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珍惜拥有的青春议论文(通用20篇)

珍惜,并不是一件坏事,而是一种美德。珍惜并不难,只是重视它的人很少。珍惜时间,它给我们认识世界认识自己的机会;珍惜健康,强健的体魄支持我们走遍世界。以下是小编为大家整理的珍惜拥有的青春议论文,希望能给各位提供帮助!

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珍惜拥有的青春

全文共 575 字

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青春是一首歌,想唱就唱,青春需要你自己来画上一个完美的句号。

毕业了。我记得小学毕业时可不是你想得那么悲伤,很搞笑呢!毕业的那一天全班同学只有一位男生哭了,而且并不是因为离别而哭,好笑的是居然被他的同桌打哭了,而且还是一位女生。原因是这位哭的男生抢他同桌的橡皮。

上初中了。一晃眼间,到了初中了。时间过得真快呢。仿佛昨天还在幻想初中生活是什么样呢,今天就已经开始体验了。上了初中,认识了新同学、新老师,交了新朋友,总之是一个新的开始,但是不久以后,就再次变成老同学、老朋友了,然后又是一个新的开始。

初中好累啊。每天都浸在书海之中,埋头苦读。我可不想“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”我怕这样会学成书呆子。总之,劳逸结合就好。还有就是考试:月考、期中考、期末考。每次分出来前都是忐忑的心情啊!不知道你有没有听说过这句话“考考,老师的法宝;分分,学生的命根”这句话虽然说得夸张,但是我觉得说得挺贴切的。总是考,我都快烤焦了。

有时会思念。我没事的时候喜欢翻看小学的同学录。每看一张,就会想起以前在一起时的欢乐时光。现在,我忽然发现:小学同学的样子我从不曾忘记过。6年。毕竟在一起6年啊!一张张熟悉的脸都深深地烙印在了我的脑海里,又何曾抹去过?蓦然回首,恍惚又回到了从前……

啊,这就是青春!这一切的一切都值得我去珍惜。我要续写我的青春的美丽篇章。我的青春我做主!

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篇1:珍惜所拥有的美丽初中作文

全文共 521 字

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它是一只美丽的蝴蝶,它拥有着五彩斑斓的彩衣,一对强而有力的翅膀曾经扇动过多少美丽的花朵。

它是一朵普通的小花,生长在围墙的一个角落里。既没有迷人的香气,也没有华丽的外表。平日里更没有蝴蝶来“光临”。一直过着平淡无奇,了然无味的生活。

然而有一天,它们相遇了。

蝴蝶从这朵花儿上飞过,花儿惊叹它的美丽,蝴蝶于是停下来,在花儿上方盘旋着。

确实,这只蝴蝶曾经吸吮过许多美丽的花朵,而它本身又是如此的美丽。而那朵花呢,它只不过是极普通的一朵,香气也是淡淡的。难道要让蝴蝶降低身份停留下来吗?

而花儿呢,它是那样的平庸,自己也从来没受过蝴蝶的吸吮,它怎能满足蝴蝶的欲望呢?

蝴蝶在空中飞舞着,但没有离去,它犹豫了。

花儿把花蕊拢得紧紧的,没有张开的意思,它害羞了。

转眼间,春去秋来。

蝴蝶终于决定飞向花儿,但它的翅膀却已僵硬,再也无法扇动起来。

最终,蝴蝶坠落了下来。

花儿也决定张开花蕊,然而它的花蕊已经扭曲,再也无法张开。

后来,花儿凋谢了。

相聚的美丽从此错过。

蝴蝶的美丽,花朵的平凡,因为犹豫,最终竟无法相聚。

然而,我们人类又何尝不是如此?

拥有时,我们是否去珍惜了?

失去时,我们是否后悔过?

生活中处处是美丽,不要等到失去时,才知它的珍贵。

只有珍惜美丽,美丽才能长驻。

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篇2:珍惜青春

全文共 973 字

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鲜花正盛,像学校里的我们。学校里的风景有如一副画,画中鲜花争奇斗艳,树叶摇曳着,似乎是叶子扇起了风。间隙中几条柔软的金丝带从树叶中穿梭而过,金光闪闪。每片叶子都像画中的墨绿,叶尾尖尖的样子美极了。这迷人的美景,不知是不是画家把它画得过于美好,还是它原本就很美好,似画似景。又有如一部电影中的场景,我常常把主人公拟定为自己,我且学着主人公享受着这里的无限风光。

我常常想,多年后自己的脑海里是否也会像现在电视里播放的小清新电影,穿整齐的校服,风扇在头顶呼呼的吹,同学们昏昏欲睡,你也在把玩手中的笔,暗恋男生笔直的背让你疯狂好久,老师在讲台上声音像从悠远的年代飘来,不紧不慢的捧着念着书。教室里,蓝色窗框蓝色窗帘衬托出蓝色的天空。教室外,阳光暧烘烘的普照在大地上。下课后,跟着暗恋的男生一同出教室去还对着好事的同学说去晒太阳,教室里只剩下寥寥无几的学霸。一阵热浪吹过,未束起的齐肩发盈盈的飞起,吹乱了你的发,吹乱了谁的心?

傍晚时分,灿灿的太阳收起了刺眼的光,把能量集中在自己,把身旁的白云也一同染成了红黄色,傍晚的天空中,红深红浅紫深紫浅还透露出一丝青色,夜色如此美丽,让人如醉如痴。夜晚,下了晚自习的我们东荡西晃,踩着月光和树叶的倒影,数着路过的情侣,偶尔窜出来的猫也能把你吓得半死,抬头一看监控探头上赤红的点在黑夜中特别显眼,对着摄像头扭扭屁股也不管保安大叔的一脸愤怒。都说高中时代是最美好的,那美好也只不过在你最平常的生活中:同学之间的小打小闹,哪个女生穿了一双好看又时尚的鞋?某某男生晨跑迟到还穿反了裤子,谁好像又在暗恋她……,大到国家领导又要到外国出访,国家又出台了便民利民措施,小到学校食堂又闹出苍蝇,电视剧又出了新的偶像人物,这都是我们乐此不倦的话题。然而活力四射的我们时而忧伤时而快乐,似乎时间还有很多,天气还是晴朗的,你也还是快乐的,但在万马奔腾岁月中你的青春却匆匆而过。

不要总是想着去回味青春,青春不仅是用来回味的,更是用来珍惜的,要珍惜青春岁月里的努力拼博奋斗,要珍惜青春年华中的亲情友情爱情,不然青春也没有那么的重要那么的有意义。而人往往是度过青春后才觉得青春更应该去珍惜。或许正是在青春岁月里我们曾一起努力拼博奋斗,在青春年华中我们曾一起游玩嬉戏打闹,如此美好的青春才让我们如此难忘,如此怀念,如此有意义,更值得我们如此珍惜。

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篇3:江西高考满分作文议论文:我珍惜,我拥有

全文共 1013 字

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一颗光溜溜的石头,静静的躺在小溪里,溪水缓缓的流过,鱼儿自由自在的游过;静静的躺在小溪里,透过清澈的溪水看着蓝天白云,看着风儿追赶着四季,它哭了,哭得很伤心。

一年,两年,年复一年,爱过树梢的知了,喜欢过走过的女孩,恨过对面岸上骂人的大嫂,讨厌过踩在我身上的那双小脚丫,也为那对情侣的分手,伤心的哭过,为他们祈祷过。

我,除了拥有这颗多愁善感的心,没有华丽的外表,没有鱼儿自由自在游走的尾巴,没有白云的惬意舒展,也没有风儿的调皮,除了能静静的躺在这里,经历着四季,磨砺着岁月,我还能拥有什么?!我只有这颗多愁善感的心!

知了走了,女孩长大嫁人了,大嫂搬走了,那双小脚丫再也没有见过了,那对情侣也早已各奔西东。我的心碎了,这是我唯一拥有的东西,我哗啦啦哭了,哭了整整三天三夜!又哭了整整一个冬天!

今年开春,我决定再也不哭了,虽然自己很残缺,没有风的自由,没有鱼的走动,没有人类的智慧,但是我发现自己除了有一颗多愁善感的心,还拥有一副好嗓子!这,就足够了!我要用美妙的歌声,让知了爱上我,让那路过的女孩停下来为我鼓掌,让来这里的情侣充满欢笑!

夏天来了,知了就站在我对面的柳树上,我们尽情的对唱,溪水为我伴奏,鱼儿为我打鼓,路人为我鼓掌,情侣们都来了给我们和声。

我的心头感觉到幸福,一种莫名的幸福,一种从未有过的幸福!我觉得这个世界充满了爱!

知了决定嫁给我了!我觉得自己是世界上最幸福的石头!我不再一无所有,不再寂寞孤单,不再一个人哭,可是,我还是忍不住哭了,哗啦啦的哭了。

秋天来了,我最心爱的知了,死了,短暂的幸福爱情,就这么快又面对生离死别!又一次,我为她哭了,哭得昏天暗地,痛彻心扉!可是我知道,她永远活在我心中,我拥有她的一生。溪水过来抚摸我,鱼儿鼓励我,路人同情我,情侣们都来安慰我。我突然发现,我原来拥有那么多的好朋友!原来幸福,从来没有离开过我!

冬天来了,溪水结冰了,我依然静静的躺在这里,虽然我看不到蓝天白云,看不到路人了,但是我能听见路人欢快的脚步声,能听见情侣的嬉戏欢笑声,能感受到风儿的调皮,我情不自禁,情不自禁放开我的歌喉,尽情的歌唱,我要用我最动听,最美妙的歌声,融化这盖在上面的冰雪!

从此以后,每当有人路过这里,总能听到它动情的歌声,它要用歌声,点亮人们心头的希望,点燃人们生活的热情,给每个人送去祝福,送去温暖。因为他觉得,他拥有无限的爱,拥有一个丰富多彩的人生!

第二年夏天,知了在尽情的歌唱,而他,却哭了!

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篇4:珍惜拥有

全文共 399 字

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于是人生中,有多少人叹息道:哎,我怎么不珍惜它呐!

春天去了还会来,花儿谢了还会开,然而,拥有的东西不知道珍惜,失去了就不会回来,人们这时才知道,后悔,唉叹,惋惜。但这毕竟太迟了,当生活的大潮再也不流淌出那种充满灵性的生命意义,你自己就会像荒野里一只受伤的羊躲在自己的巢穴里不敢出来,这个世界上,只有我们自己是我们生活的主角,只有我们自己能推动自己,改变自己,创造自己。时光如阴,稍纵即逝,人生的每一个阶段,生活的每一个细节都值得我们去珍惜,去为这平凡而不平凡的世界叫好吧!我们在平凡的世界做不平凡的事,在不平凡的世界做不平凡的事,这样,生命才能永恒。

人,并不是非要得到很多很多,一束鲜花,一个会心的笑,一片掌声,一声同情的惋惜或一句关切的问候,这都可以让我们满足,也都是极其宝贵的财富,拥有并懂得珍惜,这样,明天才会更加美好。

拥有生命,珍惜善良,珍惜我们所拥有的,我们的生命就会像花儿一样灿烂开放!

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篇5:珍惜拥有作文700字

全文共 749 字

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人的一生都在追求幸福,并对自己所拥有的感到不满足。我们往往忽视了我们所拥有的。其实,幸福就在我们身边,只需回首,便会发现岸上早已繁花开遍,姹紫嫣红。

知足者方可长乐。“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”这是孔子称赞得意弟子颜回的话。颜回身在陋巷却不感生活困顿,珍惜所拥有的淡泊宁静,这就是知足而乐啊!“买尽烟波不用钱”陆游在晚年穷困生活中还能保持这样的达观知足,这也是知足而乐啊!明朝贤士胡九韶家境清贫,但他仍感念上苍赐予他清福。“吾幸生太平之世无兵祸,又幸一家保暖无饥寒,幸床榻无病人,狱中无囚人”所以知足者贫贱亦乐。

著名作家毕淑敏曾经说过“幸福是一个哑巴”。不错的,幸福总是不言不语,它悄然落座在你身旁,你需要感受它,体味它,方可感受到他的美好。近代的弘一法师亦复如是,他生活清苦却乐得自在,仍感快意知足广爱众生之乐。弘一法师在坐简陋的木床、藤椅时,从未感其破旧,反倒是坐前摇摇椅子怕压住旧床、藤椅中的小虫。清粥咸菜在他口中变得有滋有味,旧衣破巾在他那里也是一种修行。这何尝不是知足常乐呢?

反观我们,将朴素当作平穷,将简朴视为寒酸,启示幸福常在,而我们目之所及皆不见。

而今,许多家长将“别人家的孩子”一词常挂嘴边,以“别人家的孩子”作为评判自家孩子好坏的标准,打着“向好之心”的幌子标榜自我,使自己人前人后不痛快,孩子家里家外无笑颜。这时,幸福已从他们身边站起,溜向别处了。

其实颜回、胡九韶也好,孔子、陆游也罢,幸福又淡然的人有他们的共性——知足常乐,珍惜拥有。哪怕当下的生活不尽如人意,但他们依旧满面笑容的享受当下。不幸的满腹牢骚的人也有他们的共性——贪得无厌,眼高手低。

所以,幸福已然在身旁,珍惜它吧!回首方可有知足常乐,回首方可见此岸花开姹紫嫣红!

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篇6:珍惜的作文700字高5

全文共 790 字

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这是怎么回事?六年级秋季班的第一节课竟然要玩游戏!天下怎么会有这么好的事?不会又是覃老师挖的坑吧?带着一肚子的怀疑和疑惑,我们开始了游戏。

第一轮游戏:“发现”。在本游戏中,整个班级被分成两个组,老生和新生杯分成两个组,老生一组,心生一组。我是老生,当然就得执行老生的任务:发现这个学期教室有什么变化。“开始!”随着覃老师的一声令下,我飞快地环顾四周,黑板,投影仪……。不对,它们一点都没变,黑板依然是那块黑板,投影仪上面仍然堆着一层厚厚的灰尘,我目光微抬,咦?我发现天花板上的一组点灯灭的两根,终于找到了!我迅速地把这点记录下来。我觉得天花板上是个突破点,于是我便在天花板上找不同:电灯,电风扇,空调……,不对,这些电器看上去和几年前一模一样,还是那么陈旧,一点儿也没有换新的样子。时间在一分一秒地流淌,我怀着最后的希望,把目光投落在了教室后面,就在此刻,我眼前一亮,原来,在这个学期初,教室里新装了窗帘。哈哈,这个变化最终还是被我找到了,我立刻将这个“世纪大发现”写了下来。“时间到!”在覃老师说话的同时,教室里发出一阵轻微的叹息,时间过得真快啊,就在我写字时,两分钟已不知不觉地过去了。

第二轮游戏开始了,这次的题目是介绍教室。这还不简单?我一边抬头飞快地观察着教室,一边抬笔,“刷刷刷”地写起来:“在黑板的前上方,是一块长方形的投影仪……,”我文思泉涌,可是时间再一次飞快地从我的笔尖跃了过去,随着覃老师说时间到了的时候,我轻轻地叹了口气,在心中抱怨时间不公,同学们也是一个个垂头丧气的。

这时,覃老师诡秘地一笑,望着愤愤不平的我们,说道:“时间过得快吗?”“太快了,我还没有写完呢!”“对呀,没想到两分钟竟是如此之快。”同学们七嘴八舌地说道。是的,当你在屋外玩耍时,时间从你的衣襟旁跃过;当你在玩电脑时,时间从你的指尖滑过……

今天,我明白了许多道理,从现在开始,我要珍惜时间!

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篇7:珍惜拥有的青春议论文

全文共 586 字

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岁月无声地在我身旁穿梭,一切美好的事物在脑海中定格,快乐时,总将它们取出,任美丽绽放。

体育课上,一个声音响起:“解散!”这两个字仿佛触碰了所有人的神经末梢,大家便尽情的享受这属于我们自己的三十五分钟。男孩女孩混成一团,无忧无虑地玩耍,我们的笑声,回荡在校园里,飘扬在天空中。

青春,就是和大家一起疯狂。

辅导课上,阳光照耀着一张张充满睡意的脸颊,同学们伏在桌上安然地睡着。睡意不断涌来,但我知道时间的宝贵,于是,一次次在睡意中迷糊,但又在倔强中,一次又一次仰起头,继续稀里糊涂地听着老师讲课,然后似懂非懂地点头。

青春,就是和你们一起奋斗。

一张张气愤的脸,一阵阵骨节的“咔咔”声。敬爱的班主任因为管理太严被遭到匿名举报,这怎能不引起学生们的愤恨。下课了,同学们三一伙,俩一串地议论,有的破口大骂,有的沉着脸,有的甚至默默地擦眼泪。我们共同发誓,初中三年,我们只承认这一个班主任。

青春,就是和你们一起打抱不平。

发觉教室里少了一个人,心里开始焦虑,接着老师便找我谈话,了解这位同学的情况,从老师的语气中我明白了:她失踪了!我便开始拼命地打电话,满世界地找她,最终,仍是悄无音讯。下午第三节课,她回来上课了,见到她,多种情绪涌上心头:愤怒、放心。最后,演绎为失声痛苦。

青春,就是与你们心连着心。

拿起相机,调焦,快门,拍下青春的美好回忆,让它在我的生活中定格。

珍惜青春,珍惜每一份情谊。

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篇8:珍惜拥有

全文共 1016 字

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教室里,同学们的哽咽声此起彼伏,心中纵有万般不舍,也得用发抖的双手划掉下一个名字…。

在老师简洁轻快的开场后,我们开始了“亲情测试”。在脑海里闪过无数人的脸庞,我执笔写下了五个我生命中最爱的人:爸爸,妈妈,马苑霖,尹逸飞和梁老师。其实不止这些,写完这些充满回忆的字眼后,我仿佛飞入了天堂,因为我还有这么多爱我和我爱的亲人朋友,昔日一份份甜蜜,难忘的回忆充溢在心间。爸爸给我大山般的依靠,妈妈给我了“随风潜入夜,润物细无声”般的关怀,马苑霖尹逸飞和我一起玩耍,一起学习的情景历历在目,而老师如园丁一样用知识的清流来灌溉祖国的花朵,让我肃然起敬。每一个名字背后都有一段难以割舍的情怀。

当老师缓缓说出要从这些名字之中划去一个时,我犹豫了,因为这些人都是我最爱的人,化去哪一个都如同在我的心上剜了一刀似地。再三思量,我划掉了“尹逸飞”。她虽然是我的好朋友,但比不上我和马苑霖两年的深情厚谊,也比不上父母和老师给予我的关怀。当我还在暗自伤神的时候,老师提出再划去其中一个,必须划去,我流下了泪水。我舍不得任何一个人,可这是规则,必须遵守。经过一番挣扎,我用发颤的手,划去了“梁老师”,虽说老师是我的引路人,但我忘不了马苑霖和我的友谊,让我做出了这样的选择。当划去老师时,我感到心如刀绞,毕竟“一日为师终生为父”,怎能不难过呢?看着剩下的名字,我一点也不开心,因为接下来又接二连三的划去了两个人的名字。当划去好朋友马苑霖的名字后,我仿佛失去了一份珍贵的友谊,心里空空的,好像失去了什么。当划去爸爸的时候,我仿佛无依无靠的小草,孤零零的。想起爸爸以往对我的照料。关心,想起每当我生病时,爸爸那高大的身影总是守在床前,我的泪流得更凶了。最后,只剩下妈妈的名字,直到现在我才知道在这个世界上,我最爱的人是妈妈,从我的呱呱坠地使母亲经历了巨大痛苦,到现在的活蹦乱跳又让母亲费尽了心思。老师又说要划去最后一个人,这句话宛如晴天霹雳,使我怔了半晌。我实在不想划掉妈妈,可规则不能违反,此时轻如鸿毛的笔似乎有千斤重,颤颤巍巍的才划去。划去所有人后,我突然觉得世界昏暗了,没有一丝光彩,心中的大山轰然倒塌,最后的稻草慢慢消失。我似乎坠入了万丈深渊,亲人,朋友,老师,一切都离我而去,悔恨。伤心。不敢置信交织在一起压的我喘不过气来。我知道这些人迟早要离我而去,可我从未珍惜,珍惜我所拥有的,这虽然只是一个“测试“,却给我提了个醒:要是他们真的离去,我,该怎么办??

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篇9:青春作文高三议论文大全

全文共 908 字

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喧闹的剧场,安静的惆怅,倒带的影像,自己慢慢放。痛苦在心上,寂寞的生长,记忆被点亮,心事微凉。昨天的疯狂,今天的忧伤,昨天的渴望,徒增了惆怅。笑着去伪装,假装着坚强,年少的脸庞,满是泪光……梦想已打烊,等青春散场,幸福被观赏,绝望四处游荡。

冬日午后的阳光格外温暖,懒散的躺在阳台,双目紧闭,任由光束在身体的每一处游荡,听着手机里单曲循环的《七月上》,眼泪竟顺着眼角不停地流淌。记忆翻滚,心竟然在抽搐。

那年,夺门而出,也许只是父母的一句气话,我却忍心将她们的担忧搁在门后,任由她们在漆黑的夜搜寻着我们的身影。那年,老师不经意地一句批评,不经意地一根粉笔或是黑板擦,教室里便弥漫起了战火的消炎。那年,喧闹的街角,我们争吵着,你一言,我一语,脏话连篇,年少的我竟然比泼妇还厉害,甚至大打出手。那年……

人们都说,青春这般那般的美好,而我却感觉我们的青春被愤怒、猜测、迷茫所包围。容忍不了别人善意的批评,理解不了父母对我们的爱,不懂得人与人之间的那份信任有多重要。我凭着一腔热血,以为拳头硬点、心狠一点、义气多一点,便能有一帮”志同道合“的朋友,闯出属于我们的一片天。可是,事与愿违,一次次的撞得头破血流,却不知道如何回头,直到有一天,我理解了真正的青春。

青春,每个人都要经历的一个阶段。我见过平淡的青春,她们似乎那般平静,没有一丝涟漪,什么年纪过着什么样的生活,我想,她们一定是上帝的宠儿。我还见过挣扎的青春,她们努力克制着自己的情绪,努力用正确的方式打开生活,你能看到她们经常郁郁寡欢,时而喜、时而悲,竟然让人有一丝伶怜悯与心疼。那么,我的青春一定是逆向青春。

不管怎样,也许我曾经认为上帝一定和我有仇,不然他怎么偏偏让我那样的青春,但如今,我真的很感激上帝让我以这样的方式打开青春。因为有这样的青春,我更懂得青春的弥足珍贵。这一步步走来,弯路没少走,可我懂得了更多。我知道了,拳头再硬硬不过别人的脑子、心再狠也狠不过六亲不认、义气再多碰到的人错了你便只是个棋子……

慢慢的,我学会了用知识武装自己,我学会了隐藏自己的小情绪,我学会了寻找真正志同道合的朋友,我知道了我到底想要什么样的人生。

逆向青春,这是我们之间最好的吸引力。

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篇10:立志议论文作文600字

全文共 592 字

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诗人流沙河说:“理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮前方的路;理想是路,引我走向黎明。”理想,对一个人具有巨大的作用,有理想才有方向,有方向才不至于在万千繁华中丢失了灵魂。

听到大山老师问:“你有理想的大学吗?你离你理想的大学有多远?你对你离你理想的大学的距离抱有信心吗?”我心中为之一震,我似乎从没有把自己理想的大学当成一个确切的目标,我觉得时间还长,离大学还很远。但仔细一想,远吗?马上五月了,高一下半学期的日子并不多了。而对于未来,我还一片茫然。

为什么不敢想呢?我向自己发问,是对自己不够有信心吗?是害怕经历风雨波折吗?是害怕别人的讽刺嘲笑吗?是,却也不是。我只不过是始终都想给自己找一个理由,找一个失败后安慰自己的理由罢了。可以让自己心安理得的过着一天又一天。

这样是不行的啊!只有拥有确切的目标的人才能不惧怕荆棘与沙漠,于孤独中高傲前行,摘下那顶命运的王冠,璀璨自己的人生。立志才能不犹豫,不畏惧,昂首阔步迎接未来,才能更好的前行!

我必须认真思考自己的态度了,我是否立下了坚定的志向,全力以赴?答案是没有。但我会从现在开始,把我的理想学府作为目标,作为确切的实实在在的奋斗方向,可能我离他还有一段很长的路,但是,只要心中有志,又有什么是不能努力做到的呢?理想,我势在必得。

立志,我无畏前行。既然选择了远方便只顾风雨兼程。我相信,我会坚持走下去,进入理想的大学,成就最美的自己!

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篇11:青春追梦高中

全文共 856 字

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相信每个人都有自己的梦想,我也不例外。小时候我很想当像比尔·盖茨那样的全球首富,现在我发现,成为富翁并不美好,钱并不是万能的。于是我的梦想随之改变了——我想成为造福人类的发明家。从那以后,我的梦想却从未改变。看了《开学第一课》,更加坚定了我坚持梦想的信念。

《开学第一课》是以一种“分别开展主题班会”的形式,分别展现了“发现梦”、“坚持梦”、“勇敢的梦”、“中国梦”四个关于梦想的主题。请到了演讲嘉宾的阵容也非常强大:怀有“把中国武术带给世界”的梦的李连杰;创建“淘宝网”,“阿里巴巴网”,总是失败却坚持下来的企业家马云;空军“试飞英雄”,不惜生命危险为国家奉献的李中华;积极参与各种慈善活动的著名演员章子怡。演讲嘉宾们的动情演讲和亲身经历深深打动了我。

最让我吃惊、佩服的,是杨孟衡哥哥和刘伟哥哥。他们虽然都是因高压电击失去了双臂,变成了残疾人,但是他们内心还强大,还有着一颗火热的、怀揣梦想的心。

杨孟衡哥哥没有双臂,但他却爱上了游泳。在他的一次次努力后,他失败了,因为他取得的成绩并不理想。他没有气馁,没有自卑,而是重新步入了阔别已久的学校,三个月的时间里他都在练习用脚写字。他的用心学习纵使他最终完成了自己的学业,杨孟衡哥哥以省文科第一的优异成绩,收到了中山大学的录取通知书。

刘伟哥哥喜欢上了钢琴,他的梦想是成为杰出的钢琴家,但他没有双臂,怎样弹琴呢?刘伟哥哥在刻苦练习下,学会了用脚趾按琴键、弹曲子,一首优美的钢琴曲耳边缓缓流淌,他心中梦想的种子已经结出了梦想的果实。他的毅力,难道不值得令大家佩服吗?他的一句“要么赶紧死去,要么精彩的活着”简单的话语,诠释了生命的意义!

正是因为两位哥哥有自己的梦想,并努力实现梦想,从而验证了自己的努力没有白费。梦想的成功实现永远跟勤奋、刻苦连在一起的。

这堂课让我知道了,只有追梦,坚持梦,不断将自己的梦想化解成小目标并予以实现,最终一定能成为一个成功的人。为了梦想,从今天开始,我们就应该努力地追随着自己的梦想并为实现梦想而努力学习,打好了基础,实现梦想的日子还会远吗?

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篇12:珍惜所拥有的幸福

全文共 575 字

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欢笑时,幸福从空中掠过;关怀时,幸福从指间滑过;感动时,幸福从眼眶滴落;团圆时,幸福从嘴角扬起。幸福的时光总是短暂而美好,我们要做的就是紧紧抓牢它。

奶奶在田间晕了!听到这个消息,我一下子就愣了,胸口被压得喘不过气。奶奶,一个干活从不觉得累,一刻也闲不下来的人,靠自己的力量撑起这破碎不堪的家,把四个子女抚养成材却自力更生,从不用儿女一分钱。她是妈妈最敬佩的人,是外人眼中的女强人,是叫我心肝宝贝,把我放在手心呵护的人,是家里的脊梁骨。

看着奶奶躺在重症病房里,身上插满了管子,大家的眼里都盈满了泪花。在奶奶生病的日子里生活凌乱而沉重,我们才感觉到拥有奶奶的日子是多么幸福。所幸的是,由于抢救及时,奶奶被医生从鬼门关拉了出来,但美中不足的是由于右脑溢血,奶奶的左手左脚都无法动弹,生活也无法自理。

以前,老家的房子都由奶奶管理,四个子女只有新年的时候才会回家,当我们回到家时,等待我们的是干净明亮的房子,满桌丰盛的的酒菜和奶奶满足的笑颜。如今,一切都需要我们自己张罗,一栋四层的洋楼,花费了我们一天的时间才整理好,真不敢想象奶奶要忙活多久,不需要回到以前,就是现在,我们要做的就是好好孝敬奶奶,让她在有生之年享受清福,那就是我们最大的心愿,也是我们的幸福。

幸福,一个抽象而令人向往的词,让我们珍惜现在,珍惜所拥有的,把握你我的幸福,不要等到失去了再来感怀。

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篇13:疫情与青春议论文优秀作文题目

全文共 1000 字

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《在战“疫”赛道上跑出青春成绩》

微光汇聚,合力抗疫。为了配合做好当前疫情防控工作,江苏泰州医药高新区(高港区)刁铺街道精心挑选57名机关干部组成防疫青年突击队,分成8个小分队,下沉到社区参与疫情防控工作,为辖区居民的健康安全保驾护航。

我们都是“小号手”,织密战疫赛道上的“防护网”。

为了加大宣传力度,突击队成员到公共场所推广“场所码”,向居民发放疫情防控宣传资料3000余份,在小区楼道、村庄主要出入路口、宣传栏等地方张贴宣传标语,在线为居民答疑解惑,通过线上线下相结合的方式,持续加大疫情防控宣传力度,营造浓厚的疫情防控社会宣传氛围。圩岸社区青年干部李晶的微信运动步数每天都是“2万+”,得益于每天在网格内楼前楼后、楼上楼下奔波。“小姑娘就是我们网格里的移动小喇叭,给我们讲防疫的知识,还帮助我们解决生活难题,我们看到她就开心也安心”,李奶奶由衷夸赞道。

我们都是“粉刷匠”,筑牢战疫赛道上的“防火墙”。

“您好,请问您近日是否去过或者经过苏州、南通、无锡等地……”晚上十点半,支援通太社区的机关干部李强向社区报告了当天晚上三次大数据的核查情况。此时,他已经连续五天放弃个人休息时间,参与到社区的防控工作当中。和李强一样,突击队队员们组建起数据排查专班,通过电话排查、微信沟通、上门入户等多种形式,对中高风险地区返泰人员启动追踪排查登记,并根据药店反馈的购药登记,及时了解感冒、发烧人员情况,做到应查尽查、应检尽检、应隔尽隔,以最快的行动、最细致的举措,全面筑起疫情防线。青年党员吴振第一个报名加入“两高”南大门值守专班,“作为青年干部就得在特殊时期站得出、冲得上、顶得住”,他和战友们认真落实人物同防、严密检测、严防死守各项举措,“三班倒”“闭环管理”,坚持了半个月后他又向组织申请留守,继续抗“疫”,用实际行动诠释了青年党员的担当誓言。

我们都是“啄木鸟”,扫清战疫赛道上的“遗忘角”。

在排查、宣传之余,突击队成员还对各居民小区、商超、农贸市场、餐饮、宾馆、影剧院等重点场所有针对性地开展疫情防控监督检查工作。认真检查各类场所人员登记、测温、扫码、消毒、一米线、防疫物资储备等各项防控工作落实是否到位,做到盯紧每个环节,守好每个关卡,确保疫情防控各项措施落实到位。

奔跑是青春赛道上最美的姿态,在战“疫”中只有局中人,没有旁观者,尤其是青年干部,更应该用十分担当、十分吃苦、十分坚持,跑出一百分的成绩!

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篇14:有关青春的初中作文

全文共 691 字

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青春是一道美丽的彩虹,那绚丽的色彩,那妩媚的身姿;青春是一朵含苞欲放的花,空灵似水,纯洁如云;青春是一道优美动听的歌曲,久久回荡在心中;青春是一段五彩缤纷的生活,展现美丽的世界,一切都充满了新鲜感。

青春是梦,一场美妙的梦。在梦中遇到过太多的事情:忧伤与欢乐,微笑与哭泣,成熟与单纯……面对青春,不该是惧怕,不该是逃避;要用自信把一切压倒,迎接你的必定是美好的天空。我相信,每天的太阳都是新的,每天的花儿都是芳香馥郁的。

日月如梭。转眼间,我走进了十六岁的花季。当脸上长出了青春痘,当笔下流淌出多愁善感的小诗,当心中有大干一场的冲动时,我意识到,青春已来到我的身旁。我开始思索,青春究竟是什么呢?

其实,上苍早已为我们准备好了五彩的画笔,让我们自己调配出新奇的青春色调。红色,奔放热情,代表激情活跃的青春;白色,单纯而圣洁,代表经受不起一丝污染的青春;金色,灿烂辉煌,受人瞩目,代表活泼善良内心充满阳光的青春;蓝色,宁静而清新,象征着海洋和苍穹,代表既理智又不拘一格的青春;紫色,高贵典雅,代表梦幻而又富有魅力的青春。

什么样的青春才是我的选择?我不知所措地环顾四周。身边的每个人都有自己独特的个性,走着自己独特的道路。在羊肠小道上散步,你可曾找到过两片完全相同的叶子?既然已经有颜色供你选择,何不为青春涂上真正属于自己的色彩?

步入多彩的季节,青春的缤纷风景进入我们的视野。无论是笑容还是泪水,都是青春的赐予;无论是酸甜还是苦涩,都是青春的真实——没有人安排,没有谁在冥冥中主宰。如果你愿意,你就是上帝,上帝就是你。

让我们握住手中的画笔,蘸上属于自己的颜色,去为我们的青春着上绚丽的色彩吧!

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篇15:珍惜拥有

全文共 794 字

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人,往往如此,得到的东西不懂珍惜,一旦失去才知珍贵。于是,漫漫人生,有多少人这样唱叹:覆水难收,后悔莫及。

阳光雨露,鸟语花香,对每一个人都公平给予;欢乐喜悦,烦恼忧伤,却属每个人私有。生命,总是美丽的。不是苦恼太多,只是我们不懂生活;不是幸福太少,只是我们不懂把握。人,并不是非要得到很多很多,一束美丽的鲜花,一个会心的微笑,一句关切的问候,一缕淡淡的柔情,一声同情的惋惜,一滴真诚的泪水......对于每一个人,都是及其宝贵的财富。拥有并懂得珍惜,这样,在爱与恨、是与非、得与失之间,就有了一条宽敞的路。无言的微笑告诉我:美好的情操,对生活执着的追求,不会因为风雨的侵袭而凋零,不会因为时光的流逝而淡漠!

春去春会再来,花谢花会再开。然而,拥有的东西不懂珍惜,一旦失去,才知后悔、哀叹惋惜,毕竟已经太迟了。当生活的源泉再也流淌不出那种充满灵性的生命意蕴,一颗受伤的心才带着遗憾回到自己营造以久的孤独心屋,开起思念之门,与无言的沉寂中省察自己,像荒野里一只受创伤的山羊,躲在悬崖深处的巢穴里舔着渗血的伤口。这个世界上,只有我们自己是我们生活的主角,只有自己能推动自己、改变自己、创造自己。人们可以从潮水所留下的痕迹对洪流猜测几分,但毕竟没有看到那留下的痕迹所昭示的汹涌澎湃啊!时光稍纵即逝,人生的每一个阶段、生活的每一个细节都值得我们去珍惜,去为这平凡的世界叫好,踏踏实实的去干一些平凡的事,于是,生命才能得到超越并永恒。

拥有生命,珍惜善良,志同乃道和,慷慨以助人,宽厚以待人,那么,生命就会像花一样灿烂开放。

“恩爱仇怨两面刃,荣辱成败都为名,春夏秋冬谁能定,风风雨雨总要情。”拥有并懂得珍惜,这就是快乐美丽的人生了。

没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸;

没有大海的壮阔可以有小溪的悠雅;

没有原野的芬芳可以有小草的翠绿!

生活中没有旁观者的席位,我们总可以找到自己的位置、自己的光源、自己的声音……

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篇16:珍惜所拥有的记忆

全文共 759 字

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记忆,每个人广阔的脑海中那片片的岛屿,每个人事业的大厦中那台台的阶梯。它是跳跃的,它是流动的,它谱写了一篇篇记录个人成长历程的美妙乐章。

记忆的链条,有时传载了太多的悲苦。亲人离别的那个凄冷的秋晨,朋友亡故的那个寒风冬夜……那一幕幕场景时常回放在我们眼前,像刀无情地刺穿我们的精神。只能叹气,只是无奈,只有痛苦,甚至于只想尽快忘却!但是,在一次次的努力尝试之后,你不但没有渐渐淡忘,反而更加记忆深刻,一切适得其反。那么,就珍惜拥有的记忆吧,在链条开始工作的那一刻,其实也在传载着对人生更多的感慨,对亲情、友情的珍惜。

记忆的音符,彼此相连成一曲曲欢快的乐曲。暮春三月同亲朋好友外出游山玩水,蛙声不绝的月下漫步在池塘边……那一幅幅图画,时常回映入我们的眼帘,像吃了蜜糖般甜蜜。只能回首,只是快乐,只有憧憬,恨不得立刻回到画中!如此地令人感到惬意,如此地令人向往,为何不珍惜所拥有的记忆呢?在欢快的乐曲中,音符也在掩饰你内心的伤悲,抚平你内心的伤痕,鼓励你快乐地面对人生。一切美好在这时都会想起,你会渐渐明白,自己虽然失去了许多,但也曾拥有了许多,乐观也就随之与你形影不离了。

不论是悲,还是乐,我们一定要珍惜所拥有的记忆。它见证了我们斑斓的生活,见证了我们曲曲折折的经历,使我们懂得珍惜更多的一切。

曾经看到这样一个情景:一个满脸沧桑的老人,呆若木鸡地坐在轮椅上,看着近处的空荡荡的墙。身旁的亲朋好友个个神情忧郁,只能相互哀惋劝慰。

面对一个经历了半个多世纪而又对这半个多世纪毫无印象的人,朋友,你比他幸运,也许你只经历了他生命的一半还不到,但你却还存有超过他几倍的记忆!

生活有五味,就让记忆来品位;人生有七彩,就让记忆来描绘。朋友,不管那记忆带给你的是痛还是乐,请珍惜所拥有的记忆,因为它证实了你的存在,它教会了你许多许多……

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篇17:珍惜时间的名人故事

全文共 582 字

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爱迪生一生只上过三个月小学,他学问是靠母亲教导和自修得来。他成功,应该归功于母亲自小对他谅解与耐心教导,才使原来被人认为是低能儿爱迪生,长大后成为举世闻名“发明大王”。爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中道理为止。长大以后,他就根据自己这方面兴趣,一心一意做研究和发明工作。他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生强烈研究精神,使他对改进人类生活方式,作出了重大贡献。 “浪费,最大浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生常对助手说。“人生太短暂了,要多想办法,用极少时间办更多事情。”一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡容量。他又低头工作了。过了好半天,他问:“容量多少? ”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡周长、斜度,并拿了测得数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么费那么多时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面水倒在量杯里,马上告诉我它容量。” 助手立刻读出了数字。爱迪生 说:“这是多么容易测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?”助手脸红了。爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!”

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篇18:珍惜你所拥有的一切作文

全文共 832 字

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人生一世,总有很多东西是你所拥有的,同样,也有很多东西是你所未有的。学会珍惜,珍惜你所拥有的,方能让人生之路绽放朵朵鲜花,方能头顶桂冠。

珍惜自身所有,才能放飞梦想,走向成功。

伊辛巴耶娃曾经因为身高的突增而不得不黯自伤神地面对体操赛场,而现在她已在那一根根撑杆上起舞,创造着一个又一个奇迹。因为她在放弃体操的同时,明白了要懂得珍惜自己所拥有的身高优势,于是她把目光转向了撑杆跳。于是一根撑杆,一个绝美的女子,演绎了体育王国的传奇。她成功了。你看,她脸上绽放着珍惜自身所有而得到的微笑。

珍惜自身所有,才能选准人生道路,找准人生定位。

伟大的文学家、思想家、无产阶级革命家鲁迅,原本打算做一位救死扶伤的医生。但面对惨淡现实,面对苦难的中国,他改变了当初的决定,选择自身的优势——写作。他想写文章不更能唤醒人们的灵魂吗?于是凭借他的文学功底以及超凡的觉察力,一篇篇直逼敌人心脏的文章出炉了,他让敌人的内心备受煎熬。他也成为了一代文坛巨匠。因为他珍惜自身所有,找准了人生定位,献身祖国,赢得了世人仰慕。

如果不懂得珍惜自身所有,会导致自己处处碰壁,走向失败。

方仲永,本有着天才的坯子,四岁时指物作诗立就,然而却因为在后天中缺乏磨砺,整天游宴于邑人之中,接受他人的称赞,让他年少的心灵没有了向前迈进、往前发展的动力,当他十二三岁时,别人问起他的诗文,做起诗来已经与众人没有什么区别了,为什么一个天才会泯然众人?为什么天生才智会在后天中亏损甚至殆尽?为什么他的结局竟不是以世人的仰慕收尾?因为他没有珍惜自身所拥有的,他辜负了上天对他的恩宠,白白地损失了上天的神力。

成功与否,有时候其实就在于你是否懂得珍惜自身的优势。方仲永,由一颗绚丽灿烂的钻石变为一颗毫不起眼、平庸无奇的沙子,正是由于没有珍惜自身优势。

让我们学会珍惜吧!珍惜你所拥有的。你蓦然回首,你会发现,在你曾走过的地方有你的一个个深深浅浅却永不磨灭的足迹,伴随着它们,你会看到前方光明一片,春暖花开。

[珍惜你所拥有的一切作文

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篇19:珍惜青春

全文共 660 字

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在青年时期里,每个人都渴望成功,为成功而拼搏,就像一个遥远的圣地、“莫等闲,白了少年头,空悲切。”这是民族英雄岳飞撰写的《满江红》一词中的语句。它告诉人们要珍惜青年时光,切不可“少壮不努力,老大徒伤悲。”

青年时期是一个人的黄金年段,有许多著名的革命家、科学家、文学家都是在青年时期做出成就的。如马克思、恩格斯合著《共产党宣言》一书时,他们那时仅仅为29岁和27岁!并且牛顿26岁时,发现了万有引力定。而我国著名的文学家、革命家鲁迅,年龄仅仅只有23岁就写出了著名的诗《自题小像》。这些例子,可见青年时期是一个人最易出成就的时期,也是最为辉煌的时期。

既然青年时期是这样的宝贵,那么我们应该怎样对待他呢?不言而喻,我们应该珍惜青少年的宝贵时光,认真的学习和工作。但是,并不是所有人都认识到这一点。例如,社会上有些青少年只因为个人学习基础差,而自暴自弃丧失了自信心,形成了自卑的心理,从而放弃了学习,随意地浪费时间,认为光阴就是每天无聊的消磨,就是因为这样的消磨,失去了宝贵的青年时期。

对于以上的错误思想,青少年朋友要清醒的认识、正确对待生活,合理安排时间,有效的执行该做的任务,正确对待青春,这是一个严肃的话题。

趁年少去探求知识吧,他将弥补由于年老带来的亏损。只会乃是年老以后的精神和材料,所以青年时应该努力,这样当老时才不空虚。

“青春啊,青春多么美好……”让我们珍惜青年时光吧!掌握住生活的每一分、每一秒来做对自己有意义的是吧!莫等闲,白了少年头,恰同学年少,风华正茂,让我们挺起胸膛,朝着“胜利的方向”,一起喊“冲吧”!

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篇20:珍惜所拥有的知识

全文共 552 字

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我们是一群幸福的学生,我们拥有幸福,知识,健康,生命,难道这不是幸福吗?我们应该“珍惜所拥有的一切”。

——题记

我从21世纪来,享受着阳光与雨露的浇灌,在浇灌中,我有拥有了知识,拥有了健康,拥有了幸福,在知识的大海里,我懂得了“珍惜”,在生命的拥护中,我懂得了……

珍惜·水源

我听一位年轻的女老师说,她有一位在缺水的北方居住的同学,有一次老师去那位同学家里,哪位同学一大早就在门口等,直到老师来到那位同学家门口,那时正是早晨,那位同学从家里的厕所里打了一大盆水出来,还放了一条毛巾,说:“来,你先洗个脸吧。”于是,老师就洗了个脸,接下来这一幕让老师惊呆了。老师洗完后,那位同学接着用老师的洗脸水接着洗!然后是那位同学的亲人再接着洗,洗完脸后再把水拿去洗菜,洗完菜又拿去洗衣服,洗完了衣服又拿去冲厕所。我听了后下定绝心,一定要珍惜水源。

珍惜·生命

这是一个真实的的故事;一位女孩跟随自己的姐姐在新建好的房子上,姐姐从楼顶“跳”到邻居房子楼顶上,那位女孩也跟这姐姐“跳”了过去,就在这一瞬间,女孩落了下来,这时,奇迹降临了,只见女孩落下来时,一个比她大一丁点的女生拖住了她,把她从“鬼门关”的门口拉了回来。

我们要懂得“珍惜”,正因为我们来自21世纪,是祖国的花朵,享受着阳光与雨露的浇灌,我们更应该要懂得“珍惜”。

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