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我学会了做菜(精选20篇)

导语学会分享是生活中的必修课,只有学会分享,我们的生活才会更加精彩。下面是小编为大家整理的学会分享高中作文,仅供参考,欢迎阅读。

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我学会了做菜小学生

全文共 506 字

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同学们,在成长的过程中,你们学会了什么?遇到过困难吗?一定有过吧!我也有,那就是学做“西红柿鸡蛋面”。

记得那回,妈妈教我做我最爱吃的西红柿鸡蛋面。妈妈说,第一步,洗西红柿,切西红柿。我心想:切西红柿?真是太简单了!于是我便高兴地切了起来,可是我切的大大小小,怎么也切不好,我便垂头丧气起来,跟妈妈说我不学了。妈妈听了,便对我说:“没关系,失败乃成功之母,只要你努力,坚持,不怕困难,就一定会成功的。”我点了点头,又开始学着切了起来,一会儿后,我终于可以向妈妈一样切的很漂亮了。

第二步,打鸡蛋,打鸡蛋太简单了,敲碎蛋壳,把蛋放到碗里,用筷子搅好备用。

第三步,在锅中放油,等油开之后,倒入切好的西红柿,把西红柿炒软,倒入适量的水,水开后,再倒入准备好的鸡蛋液,出锅时加点调味料,撒点葱花,哇!我在妈妈的指导下,终于做好了西红柿鸡蛋汤。

西红柿鸡蛋面光有西红柿鸡蛋汤没有面可不行,所以第四步就是煮面条。我觉得煮面条是最简单的,锅里放上水,水开之后放入挂面,再把挂面煮熟就可以了。

做完后,把面盛入碗中,在放上西红柿鸡蛋汤,哇!美味的西红柿鸡蛋面就完成了。

通过这件事我懂得了:做一件事情,只要坚持,不怕困难,就一定能够成功。

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篇1:学会了倾听小学生主题

全文共 773 字

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听见对方的声音是“倾听”吗?表情严肃地听别人讲话是“倾听”吗?随声附和“嗯嗯啊啊”的回应,这是“倾听”吗?不是。

“倾听”是《月光曲》中同时浮现在两人眼前的皎洁月光,是《晚钟》里传来的神圣纯洁的钟响,是高山流水的灵寂风景,是述者的一小滴雨露在听者心中酿成的一片酽酽的湖。

倾听吧!偏僻的小木屋里肓女看到月亮穿过缕缕轻纱,升上高空,月光洒满黑白的琴键;暮色的笼罩下,拾穗人听见远处教堂的钟响,双手合十真诚地向真主祷告;转轴拨弦三两声,有人心生触动青衫已湿,有人如梦如幻绘出高山流水。听来自心底的声音,听无言的声音,倾听不需要用多少分贝衡量,而是即使一言不发,也明白彼此需要什么。

“倾听”不是“听”,“倾听”是“听”的境界。听音乐,听到的只是几个分贝的声音;聆听音乐,聆听的是几个高高低低的音符;倾听音乐,倾听的是歌者之心,谱曲之情,词中之意。倾听就像是去抿一口清茶,甘香溢于自心。

试着去倾听吧。贝多芬双耳失聪谱下《命运》,有谁能倾听其中蕴含一个音乐家内心的澎湃,命运的多舛;米勒潜心绘出了《晚钟》,又有谁能倾听到远处的钟声传达着画家真诚的祷告与敬仰;伯牙再访子期,子期却已归西,触景触情,伯牙绝弦只因从此再无人倾听。何不试着去倾听?若世人倾听出《向日葵》下隐藏的浓烈热情,凡·高又怎么会自殒于稻田中悲哀的枪声?试着倾听,听懂这世间一声声寂寞的声音。

思绪飘回当代的流行歌坛,歌者千千万万,粉丝随之挥舞着荧光棒,又有多少人,在星光灿灿的舞台上唱着寂寞,又有多少荧光棒能照亮歌者的心。这个舞台缺少倾听。

媒体将绯闻放在焦点上,铺天盖地而来,没有人去倾听歌里真正的声音。为何热情得送到“千里之外”,为何把你看作“心中的日月”......这个舞台需要倾听。

子期看见了高山流水,世人听懂了米勤的钟声,而当我不知如何开口时,你倾听我的声音,给了我一个厚实的肩膀去哭泣。

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篇2:学会尝试年级

全文共 940 字

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人的一生酸甜苦辣,俗话说的好“不经历风雨怎能见彩虹”“成功总在风雨后”。而勇敢的尝试是是迈向成功的第一步;是前往成功彼岸的小船;是连接成功的一座桥梁……

越长大越变得勇敢尝试,我就在一次次尝试中不断地成长,不断进步。

3岁时那一次,我尝试迈出第一步。那时的我准备学爬楼梯,可一直不敢尝试。在爸爸的百般鼓励下,我来到了阶梯前,望着那如天梯般长的台阶,仿佛迈出一步就会踏上不归之路。许久,我用尽全力抬起右腿,颤抖地停在半空中,向前伸了一点,不料身体开始剧烈的摇晃,最终还是倒在了原地,眼泪毫无保留地涌了出来。

我知道,其实我可以做到的,只要勇敢尝试……

记得7岁那年,我尝试不轻易放弃。我和朋友小朱在小区内玩耍。她有一辆漂亮的小单车。我也很想骑骑看。可我又怕摔跤,我就打消了这个念头。一会儿,小朱对我说:“你也来试试,骑骑看吧!”我心中泛起一丝涟漪:我已经长大了,我要学会勇敢尝试,一定可以学会的!我试着坐上去,开始骑了起来,可是却不知道怎么控制方向,摔了几次。心底里那一丝放弃的念头越来越强烈,轮胎滚动得越来越慢,单车摇晃得愈发厉害。"你不是一直说你会勇敢尝试吗?证明给我看!"对呀!摔几次跤算什么,我要证明我长大了,我已经变得勇敢尝试了。于是右脚一蹬,左脚赶忙用力踩,双手竭尽全力地控制平衡,在百般尝试下,我成功了!

12岁那年,我尝试克服恐惧。我与父亲一同去郊外练习攀岩。刚开始,我很轻松地爬着,总觉得攀岩十分简单。但到了后面,我的恐高症开始发作了!望着下面陆陆续续过来攀岩的人们,他们渺小的如同蚂蚁一般,我与他们之间,仿佛隔了一条银河。望向上面,那陡峭的悬崖,还有一个个蜂窝、蚁群,我感到十分的无助。脚下的岩石陆续滑落,双手已无力支撑,也无力再往上爬。"在攀岩前谁说自己一定可以的?现在连尝试克服困难都不敢?"

谁说我不可以?小小的困难还不足以帮我打退,我已经长大了,即便再大的困难与挫折,我也会尽全力克服,不试一下怎么知道我不行呢?

想到这里,身上仿佛又来了一股劲,我又重整旗鼓,再一次爬了起来,这一刻,我成功克服了困难,一下子爬到了最顶端。

在成长的过程中,一次又一次勇敢的尝试,使我明白了尝试是成功的开端,如果勇敢尝试,也是站在了成功的起点!我们要勇于尝试,因为那是一种不可磨灭的勇气。

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篇3:学会微笑六年级话题优秀

全文共 856 字

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有一位名人说过:“微笑是不分国际的语言。”由此可见,微笑是多么重要。我也这么认为,它给我们自信、快乐、鼓励,让我们的内心充满正能量。 A celebrity said: "Smile is regardless of international language." From this, how important smiles are.I think so, it gives us confidence, happiness, and encouragement, so that our hearts are full of positive energy.

一次,学校里有听写比赛,虽然我准备了很久,但在临上场时,我还是很紧张。这时,我的班主任看看我,给了我一个甜甜的微笑,那笑容就像彩虹一样美丽,我一下子又充满了信心。

比赛开始了,我是第一个上场的,因此我的心一直“扑通”地跳个不停。台下座无虚席,很多班级的老师都来了,看到他们,我的心跳得更快了。

就在这时,我看到了一个熟悉的身影——我的班主任。她正目光坚定地看着我,给我竖起了大拇指,嘴角微微地上扬,好似胜利在望。我的紧张一扫而光,一下子充满了动力,对自己的坚定又多了几分。在后面的几轮比赛中,我沉着地应对,一路过关斩将,打败了很多对手。

比赛进入了白热化,终于,到了决胜轮,这是最激动人心的时刻。我的心提到了嗓子眼。主持人出了一个难度中等的问题,但在我作答的时候,却犯了一个低级错误,疏忽了一个点,于是评委给我判错了。

比赛结束之后,我长长地舒了一口气,心中也不免感到可惜——与成功失之交臂是不好受的。班主任找到了我,她脸上挂着笑,望着我,那笑容里,我读懂了太多太多……那微笑仿佛有特殊的力量,又一次激起我的信心。

我对自己说:“失败了没关系,下一次再努力!”最后,我得了第二名。这次的成绩,很大程度上,取决于老师对我的微笑。这微笑鼓励我,给我动力,让我走向了成功。

微笑充满了力量,它能在你失意时给你鼓励,在你伤心时给你安慰,是你我生命中十分美好的一部分!

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篇4:三年级我学会了什么

全文共 330 字

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每个人在人生路上都会留下一个成长的故事,有些渐渐被当忘而那个故事却然我始终记忆犹新。因为他告诉我了一个道理,做一件事不能半途而废。

每当哥哥在跆拳道比赛中拿得第一的时候,我就很羡慕他,所以我叫妈妈帮我报名学习跆拳道。

我一走进跆拳道的道馆里,就被那些互相对打的同学吸引了。上课了,我穿上了道服,带上了腰带,开始听教练讲解跆拳道的基本知识。

听着听着我就觉得厌烦了,回家后我对妈妈说:“妈妈我不学跆拳道了“不行,当初是谁说要学的?这么可以放弃了呢?”听了妈妈的话我点了点头。

第二天我来到了道馆,教练教了我太极一章,过了几天,开始考级了我成功的过了考级。

六一儿童节到了,我在班里表演了太极一章,得到了全班同学的掌声。

经过这件事,我明白了无论做什么事都不要半途而废的道理。

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篇5:四年级我学会了半命题

全文共 572 字

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我爸爸妈妈都在上班去了,我便去奶奶家玩了。到了奶奶家,爷爷奶奶忙里忙外我却一个人闲着没事干,觉的很不好意思,就问奶奶:“我能帮你什么忙吗?”奶奶说:“好啊!那你就帮我下面吧。”我从来没有下过面,我想:“凡是总要有一个开头吗!”

我来到厨房,在不锈钢的锅子里放满了水,然后开火,“嗖”的一声蓝中带红的火苗一下子串了出来。开完了火我问:“爷爷面呢!”爷爷说:“别着急,水还没开呢!”这时奶奶走了过来拍拍我的头说:“圣圣,水不能放满锅,要不等水开了把面下下去的话水会漫出来的。”她一边说一边倒水。

不一会儿,我听到锅里发出了“咕嘟、咕嘟”的`声音,我急忙掀开锅盖看见无数沸腾的气泡在锅中翻滚着。“爷爷、爷爷,快把面拿来水开了。”我大声地喊着生怕爷爷听不到。“别急别急,先往锅里放点盐,这样既可以防止面粘底又可以使面有一点咸味。”爷爷边说边把面递给了我。我迫不及待地把面倒入锅中,学着爸爸以前下面的样子用筷子把面搅动了几下后盖上了锅盖。锅中的水再一次沸腾了,我赶紧掀开锅盖往里面点了一些水。面终于好了,我急不可待地想把它们盛到碗里。忽然,我想起了爸爸说过的一句话:“面要用冷开水过一下才更有韧性。”当我把过完水的面盛到以加好汤的碗里后拍了拍手大声说道:“大功告成!”

下面虽然是一件平凡小事,但通过它使我认识到了,任何一件事情只有通过自己的实践才能做得更好。

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篇6:我学会了洗碗小学日记

全文共 302 字

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以前,我总是吃完饭就睡觉,而今天就不同了,我要自己洗碗。

这一天,爸爸妈妈都不在家,我闲着没事,忽然看见厨房里还有几个碗没有洗,于是我拿起着一个碗,把水龙头打开,我先把碗弄湿,然后抹点洗洁精,只是我才发现,洗洁精就好像我的沐浴露,碗也像一个个脏兮兮的小宝宝,正等着我给他们洗澡呢!我先把它们搓一搓,搓出了好多泡泡,我在用水把“小宝宝”一个一个的冲洗干净,我把它们放在桌上,它们就咧开嘴对我大笑,我心里也非常高兴。爸爸妈妈回来了,都惊奇地说:“是谁洗碗了,洗的这么干净!”我听了更加高兴了,我下定决心以后要帮助爸爸妈妈做更多的家务,做一个勤奋的小学生。

这次经过努力,我学会了洗碗,以后就要努力学习更多的家务。

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篇7:我学会了做饭

全文共 458 字

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大家分好了小组,准备好了食材,兴高采烈地参与到了活动中来。活动中,有的小组炒了家常菜西红柿炒鸡蛋,醋熘土豆丝,有的精心拌了凉菜老醋花生和蒜泥黄瓜,糖拌西红柿,还有的同学富有创意地制作了水果拼盘,真是既好看,又好吃!综合实践活动教室里传来阵阵饭香

同学们对炒菜都特别的感兴趣,在老师的指导下,每个小组派出了一名“主厨”,亲临“厨房”,经过亲手切菜、炒菜,让更多的学生参与到动手实践的活动中来,不仅锻炼了自己的生活技能,更体会到了分享的快乐。看着同学们争先恐后的吃净一盘盘菜,有的同学还添加了自己的评论:“这盘菜的口感很好!”“这盘西红柿炒鸡蛋好吃在鸡蛋上,真是外酥里嫩啊!”“这盘西红柿炒鸡蛋的火候正好,味道也刚刚好,不咸不淡,真好吃!”有的小组把自己精心制作的菜献给了家长和老师,感谢他们对自己的培育之恩,大家都沉浸在快乐的分享中

活动后,小家伙们都说“这样的活动真好,我很快乐!因为我们学会做饭,这样就能做给爸爸妈妈吃了!”“我们还要学习更多的生活技能和课本外的知识!”看来,同学们真是在活动中体验快乐,学会成长啊!

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篇8:我学会了做菜

全文共 587 字

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每当我看到妈妈在做菜的时候,我的手总里痒痒的,心里总是想着:我到底什么时候才可以一显自己的身手呢!盼望着,盼望着,机会终于来了!

今天爸妈他们都不在家,于是我就走进厨房,首先,我打开了煤气瓶,然后,我就把锅放在煤气炉上,开了火,然后把油倒到锅里,等冒了烟后,我就把卷心菜放进裹锅里,忽然,一股热气迎面扑来,吓到我连退几步,过了好一会儿,我大胆地拿起锅铲在锅里乱铲里几下。因为火开的太大,我不小心把菜给烧焦里,隐隐约约闻到了一股苦苦的味道,我手慌脚乱的把火上,最后,我把菜盛到碟子上。然后又在心里嘀咕:把卷心菜烧成这样,能吃吗?

于是,我左看看右看看,被我发现盒子里还有几个鸡蛋,我自言自语地说:“不如炒鸡蛋吧!”说干就干,马上开始。

我又在锅里放了一点油,然后学着妈妈平时打鸡蛋的样子,打了几个鸡蛋下锅后,(还好,这次还真顺利)又用锅铲在锅里铲了几下,然后又左铲铲右铲铲,似模似样的。最后,鸡蛋终于熟了。我把火关上后,就把鸡蛋盛在碟子上。刚想拿出去,不知道什么时候。妈妈已经站在我的身后,我连忙把妈妈推出厨房去,把卷心菜和鸡蛋放才妈妈面前,妈妈看了看卷心菜,无奈地说:“这是什么啊?怎么黑黑的,能吃吗?”然后我又把鸡蛋端到妈妈面前,妈妈尝了尝鸡蛋后,微笑地点点头,说:“这个还不错。”我顿时开心的手舞足蹈,连我自己都不知道应该怎样形容我自己了。

啊!我今天终于学会了做菜,好开心啊!

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篇9:初中我学会了什么小学生

全文共 2299 字

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学会了游泳

我不会游泳,但我想学会游泳。去年夏天,我让妈妈给我报了一个游泳训练班。

刚开始,我们先学“闷水”。就是闭着气把头伸进水里,看谁保持的时间最长。刚开始的时候,我闷的时间很短。可我不放弃,一直坚持练。很快我就学会了“闷水”。

接着就是学“蹬腿”。老师让我们手扒着栏杆把身体漂起来,两腿在水中不停地来回蹬动。这个动作比较简单,我很快就学会了。

后来我们又学习了“划水”和“漂”。这两项动作非常重要。由于我前面的几项动作比较熟练,所以这两项也学得比较快。

为了学好游泳,妈妈给我买了游泳眼镜。带着这个眼镜,既能保护眼睛不进水,还能把水中的一切看得清清楚楚。

功夫不负有心人。经过两个星期的勤学苦练,我终于学会了游泳。现在,我只要一到水中,就像小鱼一样欢快。真是自由自在,海阔任“我”跃了。游泳也让我明白了,凡事只要不放弃,坚持就会成功。

我学会了跳绳

在我小的时候,那时我还不会跳绳。每当看到别人跳得很好,我就羡慕得不得了。于是,我下定决心向别人学习。我一回到家,就让姐姐教我跳绳。姐姐说:“好吧!”于是,我们就开始练跳绳了。姐姐先让我从基本功练起。她说:“你先练双脚跳吧!”于是,她给我做了一次试范。然后,她让我试一下。我接过跳绳就跳了起来。但那时,我还没跳几个就被绳给勾住了。重复了许多遍却都是这样。我就急了,不想学了。姐姐说:“跳绳不是一下就能学会的,要经常练习才行。”于是,我每天都练习,经过两个月的努力,我终于学会了双脚跳。也跳得像姐姐一样好了。有时,我和姐姐比赛,我还能赢呢!姐姐说我有进步。她又教了我单脚跳、倒跳......

我从那一次学习跳绳过程中,明白了一个道理。不会的要刻苦学习,遇到困难,不能退缩。要虚心向别人学习,只要刻苦了,就能学好。

我学会了煮方便面

在我的童年中,发生过很多有趣的事。其中,令我最深刻的是——我学会了煮方便面

我走进厨房,先把一袋方便面打开口,把方便面拿出来,放到水池前冲了一下,因为妈妈告诉过我,在方便面里含有防腐剂。冲完后,我把方便面袋子里的调料包拿了出来,放在桌子上,又把冲好的方便面放在袋子里。接着,我拿着小锅走到水池前,接了三分之二的水,又把接好水的小锅放在煤气灶上。这时,我小心翼翼地把手放在煤气开关上,心想:这火会不会烧到我呀,我又想:我开完就跑,不就不会烧到我了吗?我按着心里想的那样做,就听“咔嚓”一声,只见我离煤灶八丈远,煤灶已经着火了。这下我可放心了,我走近煤灶,过了一小会儿,水开了,我小心地把冲好的面和调料放了进去,只见调料慢慢的和水溶解开。过了一会儿,面煮好了,我先把煤灶给关了,用布垫着手,去把锅拿了下来。接着,我就津津有味地吃起方便面来了。

我吃着自己煮的方便面,心里别提有多高兴了。

我学会了做凉拌黄瓜

今天中午,妈妈给我做了一盘凉拌黄瓜,甜丝丝、咸津津,吃得我赞不绝口。吃完饭后,我迫不及待地让妈妈教我做这道菜。

妈妈则不慌不忙地说:“不要急,我们先把原料准备好。”她先让我拿出两根黄瓜,又让我把调料盐、麻油、糖、味精、蒜泥放好,最后让我去冲洗黄瓜、烫洗刀具、洗净双手。然后才慢条斯理地说:“一切都准备好了。我们先把黄瓜切成片,注意不要切到手了,然后把黄瓜片儿放入盘中,再撒一点盐,放一会儿,加入糖、蒜泥等调料就行了。你来做一遍给我看看。”

我照着妈妈说的样子,先把黄瓜切成片儿,可是我切的厚薄不一,我又切了好几次,可厚薄还是不太均匀,真是看花容易绣花难啊!我只好将就着用了,然后撒了一点盐,放一会儿,加入糖、蒜泥等调料。妈妈拿起筷子尝了尝,又说:“嗯,有点咸了,盐加多了吧。黄瓜片儿有的太厚了,没有入味儿。其它都还好,要继续努力”。

我吃着自己的劳动成果,心里比蜜还甜。

我学会了做清明果

清明节快到了,我们要做清明果去祭祖坟。爸爸做清明果有一手,我决定向他学学。

我们先去野外采“野艾”,这是做清明果的主要材料,要洗干净,过一下开水,再切碎。另外还要去买点面粉和水磨粉(糯米粉),以1:1的比例和匀。爸爸揉好面团后,先把清团子搓成长条,切成一段一段的,然后取一小段捏成一只小“碗”,再往里面装馅,喜欢吃什么就放入什么馅。然后把“碗”口封闭,这样一个清明果就做好了。

我喜欢吃芝麻馅的,就往里放芝麻。做清明果看起来容易,做起来也是有难度的。刚学时要少放点馅,否则就露馅了,哈哈!我感觉自己的技术还是不错的,虽然样子做得不怎么好,但至少没露馅,就这样我一个接着一个做。慢慢地我做得越来越好,速度也快了起来,心里美滋滋的。包完后,就上笼蒸,跟煮饭的时间差不多。用不了多久就可以开吃了!

今天的清明果特别好吃也特别香,我吃得津津有味,因为我尝到了自己亲手做的清明果,心里乐得开了花!

我学会了做糖醋蒜泥

妈妈做的糖醋蒜泥很好吃,我也想自己亲手做一做,每当妈妈做糖醋蒜泥的时候,我总是跟在妈妈身旁认真地学习。

首先,我学着妈妈把打大蒜剥好,洗干净,晾干。之后,我把蒜子放在砧板上,用刀将它拍扁,再将蒜子剁碎成颗粒。然后,用刀背来回把蒜颗粒打成蒜饼。最后,我把蒜饼盛到陶瓷盅里,用擀面杖上下地把蒜饼捣成蒜泥。在捣蒜泥的同时,放入适量的盐,直到蒜泥渗出“汗”来。之后,放入糖、醋和香草粉,再将蒜泥来回搅拌,使蒜泥变得胶稠一点。

我将蒜泥倒进玻璃坛子里,磨平,放入两小勺柠檬汁。最后,盖上保鲜膜,拧紧瓶盖,把瓶子放在橱柜阴凉的角落里进行腌藏。这样,糖醋蒜泥就算做好了。

几周后,我把自己亲手做的糖醋蒜泥拿出来,请爷爷、奶奶品尝,他们对我做的糖醋蒜泥的味道赞不绝口。我自己也尝了一下,真不敢相信,我做的糖醋蒜泥的味道居然和妈妈做的差不多呢!每当想到这些,我心里总有一种成功的感觉。

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篇10:学会了善良满分作文600字

全文共 717 字

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人们总说“上善若水”,意思是的善良就像水一样,滋润万物而不索取;刘备曾说:“勿以善小而不为”,意思是真正的善良是处处替人着想,助人为乐。但是,我对善良却有了一种新的理解。善良,不仅如此。

上一次回乡村的奶奶家,已是下午了,我们匆匆吃完饭,再吃点大家送来的水果,交流交流这半年来的情况,就已近黄昏了。奶奶提议我们去田野里欣赏暮色——果然,那里美极了:像被烈火烧红的半边天缀着一缕缕残云,模糊的地平线上燃起一轮血红的落阳。

因为远方有云雾遮挡,有大雁齐飞,朦胧的天空亦真亦幻,苍茫的大地似假似真。这美景怎不令人满心愉悦!可这时,爷爷突然拿起一把剪刀,对着旁边的一棵小树“咔嚓”就是一下,这一刀剪的真多,那棵小树一下子掉了一个大枝子,小树轻轻摇摆着,似乎在。我看着这棵还不足一人高的小树,心疼极了:“为什么要剪掉这个树枝,上面的叶子多美啊!”

爷爷摇摇头:“这个枝子长斜了,就是再茂盛,再美丽,也只会给它带来痛苦。”我看着不断冒出树汁的缺口,仍不理解这举动,又说:“可这太残忍了,它会很疼的呀!”“不,一味让它生长才是对它的残忍,这会使它一生都低,它是一棵桦树,高高大大才是它的目标,为了让它生长,我们只能选择残忍,不,这是善良。”爷爷意味深长地说到。

善良......我脑海里闪过这个词时,也开始了另一种思考。我以为善良就是宽恕,善良就是忍让,善良就是理解,可我却从未想过善良的这一种意义。“退一步海阔天空”,可这真的对吗?对别人狠下心来纠正他人错误,何尝不是另一种善良呢?

我看着爷爷渐远的身影,看着一路残破的树干,不禁想到:在未来的田野里,一列白桦正昂着头,在太阳下显出勃勃生机,高大威武,爷爷笑眯眯地看着这些参天的白桦树。这,就是善良的结晶。

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篇11:学会生存600字

全文共 622 字

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我曾听到过一个六年级的学生竟然不会剥鸡蛋的新闻,也曾看到过一名四年级的学生竟然让爷爷系鞋带的场景……看到这些,我不禁要问,这些孩子连基本的`生活技能都无法掌握,那他们长大了能独立在社会中生存发展吗?因此,如果我们要想生活的更加幸福,生活的更加有意义,我们首先就要学会生存。

学会生存,首先要学会独立生活的基本技能。在生活中,我们要做到自己的事情自己完成,不要依赖父母,不要做“衣来伸手、饭来张口”的小皇帝,独立完成作业、自己收拾书包、整理房间等。在闲暇时间,要多做一些力所能及的家务,帮妈妈洗洗碗、拖拖地等。同时也要多向父母学习一些如炒菜、洗衣服等“高难度”的生活技能……做这些家务不仅丰富了我们的课余生活,更让我们学会了一些必要的生存技能,在以后的成长中能够独立经受更多的风雨……

学会生存,更要掌握立足于社会的专业技能。我们在学校里,要努力学习文化知识和专业知识,长大后才能掌握一定的专业技能并拥有一技之长,这样才能立足于社会,开创一片属于自己的天空。然而有些同学却认为学习是给老师和家长学,在学校里不好好学习,整日迷恋于电脑游戏或无聊的漫画之中,白白荒废了自己美好的青春年华。因此,我们要从现在开始,要从小事做起,不要等到长大以后无法立足于社会独立生存的时候,才领悟“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的道理啊!

鸟儿只有掌握飞行的本领,才能展翅高飞;鱼儿只有掌握游水的本领,才能畅游大海;我们也只有掌握生存的本领,才能立足于社会生活的更加精彩。

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篇12:描写我学会了面对的话题

全文共 803 字

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在川流不息的人群中,时而产生一股微微的气息,它时时刻刻地在打量着我们,能否善良地面对人生与生命! In the crowd of continuous flow, sometimes a slight atmosphere is generated. It is always looking at us and facing life and life!

反问,你爱自己吗?你曾珍惜过生命吗?你曾赞美过生命吗?回答也许是肯定的,但真正做起来,却十分的艰难!

一只蝴蝶引起我的一场噩梦,当她渐渐无声息的时候,却无一人来送她上路,因为,因为她太小了,小到人们视而不见,当她从你眼前飞过的时候,也许你会欣赏她,但当她失去生命后,你们的视线里却装不小她的尸体,为什么生命有时不很精彩?正是因为你们这些虚荣假貌所带来的丑恶,侵蚀了生命的主题,太可惜了,不值一提!

我曾为它叹息,我也曾替代它悔过!怎能将勇气转给生命,面对它我又算得了什么?就连问候的勇气都没有,实在是可笑!但!只要你表现地雅量一些!真的是可以触碰到那颗充满爱意的心!如果你不能为一只死去的蝴蝶而哭泣,请你在也不要提起你的忠诚!因为你无人性,无善心!

面对生命!犹如一面镜子,你笑,它也笑,你哭,它则哭,打碎镜面,生命结束。你还不去热爱生命?千万不能等!要积极和主动。

如果你读过《热爱生命》一文,你应该明白怎样去面对生命,怀有一颗感恩的心,会给你减少很多的苦恼!多一分喜悦,甚至会延长你的寿命,通过祝福去完成一份上帝性的责任,这不是很好的事吗?

假如,生命是一条河,那么大海就是生命的源头,生命的希望和生命的圣地!你要是能把一条小河的流水,都带到海洋中去,你就会晓得你爱上了生命,你热爱它,关心它,亲吻它!那么的圣洁!请你打开心扉,毫不犹豫的去接受生命吧!

用你的心拥抱生命,用你的手温暖生命,用你的嘴亲吻生命,用你自己的生命去爱生命!面对生命!你——明白了吗?

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篇13:我学会了包饺子四年级下册作文400字

全文共 518 字

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好久没吃饺子了。妈妈说今天包饺子,我可开心了。

我和爸爸妈妈先去超市买了包饺子需要的食材,有肥瘦相间的五花肉,一袋面粉,还有葱,包菜和生姜!

爸爸把面粉倒在一个大盘里,加了水之后就和面,把面揉成一团,再用力的揉面团。妈妈分别把包菜和肉剁碎,做成馅。妈妈准备了两种馅,一种是包菜肉馅,还有一种是纯肉馅的。剁好后再把切碎的姜和葱花拌在里面。

终于要包饺子了,爸爸擀饺子皮妈妈包。看妈妈了几个后,我就忍不住跃跃欲试了。我学妈妈,先左手拿饺子皮,右手用筷子挑了一些肉馅放在饺子皮上,然后沾了一点水在饺子皮上,再学妈妈的样子两手合拢,用力一挤就包好了。我喜滋滋地打开手一看:“哎哟,糟了!饺子皮破了。”妈妈看了一下说是我沾多了水,又用力不当才会破的。妈妈让我把肉馅从破了的饺子皮上挑出来,拿一张饺子皮重新包。这次我小心翼翼只沾了一点点水在饺子皮上,也没用那么大力了,松开一看,一个完完整整的饺子出现在我面前。我可高兴了!和妈妈继续包了很多,够我们吃几天了!妈妈说今天吃不完的可以放冰箱冻起来,以后吃。爸爸烧了一大锅水,水烧开后就把饺子放进去煮。煮熟后我挑了我包的小饺子吃,可好吃了!我吃了好多个。

我喜欢吃饺子,更喜欢包饺子,自已亲手包的饺子更香更好吃!

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篇14:我学会了什么三年级作文

全文共 634 字

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也许,你在生活的愉快中学会了骑自行车;或许,你在生活的点滴中学会了宽容;也许你在生活的坎坷中学会了坚持。而我,则是在生活的流逝中学会了自己睡觉。

那天风雨交加,天空被一块无边无际的黑布笼罩着,寂静无声。忽然,天空中一道金光撕破黑布,直劈下来。随之而来的是一声金雷炸响,震耳欲聋。无数颗黄豆大小的水点紧随而来,它们如同小鼓捶,击打着我的心田。原来,今天,爸爸妈妈都出去加班,不能在家陪我,此时,我正蜷缩在被窝里瑟瑟发抖,心里充满了恐惧、不安,恨不得现在把屋里所有的灯都打开。

“呼”一阵诡异的风吹过,我的汗毛一下子树立起来,心提到了嗓子眼,心里忐忑不安极了!也不知道哪里来的勇气,我掀开了被子的一小角向外看,真是不看不知道、一看吓一跳。不远的阳台上,一个黑乎乎的影子出现在眼前,那黑影还在不停地摇摆,还伴着诡异的响声,我差点叫出声来,我的像被闪电击中一般,僵住动不了,心里狂跳,想:“难道这就是鬼!”

此时此刻,我脑子里充满了各种想法:“我把被子包的厚一些不看它”、“我不发出声音它就不知道有人”......这时,我想起了妈妈说的话:“战胜一切害怕,你就成功了。”于是我一咬牙,悄悄掀开被子,忍着心中的狂跳,双腿颤抖着,一步一挪、摸摸索索走到阳台,拉开窗户一看,悬着的心终于放下来了。原来,那摇摆的黑影是被风吹乱的大树,那诡异的响声是呼呼的风,我舒了一口气,原来是自己吓自己,便返回床上睡了。

雷在响,雨在下,屋内温暖的被子拥着我,我好像躺在云上、躺着妈妈的拥抱里,甜蜜地睡着。

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篇15:我学会了什么作文400字怎么写

全文共 570 字

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在生活中,我们要感谢关心我们的人;在学习中,我们要感谢照顾我们的人。可以说,只要是向我们伸出援助之手的人,都要向他们致意。因为"良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。

要说我是怎样学会感谢的,还得回到三年级的一节班会:

那一天,我们正在开周会,老师对我们说了几个礼貌用语,比如“对不起”“请”“谢谢”等,但我完全不当成一回事,依然我行我素,直到发生的一件事改变了我的看法。

那天中午,我打完饭后,在回教室的路上,我一手端着菜,一手拿着馒头。突然一个小孩飞快地跑过来,我正和别人说话,没太注意,所以他一下与我撞了个满怀,菜汤洒了我满身,饭碗一下子掉在了地上,白馒头变成了黑馒头,筷子也分了家。我正想发怒,那个小女孩连忙说:“大哥哥,对不起,我刚才急着找老师,没注意,请你原谅我,好吗?”我听了,火气消了一大半儿,再加上同学们劝说,于是就放了她。回到教室,我一直在想:一年级的小朋友都会说对不起,而我却那么丢人,我一定要改正!打那时候起,我以小朋友为榜样,养成了爱用礼貌用语的好习惯!

在这里,既然我学会了感谢别人,那么,我究竟要感谢谁呢?对于这个问题,我想了好久,这个人就是我的`班主任。我要以特别的方式来感谢她,我要以六一班的荣誉感为重,为班级获得“优秀班级”奖状而努力。

我衷心地希望大家都有一个心中要感谢的人,以便用自己的成绩,学业,功业去报答他们!

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篇16:我学会了做菜初中叙事作文

全文共 708 字

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今年暑假,我不仅养成了每天都帮助妈妈做家务的习惯,还学会了一项新的本领——做饭。

记得有一天,妈妈突然发高烧了,起不了床,只能躺在床上休息。妈妈一生病,给我出了个大难题,所有的家务活没人做了,我连饭都吃不上了。平时,我只是帮妈妈做过一些简单的家务,还从来没做过饭,这下可犯了愁。看着妈妈难受的样子,又不忍心吵醒她,只能我亲自动手了。记得妈妈说过病人需要吃清淡的东西才有胃口,做什么好呢?想来想去,终于想起来了。“酸汤面条”清淡又开胃,我生病的时候,妈妈也给我做过,我很喜欢吃。

我学着妈妈平时做饭的样子,先把青菜择干净,放进清水里泡一泡,然后开始烧水。等青菜泡的差不多时,把它洗干净晾在菜筐里。妈妈说过,水烧开了才能下面条,面条煮5分钟左右放进调料就可以吃了。水烧开时会冒很大的泡泡,我就一会儿掀开锅盖看看,等着水开。终于冒泡了,我迫不及待的把面条放进了锅里,看着表煮了差不多5分钟时,我把青菜切碎放进锅里,又放了盐,醋和香油。关上火之后,我长舒一口气,赶紧找来碗筷尝了尝酸汤面条的味道,咸淡正合适,就是面条下多了点,汤太浓了,醋还放多了点,太酸了。没办法,只有这样先凑合吃了。我端了一碗给妈妈,妈妈感动的两眼泪花,夸我长大了。虽然第一次做酸汤面条,不是很成功,但我还是很开心的,因为我学会了做饭,还可以照顾妈妈了。

在妈妈生病那两天的时间里,我独自一人包揽了所有的家务,擦桌子,扫地,拖地,整理房间,洗衣和做饭。最欣慰的是做饭的水平,在妈妈的指导下,我进步很快,简单的饭菜我都会做了,非常有成就感。

通过这次的锻炼,我体会到妈妈平时做家务是多么辛苦,以后我有空时一定多帮助妈妈分担一些家务活,跟妈妈多学习做一些可口的饭菜!

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篇17:小学生做菜日记500字优秀

全文共 625 字

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近期,我们班围绕仁恕教育开展了“扬孝风,知感恩,做仁孝少年”的活动,张老师告诉我们在家里要帮助家长做家务。我左思右想,洗衣、打扫卫生、做饭……到底干什么呢?经过一番思想斗争后,最后决定做饭。那就做妈妈最爱吃的“西红柿炒鸡蛋”吧。

说干就干。首先,准备材料。材料如下:鸡蛋两个、葱一根、西红柿一个、油烟作料适量。准备好了,难题出来了:鸡蛋圆溜溜的个头,到底该怎样磕呢?我胡乱地拿着鸡蛋在桌子上敲了一下,没想到鸡蛋四处逃跑,弄的我手里黏糊糊的。这时,我开始不耐烦地唉声叹气,坐在一旁的妈妈走过来,心平气和地说:“我告诉你打鸡蛋的绝招吧。先在桌沿上轻轻地磕一下,然后用手一掰,鸡蛋就会淌出来。”按照妈妈说的方法,我打好了鸡蛋,接着,把葱和西红柿切好备用。

一切准备妥当,开始炒了。我先在锅里放入一些食用油,随后把锅里的油进行加热。这时,把鸡蛋倒入锅内,随即锅里就发出吱吱的声音,那声音真像一首动听的乐曲。不一会,锅里的鸡蛋变得金灿灿的,好诱人啊!我用铲子把鸡蛋盛在盘子里备用。接着,我把西红柿和葱放进锅里,我用锅铲来回翻炒,不一会儿,西红柿的汁流了出来,我随手把炒好的鸡蛋倒进锅里和西红柿的汁进行搅拌,香浓的味道扑鼻而来,一盘美味的西红柿炒鸡蛋问世了。

我小心翼翼地把这盘美味佳肴端到妈妈面前,妈妈尝了尝说:“你真可以算是一级厨师了。”“妈妈,只要你喜欢,我每天都给你做。”妈妈抚摸着我的头,幸福地笑了。

以后,我要帮妈妈做更多的家务,让她的脸上总挂着幸福的微笑。

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篇18:七年级我学会了理解作文800字

全文共 933 字

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未曾想过理解可以让我过的更好,在日常生活里,我一直都是一个受欢迎的对象,也没受过委屈,直到有一件事,让我彻底改变了我对理解的看法。 I have never thought that understanding can make me live better. In daily life, I have always been a popular object, and I have not been wronged until there is one until there is one piece.The thing made me completely change my view of understanding.

那是一个伸手不见五指的晚上。空中,豆大的雨点落下来,打湿了我的身子。我满心疲惫地蹬着自行车,在荒无人烟的道路上行驶着,只能用手机散发出的微弱光芒看清前面的情况。快到家时,我打起精神,准备冲刺,突然车把好像挂到了什么东西一样。渐渐地失去了平衡,我连忙将车停好,赶着回去。

将手电打开,我惊住了,一位年迈的爷爷摔倒在地,不时的拍打自己的腿,皱纹上添了几分痛苦。我惭愧不已,伸手将爷爷拉了起来,爷爷起来后并没有责备我,而是一直用眼睛盯着我,没有任何动作,围观的人渐渐多了起来,指责的话语如同利剑一般,刺透了我的心。我怔在原地,不知怎么办才好。

许久之后,或许是爷爷不太想等了。一甩身子便转身走出了人群,我抬起头来,径直,追了过去,来到爷爷旁边,爷爷对我说:“没事的,现在谁还不会做错事,下次注意就好。”爷爷慈祥的话语在我耳边回荡。“您真的没事儿吗?”我弱弱的问了一句。看了看他充满沧桑的脸,有种说不出的滋味。“没事了,快回去吧,我还没有这么脆弱哩!只能怪着天太黑,我没有靠边走呢。”爷爷轻松的说了一句。我本以为爷爷不会善罢甘休,将我好好的吵一顿,我站在原地,不自觉地笑了,那祥和的话语如同春风一样沐浴着我,让我的心暖洋洋的。

转过头去,爷爷已经推着自行车为我开好了道路,雨也渐渐地停了,路边的小花和小草也更茂盛了。跟爷爷道别后,便愉快的上了楼。

自从那天以后,我一直没忘记这件事。最使我深感触动的还是爷爷那雄厚的话语和慈祥的眼神,被理解的感觉真好。

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篇19:描写我学会了做饭小学生

全文共 364 字

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每一天我放学回来的时候,都能听到妈妈在厨房里新编出的音乐交响曲;叮叮隆隆:隆隆叮叮:这做饭的声音也能够做一首歌,我也要编出比妈妈更美的音乐!所以我下定决心要当一名美食家,每一天放学回来我都会偷师。

周六妈妈爸爸还没有回来,我利用这些时间来炒菜,开始了我第一道菜名叫“年年上百鱼”好奇怪吧别急听我说明,首先把切好的姜放在锅里煮,用铲子按住姜像洗碗一样在锅里那里刷刷那里刷刷,然后放油煎热,才把鱼放在锅里炸我用铲子把鱼的两面都炸好子,我把鱼放在一个洒满酱油和葱花盘子里,你会问我上百鱼在那,这只是一条鱼,别急我还没煮完呢,我把鱼蛋炒好放在鱼的旁边这叫做是“年年上百鱼”我还炒了许多菜,例如;“晚安”“绿绳子”珍珠一个个,妈妈回来了,她吃了,说我的手艺还不错,爸爸竖起大拇子“说”女儿你真棒!

这件事我明白了一个道理,只要付出了才有收获。

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篇20:我学会了什么半命题

全文共 643 字

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朋友的爸爸给他买了一辆自行车,这些天里,朋友一骑自行车也就将我给拉上了。

朋友学自行车很快,转悠个几圈下来也就学会了。相反,我就学得异常慢,这都好些天了,我都没有学会骑自行车。今日,朋友叫我去骑自行车的时候,我都不禁重重的叹了一口气。因为,我觉得着实为难我的朋友了。

我与朋友是一人骑一圈自行车的,朋友漂漂亮亮的骑行完一圈,然后就轮到我上场了。可我骑自行车还少不了朋友在后面搀扶着,因为一个不慎,我可就得摔跤了。我颤颤巍巍的骑着自行车慢慢的往前,朋友努力的在后面扶着。

“你放心,骑快点,我在后面扶着,肯定没事。”朋友在后面吃力的朝着我说着。听出了朋友话语里的吃力,我明白,肯定是我骑得慢了,自行车不平衡了。我骑着自行车扭啊扭,扭啊扭的,最终我一狠心,觉得自我不能再这么害怕了。如果还这么畏畏缩缩不敢骑,我肯定得摔跤了。

于是,脚下一用力,自行车加速。“稳着点稳着点。”朋友跟在后面也跑了起来。这时候,朋友发觉我骑得越发稳当起来,于是道:“我松手啦。”朋友说着立马就松开了手站在原地,而骑着自行车的我顿时心慌了起来。我骑着自行车顿时扭了起来,然后一个失控,我在草地上摔了一个脚朝天。

“哎呦。”摔在地上的我唉出声,朋友也立马从后面跑了过来询问我如何。我摆摆手,我倒是没有摔多重,只可是,我心里决定要和着自行车杠上了。我就不信,我还学不会骑自行车了!

之后,我越挫越勇,一方面我觉得不能再为难朋友了,另一方面也觉得自我不能再害怕了。正是在这种决心之下,虽然我一连摔了好几跤,可是我最终学会了骑自行车。

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