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最新小学生作文:一封家书说家风(热门20篇)

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一封家书说家风

全文共 863 字

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亲爱的爸爸妈妈:

您们好!收到我的信,你们一定会感到意外吧,因为这是我第一次给你们写信。今天是我的生日,我把满怀的感激托付笔端,倾诉我的情思。我时常觉得自己如同阳光下可爱的精灵,在美丽的梧桐树下欢乐地奔跑,而一去不复返的时间像一只神奇无比的手,推动着岁月轮回更替,我成长的青春与你们衰老的年龄形成反比!

爸爸呀,您还记得吗?去年的今天,您临时被叫去出差。很晚了,您还没回来,我怀着失望的心情尝了妈妈亲自做的长寿面,准备睡觉。“叮铃铃!”这么晚了,谁还打电话呀!我心里一边嘀咕一边拿起话筒:“喂”,“女儿,是爸爸!”我听到您的声音,旁边还掺杂着一些噪音,急忙问:“爸爸,您现在在哪儿?干什么呢?”“女儿,爸爸出差在外,祝你生日快乐!”我伴随着您的祝福进入甜蜜的梦乡。第二天醒来,发现床边有一个包装精美的礼物,上面插着一张贺卡,上面写着:“女儿,对不起,我没来得及给你过生日,这礼物算是我迟到的祝福吧。明年你生日,爸爸再送个最好的礼物!——爸爸。”这时,妈妈走过来对我说:“女儿呀,你爸爸昨天在外地完成工作后连夜回来买了礼物送给你,今天一大早又出去工作了。”爸爸啊,您是世上最好的爸爸!

妈妈,您还记得吗?十三年前的今天,您生下了我,那是我人生的开始。有人说,人类一生下来所能表达的最甜蜜的语言,就是“母亲”,最美好的呼唤,就是“母亲”这个词,简单而又伟大。上幼儿园,您叮嘱我不哭不闹,听老师的话;过马路时,您告诉我要遵守交通秩序,不乱闯红绿灯……您是冬日里一缕温暖的阳光,对长辈孝顺体贴;您是一头勤劳的老黄牛,脚踏实地;您是一滴无私的雨露,慷慨奉献……纪伯伦的散文《母亲》中写着这样的一段话:“‘母亲’这个词,蕴藏在我们每个人的心灵深处,就好像种子隐藏在地心里一样。它在我们悲伤或欢乐的时刻,从我们的嘴中迸发出来,就好像芳香在晴空万里或细雨蒙蒙时从玫瑰花芯中散发出来一样。”是啊,妈妈,您是我枕靠的胸膛,祝福的手臂!

爸爸妈妈,是你们,教会了我关爱、体贴、孝顺、宽容,学会了感恩!

这薄薄的信纸又怎能承载我的千言万语?我只能默默地祈祷——

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篇1:一封家书说家风书信征文

全文共 441 字

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家风是什么”,对今天的年轻人而言并不是一个容易回答的问题,其实,家风之不传也久矣。

一些名人接受央视采访,说到自家的家风,姚明的回答是“诚实”,莫言的回答是“重视学习,与人为善”。我觉得这些回答充其量只能称之为家风的碎片。严格说起来,中国传统的“家风”是一个完整的价值体系。

最能代表中国古人家风的文本,当数南北朝时期的《颜氏家训》和明末清初的《朱子家训》。囿于时代局限,古人家风中也有一些在今天看来属于封建糟粕的东西,但总的说来,中国传统家风传递的价值观是积极的,无论是忠厚传家﹑诗书继世,还是怜贫惜老﹑诚实守信,这些道理在任何时代于匡正世道人心都是有益的。尤其是事关子女教育的内容,对于今天那些溺爱子女的父母,无异于醍醐灌顶。

某种意义上说,重拾家风就是重拾价值观。家风可以内化为道德伦理,外化为行为规范,对社会治理而言,其所具有的潜移默化的力量是法律和规章制度不能取代的,它影响着一个人从家庭角色转化为社会角色时,对公序良俗和法律法规的恪守程度。家风正,则社会风气自然得到改善。

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篇2:小学生我家家风三年级话题

全文共 1115 字

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校有校风,学有学风,家庭当然也少不了家风,家风是一家的道德标准,就像水一样,是家庭不可缺少的一部分,就像灯光一样,是家庭走向光明的引路灯,在我们家,也有家风,那就是做好人好事。 The school has a school style, learning and learning, and of course the family is indispensable. The family style is a moral standard for the family. Like water, it is an indispensable part of the family.Just like lighting, it is a small circuit lamp towards the light of the family. In our house, there is also a family style, that is, to be a good thing.

怎样做一个好人,善良总是必不可少的。妈妈常常教育我说:“害人之心不可有,防人之心不可无。“记得小时候,我来到了一条小河边,望着那一条小河,我不禁拿起小小的石子往水里砸,看那溅起的水花,我的心里很是滋味。正在这时,妈妈走到我的身旁生气地说:”你砸一下,他砸一下,很快河就被石头弄满了,到时候就见不到这条清澈见底的小河了。“我见妈妈生气的样子,委屈的说:”为什么?“”因为河遭到了破坏呀!“妈妈回答我说。”哦,我懂了。“我高兴地点了点头。

学会了做好人,做好事也是必不可少的。雷锋就是榜样。一天傍晚,天下起大雨,一位妇女怀里抱着小孩,手里还拉着小孩,身上还背着包袱,在哗哗的大雨中一步一滑地走着,雷锋忙上前一打听,才知道这位大嫂从外地探亲归来,雷锋把雨衣披在大嫂身上,抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去,宁可自己淋得透湿,一直走了两个多小时,才把她们母子送到家。这种精神多么难能可贵啊!

一九六二年十五日上午八点多钟细雨霏霏,雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地。他们把车开进连队车场后,发现车身上溅了许多泥水,便不顾长途行车的疲劳,立即让乔安山发动车到空地去洗车。经过营房前一段比较窄的过道,为安全起见,雷锋站在过道边上,扬着手臂指挥小乔倒车转弯;“向左,向左……倒!倒!”汽车突然左后轮滑进了路边水沟,车身猛一摇晃,骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子,雷锋不幸被倒下来的方林杆子砸在头部,当场扑倒在地,昏过去……

这位伟大的英雄就这样逝世了。于是,我就决定乐于助人,要成为“第二个雷锋”。好家风改变我一生,是我时刻铭记的规矩,值得传扬!

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篇3:正家风,好家风的小学作文500字

全文共 487 字

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新年里,我认识了一个新词――“家风”。

最近,我在电视节目里看到了一个有趣的话题:家风是什么?让我也想认识自己家的家风是什么?

看到新闻上被采访的叔叔阿姨们说:“家风是一个家的全貌,家风是在自己家好家风的基础上去认识别人家中的优良美德。”通过观看这个节目,让我知道了什么是家风,也认识了不少优良的家风。家风就是做善事,不求回报;家风就是为人老实,不干坏事;家风就是小小举动创美德;家风就是常做好事,无怨无悔;家风就是心中有家,心中有国。

现在,我与大家聊聊我自己家的好家风:“做事勤勤恳恳,任劳任怨;要用积极向上的阳光心态去面对眼前的重重困难;待人有礼貌。”

首先,在勤勤恳恳方面,我的外公是一个好例子。我的外公是一个农民,他不管刮风下雨都要去田地里种菜收割,他勤勤恳恳从不叫苦叫累。接着,在待人有礼貌方面,我跟爷爷学。爷爷是做生意人,每次与同事打电话时总会叫上几声“你好”,新年里爷爷打电话时总会送几句新年祝福语。还有,在阳光心态方面,爸爸是我的榜样。虽然,爸爸工作繁忙,但是不管工作再忙,爸爸也不会愁眉苦脸,总会积极面对。

家风就是一个家族的面貌,我要好好牢记长辈告诉我的好家风。

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篇4:家风家教伴我成长为题目的小学作文

全文共 1051 字

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中国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在每个中国人的心中,俗话说得好:无规矩不成方圆:从孟母三迁到岳母刺字,每个家、都有家训、家规、家风、好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对子孙后代的鞭策与期望,也同样体现了中华民族的优良民族之风!

家风又称为门风,家风其实就是在家庭里形成一个统一的道德标准,所以说一个良好的家风可以帮助在家庭中的成员更好的学习一些人生的道理和做人的道理。“学以增智,学以立身,”把勤于学习作为培养良好家风的常态任务,学以至用,圣贤由学而成,才能由学而得,一个伟大的民族会因学习而富强,一个政党会因学习而强大,同样一个家族,一个家庭会因学习而不断的进步和发展,高尚的人格,美好的操守,是一开始从家庭的熏陶,而后在学习和工作的实践中长期培育而成。家里的长辈教育我从小就要养成善学、爱学、勤学的习惯,才能不断的陶冶道德情操,提升气质风范,才能避免陷入少知而迷,不知而盲,无知而乱的困境,通过培养良好的学习习惯,激发求知的学习兴趣,立身立德、增强智能,这样才能营造出良好的学习氛围,使这种学习的家风一代代的薪火相传。

家中的长辈,及学校的老师们教给了我们入则孝、出则弟、谨而信、泛爱众、而亲仁、行有余力、则以学文,这是出自《弟子规》中的生活规范,初学时,我只会背,并不懂字里行间的深刻含意,是父亲告诉我说《弟子规》原名《训蒙文》是儒家思想的基础,同时也是人性的基础,爷爷奶奶经常教育我:“人”字很好写,但是要学会做“人”首先在日常生活中要做到孝顺父母,友爱兄弟姐妹,其次在一切的日常生活中说话做事要小心谨慎,要讲信用,和大家相处时要一视同仁,平等博爱,要亲近有仁德的人,向他学习。尊师重道,勤俭节约。这些都是很重要非做不可的事,如果做了之后还有多余的时间和精力,就应该好好学习其它有益的学问,并把自己所学的知识,学以致用,付诸实践,在实践和生活中发现自己的缺点及不足之处,虚心接受批评,爸爸说爷爷奶奶说的这些就是《弟子规》这篇文章中的含意,教导我要用行动来体现。虽然我现在只是一个一年级将踏入二年级的小学生,对于《弟子规》中的生活规范还懵懵懂懂,但是我明白了一点,在我们家也有家风,它就是教育我如何做人!

家风、家教就是一家的道德标准,如同粮食一般,是每一个家庭必不可分的成分,我家的家风家教“如何做人”它让我从中养成了许多良好的品质。希望家家户户都能够形成一个良好的家风,帮助我们学会做人的道理,构建文明和谐的社会风气,那我们的中国梦就会美梦成真!

[家风家教伴我成长为题目的小学作文

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篇5:一封家书说家风的书信

全文共 1853 字

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亲爱的xx:

俗话说得好:“无规矩不成方圆。”国有国法,家有家规,从孟母三迁至岳母刺字,好的家训、家规、家风,不仅承载了祖辈对后代的希望,对后代的策鞭,也同样体现了中华民族风范。

中华民族是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在中国人的心中。每个家,都有家训、家规、家风。有人讲,现在更应该讲政风、社风,而不能退而求次家风,以政风、社风来看,家风确显得微不足道了,在我看来,有好的家风才能成就好的政风与社风,因此,它们所存在的定是息息相关,互相影响。

家风是什么?在我看来家风就体现在我们日常生活中,在我们说的每一句话里,做的每一件事里,每一个表情、动作里,无处不在,即便过于微笑化,但足以体现你家的家风了。对于自己的为人处事,都会受这家风的影响,自己人生的道路都会一直有这家风的陪伴,什么样的家风造就什么样的人,说得一点没错吧!

例如,美国第一任总统:华盛顿小时候的故事,使我加深了对家风的理解,小华盛顿得到了一把漂亮的斧头,好奇的他想试一试,这把斧头到底锋利不锋利,便来到了花园,对着一棵小树下了“毒手”。小树“咔嚓”一声,被砍断了,正当华盛顿高兴之际,处出的爸爸回来了,“完了,刚才砍倒的是爸爸心爱的小樱桃树啊!爸爸还要用它做试验呢!”不出所料,爸爸看到了他的树被砍倒,气得怒火冲天,“是谁砍倒了我的树!我要……我要……”看到爸爸这样大发雷霆,诚实的小华盛顿向爸爸说明了事情的来龙去脉,爸爸不但没有打小华盛顿,还把他搂在怀里,原谅了他,从这件小事中,就体现了华盛顿的家风——诚信之风,华盛顿之所以取得了巨大的成就,是因为有良好的家风相伴吧!

父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子第一课堂,一个人的成长有没有受到好的家风熏陶,是完全不一样的,有什么样的家风,往往就有什么价值观。而从小打我记事起,爸妈地爸爸奶奶的孝,我只看在眼里的,所以父亲老是教导我要孝敬长辈。文明也是我们家的家风,我的父母对这点很看重,从小就要求我讲文明,懂礼貌。爸爸也总是秉承礼仪之风,遇见同事或长辈,都是自己主动打招呼。听到别人的问候,脸色便显示出幸福的笑容。爸爸在严格要求自己,也同时严格要求我这样做。

其次,我的家风中更多的是让我学会了做人的道理。从小生活在一个大家庭里,当然是幸福的了。当然在这大家庭中,每个人对我的看法都不一样,我尽力去改变自己成为他们眼中认同的样子,但是越改变,到最后就发现,自己原来的样子都不清了,都说人不能忘本,这句话不知道听了多少遍。走过无拘无束的童年,双手托起了朝阳,走向成熟。而童年那一串清脆的风铃一般的笑声,却时时回响在耳畔。在我看来,父亲从不关心我的感受,不管我是成功还是失败,他所表现出来的却是淡然一笑。我一直这样认为,直到那次偶然的发现。那是初一时,我正为了期末考试而准备着,想要冲刺一把,在父亲看来,我考得再好也是不好的,便他却为我所付出的努力而骄傲,他只希望能每天看见我写作业、看书,不希望我到处玩的,所以我每次都会在他不在的时间“偷溜”出去,其次他早知道了,只是不想说,等到我成绩出来了,就跟我算“总帐”唉!每次都这样,但是每一次的谆谆教诲都使我收获挺大的。他总是跟我说:“不要以为我没有看见你,你就以为我不管你,不要总是说你多么努力,你就把成绩给我看,不要你去跟别人相比,你只要比你以前好就行,以自己为目标,慢慢来。”是呀!我为何就不能这样呢?老是跟随别相比,自己总显得“弱小”是的。父亲他并不是没有在乎我,他就是在想用更好的方式来诠释他对我的爱吧!其实,有时忽略掉的,往往是最重要的。

还有母亲,父亲外出打工,母亲在家照顾我和弟弟,母亲每天都做好每一顿饭来接待我和弟弟放学,起得早,睡得晚,记得,她总是跟我们说:“这样天天给你们好的,我什么也不求,只希望你们会读书,有点出息,将来不会为生活而活得太累,不要像我,还没有完成学业呢?”每次这样说,心里就会想好的事,多希望自己快点长大呀!你们就是为我和弟弟的生活和学业操劳,却没有要为自己考虑的打算,你们对我的期望,我不会辜负的,你们就好好等着我想想实现的那天吧!会让你们知道,你们的辛苦没有白费。

家庭给我的不仅仅是爱,带给我的更多的是如何懂得责任和做人的道理,我的家风故事就是这样。在我看来,一个家庭的家风并不在于富贵或贫穷,哪怕小小的家庭中,也有让人敬佩的为人处事方法。

别让家风成为“一阵风”,只留下“古风不再”的感慨,今天有必要重提家风,家风的形成,无关贫富,无关文化,只关德行,家风是潜移默化的,发挥的,作用更是潜力无穷。

xx

时间:

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篇6:好家风伴我同行的小学生

全文共 1018 字

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每个家,都有自己的家风家训家规。好的家风家训家规不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望,也同样体现了中华民族优良的民族之风。 Each home has its own family style and family rules.The good family style and family training not only carries the hope of the ancestors of the ancestors, but also reflects the fine style of the Chinese nation.

在我很小的时候,爷爷就告诉我,要乐于助人,要舍得,对任何人都要尊重。爷爷那时是村书记,也是方圆百里都知道的大好人。那时有一个婆婆上山找猪草时扭伤了脚,爷爷一听说,立马去把她背到自己家里,还让奶奶杀了一只鸡,炖了汤给那位古稀之年的老太太。

那时我不懂,那位老太太明明跟我们无亲无故,为什么爷爷要特意为她杀一只鸡呢?即使是我,爷爷也没有这样做过,因为那时毕竟条件艰苦,村支书的工资还不如种田农民。爷爷这样做值得吗?记得爷爷那时是这样对我说的,“孙女啊,我是村支书,是大家信任我,才让我坐上了这个位置。村民一旦有难,我这做村支书的怎么能袖手旁观呢?

这不是辜负了大家对我的信任吗?退一万步来讲,就算我不是书记,但是都是邻里乡亲的,谁有了难处,我一样要帮吗?”摸了摸我的头,爷爷又说,“孙女,你要记住,在这个世界上,人人平等,我们永远不会高人一等,也不会矮人一截。你帮助别人,在你有难的时候,别人也会帮助你,同样的,你尊重别人,别人也会尊重你。你今天给别人杀一只鸡,明天也许她会送你一筐蛋,当然,帮助别人不一定是硬要被帮助的人回报的。你帮助了她,你也会感到快乐,不是吗?孙女,我希望你能记住,有舍才有得。”

记忆中那是爷爷第一次这么严肃地跟我说话,“有舍才有得”这五个字也一直在我小小的心上盘旋。如今,更是深深扎进了我的心里。在生活中,同学有麻烦,我都会第一时间去帮忙解决;在家中,妈妈做饭时,我也是她的“小助手”,静静的在一旁洗洗菜,端端盘子,有时也洗洗碗;在学习上,我尊崇着“有舍才有得”的思想,努力学习,也得到了相应的回报。可以说,“有舍才有得”这五个字,陪伴了我的整个童年,同时,也成了我家最重要的家规。

我一定会把我的家风家训家规永远传承下去,我相信,只要我们都能够坚守,有朝一日,中国文化必会大放异彩。

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篇7:小学六年级傅雷家书读书笔记

全文共 2498 字

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亲情是什么?是山、是海,似那第一缕朝阳,似那轻拂的风,一直在我们的身边。没有在意却又时时刻刻的关怀着你、伴随着你。山那般重,水那般澄。

不信,看看它。

它——《傅雷家书》,刻画了一个和谐、温暖的家庭。在书中,他们不是中外闻名的翻译家、精通棋艺的学者,只是平常家庭中关系亲密的父子。没错,傅雷不再是傅雷,傅聪也不再是傅聪,只有“父”与“子”。

在书中,他们坦诚相待,字字如一幅水墨画,自然而然,充满温暖。父母所关心的他们都想到了,吃喝住行,样样细细打点。并且特别注重儿子傅聪的“行”,言谈举止,使人们对傅雷家的家规深感佩服。连写字都会认真观察儿子,并且向儿子解说字的写法,细腻到不放过标点符号,流露出深切的望子成龙之意。

谈其学术问题时,俩人又由父子变成了忘年之交,向迷茫中的儿子给予耐心开导。口吻也变成了商量的口吻,懂得倾听儿子傅聪的想法,并且给予他充分的选择权。他明白,做父亲的并不是替儿子选择,而是听从儿子的选择,尊重儿子的选择。

而傅雷的价值观“做人”是广义的“私德、公德,主要是对集体负责,对国家负责,对人民负责”。“心中有国,鞠躬尽瘁,死而后已,民族情怀也”是他常常叮嘱的。

每当拿起这本书的时候,总有一种无形的力量,传递在这本三百多页书中,我知道,我力量便是一个父亲、一个儿子的羁绊,名曰“亲情”的羁绊。

#154545小学六年级傅雷家书读书笔记篇12 #154545 Sixth-grade Fu Lei Jiashu reading notes 12

这是一本五味杂陈的书,像历史,像政治,像建议,像现实,像人生,像生命。

在一部关于傅雷的纪录片中反复提到“傅雷满身棱角”,通过他的境遇来看,是这样的。同彭德怀元帅一样,他同样也在-中摔了跤,且拒绝道歉,永不屈服,但他最后因身心折磨,走向了不归路。

带着这样一个沉重的心情来看傅雷家书或许有些偏激,但开头的大篇幅的直接抒情是极其罕见的,至少在中国。在中国往往会有洋洋洒洒几千字的散文来表达一句“我爱你”而不是短短的“我爱你”,因为情感表达的复杂及内心中一个悄然形成的面子。因此,我不免能猜想到傅雷的教育方式以及他的忏悔,在他后面担心傅聪叛逆,一去不复返也能表达如此。

以辩证的方法来看,傅雷在后期催信时也说过,他是好面子的,他是不太喜欢表达的。但在这此他表达了,如果把面子比作一场比赛,那么很显然,他输得一无是处。但在为人父母上,他便从此,大获全胜。

我是很赞同家书的,因为我本人非常的恋家。在过去总用家书,但大多是父母喜往,儿女厌回。最后父母就得“催稿”,像我爸,上中学,也住校,没事不来信,一来信爷爷奶奶就知道,肯定又缺零花钱了。而现在,家书这种东西一来可以使说的话经过过滤,避免不必要内容,二来可以给双方一个台阶下,谁也不会没面子,谁也不会有顾虑。

从傅雷这个人及他所写的信来看,他应该是比较孤独的一个人。但他所展示并推崇的赤子之心将永不过时。而他的墓志铭“赤子孤独了,会创造一个世界”蕴含深意。我大胆的将其猜想为,拥有一颗真诚,不受外界所改变的纯真之心的人,将永不孤独。在海外留学的中国人也将不被同化,永远高昂地挺起头颅,创造出一个“中国”。这也是当今在海外留学的学生所真实需要的。

傅雷家书,其实大可读成一本教科书,它教人们如何应对逆境,如何保持纯真,它也在很大的程度上展示了当时的单纯单一的精神状况,在现在看尤为可贵。

关于傅雷自杀,是存在争议的。首先我否定残害自己身体的行为。但傅雷没有撑住。彭德怀的纪念碑是充满棱角的,而非其他人的光滑圆润,我认为傅雷也是如此。

一个不成熟的人的表现是为了自己的事业而光荣的死去,而一个成熟的人的表现则是为了自己的事业而屈辱的活着。从此来看,他确实是一位不成熟的人,但他已经将生命的意义读懂了,但作为一位现代人的看法,这无疑是极端错误的,为了达到目的的自杀是不成熟的,没有目的的自杀是毫无意义的。

愿赤子之心永存。

#907071小学六年级傅雷家书读书笔记篇13 #907071 Sixth-grade Fu Lei Jiashu Reades 13

《傅雷家书》是一本值得细看和咀嚼的书,是一本难得的好书。每个家庭都有不同的教育方式,而傅雷的家庭教育方式是值得推崇的,也是值得效仿的。

傅雷父子透过这些书信,不仅仅在两人间建立了牢固的纽带,也透过这一条纽带,使孩子与远离的祖国牢牢地建立了感情。

既然是父子之间的家书,那么书中最突出的,当然是浓浓的父爱了,或许每个父亲对他们的孩子都疼爱有加,但在疼爱的同时,不忘对其进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方位教育的,不知能有几人。

父母是孩子的第一任老师,一个好的家庭,对孩子来说是一件好事,它决定了孩子的一生。傅雷教育孩子的方法比较个性,他透过书信对远方儿子的生活和艺术进行指导,而且还透露了对儿子的牵挂和爱。

在书信中,他告诫儿子人总得常常强迫自己,不强迫就解决不了问题,最基本的就是要抓紧时间;做事要科学化,要彻底;在外面世界均勿难为情,被人家随便多留,才能不打乱事先定好的日程;修改小习惯,就等于修改自己的意识与性情。这些难道不是我们就应引以为鉴的吗?

天下父母的爱都是一样的,我的父母虽不像傅雷那么出名,也不能说出让人立身处事的大道理,但他们事事为我着想,不管做任何事,都会先为我思考,为我打算。

《傅雷家书》中有着许许多多做人处世的大道理,是一笔宝贵的精神财富,然而,父母日常的教诲又何尝不是立身行事的准则呢?不错,很多家庭都望子成龙、望女成凤,但是有多少家庭能够教育好孩子呢?在中国,家长都没有用心与孩子沟通,不了解孩子的状况,没有正确地引导孩子。

还有些家长认为孩子不打不成材,因而让孩子身心受到伤害,孩子不但没有变得懂事,反而更加叛逆起来。所以,家长们就应看看《傅雷家书》,而作为孩子的我们也要看看这本好书,因为它将会感染我们,让我们察觉到家长的用心良苦,懂得感恩,它更让我们懂得艺术的欣赏,在生活的处事做人,得到正确的指引。

不管过多久,傅雷先生的影响还将会一向存在,因为他的教育方式能够当做家庭教育的蓝本,而《傅雷家书》也会哭得到越来越多的人的喜爱。

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篇8:一封家书说家风作文800字

全文共 963 字

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一户人家,一条家训;一户人家,一种家风。家风、家训,不管多么简单,它们也是不平凡的。因为它们经过多年的传承,伴随了一代代人,启迪了一代代人,也影响了一代代人。

现在提出,要求“求真务实,说真话,办真事”。这些话我太熟悉了,因为“实事求是”就是我们家的家风。爸爸妈妈从小就这样教导我,他们不会因为我是小孩,就撒谎骗我,不跟我讲真话。由此我也知道了,在大是大非的层面上,在真理与原则面前,人人平等。爸爸经常在家给我讲大道理,首先就是“实事求是”的意思,有时我被爸爸讲得哑口无言,但后来想一想,其实爸爸是对的。就应了上面那句话“在真理与原则面前,人人平等”,因为等我到了社会,或者出门在外,没人会让违背原则、是非不分地让着自己。只有真正做到“实事求是”了,才能在社会上为自己赢取一块立足之地,才能让自己立于不败之地。

走进奶奶家的大门,抬头一眼就看到“安居乐业”四个金光闪闪的铜字,悬挂在影壁墙偏上位置的正中间――这便是我们家的家训了一封家书说家风作文800字初中辅导。安居乐业,四个字看上去普通,里面却包含着大道理。安居,指的绝不是要安于现状,而是说要不断地努力、不断地奋斗,将自己的家庭尽力建设好、经营好,以家为本,求得生活安定,家庭和睦。国家是一个大社会,更是一个大家庭,它是由一个一个的小家庭组成的。所以,只有每个人都明白了这个道理,每个小家庭都能安居了,社会才能安宁,国家才能安定

论语中有一句著名的话――“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,可见“乐业”是最好境界了。乐业,便是爱岗敬业。我现在还只是个小学生,我的“业”就是要把自己的本分工作做好,把我的学习搞好,在我的业余时间尽可能地了解多专业、多领域的知识,以为自己的未来做准备。所以现在的我,不仅要好好学习,还要把学习当成一种乐趣。如果每个人都把自己的分内工作、分内职责当成了一种使命,一种乐趣,我们赖以生活的社会一定会更加美好,我们的国家一定会更加强盛!

每年的清明时节和冬至、春节,我总是会和爸爸一起到先祖先辈们的墓前去扫墓、祭奠,缅怀他们、感谢他们传承下来的朴实无华的治家格言,生活真理。先辈们的言传身教,他们用经历和智慧总结出的家风与家训,不仅利己,更是利人、利社会,使得我们这些王家的子孙都大大受益,并一代一代地不断地去继承和发扬!

[一封家书说家风800字作文

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篇9:微家书传家风小荷含芳,家风传扬

全文共 1474 字

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我有一个简单但是温馨的家,外公外婆慈祥勤劳,也十分疼爱我们。妈妈为了我的成长,辛勤工作;对长辈孝顺,体贴。我呢,是家里的小鬼精,活泼而不失温顺。我们这个小小的家庭因亲人的相互为对方付出而感到温暖幸福。

外公外婆是地地道道的农民,虽然没有什么文化,但给我们的爱却是无涯的。小时候,外公外婆还住在乡下,经济条件不好,但每次去外公外婆那里时,外公外婆就会杀鸡宰鸭给我们吃。我们一去,外婆就会在厨房里匆匆忙碌,洗菜、切菜、炒菜,忙得不亦乐乎。一大桌菜弄好了,我们都上桌吃了,外婆的身影还在油烟中晃动。妈妈在一旁催外婆吃饭,外婆却总说,快了,快了,就一个菜了......因此,妈妈总是心痛的说外婆,但外婆却老乐呵呵地说:“哎呀,没事,看着你们吃,我就高兴。”外公外婆在乡下种了许多菜,蔬菜成熟了,外公经常骑着自行车给我们送蔬菜来,妈妈心疼外公辛苦,叫他别送,说大老远的,送点蔬菜来,万一累坏身体,不值得。可外公外婆却说,不辛苦,什么城里生活成本高,要为我家减轻点负担,还说自家种的蔬菜,环保,即使辛苦点值得。现在外公外婆搬到城里来住了,不再种菜了,可现在我还能记起我的外公汗流浃背的为我们送蔬菜来的情景。记得小时候,外公外婆在乡下种了棵柚子树,每年柚子结果子了,舍不得拿到集市上卖,给我们全摘下来放着,瞅着个周末,就给我们送一大口袋来,我很少见外公外婆吃。有一次,我问外婆,外婆为什么不吃。外婆说,她老了,牙不好。咦?吃柚子甜甜的味道,又不硬,怎么会跟牙好不好扯上关系呢?所以,妈妈每次吃外公外婆爷爷婆婆送来的蔬菜水果时,总爱说,来,尝尝,尝尝爱的味道吧!

我的妈妈是老师,虽然平时工作忙,对家里的长辈也特别关心。谁要是有个什么不舒服呀,准又是她在那跑上跑下的忙碌。她常说:树欲静而风不止,子欲养而亲不待。爱老人,不能等。记得有一次,爷爷生病了,要住院。当时,妈妈的身体也不好,隔三岔五的往医院跑,还要赶回来上班。爷爷生病的那段日子,妈妈上午上完课,中午又要急匆匆地赶到成都去看爷爷。奶奶对妈妈说,你身体都不好,就别折腾了吧。可妈妈说,要去,去了爷爷心里踏实些,病会好得快些。周末妈妈带着

我一起去医院看爷爷,当时爷爷刚做了手术不久,很虚弱,脸蜡黄,嘴唇干干的。妈妈就在旁边用棉签蘸了盐水,慢慢的涂到爷爷的嘴唇上,一点一点地涂,是那样的轻柔,好像害怕弄疼了爷爷。然后,用小勺一点一点的喂爷爷糖水。同病房的病友看了,羡慕地对爷爷说,你家女儿多好啊。爷爷脸上堆满了笑,用微弱的声音说,不是女儿,是儿媳妇。哟,你家儿媳妇真是比女儿还好呢,你老人家好福气。病友们又是一阵羡慕。

妈妈对外公外婆也好。逢年过节的时候都要给她们买衣服,每次去看他们也要买一大袋水果。每逢假期,妈妈也都会想方设法带外公外婆去旅游。外公外婆非常节约,最舍不得花钱,老说妈妈现在挣钱不容易,把钱攒着,供孩子读书。每当这时,妈妈就会劝说他们,钱是慢慢挣来的,可是孝敬他们不能等,要趁他们现在身体还硬朗时,带他们出去玩,不然以后,走不动了,想去都没有机会了。

我呢,是家里的小鬼精,有时候会在长辈面前撒撒娇,耍下赖。可在妈妈的熏陶下,我也学会了体贴、关心家人。小时候,奶奶生病了,妈妈就叫我给奶奶倒水,端药,给奶奶捶背。有一次,妈妈生病了,晚上九点多了,我跑到药店去给妈妈买药。虽然有点晚了,心里有些害怕,但想到妈妈,我还是鼓足勇气,克服了恐惧心理,独自一人把药给妈妈买了回来。

妈妈说的对,树欲静而风不止,子欲养而亲不待。我们不能只接受长辈的爱,要对父母好,对父母孝顺,要爱家里的人,要让这家风代代传扬下去。

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篇10:家风小学生作文300字

全文共 465 字

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今天,我早早地起床,洗了脸,吃了早餐,准备和爸爸去外婆家玩。听爸爸说外婆特地为我买了美味的饼干,想想口水都快要流出来了,真有点迫不及待地想去外婆家了。

出了家门,走了一小段路,我突然想起我今天约了邓子恒去他家玩。我慢慢地停下了脚步,爸爸看我这样,就问:“你怎么不走了,如果去晚了美味的饼干可就吃不到了哦。”我跟爸爸说:“我很想吃饼干,可是我和邓子恒约好了的,如果不去,那我就没讲信用,我不能做个不讲诚信的人!”爸爸说:“咱们先去外婆家,回来后去他家给他解释一下。”我说:“这样,他会在家里着急的,我还是不去外婆家了。”爸爸为了不浪费时间,就只好自己一个人去外婆家了。

我到了邓子恒家,他高兴极了。我把要去外婆家的事告诉了他。他听了以后高兴地对我说:“你真是个诚实守信的人!”我在他家里看电视,玩游戏。同样吃到了丰盛的午餐和美味的饼干。一起高高兴兴地玩了一整天。晚上,爸爸来接我回家,我只好依依不舍地离开了。

回到家,爸爸拿出了一袋美味的饼干给我,说是外婆特地跟我留下的。我高兴地是所有好吃的我都没落下,更让我懂得了与朋友交,要言而有信。

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篇11:三年级小学生我的家风故事

全文共 874 字

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家风是一家的道德标准,如同粮食一般,是一个家必不可少的成分。而在我们家,也有家风,它就是如何做人。 The family style is a moral standard for the family. Like food, it is an essential component of a family.And in our house, there is also a style, how it is how to be a person.

家是最小国,国是千万家。一种家风决定一个家庭的风貌,千万个家庭风貌决定一个社会,一个社会决定一个国家,所以说:一个家庭的家风将会决定一个国家的面貌。对于一个家庭而言,良好的家风、家训必不可少,那么,我就来说说我家的家风吧!

我家的家风、家训为“崇善、崇德、崇学”,意思是“一心向善、品德兼备、崇尚学习”。

“一心向善”,乃为立人之本:只有心地善良、“持善心、行善事”、做好人,才会有好的前程(这是当然了,谁会选一个‘心狠手辣’、‘不择手段’的人呢?找工作是,生活中也是)。

“品德兼优”,乃为为人处世之本:品德好,修养好,人际关系、发展前程才会好(试想一下:如果一个人的品德不好,那么他的修养也不会好,自然,会带动他的家庭、别人的家庭、整个社会甚至发展到整个国家,多可怕,是不是?)。

“崇尚学习”,乃为立国之本:只有学习知识、文化,人才会变得聪明、变得有智慧、有力量(知识就是力量啊!),这样家庭才会“奔向小康”、社会会变得和谐(试想一下:如果全社会的人都崇尚学习、知识渊博,那么再也没有什么犯罪,因为人人都有足以让他们生活的很好的知识储备,谁还会去犯罪呢?是不是?)、国家才会富强。

崇尚学习这一条家训对我的影响很大:我能有幸成为所谓的“网络作家”全都是倚仗这一条家训的结果。

良好的家训、家风可以改变一个人,一个人可以改变一个家庭、一个家庭可以改变一个社会、一个社会可以改变一个国家。反之,也会如此,但绝不会向好的方向发展。

故而:良好的家风、家训必不可少,良好的家风、家训才是祖祖辈辈留给我们的传家之宝。

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篇12:小学生最美家书

全文共 491 字

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在我从小以来,一直撒娇,每天都要爸爸妈妈买什么什么的。但是现在我长大了,我会自己照顾自己了。我很想对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,谢谢你们让我从小到大都过这着幸福的日子,从小,我一直撒娇,同学打我,我动不动就哭。

我说要买什么东西,你们也受不了我这种习惯,但是我知道,你们心里很高兴。爸爸妈妈,我要高兴您们,您们让我出现在这个世界上,你们让我一直过着幸福的日子,你们让我有了一个温暖而幸福的家庭,你们让我每天都快快乐乐的。记得奶奶跟我说过,我小时候刚开口说话时,我的第一句话就是爸……爸……妈……妈……,还听说我三岁时,爸爸妈妈,牵着我的手,我感觉到好像有一束温暖的阳光直射我的心不敢什么也当不住我这颗温暖的心,那时,你们牵着我慢慢的慢慢的一步一步的走,然后就慢慢的放手让站起来。

还记得有一次,爸爸妈妈正在看风景,那时我扶着桌子慢慢的站起来了,那时,我自己慢慢的走到了你们的眼前。爸爸妈妈你们快点了,抱这我说:“嘉怡,你会走路了,你会走路了。”爸爸妈妈你们感动得流下了世上最珍贵的父母泪。

我知道,只要我学会了什么,你们都很高兴,因为你们每次都感动得流下了最珍贵的父母泪。谢谢你们,爸爸妈妈!

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篇13:小学六年级傅雷家书读书笔记

全文共 302 字

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暑假中,我读了《傅雷家书》,很为书中父母亲为孩子不辞劳苦的操劳感动,特别是读到傅雷对儿子的谆谆教导,一次次地与儿子谈心,一次次表明收到儿子信的高兴时。我也是一个母亲,我对自己的女儿却只有训斥,只有打骂,有时还是恶毒的咒骂,甚至是不闻不问。现在我很难想象女儿被我非人的折磨后的心情,我真不应该这样对我的孩子。

最近几天,我又一次读这本书,读到儿子给父亲的信,收获又多了一层:孩子也同样把父母亲当做了朋友。他们的信中交流的最多的还是艺术,同时又让我感到自己对艺术的一窍不通,心中向往着音乐的殿堂。

由于我这一次只读了34页,感受也只写到这儿吧。建议做父母的朋友,静下心来读读 ,你一定也会有收获。毕竟开卷有益吗!

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篇14:家风家训小学生四年级家

全文共 1246 字

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家风,如同一杯咖啡,浓醇芳香。家风,如同一股泉水,清澈透亮。家风,如同一位老师,教会我们做人的道理。我们家也有家风,那便是爷爷身上传授的宽容之风。好学之风。热情之风。 Family style, like a cup of coffee, strong aroma.The family style is as clear as the same spring water.Family style, like a teacher, taught us the truth of being a human.Our family also has a family style, which is the tolerance of the grandfathers teachings.The wind of learning.Wind of enthusiasm.

爷爷常说:“退一步,海阔天空。”春节,家里来了客人。再吃中饭时,客人不小心把一个碗打碎了。我十分恼火,这可是爷爷从外面旅游带来的珍藏品,很罕见的。爷爷平时都不太用,这下可好,被他给摔破了!顿时,他惊慌失措,脸一下子红了,呆呆地站在原地。我正想上前数落他一顿。可这时,爷爷站出来了,开玩笑地说:“没事的,泽东说过:“意志坚如铁,度量大似海。”一个碗不算什么,碎碎平安嘛。”说罢,爷爷上前拍了拍他的肩膀,笑着走开了。等客人走后,爷爷的脸上泛起了一阵失落,可他并没有说出来,而是把它悄悄地藏在了心里。爷爷的话令我铭记于心,万事要宽容别人。

“活到老,学到老。”这句话来形容我爷爷一点儿也没有错。别看我我爷爷年纪大了,他那颗好学的心却还在蠢蠢欲动。爷爷的硬笔一向写得特别好,可软笔不行。为此,每逢周末,爷爷都会请来写字特别漂亮的亲戚来教爷爷写字。有时,爷爷会买来大量的书法品来临摹。如果你走进爷爷的书房,就会发现有一大摞书法纸和临摹物。

每天写上个几十遍或几百遍,都不在话下。晚上也不例外,爷爷放弃休息时间来练习软笔,可他从来没有一句抱怨。通过爷爷夜以继日的练习,不到三个月,爷爷的字比以前写得好多了,每个字都散发出阵阵秀气。如今,写春联也成了爷爷的拿手活。每次春节,爷爷都会写上一对对联贴在门上,受到了邻居亲戚的大力称赞。

丘吉尔曾说过:“成功就是从失败到失败,也依然不改热情。”记得在我小时候,爷爷天天在吃晚饭时喝上几口老酒,牌子也不是,是伊力特曲。直到那次春节,舅舅来我家做客,说要和爷爷喝上几杯。爷爷开心极了,从床底下拿出了一直舍不得喝得茅台酒,开了盖,与舅舅一小杯一小杯得喝了起来。我大吃一惊,问爷爷:“爷爷,你平时不都喝普通牌子的呀,为什么舅舅一来,你就拿出了茅台﹖”“阿超啊,舅舅是我们家的客人,我们没什么好菜招待他,所以要对他更热情一点儿呀。”这句话,让我受益匪浅。

爷爷身上的宽容之风、好学之风、热情之风,像一股无形的力量感染着我们全家。它们又如同一阵花香,沁人心脾。我会一直守护它,不违法它,让这种优秀的品质继续传承下去。

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篇15:家风小学生议论文

全文共 356 字

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在中国传统文化中,家风一直是个很被重视的。家风也叫门风,或家教。以前中国家族中多建有祠堂,家有家规,族有族规,乡有乡约。虽然各家有各家的家规家风,但在传统文化的熏陶下,特别是受儒家思想的影响,中国的家风多是大同小异。

一家的家风与一个家庭的“家长”、“”、“族长”有极大的关系。他们个人的道德水准、素养、见识、眼界、心胸、处世、待人等综合素质直接影响着家风。正如一个企业的文化就是老板文化一样,也正如一个的军、师、旅、团、营、连、排的作风与“*”的个人作风紧密相关一样。《亮剑》中的李云龙的团队与其它团队的区别都体现在于李云龙这个“*”身上,他本人的作风锻造着、影响着这个团队的作风。正所谓“将熊熊一个,兵熊熊一窝。”可见,家风的好坏、正歪与家长有着“一脉相承”的干系。

一个良好的家风不仅是家庭之福,更是社会之富。

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篇16:小学六年级傅雷家书读书笔记

全文共 317 字

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今天第二次看《傅雷家书》,不但使自己浮躁的情绪有所平静,也燃起了对生活的新的动力。傅雷作为翻译家,学术上的成就自不必说,他在音乐、诗、画方面的造诣也颇深。最令我佩服的则是他开阔的胸襟、广阔的视角及个人的品格和修养。读他写给儿子的信有一种静水深流的感觉,深沉隽永。而他对儿子的关心可谓事无巨细,这种关心更多的是体现在精神层面上的。

其实我自己也是个比较注重精神生活的人,与朋友交也喜欢思想上的交流甚于与朋友共事。只可惜知音难求,在人际关系中总觉得有种如履薄冰,曲高和寡的感觉。幸而书给了我很多精神上的引领和安慰,能让我在没人陪伴的日子里丰富而充盈。

想想处于这个年龄段的自己真的是有很强的塑造性,思想、情感、认识上时常发生着多么大的变化啊!

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篇17:小学生三年级家风

全文共 455 字

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我家的家风是“孝”,孝敬父母,尊敬师长。父母一直告诫我:百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。有了它,我们才可以在社会上立足,才能让自己走得更远!铭记家风,为自己的人生奠定坚实的基础,踏出坚定的步伐,成为国家的栋梁之才!

家风也可以代表一个国家的风气,国家就是人民的家,这家风就更为重要了。它要靠人民地努力,遵纪守法,互帮互助,一个国家的繁荣昌盛,不仅仅是物资上的丰富。在我看来,更重要的是它的风气,一个国家、一个朝代的风气决定了它的衰与胜,只有社会风气好的国家,才能国富民强,才真正算得上是一个强国。

一天晚上,我去同学家玩,妈妈和我约定的时间是七点半回家,要尊重别人家的休息时间。我和同学玩电脑,心里也一直惦记着和妈妈的约定时间。还有五分钟到七点半了,我赶快和同学说再见,冲下楼回家了。妈妈一开门,就给我一个大大的拥抱,夸奖我守时。这一次,妈妈奖励了我下个周末一小时的玩电脑的时间。我开心极了!

希望家家户户都能够形成一个良好的家风,让家风帮助我们学会做人的道理,在社会中形成良好的风气!

[小学三年级家风作文

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篇18:小学六年级傅雷家书读书笔记

全文共 272 字

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闲来无聊,宿舍又不能学习,无奈,随手翻起已放身边很久却从未看过的书——《傅雷家书》。刚刚读一篇就悲伤的再也读不下去了。

第一篇是父亲傅雷写给远行的儿子傅聪的(傅聪应邀出国参加比赛并留学),儿子刚刚离开,父亲就开始想念,离情久久不能释怀,并由离伤既而转入忏悔——对儿子关怀不够的忏悔。

他这样写到:我爱你从未像现在这样深,而爱到正深时你却又要离开。幸亏你得天独厚,任凭如何打击都摧毁不了你,因而减少了我一部分罪过。分析这两天的精神波动,大半是因为:我从来没爱你像现在爱得深切,而正在这爱的最深切的关头,偏偏来了离别!可怜过了四十五年,父性才真正觉醒。

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篇19:一封家书说家风书信400字

全文共 1020 字

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亲爱的xx:

家风是什么?在我看来家风就体现在我们日常生活中,在我们说的每一句话里,做的每一件事里,每一个表情、动作里,无处不在,即便过于微笑化,但足以体现你家的家风了。对于自己的为人处事,都会受这家风的影响,自己人生的道路都会一直有这家风的陪伴,什么样的家风造就什么样的人,说得一点没错吧!

父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子第一课堂,一个人的成长有没有受到好的家风熏陶,是完全不一样的,有什么样的家风,往往就有什么价值观。而从小打我记事起,爸妈地爸爸奶奶的孝,我只看在眼里的,所以父亲老是教导我要孝敬长辈。文明也是我们家的家风,我的父母对这点很看重,从小就要求我讲文明,懂礼貌。爸爸也总是秉承礼仪之风,遇见同事或长辈,都是自己主动打招呼。听到别人的问候,脸色便显示出幸福的笑容。爸爸在严格要求自己,也同时严格要求我这样做。

其次,我的家风中更多的是让我学会了做人的道理。从小生活在一个大家庭里,当然是幸福的了。当然在这大家庭中,每个人对我的看法都不一样,我尽力去改变自己成为他们眼中认同的样子,但是越改变,到最后就发现,自己原来的样子都不清了,都说人不能忘本,这句话不知道听了多少遍。走过无拘无束的童年,双手托起了朝阳,走向成熟。而童年那一串清脆的风铃一般的笑声,却时时回响在耳畔。在我看来,父亲从不关心我的感受,不管我是成功还是失败,他所表现出来的却是淡然一笑。我一直这样认为,直到那次偶然的发现。那是初一时,我正为了期末考试而准备着,想要冲刺一把,在父亲看来,我考得再好也是不好的,便他却为我所付出的努力而骄傲,他只希望能每天看见我写作业、看书,不希望我到处玩的,所以我每次都会在他不在的时间“偷溜”出去,其次他早知道了,只是不想说,等到我成绩出来了,就跟我算“总帐”唉!每次都这样,但是每一次的谆谆教诲都使我收获挺大的。他总是跟我说:“不要以为我没有看见你,你就以为我不管你,不要总是说你多么努力,你就把成绩给我看,不要你去跟别人相比,你只要比你以前好就行,以自己为目标,慢慢来。”是呀!我为何就不能这样呢?老是跟随别相比,自己总显得“弱小”是的。父亲他并不是没有在乎我,他就是在想用更好的方式来诠释他对我的爱吧!其实,有时忽略掉的,往往是最重要的。

家庭给我的不仅仅是爱,带给我的更多的是如何懂得责任和做人的道理,我的家风故事就是这样。在我看来,一个家庭的家风并不在于富贵或贫穷,哪怕小小的家庭中,也有让人敬佩的为人处事方法。

xx

时间:

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篇20:家风家训小学六年级作文700字

全文共 1013 字

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前阵子在电视上看到了一个关于家风的报道。家风是什么?家风是一个家庭或家族的传统风尚,是中华民族的传统美德,是我们立身做人的行为准则,是社会和谐的基础!每个家庭都应该有自己的家风。 I saw a report about family style on TV a while ago.What is the style of family style? Family style is a traditional fashion of a family or family, a traditional virtue of the Chinese nation, a guidelines for our personnel to be a person, and the foundation of social harmony! Every family should have its own family style.

那么,我家的家风又是什么呢?我深深思考了这个问题,回想起平日里妈妈对我们的要求很严格。妈妈要我做事认真仔细、态度端正,在我写作业的时候,不允许我拖拖拉拉的,当天的作业必须当天完成,而且在写作业时不能边写边玩,不能一会吃点东西,一会喝点水的!要认认真真地完成作业后才能干其他事情。做事时一定要“认真仔细、态度端正”,不能三心二意的,这不就是我的家风吗?

另外,“勤劳”也是我家的家风。在我们家最勤快的就数妈妈了。虽然妈妈没有上班,但不要以为这样妈妈就没事了。妈妈每天就像勤劳的小蜜蜂一样,早晨早早地起床为我们做好美味的早餐,然后叫我和妹妹起床,还接送我们上下学。之后,还要回家收拾屋子,抓紧时间学习,实现自己的理想。

一次,我半夜起床上厕所时,看见妈妈房间的灯还亮着,就偷偷看了一下妈妈在干什么,没想到妈妈正坐在电脑跟前认真地学习着。妈妈说勤能补拙,受妈妈的影响,我也开始刻苦学习,上课专心听老师讲课,课后认真做好作业,我的学习成绩也有所提高了!

我还开始学着帮妈妈做家务,在妈妈有直播课时,我会主动替妈妈洗碗,收拾餐桌,并帮妈妈管好妹妹,不让妹妹打扰妈妈学习!妈妈夸我是懂事的好孩子,我也从中体会到了劳动的快乐!

我家的家风还有很多很多,这些家风教会我勤劳俭朴,认真学习,诚实守信,尊敬长辈,孝敬父母。我也会将我家的家风一直传承下去,从现在起,用这些家风约束自己,鼓励自己,让自己成为对别人、对社会有用的人。

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