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一次误会的作文怎么写经典20篇

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误会作文300字

全文共 448 字

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星期四,我在家里写,写什么好呢?我皱起眉毛想来想去,眼珠鼓溜溜的转着,两条眉毛向上扬,形成一个问号形,忍不住咬起铅笔。咦,我知道怎么写了,我飞快的拿起笔写起来,我“嗯嗯”两声,不行,撕了一张草稿纸,我又写了起来,哎呀!还是不行,我又撕了一张草稿纸,纸生气了,大声对我说:“小主人,我恨你,哦,不,小主人,你要冷静下来才能写出美文哟!”我继续想着。

突然,我想起爸爸说起的话:不懂就要在百度上面查资料。我高兴的像《西游记》里的孙悟空,驾上筋斗云飞快的跑向电脑室。手轻轻一按,哈哈,电脑开了,我看了优秀,心想:原来可以这么写!太美了,都把我吸引住了。

这时,传来重重的脚步声,可我还是两眼盯在上面,爸爸来了,一把抓住我,说:“不想写,玩电脑浑身是劲!你是不是想吃棍子炒肉?”说完就拿起又长又大的棍子,像一个金箍棒。我连说:“爸爸,你误会我了,你看下电脑上是什么吧!”爸爸一看,脸上露出一些微笑,悄悄的走了,又转过身来说:“注意眼睛。”

我希望爸爸改掉这个习惯,把事看清楚再说我,我以后也要把作业做完了再玩。

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篇1:六年级作文:来自他人的误会

全文共 455 字

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我以前的同桌是王小明,经常和他闹矛盾。有一次他又误会我了。

那天中午,我正在换笔芯。忽然王小明跑过来叫道:“这是我的笔芯,你在哪儿捡到的?”“这明明是我的笔芯,那天春游前妈妈在超市给我买的”我说。“我也正好是那天掉的,这笔芯和我的一模一样。”王小明生气的说到。“如果你不信的话可以去问妈妈,也可以检查指纹?”我说。“那你可不可以送给我”王小明问,“可以,但你一定要确认这盒笔芯是我的。”“是我的!”王小明一把拿来起我的语文书,就是不给。真是秀才遇到兵,有理也说不清!我只好去告了林老师。过了一天,我又对王小明说:“你不可以这样没有证据污蔑人,我的确没有偷你的笔芯,”“我说不可以吗?你谁哟,你又不是主席,我想说就说,你不能侵犯我的自由权”王小明说,我又被他气得无话可说。

这件事让我心里真不好受,我想可能是我也没跟他说请楚,所以晚上我给王小明的妈妈打了个电话,证明了那盒笔芯是我的,章节扬这才给我道歉,解除了误会。

通过这件事让我明白朋友间有什么误会一定要说清楚,才能互相信任、理解。之后我们言归于好,又成了好朋友。

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篇2:我被误会了作文400字

全文共 402 字

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生活中会发生许多事情,酸甜苦辣,各种滋味。那你也一定被误会过吧,那滋味可真是哑巴吃黄莲——有苦说不出。

在一个星期三的下午,我放学回家,写完了作业,就出去骑车遛弯。骑完车,我回到了家,我就坐在外面的板凳上,用手轻轻抚摸我家的小花猫。这时,姥姥从屋里走出来,看见了鹅、非洲雁、鸡都在院子里溜达,鸡圈里什么也没有,问:“是不是你把鹅、非洲雁、鸡放出来的呀?你不知道啊,它们在哪吃、在哪拉,脏不脏啊,啊?咱家两只猫不够你摸啊,你把它们放出来干嘛啊?”我哑口无言:“我没有。”我姥姥继续逼问:“你没有,那除了你还有谁,白养你了,还学会狡辩了。”这时,我的眼泪不由自主的从眼眶里流出来。我姥姥又说了一大堆,我连反驳的机会也没有。

我想,不能让您误会我,我观察了鹅、非洲雁、鸡,发现它们的翅膀都很长,我就去告诉我姥姥。我姥姥说她的确很长时间没有帮它们剪翅膀了。又说:“雨啊,我误会你了。”我说:“没事,误会解开就好了。”

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篇3:误会作文

全文共 659 字

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今天早晨我和帆帆约好了,放学后打扫完教室一起回家,可我去找他时,却没有见到他的身影。

事情是这样的:我很快地打扫完教室,就去他的教室找他了。走到半路时,我看见了他的同班同学乐嘉。便问她:“乐嘉,帆帆还在打扫清洁吗?”“啊?”乐嘉张大嘴巴,有些惊愕的说道,“他早就走了呀!”“什么?!他走了?”这回轮到我惊愕了,“不是说好一起走的吗?怎么不遵守约定呢!”我有些气愤地和乐嘉一起下楼去乘公交车了。

到光电园站下了车,我忽然看见前面有个熟悉的身影——帆帆!

我走过去,双手叉腰,愤愤地问他:“帆帆,你怎么不等我?”

“你说什么?!我还想问你呢!”帆帆一跺脚,气急败坏地答道。

“怎么回事呢?”我在心里嘀咕着,觉得他在狡辩,于是气呼呼地说道:“我去找你走到半路时,乐嘉告诉我,你早走了!”

帆帆听了,顿时急了眼,直嚷嚷:“我去你的教室找你时,发现你们教室已经没有人了!”

“如果你后走,为什么会比我先到?”我还是有点不太相信,扬了扬眉毛,质问道。

“你坐的826,对不对?”他反问道。

“对!”我肯定地回答。

“我坐的是851,根本不用走路,直接到站,而你还要走一段路,当然比我后到。”

“哦!原来如此!”我和他异口同声地说。

帆帆觉得被误会了,心有不甘,迅速地跑到乐嘉身边,质问道:“我哪里走了?我只是去找李雨霏而已!”“我怎么会知道?!”乐嘉两手抱在胸前,把头扭到一边,嘟着嘴说道,“我只是看到你走了,怎么知道你是去找李雨霏的呢!”

哦,这下真相大白了,看来是我和乐嘉下楼的时候,帆帆去教室找的我。

我恍然大悟:有时候我们的判断和事实的真相相差甚远!

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篇4:误会作文

全文共 911 字

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独坐案头,我用手拂拭着被时光浸泡的纸页,轻嗅着从中溢出来的油墨芬芳。窗外翩雁惊鸿,残云舒卷,思绪也起舞于星辰间忆及那个美丽的误会

他之前一直是我的好朋友,我俩一起嬉闹,一起交流,一起探讨,一起进步,课后也结伴同行。可自从那天起,友谊这坛清酒的滋味变得酸败与苦涩

那一天,放学后写黑板的我忽一转身就看见了一个熟悉的身影正翻动着我的书包。见我转过身来,他惊恐地缩回了手,我佯装生气地笑他,以为他要拿走我的作业本,他的脸色羞得赤红,斜挎着书包,摔门而出。我想去追他,想问他为什么拿我作业,为什么友情突然支离破碎?可空空荡荡的教室里,独留我和回荡着的,关门的余音。

昏黄路灯下,我孤单的背影被拉得很长、很长

下雨了,瓢泼的大雨固执地砸落,冲进车内,车窗上只剩下蜿蜒的雨迹,以及那被搅碎了的折射光线,好像一股激流冲破眼帘,一切都变得朦胧与模糊。

冷若冰霜,爱搭不理,偶尔找来的话题却也被闲置和搁浅,我俩之间挨得不远,可心却恍若隔世般在一片滋生着焦虑、暴躁的因子的汪洋中沉浮。

直到又一天,我惊讶地发现,自己的作业本又不见了。“一定是他!”我暗暗切齿。放学后,我冲到他面前,他无辜又倔强的表情更燃起我的怒火。“把我的”,话还未说完,他了截地把作业本给了我,转身便也同样冲出了校门。

我解气、得意地高兴起来,正义感席卷全身,全然忘却了风中气喘呼吁奔跑的他。

回到家后,刚一把手伸进书包内掏出作业本,却触到几粒坚硬的东西和一片光滑,连忙拿出来一看,猛地发现,本子焕然一新,钉上了几颗订书钉,还用透明胶粘好了残缺的部分。顿然,内心像打翻五味瓶般难受,泪水咽回心上,一点一点腐蚀、消解着我顽固的内心,变得柔款而又晶莹。

月光下,我难以入睡,想象着他是如何克服了巨大的心理压力而又细心谨慎地修复着我杂草一样的本子,手捧那沉甸甸的作业本,心灵花园的荒芜重又焕发生机。窗外,孤立的梧桐,纵然张牙舞爪的枝柯突兀于黑夜之上,却注定寻不到月光朗照下的舞伴,只能隐没、消失。

终于,我鼓起了勇气向他道歉,他并未拒绝。友谊的废墟之上重筑了爱与梦的大厦。

现在,我俩间的友情涅槃重生,历久弥坚。当回忆滤去悬浊的残渣,当误会褪掉他恶魔的面纱之后,我才发现友谊的祥云一直缭绕在我身旁!

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篇5:爸爸你误会我了

全文共 383 字

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我一看到这个题目我就想起我九岁的时候发生的一件事

那是一个大晴天,我在鸡场玩,我爸也在,爸泡好米就出去了,我在外面玩,过了一会爸爸回来了,我也会去了,我走到家门口一看,啊!爸爸泡的米全泼在了地上了,我进了家们,过了一会爸爸也进了家门,我爸刚一进门就问我:“我泡的米是不是你泼的。我说:“不是。”爸爸这下可发了火,说:“不是你泼的还会有谁,我出去办事你妈在上班,除了我和你妈还会有谁。”这下我体会到被人误会的滋味了,我说:“我在外面玩,我那有机会到,即使有机会,我也要干啊!

爸爸说:“等你妈会来看看是不是你妈到的。”

我们等啊等,终于妈妈回来了,爸爸问妈妈:“米是不是你倒的。”我妈说:“是啊。”爸爸又问:“为什么倒。”妈妈回答:“中午我回家发现泡的米都有虫了,不到了,你还留这吃啊?”

爸爸这下脸红起来说:“对不起了。”

我这下感觉到很高兴,因为爸爸道了欠,不会在误会我了。

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篇6:小学生作文:爸爸请不要再误会我

全文共 626 字

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亲爱的爸爸

您好!您曾经误会了我到现在,其实我根本没做那件事,让我为您说说这件事的来龙去脉吧。

那是一个晴空万里的星期六,上午,我在做作业,这时,您叫我到阳台上来,指着一个有泥的盒子,问:“你说说,这是怎么回事?”

“什么这么回事?”我丈二和尚摸不着头脑。听到这话,您顿时从原先的阳光明媚变化到了狂风大雨,凶巴巴地说:“你别假装不知道,这不是你玩火烧出来的是什么?”听了这话,我明白了真相,于是我解释说“真的不是玩火弄出来的,是……”我刚要说明原因,您却打断了我的话,双手叉腰,教训我说玩火是不对的,玩火会造成什么危险,还给我举了几个实例,我真是哑巴吃黄连,有苦难说啊。

终于,您教训库里的弹(dan)药用完了,问:“你明白了吗??”我终于有了证明自己清白的机会,大声说:这上面的是泥巴!不是烧焦的!!”您将信将疑地伸手摸了摸上面的泥巴,不知道您是为了维护自己的威严,还是真的误会了,说:“说,这不是泥巴!”我见您不信我,只得好汉不吃眼前亏,违心地说:“哦,就当它是火烧出来的,我承认了,还不行嘛。”您立刻就笑呵呵地说:“承认就好,承认就好,以后别这样了。”“哦”我不情愿地回答,我口“认”心不“认”,嘴上说承认了,心里却在叫叫苦连天:“唉,您怎么就不相信我呢?”

一年过去了,岁月的橡皮可能已经擦去了您对这事的回忆,可我却牢牢地记在心里,爸爸,请您不要在误会我了,希望您以后能耐心倾听,承认错误。

祝您

工作顺利

儿子

09年3月5号

[小学生作文:爸爸请不要再误会我

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篇7:误会作文800字

全文共 944 字

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“你!你,你!把我东西弄坏了!你完蛋了!”我捧着一把断了的剑对着弟弟吼道,那可是我的生日礼物。

就在刚刚,弟弟把我心爱的剑弄断了,我火冒三丈,指着弟弟,破口大骂:“你说怎么办?给我赔!赔!”没想到弟弟过来冲我一拳,大哭:“又不是我!就会冤枉人!”

我一蹬脚,跳过去,用手狠狠地往他脸上扇了一巴掌,又揍了他一下,他也反过来打我,挤着眼睛翘着嘴:“哼,不是我!我拿来的时候就是断的。”我把他用力往后一推,根本不相信他的辩解。

弟弟连连后退,怒视着我。眼睛瞪起来,大得像个糖果,咧开嘴露出牙齿,不断磨着,耳朵像一根葱竖着。拳头紧紧地握着,像一头即将扑上来的老虎。“打架多没意思。”我用讽刺的口气说:“有话好好说,现在我们拿出证据来!”

他不等我讲完,就愤怒地大声叫道:“哼,我有证据:这把剑是你自己弄断的,昨天你追我的时候踩上了这把剑,结果剑撞到墙上断了,你不信的话爸爸拍了照片。我好心帮你修一下还说我。”

“不承认就算了,居然还说是我自己弄断的。”我怒了,用力跺了一下脚,手往墙上一甩,肘往墙上一顶,皱起鼻子,怒斥道:“我不服!我也有理!之前,我还特意看了一下,完好无损的一把剑还放在那。而且刚刚我看见你用力了。”

弟弟百口莫辩,全身的委屈化成了愤怒。他侧过身来,疾速冲到我面前,把头往前倾,准备用头撞我,他摇了两下头,抬起头对着天花板怒吼一声,左脚迈开一大步,右脚一蹬跨过去,拳头握着,仅仅一秒就冲到我面前。眼看他像一头疯牛一样冲上来,我赶紧闪身躲过,他又用拳头挥我,我就地一滚:“刚刚还说讲道理,一下子又用起武力来了。”

这时,爸爸进来了,弟弟看见爸爸顿时嚎啕大哭,仿佛把心中的委屈全部化作泪水喷出来。他赶紧冲了过去,对爸爸又指又划,啜泣不停:“老爸……哥哥……弄坏了……赔……把照片给他……”

此时我更生气了,弟弟居然恶人先告状。我暴怒地皱起眉头,脚往墙上一踹,把椅子举起来,往地上一扔,“本来就是你!”老爸走过来,把我踩断自己宝剑的照片给我看,我顿时呆若木鸡,脸上火辣辣的,转过头,不好意思地挠挠头。回想起刚刚因为断剑的误会跟弟弟打的不可开交,无辜的弟弟被我冤枉,作为哥哥,我无地自容。

现在我已经明白了,以后不论做什么事情,都不该轻易下结论,更不该用暴力解决问题,否则,小小的误会将带来很严重的后果。

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篇8:美丽的误会作文800字

全文共 687 字

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初中三年的生活虽然结束,但我也经常会回想起以前在学校所发生的事。偶然间想起了我自己犯的一个错误,这是一个秘密,没有人知道,虽然这是一个错误,但我却把它当作是一个美丽误会

“华,92分;红,53分;桦,123分等等”“哗,桦居然拿到123分成为全班第一名,真想不到啊。”“对啊,她平时成绩不是一般吗,为什么这次那么高分呢?”同学们听了桦的成绩后,都不约而同地发出了惊叹。我看了她一眼,只见她也是一脸疑惑不解的神情。班里呈现出一片沸沸洋洋的情景。

“今天我要特别表扬桦,她拿到了123分的高分,作为老师我很替她高兴,可想而知,她平时一定很努力读书,大家一定要向桦学习。”英语老师的话停止了同学们的窃窃私语。打这以后,桦真的非常用功读书,从早到晚书不离手,不仅英语,连其它科目的成绩也提高了,原来表扬真的可以使一名平平无奇的学生一跃成为成绩优异的学生。

有一天,我到办公室找英语老师,但老师不在,我看到老师桌面上的登分册,是上一次的英语测验成绩。“啊,怎么会这样,桦在第一卷的选择题中拿了92分?但第一卷满分只有90分,拿来的2分呢?”我心一震,然后在想一想上一次登分的情况,“噢,想到了,原来桦在第一卷中是拿了29分,我把成绩登反了,成了92分,而老师又只看最后分数,并没有仔细去看同学们第一卷和第二卷的分数,原来这是我的错。”那时我有些害怕,不知道应不应该告诉老师,但我又想起了桦的努力和拼搏,可能这123分真的能够激励她,我合上登分册,当作什么也没看见,独自走出了办公室。

这件事直到毕业那天也没有人知道,我也不知道老师有没有发现,我只把它当作是我自己的秘密——一个美丽的误会。

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篇9:和爸爸之间的误会作文

全文共 412 字

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从前我有一个善良的爸爸,就以个简简单单的误会疏远了我们的距离。

这是从我小学六年级开始:一个充满生气勃勃的日子里。突然依据熟悉的话,儿子,我以飞一般的速度跑回家,但我有一种不详的预感。回到家中,一句让我惊异的话“儿子,你是不是拿了我的钱。”我的眼泪向勇流一般的流出来。我连话都没有说,我拖着泪跑出了家。

隔了五个小时,一句熟悉的话又从我耳边擦耳而过“儿子,回来吧。爸爸误会了你,对不起。”我已经平息的眼泪又流了出来。我回到了家,我们隔着烟尘与水泥风沙再也寻觅不到心中那一种感情了。世上还有什么值得我留恋呢?

时间飞快的流逝,不知不觉已经过了一年多吧,我已经接受那种沉默的感觉,有一天,开口说话的是我,说对不起的是我,因为我知道,他始终是我的爸爸,父子两是没有仇恨的,我们的误会终于揭开了。

忠告大家,爸爸只有一个,是没有仇恨的,爸爸犯错了,大家一起解决,世上是没有解不了的错。我的只是小学水平,但是这是我的真是感情。

爸爸我为你万岁!

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篇10:一次误会作文700字

全文共 670 字

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上四年级时,我在校外学素描。和我同班的一个小女孩,小名叫松松,她非常喜欢和我玩,只比我小4、5个月。

记得那是一个寒冬,下着冰浸的毛毛雨,就连一颗小小的雨滴,滴到你的手上,顿时就如同冰浸到了骨头里一样。

我打着雨伞裹着棉袄,一步步挪到了绘画班。我打开书包,一看“呀”我竟然没带尺子!我不敢相信自己的眼睛,我也不得不承认这是事实,要知道,我们美术老师是很凶的。上次,我们班上有一位同学没带学习用具,就被老师“请”到了教室外边。更何况,今天画人脸时要用尺子打格子,如果不带的话,是会被老师罚到教室外站着,还有,外面还下着小雨呢!我心里就像有一块冰冷的石头压着,越看,它越重,越看,它越沉……于是我急忙问,同学,可他们的回答都是一样的“我只带了一把!”我无助地坐着等……舒云姐姐,我把我的尺子给你。我顿时来了劲,可一看就像泄了气的皮球,一下子就没气了,这叫什么尺子?全部都脏脏的,而且,还缺了角,我心想:自己留好的用,给我一把又脏又臭的……她笑嘻嘻地看着我。上课了,老师一走进教室就说:“没带尺子的出去。”我吁了一口气,看了看那把“脏尺子”又怀着幸灾乐祸的心情巡视四周。啊!一阵惊讶,我看松松站了起来,朝门外走去。我盯着她,她一副心甘情愿的样子,我看着她,她在寒风之中,发着抖,我望着她,她站在细雨中……我看着那把尺子,它不再脏了,不再烂了……是她,拂热我冰冷的心。

下课了,她急忙跑过来,我原以为她讨厌我,骂我,可她却说:“舒云姐姐,还好不是你出去,外边很冷的!”我呆呆地望着她,对,是我误会了她,这一次误会,使我真正地了解到了她,我永远会记着松松。

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篇11:错别字的误会作文

全文共 543 字

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在我伏笔练字的时候,常常为我眼前端庄而流畅的方块而动情。汉字是我们写作和沟通的主要工具,是汉字让中国有艺术感,如果把这些字写错,那不就是给中国抹了黑吗?

这天,下了第二节课课间,我写字有些累了,眼睛疲惫,就起身翘首远眺窗外,无意间,学校对面的宾馆像磁石一样吸引了我,是那个叫“亿佳仁”的商务宾馆。这时我同桌看见了我说:“你在干什么呢?”我说:“你看这不是老师让我们收集的街头错别字的典型例子吗?它把‘一家人’写成了‘亿佳仁’。”同桌接上来说:“这是人家专门写的是为了招来客户故意为之。”“也可能是这家宾馆的工作人员文化水平不高或不够细心造成的呀!”我们争辩着。

后来在放学的路上我问妈妈:“您看这不就是错字吗?”妈妈看了一眼说:“亿佳仁也没有什么寓意呀!可能是粗心造成的。”

在学校里,我每天都思考为什么呢?后来我找出了解释:“亿”赚钱能赚上亿,“佳”就是服务是最佳的,“仁”人们都仁仁慈慈、和善友爱。噢,原来这是一场误会啊。

通过这件事我明白了两个道理:第一个是,做事要多往深处去想一想,不能只理解它表面的浅道理。第二个是:有些错别字是为了吸引商家或顾客故意变成错别字,也有文化水平不高和粗心导致的,不管哪一种,都污染了我们祖国的汉字,这种情况急需治理,以纯洁祖国语言汉字!

[错别字的误会作文

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篇12:示例2:误会高中作文

全文共 1363 字

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我曾猜想,误会是一个简单抑或是复杂的词。说它复杂,只要凭着良好的心态,也便不觉得那么委屈;说它简单,又好象不止那一回事。

人与人之间在交往时发生碰撞和接触会产生一定的火花,但这火花同时也带来了一个副作用-误会。

误会往往给人带来痛苦和委屈,甚至乎绝望。一个原本善良的人会因为误会而成为罪犯,一个充满正义的人会因为误会而错怪了好人,一个至情至性的人会因为误会而变得冷酷无情。一个误会能够改变人的一生。现实社会当中有不少人宁愿相信自己眼睛所看,耳朵所听的部分事实而不愿相信当事人的一番解释,也有些人明知道这样做可能会产生误会,但他依然坚持要做。如当一个自尊心很强的人在贫困潦倒的时候,他的朋友在物质上对他伸出援手,那位朋友明知道他可能会误以为自己在施舍他,同情他,但他依然要帮,这样做虽然会产生一些不必要的误会,但对于人的本性来讲,任何一个拥有大爱的人都会这么做的。

当然,也有些人为了避免误会的产生而委屈了自己。如亲朋好友借了钱不还或是当真忘记了,如果这笔钱是小数目的话,有些人会想就算了吧,没必要为了钱而伤了感情,这样的结果就只能是委屈自己了。但我认为换作是我,我一定会把钱要回来。无论多少,无论是谁,除非那人没有能力还,否则我非亲自开口去要。并非我这人小气,贪财,爱计较,我若真是小气,贪财,爱计较还会把钱借给别人吗?不是有句话说:"亲兄弟,明算帐"嘛。中国人大概就是太受封建影响才会不好意思。

其实,往往就是因为自己太要面子,太怕别人说闲话,才会把委屈往肚子里咽,甘愿吃哑巴亏。然而,有误会就是坏事吗?难道就没有利于别人的误会吗?其实是有的。看过一出戏,说一女子由于太热情使一男子误以为她对自己有好感,于是这名男子也在这女子面前过分地表现自己,后来,女子也发现男子的好,最后两人就走在了一起。这便是由一个误会而引发的好的结局。但我总觉得这种爱情是存在于误会中,当有一天真相大白时,两人不知是否会决裂,这样就太可悲了。

但当产生误会时,我们需要去解释吗?绝大部分认为是需要的。他们不甘心就这样平白无故受委屈,觉得自己一定要讨回公道,而有少数人会觉得没必要,他们认为真相终有一天会大白,只要自己保持有好的心态,任别人误会去吧。这些人往往都是独行者,比较脱离社会群体,也比较会保护自己。

而解释的方法也有很多种。一种是直接自己通过某种方式去解释,有些人直言直语像先前已经背好了一样,一盏茶的工夫就解释完了,完全不让对方有喘息和质问的机会,这种解释虽然快,却没有实际效率,对方虽然口头上说理解了,但只是他为了掩饰自己无力反驳和不想再听下去的借口。

事实上他心里还是半信半疑的。有些人则是等对方质问自己再一句一句地解释,像答题一样,按部就班进行,这样做虽然慢却很有效率,对方因为在时间上对你的解释有充裕的时间去思考和衡量,所以也会比较相信你从而化解误会。还有一种方法是间接通过他人代替自己去传达。但这种方法是最不切实际的。一旦第三者将你的信息传达错误或是理解错你的意思,使信息内容变质,这样可能引起更多的误会,非但没有将误会化解,还引出更多,甚至乎会把第三者搭进去,真是得不偿失,"赔了夫人又折兵"啊!

所谓误会,大概也不是一句两句就能说得清,也不是一天两天就理得明。不过,多多少少还是总结了一句话:其实误会的前提并非事实而是人心,后补的才是事实。

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篇13:误会作文500字

全文共 484 字

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今天,我误会了赵艺轩,早晨,妈妈给我买了一个非常漂亮的小象橡皮,可到了下午,我却发现橡皮找不到了。

第二天,我看见赵艺轩的书包里有一块跟我一模一样的橡皮,我就说:“赵艺轩,你竟然偷我的橡皮!”赵艺轩说:“这个橡皮是我爷爷给我买的!”我不理她,高声喊道:“大家请注意,赵艺轩偷我的橡皮!”不知道是谁带头说:“小偷!赵艺轩是个小偷!”我们就一起喊着。

回到家里,我把这件事告诉了妈妈,可妈妈把脸一沉,说:“孩子,超市里这样的橡皮多得是!要是人家没有偷你的呢?”

每天,赵艺轩都是悲伤的来,痛哭着回家。这样的日子持续了一个星期。有一天,妈妈给我洗书包,竟在书包里找了了那块橡皮,我心想一定是误会赵艺轩了。第二天我来到教室,说:“昨天我妈妈洗书包时发现了我的橡皮,赵艺轩不是小偷!”说完就上课了,我心想“不如跟赵艺轩认错吧!”可是“请原谅我”这几个字怎么也说不出来。以为心里有事,老师讲的课我一句也没有听进去。

放学了,我决定去让她原谅我,赵艺轩从我身边走过,我说:“对不起,赵艺轩,我错怪你了,请你原谅我!”“再也没有误会了,再也没有误会了!”赵艺轩回答说。我们就高高兴兴的拉手了。

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篇14:张倩倩《误会》

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岁月砂轮在飞速运转,它磨平了曾经的坎坷崎岖;抛光了内心的坑洼不平,也削去了一个女孩子曾有的冲动,但那个误会却像一把尖刀插在我的灵魂深处,无论岁月如何吞噬,它依然锋利,依旧闪烁着寒光。

那是一个红了樱桃,绿了芭蕉的初夏,阳光洒满了世界的每一个角落,我看到一个个小红灯笼似的草莓躲在绿叶下冲我羞羞地笑呢,我的心也笑开了花。我终于可以帮父母补贴家用了,我要用卖草莓的钱给爸爸妈妈一个惊喜!

我不停地往园子里跑,一想到自己的即将成形的神秘计划,我内心立刻泛起波澜,和我同样焦急的还有弟弟,他已经向我讨要很多回了,每次我都以“还没熟”为借口拒绝他,幸好他很乖,从不去偷摘。

终于送走了月亮又盼来了太阳,我拎着篮子一蹦一跳地进了草莓园,爸爸妈妈的微笑似乎正在我面前。刚进门,我呆住了:草莓植株支离破碎,一个草莓也没有了。我的眼睛一热,咸咸的液体滚入嘴角,那是一年多的汗水与希望啊!一定是他,我冲出门去。

三步并作两步,我跑回了家。看到弟弟正在吃草莓。“姐,你不让我吃你的草莓,我不稀罕!”他得意地将草莓从我面前晃过。那不是我的连体小草莓吗?

我拉过他,“啪”一巴掌打过去,这时的愤怒已蒙蔽了我的心灵。他先是一愣,但马上他的脸上也写满了愤怒,那噙着眼泪但又充满恨意的眸子让我局促不安,但我仍以“教他做人”为借口,将他打趴在地上。“那草莓是冰箱里的,我没偷你的草莓。”他一次又一次撕心裂肺地喊着。但这不是此地无银三百两吗?我继续踢打他。他在地上打滚,当他蜷缩着身子喊疼时,我才看到他的脸上布满了泪痕,浑身都沾着尘土。悔意顿上心头,我靠在墙上放声大哭。

妈妈走进来,哑然失色。她扶起弟弟,弟弟却走向我,“姐,园子里草莓坏了没关系,盒子里我留了一半给你,但那草莓不是我偷的,我去帮你找小偷”。妈妈听了又气又急,“为了几个草莓,你就打弟弟,你是做姐姐的吗?你怎么这么冲动。还有园子里的草莓,我摘了放在前屋篮子里呢”。我愣住了……看着弟弟一瘸一拐的身影,我开始责问自己:卖草莓又是为了什么?他吃了又怎样?看着这么天真的他,我怎么就能下手呢?我一下子坍倒在地上,这事之前,我从未想过自己做事怎么这么冲动。

他能忘记疼痛,但我忘不了。羞愧与悔恨交织在那一刻。

海天茫茫,风尘碌碌。那些愿意真心付出的人是这个社会清灵的泉眼,他们用最纯净的爱涤净满面的尘埃。遥远的风声正淡退着记忆,我仍记得这次误会,我将慢慢学会适当地给别人辩解的机会,学会冷静的处理事情,学会信任。

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篇15:以误会为话题的作文:误会

全文共 914 字

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过去的往事就像放电影似的,在我的脑袋里不停的播放。终于,我想把这些事情通通忘掉,因为我不想念旧。可是当我快把所有的往事忘掉时,有一件事却留在我的脑中赖着不走了。也许,这件事我永远都忘不掉吧!

记得那时上小学二年级的时候,我在一次数学单元测中竟来了个大突破——破天荒的考了个100分。下午放学,我兴高采烈地回到家里,对着爸爸妈妈笑个不停。妈妈见我笑得这么开心,忍不住问我:“嘉嘉,今天是什么日子呀?这么高兴!”我对妈妈做了个鬼脸,说:“不说给你听让你心思思!”见我这么神秘,妈妈知道问不出个结果来只好不在问了。吃完晚饭,我便拿着试卷蹦蹦跳跳地走向正在工作的爸爸面前,说:“爸爸,签名。”爸爸奇怪了,想:好端端的又签什么名呢?爸爸接过试卷仔细一看,还真的有点“不看不知道,一看吓一跳”的感觉。100分?爸爸以为是幻觉,便瞪大眼睛有仔仔细细的看了一遍,发现这确实是我的试卷,脸上立刻乐开了花,忙从衣袋里抽出一支随身携带的笔在试卷上“沙沙沙”几下就留下了一个大名。

忽然,爸爸像玩变脸似的,脸一下子就沉了下来,语重心长的对我说:“嘉嘉,做人要诚实啊!”我点了点头,但却不知爸爸葫芦里卖的什么药。接着,爸爸又心平气和地对我:“平时你都考个七八十分,可今天却考了个100,你快说,这是不是抄的?”我被爸爸吓了一跳,说:“这……这怎么可能是抄的呢?那……那桌子隔得那么开,我怎么可能抄呢?”“你看,说话都支支吾吾的,这张试卷肯定是抄的!”爸爸开始怒孔。正在洗碗的妈妈闻声赶来,听着爸爸的描述,妈妈也开始指责我,让我认错。我没错我凭什么认错呢?我可真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”啊!

“抄谁的?快说。”看着爸爸妈妈的一再逼问,我委屈的哭了。正好,家里的大门没关,邻居家的儿子也就是我的同学走了进来,说:“她肯定是抄我的,因为我在离她最近。”(他是一个成绩比我较差的同学,因妒忌我所以处处与我作对。)突然来了个雪上加霜,我更伤心了,哭着说:“怎么可能呢?老师一直在我们周围走来走去,谁都不可能抄得到。况且,你的分数还比我低,说不定是你抄我的呢!”他见事不妙只好借口回家了!可爸爸妈妈还是不相信我,逼不得已之下爸爸只好打电话给老师,这个迷团才得以解脱!

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篇16:例文一:误会话题作文

全文共 700 字

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日子一天一天的过着,即使记得很牢的记忆,也会被时光消磨掉。当然,再不好的记忆,也一定会记住这件事,因为这件事让我深深的伤害了一个幼小的心灵,也许,这件事会成为我一生的噩梦吧。

回想起来仍是记忆犹新。那个炎热的夏天,我正和一群朋友走在去袁山公园的路上,记不清是那个人说的:热死了,走,去买冰棍吧。紧接着,我们就飞奔向旁边的小卖部,一人拿了一根就开始舔了起来。我说了一声“今天我请客”,一伙人欢呼起来。正当我要付钱时,一掏口袋“耶?我的5元钱呢?”我又使劲地掏了掏,还是没搜到。“谁拿了我5元钱?”见别人一脸疑惑,我只好作罢。忽然间,我瞥见了一个正在买零食的小孩子,手上拿着一张5元的票子,又定睛一看,就是那个跟在我们后面的小孩。于是就跟朋友们说了。等那个小孩买东西时,我上前一步对那个小男孩说“小弟弟,这五块钱是你捡的吧?捡到钱不还给失主是不对的行为哦。”那个小男孩一脸的疑惑的说道“大哥哥,我没有捡你的钱,这是我自己的。”我强忍住愤怒说“那你为什么去的时候总跟到我们!”“我没有!”那个小孩子显然也愤怒了。我们的争吵引起了旁人的注意,有一个大人说“既然你说钱是你的,那你知道钱是几几年的吗?”我稍加思考,便说了出来。那人一看,果然是,于是大家都去指责那个小孩子,那个小孩子的泪在眼眶里打转,于是丢下5元钱就跑了。我拿了钱,付给了老板,就心满意足的和同学们走了。

在晚上,我正准备洗澡时,下意识地摸了摸口袋,没想到,那五块“遗失”了的钱,有莫名其妙的在我口袋里找了出来。

我知道是我错了,心里悔恨不已,我想向他道歉,可已经没机会了。

这一场误会虽然过去了很久,我仍记忆犹新,它以刻骨铭心的方式告诉了我一个道理。

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篇17:误会朋友

全文共 898 字

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我的朋友李浩楠是比我大一岁的,留着短短的头发,有着高高的个子的男孩。他为人爽快,爱说话,还富有爱心。每天我们都一起上学,差不多都成了一对“亲兄弟”。

啊!终于到周末了,终于可以放松一下喽!我叫来我的那位“铁哥们”和我一起玩电脑,顺便叫他来参观一下我买的新悠悠球。这可是一个价格很高的悠悠球,我和李浩楠谁都想买这一个让我们做梦都想要的悠悠球。今天,我就让他羡慕羡慕!

他迫不及待地爬上了楼,我也连忙为他打开了门,光看他那一副脸红,头上冒着汗的样子,你就知道他当时的心情了。我把新悠悠球拿在手里在他的眼前晃了晃,他眼睛都直了。我想他当时的心情肯定很激动!我也让他玩了玩,他拿在手里翻来覆去地看了又看,真是爱不释手。这时,电话响了,我便让他再玩玩,我跑去接电话。大约说了两分钟结束。我看了看电脑,那游戏已经在“等着我玩呢”!我便坐在电脑桌旁,叫李浩楠一起来玩。我们玩得那真叫投入,没一会儿就到了妈妈下班的时间,我急忙快速关掉游戏,关掉了电脑,李浩楠一看表,也急急忙忙地回家吃饭去了。

午饭后,又到了电视播放《悠悠球》节目的时候了,我便叫爸爸打开电视,我去拿悠悠球去,心想:这次,我要露一手!没想到这次竟是让我心头一惊。原来,当我打开那熟悉的橱柜时,伸手一摸,却是空气——什么也没有!再一看,那个让我做梦都想要的悠悠球怎么会消失了呢?刚才我还让李浩楠玩呢,怎么现在……对了,是不是他眼红,乘我接电话的时候偷偷把我的宝贝拿走了?很有可能!这让我非常生气,决定不再和他交往!绝交!

星期一早上,我已把这事给忘了。一出门,看见他还在等我,我一下子想到了周末的那件事,气冲冲地走开了。而他还一直追问着我什么事。我想真不知好歹,不说你就不错了,还问我,装蒜!我一连几天都自己上学,不和他说话,他也感到了孤单。后来,他生病了,在家里治。

一直到有一天,妈妈问:“你怎么不玩新买的悠悠球了?就知道浪费钱。”我说:“都没了,怎么玩?你再给我买一个?”妈妈说:“哪儿的话,你的悠悠球不在电脑旁边睡大觉吗?”我一看,是呀!哪有李浩楠拿走了这一回事呀!

我忙穿上外套,打开房门,冲出家,向李浩楠家跑去……

从此,我们又过上了“铁哥们”生活。

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篇18:关于误会的作文叶老师,你误会我了

全文共 2728 字

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老师,你还记得上次的数学测验吗?要是你记得,肯定会对我增加一份厌恶,甚至很讨厌我,其实那次你误会了我!

那天,阳光明媚,太阳像个大火球,不停地为大地散热,大地似乎都快烤熟了!由于数学老师去别的学校开会,所以由你来监考,我看了一次试卷,题目有点难,但几乎难不倒我。

你说开始做答题的时候,我赶紧动笔做了起来。那时候,几乎连绣花针掉在地上都听得见,有些不会的同学正东张西望的看来看去。我做完简单的一些题目后,就开始思考难题。时间正悄悄地从我们眼前溜走,不知不觉,下课铃响了,紧张的气氛变得活跃起来。我看了看试卷,啊!还有两题没做,可是你已经叫收卷了,数学组长收完后,来到了我的课桌,我赶紧随便写了个答案,恰好你看见数学组长到我这里还没有收,以为我在抄答案,就马上走了过来,把我试卷抢了过去,脸上一脸生气的样子,严厉地说:“想不到啊,原来周司雯是这种人,学别人抄答案!”我刚想解释,可不知道怎么的,嘴唇好像有千斤重,怎么也说不出来,心里有一种委屈的感觉,心里想:叶老师,你误会我了,我没有抄别人的答案,我那时候自己没看,是数学组长在那里整理卷子,我在那里瞎写了一个答案。那是,全班同学都盯着我看,他们的眼神都带着那奇怪的表情。

我那时候感到很难堪,“金豆豆”在眼眶里打转,情不自禁地掉了下来,我忍不住趴在桌子上哭了。下课的时候虽然有一些同学来安慰我,但我还是想哭。

叶老师,虽然我那时候我的内心很恨你,但你始终是我亲爱的老师,叶老师,现在你可能已经忘了这件事,但我是始终忘不了的,因为你那时候已经在我那小小的心灵印下了创伤,我是永远不会忘记的!

关于误会的作文二:最伤是误会

你被误会过吗?

你误会过他人吗?

误会,在深邃的自然面前,它的存在如此渺小,以致常被人们忽视;在复杂的社会之中,它的存在何其繁多,几乎遍布每个角落。在漫长的人生之旅中,误会扮演着消极的角色,增添着生活的的烦恼,使本应精彩的人生变得千疮百孔,为生活平添几多曲折,几多艰辛。误会是残酷的,它昭示着人的苍白,动摇着人的意志,折磨着人的心灵。

人生之中,最伤是误会。

误会是一种心胸的狭隘,它与包容格格不入。心胸的狭隘制造了误会,也产生了怨恨。园囿于自己的个人世界,陶醉于自我的意志观念。狭隘与包容绝缘,她点燃了误会的导火索,终于爆发了误会的冲突。

误会是一种心智的愚昧,它与理解水火不容。心智的愚昧导致了误会,也延伸着怨恨。执迷不悟于事实的真相,津津乐道于偏执的误解,曲解了生活的本义。愚昧远离理解,昭示着误会的杀伤力,带来伤害和错过。

误会是一种心灵的隔阂,它与默契分道扬镳。心灵的隔阂由误会产生,它使心灵之间无法自由连通。误会割断了默契的脉搏,使人们之间的微妙关系,不再散发出生机勃勃的活力。

误会是一种人生的折磨,它与和谐背道而驰。误会掩盖了心灵的真实声音,使人聆听不到真诚的呼唤,燎望不到爱心的彼岸,甚至偏离正常的生活轨道。误会折磨着人的心灵,使人无法心平气和,也使人际不再和谐。

可怕的误会!

可恨的误会!

最伤人的误会!

太多的误会,消耗了生命肌体的元气,也掩盖了生活本来的真实面目。误会折断了多少感情之帆,使爱情的航船无法如愿到达对岸;误会抹杀了多少亲情的温馨,使本应精彩的生活变得痛苦不堪;误会扼杀了多少人性中真诚,善良和美好的本性,使本应和谐的人际关系坠入黑暗的无底深渊!

最伤是误会。误会,以怨恨开始,以悔恨结束。误会,对人生是一种残酷的考验,对生活是一种可怕的威胁。误会的代价,甚至演变成生命中不能承受之重!误会一旦发生,只有尽释前嫌,才能化险为夷。

最伤是误会。那么,为了保护自己,也为了保护他人,请从自己做起,从现在做起,抛弃愚昧与狭隘,永怀包容之爱心和理解之慧心,勇于展开心灵的对话,拒绝误会,远离误会,免遭误会之伤!

最伤是误会。让我们擦亮理解之窗,敞开包容之门,聆听心灵之音,从而洞悉生活之真,弘扬人性之善,回归生命之美!让我们永存虔诚之心,共同追求没有误会的人生境界!

关于误会的作文篇三:浅谈师生误会

老师与同学之间常常存在着一些误会,面对老师的误会,同学们的做法不太相同。最常见的做法有以下几种。

1。当面顶撞。这种做法是我最不赞同的一种,因为当老师正在对你进行批评时,老师的情绪也是很激动的,如果在这个时候顶撞,老师的情绪会更激动,结果只会适得其反,并且老师还会认为你很不谦虚。即便老师真的误会你了,要辩解也要等到事后,这是对老师最起码的尊重。否则,只会让师生之间的摩擦更大。

2。从此对老师产生意见,甚至憎恨老师。这种做法更是不可取,老师说你几句也是为你好,有时候言词过于激烈一些是可以理解的,即使有哪个地方说的不对也不应该从此就憎恨老师,毕竟老师都是为了你好。有什么地方说的不对可以提出来,不好意思当面说可以采用书信的形式。如果就此而憎恨老师甚至还会影响到你这一科的成绩。我想,师生之间的误会应该没有不能化解的。

3。不辩解。这种方式我认为是比较好的一种,误会如果不是太大就不必解释了,要以宽容的心对待他人。可是面对误会,极少一部分同学采用了忍耐的方式,这正是我们所缺少的,我们要学会宽容,学会忍耐。大人之所以比我们成熟,就是因为他们比我们能忍。一点委屈也受不了是不行的。其实,老师的出发点都是为了我们,这种“爱的误会”是不必辩解的。

最后,向各位老师提一点意见:请各位老师尽量做到“明察秋毫”,把事情调查清楚了再下结论,以减少师生之间的误会,让师生之间的关系更和睦!

关于误会的作文篇四:可悲的误会

早年在美国阿拉斯加地方,有一对年青人结婚,婚后生育,他的太太因难产而死,遗下一个孩子。他忙于生活,又忙于看家,没有人帮忙看孩子。因而他训练了一只狗,那狗聪明听话,能照顾孩子,咬着奶瓶喂奶给孩子喝,抚养孩子。有一天,主人出门去了,叫狗照顾孩子。他到了别乡村,因遇大雪,当日不能回来。第二天才赶回家,狗立刻开声出来迎接主人。他把房门打开一看,到处是血,抬头一望,床上也是血,孩子不见了,狗在身边,满口也是血。主人发现这种情形,以为狗性发作,把孩子吃掉,大怒之下,拿起刀来向着狗头一劈,把狗杀死了。

之后,突然听到孩子的声音,又见他从床下爬了出来,于是抱起孩子,虽然身上有血,但并未受伤。他很奇怪,不知究竟是怎么一回事,再看看狗身,腿上的肉没有了,旁边有一只狼,口里还咬着狗的肉。

原来,狗救了小主人,却被主人误杀。这真是可悲的误会。

默想:误会往往人在不了解、不理智、无耐心,缺少思考,未能多方体谅对方,反省自己,感情极度为冲动的情况下所发生。误会一开始,即一直只想到对方的千错万错,因此,会使误会越陷越深,弄到不可收拾的地步。人对小动物狗所发生的误会,尚且有如此可怕的后果,人与人之间的误会,后果更是难以想像?

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篇19:被误会的滋味作文700字

全文共 751 字

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在生活中,你是否有遇到各种各样的困难?被误会?被冷落?被欺负?……我就有一次被老师误会了。

那是一节英语课上发生的事情。作为一名英语课代表,每天最痛苦的就是让同学们读书。当老师不在班级时,这群“猴子”就变得无法无天了,连班长都束手无策,可谓是“山中无老虎,猴子称大王。”这节英语课老师不在,班中就乱成一锅粥。这时,身为课代表的我“呼”地一下站起来,高声喊道:“安静!把英语书翻到55页,读第四单元!”听我这一嗓子,班里更乱了,有的同学甚至跑到我跟前,也对我大喊:“你喊啥呀?你又不是老师!”我不禁怒火冲天,用书本狠狠地敲了一下桌面:“不要再讲了!”。顿时,班里鸦雀无声。就在这时,意想不到的一幕发生了:英语老师走进了教室。

老师一脸怒气,冲我们大喊:“怎么这么吵,是谁在讲话?”我有种不祥的预感,只见班里所有人都看着我,齐声道:“林驰越!”我的心“咚咚”地跳着,完了!这样被逮了个正着,老师不知会怎么惩罚我了。抄课文?抄知识点?我越想越慌。听了大家的话,老师瞬间把怒气转移到我身上,批评道:“你讲话?身为课代表,你是给大家做学习榜样的,而不是讲话的榜样!”呼!老师没让我罚抄,我不禁松了口气。

正当我把零乱的心平定下来时,老师来了一句:“把U1~U4课文抄一遍!”我的心“咯噔”一下凉了,各种苦涩的滋味涌上心头,瞬间脸上火辣辣的,支支吾吾地吐出几个字:“我……我……我没讲……”老师又冲我吼:“你没讲?同学们都听见了,难道大家都说谎了?”天哪!我只是想让同学们一起读书,管好班级纪律啊。可他们不听我的,无奈之下我才拍了桌子制止的,真正讲话的是他们,不是我啊。但面对老师严厉的模样,我欲言又止,没办法,只好认栽。

下课了,我拿起作业本无奈地抄着课文。心里好委屈啊,一肚子的苦水无法宣泄。被误会的滋味,真的不好受。

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篇20:支笔引来的误会为题目的作文

全文共 354 字

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这是我的一支笔,它,给了我幸福给了我欢乐,这支笔就是我的妈妈,今天这支“笔”又给我带来了好笑的事情。

早上我去上学,“笔”帮我把毛笔带到了学校,我们上了一节课又一节课,终于到了下午的毛笔课。毛笔课开始了谁知老师拿起本子指了指,说:“你,你,你站起来。”我都不知道怎么回事了,我无辜的问老师我怎么了,老师回答到你的毛笔拿去了,我提了提袋子,说:“这不是毛笔吗?”我奇怪的问到。老师让我看了看袋子,我一看袋子里空空如也,什么都没有。额!怎么会这样,我吓的一身冷汗。就在这时,“笔”冲了进来说:“对不起,小宇,我拿错袋子了”。我们全班都笑翻了堂。我也一时半会无话可说。接着我妈妈走出了教师,今天我可出洋相了。

这支“笔”给我的生活添上了五彩斑斓的颜色,给我画上了一个个标点符号,谢谢你我亲爱的“笔”谢谢你我亲爱的妈妈!

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