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几度花开又花落【经典20篇】

外公虽然老了,可是心态却不老,喜欢种这个种那个!今天小编就来分享作文:喜欢养花的外公,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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2024朝花夕拾读后感心得

全文共 439 字

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暑假期间,我读了一本十分著名的书——《朝夕拾》。

《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文,共有10篇文章,《狗。猫。鼠》、《阿长与山海经>》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》写于北京,《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》写于厦门。全书记载了作者童年的生活和青年时求学的历程,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了作者对往日亲友和师长的怀念之情。而且对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。

这本书的10篇作品中,我最喜欢的是《从百草园到三味书屋》,它描述了作者儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋中读书的乏味生活,揭示了儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼成长的合理要求。

由此让我想到当前的应试教育制度,把学生埋在书海和各类考试中,不是少了许多儿童的乐趣吗?比如:有时我写作业感到累了就想休息一下,玩一会电脑换一换脑筋,可爸爸总是说:"作业不写完,不能开电脑"。

这就是《朝花夕拾》给我的启迪,我会永远记住这篇佳作。

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篇1:2024初中生朝花夕拾读后感1000字

全文共 1082 字

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爷爷去世快十年了,我对他的记忆也越来越模糊,但爸爸说他对爷爷的记忆非常清晰。听爸爸说,爷爷特别喜欢读书,写的文章也特别的漂亮,后来在广播电视局当领导时依然不丢书本和写作,时常读书写作到深夜。

上世纪六十年代初,爷爷考入扬州大学学习中文,从那时起,他就特别喜欢鲁迅先生的作品,特别敬佩先生忧国忧民、为中华命运觉醒甘当孺子牛的精神。爸爸和妈妈结婚时,爷爷把自己上学时买的《鲁迅文集》送给了爸爸。爸爸知道这是爷爷的宝贝儿,当然,爷爷之所以把心爱的宝贝儿送给他,是因为爸爸是他的心肝宝贝儿。爸爸知道爷爷的心意,是鼓励他多读书,做一个正派有作为的人,做一个有益家国的男子汉。我二年级放暑假的时候,有一项语文作业是抄写名人名句,于是爸爸就指着书柜里的《鲁迅文集》说:“你可以从这套书里找些好句子,其中有好多美妙文章,你可以试着读读。”奶奶听爸爸这话后,立即冲着他叫道:“她才多大呀,这文章是好,但不太好读懂你是知道的呀。”我听奶奶这样说,就问爸爸:“假如我想读会读懂吗?”爸爸回答说:“现在读,不一定要懂,但是阅读顶级文章能让你境界高的种子算是种在心里了,等你长大再读,就会明白其中的意义啦。”于是,我选了文集中一本从中找“好句子”抄起来,起先是《范爱农》中“他穿着很旧的布马褂,破布鞋,显得寒素。谈起自己的经历来,他说后来没有了学费,不能再留学,便回来了。”后来又抄《藤野先生》中“每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再写些‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字。”

在抄写名言名句子的时候,我会读中间的故事,不懂我就问妈妈,妈妈就十分细心地跟我讲故事的来龙去脉,于是我喜欢上了鲁迅。文集中,我特别喜欢由十篇散文构成的散文集《朝夕拾》,我读完了全部的十篇文章,也似乎读懂了一点点道理。比如这个“范爱农”,他是一个没有多大抱负的留日学生,后来回到中国又只是为了一口饭而活着,一点血性都没有,心里只有自己的小算盘,鲁迅先生也是“哀其不幸,怒其不争”的;藤野先生是鲁迅先生在日本学医时的老师,为人正直,很有爱心,他让先生时时保持着向上的精神。我还特别喜欢《阿长与山海经》中的长妈妈和《琐记》中的衍太太,她们一个是质朴长工,一个是开放的文化女青年。通过阅读,我明白为何做一个有益于社会的人,如何做一个有益民族的人,如何做一个幸福的人。

鲁迅先生在《朝花夕拾》小引中说,这个散文集原名是《旧事重提》,今天我写这文章,算是对我爷爷的纪念,我还要告诉他:我会努力读书,做一个健康幸福、有责任感的人。

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篇2:长寿花

全文共 231 字

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孟园

星期一晚上,妈妈带我去超市,在绿值区我发现了一盆奇怪的,叫长寿花。便央求妈妈给我买了这盆花。回到家我把它放到桌子上,仔细观察,它的花竟然是绿色的,有的才展开两三片花瓣;有的花瓣全展开了;有的还是花骨朵儿,饱胀得快要开花了。那又娇嫩又可爱的长寿花可真漂亮啊。

我仿佛觉得自己就是一朵长寿花,穿着绿色的裙子,一阵风吹过,我就翩翩起舞,不光是我,旁边的同伴都在舞蹈。一只蜜蜂“嗡嗡”飞过,告诉我小朋友们玩耍时的快乐;一只鸟从空中掠过,告诉我它即将要做爸爸的喜悦……

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篇3:花开的七年级

全文共 708 字

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在每个人内心最柔软的深处,有一朵美丽的朵,叫心花。当你的感情真正地被触动时,它便会悄然开放……

以前,学校每年都会有美术兴趣小组。那一年,我和我最好的朋友——小张,一起去参加这个小组。参加这个小组的第一天,老师让我们进行一次拓印的活动。首先要在板上雕刻。我拿着美工刀,略显笨拙地在板上一笔一画的刻着。窗外的风轻轻拂过,木屑便吹到她的脸上、手上,我悄悄望了她一眼,只见她用手抹去木屑,便又满不在乎地雕刻着。

雕刻完成了,终于要到印刷的时间了。我们一起去拿颜料。关键的时刻到了!用刷子刷上去后,就要印到纸上去了!我兴奋又着急地准备将木板往纸上扣,不料走廊正走来一个拿着颜料的人,正着急地跑向座位,我的手肘被他用力一碰,木板从手中滑落了,发出了“咣”的一声。颜料的彩点到处乱溅,布满了纸张和桌子,整个木板倒扣在了地面上。更搞笑的是我成了一个活生生的彩人!可气的是,我的新校服也被染上了显眼的颜料。这套新校服可是前几天刚开始穿的啊!

这时,周围人的目光像针一般投来,只听得他们议论纷纷:“衣服上这颜料可要怎么洗掉!”“瞧瞧这桌子,还能擦得干净嘛!”我低头一看——这衣服简直就像是印象派大师画的抽象画一般!我不禁长长地叹了一口气。

小张这时站起身来。“她要干嘛啊?”我心里想道。她脱下了她的校服外套,说:“我把我的校服外套借给你吧!你的校服才刚穿几天就脏了,你妈妈肯定会骂你的!”她似乎看出了我的犹豫,便笑了笑,“没关系的!不要担心,我会帮你洗得干干净净的!”

只是这么一句话,一股暖流便涌上了我的心头。我心里滚烫烫的,一时感动的说不出话来。“真……真的吗?”“当然了,我们是好朋友!”这时,我仿佛感觉:

我心中的那朵花,正在悄然绽放!

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篇4:关于玫瑰花的作文开头

全文共 744 字

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开头:玫瑰虽然没有“花王”之称,然而,它却以纯结、美丽和顽强的生命力让人为之陶醉。 Starting: Although roses are not known as "Flower", it is intoxicating with pure knot, beauty and tenacious vitality.

我表姐的小花园里种了许多花,有海棠花、杏花、桃花……姹紫嫣红,它们迎着三月和熙的春风,徐徐摆动,有的含苞欲放,犹如一个害羞的小姑娘;有的绽放开来,热烈奔放……那白的纯洁高雅,紫的高贵张扬,黄的轻盈典雅……一朵朵,一串串,在春天绚丽多彩的阳光下竟相展示自己的曼妙的舞姿,而那灼灼如火的玫瑰更是春天的宠儿。

远看一朵朵玫瑰花,好象一支支蜡烛,红红的火苗燃烧着、跳跃着,在阳光下朵朵笑颜灿烂,热烈奔放;当一阵风轻轻吹过,它便摆动起那柔美的身躯,轻轻曼舞,真是仪态万千。

近看玫瑰花,它长着一些深扎在土里的根,看起来又细又软,其实特坚固。不费点儿力气休想所它给拔起来。当你看到它挺直的茎,亭亭玉立于土壤之中,你是否为它娇媚的身姿而倾倒?当你看到它的茎上长满了利剑似的刺时,你是否感到望而生畏?它的茎上长着一片片叶子,这些叶子有的肥厚浓绿,有的娇嫩青翠,闪着绿光。它的叶子的样子也很奇特,叶子边沿像锯齿一般。中间有一道细细的小沟,上面还有花纹,活像一把把小勺子,特别可爱。它的花瓣是粉红粉红的,尖上是白色的。有的还会长条纹。花瓣紧紧围住花芯,显得又高贵又典雅。

玫瑰花的芬芳尤其醉人,它不像栀子花十里飘香,也不似腊梅花浓郁厚重。你得凑到它面前,轻轻一闻,一阵阵沁人心脾的淡淡花香扑鼻而来。它是如此轻盈淡雅,让人陶醉。

玫瑰,你虽然不是花中之王,但你却以纯洁、美丽和顽强的生命力打动了我。

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篇5:写花的作文小学四年级

全文共 606 字

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我家阳台上有许多的,有百合、玫瑰、墨菊,这些花五颜六色,绚丽多彩。

洁白而优雅的是百合,百合花的根像大蒜瓣一样,能够食用,据说它的营养价值很高,还能够药用。百合花长着一根很长的茎,茎上有许多嫩绿的叶子,它们成螺旋状分布。茎的最顶端挂着许多铃铛似的百合花。百合花到了必须的时候,花骨朵自然就会炸开,里面冒出七根花蕊,其中一根是雌蕊,其余六根是雄蕊。我们家的百合花叫做火百合。火百合是红色的,此时花瓣上有许多小黑点点。有的百合花都开谢了,只剩下一根雌蕊。百合花的每片叶子上都有一个黑色的种子。

百合花生命力坚强,不怕太阳晒,也不怕雨水打。不管天气再怎样干旱,此时它照样亭亭玉立。

清新的是吊兰,它外型美观,像一个亭亭玉立的少女,深绿色的又细又长的叶子没精打采地低垂着,好像一群做了错事的孩子低着头站在老师面前。一阵微风吹过,低垂着头的叶子的都随风摇曳起来。吊兰的茎十分修长,它大约长50――60厘米,它从一片片叶子中高挺而出。而在茎上的一小簇叶子底部,有一个粗粗的,矮矮的东西,那就是吊兰的根。这个根一旦扎到泥土中,就会快速生长,一盆崭新的吊兰又会生长出来吊兰的花瓣白白的,每一篇花瓣都像一个椭圆形的木瓜,此时而黄色的花蕾点缀其中,低下头一闻,淡淡的清香使人神清气爽。绿色的叶子衬托着这白色的花瓣,既秀丽又淡雅。嗬,真像一个下凡到人间的“花仙子”呀!

吊兰的花虽然小,但也会放出光彩!学习也是一样,只要努力,就会放出光彩!

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篇6:描写玉兰花作文

全文共 415 字

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放学了,我和妈妈准备回家。还没走到电大路,我就闻到了一阵清香,赶紧向道路两旁的玉兰树跑去。

玉兰花已经开得不少了,树干高大挺拔,抽出了许许多多的枝条,显得格外生动。洁白和粉紫的玉兰花在枝头也露出了笑脸,像是在对我说:“再见了,明天再来看看我哦!”有的白玉兰还像一个小孩子,没有绽开花瓣;有的才展开几片洁白如玉的花瓣;有的已经开得很旺了。

两排玉兰树上长了这么多的玉兰花,千姿百态,争奇斗艳。看看这一朵,很美;那一朵呢?也不甘示弱。如果把眼前的两排玉兰花,看作一大幅活的画,恐怕也只有大自然才能创作了。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵漂亮的玉兰花,穿着粉紫色的衣裳,站在阳光里,一阵风吹过,我就扭扭身子,做做体操,衣裳随风飘扬,真快乐啊!不光是我,就连两旁的玉兰花都在锻炼身体、跳舞呢!风慢慢停了,我不再锻炼,而是静静地站在那儿,听着小鸟为我唱的摇篮曲,慢慢入梦了……

过了一会儿,妈妈的叫声打断了我的思绪。要回家了,我只好依依不舍地离开了。

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篇7:玫瑰花的作文小学四年级

全文共 236 字

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“送人玫瑰,手有余香”,由此可见,玫瑰是众人喜爱的花。

玫瑰的生命力个性强,寿命很长,它喜欢温暖气候和阳光充足的环境,玫瑰比较耐寒、耐旱,怕涝,很容易栽种。

玫瑰的叶十分茂密,绿色的叶子一片一片的挤在一齐,让你看不到花茎,而且茎上还长满了小刺,如果你不留意,碰到了它,它就会扎你一下。

叶子茂密的玫瑰,开出来的花也个性大,个性美,“接叶连枝千万绿,一花两色浅深红”,此时玫瑰花的颜色个性多,紫红色的最多,花瓣层层叠叠,美艳无比,芬芳迷人。

我喜欢玫瑰花,它不但美丽,而且有香味。

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篇8:蒲公英花600字话题

全文共 686 字

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我喜欢许多:富贵的牡丹;优雅的兰花;雪白的梨花在这么多花中,我最爱不起眼的蒲公英

从春天到秋天,我们小区草坪上,都有蒲公英的身影,每次经过那儿,我都会情不自禁地停下脚步欣赏一番。

初春,草坪上就会冒出许多细细的杆,风一吹,杆就摇晃起来,一副弱不禁风的样子真叫人担心。

很快,春天过了一半,那些杆都变壮了。更美的是,杆上开出了一朵朵大大小小的花,花是黄色的,那种黄,比明黄多了一分柔和,比米黄多了一分明亮,令人心旷神怡,百看不厌。

夏天来了,蒲公英在等夏天的烈日下笑得更欢了,那一朵朵黄花间,冒出了许多白色的小球,一个个圆滚滚,胖乎乎的,夹在一片黄色中,很是可爱。风一吹,那绒球上的绒毛便四处飞扬,那些绒毛,其实是蒲公英的种子。明年,草坪上一定会多出几株蒲公英!

秋天到,蒲公英都谢了,我真是依依不舍啊!那一朵朵漂亮的黄花,那一个个可爱的绒球,就那样无声无息地消失了,我都还没看够呢,只能等到明年的春天到来。多么希望蒲公英能天天开放。

我在观察蒲公英时,发现它是出开放,日落合拢。早晨,蒲公英在太阳的第一缕光中悄然开放,露出灿烂的笑容;日落时,蒲公英也跟着太阳合拢花瓣,缩成一个小球。多么有规律啊!真是有趣。

蒲公英其实有很高的营养价值,可平时我们看到它时,它总是默默无闻,很不起眼。它不像荷花那样亭亭玉立,不像兰花那样清新飘逸;,不像牡丹那样国色天香可它却有无私奉献的品质。

生活中有许多像蒲公英的人们,老师、清洁工、送奶员、护士他们或许不起眼,但却为人们,为社会默默地奉献着,这种精神是多么伟大,我长大后一定要做一个像蒲公英一样的人!

这就是我最喜欢的花蒲公英,同学们,你们喜欢它吗?

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篇9:有关花生日记500字

全文共 572 字

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一天,我在家里玩电脑,玩了一会儿,一看钟,已经中午了,我听说中午饭有生吃,我赶紧装了一碗饭。

吃了第一颗花和感觉味道还不错,我就想到了春天:下春雨时,鸟语花香的,春雨过后,变成了青蛙、鸟儿、蝴蝶要出来“游览“一下春天的美景。当我吃到了第二颗花生时,就想到处在夏天的炎热:“知了到处在树上大喊“好热啊”,好热啊!(知了,知了)!蚊子在夜里大声地叫着:“翁翁翁”,

“翁翁翁”!我也感到了快乐。当我吃到第三颗时,感到一种淡淡的香味,到就是:“秋”:它给我带来了美丽的叶子,也给人产带来了欢快的丰收的田地日子。“我吃到了第四颗时,似乎有一片一片的雪花落下虽然它给这时的日子变得很漂亮,但是,它却给人类带来了痛苦和危害,如:“冻死人们、堆雪球的时候不小心堆得太大,摔下去就压到了人……”当我吃到第五颗花生时,感觉苦苦的,我咬了又咬,还是苦苦的,我吐出来一看,原来,那颗花生就是一粉笔!我吐了这边的口水,又吐了那边的口水,我一吃第六颗花生,刚刚夹起,就发现花生是绿色的,我取敢肯定是粉笔,因为我买了粉笔盒,要用这两只粉笔画画,没想到,它们两个淘气包就偏在这出现。

我现在想一想,我做了什么?为什么会有这样的报应,“原来,我从学校里拿了一只粉笔写字,但是没有把它放回粉笔槽里,就把它扔出在地上了。”我想这就是做坏事的报应,以后我要把不足的地方改正,做个好孩子。

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篇10:最新朝花夕拾读书笔记大全

全文共 735 字

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偶然间,我从书架里翻出了一本鲁迅先生晚年的作品——《朝夕拾》。这本书我从未看过,自然没能理解这部散文集独特的名字。

静静地品味着字里行间的故事,我发现全是鲁迅先生童年时期的往事。幼年的事情到了晚年再去回想,这大概便是书名的内涵吧!我心中这样想着。

这本《朝花夕拾》中,虽弥漫着一股率真烂漫的童趣,却又渗透着鲁迅先生尖锐讽刺的笔调,而鲜明的对比手法为文章添色不少。就像在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,表达了鲁迅对旧社会私塾的不满。而在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的……”。但藤野先生对工作是极其认真的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰。另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。可见,《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,讽刺了伤人的封建礼教,体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情,但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情,着实令人心旷神怡,无限向往。

朝花夕拾,旧事重提,犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取,虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳,但夕阳的映照却使它平添了一种风韵,而那若有若无的清香则更令人浮想连翩、回味无穷。

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篇11:青春之花高一作文

全文共 623 字

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青春是手中沙,握不住,只能随时间的流逝只从指缝间一点一滴流逝。——题记

我们放纵青春,我们曾经都是心高气傲的雄鹰。谁都不知道青春的意义,谁都不明白青春的话语。那年夏夜,我们扎着羊角辫在草丛里捉萤火虫时,我们看见了青春,它只是昙,只会闪现一时,可是又有多少人能真正与它说上几句悄悄话。

我们的思想告诉我们:会的,现在还有的是时间。可是那时间来的太过急促,去的悄然。我们自以为能把握住它,可是当时间这种似水的流质悄悄的磨去了我们的棱角,青春也随着时间而渐渐从我们的记忆中冲淡。

是啊,我们都太过自以为是了,总想着机会还在,青春也还在。可是人生是无法抗拒的前进。当我们回眸一时,机会没了,只剩下惨淡的青春回忆。我们不要这样,我们的青春不是秋天里翩翩而落的树叶,当旧意覆盖了一切,我们能看到两个世界:回忆和想象。那回忆中最美的木匣子是青春,那里藏着叛逆的我们,渐渐明白事理的我们,磨砺过挫折的我们。到我们白发苍苍时。我们会抱着老相册,闭上眼睛回忆我们最美好的青春。

我折下一支夏花,在烈日下它渐渐枯萎,到最后花瓣也丧失了原本的色彩,轻轻地,从高处被风带走,消失在我的视角,不见踪影。因为它实在太渺小,渺小到我根本不从注意过。当这花盛放,才发现原来还有这么淡雅清新的花儿。

我们都太忽视了,忽视了一切对我们而言太过重要的东西。我想这次我不会再折下一支夏花。我会埋下一粒种子,等它开花,开出不脆弱不娇嫩的花朵。它可以经起暴风雨的磨砺。

雨过天晴,我闻到一股淡淡的花香。

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篇12:学种花日记500字

全文共 608 字

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我的童年,许多事让我记忆犹新。可能酸甜苦辣的滋味我都一一尝过,最让我感触最深的一件事是种

今天,不知我哪儿来的兴趣,回到家就要爷爷教我种花。爷爷答应了,他带我到阳台上赏花。刚到阳台上,我被这一派仙境般的景色迷住了,这里花儿十分多,有苜蓿,有春兰,有玫瑰,也有菊花……每一朵花都不甘示弱,竞相开放。兰花婀娜多姿,牡丹花高雅富贵,玫瑰花十分幽雅,朵朵花儿美丽无比,芳香四溢。

爷爷开始教我种花了,爷爷教我种花时先要在盆里放一片瓦片,然后再和土,也就是要把土搅拌均匀;我在和土时,爷爷加入了一些猪粪,我不住感到阵阵恶心,我真想放弃,但我想:“不经一翻彻骨寒,怎得梅花扑鼻香呢?”人不经一翻努力,怎们会成功呢,动画片西游记的那首歌里有一句歌不是说“容易干不出大业绩吗?”想到这儿我马上顶住了;和好土后,要把土放入一半在盆中,再把花的幼苗放在土中扶好,然后才可以把另一半土放入盆中,并压平整,加入一些水给花“充饥”。做好这些事后我在想:原来学种花也是这么难,真是人生道路路障多啊!

这时,爷爷叹着气对我说:“孩子,每朵花的好处可以说是千千万万,花儿的心灵是美的,人们的心灵也要像花儿一样,你们是祖国的花朵,也要具有花儿的心灵,你们也是祖国的希望。我感到心灵深处有一颗种子在生根、发芽,也感到爷爷几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。

每当我看着我那盆美丽的花儿,就为它深感自豪,心里像吃了蜜一样,而爷爷的话却鼓舞着我前进-------

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篇13:种花的日记400字

全文共 432 字

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在一个阳光明媚的下午,我来到奶奶家,跟爷爷一起去他的园种花。

我兴高采烈地拿着铁锹,还有种子大步地向爷爷家的花园迈去。“哇,好美啊!”我不禁赞叹道。爷爷的花园里种着许多花,有百合,玫瑰,映山红,桃花……颜色五彩缤纷,形状千姿百态。

进入花园,我拿起铁楸往泥土里挖了几个洞,把茉莉花种子撒入洞中,再用双手小心翼翼地把泥土盖上去。爷爷叫我去仓库拿洒水壶,我拿了洒水壶里装满水,就给茉莉花浇水。我一边浇着水,一边唱着茉莉花的歌。不一会儿,我沉迷在遐想之中,我种的茉莉花长大啦,真美哦,身上还散发着花香。这时有许多勤劳的小蜜蜂在茉莉花上采蜜,还有许多五彩斑斓的蝴蝶围着茉莉花舞蹈。啊!原来这只是我的幻想,茉莉花并没有长大。

“哎呀,糟了糟了。”爷爷说,“你浇水太多啦!”我搔了搔头说:“我用手指在茉莉花的周围挖了几条通道,让水往别的地方流去。”爷爷对我说:“也只能这样了。”种完茉莉花,我们也差不多该收工了。

在回家的路上我一直在想:我种的茉莉花会生长吗?希望茉莉花能快快长大。

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篇14:2024朝花夕拾读后感心得

全文共 704 字

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鲁迅先生,他的名字可以说是家喻户晓,众所周知。而我对鲁迅先生的认知依旧停留在语文书上的资料中――“文学家”、“思想家”……提到“鲁迅”,自然就想到“横眉冷对千夫指,俯首甘做孺子牛”,因此心中始终存着对鲁迅先生的敬畏之心。

普通的鲁迅先生却又不普通,他以笔代枪抨击了多少社会的黑暗,揭露了多少丑恶的面孔,说了多少人不敢说的话。在《朝夕拾》中,鲁迅先生仍是用率真的笔锋书写儿时的人物。因此在鲁迅先生笔下,人物是多面性的,是有血有肉的。鲁迅先生描写人物并不是一味地夸赞、捧吹,光写“优点”。而是将人物原原本本,毫不掩藏地还原到书中,以最本真的姿态大方地展现在读者面前。例如“长妈妈”――一个守旧的妇女。平时喜欢切切察察,睡觉摆“大”字型,有一堆麻烦的礼节……读的过程中,自己的心情也随着鲁迅先生的回忆活泛起来。到后面长妈妈为“我”买“三哼经”(山海经),我也与鲁迅先生一起,因为这个心地纯朴的长妈妈小小地感动了一把。

黄昏,夕阳西下,残阳的余辉温柔地洒在地上,弯腰拾起地上散落的落花,低头细细地端详,此时落花早已丧失清晨时的娇嫩、鲜美,只余一抹若有若无的残香,勾起尘封已久的记忆……再转身,交付给每一个活在当下的人。

“朝花夕拾”顾名思义,清晨盛开的鲜花,傍晚时分再去将它拾起。意为回忆往事,旧事重提。这么温柔诗意的名字正是鲁迅先生取的。

在读了《朝花夕拾》后,鲁迅先生的形象在我心中顿时柔和了许多。这样一个看似遥不可及,高不可攀的大人物,原来孩童时期也同普通人一样,天性爱玩,时常流连、嬉戏于田园间,与花草为伴,与鸟虫为友。

鲁迅先生在世几十年,遇到的人,看清的事,不计其数。记忆中那些善人及美好的记忆更是显得弥足珍贵。

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篇15:描写花的作文[]

全文共 697 字

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一场大雨冲洗了庭院,到处都是落英缤纷。我不禁拾起一瓣,呵,上面凝聚了一朵的奋斗过程……——题记

我是一个北方的孩子,打小就生活在高纬度的寒冷环境里,也许我是个可怜的人,但我仍然得到了母爱——妈妈生前留给我了一株海棠花。

又是一个难熬严冬,寒风凛冽,大雪纷飞,我轻轻推开门,踏进早已被银白色笼罩住的庭院,到处都是万籁俱寂。

啊?我的目光被紧紧锁定在那株可怜的海棠花上,心不由“咯噔”了一下,心疼地向它走去……

我一如既往地用手轻轻抚去枝上的积雪,小心翼翼地,生怕拍落下一个小花苞。

是的,我像爱着母亲一般爱着这株海棠花。

北风呼啸着,海棠花像是一位弱不禁风的女子,在严酷的自然条件下强忍着站立着。

殊不知,这是多少个如此的寒冬了,岁月的年轮已布满了经久的灰尘。雪地上到处零散地卧着那些冻死的枯枝烂叶,与那些饿死的动物们。

我的心寒了,不禁颤了一下,母亲的海棠花,你,还能熬过这么一个冬天吗?

日子在手心的掐算里,一天天过去了。转眼又是一个春红待放的时节,我看到了什么?

一朵朵成簇的海棠花开了,是那么美丽,可有谁知道她背后的艰辛,对生命付出的巨大代价?

那些花苞,在经过了长久的冬日的酝酿下,使出浑身解数,终于露出了久违的笑容……

一场秋雨降临,雨水狠心地打湿了海棠花的花瓣;秋日的凉风袭袭,吹散了片片花瓣,花儿落在了树根边,却依然很满足,笑似春风。

雨后,海棠花终于结果子了!这是多么可喜的事,可又有谁知道,这是一个多么漫长的奋斗过程……

花开花落,时光荏苒。海棠花的一生,我想,这是我那伟大的母亲留给我的终身教诲和一份宝贵的遗产。

数年后,当我播洒青春,得到自己的果子时,便想起了童年庭院里的那株海棠花,久久不能忘怀……

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篇16:彼岸花开高二

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有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。

苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

树叶的飘落,是树的不挽留,还是风的不追逐。可是,叶子最终还是选择了落叶归根,选择了‘化作春泥更护’的结局。每每看到这种情景,我的心不禁生了一丝悲凉,叶子当了花一辈子的守护神,即使没有惊天动地的奉献与归宿,但它最终回到了大地母亲的怀抱。而我呢,我刚刚经历了人生中一个重要的阶段-高中。有愤怒,有失望,有欢笑。有泪水,有放弃,种.种因素交织在一起,构成了人生中最难翻越的屏障。那两行醒目的话时常提醒着我,盯着我,让我有了不知所措的感觉。我在思考,我的人生注定是这样吗?

那一年,我笑过。对于那时的我来讲,最开心的事莫过于得到老师的鼓励。有时坐在学校操场和同学们絮叨,埋怨,有时去吃最廉价最美味的小吃,有时笑看云卷云舒,有时聆听风的轻语……

那一年,我哭过。哭对于那是的我是最好的解压方法,哭能释放心中的苦闷。有时为了老师的责骂而哭,有时为了父母的不理解而哭,有时为了看到伤感的事物而哭……

18岁,一个花一般的年龄,一个绚丽而美好的时段,却要用失败、苦难、泪水来主宰它。告别了高三,是悲是喜?

别了,最后的战役;别了,我的高三;别了,我最亲爱的朋友们;别了,18岁。

那年,彼岸花静开,是追逐,还是放弃,何去何从……

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篇17:描写花的作文[]

全文共 641 字

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牵牛,一种我自小便喜欢的花,普普通通的一种小花,随处可见,篱笆上,墙角边,田埂上,到处都有它的身影,然而,它在我的心中,却是顽强,朴实的化身。

牵牛花,小小的花朵,淡紫色的花瓣,像个小喇叭。然而,牵牛花的生命是短暂的。清晨,当第一缕阳光抚摸大地,牵牛花就张开它的小喇叭,露珠和微风为它洗礼。在阳光的爱抚下,它的生命已经越来越少了,它没有时间向人们示自己的风采,没有时间,和别人谈笑风生,它忙着孕育它的后代,忙着另一个生命的诞生。就在中午,太阳光芒四溢,正当壮年的时候,它,已经走到了生命的尽头。只留下一颗颗种子??随风飘散,随遇而安。

俗话说,“红花还需绿叶衬”有如此朴实,却美丽的花朵,自然也少不了柔弱而顽强的花藤。牵牛花藤,一条翠绿、缠绵的花藤,它承载着几世的牵牛花,不曾抱怨自己的平凡,只为不断向上攀爬。我们可以看到,牵牛花几乎都不躺在地上,只因它的花藤一寻到可攀之处,就不顾一切地向上。风雨是难免的,风雨决不让一个没能耐的花藤爬到高处。多少次,那柔弱的花藤,从高出被重重地抛下。但是,它理会了吗?它喊疼了吗?它放弃了吗?不,没有,从来没有。从里摔倒,就从哪里爬起来,继续攀登。一次比一次抓得更紧,更牢。置风雨于不顾,向上,向前,带着柔弱的花朵,登上一的新的高度。我不知道这是为了什么,也许是想看到更广阔的世界吧!

每当看见在阳光中摇曳的牵牛花,总让人禁不住觉得,它娇小的身影变得如此高大。牵牛花的花,实而不华,牵牛花的藤,柔而不屈。牵牛花,如何能不令我喜爱,如何能不令我敬佩呢!

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篇18:读朝花夕拾有感

全文共 488 字

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鲁迅写的《朝夕拾》相信大家一定不陌生吧!读了《范爱农》这篇一文章我深有感触。

《范爱农》这篇文章先抑后扬,叙述了作者鲁迅在和范爱农接触时发生矛盾的几个生活场景,因为发不发电报闹了矛盾,鲁迅很厌恶范爱农,范爱农厌烦鲁迅也溢于言表。但是在后来两人在次相见却又成为好友。一次范爱农在和醉酒之后,一不小心溺死在河水中,鲁迅不知是真是假。

《范爱农》这篇文章向我们展示了一个性格耿直而倔强的人。范爱农是一个知识分子,他对革命报有着很大的希望。但是,希望越大,失望的也就越多。范爱农这悲惨的结局不仅仅是因为他自己的性格,还有当时社会的黑暗、腐败,政府的无能。范爱农是一个觉醒的知识分子,但无法在黑暗的社会上立足,他很痛苦。鲁迅通过这篇文章抨击了社会。折射出自己的无能为力和对好友的怀念。

我们要学习鲁迅的坦率真诚,范爱农的正直、勇敢。文章表现了鲁迅对死难同学们的同情,和他自己的无奈之情。

在我们的日常学习生活中,我们要学习鲁迅和范爱农的精神坦率、正直、勇敢。使自己更完美。

读了这篇文章之后我有很大的收获,每每翻开这本书,范爱农那耿直勇敢的形象便展现在我的眼前,让我难忘。这本书值得我永久珍藏。

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篇19:2024朝花夕拾读后感心得

全文共 697 字

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咦?《朝夕拾》?初看这书名便让我觉得奇怪,《朝花夕拾》,是早上的花到傍晚再去把它捡回来吗?

翻开书,我想看看作者到底是如何朝花夕拾的。一目十行地,一会儿书便看完了,我看不懂。作者写的到底是什么?哪有什么朝花夕拾,里面可是连一朵花也没有啊。心中的失望感使我把书扔到了一边。那时的我还小。

再翻开《朝花夕拾》,现在的我明白了。作者的确是朝花夕拾,的确是在傍晚捡起了早晨的花,只是这花有些特别,这花是作者童时的记忆。

其中首先让我印象深刻的便是《从百草园到三味书屋》和《五猖会》了。百草园在我们眼中除了杂草什么也没有,是枯燥的乏味的,三味书屋则更是无味,可这些在作者眼中却别有一番滋味。百草园是作者童时的一片乐土,那儿有着作者无尽的欢乐,美女蛇的传说更是让作者喜爱百草园,三味书屋固然无味,可其中的孩子却也天真可爱,寿镜吾老先生也算是位明理的老师吧,但这些都是身处二十一世纪,整天呆在电脑与电视前的我们无法体会的。五猖会是一直令作者念念不忘的一场盛会,但父亲的一句“背书”却使作者失去了一切看戏的兴致,不禁令人叹息,我们恐也无法体会这种心情吧。

作者写这些文章虽是别有深意,可我最深的体会却是要珍惜童年,比起那个时代,现在的我们是多么幸福啊!伴随着朝花夕拾,当我们老了,累了,回味起童年时的点点滴滴,心中还是会有当初的味道,想必还别有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩,到了夕阳西下时分去摘取,失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲,晚霞的照射却使它平添了一种风韵。

窗外桂花已谢,拾起一小朵,那若有若无的清香在风的导送下,让人浮想联翩,像是在尝一道佳肴,细细咀嚼,幼年时童真的味道留在心头,慢慢漾开……

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篇20:朝花夕拾读后感心得

全文共 955 字

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《朝夕拾》记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历,生动描绘了当时社会的生活画面。而它用特别的名字暗示了作者写它时的心情。清晨绽放的花因有初阳的陪衬,显得无比娇嫩欲滴,而傍晚的花失去了娇艳,可在落日的照射下显得别有风韵,此时去摘取,底蕴自然比清晨的花要深厚的多。作者在风烛残年的时候写下了这本书,在那时回忆起孩童时代的点点滴滴,心中必然会有许多的不舍和留恋。

这本散文集中刻画了许多鲜明的人物形象,如迅哥的童年玩伴闰土,长大后受到当时黑暗社会的压迫,从而变成了一个神情麻木、寡言少语的人;尖酸刻薄的农村妇女杨二嫂;以及他的父亲、衍太太、范爱农等人物。正是这些性格迥异的人物,使作者理性地批判了封建社会的不合理制度。作者用尖锐的笔触勾勒出了一幅幅令人触目惊心的封建社会的图画。他把自己的情感蕴含在每一篇文章中,以浓厚的时代气息来警示人们,讽刺社会。

我们有多少人曾捧读过鲁迅的文章,可又有多少觉悟。我们现在的社会也不过如此,即使过了几十、几百年,社会上腐败的现象亦是令人感到可怕。鲁迅明白要改变整个社会的现状,就必须从思想上根治,所以他弃医从文,以自己的方式去改变,用自己的努力证明,唤醒人们被压抑在内心深处的良知。我们现在的社会面临着比从前更复杂的问题,走在街上,奢华的衣服随处可见,它们挂在橱窗里,那些买不起的人便会看得出神,却忘了最朴质的裁制衣裳的人们裁缝;股市里满满坐着拿着扇子的无业游民,他们重视的只是手中的钱的涨和跌,大盘的绿和红,他们在痛苦和喜悦中翻滚,却流连其中;社会上不断涌出的房奴、车奴,他们的血汗钱都投入了这不断涨高的房和车中,换来了只是居住的安定、不再漂泊,只是行动的方便、不再挤公车,即使是把辛苦一辈子的成果投入其中,他们都会觉得值,人们开始炒房、炒车,也是在这种恶性循环中,社会的毒瘤开始恶化。鲁迅似乎是从那个时代就预见了现在。政府规划,拆迁房屋,百年老宅一座座被拆掉,原始森林一点点开始变小,自然田野一块块被掩埋

那些质朴的人们也飘散在了过去,融为一体,埋入深土。或许在将来会有人发现那些简单的快乐,把他们的思想根源找到,重新温暖这庸庸碌碌,乏味无趣的世界。

《朝花夕拾》它以独特的视角,讽刺的口味,用一个个令人深思的童年故事,勾起童年美好的回忆。不禁想问,童年的美好时代会一如往昔吗?

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