写一篇令我感动的一件事作文(汇编20篇)

时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。

那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说：“林林，天气预报今天有雨，还是带上伞好。”我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢?我丢下伞，一溜烟跑出门去。

正当中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了。刚好，妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着，又急又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，我不由得哭了起来。

这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦，是妈妈!狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。

“林林，快过来，穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时，雨越下越大。妈妈的头发，脸上，身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈，望着她那青白着的脸，我不禁又哭了起来……

一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书……

时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。

在生活中我身边发生的事数不胜数，但几乎无息无声的从我身边溜去了，但其中有一件事让是它让我感受到老师的爱像母亲的爱那样慈祥,那样温和。记得上一年级的一个夏天，天气非常热，树上的知了声声叫着，狗也耷拉个头，我也是一副丧失的样子，则麽了，原来是发烧了。妈妈正带着我去医院呢！到了门诊部医生给我开了些药，要想知道我平时最不喜欢吃的东西就是药！星期一，妈妈带我和我的“敌人”——药来到了学校，把我带到了一年级教室门口，老师看见了，叫了我一声：“韩梦来吧！”之后妈妈又对老师说：“李老师我孩子近几天感冒了，请您多多关照。给这是药，下课记得为她哦！”就这样妈妈走了。我们进到屋里，老师让我坐到她身旁，不是的摸摸我的头，看看还烧不。我看着老师这样无微不至的关怀我，眼睛也模糊了！在这堂课快要结束时，我突然就的肚子里的东西要向上顶，随后就跑出来了，呕吐在地上一大片，老师看见了不嫌脏，拿起簸箕斗就要处理。下课了，老师又是给我端水又是拆开药包，把药拿出来，喂我吃药。老师还叫我吃药：先把药放进嘴里，再喝一口水就这样药进肚子里了 。从此以后我就会喝药了！这就是我的老师，一个慈母般的老师，因为她的爱如泉水一样清澈透底，不含任何杂质！

，他们不是死就是伤，玩着都令人心疼。忽然，一位支援军说：看，那块废墟下还有人，救援人员急忙赶过去，搬开了砖块，之见，一位母亲正躺在一个小婴儿的生上，那个婴儿用布包着，看上去，估计是还没满岁的婴儿，她的母亲为了保护她被砖块砸伤，流血过多死亡了，我们从中可以见得，母爱是多么伟大。

是啊，母爱是多么伟大，是母子亲情啊！母亲为自己的宝贝可以付出自己的生命。他能不让我们感动吗？

学习张桂梅同志先进事迹心得体会我们学校这段时间组织学习了张桂梅同志的先进事迹。张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表，她的事迹平凡而伟大，思想朴实而闪光，在她身上集中体现了伟大的时代精神和中华民族的传统美德，展现了新时期人民教师的良好形象和共产党员的时代风采。张桂梅同志的先进模范事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。张桂梅同志参加工作30多年

来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中;她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上;凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出;她没有子女，生活节俭，把自己一天的生活费控制在3元以内，而拿出

自己绝大部分工资接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿;她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们，与迷恋网络的学生同吃、同住、同学习，精心引导，细心照顾，使他们戒除了网瘾。张桂梅为之苦苦追求的梦想一天天成为现实，她让伟大的母爱在奉献中不断延伸。作为一名战斗在一线的教师，我觉得和她相比较我深感惭愧，学习了张桂梅老师的事迹后，我决心以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力做好本职工作，教书育人，培养一批对国家有用的人才。

秋风送爽，硕果飘香，又是一个美丽的金秋。

周末的午后，我坐在菜园边的土墙上，吃着香脆可口的红苹果，欣赏满园翠绿的蔬菜。忽然，一群忙碌的身影映入我的眼帘：

菜畦边的小路上一群蚂蚁来来往往，队伍越来越壮大。它们在忙些什么？又要有啥壮举？

几天前的一幕又浮上了我的记忆，它曾经令我感动，令我赞叹。

那也是一个周末，我去菜园里玩儿，看到一个蚂蚁洞，洞口边一大群蚂蚁，有的急急忙忙地进出洞穴，有的抱成一团一团围着一个大家伙，发生什么事了？这勾起了我极大的兴趣。于是我蹲下身来，仔细地观察它们。

原来是一只大黄蜂，它正向着小蚂蚁猛烈的进攻呢！好像是要侵占这个蚁穴。一只又一只的蚂蚁被它咬死，一只又一只的蚂蚁却又冲上了大黄蜂的身体。一时间，蚂蚁和黄蜂打成了一锅粥，刚才还空旷寂静的地面瞬间变成了搏杀惨烈的战场，土地上宛如有一个黑洞，要将所有的蚂蚁吸进去。但小蚂蚁们并不畏惧，奋力保卫家园，誓死守住属于它们的领土。而大黄蜂也不是那么好对付的，它开始使用它的必杀技喷射毒液了。小蚂蚁弱小的身躯受不了毒液的攻击死伤了不少。就在这时，蚂蚁们突然聚到了一起，对大黄蜂发起了总攻。只见它们从四个方向冲向大黄蜂，像一片黑云一样把大黄蜂卷入其中。不一会儿，大黄蜂便挺不住了，痛苦的扭动着肥胖的身体，渐渐的大黄蜂停止了挣扎，被小蚂蚁给彻底的打败了。

可是，小蚂蚁也死伤无数。剩下的蚂蚁看着这些战死沙场的同伴，竟不可思议地将它们抬进了洞穴！我一下子惊呆了，难道这些小小的躯干中也蕴含着像人一样的感情？难道它们还要救这些死伤的同伴？一切的一切都是一个未知的谜团。但它们誓死守卫领地，奋尽全力去与大黄蜂搏斗的那种精神却令我十分感动。它们那种团结一致，共抗外敌的场景也久久萦绕在我的眼前。

想着，想着，思绪带着我不由自主地回到了那熟悉的地方。

秋风又吹过来了，还伴杂着那诱人的果香，我凝望着那个已经废弃的蚁穴，不禁悟出了一个人生哲理：人，最保贵的是生命，但这最保贵的生命在茫茫宇宙中也显得十分的短暂。在这短暂的一生中我们应该怎样去有意义的度过呢？小小的蚂蚁给我们做出了表率：我们应该坚持不懈，勇于奋斗，努力生存；我们应当团结一致，永不放弃。

回想前几天的拔河比赛，假如我们能像小小的蚂蚁一样与同伴齐心协力，冠军还会与我们失之交臂吗？小小的蚂蚁给我们上了生动的一课。蚂蚁精神令人感动，令人赞叹。就让这小小的蚂蚁时时鞭策着我们，去开创我们美好快乐而幸福的人生吧。

大家是否认识一位扎根在边远山区的女教师张桂梅，她创办了一所免费女子高中托起了一个又一个，在贫困地区的女孩子的读书梦想。她为了祖国的未来、民族的希望、家庭的幸福、社会的和谐，这个活着的榜样，他顽强拼搏、不屈不挠、无私奉献的精神是每个人学习的榜样。

还有什么传奇人物比62岁张桂梅更落魄吗?为了省钱，她多年不吃肉，直到后来“吃点肉就会呕吐，就会难受”。她去筹款时，被人放狗咬过，脚上鲜血直流;街头募捐，别人怀疑她是骗子朝她脸上吐口水。

她家中，最醒目的是40多项荣誉证书：全国十佳师德标兵、全国十大女杰、全国先进工作者、全国三八红旗手……1974年10月，17岁的张桂梅跟随姐姐从家乡黑龙江来到云南，支援边疆建设。45年来，她不是一步一步走向大城市，而是一步步走向贫困山区。1996年8月，她的丈夫去世，父母双亡无儿无女的张桂梅黯然神伤，她决定离开伤心之地调入丽江市华坪县。她放弃了进入全县条件最好的华坪一中，选择了师资最弱、条件最差的民族中学任教，承担起4个毕业班的教学任务。

回过头来，身处帝都的我们，北京的教育工作者要怎么做呢?我们拥有国家顶尖级别的教育条件，教育环境，教育背景，不像张桂梅老师面对那样恶劣的条件。在张桂梅老师身上，我们要传承的是身为教育工作者为了国家，为了人民的无私奉献精神，正如同“木叶飞舞之处火亦生生不息”，我们要做的就是在工作之中融入张桂梅老师的精神，做好祖国花朵的领路人;未来社会的领路人;甚至是祖国未来的领路人。人们大多称老师为太阳底下最光辉的职业，我们唯有加强使命感与责任感才能对得起这份赞誉。

___，女，__岁，主任护师，中国民主建国会会员，__市人民医院__科副主任。自主持本科室工作以来就肩负着对重大传染病疫情、食源性疾病、医院环境、食堂卫生以及其他严重危害人民群众健康的突发公共卫生事件的紧急处置和工作协调等重任。从医院接到新型冠状病毒感染肺炎诊疗和疫情防控任务那一刻起她就坚守在前沿阵地，用初心和行动践行着自己入职时的峥峥誓言。

“疫情就是命令，防控就是责任，救治就是作战，时间就是生命”。作为__市新型冠状病毒感染肺炎定点诊疗医院的__市人民医院，要为全市___多万人民群众的健康安全护航。她深感责任之重大，所以事无巨细，均亲力亲为。每天不仅要协调_个专项工作组和_个肺炎筛查医技科室落实应急预案职能，实现全院疫情防控工作无缝对接，还要严格执行《__市新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生应急预案(试行)》，依法、科学、有序、高效落实各项防控流程和措施。根据不同病例每天对疑似、确诊患者_大类__项数据进行多次采集、分析和汇总，分别在每天的0—3点、8:40、9:00、12:00、16:00五个时间点准时向市卫健委医政科、市委办公厅等单位汇报各项精确数据，为我市疫情防控领导小组下一步决策提供翔实的数据信息。扛责在肩，全力以赴。她每天都要将确诊、疑似病例当日治疗情况、各项检查数据、医学观察方式、疾病分型等相关信息仔细研究并进行汇总，作出《疫情日记录》，方便患者病情信息查询和诊疗等。

在突发疫情应急工作中，病例的接收、信息上报是核心内容。疑似病例、确诊病例随时都可能出现。接到病例报告后2小时内上报是法律铁的规定。为保证信息上报的及时准确，不出现一丝纰漏，她几乎每天工作到零点。连日来，她既要根据国家卫健委办公厅关于疫情防控和诊疗方案等指导文件加强各项防护措施的制定和落实，同时为了达到省卫健委两个零目标(医务人员零感染和新型冠状病毒感染的肺炎患者零死亡)，还要协同设备科依据各科室诊疗范围和防护等级的不同将所需防护物资作出核算及时上报省卫健委然后再按规定配比发下去，同时还要部署加强医院门诊预检分诊、急诊预检分诊、发热门诊、普通病区管理及医护人员的防护措施的落实，组织消杀组每天对全院所有内外环境定时彻底消毒，确保全院75个科室所有医务人员执业的安全。

灾难猝不及防，集结雷霆万钧。这是党和国家交到一线医务工作者手里的重任，是对一位民建会员在工作岗位上履职能力最严格的考验。在这场全国性的疫情防控战役中，她没有丝毫退缩，一边虚心向兄弟医院同仁请教，一边利用工作中的碎片时间认真学习国家卫健委不断更新的《新型冠状病毒感染的肺炎防控方案》和《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案》，不断增强对当前疫情防控中出现的新情况、新问题的分析能力，坚持在实践中学习、在工作中提高。

这是一场看不见硝烟但硝烟无处不在的残酷战争，她以一位医务工作者救死扶伤的崇高荣誉感和一位民建会员服务社会的高度责任感，以最严格的责任落实，最有力的防控救治，为最终夺取抗击新型冠状病毒感染肺炎疫情的胜利默默贡献着自己的力量。

叶嘉莹是学术界具有影响力的学者，90多岁高龄的她仍坚持讲学，还捐出3500多万元支持优秀传统文化研究。她用一生培养了大批中国传统文化和古典文学人才。《感动中国》颁奖辞这样描述叶嘉莹：

桃李天下，传承一家

你发掘诗歌的秘密

人们感发于你的传奇

转蓬万里，情牵华夏

续易安灯火，得唐宋薪传

继静安绝学，贯中西文脉

你是诗词的女儿，你是风雅的先生

如何理解这位耄耋老人成为感动中国人物呢?窃以为可从三个层面理解。一是学习的楷模。叶嘉莹三四岁时，父母就开始教她背诵古诗，认识汉字。1941年，叶嘉莹考入辅仁大学国文系，

专攻古典文学专业。生活的艰苦，家庭的变故，没有让她放弃读书，反而写作了大量的诗词。

二是传播中国传统文化不遗余力。近二十多年来，叶嘉莹应邀到几十所大学讲学，同时应社会各团体的邀请，举行了数次颇有影响的古典诗词专题讲演，培养了一大批中国传统文化和古典文学的人才，深受学生爱戴，可谓桃李满天下。正如当代红学家冯其庸所说：“叶先生是属于我们现代的。叶先生不仅精于传统的诗词学，而且能治中西文化学识于一炉，因为时代和条件使然，所以叶先生的学识又与我的两位老师(王瑗仲、钱仲联)有所不同，叶先生是更切近我们时代的一位大师，她的学术成就也确实赢得了崇高的世界声誉。”

三是她有着一颗金子般的心。叶嘉莹先生多次向南开大学捐款，目前已累计捐赠3568万元。实现了支持中华优秀传统文化研究捐出毕生积蓄的诺言。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，这正是先生学术人生的追求。一个学人对待金钱的崇高境界，足以令世人为之动容。

学者也是劳动者，也可以感动中国。这启示我们：一个知识分子的伟大、无私，不是凭空而来的，而是在长期的淘洗、磨砺、熏陶中形成的。是诗词，带她走过人生欢乐与无常;是诗词，伴她一路而来，承载了她一生所向……可以说，中国古诗词中美好的精神养分，古代诗人高迈的性格和豪放的爱国情怀，给予她丰厚而绵长的滋养，让她变得那样心灵纯净。中国传统文化的魅力正在于此。

诚如先生说过：“我平生经过离乱，个人的悲苦微不足道，但是中国宝贵的传统，这些诗文人格、品性，是在污秽当中的一点光明，希望把光明传下去，所以是要见天孙织锦成，我希望这个莲花是凋零了，花也零落了，但是有一粒莲子留下来。”诚哉斯言!先生有大爱，这大爱将激励更多的学人在中华民族伟大复兴的道路上砥砺前行。

夏季当值，洪水滔天，这使我想起了那个故事。

我生活在一个贫穷的乡村，这里之所以贫穷就是因为地势不好，每年都遭遇洪涝天灾。三年前的那场特大洪涝灾难，几乎断送了我的生命。连日的倾盆大雨，使河水暴涨，堤围崩塌，瞬间吞噬了整个村落。幸好我和亲人在洪水来临前，早早就往高处逃命。眼看周围的一切都淹于洪水中，我才知道生命的渺小。

次日，洪水倍加高涨，我和家人被抢险解放军发现了，于是坐上了救生橡皮艇离开。我看着周围都是伸手就能摸到的树尾和屋顶。心依然惊慌。忽然，不远处传来了小孩子的哭声，抢险人员马上紧张起来，只见不远处一棵树的树梢上竟然绑着一个男孩，身体正不停地摇晃着，随时有掉到水里的危险，看得每个人都心生余悸。

抢险人员十分小心地将男孩快速救下来，那男孩只有三岁左右，身体已经冻得像冰一般僵冷，大家都纷纷脱下大衣把男孩包得紧紧的。大家都为男孩能保存性命而振奋，然而那男孩却用尽全力手抓那树的尾部不放，哭着不愿离开，这让众人感到很惊讶。之后男孩指着那棵树哭着说："叔叔，我不能走，我的爸爸妈妈还在树下捉鱼，他们叫我要安静等着，还叫我千万不能离开！"众人听了，全都流出了眼泪，谁都不愿去想象那悲惨的一幕。我听了，也激动得嘴唇发抖，从未试过因感动而流下这么冰冷的泪，便说出了一生中最大的谎言："傻孩子，你父母为了给你捉好吃的鱼。去了很远的地方，让我们先回家等他们！"男孩相信地点了点头，终于松开了手，跟着我们离去。

几天后，洪水终于退了。人们忙于收拾废墟，重建家园，为未来打算一番。忽然，村里的送信人张伯大呼起来，众人立刻往张伯那里跑过去，大家都停在一棵高但不粗的树下，那就是那天救下男孩的"大"树。顿时，所有的人都不敢相信自己的眼睛。也没有人会想到那是如此小的一棵树，在场的人全都无声地流着泪。因为树上一上一下绑着两个人，一个是弦子的父亲，另一个是孩子的母亲。

那天他们一家三口逃亡时，洪水突然赶到，他们被急流冲到一棵树下，于是夫妻俩就把孩子绑在树梢上，但害怕树身幼小，担心那抵挡不了洪水的冲击，孩子会被水冲走而丧命。夫妻俩便想出了一个办法，就是爬到洪水旱就淹没的树下，把自己的身体捆绑在树上以加强树干的硬度，但又担心孩子因不见父母而慌张挣扎，弄断树尾，于是他们就给孩子编了一个惊天动地的捉鱼计划。

正当人们想松解绳结取下那对年轻夫妻时，众人不约而同地跪了下来，因为人们发现他们身上的绳结其实早就被洪水冲开了。那么，是什么黏合剂能把他们牢牢地死粘在树上，最终保护了那棵小树。保护了男孩呢？那就是世界上最强的黏合剂--父爱和母爱！

相信大家在生活中经历过许多感动的事吧!这件事可能是陌生人带给你的，也许是至亲的人带给你的，然而我的感动是由妈妈带给我的。

记得这事一个月前的事，那次，因为弟弟被带到奶奶家去了，所以没有人陪我玩，于是，我就让妈妈带我去虎山公园玩。妈妈犹豫了一下说：“今天天气预报说可能会下雨，所以……。”妈妈还没说完，就被我打断了：“那天气预报可能说的是假的呀!你看现在还是晴空万里呢!”妈妈只好无奈地点点头。

妈妈用电瓶车带我去玩，我一路上哼着欢快的小曲，表示我非常开心，终于到了，我开心地蹦了下来，拉着妈妈玩这玩那，不一会儿，调皮的时间就跑到下午一点啦!

忽然，不知道是谁惹怒了老天爷，晴空万里的天空竟然下起毛毛小雨，妈妈见着情形就赶紧把我拉上电瓶车，想家的方向开去，可是，老天爷就好像在和我们作对，雨越下越大，从毛毛小雨变成了亲盆大雨。妈妈见这雨越来越大，就把电瓶车停在路边，然后赶紧把自己身上的雨衣脱下来给我盖，因为这件雨衣本来就很小，刚刚在下毛毛雨的时候，我后背的衣服就已经湿透了，所以，妈妈想让我能有更多遮的空间，但是我遮到了，可妈妈却把自己暴露在豆大的倾盆大雨下，任由那如刀片一般的大雨打在脸上，身上的每个地方。我轻轻地问妈妈：“您的衣服都湿了，快把雨衣遮起来吧。”妈妈却说：“雨衣太小了，你盖吧，我不冷，倒是你，千万别着凉。

眼泪瞬间充满了我的眼眶，妈妈，我也非常对不起你，要不是因为我太任性，您也不会被雨淋。

我认真的观看了颁奖典礼全部过程，几度眼眶湿润。获奖者，有为了国家核潜艇研制而隐姓埋名的英雄;有几十年自己拾破烂，从没有穿过像样的衣服，却把钱给了那些需要上学的孩子的老人;有的为亲人、为他人平凡的付出而忘我，在平凡中坚持，成就了不平凡，感动了华夏儿女。这些人在平凡不同的岗位上，他们坚守着一个信念，爱祖国，爱他人。这种爱在他们的坚守中不是一年，不是一时一事，而是几十年如一日，是全部的心血，全部的爱。

他们虽然很辛苦、很累，但是他们却充满着微笑来到颁奖典礼舞台上。他们给国家、社会、他人带来多么大的正能量。观后心理暖烘烘的。热乎乎的。想一想自己、看一看周围很多人，有时为了自己的利益不顾他人，在这些人的事迹面前，真应该好好想一想今后怎么活着。

看着这些感动中国人物和他们的英勇事迹介绍，看后我非常感动，心情有些澎湃也有些激动，眼泪也是不由自主的流了下来，他们的事迹值得我去学习和深思。正是有了他们舍己为人的无私奉献精神，才使我们现在过上了幸福安稳的生活，世界上母爱是最伟大最无私的，母亲默默的付出只为能够让孩子过的更好，她从未想过你能回报她点什么，她的一生都在为你担忧和操劳，从来不会抱怨累，这就是我们伟大的母亲妈妈我爱你!

看了今年的感动中国十大人物，又想到了感动中国十几年来伴随在我们身边的这些可歌可泣的人们，他们崇高的人格，为国为民的伟大理想和让人泪不能止的事迹都让我感到我如此渺小，我需要做的还有许多!空谈误国，实干兴邦，有感动中国精神和我们新一代的年轻人的努力奋斗，中国的富强和中华民族的复兴之路一定笔直又开阔，是一条光明大道!

打开记忆的盒子，有许多让我感动的事，就和天上的星星一样数也数不清。今天就让我挑一件给你讲一讲吧！

那是发生在几年前的一天：那天，我和朋友吵了一架，我一肚子怨气，躺在床上，拿着一本书，乱翻着。我饿得不行了，也没有下楼吃饭。忽然，妈妈进来了，端着一碗热气腾腾的面条，对我温柔的说：“宝贝，别生气了，快把这碗面条吃了吧，别在给饿坏了。”

听了妈妈的话，我接过面条就开始吃了起来，我刚吃了一口，碗一下子掉了下来，我本来就一肚子怨气，就说起了妈妈，妈妈说：“没事，我在去做一碗。”说完就把碗的碎片收拾了，走了。

妈妈走后，我又开始懒懒的翻起了书。忽然，我感到十分口渴，就下了楼，倒了一杯水喝了。我准备上楼的时候，看见妈妈正在用两个碗把面条弄凉，我看见妈妈的头上有几滴汗水滴了下了。顿时，我的眼泪在眼眶里打转，一滴。两滴地落了下来。

虽然这件事发生在几年前，但我记忆犹新。

“叶连平退休不退志，投身乡村教育事业，自掏腰包创办‘留守未成年人之家’，20年来免费给千余名留守儿童做英语辅导，花光30余万元积蓄。他的无私精神值得我们学习!”9月10日，安徽省特级教师、含山县环峰小学副校长洪胜说，叶连平的事迹深深打动每一个人，特别是广大教育工作者。

洪胜告诉记者，2012年5月，带着全县小语工作者的嘱托，带着希望、带着梦想，“洪胜语文教育工作室”在含山县含山中学举行了揭牌仪式。接过这块高含金量、高期望值的匾额，他知道，这其间有肯定、有鼓励、有鞭策，还有责任与承诺。

“都知道‘万事开头难’，尽管在学校从事教学管理工作已有十多个年头，并积累了一定的经验，但独立支撑起一个工作室还是生平第一遭。”洪胜说，当时他请教了众多专家、同仁，浏览了大量的名师工作室网页，结合现有基础和实际状况，他的思路逐渐清晰起来：借助工作室这个平台，为一群青年人的成长开启心中的那扇窗。

在目标前起航，在阅读中积淀，在磨炼中提升，在反思中收获。如今，洪胜老师已经主持第三届市名师工作室，带了三十多名成员，一路走来，欢笑中有辛酸，收获中有遗憾。他说：“作为工作室的主持人，我的教育教学水平还有待提升，管理工作室的能力还有待进一步加强。‘路漫漫其修远兮，吾将上下而求索’，我坚信，随着工作室课题研究工作的深入开展，在工作室全体成员的共同奋斗下，他们正一步步向着‘青年名师’这一目标接近!”

在谈到学习叶连平无私奉献精神的同时，洪胜老师说，作为一名工作在基层的小学教育工作者，我们要凭着“誓上高楼”的执着和“衣宽不悔”的信念，为老师们打开心中一扇又一扇的窗，在教育事业不断发展、不断前进的道路上，跋涉艰辛，超越平凡……

那是一个阳光灿烂的日子。我终于坐上了梦寐以求的时光快车，实现了时空穿越，来到了诗人辈出的唐朝。

时光车降落在一座绿树环绕、依山傍水的小山村，大诗人李白正在一家小酒馆里喝得东倒西歪，店小二正在让李白付酒钱呢。李白说：“我忘带钱了，要不写首诗送你。”“诗能当饭吃？少废话，交银子！”酒店老板这时也来了，比店小二更凶。眼看李白就要吃不了兜着走了，我连忙拿出一张百元大钞递过去，酒店老板好像更生气了，“想拿一张破纸糊弄我，没门儿！”看我这记性，这是人民币，他们怎会认得。我一按遥控器，一小块闪闪发光的金子就飞过来了，把店小二吓了一跳，老板赶忙收起，点头哈腰连声道谢。

大诗人李白正看的我出神，我对李白说了声“Bey bey！”。他呆呆地望着我说道：“什么是白白？我叫李白，不是白白。”话音未落，我乘坐着时光快车早已消失得无影无踪……

通过这段时间学校组织的对张桂梅先进事迹的学习，同是一名人民教师，我自感羞愧。

张桂梅同志是边疆民族贫困地区的教师的优秀代表，她的事迹平凡而伟大，思想朴实而闪光，在她身上集中体现了伟大的时代精神和中华民族的传统美德，展现了新时期人民教师的良好形象和共产党员的时代风采。张桂梅的事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。她工作30余年来，爱生如子，对待教育事业兢兢业业，即使被病魔纠缠也没有一丝懈怠，仍然带病忍受着剧烈的疼痛站在讲台，就算倒下也放不下她的学生，无论何时何地，心中仍然牵挂着她最热爱的教育事业。

作为一名教师，很多无法做到的在张桂梅看来像是举手投足的小事，其实不然，正因为对她来说是小事，是她心系学生，心系她的工作，无论在什么岗位，她始终一直坚守，不但自己做好，还要树立榜样，带动同事一起做好教育。从她教学取得的成绩证明了她对教育事业的衷心。

尽管现实残酷，她先是丧夫，然后自己几经病魔折磨，但她始终“不忘初心”，坚持将自己的一生为教育事业作奉献，她忘我的精神，爱学生如子，爱教育事业胜过爱自己生命的精神让我十分崇敬。作为一名党员的教师，尽管我一直以来也在热爱教育事业，认真对待我的每一位学生，在岗位上兢兢业业，但和张桂梅同志比起来，我所做的一切似乎很渺小。

今后的工作，我会继续努力，像张桂梅同志，学习她对待工作的态度，学习她无论何时何地始终“不忘初心”，坚守在教育岗位，培养更多优秀的学生，为学校的教育尽一份力，为贫困地区的教育奉献自己的力量。

打开记忆的闸门，许多事情纷纷涌上心头，有些只剩下几个片段，有的却触动心灵，令我久久不能忘怀。

八岁那年的一个星期四的晚上，我半夜发了高烧，脸色苍白，痛苦地呻吟着。母亲被我的呻吟声惊醒了，她连忙测了我的体温，额头上出现了一层层密密的汗珠：“啊，四十度!”母亲立刻叫醒父亲，马不停蹄地赶往医院为我挂号、带我去输液。我又累又困，刚进输液室便睡着了。

当我醒来时，烧已经差不多退了。我环顾四周，忽然看见了熟睡的母亲，她的头发乱蓬蓬的，眼睛边上有青色的痕迹，显然一晚上没有睡觉，刚刚困得睁不开眼睛，不小心睡着了。母亲听到响声立刻惊醒了，她连忙拿起旁边的保温壶。倒了满满一碗粥给我，说：“快趁热喝了，我刚回家煮的。”她用关切的目光望着我。

我的眼角湿了，任凭泪水流淌，我大口喝下了粥。清淡的味道涌入嘴中，可我却觉得那么好喝，我清楚地看见，粥中充满了浓浓的母爱。

当看到以“感动”为题写作文时，我第一反应便是想起这世上最伟大的两个字——妈妈。在生活中，可能你会为别人帮助你而感动，也许你会因看到许多英雄事迹而感动，但不知你有没有发现，你的感动却很少来自父母，觉得父母为你做的每一件事都是天经地义的，无需太多情，可这却错了，错得太离谱……

刚上中学时，我便开始了为期三年的叛逆期，动不动就发脾气，暴躁得不得了，妈妈煮的饭太咸，我变脸了;妈妈买错东西，我发脾气了;妈妈做错事情，我无视了，有时甚至她的一小句话，我便躲在房间里闭门不出，从不觉得自己做错了，只觉得自己委屈了，初中那三年很少为她着想，很少关心她冷不冷，好不好……所以我错了，错得太离谱……

然而做错事情总该是要偿还的，我想：关于感动的作文)高中是该到偿还的时候了。高中我要住宿，痛苦便在我住宿的时候来，从未有如此挂念一个人的感觉，心痛，痛得撕心裂肺，想哭，但又必须忍着。想起以前错的事，错的态度，突然好想回到那个时候，为她帮我买的一件衣服感动，为她帮我煮的一餐饭而感动，为她帮我做的每一件事而感动，那么现在便不必再痛苦地煎熬，以后也不必追悔莫及。

妈妈由“女”和“马”组成，一个愿意心甘情愿为你做牛做马的女人就是妈妈，我想为这个女人感动，为她付出……“树欲静而风不止，子欲孝而亲不在。”虽说现在我能一个星期日见妈妈一次，但还是能深刻的体会这句话，所以从现在开始为妈妈感动，学会珍惜，爱惜这个任劳任怨的女人，谢谢她为你付诸一切……

让我感动的一件事

上星期六下午，我乘七路车去上奥数课。车上人很多，拥挤不堪，除了站立之外，没有任何活动的余地。我被挤在了人群中，随着车厢左右摇动。就在这时，不知是谁轻轻地拍了我一下，我转过头去，发现是一位慈眉善目的老奶奶。可我并不认识她呀？老奶奶温柔地对我说：“孩子，被挤的难受了吧？来，到奶奶这儿坐坐吧。”

“不用了，不用了，谢谢您。...

让我感动的一件事

上星期六下午，我乘七路车去上奥数课。车上人很多，拥挤不堪，除了站立之外，没有任何活动的余地。我被挤在了人群中，随着车厢左右摇动。就在这时，不知是谁轻轻地拍了我一下，我转过头去，发现是一位慈眉善目的老奶奶。可我并不认识她呀？老奶奶温柔地对我说：“孩子，被挤的难受了吧？来，到奶奶这儿坐坐吧。”

“不用了，不用了，谢谢您。”我客气地说：

“没事儿，做奶奶前面。”奶奶一边说，一边伸手来拉我。

我见不好推辞，就坐那儿了。我十分感激这位老奶奶，觉得她十分亲切，真的就像自己的亲奶奶；同时也为自己能遇上这么一位好心肠的老奶奶感到庆幸。这时语文课本上的一句话飞进我的脑海里：老吾老以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。这位老奶奶的所作所为不正印证了这句话吗？这位老奶奶一定是把我看成她的孙女啦！

我坐在那儿想：如果人人都能像这位老奶奶一样懂得谦让，懂得去体谅他人，关心他人，那我们的世界该多么美好！我们青少年儿童更应该学习这位老奶奶的优良品质，做一个尊老爱幼的好少年。

雪天，有这么一个故事。

清晨，我漫步在大街上，感觉到很冷。前天，市里下令：无论在哪一个角落里所张贴的种.种广告单、宣传单等等，统统都要清除干净。由于这个原因，市里所有的清洁工都出动，开始全面清洁这个本来就很美丽的城市。

我看着满天大雪飞舞着，看着一帮清洁工忙碌着。无意间，我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸，一位年老的女清洁工正在那里小心翼翼地撕着那些纸。看来，那些纸很难撕尽，那位女清洁工用沾过水的刷子在那些纸上刷了刷，然后再用手细心地撕。我想，她的手肯定是冰凉的，但她不怕冷，她的心里有火。

她很认真，连续清除了好几张纸。她又走到另一张跟前。但是，我看到，她的右手举起来，这只手却停在了空中，似乎定格了。又见她身子往墙面靠近了些。接着，我又看见她微微地摇了摇头。怎么了，发生了什么事？我奇怪。只见她专心看了一会儿，便缓缓离开了那张纸，没有清除它。为什么不清除它？她忘了市里的规定吗？一串串的疑问在我脑中浮起。那好吧，我倒要过去看个究竟，我想。

我正要起步，却见另一个瘦小的女清洁工走近那张纸。她的举动竟和那个老清洁工一模一样：举起右手，定格在空中；微微地摇了摇头；专心地看一会儿，缓缓地离开。我更加疑惑了，下定决心去看看。

过了马路，来到那堵墙前面。映入我眼帘的，是一张寻人启事。那上面写着：赵洁，女，14岁……疑窦冰释，我终于明白了一切。雪花还如鹅毛般飘飞，但我不再觉得冷了……

“叶连平老师九旬高龄仍坚守三尺讲台，20多年来退而不休，他是我们全体教师学习的榜样和道德楷模，叶连平老师的先进事迹深深地触动了我，让我认识到教育是如此美丽。”9月12日上午，刚刚荣获“全国优秀教师”称号的红星中学英语教师张桂霞在接受记者采访时表示，她在叶连平老师身上，学到了无私奉献精神。“叶连平老师始终淡泊名利，倾尽心力、财力，努力用知识改变乡村孩子的命运，用爱照亮他们通往梦想的阶梯。这位老党员，几十年来，不忘初心，用实实在在的行动默默付出。”张桂霞说，在叶连平老师身上，她学到了爱生如子的道德情操。叶连平老师是“四有”好老师的生动典范，他忘我的精神令人钦佩，生命不息，奋斗不止，三尺讲台，一生情怀。

“叶连平老师曾说过：老师的工作，绝不止在三尺讲台上。教书只是手段，育人才是最重要的!”张桂霞告诉记者，她在10多年教学生涯中发现，因为经历不同，孩子们的性格、智力、能力等各方面都有很大差异。在今后的教育教学中，她会更加关注每一个个体的成长，整理并记录每一个学生的学习情况和表现，观察发现每一个学生身上的闪光点，走进他们的内心，调动他们的积极性，激发他们的潜能，让每一个孩子在集体中都有存在感和归属感。

从事英语教学工作十多年来，张桂霞曾荣获全国优秀教师、省优秀青年教师、市师德标兵等荣誉称号。张桂霞表示，荣誉代表过去，她会努力用自己勤勉的教学态度，培养学生刻苦的学习态度，促进学校“让学习成为习惯”学风的形成，让学生慢慢明白终身学习的道理。她将以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，争做学校“闪闪红星，放飞梦想”团队里的表率，用自己的实际行动做学生健康成长的引路人，用一颗母亲的心做教育，和学生共同成长。

是母亲孜孜不倦的教导呵护我们成长，是父亲默默无闻的关怀照料我们长大，当我们从懵懵懂懂、年少无知的少年成长为成熟的大人才会懂得感恩，但孟佩杰却与众不同，她在我们年少之时就一直担负着照顾继母的责任，她的生母弃她而去，她的生父又在车祸中丧生，她小小年纪就承担着巨大的压力。

孟佩杰，几经风雨，依然微笑。从小失去双亲的她，一直和继母生活在一起，3年后，养母瘫痪在床，8岁的她就承担起了照顾养母的责任，2009年，孟佩杰被距离家乡百公里外的山西师范大学临汾学院录取，不放心

养母的她决定“带着母亲上大学”，在学校附近租了房子，继续悉心照料着养母这一照顾就是12年，12年来，她每天早上6点起床，帮养母衣服、刷牙、洗脸、换尿布、喂早饭，然后一路小跑去上学;中午放学，回家做饭、喂饭，给养母擦洗身子、活动筋骨、敷药按摩、洗漱更衣，换洗床单、被褥，再匆匆忙忙去上课;放学回来，匆匆赶回家做晚饭、做家务，服侍养母睡觉。每次全部收拾完都得到9点以后，然后她才歇下来做自己的功课。在这段期间，她不知吃了多少苦。暮然间，她长大了。

她是多么孝顺，在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种.种不幸;在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满着每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子，可是她的笑容依然灿烂如花。他们说她是一个柔弱的女孩，有着瘦削却有力的肩。年少的她，是母亲的手，是母亲的腿，是母亲头上的那片天。他们说那间陋室，四壁空空，只有真爱环绕在里面。年少的她，是黑夜里母亲床前的那盏灯，是寒风中母亲心头的那份暖。

与她相比，我们是渺小的，她用行动给了我们心灵一个深深的震撼，让我们明白，对母亲的爱是怎样的伟大，而我们，却享受着衣来伸手饭来张口的生活，我们是在母亲的关爱，父亲的教导成长的，我们是在奢侈的情况下长大的，我们是温室里的花朵，看不到人世的艰辛，感受不到人生的坎坷，在我们眼里，世界是辛福的，到处洋溢着欢乐。但孟佩杰却与同龄的人截然不同，她起早贪黑，自己做饭，自己独自经历磨难，不让继母知道，自己经历着坎坷。她说，妈妈健康幸福才是最大的心愿。

孝顺是中华民族传统美德，孟佩杰付出的是孝心，赢得的是尊重，一个感动中国的平凡女孩。

小小年纪，撑起几经风雨的家。她的存在，是养母生存的勇气，更是激起了千万人心中的涟漪。

一抹真情，带来感动;一份思念，传递关怀;一份温暖，捧出赤诚;一份坚强，凝聚力量。

平凡中的伟大，草根中的感动。孟佩杰的事迹，就像一抹阳光透过生活射入生命，在每次呼吸间烙上它最深的痕迹。在心头跃动的，是灵魂的音乐，是生命的音符。

北京时间__年__月1日晚，年近32周岁的苏炳添在东京奥运会男子百米决赛中以9秒98的成绩获得第六名，半决赛他跑出了9秒83——新的亚洲纪录。

作为第一位闯入奥运男子百米决赛的中国人，这一夜，他“苏神”的绰号被更多人知晓。然而很多人不知道的是，苏炳添的人生，远比比赛还要精彩。

“飞人”

“9秒98”、“9秒83”，东京奥运会像一场梦——“飞人”

半决赛起跑前，他摆出了“拿捏”的手势，几秒后，他创造了新的亚洲纪录。赛后，他说自己只是想进步一点点。看似“凡尔赛”，但将个人最好成绩提速0.08秒的背后，是多年的漫长磨炼。

常年的训练比赛，带给他一身伤病，苏炳添原本计划在2017年退役，却因心中不熄的短跑之火重返赛场。

2018年两次跑出9秒91的苏炳添，在次年多哈世锦赛后，便遭遇了18个月的伤病困扰，腰伤新愈，又添肩伤。这个永远追求速度的身体，跑得过对手，却跑不过伤病。

奥运会因疫情延期一年，他曾因此长达13个月没有比赛。种种困难之下，身为“超龄”老将，他仍笑着说“我真的还可以再跑。”

强大的意志力支撑他一步步靠近奥运梦想，最终，苏炳添站上了奥运决赛的起跑线。

“苏教授”

赛场下的苏炳添，本科与硕士均就读于暨南大学，还在核心期刊发表过论文，学生们叫他“苏教授”

个人的实践是他宝贵的教学素材。2018年4月，苏炳添被正式聘任为暨大副教授，他还曾利用国家队休整时间回校，教学生们热身与短跑的技术。或许下一次“苏教授”

今年，他带的第一拨硕士研究生已毕业，而“苏教授”

苏炳添在深圳大运中心备战东京奥运会期间，甚至还在写自己的博士论文。这件事登上过微博热搜，引得无数网友讨论。

苏炳添曾说，完全退役之后，他将会在暨大任教，“比起做教练，我更喜欢当一名老师。”

“添添”

很多次采访中，苏炳添都会提到“青梅竹马”的妻子林艳芳，他们的爱情故事更是羡煞旁人。

谈及2002年初中军训时的初见，林艳芳曾回忆说，笑容灿烂的苏炳添是最引人注意的那个。在那个纯真的年代，苏炳添也像其他男孩一样，会用玩闹、传小纸条等招数来吸引“女神学霸”的注意。

2017年10月10日，他们走进婚礼殿堂，结束了15年的爱情长跑。而后，他们迎来儿子小天天的降生。婚后的生活就像结婚纪念日一样，十全十美。

苏炳添平时称妻子为“芳姐”，对方则叫他“添添”

苏炳添自认是一个不懂浪漫的人，但他会记得两人的每一个纪念日，几乎每一条微博都会和妻子互动。如果这不是浪漫，那什么才是浪漫?

苏炳添曾经在个人社交媒体上写道：“不要活在纪录里，要为破纪录而活。”这句话就像他的人生写照。被称为“神”的他，迷人的不只是他在赛道奔跑的身影，还有，永远追求更好的自己的样子。