写一篇令我感动的一件事作文【通用20篇】

一个班级就是一个团结的大家庭。同学们在班级中同欢乐、共风雨，互相搀扶着走过泥泞的路。是这种真挚的友谊、互相帮助的精神和为集体争光的心，演绎了一个又一个的故事，在同学们的心灵深处留下不尽的感动。

那是我五年级的时候，当时全国中小学生都在搞“三十人三十一足”这个比赛，每个学校都参与到其中。五年级，正是身强力壮、学习任务又不是特别重的时候，于是就从中挑选了三十人去练习，准备拿下个好成绩。很荣幸，我也被选上了。

我们开始了艰苦的训练。三十个人把脚绑在一块走，要求必须心齐脚步跟得上。不容易!还好，前几天的训练，我们都比较好地完成了。时间一天天过去，在比赛前两天，出事了!为了能拿到好成绩，我们把速度提了上去，开始三十人一起跑!由于第一次这样跑，我们的脚步十分乱，快的快，慢的慢，一跑起来，整个队伍全乱了套。不好!一个同学摔倒了!立刻，我们的队伍像多米诺骨牌一样，剩下的同学一个接一个地倒在地上。由于速度太快了，同学们毫无防备，一个同学把嘴唇磕了一道大口子，一位同学的半张脸摔得血肉模糊，她们俩立刻被送往医院。

我们爬起来后，全都哭了。我的心像针扎一样的痛。看着我的同学，我感动了!虽然这样，我们还是按时参加了比赛。

上了赛场的我们，带着两位受伤的同学的祝福和心愿，拿出自己最好的状态，在哨音一落，我们便“疯狂”地跑了起来。近了，快到终点了!我心中一阵狂喜。突然，我感觉自己脚下被一股强大的力量拽住了，接着，我们最不愿意看到的一幕出现了：同学们陆续都摔倒了!根据比赛规则，我们的成绩被取消。

霎时间，日月无光!我们互相搀扶着爬了起来，默默解下腿上的绷带，默默地离开了。无须再说什么了。我们尽力了。

虽然比赛以失败告终，但是训练过程中的集体意识的培养，同学们团结努力的精神深深感动着老师和所有同学，我们会用这种留在心底的感动，以更加良好的状态、更加充沛的精力迎接今后的学习和活动中的挑战!

我一出生就十分叛逆，特别对于母亲。只要母亲说一句，我一定顶撞她十句才肯罢休。母亲叫我做个事，我就要“事与愿违”，偏偏唱反调气她。

我爱好看书，便在书店租书看。当母亲知道后，竟怒气冲冲地向我兴师问罪。说什么你看那些与学习无关的书有什么用，能帮你考上一流大学吗？真是个败家子！

我知道在母亲眼里，只要是与“将来”沾边的，只要她认为是“对”的，无论是谁也反驳不了。虽然风波已经过去了很久，可让我刻骨铭心。

放假了，母亲早早催促我写作业，可我依然“事与愿违”。直到最后一个晚上，我才极不情愿地拿起笔。九点多——我在写作业，母亲在绣十字绣。十点多——我仍然在写，母亲仍然在绣。

我偶尔瞥一眼桌上的钟表，然而就是这一瞥，我发现母亲正用力按着颈椎，脸上痛苦难忍，豆大的汗珠一滴一滴地往下落。原来母亲十多年的颈椎病又犯了，我便淡淡地说：“夜深了，你睡吧”。“没关系”。母亲强颜欢笑。我的心一下子软了，“你还是去睡吧，我一个人安静些”。“哦”。母亲低低地应了一声。

当母亲很艰难地上楼时，两行热泪流了下来，融化了我冰封已久的心-------

那一刻，我才知道什么是感动，什么是爱。也许有时我太不懂得爱了-------

爷爷的双手实在不算独特，饱经风霜的打磨，早已刻上了岁月的痕迹，是那样的深刻、沧桑。

爷爷早些年一直都生活在田地里，早晨插秧，午间放牛，晚上又要做家务。如今，黝黑的脸上满是皱纹，映照出时间走过的路。

现如今，爷爷不干农活了。但手上的斑驳却依旧那么刺眼。干枯的双手像是枯败的树皮，没有雨水的滋润。但乌黑的双眼依然炯炯有神。

爷爷总是想把头发染黑，满头的花白。在夕阳下，又被昏黄的阳光染成金色。

爷爷在沧海桑田中一路走来，岁月不仅仅在爷爷的脸上留下了痕迹，也在心里留下了痕迹。

“这些天来，细读各网站、公众号上有关叶连平的文字，我的内心久久不能平静。”省优秀教师、当涂县江心初级中学老师陈宏亮说,为这样一位耄耋老人不顾九旬高龄，仍然坚持无偿家教、无私捐学的责任担当和矢志不移、不忘初心的教育情怀深深感动。这束微弱但永不熄灭的“乡村烛光”照亮了乡村教育的前路和方向，更树起了教师这一崇高职业的榜样和丰碑。

陈宏亮认为,和全国道德模范叶连平老师相比，还有许多地方没有做到，还有许多地方能够做到。有人说，教育即“成长”，教育是慢的艺术。任周遭环境再喧嚣，教师的心必须是宁静而恬淡的。叶连平老师始终保持一颗宁静的心，在宁静中寻找力量，将一生心血奉献给乡村教育，把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为职业使命和毕生追求。只有教书育人者把心灵归于宁静，并坚守这份宁静，方能寻找到教育的美好和本真。学习叶连平，就要学习他宁静而恬淡的心境。

敬业是一种对事业全身心投入和不悔追求的信念，是拼搏进取的动力。叶连平老师退而不休，心系教育，将育人工作落细、落小、落实，体现出来的正是尽职尽责的职业操守。而在这一份尽职尽责之中，他也收获属于他、属于孩子们、属于教育的快乐。辛勤、专注、坚守，这就是敬业的本质，也是教育工作者快乐的源泉。学习叶连平，就要学习他敬业和乐业的精神。

落花不是无情物，化作春泥更护花。这就是叶连平，作为一名老党员，扎根基层，为农村教育事业无私奉献几十载的真实写照。学习叶连平，就要学习他无私和奉献的情怀。

陈宏亮表示,正是无数个叶连平这样的优秀人民教师，他们将一生心血奉献给乡村教育，把整个身心都献给祖国的教育事业，我们的祖国才由当年站起来，走向富起来，如今迈向强起来。高山仰止，景行行止。站在新中国成立70周年的崭新起点，将在乡村教育的三尺讲台上，心无旁骛，不改初心，逐梦前行，努力当好塑造学生品格、品行、品位的好老师。

在生活中我身边发生的事数不胜数，但几乎无息无声的从我身边溜去了，但其中有一件事让是它让我感受到老师的爱像母亲的爱那样慈祥,那样温和。记得上一年级的一个夏天，天气非常热，树上的知了声声叫着，狗也耷拉个头，我也是一副丧失的样子，则麽了，原来是发烧了。妈妈正带着我去医院呢！到了门诊部医生给我开了些药，要想知道我平时最不喜欢吃的东西就是药！星期一，妈妈带我和我的“敌人”——药来到了学校，把我带到了一年级教室门口，老师看见了，叫了我一声：“韩梦来吧！”之后妈妈又对老师说：“李老师我孩子近几天感冒了，请您多多关照。给这是药，下课记得为她哦！”就这样妈妈走了。我们进到屋里，老师让我坐到她身旁，不是的摸摸我的头，看看还烧不。我看着老师这样无微不至的关怀我，眼睛也模糊了！在这堂课快要结束时，我突然就的肚子里的东西要向上顶，随后就跑出来了，呕吐在地上一大片，老师看见了不嫌脏，拿起簸箕斗就要处理。下课了，老师又是给我端水又是拆开药包，把药拿出来，喂我吃药。老师还叫我吃药：先把药放进嘴里，再喝一口水就这样药进肚子里了 。从此以后我就会喝药了！这就是我的老师，一个慈母般的老师，因为她的爱如泉水一样清澈透底，不含任何杂质！

，他们不是死就是伤，玩着都令人心疼。忽然，一位支援军说：看，那块废墟下还有人，救援人员急忙赶过去，搬开了砖块，之见，一位母亲正躺在一个小婴儿的生上，那个婴儿用布包着，看上去，估计是还没满岁的婴儿，她的母亲为了保护她被砖块砸伤，流血过多死亡了，我们从中可以见得，母爱是多么伟大。

是啊，母爱是多么伟大，是母子亲情啊！母亲为自己的宝贝可以付出自己的生命。他能不让我们感动吗？

我生活在农村，我们村一到晚上就特别好看，每户人家都灯火通明，门前的乡村公路上新装的路灯也会准时亮起来。我从来没想过这些灯的背后还有一群守护者，直到那个风雨交加的夜晚。

黄昏时分，天空乌云密布，闪电不断。吃完晚饭天上就下起了倾盆大雨，雷声也是震耳欲聋。突然，一声炸雷，我还来不及捂住耳朵，眼前已经一片漆黑——停电了。我借着闪电的光，来到窗户边向外望，发现整个村子都陷入了黑暗中，只有那一道道劈开天空的闪电时而照亮周围的世界，耳边除了雷声就是雨声。

这样的夜晚什么也做不了，只好到床上躺着。躺在床上的我，怎么也睡不着，因为家里十分闷热，还有蚊子老是叮我，难受至极。

忽然，我听到窗外传来了阵阵说话声。好奇心把我从床上拉起来。我掀开窗帘，看到了让我十分感动的一幕。门前的电线杆上，有几个电工正在修电路。他们头上戴着安全帽，身上穿着防水的工作服。接头的电线不时擦出火花，可他们的手却没有退缩。

大雨砸在屋顶上，噼里啪啦的响着。雷声虽然渐渐地小了些，但闪电还是没有停止。电工们在大声地说话，可我听不清他们到底在说什么。

在窗前站了几分钟，我又回到床上躺下。躺在床上的我，忘记了刚才的难受，心里一直惦记着那几个电工。这么大的雨，他们还冒雨来修电，而且又在打这么大的雷，太危险了！他们难道不怕吗？

突然，窗外传来了大叫声：“修好了！修好了！”我从床上一跃而起，来到窗户边。只见几个电工正从电线杆上一点儿一点儿地往下爬，着地后他们用双手使劲地搓掉脸上的雨水，应该还有汗水。

一瞬间，整个村子亮起来了，我家也一片明亮。虽说电来了，我却没有捧起我最爱的平板电脑，而是站在窗前发呆，久久地注视着那根电线杆，心中涌起一朵朵感动的浪花。

今天天气不错，阳光明媚，风和日丽，风微微地吹着，带来了一丝的清凉。

我迎着一徐徐凉爽的清风，走着，心儿一阵愉快。天气如此好，我可不能浪费这大好时光。我继续踏着愉快的小碎步，蹦蹦哒哒地拿着乒乓拍去找我的同学打乒乓球去。

我走到了球场，同学依然没到。我凝视着这陈旧的乒乓桌，渐渐陷入沉思，眼睛闪出了感动一丝泪花。

那是我刚学打乒乓球的时候的事了。我约上好朋友，来一场殊死对决的恶战。我们正在热火朝天地打着。身旁不知什么时候来了一位大姐姐，她有着齐耳的短发，炯炯有神的眼睛，樱桃似的小嘴，看上去十分可爱。她饶有兴趣地在一旁看着我们打球，认真仔细地观察着。我们的球技十分烂，一不注意，差点连拍子都扔出去了。在她的注视下，我们实在不好意思再打下去，害羞地低下了头，自愧不如了。我缓缓走过去，虚心的把这位大神级别的大姐姐请过来。

她毫不犹豫地拿起拍，在烈阳下边讲边挥舞着，热汗直流。汗珠缓慢的从她的脸颊滑下，她却不以为然，依然是那么热心地教着我们，一步一步地解释，那么认真仔细，那么热情耐心，我无比认真聆听着，聆听着。她在烈阳下舞动着优美的身躯，无比热心地教我们，然而我们只是陌生人罢了。回忆着回忆着，我的心中涌起一股感动，眼睛涌出了几滴感动的泪花，深深被感动。

我的球技就是这样慢慢在一位素不相识的大姐姐教导下，一步步向前，一步步提高。

“嘿，杨嘉蓉，我来了！”我这才回过神来，默默擦掉眼泪，和这位同学展开了一场殊死对决的恶战……

感动无处不在，也许，只是在一个小小的瞬间。只要善于观察，善于发现，珍藏每一份感动，就能获得更多的感动！

小时候的我，很小就会一个人呆在家里，守着大大的房子，孤独无助的我;很早就会上下学的我，望着街上的陌生人，恐慌无助的我。心底没有一丝温暖，只有一丝凉意;家里没有一丝温馨，只有一丝冷清。长大了总想：“我是否比孤儿还可怜，比乞丐还无助?”我想应该是的。自从遇上了她，他就像哥哥一样照顾着我。盛夏时节，天气像变色龙一样，前一秒还是请，后一秒就是阴云密布，那天上体育课。

一朵大大的乌云从南方缓慢的移动过来，雨滴也有小变大，一滴又一滴的砸在我头上，固执的我死活不进教室，一个人在操场上一圈又一圈的跑，只有一个他陪着我，知道我跑到上气不接下气的时候，才停下，回到教室，望着我滴着水滴的头发，他就一肚子气，就开始骂我：“以为自己健壮得很嘛?一点也不知珍惜自己的身体，感冒了怎么办?”我一下子哭了，世界上还有这么关心我的人么?如果他是我妈，我一定会给他一个大拥抱的，哭着哭着，也不知怎么的了，一屁股坐了起来，擦干眼泪，就开始写作业了，还把坐在我旁边的他给吓坏了，最后还是欣慰的一笑，。

放学后。雨一点也不给面子，还在下，我们几个女生一窝蜂的冲进雨里，冲向回家的路，可是自己不下心绊了一脚，站在雨里，突然感到一丝温暖，头一回，原来是他，我披着他的衣服，他却站在雨里瑟瑟发抖，我刚准备把衣服还给他，但一个“啊切"，让他斜视了我一眼，只好乖乖听话。走在回家的路上，两人并排，他问了我好多问题，我一五一十的回答了他。他总是那样默默无闻的照顾着我。

在军校里，天气不好，又因为去之前就感冒了，一个线衣，一个我的衣服，一个迷彩服，套在一起，晚上基本是被冻醒的，但他还是把他的衣服给了我，让我晚上睡觉的时候盖在被子上。每一个行为，都能让我感动。我感动，是因为他像爸爸一样照顾着我，是因为他像亲人一样关心着我，他虽然没有做什么惊天动地的大事，但他做了默默无闻的小事，对我来说，那就是大事，一个感动了我的大事。如果下辈子有缘，他一定要做我爸爸，一定!

如果童年是一个悠长的夏日，那感动就是夏日里的一根冰棍；如果童年是一本五彩斑斓的图书，那感动就是书中最精彩的一页；如果童年是一个茫茫无际的星空，那感动就是星空中最闪亮的一颗星。

那件让我感动的事情就发生在学校里。当时，我和同学们在操场上打篮球。打了一会儿，我在上篮的时候不知道被谁绊了一下，重重地摔倒在地上。膝盖的皮磨破了，鲜血直流。我痛得仰天大叫，眼泪从眼眶里蹦了出来。我不得不用求助的眼神望着同学们，期求得到他们的帮助。谁知道，有的同学视若无睹，继续打球；有的同学看了我一眼，一声不吭地走开了；还有的甚至连看都不看我一眼。我不禁火冒三丈，却又无计可施，只得在心里暗骂：“哼！我的同学真是冷血动物，看来还是得靠我自己走去医务室。”我无奈地用双手撑地，慢慢地站起来。然而，刚刚站起来，但是那揪心的刺痛感让我重新跌倒在地上。

就在我无奈地坐在地上时，一个矮小的身影出现在我面前，向我伸出一只瘦小的手，轻轻地说：“我来扶你去医务室吧！”我抬头一看，原来是我们班的小聪。那一瞬间，我的鼻子酸溜溜的，两滴感动的泪水从脸颊滑落下来。此时，我感觉在我面前的人并不是个子小小的，而是无比高大的，他向我伸出了温暖的手，让我在严寒中感受到了无比温暖。小聪使出九牛二虎之力，把我扛在了背上，但高大的我压得他直咬牙，仿佛我像巨石一样重。他吃力地背着我一步一步地走向医务室。走到一半路程，他已经汗流浃背，气喘吁吁了，但他仍不肯放弃，紧紧地咬着牙，我感觉他的牙齿都快要咬碎了似的。我忍不住对他说：“你放我下来吧，我可以自己走。”他用质疑的眼神看了我一眼，又打量了一下我的腿，严肃地说：“你可不要逞强，腿都伤成这样了，还能走？我可不信！”说完，他重新把我背在背上，一步一步地向前迈去，仿佛每一步都有千斤重。看着他，我心里热乎乎的。到了医务室时，他早已满头大汗，我心中的一股暖流涌上了喉咙，对他说了声：“谢谢你。”

感动真是一种特殊的情绪，它不依附于其他情感，却有着千丝万缕的联系，可又更加美好。虽然这件事已经过去很久了，但我永远不会忘记那感动的一瞬间。

童年是梦，梦出外婆的桥；童年是桥，接着未来的路；童年是路，使我们远离童年。但是，在我的童年里，有一件小事使我记忆犹新，永远不会被时光带走……

记得一年前的一天，我和妈妈走入熙熙攘攘的神女市场，假日 的市场比平时热闹得多。“卖菜来，新鲜的菜”；“豆花儿，两元一碗”……

突然，一个镜头吸引了我，一群人围在一起，里面还有一群人吵嚷着。我拉着妈妈钻进去一看：一个老爷爷和一个阿姨打成一团。老爷爷浑身是土，鼻子流着血；化着浓妆的阿姨一边用脚踢着老爷爷，一边破口大骂：“老人，没钱花儿啦，来市场骗人，一斤白菜少了二两！”哦，怪不得没人来劝架呢！“把秤给他砸了！”“这种人该打！”周围响起了一片责备声。

面对满地狼藉的小摊——篮子倒在地上，菜叶撒了一地，秤盘扔在了一边——老爷爷低着头，捂着脸竟然泣不成声。半小时后，人们留下了异样的目光，摇着头渐渐地散去了，我却同情起这老爷爷来：这么长时间，竟然连一句为自己辩解的话也没有，也许他知道自己错了。我上前拉起满身泥土的老爷爷，并低声告诉他以后别这样了……

这件事常常浮现在我的脑海中，它一直鞭策着我在以后的生活中不能弄虚作假，要做一个诚实的好孩子！

钟南山，中国工程院院士、国家呼吸系统疾病临床医学研究中心主任、高级别专家组组长。

他在2003年非典型肺炎肆虐时期主持了广东省的非典防治工作，是中国抗击非典型肺炎的领军人物。

湖北武汉冠状病毒肺炎疫情爆发，他临危受命，亲临湖北武汉抗击“疫”情最前线，担任专家组组长，指导医治及防护工作。作为国内外呼吸病防控治疗领域的翘楚，钟南山不仅在病理学、流行病学等知识领域学识渊博，贯通中西，甚至亲自示范、普及如何洗手、戴口罩等生活细节。当他看到疫情防控难度增加时，他眼含泪花，看到他苦口婆心劝导人们一定要尊重医学、尊重知识、加强自我隔离时，人们对这个80多岁的耄耋老人油然而生一种深深的敬意;当看到他四处奔波，在高铁上劳累到靠着座位靠背熟睡时，很多人心疼地直呼要他保重身体。正是这样一个可爱、可敬，对事业兢兢业业、一丝不苟的老人和无数个奋战在疫情防控一线的医护工作者，构成了保护人民身体健康的“脊梁”。

危难之中显身手。钟南山院士带领他的团队不辞辛苦、殚精竭虑为战胜新型冠状病毒肺炎疫情的一幕幕，为全国医疗界战胜疫情增添了信心和力量，同样也让全国人民再次记住了“钟南山”这个名字。

一个偶像级英雄的诞生，不仅在于他的非凡业绩、过人的智慧，还在于他对祖国、对人民健康事业满腔热忱、兢兢业业、无怨无悔地付出。这样的英雄，才是我们的民族引以为豪、不断战胜任何艰难险阻的栋梁，才无愧于这个时代赋予的历史使命和责任担当

大家是否认识一位扎根在边远山区的女教师张桂梅，她创办了一所免费女子高中托起了一个又一个，在贫困地区的女孩子的读书梦想。她为了祖国的未来、民族的希望、家庭的幸福、社会的和谐，这个活着的榜样，他顽强拼搏、不屈不挠、无私奉献的精神是每个人学习的榜样。

还有什么传奇人物比62岁张桂梅更落魄吗?为了省钱，她多年不吃肉，直到后来“吃点肉就会呕吐，就会难受”。她去筹款时，被人放狗咬过，脚上鲜血直流;街头募捐，别人怀疑她是骗子朝她脸上吐口水。

她家中，最醒目的是40多项荣誉证书：全国十佳师德标兵、全国十大女杰、全国先进工作者、全国三八红旗手……1974年10月，17岁的张桂梅跟随姐姐从家乡黑龙江来到云南，支援边疆建设。45年来，她不是一步一步走向大城市，而是一步步走向贫困山区。1996年8月，她的丈夫去世，父母双亡无儿无女的张桂梅黯然神伤，她决定离开伤心之地调入丽江市华坪县。她放弃了进入全县条件最好的华坪一中，选择了师资最弱、条件最差的民族中学任教，承担起4个毕业班的教学任务。

回过头来，身处帝都的我们，北京的教育工作者要怎么做呢?我们拥有国家顶尖级别的教育条件，教育环境，教育背景，不像张桂梅老师面对那样恶劣的条件。在张桂梅老师身上，我们要传承的是身为教育工作者为了国家，为了人民的无私奉献精神，正如同“木叶飞舞之处火亦生生不息”，我们要做的就是在工作之中融入张桂梅老师的精神，做好祖国花朵的领路人;未来社会的领路人;甚至是祖国未来的领路人。人们大多称老师为太阳底下最光辉的职业，我们唯有加强使命感与责任感才能对得起这份赞誉。

有种温度，可以荡漾在心底，蔓延在掌心，它叫做感动。

-月八日的下午，女老师们全体放假，因此不用上课。听到这个消息，同学们喜得手舞足蹈，开心得一蹦三尺高。我也像只出笼的小鸟，叽叽喳喳说不完的话。日光灯洒下刺目的白光，窗外习习凉风吹进教室，把大伙的兴致吹得越来越高。我正讲得兴高采烈，唾沫横飞，脑袋忽然像被狠敲了一下，隐隐作痛。我忙扶住脑袋，停下话头，闭目养神。本来以为过会就会好起来，没想到疼痛愈演愈烈，头好像马上要裂开，难受极了。我趴在桌上，双手微微发抖着，心想要是妈妈在该有多好!

这时候，同桌发现了我的异常，连忙放下手中的纸牌，凑过来关切的问道：“你不舒服吗?”我正被头疼纠缠，只勉强答了几个字：“头……头好疼……”同桌顿时急了，又是轻按我的太阳穴，又是拿来一杯热水让我喝下。“你好点了吗?你冷不冷?”同桌微皱着眉头，拍着我的背。我点点头：“冷。”难受得眼泪都滴了下来。

“哟，你怎么哭了呢!是不是想妈妈了?”一个男生看我哭，不怀好意的笑。同桌“唰”地一下站了起来，怒目圆睁，生气地说：“人家头疼，已经很难受了，你怎么这样!”吓得那男生抱头鼠窜。“走，我们去医务室!”她拉过我的左手臂搭在肩上，扶着我去了医务室。我侧头望着我同桌的眼睛，一股暖流汩汩流进我的心田，我不冷了。同桌。有你在，一点都不冷。

真是真情暖人心啊!这件事或许在同桌的心里只是芝麻绿豆，小事一桩。于我，却感动万分，刻骨铭心!

感动是什么，是夏日里别人送的凉爽雪糕么？是冬天别人给的一杯暖暖的温牛奶么……那天发生的事情让我记忆犹新。

“哗！哗！哗！”外面的大雨不停地下着，焦躁不安的人们在车上踱来踱去，不时地向天空望着。黑压压的乌云在天空中放肆地笑着，好像一把把强弩蓄势待发。

按耐不住的小雨点从天而降。风中夹着小雨滴，像在地上寻找着什么似的，东一头西一头地乱撞着。路上的行人刚找到一个避雨之处，雨就噼噼啪啪地下了起来。雨越下越大，很快就像瓢泼一样倾泻下来，形成了一面大瀑布！一阵风吹来，这密如瀑布的雨就被吹得如烟似雾。妈妈抱着我，手中又拿着伞，路上全是水，她一深一浅地走着。大雨打湿了她的衣服，鞋子也湿了……好不容易把我带到医院来复检，拆线，买药……每一样她都在我的身边，她额上的汗水像雨珠一样不停地淌着。

我看完病以后，妈妈又把我送了回去，不知是汗水、泪水还是雨水，把她的衣服全打湿了。我一回家她就让我去睡觉，但我不知睡了多久，醒来时我身处于黄昏之中，我向夕阳下坠的方向望去，一片扇形金辉从天的尽头射了出来，炽烈而炫目，如同来自另一个世界的问候。

低垂的天幕上，一层粉红一层橘黄，一层淡蓝，互相衔接，仿佛是一副鲜艳夺目的水彩画。在夕阳的金眸中，我望着它仿佛看见了妈妈。

很久没听歌了，也感觉现在的歌写的没什么听头，歌词，曲调，好像都不是自己喜欢的那种，好像再也找不到小时候听的那些，听起来就感觉很甜，很温暖的歌了。

更加恐怖的是，现在听首新歌都得付费了，我对这个做什么都得付费的时代感到有些不适应了。好吧，要么，我听过去的老歌，要么不闭上我的耳朵，做一个安静的人就好。

只是，无意间听到一首歌，还是让我狠狠的感动了一把。

歌名叫《时间都去哪了》，歌词如下，

门前老树长新芽

院里枯木又开花

半生存了好多话

藏进了满头白发

记忆中的小脚丫

肉嘟嘟的小嘴巴

一生把爱交给他

只为那一声爸妈

时间都去哪儿了

还没好好感受年轻就老了

生儿养女一辈子

满脑子都是孩子哭了笑了

时间都去哪儿了

还没好好看看你眼睛就花了

柴米油盐半辈子

转眼就只剩下满脸的皱纹了

整首歌淡淡的又略带点忧伤的旋律，让我不禁想起来家里的爸妈。我已经很久都没有回家看看二老了。今年过年大概又回不去了。长大后，一年在家的时间用手指头都可以数得过来。我长大了，爸妈却老了。他们一直呵护着的小公主长大了，却很少有时间能够陪陪他们了。

时间都去哪了?时间在我们的每天忙忙碌碌，浑浑噩噩中流逝，我们的爸妈却在对我们的挂念，惦记中慢慢老去。

如果，时间可以重来，如果，我可以让时间把我带回过去，我会多在家好好的陪陪爸妈。陪他们一起看日子中的细水长流。而不是像现在这样，只能听着歌，感动着，想念着家乡的他们。

张桂梅同志深深扎根边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中。她爱教育，不断学习先进的教学经验和方法，总结出一套适合民族贫困山区教育特别的教学方法，教学成绩突出;她爱学校，不顾身患多种疾病，以惊人的毅力克服病痛折磨，经常超负荷地工作在教学岗位上;她爱学生，拿出绝大部分工资接济困难学生，积极培养学生的学习兴趣和业余爱好，从各个方面关爱学生的学习兴趣和业余爱好，从各个方面关爱学生。张桂梅同志用自己的行动，实践了一名共产党的崇高理想和追求，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

张桂梅同志是教师的优秀代表，是教师的榜样。张桂梅同志爱教育，爱学校，爱学生;张桂梅同志全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量;张桂梅同志让社会满意，让家长放心，让学生成才,认真执行教师职业道德规范，切实加强师德建设，真正做人民满意的教师。

张桂梅同志立足岗位

开拓进取勤奋工作为我国教育事业做出了巨大贡献。张老师总是笑着说：“如果我有追求，那就是我的事业：如集我有企盼，那就是我的学生;如果我有动力，那就是党和人民”。她，没有生育自己的儿女，却有着世界上最伟大的母爱。那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱，分享着人间最美好的亲情。她，一位普普通通的人民教师，用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光，谱写了一曲感人至深的爱的奉献之歌。她就是华坪县民族中学教师兼“

儿童之家”福利院院长张桂梅。向传递真爱的使者张桂梅学习为主题的 “ 感恩行动 ” 在迅速掀起，成为推动和谐社会建设的强大动力。

通过学习张桂梅先进事迹以后，我们要更加热爱和忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责，甘为园丁，做到教育安心和专心，全心全意为教育事业服务。热爱本职，踏实工作，不追逐名利。为了适应时代发展的需要，应勤奋学习，刻苦钻研，及时更新知识，不断提高教学和科研水平与能力。虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧，认真听取他们的教诲。讲好普通话，使用规范字，以认真负责的态度上好每堂课。绝不得过且过和放任迁就学生，而要以又红又专的高标准要求学生，以满腔的爱心关心学生，关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。

桌上摆着几个苹果。

它们是那样的红，那样的圆，那样的可爱，像小姑娘红扑扑的小脸蛋，好像在调皮地叫着：“来吃我呀，来吃我呀！”

我不敢伸手去拿，但我的眼睛还是在那瞟来瞟去，盯着不放。

正要出门的妈妈见到我这副馋样，便说：“去洗个手再吃吧！”

我如离弦的箭一样，冲进卫生间，向窗外望去，天空是有一种神秘色彩的贵族蓝，涓涓流水淌过指尖，如丝绸，如飘带。

甚至没有和妈妈说再见，我就抓起了苹果。

咦，背面有个东西，我翻过来一看，一个像微笑的刀痕印在那儿：两边有一个小而浅的痕，中间偏下的地方凹了一块，每个苹果都是这样的。我心想：老妈可真有情趣！

我对着微笑，吸了一口苹果，甜甜的，又不腻，凉凉的，也不冰。真舒服，我拾起一本书，一张小纸片悄然落下，几行小字映入眼帘：嘉丽，吃完了去洗手，绿盆里的不要吃，很酸。

我又去西边的小绿盆里拿了一个苹果，找到微笑，对着微笑，尝了一下：“啊，好难吃！”是又酸又苦的味儿，涩涩的，很不好吃。

原来是妈妈先为我尝了每一个苹果的酸甜呀！顿时，一股暖流涌上心头，传遍了身体的每一个角落……

爸爸妈妈：

你们好!我与你们相伴了已经有12个春秋了，我生日蛋糕上的第13枝蜡烛也刚刚点燃了。

在这12年里，我与你们一起分享了胜利的喜悦，失败的痛苦……当我取得小小成就就乐翻天的时候，你们就告诫我不能因取得小小成就，就骄傲自满，应该乘胜追击，继续努力。当我遇到挫折的时候，你们就会鼓励我，告诉我不要放弃，引此为鉴，下次不要再犯同样的错误就可以了。

记得那是六年级下学期，升中考试已经剩下不到一个月的时间了。这时，我们的月测卷发下来了，一个非常糟糕的分数出现在我眼前。这时我有史以来考得最差的一次，而且现在已经准备升中考试了，而我却考砸了。

我怀着沉重的心情回到家，把试卷给了你们，等待着暴风雨的来临，但是你们却默不作声，我以为这是暴风雨来临的前夕。过了一会儿，你们跟我说：“不要放弃!下次努力点，找回应有的自信!”我自己也明白了，就倍加努力。终于，我在升中考试上考出了自己的水平。

是你们带领着我走向成功，当我走错路的时候，你们能教导我，让我重新走入正轨，努力学习。

祝

工作顺利

身体健康

你们的儿子：吴启华

“感动中国”20_年度人物颁奖晚会，就像早春的约会在中央电视台如期播出。经过投票等多种方式在全国范围内评出的年度人物事迹，在晚会现场陆续与观众见面，分别用他们不一样的亲身经历讲述了感动中国的真实故事，用感动的力量再次唤醒了心灵的春天。

感动是人类最直接的一种情感。生活中总会有那么一些人，时时感动着我们。他们是宋兆普、黄大年、王钰、邓迎香他们是一个人，他们是一群人;他们是一种精神的代表，他们在用一种心灵的力量，唤醒沉睡的春天。

我们常说，好人就在身边。“感动中国”的人物也都来自我们的身边。它传递出了中国人的好人观，行善观。“勿以善小而不为”，积小善者必成大德。在生活里，我们更多得人都是平凡的人，但请相信只要把平凡的事情做到极致，那么我们每个人也都不会再平凡，这是“感动中国”传递给我们的另一种力量。

其实，“感动中国”传递给我们的力量还远不止这些。可是，这些力量都会化聚成一股洪流，冲破精神的桎梏，给我们带来另一种人生的体验。这种体验至关重要，它是感人肺腑的，更是催人奋进的。这或许就是榜样的力量，他给了我们期望，让我们相信，每个人的内心深处，都会有一片沉睡的春天。

人性的温度会融化冰雪，道德的光辉会催动春芽。2017年的感动激发我们奋进，20_年的春天正在悄悄降临，让我们一齐期待更多“感动中国”的故事发生在这个“春天”。

我看过这样一件事情：美国黄石国家公园经历了一 场大火。大火过后，护林员 竟 发现：在一棵树下有一只被烧焦的鸟。护林员惊奇地拨开它一看，在这只鸟的翅膀下， 竟 有几只雏鸟钻了出来。为了自己的孩子不受到 伤害，鸟妈妈把几只小鸟带到大树下，用自己的翅膀为他们撑起了一把保护伞。鸟妈妈本可以展翅飞去，可是她没有那样做，而是用生命保护了翅膀下的孩子们。看 到这里，眼泪不由的模糊了我的双眼，眼前似乎浮现出鸟妈妈那坚定的眼神和纹丝不动的身躯，耳边似乎萦绕着鸟儿那焦急的喊叫声。鸟妈妈为了孩子们，在烈火烧 身时，顾不得自己，只想让孩子们得到安全。在烈火中，她谱写了一首可歌可泣的母爱之歌。

我们的母亲又何尝不是这样呢？

记得那是在我三年级的一天，中午放学时突然下起了倾盆大雨，带伞的同学都回家了，没带伞的同学家长也来把他们接回家了。这时只有我和几个同学还独自在教室里，因为爸爸在寨西上班，妈妈生病在家吊水，他们都不能来接我了。我独自站在学校大厅望着那场大雨……

“聪聪快过来！”是妈妈！她拖着疲惫的身子 来到学校。我们俩在路上带的是一把伞，伞很小，妈妈总是把这小小的伞向我这倾斜。依稀的雨从伞边滑落下来，直到我的脸颊，几滴咸水也顺着雨滴流过。我问妈 妈：“您不是在吊水吗？怎么来接我了呀？”妈妈没有回答，只是一直拿着伞。回到家，妈妈又咳嗽了……

妈妈那天在模糊的雨中留下的高大的身影经常清楚的留在我脑海中。

一对翅膀，一把伞，妈妈为每个孩子撑起了一片蔚蓝的天空……

人生就像一处矮矮的灌木丛，茂盛浓密，斑斑驳驳中，留有一丝丝缝隙，这缝隙就像我们人生中的缺憾一样。可是，我们都知道，细节决定成败，而这个细节就像灌木丛中零星一点的娇嫩美艳的花朵一样，能够弥补我们的人生。

我们的生活中总会有那么多需要你注意的小细节，只要你努力把细节做到最好，那就是对你自己负责任的表现，也是对生活美妙的点缀。同时，我也想起了那个老人和他那个微乎其微的小细节。

第一次见到那个老人是在大街上，并且这条街道处于繁华路段，不管什么时候都是热闹非凡，人来人往的。而那个老人，他失去了双腿，坐在一个装了轮子的木板上，大概跟小推车差不多。他的手中，拿着一把旧旧的二胡，表面光滑的红漆已经掉的差不多了，可能也是一把历史悠久的二胡吧。而老人穿了一件黑色的上衣，虽然已经洗的发白，可看上去还是很干净，不会给人一种邋里邋遢的感觉。他的眼前，是一个破旧的瓷碗，缺了一个口。

他左手扶稳二胡，靠在肩膀上，右手灵活地便拉着二胡。他的二胡声无论有多优美，我都不是很在意，我注意的是，这个孤独的老人存在于这个闹市里，与他周围的热闹繁华形成了天壤之别。

尽管如此，我对老人并没有任何怜悯之心，所以也没有要往他面前的碗里丢一块钱的打算。因为我觉得，现在社会上假装乞丐骗钱的案例层出不穷，说不定这也是一个骗子呢。我告诉自己不能太相信别人，所以，我只是目不斜视地从老人身旁走过，不予理会。

我走到一个小摊子前面，点了一碗炒面，便坐着吃了起来，老人离我并不远，所以我边吃还时不时抬头看看老人。老人在人来人往的街道上显得并不起眼，我看着老人，仔细打量了一番。

老人满头白发，皱纹爬满脸颊，肤色暗黄，留下了岁月的痕迹，他的眼睛呆呆地看着前方，眼神无光。在这喧闹嘈杂的街上，凄凉的二胡声并没有引起别人的注意，反而淹没在各个商店的音响里，不过他并没有分心，仍旧在专注拉自己的二胡。

我吃完面之后，结完账正打算转身离开。可就在这个时候，有一个年轻人手里拿着二十块钱递给了老人，并说：“老人家，您的二胡拉的真不错！”老人看着这个年轻人，眼里似乎闪着泪光，他慢慢放下二胡，然后把两只手在衣服上来回擦了几下，郑重其事地接过这二十块钱，并且露出了慈祥的笑容，还不停的向年轻人道谢。

看着老人接过钱的那瞬间，我愣住了，如果老人真的是一个假乞丐，怎么会如此注重细节呢？我低下头开始反思自己刚才的行为和愚蠢的想法，怎么会有这种以偏概全的想法呢，我想：我应该是对老人有所误解，他肯定是为生活所迫才不得已出来乞讨谋生的，顿时，一股歉意接踵而来。

于是，我迅速走到了老人跟前，从口袋里掏出来五块钱递给了他。这次，他还是和之前一样，把双手在衣服上来回擦着，微笑着用双手接过我的钱。我十分疑惑，问他：“您的手并不脏，为什么要总是擦来擦去呢？”

老人把纸币认真地叠好，然后放在面前的瓷碗里，对我说：“我只是一个乞丐，别人给我钱我没什么好回报他们，唯有二胡声能够代表我的心声，所以我应该感谢他们对我的重视。”

老人的这个小细节，让我对生活有了更深刻的认识。