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童话故事99个发夹通用两篇 作文汇集20篇

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童话故事

全文共 524 字

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有一年,雨先生因为发烧而请了假,天只好让太阳公公来上班。结果天下大旱,在水里的小动物们更是心急如焚,没有水,鱼儿都快要死了。万般无奈之时,小鸭子和小青蛙只好带上行李,去找太阳公公问问了……。

它们两个穿梭在高低不平的草丛里,越走越累,小鸭子走不动了,小青蛙快跳不动了,它们俩拖着干燥的身体、沉重的心情走呀走,走到了一座下面是万丈深渊、两边是悬崖峭壁的独木桥,它们一摇一晃地走过了桥。小鸭子想回去,只听“呯”的一声,独木桥断了,小青蛙知道已经没有回头路了。

过了独木桥,它们到了机场。机场里非常拥挤,都是那些动物去问太阳公公的。它们俩走上了飞机,过了一会,只听“轰”的一声,飞机启动了,“飞机就要起飞了,旅客们请系好安全带。”广播里传来一阵阵小鸟空姐那动听的声音。小鸭子它们和其它小动物迅速系好安全带。没过多久,小鸭子“呼呼”地睡着了,还时不时说几句梦话。

“旅客们,飞机已经到站了。”广播里又传来了小鸟的声音。小青蛙和小鸭子直奔太阳公公家。“你们要找雨吗?”太阳公公说,“它发烧了,在医院里。”“谢谢!”小青蛙彬彬有礼地说。它们到了医院,雨先生躺在床上。小青蛙和小鸭子把地上的事跟雨说了一遍,雨先生一听,立马爬起来上班去了。

小青蛙和小鸭子两个高兴地笑了。

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篇1:有关童话故事的精彩

全文共 239 字

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一天,我走出我的小木屋,看见一堵墙,墙上贴着一个《通知》,上面写着“兹定于今天下午两点,森林公园将举行‘你演我猜’活动。邀请森林里的全体动物届时参加。”

咦?看起来很有趣啊!我一定要参加。这张《通知》单就在河边的石头墙上,蝙蝠、猪、刺猬来喝水,它们看见这里个《通知》,它们说一定要去参加。

时间到了,大家坐在台下,啄木鸟站在台上表演,它说:“在植物大战僵尸里的向日葵生产什么?”我们大声地答道:“阳光!”“答对了!”我们说:“耶!”

你猜今天我得了几个笑脸?嘿嘿,我得了10个笑脸呢。

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篇2:三年级童话故事作文400字

全文共 461 字

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很久以前,大地上是没有蝙蝠的。

有一天,上帝召集所有动物到自己的宫廷里吃饭。吃完饭后,上帝对动物们说:“我有一个礼物要送给大家,不知大家愿不愿接受。”说完,上帝拿出一双翅膀。动物们见了,想:这么笨重的东西,背在身上不累才怪呢!只有小鸟不这么想,它对上帝说:“我接受,您把它给我吧。”小鸟得到翅膀后,轻盈地飞上了天,动物们见了,后悔莫及。

一只老鼠看见小鸟在天空中自由飞翔,十分羡慕。于是他对小鸟说:“小鸟,你能把你飞行的技术传授给我吗?”小鸟犹豫了一会,说:“好吧,你只要骑在我身上,看着我飞行的姿势,就能学会了。”老鼠答应了,于是他骑在小鸟身上,小鸟带着他在天空中翱翔,老鼠从看见宽大的小岛在空中变得绿豆般大小。说:“能会飞翔实在太好了。”小鸟又带他从天空中降落。老鼠像小鸟一样练习,终于长出了双翅膀。

老鼠长出翅膀后,经常嘲笑其他动物不会飞。上帝发怒了,把老鼠的翅膀变成了翼,现在的老鼠只能在半空中滑翔。老鼠白天不露脸,在洞里睡觉,他十分羞愧,于是到树上倒吊地睡,到了晚上才行动,怕白天动物们会讥笑他。

于是,地上就有了蝙蝠。

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篇3:老鼠姑娘的童话故事

全文共 557 字

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一个个人在河边走,看见一只乌鸦叼着一只老鼠。他拾起块石头打乌鸦,乌鸦一张嘴,老鼠便掉进河里去了。那人把老鼠从河里捞起来,带回家了。这个人无儿无女,他叹息道:“唉,如果是这只老鼠能变成一个小姑娘多好!”

老鼠果然变成了一个小姑娘。

这个小姑娘长大了,那人问她:“你想嫁给谁?”

小姑娘回答:“我愿意嫁给世界上最强的人。”

那人就去对太阳说:“太阳呀!我的姑娘愿意嫁给世界上最强的人。你最强,你娶她吧!”

太阳说:“我不是最强的,乌云可以把我遮住。”

那人对乌云说:“乌云呀!你是最强的,你娶我的姑娘吧!”

乌云说:“我不是最强的,风会把我吹散。”

那人走到风的面前,对风说:“风呀!你是最强的,你娶我的女孩儿吧!”

风说:“我不是最强的,山能阻挡我。”

那人走到山面前,对山说:“山呀!你来娶我的姑娘吧!你是最强的。”

山说:“大老鼠比我们强!它能把山咬穿!”

于是,那人找到了大老鼠,对它说:“大老鼠呀!你是最强的,你娶走我的女儿吧!”

大老鼠答应了。

那人回到家里,对小姑娘说:“大老鼠是最强的,它能咬穿山,山能阻挡风,风能吹散乌云,乌云能遮住太阳。大老鼠愿意娶你。”

但是,小姑娘叹息道:“唉!现在我怎么办?我怎么能嫁给大老鼠啊!”

那人也叹息道:“是啊!要是我的小姑娘再变为一只老鼠才可以呀!”

于是,小姑娘又变成了一只老鼠,并嫁给了大老鼠。

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篇4:睡前童话小故事:热心的母鸡

全文共 740 字

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母鸡艾莉萨自来热心助人,别的禽鸟动物找她帮忙,从不委婉拒绝。今天她刚为主人孵出一窝小鸡,被主人抚摸夸奖了一番,心情特别好,于是出门帮人去。

一路上她见到鸭子美妮正愁眉苦脸,于是上前打招呼:“吱吱,你好吗?”

美妮看到艾莉萨,便将心中的郁闷全部申诉:“我要教孩子们游泳,又要忙着孵蛋,叫我怎么分身照顾唉!”

艾莉萨听道,心里想孵蛋正是自己的爱好和专长,于是拍了拍胸口说:“别慌!孵蛋的事就交给我办!”

直到正午,热心的艾莉萨已将所有鸭蛋都孵出小鸭子来了,等着美妮回来,艾莉萨只是拍了拍美妮对翅膀,自豪而且满足地离开了。

一路上,艾莉萨经过一个淡水湖,借着夕阳余晖,她骇然看见一条鳄鱼翻了肚皮,在湖中央浮沉。看着那条经常伤害主人家禽的鳄鱼,如今竟然暴毙湖中,她则是拍手叫好。

本想奔到芦苇丛中大喊活该,脚却碰着用芦苇做成的鳄鱼窝,里面几颗蛋顿即勾起艾莉萨的母性,她心想:“真够可怜的鳄鱼宝贝!可恨的是他们的母亲,而小鳄鱼却是无罪的啊!”于是,出于热心,艾莉萨竟蹲下身子,用自己温暖的羽毛将鳄鱼的蛋也孵了起来。

农场主人整整等了一天一夜,却见艾莉萨仍未回家,心里越来越着急,于是挑灯外出,希望寻回艾莉萨,只怕可怜的小艾已被凶狠的鳄鱼吞下肚子了。

来到茂密的芦苇旁,主人听见小鳄鱼们咿咿呀呀的叫声,接着一股浓烈的血腥味飘来,主人打灯扒开芦苇丛,只见几条小鳄鱼已破壳而出,身旁却横卧着小母鸡艾莉萨的尸体。

原来艾莉萨入夜不久,便将蛋给孵化完了,只想小鳄鱼应该不会像他们母亲一样血腥恐怖,便未实时离开。谁知刚适应完毕的小鳄鱼立即张开长满幼牙尖齿小嘴,一把咬破了母鸡的喉咙,鲜血直喷,待她要挣扎的时候,已经晚了。

主人看着如此热心的母鸡,也只能轻叹几声道:“唉!都是你的热心惹来的祸,谁叫你连敌人的蛋也孵化了呢?”

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篇5:童话故事读后感300字

全文共 464 字

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听到《白雪公主》这本书,我想你一定很熟悉吧!因为这个故事是我们从小听到大的,自然不会陌生啦。我看了这个故事以后,非常感动。白雪公主正是因为她的善良,而屡次受到恶毒的皇后杀害,幸运的是她那些要好的朋友们——小矮人每次都救她逃离魔掌。

传说有一位国王,他有一个富饶的国家和一位漂亮的皇后。他的皇后在一个冬天生下了一个小公主,因为这个小公主的皮肤像雪一样白,所以起名为“白雪公主”。可是没过多久,皇后就死了。接着他又娶了一位更美丽的女人做了皇后。虽然皇后虽然是绝色佳人,但却心肠狠毒。她有一面魔镜,有一天,她问“魔镜魔镜,谁是天下最美的女人?”魔镜回答道“白雪公主比你美丽一万倍”皇后非常生气,便准备杀了白雪公主。

第一次,她想用发带置白雪公主于死地,可是没有得逞。第二次她又想用梳子杀死白雪公主,可是又小矮人们识破了。第三次,她又用了毒苹果,非但没有把白雪公主杀死,还让她得到了真爱。这就叫“偷鸡不成蚀把米”。

看完了这本书,我懂得了做人要心地善良,不能做一个恶毒的人。狠毒的皇后和纯洁的白雪公主正应了一句俗语:“善有善报,恶有恶报”啊!

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篇6:童话故事的作文400字

全文共 388 字

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我有一个蓝色的文具盒,文具盒里装着铅笔,橡皮,钢笔,直尺……。。,有一天,它们开始奇怪的说话了。

有天晚上,铅笔抖抖身子从文具盒里跳出来,橡皮也从文具盒里滚了出来,钢笔如闪电般的飞速跑出来,直尺翻着跟头出了文具盒。

铅笔第一个发言说“在学习上我对主人的帮助最大,如果没有我,小主人就写不成字。

橡皮满不服气的说“哼”你算什么,要是你一不小心写错字了了怎么办,不是还要我来帮忙吗?要是主人写错字没有我,那就要把那纸撕了,如果这样那该多浪费纸呀|

钢笔说“你们呀”,不如我的作用大,主人天天都用我,样样都用我,写卷子,做作业,默写,画画,看你们谁有我的用处大。

直尺说“钢笔呀,钢笔呀,如果有连线题,没有我,你行吗?你能把线画直吗?”

文具盒走过来说:“你们呀|自己都有自己的长处,你们要和平共处,才能成主人的好帮手。

文具们听了都为刚才的话感到后悔,以后再也不争了,大家成了形影不离的好朋友。

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篇7:河底的桥童话故事

全文共 496 字

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早上,青蛙、小白兔、刺猬和大蚂蚁高高兴兴过桥去赶集。不料,中午下了一场大暴雨,哗啦啦的河水把桥冲走了。

天快黑了,小白兔、刺猬和大蚂蚁都不会游泳。过不了河,急得哭了。这时,青蛙想,我可不能把朋友丢下,自己过河回家呀。他一面劝大家不要着急,一面动脑筋。呵,有了!他说:“我有个朋女住在这儿,我去找他想想办法。”青蛙找到了他的朋友鼹鼠,请求他说:“大家过不了河了,请帮个忙吧!”

鼹鼠说:“可以,请把大家领到我家里来吧。” 鼹鼠把大家带到一个洞口,打开了电筒,让小白兔、刺猬、大蚂蚁和青蛙跟着他,“大家别害怕,一直朝前走。”走呀走呀,只听见上面“哗啦哗啦”的声音,象唱歌。 走着走着,突然,大家看见了天空,天上的月亮真亮呀。小白兔回头一瞧,高兴极了:“哈,咱们过了河啦!”唷,真了不起。原来,鼹鼠在河底下挖了一条很长很长的地道,从这头到那头。青蛙、小白兔、刺猬和大蚂蚁是多么感激鼹鼠啊!

第二天,青蛙、小白兔、刺猬和大蚂蚁带来很多很多同伴,杠着木头,抬着石头,要求鼹鼠让他们来把地道挖大些,修成河底大“桥”。 不久,他们就把鼹鼠家的地道,挖成了河底的一条大隧道,大家可以从河底过何,还能通车,真有劲哩!

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篇8:有关童话故事小学

全文共 676 字

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一天,小蛇在玩,骤然间看见一条龙在天空中飞,小蛇想:“我要能像龙一样的飞,那该有多好呀!”

于是,小蛇便到处打听能变成龙的方法,就在这时,小蛇听到两个人正在说有一个魔法师能帮别人实现愿望,小蛇高兴极了!第二天一早,便出发了,踏上了旅程。

小蛇翻山跃岭,经过很多磨难,终于到了魔法师的家,小蛇敲了三下门,门打开了,小蛇走了进去,看见—位慈眉善目的老爷爷正在用起死回声的魔法救一头小象,原来小象病故了,他的妈妈很伤心,很舍不得他,就带上它来找魔法师,只见魔法师用手放在小象的头上,嘴里念念有词,过了一会儿,小象醒了,坐了起来。简直太神奇了,小蛇走到魔法师身边说:“您能让我变成龙吗?”魔法师说:“好,不过,你变成龙之后,不能再回到蛇族。不能和他们说话,否则就会变得不像蛇也不像龙的怪物。”小蛇答应了。魔法师说了—声:“变”小蛇变了。它的头变成龙的头,头上长出了一对鹿角。身体大了好多倍,身上长出了四只龙爪。尾巴变成了狮子的尾巴,身上长出了龙鳞,他腾空而起冲出屋子,向天空飞去,他的愿望实现了。

正在高兴时,他听到了爸爸的呼唤他的名字,兄弟姐妹都在找他,妈妈也在哭他下到地上,见到了妈妈,妈妈过来问他:“龙先生,你见到过一条小蛇吗?他是我儿子,它不见了。”他好想去抱一下妈妈。对她说自己就是她的儿子,这时他想起魔法师对他说的话,他含着泪,对妈妈摆摆手逃开了。

他开始后悔,现在他最想的就是回蛇,回到爸爸妈妈身边,回到蛇族。他迫不急待的飞到魔法师家,求魔法师帮他恢复以前的样子,魔法师答应了他,他又是自由自在的小蛇了,又可以跟着爸爸妈妈去逮田鼠、逮晒太阳,他太快乐了!

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篇9:童话故事

全文共 332 字

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210班彭宇学

从前,有座大山,大山里面有一个大山洞,周边长着一排排高大的树木,山洞里黑黑的谁也不敢进去。因为里面有一只凶巴巴的怪兽。

一个农民穿着红色外套,他干完活很热当时又是夏天,他还不知道山洞里有只凶巴巴的怪兽,他就进山洞乘凉。怪兽的大脚声农夫以为要下雨了,他越走越里面,怪兽以为也要下雨了他又很喝他越走越出。怪兽和农夫碰到一起,转过头一看“啊”,农夫拔腿就往外面跑。怪兽向里面跑。农夫想为什么怪兽会怕我?他看看自己的衣服是红的,他又想肯定是那一个怪兽最怕红色,他回村里用自己的白纸和笔把刚才的事情写出来了。黏在通告栏上大家全部都看见了,就天天穿红色衣服。

从此他们就不怕那个凶巴巴的怪兽。大人隔几个月就拿红纸写对联。大人还给小朋友买红笔写字在本子上和它们玩游戏。

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篇10:有关童话故事的精彩

全文共 379 字

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从前有一座树木茂盛,风景优美的森林,森林里有一个很大的木屋,那个木屋特别美丽,里面住的不是人,而是大大小小的动物。

有一天,屋里的孔雀、大象、蝙蝠、小鸟、小猫都在,小猫说:“这个屋子太小了,大家都住不下,要不再把木屋建大一点吧。”大家都同意了,可是孔雀不同意,大家说:“要是你不同意,我们建好了不让你住。”孔雀大摇大摆的说:“我才不住你们的屋子呢。”大家没有搭理它就开工了。

一个月,一个月慢慢的过去了。已经冬天了,从前优雅的孔雀不再那么自豪了,它还在想那些小动物会不会冻死了。可是,有一天它回到以前的小木屋,看见了很小的屋子变成了一栋高楼,小孔雀感觉它们都住在这栋楼里了,它也想住进去,它就进去了,可是被高大的大象拦住了,大象说:你没有出力,所以不能进去。这时孔雀有点后悔了。

天气越来越冷了,孔雀很快就冻死了。

这个故事说的是:只有勤劳的人,才能过上美好的生活。

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篇11:有关童话故事的读书笔记

全文共 387 字

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《格林童话》是一本充满丰富想象,富有深刻哲理的童话书。书里面有着一个个曲折,奇妙的故事。让我们百读不厌。

这里是故事的王国,许多故事在我们中国乃至世界都广泛流传。其中像灰姑娘,白雪公主,青蛙王子等等故事,不但在书里经常看到,而且,还被拍成了一部部好看的动画片。

这本书的故事主要告诉我们善良的人终究会有好的结果,而良心歹毒的人最后的结果会很悲惨。就是"善有善报,恶有恶报"这个道理。《格林童话》中让我印象最深刻的故事像《灰姑娘》这则故事中的主人公,灰姑娘,尽管受尽了继母与姐姐们的欺负与侮辱,但心地善良的她,最终获得了幸福。像《白雪公主》中的王后,她千方百计,不择手段地伤害白雪公主,最后却为了她那颗忌妒而且歹毒的心而活活气死。

读完〈格林童话》后,让我了解到人性中美的一面,也让我认识到人性中丑陋的一面。我愿每个人都成为善良的人,让我们的世界充满爱,那我们的明天才会更加的美好!

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篇12:四年级下册童话故事作文

全文共 423 字

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今天,风和日源丽,小动物们要举行一场搬木头比赛。名额只有三个,许多zhi小动物们都报了名。后来,大家投票选出了小猴、小猪、小熊。

黄莺裁判一吹口哨比赛就开始了!小猴把木头放到水里,自己蹲在上面。他想让自己游的快一点,这个办法真是聪明,既节省时间又让自己省了好多力气。然后让我们来看看小猪的办法吧,小猪把木头放到地上,用手去推。这个办法真是吃力啊。小熊想不出办法,幸好他力气大所以就把木头扛了起来。

小猴坐在木头上游啊游。忽然,一只大船正在行驶,挡住了他的去路小猴只能等了。小猪推啊推,没看到路旁边有个斜坡一不小心把木头给推过去了,费了好大劲才又推回平路上。小熊虽然很吃力,但是,没有碰到麻烦之处。当船开走的时候,当小猪把木头推回平路的时候,小熊已经扛着木头到终点了。

最终黄莺裁判宣布小熊得第一名奖励了小熊蜂蜜一桶,小猴得了第二名奖励他桃子一篮。可怜的小猪是最后一个,只得了个安慰奖。

虽然小猴的办法是最聪明的,但是还是没有得第一名。

好精彩的一场比赛呀!

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篇13:鲁莽的小猴童话故事

全文共 476 字

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森林里住着一只鲁莽的小猴,每次离开家去玩,总会有事发生。

一天早晨,这只调皮的小猴子出去找吃的。它来到树林边,一眼就看到了一棵桃树。树上结满了红通通的桃子,散发着诱人的香味。小猴子谗得口水直流。它想:要是我能吃上一个桃子,那该有多好啊!想着想着,它神使鬼差似的朝桃树跑去。

远处的一只小白兔也看到了桃树,它想起了年老体弱的奶奶。于是,它蹦蹦跳跳地也向桃树跑去。小猴子因为摘桃子心切,一点儿也没有看见小白兔,眼看就要到桃树了,更是加快了脚步。只听“砰”的一声,它一下子就跟迎面跑来的小白兔撞上了。小白兔被撞得晕了过去。当它醒来时,觉得头很痛,就跑到湖边去看了看。呀,头上起了个又大又红的包,远远看去,还真像指挥交通的红灯呢!它马上“呜呜呜”地哭了起来。小猴子也摸了摸头上的包,嘴里含着手指,心想:这下我可闯祸了。

这时,很多人都围了过来,开始议论纷纷,猴妈妈见了,把小猴子教训了一顿。小猴子哭着说:“我再也不会这么鲁莽了!”猴妈妈满意地笑了,说:“知错就改还是好孩子!”小猴子向小白兔道了歉。小白兔原谅了小猴子。

他们成了好朋友,手拉着手,高高兴兴地去摘桃子了。

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篇14:小学森林童话故事

全文共 376 字

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从前,森林里有许多小动物,其中,就有一对最要好的朋友:小鸭子和小兔子。它们俩每天形影不离,如果对方家有事的话都会互相帮忙。到了冬天,每人都会为自己的好朋友准备对方喜欢的食物。它俩的生活像蜂蜜一样甜。

后来,小鸭子自己写的一首名为《嘎嘎嘎》的歌曲打动了森林市长,市长把它评为主席。小兔子看到这一切有了嫉妒之心,它决定不再和小鸭子来往。

这件事传到小鸭子的耳朵里,小鸭子伤心极了。它想如果自己当初不写《嘎嘎嘎》这首歌的话,小兔子就不会离开自己。

有一天,小兔子正在森林公园散步,遇到凶恶的大灰狼,十分害怕。就在大灰狼扑上去的时候,小鸭子跑过来,替小兔子挡了一爪。血流了许多,小兔子赶上去的时候,小鸭子已经奄奄一息了。小鸭子说了一句:对不起,咱俩没能成为一辈子的好朋友。说完这话,小鸭子就去世了。

小兔子伤心地想:小鸭子是我多么好的朋友,我怎么一开始不好好珍惜它呢?

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篇15:骄傲小猴子童话故事作文

全文共 386 字

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很久很久以前,在茂密大森林里,有一所动物学校。

猴子就是这所学校一个学生,他总是自称是人类近亲,是森林里最聪明、机灵动物。说来也是,在学校举行各类竞赛中,他总是能拿一等奖,每门功课都是满分。小动物们都挺羡慕他,于是,他有些飘飘然了。

小狗黄黄遇到了不懂问题,虚心请教他,小猴子看也不看一眼,不耐烦地说:“走开,走开,你这笨蛋,我没空教你。”还把黄黄本子扔得老远。黄黄气得眼泪汪汪地走开了。

小兔白白找他一块儿去上补习班,小猴吃着水蜜桃,得意地说:“我全满分,还用补习,你自个去吧!白痴。”白白听了,哭红了双眼。

山羊老师知道了,把小猴找来,意味深长地说:“你对待同学太不礼貌了,我还发现你最近上课不专心……”小猴左耳进,右耳出,他每天还是那样骄傲。老师、同学都替他着急,他满不在乎。

不知不觉,期末考试到了。他考了个全班最低分,眼睁睁地看着别人拿走奖状,才后悔当初没听山羊老师话。

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篇16:童话故事小学生300字作文

全文共 394 字

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有一只大公鸡,他长得非常漂亮。所以受到主人的宠爱。

你别看他那么漂亮,可是常常欺负母鸡和小鸡。但主人根本不管。大公鸡还常常在别人面前炫耀自己的美丽。如果别人不理他,他上去就啄人家,只到啄伤为止。大公鸡问母鸡们:“我是不是雄鹰?”母鸡们平时受到大公鸡的凶狠对待,所以不敢顶撞他,异口同声说:“是的,你是雄鹰。”

有一天,一群鸡在纷纷议论:“有一只狐狸在森林里,他说要把我们全部吃掉,这该怎么办呀?”那只大公鸡站出来说:“交给我吧!你们这些胆小鬼。”

第二天,狐狸来了,其它公鸡都躲了起来。只有大公鸡还在往前走。他终于看到了狐狸。迎面就要啄他的脖子。机灵的狐狸一下子跳到大公鸡后面,一口把他咬死了。其它公鸡母鸡都说:“这就是你骄傲的结果,你自做自受”

主人知道了这件事后,也后悔了。他想:“要是我教训了大公鸡,也不至于造成这样的结果啊!”主人向公鸡、母鸡、小鸡道歉了。以后,他们过上了幸福快乐的生活。

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篇17:童话故事对孩子发展的影响

全文共 2341 字

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内容摘要:童话源于民间,最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系 童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力。童话具有幻想性、夸张性、社会性。儿童心理发展的特点。童话故事对孩子发展的影响关键词:童话故事 幻想性 夸张性 社会性

童话源于民间,最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系,神话和传说都曾是孕育童话的摇篮,很多民间童话都是从古老的神话传说基础上演变而来得。所以说童话中角色大都是神魔妖怪.动植物及公主王子们等等,充满了幻想,这就使童话蒙上了一层神秘的面纱。而当孩子们来到这个世界上,来到这个有花草树木.鸟兽虫鱼的世界时,这个充满生机.充满希望的世界会令他们惊喜,会令他们留恋往返,他们和一切生命体一样总是在寻找自己的同伴.同类,于是,在孩子的心灵深处小小的动物植物或石头都可以和他们交朋友,好像他们会相互交谈相互动作像自己一样。所以有句话特别贴切——幻想是幼儿的天性,他们具有与生俱来得灵性。恰恰童话最基本的特征就是丰富多彩的幻想,广义的讲,幻想是童话的灵魂。童话中的幻想“打开了通向另一种生活的窗子,那里有一种自由的无畏的力量存在着和行动着幻想着更美好的生活。因此,童话倍受孩子们青睐。

童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力。(《辞海》童话是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征,也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界,出现于其中的“人物”,是并非真有的假想形象,所讲述的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想,都植根于现实,是生活的一种折光。童话创作一般运用夸张和拟人化手法,并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约,亦虚亦实,似幻犹真的境界。此外,它也常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、概括现实中的人事关系。(《儿童文学辞典))从表现方法来看,童话大致分为超人体童话、拟人体童话和常人体童话三种。但这三者并非截然分开的,有时互有联系。也就是说,在一篇童话中,可能既有常人体表现方法,也有拟人体表现方法。以此类推,其它也是如此。从表现题材上看,童话(大概念的“童话”)又分为科学童话 (又称“知识童话”)和文学童话(又称“品德童话”)两类。而平时所说的“童话”则默认为“文学童话”。

首先,童话具有幻想性。幻想是童话的基本特点,是童话的核心,也是童话反映生活的特殊艺术手段。幻想是对生活的象征反映,幼儿童话是一门幻想艺术,它借助幻想这种独特的方式来反映生活。也就是说,它塑造的形象都是生活中并不存在的,但这些形象揭示了一定的现实意义,具有一定的象征性。童话主要描绘虚拟的事物和憧憬,出现于其中的人物,是假想的形象,所讲的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想,都是根植于现实,是生活的一种折射。童

话创作一般运用夸张和拟人化手段,并遵循一定的事理逻辑去展开离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约,亦虚亦实,似幻犹真的境界。

其次,童话具有夸张性。童话的创作一般运用拟人化和夸张的手段,遵循一点的事理逻辑展开离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约的虚幻境界。虽然文学作品都有不同程度的夸张,但童话的夸张而深刻。夸张使童话中的人和物变得异乎寻常。

第三,童话具有社会性

虽然童话中事物千奇百怪、情节离奇,但童话中的人、物、花草树木、鸟兽虫鱼都是幼儿所熟悉的,都可以在现实中找到它们的原型。童话把现实和想象巧妙的结合在一起,给幼儿呈现一个色彩斑斓的世界。

处于幼儿阶段之前的婴儿阶段(0-3岁)的个体来说,他们是以感知运动的方式认识周围的客观环境,由于语言的发展水平的限制和直觉行动思维的特点,婴儿对外界的认识主要是依靠感知和行动进行的。即他们的思维还没有内化,不能在头脑内部进行,受当前直接感知和直接操作物体的影响,不能在头脑中形成表象。这也决定了婴儿时期的个体还不能完全通过以语言叙述和图画象征的童话作为认识外界的方式和途径。因此,婴儿的认识范围是十分狭窄的。到了幼儿时期,在他们反复接触外界事物的基础上,在头脑中积累了大量关于事物的形象,认识过程开始内化为表象的加工形式,对事物的抽象和概括能力也有了一定的发展。我们把这一时期个体的思维称之为具体形象思维,其特点是儿童的思维主要是凭借事物的具体形象或表象,即凭借具体形象的联想来进行的。这一时期儿童的思维借助于表象而超越了眼前的局限,从而扩大了主体对环境适应的时间和空间范畴。当心理映象产生时,可以把它与内部每次出现的图画相比较,这就大大地加深了对事物的认识,同时对事物的认识也具有了概括的特点。又由于思维和语言的发展,他们对周围事物有强烈的兴趣,渴望了解、参与成人的社会活动。但是幼儿年龄小,受知识、经验、能力等的限制,不能真正同成人一样参加社会活动。这样,幼儿的主观愿望与客观实际之间便发生了矛盾。儿童心理学的研究表明,解决这一矛盾的主要途径是游戏。因为只有在游戏活动中,才可以用虚构的操作去代替实际的操作,用假象的物品代替现实的物品,而且内容不变。在一定意义上,童话也具有游戏的特点,在童话欣赏中,幼儿能在假想的情境里自由地幻想着自己向往的各种活动,不受真实生活中许多条件的限制,从而使其主观愿望与实际行动统一起来,是解决幼儿心理矛盾的途径之一。

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篇18:童话类故事的读书笔记

全文共 287 字

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这是一本长篇童话小说,它出自于奥地利的作家萨尔腾的笔下。里面讲了一只叫班比的小鹿从出生到衰老的整一个生命周期,其中作者把动植物都用了拟人的手法。

主人公班比在一间小屋子里诞生了班比那时眼睛还特别的模糊不清,他只知道紧紧得偎依在母亲的身旁,口渴地到处找生命之源。

偶尔有一次,班比的妈妈走了,他顿时被前所未有的恐惧和镇住了,在找妈妈的过程当中,他遇见了鹿王,鹿王说:“你就不能一个人呆吗?”这句话是他顿时无地自容。于是他羞愧地走开了。

读了这本书,我明白了:要学会独立,自己解决难关,不要只遇到一点小难关就让别人帮忙,要自己去动脑筋解决。童年只有一次,我们要珍惜自己的童年时光。作文

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篇19:童话故事作文300字

全文共 457 字

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一天晚上,一支铅笔出去散步,正好碰见了橡皮和尺子,但它们谁也不肯让步,因为它们都觉得自己很厉害,让别人叫自己一声“老大”才肯让别人过去。

“喂,还不叫我ˋ铅笔老大ˊ,我在文具界里可是很重要的,少了我,人们就无法做作业、写字,怎么样,我厉害吧?”铅笔忍不住了,说道。尺子也忍不住了,说:“我比你还厉害呢!你没了,人们还可以用钢笔、圆珠笔甚至毛笔,可是没了我,人们就再也画不出直线,量不出长度了呢,你们说,是不是我最厉害?”“我才是最厉害的呢!”橡皮也忍不住了,插嘴道,“如果没有我,看铅笔写错字怎么办?尺子看你画斜了怎么办?”这样,他们你一句,我一句地说开了。

这时,钢笔走了过来,说:“别吵了,有本事你们画出直线来啊!”结果,铅笔在纸上画来画去,画出来的全是扭来扭去的线,橡皮根本就画不出线来,尺子也是。这时,钢笔语重心长地说:“你们都认为自己最厉害,却不能画出直线来,如果你们合作的话,就能画出来了。”

它们听了,真的合作起来:铅笔站在尺子上画,画斜了就用橡皮擦掉,终于,它们画出了直线,也明白了:团结才是最强的力量。

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篇20:童话故事牙印作文

全文共 1824 字

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在很久以前,在香包国里有一个名叫香包的公主,她出生时就离开了皇宫,她长大了,渐渐的懂事了,可是没有一个人告诉她,她是一个公主,就连国王也忘了这件事。香包公主过着普通人的生活,因为她并不知道自己是高高在上的公主,香包公主慢慢长大了,她爱上了一个国家的王子,他们俩人一见钟情,当这位王子娶她的时候,他的父王制止了他,他问父王:“为什么?”“因为她是一个普通人”,父王说。父王逼着他们俩分手,王子不愿意,他的父王说,如果你硬要娶她,你就不是我儿子。王子二话没说,离开了他的父王。香包公主的母后却时刻想着自己的孩子,有一天,她跟她的丈夫说:“我们的孩子还在人间,不知是死是活,是好是坏,我们把他找回来,告诉她的身份吧!”经王后一提醒,国王才想起来,急忙下了一道诏书,来寻找他的孩子,他在香包公主出生时,在她的胳臂上咬了一个深深的牙印,他现在只知道公主的这一个特点,其余的什么也没有了,这如同大海捞针一样的难。国王的士兵也在努力的找公主,因为国王平时对待他们很好。

这时,有一位名叫跳跳的女孩,她的心肠很坏,但是却非常漂亮,于是,她在自己的有胳臂上咬了一个牙印,故意让士兵发现 她,士兵门找的很累,刚要休息,看到这个假冒公主一下子来了精神,于是便把她带回了宫。国王正在发愁,突然听到公主找到的消息,一下子跳了起来,连忙到大厅去看,这位假公主故意傻傻的问:“这里是哪?你们是谁”“我是你父王啊。你是公主,在你生下后,我就将你送到一个平民家,让你感受一下民间的疾苦。没想到转眼18年就过去了。”国王说,他又接着说:“来,我领你来参观皇宫。”这个冒牌货从没看见过这么高大的宫殿,惊讶得要死。国王一边和她参观宫殿,一边把她的事情和她一一说明,假公主把这些事情都记得一清二楚。第二天,进行了封公主的典礼。假公主从来没有看见过这么多人给她下跪,所以吓得坐倒在地,一时清醒不过来,后来,被一盆冷水给浇醒了。这个冒牌货渐渐的知道了宫中的规定,便开始了她的恶毒活动。

她想:必须要把真公主杀死,才能斩草除根,以绝后患。

这时,真公主正过着揭不开锅的生活,王子在山上打猎,公主在家纺织衣服。

此时,假公主正在山上想怎样杀死香包公主,所以当她看见香包公主的丈夫(王子)时,在她的脑海中便浮现出了杀死真公主的计划。

她下令把王子抓起来,带到宫中,在一个即阴冷,又潮湿的地方禁闭起来。公主见自己的王子很长时间不归,就担心起来。她不知不觉的来到了皇宫,她定眼一看,原来是皇宫,她刚要走,就被捆了起来,这都是假公主想到的,她知道真公主一定会来看她的丈夫的。假公主把公主和王子关在一个地方,他们看到对方,顿时来了精神,公主使劲一挣,绳子就开了,她回头一看,原来是捆她的人,她大骂:“滚,滚出去,我讨厌你。”她骂完后,那个人说:“不是我心甘情愿的绑你,而是公主逼的,我看你们可怜,就想把你们救出去。”真公主抱歉的说:“对不起,那你怎么办?”“和你们一起走。”他说。于是他便把他们放了出来。

他们三个上路了,回到了王子和公主的家。

再来说说皇宫这面。国王正和假公主说话。国王说:“孩子,让我看看你胳臂上的牙印。”国王边说边做,他一看牙印,唉!怎么这牙印这么细,象女孩子咬的,在仔细一看,和假公主的牙一模一样,而和自己的 一点也不像,于是国王起了疑心。

国王和王后说了这件事,王后也觉得很奇怪。于是他们下令继续寻找公主。有一天,真公主上街卖布,士兵们看见了她,那时正是夏天,人们穿的都是袖衣服,所以士兵才发现了她。她被带进了宫。国王看了看她的牙印,和自己牙齿的形状差不多,和王后长的又3的,于是便认定了她,让人带她回房休息。这天晚饭,国王和加公主一起吃饭,国王说:“你说若有一个人欺骗国王怎么办?”她还不知道说的上一她自己,就随口回答:“应该五马分尸。”第二天,她把真公主带到假公主面前,对假公主说:“你知道她是谁吗?”假公主一惊,心想她不是被我关起来了吗?怎么出来了?难道我找错了?于是她说:“不知道。”国王把她俩的袖子拉了上来,对在场的人说:“你们看哪个牙印像我的?”人们都指着真公主说她像。

国王对那个假公主说:“请君入瓮。”假公主得到了应有的下场,而真公主却和他的王子过上了幸福的生活。救公主的人也得到了应有的报酬。

老师点评:

这是一篇童话故事,以“牙印”为线索,向我们讲述了香包公主的故事,告诉我们善有善报,恶有恶报这个道理。文章语言流畅自然,叙事条理,故事情节起伏,吸引读者的阅读兴趣。

[童话故事牙印作文

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