我的最爱作文热门三篇 作文大全(精品20篇)

我家有一只可爱的小白兔，它叫小白。

它有两只长长的扇子耳朵，两只像红宝石一样的眼睛,和一身柔软的毛发,它们很警觉。只要一听到任何风吹草动就会立刻逃走,它有一张非常有趣的三瓣嘴，每当吃饭时胡子一翘一翘的。它非常喜欢吃,胡萝卜、青菜、油菜叶、白菜等。我家的小白兔一点也不挑食，就算不是很新鲜烂了一点的，它也很喜欢吃。

我非常喜欢喂它食物，因为它吃饭时候狼吞虎咽的，不像小狗一样彬彬有礼的样子，也不像小牛那样细品慢吃的样子。但是我还是非常喜欢它这样吃饭。

有一次爸爸姐姐去干活，让我和弟弟在家。让我来喂小白兔。我小心翼翼的把它端到最前面，小白兔一下子跳过来。我急急忙忙把手伸了回去，但是它也没吃到饭。因为我太往前了，所以够不着，我又把盆往前推一推，它就吃着了。

它吃了以后，我才把盆儿拿出来，清洗干净，等我再来看它吃时，它却已经睡着了，还发出“呼呼”的声音。

我非常喜欢它们，喜欢它吃饭时的狼吞虎咽，喜欢它的洁白可爱，更喜欢它给我带来了无穷的乐趣。

湛蓝的天空，云朵伴着清风，悠哉游哉地在空中漫步;偶尔一两只鸟儿掠过上空，打破了湖景中学的宁静……

“让生命充满爱”这场主题演讲，令在场的六千多人催泪而下。邹越老师的演讲既如波澜壮阔的大海，抛起一条条惊涛骇浪，让人震撼，让人难忘;又如平静祥和的湖水，勾起无限的感触，无限的深思，又如一束明亮地闪电，直击着我们的内心深处。

当邹越老师轻问我们：“你们帮父母洗过脚吗?”，“你们每天有问候一声父母吗?”

“……”

我愣住了，竟然一句话也说不出来。我总以为自己是深爱父母的，爱的深沉，爱的直接。但是，在普通的一句话面前，我竟然无言以对。原来我对父母的爱是如此的微不足道!而父母对我的关爱，不知道胜过我爱他们多少倍!我不曾想过：一份的关怀能牵动父母的心灵;一句问候能给父母无限的欣慰;一个次倒水能让父母犹如尝到蜂蜜一般心甜……

当邹越老师问我们“你们爱你们的父母吗?”之时，三千多名学生回答的声音竟是如此的软弱无力，仿佛是深秋时枯叶在空中悠忽地旋转后，与地面相碰触时发出轻微“咝——”的一声罢了，要是有一阵风吹过，就能轻而易举地把这声音给覆盖。真是可笑!中国，自古以来是个文明礼仪之邦。有多少孝道的故事曾经陪伴我们成长，但是，在经济发达、生活无忧无虑的今天，在90年代后的青少年面前，连大声跟父母说一句：“爸爸、妈妈，我爱你们!”都不敢!

曾经，年幼无知的我，不知多少次惹过父母生气，面对父亲的失落叹息，母亲的晶莹的泪光，我曾经无动于衷。今天，邹老师的质问，我无地自容，多想扑进父母的怀中哭着对他们说声“对不起!”，但我却依然不够勇气。

望着父亲沧桑的面容，后悔、羞愧像激流般涌进胸膛，击打着我心灵，无法抑制的泪水，如放开闸门般，滑过脸颊，滴在我与父亲紧握的手上。

父亲的目光这时很柔和、很柔和，正如宁静的港湾，傍晚的夕阳。只见他低头含笑说：“傻丫头……”不禁意间，小手被大手握得更紧。迟钝的我才发现，父亲的手是如此的宽大、如此的温暖。

邹越老师的话犹如仙露琼浆，让我品尝到了爱的真正内涵。

于是，我站在闭着双眼的父亲面前，第一次如此虔诚地弯下双膝，跪在他身边。

在洒满暖阳的广场上，在微风和煦的日午，我深深地凝望着眼前的父亲——以前帅气的脸庞，如今被几道深浅不一的皱纹掩饰。是啊，时间就像淘气地精灵，用那可恶的魔法棒把父亲一根根黑发幻成银发;光阴，又犹如一把无情的刷子，毫不留情地把父亲光亮的脸刷得古朴、刷得沧桑。紧握着父亲的双手，我感受到这双厚实的双手里，隐藏着多少岁月的苦茁。

泪水再次湿润了我的双眼，父亲变得模糊，但却更加高大。

邹老师又一次让我们回答同样的问题。这时，铿锵有力、掷地有声的话终于传遍湖景中学的每一个角落——“妈妈，我爱您!”“爸爸，我爱您!”这声音透穿云层，响彻云霄。我终于放开了少女的矜持，扑进父亲的怀里。此时，我似乎再一次回到了童年时代，浮现那一张张与父亲玩耍、嬉戏的画面。是啊，这种感觉，久违了……静静地享受着这一切，我似乎又听到父亲喃喃自语着“傻丫头……”

父亲的肩膀还是那么宽厚结实，身上还是散发着熟悉的汗味，我明白了：不管何时，父母永远呵护着我成长的那片天空;无论我走得多远，远方总有父母那热切的目光。

我很幸运能够听到邹越老师的演讲，因为邹越老师，让我打破与父亲之间的隔膜;因为邹越老师的循循善诱，让我懂得什么是爱;因为邹越老师的苦口婆心，为90年后的青少年洗涤了一次灵魂，激励我们要奋发向上、自立自强!我真想对邹越老师说一句：“老师，您辛苦了!”同时我更想说一声：爸、妈，你们辛苦了!

沐浴着温暖的阳光，感受着徐徐清风的吹拂，我发现，这一切是那么的美、那么的温馨。

我有一盏漂亮的小台灯，是爸爸用积分给我换来的礼物。爸爸送给我小台灯时，慈爱地摸着我的头说：“就让这盏小台灯陪伴着你学习、长大吧!”

看着这盏小台灯，我真是欣喜若狂，爱不释手。它扁扁的头，细细的腰，粗粗的脚，稳稳的站在书桌上，就像一个坚定的哨兵一样时时守护着我，陪伴着我。它还有一个用指纹才能打开的开关，哈哈，这只有主人我才可以打开呢!

我每次一有心事就会和小台灯说，它就像是我的好朋友一样，默默地倾听着，让我的内心得到安慰。有一次我写作业写到了深夜，困得不行了，眼皮一直在打架，就在我想要放弃作业，投降瞌睡虫时，它就会用那强烈的灯光照着我，好像在对我说：“小主人加油!你只差一步，作业就快完成啦，胜利就在眼前，千万别放弃啊!”

还有一次，我数学考试考得很差，才65分，我特别伤心地坐在书桌前发呆。看着我心爱的小台灯，我轻轻的按了下开关，瞬间我感受到了小台灯带来的光和温暖。它好像在鼓励我：“小主人不要灰心，下次好好复习，只要你加倍努力，一定会考好的，小主人加油啊!”得到了台灯的鼓励，我的心情好多了，不仅不会那么伤心，还给我带来了信心，我的小台灯真是我的良师益友。

我的小台灯是全世界独一无二的，它不仅会陪伴我，还会安慰我、鼓励我，它是全世界最听话，最可爱，最懂事的小台灯。在我遇到困难时帮助我，在我伤心的时候安慰我，在我不开心的时候哄我开心，这就是我家的小台灯。

七三班是个大家庭，有我们最爱的班主任，她就是——数学老师__。

吴老师有“三高”：个子，学问，人品高。

她的个子是七年级班主任中最高的。第一次见到她，就让我们产生了敬重感

。自从接手了我们这个七三班，每一天，她都是忙忙碌碌，辛勤地教育着班级里的48位同学。吴老师的教学特别认真，每一节数学课，她绘声绘色讲课堂。剖析例题，积累方法;理清思路，总结策略。PPT，粉笔，模型齐刷刷的上了阵，从数轴、讲到绝对值;从理数、讲到方程、从X讲到，代数式，七三班的每一位同学都听得入了神，大家都被吴老师的真才实学所折服了。

下课了，吴老师从严师变成了知心姐姐。有时我们遇到难题，吴老师轻轻拍拍我们的肩，让我们不着急，她挥动手中的智慧棒，轻轻一点，我们的思路就豁然开朗。有时我们碰到挫折，产生害怕退缩的心理，吴老师微笑着来鼓励我们，我们要加油，努力，不能退缩。对待特殊学生，吴老师更加有爱，总能从他的言行中发现优点，给他加油鼓励，让他快乐学习。

虽然我们和__吴老师只认识了短短的4个月，但是在这四月期间，我们感受到了吴老师的认真与负责，同学们为她附小诗一首：“吴师博学气和谦，敏而好学学圣贤，俊(浚)秀书生悔不倦，自强不息写宏篇。”

我们喜欢我们的“三高”班主任__老师。

我的妈妈很爱我，她对我的爱就像天上的星星一样多，每当我生病时，妈妈就陪在我身边;每当我有不会做的题目时，妈妈就耐心的指导我;每当我进步时，妈妈就表扬和鼓励我。每当我犯错误的时候，妈妈就会教育我，并时时帮助我改正错误。其中最让我难以忘记的是我5岁那年生病的事。

5岁的时候，在一个冬天寒冷的夜晚，外面下着倾盆大雨，可是我生病了，额头热，全身无力，还不停地打喷嚏。因为爸爸不在家，妈妈不能开车送我去医院，只好背上我，在寒冷的夜里，四处寻找出租车，好不容易才打到了出租车，到了医院，经过诊断，医生说我只是感冒，没有太大的问题，妈妈心理的一块石头才落了地，我挂盐水的时候，妈妈寸步不离，精心的照顾我，不停地给我倒热水，给我安慰，可是此时的妈妈已经满身是水了，但是妈妈一点也不在乎。在妈妈的精心照顾下。第二天我的病就好转了。

怪不得人们都说，母爱是最伟大的呢!

每人都有自己的心爱之物：有的人喜欢美味的食物，有的人喜欢刺激的游戏，而我更喜欢书。

记得每次六一儿童节或运动会，我都会去文苑书屋买一两本自己喜欢的书去看。八岁生日时，我的陈阿姨送给我一本书，我十分喜欢，其中有几本我最喜欢，看了以后，我更是爱不释手，回到家后，我立马拿起《三国演义》津津有味地看了起来。

有一次，我的姐姐向我借高尔基的书，她说要摘抄，我马上变成一个小气鬼，并且像母鸡保护小鸡一样，紧紧抱住那本书，姐姐看我这样，也不再来借书，只好回去翻箱倒柜。

还有一次，我在做读书笔记，我一边看书一边做笔记。姐姐来我家找我玩，看见了说"你看书就看书，还写字，这样三心二意，能把作文写好吗?你又不是梁山泊的军师吴用。”

书是人类进步的阶梯!我爱书，它让我懂得了很多东西，它们伴着我成长，给予我知识和力量，更爱读书!它让我在知识的海洋中遨游!

2022我的心爱之物五年级作文500字8 2022 My beloved object 5th grade composition 500 words 8

我有一个小小的盒子，虽然它看起来很小，不过它的作用可大了，能装好多东西。这个小盒子是妈妈给我的。它可是我的小帮手呢!下面我就来给大家介绍一下我这个小盒子吧!

它是圆形的，外面一层是用铁皮制作成的。用笔轻轻敲打几下，会发出“铛铛铛”的声音。表面特别光滑，它上面的图案是一个哆啦A梦，我最喜欢哆啦A梦了。你看!它笑得多开心啊!这个哆啦A梦眼睛大大的，黑黑的，它还戴了一个小铃铛，看上去特别漂亮。正面和反面的图案是一样的，这个小盒子的底色是蓝色的，整体来说还是很可爱的。盒子的边缘有一个淡黄色的拉链，拉开拉链里面是黄色的。

你别看它很小，它的用途可大了，我常常在里面装一些很贵重的小东西。它常常用它那可怜的眼神告诉我：“小主人，我好饿啊!我要吃东西。”每当我拿一些小玩具过来时，它都会把那大大的嘴巴张开。

有一天，妈妈去商场买了一个很漂亮的手链，妈妈让我把手链保管好，到时候妈妈要戴的。妈妈把手链放在了桌子上，弟弟总是趴到桌子上去动妈妈的手链，我怕弟弟把手链弄坏，我就把手链放在小盒子里，怎么摔都摔不坏。

去年，我和爸爸去旅游，我们在机场照了一张照片，这个照片对我来说特别重要，因为这是第一次爸爸独自一个人带我去旅游。我为了保管好它，我把它放在这个小盒子里。这个小盒子可是帮了我大忙，现在这张照片还完好无损的躺在小盒子的大嘴巴里。

这就是我的小帮手——小盒子，它不仅是我的小帮手，它还是我朝夕相处的好朋友呢!我喜欢这个小盒子。

2022我的心爱之物五年级作文500字9 2022 My beloved thing Fifth grade composition 500 words 9

陪伴我成长的文具有很多，比如笔、尺子、橡皮、书包……但我最喜欢的就是我的书包了，因为那是我妈妈去年“六一”儿童节是送我的礼物。

你可别小看他它哦!他是长方形的，它有一个“大嘴巴”，作用可不小哦!

每天早晨我洗漱完后，我都会去收拾书包。当我拉开拉链，就会看到他的血盆大口，“主人快把书和其他文具放入我的大嘴巴里面吧!让我吞进肚子吧!就要迟到了，速度快点啦!”书包好像在急促的说。

我的书包不仅能装文具，而且还能记录我的成长足迹。这一次期中，我从3A进步到了四A，所以我还被评为进步之星，我拿到奖状后，迅速放进书包，让我的好伙伴帮我保管。下课了，我装好了所有文具，背上了它，快活地回了家，妈妈看到奖状开心极了，我妈妈对我说：“你真棒，真厉害!”我得到了表扬心里像吃了蜜一样甜，我非常开心!

书包装过我的文具，记录过我的成长足迹，当然也装过我的苦恼。记得那是二年级时，我向爸爸保证过期末数学一定考一百，结果考了99.5分，就因为一个字没写好，就扣了0：05。我愁眉苦脸的背着书包，迈着沉重的步子走出校门向家走去，我觉得身上背着的书包好似有千斤重，走了好久才回家。

书包陪伴着我成长，他是我一生的好伙伴。

2022我的心爱之物五年级作文500字10 2022 My beloved object 500 words 10 >

我的心爱之物是家里的小狗，是我最 好的伙伴。

它一身棕色的的卷毛，有着强壮的四肢，奔跑时它速度就像一支箭一样快。我们叫它“奇奇”。

奇奇有一张贪吃的嘴巴，无论谁被它发现在吃什么，嘿嘿!它会使出一招“卖萌”，眼巴巴地看着你，让你受不了，只好给它吃。如果我悄悄吃东西，它的耳朵会听见开零食的响声，鼻子会闻到零食的味道，不一会他出现在了你的身后卖起了萌。如果你不给，它见软的不行要来硬的了，直接跳上来把零食吃了个精光。

奇奇喜欢晒太阳，就在今天，本来在屋里睡觉的它看见阳台上有太阳光，马上跑到了太阳光下晒起了太阳。

记得小时候爸爸妈妈带我和奇奇一起去东湖公园的草坪上玩耍，我抱上它，那时的它非常可爱。我看见它出来玩是多么地开心，它在草坪上奔跑。

奇奇坐车时把头伸出窗外的样子非常好笑，两只耳朵和头上的毛发一起往后飘，眼睛睁也睁不开。

奇奇是我最喜欢的小狗，它就是我的心爱之物。

每个人都有一个心爱的东西，而我最心爱的东西既看不见，也摸不着，而它在我的心中占有十分重要的地位。它是什么，原来是一句话——“发奋识遍天下字，立志读尽人间书！”

记得刚上学。我很贪玩，不喜欢读书，妈妈总是让我去书店看书。我想快点走。于是草草了事，总拿只有两三页的幼儿书读。

一天，我又被妈妈领到书店，而这时书店里换了一位老板，墙上又添了一幅字联：“发奋读遍天下字，立志读尽人间书。”我看看这幅字联入了神，突然心潮澎湃，大脑里的字拼在了一起，组成了一句话：“没有知识就是朽木，朽木不可雕也，只有读书增长知识，才能成为国家栋梁。”我猛然醒悟。

从此，我不再是被妈妈领进书店了，而是自己双脚踏进书店。这句话给了我许多帮助，在我考差时，它给予我自信；当我考好时，它又警告我谦虚。这句我使我受益无穷，我把这句话当成我的座右铭，让它陪伴我的一生一世……

虽然这件事过去几年了，但我依然。记住那句看似平淡却深不可测的那句话——“发奋识遍天下字，立志读尽人间书！”它——一句话就是我最心爱的东西。

爱是一首诗，如怨如慕，如泣如诉，一直在我们耳边悄悄低语;爱是一首歌，余音袅袅，不绝如缕，不知道是谁在岁月的彼岸将它悄悄吟唱。

爱，在人群之中不停地流淌，谁也不知道它的尽头是什么，可就在每个人类诞生的那一刻，我们便与它结下了不解之缘。或许，只有当你真正体会爱的时候，你会发现，爱更本就没有尽头。

爱是时间

寂静的深夜，一盏孤灯还在病榻前泛着枯黄的灯光。病榻旁坐着一位手持经书的年轻人，从早到晚，他从不离开他的祖母。屋外，一份又一份的诏书在急催他上路，可他却不改初衷，一直守候着他的祖母，十年，二十年，一向如此。烛灯内的灯火渐渐稀微，而他眼中信念却从未消散。他是李密，一个为报答祖母养育之恩，而不惜耗费无数个日日夜夜的孝子。他对祖母的爱，经得起岁月的消磨，受得住高官利禄的诱惑。时间，便是最好的见证。

爱是奉献

冰冷的风雪，一阵阵吹过她刚梳好的发髻。她不时的回首她的家乡，眼角又流出了晶莹的泪。一条通往蛮荒的长路，一群兴高采烈的胡人。那些胡人的脸上满是笑意，而马车上的少女却是如此的忧伤。因为从此，她便告别了繁华的长安，将自己献给了荒凉的边疆。她用自己的青春与美丽结束了几百年的争战，因此，无数将士结束了朝不保夕的噩梦，无数妇人结束提心吊胆的等待，无数个家庭结束了不眠之夜……总有人为她叹惋：天下间最美丽的一朵奇花，怎就甘心做了匈奴人的妻子?只有那风儿懂得她的心声，她是为了她爱的故国，牺牲了自己一生的荣华……她是王昭君，一个为了对家国的爱而奉献出自己一生的传奇女子。

爱是力量

在星光闪烁的夜里，你是否能看见银河两岸的牛郎织女?在清明雨下的江南，你是否能想起许仙与白蛇娘娘?中秋时的月光下，你是否能看见嫦娥在月宫中挥舞寂寞?‘‘问世间情为何物?直教人生死相许’’。也许有时候，爱，总带着一种无奈……

但我始终相信，是爱的力量让梁祝幻化成蝶，是爱的力量让孟姜女哭倒了长城，是爱的力量让刘兰芝和焦仲卿化作孔雀飞向东南……

爱是一种力量，是一种伟大的力量。

爱的源头是人的心，而它却没有尽头，如一唱不完的歌，一首吟不断的诗一首通向无边大海的河。

爱的天空无边无际，爱的国度没有边疆。

看完了这些文字的你，敢爱吗?

每个人都会有自己的心爱之物，它们可能是植物，可能是食物，也可能是动物。我的心爱之物是一把梳子！

我以前总是依赖妈妈帮我扎头发，直到七岁那年，妈妈给我看了一个视频，一个四岁的小姑娘，父母很忙，没有时间管她，她每天都要自己扎头发，花样也变来变去，扎出来的发型比她妈妈扎的还要好看。我看了以后，就爱上了扎头发，妈妈便把这把梳子送给了我。

这把梳子乌黑发亮，有二十四个尺，它们圆圆的，经常梳头的话可以让人放松。它的手柄长长的，细细的，摸起来特别顺手。

每天晚上，我都拿着它给我的妈妈变法子的绑头发：扎丸子头、绑麻花辫、两尾辫、四尾辫，扎马尾……

今天，我要用这把神奇梳子帮妈妈把长头发绑成短头发。我先用手把妈妈的长头发拉在手上，用这把梳子把妈妈打结的地方拉开，再用头绳绑住，用手往里面用力一凹，短头发便绑好了，在炎热的下午，也不觉得热了。

我的心爱之物就是这把神奇的梳子，这把梳子陪伴着我的童年，让我编织出美丽的头发，我越来越喜爱扎头发，也越来越喜欢这把梳子了！你们喜欢它吗？

我的心爱之物是一辆崭新的红色自行车。

那辆红色自行车是我在超市里发现的，我一眼就看中了它，而它好像在说：“快把我买走吧！”我对妈妈说：“妈妈，能不能给我买这辆自行车呢？”妈妈说：“可以给你买，但是你这次考试一定要考93分以上。”我连忙答道：“好的，好的。”于是，我每次上课都认真听讲，积极发言，连周六周日也在学习，只为赢取那辆红色的自行车。终于，我拥有了那辆崭新的红色自行车。

那辆红色自行车有一个小铃铛，一按，就会发出“叮叮叮叮”的声音，宛如百灵鸟在唱歌，动听极了！车子的车身和车把全是红色的，红的好像一团火。

我迫不及待地想要骑骑看，因为是第一次骑自行车，所以骑得歪歪扭扭，只听扑通一声，我摔倒了。但是，我并没有放弃，自行车也没有放弃，依然让我骑上它，它好像在说：“小主人，没关系，不管摔几次，我都不会痛，加油！”我又鼓起勇气，坐在了车子上，但是等我刚骑上去，又摔倒了，这次我彻底放弃了，推着自行车就想要回家。而自行车语重心长地说：“小主人，不要怕，失败乃是成功之母，会成功的，胜利就在眼前。”我有了信心，利索地坐在自行车上，骑了起来，当我闭着眼睛准备迎接第三次摔倒，出乎意料，我却没有摔倒，我慢慢地睁开眼睛，我才发现，我会骑自行车了！我开始飞快地骑了起来，只听风在我耳边呼啸，我才体会到成功是多么的光荣。这时，自行车好像又说话了：“小主人，成功了吧！所以以后做什么事情都不要轻易放弃。”我兴奋地点了点头，随后又飞快地骑了起来，享受它带给我的快乐。

这就是我的心爱之物，它陪伴着我成长，教会我做事不要轻易放弃，坚持就是胜利。

经典的魅力总是让我们欲罢不能。分享一个喜欢的片段：如今我结婚已经十年了。我明白一心跟世上我最喜爱的人生活，为他而生活是怎么回事。我认为自己无比幸福——幸福得难以言传，因为我完全是丈夫的生命，他也完全是我的生命。没有女人比我跟丈夫更为亲近了，比我更绝对地是他的骨中之骨，肉中之肉了。

我与爱德华相处，永远不知疲倦，他同我相处也是如此，就像我们对搏动在各自胸腔里的心跳不会厌倦一样。结果，我们永远相守。对我们来说，在一起既像独处时一样自由，又像相聚时一样欢乐。我想我们整天交谈着，相互交谈不过是一种听得见、更活跃的思索罢了。他同我推心置腹，我同他无话不谈。我们的性格完全投合，结果彼此心心相印。咋见之欢，知音难觅。人性中爱情是一个很真实且宏大的主题。

人们都说：父母的爱是无私的，我的父母是一个很好的父母。在二年级的期末考试前几天应该是最激动人心的好事，可是，在学校平坦的陆地上贝尔年轻的教学老师，给摔倒了当时，我疼得在大叫着：老师，老师，看我捂着胳膊，我当时心中，满脑子都是是疼痛，我疼的大喊着，可是我的同学们，在我的旁边说：李康乐你好着吗?这让我明白朋友之间是有感情的，正在上第三节课的时候我已经疼得难忍，老师就允许了，我请假我的我的妈妈就就，到了我的学校妈妈就领着我去医院医生就让我拍一个CT，可是医生说：我骨折了，医生说：你必须做手术，在回家的过程中爸爸在背着我，脸上冒出了如细雨一般的汗水，妈妈在后面扶着我。

时间过得飞快，转眼间三点了，我正在医院里做检查，五点我要即将开始做手术，我的心情是很紧张，医生把我推进手术室，手术进展了两个小时，两个小时以后，医生把我送到了病房父母一夜都没有合眼都在照顾我，害怕让我发高烧。

在我几天的住院里，在我无聊的时候爸爸就让我去外面走走，我也渴望着能早日康复，和我的同学玩游戏。

这让我明白父母的爱是无私的。每个人父母大公无私的。

合上《简·爱》，我长吁口气，闭上双眼，再细细品味其中的道理。我读的《简·爱》是一本颜色暗淡，厚沉破旧的书，这是我爸爸在高中时读的一本好书。之后，他送给我了，我珍惜地读着。开始，我越读越烦，因为书里面没有一丝图案或者图画，只有一堆密密麻麻的小字!之后，我才突然明白了爸爸让我看此书的用意。

《简·爱》的作者是夏洛蒂·勃朗特，高尔基曾评价她：“你似乎是一位精通读心术的女巫，你的杰作《简·爱》带着浓厚的自传气息，给读者的印象宛如一根盎然矗立的女权图腾柱。”的确，书里主要讲述了一个叫简·爱的孤女的奋斗史与罗切斯特先生的一个爱情故事，让我仿佛看到了那个独立、平等、自由的精神楷模──简·爱。

自从看完了《简·爱》，我发现简有几个特点：不甘受辱，不安现状，自尊自爱，自立自强，勇于抗争，敢于追求。而我呢，与她差不多一样，很勇敢，很坚强，有信心，很独立又不愿受欺负。我感觉自己不是简，又感觉自己像简，勇闯敢拼，又一个不平的人生。

在简有困难，被约翰欺负时，简反抗了。她一定在想：同样是人，为什么我就得被打、被骂、被欺负?我一定要反抗!那时，我一读到这儿，就鼓起掌，喊了一声“好!”可以说是志同道合!每次读的时候，我有时会愤怒，有时会大笑，有时会担忧，还有时会悲伤。有时候，读着读着就感觉很闷，就像心里堵了块石头似的;可有时，我读着就感觉心里很开阔，有一个愉快的心情。简呢，她是一个表面很坚强，内心却很脆弱的女孩，如果仔细地想一下，我好像也是如此。

人生道路总有崎岖，坚强吧，勇敢一点，不要做个懦夫!请你冲破困难，找回真实的自己吧!

教师评语：

这是一篇关于《简·爱》的读后感，小作者先为我们简述书的主要内容，然后联系了自己的生活实际谈读后的感想，把“读”与“感”紧密结合，表达了自己要学习主人公的勇敢、坚强、独立，字里行间透露出积极向上的奋斗精神。语言虽不华丽，但却准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

曾有这样一件事，某位中学老师对学生作了一次“挫折考验”，放学的时候，他说：“你们的自行车都被放了气，该怎么办?”而学生们则是一片惊惶失措，有的说请老师帮他们解决问题;有的说打电话让爸爸来接。他们碰到困难缺乏独立处理的能力，过分依赖别人，使我感受到了中国人获得“诺贝尔奖”的能力输给外国人，其中一个原因在于那份真诚的父爱和母爱所带来的负面影响，这真是一件非常残酷的事情。

在中国的许多家庭都有“小皇帝”和“小公主”，他们一切以自我为中心，父母的宠爱与顺从，使他们养成了娇气、任性的不良习惯。我联想到了我的父母，我从小到大，衣食住行，所有的一切都由他们主宰，我承认相当缺少主见，幸好我还知道，还算明智。

曾在电视上看到这样一幅画面：一个外国人的家庭，他的一个6岁多的孩子为了拿杯子，把放在柜子上的一个鸡蛋打碎了，满地的蛋白和蛋黄，中国保姆看见了，忙过去打扫，而此时女主人从楼梯走下来，要求儿子自己清理干净，保姆楞楞的站在那里，用疑惑的眼光看着。两个不同国度的不同教育方式，带来的结果也将是不同的。报纸上披露，我国的一所寄宿学校的小学生因食堂伙食“不好”而自杀，还有因成绩不理想而自杀，等等。在纷繁复杂的21世纪的今天，一个经受不了挫折的人，还能承担多少的生活考验?还怎么建设我们的祖国?

在《动物世界》里看到，连小鸟的母亲都知道在幼鸟嗷嗷待哺时离它们而去，让它们独自承受生活的考验，而作为我们人类呢?特别是我们中国的千千万万的父亲母亲，你们看到了吗?感受到了吗?领悟到了吗?太多的宠爱与顺从，太多的不舍与娇惯，那不是爱，那反而会给他们的今后的生活带来许多困难，为了孩子的将来，请收起你们眼中的那份“爱”吧!改变那种爱的观念罢!

翻开我家的相册，你会发现过去两年我的出游照中，总会有一个可爱的小身影。它就是我形影不离的好伙伴——玫瑰兔玩偶。

玫瑰兔和我的手掌差不多大，它的样子格外讨人喜欢：两只长耳朵笔直地站在小脑袋上，一对手臂做出“欢迎”的手势；可爱的裙子自然地系在细细的腰上，漂亮的小短尾巴缀在身后。因为它全身上下都是玫瑰金颜色，所以我亲切地叫它玫瑰兔。

这只玫瑰兔是我的表姐妮妮送给我的礼物。妮妮只比我大三个月，从小我们一起亲密无间地玩耍，在我心中，她就是我的亲姐姐。但是可惜长大以后，我们分别在两个城市上学，一年没几次见面机会，所以我们分外珍惜相处的一分一秒。两年前一次和妮妮共同出游的时候，她把这只玫瑰兔送给了我，她自己还留了一只一模一样，但是银光闪闪的兔子，取名“月光兔”。我们俩约定，每次见面都要把它带着。到时候不仅是我和妮妮两姐妹见面，也是玫瑰兔和月光兔相聚的机会。

从来到我身边的第一天起，玫瑰兔便成为了我心爱的伙伴，白天，它陪伴我上学，给我学习的动力和自信；夜晚，它就在我的怀抱中，闭上疲惫的黑色眼睛，进入了梦乡。我也会向她倾诉我的烦恼和心事，而它也一直安静的倾听我的心声。

中秋节就要到了，我和妮妮约好要一起过节，你们说玫瑰兔会不会也和我一样急切地盼望着姐妹重逢的那天呢？

我觉得每个人都有一件心里特别喜欢的东西，它可能是一件精巧的玩具，新潮的衣服、漂亮的八音盒……这些心爱之物各式各样，我也有一件心爱之物——我的小闹钟。

我的小闹钟是在搬新家时选时钟买到的。我快上小学时要搬家了，妈妈带我去市场选一个新的时钟，我一眼看中了它。它是一个圆圆的小胖子，身上穿着小外套的颜色就像春的颜色。漂亮的小外套却被肚子撑破了，露出了一个小表盘，小表盘里住着小数字与时钟三兄弟。它的头顶上有两个小帽子，中间伸出的一个小锤子，它会用小锤子打帽子，发出“叮叮叮”的声音。

在我读小学时都是它把我叫醒的，其实它并没有把我“叫醒”。每天早晨它的锤子轻轻的摇了起来，可我这只小猪只是半睡半醒的状态，等到妈妈一声狮子吼才一个激灵醒来。有几天爸爸和弟弟都被吵醒了，我却没醒，经过爸爸和弟弟的“强烈抗议”，小闹钟“失业”了，没几天后，小闹钟被弟弟玩坏了。

现在小闹钟正在一个柜子里休息，我真想念这个小闹钟啊！

去年我妈妈去商场给我买了一个储钱罐。我可喜欢那个储钱罐了。我拿着储钱罐做瞧瞧，右瞧瞧总舍不得放下。因为它长得太可爱了，看着像一个的小葫芦。颜色是蓝色的。头顶上还戴着绿叶。中间有两个小眼睛。和一张宽带的嘴巴。这个简直是太可爱了。他还有一个金黄色的锁匙。为了防止钱钱逃跑。

每当我有一块钱的硬币或是一张人民币。我都会，把它们塞进储钱罐的嘴巴里让他吞进肚子里。然后拿起金黄色的锁匙。把他的嘴巴牢牢的锁住。有趣极了。仿佛再说我又吃到粮食了。

直到一天。我的小储钱罐突然不见了。这让我十分着急。我东翻翻西翻翻。却始终找不出来。我伤心地哭了。那里可是有我的小钱钱呢。我忍着心中的悲哀继续找我的小储钱罐。可是最后我还是没找到。我跑进房间里面。铺在床上大声哭了起来。然后我的手拍了一下床上的枕头。突然发现有一个硬邦邦的东西，我赶紧把它翻出来。啊，我的小储钱罐居然在这里。这让我十分开心。

这就是我心爱的小储钱罐和我的经历你喜欢吗?

世界上没有两片完全相同的叶子，同样也不可能有两个完全相同的人。两个人之间难免会有差距，也肯定会有不足。所以在学习中学会互助，取长补短，共同进步，乃学习之要义也。

出于此种目的，我校学习即墨二十八中的教学方法，加以改进，形成了“和谐互助”高效课堂模式。孔子与两千多年前提出教师应“因材施教”的观点，但对于当今社会，教师根本无法全部顾及到每个学生，真正做到“因材施教”。所以便出现了由先进学生（师傅）带领后进学生（学友）学习的“和谐互助”教学模式。这种课堂模式，以“一帮一”结构，真正做到了对每个学生的了解，真正做到了“因材施教”。兴趣是学习的动力。“和谐互助”做到了以兴趣主导，充分保留学生的兴趣，并以兴趣引领快乐的学习。老师在课堂上指导学生，给予学生足够的思考时间，师傅对学友的回答加以补充和改正。对于重难点，师傅以学友的不同性格出发，对学友的疑惑加以讲解。由于都是同学，学友的心理没有拘束，没有恐惧，对知识点掌握也比较快，而师傅也在讲解的过程中加深了对解法的印象。在这一过程中，满满的全是互助，在互助中提高，也诠释了互助的含义，在互助中培养学习的兴趣，提升成绩，也达到了互助之目的。

“和谐互助”高效课堂教学法，使学生之间互相取长补短，对学生：因材施教“，完全消灭全部疑点。它不仅保留了学生原有兴趣，还培养了学习兴趣，一举两得，给予学生自由且快乐的学习环境，使学生不再惧怕“奥数，英语，周树人”。“和谐互助”，是教学方式上的一次创新，真正做到了一帮一完全互助。它是自助与互助的完美结合，诠释了互助的定义：互相帮助以达进步之目的。

记得有一次妈妈的朋友送给了我一套全世界的货币，它是一个精美的礼品盒，打开之后映入眼帘的是一本精致的相册，粉粉嫩嫩的，是很多女孩都喜欢的一种颜色，当然我也不例外，不光颜色深深吸引我，它的种类繁多，也很吸引人眼球。从此之后，我对它爱不释手，睡觉的时候我把它放在枕边，吃饭的时候我把它放在手边，出远门的时候我会把它放在行李箱里。

有一次同学妹妹来我们家做客，她看到了这本相册，也非常喜欢，并且拿走了。因为我也很喜欢，就在她不注意“嗖”的一下，眼疾手快的我抢了过来，她反应过来的时候东西已经没有了，这是她哇哇大哭了起来，我对他说，姐姐把它借给你看看好不。她理都不理，继续哭，我没办法看她这么小还这么伤心，太可怜了，我把相册送给了小妹妹，她开心地笑了，看她笑了，我也很欣慰地笑了。

过了一个多月，这个小妹妹又来我们家了，我一直在房间里不出来，怕她又拿走我的东西，这时门铃响了，原来是妈妈拿进来一个我特别喜欢的文具盒，我想它好长时间了，还以为是妈妈送我的礼物，结果一问原来是柳小柳送给我的礼物，我的心马上暖了。

友谊是人与人之间一种用多少金钱都无法衡量的无价之宝，我们一定要好好保护她，不要翻船。

我有一个爱不释手的文具盒。它样子方方的、黄黄的可真像块美味的黄巧克力啊!盒盖上还印着一幅美丽的图案：一位农民伯伯扎了一个有模有样的稻草人，让它来保卫整片农田，赶走那些贪吃的小鸟们。我给这个外形方方正正的铅笔盒取了一个好听的名字：稻草人。

文具盒一共有三层，第一层是铅笔栏，是属于铅笔家族的天地，一排七、八支铅笔整整齐齐地排好队，随时准备为我服务。第二层是专门放我的奖券的，厚厚的一叠奖券是我成绩斐然的见证。，第三层可是我的百宝箱，里面可以放的东西可多了，有钢笔、圆珠笔、笔芯和尺……每天上学之前，我都要把铅笔削得尖尖的，让钢笔把墨水喝得饱饱的，让各种文具都各就各位住入自己的家。

别看我的文具盒平时总是一言不发，到了使用它的时候，还挺热心的呢!把文具盒一打开，铅笔首先蹦了出来，让我把作业写得工工整整;当我要划线时，直尺就跳到我的面前，为我指点出了一条笔直的“路”;当我一不留神，写错字时，橡皮和修正液就会奋不顾身地为我及时纠正错误……文具盒天天陪伴在我的身边，给我的学习带来了很大的方便，它真是我形影不离的好伙伴啊!

在这个发展迅速的时代里，我们的心离得越来越远，随着手机的普遍流行，我们的距离只隔了一个屏幕，但是我们的心却是咫尺天涯。

不知从何时开始，人与人之间变得有了距离感，大街上晕倒的老奶奶再也没有人敢去扶了;街上捡到的钱财再也没有人归还了;诈骗的现象越来越严重。

我讨厌这个世界，我喜爱的是即使再贫苦也绝对不会捡钱不还的世界，我喜爱的是人与人之间可以彼此信任，诚信友爱的世界，我喜爱的是每个人都拥有纯洁灵魂的世界。

在那个世界里，没有尔虞我诈，没有勾心斗角，没有官场角逐，有的是如同世外桃源般的纯洁美好，我相信，每个人都向往这样一个世界，可是太多的欺骗，太多的虚假是我们隐藏了自己最纯洁的灵魂，我们开始随波逐流，只是不愿别人去伤害我们纯洁的心灵。

每个人的心中都有自己的一片净土，也许我们也曾经付出真心，可是因为得不到回报，所以我们退缩了，可是，想想古代有多少心存大爱的人们，想想我们心中最想要的世界，想想自己最初的梦想。

我们是否要为了心中的那片的净土而不怕受伤?是的，即使失败，我们也要尝试着让世界变得美好;是的，即使再苦，我们也要努力的让自己不留遗憾;是的，即使再难，我们也要永远都不放弃，你的坚守就是下一个人奋斗的方向。

也许尝试会遭受邪恶心灵的践踏，可是，不心存大爱怎么能改变这个世界，没有第一个人怎么会有第二个人，第三个人的出现，所以，心存大爱，为世界播撒下爱的种子，传播爱，从你，从我，从他做起!