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童话故事99个发夹通用两篇 作文(精彩20篇)

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小学编童话故事

全文共 602 字

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同学们,你们认识花花吗?瞧,就是那个穿着花衣裳、背着花书包的小猫。今天,它就是动物园第一小队的小队长啦。看它,又蹦又跳,多高兴啊! 今天,正好是第一小队值日。一放学,花花就把它们小队的伙伴们集合起来,开始分工。“喵,喵,小兔、小狗,你们扫地。”“小鹿,你擦黑板。”“小鸭、小公鸡,你们俩摆桌子。”“喵,喵,你们听清楚了吗?”没等大家说话,小狗就嚷开了:“汪!汪!小猫,自己干什么呀?”“喵,我是小队长。负责检查。们快干吧!”大伙听了都不高兴了。等花花一走,它们就议论开了: “花花真是!咱们在这里打扫卫生,它却出去玩,太不像话了!” “就是嘛!它还是小队长呢。自己一点活都不干!”…… 过了一会儿,花花神气地回到教室里一看,呆住了,教室里乱七八糟的:桌椅歪歪扭扭的,黑板黑一道儿白一道儿的,地上满是碎纸。花花气得拎起花书包,哭着跑回家了。 第二天,山羊老师批评了花花,花花委屈地把事情的经过告诉了老师。山羊听了,告诉它四个字…… 时间过得真快,转眼,又一个星期一来到了。下午,花花照例先分好工,随后和大家一起干起来:它一会儿帮着扫地,一会儿帮着摆桌椅,一会儿又帮着擦黑板,干得十分卖力。工夫不大,教室里便整整齐齐、干干净净的了。花花又检查了一遍,关好了门窗,这才离去。 第二天,山羊老师微笑着表扬了花花,并让它向全班同学介绍一下经验。花花笑眯眯地把山羊告诉它的四个字说了,原来,这四个字就是“以身作则”。

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篇1:童话故事对孩子发展的影响

全文共 2341 字

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内容摘要:童话源于民间,最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系 童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力。童话具有幻想性、夸张性、社会性。儿童心理发展的特点。童话故事对孩子发展的影响关键词:童话故事 幻想性 夸张性 社会性

童话源于民间,最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系,神话和传说都曾是孕育童话的摇篮,很多民间童话都是从古老的神话传说基础上演变而来得。所以说童话中角色大都是神魔妖怪.动植物及公主王子们等等,充满了幻想,这就使童话蒙上了一层神秘的面纱。而当孩子们来到这个世界上,来到这个有花草树木.鸟兽虫鱼的世界时,这个充满生机.充满希望的世界会令他们惊喜,会令他们留恋往返,他们和一切生命体一样总是在寻找自己的同伴.同类,于是,在孩子的心灵深处小小的动物植物或石头都可以和他们交朋友,好像他们会相互交谈相互动作像自己一样。所以有句话特别贴切——幻想是幼儿的天性,他们具有与生俱来得灵性。恰恰童话最基本的特征就是丰富多彩的幻想,广义的讲,幻想是童话的灵魂。童话中的幻想“打开了通向另一种生活的窗子,那里有一种自由的无畏的力量存在着和行动着幻想着更美好的生活。因此,童话倍受孩子们青睐。

童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力。(《辞海》童话是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征,也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界,出现于其中的“人物”,是并非真有的假想形象,所讲述的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想,都植根于现实,是生活的一种折光。童话创作一般运用夸张和拟人化手法,并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约,亦虚亦实,似幻犹真的境界。此外,它也常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、概括现实中的人事关系。(《儿童文学辞典))从表现方法来看,童话大致分为超人体童话、拟人体童话和常人体童话三种。但这三者并非截然分开的,有时互有联系。也就是说,在一篇童话中,可能既有常人体表现方法,也有拟人体表现方法。以此类推,其它也是如此。从表现题材上看,童话(大概念的“童话”)又分为科学童话 (又称“知识童话”)和文学童话(又称“品德童话”)两类。而平时所说的“童话”则默认为“文学童话”。

首先,童话具有幻想性。幻想是童话的基本特点,是童话的核心,也是童话反映生活的特殊艺术手段。幻想是对生活的象征反映,幼儿童话是一门幻想艺术,它借助幻想这种独特的方式来反映生活。也就是说,它塑造的形象都是生活中并不存在的,但这些形象揭示了一定的现实意义,具有一定的象征性。童话主要描绘虚拟的事物和憧憬,出现于其中的人物,是假想的形象,所讲的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想,都是根植于现实,是生活的一种折射。童

话创作一般运用夸张和拟人化手段,并遵循一定的事理逻辑去展开离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约,亦虚亦实,似幻犹真的境界。

其次,童话具有夸张性。童话的创作一般运用拟人化和夸张的手段,遵循一点的事理逻辑展开离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约的虚幻境界。虽然文学作品都有不同程度的夸张,但童话的夸张而深刻。夸张使童话中的人和物变得异乎寻常。

第三,童话具有社会性

虽然童话中事物千奇百怪、情节离奇,但童话中的人、物、花草树木、鸟兽虫鱼都是幼儿所熟悉的,都可以在现实中找到它们的原型。童话把现实和想象巧妙的结合在一起,给幼儿呈现一个色彩斑斓的世界。

处于幼儿阶段之前的婴儿阶段(0-3岁)的个体来说,他们是以感知运动的方式认识周围的客观环境,由于语言的发展水平的限制和直觉行动思维的特点,婴儿对外界的认识主要是依靠感知和行动进行的。即他们的思维还没有内化,不能在头脑内部进行,受当前直接感知和直接操作物体的影响,不能在头脑中形成表象。这也决定了婴儿时期的个体还不能完全通过以语言叙述和图画象征的童话作为认识外界的方式和途径。因此,婴儿的认识范围是十分狭窄的。到了幼儿时期,在他们反复接触外界事物的基础上,在头脑中积累了大量关于事物的形象,认识过程开始内化为表象的加工形式,对事物的抽象和概括能力也有了一定的发展。我们把这一时期个体的思维称之为具体形象思维,其特点是儿童的思维主要是凭借事物的具体形象或表象,即凭借具体形象的联想来进行的。这一时期儿童的思维借助于表象而超越了眼前的局限,从而扩大了主体对环境适应的时间和空间范畴。当心理映象产生时,可以把它与内部每次出现的图画相比较,这就大大地加深了对事物的认识,同时对事物的认识也具有了概括的特点。又由于思维和语言的发展,他们对周围事物有强烈的兴趣,渴望了解、参与成人的社会活动。但是幼儿年龄小,受知识、经验、能力等的限制,不能真正同成人一样参加社会活动。这样,幼儿的主观愿望与客观实际之间便发生了矛盾。儿童心理学的研究表明,解决这一矛盾的主要途径是游戏。因为只有在游戏活动中,才可以用虚构的操作去代替实际的操作,用假象的物品代替现实的物品,而且内容不变。在一定意义上,童话也具有游戏的特点,在童话欣赏中,幼儿能在假想的情境里自由地幻想着自己向往的各种活动,不受真实生活中许多条件的限制,从而使其主观愿望与实际行动统一起来,是解决幼儿心理矛盾的途径之一。

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篇2:逃离‘囚笼’的蜡烛童话故事

全文共 609 字

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灯笼由蜡烛和纸灯框组成。

一天夜里,待在纸灯框身体里的蜡烛对纸灯框说:“我的好搭档,你可真幸福,能看到外面的世界,而我却只能待在你的身体里苟活。”

纸灯框说:“你就知足吧!

在我的身体里呆着有什么不好,外面的世界你不了解,外面有一种叫做风的东西,它会将你吹灭。”

蜡烛说:“我才不怕呢?

我一定要去看看外面的世界。

你天天能看到外面的世界,当然会这么说,而我却从来没有见过。”

纸灯框说:“我劝你还是趁早打消这个念头吧!

你我合作帮主人照明,不是很好吗?

你千万不要冒险啊!”

蜡烛说:“我原本也是这样想,就一直待在你的体内过下去,直到最后一滴蜡烛油溶解为止,可是我不甘心,为什么你能看到外面的世界,而我却不能。”

纸灯框说:“每个人都有自己要坚守的岗位,你必须待在我的身体里才不会被吹灭。

在晚上,我也必须有你的存在别人才能清楚的看到我的形态,你又何苦违反这上天注定的规矩呢?你要是这样做了,你会后悔一辈子的。”

蜡烛说:“我一定要看看外面的世界。老兄,对不起了。”

蜡烛用自己头顶上的火苗挨到了纸灯框的身体,纸灯框的身体开始冒烟,然后燃烧。

纸灯框痛苦的喊叫:“啊……”……

最后,纸灯框的身体化为了灰烬……

蜡烛终于看见了外面的世界,蜡烛欢喜的说:“哇!这就是外面的世界,外面的世界好黑,只有我是最亮的。”

就在蜡烛欣喜若狂的时刻,突然吹来了一阵风,将蜡烛头上的火焰吹灭……

有的时候,被‘包围’起来并不是什么坏事,就像孩子待在自己父母的保护中一样。

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篇3:楼上楼下童话故事作文200字

全文共 388 字

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小花猫和小黄狗是邻居,小花猫住在楼上,小黄狗住在楼下,它们非常要好,总是互相帮助。

一天,小花猫因睡觉不盖被子而生病了,小黄狗去探望它。咚咚咚……“谁呀?”小花猫问道。“是我。”小黄狗说。“请进。”小花猫说。

小黄狗对小花猫说:“你不如去我家住吧,我怕你没人照顾。”小花猫说:“谢谢你,你的一片好意我心领了。可是我怎能麻烦你呢?”小黄狗说:“这说得哪门子话呀,我们是邻居,互相帮助是应该的。”小花猫说:“那好吧。”小黄狗把小花猫背到它家,马上用冷水把布弄湿,敷在小花猫的额头上,让他睡觉。

没过几天,小花猫在小黄狗的精心照顾下,病已经全好了,小花猫对小黄狗说:“谢谢你,这些日子麻烦你了。”小花猫对小黄狗说:“别客气,你不是曾经也帮助过我吗?”这样,它们有说有笑的在谈论,高兴极了。

从那以后,它们的关系更好了。它们还帮助其他动物,从此,过着快乐的生活。

[楼上楼下童话故事作文200字

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篇4:蜜蜂和蚂蚁的恩怨童话故事作文

全文共 740 字

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蜜蜂王国就要和蚂蚁王国开战了。消息传遍整个动物世界,惊动了狮子大王。为了动物世界的安宁,狮子大王召见了两国的国王。

“动物世界讲究的是和平,以和为贵,有什么事情是不能解决的,非要动手不可”,狮子大王开口道。

“尊敬的狮子陛下,本来我也不想开战,可是蚂蚁国的国王却给我下了战书,我不得不迎战啊!”蜜蜂国王回答说。

听见这话的蚂蚁国王气急败坏,它对狮子大王说:“狮子大王,事情不是它说的那样,蜜蜂家族想要占领我国的领地,我不得不下战书,以免领土遭到侵犯”。

“是它说的这样吗?”,狮子大王转身问蜜蜂国王。

“回陛下,它说的没错,可我也是迫不得已啊!”,蜜蜂国王为自己解释道。

“你有什么难言之隐,快快说来,说不定我能帮你解决。”

“狮子大王,你也知道,以前我们蜜蜂王国是多么的友善,可是人类乱砍伐树林,乱丢垃圾,我们的安身之所受到威胁”。蜜蜂国王话还没说完,狮子大王便插嘴说:“所以你就想着去侵犯别人的领土?”“我这也是没有办法啊,为了我的国民,我必须不择手段想尽一切办法”。

“原来如此,我知道该怎么做了。”

“请问狮子大王打算如何?”蚂蚁国王开口道。

“蜜蜂国王,我分给你一块领土,你们蜜蜂家族在那里安居乐业,如何?”

“那多谢狮子大王了,可是如果人类再侵犯怎么办?”

“放心吧,只要他们敢再来,我自有办法向那些不知天高地厚的人类发起攻击。”

“狮子大王英明”,众动物齐齐说道。

“蚂蚁国王,对不起,我不该为了我族利益去侵犯你国”。

“没关系,反正你又不是故意的,再说,我们也没有造成损失,这件事就让它过去了吧!”。

“以后你们有困难尽管找我,我一定会竭尽全力帮助你的”。

“对对对,就应该这样和谐共处,让我们举起酒杯,开怀畅饮,庆祝和平”。狮子大王高兴地说。

“好”,众动物齐声应道。

[蜜蜂和蚂蚁的恩怨童话故事作文

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篇5:童话故事作文:鳄鱼的眼泪

全文共 511 字

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冬天到了,来河边的小动物越来越少了,鳄鱼怎么也吃不饱,它突发奇想找来了一种嘴巴又尖又细的小鸟,这种小鸟是专门为鳄鱼剔牙的,鳄鱼又把河里的水扑到自己脸上,并故意让别的动物看见小鸟在自己嘴里都没事,还流下了眼泪,大家伙都以为鳄鱼已经洗心革面了

都庆祝了一番,准备了最好的美食,大家都高兴极了,小猴子突然大声说道:“我们去和鳄鱼做朋友吧,反正他已经变好了,连小鸟都不吃,还能不掉一根羽毛就飞出来了呢!

说不定他已经改吃素了。”

大家都说好,准备了礼物,小兔准备了大萝卜,松鼠准备了松脆的坚果,许许多多的小动物都一个个的去和鳄鱼做朋友,明天小兔子去,后天小松鼠去,大后天狼的小儿子也去,唯独只有狐狸不敢去,因为他很谨慎,大家都说他疑心太重了

有一天,狐狸突然发现他的许多邻居不见了,去小兔家,只有火炉在小松鼠家,只有电视,狼妈妈的小儿子也失踪了,从此狼妈妈就疯了。

狐狸带着许多疑问去到了远处池塘,在池塘的一棵树边,低下头来沉思,这不看不知道,一看吓一跳,通往河边的小路上只有去河边的脚印

回来的一只也没有,狐狸大吃一惊,赶紧跑回去和幸存的小动物说了这个发现,他们都怀疑是被鳄鱼吃了。

从此以后,大家再也不相信鳄鱼了。

[童话故事作文:鳄鱼的眼泪

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篇6:口袋长在背上的袋鼠短篇童话故事

全文共 820 字

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蹦蹦是一只袋鼠。她和别的袋鼠有些不一样。

袋鼠的口袋都是长在肚皮上的,你见过口袋长在背上的袋鼠吗?我们的蹦蹦就是这样的。

在蹦蹦一跳一跳地奔跑时,她的口袋也在脑袋瓜儿后面一跳一跳的。

别的袋鼠都笑话蹦蹦:“嘻嘻,从没见过这样的袋鼠!”

蹦蹦挺难为情的。

时间很快过去,蹦蹦结婚啦。婚后不久她成为了一位袋鼠妈妈。蹦蹦的孩子叫跳跳。

别的小袋鼠都是在妈妈肚皮上的袋子里长大的,跳跳呢,他却在妈妈背上长大。

在别的袋鼠妈妈跟小袋鼠面对面说说笑笑的时候,蹦蹦却需要费力地转过头,才能看见背上的跳跳——谁让她的口袋长在背上呢?

一天,有几只淘气的小袋鼠想跟蹦蹦开个玩笑。

蹦蹦背着小跳跳,坐在路边的一块大石头上休息。小袋鼠闹闹悄悄地走过去,把睡着的跳跳从蹦蹦背上的口袋里抱出来,交给他的朋友们,自己钻了进去。

蹦蹦一点儿也没有发现。过了一会儿,休息够了的蹦蹦说:“跳跳,我们要上路啦。”

闹闹忍着笑,不出声。

蹦蹦开始奔跑了。呵,闹闹还是第一次被背着跑呢。真带劲儿!背上的袋子坐起来,比肚皮上的袋子刺激多啦!

闹闹听见蹦蹦一边跑,一边不停地跟他——其实是跟跳跳说着话:

“跳跳你又重了呢,妈妈真高兴。再重些吧,妈妈背得动。”

“跳跳呀,你可要坐稳一些。妈妈怕把你颠下来呀。”

“跳跳,你在妈妈背上看得远吗?会害怕吗?”

蹦蹦的话,闹闹听着听着,脸不知不觉红了。他想,虽然蹦蹦的口袋长在背上,但是那又怎么样呢?她依然是一位出色的、深爱着孩子的袋鼠妈妈,不是吗?

蹦蹦下一次休息的时候,闹闹离开了她的口袋,就像钻进去时一样静悄悄的。

闹闹让朋友们赶快把跳跳送回去,然后,他把自己坐过蹦蹦口袋后的感想说给朋友们听,说得大家都低下了头……

事情传开后,再没有谁嘲笑蹦蹦这只口袋长在背上的袋鼠了。每当蹦蹦背着跳跳,从其他袋鼠的面前经过,大家都会充满敬意地看着他们。看蹦蹦一边小心翼翼地跳着,一边对跳跳说着什么;看跳跳时不时地伸出手来,帮蹦蹦捏捏肩膀,这是只有在妈妈背上长大的孩子才会从小懂得做的事……

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篇7:自编童话故事作文

全文共 548 字

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榴莲与苹果的故事

从前,有一对夫妻,他们带自己的孩子去买水果。这个小孩是个可爱的小女孩,她头发长长的,扎了两个小丸子。小女孩看见了一些苹果,“妈妈!妈妈!”小女孩说“我要吃苹果!苹果!”“好,妈妈给你买。”小女孩又看见了榴莲说:“妈妈!妈妈!”小女孩又说:“我要吃榴莲。”“好!妈妈也给你买。”

回家的路上,榴莲骄傲地说:“我是水果之王,谁都没有我好吃!”苹果也骄傲的说:“就不是大吗?有什么了不起的,吃苹果可以美白,榴莲吃了又不会怎么样。”

榴莲心里很生气,见小主人把车窗打开了,心想:如果用这个好机会把苹果给扔出去,小主人肯定会说我好吃的,这样还能让这个死苹果去喂流浪狗啦,好就这样办。苹果心里也很生气,也只见小主人把车窗打开了,心想:如果用这个好机会用风把我吹到小主人的脚旁,让小主人先吃我,小主人觉得我好吃,一定会把榴莲给扔出去,好,就这样办。

一会儿就到家了。“不好,怎么就到家了。”苹果和榴莲同时说。小主人的妈妈把苹果和榴莲拎到了客厅里了。“我的宝贝女儿,你现在要吃什么?”妈妈问。这下苹果和榴莲害怕了,其实苹果和榴莲都在想:小主人别吃我,只要夸我就好了。小女孩说:“妈妈我要吃苹果萨拉和榴莲蛋糕。”妈妈把苹果一块一块切开,把榴莲果实拿出来。

苹果和榴莲终于明白了不能骄傲,需要和别人分享好处!

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篇8:童话故事小猫钓鱼

全文共 518 字

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一个阳光明媚的中午,小猫咪饿得肚子咕咚咕咚地叫,心里想着美味的午餐——鲜美的鱼肉。它越想越饿,干脆回家,找出鱼竿。它扛起鱼竿抓起鱼饵,唱着歌,大摇大摆来到树林里的小河边,准备钓鱼,做一顿鱼宴。

小猫咪望着弯弯的小河,找了一处偏静的地方,一屁股坐在草地上,一手抓住鱼线上的钓钩,一手抓起一块鱼饵粘在鱼钩上。接着,它直起身子,两手抓住鱼竿,用力地把鱼钩甩到河的深水区里,然后慢慢蹲下身子坐在草地上,静静地等待小鱼上钩。

时间一分一秒的过去,小猫咪已经热得满头大汗了,小鱼还是没有上钩。又过了一会儿,突然,鱼线一沉。小猫咪连忙把鱼线收起来,一提、一甩,一下子把鱼钩甩到草地上。小猫咪欢快地走过去,仔细一看,鱼钩上哪有什么鱼,却是有一只破鞋子。它失望地说:“哎,鱼儿鱼儿,你怎么不上钩?鞋子鞋子,你怎么就上钩﹗”正在这时,那只破鞋子动了一下,小猫咪着急地蹲下身,好奇地往鞋子里面一看,只见一只鱼儿钻在鞋子里。它高兴坏了,急忙把小手伸进鞋子里,抓住鱼儿往外拉。小鱼儿的身子很滑,抓来抓去都没办法抓出来。小猫咪机灵一动,提起鞋子,翻到过来,只见小鱼儿从鞋子里掉出来了。

看着草地上的鱼儿,小猫咪吞了一口口水,迫不及待地扛起鱼竿,捡起鱼儿高高兴兴地回家了。

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篇9:宝石山上小学生童话故事

全文共 873 字

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很久很久以前,有一个国王,他有三个儿子。

一天,他交给三个儿子三支箭,让他们每人射一支箭,箭落在哪里就到哪里去寻找他们的新娘。三王子射出的箭,落在了沼泽地里的一只青蛙的身上……

从前,有个财主很有钱,却非常傲慢,几乎不跟任何人打交道。对于农民,他全然不把他们当人看待,说他们浑身散发着泥土味。如果哪个农民接近他,他就会吩咐家丁把这个人赶走。

有一天,几个农民聚集在一起,决定给他一个教训……

在很久很久以前,除了“兽中之王”狮子,其他动物都没有尾巴。

没有尾巴,动物们的生活可就苦啦!一到夏天,蚊子、苍蝇、牛虻让它们没一天安宁。它们用什么东西驱赶蚊子、苍蝇和牛虻呢?

狮子想帮助它们摆脱不幸,于是发布命令,要所有动物都来见它。它要送给每个动物一条尾巴……

从前,有一个农民养了一条狗。狗年轻力壮的时候,能为主人看家护院。当它年纪大了的时候,农民却把它撵出了家门。狗在荒野里东游西荡。

有一天,它遇到了一只母狼。母狼让狗跟着它走……

从前,有一条生性凶残的恶龙在森林深处的一座山上,挖了一个很深的山洞,然后躺在里面睡觉。

恶龙睡了很久。睡醒后,它对着山下的村民们咆哮道:“村民们,你们每天都要向我进贡。第一个人给我送一头牛来,第二个人给我送一只羊来,第三个人给我送一头猪……谁敢不服从我的命令,我就一口把他吃掉!”

村民们吓得嚎啕大哭。

一个叫瓦西里的小伙子来到了这里。他听了村民的诉说后,拿起一根大木棒,向恶龙住的山洞走去……

从前,有一个商人,他叫马米德,住在米沙城。马米德经常要去一些陌生的国家做生意。

有一次,他来到了一个他从来没听说过的城市……

从前,在一个村庄里有一个老妇人,她有一个儿子,叫米埃里。米埃里家里很穷,老妇人靠梳洗羊毛养家糊口。

米埃里长大了,决定出去找一份工作。

他裹在一张牛皮里,被两只大鸟带到了宝石山上……

很久很久以前,在查克钦地区有一个女孩,她能干很多活,是她阿爸的好帮手。每年夏天,她都远离宿营地去照管她家里的鹿群。冬天,她会把鹿群赶到更远的地方去放牧。

一天晚上,她正骑着挽鹿往家里赶。突然,挽鹿停住了。小女孩抬起头,看到了坐在雪橇上的月亮人……

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篇10:编童话故事三年级

全文共 832 字

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小刺猬买苹果

小刺猬是一个活泼的孩子。

它长了一个又长又尖的鼻子,一双水灵灵的眼睛炯炯有神,一张小巧又灵活的嘴巴,两双粗壮的腿,全身都是刺。狐狸、老虎等危险动物靠近它,就会摆出一副又凶又厉害的样子给自己壮胆,并竖起身上的刺保护自己。

一天,刺猬妈妈说:“孩子你愿意帮妈妈去小河边的森林超市里买几斤苹果吗?”“我愿意啊!”小刺猬连蹦带跳地说。

小刺猬出发了,这可是它首次出门帮妈妈办事。它走呀走,遇到了一条小河。小刺猬看到大象伯伯在吃香蕉,于是跑过去问:“大象伯伯,我可以蹚过这条河吗?”大象伯伯说:“可以蹚过去啊,我每天都从对岸过来吃这里的香蕉。”小刺猬想都没想就来到岸边准备蹚河,小松鼠从树上跳下来,对小刺猬说:“小刺猬不要过河。”

“水很深吗?”小刺猬问。

“可深哩!”小松鼠说:“我昨天差点儿淹死在这里。你块头也小还是从桥上走比较安全。”小松鼠指了指远处的那座桥。

小刺猬看了看桥,至少有三千米的路程。小刺猬问:“没有更近的桥了吗?”“没有了。”小松鼠回答道。

小刺猬向桥走去。它知道,这是为了生命安全。所以,它走了一个多小时才到的森林超市。它买了几斤苹果往回走。

回来的途中,小刺猬遇见了小猫。小猫正在寻找食物。

“你在找什么呢?”小刺猬问道。

“我在找食物”小猫说道,“我已经三天没有吃饭了。”

小刺猬说:“你先别找了,我先给你几个苹果填一填肚子吧!”小猫瞬间热泪盈眶。小刺猬往小猫手上放了几个苹果,说了声“再见”。

小猫也说了声“再见”,目送小刺猬的背影离去时又大声地说:“谢谢你,小刺猬”。

小刺猬很高兴。他跳啊跳,听到了一阵阵哭声,跑过去一看,原来是小老鼠。小刺猬又掏出几个苹果递过去,小老鼠破涕为笑,说了声“谢谢。”小刺猬看到小老鼠笑了,也很开心。

小刺猬终于到家了。妈妈看了看篮子说:“小刺猬,你买的苹果呢?”

小刺猬恍然大悟,摸摸自己的头说,然后慢慢把买苹果的经历告诉了妈妈。妈妈并没有批评小刺猬,而是摸摸小刺猬的头说:“很好。我们家小刺猬是一个有爱心的动物。”

小刺猬笑了。

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篇11:童话类故事的读书笔记

全文共 919 字

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今天,我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章,深深地感动着我的心,那精彩的故事内容时刻告诉我:我多幸福。

这片文章记叙了一个卖火柴的小女孩,在寒冷的除夕之夜里卖火柴的悲惨故事。虽然天冷得可怕,还下起了鹅毛大雪,但这个小女孩却薄衣赤脚地在地上坐着,她哀求着,希望有人能卖她的火柴。她点燃了火柴,幻想着她和祖母幸福的时刻,最后冻死街头。表现了一个追求温暖,追求光明的的小女孩。

当我读到“这个小女孩赤着脚光着头在街上走着,身上只穿着……但始终没有人理踩她。”时,我惊呆了。下着雪,光着脚走路;刮大风,穿着单薄破旧的衣裳,在屋檐下,她手里就拿了几根光秃秃的火柴,在寒风中抽噎着,苦苦哀求着,那个揪人心弦的场面,使人难以想象;那期待和恳求的双眼,为什么没有人发自内心的可怜这个寒风中的小姑娘呢?为什么没有一个人愿意蹲下来,买几根火柴,哪怕是一根,给她几个铜板,哪怕是一个呀!想到这,我仿佛穿越时空,来到了那个除夕之夜,来到了那个小姑娘的跟前,买下了她一半的火柴,给了她的火柴钱,又劝慰了那些过路的人,去买她的火柴。那个小姑娘看来孤独寂寞的夜晚成了她的丰收之夜。我和她一起玩,让她和我们,一样丰衣足食,一起学习,一起玩,和我们一样享受我们五彩缤纷的童年。可这一切只是我们美好的遐想。这时,我的泪水模糊了双眼。

当我读到:“她划亮了一根又一根的火柴,幻想这她和祖母在一起,听祖母讲故事,和祖母一起欢笑,一起吃烤鸭……幸福的生活着”时,我已泪如雨下。这就是她想要的啊,她没有要求丰衣足食,当温室里的花朵。她希望和家人在一起,和祖母在一起,过平凡而幸福的生活,可见,在她眼里,幸福生活就是和家人在一起欢笑,开心的过日子不管多穷、多苦。在我们这个经济发达、兴国安邦的社会里,再也平凡不过了。我们生活在光明与温暖的社会里畅想未来,我们有美丽的装扮,有好的学习环境。过得是无忧无虑的日子。可小姑娘呢?她希望有一个完整的家啊!我被小女孩心中藏匿的美好愿望感动着。她曾和我们一样,过着幸福快乐的日子。可是,她现在甚至不敢回家。因为严厉的父亲要是知道小女孩没卖掉一根火柴,没有赚到一个铜板,就会不让她回家。可怜的她,只得在大街上,屋檐下孤伶伶地坐着、等着,等着有人去买她的火柴。

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篇12:童话故事作文800字

全文共 1091 字

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动物王国每天都平淡无常,整个国家仿佛陷入了沉睡,而乌鸦天才般喝水的方式,一夜间一传二,二传四,……乌鸦的名字变的家喻户晓,沉睡的国家也睡醒过来,大街小巷人们谈论着,称赞着,曾经因长相被众人嘲笑,现在出门巴不得都多看几眼。

慢慢的它出门戴上了眼镜,口罩。因为它有太多的“粉丝”,黑色成了万众举目的焦点。每个动物王国里数一数二的大公司都又争又抢,仿佛乌鸦是一块价值连城的宝石,乌鸦的人气一天比一天火,大街上,动物们无一不是一身黑色羽毛大衣,就连动物学院里的欣欣学子们也换上了纯黑色的校服。这时乌鸦有点骄傲,看周围的人不再是低着头,它的视线里仿佛还 夹杂了一丝轻视,是那么的高傲。

再后来,它被送了天下第一天才的称号,没有一个动物不知道,它成了无数男女老少的偶像,每个妈妈都希望自己的孩子有乌鸦十分之一的聪明,美丽的孔雀曾是万众瞩目的明星,现在一落千丈,没有一个动物去关注它。乌鸦却被动物们一直挂在嘴边,就连高高在上的狮子国王都让三分,乌鸦十分高傲,认为自己无人能比,看别人总是用“下巴”去看。

在这一段时间里,它时刻沉浸在自我满足与膨胀感中,在它身上真是表现的淋漓尽致,它要去老朋友兔子家,兔子得知自己的“明星”朋友要来,做了一星期的准备,准备了又大又甜的西瓜,新鲜的野果,各式各样的蔬菜和点心。“咚咚”两声巨大的砸门声,把兔子吓了一跳,门一开是乌鸦,乌鸦一进门就生气的说:“知道我要来,为什么不出来迎接我”。兔子说:“对不起,下次一定出门迎接”乌鸦对兔子的道歉一点也不接受,而是气呼呼的飞走了。

乌鸦在飞行途中还神气的不行,“哼”我是什么人,我来都不迎接,什么人嘛!它飞呀飞,飞过闹市,飞过森林,飞过高山。这时口渴了,刚好飞到了一口水井跟前,它看着深不见底的水井,时间度分如年,实在是饥渴难忍,它想到了“老方法”,把水井边的石子,一个 二个,三个,四个…… 时间一分分的过去,水不见涨,乌鸦气急败坏的坐到地上,不停的抱怨。这时在一边观看已久的猴子走出来笑眯眯的迎上了愤怒不平的乌鸦,:“大明星你的老方法不行了,还是我请你喝水,让你喝个够”。

乌鸦心里十分不乐,可对水它没有拒绝,只好难为情的说:谢谢,它看着猴子老练的把水桶投下水井,再拉上来,一桶清澈的井水呈现在乌鸦面前。乌鸦哪管那么多,十分粗鲁的把猴子推到一边冲上去就喝,水是那么的甘甜,那么的的爽口,真好喝呀!

乌鸦喝饱以后,仿佛认识到了什么低下头对猴子说:“猴老弟,刚才对不起,我不该那么没礼貌,它的声音格外的小,可不可以不要说出去?”它的头低的更低了。猴子依旧笑眯眯的说:好的!“大明星”下次一定要记得老方法不是万能的。

乌鸦红着脸飞走了。

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篇13:大河与小溪童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文400字

全文共 340 字

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从前,有一条大河,河里的水满盈盈的,它整天唱着欢快的歌,向前流淌。农民们都用大河里的水浇灌庄稼,农民们还非常感激它。因此,大河就越来越骄傲。于是它得意洋洋地对小溪说:“喂!小东西,有没有听说过大河无水小溪干!”小溪听了生气地对大河说:“不对,不对,应该是小溪无水大河干。”大河小溪它们无不谦让,冤家路窄。小溪跟另外几条小溪商量好,这几天不给大河供给水,其他小溪都赞同这个意见。于是这几天小溪没有给大河供给水,大河的水一天比一天少。农民们走过来,看见大河里的水一天比一天少,就不理会它了。到了此时,大河才后悔莫及,想起了小溪说过的话,就连忙跑向小溪道歉,小溪听了,看见大河知道错了,就继续给大河供给水。

后来光秃秃的大河又变的满盈盈的了。大河又受到了农民们的感激,再也不敢嘲笑小溪了。

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篇14:花公鸡童话故事

全文共 1060 字

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在一个偏远的山区,有位老爷爷,他在自家的院里养了一群鸡,有公鸡,母鸡。母鸡每天“咯咯咯”叫喊着生蛋;公鸡们每天打打闹闹,早上争先恐后的叫喊着报时,让村里的人早早起床。

老爷爷每天都要带着蛋和几只鸡去集市卖。

有一只小公鸡,它总是躲在角落里,看着老爷爷捡鸡蛋,满院子抓鸡然后把它们装在铁笼子里,心里很害怕。心想:哎呀,这么多好朋友,还有那些没孵化的鸡蛋,都要被卖掉了!

小公鸡想:我可不想被卖了,成为人的美餐。

每到夜晚,其它的公鸡,母鸡都睡着了,它就悄悄的跳到老爷爷的窗台上,静悄悄的卧在那,看电视。从电视中它学到很多,它比其它的鸡知道的知识多。一天在电视中看到一只美丽的鸟在绚丽的舞台上又唱又跳。小公鸡想:我若能在那么美丽的舞台上表演该多好啊!可以穿漂亮的衣服,唱着动听的歌,真不想将来成为躺在餐桌上的食物。

就这样小公鸡每天早晨比别的鸡起的都早,跳到房顶,高声歌唱,练嗓。中午大伙都懒洋洋打盹时,小公鸡练习跳舞。有些鸡还对它冷嘲热讽:那么辛苦练,还不如多吃多玩享受这短暂的人生,因为我们的命运最终都要到人的餐桌上的,何必那么辛苦的早起晚睡的学习和练功呢?大伙都嘲笑它。

小公鸡依然展开双翅不停的舞动。

渐渐的小公鸡长大了,他长了一身的花羽毛很漂亮,红红的鸡冠直挺挺的很神气。每天早上它起的还是最早,挺起胸脯,昂起头大声的唱起来,叫着全村的人起床。

因为长期的锻炼,它身姿挺拔,结实不胖。那些整天吃了睡,睡了吃的鸡们长了一身肉。很多都被老爷爷带到集市上卖了。

这天花公鸡悄悄的跟在老爷爷的身后,走了很长一段山路来到了集市。

“哇哦!这么多人,到处是车!”花公鸡左躲右闪,找了个空地休息。

在不远处有一张很大的广告:美丽的鸟举办演唱会,时间:今天下午。地点:广场。

花公鸡看着广告牌心想:太棒了!我要去看演唱会!

下午的时候广场聚集了很多美丽鸟的粉丝,花公鸡挤到舞台最近的地方,这样可以看的很清楚。

不一会开始表演了,美丽鸟唱起了动人的歌声,花公鸡正听着入神,突然美丽鸟晕倒了,所有的观众都在等待美丽鸟醒来。

这时花公鸡一下跳到舞台上对大家说:“我来为大家唱首歌,为美丽鸟祈祷,希望它尽快醒来!”

花公鸡昂起头,挺起胸唱起了歌:

在这晴朗的日子

天空飘着朵朵白云

美丽的鸟啊

大家因你而相聚

在这欢乐的日子

我们高声歌唱

祝你快乐健康

这时观众们齐声跟唱,成了万人大合唱。唱完一首歌,观众们起立鼓掌要求花公鸡再唱一首。

就这样花公鸡在舞台上唱了一首又一首,直到美丽鸟醒来。

美丽鸟非常感谢花公鸡,然后一起合唱了歌曲。观众们给予了热烈的掌声。

从此花公鸡成了家喻户晓的明星!

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篇15:蕴藏哲理的童话故事

全文共 1647 字

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汤姆·索亚历险记

是美国著名小说家马克·吐温的代表作,发表于1876年。唱响了男孩子的成长之歌。他们飞孩子成长他们扬的梦想在惊险、跌宕的故事中闪烁。正义的伸张,情义正义惊险情义的再现,都深深打动了我们的心。

小说主人公汤姆·索亚是一个有着热情的思想,又敢于追求,敢于冒险,且是个聪明机智又调皮捣蛋的孩子,在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他的聪明,正直,是一般孩子没有的。

小说通过主人公的冒险经历,对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判,以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。《汤姆·索亚历险记》以其浓厚的深具地方特色的幽默和对人物敏锐观察,一跃成为最伟大的儿童文学作品,也是一首美国“黄金时代”的田园牧歌。

贝壳小鸟和大象

今天,阳光明媚,贝壳躺在沙滩上沐浴着温和的阳光,轻柔的海风,舒服极了。

正当它要回家时,发现沙滩上的沙子被阳光晒的闪闪发亮,五颜六色,像鹅卵石一样。贝壳看了如星星一样的沙滩,不禁有些心动了,它决定玩一会儿再回家。于是,它把沙子堆成了一座十分壮观的城堡。看着自己的得意之作,贝壳心里别提有多开心了!

这时,小鸟飞过看见贝壳搭的城堡,便在高空对着贝壳说:“贝壳,贝壳,我可以和你一起玩吗?”贝壳抬头看了看:“不!我才不要和你这种蛮不讲理的玩呢!再说你又不能帮到我什么忙。”“我当然可以帮到你的忙了。”小鸟开始有些开始焦急起来,“我可以到森林中找一些美丽的小花和一些稀有的小东西从上面扔下去,让你来装扮一下城堡呀!”“不要。如果你带一些重点东西把我城堡压坏了怎么办?”贝壳一脸厌烦地对小鸟说。小鸟听后,伤心地飞走了。

过了一会,大象踏着沉重的步伐向贝壳走来。大象低下头对贝壳说:“贝壳,贝壳,我可以和你交个朋友吗?”“不可以!我才不要和你这样的庞然大物玩呢。”贝壳接着说:“如果你把我的城堡踩坏了怎么办?”大象听了心想:是呀!说不定哪天我不小心踩到贝壳城堡就不好了。于是,大象垂头丧气地离开了。之后,小丑鱼、比目鱼、小乌龟等小动物都来找贝壳玩,可是贝壳都以各种理由赶走了它们。

当太阳渐渐西下,贝壳渐渐地觉得越来越孤单……到了第二天,他的城堡被海水冲垮了,贝壳无聊就去找小鸟、大象、小丑鱼玩,可是,这些动物都一反常态,一看见贝壳掉头就走……于是它跑回家把这两天的事跟妈妈说了一遍,委屈地问妈妈:“妈妈为什么大家都不跟我玩了呢?”妈妈听了笑了一笑:“想知道答案吗?那你想知道就去问大家吧。”贝壳听了妈妈的话,又跑去找大家,可是,伙伴们只撂下一句话:“你的城堡太好了,我们怕弄坏,不敢和你玩”。

贝壳听了悔恨地哭了,这时它才明白:自私、骄傲是不能交到真正的好朋友的,朋友间应该要互相分享快乐,这样才能一起面对困难。从此以后,贝壳学会了谦虚,懂得了分享,小伙伴们又重新回到了他身边……

小猴的故事

从前,一座美丽的森林里住着小猴一家,它们一家过着快乐的生活!

小猴上学了,他可爱学习了,短短的时间,小猴就认识了几百个字。一天,老师给小猴和其他识字快的小同学布置了一项特殊作业,那就是回家多识字。

下个月,他们要来一场竞赛!小猴一听,可高兴了,识字可是我的强项,我要争取拿第一。白天,他有时躺在草地上看书、识字,有时倒挂在树枝上看书、识字;阳光直射的地方他也看,光线暗弱的地方他也看;晚上就在电视机前一个字一个字地认过去。

妈妈劝他不要那么近看,眼睛会坏了的,可他就是不听,还娇声娇气地说“不行,我要为家族争荣誉嘛!”几个星期过去了,小猴的视力越来越差,有一天他几乎看不清楚自已面前的字了。

竞赛到来了,轮到小猴认读句子了,他瞪大眼睛看黑板,可是看不清,他又揉揉眼睛,才勉强看到。他大声读出,大家都哈哈大笑起来。原来他把“一排排的松树如一位位士兵一般”这个句子竟然读成了“一排排白松村如一位位土兵一船”。真可惜,小猴,得了最后一名。小猴可真后悔啊!可是有什么用呢?世界上又没有后悔药!

俗话说“眼睛是心灵的窗口”这话没错,大家一定要保护好眼睛哟!

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篇16:小学生编写童话故事

全文共 394 字

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在很久很久以前,有一只小猴有一个神奇的小册子,它能变出世界上所有的东西。不瞒你说,这个小册子是他爸爸的爷爷的外公传下来的,这可是他家的传家之宝。

一天早晨,一只小猫来找小猴,小猫说:“猴哥啊,最近我一直吃不饱,你可以帮我变成……”“是鱼吧!”小猴顽皮地说。“对,对,就是鱼而且要是鲜鱼。”“嗯,我看一下”小猴翻开小册子说,“要一个保鲜膜,一根老鹰的羽毛,一只九节虾的眼睛,一个鸟蛋。”

小猫一溜烟就去找材料了,他向主人要了一个保鲜膜和九节虾的眼睛,又去向鹰大哥要了一根羽毛,他应该是太急了,把当成了鸡蛋。小猫就匆匆忙忙地跑到小猴家,小猴看都没有看,就把手举过头顶,将食指转来转去,小猫都转得晕头转向,小猴口中念念有词说:“鲜鱼,鲜鱼,快出来,变!”砰,一声巨响小猫兴奋得睁开了眼睛,而小猴兴奋地上窜下跳,不过是只刚刚被小猫拿走蛋的鸡妈妈,怎么了小猴想,而小猫说:“怎么办啊。”

你知道怎么了吗?

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篇17:自编格林童话故事

全文共 472 字

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从前,郁郁葱葱的森林母亲,她是多么的秀美,多么的生机勃勃,绿油油的小草、高大的绿树做她漂亮的短裙;清澈见底的小溪做她衣裙的飘带;色彩缤纷的鲜花做她的装饰品……

小鸟贝贝就住在森林母亲怀里的一棵树上。每天凌晨,她和伙伴们总会展示自己清亮的歌喉,用歌声让每个生物在愉悦中醒来;每天与小鹿们聊聊天、说说笑话;同小猴子玩捉迷藏;帮小猪挠痒痒……寒冷的冬天不知不觉降临了,贝贝只好飞去南方过冬,它与不迁徙的伙伴们约定好明年春天见。

第二年春天,贝贝满怀喜悦地飞回到这里,可眼前的一幕让它惊呆了:曾经的森林不见了,取而代之的,是光秃秃的枯树桩;以往清亮的小河也已干涸,只剩下河床上的垃圾,一靠近那儿,一股恶臭就扑鼻而来,熏得贝贝差点儿晕了过去。这里似乎再也看不到什么生命,只有一片死寂。

贝贝再也忍不住了,它对着天空哭诉道:“老天啊,你知道人类在干什么?他们这样砍伐树木,这样糟蹋大自然,最后受害的,是他们自己呀!人类啊!你们觉悟吧……”隐隐约约中,贝贝好像在黄沙飞扬的天空中,看见了森林妈妈的脸,看见了以前在森林中快乐生活的一幕幕……

贝贝哭得好伤心,好伤心……

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篇18:寓言童话故事作文450字

全文共 608 字

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小灰羊

小灰羊一生下来就遭到其他小羊的歧视,因为其他小羊都是白色的,唯独他是灰色的,而且他长得很丑。

虽然小灰羊长得很难看,但他非常孝顺爸爸妈妈。他一会儿帮妈妈洗衣服,一会儿帮正在做饭的爸爸切菜,爸爸妈妈都夸他真孝顺。可是其他小白羊看见爸爸妈妈都夸奖他,心里就不服气了,心想:哼,被夸奖了,有什么了不起!于是,小白羊想联合起来捉弄他。

一天,他们趁小灰羊不注意,把小灰羊已经洗好了的衣服都踢倒在地上。小灰羊并没有生气,只是默默地把那些弄脏的衣服再洗一遍。

时间过得真快呀!一晃五六年过去了,小羊们都已经成了一个个健壮的小伙子,该分家了,爸爸妈妈让小灰羊和叫小可的小白羊一起生活。他俩找到一块空地,用坚硬的石头造了一座小屋,小灰羊用木头造了门、梯子、桌子、床等生活用品,并在院后开辟了一片田地,种些菜。两人就这样过上了简单的生活。

起初,他俩一起相安无事地生活着,时间长了,小可懒惰的本性暴露出来,心想:他比我丑,本来就应该他来干活,让我好好享受才对呀!每次出工时,小可总是找种种借口逃避劳动,而善良的小灰羊不与他计较。就这样,小可每天在家里好吃懒做睡懒觉。后来,他越长越胖,连走路都吃力了。

一次,小灰羊又出去干活。小可正在睡懒觉,家里来了一只狼,小可想拿起工具抵抗,因为长期不劳动手没有一点力气;他想逃窜,又因为身体太胖跑得慢,结果被狼吃掉了。

这个故事告诉我们:伙伴之间要互相尊重,如果你要占别人的便宜,可能会失去更大的东西。

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篇19:编一个童话故事1000字

全文共 1272 字

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瓢虫英雄

从前,在一片茂密的森林里,有一个小虫村庄。在村庄里有一只与众不同的小瓢虫,它的名字叫:风火轮。有一天,一群小虫在一起谈梦想。风火轮第一个发话了:“我长大了,要当一名大英雄!”小伙伴们哈哈大笑:“你就是个圆乎乎的小胖墩,也能成为英雄?”“就是就是,你甚至侮辱了你的名字!”……小风火轮听到这些风凉话,什么也没有说,默默的飞走了。

时间一天天过去,小风火轮废寝忘食,努力认真的学习文化知识,语言,数学,历史政治……直到学富五车;同时,他还努力认真的锻炼身体,跑步,飞翔,引体向上……累倒在地也要爬起来坚持,直到减下那可爱的小肚腩。等从瓢虫学校毕业,风火轮已经是文武双全的高材生了。风火轮依然坚持儿时的梦想,为了实现自己的梦想,他和母亲道别,并许诺一定会再完成梦想后回来。之后,他踏上了自己的寻梦之路。

风火轮离开了祖祖辈辈生活的村庄,来到一个陌生的围墙外。他挠挠头,正疑惑这是什么地方,突然,一只黝黑的蟋蟀从地下的洞口探出头来,厉声质问:“你是谁,到蟋蟀领地做什么?”风火轮不卑不亢的说:“我来自瓢虫村,名字叫风火轮,我想成为一名英雄,现在正在为实现自己的梦想,四处游历。第一次来到你们的领地,请多关照。”黝黑的蟋蟀一听,欣喜叫到:“你有这样的梦想?那么来吧,到我们的地下城看看,正好,我们遇到了大问题!”在蟋蟀的带领下,风火轮来到了蟋蟀地下城:这里有许许多多颜色各异的虫子,有的品种,他之前都没有见到过。虽然是在地下,这里的道路竟也四通八达,比他小时候玩的五子棋还要复杂。他正在心里默默惊叹,却被小蟋蟀丢垃圾入垃圾桶的声音拉回现实。他不解的问:“为什么现在做这种小事?我们不是要去做大事情的吗?”小蟋蟀说:“想成为英雄得从小事做起,当然,光做小事没有梦想也是不行的。”他忽然觉得很羞愧,于是,一路上和小蟋蟀一起帮老爷爷通下水道,帮老奶奶提菜篮……

终于到了出大问题的地方。这里的居民说总能听到奇怪的咆哮声,还有粉色的长条伸出来,把蟋蟀居民带走,被带走的蟋蟀再也没有回来过。昨天,有一只甲虫和一只蚂蚁从这里经过,同时被带走了。风火轮听后觉得事有蹊跷。于是勇敢的从伸出粉色长条的地方钻进去,他小心翼翼,一路匍匐前进……到了后面豁然开朗,却是出了地下城,面前出现一只食蚁兽!没想到食蚁兽连甲虫也吃!甚至吐出舌头向风火轮伸过来!说时迟那是快,风火轮发挥他的小而敏捷的优势,完美的避开了食蚁兽的袭击。他想:食蚁兽是很厉害,但他不灵活啊,我就不一样了,我躲到他身体上舌头伸不到的地方,看他怎么办!想到就立即行动。食蚁兽在自己身上左挠右抓,拼命的用舌头想吃了风火轮,风火轮灵活的走位,食蚁兽不仅不能伤他分毫,反而让自己的舌头打了结,这让食蚁兽非常痛苦,于是灰溜溜的离开了。

风火轮回到地下城,城里已是虫山虫海,他被围的水泄不通。“看啊,看啊,就是风火轮把怪兽赶跑了!”就这样风火轮成了虫子界有名的大英雄。

回到家乡,他兴奋的和妈妈讲述一路的奇遇。母亲激动的抱着儿子亲了又亲。“好孩子,我真为你骄傲!”在妈妈怀里,风火轮想:我有梦想,并为之付出努力,当然会实现啦!

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篇20:森林里的医生童话故事作文400字

全文共 419 字

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一天黄昏,有一只啄木鸟在森林里飞翔,忽然,它听见了一阵阵痛苦的呻吟:“哎呦,哎呦!”啄木鸟仔细一听,原来是大树伯伯的呻吟。啄木鸟赶快飞过去问:“大树伯伯,您怎么了?””我的身上好痛呀!’大树伯伯咬着牙,使自己身体不再疼痛。可那又有什么用呢?“的身上有一块地方有很多虫,啄木鸟呀啄木鸟,你能帮我捉一捉虫吗?”“当然可以。”说着,啄木鸟开始找了起来,不一会儿,啄木鸟就找到了那一块地方,它把双脚紧紧地抓在树干上,把尖尖的嘴插进树干里,“咚咚——咚咚——咚咚!”一阵阵捉虫声让大树减轻了痛苦。“再忍耐一下,大树伯伯,马上就好!”“好的!"大树伯伯的声音轻快了很多。不一会儿,虫子就全给捉了出来。

大树伯伯向啄木鸟深深的道谢:”谢谢你!“

第二年春天的大树伯伯的枝叶一定会更加绿,更加嫩。小啄木鸟又来看望大树伯伯了,啄木鸟看见大树伯伯嫩绿的枝叶,惊讶的瞪大了眼睛。”这不就是因为去年你给我治病的呀!“大树伯伯笑着说。他俩对视一眼,一起哈哈大笑了起来。

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