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一段记忆作文(最新20篇)

不需要相机,不需要底片,便能永久的将那场画面拍下,或者说,是定格。小编收集了定格记忆中的画面作文,欢迎阅读。

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记忆深处的声音作文800字

全文共 932 字

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指尖走黑白。

琴音微漾,奏一曲三月桃花扬,抚一律回忆叮当响。后来只叹梦一场,不见抚琴人,只闻音韵绕梁。

曾经,初遇钢琴,他予我一场盛世美梦。那时,我七岁,还不知此乃一生缘劫,只道不喜欢。不喜欢黑白琴键的单调乏味,不喜欢钢琴的冰冷触感,不喜欢那些枯燥的音符,那么突然地闯进我的世界。

我哭,我闹,可都是徒劳。

所幸遇见好老师。他有一双骨节分明而修长的手,一段段悠扬的旋律,从他的指缝间流淌而出,像那些华丽的诗篇,一大段,又一大段。柔和似水,浩瀚如星,那时我竟以为,是月光从他手中倾泄,一点,又一点。

于是我跟着他,在漫漫钢琴之路上踩下一个又一个音符,每一个声音都刻在我记忆深处。

后来,我褪去了那些青涩。那时十岁,钢琴陪我走上了青春的路。为了考级,天性散漫的我竟能在钢琴前一坐几小时,竟能够把一章乐谱反复练习一百遍,不多不少,刚好一百遍,直到那些繁复的旋律深深刻在我的脑海。

那时,每天撷一缕琴音入梦,我竟从未感受过孤独。我的梦是一场繁华,他那么美,那么美。

我的考级很顺利,出乎意料的顺利。我在三位评委的注目下弹完了所有的曲子。不敢自诩无双,却自有一番从容。我知道我在笑,很开心地笑,很张扬地笑。

人间难寻几知己,感谢那年琴音相逢,愿为此弦寄一段情。

后来梦醒,道是学业繁忙,琴盖重重合上,发出“砰”的一声闷响。我在作业中丢失了一场梦,终是没能度缘劫。

渐渐地,却也习惯了没有琴音的日子。直至那天音乐课,音响里传出的,却是熟悉的曲子。我猛地抬头,又陷入了那场梦。可惜曾经梦太美,碎了就拼凑不回,终究已不是最好的形状。几分酸涩涌在心头,那些深入记忆的旋律,何时想起都依然清晰。抬手,落幕。亦柔和如月光,亦低沉如暗夜,似舒缓、似跳脱,如飞溅清泉,如海底坠月。连曾经以为干涩的练习曲,都以它的分明节奏,在我心中敲击,闷闷的,一下又一下,竟是被我安放在心灵最深处,从未舍得蒙灰。

回到家,重新掀开合上已久的琴盖,手指已不再娴熟,重新多了一份当初的青涩,可心中却多了几分安宁。原来,那些记忆深处的声音,我从未舍下。

琴音流转,为君奏一曲,倾尽三生情。我用余生,用心灵去碰触那些旋律,年少是曲初,明媚轻快,青春是曲中,婉转张扬。后来,我渐渐长大,我的曲子弹到曲末,合上琴盖,恍然间回到初遇时,余音绕梁。

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篇1:珍藏的记忆作文

全文共 541 字

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照片会因为时间的流逝而泛黄,信件会因为岁月的脚步而失散,花儿会因为季节的变化而凋零,只有珍藏于心头的友谊会像陈年老酒,愈久愈纯。

下午,天下着毛毛细雨,我因为考试不如意,非常沮丧,见到谁都爱理不理的。放学后,我极力地避开同学们,一个人来到操场,斜靠着篮球架,灰心丧气地站着。

背后传来一声清脆的“嘿”,打破了沉寂,我扭头一看,原来是我的朋友小莹。她连蹦带跳跑到我面前,笑眯眯地说:“今天是个淋雨的好日子,我闷了,陪你散散步。”“这样子也叫闷?鬼才相信呢!”我嘀咕着,但最终还是跟着她走着。因为我想以在雨中漫步,来赶走自己心中的郁闷。

天是灰色的,我的情绪是低落的。我那“闷”了的朋友,脸上却始终挂着笑脸。“你说什么遇到挫折要积极乐观呢?”她发话了。“当一个人拥有积极乐观的态度时,他离成功也就不远了!”“那你是怎么做的呢?”“我……”我一时竟答不上来,是啊!这些道理我都懂,可是,真的轮到自己的头上,我却灰心了。一次挫折就轻而易举地把我打败了,难道我就如此不堪一击吗?后来,我们谈了许多许多……

我抬起头,不再闷闷不乐。一抹微笑荡漾在我的嘴角,我心中的愁绪早已烟消云散了……

我会清晰地记着这雨天,记着这个暖心的笑容,也要把这份美好的友谊珍藏在心头。当我遇到挫折的时候,我会微笑地面对一切……

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篇2:留在记忆中的风景小学生

全文共 521 字

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那一片新绿,仿佛又见到它了。每每回首,嘴角不禁泛起一丝微笑。

“呼_____”,长叹了一口气。交卷了,心里仍不是滋味。仿佛有点意犹未尽的感觉,但是,那是虚假的。

傍晚,揣着密密的星辰,任眼泪无情的冲刷着我的脸。垂头走在回家的路上,仿佛身边的一切都已经隐去,抬头看天,灰蒙蒙的,那一声声的汽笛,使我更加烦躁,人影子在路灯下鞭长,变短,变长,变短……

还是一个人默默的走着,路过田野,瞥见了那一点点新绿,生机勃勃!而它下面却是一地烧黑了的麦梗。现在倒有点“野火烧不尽,春风吹又生。”的意境了。穿过田野,走在大马路上,尽管我极不情愿。

扒了几口饭,便伏在床上,望着那残月,有点失魂落魄。

……

我若无其事地背起古诗来:“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒,但愿人长久,千里共婵娟。”

清晨,一束亮光砸在我的身躯上,我揉了揉惺忪的睡眼。

踏着丝丝鱼肚白,信步去上学。穿过了马路,又来到了田野。啊!又是那一片新绿,它仿佛在暗示着什么,那是什么呢?哦!我懂了!

从那天开始,我忘掉之前的不快,化悲痛为动力。那一片新绿,简洁却又永恒;那一片新绿,缠绵却又悠长;那一片新绿,模糊却清又晰。那一片新绿,留在我心中最美的风景

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篇3:定格在记忆中的画面作文

全文共 619 字

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风吹落了思绪,雨打碎了记忆,但那儿的风景依旧美丽。那是一幅真实的画面,他永远定格在我的记忆中。

——题记

记得有一次,我的鞋破了一点儿,不忍心丢掉,于是拿到集市上让补鞋修鞋的人去补。到了那里以后,等着补鞋的人有点多,我就站在旁边等了起来。补鞋的是一个老人,头上戴着一顶帽子,那饱经风霜的脸上长满了皱纹,一双粗糙的大手也因为寒冷冻得紫黑。不过别看他年纪大,干起活来却很麻利。在我正等着的时候,旁边的一对情侣一边吃着橘子,一边督促老人快点。老人终于补完了,那对情侣满意地看了看鞋子,把钱递给老人,向远处走去了。这时我对他说:”爷爷,帮我补上这双鞋吧!“老人说:“你先等会儿。”只见他从板凳上站起来,走到刚才那对情侣站着的地方,很吃力地弯下腰捡起了那堆橘皮扔进了垃圾桶里。然后他对我说:“把你的鞋子给我吧。"在他给我补鞋的时候,我问:”您刚才为什么要自己把橘皮捡起来呢?”他回答说:“如果我不捡,那么来我摊前修鞋的人就会滑到的。”这句话让我十分感动,一个补鞋的人竟然这么关爱来修鞋的人,他是多么为别人着想啊!那天我修完鞋回到家后,老人的那句话一直在我耳边回响,他捡橘皮时那佝偻的背影让我久久不能忘怀。

在这寒冷的冬天,老人用行动证明了一切,那对年轻人的做法给我敲响了警钟。关心身边的人,多为别人着想,爱护身边的环境,是我们每个人的责任和义务。老人弯腰拾橘皮的画面让我铭记在心,伸出你的手,捡起来是你的美德。无论我走到哪里,这最美的画面将珍藏在我心中。

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篇4:记忆中的那抹红作文800字

全文共 1051 字

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北风瘟疫了这座小城。我独自一人,漫步桥头,望着眼前暮然出现的一抹红,我的记忆帷幕徐徐拉开。

仍然是辽阔的大地、漫天飞舞的雪花。马上就要暗下去的天空也因雪花而格外漫长……

我背着书包,漫无目的地的走在路上。那张分数以“6”开头的试卷深深刺痛了我的心,同学们嘲笑声依然回荡在我的耳畔。凭什么!凭什么我付出了双倍的努力,却得不到我应有的回报……

直到被一幢楼房拦住去路,我才回过头来发现——我已经走过了。

我恼火的原路返回,一路上,那些生长良好的绿植,似乎都成了我发泄的对象。只要是我经过的地方,你肯定看不到一株完整的绿植。

走到家门口,心灰意冷,一肚子怨气不知往哪发。在家门口迟疑了一会儿,我终究打开门走了进去。突然,目光被那一抹摇曳的红吸引住了,我定睛一看,原来是开在院子里的一株玫瑰,天气严寒,它依然挺立在那儿,像是满脸笑容的对我说:“欢迎小主人回家”。

我望着这株玫瑰,气不打一处来,心情没有好一丁半点儿,反而一股无名火心头升起。我三步并作两步,向它冲去,随后一把抓住,往天空一撒,然后头也不会,“蹬蹬蹬”走进里屋。

的确,刚刚那漫天飞舞的花瓣让我的情绪暂时平稳了些。但我还是不敢抽出那张压在书包最底下的试卷,没用勇气面对它,直视它。

“呼,终于做好了。”十分钟后,我将头从“作业山”中移出,长呼一口气,“就差……”话还没说完,试卷二字被我从嗓子眼儿里咽下去。我将目光转向别处,令我惊讶的是,在窗户后边又出现了一抹熟悉的红,难道……是那株玫瑰?我急忙跑到窗边,将窗户打开,窗台上面堆积的雪掉落了下来,砸痛了我的手,可我并没有理会寒冷和痛楚,而是凝视着那株玫瑰。它已被我扯掉了一半的花瓣,根部也因为刚刚我的重击而脱离了泥土,叶子也所剩无几。但尽管如此,它还是傲放于风雪之中,使我震撼!我飞快的跑出去,不顾寒冷,徒手将它重新埋在土里,把洒落在地上的花瓣一片一片拾起……

在做完这一切后,我重新回到房间,将捡起来的花瓣和一大堆游戏、没有“营养”的书籍封箱打包,塞到了床底,封存起来。

回过头来,看着窗外刚刚被我重新种植的玫瑰,它好像比刚才更美了,仿佛跟我说:“小主人,没关系,加油!”我望着它,会心一笑,便拿出试卷,认真钻研起错题,并在旁边的白纸上写下“牢记今天的失败”几个大字,张贴在书桌旁,时刻警醒着自己。

是啊,玫瑰遇到困难,选择不放弃,依然绽放着它的美,人又何尝不能如此呢?在以后多少个挑灯苦读的日子里,在以后多少个我想放弃的瞬间,我的心中常常会想起那一株摇曳在风雪之中的玫瑰。

感谢你——玫瑰,让我常常想起你,使我绽放!

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篇5:打开记忆之门作文600字

全文共 658 字

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我又路过了童年时住过的老屋。

这里早已物是人非。但每每经过,我总会怔怔地看着它,记忆的大门也随之打开了……

“小乖乖,回来吃饭吧!”听到爷爷的一声吆喝,我总会告别小伙伴们,飞一般跑回家里等着吃饭。我们一家人在餐桌边聊天,因为有爷爷陪伴,不管吃什么我都很开心。

吃完了饭,我可是闲不住。儿时的我特别爱玩,后院里简单的陈设,在我眼里可是欢乐的天堂。从角落里满是铁锈的铁梯爬上小仓库的顶上,像个野兔一般灵活地在各种植物之间穿梭,我小心地避开带刺的月季、芦荟,挠人痒痒的文竹。摸摸菊花的花瓣,石榴的果实,然后大喊:“爷爷快来后面找我!”“哎——你快藏好!”我猫在花丛里,捂着嘴偷笑,而爷爷从背后一把抱起我,用胡渣刺得我咯咯直笑。

想着童年的事,我不禁一步步走进了老屋。推开那扇吱呀作响的红漆木门,进了后门,也走进了回忆的大门。

后院的石榴树,更是我眼中的宝贝。听奶奶说,爷爷在我出生时特意种了这颗石榴树,我便处处照顾着这棵小树。吃剩的水果,我偷偷扔给它;喝了一半的汤,我也倒给它;咬了几口的鸡腿,我悄悄埋到它的脚下……我总是对着小树默念:“我最爱的小树,一定多结点果子呀!”

秋天,我最爱的季节。十月中旬,爷爷用那粗糙的手指,细致地挑着最大最红的石榴,像对婴儿一般温柔地采下,郑重地放在我的手里。虽然石榴籽中有些酸味,但因为有爷爷的爱变得很甜。

我常常问爷爷:“你最爱谁呀!”“当然是我的小乖乖啊!”我会固执地说:“不要,爷爷要多爱小石榴树!”

老屋寄托了我童年的回忆,给我温暖。

每当打开记忆之门,老屋总是最多的记忆,爷爷总是最多的记忆……

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篇6:过年中国人的集体记忆

全文共 3410 字

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过年啦!过年啦!”旧的一年过去,新的一年到了。每年各地都有不同的习俗。这些习俗。现在老一辈的人们一提起到,就觉得好玩。 "New Year! New Year!" The old year passed, the new year is here.There are different customs every year.These customs.Now the older generation of people feel fun.

曾经小学的时候有听说过有关过年的成语,儿歌的。什么年年有余,福如东海,寿比南山。富贵安康,吉祥如意。还有对联,如我家贴的一幅对联:富贵财生财,平安福中福。小学时,还读过有关过年的说法:二十三,糖瓜儿粘;二十四;扫房日。二十五;糊窗户。二十六;炖大肉。二十七;杀公鸡。二十八;把面发。二十九;蒸馒头。三十晚上熬一宿;大年初一扭一扭。其中,我们家乡也跟着说法有一定的相似之处。 I have heard of idioms and nursery songs about Chinese New Year in elementary school.What is more than every year, blessing is like Donghai, Shoubi Nanshan.Rich and healthy, auspicious.There are also couplets, such as a couplet posted by my family: wealth and wealth, wealth and wealth, peace and blessing.In elementary school, I also read about the New Year: Twenty -three, glutinous rice grooves; twenty -four; Sweeping day.Twenty -five; Passing windows.Twenty -six; stewed meat.Twenty -seven; Kill the cock.Twenty -eight;Twenty -nine; steamed steamed buns.In the thirty night, I was boiled;Among them, our hometown also has some similarities.

家乡过年,还有一些别的,比如说:包饺子,在饺子里放钱,看谁吃到的钱多,谁今年运气就会滚滚来。去年,我吃的钱数排第二哦!第一的是我的弟弟。贴春联,是我们家乡必不可少的,听爷爷说:“只有家里的人死了三年以上的才能贴。”每年,我们就会贴上新的春联,我们这些孩子,经常在嘴边念到着,准备在拜年时派上用场。守岁就是在农历除夕晚上不睡觉,直到天亮。当然,孩子们最喜欢的还是拜年,在新年里向人们祝贺,这其中也少不了红包了。可惜,红包所得的钱大部分我们都会上交给父母。只能用其中的一部分。我还听过一些过年的传说。传说中,有一个叫年的怪兽,它无恶不作,每到山下乡亲们过年时,它都会来捣乱。后来有一次,年兽听见一声响,立马,撒腿就跑。没过几天,它又来捣乱,见到一户人家门上贴的一副红春联,吓得又跑回了深山。后来,人们才知道年兽怕火,怕响声,怕红色。 New Years Eve, there are others, such as: dumplings, put money in dumplings, see who eats more money, who this year Luck will roll. Last year, the number of money I ate ranked second! The first was my brother. Putting the Spring Festival couplet is essential in our hometown. Listening to Grandpa said, "Only those in the family can only post for more than three years." Every year, we will stick to new spring couplets. We children often read at our mouths. At the time, you are ready to send in handy when you worship the New Year. Shouling is not sleeping on New Years Eve in the lunar calendar until dawn. Of course, childrens favorite is the New Year, congratulations to people in the New Year, and the red envelope is also indispensable. Unfortunately, most of the money obtained by the red envelope will be handed over to our parents. Only part of it can be used. I have heard some legends of the New Year. Legend has it that there is a monster called New Year, and it has no evil. Every time he goes to the mountains, it will come to make trouble. Later, the year of the year heard a sound, and immediately ran away. After a few days, it came to make trouble again, and saw a red spring couplet posted on the door of a family, and ran back to the mountains again. Later, people knew that the New Year beast was afraid of fire, the sound, and red.

还有一个故事,是一个对联的故事。说:曾经有位皇帝,要每户人家都要在家门上贴一个福字,没贴福字的人都要砍头。他的皇后是一位善良的人,一听到皇上的命令就立马告诉了天下。有一位人家,一家人都不识字,他们把福字给贴反了。皇上查询来看到后问道:“为何把福字贴反。”皇后急中生智说道:“他们的意思是福已经到了。” There is another story that is a couplet story.Said: There was once an emperor who had to stick a blessing word on the door of each family.His queen was a kind person, and when he heard the order of the emperor, he immediately told the world.There is a family that the family is not literate, and they have reversed the blessings.After seeing the emperors inquiry, he asked: "Why do you stick the blessing characters?" The queen urgently said: "They mean that the blessing has arrived."

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篇7:记忆高一

全文共 785 字

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每当我回忆起往事时,老妈的形象总是浮现在我的眼前。

我的外婆70多岁,去年3月份,她不幸患上了老年性痴呆症。患病以后,她整天不知疲倦地说话,也不知道吃饭、睡觉,甚至连大小便也不上厕所。

每当我和妈妈去外婆家时,我总是害怕得躲在妈妈的身后,心里像藏着一只小兔子似的,跳个不停。可妈妈总像电视中的奥特曼一样,什么困难也吓不倒她。

去年夏天,天气特别炎热,热得让人喘不过气来。妈妈为了让外婆散散心,就把她带到古田--自己家里去。老妈每天下班回来后,要先煮饭,然后再给外婆喂饭、擦身子。

最难熬的是晚上,外婆不要空调和风扇,她还要把灯打开,又不要蚊帐,所以蚊子便从暗处飞来。妈妈像哄孩子似的,一手拍着外婆,一手用扇子给外婆扇风,妈妈只有用这种办法才能让外婆睡上二三个小时。

妈妈做的这些是已经很让人感动了,可还有更让人感动的呢!一起来瞧瞧吧!

那天,我午睡完刚起床,看见外婆在楼下草坪上来回跑着,有时又躲起来。我壮起胆子,弓着腰,小心翼翼地来到外婆附近,趴下身子,紧盯着外婆。由于天实在是太热,汗水不住地从我的两頰流下,我也顾不得擦。突然一股臭气飘来,我环视四周,一切都无事。哦,我恍然大悟。

啊~!外婆在大便。我连忙回到家中,拿起电话立刻拨打给正在上班的妈妈。等妈妈回来后,她连忙回家,拿着痰盂和卫生纸来到外婆身旁,等外婆起来后,用卫生纸把脏物放入痰盂。我看呆了,简直不敢相信眼前发生的一切是真的。

时间过得真快,一眨眼几个月过去了,外婆在妈妈细心照料下康复了许多,而且还能干一些简单的活了,这完全不能不说这是一个神奇啊!

岁月,像潺潺的流水,把纷纭繁杂的世事差不多都冲刷干净了。然而,妈妈的孝心却永久镌刻在我的心上,不时地跳出记忆的闸门,真实的站在我的面前,永远不会忘却。

我真为外婆能有这样一个好女儿而感到高兴;同时也为外婆有这么一个好妈妈而感到骄傲。亲爱的朋友们,你们的母亲应该也是如此吧!

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篇8:红色记忆读后感700字

全文共 772 字

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弘扬革命精神,传承红色基因。我曾经读过许多感人至深的革命故事,从书中认识了不少英勇不屈的革命战士。今天,我带你认识一位97岁高龄的退伍老兵——王春长爷爷。

王春长爷爷把一生的战斗经历浓缩在了《红色记忆》这本书里,我认真读完了这本书。言如其人,诚恳、朴实的语言向我们讲述了一个庄户孩子,受共产党进步思想的影响,自愿离家参军,扛枪打鬼子,成为党领导干部的奋斗史话。全书共分为:抗日战争、解放战争、抗美援朝、附录四个部分,51个故事,100张图片,记述了他参军以来生活、工作的经历。

清河区夏季反“蚕食”之战中包括我们的家乡博兴。1943年起,日军在清河区进行上千人以上的扫荡50多次。那年夏天,日军又调动日伪军1。2万余人,将我清河区之广饶、蒲台(今滨州市)、博兴等中心地区全部“蚕食”,并切断了我清河区与胶东、冀鲁边区的联系。王春长爷爷带着我军采取“敌进我退”的方针,采取“打击最坏的,逼走较弱的,争取动摇的”策略,提出“打跑伪救国军,活捉伪救国军之营长”的口号。歼敌三个营,并活捉了伪救国军之营长,大大鼓舞了军民的斗志。反“蚕食”之战,历时三个月,我军与敌作战390余次,摧毁敌据点133个,毙伤俘敌3100余人,重新打开了清河区与胶东区、冀鲁边区的联系。

王春长爷爷在保卫四平之战中,为了观察敌情,帽子被打飞了,头皮被打破了,昏了过去。醒来后为了保护同志们撤退,被敌人的子弹打断了一条腿,在这次战斗总结大会上,被授予一级战斗模范称号。

掩卷沉思,我的心情久久不能平静。我感受到了爷爷经历磨难的风雨沧桑;感受到了爷爷在战争年代,冒着生命危险,不怕牺牲,勇往直前的战斗精神;感受到爷爷前赴后继英勇抗争的热血精神,感受到了爷爷对祖国,对人民,对党的无限热爱和忠诚。

我要像王春长爷爷学习,树立远大的理想,勤奋学习,立志成才。把爷爷的红色精神世世代代传承下去。

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篇9:留在照片上的记忆作文600字

全文共 680 字

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下午,我放学回家,在找学习资料时,无意中碰掉了相册,一张合影照从中掉了出来。

已有三四年的时间没翻相册了,照片上已蒙上了一层薄薄的灰。我轻轻地吹去上面的尘埃,然后细细地端详,陷入沉思。

这是我小时候在幼儿园毕业时拍的一张合照,屈指算算,已经有四五个年头了。我静静地看着照片。那时的我们还很小很小,一个个肉嘟嘟的,可爱极了。眉毛弯弯,眼睛弯弯,嘴巴弯弯,照片中的我们笑得格外灿烂,好似一朵朵盛开的鲜花。

那时的我们,是多么无忧无虑啊!当时正值盛夏,大家都穿着短裤短袖,在操场便嬉戏、玩乐。那时的我们天真无邪,不用思索作业的难题,不用担忧考试的成绩,也想不到即将分别的伤心。

靠着照片,我不禁回忆起了幼儿园的毕业典礼。

一群小姑娘,拉着手,扮成轻盈的小草,穿着绿色纱裙,舞着手中的鲜花,像一个个可爱的精灵,随着音乐,翩翩起舞。当时小小的我们,在舞台上跳着,心里无比高兴。

那时候,我们还不懂即将分别的伤心,只是为快要放假而高兴。大家坐在滑梯边,哄哄闹闹地选好位置,老师站在我们身旁,我们见老师举起相机,赶忙坐好,一张张小脸上露出甜美的笑容,只听咔嚓一声,大家齐喊:“茄子。”这一幕美好,被永远地定格。照片上,有着我们远远不会褪色地笑脸,藏着与同学们割舍不开的感情,更印着我对幼童时纯真生活的深深眷念之情。

现在,我已长大,幼时的些许记忆,有的已淡忘。可是,在幼儿园最后的时光,我却无法忘却。现在,大家每天都在忙着写作业,上培训班,做试卷,那轻松的生活慢慢都不见了踪影,更少有和小伙伴们在一起玩乐了。但过去的美好记忆,会一直留在我心中……

我把照片放进相册,心里顿觉柔软充实了许多。

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篇10:记忆永恒

全文共 853 字

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春的希望给予了我成长的阳光,让我有勇气接受挑战;夏的炽热让我看到了热情奔放,令青春色彩飞扬;冬的纯洁使人宁静安详,伴我在困境中等待新的希望。可四季中我惟独爱秋,爱它的落叶缤纷,爱它的天高云淡,爱它的大雁南飞,爱它的遍地金黄。

漫步在校园中,校园秋色总能使我心潮澎湃,即使是天边的那一抹夕阳红都能令我热泪盈眶,感激上苍带给我们的四季交替。让双脚与青石小道亲密接触,缓缓前行,迎着扑面而来的秋风,抬头仰望湛蓝的天空,大雁一会儿排成一个“人”字,一会儿排成一个“一”字,伴着偶尔飘过的白云,我看到了团结的力量。蓦地,一阵清香进入我的心房,循香望去原来是石道旁种满了怒放的菊花。菊黄的犹如高贵的新娘,洁白的恰似轻盈的白云,而那紫红的,仿佛一位羞涩的小姑娘,在秋风中轻轻舞动着自己的裙摆。我悄悄地走过那片色彩斑斓,生怕打扰了那一份美丽。

再往前走就来到了校园最南的一角,那里种满了高大的木棉树,殷红的花朵傲放在枝头,好像在悄然诉说着一段属于木棉花的历史。恍惚间,我仿佛看见了木棉果实爆裂的那一刻,木棉从天上缓缓飘落,棉絮纷飞,似雪非雪,覆盖在那早已凋零的红花上,不由使人想起了“落红不是无情物,化作春泥更护花”这样的.诗句。

秋日的校园最美丽应是傍晚时分,天边的红日即将沉落在西边,原本蔚蓝的天空却被映衬的绯红,无论是碧绿的草场还是那整齐的看台都被笼罩在一片金色中,晚风吹拂令我有些迷醉,“夕阳无限好,只是近黄昏”的诗句突然跃入我的脑海,再一次环视这金色中的校园,不由畅然一笑,近黄昏又如何呢?这美景若能永远定格在这一刻,即使生活即逝也不会后悔吧!

“自苦逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝,”秋的美或许清冽萧瑟,可正是这一种特有的凄美才衬托出了丰收的喜悦。完全沉浸在秋中的校园又响起了朗朗读书声,这样完美的结合不正预示着成功的降临吗?

爱秋,更爱校园中的秋,是它让我看见了平静中的启迪,是它让我感悟到了人生的美好,是它让我品味到丰收的喜悦。菊黄蟹肥,如血残阳,我愿意用一生去读懂它的一切。

校园秋色,记忆中的金黄——我心中永恒的美好。

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篇11:记忆大赛作文400字

全文共 408 字

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早上,郑老师正说着作文呢,突然向同学要了张纸,神神秘秘地拿着走向了讲台,还让咱们闭上眼睛,我心生疑惑:郑大大又想干嘛?希望是件好事,但愿吧。

“睁眼!开始记!”

我睁开矇矇眬眬的双眼,犹如刚睡醒似的,只见老师拿起了张表格,上面写了许多数字。我东看看西看看,不知道要干什么,因为我只听到了“睁眼”两字。没等我反应过来,老师又呼:“时间到!停止记忆!”

原来老师是让我们记数字!一个也没记呀……那些一个个记忆力超好的是“录音机”,懵着的是“鱼”,但我和小刘是根本没开机!别说,那些“录音机”立马举高了手,一一报出了正确答案,我心中敬佩道:牛!

又要开始了,我这次要十分注意了!于是我偷偷睁开了眼,只见一个“巴掌”拍在了我的眼睛上,原来是雅儿,她还发话:“小样,别以为我不知道你想干嘛!”

我哼了一声,老师又放出一串儿数儿,我好似记住了,可老师一放下来,忘了……我真是一条鱼。

最后小诸和小辰成了冠军,我叹了口气:“为什么我那么笨!”

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篇12:记忆中的中秋节

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旭日一转身变成落日,落日一转身变成明月,明月之美,千年来多少文人骚客,竟相赞美。但月,却也不只是月本身。

又是一轮明月,又是一场中秋,举头望向她,心中却徒生悲凉……

那一年中秋,父母带着我回到老家,看望住在大山中的姑奶奶一家,这里的白天,山清水秀,那远山的花团锦簇,就像是哪位画家的随手写艺,而夜晚,纤云微抹,点点的星子放射着奇异典丽的光芒。晚饭后一大家子围坐在院子中,静静地欣赏着明月的孤清,长辈们向年幼的我娓娓叙述着月宫里的故事。

传说中,月宫里住着一位仙子嫦娥,原本她与丈夫后羿幸福地生活在人间,一次偶然她吃了两颗长生不老药,飞升成仙了。成为仙子后的嫦娥是孤苦的,她的身旁只有一只玉兔。每年七夕,织女还能与丈夫牛郎相会,而嫦娥却再也无法与后羿再会了。或许当她飞去月宫时,转身是她的家庭,是她年年盼望着的月圆吧!

凡人只醉在世俗中,唯有苏轼写道:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”或许他能够明白嫦娥的苦旨吧?

此刻,圆月流泻的光辉,在我的手边。右手里的豆沙馅月饼,甜如一缕缕细线,围绕在我的心。人们总是借明月表达自己对亲人的思念。而人们无法亲手将月儿摘下,只好将她放在小小的月饼中,把自己的爱包在一个个看似普通的月饼里。所以家人亲手做的月饼,总是一次次地让人感到幸福,人们为这种幸福感创造了一个词“团圆”。

尽管我是凡人,我眼前满目世俗,但看到了眼前亲人亲手包的月饼,却好似眼前出现了明月,不偏不倚地在我的手心。我不敢两口把月饼吃完,生怕这复杂的爱被我以一种简单的方式吞下。

在追忆和憧憬这中秋月亮永不朽的奏曲中,月光的银弦抚爱着的一切,都由这种世俗的幸福感而产生。我愿醉在这杯酒里,这包裹幸福的名叫“团圆”的美味。

中秋,其实是家人团圆的契机。而转身看到的月圆,就是你身边的人,他们没有太阴般的光辉,却能像中秋的月光一般,一层层洒落,温煦每个人黑夜中的孤寒。

中秋之夜,我仿佛看到一轮明月上,有飘渺的影子,在翩然起舞。

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篇13:记忆中的老师作文600字

全文共 585 字

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老师走了,永远地走了。

岳老师是我一年级时的语文老师,她留着一头齐肩短发,戴着眼镜,脸上无时无刻不挂着温和的笑容,让人第一眼就觉得这是一位和蔼可亲的老师。

可是岳老师只教了我们大半学期就生病了。刚开始她还能带病坚持给我们上课,可有一天,岳老师突然就没来了。年幼的我以为岳老师只是感冒了而已,休息休息就会好起来。可一连好久,都不见岳老师的身影,我不禁有些担心了。“岳老师到底怎么了,为什么这么长时间还不回来,他的病很严重么……”这一连串的问题久久的在我脑海里游荡。

岳老师回来了,是被人搀扶着来的。她,瘦了。脸色憔悴不堪。但她还是坚持给我们上了一节课。

自那以后,我很久不再见到岳老师。听大人们说岳老师病得很严重,卧床不起。这可把我急坏了,那么温和、那么耐心,那么负责地岳老师,单是想想再也见不到了,我就害怕极了。

岳老师又回来了,她愈发虚弱了。

那天正值“六一”儿童节,岳老师依然和上次一样,是被别人搀扶着来的。和岳老师一起来的还有两个大箱子,那是她给同学们准备的礼物,整整75盒橡皮泥。那天,岳老师哭了……

最后一次见岳老师,是在殡仪馆。那天,全班同学都来了,大家都哭红了眼,站在岳老师的遗像前久久不愿离去。我知道,这次我是真的要和岳老师说再见了。

虽然岳老师已离开了多年,但在我心里,却有一颗种子悄悄发了芽:我长大了也要当一名老师,像岳老师那样的老师。

岳老师,您好!

岳老师,再见。

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篇14:童年记忆作文600字

全文共 760 字

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我的童年在金色的麦田里,那里有金黄的麦子、褐色的蚂蚱,还有一起玩闹的小伙伴们……

约上小伙伴在田里捉蚂蚱,那东西可不好抓,一蹦一跳的,稍不留神可能马上就能捉到的蚂蚱便会逃之夭夭。这时,我们便会发出一阵接一阵懊恼的声音。不过,我们一会儿便就玩腻了,拿脚踏一踏地,蚂蚱便全跑了。

我们之后又在地上铺上地毯,下面就是我们最喜欢的环节——吃麦子了。

这个环节我们不仅喜欢,而且玩得最好的也就是这个环节了!首先,我们先四散开去。分别寻找最好,最壮、麦粒最多的麦子,然后,又在规定时间内回到那个地毯那里。比比谁的麦子又多又壮。不过,我从来没赢过。因为,我力气小。又不大会挑麦子,手速度也不快。所以,我只能从别人挑剩下的麦子里挑选最壮。麦粒最多的。可是这些里面通常很难找到“漏网之鱼”。之所以这样,我输的几率就更大了。那么,输的人那惩罚是什么呢?那就是你要为胜利的人而欢呼,并要让他打你的手掌心几下,这样,你的惩罚才算结束。那么,下面我们又要干什么了呢?当然是剥麦子了!不过,我们还要来上几场比赛。我们现在人手一枝麦子,比比谁剥麦子快,剥麦子要把麦穗儿放在手心里不停地搓,直到把麦粒儿搓下来了为止,如果谁是最后搓完的,我们就要把麦壳撒到他的头上了,接下来,我们不把麦子吃了,把他们放在口袋里,继续进行下一场比赛。我们要比从谁的手中随机抽取一枝麦子,数一数,比谁的麦粒多,谁的多一些,别人就要拿一粒麦粒奉献给他了。我们的下一场比赛就是———每人把所有麦子搓了,比快慢。不过,这一轮输了没有惩罚,赢了也没有奖励。最后,我们把搓的麦壳向空中一扔,麦壳四散开来,我们便开始吃麦子了,我们津津有味地吃着麦子可开心了!吃完后,我们便伴着欢笑回了家。

时光一去,便再也回不来。转眼间,我已经长大。虽然再没有像以前那样玩过,但那片麦田却深深地印在我的记忆里。

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篇15:总有一种记忆值得珍藏作文1000字

全文共 1301 字

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花非花,雾非雾。夜半来,天明去。来如春梦不多时,去似朝云无觅处。

——(唐)白居易《花非花》

想念只是一种仪式,真正的记忆与生俱来。虽然有点时候,有些记忆在脑海中朦朦胧胧、若隐若现。但是总有那么一个瞬间,它就会像海上日出般的跃出你的脑海。有的记忆是开心的,有的记忆是难过的;人们总是会说:把美好的记忆留下,而那些痛苦的请选择遗忘,这就是所谓的回忆。而对于我而言,朋友之间的友谊就是值得最值得珍藏的记忆。

记得刚从小学升入初中时,初来乍到的我,心头蔓延着各种的不适应,于是,也就自然而然地想念起了朝夕相处的小学同学,还会时不时的跟她们说说自己在学校遇到逸闻趣事。到了后来,也渐渐地和初中同学熟悉起来了。时隔不久,所在的学校便举行了运动会。听到这个消息,班里的同学都觉得既新奇,又开心。并且不约而同地以认真积极的态度来对待运动会。其中的跳大绳比赛是明确要求班主任和全班同学一起参加的。这个集体项目既考验我们灵活的反应力,又检测同学们之间的合作力以及师生之间的默契度。虽然因为竞争激烈,我们班最终在这项比赛中名落孙山,但是我们班老师和同学们之间的团结协作精神还是有目共睹的。东边日出西边雨,尽管我们在这个项目里发挥得不够理想,可是在其他项目里我们的表现简直是无可挑剔。最后我们班如愿以偿地取得了整个年级总成绩的第一名,让我们大家明白了“功夫不负有心人”的道理。虽然班主任在我上八年级的时候,就因为工作调动离开我们去了其他地方。但是,不可否认的是:她是我见过最负责任的班主任,每当想起她在运动会上全力以赴地来对待每一个细枝末节的情景,总是让我们久久不能忘怀。

北来南去几时休,人在光阴似箭流。时间过得飞快,转眼间三年的初中时光就已经过去了。挥挥手互道珍重的一刹那间,又想起了身边曾经有过这样一位朋友。

记得刚见面时,我们俩都是矜持得有点儿惜墨如金。随着时间的推移,突然有一次上课的时候,就觉得有人朝我背上猛地一拍。惊魂甫定的我回头一看,竟然是她!就听到她尽力压低声音对我说:“把腰挺直了,要不然以后会变成驼背的。”就这样“一拍即合”的我们成了好朋友。在这三年里我们时常唇枪舌剑地拌嘴,甚至有一回我们很长时间都形同陌路。起因是我很讨厌她不断地催促我和她一起复习备考,却又难以启齿说自己其实不爱学习。于是,粉转路的我们便闹了好长时间不说话,直到快要实验考试时,我们才重归于好。因为在实验考试完回学校的路上,我和她坐在一起。她泪光潸然地对我说:“我好舍不得你!我想和你上同一所高中,和你永远不分开!”当时的我一瞬间就彻底放下了之前所有的怨怼。心里想着:是啊,我也不想和你分开!思忖再三便说道:“我们的成绩差太远了,没有办法。”听我这么一说,她苦口婆心地劝说道:“亡羊补牢,为时不晚。你好好学,争取和我考到一个学校。”感动莫名的我望着她说:“那……那我试试看吧!”正是因为这句“我想和你永远不分开”,深深地打动了我的心。在后来的日子里,这件事情不断地浮现在我的脑海,值得我永远珍藏。

在我们漫长的生命里,总会有一种记忆值得你珍藏。比如说青春年少的同学,形影不离的友谊……有昨日可忆,有岁月可依。有你有我,就一定会有美好的来日可期!

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篇16:记忆中那什么的一幕作文800字

全文共 954 字

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阳光明媚的早晨,我打开窗子,清新的空气布满整个房间,一转眼,看到了书柜上精巧的相框。那是我第一次去方特玩时的照片,看着那张照片,我不禁回忆起往昔。

十岁那年暑假,我和爸爸妈妈一起去方特,那可是从未去过,我心中充满了期待,到处寻找着好玩的。

等什么都玩遍了,爸爸问我敢不敢去尝试一下过山车。以前从未坐过,有些害怕,但我不想当一个胆小鬼,硬着头皮带头冲过去,一把找个最中心的位置坐下。我坐在中间,等人坐满了视野全会被挡住,肯定没什么事的。不对,为什么别人坐过山车时,总是要尖叫呢?

想到这,我突然领悟了什么,准备下车,可一抬头猛然发现车上早已坐满了人。爸爸对我说:“快拉下防具,过山车要开了!"我边拉边大吼:"什么?"过山车已经缓缓向前。

我心里怦怦直跳,呼吸沉重,如同刚跑完马拉松。过山车丝毫没有因为我的害怕而放慢脚步,没办法,我慢慢闭上眼睛,发现旁边一个十六七岁的大哥哥没扣上防具,而且靠着瘦腿,两只脚放在同一个凹陷处,向上顶。要是防具没撑住,过山车一开,他不就飞出去了?!

我正想提醒他,过山车已经开始向下俯冲。过山车的速度越来越快,一瞬间超过了200码,还在提速。上坡了,我紧抓扶手,闭上眼睛,大气也不敢喘,忽然浑身难受,像被千斤重的石头压在下面,呼吸困难。原来是过山车已经在向下冲,耳边响起人们的尖叫,惊天动地。这种时候还叫得出来?我满脑疑惑。

对了,旁边那个大哥哥的防具扣上了吗?我艰难地睁开眼,只见他尽力保持半站立状态,眼中无一丝惧色,反是兴奋。我尽力坐直,发现全车人当中,好像只有他一个是如此兴奋,别人都大吼大叫的,满脸惧色。过山车不时会震动一下,人就会不由得往上飞一下。人人尽力抓住防具,想让自己飞得低一点,而他却张开双臂,像一只小鸟,希望自己能飞得更高一点,越高越好,他想打开防具,一定是为了寻求刺激,他真的不害怕吗?真不害怕,想寻求刺激,有本事不绑绳子蹦极去呀。

终于,过山车到达目的地,我一颤一颤下了车,浑身难受,头昏眼花。旁人摇摇晃晃,还有的狂吐不止。我不由回想起过山车上看到的情景,心中充满了疑问,为什么他要用生命来寻求刺激?难道他愿意用生命来换取刺激吗?一个个问题浮现在眼前,但我无法得到答案。

想着想着,一只苍蝇停在我手上,手一挥赶走苍蝇。我不由感叹:生命只有一次啊,怎么能用生命来疯狂开玩笑呢?

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篇17:留在记忆中的芬芳

全文共 896 字

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泉韵文学社员 七(5)班 蒋思扬

在我的记忆长河中有一缕芬芳,独香十里。它,是母亲的味道。

记得十岁那年的一天夜晚,懵懂的我正在写作业。忽然,灯灭了,我连忙叫:“妈妈!妈妈!”妈妈来了,说:“刚接到通知,今天要停电。不过,没事,我们可以点蜡烛”。妈妈放下手头的事,为我高举着蜡烛,灯影一摇一摆,我的字也大小不一。我竟没好气地说妈妈:“你就不能端平一点啊!”妈妈没有对我发脾气,还是心平气和地稳稳地端着蜡烛。我大概做了一个小时,妈妈如同卫士一样一动不动地站了一个小时。我最后竟没有说一声“谢谢”。

写完作业,电依然没来,家里没有现成热水,怎么办?妈妈二话没说,下去到旁边一栋去借水。

不久,妈妈气喘吁吁的上来了,或许是因为妈妈平时不爱运动,又没有电梯,所以格外得累。一盆水,根本不够两个人洗。妈妈说:“你洗吧。我今天没有流汗!”我有点震惊,平时那么爱漂亮、一天一大澡的妈妈居然只让我洗!

妈妈怕我洗不干净,蹲下来帮我洗,我没有推辞。

妈妈给我洗脚,我含糊不清地说着今天好玩有趣的事,有时自己哈哈大笑。“低头苦干”的妈妈竟也时不时的笑两声。我突然不讲了,因为我看到了妈妈的手——龟裂、脱皮了的手掌,手背也不是光滑细嫩的了,有些黑;妈妈的头发——乌黑的头发中,竟看到不少的“银丝”。那是什么?那是岁月的痕迹,是为了我而操白的头啊!这头发竟在微弱的烛光下闪耀着熠熠光辉。

妈妈似乎察觉到了什么,把手往腿上一擦,仰起头看着我说:“你为什么不讲了?”我已经被泪水浸湿了眼眶。直视妈妈,她没有化妆的脸上有了皱纹,这不是年华留下的痕迹,而是为了我操心而长出来的斑纹。妈妈没有说话,只是不停地洗我脚上的灰尘。我的脚和妈妈的手,一黑一白,却格外协调。妈妈的手摸在我的脚上却格外舒服。一霎时,感动、伤悲、内疚、惭愧……各种复杂情绪油然而生。

妈妈擦干我的脚,正准备去倒水。我站起来,一把抱住了妈妈说:“妈!小心滑倒!”妈妈“嗯”了一声就走了。望着妈妈那瘦小的背影,蜡烛上的火苗也不禁抖了一下。

那晚,我,一夜未眠,脑海中不断回荡着那洗脚的画面,那画面温馨唯美,还散发着淡淡的芬芳。

在我记忆中,那一缕芬芳,让我懂得亲情了,懂得了母爱。

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篇18:记忆的影像初中

全文共 747 字

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每当悠扬婉转的《高山流水》在耳边响起——记忆中,我忘不了我弹《高山流水》获奖的那一天。那影像,刻在我内心的最深处。

第一次听到《高山流水》时,我便被它美妙的旋律所吸引。因为这偶然的旋律,我便决定:我一定要学好古筝,将来弹一曲《高山流水》!

可学古筝远不如我想象中那般轻松悠闲。尤其在寒冷的冬天,在这我连手都不愿伸出来的季节,我却不得不坐着练二个小时。枯躁无味的指法练习与想象中白衣长发、仙气飘飘的样子完全不同。尽管我每天都练得筋疲力尽、手指发酸,可我弹琴时的音色仍然不尽人意。我想放弃了:古筝太难了!这时,我的脑海中又出现《高山流水》的旋律。我终于又下定决心,继续努力练习。窗前的梅花开了又谢,我的琴技也不断进步。

就在我洋洋得意之时,它又给我泼了一盆冷水:我去参加了古筝比赛,可是却落选了。我感到不甘又难过:为什么我这么努力,还是没有成功?眼泪不受控制地落下来,打湿了琴面。我猛地把谱架推倒在地,似乎它是我的出气筒。妈妈见了,悄悄走过来,放起《高山流水》的旋律。我渐渐平静下来,想起了当时弹古筝的初心,我明白了:以后遇到这种事是很正常的,可是如果我每次都如今天这般愤怒,而不去努力,我该如何进步呢?

从那以后,我更加勤奋地练习古筝,把所有上一次未能得奖的不甘转为练习的动力。终于,在一次市级比赛中,我以一首《高山流水》拿到了一等奖。妈妈拍下我站在台上高兴到模糊的样子,我终于达成了弹一曲《高山流水》的美好愿望。我不禁感叹:真是功夫不负有心人!如今,我已达到古筝八级,在追求《高山流水》的过程,我不断成长。

时至现在,《高山流水》的旋律也一直回荡在我的耳边:它不仅是一首歌,它还教会了我努力认真对待每一件事,给予了我乐观的心态,见证了我的成长。这记忆中的影像,这动人的旋律,永远印在我的心中,陪伴我一生!

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篇19:珍藏的记忆作文

全文共 541 字

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当我们在翻看相册时,看着照片的人儿笑得灿烂,我们心中总会想起那段快乐的往事,总会忍俊不禁;但若那人儿满面悲伤,我们也同样会泛起一丝波澜。这,就是记忆

生活中,我们时时刻刻都拥有记忆。小时候,父母在意我们是笑了,还是哭了,这是父母的记忆。同样,也是你的记忆。长大了,我们关心得更多的是朋友,但这也是一种记忆。记忆,它是一种空虚的存在,生活中的事有好有坏,记忆也随之而变。

但或许记忆能带给你经验,给你人生的教训。小的时候,我曾爬上电视柜,想探索那背后的世界。可是,我一不小心摔了下来,头上鼓起了个大包,从此,我对电视柜总会敬而远之。这,也成为我的一大笑点。妈妈总对我说,自己的事情自己做;要说就要做……而这些,带给我深刻的教训。记忆使人成长。

我喜欢幼儿园那段时光,因为那时只玩不学,在学业繁重时,想它,总会给我以微笑。小学那时也值得我珍藏:老师、同学,都在欣喜之余给我带来感动。外出游玩时,那种“累并快乐着”的感觉深藏我心中。这些记忆,虽有开心而有伤心,但总会带给我欣喜。

记忆总带给我们感动。那些人,那些事,回首忘记,总带给我不一般之感。记忆,或觉珍贵不已,或总想忘怀。人生如棱,再不复反,有了记忆,便带给人如春风细雨般的滋润,和狂风暴雨般的回首。

总有一种记忆值得珍藏。

不管它是好是坏。

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篇20:我的春节记忆小学

全文共 611 字

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终于放假了,春节对我来说好像是一个假期一样,我很期待,但是过了春节以后我又长大了一岁。

在超市商场里边,到处都是春节喜气洋洋的气氛,很多很多的东西包装都是红颜色的,年味儿很浓。买年货的人人山人海,我和爸爸在超市买了一副春联,还买了3对窗花,我很想买那只红嘟嘟的毛茸茸的小羊,但是爸爸说我的玩具太多了,不能再买了,我心里很不舒服。

大年三十的时候我们回老家了,在老家的集市上一点儿也不亚于超市,一会儿一个鞭炮的响声,到处都是叫卖声,讨价还价声,好不热闹。下午爸爸的朋友送来一三轮车的烟花,我帮忙搬着,烟花的种类真多,有“大财元宝”、“一鸣惊人”……。我好期待晚上。到了下午4点多钟,村里想起了鞭炮声,烟花声,我就嚷嚷着爸爸赶快放烟花,爸爸说放这个是有规矩的,要等吃了饺子才能放的,我快速跑到厨房喊奶奶赶快煮饺子。终于可以放烟花了,爸爸把烟花固定好,开始放了,哇,好漂亮,五彩缤纷,天空跟开了花儿似的。

放完烟花以后,长辈们开始给我发压岁钱了,我把所有的压岁钱放进了我的钱包。大年初一的早上,我还在梦中就被鞭炮声惊醒了,睁眼一看才6点,哎,该起来磕头了,我们老家的风俗,起床以后我跟着爸爸妈妈姑姑一起给爷爷奶奶磕头,还说着新年好,新年吉祥,这样就可以了。随后就可以和小朋友们一起玩放鞭炮、用自己的压岁钱买一些小饰品一起分享了。

春节假期的时间就像流水一样快,但是我过的很愉快,相信很多小朋友跟我一样,在这儿我祝大家新年愉快,万事如意!

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