就从那一刻开始作文(热门20篇)

初二的暑假才轰隆隆的过去，更加轰轰烈烈初三就奔来。漫天飞舞的广告纸又被新一批的所替代。人们总是莫名的将中考和初三相联系。因为中考，初三未至，每个人的心里却都开始唱响《忐忑》。九月刚开始，老班便在班会上吼初三如何如何重要，使原本昏昏欲睡的我们更加昏昏欲睡。不过初三的课程表可着实让我们打了个激灵。每个人都默不作声，可我发现，每个人的脸都变成苦瓜。

我用一口袋的钱换了一麻袋的书，堆在墙角，像一座小山。我用四张素描纸拼凑成一张神仙都完成不了的计划贴在床头。白色的纸，黑色的字，占满了整个床头。每每看时让我心安。

即便我知道这些是不可能完成的。

现实和理想的差距很远，远到孙悟空无论翻多少跟头都到不了尽头。习习说十五岁不是花季，因为这花儿未长花苞就被作业压死了。想象中那些青春美好的情愫我们根本无法体会。水吉想了一会，很经典的说，“理想很丰满，现实很骨感。”我无语，郁闷的翻了翻作业的白眼。

老师开始相互攀比布置作业。黑板上的作业比我制定的计划密得多，白花花的字很是刺眼，习习苦笑道，“这什么时候才是个头?”，我的笑意更苦，这只是个开始。

初三放学后又加了一堂课，走出校门时，原本澄清的天空像抹了一层薄薄的墨。路过一家书店，门前的黑板上写满了各种辅导资料。新到的资料用牛皮纸包着，堆起来有一人高，全是初三的。习习顶着两个黑眼圈对我说“现在我都不怕走黑楼道了，大不了被鬼抓走，就不要写作业了，哇哈哈!”水吉也变得神经兮兮，不停的念叨“让我穿越吧，让我穿越吧。”我拍拍他们的肩头，无奈的说：“孩子，知足吧。私立中学还要上到十点多的晚自习呢。”惨白的路灯忽然就亮了，众生皆寂然无语，安静的似乎有那么一丝悲凉。

终于，睡觉的时间越来越向后推迟，下课的时间就愈发显得珍贵。不少人的书桌上垒起了作业，每个人都顶着熊猫眼，一份睡意朦胧的样子。水吉告诉我：“我知道为什么‘万般皆下品惟有读书高’了，因为是一本本我们写过的作业把我们垫高的。”我放肆的大笑，却看见不少人从作业堆里抬起头，用看神经质的感觉看着我。我忽然感到有些无所适从。

周五的放学铃声打响，校门口走出的初三学生个个饱受摧残的样子。我在心中默叹，九月的日历才撕去九张。

这只是个开始，初三还很漫长。

张海迪阿姨曾经说过："每个人的生命都是一直小船，理想是小船的风帆。"

梦想是一叶扁舟，带我们驶向远方。此时此刻我们坐在舜水中学这一充满知识，充满梦想的扁舟中缓缓向梦想的大门驶去。我的梦想是成为培育祖国花朵的园丁？老师，老师这个词多么的响亮，多么伟大，他们辛勤地用自己的智慧培育着一代又一的求知学者。

我多么渴望当一名老师，做阳光地下最光辉的职业。老师是一位船长，将我们渡向知识的彼岸；老师是红烛点亮自己照亮别人；老师是一把钥匙，开启了知识的大门……

当老师，现在对我来说还只是泡影。为了实现我的理想，我一定要努力学习，充实自己的知识……

我的理想之所以是当老师，是因为我敬佩老师，也衷心感谢老师对我的厚爱，对我的鼓励，对我的帮助，对我的培育之恩。

老师是一个多么神圣的职业，他们为了学生，呕心沥血。他们是春蚕，为了教好学生，不惜吐尽最后一根蚕丝。

看着老师在讲台上播下知识的种子，我也不禁憧憬未来。老师头上的白发是最美的；老师握笔批改作业是最美的，老师在津津有味地讲课是最美的……

我长大了想当老师，想在学生们洁白如纸的心灵上，写下永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们一生。

我站在讲台上多么骄傲，多么自豪，我愿意倾尽自己的知识去教给学生。

如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消失，我现在一定要追求理想，追求希望，最求明天。理想和志向，成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到挫折时，我就用理想勉励自己，毕竟这是理想的希冀。

我对着蓝天，默默许下一个愿望。天仍然那么高，地仍然那么广阔。我悄悄埋下梦想的种子……

如果说："理想是小船的风帆"那么我现在就扬起理想的风帆，向一个叫"老师"的港口努力地驶去……

“春回大地，万物复苏”。小草、小花和小动物都在变化着……

植物们都欢呼着春天的到来，小草又重新披上了绿装。再仔细一看草丛，我又发现了开着黄花的婆婆丁。走到松树前一看，松树尖又长出了青绿的芽，一摸真尖啊!梨树和桃树的花都开了。在路旁我又看到了一群“毛毛虫”。可我再仔细一看。哎!原来只是一些杨树籽儿啊!

冬天一去，我们又把厚重的衣服脱掉，在这时我们又换上了轻便的旅游鞋了。天，一天一天地变长了，天气也变得忽冷忽热。太阳公公，尽情地把热量洒向大地，我们向广场跑去，跑步、玩耍。

动物们又发生了什么样的变化呢?冬眠的动物们都开始出来寻找食物了。小狗、小猫、小熊，还有其它的动物们都脱下了厚重的棉袄。燕子和大雁，都从南方飞了回来。蜜蜂都开始忙了起来，蝴蝶都翩翩起舞。

春天的到来给这个世界增加了一份光彩。春春天也给了每个人崭新的开始!

清晨，是一日之计，也是万物初醒的美妙时刻。那个清晨，我在鸟儿的歌声中醒来，见证了这一生机蓬勃的景致——鸟儿互相应和，楼宇在曙光下矗立，连绵不绝的绿树点缀着单调的城市。

几只鸟儿企图唤醒城市。楼宇坚定地立着，他们就像伟大功臣的雕像，是城市发展的最有力的证据。远处，几幢摩天大楼静静地耸立，它们俯瞰脚下的城市，又抬头仰望苍穹，仰望那鲜红的、车轮一般的朝阳。近处，一幢只剩下残垣断壁的旧楼就在离我几十米远的地方默默站立。虽然它早已荒废，是拆迁的遗留物，可它却已然是城市发展的一座里程碑。它身上的灰渍和裸露着的红砖，哪个不是在象征着旧时代的结束和新时代的开始呢？

鸟儿渐渐多了起来，飞向楼房后一道碧绿的屏障。树，是自然派向城市的使者，它们与城市完成了最简单的融汇。它们有的迎着微风，自信地挺立着；有的随着微风，轻轻摆动；有的面对太阳，绿油油的叶子沐浴着阳光，好像光的碎片，也好像碧绿的翡翠。

一只鸟儿灵巧地掠过我的窗户，把我的视线带到了太阳上。正值清晨，太阳也生机勃勃，将温暖柔和的阳光洒向大地。看，它恰好悬停在一幢大楼的顶部，像是它拉起了大楼，而大楼又托起了它一样。

看看这时的美妙景象：楼宇坚定地迎着阳光，默默地矗立着；一排排绿树沐浴着阳光，随着清风翩翩起舞；鸟儿们披着曙光做成的斗篷，成群结队地巡逻着。树上鸟儿的歌声也使人赏心悦目、心旷神怡：先是独唱，然后是合唱，最后，歌声与歌声互相应和，交织成了一张声音之网。

清晨，一日之计，一天的开始，虽恬淡宁静，却波澜壮阔。

悠闲快乐的暑假已经过去了，我们又来到了那充满欢歌笑语的菁菁校园里。在这个美妙的新学期中，我一定要改掉一些不好的习惯。

这学期我要改掉一个常常让我后悔的坏习惯——粗心。粗心总是让我后悔。妈妈也经常提醒我“不能粗心啊”这不，有一次，语文考试，我心想，这次考试我肯定能拿高分，不是满分就是九十五分以上。果然，考试卷发下来了我一看，这么简单。我想都没想就“奋笔疾书”了。大约过了二十五分钟，我就把试卷答完了，随便检查了一遍，下课铃响起的时候，我信心满满地把卷子交给了语文课代表。

在我的期盼中，卷子终于发下来了，我一看，卷子上写着两个鲜红又刺眼的数字，九十分！我的泪水在眼睛里打转。细细地找原因，这才发现原来第二题看图标号，我以为是批对错，结果白白扣了八分。本来能考九十八分的卷子因为粗心而变成了九十分。因为我深深感受到了粗心带来的危害，所以，这学期，我一定要改掉这个坏习惯。首先，每次作业都要认真完成，做完以后要专心仔细地检查三遍。在考试的时候，一定要先告诉自己，慢慢做，耐心做，认真做。同时，我也邀请爸爸妈妈和老师来监督我改掉粗心的坏习惯！

我相信，通过我的努力，我一定会改掉这个坏习惯的。新的学期，我一定会有新的开始！

新的钟声敲响了，我们又迎来了新的一年，新的祝福意味着我们对即将到来的一年充满了期待。过去的一年里，有成功和喜悦，也有失败和泪水。不管怎么样，新的一年就要开始了，让我们在新的一年里唱起来，跳起来。

在新的一年里，让我们向成功迈进一步，让我歌唱我们的未来。唱着新年的歌，跳着新年的舞，迎接新的开始。新的一年，我们又长大了一岁，又变得懂事一些，新的一年我们应该多多的帮助父母，自觉承担一些家务，不让父母为我们生气。

一日之计在于春，让我们用笑脸和希望迎接新的阳光，新的开始。

人生有太多太多的开始，从那一刻开始，你的人生也许从此改变了。就是转瞬即逝的一个微笑之后，也许你的人生开始丰富多彩，也许改变了你生活的懒惰，但它将是你人生中的一个转折点。

记得那年春节，因为家里有事，家里来了很多的亲戚。可正当要忙的那两天，我出乎意料的生病了，全身水肿，亲戚们劝说爸妈带我去兰州看病。到兰州的当晚，我的病情加重。我的眼睛肿得都快要睁不开了，浑身无力。但我却隐隐约约听到了哭泣的声音，我使出全身的力气翻过身来，看到我的母亲已哭红了眼圈，爸爸坐在椅子上一言不发。我从他们的眼神中看到了他们的害怕，我的心开始寒酸。就在这一刻，我深深体会到了父母对我的爱。想起以前总不听父母的话，不好好学习我真的很后悔。我想着从今以后我不但要孝敬父母，更要好好学习。

父母可能是平凡的，平凡得让我们无法在别人面前谈起。

父母可能是普通的，普通得如路边随处可见的小草。

父母可能是清贫的，清贫得让我们不愿在众人面前炫耀。

可是就是这样的父母，在你跌倒的时候，将你扶起；就是这样一个普通的父母，让你体验着生命的价值，让你度过一个个难关，让你不断成长；就是这样一个父母，在你难受时他们却是无比的伤心难过。而你，感觉到了吗？

父母赋予我们太多太多了。就在那一刻我懂得了爱。为了这份爱，我下定决心，珍惜生命，好好学习。做最完美的自己。

这是我升入初一的第一个学期，有些感想，我把它和大家分享分享。

感觉升入初中的我，好像突然见长得了，感觉自己身上好像发生了什么翻天覆地的变化，但是，还是那个贪玩的我，爱美的我，寂寞的我。变得，好像只有学校，同学，校服罢了。

最开始融入一个新集体时，说实话，我很排斥。可能是因为我这个人既念旧又怕生的原因吧。我对新一切都又好奇又恐惧，很担心，担心他们会不会嫌弃我，担心不会给老师留一个好印象，担心融入不了集体，一切都好担心。如果可以，我甚至希望我曾经的那个集体不要散，希望还能回到小学时那个我所熟悉的班集体。但是我知道，曲终人散，这是无法改变的，无力改变，只能服从。这个新的集体，留给我的只有两个选择，要么融入，要么离开。

但是，我还很期待，因为这里给我的，是新的开始。过去的一切都成了过去式，不管曾经的我，多么优秀，多么差。在这里，在目前，我们所有人，都一样。大家都站在了新的起点，大家都有新的开始。所有人，都从头努力。大家都从零开始，我可以重新认真学起，不晚。

进入了初一，我们，就再也不是那个曾经的青涩孩子了，因为我们面临的，是中考。不能再像曾经那样成天玩乐了，大家必须努力。说实话，我是贪玩的，但是我知道，现在的我们，不该玩。现在的努力，是为以后通向快乐的世界在垒台阶。必须努力，我不希望未来的我，后悔。

不管未来会有什么，我不会放弃，人生没有几次能给你新起点的机会，现在就是一次。忘掉过去，展望未来，努力让自己变得优秀起来。让自己遇到困难时不要退缩，在现在，就给自己定一个目标。最好对身边的人说出这个目标，让大家一起监督，斩断自己的退路，不要给自己退缩的机会，置之死地而后生。唯有如此，我们才可以变得更优秀。

无论我们对这个新的一切怀着什么心情，都请，将未来做到最好。新的开始，大家一起努力，相信自己，人的潜力是无穷的。所以，大家一起，努力吧。

每个人都有一个自己的梦想。我的梦想从读书开始，读书是一辈子的事，读书可以带我到梦想的那一端，实现他。读书带我们遨游古今中外;读书让我们赏心悦目;读书带给我们生活的启示，开阔眼界;读书能让我们学会包容，润得人心;读书更能带给我们自信。

读书对我说是一种享受，而不是消磨时间的工具，细细品读文字，或优美，或飘逸，或忧伤，或激昂，或沉醉。读书让我的心灵不断积淀，更丰富，更滋润，让我的心智慢慢成熟。我十分渴望小学的时光，因为那时有大把的时间可以肆无忌惮的徜洋在书海里，生活因读书而精彩，梦境因读书而绚丽。现在读书的时间越来越少了，空暇时间被无休止的习练填盈。但我相信，时间都是挤出来的，尽管时间很少，我们还是一样要抽点时间读书。因为读书是一辈子的事。

读《简爱》里面有一段名言：“我贫穷，低微，不漂亮，但当我们的灵魂穿越坟墓时，我们都是一样的。”让我们品出了一种不可挑战的内在人格力量——尊严、顽强。我想我的人生格言也要尊严、顽强。

我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，是生命的一次拓展。

一直很喜欢《钢铁是怎样炼成的》这本书，这本书震憾着我的心，它有一种力量，让我赞叹，让我敬佩。故事的主人公保尔。柯察金当他负伤不得不退出战场之际，在后方他仍然不停地努力奉献。当他被诊断神经中枢有问题时，他没有退缩，一如既往的工作，为社会无私奉献。他一直奋斗着，他两腿瘫痪，又目失明，可他依旧没有放弃，他没有退缩，一如既往的工作用，坚决拿起了“武器”——文学创作，与命运做斗争。正如罗曼罗兰所说：“最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力”。钢铁就是这样练成的，坚定的信念和毅力。这不就是人生的风向标吗?!

读到一本好书，是幸运的，能和书里的人和事对话，是幸福的。细细品味，以书来作为精神粮食。我们的梦想就从读书开始，用我们的青春践行我们的梦想。就如书中的保尔一样，坚定信念，永不言弃，坚持到底。我们都是普通人，不要在乎我们的梦想有多么的渺小，多么的微不足道， 13亿人团结一心，就能成就我们的大梦想——中国梦。

在大人们的忙忙碌碌中，在我们小孩子的急切期盼中，寒假生活过得可真是快。转眼就赶到了二OXX年农历的最后一天，明天就是我国最隆重的节日—春节，那么今晚就是一年一度的除夕夜了。恭送旧的一年，喜迎新的一岁，在除夕夜，不管有什么事，家人都要团聚在一起吃年夜饭。吃罢年夜饭，就是我们最开心的时候，大人们通常在欢乐的春节晚会中守岁，而我们要用鞭炮和烟火来迎接新年的到来。下面，就来看看我家除夕夜的景象吧！

开始吃年夜饭了，一家人围坐在一起。妈妈用大盘子端来了热气腾腾的饺子，然后分别盛了十个饺子放在每个人的碗里，大家都紧盯着自己的小碗，我心里也在默默地祈祷，你大概不知道这其中的秘密吧，原来每年的年夜饭的饺子中都要包上一枚喜钱，谁要是吃到了，就预示着今年运气大好，一顺百顺。其实都是一家人，谁吃住都是全家的福！我小心翼翼地吃着自己碗里的饺子，一个，又一个，我的眼不时悄悄地观注着大家，大家谁也不作声，唉，只剩下最后一个了，突然，“卡嘣”一声，我的最后一个饺子给我带来了莫大的喜运，我高兴极了，举着碗向爸爸妈妈炫耀着，欢呼着，大家也向我表示了最美好的祝福，祝愿我来年身体健康，学习更上一层楼！

吃过年夜饭，就开始放烟火了。我拿出最大的“梨花锅子”兴奋地来到大街上，用打火机点燃，刚一眨眼，只见，烟花直冲天空，伴随年呼呼的响声，烟花越来越高，那壮观的景象，可真是火树银花不夜天啊！

响亮的鞭炮声打破了夜的宁静，耀眼的礼花在空中闪闪烁烁，把天空衬得如此美丽。新的一年就要开始了，我祝愿人们在新一年里生活得更加幸福美满！

导语：有生活智慧的人，会有所不为，只计较对自己最重要的东西，并且知道什么年龄该计较什么，不该计较什么，有取有舍，收放自如。下面是yuwenmi小编为大家整理的高考作文素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

一位长者讲过这么一个故事：

有一个人非常幸运地获得了一颗硕大而美丽的珍珠，然而他并不感到满足，因为在那颗珍珠上面有一个小小的斑点。他想若是能够将这个小小的斑点剔除，那么它肯定会成为世界上最珍贵的宝物。

于是，他就吓狠心削去了珍珠的表层，可是斑点还在;他又削去了一层又一层，直到最后，那个斑点没有了，而珍珠也不复存在了。

我们平时斤斤计较于事情的对错、道理的多寡、感情的厚薄，在智者的眼里，这种认真必定是很可笑的。

有一句歌词叫作“计较太多人易老”，可是我却觉得“计较得越多，失去得越多”。

朋友初涉社会，找到一个不错的工作，这份工作她很喜欢，兼具挑战性和稳定性，长远看来也挺有发展的潜力。她十分庆幸自己的好运，和同事混熟后，更觉得工作环境和人际关系都很不错。

一天，她和同事在聊天时，一位比她晚进公司的同事问她月薪多少，两人比较之下，她发现自己比同事的月薪少了一千元。

“那个同事比我晚进公司，工作能力又没我强，月薪竟然比我高!真是太过分了!”她生气地说，从此上班也失去了原有的快乐心情。她有种被打败的感觉，就连原来因为尽全力达成目标时所带来的成就感和踏实感也弃之不顾。那一千元夺走了她的自尊、内心平静和自给自足的快乐。所有的事都没有改变，只因为她觉得自己比别人“少了一些”。

我们终日计较自己“够不够多”，而忽视你内心真实需要的那份快乐。相反，如果我们解开了这个结，可能会过得更轻松、更自由。

有生活智慧的人，会有所不为，只计较对自己最重要的东西，并且知道什么年龄该计较什么，不该计较什么，有取有舍，收放自如。

十岁时，应该不再计较家里给的零花钱多少，不和别人家孩子比穿名牌服装。少不更事，和人家比吃比穿，还情有可原，年纪到了一个“整数”，就该懂事了。如果家计艰辛，穷人的孩子早当家，这个年龄的孩子已应该知道父母挣钱不易，纵不能“提篮小卖拾煤渣”，也不可再给爹娘添堵心事了。

二十岁时，该不再计较自己的家庭出身，不再计较父母的职业。十几岁时，会和别的孩子比家庭出身，比父母官大官小，恨不得都投生帝王之家，也是人之常情。但到了“弱冠”之年，尚无自立之志，出身贫贱而自卑，老觉得抬不起头来;出身豪富的还处处依靠父母，在家庭荫护下养尊处优，那就纨绔子弟不远了，会一辈子都没出息。

三十岁时，已成家立业，为人父为人母，有了几年家庭生活的经验，丈夫该不再计较妻子的容貌，深知贤惠比美貌更重要，会过日子的媳妇比会打扮得媳妇更让人待见;老婆该不再计较老公的身高，明白能力比身高更有作用，没有谋生能力的老公，纵然长成丈二金刚，还不如卖烧饼的武大郎。

四十岁时，该不再计较别人的议论，谁爱说啥就说啥，自己想怎么过就怎么过。

五十岁时，该不再计较无处不在的不公平之事，不再计较别人的成功对自己的压力，不再觊觎他人的财富。半百之年，曾经沧海，阅人无数，见惯秋月春风，不再大惊小怪，历尽是非成败，不再愤愤不平。

六十岁时，如果经商，该不再计较利大利小，钱是挣不完的，再能花也是有限的，心态平和对自己身体有好处;如果从政，该不再计较官大官小，退了休，官大官小一个样，都成了退休老干部;如果舞文弄墨，当不再计较文名大小，文坛座次，毕竟“文无第一，武无第二”，只要心情愉悦，有感而发就行了。

七十岁时，人到古稀，该不再计较得东西更多，看淡的事情更广。年轻时争得你死我活的东西，现在只会淡然一笑，中年时费尽心机格外计较的东西，如今看来已无关紧要，一生多少事，“都付笑谈中”。

以前，妈妈送我回家，忽然红灯亮了，妈妈还没等绿灯亮就往前跑，我说："绿灯没有亮，不能走."妈妈却说没关系。

例外，我发现爸爸妈妈有一个坏毛病，那就是他们晚上骑车出去不戴头盔，我告诉他们："晚上也要戴头盔"。他们却说："太麻烦了，再说，警察看不见。"

还有一次，我放学时候，看见许多人在那围着，就过去看看，原来两辆摩托车撞在了一起，一个人说：既然都没事，我就走了"。另一个人非得要找警察，结果就在那吵了起来。

前几天，妈妈在工厂里上班的时候，不小心头发卷进了机器里，她一拉头发全都被拉掉了，还好那台机器开的慢，不然老妈就得当秃头了。

以上几件事告诉了我们危险就在身边，一定要多加防范.如果不注意安全，生命就会受到威胁。所以人人都要把安全牢记心中。

放了一个月的寒假，终于开学了，我和哥哥手牵手一起走路上学，哥哥在路上，常会教我很多过马路要注意的事情，我也都静静的听，哥哥要我注意红绿灯号志，红灯时要停下来，绿灯才能通过，但是还是要注意四方来车。

途中，我遇到以前的同学，觉得好高兴，因为好久没有和同学说话了，路上我们谈了很多寒假发生的有趣的事，真希望赶快走到学校，和分别已久的同学谈天说地， 想到这儿，就觉得上学是令人快乐的一件事。突然，我看到一个闯红灯的骑士，很快的驶过，我觉得他是一位很没水平的人，不顾自己的生命和大家的安危，真不敢相信他能平安到家?

夏天走路上学真热，太阳晒得我很不舒服，汗滴都已经从头上掉下来了，真希望秋天赶快把夏天赶走，让秋风陪我上学。

有那么一个地方，人在里面，虽不曾有翅膀，却可以肆意翱翔；虽不曾饮琼浆，却能如醍醐灌顶；虽不曾懂良医，却感到身心舒畅。你若要问我这是什么地方，我必对曰——书屋。

小时候，书屋并不算书屋，顶多只是一面书墙。满满一面墙，堆的虽都是姐姐的书，但书墙却更像是我的书墙。犹记那时，不论寒来暑往，抑或秋收冬藏，我几乎日日都往书墙跑，于是满墙的书只能对着我一人倾吐内涵，它们的故事也只能被我一人所知晓。还记得第一次翻开《昆虫记》时被插图中的狼蜘蛛吓到浑身一颤的场景，但读过此书后就不怕了。蜘蛛兄啊，原来你不仅有一群芳菲妩媚的姐妹们，还有一位如此威武的老大哥呀。看到纸月被刘一水欺负时，心中也恼得磨后槽牙，我梦想着能进入书中保护这个温柔善良的女孩。……在一次次与书墙的亲密交流下，我开阔了眼界，也学会了同情。

现在，我有了自己的书屋，一排排书架上争先恐后地挤满了书。余华的《活着》，使我感触最深。每一张书页中都夹杂着我的哀戚与泪水，“福贵”，只是一个看起来又福又贵的名字而已，拥有的却是坎坷悲凉的人生。一个接一个的亲人离世，尤其是儿子被抽干血死掉时，福贵抱着儿子冰冷的身体，艰难地走着，那种苦楚、无力不仅向他倾轧过去，更把我的心压得支离破碎。然而，我痛哭哽咽了，福贵却强忍心碎，白天为瞒着妻子装模作样，夜晚才能敞开心扉，嚎啕大哭，那是一种怎样的痛啊。于是，我常常安慰似地祈愿我身边所有人都可以被生活温柔以待，但我也知道，生活不论是苛待你还是刁难你，活着，就是对生活最好的诠释，于是，我又学会了坚强，学会了承担……现在，书屋的每一本书上满满都是被浏览过的痕迹，不只是我留下的痕迹，还有家人和同学。书屋是我的，也是大家的。“知识的价值不在于占有，而在于使用”，于我而言，书屋承载着我大大小小的感情，我的每一个理性或荒唐的梦想，都会在这里得到展现。

我从书墙和书屋中不断汲取养分充实自己，而它们只是伫立在哪儿，有那么一瞬间，我甚至觉得，它不属于任何一个人，它仿佛在历史的长河中守望了好几万年，等待着科学民主的曙光将它唤醒，同它交流。从前，书可能只属于文化人，但现在，它属于每一个人。

我的书屋，我的梦，淡淡风，溶溶月，我独自在暖黄色的光下翻阅，希望能够看到属于你的痕迹。

时光荏苒，白驹过隙。一转眼，两个月的暑假在无声无息中过去了，新的学期又向我们迎来。

这个学期，我将成为一名初一的学生，并将来到新的学校，迎来新的学生和老师，学习新的知识。而即将伴我度过三年初中时光的新学校是舜水中学，我已经准备好满怀希望的投入她的怀抱。

进了校门，“舜水中学”四个字高高挂在门口，周围有穿着整洁校服的学哥学姐，还有许多像我这样不熟悉校园的新同学们，一张张不熟悉的脸，茂盛的花草树木，一幢幢美丽的教学楼，构成了这如画般充满生机的新校园。

看着美丽的新校园，厚厚的教科书和新的老师，梦想仿佛离我又近了一步。我的梦想是当一名医生，而当一名医生的基础就是要扎实的知识，医生要懂得与病人互相交流，了解对方的病情，语文的交流能力和组织能力是必不可缺的。

我想我现在的关键在于把握每一分每一秒，好好学习，考入向往的那高中和大学。俗话说“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”。我要珍惜时间，把这珍惜的时间用来遨游知识的海洋。只有沉浸在知识的海洋里，阅读各种各样的书籍，获取不同的信息，才能掌握更多宝贵的知识点和词汇积累，获得成功没有捷径，我知道在通往成功路上的徘徊者不怕孤独。

爱因斯坦说过“成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。”艰苦的劳动指的就是指“九十九的汗水”，再加上“百分之一的灵感”定能迈向成功。通过勤奋和正确方法，我要找到属于自己的学习方法和计划。

上课认真听讲，积极回答问题，准时完成作业是好好学习必不可少的三要素。只要认认真真，脚踏实地的做好每一件事，梦想一定会离我越来越近。

舜水中学是一个新的起点，是继续开拓每个求职者智慧的大门，我要为我的梦想而奋进。

看见他，是在一个电视节目上。

那天是清明节，压抑的空气和即将到来的中考一模考试的压力，不断挑拨着我的心，欲渐烦躁。作业实在做不下去了，我懊恼的将笔丢到一边，躺在沙发上开始看电视，手指机械地按动着遥控器。就这样，他出现了。

手指仿佛不受控制，迟迟没有再按下去。因为那一刻，我被深深地震撼了。那是一双怎样的眼睛——我想我一辈子都不会忘记。那双眼睛是那么清澈、纯净、深邃。凝视着他的眼睛，仿佛被吸进去了一般，在那里面，我看到了坚定、执著、勇敢……画面切到了评委席上，评委中有几个在那里抹眼泪，还有的红着眼，似乎受到了极大的震撼一般。我不禁纳闷：这个男人究竟拥有什么样的力量，能让苛刻冷酷严肃的评委们如此的为他动容？

我倏地直起身子，开始静静地听着他与评委们的对话。

对话环节已经快结束了，但从评委们口中得知，他只是个拾荒的。我开始想象着他的生活，脑海中不自觉的浮现起这些画面：从小孤苦伶仃，过着食不果腹的艰苦生活。没有人同情，没有人关心，甚至连个说话的人都没有。寒冷、饥饿、孤独、无助、疾病……我不知道他是如何在绝望的泥泽里一次又一次的爬起，更不知道他是如何在这样的环境下，乐观地活下去。我想知道答案。

镜头慢慢地拉远了，我开始上下打量着这个令我产生许多疑惑的男人：衣服很旧，但不破，也很干净。一双帆布鞋，过肩的长发很自然的倚在他身上，胡子也剃的很干净。不知道为什么，这种如此老土的装扮在他身上竟然会有一种和谐感。我越来越搞不懂他了。

当我听到他自学英文时，我再次被震撼了。评委们也不相信，让他随便说一句英语给大家听。然后，他用标准的伦敦音对大家说：“你不能改变你的过去，但你可以改变你的未来。”顿时，全场响起了雷鸣般的掌声。我也开始越来越敬佩他了。

他说，他喜爱音乐，梦想学习更多声乐方面的知识。评委们说，那你唱一首吧。然后他唱了一首《朋友别哭》，结果所有的人都忍不住地哭了。不知道是因为他悲惨的遭遇，还是因为他纯净的嗓音？评委们问他为什么要唱这首歌，他说：“我想要告诉大家，不管遇到什么样的困难，都不要哭，要乐观一点。我这样都活下来了，你们一定会更幸福。”那一刻，所有的人都默默的站起来，然后为他鼓掌，目送着他下场。

我呆呆的站在那儿——我也想不起来我是什么时候站起来的了。许久，我关上电视，走到阳台上，打开窗户，呼吸着也许并不多新鲜的空气，望着也许并不多么蔚蓝的天空，听着也许并不多么悦耳的鸟鸣，那波涛般浮躁的心绪逐渐平静。我在想：他什么也没有，却没有抱怨过一句，而我呢？拥有这么多他所没有的东西的我，应该没有抱怨的资格吧。

片刻，我坐回到书桌前，开始认真地做作业。因为，从那一刻开始，我已经知道自己真正该做些什么了。

环境造人。我相信。一个以“优秀”为习惯的人，让他做错事肯定比吃药还苦。孩子们要成为各方面都优秀的人，我们成人就应该在营造环境上下功夫。

在家里，父母要注意，家也是孩子学习的场所，他们在家学父母对业余时间的管理，学做家务，学与人交往，学生活方式……因此，父母在家随意不得。

在学校，教师要留意，学校是孩子们接受正规教育的地方，他们学教师的一举一动，听教师的语言，观教师的表情、神态。接受教师的指导、点拨。学习与同学们相处，和别人共事。教师们责任重大，马虎不得！

在社会，孩子们更是张开自己的每个触角，放开胆子去触摸整个自己好奇的世界，他们把看到的视为经验，把听到的视为法宝，所以，每个社会人都是“教育人”，我们应努力为孩子们营造良好的环境，使他们能健康成长！

教室是孩子们生活最长久的场所，就从改变教室的环境开始吧。

本学期我想让孩子们接触传统文化，就开辟了“亲近经典”“感恩父母”“感念师恩”等栏目。让国学影响孩子们的言行，践行传统美德。

接触过《三字经》的人，学过《弟子规》的人，一定会懂得感恩。我们应努力使孩子们了解传统文化，走近国学经典，去浮躁，沉情感，思发展，重实践，炼修养。成就美丽人生！

近一段时间以来，电视上频频报道溺水事件，而这些悲剧的发生大多是儿童不在父母的监管下，自己去河里游泳。家长们的撕心裂肺的哭声时时萦绕在我的耳边。

在我的记忆里也曾经发生过落水的经历。那是在二年级的时候，暑假住在乡下姥姥家。那天天气特别炎热，树上的知了叫个不停。几个小伙伴来喊我一起去河边游泳。来到河边我们像小青蛙一样扑通扑通跳进水里。那个凉爽痛快，甭提有多么高兴了。我们在一起打水仗，游得开心极了。忽然狂风大作，大雨倾盆而下。河水暴涨。可是小伙伴依然不舍得离去。不久，我们被困在了河中心的一堆乱石上。家长们闻讯赶来，也是束手无策。其中有家长赶紧拨打了求救电话。消防员很快赶到现场。雨越下越大，情况越来越危险。我们被吓得大哭起来。消防员赶紧进行救援。只见他们用粗绳子捆在自己的腰上，冒着大雨，奋力向我们这边游过来。经过2个小时的营救。我们终于一个个有惊无险的平安回到了安全的地方。家长紧紧得搂着我们，生怕再一次失去我们。

这一次的深刻教训让我们懂得，安全的重要。一切活动都得遵守安全第一的原则。让安全永远铭记在我们心中。

该做午饭了，一说吃什么饭，全家都没想法、或说“随便”时，通常我会说：“那就面条吧!”。然后有趣的事情发生了：全家不约而同地一致反对，可以找出午饭吃面条的种种错误理由，之后更好的午饭建议就有了，有了好建议，烧饭就简单多了。

给小孩子分苹果，6个苹果平均分，该怎么分，我说就给2个人，每人3个就行了。其他孩子们很不满意，告诉我很多种分的方法：“分给3个人，平均每人2个”。“分给6个人，平均每人分1个”……真是“师傅领进门，修行在个人”啊!为了发挥他们的聪明才智，我常常“愚笨”至极。

似乎我们总能从最拙劣的想法破冰，讨论一旦开启，人们的创造力就随之丰富起来。在古代就有“抛砖引玉”的说法：抛出砖去，引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。倾向于躲避坏想法，从而激发出更好的想法。

工作中，我也大量使用这一技巧，不同的问题，开启的方式也不同：教研课题研讨;公开课的点评，特别是需要激发学生创造性思维的训练，都要想好怎么利用这块“砖”，怎样把“玉”引出了与大家共享。虽说创造性思维没有固定的流程，但我确信，所有创造性的活动有一点是相通的：第二步总比第一步更完善。洗衣机从半自动到全自动，一代总比一代强。

这里用“抛砖引玉”这个词，和人们常熟的“从现在做起”是一个道理，就是说“做就是了”，都是说第一步没有我们想象的那么艰难，当脑子里萦绕一个想法时，找点勇气来付诸行动，比如写文章，当有一些写作线索时，拿起笔或在电脑上随便写点什么，画点什么，然后修改、修饰就是了。拿出让自己迈出第一步的非凡胆量、专注和毅力，但绝非不可能，我们需要的只是一个开始。

让我们开始吧，做就是了!

下雪了!下雪了!许多人欢呼雀跃，只因为那天空中飘落的白色精灵!

一个冬 天都温暖如春 ，人们舒展的享受温暖的阳光时，心里总是在默默地期盼那本该属于冬的特殊礼物——雪的光临。没有雪的冬天 是不完整的，是有缺憾的。老天似乎知道人们的期盼，压轴的节目总是放在最后，在冬天快过完的时候——立春 那天开始下雪了。

最初下的是小冰雹样的雪粒，砸在窗户上，乒乒乓乓，在树枝上翻个跟斗，又调皮的跳到草地 上打个滚，才躲到草根下，化成水，润湿土地。真是“撒盐空中差可拟”!慢慢地雪粒变成了雪花，漫天飞舞，真是“未若柳絮因风起”!谢家儿女的比喻多么贴切呀!最欣喜的是那大片大片的雪花轻舞飞扬的场面，它们是那样轻柔，自在，在空中盘旋而下，伸手就能接住一片，还能清晰地看清它的形状，棱角分明，规则的六角形!

最初的雪化成了水润湿了土地，降低了温度，后来的雪就存积了下来，看!房顶戴上了白帽子，像童话 里的宫殿;树枝披上了白婚纱，害羞的低下了头;小草 盖上了白被子，甜甜的睡着了;道路铺上了白地毯，纵横交错;路上的行人也顶了一头雪花，却喜滋滋的笑着.......

最高兴的要数孩子 了，他们是感觉不到寒冷的，在雪地里打雪仗，地上到处都是他们的武器，弯腰抓起一把雪，乘对方不不注意，砸到对方身上，击中的孩子笑了，立即还击，雪花围着他们跑来跑去，不一会儿他们一个个都成了小雪人!

雪人是孩子们用雪塑造的天使 ，都是胖嘟嘟的身体，但是各式各样的眼睛和鼻子却让雪人有了不同的样子，纽扣、瓶盖、树叶、胡萝卜等，它们长到雪人身上，雪人就活灵活现了，有的憨态可掬，有的威武强壮，有的活泼可爱 ，有的滑稽搞笑......它们让雪的世界更加丰富多彩。

大人们也满怀喜悦的出来看雪了，马路上，公园里，浉河边，密密麻麻的脚印把雪地印成了花地毯。不用说那银装素裹的世界多么令人陶醉了，单是雪后那凉丝丝的空气就沁人心脾!纯净 的雪的味道，吸一口，像山泉一样甘冽，像春茶一样绵长，令人神清气爽!

无数的快门定格了这雪后别有的景致，那躲在雪下的红梅，不胜娇羞;那卧在雪中的矮草探头探脑;那浴雪的河流，纯净清澈;那披雪的远山，写意幽美;那站在雪中的人们，笑容满面......

一场大雪带来了太多的喜悦，净化了空气，滋润了万物，洗濯了心情 ，对自然和人类都是一次洗礼!

结束，亦或是开始——李禹默

全世界在等我飞高，你却心疼我小小翅膀，为我撑起，沿途休息的地方。是啊，从一年级开始，刚入小学的我们就被抱有无限的期待。而在努力的过程中，一直有一个人在身后，支持并保护着我们，那个人，就是我们的班主任齐老师，很快我们又遇到了认真的曹老师和风趣的李老师。然而，半年后，我们将岔道分道扬镳，离开母校……

我敬爱的班主任——齐老师篇

上小学的第一天，我们，认识了齐老师。我对这位老师的第一印象是——正合我口味。为什么这么说呢?因为从小我就喜欢读书，而我们一上小学，齐老师就带我们走进了阅读的世界：读成语、背古诗，使我们与书结缘。同时，齐老师在班级专门设立了图书角，大家每天都可以去那里借书、读书。除此之外，齐老师还锻炼我们写“我笔写我心”，每天10分钟;由“我笔写我心”升级成为接力日记，一个小组五个人，每个人轮流写，写好后发表在班级的公众号……我们不仅养成爱读书的习惯，还每个人都成为写作小能手。

“叮咚，尊敬的各位旅客，本次列车已到达旅程的终点站，请下车的乘客带好自己的行李，欢迎诸位再次乘坐本次列车。”是啊，小学，就好比一趟列车，六年级结束后，就等于我们坐的这趟列车到达了终点站。我们，各奔东西，有的留在原来城市，有的走遍天涯海角，但是我们的车长齐老师则会原路返回……仔细一想，这是令人难过的。可是，当大家再次相聚时的那种喜悦，也是很难描述的啊!这又何尝不是一种快乐呢?也许，这是结束，亦或是开始。