几度花开又花落（经典20篇）

有人喜欢国色天香的牡丹，有人喜欢寒冬独放的腊梅，还有人喜欢清新飘逸的兰花......而我，对那虽不起眼却有可贵品质的野菊情有独钟。

野菊花长得还不错。夏末时节，路旁不时会看见郁郁的、淡淡的花骨朵儿。要我看的话，我一眼就会认出那是年幼的菊花。一到寒秋时节，一簇簇、一片片、一群群的野菊花就会“隐藏”在小路边。那时，我家的菊花也会开，它的枝干稍稍弯曲，就像一位邀请姑娘跳舞的绅士。花瓣十分的小，可由于许多花瓣不断的重叠，所以花朵仍旧硕大。每天早上在阳台刷牙时，都会有一种清淡的香气伴着我，一直到学校还在我鼻尖萦绕。

之所以我那么喜欢菊花，不仅只因外在，更因为它的内在美。因为那年的秋天......

放学了，同学们从我的身旁蹦蹦跳跳走过，还还悄悄的在对旁边的人说话。在我看来，好像是在说：“看!那个林锦钊总在关键时刻掉链子。”你们一定很奇怪我为什么心里会这样想，那还要从那次奥赛说起。

不久前的奥赛，我信心满满，老师也给予了厚望。可没想到平时发挥的再不好也能获得名次的我，竟在这重大的比赛中名落孙山，好长时间走不出心里的阴影。我心中突然冒起一团火，一路狂奔到刺桐公园的“密室”里，我坐在一块石质的椅子上，任自己的泪水流淌。这时，我猛一抬头，只见一朵菊花从几块叠在一起的石头缝中冒了出来，似乎在启发着我什么。我心中不知从哪来了一种感觉。菊花都能在困难面前不断地生长，而我就因为一点挫折就......我心中豁然开朗。菊花给我上了重要的一课――挫折并不可怕，可怕的是不能从阴影中走出来。

菊花呀，你那美丽的容貌，你那面对困难勇往直前的内心，让我十分喜爱。我喜欢你啊，美丽的野菊花!

那是一个夏天，楼上的邻居在修剪玫瑰花的时候，不小心剪下了一个活的枝干落在我家阳台上。爷爷什么都不懂，就把它捡了起来，插在我家阳台上花盆里。没想到，到了下一年的春末夏初，它竟然开花了，一朵朵大红色的花挂在枝头，特别光彩夺目。

出于好奇，我摘下它的一根细茎，然后用劲挤，把里面的水份挤了出来，我突然发现有一股香橙味。一根枝干长成了四五根枝干，三四朵花变成了十几朵，从远处看，就像在黑色的泥土上铺上了一层绿地毯，在绿地毯上撒下了许多红艳艳的花瓣。

每一朵花上都有五六片花瓣，它们好像是花中的每一个成员，是花国中不可缺少的一份子。几朵花连在一起，就能闻到它们散发的香味，你可以把它摘下来，然后放在车子里或者是厕所里，可以使那些地方变得香起来。

记得有一次，我和妹妹在阳台上玩，她不知道花是不可以摘，随手摘了五六朵，还把花瓣一个个弄了下来，然后撒在空中，那漫天的花瓣在空中飞舞，把我给吸引住了，就忘记了找妹妹算账。

我爱玫瑰花，更爱我家阳台上的玫瑰花，不仅因为它美丽，更重要的是它无私奉献出的花香净化了我家的环境。

本应该快乐美丽的童年，因为笼罩在那个封建社会，时不时透出些迂腐的气息，所以鲁迅要骂，骂那个半封建半殖民地的社会。从文章表面看，鲁迅似乎都是用了些温情的文字，其实，他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器，也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。

如在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的……”

但藤野先生对工作是极其认真的，他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。鲁迅在《朝花夕拾》中对一个人用了相当多的笔墨，那便是鲁迅的保姆“长妈妈”，她是个需要一分为二看待的人。

因为社会的影响，“阿长”保留了许多迂腐的习俗，像在新年的早晨要吃福橘，喜欢切切察察，喜欢告状，还盲目地对“长毛”的故事妄加评论，甚至还踩死了“我”喜爱的隐鼠。因此，“我”对她怀恨在心。看到这，读者在脑子里勾勒出的是一个活脱脱粗俗、守旧的妇女形象。然而，鲁迅对她的印象远不止这些。她有可爱的一面。“阿长”知道“我”喜欢《山海经》，跑了许多路，帮“我”买来了《山海经》。由此，“我”又认为她“有伟大的神力”。

《朝花夕拾》之《父亲的病》这篇散文我读过几遍，在不同时刻总有不同的见解。

因为庸医的误诊，父亲的病越来越重，最后不治身亡。在《朝花夕拾》里读到了青年的鲁迅有份深藏不露的志气。《父亲的病》里写到，在父亲因庸医愚昧而去世后，为避开那无聊的流言，也为了母亲，鲁迅毅然到陌生的他乡求学。在日本留学时，为了救国图存，毅然谢绝了藤野先生的极力挽留，又放弃自己的专业，孤独地投入艰难的文艺运动。

虽然这一切在文中都只是轻描淡写，但是蕴藏在字里行间的那股无形的爱国热情，把每一位读者的心都点燃了，这是在许多作家作品中都找不到的感觉。

以药养医是医院将药品加价后卖给消费者，在医疗服务价格受物价局制约的情况下，不得不通过药品销售维持医院运行。但直到现在，也有一群人付不起医疗费而“停诊”。

去看病，天价的药费、检测费，名医，我们不是李嘉诚。

最近几天，我读完了鲁迅先生的《朝花夕拾》。这一本书记载了鲁迅的童年生活。

"童年”对于鲁迅先生来说很重要，对于我来说也很重要，它给予了我快乐。当我烦恼时，它会让我振作。现在我已经渐渐长大了，慢慢领会到社会的残忍：只要不努力，我将会被社会淘汰。

可童对于我来说是一段美好的回忆，记录着我小时候生活的点点滴滴，让我快乐。记得，小时候一放完学，就会跑回家，匆匆的放下书包，跑得自家的后花园去在草堆中逮蝈蝈，捉蝴蝶；周末，会和小伙伴一起去放风筝，捉迷藏。那时的自己很淘气，好像天不怕，地不怕的。就连大人也拿我没辙。

如今，伙伴们长大了，自己也长大了，多的是压力，少的是快乐。可是没办法，自己必须努力，因为我要好，即使有失望的时候，但我还是满怀希望。

童年像一本书，记载着快乐的历史；童年是自由的海洋，小鱼畅游其中；童年是湛蓝的天空，小鸟自由的飞翔......童年生活将会是我最美好，最快乐的回忆。

《朝花夕拾》是鲁迅的一部经典作品，也是中学生必读书目。我在今天读完了这本书，鲁迅的作品是很独特的。仿佛在给讲故事一样，既不遮遮掩掩，又不追求华丽的好词佳句，却更能吸引读者。他的一切话语虽然平淡朴实，炽热的情感却展露无疑。

“朝花夕拾”指早上的花到晚上才拾取，晚年的作者回忆少年时代的往事，也犹如清晨开放的花到傍晚才摘取，虽然失去了盛开时的艳丽，但夕阳的映照却使它又一种风韵。

《朝花夕拾》不是为少年儿童写的，但却写了很多少年儿童的事。其中有一篇《五猖会》，描写了鲁迅儿时要去看难逢的盛大五猖会，兴奋得不得了。了。正要出发，父亲却命令他背书“给我读熟。背不出，就不准去看会。”一盆冷水把他的兴致全浇灭了。

待他在父亲面前“梦似的”背完了，大家高高兴兴陪他出门了，鲁迅回忆道：“我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。”我看到这些文字，都感同身受，佩服鲁迅说出了孩子在父母毫不顾忌孩子心理时的无奈和厌烦。

《朝花夕拾》是鲁迅唯一的散文集，篇幅很短，却具体生动地凸显了当时中国的风习和社会情况，如家庭怎样教育子女，孩子读什么书，旧的书塾和新的学堂是怎样的，留学日本受到的歧视和正直的老师对他的关爱，乃至革命风气等等。

《二十四孝图》中“无论忤逆，无论孝顺，小孩子多不愿意‘诈’作，听故事也不喜欢是谣言”这是出于儿童的心理;在《藤野先生》中，藤野先生“小而言之，是为中国，希望中国有新的医学;大而言之，是为学术，希望新的医学传到中国去”的评析，今天读来，依然精辟却不失生气。

我的妈妈，她的身材又瘦又高，那一头乌黑的头发披在肩膀上，美丽极了！我的妈妈不仅漂亮，还是一个很爱养花的妈妈。

有一次，妈妈和我一起去花卉市场，妈妈就买了很多的花卉种子。我说：“妈妈，不要再买了，我们家的花园都快要种不下了。你把它给退了吧！”妈妈说：“这已经不能退了。”我只好和妈妈一起回家了。一到家，妈妈停好了车就冲进了她的大花园里，把她买来的种子一个个播种在泥土里，给它们浇水施肥。妈妈每天都精心地照顾培育它们。不久，一朵朵小花依次开放，五彩缤纷，真好看呀！还有好多棵仙人掌，郁郁葱葱的。妈妈只给其它花浇水，就是不给仙人掌浇水。我问妈妈：“你为什么不给仙人掌浇水？”妈妈说：“仙人掌一个星期不浇水，都行。”这时我才知道仙人掌是一种耐旱的植物，我的妈妈懂得的养花知识可真多呀！

我爱我的妈妈，我的妈妈真是一个负责任的园丁。

今天，我从学校回家时，不经意发现自己养护的那盆兰花凋谢了，取而代之的却是一条条黄褐色的“豆腐干”似的花梗隐藏在细长的绿叶中，而且还垂头丧气地弯着腰，像百岁老人似的。我围绕着兰花转了老半天，原来盛开的16朵白中泛红、香气四溢的美丽花朵，竟然全凋零了，没有一朵是原来的样子。

我一屁股坐到沙发上，心里失落极了，兰花盛开时千姿百态、满屋飘香的情景不停地在脑海里闪现，我不由自主地抱怨到：“哎，真是的，花谢了！老天真不公平，我还没有看够呢，真是岂有此理！”就在此时，我眼前突然一亮：啊！我的兰花已经发芽，又长出了许多新叶子！嫩绿色的叶子胖乎乎的，翠欲滴，在阳光的照耀下闪着亮光，一片生机勃勃的景象，真是棒极了！原本一落千丈的心情立刻“多云转晴”，充满了欢乐和喜悦，哈哈！我的心肝宝贝终于又有新变化了......

由此我想到：人的一生就像花儿一样，花开花落自然规律，谁也无法违背，关键是看你怎样对待。只要我们快乐、充实地过好每一天，无论花开还是花落，我们的生命里就会不断孕育着新的希望！

我的老师叫陈玉兰，她很漂亮，字如其名，长的跟玉兰花一样美丽漂亮！但她身材矮小，只有1。55米！但他在我心中的形象是如此的高大。

陈老师是一个十分幽默的人。上课的课简直就是一种享受，因为她常常会编出一些搞笑的话语。让我们牢牢的记住的，每一个字的写法。

有一次。我们学到了一个新字。窘字，陈老师叫我们把它牢牢的记住。随口说出：“从前有一个君子。他被八个小孩关入洞中永远也出不去了！”

我们有的人问：“那怎么办呀。”陈老师说：“还能怎么办当然是哭咯”弄得全班哈哈大笑。

陈老师不仅关心我们的学习也非常关心我们的生活。天冷了她会叫我们，做好防寒保暖工作。穿好衣服不要着凉了。天气热了，他会叫我们不要在太阳底下暴晒，不然会中暑的…………无时无刻地关心我们。

假如我们到底弄丢了他会自己掏钱帮我们买一只新的…………陈玉兰老师就是这样的一个人。从头到尾都关心着我们。于是我们大家给他起了个雅称：。幽默玉兰花。

【第1篇】我家的小花猫作文500字

我家有一只可爱又调皮的小花猫，叫咪咪。它全身接近铁锈色，中间夹杂着黄白色的毛，额头上有一块三角形的白毛，尾巴上呢，是锈色、白色、黄色、黑色交错出现。身上看不到一点黑色，尾巴上却有，真奇怪。

咪咪性格古怪，喜怒无常，常常做出一些让我们哭笑不得的事。

一次，奶奶在做饭，咪咪躲在厨房门口的花盆旁边。那花盆又大又粗，挡住了咪咪的整个身子。它趴着，头伏在前爪上，屁股高高翘起，样子像是要抓老鼠。谁知奶奶刚走出来，咪咪就跳起来对奶奶的脚拍了一下，然后赶紧逃跑。过程不过二秒钟，而且小猫是在逗我们玩，带钩的爪子都没有露出来。

还有一次，我把它抱进被子里睡觉，看它老老实实的，可一关灯就不听话了。它先用发光的眼睛观察周围的动静，一看关了灯，四周静悄悄的，就慢慢的起身，走到我的脸前面赶紧趴下，好像我会突然醒了把它抓住似的。不一会儿，我就感觉到它贴着我的腿， 还 发出“呼呼”的鼾声，好像睡得很香甜。才过了几分钟，它又起来，慢慢的挪到床尾，又趴下，发出呼呼的鼾声。几秒钟后，它睁大眼睛扫视周围，确定没声，就以光的速度跳下床，蹿出屋子，跑了。其实我一点也没睡着，看到了它逃跑的全过程。哎，咪咪也真是的，不想睡走就可以了，为什么要逃呢？真奇怪。

不过，自从有了这只小猫，我们的生活平添了很多欢乐。

【第2篇】我家的小花猫作文500字

外婆曾从亲戚家抱了一只小猫回来。这只小猫全身花白，雪白的毛上还有好几个黑斑点，像国宝熊猫。我们都叫它小花。

记得它刚来时，非常小巧，连走路都走不稳。一见到人就跑，好像一个害羞的小姑娘。有时我还会故意吓唬它，小花猫因为害怕，便像无头苍蝇乱窜起来，令人捧腹。有时，它一不小心还会摔得四脚朝天。有一次，我看见小花正悠闲自在地从房间走出来，我便立刻躲起来，当它走近我时，我突然蹿出来大叫一声“小花”，它立刻冲进房间，结果由于速度太快一不小心摔个四脚朝天，我站在那哈哈大笑起来，看它坚强地爬起来无奈地喵叫几声，便又走出房间去了。

还有一次，它静静地在温暖的阳光下躺着。那时我不小心踩到了一块石头，差点摔倒，因此发生一点小动静，却惊醒睡梦中的它，它又像离弦的箭一样“刷”的一声，就消失得无影无踪了。它小时候就是那么胆小。

时间飞逝，一转眼，小花已经生下了小猫仔，变成了老花猫，但还没等它享受天伦之乐，我家就因为拆迁，要搬到城里住。在搬迁之前，外婆把小花送给了一个邻居。那时，小花还经常回来看望我们和它的孩子，有时还赖在我家不走，最后被外婆赶回去。第二天，它又来看望我们和它的孩子，还在我身上蹭来蹭去，一副恋恋不舍的样子。不知怎么回事，它女儿见了它就发脾气，就这样，它含着泪水依依不舍地走了。从此，它再也没回来。

如今，我已搬到城里来了，不知道它和它的孩子现在怎么样了？我好无奈。

【第3篇】我家的小花猫作文500字

早晨，一阵阵“喵喵”“喵喵”的叫声，把我从甜蜜的梦乡中叫醒。我睁开眼睛一看，啊！原来是我家养的小花猫在叫我起床呢！小花猫可懂事了，它是叫我按时起床去上学呢！小花猫简直就是我的小闹钟。

我立刻穿好衣服，跑下楼去。小花猫看见我立刻伸出两只爪子，亲昵地扑在我的脚下，和我嬉闹，哄我开心。此时，我顺手在它的身上抚摸着，又理了理它的胡须。听老师说，猫的胡须跟它们的身体一样长，就像一把尺子，当它要进洞抓老鼠的时候，这把“尺子”就可以测量出洞的宽度、大小，它就能了如指掌的知道自己能不能进去。我到厨房端出妈妈准备的猫鱼，放在它前面，小花猫一闻到食物的香味，便欢叫一声，扑了过来，它吃的津津有味、开开心心。 还 发出“嗒嗒”的声音呢！是啊，动物也和人一样有感情，有智慧，有自己的爱憎，有自己的情怀。

小花猫吃过食物后，便心满意足的趴在地上，伸出舌头在皮毛上舔来舔去，还用爪子不停地在脸上蹭着。妈妈说：“咱们家的小花猫在洗脸！小聪，你也要快点洗脸吃早饭吧！”当我洗脸吃早饭时，小花猫突然从外面像箭一般冲进来，接着纵身一跳，敏捷地登上我家的楼房。转眼间，就听到楼房间传来小老鼠叽叽喳喳的惨叫声。不一会儿，小花猫叼着一只小老鼠，带着胜利的喜悦向我走来。我兴高采烈的说：“嘿！小花猫你真厉害，我喜欢你。”

这只小花猫不但在我家里抓老鼠，还经常帮助邻居家抓老鼠，怪不得妈妈常说：“一家养猫管几家，左邻右舍都喜欢！”这就是我家的小花猫！

我家阳台上到处都是各种各样的植物，有一朵朵娇嫩的金银花，粉红色的喇叭花，还有这最引人注目的漂亮的玫瑰花了。

玫瑰花有一身五彩缤纷的颜色。有洪的像火焰一样的红玫瑰，有白的像雪一样的白玫瑰，有黄的像金子一样的黄玫瑰，有粉的像桃花一样的粉玫瑰，真是无比的艳丽。

玫瑰花的身姿千姿百态。当玫瑰花含苞欲放的时候，每一朵就你挤我碰，数不可数，好像快要破裂似得。下雨后，它们好像一个个姑娘含羞的低下了头。当玫瑰花开放的时候，这美丽的花苞展开了，这花瓣一片挨着一片，没有重叠起来的，也不留一点缝隙。一阵风拂过，花朵就随风飘动非常漂亮，好像一群芭蕾演员在跳舞，光彩夺目。你瞧，那些蜜蜂和蝴蝶都唱着歌来了。我们家艳丽的玫瑰花谁看了不喜欢呢！所以爷爷种的玫瑰花给我们家增添了许多生机。

虽然玫瑰花长刺儿，但是它还是那么美丽，我喜欢这艳丽的玫瑰花。

鲁迅是个时代的领导者，他弃医从文，不失高尚的民族节操，在那个混沌不堪的时代，给予了国家一丝丝曙光。

《朝花夕拾》是鲁迅对旧事的回忆，但却同时夹杂着其他情感，他用尖锐的笔触去抗击封建社会的一些现象，特别是《二十四孝图》一文，它本为古代人民宣传“孝心”的故事集，但是其内容却又透露出封建时代人民思想的无知，愚昧以及对儿童的压迫和残害。鲁迅幼年时期也是抱着“百善孝为先”思想，但是成年之后的鲁迅也明白的“孝顺”太难以达成，也慢慢接触到了封建社会愚孝的虚伪和残酷。

鲁迅在写“郭巨埋儿”时给我的触动很大，孝是中国千百年的文化思想，生为子女，回报父母本是理所当然，但是郭巨埋儿却显得及其无知。就算是出于对母亲的孝顺，他对儿子的所作所为也是惨绝人睹，他的妻与母也没有阻止他的所作所为，试问这是孝心的表现吗?显然不是，相反，这更像是一种自欺欺人，甚至说不定郭巨以后买能埋掉妻子与母亲。

荒.唐的闹剧在郭巨得到了上天的赏赐后结束了，不得不感慨，郭巨是何等的迂腐，纵然自己贫穷，但他扼杀的确实祖国的花朵，换句话说，他自己生为一个男人，不能养家糊口，反而以这么极端的手段，这不是他卑鄙，阴暗的一面吗?不会去努力，依靠上天的赏赐去生活，他这一生还有什么可以被人传诵的呢?说不定，等到他的儿子长大以后，回忆起当年父亲对自己的所作所为，很难否定他不会实行一些极端的手段，而其后果难以想象。

再说到当时的孩童，鲁迅也为他们充满了怜惜和担忧，生活在动乱的年代，没有精美的书本可以阅读。和欧美的孩子相比确实很可怜，但是不得不想，现在我们的生活。愚孝没有了，代替的确是无孝，孩子的困顿感没有了，但是过于丰富的物质生活，却使得他们开始空洞，如果《二十四孝图》所反映的孝是一种过分的孝，那么现在的这种思想让其一去不复返，因为追名逐利的人忘记了孝的存在，这又是古今思想的矛盾。

最近我读了鲁迅先生的《朝花夕拾》，它的故事情节非常吸引人。

文中表述了鲁迅先生热爱自然，向往自然的那股热情。从他的童年琐事讲到他的成长经历。那一个个引人入胜的故事情节，好像又把我带回了童年，故事中充满了童真和童趣。有时会令人捧腹大笑有时会令人潸然泪下。

在《猫?狗?鼠》中，鲁迅先生借童年对猫的仇恨，表示了对当时仗势欺人的侵略者无比的痛恨。

细读鲁迅先生的《朝花夕拾?从白草原到三味书屋》，享受着不时从字里行间透露出来的那份天真、烂漫的感情，眼里不由出现了一幅幅令人神往的自然画面，有“美女蛇”，也有冬天里捕鸟，有书屋里的死气沉沉，也有对老先生的戏谑之乐......

《琐记》用借事喻人的手法，通过写衍太太幸灾乐祸、造谣诽谤，表现了她的丑恶嘴脸，也是当时鲁迅先生对社会上的小人的蔑视。

童年也渐渐远去，留下的只是些零零散散的记忆，当我回忆起自己那些童年琐事，还时常记忆犹新，忍俊不禁，童年已成为我们这些少年的回忆。在我们成长的道路上倒不如细读一下《朝花夕拾》，体会一下那个不同时代的童年之梦，希望我们和鲁迅先生一起热爱自然，向往自由，珍惜自己现在的美好生活。

小朋友们，你们知道玉兰花吗？我也是最近刚知道的，前两天当它们还是花苞的时候，我还在想：这是什么花呢？怎么一片叶子也没有，一点儿也不好看。过了两天之后，我惊喜得发现：它们像灰姑娘一样变成了美丽的公主它盛开的花瓣像极了公主的裙子，微风吹来，它们就翩翩起舞，随风而来的还有一阵阵清香。

如果你还不知道这种花的话，你看大街的两旁那一簇簇白如雪，红如霞的一树树的花，就是美丽的玉兰花。

我们教室窗前有几棵玉兰，其中有两棵白玉兰和三棵红玉兰。

白玉兰花瓣的根部有一些紫色条纹，越往上越白，而且白玉兰花瓣很厚，根部有点硬，最下面有一个向着蓝天的尖儿，像一条小船的船头。盛开的白玉兰有六片花瓣，虽然怒放的白玉兰边上有些枯黄，但花蕊周围是雪白的，在玉兰花凋谢的时候，空位置就会长出一些嫩绿的小芽儿，这便是叶子了。

红玉兰有着蝉翼般大薄又大的花瓣，底下的花托毛茸茸的，盛开的红玉兰像一个个红色的大绒团，它的花瓣又嫩又软又湿，很像婴儿的小脸。

亲这些玉兰各有各的美，红玉兰有红玉兰的美，白玉兰有白玉兰的美，大自然还有很多秘密等着我们去探

暑假中读了鲁迅先生的《朝花夕拾》，其中有十篇散文 ，十分的优美 。在这组文章 里，作者追怀青年 时代的往事，既描写了他对童年 生活 的回忆

和对师友的怀念，又真实地书写了戊戌变法和辛亥革命前后作者从农村到城镇、从家庭 到社会 、从国内到国外所经历 的种.种生活。其中写了许多关于少年儿童 的事，使我

在读文章时，仿佛也在品味着自己 的生活。

其中有一篇《藤野先生》让我读来十分地感动 ，让我懂得了知识是没有国界的。藤野先生是作者在日本学医学时的老师

，对作者非常关心。藤野先生在生活上不大讲究，但为人却诚恳、公正，对学生

诲人不倦，对研究一丝不苟。他一一纠正作者笔记上的错误，“不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到他教完了他所担任的功课”;在知道中国人很敬重鬼时，还担心作者不肯解剖尸体。藤野先生真挚的爱给了在异国的鲁迅极大的鼓舞，是十分无私和伟大的。

读了这个故事 ，让我联想到了在中国抗日战争 以前，有一位加拿大的白求恩大夫来到了中国，他兢兢业业的工作

，“救死扶伤”成了他的最高使命。在面对即将爆发的战争时，他也毫不退缩，丝毫没有回国的意愿，而是坚持 留在了中国，最终在为病人手术时不幸被感染，不久便离开

了人世……

藤野先生和白求恩医生 ，他们都为了自己的使命拼搏 着、奋斗 着，而且有着超越国界的博大胸怀。这不仅让我感动也引发了我深深的思考

。我想：我们现在作为一名学生，最大的使命不就是利用这青春 的大好时光 好好的学习

吗?就像作者说得那样：“每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌……便使我忽有良心发现 ，而且增加勇气

了，……再继续写一些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字 。”

在想要放弃 时，我们应想想身边辛勤的老师时、我们应想想身边含辛茹苦的父母 时，便更应该努力 的学习，去实现自己的梦想 ，去完成自己的使命了。

这让我再次感到了好好学习的重要性，朋友 ，就请你从现在做起，用双手去放飞理想 的翅膀!

记得三年级的时候，上科学课时，老师发了一些凤仙花种子，让我们大家回去种花。

一回到家，我立刻放下书包，拿出种子和一袋工具还有肥料，便开始了我的第一次种花行动!

一开始，我找了一个大花盆，抱到楼下装满了土。我还以为那土比较松，没想到硬得像一块石头，费了九牛二虎之力才挖开一点。我看这么硬，就去找妈妈“求救”了。一问才知道要先放点儿水，我听后连忙倒了些水，挖开泥土，把种子种了进去。

又过了十几天，一小株葱绿的小苗从泥土里露出了小小的尖儿。二十天后，小苗儿逐渐长大，冒出了一丝丝迷人的芳香，一阵风拂过，小苗儿就像跳起了优美的舞蹈一样，时而快，时而慢，时而弯腰，时而点头!

几个月过去了，我惊奇的发现：凤仙花开花了!我大叫道：“我成功了!我成功了!”那颜色，红似火，叶子翠绿耀眼，再加上黄色的花蕊，看上去真像一个亭亭玉立的妙龄少女!

突然有一天，小花儿“弯了腰”，我猜到她要死了，就立马倒了点水，放在阳光下，又找来了三、四条小蚯蚓。在我的一次次努力下，小花的脸色转好了，又露出了笑容!

是啊，如果人人都保护环境，那就会使世界多一道风景，就会使环境越来越美好!

小时侯，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我住在一起，那时我时常和楼道里的一些小伙伴们一起玩耍，一起嬉戏，每次都玩的很开心，以至于每次都忘了时间的匆匆流去，每次都要大人在窗口大喊一声才会依依不舍的结束游戏回家。每逢佳节，吃完团圆饭，我们又会聚集在那一片属于我们自己的空地上，点燃我们早就准备好的小烟花，在火光中，尽情的奔跑着，欢笑着，舞蹈着，体验着前所未有的快乐。如今，我搬了新家，不在出门和其他伙伴们嬉戏了，而是不停的为学业操劳。每封佳节，也不在出去和伙伴们一起放烟花了，而是站在窗口凝视着那些在漆黑的天空中绽放的五彩缤纷的“鲜花”，独自享受着……

童年已渐渐遥远，留下的只是些散琐的记忆，倒不如细读一下《朝花夕拾》，体会一下那个不同年代的童年之梦，和鲁迅一起热爱自然，向往自由

我成功了，我学会了种花。

前几个月，我到生态农庄去玩。我看到农庄那里的花开得那么鲜艳，我便想，有一天，我一定要自己种一盆美丽的小花。于是，我叫妈妈到花店买了一包向日葵籽。回到家，我迫不及待地拿出一个花盆，在泥土中挖了一个小洞，然后把花籽放进去，再用泥土填平，浇上水，种完后我就天天盼着这小小的生命快点儿发芽、生长。

一个星期之后，我的花籽终于发芽了，我十分高兴，马上给它浇水施肥。向日葵一天天渐渐地长高了，绿色的叶子有两瓣增长到七八瓣，顶上又结出了绿色的花盘，长得生机勃勃。

一个多月过去了，我种的向日葵终于开花了，绿油油的叶子，金灿灿的花盘，在太阳的照射下显得光彩夺目，但是过了十来天，我惊讶地发现花盘枯萎了，我的心很纠结，我把这事告诉了妈妈，妈妈笑着说：“花儿的生长是有规律的，它不是枯萎，而是要结果了。”哦!听了妈妈的话，我就一直耐心地等下去，直到向日葵结出果实。

经过这件事，我明白了，做事要有恒心，没有恒心是不能做好一件事的。

我们眼中的世界是一个美丽的世界，有郁郁葱葱的树木，有生机盎然的小草，还有朝气蓬勃的向日葵。

早上，我正在仔细地观察着向日葵，可是我发现了一件奇怪的事情，我清清楚楚地记得昨天的这个时候，向日葵的花盘是对着西边的，可是今天它的花盘却是朝着东边的。可能是我记错了吧!我心想着。

中午，我继续观察着向日葵。现在的向日葵像军人一样笔直地站在那里，而太阳就像是五星红旗，军人就端正地站在五星红旗旁边。这也许是向日葵太喜欢太阳了吧!我在心里暗想。

傍晚的时候，太阳慢慢下山了，天色也渐渐地暗了下来，再看向日葵它好像也失去了精神一样，无精打采地垂着脑袋。我想：这是因为向日葵看不见太阳了，所以很伤心吧。

第二天中午，我又来到了向日葵的面前，这时向日葵，又把自己的笑脸正对着太阳，好像一位小女孩正在思考问题，又像太阳的崇拜者……看到如此变化丰富的太阳花，我问了才华出众的爸爸，爸爸笑眯眯的告诉我：“宝贝，你想一想，这种花为什么要叫向日葵呢?”我仔细想了想说：“对呀，向日葵的意思就是……面向太阳的葵花，我怎么没有想到呢?”我高兴的地对爸爸说：“爸爸，大自然太神奇了，以后我一定要多多观察大自然。”

通过这次对向日葵的观察，我了解了大自然的神奇，也喜欢上了如此可爱的太阳花。

今天，我和哥哥一起去南后街看花灯。我们经过一条小河，小河的水很清，我可以看见河底的小鱼游来游去。

到了南后街，啊！南后街人山人海，里面的花灯各种各样。我一眼就看见了两条栩栩如生的巨龙花灯。我一边走一边看花灯。有的是西瓜花灯，有的是桃子花灯，有的是苹果花灯，有的花灯做成音符的形状，有的灯笼挂着一串串像冰糖葫芦……好看极了！

今年是虎年，所以南后街有许多制作成龙的花灯。有的像在唱歌，有的像在跳舞，有的像在给人们拜年。现代的科技越来越发达，做出的花灯越来越形象生动。

时间过得真快，我依依不舍的离开了南后街。

《朝花夕拾》是鲁迅1926年所作回忆散文的结集，共十篇。

这十篇作品分别是《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》和《范爱农》。其中，我印象最深的是《从百草园到三味书屋》。

鲁迅家后面有百草园，向阳小区时有个小学，大门的旁边有块铁皮做的牌子：__X市第十四小学。那时是我的小学母校，我的乐园。

不必说漂亮的花坛，绿油油的三叶草坪，高大的杨树，遮光蔽日的柳树林；也不必说蚂蚁搬家，蝉蜕勾在树干上，鸽子见到人“扑棱棱”地飞上树。单是长着杂草的小树林，就有无限趣味。蝉和鸟一起进行“大合唱”，不时有野猪叫着走出来。还有一种不知道名字的植物，我经常找它的种子吃，吃起来有点很淡的甜味。

学校的国旗台后面有堵红色的高大的影壁墙。我一般不到后面去。奶奶说它后面有蛇。她还打死过一条。我偶尔去墙后面，通常只会看到植物，不过还是少去为好。

冬天的十四小学校园同样有趣，尤其是下了雪。有一次，几个同学在雪地里发现了几滴像雪似的鲜红的东西。有人问：“谁敢摸？”大家都不敢，只有我逞能：“我敢。”同学们退开让我过去。我只好弯腰用手去碰了碰。虽然同学们夸我厉害，但是我决定：以后还是别逞能了。

但是，我比鲁迅更幸运。他到了三味书屋后，只有读看不懂的文言文。我却可以学习易懂的白话文，就算有文言文，下面也标着注释。

如今，我已经是初中生了，回想起小学的生活还是很甜蜜。别了，我的童年；别了，我的乐园。