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关于学会坚强500字 - 开学吧

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我学会了做菜合集20篇

导语学会分享是生活中的必修课,只有学会分享,我们的生活才会更加精彩。下面是小编为大家整理的学会分享高中作文,仅供参考,欢迎阅读。

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关于学会坚强500字

全文共 543 字

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有的人常常因为一句话而生气,有的人常常因为一件小事而苦恼,有的人常常因为遭遇不幸而怨天尤人……总之,我是不会像那些人一样的!

三年前,我刚10岁,经医生检查患有感染性鼻炎。听到这种消息,我想任何人都承受不了,我也不例外。只记得当时眼泪夺眶而出,心如刀割一般。由于我年龄较小,不能快刀斩乱麻似的做窥镜手术,也只能暂时做激光手术。可是,激光手术并没有使我能够康复,眼下便只好放弃治疗,等到年龄超过12岁时再做打算。

随后的一年里,我几乎没能睡上安稳觉。我一次又一次地质问上帝,为什么要将不幸的命运降临在我头上?可我越觉得上帝不公平,不幸越是紧跟着我。

一个噩耗再次击打在我原本伤痕累累的心灵之上——父亲因工作不小心痛失了两根手指!我欲哭无泪,幼小的我再次受到了命运的打击。

在我心中充满失望的时候,一篇文章给了我莫大的力量,使我再次鼓起勇气,坚强地面对生活。文中讲述了一位双腿残疾的不幸者通过自己顽强拼搏,最终战胜一切困难与挫折而成为一名作家的故事。通过这个故事我懂得了生命的意义与价值,懂得在遇到困苦时只要能化悲痛为奋进的力量,我们就能所向披靡,捧得胜利的微笑!

感谢不幸!是不幸让我明白了生活是需要勇气的,也正是不幸铸就了我坚韧不拔的性格。

我想,我会是一棵挺拔的青松,生活的暴风雪是无法压倒我的。

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篇1:学会努力话题

全文共 831 字

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望着瘫痪在化学试卷上的23分,我不由得陷入了沉思之中……

转眼间,我已经28岁了,现在的我,矮小瘦黑,依然留着短发,笑起来的时候眼睛依旧眯成一条缝,却不似从前那般好看。家庭平淡,每天和老公过着日出而作,日落而息的生活,而老公,也不是18岁时想依托一生的那个人。不甘心于这样的生活却又无可奈何,不喜欢过这样处处为钱着想的日子,不愿意三五年后还穿着同一件棉衣,想去环游世界,想过那种有意义有憧憬的生活。虽然现在的他对我很好,但是我还是时常怀念十八岁的那个他……

依稀记得10年前的那个时候,有个很喜欢的他,有个很好的高中班级,却因现实压力和种.种借口而一错再错,不肯努力,不肯进步,不肯改变,失去了他,失去了与他继续走下去的资格,失去了考大学的机会,失去了与美好未来生活相遇的缘分,是不争取让我失去了一切。辍了学,22岁便结了婚,过着平淡无奇的日子,后悔不已,时时都在想着如果回到过去该多好,我一定会好好的珍惜。想着想着,潸然泪下……似乎做了一个很长很长的梦……猛的睁开双眼,发现自己正坐在高中自己班的自己的位置上,桌子上摆的还是那张23分的化学试卷,我心里一震,突然莫名的喜悦,也不停的感叹着,还好不是真的,却也一滴一滴的汉从上而下,还好不是真的。

“夏洛特烦恼”里的夏洛在梦中失去了马冬梅,最后他终于醒过来,紧紧拥抱着她,还好不是真的,还好马冬梅还在身边,失去之后才懂得珍惜,夏洛如此,我更是如此,夏洛能在梦醒之后一直珍惜着马冬梅一直拉着她的手永不放开,那我应该也要努力了吧!

我不愿以后过那平凡无趣的日子,我不愿每天为了钱而奔波劳碌,我也不愿一生就待在农村里每天重复着日出而作,日落而息。我要与最爱的人走遍世界,我要让爸妈享受年老的清闲快乐的时光,我要让自己永远都是十八岁的美丽,我要我永远不为孩子的学费而操心。

所以,努力吧!庆幸不是真的,还好不是真的,感谢不是真的,少壮不努力,老大徒伤悲,从现在开始从头再来,还不晚,只要努力,只有不放弃,一切都会变成你想要的样子。

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篇2:小学生学会了坚强的年级

全文共 707 字

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突如其来的大雨似乎听到了我的心声,是学习的焦躁,生活的空虚,家人的不理解都让我感觉深陷泥沼一般。 The sudden heavy rain seemed to hear my heart, it is the anxiety of learning, the emptiness of life, and the familys unpreparedness made me feel deep in the mud.

这时墙角的一只小蜗牛惊散了我漫天飞舞的思绪,他背着那所沉甸甸的房子缓慢的移动着,我定睛看着,你真的是小的可怜,如果不在意完全可以忽视到你的存在,我眼神中满是对你的不屑与嘲讽。但是我看到了被雨冲刷过的墙面上留下了一道白色的痕迹,难道这是你留下的汗水吗?你弱小的身子上下攒动着,被雨洗过的墙面也十分滑,即使在原地徘徊,你也倔强的向上爬着不曾停歇。

看着你爬到一半又滑下来的样子,又开心又敬佩,不忍心看到你疲惫的样子决定帮你一把。“嘿,小家伙。”我爱怜的把你抱起放到了高处,可你好像对我未经允许就侵犯很是恼怒在我手心到处乱窜,努力的想要逃开,已在顶峰的你倔强的爬到拿到雪白痕迹的终点继续前行,不知怎的心里竟对你有了一丝敬佩。

彩虹架在了天边,马路上斑斑点点的水迹甚是明亮,闭上眼睛感受着清新的空气心里也出去一丝嘈杂,咦?小蜗牛跑去哪了?抬头一看自豪的你扬起嘴角站在顶端,你骄傲的向我证明着你的尊严你的能力你的坚强

就是这只小蜗牛,他坚强的活着,努力的活着,倔强的活着。用自己的行动吹响了振奋人心的号角。

可我呢,却为了生活中的小事喋喋不休,怎么对得起与小蜗牛相比的庞然大物呢!小蜗牛记住你,我便懂得了坚强。

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篇3:做菜日记大全600字

全文共 668 字

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今天,阴雨绵绵,大家也都窝在了家里。难得的雨天不能出去就在家慵懒一下吧,我望着雨水从屋檐上滴滴的流下,又闭上了眼睛。突然,脑海中蹦出来一个想法,我做一会菜吧。似乎瞬间有了精神,蹭的从床上爬起来,我要学做菜

跟着爸爸,一位资深的老厨师,我开始学做菜了。爸爸说想学做菜就得先从学做西红柿蛋汤开始,于是我热精澎湃的开始了。先洗锅,然后倒油,用锅铲将油均匀的摊开,随后我开始切西红柿,学会了如何用刀后,我均匀的把西红柿切成四块,摆成一碗,慢慢的倒进锅里,听着油噼里啪啦的作响,我的心里一阵欢喜,这是我第一次做菜,能够这么顺利,我真的很开心。我开始打鸡蛋,细细的蛋丝从蛋壳中流出,我继续用锅铲搅匀,放在一旁,开始往锅里倒水,随后加上一勺子盐和一点点味精,盖上锅盖,等水开了,我环绕着锅边均匀的洒下蛋花,看着在水中泛起的白黄色浪花,心也跟着一起翻滚。过了一会,汤就出锅了,嗅着那诱人的香气,心中那叫一个喜啊,我成功了,我学会了做西红柿蛋汤,这让我对做菜产生很大的兴趣,我似乎看到了从雨中探出脑袋的太阳,那就是生活的希望——信心。

所以,一个整日里忙忙碌碌,不能静下心来做一道菜肴的人,他的人生里,是有着缺憾的。你得会品,懂得品,给自己品的机会和时间。不品,滋味从哪来,不品,哪还有活的深刻感受?虽然功成名就,虽然金玉重重,可人生的快乐,哪里就是这些?有急有缓,有张有弛,有静有动,活着才见丰富,才现精彩,就像那回锅肉,先炖烂,去油腻,再加佐料回锅翻炒,工序繁琐,文火旺火齐上,不单一,不乏味,肉香润口,回味无穷。

做菜中也有一个人生,就看你会不会品了。

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篇4:我学会了一项新本领小学生

全文共 598 字

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《我学会了骑自行车》

每当我看到和我年龄差不多的小朋友轻松地骑着自行车如小燕子般飞快地从我眼前驶过时,我是又羡慕又忌妒,想:如果我也有一辆属于自己的自行车,那该多好啊。

终于在我生日的时候,妈妈给我买了一辆崭新的小自行车。这辆自行车有辅助轮,我骑上它很平稳,不用学,一骑就会了。但是小伙伴都笑我还要辅助轮,于是我就把辅助轮去掉了。去掉辅助轮后,我一骑上去,车子就好像不听使唤,东倒西歪,害得我摔了好几次。妈妈给我说了一大堆骑自行车的要领,然后叫我再试一试。按照妈妈说的,我用手扶住车头,两只脚分列放在两个脚踏板上,用脚使劲踩脚踏板,妈妈则用力在后面推,果然我骑得很平稳了。于是妈妈悄悄地松开了手,骑着骑着,由于我的重心不稳,又狠狠地摔了一跤,膝盖痛得要命。真想放弃,不骑了。这时妈妈对我说:“遇到这么一点困难就放弃,怎么学得会呢?你要记住,骑自行车时眼睛要往前看,不要低头,不要害怕,要镇定。只有这样,车子才能稳。”听了妈妈的话,我将信将疑地再次坐上自行车又骑了起来。妈妈在后面扶着,等我骑出几步,妈妈又把手放了。我记住妈妈的话:眼睛要往前看,尝试着镇定。果然,自行车不再摇晃,稳了许多。之后,我虽然也从车子上掉下来几次,但每次再坐上去都骑得比前一次好。经过一个下午的练习,我终于学会了骑自行车,心里美滋滋的。

这一次,我不但学会了骑自行车,在学车的过程中,我还明白了一个道理:世上无难事,只要肯登攀。

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篇5:学会了等待小学生主题

全文共 660 字

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车外雨丝像烟似的,打着旋儿飘到空旷的大街。我下了校车。顶着狂风,冒着暴雨,挣扎在回家的路上……

快到家门口时,我看到了一个最不愿看见的人……爷爷。爷爷腿脚不好,走路总是很慢,脚步蹒跚,好像一只鸭子。他年纪大了,还有点驼背。我虚荣心很强,怕被同学们看见爷爷的怪样子,所以告诉奶奶不要让他来学校接我。

我顿时怒火中烧,还没走到爷爷面前,心中就开始抱怨,嘴里也小声抱怨着。走到爷爷面前,我就大声朝他喊:“谁叫你来的!”爷爷耳朵有点背,我说话他听不清,他只是点头,像个孩子一样一直冲我笑。

我更气了,理都不理。他伸手要来拿我书包,我一伸手挡住了,气呼呼的拿起雨伞就往家走。谁知爷爷竟生气了,一把拽住了书包,把嘴一嘟大声叫着:“唉,快把书包给我,这么沉,压得你都不长个儿了,我一把老骨头,压压也没事。”活像个孩子。

我嘴里嘟嘟囔囔:“唉呀!我还等着回家玩呢!真是烦死人了!”我头都不回把书包扔给他,朝着家的方向跑去了。只留下爷爷一人在雨中背着书包蹒跚着身子孤独地走在回家的路上。

直到那一次,我才理解了爷爷的爱。

那是周五的晚上,学校因为有事提前放假,我坐在校车上,窗外寒风凛冽,大树穿上了白衣。一下车,我又看见了那个衣服单薄的身影。那个坐在一张报纸上,两手伸在棉衣中,在寒风中不断颤抖的老人,不正是我的爷爷吗。顿时,一阵热泪涌上眼眶,融化了刚刚落在睫毛上的几片白色雪花。

我上去抱住他,声音颤抖着说:“爷爷,咱们一起走。”爷爷一下跳起,带着激动,像小孩子一样说:“走,今天咱爷俩一起走”。

我拉着爷爷的手,就那么一步一步走着,漫步在爱的长河中。

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篇6:我学会了什么四年级作文600字以上

全文共 764 字

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《我学会了打篮球》

“进了!进球啦!”

伴随欢呼声我下了场。回想起现在胜利的喜悦和以前训练的艰辛,感觉一切都是值得的。

上二年级时,同学无意见描述篮球比赛的场景,令我越听越入迷,想着:要是我也会打篮球岂不也能如此潇洒!我鼓起勇气,向妈妈提议,用自己的压岁钱报了一个篮球补习班。刚开始我连球都拿不稳、抓不住,更何况熟练运球呢?教练非常严格,只让我练习拍球,我咬紧牙关,不停地拍球拍球拍球。可是没有技巧的我仍拍不好,球经常不听我的使唤,滚到这又到那。哎!信心锐减的我一把扔出篮球,颓废地坐在地上,有点儿想放弃。为什么教练随随便便用一只手投都能投进。可我呢?连拍都拍不好。越想越气,便一脚踢向我的球,可是发脾气又有什么用?教练看着我,语重心长地也说:“不要生气,坚持才能有收获,打篮球不是一朝一夕就能成功的,我们再试试看吧!”“真的吗?”

于是我便抱着疑惑的心情跟着教练开启了二次练习。我跟教练学了起来,手掌作半弧状张开,用手心的力量扣住篮球,精准且用力向下一拍,球像个听话的小宝宝一下子又回到我的手中,就这样一下、两下、我竟然学会流利拍球了!我欣喜若狂,连忙跟着教练学习投篮!

抱球,瞄准篮筐,双腿轻轻一跃,手掌作半弧状,掌心向上,瞄准一投,进了!进了!我兴高采烈地跑着,仿佛想让全世界都知道我进球了,虽然这只是小小的一球,但对我来说好似风雨交加的天空立马放晴,也是这一球让我找回了自信,又让我对篮球又产生了好感。

我每天不停地练球,才有了现在的一点点成绩。现在的我逐渐尝试练一些高难度的动作,比如说胯下、平面运球,脚抬球等。虽然有时候球非常不配合,可是我绝不轻易放弃,我时刻告诉自己“失败乃成功之母

!”

恍惚间,我也终于明白,无论做什么事都要坚持不懈,只要努力,都能实现,要相信自己。

曾经羡慕球场上英姿飒爽的篮球旋风小子,如今我也是其中一员了!

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篇7:以学会努力作文600字

全文共 751 字

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前几天放学回家,遇到了两年都没见面的小学同学。本该是件高兴的事,而我却为他现在的处境所伤心。

他长得很清秀,很别致。老天给了他一张精致的脸,却没有给他一个好家庭。父母从他很小的时候就离异了,他跟随父亲生活。他的父亲成天只知道吃喝嫖赌,街坊父老也只以一个负罪者的儿子看待他,给他的童年留下了很大的阴影。

你可能觉得,越是在这种环境中,他想摆脱他的不幸,想证明自己,会埋头苦干一番,学出自己的成绩,让他憎恶的父亲和嘲笑他的邻居刮目相看。但他确确实实不像什么正派人物,好像是有其父必有其子。他的父亲不给他吃的,他便会到邻居家偷鸡摸鸡蛋,用稻草燃火,等青烟漫到大街,发出刺鼻的气味时,邻居就知道他又偷了东西。

在这样一个环境中,又不懂得自立,所以幸运之神永远不会眷顾这样的人。

我的班主任臧老师在日常的学习生活中为激励我们刻苦学习,给我们讲了许多寒门子弟是如何走向成功的故事。其中有一个人,虽然我不记得她的名字,但我清楚地记得发生在她身上的奇迹。

她生在一个贫苦的家庭,但她是一个要强的人,不愿受到别人的侮辱,她学习刻苦,初一一直是级部第一。初二时,她下降了几个名次。只是下降几个名次,在别人眼中可能还是一个很优异的成绩,可她自己却不满。她知道自己数学不好,就经常向班主任要题做。她比以前更刻苦了,晚上熬到十一二点钟都成了家常便饭,让父母直喊心疼!

这样一个自勉、要强的女孩,不出意料地考上了一所好高中,最终幸运地考取了一所好大学---复旦大学。没有人说过她聪明,她只是很努力。考取了复旦,她在千百人眼中是幸运,可只有她自己知道,她的幸运是靠努力一点一点积累的。

在我们的生命里,许多事情是我们无法改变的。例如:贫穷、孤独、残缺,可这不是我们的命运。你要想摆脱不幸,需要抓紧时间,把握机会,努力拼搏。要记住:越努力,越幸运!

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篇8:我学会了包饺子三年级作文

全文共 299 字

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今天我提议晚餐吃饺子,妈妈同意了。

下午爸爸买回来一些饺子皮,一棵大白菜和一些肉。爸爸熟练地把它们剁成馅,并挤出里面的水分。

饺子馅做好后,爸爸妈妈就开始包饺子了。我看包饺子好像很简单,就撸起袖子胸有成竹的对他们说:“包饺子有什么难,我来帮忙!”

我照着爸爸妈妈的样子包了几个饺子,可妈妈和爸爸包的饺子都像一个个绅士直直地站着,可再看我包的饺子一个个软趴趴地趴在盖帘上活像一堆烂泥。我像一个泄了气的皮球一下子变的无精打采起来。

妈妈一看我有点灰心,就走过来手把手地教我包饺子,我很快就学会了,并且包得越来越好。

饺子包完煮熟后,我拿筷子夹起一个自己包的饺子,咬了一口,我一边吃一边想:“干什么事都不容易啊!”

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篇9:关于学会游泳话题

全文共 554 字

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你知道夏日里最好的运动是什么吗?是游泳。每当我看到孩子们在泳池里自由自在的玩耍,我的兴趣就到了极点。有一次,我去看游泳比赛。看到“飞鱼”像箭一样的在水里冲向目标。我就有了兴趣,让妈妈给我报了游泳班。

我刚上游泳课时,老师叫我们该怎么憋气。老师让我们抓着游泳池的边沿,在游泳池里一呼一吸。我像青蛙一样在水里呼吸,可是一不小心喝到了一口水,肚子胀的难受极了。为什么在水中呼吸那么困难呢?我想了想办法,在水外面长长的吸了一口气,然后把头埋到水里,慢慢地吐泡泡,渐渐的我在水下面的时间变长了,呼吸也比较自如了。

第二天,我学漂浮的时候,刚进水,就像一块石头一样沉下去了。我顿时慌了,看不见游泳池的上面了。我手忙脚乱,沉到了游泳池底下。老师把我扶了起来,还严厉地批评了我。我的脸像太阳一样红,非常难过。我心里很纠结。哎,游泳好枯燥啊!但是我又不甘心,试着把身体伸展,多练习几次,居然奇迹般的可以漂浮了。我上了岸,我一蹦三尺高。

第三天,我从外面跳到了游泳池里,别提多兴奋,像小鱼一样自由自在地呼吸。接着练蹬腿和换气。一会坐在椅子上休息,思考教练教的方法。同学们大声叫:“袁婉真,你游泳游得真棒!”我兴高采烈地跳了起来,比别人跳的更快,更高,更兴奋。

我体会到了,只要坚持,就能成功。袁婉真加油吧!只要你努力,就可以把游泳学好。

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篇10:以学会游泳作文600字

全文共 710 字

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今天我爸爸又带我去游泳

像以前一样,爸爸仍然准备抬起我让我练习,爸爸把我往下带,那里的水深一些,爸爸正好能把肩膀露出来,他抬起我的肚子,往下走,我一边向前一边练习,一会儿,我们到了那里,我练了一会,爸爸向前走着,突然,他脸上掠过一丝坏意,他突然把手一松,我被惊得停下了动作,我又马上反应过来,把腿往下伸踩河底。

突然我发现我踩不到底,我又马上恢复了动作,爸爸又把我抬了起来,还笑话我喝了一口水,不过接下来就轮到他喝水了——他走着走着,以为能踩到底,不曾想这儿刚涨水没多久,河底的细沙全被冲走了,他一下子踩不到底了,幸好,我先玩时的游泳圈他拿着,我把游泳圈捉住,他也赶忙捉住游泳圈,不过这已经是他喝了一口水后了,我们赶紧趁还没被冲走,游回了岸。

这之后,他不敢再教我了,就让我带着游泳圈自己玩,我在水中玩了一会儿,他也弄了个游泳圈,对我说:“走,咱们过河去。”他带着游泳圈向前游,我一只手抓住他的游泳圈游。

没多久,他带着我,进入了一个小河湾,那儿的石头非常滑,我一只手抓住他,一边用腿去踩底,什么?竟然在离岸这么近的地方仍然踩不到底,爸爸把我带上了岸,让我抓住游泳圈不放,我一上去就发现站不稳,我踉踉跄跄的走了两步后,突然,我滑倒了,掉入了水里,胳膊肘在石头上撞了一下。

我痛得放开了游泳圈,在水中,我踩到了一个石头,我跳了一下,又在水中游了几下,爸爸看到我掉下水了,忙的跳下水,把我拽住,又去追游泳圈,可是爸爸带着我追不上游泳圈,没办法,他把我放在岸边后,他去拿了另一个游泳圈,又把我从满是枯枝的石滩,拉到了小河湾,我们在上面休息了差不多一分钟,他就把我带回了河岸。

今天虽然我们遇到了几次突发事件,但总的来说,还是玩得很愉快。

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篇11:关于学会珍惜话题

全文共 719 字

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——读《假如给我三天光明》有感

暑假,转眼就进入了倒计时,这个暑假,我读了一本书——《假如给我三天光明》,是作者海伦凯勒的自传体小说,作者是一个盲、聋、哑人,她从生活的低谷,走向生命的高峰,用她自己的毅力,克服了病魔,这,何不体现主人公对生命的渴望与对命运的不服呢?

生活中,有许多色彩,蔚蓝的天空,金黄的沙滩,绿茵茵的草地,……好一个缤纷是世界,可是,对于盲、聋、哑人,是一种怎样的感受呢?于是,我决定,体验“生活”!

找来一块不透光的黑布,绑住眼睛,顺便把耳朵捂上,不说话,这样,我就是个“聋哑人”了。

眼前一片漆黑,盲人,生活是黑暗的。我伸出手来找方向,才想起这是我生活了12年的家,我向前走了几步,“砰”一声,我头撞到了书架,头火辣火辣的疼,我想大叫一声,可一想,不行,我现在是“聋哑人”。我只好忍着疼摸索着门走去小花园了。

刚出门,与秋风撞了个满怀,真舒服!于是,脑海中出现了这样和画面——花池中,五颜六色的花随风摇曳,跳着动人的舞,那婀娜的舞姿,把七星瓢虫,蝴蝶,蜜蜂都吸引来了,小昆虫们在草丛里开演唱会……这些,之前我怎么都没想象得到的呢?

我慢慢地坐在草地上,感受着秋天傍晚的舒适,秋风在我身边乱窜,静谧中,我竟然,慢慢睡着了,……

我真的变成了一个盲聋哑人,我看不到,听不到,说不到,只能用手去感受世界,仿佛,我被锁在了一个黑暗的房间,那房间没有门,那里,只有我一个人,在苦苦地呻吟……

我被吓醒了,醒来后,我把布摘下来。已经是黄昏了,西边,金色的晚霞灿烂无比,万物都踱上了一层别样的红,这么美的黄昏,以前我怎么没注意到 呢?

真好,我不是真的看不到、听不到、说不到,我还能好好享受这美丽的世界。虽然,我没有失去,但我会更加珍惜这份光明!

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篇12:我学会了一项新本领小学生

全文共 1014 字

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《我学会了小提琴》

“来咪来咪……”一阵阵优美悦耳、抑扬顿挫的小提琴声从一间房中缓缓飘出。我坐在沙发上,正陶醉于此琴声之中。看着手中这本红色等级证书,想起曾经辛苦练琴的我。

记得在我上幼儿园大班时,一次偶然的机会,我在视频上看见一个国外的小女孩在街头上忘我地演奏着小提琴,那女孩充满自信,英姿飒爽,我都看入迷了。于是迫不及待地让妈妈给我报小提琴班。刚开始,我觉得十分有乐趣,小蝌蚪板的音符在五线谱上跳来跳去。我每天学习着看乐谱,练站姿,学夹琴,慢慢地学习拉一些简单的乐谱。

渐渐地,我对拉琴产生了厌烦,因为它霸占了我玩耍的时间。“来咪咪咪……”我正郁闷地反复练习着不熟练的乐章,手都抬得快要脱臼了似的,突然,窗外传来了阵阵欢声笑语,原来是邻居家的小朋友在空地上玩着老鹰捉小鸡,那爽朗的笑声让我既羡慕又嫉妒,我恨不得把琴砸在地上,摔个粉碎,然后飞奔出去,寻找我的快乐童年。

不管我有多么的努力多么的刻苦,也从来没有得到过妈妈的任何一个表扬。拉慢重拉,拉快重拉,拉错重拉,重来、重来、重来……一个劲地在我脑中回响,使我更加心不在焉。

委曲的眼泪积成了一片海洋,随时可能倾泻而下,我努力忍住眼泪,换作一颗颗豆大的汗水,从脸颊滑落。我不停地鼓励自己:世上无难事,只怕有心人。我忍着困,忍着苦,忍着手臂的酸痛,忍着忍着……练习拉琴成为了我学习生活中的一种习惯。让我每一天都充满活力和精神。从刚开始的“锯木头”到现在能流畅地拉完一整首曲子,我始终坚信:只要功夫深,铁杵磨成针。

“停下、停下,你有一个音没有拉准,手指没有立起来。”一个尖锐的声音在我耳边响起,妈妈手拿锅铲从厨房里冲出来对着我吼道。妈妈可真能“一心两用”啊!一边干家务一边还能指导我练琴。我每个暑假几乎都在练琴当中度过,相比之下,别的同学一有空闲就能出来放飞自我,而我则被妈妈横挑鼻子竖挑眼。我越来越沮丧,越来越崩溃。这苦日子什么时候是个头啊?

五线谱上的音符犹如一个个顽皮的孩子,总是东躲西藏不听使唤,又好像在嘲笑我咋这么笨呢?不同的位置不同的指法不同的读音,组合在一起,实在是把我整蒙了。

春去冬又来,不知练了多少个来回,多少遍。突然,我茅塞顿开,找到了拉琴的感觉。能够流畅地充满感情地演奏完整个曲谱,我高兴极了。

每当我登上舞台,我就像小提琴家附体一样自信而发光。眼前的音符起起伏伏,似乎也在为我鼓掌,而我也陶醉在音乐当中。因此,我明白了一个道理:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

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篇13:关于学会尊重500字

全文共 621 字

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尊重,一个普遍的词。有谁不想得到应有的尊重呢?可得到尊重,最重要的当然是你先尊重别人。可,得到尊重难吗?

进入初三的我们,面临的是一次次的竞争,考试的分数决定着自己的路到底该通向哪里,尊重难到只有别人拥有的吗?我们的尊严到底去了哪里。面对尊严,我们措手不及。一次次考试,一次次名次,难道我们拥有的只有分数吗?说到尊严,家长和老师们谁不比我们懂的多,可是他们又给予了我们多少。

家长对我们的期望,老师的欣赏,谁心里不清楚呢!?可谁又能真正尊重我们,给予我们的青春留下一丝快乐和无忧。面对无情的分数,个个刺进心头肉。我们的痛,有谁看到了,每当分数,名次一个个脱口而出,被那些“冷酷”的耳朵所知晓,我们的尊严已一扫而光,对于彼此之间拥有的尊重,又谈何而起。

对于分数,老师说的好:“分数可以让成绩平平的学生进步,可以让优异的学生永远直前。”家长们说的也不差:“分数就是你们的道路基石。”可对我们来说这是异同的,分数可以让成绩平平的学生尊严扫地,让高高在上的学生“光彩夺目”一次次的名次会让我们对自己的目标有所放弃。这!又有谁明白?

我们到底是否拥有尊重,到底谁才是拥有尊重的使者。我们开始失望,开始泄气,甚至开始放弃。这难免让那些“光彩夺”的人有些“阳光四溢”。

难道学习,考试就是要注定被搏走我们应有的尊严吗?那么,我们到底还会拥有什么,自由的快乐,未有的拘束,这些还有什么用呢?

“到底谁能拥有尊重”我在呼喊着,可是谁能听到!谁能把尊重还予我们,到底是谁!

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篇14:学会游泳作文小学生

全文共 671 字

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从小到大,我经历过无数次挫折,它们或多或少地给过我一些不同的体会,但是学游泳这件事却真正让我懂得了“世上无难事,只怕有心人”这句话的含义。

在我还是一个旱鸭子的时候,夏天去游泳池玩耍,我只能抱着一个游泳圈漂来漂去,每当看到别人在水中自由自在的像只快活的小鱼一样游来游去,我便在心里想:如果我也能像他们一样会游泳该多好啊!

于是我缠着妈妈说想学游泳,妈妈告诉我说游泳可不是一件容易的事,看着简单学起来却是要很大的毅力的。我想:“世上无难事,只怕有心人。再说游泳看着也不是很难嘛。”所以我告诉妈妈,我一定可以的。妈妈被我说服了,就给我报了游泳班。

刚学游泳时,教练先教了我蛙泳,这时我才知道游泳真的不像我想的那样容易,每当我跳进水里就感觉到自己的手脚变成木偶人的手脚,一点都不协调,我努力划来划去却一点也没有向前游去。妈妈在泳池边上看了哈哈大笑,说我把蛙泳游成了“狗刨。”不过虽然有点难,但我还是坚持不懈的练习,几天之后,我终于变成了一只自由自在的小青蛙,在水里开心地游来游去。

之后教练开始教我自由泳,自由泳学起来可真有点危险。我每次抬头换气时不是被水呛得拼命咳嗽就是一不小心喝了一肚子水,这时教练告诉我抬头时换气速度一定要非常快,不然一定会被呛到的。于是我每天都在教练的指导下练习自由泳,练了几天以后虽然我感觉到自己的四肢很累,像棉花一样软软的没力气,但总算练好了自由泳。现在我已经可以在水里畅游无阻了。

通过学游泳这件事,我真正明白了“世上无难事,只怕有心人”这句话的含义。我相信,只要我们做事不因为害怕失败而放弃,只要我们坚持和努力,就一定能成功。

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篇15:学会了倾听小学生满分

全文共 830 字

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倾听,就是集中精力,开动脑筋,认真听取。一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反思、自强不息的人,永远懂得倾听。

——题记

倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是净化心灵的艺术……

倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中长大。

是的,只要我们热爱生活,就一定要学会倾听。别的不说,但是搭讪的深邃、旷远,倾听大河的奔腾、喧嚣,倾听一棵小草在风雨中摇曳的呐喊,倾听一枚红叶走向深秋是的平静,倾听檐角的如断线珠的雨滴,倾听蜿蜒的山路上此起彼伏的鸟语……

走进沸腾的生活,更需要一双倾听的耳朵。在讲台前,在人流中,在小巷的深处,在高楼的阳台上,在奔驰的列车上,在温馨的小家里,只要愿意,随时随地都可以倾听,都可以倾听到许多值得我们一生回味的声音:倾听街头那个修鞋的老人,阐述他对过日子的精辟看法;倾听一个重病患者,坦然面对生命的表白;倾听那个屡遭磨难有屡次站起的男人悲壮的经历;倾听那个成功人士的征地有声的慷慨陈词;倾听那些让热血顿作潮涌的感人的情节……倾听那一串串鲜活的故事,那一个个真实的足音,我们就会明白:这日子真的很精彩,这生命真的很美丽,这人生真应该演绎得如诗如画。

在倾听中,会感知生命的落叶不止在秋天,忧郁和悲伤不能久驻心灵,孤独也是一种美丽;在倾听中,会懂得理解的艰难和重要,即使是陌生人的一抹微笑,也足以驱散满怀的寒意;在倾听中,会明白阳光公平地照耀你我,照耀辉煌和平凡;在倾听中,会发现自己正在与一个博大的世界对话,所有的风霜雪雨,所有的世事沧桑,都只是一片自由舒卷的云朵,都只是墙上滴答的钟摆……

倾听,是生命中不可或缺的一个章节。是倾听,让我们明白了什么才是真、善、美,让我们彼此的手握得更紧、心灵贴得更近,让我们积累了许多难得的经验,少走许多不必要的弯路;是倾听,让一句简单的话语,有了神奇的力量,让那些琐碎的小事,一下子变得无比地亲切起来,让那些平凡的日子,陡然增添叻动人的光彩……

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篇16:关于学会了坚持600字话题

全文共 1325 字

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在悄无声息的日子里,时间流逝,日月如梭,日历一天天地翻过。转眼间,我告别了那段缠绵的雨季,踏进了多姿多彩的15岁的大门。当脸上长出了青春痘,当笔下流淌出多愁善感的小诗,当心中有大干一场的冲动时,我意识到,青春已来到我的身边。于是,我有一个梦想:为青春着色。 In the silent day, time passed, the sun and the moon were like shuttle, and the calendar turned around every day.In a blink of an eye, I bid farewell to the lingering rainy season and stepped into the colorful 15 -year -old door.When the acne grows on his face, and when there is a little sad poem flowing in the pen, when there is a large impulse in my heart, I realize that youth has come to my side.So I have a dream: coloring for youth.

有时,青春是一杯香浓的咖啡,只有细细品味,才能领悟到青春的味道;有时,青春是一簇沁人心脾的鲜花,只有静静嗅闻,才能体会出青春的芳香;有时,青春是一首轻快的音乐,只有陶醉其中,才能感受到青春的韵律;有时,青春是一个变幻无穷的魔方,只有仔细琢磨,才能参透青春千变万化的奥秘。

其实,我的梦想很容易实现。上帝早已为我们准备好了五彩的画笔,让我们自己调配出心仪的青春色调。红色,奔放热情,代表激情活跃的青春;白色,单纯而圣洁,代表经受不起一丝污染的青春;金色,灿烂辉煌,受人瞩目,代表活泼善交,内心充满阳光青春;蓝色,宁静而清新,象征着海洋和苍穹,代表理智不拘一格的青春.

但什么样的青春才是我的选择?我不知所措地环顾四周,身边的每个人都有自己独特的个性,走着自己独特的道路:在林荫小道上散步,你可曾找到过两块形状完全相同的石块?在森林中徘徊,你可曾寻到过两片相同的叶子?这就是大自然的鬼斧神工。对,上苍赋予每个人独有的个性和独一无二的灵魂。我相信,青春本是“放荡不羁”的,但社会的一些条理规矩束缚了它,使它不能完美地展现我们的性格。可我知道,青春拥有无尽的生气,那些羁绊终究是不能束缚它的。我们有着勃勃的豪情,孜孜的追求。是太阳,就应该发光放热;是雄鹰,就应该展翅搏击天空。这便是青春的本色。

或许,晴朗的天空偶尔会下一场雨,但那也是一场七彩太阳雨。青春中的我们,有快乐、有失意,有欢笑、有泪水,但这都是我们成长的足迹。青春的颜色是赤橙黄绿,阳光下,我们的生活应该七彩斑谰。

何必问更喜欢哪一种颜色?又何必问喜欢哪一种青春?它们不都具有诱人的魅力吗?

我有一个梦想,就是为青春着色。不管浓或淡,只要握住手中的画笔,蘸上属于自己的颜色,那么你眼中的色彩就是青春的色彩。就让我们握住手中的画笔,努力奋斗,创造自己的命运,为青春着色!

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篇17:学会包粽子话题

全文共 847 字

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“未食五月粽,寒衣不敢送”这句民谚告诉我们五月初五以后,天气渐热,才可以放起厚衣服。这句谚语也让我想起我们这个星期一,作文老师为了让我们更加深入了解端午节,举行了社会综合实践了“包粽子活动”。

陈老师跟我们讲述了许多关于端午节的知识和习俗。比如:端午节的名称有20多个:端五节、端阳节、重五节、重午节、女儿节、浴兰节等。据说五月初五那天,爱国诗人屈原抱石跳汨罗江自杀,百姓们为了鱼虾不吃屈原的尸体,就往江里投煮熟的米饭团、鸡蛋、鸭蛋,久而久之便形成了现在我们端午节包粽子的习俗。

还有古时候人们认为在五月初五毒蛇、蜈蚣、蝎子、蟾蜍和壁虎等有毒的动物出来咬人。于是家家喝雄黄酒,门口插艾草,菖蒲来驱赶妖魔,毒物等。人们还迷信地认为那天是“恶日”,生出来的小孩不能养活。否则男孩长大害父亲,女孩长大害母亲。那天还不能盖房子,否则家里人都成秃子等。

陈老师绘声绘色地讲完这些传说之后,就教我们包粽子。

只见老师把粽叶的圆头往里一卷,呈现出一个沙漏的模样,把糯米放到里面装满后,便用粽叶尖头部分盖住,最后用绳子绕紧打一个结,就这样一个粽子很轻松地包好了。我迫不及待地拿起粽叶,照老师的样子,把米装进去。可不料,粽叶竟被我给捏烂了,我只好把米倒掉,重新再做一个。我又拿起了一片粽叶,与之前相比我小心多了。

我把米小心翼翼地放进去,正准备扎绳子,粽子竟散了。我不由一股怒气涌上心头,干脆扔下粽叶,坐在椅子上看她们包。这时,我看到我旁边的女孩也是不停地失败,但却没有像我一样不包了,她一直还在努力地包着。我开始问自己:“为什么你不能像她那样,坚持不懈?

为什么非要放弃?为什么”我又拿起粽叶,虽然还是失败,但我没有放弃,一次又一次地尝试着!真是“工夫不负有心人”,在我的努力下终于包好了一个,我心里高兴的比吃蜜还甜!

后来,陈老师又让我们记住中国四大传统节日:春节、清明节、端午节、中秋节。她说,这些是我们汉民族的`传统文化之根。

整个下午,我虽然只包了一个粽子,但我深切地体会到:成功的喜悦中往往包涵了太多太多失败的苦涩!

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篇18:以学会尊重作文600字

全文共 999 字

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曾经听说这样一个故事:

一位商人看到一个衣衫破烂的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中,然后头也不回地走开了。走了没几步,他忽然觉得这样做不妥,于是连忙返回来,并抱歉地解释说自己忘了取笔,希望不要介意。最后,他郑重其事地说:“您和我一样,都是商人。”

一年之后,在一个商贾云集、热烈隆重的社交场合,一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人,不无感激地自我介绍道:“您可能早已忘记我了,而我也不知道您的名字,但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到您亲口对我说,我和您一样都是商人为止。”

没想到商人这么—句简简单单的话,竟使一个不无自卑的人顿然树立起自尊,使—个处境窘迫的人重新找回了自信。正是有了这种自尊与自信,才使他看到了自己的价值和优势,终于通过努力获得了成功。不难想象,倘若当初没有那么—句尊重鼓励的话,纵然给他几千元也无济于事,断不会出现从自认乞丐到自信自强的巨变,这就是尊重,这就是尊重的力量!

尊重,是—种修养,一种品格,一种对别人不卑不亢的平等相待,一种对他人人格与价值的的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美,完美无缺,我们没有理由以高山仰止的目光审视别人,也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己,我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我们不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人,必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境,去面对所有事业上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。

尊重是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良、友爱相得益彰,与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重,表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求;表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只有要尊重在,就有人间的真情在,就有未来的希望在,就有成功后的继续奋进,就有失败后的东山再起。

尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧;不是没有原则的廉价逢迎,更不是没有自卑的低三下四。懂得了尊重别人的重要,并不等于学会了如何尊重别人,从这个意义上说,尊重他人也是一门学问,学会了尊重他人,就学会了尊重自己,也就学会和掌握了人生的一大要义。

让我们在人生的道路上慢慢地体味和摸索吧!

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篇19:关于我学会了骑自行车300字

全文共 433 字

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我看见很多小朋友都会骑自行车,我羡慕极了,于是爸爸终于给我买了一台崭新的自行车。刚刚接触时我还不会骑,是爸爸给我做了一个示范,让我仔细的看着每一个动作。

当我骑上自行车时,车子就不听使唤,东倒西歪的,害的我摔了几次,后来爸爸又给我说一些骑自行车的要领。然后爸爸在后面把着我的后车座,我双手握住车把、脚踩在脚踏板上,脚猛的一用力就骑上去了。我骑着骑着突然重心不稳,眼看就骑到花池边上了,要不是爸爸及时抓住我,我又摔倒了,后来,在爸爸的指导下,我就慢慢地熟练了起来,我的速度就越来越快了起来。这时我心里还想,骑自行车也没那么难呀!

突然间我发现我的正前方有一只狗,当时我紧张急了,为了避开它我一个急转弯,可是已经来不及了重重的摔了下来,痛死我了,当时我是在也不想学骑自行车了,但又看见很多小朋友都会骑而又玩的很开心,我心想我一定要学会它,我忍着痛接着练习,果然功夫不负有心人我骑自行车的水平越来越好了。

通过学习骑自行车这件事情,我终于明白了一个道理,世上无难事,只怕有心人。

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篇20:学会读书作文600字

全文共 867 字

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“读过一本好书,像交了一个益友”,“不读书的人,思想就会停止”。不错的,这些名言告诉我们读书是有多么重要,读一本好书,就如同在和一位高尚的人谈话。读书,首先我们要知道怎样读好书。最基本的就要做到一、看二、温三、习四、思。只有这样才能读好书。

今天我就为大家介绍一本我最喜欢的书《百位老师》,这本书中介绍了每个同学心目中最好的老师,韩愈在《师说》中说“人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”一个人之所以知书达理,之所以能掌握科学文化知识,之所以能学到本事,在很大程度上是得力于老师的教育,得力于老师的熏陶,得力于老师的影响。

老师用自己的关爱,在我们的心中播下了热爱生命的种子;老师的宽容在我们心中播下了善待生活的种子;老师的才华在我们的心中播下了渴求知识的种子;老师的期待在我们心中播下了希望的种子。

成长的足迹,有直也有弯。是老师的教诲,如绵绵春雨,滋润着我们干渴的心田,使我们看到生活的多彩,明白人生的真谛。

在每一个孩子的心目中,老师是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。老师的爱是流淌在学生心中的甘泉,是学生身心健康成长的动力。人类最永恒最持久的便是爱。对老师而言,对学生的爱有着重要意义。

老师,传授于我们知识,教会了我们如何做人。老师的爱,常常在我心中给予我鼓励……

老师的爱,很简单,却给了我一生中最大的鼓励。老师的爱,就像温和的阳光,我们在阳光下快乐地成长。

老师,您就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;您像粉笔,牺牲了自己,丰富了别人;您像园丁,不辞劳累,培育了小花。

我所说的老师也不一定是传授给你知识的老师,孔子说过“三人行必有我师焉”,生活中处处都有老师,只要我们虚心学习,必将有大收益。而贾平凹就是其中的一个,他所介绍的老师就是他朋友的孩子孙涵泊,他的这位老师今年三岁半,在文中他是一个爱护花草、见义勇为的好老师。

老师就如同你的父母一样爱你,老师就如同朋友一样关心你,老师是学业中离不开的引路人。

这本书讲了老师是你生活中多么重要的人,如果你有什么好书也可以介绍给大家看看。

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