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生活万花筒作文素材收集(经典20篇)

导语:生活万花筒作文素材收集?以下是小编精心为大家整理的有关我的暑假生活500字作文,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。

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生活万花筒主题

全文共 585 字

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上周我在乐高集训课下课后,爸爸带我去南湖公园捉蜻蜓。下了车,我就拿着网蹦蹦跳跳地来到了荷花池附近。我看见荷花和荷叶的上面停留着几只小蜻蜓,就想捉一只玩儿。但是在荷花、荷叶上面,那些蜻蜓实在是太难抓到了,我和爸爸分别试了好几次都抓不到蜻蜓的影儿,我们只好另外找一个地方继续去抓蜻蜓。

不到五分钟,我和爸爸就找到了一个蜻蜓成群的地方,这个地方的蜻蜓非常多。飞起来都快占半边天了,真可以称得上是“蜻蜓密布”了。于是我和爸爸便开始大显身手,我先冲着一只蜻蜓就把网伸了过去,可还是眼疾手不快,让蜻蜓逃走了。这时,爸爸对我说:“让我来试试。”于是我把网给了爸爸,我看到他和我一样,手伸得长长的,眼睛注视着蜻蜓,一动不动。不同的是我发现爸爸比我等得更久一些。忽然一只蜻蜓朝爸爸的方向飞了过来,可就是在蜻蜓飞过来的一瞬间,爸爸眼疾手快,一下子就把蜻蜓扣在网中,随后赶快把网转了一圈,这样蜻蜓不管怎么样都出不来了。爸爸抓住蜻蜓一边的翅膀,让我抓住蜻蜓的另一边翅膀,随后又把那一边的翅膀松开,让我把两对儿翅膀都抓住,就这样,这只蜻蜓被我们给轻松地捉住了。

之后我们又开始观察蜻蜓,还发现了蜻蜓的脑袋后面竟然是空的。观察了一小会儿,就把蜻蜓放生了,但我们又抓了两三只蜻蜓,结果同样还是放生了,

虽然空着手回家,但我还是很开心。这是我记忆最深刻的一件事,同样也是我遇到过的最有趣,最令人难忘的一件事!

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篇1:生活万花筒单元满分作文

全文共 528 字

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生活是丰富多彩的,就如一个万花筒一般,有很多事情到现在仍记忆犹新,我就给大伙儿说说我生活上的事儿。记得在小的时候,我很多事都弄不明白,见抗日战争中有许多战士牺牲了,以为拍这一部片子要真的要有许多人被杀了,我把自己的想法告诉了周围的人,大家都哄堂大笑,于是很耐心地告诉了我这只是拍片子,并不是真的,我似懂非懂地说明白了。

生活是个万花筒,生活中有不少趣事儿,现在回忆起来,都会“扑哧”一声笑出声来。我再来说我学习的状况,通过我学习的状况,大家应该能猜出我现在生活的习惯吧。

大伙儿应该都知道我经常说错字,有时还会将一说成了二,闹出了让人啼笑皆非的事儿。这只是课堂上的习惯,不过要是说到这课堂上,我举手发言原先还是挺不错的,可是现在我不仅成绩不怎么样,,而且现在连唯一值得骄傲的资本都没了

现在老师对我的印象也逐日变差了,在老师眼里我一逐渐从以前的聪明的孩子变成了一个无一优点的差生了,就比如说我作业迟交,背书不过关,上课不认真听,走神……这些毛病总是我成绩上不去,我想上级,可总是想着玩,所以我考试时都尽了全力,仍无济于事,只能临时抱佛脚。

现在,我努力了,但那只是微乎其微,无论我怎样努力,但是那些知识总是左边耳朵进,右边耳朵出。生活就是个万花筒,包含着酸甜苦辣。

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篇2:关于家庭生活的作文素材

全文共 554 字

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“家”是一个心灵的港湾,家庭生活多姿多彩,如:戏水、繁枝;有和谐,有冲突,有快乐,有忧伤!只有在家中,我们才能获取温暖;在家中的一幅幅画面都是刻苦铭心的,在我们的成长经历中起到不可或缺的作用!

记得那是9年前的一天。那天阳光明媚。我早早地起了床!吃饱了早饭就看起电视来。也不知当时看到了什么,就突然从少发上一跃而起,一下子就摔在地上,下巴重重地磕在了桌脚,嘴唇的皮顿时裂了一个大缝,血流不止,躺在地上哭着叫妈妈。可当时正忙着的妈妈,说了一句令我心理如火上浇油一般:“有困难自己解决,不能被一点小伤所击垮!”我在地上翻滚了一会,自己勉强爬了起来,拿着纱布止血,因为当时还小,虽然把血止住了,但县里还闪烁着泪光。心想:“这算什么母亲!看着儿子痛苦却不帮一把。”在接下来的一个月内,我几乎恨不得永远见不到妈妈。

在后来的生活中我遇到了许多大大小小的困难,但在困难中,我渐渐理解了母亲的良苦用心,母亲这么做其实是想让我学会坚强。如果任由自己哭闹,我可能会一辈子对此时耿耿于怀,无法释然。

这件事让我知道了:命运给予我们的磨难将不只是裂了一层皮:我同样知道,对待磨难也并非是止一下血就能解决问题,但我明白生活的真谛就在于此――无论发生了什么事,不气馁,不自怨自艾,永远做自己应该做的事,永远向前看,终有一日我最终将得到幸福!

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篇3:生活万花筒四年级

全文共 425 字

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生活就像一个万花筒,有时你在这个角度会看到一个可怕的怪物,但换个角度也许就会变成一朵绽放的花蕾……

记得前几天,我们去研学的时候发生了一件事,让我记忆犹新。那天早上,天空乌云密布,快要下雨了,同学们都在教练的带领下热情高涨的做训练。但是,有一个叫王假鑫的男同学,没给教练打报告就私自离队,跑去对面的超市买东西吃,教练一边吹口哨一边举手示意让他赶快回队,但是他很没有礼貌,头也不回,一直在那买东西,教练生气了,快速跑过去把他叫了回来。教练批评了他几句,还告诉他,小朋友在外边一定要像在学校一样懂文明,讲礼貌,不能没有团队意识,更不能私自离队,还是在外地,这样非常危险……王佳鑫听完教练的话,意识到了自己的错误,脸瞬间红了,惭愧地低下了头,嘴里不停地说对不起,教练却笑着说:“没事了孩子,只要认识到错误就行,下不为例,赶快回对吧!”这时我们都为教练鼓起了热烈的掌声。

这是一件很小的事情,也像万花筒一样有两面,我相信只要选择正确的一面,就一定会有意外的收获。

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篇4:以微笑让生活更美好为主题作文素材

全文共 420 字

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微笑,是一缕阳光,给我们光明和期望;微笑是春雨,滋润我们干润的心田;微笑是良药,给我们心灵疗伤。微笑,一个多么简单的动作,只需将嘴轻轻上扬就能做到,但却能让人获得无限力量!不管走到哪里,只要你微笑就必须会受到欢迎!让我们一齐永远微笑,让世界各地永远充满微笑!

12月16日午时,我们濮家小学万家校区三年级组举办了一次主题为“微笑,让生活美好”的活动,校德育主任和年级组长都来观摩了呢。

“剪去烦恼,露出微笑。耶!”咦,这是什么声音?哦!原先是我们的微笑口号呀;接下来是看同学们的微笑照片了,你看,同学们那一张张可爱的小脸上都带着甜美的微笑,就像一朵朵美丽的花朵;你看,我们这些“花朵”又唱起了《歌声与微笑》呢,“请把我的歌带回你的家,请把我的微笑留下……”同学们个个都面带着微笑,有的还情不自禁地做起了动作,就在这时,“微笑天使”给我们每个人发了一张“微笑,让生活更美好”的粘粘纸作为留念。

是啊,只要我们人人都面带着微笑,我们的生活会更美好!

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篇5:生活万花筒作文600字

全文共 744 字

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今天刚刚下完了雨,水里非常非常闷,我看这是一个好机会,我想到水塘边去钓鱼,于是二话不说,就来到了水塘边。

我觉得我一个人钓鱼实在太无聊了,于是我就叫上了我的好朋友黄思华一起来钓鱼。我马上拿起了鱼竿,挂上了鱼饵,准备去钓鱼。

不一会儿,黄思华已经钓了几条鱼了,可我却一条都没钓到。我非常郁闷连忙向黄思华请教。黄思华一副小大人样子说:“钓鱼光是有耐心,可不行,还要看鱼漂。鱼漂如果沉下去了,那么说明鱼上钩了,你必须飞快地把它给提上来,否则鱼就逃之夭夭了。钓鱼主要是讲究快准狠,这三个要点。”我若有所思的点点头。突然鱼漂动了动,我连忙寻求黄思华的帮助。只见黄思华立马紧紧地握住鱼竿,往上使劲一挥,一条小鱼就被黄思华给抓住了。我连忙照葫芦画瓢,终于开始有所收获了。

可是一不小心抛鱼竿时鱼竿竟挂在树枝上了,我急得满头大汗,像热锅上的蚂蚁一样,团团转。可黄思华竟不紧不慢掏出自带的小工具,把带来的一个木质的夹子用胶布缠在一只略长的鱼竿上,慢慢伸上去,滚断掉线。就像小时候粘知了,既保住了漂不受损也保住了自身安全,我立刻用崇拜的眼神着着他。他不好意思笑了笑说:“这是我爸爸教我的方法,出门钓鱼,遇到这种情况千万不要硬扯,很容易受伤的。”

钓了一会儿,突然发现鱼饵已经没了,来时是爸爸帮我装好的。可自己不会。想到这,我顿时像焉了气的皮球。黄思华仿佛知道了我的心思,在土里刨出了几条小蚯蚓。再把小蚯蚓掰成了两半,用钩向在半条蚯蚓的腰部横向穿过。我连忙学着他的样子,自己也穿好了鱼饵。

终于开始了自己钓鱼的启程,不一会儿就有鱼儿上钩。我笑得合不拢嘴,回家时已经有不少的战利品了,品尝着自己的战利品,味道格外鲜美。

通过钓鱼,我学到了做事不光要有耐心也要有适当的方法和技巧。遇到挫折,不能轻易放弃。钓鱼真是一件有趣的事!

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篇6:生活万花筒的四年级作文

全文共 541 字

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今早六点,我早早起床,十分兴奋。要问我今天有什么大事,那当然是去抓鱼啦!昨天,妈妈约了心怡一家7:40去红树林抓鱼,我可不能迟到呀!

我随便吃了两口面包,就兴冲冲地和妈妈来到了地铁站。我们在7:30就来到了“红树湾”站,可等呀等,心怡一家就是不来。到了8:10,他们终于来了。“唉!潮已经涨了吧?”我心想。不过情况还不算太坏,因为心怡的二哥也来了,听说他很会抓鱼呢。我们紧赶慢赶,来到了经常抓鱼的老地方。

终于可以玩了。我迫不及待地翻开一块块石头,不一会儿就抓到了一条小鱼,哈哈,聪明如我。小哥哥却不着急。他慢悠悠地来到一块大石头边,笑了笑,把石头搬开,露出了一片黑色的淤泥。他两手呈网状,在泥里一点点摸索。豆大的汗珠从脸颊滑下,他也跟没看见似的,已经到了忘我的状态。不一会儿,他惊叫一声,原来是抓到了一条二十多厘米的大鱼,真不愧是老手。糟糕!装鱼的桶不在身边,眼看鱼就要跑了,我只好向岸边冲去。没想到我一脚踩进泥里,我用力拔出鞋,不顾一切地跑向岸边,拿回水桶,熟练地将鱼装进去。我们越抓越多,很快就有20多条了。

可发愁的事又来了!鱼带不上地铁,把鱼放了又不忍心。我灵光一闪,说:“要不我们把鱼卖了吧!”于是我们开始吆喝:“来来来,卖鱼了,别错过呀!”来买的人络绎不绝,鱼一会就卖光了。

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篇7:生活万花筒年级

全文共 399 字

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捉鱼

星期天的早上,我到杨家博家玩,杨家博和我,还有一个叫慧节的,是男孩。

我们像正在比赛的野马一样跑到后院,发现有一个正在津津有味捉鱼的老爷爷,杨家博急忙说:“好像是我的老太爷。”我们放腿就跑过去,我们脸上的笑容逐渐变成了哭脸,因为跑了一趟,结果不是老太爷。

后来,杨家博说:“我们回家吧!”慧节说:“我们去捉鱼吧!”我们俩很惊讶,异口同声说:“你确定吗?”

回家,我们把杨家博爷爷的黑皮胶带,偷偷的拿走,之后,把胶带拿了起来,又把棍子和鱼网沾在一起就完工了。

我们出发捉鱼了,我们走过独木桥,慧节和杨家博从放水管那跳了过去,拿出鱼杆钓鱼了。

可是只发现了一个贝壳,后来慧节想把贝壳给杨家博,从这一边把亮晶晶的贝壳扔过去,一下子掉水沟里了。

本想找一个袋子放小鱼的,我一想又怕袋子里有蛇就没拿。

当我们玩得正开心时,杨家博奶奶找来了,给我们一顿打,一顿骂,屁股都红了。

这件事,让我明白了,我们不可以去危险的地方。

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篇8:需要生活作文素材

全文共 451 字

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生活有滋有味,那就先听听我的生活中的各种滋味吧。

有一次,我家的邻居刚锁了门进屋,却忘记了钥匙还挂在大门上。我正好也刚进屋,看见了这钥匙。没想别的,跻着拖鞋就朝门外走。“丁冬”我按响了邻居家的门铃。“什么事啊?”邻居一开门就扔给我这么一句话,好象心情不怎么好。我好心要拿钥匙给你,你还这样对我。真是不是好人心。我心想着,觉得特委屈。但我并没有赌气,还是拿下了还查在门上的钥匙,递给她。“你忘记拿钥匙了。”“啊,是这样阿。对不起,不对不对,谢谢你啊!”邻居一看原来真是钥匙查在门上,忘记拿下来了。邻居的表情一下子从不耐烦变成了怀有感谢和歉意得表情。“不用谢。”看着邻居满怀感谢的眼神,我的情绪也从酸酸的变成了甜甜的。

有人说生活没有滋味,是吗?我倒认为生活是我一生中最有滋味的。那些说生活没有滋味的人,是他们自己没有滋味吧。

生活好像一幕话剧。不同的人在这幕话剧中扮演不同的角色。有人丰富多彩,有的人却平淡无常。要想生活过的有滋有味,就需要我们用心去品味,用自己的爱心、诚心、执著和努力去演绎出美妙的生活。

……

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篇9:生活万花筒作文600字

全文共 610 字

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捉鱼趣事

下过一场雨之后,我来到了清水池塘边捉鱼,我很高兴。

我刚来到池塘边,就发现了我的目标——一条大鲤鱼,我目不转睛地盯着这条鱼,盯了好长时间,终于找到了合适的时机,轻轻的把手贴在大鱼上方的水面上,屏住呼吸,想一把抓住他,而大鱼丝毫没有察觉,我猛地一下按了下去,这下跑不掉了吧,我一抓,呀!我抓了一把水草,而大鱼甩着尾巴嗖地游走了,我有些伤心,为什么我总是捉不到鱼啊!

我不甘心,就去拿来渔网准备捕鱼。我又发现了那条大鱼,嘿嘿,真是天助我也,你又送上门儿来了,我抓着渔网猛的朝大鱼扑了过去,哗啦一声,我摔了一个大跟头,衣服都弄湿了,还呛了一口水,大鱼又跑掉了,我有些失落,什么时候才能捉到鱼啊!

我只好使用我的必杀技——浑水摸鱼。我先把鱼赶到一个石头围成的圈里,然后把口堵住,再这把水搅混,这下子鱼就看不清了,所以我肯定能捉到鱼。我在水里摸摸。一条鱼擦着我的手游了过去,凉凉的,滑滑的,我伸手一抓,大鱼没抓到,却抓到了一条小鱼,我把它放到桶里,他蹦呀蹦,发出噼啪噼啪的声音,突然小鱼纵身一跳,跳了出去,扑通一声落到了水里,游走了,呵,这是鲤鱼鲤鱼跳龙门啊!

我心想:这可不行,我得把桶盖住,这个方法真管用,鱼跳不出来了,我又开始了捉鱼。

差不多过了一个小时,我抓了五六条小鱼,有小泥鳅,有小鲫鱼,还有一条我叫不上名字来的黄色斑点小鱼。太好了,我可以回家养着了,我拎着沉甸甸的小桶又蹦又跳地回家了。

这次捉鱼,我体会到了捉鱼的乐趣。

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篇10:生活万花筒优秀

全文共 686 字

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生活是一个万花筒,蕴含着许多深刻的道理,纵使是一件小事,也会带给我一些难忘的启示。这个星期六,我们家发生的一件小事,就让我有所感悟。

星期六的中午,妈妈去健身了,我和爸爸正在家里吃午饭。这时候,爸爸忽然问我:“你有没有发现今天妈妈做的菜不如上回客人来我们家时好吃了?”我点点头,同样的菜式,同样的原材料,怎么味道不一样呢?“你知道这是为什么吗?”爸爸问。“可能是菜凉了,味道就变了。”我猜测着。“我认为不是这样的。”爸爸说,“客人来的时候你妈妈专心致志地做菜,全身心投入其中,而现在你妈妈做一会儿菜,玩一会儿手机,看一会儿电视,一点也不认真,所以做出来的菜味道不一样。”

菜的味道原来关键在这里,这是我没有想到的。老师经常说做事要认真,我一直不明白认真有什么作用。直到今天,做菜这一件司空见惯的事也与认真有关,我才知道“认真”两字是生活中必不可缺的。认真,并不是说说就能做到的,它需要我们心无旁念,全神贯注的做一件事。爸爸告诉过我:你做一件事,要么不做,要做就得认认真真地做。现在我知道了,只有认真去实践才能有所收获,如果三心二意,一边做这件事一边想别的事,那就和半途而废没什么区别。

但在生活中,我也并不是把每件事都做到了“认真”。一次做家庭作业的时候,我解一会题目就去看一会儿植物,和仓鼠玩一会儿。结果不但时间浪费了一大把,做题的效率也不高。现在想起来,我十分懊悔,如果当时一心一意地做作业的话,那么我不仅正确高,还能留有许多的闲暇时间。

生活就像一个大转盘,你永远也不知道下个等待你的是什么。那么,我们只有留心观察去发掘一个个生活启示录,领悟其中的奥妙,才能成为生活的主人。

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篇11:生活万花筒四年级上册作文400字

全文共 624 字

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生活是五彩缤纷的,走进去,你能观赏优美的景色,能聆听悦耳的音乐,能享受浓浓的亲情,能拥有纯洁的友谊,能体验奋斗的苦乐……

观赏优美的景色,是感受生活。当你走过名山大川分享它们的豪放,当你来到小桥流水人家体会特有的温柔时,你是否有一种心灵放飞的快感呢?当你呼吸着新鲜的空气,踏着松软的泥土,欣赏着争奇斗艳的花朵,是否产生心旷神怡的感觉呢?这就是生活带给你的收获!

聆听悦耳的音乐,是感受生活。当你闲适时,耳边响起轻柔的名曲,让你尽情放松;当你急躁时,耳边响起优美的钢琴曲,让你慢慢沉静;当你沮丧时,耳边响起激昂的交响曲,让你顿时振奋;当你心烦时,随意的流行音乐能让你充分发泄感情……

享受浓浓亲情也是感受生活。当妈妈半夜起来为你盖被;当爸爸清早起床用单车把你送上学;当奶奶特意留下她爱吃的水果给你吃;当爷爷冒雨为你送伞时,你是不是体会到浓浓的亲情?好好珍惜生活为你送上的这份赠礼吧!

拥有纯洁的友谊,是感受生活。不是吗?当你身边有一位知心朋友聆听你的心事,关心你、体谅你,难道不是你人生中的最大幸事吗?纯洁的友谊是生活和赏赐,“古来知己有几人?”仔细感受生活,捕捉这份生活的赏赐吧!

体验奋斗的苦乐,是感受生活。奋斗中,只有先苦后甜才更能体会拼搏的价值!只有当你被生活绊倒了无数次以后,才能享受成功的快乐!一帆风顺的生活是不够完美的,人生一世应该品尝各种滋味,只有快乐没有苦,那不也是一种人生的不完美?

捕捉生活的每一瞬间,体验生活带给你每份礼物,好好享受生活!

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篇12:生活万花筒四年级

全文共 1156 字

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登山寻栗

十一假期里,我和杨凯博、周奕恒、李嘉睿一起去了怀柔。

刚到达的那天下午,杨凯博的爸爸说晚上要给我们做栗子烧肉,叫我们去采栗子。我三个男孩儿一组,出发上了山。我和杨凯博的任务是捡栗子,周奕恒的任务是找栗子。李嘉睿和她妈妈也跟来了。我们准备比一比谁采的栗子更多、更大。

站在山下抬头看,我害怕了:眼前的山别说台阶了,连路都没有,到处都是石头和陡坡!山坡上一层一层种满了栗子树,不过栗子已经被收完了,树上连颗栗子的影子都没有。美食的欲望涌上了我的心头,我们小组商量后,决定去征服那座高山!

我们三个人一人捡了一根粗树枝当登山杖,开始了登山寻栗之旅。可我们总是比李嘉睿晚一步,栗子都被她抢先了。我们只好改变策略:只管登山,拿到主动权后,再开始捡。不久,我们的裤子就沾上了泥土,手也被树枝和岩石划伤了。终于,我们找到了一个李嘉睿永远都不会发现的,而且栗子多得数不清的地方。我们把这里命名为“栗子天堂”。

“栗子天堂”里的栗子多得出奇,可见平时少有人来。地上有一层落叶给栗子们当褥子,树上还有一层树叶给它们撑伞,栗子们舒舒服服地躺在“褥子”上眯着眼睛对我们笑。我们三个人忍不住扑上去,大把大把地把它们搂进怀里,像“鬼子进村”般横扫一切。

我们搜捕完地上的栗子,跟李嘉睿的那一大兜相比,还是差了点。于是我们把登山杖插进半埋在地上的栗子边的泥土里,使劲往上一挑,就把藏着的栗子也挖了出来。我们还找到了几个翠绿色的、长刺的、非常饱满的壳。其中几颗张着大嘴,似乎在笑我们打不开它。不过,聪明的我们用鞋把它们踩成两半,再用登山杖或手把栗子抠出来。后来,我们连树上的栗子也不放过,把它们一一打了下来。

我们又爬了一个坡,这里的栗子也很多,但比不上“栗子天堂”,我们就把这里命名为“栗子栖息地”。“栗子栖息地”里有许多柴火堆,我们在柴火堆中不仅发现了核桃,还发现了一个大大的栗子壳。它个头特别大,身上的刺弯弯的,包住整个身体,看起来就不好惹,这可是我见过的最大的“栗王”了。我先用脚去踩它,可没有开开,我的脚倒被它刺疼了。我又尝试了一次,用登山杖插进没长刺的白线里,终于把它打开了。壳里面的五个大栗子见大势已去,急忙滚出了栗子壳,我大喊一声:“你们哪里跑!”只见五个栗子灰溜溜地停住了,最终乖乖地被我收入了囊中。

袋子里的栗子已经有三斤重了,我们准备收工下山。俗话说,上山容易下山难,可我们走得异常轻松,因为我们都想快点让爸爸妈妈看看我们的劳动成果。回到山脚下,我们一人从树上摘了个梨作为庆祝,真是满载而归。

15分钟以后李嘉睿回来了,我们比了比,她的栗子不仅没我们的大,没我们的多,有些还是她妈妈捡的。要知道我们的栗子可都是通过自己的劳动得来的。

晚上,杨凯博的爸爸用我们采的栗子做了栗子烧肉,吃着用自己的劳动换来的美食,真是别有一番滋味在心头。

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篇13:生活万花筒

全文共 432 字

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“嘎——嘎”我家发生了一件“大事”,想必你也猜出来了吧!我家入住了两只小鸭子,我把这美妙的时刻“拍”了下来。

首先,来看看我的奶奶。她好像有点不高兴——她并不喜欢小动物:不过,她还透出一点喜悦——这两只可爱的小鸭子让它想起了童年赶鸭子的快乐时光!

再看看我的父母,他们正在摸这小鸭子那柔软的毛。好像在说:“好柔软,我女儿的眼光真不赖!”

来看看最兴奋的我。我正在给鸭子们喂豆豆呢!鸭子的嘴是扁的,豆子是圆的,它们怎么也吃不着,一粒豆豆“溜”走了,我去帮它捡,它们以为我要抢,跑过去一啄,竟啄中了我的手指,还吮吸着不放,好可爱!我“扑哧”一下笑了。

别忘了这照片的主角——小鸭子!虽然才来不久,但一点也不害怕,东啄啄,西望望,一不留神滑了一跤,原本柔顺的毛,也乱了,橙色的小嘴微微张开,好像再说:“哎哟,好疼呀!”另一只则站在一旁看着,还带着一丝“嘲笑”的神情。

多么温馨的小镜头!其实,在生活中每一个细小的镜头,都值得细细品味,这样,你就会发现,原来我们的生活这样多姿多彩!

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篇14:四年级上册生活万花筒的作文400字

全文共 469 字

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我们家每天都会发生一些有趣的事情,但让我印象最深的事情是爸爸的身份证丢了。

那一天,我们全家坐火车出去玩,凌晨的时候,我们要在中途下车换另一列火车,我们迷迷糊糊地到了等下一列火车的地方,爸爸突然大叫一声:”糟了,我的身份证不见了!”爸爸赶紧跑到我们刚刚下火车的地方看看是不是掉在了那里,可是没有。我们都很着急,因为坐火车是需要查验身份证的。妈妈说:”你好好想想,身份证是在哪里丢的?“爸爸说:”我也不知道啊!“看着爸爸无助的样子,我真为他捏把冷汗,心想:难道今天我们只能留在车站了吗?

爸爸一会到进站口找管理员叔叔,一会到警察岗找警察叔叔,看着他着急的样子,我觉得很心疼。

等我再回头时,只见爸爸满面春风地向我走来,“不用身份证也能坐火车了!”爸爸手舞足蹈地说。我和妈妈听到后一下子高兴地跳了起来,原来我们还没有出车站,有车票不用出示身份证就可以转乘火车了。

这真是一个让人喜出望外的好消息!我们全家顺利登上了转乘的火车,我把欢乐的歌儿洒满了整节车厢。

当我从睡梦中醒来,一个乘警站在爸爸面前说:“查身份证,请把身份证拿出来!”

哦!我可怜的爸爸呀!

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篇15:生活万花筒年级篇

全文共 672 字

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去年寒假,雪来的比往常早一些,这可满足了我们这些期待它许久的孩子们了,于是,我和好朋友陈眺博商量痛痛快快的玩一场打雪仗。

那天,天气好冷,我俩穿着厚厚的毛衣和羽绒服,带着手套,奔去了院子里雪最厚的地方。那一大堆一大堆白色的积雪,晶莹剔透,大地纯洁的如同婴儿般。打雪仗么,就得有自己的阵营和堡垒,我们分成两个片区,开始快速设计和建造阵地。就在我俩正干的起劲时,院子里的小伙伴们围来了好几个,想加入我们,人多一定更好玩儿!我们把新加入的伙伴们分为两队,我带一队,陈眺博带一队,我们还选出了一名裁判。比赛的规则是一共两局,每局三十分钟,以雪球击中对方次数多为胜。

裁判一声令下,打雪仗开始了。我一身装了八个硬雪球,衣服口袋两个,裤子口袋两个,左手上握了四个,用右手当箭,左手传输。正当我准备抬起手来的时候,突然感觉身后有股“冷飕飕的风”,我连忙回头一看,吓得我屁滚尿流,只见陈眺博拿起他那厚厚的雪球,直接砸到我背上了,这家伙速度可真快,真让我哭笑不得!这下我可要反击了,拿起准备好的雪球,拼命地追着他,他一边跑,一边对我说:“哈哈,想追到我,还早两万年呢!”

其他的队友也都变着法子,攻击对方阵营,有的直接扔雪球,有的背靠背环绕作战,还有的三五成群联合攻打,大家玩的不亦乐乎。时间过得可真快,两局比赛很快就打完了,我们浑身大汗淋漓,只有小手,冻得像两个胡萝卜。虽然陈眺博队伍在比分上以二十比十八赢了我们,但我们队的成绩也蛮好,下次再赢回来嘛。

今天过得可真快乐,大家打出了风采,也开动了脑筋,最重要的是体会到了团结的重要性!我爱打雪仗,更享受这寒冬里的快乐!

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篇16:生活万花筒四年级主题

全文共 445 字

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暑假里,我和姐姐在一起玩手机。

我玩的时候姐姐是站着看的,她看了半个小时,估计脚都站麻了。该她玩的时候,我也试着站了一会儿,结果,我站了十多分钟脚就酸了,于是我坐了一会儿,可能是因为反光使我看不清手机里的图像,但我很想看姐姐到底怎么玩的,比我玩的时间还要长,我就爬上了沙发的靠背上,开始我看得不是特别入迷,所以就没倒下去,看了半个多小时,看得头都有点昏了,都快睡着了!但我还是想看看。想着想着我陷入了沉思,突然,一个声音叫醒了我,“该你玩啦!”把我从沉思中拉了出来。“扑通”我也从沙发靠背上摔到后面的地板上。我感觉手被某样东西使劲碰了一下,疼得叫了起来。姐姐吓得放下手机问需不需要她扶?那时,我的哭声没过了姐姐的声音,我压根没听到姐姐的声音,她见我哭得那么大声,就过来扶我,她越扶我,我就哭得越厉害,姐姐只好把我放回了原位,连忙给妈妈批电话,让妈妈赶紧回来看一下我。

妈妈回来了,说是带我去照X光片,结果是轻肢骨折。在医院接了骨,上了夹板后,我们就回家吃饭了!

以后,我再也不坐在沙发的靠背上了!

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篇17:生活万花筒精选四年级

全文共 487 字

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一天上午,一家人都想吃煎饼,可是大家都提议让我煎饼。我很怕我自己煎不好,可是家人们鼓励我:“你要勇敢去做。”我说:“好吧,我试一试吧!”

我拿出来平底锅,倒了一点点油,再开火。我从冰箱里拿出一块饼,突然,滑下去了,我拿饼,又滑下去了,我又拿了一次,可是,还是滑下去了。我再来一次,终于,我把饼放进锅里,煎了第一面。可是我发现,我煎的饼太老了,硬硬的,我只能叫爸爸来指导我煎了。我说:“我一定要煎好来。”

第二次,我又来煎。不小心,把油倒多了,我心里好难过。妈妈说:“一次次来吗!这还是你第一次煎呢!妈妈相信你一定可以煎好来。”

第三次,我倒出油来,不多不少。我又从冰箱里拿出一张饼放进锅,可是还像上次一样煎得太老了。我说:“我不信,我煎不好,我再来一次。”

第四次,我又拿一张饼,加一点点油,不多不少。我想,我一定能煎好的,我相信我自己。我开始煎了,我心里好激动,我慢慢地煎,可是我还是怕我煎不好。但我这次煎饼,煎得又香又美味,我真开心,我一蹦三尺高。

从那一次,我终于会煎饼了!

通过这件事,我知道了做每一件事件要慢慢尝试。只要付出了,一定能做好来的。今后我会一次次地学习新鲜的事物。

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篇18:丰富课外生活,引导学生积累写作素材

全文共 212 字

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生活写作的源泉。小学生写作文更离不开生活。要想让学生写好作文,首先就要丰富他们的课外生活,经常开展一些有意义的、形式多样的活动。而且还要在活动中有目的、有计划地引导学生学会观察、学会发现、学会积累。如在组织学生打雪仗时,要求学生留心同伴的动作、神态等;在游园时,让学生讲述自己最感兴趣的一项活动等。

经常开展丰富多彩的课外活动,能够使学生逐步养成对周围事物多看、多想、多问的良好习惯。这是提高学生作文能力不可缺少的一个途径。

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篇19:生活万花筒

全文共 649 字

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生活像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在人们眼前……

那是一个连续下了多日鹅毛大雪的早晨,积雪很厚,马路上不少汽车被困在了积雪之中,骑车、步行的人更是小心翼翼,生怕自己一不小心滑倒了。

当我走到西关大桥时,看到一辆汽车的轮胎被“困”在深深的积雪里,车后一群人用力地推动车子,我心中暗暗地为他们加油。突然,“扑通”一声,一个叔叔骑着摩托车滑倒了,放在车筐里的早点、水瓶顺势飞了出去,饭啊水啊的也都溅了出来,正好泼到了正在推车的阿姨身上。帮忙推车的一群人都停了下来,我想,唉,估计这两人得来一场“口舌之战”吧。

骑摩托车的叔叔顾不上擦自己身上的积雪,连忙跑过去一边帮那位阿姨清理她的大衣,一边不停的道歉:“对不起,对不起,实在抱歉,我着急给孩子送饭和水,路滑,摔倒了,看这水啊饭啊溅了你一身,实在是对不起,看你这衣服也不能穿了,我拿去干洗……”

那位阿姨一边试着擦拭衣服,一边摆摆手说道:“没事啦,你不用太自责,我家住这附近,我回去换换就行了。你给孩子送的饭一定很美味,我的大衣也算是酒饱肉足了,只是你家孩子不能按时吃到饭了。我的车打滑走不动大伙帮忙推车,造成交通拥堵,害得你滑倒,孩子的饭菜也撒了……”

阿姨的一番话逗的大伙哈哈大笑,紧张的气氛一下缓和了,一场“战争”在人们的笑声中消失了。

看着渐渐散去的人们,我想着:“为什么人们不能像那位阿姨一样有一颗宽容大度的心呢?”人人多一些宽容,世界会变得更美好。”

这天,我用眼睛记录了这一镜头,我对那位阿姨印象很深刻,因为善良、宽容的人是最美的。

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篇20:生活是个万花筒作文400字

全文共 429 字

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“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,操场地的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”你们知道这首耳熟能详的歌叫什么吗?没错,就是《童年》。所以,我今天说的是在童年发生的事——公交车偷钱。

上个星期,早上我坐公交车去上学时,无意间看到在车尾的座位上,有一个小女生,好像跟我一般大,口袋里有一张红色的东西,好像是一张红票子(一百元),我心中有一丝骚动,心想:如果我也可以带一百元就好了。但是只能想想,妈妈不会让我带,怕我丢、怕我全部花光。所以我只能克制住自己的目光,继续无所谓地望着窗外。啊,外面多美呀!有花草树木和川流不息的车子,太美了。

可我控制不住我自己,还是向那个小女孩看去。只见她的后边有一个胖胖的,贼眉鼠眼的男生,偷偷的向这个女生的口袋伸去,眼看就要拿到了,我站起大声喊到:“那个男生,你干嘛,干嘛偷人家的钱。”大家听到了纷纷教育了他。

这就是我的童年发生的一件事,我很开心,因为我干了一件好事。

就像水中的薄荷叶,即保留自己原有的特色,又给水增添了别样的“味道”。

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