摆好了饭和椅子,大功告成,嘻嘻!不一会,爸爸妈妈回来了,妈妈说:“宝贝,对不起,回来晚了,饿了吧,我们马上做饭。”我得意地说:“爸爸妈妈,你们看。”爸爸妈妈一看,惊呆了,然后一把抱起了我,亲了又亲,夸了又夸:“宝贝,长大了,也懂事了。”只见妈妈眼泪掉了下来。我知道那是妈妈高兴和欣慰的泪水。

爸爸妈妈的爱伴随着我成长。在我遇到困难和挫折时,他们鼓励我,支持我;在我取得好成绩时,他们夸奖我。在任何时候,他们都无微不至的关心我,他们为我操心,更为我付出。

我逐渐长大了,也逐渐懂得更多的道理了,我也理解了父母对我的爱是最无私的,最真诚的,最伟大的。我是多么幸福啊!从出生到现在,父母的爱时时刻刻伴随着我,我在父母的关爱中健康地成长。

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篇11:爱使我成长

全文共 920 字

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没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母就没有我们。没有亲情和情,世界将会剩下一片孤独和黑暗些都是浅显的道理,没有人不懂,但生活中,当我们理所应当的享受这一切的同时,可曾想过要报答,可曾想过要感恩。

感恩,一个人人都不陌生,却又如此冷僻的字眼,在生活中,当你受到别人帮助时“谢谢你”这三个字,说出来是如此容易,可偏偏就是这样简单之极的字语,却重如泰山,压在我们口中无法说出,或许有人认为感恩是一件很麻烦的事,可是感恩其实并不难,在父母眼中只要你理解他们甚至只是当他们在与你说话时,你能看看他们,而不是老盯着电视,哪怕在他们工作后疲惫之极的情况下,给爸爸妈妈捶一下背,道一声“幸苦了”······这些虽然没有挣钱买东西给父母吃的那样轰轰烈烈,但也是最起码表现感恩的一种方式。

阅读了高尔基的《童年》,我被其中的人物所深深震撼,当书中的“我”因犯错误而被外祖母教训时,当他拿着粗壮的树条时,正欲抽“我”时,外祖母全然不顾自身安全,如老鸡护雏般,以己身的身躯紧紧护住了“高尔基”,虽然他最后还是被外祖父一番抽打,但我仍被书中的外祖母感动了好一阵子呢!

现实中,像外祖母这样的人物很多,可是当我们也像书中的“我”受到别人的关爱和帮助时,我们应该怎么做?是贪恋的享受还是发自内心的感谢。

从前,我想要学会感恩,可却总找不到老师,后来才发现,父亲就是我最好的启蒙师。

曾经,我对洗澡极其厌恶,因为洗一次澡几乎耗尽我半天的娱乐时间,所以为了发泄我的不满,我总是大吃特吃,买许多零食,可每次,我却惊奇的发现,爸爸总是买许多老人保健食品,当时,我很不解,直到最后我才恍然大悟,这是买给我奶奶的,长年的洗衣做饭,已经让她变得瘦骨嶙峋,即便如此,可每次有好东西吃,他总是留给我,可我却······自此以后,我一改以前的作风,坚持“吃饱就行”的原则,不在贪食,爸爸看在眼里,缺什么也没有,只是默默的点点头。

感恩不仅是一种感谢,也是一种爱的体现,而如今,对感恩,人们已然淡忘,乃至于对别人的感恩视为一种愚蠢、虚伪的表现,可殊不知,当你这么想的时候,你已失去了一颗心,一颗感恩的心。

感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的人······

[有关写爱使我成长作文

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篇12:作文爱伴我成长500字

全文共 524 字

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生活中处处都拥有着,有的是大爱,有的是小爱,但都是爱,爱陪伴着我们一起成长!我们被爱包裹起来了。爱有很多,其中有父爱,母爱,友爱

,师爱

……

在家中,父爱母爱和亲情都在我的身边,让我幸福。家是港湾,我离不开家,离不开家中的爱。父亲给我默不作声的关爱,母亲给我伟大的母爱,让我们知道如何做人,如何处事等等。从小到大,我从来没有缺少过爱,因此我依赖这个家,我发现在家我放松,我感到安全,无所畏惧。这就是家的魅力!我爱我的家!

在学校,我和朋友之间浓浓的友谊,让我深深感受到了友谊的滋润也同样不可缺少,和同学们的和平相处,也是很幸福的,得到同学的关爱,沐浴在友谊和知识的海洋中,生活就是这样有滋有味。老师对我们如同自己的孩子一样,精心呵护。如果我们是一颗小树,那么老师就是阳光雨露滋润着我们,我们如同温室里的花朵,老师就是辛勤的园丁!对我们的无微不至的教导,教我们知识,师爱也同样伟大。

在社会中,也许陌生人的帮助,让你感到有些害怕,因为你一直相信陌生人都是坏人,但生活中好人也很多呀!他们做好事,做善事不求回报,用微不足道的爱心在社会中助人为乐。

没有爱的陪伴,我们如何快乐成长呢?是呀!我们缺少不了爱。世界因有了爱而精彩动人!不是吗?

[作文爱伴我成长500字

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篇13:泪水见证着成长作文800字

全文共 853 字

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泪水成长见证,我们都曾哭过,有开心的泪水,悲伤的泪水,后悔的泪水,委屈的泪水,每一行泪水都见证着我们的成长,每一行泪水都包含着一个小故事。

那天,放学了,我回到家中,妈妈一见我回来,立马过来问道:“学习怎么样?考试了没?考多少?”我随口搪塞过去,妈妈也真是的,我在学校那么辛苦,好不容易回到家里,可得好好放松放松,妈妈你一点也不理解我,不近人情,想着,我打开电脑,开始玩了起来,我刚玩了一会儿,妈妈过来说:“赶紧去写作业,老师留的作业赶快写完,写完后写我给你买的卷子。”我万般不情愿的关机,正好吧,小伙伴们来找我玩了,我和他们出去疯玩了半天才回到家里吃饭,吃完饭后,又像往常一样看起了电视,妈妈催促我去写作业。

我打开作业到书房后,无可奈何的坐了下来,妈妈也坐过来,开始了一番说教:“唉!你这次一定要狠补数学,马上就要考初中了,考了好初中才能考上好高中,好大学,你这幅样子,怎样迎接小升初考试呢?”我一听,就生气了,泪水积满了眼眶,我忍着,说:“我难道不想考好吗?你是我妈,还打击我的自尊心,张口闭口都是初中,我压力很大的。”妈妈见状,叹了口气说:“你以为我不想让你轻轻松松的呀,我很不放心,我只是实话实说,我真的很郁闷。”妈妈紧皱着眉头,声音也升高了,泪水不受我的控制,流了下来,我语气软了下来说:“妈妈,你别郁闷,我知道考不好是我的错,我也想考好啊,现在,我满脑子都是考初中这三个字,压力大。”妈妈表情变得柔和,说:“不要给自己太大压力,我是为你好,行了,你好好努力吧。”我看到妈妈薄弱的背影,突然感到一阵心疼,妈妈已经为这个家操碎了心,我不能再让她伤心了,哽咽道:“妈妈,你放心,我会好好努力的,我一定不会让你失望的。”妈妈听到后,语调欢快了许多,说:“行,你好好学习。”我看到妈妈这样子,泪水不在苦涩,是啊,为了妈妈,一切都值。

泪水使我们越来越成熟,越来越坚强,当你有一天不再轻易掉眼泪了,那就说明,你长大了,泪水伴着你长大,坚强后,泪水也会自然而然消失,而泪水背后的每一个小故事都是最美好的回忆。

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篇14:榕树见证我成长作文1000字

全文共 995 字

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在我们学校大门旁高高的石壁上有一棵古榕,据说已有上百年的历史了。它以包容万象的情怀关注着全校师生的喜怒哀乐,以顽强进取的精神激励着全校师生奋发向上。于是,“像榕树一样蓬勃生长”成了我们每个园南学子为之努力的目标。

榕树给了我坚强。它出身贫寒,长在高高的石壁上,却表现出了极强的生命力。它的根都拼命地往石缝里钻,往地面延伸,努力地寻找着土壤和养分。累了,就盘旋在石壁上积蓄后劲,一有机会就继续往前冲。石壁上粗细不一、纵横交错的树根勾画出了无数的动人画面,有的像老师和学生手拉手在玩游戏,有的像长着长须的寿星腾云雾,有的像小宝宝贴在石壁妈妈的肚子上撒娇。这些动人的画面,印证了榕树经历了百年沧桑和千辛万苦,昭示了它特有的坚韧、刚毅和顽强拼搏的精神。每当上学路过这棵榕树下,我都会不由自主地伸出温暖的双手抚摸树根,想想它的艰辛,敬佩它的坚强,时刻用它这种特有的精神激励自己好好学习、天天向上,鞭策自己勇敢地面对困难和挫折,努力做一个顽强进取的好少年。

榕树让我学会了坚持。看,它的每根树枝都争先恐后地向上生长,向四周扩张,努力地触及遥远的地方。青翠茂盛的枝叶象一把巨伞,不断地吸取阳光雨露,尽情地散发出芳香。也许,正是因为榕树这种执着的追求造就了它“独木成林”的美称吧!“学海无涯苦作舟”,学习是一个永无止境的过程,学问要靠每天的积累才能成就一个理想的高度,就像这棵榕树一样,经过上百年辛勤的日积月累,才有了今天如此宽大而碧绿的树荫。从榕树那里,我学会了用执着的信念去探索那无穷无尽的知识海洋,学会了用渊博的知识筑就通向成功彼岸的人生大道!

榕树使我懂得了无私奉献。我们经常看到榕树下有家长在等候学生放学,偶尔也有行人顿足休息。那是无数片榕叶用弱小的身躯并肩遮挡着熊熊烈日,为大家送上了难得的清凉。榕树的南面与传达室面面相觑,它就像一名哨兵与保安叔叔一起日夜守卫着校园的安全。它又像是一名学者以博大的胸怀承载着一批又一批学生的梦想。每当阵风吹过,榕叶就会沙沙作响,我们仿佛听到了榕树爷爷在说:“孩子们,安心学习吧!我会一守护着你们!”榕树这份无怨无悔的付出,让我学会了包容,懂得了感恩,培养了我乐于助人的美德。

岁月如梭,一晃我已经是五年级的学生了,还当上了学校文体委员,榕树见证了我的成长。在今后的学习生涯中,我会一如继往地像榕树那样脚踏实地,蓬勃向上,直至长成参天大树!

[榕树见证我成长作文1000字

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篇15:茶,我成长的见证者作文800字

全文共 983 字

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“山清水秀好风光,客家阿妹采茶忙……”每年清明前后,在爬山的路上,一见到采茶的人群,妈妈就会情不自禁地哼唱这首歌。

中国是茶的故乡,我们是茶的主人,有人爱茶,在诗歌中赞茶,有人品茶,在功效中夸茶,而我,不会写诗,也不会品茶,却对茶情有独钟!

瞧,春天的阳光,轻轻地洒在绿绿的茶树上,看着嫩嫩的芽尖,想摘它又有些于心不忍,偏偏人们最钟爱的就是它!那戴着草帽的茶农阿姨,三五成群,腰挎茶篓,一摘一丢一个准儿,动作是那么娴熟!她们时而拉拉帽沿,时而擦擦额头的汗,就是舍不得停下来休息,生怕太阳烤焦了稚嫩的“宝贝”,我不会采茶,却喜欢远远地看着她们,她们就是三月里最美的一道风景。

十月桂花香,三月茶香浓。要是哪里在炒茶叶,哪怕隔着几间房,你也定能闻到茶的清香。炒茶的工序,又多又复杂,既要技巧,又要力气。炒茶时,即使脸上豆大的汗珠,不停地往外冒,茶农也从来不觉得辛苦,因为,他们深知品茶的乐趣。俗话说:开门七件事,柴米油盐酱醋茶。上至皇帝官人,下至平民百姓,无人不喜茶。有人以茶待客,有人以茶代酒,有人以茶解闷,还有人以茶提神助消化等,真是喝茶夸茶好,见茶夸茶香。据说周恩来总理到杭州时,也曾夸:茶树常年碧绿,茶本身是绿化物,它不但美观,还是一种经济作物!而在我眼里,茶,它还藏着另一番含义。

要是哪天,我在学校发生了不愉快的事。回到家里,那原本空无的茶几上,一定会有几杯泡好的绿茶,只要妈妈那只手端起茶杯,我就会听到一句又一句触动人心的话。那些话有鼓励有批评,有道理有启发,有原因有安慰……妈妈一副闲暇的模样,坐在我面前,时而喝茶,时而说话,我乖乖地坐着,一边听一边故作淡定地看着她,不用去尝试,从妈妈的脸上,我就知道了茶水的味道。前几分钟,妈妈说话的表情,正如第一杯浓茶的效应,满是苦涩!随后,渐渐地,云开雾散,语气转为平淡,化为甘甜,不过,那一刻一定是在我开心地默认了她的受教之后。就这样,妈妈在一杯又一杯的喝茶时光里,常常给我分析学习上,生活中的各种挫折和失败原因,教我做人,做事的道理。至今,我也不明白是茶水的味道,改变了妈妈的语气,还是妈妈的望子成龙之心,最后被融化在了淡茶里,反正,相比那些一犯错就要挨骂、挨打的同学,我算是幸运的!你说,我能不对茶情有独钟吗?

茶,它是苦尽甘来的象征,它是驱使我努力向前的动力,它是我成长见证者,它告诉我:学习和人生一样,先苦后甜!

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篇16:成长见证体谅的可贵作文

全文共 1087 字

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柔和的月光照进屋内的一个角落,在漆黑的夜里,显得分外光亮,借着月光我依稀看见那被撕烂的包装盒,今天我参加表弟的生日会,送上精美的礼物,表弟撕开后,却不满地说:“这个东西,我早就不玩了。”我的兴致,像生日蛋糕上的蜡烛,被他无情地吹灭了。

夜色已深,我却难以入睡,柔和的清风徐徐地吹进来,唤起了许多往事的回忆。记得那一次,一位同学送给我的礼物,看到第一眼,仅说了一句:“我不喜欢,太无聊了。”毫不顾及,那僵硬在半空中的手臂,惊愕的眼神和通红的脸颊……那时候母亲教育我,说我不会体谅别人,我却说:“实话实说有什么不对,我就是不喜欢。”把母亲说得无话可说。想到这里,我有点明白为什么我总是没有朋友。

滴答滴答,窗外下起了细雨,我最讨厌雨了。一阵轻轻地敲门声,打乱了我的思绪。“子豪,睡了吗?”是母亲的声音。沉默中,只听到试图拧开紧锁的门的嗓音,和失望中沉默的脚步声。

想到了母亲,她是说教的,是唠叨的,一次有一次,我将吵吵嚷嚷的母亲锁在门外,我常常看见母亲的嘴张张合合,却好似什么都没有听见,我看着母亲恨铁不成钢的目光,只是高昂着头却默然不语。即使失败,我也宁愿在床上默默地哭也不愿听母亲温柔的劝导。但是,母亲难道不是为了我好吗?我突然想到了那幼稚的弟弟,他不懂得体谅,轻易践踏了我对他的关怀。然而,我又觉得我和他如此之像,彷徨中,我突然明白为什么我觉得我没有母爱了,只是我不会体谅而已,刚刚的敲门,以前千次万次的教诲,我有哪一次体谅过。

不觉中泪水划过了我的脸颊,窗外的雨越下越大,仿若我不安的心,我轻轻地拧开那把不曾拧开的锁,咔擦一声锁被打开了。顺着门缝,我看到了躺在沙发上已经睡着了的母亲,她或许在等我吧。昏黄灯光下,我看见了母亲眼角的皱纹和染不掉的白发,一阵心酸。我拿起了被子,轻轻盖在母亲身上,盖住了母亲的老寒腿,母亲等这一刻已经太久了。

窗外的雨在哗啦啦地下着,这个世界上,有那么多人讨厌雨,没有人懂得体谅雨,雨带来了水源,使万物焕发了生机,这雨多么像我的母亲,像我的亲人,像我的朋友,虽然得不到体谅,却仍旧义无反顾地滋润我心。

一切在不知不觉中改变,有人为你递上了你需要的文具,轻轻的一声谢谢足以让教室充满芳香。队友失败,轻轻拍怕他的肩膀,示意他,即使失败,也不要气馁,足以让他拥有继续前进的动力。我愿意在饭桌上与母亲讨论如何学得更好,更愿意帮她做饭,帮她洗碗。体谅,让我成长,体谅让我能感受到别人的关怀,并给予回馈。

母亲说我长大了,同学们说我变成熟了,我想我那个小弟弟总有一天也会长大,也会懂得体谅。是啊,体谅使人成长,成长也见证体谅的可贵。体谅,使生活更美好,更温暖,更幸福。

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篇17:爱伴我成长

全文共 709 字

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窗外幽幽流入甘酣甜蜜,嗅嗅,温馨扑鼻;舔舔,滋润满恬;品品,芬芳沁心。美美的阳光味道,就像是这样,但也愈益多姿多彩:春日晴朗,温暖清浅,阳光也是绿色的活力;夏日灿烂,欢畅暖心,阳光也是红色的热情;秋高气爽,淡雅温馨,阳光也是黄色的含蓄;冬寒气冷,瑞雪淡阳,阳光也是白色的圣洁。犹如阳光——淡淡、暖暖、清雅、高尚。

春温暖阳——友爱

清淡滋味,沐浴浅浅暖阳,好一番畅快。不记已是何时,不知身处何方,只知我心底何般沁凉。不久前,我刚发生了一场小事故,请假一周,迟迟不能步入课堂,再次走入学校,一切所谓跟不上步伐全属乱想。朋友的笑脸,句句温暖话语,次次补课计划,不知何时便已登场。同学们尽己所能帮助我,帮我打开心结,带我重返知识海洋,助我尽情遨游。友爱,春日阳光,淡淡萦绕。

夏畅艳阳——母爱

母爱宛如夏日,何此温暖,融化冰冷。重感冒侵袭我,身上仿佛担负千斤,母爱在此时悄悄上演。一杯姜汤,似乎清淡无味,但细细品尝,丝丝尽母爱。普通的姜汤,恰似生日礼物中妈妈的祝福,滴滴为爱,滋润心田。那姜汤,是妈妈精心熬制。而母亲的皱纹慢慢爬上眼角,我却傻傻从未发现。母爱,夏日阳光,暖暖普照。

秋淡温馨——父爱

父爱隐藏的总是那么深,悄悄地,但早已降临。一次旅行,调皮的我独自玩耍,胳膊磕破,差点骨折。爸爸驮着我飞奔,不熟悉路,只得四处打听。到达医院,他险些昏厥。熟睡醒来,模糊看到爸爸泪水纵横,他在为我哭,哭的好伤心。父爱,秋日阳光,清雅舒心。

冬寒蓄暖——陌路爱

冬日暖阳,老者斜倚墙角酣睡。醒来却发现面前摆满食物,远处小女孩朝着他微笑。陌路爱,冬日阳光,圣洁高尚。

成长走过十多个春夏秋冬,有了春日、夏日、秋日、冬日爱,成长浸在爱中,爱伴我成长。

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篇18:师爱伴我成长作文700字

全文共 737 字

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您教我们还只有短短的一年,但您对我们的好像已是十年八年那样久远。我们就这样在您的绵绵师爱中成长,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”如果说老师是春蚕的话,您默默奉献的爱就是那绵绵长丝,始终围绕在我们身边。

那天的课间操,是为九年级全体学生中考的“壮行仪式”,我们站在炎炎烈日下,同学们穿着校服外套,热得汗流浃背。这时,您过来了,关心地对我们说:“大家把外套脱了吧,没事,扣分就扣分,别为了一点分把你们弄感冒了!”您的脸上洋溢着笑脸,顿时,我的心里清凉了许多。您的话就像一场及时春雨,滋润了我的心灵!

春蚕到死丝方尽,默默无闻为他人!那些天,我们发现您总是背着个包,身上有几根“电线”,有同学好奇地追问您,您对此笑而不答。直到语文课下,陈老师才道出了事情的真相,她说您的心脏出了些问题,你们上课时,要尽量乖一些,不要再让您受刺激了。同学们听了都很震惊,平时活泼开朗的您,怎么就突然会变得这样。上课了,我们听讲很认真,您更加投入地讲课,您的课堂照样充满了欢乐与精彩。后来您无意识痛苦地皱了一下眉头,我看在眼里,心里想您这是在用生命为我们上课啊。想到这,我的双眼不禁有些模糊。

春蚕到死丝方尽,扫清障碍助人行!高考结束了,迎接我们的将是期末考试,学生们都很紧张,您帮我们找来了你曾经教过的那些优秀学生,给我们传经送宝,排忧解难。看得出来,那些学长都很崇拜您,他们很热情,告诉我们能做您的学生是一种幸福,一份幸运。他们不仅告诉我们学习方法,还告诉我们一些为人处事的道理。我特别记住了周学长的那句话:越努力,越幸运。这句话将成为我今后学习路上的座佑铭。

春蚕到死丝方尽,绵绵师爱伴我行!您就是我人生路上的一盏明灯,指引我前进;您的爱已化作一场春雨,滋润我成长!感谢您,我的班主任——吴老师!

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篇19:成长见证学习的可贵

全文共 970 字

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成长见证学习可贵我是一个90后,一个不太爱学习的孩子。往日,下课的我都出现在篮球场上,不时哼着周杰伦说唱不清的歌,总认为学习一无是处,可是真的放眼未来,回收过去才发现一切都错了。六年级的第二学期是小升初的关键。可是我却不在乎,继续我行我素,感到无所谓。还是以玩为首,认为上课只是走走形式,只要置之不理,就好了。期末临考前的一个星期,,才明白学习谁多么的重要,一个星期,背负着半个学期的压力,这能让我喘不过气,平时,上课听讲状况不好,下课小打小闹,从不温习上节课所学的知识,预习下节课的重点。小升初的分数多么重要呀,我怎么能在这方面出差错呢!现在发现后果好严重。我下决心:“尽管这是在小学的最后一个星期,我也要努力一把,做到最好”。临考一个星期的第一个夜晚:深夜,起灯,我还埋首于课本之中,我翻阅着数学书,现在由于各种几何面积的推导过程不知道,复习数学时只能靠背公式,在考试时套公式去做题。由于上课马马虎虎的听讲,刻下没有积累立体,难免遇到不会做的题目。尽管在期末,我还是抱着逃避性的想法,只要不会的题一虑Pass。英语上还好些,负担不是那么重。一些句型,单词,语法都是比较简单的。最苦恼的就是语文了。默写,字音,字义,课文内容的理解,全是背的,短短几天怎么可能记住一本书呢!还有作文,不知道考试时会有什么怪异的题目。子夜时我去休息了。第二天一早,我还沉浸在昨天的复习中,整天没精打采,昏昏欲睡。现在我已经没有以前那样轻松,愉悦的感觉,完全被束缚住了。第二个晚上更是紧张,做每一道练习题时脸颊上都会滴下一粒汗珠,题题都是关键。就这样,我担惊受怕,彻夜难眠的过了一个星期,也许这是本能。现在才发现学习,一切都十分重要。考试进行时,我十分谨慎,怕答案有偏差,这压力太大了,虽然压力就是动力,但是过大的压力百害无一利。

如果想抛下压力还要靠平时,虽然临时抱佛脚会有一些收获,但不能总这样,这样学习最后会杂乱无章。时间快到了灵界点,手有些发抖,交完卷看到的一切都是灰暗的。回家的路上,鸟鸣不再洪亮,草木看起来也不茂盛,看到的希望就是努力学习。成绩出来了,血红的分数刺痛了我的双眼。看到其他人的好成绩,不尽有些嫉妒。在这个时刻,我突然猛的发现,学习是那么可贵,并不是一无是处,所以要正确的看待学习,往往学习付出后,才可以体验到她真正的价值,真正的可贵。

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篇20:风雨见证我成长作文800字

全文共 752 字

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风在耳边恣意地呼啸着,雨在脸庞毫不留情地击打着。我踩着泥泞,艰难地穿行在铺满飘零落叶的回家路上。

路上空无一人,衣服已被雨水全然浸湿,凄冷的雨水顺着脸颊不断地滑下来,我无奈地抬头望望天,可这雨却丝毫没有停歇的迹象,我的心情糟糕透了,被淋成个“落汤鸡”且不说;光身后那书包就压得我直不起腰,也不是因为书包有多重,只因学习的重担实在令我力不从心,“唉……”轻轻叹了口气,我的目光不禁随着那飘洒的雨丝开始游移起来。

“啊!”一阵惊叫打破了许久的沉寂,我的目光聚焦在一个小男孩身上。凄风苦雨的天,他蹒跚地走在路上,一不小心被一块石头绊倒了,他的身上没有一处是干的,浑浊的泥水染脏了他洁白的衣裳。也就在这一刻,他的妈妈匆匆赶来了,大老远的就扯开嗓子喊:“宝贝,没事儿吧,疼不疼啊?……”

她飞奔过来,刚想伸手拉他一把,可那小男孩已经自己站起来了,向她挥着小手,微笑着说:“没事儿,摔了一下而已,我可没那么脆弱;再说了,从哪儿摔倒就要从哪儿爬起来;我已经长大啦!”自始至终,他的脸上都绽放着骄傲的笑容,但他的手上分明有一处伤痕,似乎还渗着血滴……

看到眼前这一幕,我的心不禁震颤了。这分明只是个八九岁的孩子啊!而我这年龄或许是还在妈妈的怀抱里撒娇呢!可这小男孩却勇敢乐观地面对自己遭遇的挫折和困难,我打心底里自叹不如。是呀,我又怎么可以因一次考试的失利就如此沮丧呢?

雨,越来越小了;阳光,穿透云层照彻大地……

天晴了,我擦擦脸上的泪水与雨水,迈着轻快的脚步,踏上了回家的路。这时,我的心情也不再沉重,或许是受了那个小男孩的鼓舞吧!

回到家,我坐在窗前,拿出那张考砸的试卷,心中不禁涌起一股力量,我知道这只不过是人生旅途中的一场风雨而已,而风雨不会持续不断,过后总会有晴朗天。

感谢这场风雨,它不禁给我带来了信心,也见证了我的成长

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