青春需要雕刻作文初三【精选20篇】
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2624作文
268以《青春》为话题的初三
全文共 703 字
+ 加入清单青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的清香幽情。青春里拥有难以忘怀的篇目,也有不堪回首的章节。青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不要轻言放弃,让你的青春绽放出一样的光彩。
——题记
每个人都经历过青春,相信在你的青春中也有那么一段令你值得回忆的。但是,你是否可以毫不犹豫地说:我没有辜负青春!我想那并不是一件简单的事。如今,我们的青春就在眼前。那么,处在这黄金时代的我们,是随波逐流,得过且过,还是争分夺秒,开拓奋进?只要稍有头脑的人,谁都会选择后者。诚然,人生能有几回搏?
奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话:“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春。”青春是短暂的,同时也是最美好的。我们也应为此而更加明白青春的珍贵,珍惜我们的大好年华。
迷人的彩虹出自大雨的洗礼,丰硕的果实来自辛勤的耕耘。而今天我们正处在优胜劣汰竞争激烈的时代,我们必须像海绵吸水一样,在学习上永不知足。面对挑战,我们怎能被一些挫折和失败所吓倒呢?让我们好好地把握住青春,学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨;学那高大挺拔的青松去经霜傲雪。只有如此,才能在你的青春史上谱下无怨无悔的一页。不要怕输,青春是永远不服输的,只要你肯努力,梦想终会实现。
我们既被称为朝阳,就理应拥有光彩照人的青春。青春,短暂而珍贵。请爱惜青春吧,别让青春过早流逝;为青春自豪吧,切不要虚度光阴,青春毕竟是我们一生中最光辉的时刻!我们,风华正茂,英姿勃发,让我们用青春拥抱时代,用生命点燃未来!
让我们放飞我们的梦想,飞扬我们的青春吧!
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篇1:青春的初三作文650字
全文共 690 字
+ 加入清单激情四射,热情奔放,积极进取,这便是青春。青春时节,我们风华正茂,我们强壮有力,我们有“初生牛犊不畏虎”的气势,青春是人生的黄金阶段,是奋斗的季节,是发挥人生价值的最佳季节。我喜爱“青春”,不仅是因为它象征着活力,更因为它是我们人生当中最华丽的舞台。
在青春中,我们应学会“奢侈”,不应吝啬那几分活力,那几分激情。没有激情,我们在做决断时便会犹豫不决,这不仅会浪费我们的时间,还会消磨我们的精力,因而我们可能会“得不偿失”。青春是短暂的,不要将激情储备给晚年,大鹏展翅,当趁风华正茂,岂可推到垂暮之年,若当真推到那时,我们大家便只能空怀大志了。
在青春中,我们应保留发扬“倔强”,不应遇到挫折便止步不前。青春给予了我们果断,因此我们便会时常犯错误,这便使得我们不娇气、不气馁,这便需要我们发扬“倔强”的精神了。遇到挫折,我们要善于反思总结,倔强前进。但我们的倔强要合情合理,切勿像骄阳下的树叶,自认为高高在上就想”昂首挺胸“,结果落得”垂头丧气“的下场。青春,需要倔强,没有倔强,青春埋藏我们便没有”青春“了。
青春是如此美丽。它燃烧会放出璀璨的光辉,因此,朋友莫只让青春冒烟,莫让黑烟夺去了璀璨的光辉。青春张扬我们的华发意气,青春赠与我们铁骑戎装,青春谱写的是一曲无悔的战歌!青春渗透了世间的一切,小草在春意中青春勃发,青蛙在暑气中张扬青春,菊花在金秋时节惊艳迭起,腊梅在白雪下香气四溢……人生啊,人生更是渗尽了青春,这青春融进了我们的血肉,融进了我们的灵魂,它激励着我们奋斗不息。青春凸显出我们生命的巅峰。
青春是人生的黄金时段,青春的风帆蓄势待发,我爱“青春”!我爱“青春”的舞台!
篇2:描写生活需要微笑的初三
全文共 956 字
+ 加入清单城市的节奏快了,我们的神经绷紧了,无论男女老少神情总是那么的严肃和漠然。抬眼看天,灰色的比例又重了。我们,已不懂什么是微笑了 The rhythm of the city is fast, and our nerves are tight. Whether men, women and children always have so serious and indifferent.Looking up at the sky, the gray ratio is heavy again.We, we don’t understand what is smiling
“嘟”电话挂了,妈妈走进我昏黄的小屋对着我说:“你奶奶身子骨不大好,今年放假我们要回去看看”第二日,我的东西就收拾好了,一袋衣服一袋书。车上,我晕沉沉地睡去,心中只有平静。“孩子。醒醒!”是妈妈在叫我,我睁开眼坐了起来,顿时,我被眼前的景象震惊了。绿油油的水田一望无际,田间还有一两头健壮的牛老实地站立着。
陌上楼房没有机器的轰鸣。窗户也开了,清新的风带着扑鼻的香气迎面而来。天空披着淡蓝色的薄纱,还飘荡着几朵棉花云。我迫不及待地下了车,心脏有力地跳动着。这儿少了城市里高楼大厦冷硬的线条,有的是铺满天与地的自然和温润。妈妈也很高兴,她神采飞扬,淡淡的微笑不知何时被挂上了,眼里流露着的是怀恋。这儿的一切都感染了我,我有些雀跃了。
轻松、惬意、快乐充满了我的心房,乡间小路的两旁生长着路边草,洁白的路边草随风摇曳着。来到奶奶家,老人家正坐在院子里殷切地等着我们。见到我们,她的脸上荡起了笑意,眼里漾着满足。“回来了呀。”老人轻柔地说。我有些心疼,大声应道:“奶奶好!”老人的笑意更浓了,激动道:“哎,好好好。”老人脸上泛起了红晕,虽皱纹无数,但那绽放微笑的脸庞却使她显得她显得那么有活力!微笑的悄然绽放竟有这样的魔力
出了门四处走走,但不论我遇到谁,他们脸上的笑容都是阳光灿烂的,这使我感到一股股的暖流流过心间。闭上双眼,我轻嗅着淡淡的花香,触摸着阳光的温暖,聆听着莺啭燕啼
啊和之美就在这悄然绽放的微笑中微笑是人间最美的一朵解语花,它的悄然绽放,给世界带来和之美,使人间每个角落充满活力、温暖与快乐。使人与人之间的冰墙化作一江春水,给世界以爱与希望。
篇3:生活需要宽容初三话题
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+ 加入清单每个人都希望自己每天开开心心,顺顺利利,可既然是生活、学习和工作,那么总会有一些小波澜、小浪花。在这种情况下,井井计较会让自己的日子阴暗乏味,可宽容却能每天的生活、学习、工作都充满阳光。 Everyone wants to be happy and smooth every day, but since it is life, study and work, there will always be some small waves and small waves.In this case, Jingji will make his life dark and boring, to be tolerant but can be full of daily life, study, and work full of sunshine.
首先,我们应学会不在意,因为不在意是大度与宽容。我们做事都要用到一个“别”字。别去钻牛角尖,别太耍面子,别事事校真,“小心眼”,别把那些微不足道,鸡毛蒜皮的小事放在心上,别过于看重名与利的得失,别为点小事而着急上火,别为点小事而着急上火,别那么多愁善感总是曲解别人的意思,也别像林黛玉那样见花落泪、听曲伤心、多愁善感、顾影自怜。
法国诗人普希金说过:“比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。”在我们的生活中,这种事情不是有很多吗?我妈妈的心灵比天空更宽更广,每当我一次次犯错,一次次的让妈妈生气时,妈妈总是对我说:“看我不打你。”但是妈妈有哪一次是真正的打过我,妈妈总是要说:“以后的路,就要你一个人走了,那么你就要从现在开始努力,不然,就没有人能管你了。”以前我很讨厌妈妈的唠叨,但是明白了妈妈对我的宽容之后,我更爱她了。
不仅仅只有人具有宽容之心,连动物都懂得什么是宽容,狼和羊是天敌,狼是凶残的,羊是乖巧的,但是老羊却能用自己的奶水去喂养没有亲人的小狼崽。
现在我懂得了许多,宽容是我们生活中不可缺少的一部分,它是友谊的桥梁,是建筑的根基,是坚冰的熔点,是理想里的一朵白云,是生活中的一泓清泉,是感情里的一支劲歌,是奋斗中的一叶风帆,同时也是一种美德。
学会宽容,宽容会帮助我们创造金色的人生。
篇4:青春需要雕琢作文650字
全文共 627 字
+ 加入清单雨季埋藏我的欢笑,我的眼睛,我的理想……雨季是属于我,我的青春也属于我。我有权利主宰自己的青春,并雕琢它!——题记
有一种记录时间的仪器——沙漏,它总是静静地在一旁流动着,与时间同步。青春就是它的流体之一,一点一点地滑落下来。
有人说,青春是浪漫的,使我的整个世界变得既丰富又多彩。在青春的日记里,有天真的叛逆,有故弄玄虚的深沉,有做完事后的胆怯,有被误解时的泪水……站在青春的金字塔上眺望,我沐着青春的微笑,盼着青春的凉爽……
该做的事年少时没做,是一种遗憾;该犯的错年少时没犯,也是一种遗憾。做我们喜欢的事,唱我们喜欢的歌,这才是青春。青春,无不张扬着朝气,热情,眩目。然而当我们的青春只剩下才华,成绩单为我们的才华出具有廉价的证明,我们还剩下些什么?我们需要雕琢青春。
青春是通行证。当我们的青春只剩下才华,该去何处呢?四周紧闭的门,我被困在其中,我想从自己的身体里,寻找才华之外的成长,却被人踹了一脚。
初三的学业更紧了,我被压在书山之下,在题海中连滚带爬,成了一只负荷的蚂蚁。因为老师的一句批评,我一夜都没合眼;因为妈妈的一滴眼泪,我的心都碎了。我知道他们所做的一切都是为了我好,可是……我已经尽力了,难道还要把我逼疯吗?青春啊,青春,别人都说你美好,能给人带来幸运,可对我呢?
青春是丰富多彩的,将零碎的记忆拼合起来;青春需要雕琢,将悲伤的成分一点一点的去掉。鸟儿飞过,天空留下鸟儿的痕迹,青春仍在继续,需要我们满怀热情的面对!
[青春需要雕琢作文650字
篇5:以《青春》为话题的初三
全文共 574 字
+ 加入清单在这个激情喷发的年代里,青春诠释着我们五彩缤纷的年纪:橙色的欢笑,紫色的节日,蓝色的向往,红色的梦想和绿色的祝福。
我们的青春,跨过贫瘠越过苦难,走他个潇潇洒洒;我们的青春,攀过高山渡过_,来它个地久天长;我们的青春,趟过黄河越过长江,爱他个海枯石烂;我们的青春,一路欢笑一路轻歌,吼它个地老天荒。
青春是一个最具魅力的旋转舞台,能够将激情与力量飞扬,五光十色的霓虹灯,闪烁着流动的身影,酣畅淋漓的摇滚乐,飘荡着跳跃的气息。在青春的日子里,好好珍惜,好好拼搏,好好祝福,给岁月真心真意的全部,给季节无怨无悔的付出。
我们的青春,在风雨中掬一程跋涉的壮丽,纵然是最悲伤的季节,也说一声:辛福无边。
我们的青春,在风浪中划一道远航的美丽,纵然是最悲痛的日子,也说一声:红尘真好。
青春,是激昂与动力的象征,是生命飞扬的美丽。拒绝无可奈何花落去的伤感,从烦恼的乱丝里挣脱。于艰辛中探索成功。年轻的我们有时会忘情冲动,也会迷茫忧伤;有时会会顾影自怜,也会怅然失若。但我们能够做命运的主宰,从失败的低谷中奋起,于逆境里开拓顺利,去做生活的强者。相信曙光东升的黎明,彩霞漫舞的黄昏一样完美,无可匹敌。
我们的青春,在人生的地平线上眺望前方,撷一片晨曦迎接灿烂辉煌的红太阳。
我们的青春,在青春的风景中描绘理想,披一身朝霞奔向即将到来的艳阳天
我昂首,我的青春在无限完美中飞扬!
篇6:青春需要梦想
全文共 806 字
+ 加入清单今年的第一课以“乘着梦想的翅膀”为主题,鼓励我们在“中国梦”的指引下,树立理想、勇敢追梦,把个人的理想和祖国的发展紧密结合起来,做梦想的实践者和未来的创造者。
其中来自四川震区的舞蹈教师廖智安静地讲述那场改变她命运的灾难。当所有人都在为她扼腕叹息时,廖智却带着泪水微笑着鼓舞我们每一个人,“困难有时候是骗人的,当我们去面对它的时候,才发现困难有时候真的很不堪一击。所以同学们,我真的希望在梦想的道路上可以带给你们一些激励。我相信,你们一定可以实现自己的梦想。”
青春,需要梦想。梦想需要我们拥有乐观豪迈、无语争锋的气概。毛泽东寒秋独立橘子洲头,看那湘江秋景,看那鱼翔浅底,胸中不由生起一股豪气——击水中流,浪遏飞舟。纵使革命失败,也可卷土重来。只要青春还在,只要梦想还在,依旧可以指点江山,主宰沉浮。
青春,需要梦想。梦想需要我们苦苦追寻,永不放弃。戴望舒在悠长寂寥的雨巷彳亍着、期待着“丁香般的姑娘”。纵使丁香姑娘飘忽游离,但他依然守候在雨巷,追寻着他不可轻言放弃的梦想。
没有梦想的青春,宛如没有花开的春天。春天没有了花开,便失去了全部的光彩;而青春失去了梦想,就遗失了为之奋斗的印记。
朋友们,青春要靠梦想来点缀。去做一个追梦人吧!向毛泽东那样,面向寥廓的苍茫大地,叩问苍天,谁主沉浮。去做一个追梦的人吧!戴望舒那样在寂寥悠长的雨巷,执着地期待着邂逅美丽而惆怅的丁香姑娘。去做一个追梦的人吧!像徐志摩那样撑起长篙,向青草更深处漫溯,满载着一船星辉,在星辉斑斓里放歌。
每个人都不乏梦想。或高洁,如戴望舒对丁香般姑娘的期待;或唯美,如徐志摩“在星辉斑斓里放歌”的浪漫。面对这样绚丽多彩的迷人星空,毛泽东选择了上天揽月,下洋捉鳖,手持长缨,勇缚苍龙;徐志摩选择挥挥衣袖,悄悄地来,轻轻地走,缄默无语,无奈离别。而在梦想面前,不懈的追求换来一番伟业。由此可见,拥有梦想固然重要,但追求梦想更为可贵。要仰望天空,更要脚踏实地。
篇7:青春需要奋斗
全文共 1024 字
+ 加入清单朋友,你还记得1919年5月4日的“五四运动”吗?它虽然已成为过去,但这仍存在于人们的心中,它仍将会延续,它就像一首战歌,是激动人心的,慷慨激昂的,它鼓舞着所有的青年,激励着所有的青年,带领着所有的青年,它让我们明白了;拥有青春,就应该奋斗。
青春是属于每一个血与肉的混合体,它是热情的聚合点,希望的芳草地;它是令幼小羡慕,衰老妒忌的,然而我们现在青春,我们正在成长,成长在这个生命力最旺盛的时候。那么,我们就应该抓住这个时刻好好地拼一把,纵使,我们现在可以尽情的嬉戏,但不能忘记“业精于勤荒于嬉”;纵使,我们现在可以当时尚的追星族,但不能永远活在别人的梦想中;纵使我们可以透支现在,但绝不能透支自己的未来。
我们应该觉醒,应该用什么来追求自己的未来呢?应该用知识把自己武装起来,因为我们是新一代的青年,我们所处的年代不允许我们落后,然而知识是我们向时代进军的筹码,谁都知道“知识就是力量”的道理,而且我们终将都会战斗,都会攀援,都会步入社会,那么知识就是我们飞翔的翅膀,奋斗也是我们惟一的选择。
奋斗对于我们来说也是一个成长的过程,在这个过程我们总会遇到困难,就像苏轼所说的那样:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺……”困难总是伴随着我们。但是,我们现在仅仅面对的是一种单纯的生活,没有生活的忧愁,没有工作的烦恼,没有养家的责任……有的或许是学习上的苦恼,友情上的障碍,家人的不和……然它是苦涩的,或许这些是奋斗历程必经的。古人不是说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”吗?想象五四期间,那些青年不是带着满腔热血不顾一切的前进吗?他们顽强地抗争着,不屈的奋斗着。因而我们应该感谢奋斗历程中的困难,是它们让我们懂得什么叫生活,告诉我们生活需要搏击。我们今后的路还很长很长,然而我们是年轻的,我们适逢盛世,理当不负盛世,生逢其时更应奋斗其时。
虽然,我们现在没有什么,真的。没有比尔·盖茨精明的头脑,没有刘翔那强健的体魄,没有韩寒那样绝好文笔的天分……我们有的是一股青春热情,一股不服输的倔气,一股充满青春气息的斗志。
新一代的青年们,你还记得易殿的青春之歌吗?他说:“我宁愿舍弃情爱,抛却一切欲念,而绝不可以没有洒脱的步履;我宁愿背叛少林梦,淡忘故土,而绝不可以没有幻想的瀑布,青春是一种态势,青春是一种财富,青春是一种概念,更是一种风度,我选择青春义无反顾,青春的追求就一定是我的追求……”
那么,所有新一代的青年们,让我们一起放开脚步奋斗起来吧!
篇8:2有关于青春初三作文
全文共 631 字
+ 加入清单青春是什么?是一张张试卷,是突然打开门的老师,是睡在下铺的兄弟,是那蝉鸣夏日互道一声再见……每一个青春里,拼劲全力的用心人。都是勇敢的战士,都应该被美好的阳光所照耀。
随着距离中招考试的时间,一天天变短。为了应对中招考试的试题,我们已经做了数不清的题。有的时候做完了题,我们趁老师不在的时候稍微里偷了一下懒,结果两分钟没到!班主任就破门而出,然后说了一大堆,生气的话。这是我们只能说:这是我们的不对,仅此一次,以后绝对不会再犯了。在加上只要看见了他,我们的班主任,“班老大”我们就会喊上一声老师好。这样以来他也基本上不会生我们的气了。
每次上完晚自习自习吧,班里总会有那么几个人不约而同地留在班里写作业,添一添练习册之类的,我就是其中一个,然后到了11点多的时候才会回到宿舍休息。不然老师规定的五点钟起床一定起不来!但是每当我回到宿舍的时候。我就会很想对下铺的兄弟说一句话。兄弟呀,你这呼噜声这是前无古人,后无见有啊。猪八戒都没你们厉害,你们这此起彼伏的呼噜声,都快赶上贝多芬的交响乐了!不过发牢骚归发牢骚,下铺的兄弟们,人都很好。而且在很多时候,给了我很多帮助。很感谢他们,更何况在一起这么长时间,也有习惯了他们的呼噜声。
转眼间距离中招考试的只有不到100天了。我们都在努力!
在这个学会成长,敢于追梦的年纪。我们的内心深处都是勇敢的。都是阳光的。因为我坚信,我的青春路上不会有遗憾,也不会让爱我的人和我爱的人失望。
因为阳光伴我前行,你们永远在我心中,我一定会努力。
篇9:青春的太阳初三作文
全文共 430 字
+ 加入清单我低头一瞥,
胸前的团徽闪烁着,
那么耀眼的光,
沉默中,
充满了胜利者的凯歌。
鲜艳的领巾跃动着,
那是我们的热血在燃烧。
微光里,
它们深深地互相赞颂了。
我的心不禁颤动了,
记否火烧赵家楼,痛打章宗祥;
记否高喊的口号:
外争国权,内惩国贼;
记否三罢斗争波澜壮阔;
更不能忘,
胜利后的全国欢腾!
不解放的行为,
造就了自由的思想!
翻开历史的篇章,
不能忘却那光辉一页
五四爱国运动。
骄傲么?
伟大的先驱者举正了爱国之旗,
自豪么?
我们是他们精神的延续,
光荣的称号
共青团员!
宁静里,
硝烟的历史都已模糊,
思想上,
爱国的记忆怎可磨消?
时代,
已无须我们上街游行示威,
哦,只是回顾吗?
不,这世界是在前进啊!
祖国已将责任交付与我们,
世人凝注着了,
导引他们的眼光,
超出无边的国界。
我们是五月的花海,
用青春拥抱时代,
我们是初升的太阳,
用生命点燃未来,
我们星星火炬,
燃烧自己,
去照亮祖国母亲的心怀。
时间正翻着史页,
执笔吧,
郑重地畅想时代的新一页!
唯有我们
青春的太阳,
才可使祖国的蓝图更为绚烂
[青春的太阳初三作文
篇10:青春需要雕琢
全文共 967 字
+ 加入清单青春是一个代名词,代指正在成长的树木,振翅欲飞的鸟儿或雕琢一半的玉石。
有人说青春不需要雕琢,因为每个人都是独一无二的,就如一棵棵树木,每个人都有自己的形状。而我却认为,青春需要雕琢。
人们都说,风雨之后才能见彩虹,逆境中出人才,真的如此。我做过这样的一个梦,在梦中我是一个巨大无比的石头,在高山上树立,每天都接受着阳光的洗礼,鸟儿的欢唱和风儿的嬉戏,自由自在。直到有一天,我被一个石匠搬回了家。
他告诉我,他想把我雕琢成一个万人敬仰的佛像,我答应了。从此他每天都会用他的工具在我身上敲敲打打,每一下都会让我疼痛万分,于是我退缩了,我害怕了这每天的敲打,我开始抱怨,躲避,后悔。而他似乎也发现了我的躲避,于是他对我说“如果你愿意,你也可以选择退出”我犹豫再三,还是选择了逃避。然后他把我放到了一边,开始雕琢别的石头。开始,我很庆幸,终于不用再接受他的敲打,终于没有皮肉之苦了,但新的问题又开始出现了,开始有孩子在我身上乱涂乱画,大人们视我为废物,就连小狗也欺负我,我受不了这种折磨,于是我暗下决心,我一定要突破,一定要成功,总有一天,我要向他们证明,我不是一个废物!
然后,我又找到了石匠,请求他的敲打,让我成功。于是我每天忍受着疼痛的折磨,每当我想放弃,想退缩的时候,我的内心都会有一个声音,他对我说“记住你不是一个废物,所以你要坚强,你要用你的成就让他们敬佩让他们折服”,日复一日,年复一年,我慢慢的习惯了每天这样的敲打,但有一天,我发现我的脚下早已经不是那黑色的泥土,也早已经不用受石匠的雕琢,而是被放在大殿上的金莲花上,受着万人的敬仰。每天来来往往的人络绎不绝,每个人的眼神都是敬畏的,崇拜的,虔诚的,那一刻,我知道我成功了!我终于成功了!我已经从那个在垃圾堆里毫无用处的巨石蜕变成了一个万人敬仰的圣佛。
梦醒后我回味着,我想,如果我没有跟随石匠,也许就不会受那么多苦,也许现在还在大自然中混沌的生活着,然而正是哪一下下的敲打,激发了我,让我有了目标,有了方向,有了痛苦,也有了成就。
对啊!没有被修剪的树木,固然独特美丽,但,也可能失去傲视万物的资本。没有被推下悬崖雏鹰,固然没有生命危险,但,也有可能失去翱翔天空本领。没有被雕琢玉石,固然独特美丽,但,也有可能放不到大殿上受万民的敬仰。所以再灿烂美丽的青春也需要困难的磨练细心的雕琢!
篇11:青春的初三优秀作文
全文共 707 字
+ 加入清单我们和你们一样,是正值青春年少的少年;我们和你们一样,是风华正茂的少年;我们和你们们一样,是被幸福包围的少年。我们,和你们一样。
只是在那个震碎了一切的下午,我们活下来了,而你们,却去了天堂。我们在那一瞬间有一样的恐惧,我们在那一瞬间有一样的不安,可是我们活在恐惧之后,有亲人温暖的怀抱,有温柔的轻声安慰。我们在不安之后,还可以恢复平静。在大灾之后,我们还有幸福的机会。
逝去的你们,深深的刺痛了我们的心,我们的心在滴血啊,一样的我们和你们,为什么有不一样的命运?看到你们已经没有了气息的身体,看到你们父母悲苦的眼泪,看到你们的课本和你们的书包,看到你们在废墟中伸出的求助和无助的手,我们该怎么办,我们该怎么做,谁来告诉我们,我们留下来的,该怎样去告慰你们的亡灵?
我仿佛看到了你们梦想的眼,听到了你们欢快的歌,感受到了你们那颗涌动着希望的心。你们,这么的和我们一样。你们,这样的让我们心疼。你们,这样的让我们难过。我们感受到了我们一样跳动的心,也许我们的手也曾握在一起过,我们也曾对彼此微笑过,我们也许交换过一个眼神,我们一起看过同一片天。
我们和你们一样,都是父母的宝贝,我们和你们一样,都是老师喜爱的孩子。你们走了,我们留下。
我们是留下的,我们,是希望。我们会将自己和你们的梦想一起努力,我们会将你们的亲人视作我们的亲人,我们会和你们一样,为了梦想,为了自己,自强不息,勇往直前。
请你们在天上看着我们,请你们和我们一起微笑,我们知道你们会因为我们的努力而可怜,我们知道你们会因此得到安慰,我们因为你们而快速长大。我知道的:我们,一直在一起。
我们,你们。幸存的,遇难的。我们同在,我们同爱,我们一同成长,我们一同希望。
篇12:初三以青春为题的作文记叙文
全文共 726 字
+ 加入清单秋风卷着落叶,飘然而下,望着那悠悠哉哉打着旋满天纷飞的叶,心中莫名地感慨。蓦然回首那段不再属于自己的童年,我们又该怎样度过一个已经到来的“青春花季。”
“花季”,我们将迈入人生的第一道大门,经历着自然的选择,在这适者生存的社会,我们必将开始武装自己,不被淘汰的历程。
青春树上的那朵坚强的花绽放了,它懂得了忍耐,懂得了坚强,也开始懂得了默默地承担。
青春的到来,我们也要学会坚强应付,微笑面对。
对于“青春花季”的我们而言,总喜欢把微笑写在脸上,使那无数细胞中央聚着简单的幸福感,“花季”才绽放的更动人。
青春再难,花季再美,都需要用微笑去充实。
喜欢温暖的文字,或也迷恋清冷的文字,喜欢文字里那些疼痛或美好的字眼,喜欢它们恰如其分地表达着自己内心最隐晦的那一种情愫。想一想,青春又何尝不是,它不多不少,不急不缓,愿微笑长伴青春。
在青春的生活里,还是向往着明媚的微笑,把所有的忧伤写进文字,换一个阳光的状态。青春花季来临,放下执念,给自己一段风情云淡的时光,去努力、追逐、奋斗。
带着微笑上路,轻声唱着那首属于我们的歌,祭奠从前的过往,肆意地挥洒着自己的汗水和青春。
我们走在青春花季的路途中,不悲伤、不哭泣,只是静静地看这一季的悲凉与忧愁。不为谁作任何停留,我们只是怀揣梦想,面含微笑地一往无前。一路风景,尽收眼底的壮观。
当我们知道时,童年早已悄然跑走,无需回首,不用忧愁,就让那份回忆留在那个无法交替的季节。步入斑斓的花季,在这段岁月里,我们尽情释放自己,微笑冲向前。
我们开始明白:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”我们开始体会:“少年不知愁滋味,为赋新词强说愁。”
但这一切都需要我们微笑面对。
我们将微笑写在脸上,积极去冲刺。将悲伤留给成长,去越发的成熟和饱满。
篇13:青春的天空初三作文750字
全文共 708 字
+ 加入清单时光飞逝,从哇哇落地,到蹒跚学步,到牙牙学语再到现在的我,一步一个脚印,已经走过了14年的灿烂年华,在我长大的岁月里,有过开心有过难过,还有许多未知的酸甜苦辣,在这14年中我已经积累了许多珍贵的东西,收获了友谊,自信等等,这14年更像一个具有纪念意义的相册记录了我的精彩片段和点点滴滴。
14岁这一年我真正明白了幸福的真正含义,就在前不久,爷爷因为看望生病的弟弟,路太滑摔倒在了泥堆里,腿不仅骨折,还有着很严重的后患,已经不能治愈一大早我们都来到了家里,所有人都像一个晴天霹雳砸在了头上,可是爷爷自己却主动放弃了治疗,一向坚强的爷爷忍着疼痛说:我这一摔把你们都召唤回来了,如果是原来我早就笑了,可面对这样的爷爷,我久久笑不出来而是泪花在眼睛里打转,就是不想让爷爷难过,所有人都忍受着这样突如其来的痛苦,爷爷生硬的说了一声:只要你们不这么忙,常回家看看,就算这条腿不能用了,也值了,可能这些生硬的话对于在甜言蜜语中的我是不喜欢的,可是今天我是那么难过,眼泪一直在流淌着,一会,我们一家人和和美美的吃了一顿团圆饭,爷爷终于露出了微笑,而这时的我是幸福的,是发自内心感受到的……
小时候,我天真的以为幸福就是在被物质服务,用金钱买到,也是我可以无忧无虑生活的原因,可是今年14岁的我才知道幸福的真谛……。不管人生有多少qiang林弹雨,家人的呵护永远是最好的良药,是用多少物质都买不来的……
我想要感谢十四岁这一年,是你让我从一个天真无邪的小女孩,变成了一个思想成熟的少女,是你让我从幼稚的童年到现在纯洁的青春时代,是你让我退去了一层无知的外衣,找到了发自内心的东西,感谢你,这灿烂的14岁,我还会在有限的青春创找出别样的火花。
篇14:以《青春》为话题的初三
全文共 672 字
+ 加入清单也许这天阳光很灿烂,也许明天大雨很阴冷,我们一天天度过,厌倦着生活的百般无聊,但却在微笑着对待每一刻。我们在大雨里奔、跑在太阳下鼓掌,我们失败却又一次次抬起头,迎着那缤纷的彩虹,拥抱属于我们的青春。
在懵懵懂懂的年纪里,青春这个字眼那么模糊。我们的青涩、无知,让生活的色彩变得丰富。我们追逐着时间的脚步,一路上看花摘草,嘻嘻哈哈。我们睁大眼睛观察着这个奇妙的世界,洁白的云朵软绵绵的,蓝天迎着清风,凉爽而清新,扑面而来,我们跟随梦想来到草坪,打几个滚,泥泞满身也笑哈哈,留下幸福的脚印,歌唱完美的生活,闻着花儿散发的香味,向未来绽放期望。
我们不曾迷惘,不曾望着天空流泪,不曾呆呆的想着自我的心事,不曾叹息时光的那一瞬间,没有给我们留下任何踪迹。尽管内心咆哮着,嘶喊着,但一切依然风平浪静。周围的一切吸引着我们,我们也渴望潮流,渴望疯狂一回,但却没忘记这已是我们的时代。月色幽幽照亮了黑暗的天空,风儿轻轻吹散一切浮华,这完美的年华亦是我们该灿烂的时候。
雨淅淅沥沥,心萌萌动动,盛开着每一个动人的春天。每一个日出,每一次黄昏,静静的,悄悄的我们却看在眼里。我们在人海中都很难找到自我,也许会被别人遗忘在安静的角落,也许会淹没在别人光环的黑暗中,偶尔也会被无限的自卑笼罩,我们常常问自我是什么主角,我们平凡着,我们的世界里,只有傻傻的我们,但却能够依然微笑坦然应对一切不足。我们害怕失去,有时会阵阵失落,习惯着安静。
青春,我无法用太华丽的语言形容,我们淋一场大雨,便学会淡然。一次次的败局让我们的信念更加坚定。一步步的迈出让我们在大道上留下拼搏的汗水。
篇15:三年,青春无悔初三作文_1300字
全文共 1214 字
+ 加入清单我站在青春的角度上,仰望幸福,悲伤离我很远很远……
16年的时光荏苒而过,我亦不再是那一个依偎在妈妈怀里的孩子,我长大了,变得比之前成熟、勇敢。只是,只是那些陪我走过三年时光的少年们就要分别了。
我一直,一直记得校园中那条我们手牵手大步走过的小路。
我一直,一直记得校园中那片我们肩并肩一起闹过的操场。
时间想一片汹涌的海,把那已经残缺的旧时光淹没去,小路像是条奔流的河,连同我们的记忆一同慢慢逝去。
然后我开始慢慢忘记,你也开始慢慢忘记,直到一阵大风吹来,吹干我们三年的记忆,只剩下那些零碎的画面。
我躺在那里看着被阳光照得发亮的四周,然后躺在你的肩上满足的睡去,你总说多希望时间一直一直停在我们在一起的日子,那该死的讨厌的毕业典礼永远不要到来,但我们都心知肚明,我们总有一天会为了各自的追求而各奔东西。午后耀眼的阳光大把大把撒在我们稚嫩的皮肤上,但我们依旧还是没命的手牵手悠荡在路上,你总说多希望这条路永远没有尽头,那样我们就能一直手牵手,嬉笑地走着。我们喜欢牵着手奔跑在偌大的操场上,我一直都把那形容成我们喜欢牵着手奔跑在我们三年的快乐时光里。我们总爱在操场上狂妄的大笑着,或是和他们打闹着,你总说现在我们够自由,自由地挥霍着我们的青春。清晨我们手牵手的上学时,总会看到一层层薄薄的白霜覆盖在四周,我们在一起的日子是不是也快终结了。我愿意拿好多好多来换取我们可以在一起的时光,哪怕是一天或是仅仅的一小时。
这些,我都想一点一滴地把它们收进心底,装订成青春路途上最美丽的相册。
时光一下子像桌子上的那瓶矿泉水,透明得一览无余,想要触摸,却又只是一个遥不可及的影子。阳光下隐隐的疼痛就这么蚕食着我每一寸念想。那年夏天,我们奔跑着过了7月,过了9月,过了四个季节,最后奔跑着分开。
怀念在语文课上叱咤风云,又让人感动的徐老师;怀念耐心善良又美丽的刘老师;怀念讲化学课总是慢慢悠悠好像催眠的苏老师;怀念那个快节奏的善良的老师;怀念那个说话拽拽的很有个性的贾老师;还有那个陪了我们一年,给予我们无数严责无数温暖的老班。
每一个相聚的日子,都有阳光和被吹乱的粉尘作证。老师们曾经在我们班的黑板上写完了一盒又一盒的粉笔,我们在许许多多充满阳光的日子里,共同奔跑,努力奋斗。我想,我们还会不断地相遇,就像当初我们不经意地走到一起。我想,我们还会如此,轻轻地深深地把彼此记起,就像时光在心里烙下的印痕。等到下个深秋,学校的树叶黄的时候,我们可否再走过四楼,走过熟悉的窗台,把往事轻轻地拾起?
我们真的,真的各奔一方了。并没有像当初所预想的一样带着各自去寻找各自的梦想。
因为我不再是那个年少的我,你也不再是那个年少的你。
我们是约定一起长大的蒲公英,直到长大的时候,才懂得分别的伤,我们被风吹走,飞向不同的远方。
我们同样是任性着不愿分开,可是风吹来了,我们一定要离开了。亲爱的朋友,请你不要难过,记得在蒲公英再开的时候,把最美的那一朵寄给我,纪念,我们被吹散的青春。
篇16:青春需要雕琢
全文共 552 字
+ 加入清单青春像一块未经打磨的玉石,细腻而青涩。无知的少年少女手捧青春,等着工匠的到来。而我,幸福地等到了。
步入初中,学习方式和班级制度有了翻天覆地地改变,这些改变似狂风暴雨,我身在其中,却透不过气来。
初一的那个暑假,我觉得终于摆脱了那令我压抑的生活,于是开始疯狂地玩耍。而等待我的却是一场更大的风暴。
开学后,我的成绩一落千丈,就好像李白诗中所述的瀑布一般,“飞流直下三千尺”。老师着急,父母焦急,而我却无动于衷。
期中考试的时候,我的名次更低了。妈妈拿着我初一时的成绩单,放在我的面前。两张卷子形成了强烈的反差,我的心中好似突然有了一根针扎进,痛的死去活来。
老师也给我做工作,我坚定决心,考回原来的成绩。可是,一旦落后又哪里容易超越?
我在第三次月考后深刻地明白,原来努力这么难。当我哭着向妈妈说出这句话时,妈妈不但没有安慰我,还严肃地对我说:“早知今日何必当初,如果不是因为你自己贪玩,你会有今天的结果吗?”我羞愧地低下头。
临近期末考试的时候,我奋发努力地学习,书本翻了一遍又一遍,每当钟表指针重合到12点时,才会关灯睡觉。
终于,我又回到了原来的名次。
谁的青春不疯狂,可谁的青春又不苦涩?
我的青春终于被雕成一块无与伦比的玉,承载了我青春时代的汗水与泪水。
青春在消逝,而我不悔。
只因雕刻那块“玉”的工匠,就是我自己。
篇17:青春梦初三的作文
全文共 845 字
+ 加入清单青春,是一树一树的花开,当婆娑的树叶在旋转翻飞中缓缓飘落,就注定代表青春的终结,致是旋转翻飞中的落叶,致是还未逝去的青春。
在风花雪月的年少中,我们奋斗着,拼搏着,努力着,坚持着,偶尔也会倦乏,也会疲惫,也会堕落,也会彷徨,也会无奈,也会迷茫到不知所措,然而年少的字典里,从未有过“放弃”二字,哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮。
曾几何时,也渴望一场轰轰烈烈的爱情,孰不知,此时还都太傻太天真,曾几何时,也渴望有一次浪漫温暖的邂逅,带着各自的梦,孰不知,浪漫过后,也许尽是无尽的沧桑。曾几何时,也渴望着梦中的地久天长,海枯石烂,山无棱天地合江水为竭,乃敢与君绝的万丈豪情……
落叶以她的生命当做换取自由的代价,自由是叶的向往,而我们这颗还懵懂到不知所措的心,也充溢着对未来的渴望和未知的向往,凭借这份力量,我们奉献着,实在撑不下去了,咬牙坚持,小小的身躯蕴藏大大的能量。
然而,我们并非圣人,也会心累,也会无奈,最美不过夕阳红,夕阳所散发的静谧,安详与淡然,常会使人忘却烦恼,踏着落日的余晖,踩着泥泞的泥土,让那颗历经无数纷纷与攘攘的心灵偷个懒。
太阳累了,可以躲在地球的后面,在摇曳的扶桑中恢复光照的疲劳;星星累了,可以躲在月亮的后面,在闪烁的夜光中温暖寒夜的清冷;我们累了,便可以躲在夕阳的余晖中,在惬意的抚慰中焕散生命的力量。
从小喜欢秋季,喜欢秋的寂寥,喜欢秋的凄凉,喜欢秋的清淡,喜欢秋的悲忧,喜欢秋的深邃,喜欢哗哗的叶落耳边摇曳,喜欢瑟瑟的秋风吹乱发丝,喜欢音乐,喜欢在迷人的辞藻中忘却尘世悲凉,喜欢阅读,喜欢随着主人公的遭遇来一次心灵邂逅,喜欢大海,喜欢大海的无垠,喜欢大海的深邃。喜欢海风扑面的清幽,喜欢赏景,喜欢在欣赏美景中领悟自然的真谛。
一叶一菩提,一花一世界,滴水可以折射出太阳的光辉,细小的情愫中领悟青春的含义。
有人说,青春就是与七个自己相遇,一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个冒险,最后那个正在成长。努力让叶旋转翻飞的过程变得雅致,努力让成长着的青春变的华丽……
篇18:人生需要掌声作文初三600字
全文共 985 字
+ 加入清单每一次走下讲台,耳畔依旧萦绕着热烈的掌声;每一次获得成功,掌声是的礼物;每一次跨上新的阶梯,我都会给自己一阵掌声。 Each time I go down the podium, I still linger in my ears; every time I succeed, the applause is a gift;Give yourself applause for a while.
记得我三年级时。那是我第一次走上讲台,口述我的作文。尽管我已做好了充分的准备,已经演练了无数次,但在我充满信心跨在讲台上的时候,忽然间望着台下那一张张熟悉的面孔,我反而变得更加紧张了,心里像惴着一只小兔子怦怦直跳,只觉得两腿都在微微地颤抖。看着老师和同学们期待的目光,到口里的话又不知怎么地硬生生给哽咽住了,一句话也说不出来,顿时哑口无言。傻呆呆地站在那儿。
两腿此刻似乎已被固定,仿佛有千万条藤蔓紧紧地缠绕着我,教室里静得出奇,似乎连同学们的呼吸声都能听得清楚。忽然,“哗……”一声声清脆而有力的掌声响起,催醒了我,我不由自主地抬了抬头,望见的.却是同学和老师那信任的、鼓励的目光,此时此刻,一股莫名奇妙的温暖涌入我的心田,我的心中升起了一股勇气。我用清脆有力的语调朗读着文章,那如潺潺流水般的优美的语句从我的口中流出,连我自己都陶醉于文章的意境之中。
不知不觉中,文章已经读完了,我向着全班同学与老师深深地鞠了个躬,“哗……”教室里再一次响起了那给予我勇气的热烈的掌声,我在掌声中走下了讲台,回到了我的坐位上,用笔在笔记本上轻轻地写下了一行字:掌声是对人的鼓励,不管在哪里,都要学会为自己鼓掌,为别人鼓掌!人生是一条小船,掌舵者则是我们自己,在茫茫的人生海洋里,我们必须要面对那些大风大浪,无论在什么时候,都要给予自己信心,让我们用掌声伴奏,让掌声响起来!作文五:难忘的掌声今天上午老师让我们都18课《盘古开天地》。
老师领读了第一句:“很久很久以前,预备,开始”。同学们都挺直了胸脯坐在座位上开始朗读课文:“很久很久以前……”同学们专心致志的,用洪亮的声音。有感情的读课文。同学们的读书声从教室里飘出来,传到了操场,传到了校园里的每个角落。
课文朗读完了,因为同学们读的非常感情,整齐而且声音洪亮!所以老师给同学们热烈的掌声,表示老师对同学们读课文的赞同!
这次掌声使我终生难忘!
篇19:以《青春》为话题的初三
全文共 652 字
+ 加入清单落叶纷飞,舞动着最后的旋律,依旧无悔。
音符跳动,宣泄着丝丝的哀伤,依旧动听。
美好的青春里,我的世界因此春暖花开。相信,断翅蝴蝶终能飞入花丛。
尝试过飞翔,却终究感受到空荡的无奈,却不断地挣扎着,饱受着撕心裂肺的痛苦,努力地让自己飞起,想感受那飞起来的感觉,即使是那短短的一秒钟。它积蓄着力量,猛地向上一跃,挥动着那尚未完好的翅膀,乘着微风落在花丛中,花儿的清新味道拂去了蝴蝶心中的疼痛。
我相信,断翅的蝴蝶会有一片芬芳为它绽放。此刻,我的世界春暖花开。
相信,雨中红莲终能挺立绽放。
疾风扑面,骤雨初歇。在那半亩方塘中经历过暴风雨的红莲,如胭脂的花瓣已被粗鲁地摧残,翡翠般的碧叶随风摇曳着,但枝干却未被折断。在缤纷的雨点中倾吐出缕缕的芳香;在微风中坚强地撑起一簇灿烂,摇曳着如梦的粉红。
我相信,雨中的红莲会有一片天空为它晴朗。此刻,我的世界春暖花开。
相信,青春中的我们终能铸就成功。
可怕的教室里,埋头便是那无边的题海,抬头仍是那毫无生机的教室。每日的奋斗却总是那样事与愿违。虽听不到父母的抱怨,但当我们四目相对时,我便知道了他们的担心与焦虑。夜深了,华灯点缀着这个有些寂寥落寞的夜晚,我在那十字路口徘徊着,看着月光和灯光搅在一起的昏黄,思考着人生。忽然,我想起了那拼命飞舞的断翅蝴蝶和屹立在半亩方塘中的红莲。似乎有什么东西在心里哽咽了一下,心中的巨浪冲垮了所有想要放弃的念头。一道道辅助线之间,那些艰难险阻都已化为尘埃,我似乎懂得了人生的真谛。
我相信,青春中,会有一种信念为我们指明方向。此刻,我的世界春暖花开。
篇20:话题作文:青春需要雕琢
全文共 870 字
+ 加入清单树要成材,需要修剪;玉要成器,需要打磨;青春,同样需要雕琢,才会绽放绚丽的光彩。——题记
青春,是我们人生不可或缺的一部分,它代表着阳光和希望。青春,充满着活力。人们都说“青春就像是早上八九点钟的朝阳。”青春,带给我们蓬勃向上和勇往直前的精神。青春,是人生中最美好的时光。有些人伸出双手去抓住青春,而有些人却任其飘远。有些人的青春时光过得多姿多彩,体验了人生,学会了坚持。但有些人的青春时光过得索然无味,什么都没有学会,却学会了沉迷网络,顶撞父母。这种人是最可怜的。最珍贵,最美好的青春时光就这样悄然流逝,而自己却还浑然不知。他们浪费的不止是自己的美好年华,也辜负了父母对他们的期望,父母“望子成龙”的希望化为泡影。可见,青春是需要自己好好把握的。俗话说“玉不琢,不成器。”一块玉要经过细细地雕琢才能成为一块令人赞叹的翡翠。如果一不小心,玉上留了一条痕迹,那就前功尽弃了。同样,青春也需要细心雕琢才能焕发出绚丽的光彩。青春,就像一块木头。如果你一丝不苟地雕琢,经过努力和坚持之后,它一定会成为一件令人叹为观止的艺术品。反之,如果你认为那块木头一文不值,而不去雕琢。那最后,它还是一块木头,没有任何价值。有一句歌词是这样的“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功……”
每个成功者一定经历过重重困难,但却不逃避。而是勇于面对困难,坚持不懈地去追求成功。成功的路上布满荆棘,带着坚持和不服输的精神勇往直前,那么你离成功就不远了。我想,没有谁的人生是一帆风顺的吧?每个人都会遇到困难,面对还是逃避呢?坚持还是放弃呢?爱迪生,世界上一个伟大发明家。他经历了上千次的失败,最后才发明出了电灯。他一生中发明了几千种产品,我试问:哪一种是他随随便便就发明出来的?他靠的就是努力和坚持,靠的就是一种不服输的精神。那些伟人的背后藏着许多人不知道的辛酸和艰难。但是,他们的人生是有意义的,他们为青春添上了美丽的色彩。彩虹,经过暴风雨的洗礼才会更加绚丽;成功,经历重重困难才更显珍贵;青春,经过细细雕琢才能彰显出它的灿烂和精彩。人生,需要磨炼。青春,需要雕琢。