关于蚯蚓的作文应该怎么写(实用20篇)
导语:大人们总是警告我们不要要江河水库游泳。他们担心我们会发生意外,下面是开学吧小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
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6131作文
480我们应该珍惜时间作文800字
全文共 814 字
+ 加入清单人生天地间,若白驹过隙,忽然而已。——题记
朱自清先生在《匆匆》一文中说到:“洗手的时候,日子从盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;凝眸的时候,日子从凝然的双眼前过去。”是啊,时间如白驹过隙,稍纵即逝。所以,我们应该珍惜时间。
人们很难重视时间的价值,人们总是认为现代生活水平和医疗水平的飞速发展,就算寿至百岁也不是什么稀奇的事情。所以,人们做事总是今日复明日,觉得什么时候做都来得及。然而,就算你能寿至耄耋之年,抛去天真年少的时光,年老体衰的时光,傍晚睡觉的时光,剩下的时日还够做你想做的事情吗?答案是,当然不能。然而,只要我们珍惜时间,认真做事,也会达到事半功倍的效果。宋朝文学家欧阳修从小家境贫寒,为了能学习惜时如金,连骑在马上,睡在枕上和上厕所的时间都不放过,终于成为唐宋八大家之一。司马迁深处监狱之中,深受宫刑的虐待,但却以不舍昼夜的精神完成被后人称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。自然界的时间只不过是周而复始的日出日落,四季交替,但是因为人们做事的态度不同,时间显示除了一种十分奇特的相对性:当你感觉时间像闪电一样飞过,那么多半你是在忙忙碌碌;当你觉得时间像蜗牛一样爬行的时候,那么多半你是在游手好闲,碌碌无为。所以说,感受时间珍贵的前提是我们都在不停的忙碌。生命的意义就在于能在有限的时间里创造出不平凡的作为。然而,珍惜时间就是体现生命意义的基本因素。就算一个人再健康,美丽,有着良好的自身条件与外界的机遇,不懂得珍惜时间,成功也会从你的身边溜走。所以富兰克林才说:“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成一切的材料。”分分秒秒都不舍的放弃的人,即使天资没有别人聪颖;身体也没有别人健康,最终也能有所成就。双耳失聪,却可以创造钢琴史上的神话;两臂皆无,可以用脚写出漂亮的书法;眼睛失明,可以用笔感染成千上万的残疾人……
朋友们,现在醒悟还来得及,不要等到万事已成蹉跎才懂得珍惜时间,那时你就会追悔莫及!
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篇1:这是我应该做的征文600字
全文共 447 字
+ 加入清单在生活中,我们多帮助别人,帮助是小朋友的宝贵财富,也是盛开在心中美丽的花朵,帮助是我应该做到的。
那一天,我和我最好的伙伴喻婧去山上玩,我们称之为 “冒险之旅”喻婧实然兴奋的大叫“快来我发现了宝藏”我飞快跑过去,哇,真是的呢,有许多小白花,还有许多毛茸茸的小球,它们与风姑娘在跳舞咧,喻婧去摘小球。
“啊”喻婧突然大叫一声我,急忙问“怎么啦”?喻婧的眼睛里,有许多泪珠打转,她说:我被刺扎着了。我急得像热锅上的蚂蚁,喻婧就在旁边骂“小球”,你这个坏蛋,你这个灰太狼,我不会放过你的。我看着她,我好象很痛苦,我机灵一动,学喜羊羊想办法,我想到了,妈妈说这刺没毒,我只要拔掉就可以,我拿起喻婧的手,小心的用两个指尖夹住了它,轻轻一扯,出来了,喻婧哭了,不知道那是开心的泪珠还是难过的泪珠,一会儿,她笑了,高兴的说,不痛了,谢谢。我也高兴的说,不用谢,这是我应该做的。在回去的路上,似乎小鸟都在为我歌唱。
帮助别人,是种快乐,别人快乐,我也快乐,当别人感谢我时,我说了一声,这是我应该做的,就是最大的快乐。
篇2:假如我是一条蚯蚓作文600字
全文共 584 字
+ 加入清单假如有一天,我变成了一条蚯蚓,我的生活会发生天翻地覆的变化。借此机会我要去了解蚯蚓的生活,去探寻蚯蚓不为人知的神秘世界。
我每天生活在黑暗的泥土中,有时也想到地面上,去看看外面的世界,哪怕透透空气也好。可是,白天,讨厌的太阳能把我晒成肉干,我只能在晚间冒险地爬出地面,偷看天上的星星,我的天敌也太多了,像田鼠、蟾蜍、青蛙、蚂蚁、蝼蛄、鸟、蛇……等,遍地都是我的天敌,所以,我每走一步,都不得不小心翼翼的,一时大意可就没命了。一天晚上,我在地面吃树叶时,突然,有只青蛙“啪叽”一声跳到我附近,吓了我一跳,幸亏我藏在树叶底下,才保住这条性命。
我喜欢生活在阴暗潮湿、富含有机质的地方,我没有呼吸器官,呼吸是靠分泌粘液保持湿润的体壁来完成。有很多人取笑我没有嘴。其实我的嘴在身体前顶端,把吃到肚子里的泥土带到地面再排出来,形成一堆堆颗粒状的土堆。
我的生活很自在,夏天用不着担心太阳的炙烤,冬天我和伙伴们都钻到非冻土层,美美地睡上一大觉就到春天了。别看我不抛头露面,也没几个人了解我,可我也是声名远扬啊!不信你到李时珍的《本草纲目》中,就能看到我响亮的名字——地龙。你还会发现,我能治好多疾病呢。
其实,我和人类是旧交由来已久。我对人类的贡献,想来你是知道的,像改良土壤,治病救人…… ……等等。我还有很多你不知道的秘密,等你慢慢了解吧。我要冬眠了。
桦甸市二道甸子镇中心小学:李雨晴
篇3:给老师的一封信格式应该怎样写
全文共 733 字
+ 加入清单敬爱的朱老师:
您好!
朱老师,我想对您说一声:“谢谢您!”
感谢您,为了提高我们的阅读水平和积累我们的课外知识,想尽各种办法,比如:每天阅读半小时;把读书的内容录下来发视频给您等鼓励我们,使我们从一个不爱读书,读起来结结巴巴,毫无感情的人,渐渐变成了一个读起来声音洪亮,语句流利,感情动人,爱上读书的人,这都是您的功劳。
您为了提高我们的作文水平,每次写作文前,总要仔细认真地给我们讲解一遍。记得有一次,我们写《老榆树》这篇作文时,您除了在教室里给我们讲了一遍,还特意领着我们到校园里的那棵老榆树下进行观察。当时,天下着毛毛细雨,但丝毫没有影响到您,您先让我们观察老榆树树皮的样子、叶子的形状和颜色,然后让我们一个个亲手去摸它的树皮,去感受它。最后让我们在远处观察它的高度。这时,雨越下越大,您又关心地对我们说:“快点观察,观察完好回班,别被雨淋病了!”到了班里,您不顾自己头上的雨水,先给同学们发了些纸,让我们把头上的雨水擦干,怕我们感冒了。当时,在我的心里一股感激之情油然而生。正是有了您的辛苦付出,才让我的作文水平有所提高。
朱老师,除了对您说谢谢之外,我还想对您说:“您辛苦了!”您除了每天讲课之外,还要批改我们七十二名同学的作业,负责我们的安全等等,您每天陪我们的时间比陪陈宣昊哥哥的时间还要多,由于您每天说话太多,嗓子哑那是经常性的。就在前不久,您生病了,可您不放心我们,硬是提前来校,我们是又高兴又心疼,朱老师,您可要保重身体呀!
朱老师,您就像辛勤的园丁,培育着我们;您就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们……有了您,我们才能茁壮成长,大放光芒。
我真情地说:“朱老师,谢谢您,您辛苦了!”
最后,祝您身体健康,万事如意!
此致
敬礼
您的学生:潘岑鑫
20XX年5月7日
篇4:高考写作应该避免的三大禁忌
全文共 782 字
+ 加入清单一:无视整体,断章取义
就是没有从整体上把握作文试题所给材料的含义及有关要求,而是仅凭其中的只言片语来立意。如此立意,往往失之偏颇。
二:联想随意,解读过度
就是没有站在中心角度或重要角度来立意,而是联想太随意、无遵循,对作文试题所给材料进行了过度解读。如此立意,往往失之于宽。
三:附和偷懒,没有主见
就是没有提出属于自己的观点,而是照搬照抄他人的看法,或人云亦云,或老生常谈。如此立意,往往失之于旧。
审题不抓关键词。
专家认为,在近几年的中考评卷中,发现相当一部分考生审题不抓关键词,这样在写作时就很难抓住重点,容易跑题。如
“动力来自……”这个作文题的关键词是“来自”,考生只有将“来自”作为重点才能写出好文章。
不少考生没有审题抓关键字的意识,看一眼题目就急着动笔,有的考生考前背过一些范文,一到考场就往里套,不仔细审题,这样最容易“下笔千言,离题万里。”要养成审题的习惯,对作文题目要逐字细看,明白题目的
要求后再下笔。
语言贫乏缺少文采。
专家说,有的考生写文章不会抒情议论,没有理性思辨语言,这样的作文很难拿到高分。考生在平时就要注意对语言素材的积累。
平时,考生可抽出时间阅读一些报纸杂志,如读者,每期都有不少亲情、励志方面的文章,对作文素材积累很有帮助。此外,还要注意古
诗词的积累,在文章中恰当地运用古诗词也是让文章增色的好办法。
文章较“平”缺少细节。
一些考生写的文章没有细节,没有重点,记“流水账”一样洋洋洒洒一大篇。在写作时要有两把剪刀,一把剪出自己最擅长的一件事,另一把在这件事中剪出要重点描写的部分。
如在写跑步时,早上怎么集合、怎么准备,都可以略写甚至不写,但发令枪响时自己如何紧张,跑的过程中
遇到的问题,这就需要详细描写。有细节的文章才有真情实感,才能打动人。一般来讲,一篇文章中抓住两个精彩的细节就够了,这需要考生平时苦练。
篇5:性格褒义词应该填什么
全文共 354 字
+ 加入清单不同的人有不同的性格,而性格也有褒贬之分。下文是小编整理的关于性格的褒义词的资料,欢迎大家阅读。
开朗、大方、主动、外向、俏皮 敏捷 乐观 调皮 爽脆 爽朗 豪爽 正直 直率 直爽 干脆 直言 爽直 刚直 憨直 率直 耿直 公正 公道 公平 公允 正派 爽快 简捷 开阔 豁达 明朗 率真
真诚 热诚 至诚 赤诚 诚挚 恳切 纯真 率直 坦率 笃实 热忱 热诚 热心 好客 客气 殷勤 和气 和蔼 和善 和婉 和悦 和易 亲切 过谦 谦卑 谦恭 谦和 谦让 谦虚 谦逊 虚心 自谦
强硬 强悍 强劲 坚决 坚信 坚定 坚韧 坚实 坚毅 坚贞 中坚 毅力 骠悍 勇敢 勇猛 刚毅 骠悍 决断 果敢 果决 坚毅 坚强 坚忍 决然 毅然 定弦 断然 泼辣 断腕 断行 决意 决计 主意 作意 锐意 发誓 干脆 爽快 果断
篇6:我是一条幸福的蚯蚓作文600字
全文共 543 字
+ 加入清单我有一个光滑的身体,是无脊椎动物,平时靠刚毛蠕动行走,我用次声波和同伴交流,还能用皮肤呼吸,你们知道我是谁吗?我就是蚯蚓。
我虽是一只平凡的小蚯蚓,但我却有着不平凡的一生。我平常很爱读书看报,特别是《蚯蚓日报》,最近有一条重大消息,据说一名叫罗拉的蚯蚓当上了我国的总统,使蚯蚓国更加富强。
我还有一个好朋友,它是蝴蝶,我想教它钻土,可没想到它对这项运动是一窍不通,总是把脚卡住拔不出来,我只能放弃了。它还说明天要教我学飞,我还有点小紧张呢。
我还有一个爱好,那就是跳舞,别看我是只蚯蚓,但我的舞蹈功底很棒。我会跳海草舞,甜甜圈舞,身体特别柔软,我真是能文能武啊,要在古代我肯定能当个大将军,哈哈。
达尔文老先生说过,蚯蚓是世界上最有价值的动物,所以我为我是只蚯蚓而感到骄傲自豪。但是在一个风和日丽的午后,有一个调皮的小男孩挡住了我的去路,我很害怕,但还是强装镇定走了过去。不过该来的还是要来,他一出手就把我捉住了,跑过去给他的爸爸,原来他们想拿我当鱼饵啊。不行,我可不能死,我还要帮农民伯伯翻土呢,我就一滑动,哎呦我给摔下来了,对了书里说过三十六计走为上计快跑。好在是有惊无险,我长舒一口气。
好了,读了这篇文章,你有没有喜欢上我呀?我也想呼吁大家保护我们不要因为一个医院而丢失了翻土的好帮手哟。
篇7:我们应该保护牙齿作文600字
全文共 790 字
+ 加入清单俗话说的好:“牙疼不是病,疼起来要命。” “哎哟,哎哟,疼死了!”原来是我的磨牙有一个黑洞,我躺在床上翻来复去,哎,这该怎么办呢?
妈妈看在眼里,却疼在心里,便带我去看牙医。让我躺在一张大躺椅上,头顶有一个无影灯,旁边有一个托盘,上面放着一套医疗器械,这些东西好像张牙舞爪的怪物,不怀好意的向我微笑,看到这些,我的心里又紧张又害怕,腿忍不住的发颤。医生走过来,温和地对我说:“小朋友,别害怕,一点也不疼,张大嘴巴,我来给你检查一下。”随着躺椅渐渐升起,我的心也提到了嗓子眼。医生用一个探针钩了一下黑牙。啊,好疼!我叫出声来了。医生又用像纽扣大小一样的小镜子照了照说:“嗯,是牙髓发炎了。”只见医生用小电钻钻了我的牙,感觉十分紧张,心想:我一定要张大嘴,可别钻着舌头!随着电钻的震动,我的脑袋也跟着嗡嗡作响。啊!真难受。随后,医生给我清理干净后,在小黑洞里填上了一些白色的东西。我照镜子一看,咦!黑洞不见了,只留下一个像黄豆粒大小的补丁,我的牙不那么疼了。
通过这次补牙,我终于明白了,妈妈让我每天坚持早晚刷牙的重要性。俗话说:“民以食为天,食以齿为先。”少年儿童正处于生长发育的关键时期,牙齿的好坏直接关系到我们的身心健康。所以,我们要努力保护自己的牙齿,不受到细菌的侵害。
我们应该怎样保护牙齿呢?保护牙齿要从小开始。下面,给大家介绍5个良好的护齿习惯:
1、早晚刷牙,最好使用保健型牙刷和含氟牙膏,每3个月更换一次牙刷,刷牙时间5分钟,上牙向下刷,下牙向上刷,颌面平着刷,至少8—15下。
2、定期进行口腔检查。
3、少吃甜食、含糖饮料、辛辣刺激性食物等。
4、吃饭后或吃零食后,要用温水漱口或咀嚼无糖口香糖。
5、多喝茶水预防蝺齿,不吃过硬食物以预防伤牙,切记偏食,以供牙齿健康。
我们应该从小养成良好的口腔卫生习惯,用我们洁白的牙齿来树立中国人的文明健康形象。
[我们应该保护牙齿作文600字
篇8:我不应该这样作文450字
全文共 451 字
+ 加入清单有一件事情,虽然过去好久了,但是我时常会想起它,会一次又一次地责备自己,我真不该这样做。
那一天,最后一节课是自习课,我在写作业,写着写着,突然遇到一道题目不会做。这时候,不知道为什么我同桌拿走我的本子,竟然还在上面写字。我立即火冒三丈,狠狠地给了他两拳。他回过头来瞟了我一眼,说:“我好心告诉你答案,你竟然打我。”我一听,更来气了,大声地吼道:“你明明是在我的本子上涂涂画画,还说什么告诉我答案,分明是在狡辩。”说完,我又一个拳头冲了过去。我们就这样打在一起了。
后来老师把我们叫到教室外面,罚我们静思其过,接下来当然是罚抄课文一篇哦。天上掉下一篇课文,就这样我们谁也不理谁了。
放学回到家后,上午的事情一直在我脑海里打转转,不管怎么样我动手打人肯定是不对的。就算他是在我的本子上写几个字,又有什么大不了的呢?我拿出本子仔细看了看,发现他真的是在告诉我答案。我是完完全全错怪他了。第二天,我一到学校就主动跟他道歉。
这件事我真不应该这样做。我们不管做什么事情,都要先看清楚,不然的话,就会误会别人,伤害别人。
篇9:我是一条幸福的蚯蚓作文400字
全文共 425 字
+ 加入清单我有一个光滑的身体,用刚毛慢慢向前蠕动行走,我用次声波和同伴交流,还能用皮肤呼吸。你们猜猜我是谁?对了,我就是地球上最有价值的动物——蚯蚓。
作为一只蚯蚓,我什么也不怕,还特别喜欢冰棍儿,有个人扔了一根冰棍儿,我发现之后便一口咬了上去,冰凉冰凉的,舌头都要冻僵了。我出去散步时,会戴上墨镜,把自己打扮得很帅气,但是人类还是觉得我脏兮兮的。
我很爱看书,一天当中有大半天都要看书。《蚯蚓日报》是我的日常读物,最近有消息说,有一位叫拉布拉多的蚯蚓当上了我们蚯蚓国的总统。
我散步时坚决不去鱼塘,不去农场。因为我怕生命从这里终止。我喜欢去大街或者公园的草坪、花坛里转一转。
我交了一个新朋友叫金毛,它也是一只蚯蚓,比我大一点,不过它很文静。我们比赛,看谁先喝到水,谁赢谁有奖励。
作为一只蚯蚓,我感到非常自豪、骄傲,虽然我很小很小,但用处却很大很大。达尔文先生说:“蚯蚓是地球上最有价值的动物。”他给我们的评价很高吧。我不光是农民的小帮手,还是地球上不可或缺的动物。
篇10:人生应该好好奋斗作文1500字
全文共 1791 字
+ 加入清单人生如梦,梦若人生。
人生,短短三万天,有高潮,有低谷;有成功,有失败;有生,有死。
青年人看到人生路上全是灿烂的鲜花,老年人看到人生途中只有荒凉的坟墓。
我们说:既有鲜花,也有坟墓;在坟墓上绽开鲜花,在鲜花下可能掩盖着坟墓。
我面对如此美丽的人生,经常在想:人活着究竟是为了什么?
有的人甘愿当一名乞丐,流浪街头;有的人不甘平庸,孜孜不倦;有的人自甘堕落,碌碌无为;有的人纸醉金迷,荒度光阴。
我一直在想:我希望做个什么样的人?我能做个什么样的人?我应该做个什么样的人?
人生几十年!是一个绚丽、悠长的梦。聚也匆匆,散也匆匆。等到白发于我们的那一年,梦也醒了,回头展望一下自己留下的足迹:有荒度光阴的追悔,只能发出 “白了少年头,空悲切”感叹;也有碌碌无为的惆怅,不免会叹息“安邦治国平天下,自有孔圣人”的不平;也有孜孜不倦的自豪,追忆人生时就会有“黄河归来不看川,黛眉归来不看山”的万丈豪情。人也是动物,之所以与其他动物区分开来,就因为人具备了各种欲望。
人往高处走。我们都不甘心落后于别人,于是就有了竞争。
成者为王,败者为寇。
有些人在激烈竞争的汹涛骇浪中被卷走,从此一蹶不振;有些人却迎着风口、踏上浪尖,上了岸,他们成功了。因为他们多了一份坚持。风口浪尖对于他们来说不是绊脚石,而是垫高自己的基石。
生容易,活容易,生活不容易。人生就是生活的过程。哪能没有风、没有雨?正是因为有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹;有了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦。屠格涅夫在《罗亭》中说:“我们生命虽然短暂而渺小,但是伟大的一切都由人的手所造成的;人生在世,意识到自己这种崇高的任务,那就是他们人生中无上的快乐。”我们就是来创造这个社会的,难免会受些伤、流过泪。
时间,飞快的转,划过一个个梦的幻曲。
人生,就要闯出一条路来!为了事业,为了奋斗的人生,尽管失去许多,但有失必有得!而得到的往往会比失去的更重要,它是人生的价值与意义。
人生漫漫,岁月无常。
我们又怎能预知未来?但只求无愧我心!人生,因为有竞争,人们才有动力;人生,因为有奋斗,人们才追求卓越。
人生如烟,如云,如风。转瞬即逝。“只有倒退的人与车,没有倒退的时间和路”,既然我们走到了今天,又占有如今的社会地位与责任,只有前进,前进,再前进!莫倒退。青年人,更重要的是看到明天,抓住今天,在宁静中奋进,也许在明天旭日出山之前,你又创造了奇迹!
万木凋而山不坠,百川竭而海长平。人生易老而奋斗的心不会老,正所谓:活到老学到老,学到七十还嫌少。人生虽短,但不应该是匆匆过客,而应该是:奋斗的激情如六月的烈火,前进的脚步若江涛海浪,遇山开山,遇水截水!当我们人生途中失败时,多看看莫扎特、巴赫、贝多芬、史铁生、海伦凯勒……他们是艺术与文学的大功大成者,却是人生的不幸儿。他们低头了吗?堕落了吗?抱怨了吗?放弃了吗?
“风风雨雨浩瀚人生”、“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”、“春风杨柳万千条,亿万神州尽舜尧”诗人都在追求着,探索着。人生,要有自己的价值。一个人如若不能使自己的人生辉煌,但也没有理由使它黯淡;人生可以平凡,但不可以庸俗、堕落;人生不在乎掠取多少,而在于追求过程的完美与卓越!
人生,最宝贵的莫过于光阴。人生,最璀璨的莫过于事业。人生,最快乐的莫过于奋斗。
每个人都有一个明天,每个人都有一个明年。立足今天,展望明天,立足今年,开拓明年。
我相信,无论今后的道路多么坎坷,只要抓住今天,迟早会在奋斗中尝到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒,胜过虚度中的一月一年!
积极的追求,百分之一的希望也可能会成为现实;消极的等待,百分之九十九的把握也会泡汤!
人生大舞台,舞台小人生。人生只有创造才能前进;只有适应才能生存。能“经天磨是好汉,不遭人嫉是庸才”,对自己有超越;对别人有挑战。这也许就是人生的真谛!巴基斯坦人讲:“不抗争而活,是耻辱;不抗争而死,是懦弱;抗争而生,是光荣;抗争而死,也是甘心的”。人生就要抗争,需要抗争!与病魔抗争!与逆境抗争!与命运抗争!与天斗,与地斗,与人斗!在抗争中奋斗,在奋斗中实现理想!突破羁绊,这时自己才有新的人生超越!
人生是坎坷的,人生是崎岖的。我坚信:在人生中只有曲线前进的快乐,没有直线上升的成功。只有珍惜今天,才会有美好的明天;只有把握住今天,才会有更辉煌的明天!人生啊,朋友啊!还等什么?奋斗吧!
[人生应该好好奋斗作文1500字
篇11:全面放开二孩后,“计划生育一票否决制”是否应该取消?
全文共 220 字
+ 加入清单梁中堂对新京报记者说,五中全会虽然提出“普遍二胎”,可同时强调“坚持计划生育的基本国策”,“也就是说,计划生育仍旧是基本国策,这一点没有变。改变的只是允许一对夫妻生两个孩子。在计划生育是基本国策的这个前提下,‘一票否决制’不会取消”。
三中全会启动“单独二孩”政策后,国家卫生计生委主任李斌在求是杂志撰文提出:中国依然要严格落实计划生育“一票否决”制,“巩固和加强计划生育基层基础工作,确保稳定适度低生育水平;切实维护计划生育政策的严肃性”。
篇12:蚯蚓观察日记
全文共 3205 字
+ 加入清单今天我看见一个人在挖蚯蚓,说是要钓鱼用。他还说:“如果一条蚯蚓断为两截,没有头的那截可以再生出头来,没有尾巴的那截可以再生出尾巴来。”我听了半信半疑。
蚯蚓的再生能力真的那么强吗?我决定验证这句话的真假。我挖来一条蚯蚓,它有毛线那么粗。我把它放在盘里,只见它不停地蠕动着,一会儿向前拱,一会儿往后缩。
我先准备好两个塑料瓶子,并在上面扎了好多透气孔,然后在里面放了一些湿土。最后我用小刀把蚯蚓一刀两断,它的两截身躯都在拼命地挣扎着。我把两截蚯蚓分别放入了两个塑料瓶里,又放了一些湿土。我等待着奇迹的发生。
第二天是我检验结果的时候了。我真的希望实验能够成功,可我又有些担心。我小心翼翼地把两个塑料瓶里的泥土慢慢地倒了出来。
啊!只见蚯蚓的那两截身躯都在蠕动,居然都活了。没有头的那截长出了头,没有尾巴的那截长出了尾巴。蚯蚓那小小的身体居然真的蕴藏着这么顽强的生命力啊!
【蚯蚓观察日记:篇二】
今天,陈老师给我了几条可爱的小蚯蚓,让我们观察它。小蚯蚓的身子细细的,长长的,身上有一节一节的环节。当我仔细观察时,发现小蚯蚓的前端有一节特别宽的环节,翻看书本后知道这个环节叫环带,是蚯蚓的心脏部位。我把蚯蚓放在手上,蚯蚓就会乱蹦乱跳,还在我的手上留下黄黄的黏液,我想这可能是蚯蚓的血液吧!我放学后一定要去查查这到底是什么东西。回到家里,我把蚯蚓放在小盆子里,上面盖上塑料纸。
第二天,当我来到阳台上发现小蚯蚓不会动了,我大惊失色,赶紧把我心爱的糖放在它的面前,可是它还是一动不动,可能是死了吧。我把它埋在花盆的泥土里。我又到小区的绿地里捉了几条,我吸取了前一次的教训,把蚯蚓放在潮湿的土壤里,给它一个舒适的生活环境。
新捉来的蚯蚓“活泼可爱”,在它的“新家”里舒适地生活着,每天在家里休闲地“散散步,逛逛家。”一天晚上,我想看看可爱的小蚯蚓晚上是不是和我们一样在家里睡觉?当我来到阳台中,一打开灯,发现蚯蚓们都爬出来了,它们不是很喜欢泥土吗?怎么会在土壤上面呢?我睁大眼睛看它们究竟要爬到哪里去?没想到,蚯蚓一一爬回去了,我感到很奇怪,就上网查资料,原来蚯蚓是夜间活动的动物,一般是白天在土壤里休息,晚上出来寻找事物。而且蚯蚓很怕光。当我开灯时,它们以为是白天到了,就很快钻到土壤里去了。我还知道蚯蚓是没有眼睛的小动物,主要靠皮肤来感受光线的强弱的。
我知道了这些知识后告诉自己以后不要打扰它们寻找食物,同时把这件事告诉爸爸妈妈,让我们一起来照看这些可爱的蚯蚓。
【蚯蚓观察日记:篇三】
我看科学书的时候,看到了蚯蚓,放假的时候我还观察了呢!
有一天,我捉住了一条蚯蚓,把它放在一个有沙子的瓶子里。我看它不动了,就想出去玩。我刚走了一步,它就往瓶口的方向爬去,我就看着它。它爬上一段就掉下来,又爬又掉下来,它一连爬了好多次,都没爬上去,把自己累的半死。一会我发现它身体里有一段黑东西,我就把它从瓶子里倒出来。它就在地上打滚,细长的身体扭来扭去的。我就用一个小石子把它弄断了,看那东西像排泄物,又像土,那个东西到底是什么,我也不知道。不过被我弄成两段的蚯蚓在地上还是翻来覆去的,好像没事一样。书上说这是蚯蚓的再生功能,真是神奇呀!
这次观察我知道了一些蚯蚓的知识,最主要的我知道了蚯蚓有再生功能!
【蚯蚓观察日记:篇四】
上次,我到家门口的土里挖了一个小动物。我问:“你叫什么名字啊?”小虫子说:“呵呵,我是可爱的蚯蚓。”我说:“蚯蚓你的身上为什么会有圈圈。”蚯蚓说:“我也不知道,因为我生出来就有这个。”
中午我悄悄在那边看见蚯蚓在吃蚂蚁。我觉得很奇怪,蚯蚓为什么喜欢吃蚂蚁呢?然后我到网上搜索才知道,蚂蚁其实他以为别人要抢夺食物或者地盘也引出了冲突,所以蚯蚓不能容忍才这样做。
下午我看见蚯蚓也会伸出洞外,拖一些地上的植物残叶为食。我用一根棍子轻轻地从蚯蚓中间切成两半,蚯蚓立刻在地上跳起来,痛苦的挣扎着,我以为它要死了呢?然后我把它放在土上面,蚯蚓不但没有死,而且还在土里欢快得爬呢。
这个动物我以经观察了很久才写,这样可爱的动物会有谁不疼它、不爱它,如果它是我的宠物我一定会好好珍惜它、爱护它。
它真是个可爱的小动物啊!
【蚯蚓观察日记:篇五】
前天刚下完雨,我放学回家,在小区花丛里看见了蚯蚓。
城市的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一样了。田地里的蚯蚓有黑又粗,而城市的蚯蚓身体是红红的,没有田地里的蚯蚓那么粗,小鸭可爱吃田地里的蚯蚓了。
听说:“蚯蚓有很顽强的生命力和再生功能。”于是我用棍子夹了几条来做试验。我拿棍棒把蚯蚓从中间切成两半,蚯蚓立刻在地面上跳起来,痛苦地挣扎着。蚯蚓会不会要死了?有人说:“它一会就好了,快把它放到潮湿的泥土里。”我听了连忙照做了。过了一会再来看切成两半的蚯蚓。心里还在想:它不会死了?
可是,当我扒开泥土,一看,呀!蚯蚓居然没有死,正在泥土里欢快的爬行着。真的是:蚯蚓有很顽强的生命力,还有像壁虎尾巴一样的再生功能的。
【蚯蚓观察日记:篇六】
“短短一段绳,泥中能穿行,松土又施肥,农民好帮手。”大家想知道它是谁吗?它便是大家熟悉的一种小动物——蚯蚓。
蚯蚓像一条小小的蛇,又像一条又细又长的绳子。它穿着一条棕色的围裙,在它脖子上有一个颜色稍浅的圈圈,这叫做环带。肚皮底边的颜色呈淡红,好似一条粉红的纱裙。蚯蚓的头和尾都是尖尖的,你只用看环带就知道哪个是头哪个是尾:离环带近一些的是头,离环带远一些的当然是尾巴了。
我们把蚯蚓放在手心里。呀!冰冰凉凉的,真舒服!蚯蚓在我的手中不停地扭来扭曲,有时甚至把自己打成了一个死结,缠在一起。天哪!我求求你别再爬了,可真痒啊!
老师给每组都发了蚯蚓,让我们观察它的活动。我们把它倒在桌子上,没想到它竟然一个劲儿得往桌边爬。爬啊爬,它居然把整个身子悬空在了空中。眼看蚯蚓就要“跳楼自杀”了。我急忙把它从“悬崖”边救了回来。
这时,老师为了让我们实验蚯蚓再生的情况,于是给我们每组发了一根牙签。只见一些胆小的女生有的脸都白了,还有的吓了一跳,失声叫道:“那我们不就成了‘刽子手’了吗?”实验开始了,有些同学闭上了眼睛,一刀砍了下去,而我有些不忍心,还没等我反应过来,我的同桌早已心狠手辣地砍了下去,我连看都不敢看,闭着眼睛转了过去。好像听到了蚯蚓在诉苦:“这些人类太狠心了把,竟把我们当试验品……”
我们把蚯蚓放回泥土,祝愿它能在泥土“天堂”中健康生活。
【蚯蚓观察日记:篇七】
蚯蚓,相信大家都见过吧!它是一种环节动物,身体柔软,圆而长。它是益虫,可以为植物松土,它的粪便还能当肥料呢!可蚯蚓喜欢什么样的生活环境呢?这不,在今天的科学课上,我们就做了一个小实验。
“你认为蚯蚓喜欢什么样的环境呢?”杨老师问。
“阴暗的。”“潮湿的。”
“那怎样做实验呢?这两个条件放在一起研究还是分开研究呢?”
“一起研究!”一向爱说话的李泽华把手举得像是要戳破天似的。“不!”我反驳道,“应该分开研究。万一实验结果与预想的不一样,就不好判断是哪个条件引起的。而且,一起研究的话会有很多种组合,实验起来比较麻烦。”
老师肯定了我的回答:分开研究。我们决定先研究蚯蚓喜欢明亮的环境还是阴暗的环境。
很快有同学贡献了建议:找一个盒子,把它的盖子剪掉一块,把盒子里涂成黑色,在开口的地方和与其相反的地方各放一堆土,中间留条缝,把两条蚯蚓放在缝里,盖上盖子。5分钟后打开,观察两堆土中的蚯蚓数量。
“好好想想,有什么地方需要改一下?”杨老师问。见我们个个愁眉苦脸,便说:“在土中照得到阳光吗?”你也许听不懂,老师的意思是这样的:不用放土。如果放了土,蚯蚓无论在哪堆土中都是一样,因为阳光无法透过土壤。
说干就干!5分钟后,当我们打开盖子时,蚯蚓全都躲在黑暗处,李泽华组的蚯蚓甚至钻到了盒子底部的纸中。
第二个问题也被我们解决了:把蚯蚓放在湿润和干燥的两对土之间。我们组的实验出了点问题,但大多数组的结果,蚯蚓都钻在湿润的土中。
篇13:蚯蚓的启示作文
全文共 428 字
+ 加入清单生命是可贵的,我们要热爱生命,尊重生命。
五一放假啦!妈妈带我去老家玩,可开心了。一到老家,我立即飞奔到田里,看看有什么宝贝。哈!这就有一条蚯蚓。看!它正在一伸一缩地做伸展运动,我的好奇心被激发出来,先拿来一个木棍,把它撬了起来,它好像发现了什么,使劲地扭来扭去,好像在大喊:“快放我下来!”这时,我想起了在书上看的一句话:蚯蚓身体成两半了还能活。我要试一试,因为试了才知道嘛。我用木棍使劲把蚯蚓身体戳成两半,蚯蚓好像不动了,难道它死了?算了,我下午再来看吧!
吃了个午饭,睡了个午觉,我精神抖擞地走进田间,寻找上午的蚯蚓。咦,跑哪儿去了?难不成真没死?我仔细地寻找着,那边好像有什么东西在动,是蚯蚓吗?我小心翼翼地走过去,悄悄地扒开草丛一看,真的是一条蚯蚓。什么,不可能是上午那条吧。可这条蚯蚓的一端,的确有被人切断过的痕迹。在这一瞬间,我从心底升起一股对蚯蚓的敬畏之情,连小动物都知道热爱生命,那我们人更要热爱生命。
生命何其宝贵,我们要热爱生命,珍惜生命。
篇14:我们应该珍爱生命作文450字
全文共 450 字
+ 加入清单浩瀚宇宙,人生不过是流星一颗,转瞬即逝,生命便是那燃烧的火焰。相对于历史长河,一个人也只不过是一个匆匆过客,请允许我说一声:请珍爱生命。
生命是一张没有返程的车票,岁月的车轮碾过了便没有回头的机会;生命是一张白纸,岁月拂过了,便有了不可抹擦的痕迹。生命可以是脆弱的,但也变得很坚强,请允许我说一声:请珍爱生命。
生命是多姿多彩的,生命的存在也是有意义、有价值的。请让我们珍爱生命,让自己活得精彩,让他人活得快乐。
从我们“呱呱”落地,我们便开始有了自己的生命。十几年的春秋,我们不但让自己成长,也让别人获得了快乐。在这和谐的乐章中,就让我们珍爱生命,让他人多一份快乐,少一点忧愁。
“光阴似箭,日月如梭”。时间一去不复返,当我们回首过往时也许有很多的遗憾,但是生命中最大的遗憾莫过于在花一般的年龄里失去了最宝贵的生命。让我们一起珍爱生命吧,这样,至少当我们百年之后,不会因为还有很多尘缘未了尘事未尽而感到最大的遗憾。
人生在世不容易,难免磕磕碰碰,虽不一定要建功立业、名垂千古,但亦求把自己的生命价值尽情展现。
篇15:这是我应该做的作文500字
全文共 503 字
+ 加入清单“起床了”听着妈妈的叫声,我极不情愿地睁开眼睛问道:“今天周末为什么还这么早叫我起床呢?”妈妈说:“今天我们全家出动一起去拔草。”无奈之下,我只得快速穿好衣服跟着妈妈去拔草。
刚来到草地时,我禁不住大声叫道:“哇!草怎么会这么多啊!”只见一块肥沃的土地上长满了青青的草,那些草疯狂得扑向肥沃的土地,好像要占领这块土地似的。
我马上加入拔草的小组中,看准一棵“草王”后我立刻揪住它的“头发”使出九牛二虎之力一拔。“哎哟”我被摔得个仰面朝天。我连忙看看“草王”怎样了,没想到我只是拔下了它的头发,它的身体依然原地不动。看着“光头”草王,我十分气愤,不过也佩服它的坚强,但在佩服它坚强的同时。我又想出了一个残忍的办法。既然手不能完全拔完,那么就用火来烧,我拿了一些稻草,把它点燃丢入草海中,火像不一个残忍的杀手,不断地杀死那些草兄弟,可是过了五分钟,草依然没有被烧完,我不禁说:“这真是‘野火烧不尽,春风吹又生’呀!”
没有办法,继续老手段吧,就这样拔了一上午。草终于被我们拔完了,我看着光秃秃的土地高兴地笑了。
妈妈直夸我是个好儿子,我说:“这是应该做和。”心里想以后得多帮妈妈做些事,减少妈妈的负担,我一定会做到的。
篇16:秋分节气应该吃什么
全文共 524 字
+ 加入清单一、多食水果防干燥
秋分时节天气干燥,要多吃水果。水果中以梨、甘蔗为首选,其次,像荸荠、香蕉等也是良好的润燥之物。
生梨具有生津止渴、止咳化痰、清热降火、养血生肌、润肺去燥等功能,最适宜于冬春季节发热和有内热的病人食用,尤其是对肺热咳嗽、小儿风热、咽干喉痛、大便燥结症较为适宜。现代医学研究认为,生梨还有降低血压、清热镇静的作用。高血压患者,如有头晕目眩、心悸耳鸣者,经常吃梨,可减轻症状。生梨含有丰富的糖分和维生素,有保肝和帮助消化的作用。对于肝炎、肝硬化的患者来说,作为食品经常食用很有好处。但是因为梨性寒冷,对于那些脾胃虚寒、消化不良和产后血虚的人,不可多食。
甘蔗具有滋补清热的作用,含有丰富的营养成分。作为清凉的补剂,对于低血糖、大便干结、小便不利、反胃呕吐、虚热咳嗽和高热烦渴等病症,有一定的疗效。劳累过度或饥饿、头晕的人,只要吃上两节甘蔗,就会使精神重新振作起来。但是由于甘蔗性寒,对于脾胃虚寒和胃腹疼痛的人不宜食用。此外,适于秋冬季节吃的水果还有苹果、桔子、香蕉、山楂等。
秋分养生以多吃“辛酸”果蔬为主,但也不可吃得太饱,以免造成肠胃积滞。需要注意的是,秋分后寒凉气氛日渐浓郁,如果脾胃不好、经常腹泻的人,水果吃多了还容易诱发或加重病情。
篇17:蚯蚓趣事小学生优秀作文
全文共 554 字
+ 加入清单今天,因为刚下过雨,所以,我和爸爸妈妈在西环公园看到了很多蚯蚓。
有一条长长的蚯蚓(我们戏称它为蚯蚓爷爷)在路上爬,妈妈看见了,对我说:“凌凌,它在路上会被人踩死的,用小棍棍把它挑到草丛里吧!”我不敢挑,妈妈就说:“今天你不救它,你就别走了!”我只好硬着头皮把它挑了起来。可因为害怕,我又把它扔了。妈妈说:“一只蚯蚓有什么好怕的,看你把它摔成什么了,赶快把它送到草丛里去!”我忍不住小声地哭了,大滴眼泪从我脸颊上滚落了下来。我只好又一次尝试,(这次)我刚挑起来就把它往草丛里扔。呼,终于完成任务了。妈妈说:“这不是很棒吗?你救了一条蚯蚓(的命),蚯蚓一定会感激你的!”
到了假山山顶,妈妈就开始念起“经”来。我因为生了妈妈的气,所以没听她“念经”。
在下山的路上,我还救了许多蜗牛,而且,我还看见有棵树上(居然爬)有30多只蜗牛,我们叫它“蜗牛树”。
在(山脚下的)路上,我因为不太害怕蚯蚓了,就自告奋勇地救了好几条蚯蚓。妈妈(赞许地对我)说:“你救了这么多条蚯蚓,你高兴吗?”我回答说:“高兴!”
我想:我救了那么多条蚯蚓,被我救过的蚯蚓一定会想:“有那么多蚯蚓都死了,我还能活下来,真是太谢谢那个小姑娘了!”另外我还因为自己能救蚯蚓一命,而感到自豪呢。
这时天色已晚,我们就高高兴兴地回家了。
篇18:我们应该保护环境
全文共 680 字
+ 加入清单地球,是我们赖以生存的家园,可是随着人口迅速增长,工农业迅速发展,环境的污染越来越严重。
我们原本清新的空气因为工厂废气而被污染,我们的生活垃圾也越来越多,为了出行便利,越来越多的人购买了私家车,汽车尾气导致气候变暖,更为可怕的是
我们为了自己的方便经常使用一次性的物品,像塑料袋,泡沫塑料盒等等,这些白色垃圾是不能够火化的,而且埋在地底下还不会腐烂,造成土壤被污染。环境的污染也给人们带来了许多隐患,比如洪水、荒漠化、沙尘暴……,然而这一切的一切难道不是我们人类自己造成的吗?
环境的保护已成为十分迫切的事情,每个人都应该积极行动起来,从小事做起,来保护环境。
记得有一次,我在公园玩,看到了一对母子,那个小男孩只有四岁左右,只见那位母亲随手将一个空的饮料瓶扔到了草地上,那个小男孩看见了,立刻跑过去把饮料瓶捡了起来,跑向垃圾桶,踮起脚,把瓶子扔进了垃圾桶,对妈妈说:“老师告诉我们不能乱扔垃圾,要保护环境。”母亲羞愧地说:“下次妈妈一定会注意的。”这个场景给我留下了深刻的印象,是呀,有时候环境离我们只有一个垃圾桶的距离,从生活的每一件小事做起,就是最好的环保行动。
以前夏天的时候,爸爸特别喜欢吹空调,可今年夏天,家里开空调的次数明显减少了,因为我告诉爸爸:“空调的制冷剂会严重破坏地球的臭氧层,还是多吹吹电风扇吧,舒适又环保!”爸爸同意了我的观点,现在他总是说:“还是吹电风扇比较舒服。”
现在低碳的生活理念已经融入了我的日常生活,上超市购物时我会带上购物袋,外出用餐不再使用一次性筷子……
我相信,只要我们齐心协力,在不久的将来,我们周围的环境一定会变得越来越好。
篇19:应该值得珍惜的东西
全文共 747 字
+ 加入清单人生有着太多太多应该值得珍惜的东西,但是最应该珍惜的也唯只有努力二字。
记得三年前妈妈曾经问过我这样一个问题:“宝贝,你觉得在你的人生中什么东西最重要/”面对妈妈那样深奥的问题,我犹豫不决,然后充满自信的回答:“时间,因为我们课本上有篇课文叫《和时间赛跑》,它说明了时间的重要性与宝贵性。”‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴’,那是小小的我觉得这句话很有道理,时光如流水般的过,即使用金钱也买不回宝贵的时间,这大概就是我觉得人生中最重要的东西吧。
我认为妈妈对我的这个答案会感到高兴,然而她却只是微微一笑,轻轻的摇了摇头。见此情形的我感到很困惑、不明究里。
几年后,妈妈又问了我同样一个问题。我给妈妈的却是另一个答案。:“妈妈,我认为感情最重要,因为情不像时间一样对每一个人都是公平的,一天二十四个小时,不管是谁都要这样过,我想只要不随随便便浪费光阴,时间是可以得到很好的珍惜与利用。然而感情却近乎微妙,它是发自内心的心与心的互动,是每个人所必备的精神支柱,所以它很重要。听到此种答案的妈妈并没有喜上眉梢,又只是摇了摇头,轻轻地走开了。只留下我一人在独自思索。
可就在此时的今天,我终于找到了一个令妈妈满意的答案,那就是努力最重要。
人的一生总要经历许多的磨难与挫折,但是我想只要通过不断的努力就可以成功的解决一切困难,取得胜利。因为只要有过努力的过程,就会得到属于自己的那份真实的结果。就像开花结果一样,努力就是美丽的花朵,成就如同果实,每个人不通过努力又怎能有所相应的成就呢/大概任何事情在它的面前都会变得一文不值了。因而我坚信什么事情都不会比自我努力过还要重要。 那么面对未知的将来,就让我们用内心最坚定的信念去支撑吧。让我们在同一片蓝天下、同在一个世界中凭借着自己的努力去出色的完成自我的伟大理想。
篇20:这是我应该的
全文共 546 字
+ 加入清单新学期开始了。又要出黑板报了。这次要出的是一个关于开学的黑板报。
宣传委员分配好工作。先在黑板上布好局,并想好哪里写字,哪里画画。宣传委员利落地把局布好。然后大家就开始各干各的。
左上角,画花边的同学认真地画。头也不抬一下。花边下面有一个“新学期打算”栏,这可是宣传委员想了好久才想出来的。里面全是同学们的新学期打算。
写字的同学也有分工。写大字的同学美术很好,很会配色,所以大字总是很漂亮。写小字的同学要很细心,因为动不动就会写地有大有小。
正中间是“开学啦!”三个大字,色彩鲜艳,很美。
在左下角是“努力做”栏。栏里写的是新学期我们要做到什么。
右下角画的是两个少先队员在树下一起看书。他们看得很认真,也很仔细。真不愧是我们班的“小画家”画的,能把他们画得这么逼真。
少先队员的下面有花有草。这是我画的。花的样子多种多样。有的花希奇古怪;有的花还是花苞,鼓鼓的;有的是盛开的鲜花,怒放着;还有的是快要凋谢的花朵。草的颜色有深有浅,因为草有老有嫩;草有大有小,有远有近。“你画得真好!”宣传委员夸奖道。我说:“谢谢!是我应该做的。”
最后,我们又在右上角写了“编辑人和制作人”两个栏。栏里面有我和宣传委员的名字,也有参与的同学的名字。
板报出好了。看着漂亮的板报,大家都笑了。
我们在黑板报评比时超过了其他班。