学生生活作文实用20篇

我的课余生活多姿多彩，有画画、跑步、骑自行车、还有古筝。至于我最喜欢的 一项课余生活，当然是画画啦!

您瞧！我画的画颜色多丰富呀！这一点儿都不假。

记得刚开始学画画时，我兴奋万分的来到美术基地。李老师耐心的教我们画科幻绘画，我的好朋友琦琦想：应该画 简单一些吧！于是琦琦画了，《手指娃娃》。我可不是这样想的，科幻画应该奇怪一些，复杂一些。李老师好像早就猜出我的想法，说：“你就画《眼睛树》吧！”听李老师这么一说，我马上用铅笔起稿，画上几棵树，树山有许多叶子。我发现下面还有一些空位，就画了一座彩虹桥。李老师看见了说:“我们要爱护环境，不如在这画一些人吧!”于是我把桥换了人，我想：我这棵眼睛树也要为人们做点好事!前天，我在电视上看见了一些盲人，他们需要一双健康，明亮的眼睛，盲人有了眼睛就可以自由生活，感受美好的世界，所以我画了许多眼睛，只要盲人们在树底下一照，眼睛就会马上好起来。经过我不断的努力，终于把一幅五颜六色的彩笔画，画完了，李老师夸我画的真好，李老师最后把我的画拿去比赛了。比赛结果出来了，我获得了第一名，我很高兴!

画画让我与人分享快乐，感受更好的世界，我喜欢画画，我喜欢我的课余生活!

[我的课余生活四年级学生作文

生活是杯苦咖啡，而我偏爱甜，有幸得高人指点，到仙界一游，做一回真神仙，真不枉人生一场，美梦成真。

拂尘一摇，烦恼俗事随水流。好山好水任你尽逍遥。雾气层层--此乃缥缈仙境，各路名山大川齐聚一堂。阴阳割昏晓的泰山傲然独立，古松奇绝的黄山恰如雾中仙子，更有美妙的武陵源，落英缤纷，桃树蓊郁我的视窗、我的内心，装满了美绝的风景，真如置身于与世隔绝的蓬莱仙境，不，不，是人间天堂。我啊！飞到泰山顶览天下，飞到黄山赏古松，飞去探访桃源人，啊！好开心哪！山水之乐，乐开怀。

有了好山好水，自有好诗人！神仙真好！李白正端酒杯，满饮而尽，我便一尝玉盘中的珍馐，听他抒发长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的感慨；又见陶潜东篱采菊，我便一赏菊之芬芳，同他悠然见南山；路过琅琊山，又与欧阳公对弈，其棋艺高超，与民同乐之心深深感染了我，我亦其乐无穷识豪杰诗人，此生无悔，我庆幸。

所谓博古亦要晓今，苦于无法一览世界，现今可展翅腾飞，知天下巨丽，不妨听我道来--蜿蜒的长城闻名中外，攀登之时，有种欲上青天揽明月的臆想；日本的樱花烂漫多情，如云如霞，牵动你粉红色的思绪；荷兰的风车一定会转动你的心，让你随他畅想万千世界，转动几番欢乐；奇特的蓝郁金香更是让你进入蓝色的梦幻天堂

魔法师的手杖是否真能变出一切呢？我神仙般的生活是我日思夜想的梦！我想通晓古今，博览世界。我愿穿越时空，像神仙活跃于每个朝代，见沧桑巨变，历史兴衰，

我要飞翔，我知道喝过苦咖啡，才能享受神仙般的生活--我理想中的生活。喝吧！是甜的！

[评析]神仙生活即美好生活，取快活似神仙之意。作者的神仙生活，即游览名山，交往名人，此乐何极。本文以生活是杯苦咖啡，而我偏爱甜开篇，思想以此跳出现实，自由驰骋，上接千古，下涉中外，令人目不暇接，最后又以苦咖啡、是甜的，隐喻着美好生活要艰苦奋斗，只有先苦才能品甜的哲理。构思挺巧妙。

[我理想中的神仙生活学生作文500字

学生写作的源泉来源于生活。要想让学生喜欢写作文，首先要引导学生学会寻找写作文的源头。生活是实实在在的，又是丰富多彩的，学生留心观察生活，能把平凡生活反映出来，这对学生写作来说具有重要意义。叶圣陶老先生说过：“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会写成什么文字。”因此，只有让学生平时多留心观察生活，多参加实践活动，才能积累学生对事物的认识和感受。为了让学生能够从日常生活中获得丰富的写作素材，我注意培养学生留心观察周围事物的习惯。经常安排一些联系学生生活实际的活动。如利用周末或妈妈的生日、母亲节、妇女节等时间，帮助妈妈做一些力所能及的家务活，亲身体验一下父母平时的辛苦，并把劳动的过程、父母的反应、自己劳动后的心情和感受写下来;观察自己喜欢的小动物，把它的样子特点、生活习性和自己之间发生的有趣事情，以及对它的喜爱之情表达出来。如果学生平时能够养成多看、多听、多思、多问的好习惯，日积月累，就丰富了自己的作文材料。

平时学生的写作训练除了作文,周记,片段仿写等形式外,我还组织班级内开展“班级日记”,这是我让学生坚持了一年多的一种写作方式,它充分激发了学生写作的兴趣,让学生爱上作文.日记是作文的辅助形式，“班级日记”是作文的补充和延伸。把全班学生分成若干小组，明确组长和组员，排列好先后顺序。每组同学合用一本日记本，日记本按各自的爱好自己选购,依次轮流写作。每天轮一个人，写什么内容，什么体裁都由自己决定，任何人不加干涉。后写的同学要先当读者，认真阅读自己前一位同学的日记，并写上“评语”。然后，再做作者，也写一篇日记做交流。这样，每天都有若干个同学同时习作。轮到小组内作后一个学生写完后，就是“一轮回”。一轮回，一评比，评出班内这一轮的“最佳习作小组”、“最佳作者”、“最佳读者”。评比的重点是感情是否真挚和语言是否顺畅,富有生活化气息。评出的优秀日记，并向优秀刊物推荐发表。

有学生这样描写课间十分钟的一段插曲:主持人随手卷起一本书放在嘴边，异常激动地说：“接下来，接下来就要公布一个大奖项了，那就是——想知道吗？”“想！”一声震耳欲聋的回答。主持人似乎很满意这样的回答：“既然你们诚心诚意地发问了，我就大发慈悲地告诉你们，就是，就是最具矮子奖！”“呀呼！”“好啊！”全场观众报以最热烈的常声。“静一静，下面我宣布入围选手，一号！项往。”一号亲友团很兴奋，齐叫：“荣哥！荣哥！”主持人继续发话：“好，二号——朱瑞雪。”二号亲友团也并不示弱：“红姐！红姐！”看来两队势均力敌。随后，主持人拿出一条皮尺，当场测量。结果显示：项往以0.01cm取胜。在众人热烈的掌声中，项往脸胀得通红，几乎不敢相信。在众人提醒下才木纳地上了领奖台。当他拿到那“沉甸甸”的奖状时，伴随一声“谢谢”来了一个超绅士的鞠躬。之后就是他深情并茂的获奖感言：“首先感谢我的爸爸，我的妈妈是他们给予我生命；其次我要感谢CCTV、MTV、艺术指导师、本节目主持人、导演、编剧……”全场爆笑。这样的班级生活片段真实地记录了我们孩子在课间天真活泼的一面,我们可以从文字中感受到课间快活的空气.“班级日记”可以使学生养成随时随地观察生活、记录生活的习惯，使他们的眼睛和大脑迅速敏锐起来。 “班级日记”让学生感到写作的轻松，协作的快乐，成功的喜悦,让学生不由地爱上了语文。

总之，作文教学走生活化的道路是通过创设一种轻松、愉快、又富有刺激性的教学情境来激发学生的表达欲望的，它是一种与社会、校园、家庭紧密相连的作文教学，它从头至尾都笼罩着浓郁的生活气息，让学生描写真实生活，抒发真情实感，它的整个实施过程实际就是呼吁把学生从应试教育中脱离出来做生活的主人，它是解放学生思想，解放学生个性的最佳途径。

生活中，随时有可能会发生意外，稍不注意就会陷入危险，若因此损失财物，甚至生命。所以，在现今社会中，“停、看、听”是一件十分重要的事，否则亡羊补牢，为时已晚。

过马路，需要“停看听”，如果没有随时注意左右来车，可能就“一失足则成千古恨”了！“马路如虎口”有些人乖乖的遵守交通规则，红灯停，绿灯行﹔有些人却置之不理，不但绿灯行，红灯也行﹔这种不顾他人生命的行为，很可能会酿成车祸，让守法的我们也受到无辜的波及，因此，停看听是一门必修的课程。

交朋友，也需要“停看听”。“近朱者赤，近墨者黑。”好的朋友，像一位善良的天使，不断的在前方引领着，将我们从失败的万丈深渊拉向成功的巅峰﹔而坏的朋友，则会使我们堕落，产生一些负面的影响。所以，交朋友要停看听，结交益友，远离损友。

收到“中奖”的消息，更需要“停看听”。有时因一时的贪图财物，而误闯诈骗者的陷阱之中。诈骗集团之所以能多次得逞，全都是仗着人们贪婪的本性，所以我们更要仔细检查，细心求证，以免落入陷阱。

“水能载舟，亦能覆舟。”一件事物，表面上看起来安全可靠，实际上却危险至极，因此，“停看听”真是我们日常生活中的重要课题！

[生活启示初中学生作文

糖味童年

上劳技课，老师教我们折恐龙，同学们仿佛回到了童年时代一样，笑的很开心。但是我却想到了，小时候常常会发生的一件事。

“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月……”听到的人一定会觉得，这是一个好学的好孩子，正在跟妈妈学古诗呢!你要是也这么想，那可就大错特错了!就让我偷偷的告诉你们那“不为人知”的内幕吧!

八年前的一天，当时只有四岁的我非常喜欢吃糖，妈妈答应我每天会给我三块糖，可三块糖不出一会儿就被我吃光了，每当我望着那“高高在上”的糖果盒时，我的口水可真是“飞流直下三千尺”啊!就在我正眼巴巴的望着那个糖果盒时，妈妈走了过来，刮了刮我的鼻子，笑着说：“小鬼头，你的糖吃完了，又想吃了是不是啊?”我被人猜透了心思，无可奈何的摇了摇头。“那很好办啊!只要你答应我一个要求!”在关键时刻妈妈突然卖了一个关子，“这样吧，只要你把《静夜思》这首诗背下来，我就再额外奖励你三块糖，怎么样?”妈妈一脸笑意地对我说。啊?要背诗呀!要知道平日里我可是最讨厌背那些诗句了，可是今天却要……唉，算了，为了糖果，奋斗吧!不就是背诗吗，等着瞧吧!

经过一个小时个痛苦煎熬，我终于把诗背下来了，得到了胜利的糖果。可是不出一会儿，糖果吃的就剩一颗了幸福的时光总是过得那么快，唉，到底吃不吃呢?我又犹豫了。可就在这个时候，我看见小伙伴在田地里玩。我想到大人们平日里常说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”那我要是把糖果种下去，等到丰收时不就有一大堆糖果了吗，吃也吃不完……想到这我不禁偷笑起来。怀着这个想法我小心翼翼地在土地上挖出一个土坑，像藏宝贝似的把糖果放好,用土埋平，最后还不忘往上面浇一点儿水，好像确信它会结出糖果来似的。

日子一天天的过去了，我每天都不忘给它浇一点儿水，还常常蹲在那里细细的打量它，想看看它到底会不会发芽。于是，我每天把大量的时间和精力都放在它那里，忘了向妈妈要糖果。妈妈当然也发现了我连续几天的异常反应，在我说出去玩的时候，在后面偷偷地跟着我，正当我蹲在那个空地上发呆的时候，妈妈突然从后面走出来，冲我大叫一声：“你在干什么呀，小鬼头?发呆吗?”我猛地一回头，竟被妈妈吓了一大跳。紧接着我又问妈妈：“糖果会不会发芽啊?”妈妈听了之后一头雾水，连忙叫我把事情从头到尾说一遍，我只好把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈听完后立马就笑了，说：“傻孩子，糖是不会发芽的，它不是种子，没法生芽。所以是不会结出糖果的。”我似懂非懂的点了点头。

“叮铃铃”下课铃响了，又把我拉回了现实。看着手中折出的恐龙，我竟被自己做过的事情逗笑了。

人一生中的幸福有很多。有人认为幸福是拥有健康的身体；有人认为幸福是同学的关心，老师的鼓励；还有人认为幸福是享受天人之乐……而我认为幸福就在我这个小小而又温馨的家中。

家，幸福的港湾。爸爸是我们家中的“顶梁柱”，又是“勤杂工”，妈妈是个“购物狂”，但也是个“小保姆”，我呢，就是爸爸妈妈的“掌上明珠”，我们三个人组成了一个幸福的家。

星期天早晨，我早早不声不响起床，穿好衣服，然后跑到爸爸妈妈房间作怪，我就是他们俩的周末“Morning call”。我在他们房间大声唱歌跳舞，自带伴奏，爸爸和妈妈在我这快乐的小闹钟捣乱下只好起床，每到这时候，我就特别有成就感。妈妈起床后就在厨房里叮叮当当忙个不停，我和爸爸就在小区里打羽毛球、跳绳、转呼啦圈，等我们锻炼身体完毕，妈妈的爱心早餐已经摆好在餐桌上了。吃着也许不是最美味的，样子不是那么好看的，但营养搭配确是非常合理的早餐时，我是最幸福的！

做完家庭作业，我快活地把作业本送给妈妈检查。妈妈拿着红笔，一题题仔细检查，数学题还在草稿本上认真计算。全部做对了，妈妈一把抱住我，在我脸上“叭”地狠狠亲一口，高兴地说：“譞满，我的乖宝贝，你真棒！作业完成的真好”！这时，我内心洋溢着满满的幸福。

周末是我们的家庭卫生日。爸爸给我们三个分工：我擦窗户，爸爸拖地，妈妈整理衣柜。只见爸爸先拿出吸尘器，细心地把每个房间的角落都收拾洁净，然后用力把拖把布拧干，认真地拖地，看那洁白的瓷砖地上照出了我们三个人快乐而忙碌的身影。妈妈干活则没有弄出多大动静，一个人在每个房间里细心的整理。我走进我的房间一看，书本摆放整齐了，我的玩具朋友们找到了自己的家，打开柜子，衣服也分门别类折好，并叠放得整整齐齐。而我这时候呢，活像一只大花猫，原来是玻璃上的灰尘我不是用抹布去擦，而是用嘴巴去吹，并把脸贴在上面做鬼脸，结果满脸都是灰尘，加上一些汗水，就变成花猫脸了，爸爸妈妈看见了纷纷哈哈大笑，我看着大笑的妈妈和爸爸幸福极了。

我们家幸福的音符，经常会在我家传出来，传到很远很远的地方……

[我的幸福生活的学生作文

I am a student who studies in a school which is located in Harbin. I was admitted into this beautiful school. I still remember the day when I first went to school. In my eyes, everything was pretty. I get on well with my classmates and teachers. Since I went to this school, I think of my teachers as my best friends like leaves and flowers. I never look upon them as others. It is reason why I often question my teachers on some problems is that I love them. When I am trouble and lose heart, they always help me settle these problems. Of course, I am also satisfied with their education. I have a lot of friends who can make me try to form them good study habits. Because of that, I often get up early and try my best to study well.I also like you that I have favorite subject, also have dislike subject. I prefer learning English to learning others. It is easily of me to learn this lesson, I often get an "A" in the exam. In my In my opinion，In the future work, the English study also play an important role. I do not like Chinese because it is so boring that I cant stand sleeping. In order to make progress, I have to try my best to learn it well. I also want to lay a good foundation in all subjects. I believe, in the near future, I am learning will be successful.

I think we should enjoy a change from our busy life in our school.

So we must have an outing at some interesting places, Such as The Himalayas, the west lake and the great wall. In this way, we will have a rest in our busy life, If it is in beautiful places that you will enjoy yourselves. During that time, you will not only see the sights od views, but you also can go through an interesting life. That can enlarge your views. Physical recreations and intellectual activities are the two major ways of spending our leisure time. While some people have interests in both of them, most of us also have preferable way to spend our time off. I prefer a balance of these kinds of activities to provide both the physical conditioning and mental stimulation I need to face in the daily grind. For me, physical recreation is necessary for good health but intellectual pursuits such as reading stories provide the most pleasure.

I really enjoy my school life. School life should be interesting and colorful, just as the saying goes, "The school life is everyone young men, the source of happiness."

忘了有多久没有写日志了，忘了有多久没有好好抒发一下心情了，忘了有多久没有回忆了，忘了有多久没有编织自己的世界了……以前的种种，那些充满幻想的世界，那些曾经用华丽的文字装饰过的，那些曾经用五彩的水彩粉刷过的小小天地，仿佛在突然间不见了。没有为什么，可能还是不够爱好、不够喜欢。也许是过了爱做梦的年纪，也许是因为没有了支撑……所有的只能在安静的时候安静的想起，然后淡淡的想念一下，淡淡的微笑，淡淡的放下……时间在走，人也在走，过程再怎样艰难，回味总是美好的。

曾经的傻孩子，会在夜深人静的时候静静的写自己的自传，梦想着有一天自己会像作家一样出一本书，记录一下自己略有雷同的童年，说说自己的叛逆，那些青春里疯狂不驯、桀骜叛逆的假小子，不安分的心，总是对身边的事物充满了好奇。谈谈自己的小恋爱，虽然只有一次，但是郎骑竹马来，绕床弄青梅的故事毕竟不多。纯粹的爱情，在现在可能还有，但是好像没有那么浪漫了。

很想撑一把油纸伞，在烟雨细细密密的江南，沿着挂满爬山虎的古墙悠然的走着……细细密密的烟雨打在光滑的鹅卵石上，湿润了它们的小脑袋，它们就这样整整齐齐的排列着，默默的为这一条巷子添上一点安静。好惬意的画面……曾经幻想自己可以成为那样安静纯粹的女子，但是没有做到那样的纯粹。

我总是在梦想与现实中纠结，那些电视里才能看到的情节从来没有想过会发生在我的身上，父母的反对，让我对爱情，充满了恐惧，不知道将来要怎样去面对家庭……但是问题总是会随着时间的推移而渐渐转好的，只要我们坚持。有时想把我们的故事写成小说，不过有感觉自己的文笔不够好，写不出那恋爱的美好。有时想把我们的故事讲给别人听，但是由觉得自己表达不够完美，讲不出那种美妙的感觉……但是每一个听完我们故事的人，都说你们是一部小说或者是一部电视剧，剧情很曲折，感情很真挚，希望结局也很美好。

儿时的伙伴如今是否依然联系，是否还会在雨天给你撑一把伞，是否还会在夏季邀你一起去粘知了，是否还会在小卖部的门口与你一起买一块5毛钱的冰块然后吃得津津有味，是否还会在你爬土堆的时候拉你一把，是否还会在你熟睡的时候用头发挠你的鼻子，是否还会为你梳一个她认为很好看的发型……是否会在哭得时候给你打电话……是否还会因为一个贴花而生气不理你……这些回忆，这些过程，已经在时间里走丢了，偶尔想起，也只是想起……

记得想你是在过年的时候吧……想去看看你，只是不敢去，害怕自己的眼泪再让父母担心，可是每一次看到夕阳我就会想起你……那些年我们一起生活，那些年你总是在刮胡子的时候将下巴刮破，那些年你总是背我去吃饭，那些年我藏过你的烟，夺过你的酒、抢过你的菜，想想我可是欺负了你好多年呢……树欲静而风不止，子欲养而亲不待……你记得不？我要当医生，你的专职医生，已看好你的病为己任……但是我没有做到，不过我还是很想跟你说说我现在的生活的，我从学校毕业了，一个普通的专科，一份普通的工作，没有之前想象的那么落魄，也没有梦想的那么好，但是日子过得还行，有一个爱我的小子，那个小子说要照顾我一辈子，想在以后有个自己的小窝。在这些年中，我有了另一个小弟弟，很可爱很调皮。其实你也不必担心，我们都过得很好，倒是你，不要以为我们看不见你就可以偷偷喝酒、抽烟……

想记录一些东西，只是在写了之后发现自己跑题了！

[生活,现实,梦想学生作文1500字

假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。

——题记

三名登山人心灵的选择，使他们的收获不同，也许学会放弃也是一种选择。可我想说，最后那位攀上顶峰的人是值得称赞的，也许顶峰一片狼藉，他输掉了“比赛”，但却赢得了人生，至少他的旅途有过执著与追求，即使生活欺骗了他，那么，也足矣！

曾经，看见有人在草稿本上写下了这样的话：“也许，我前方的路是迷茫的，但只要我始终在这里行走，那么我就决不放弃；生活中的挫折已不能再将我打倒，因为即使双翅折断，我也会带着血与泪飞翔，坚定、永远……”

生活的路总是那样曲折，一切都是未知，徘徊在自己的人生轨迹上。回想起以前的那些旧时光，那是一种酣畅淋漓的状态：管理自己的生活，打理那些千头万绪的思绪，在一堆堆耀武扬威的习题和试卷的缝隙间求生存。虽然偶尔会有波折，但心中相信总是有远方，相信远方一切的光明与希翼，也许，这就是年少轻狂的自我吧！充满生活的激情，充满坚定的信念；爱拼、爱闯、也爱惹点是是非非，所以，总是不顾生活的欺骗，享受凤凰涅槃般的快乐。

可是如今，却站在了一个青黄不接尴尬的路口，却仿佛失去了笔走天涯般的洗练淡定。在失败与彷徨面前，却有一些焦燥与不安，害怕去面对那些不如意的事情，也许有一些顾虑在充斥着我们的头脑；也许，成长中多了一份责任，少了一份洒脱。但是，从现在起，我们要学会直面人生……

前方是条未选择的路，去静静地穿过悲伤的茫茫平野、欣悦的深深山谷，跨越那些人生的沼泽。失望之后，总会被意志和希望给予拯救，因为年轻的我们有一颗永不畏惧的心。

重新拾捡起那些遗忘在沙滩上的人生彩贝，拾捡起普希金的《假如生活欺骗了你》，拾捡起那份平和与淡定……终于——在其后的其后——我渐渐承认，活着的价值，在于要有一个饱满的人生。隐忍平凡的外壳下，要像果实般有着水蜜汁甜的肉瓤，以及一颗坚硬闪亮的内核。这样的种子，才能在人间之深处生根发芽，在自己的生活中留下映痕。

假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急。

[假如生活欺骗了你高中学生作文

人生中有无数次的失败，但成功的次数却是屈指可数的。

“失败是什么？”

失败是成功之母，是微不足道的小错误。没有什么事情能够一帆风顺的进行，但是导致失败的微小错误却是可以避免的。航天飞机有上亿块零件，有时候只要有一枚小小的螺蛳没有扭紧，那在它升空时将会机毁人亡。

神五、神六、神七的成功发射，是通过数百次发射前细心的检查，才避免失败。所以失败就是粗心、急燥的恶魔。

“如果生活没有失败”

如果世界上充满着成功，那么成功不再是一种喜悦。而世界将会不再有竞争，人们空想的事情都会成功。那么成功将会变成恶魔，变成第二个“失败”。而这个充满成功的世界将会是失败的。而人类将会变得更加愚蠢，所以我们需要失败……

“失败生活需要你”

不经历风雨，怎能见到彩虹。没有一个成功不是从失败中走过来的，只有拥有这只失败的恶魔，你才能让他变成成功的天使。失败与成功只有一点点的差距，每一次的失败，你的恶魔就会进化一点，等你成功后，你的恶魔就是天使。

“失败与成功”

人生中的失败与成功就是是与非，真与假，善与恶……相互是对立的，但却能相辅相成，所以没有失败也就不会有成功。

[生活需要失败学生作文

放暑假了，暑假的生活总是这么有趣，今天我就干了一件有意义的事情呢。我的玩具非常多，它们都堆在一个房间的角落里。我想玩玩具了，就在角落里去找，可是玩具非常的乱，东边一个，西边一个的，翻来翻去找不到，可到最后却是地板上撒了一大堆，这样子非常的零乱，就更找不到了。

下午我写完今天的暑假作业，就想着把我的玩具收拾一下。妈妈给我买了一个大箱子，这个大箱子的盖子是绿色的，身体是白色的，很大，空间很足，一共有上下四层。妈妈说可以由我自己去整理玩具，让我分别把玩具归类。一层一层的有序的摆放在里面。

首先，我把个体较大的玩具都堆到一起，挨个的放在第一层，比如：小汽车、小摩托车之类的。第一层的空间很大，能放的进去，也能摆放平稳。

然后，我把那些罐体、铁盒子还有积木都放在第二层，这样就方便我找那些零碎的拼图碎片、装置飞机、汽车的碎片、小贴片、彩色的小珠子等等。

其次，我把所有的芭比娃娃、毛绒玩具都放到第三层，逐一的摆放整齐。还有芭比娃娃的首饰、换洗的衣服、鞋子都放在第三层的最右边，这样也防止芭比娃娃被压坏。

最后，我把那些经常玩的玩具都放在了最上面一层，比如：橡皮泥、魔方、画板等。

经过整理玩具，房间变得大了也干净了许多。玩具也有了固定的摆放位置，也更利于我去拿玩具。也更深刻的让我明白了计划性和条理性是多么的重要。

书，是人类的老师；书，是良药；书，是人类精神上的粮食。

诗人杜甫在诗中写到：“读书破万卷，下笔如有神。”多读书读好书，可以帮助你很多，很多……

我喜欢读书，书，可以让你的生活更美好、更多姿多彩。书中的那些优美词句，总会让我有种身临其境的感觉，让我流连其间。书，不能只看一遍，要反复的读，这样，也许会多读出这本书的第二层意思！书上的那些“小小的蚂蚁”，对于不识字的人来说，是多么的无味；而对于我来说，书上的那些“黑点”是那么有趣！

自从幼儿园大班开始，书，就陪伴着我，走到了现在。

还曾记得小时候，不识字时那些大孩子对我说的那些所谓“惋惜”的话；还记得第一次独立读书时的心情……

别的孩子第一本书是绘本，薄薄的，带上拼音，上面还有许多美丽的插图……在孩子群中，我却显得与众不同，第一本书是大约厚有2厘米，带上拼音，偶尔找出一幅插图……原来是作家杨红樱写的《金瓜汤银瓜汤》！

开始，我接到这本书，先仔仔细细的端详了这本书的封面半天，感觉不怎么好看；接着，我又快速的把书翻了个遍，却也只有几幅小小的插图而以。“先看看吧！”心里想着，却迟迟不动手。

“图片这么少，应法不好看吧！”我犹豫了半天，还是打算看看。

开始，我还是感觉不好看，想放下，却又想到了村上的那些大孩子的话——“书是多么好看啊！可惜你不识字，连拼音都不会。”

嗯，继续看！

看着看着，妈妈每次经过我的房间，总会听见爽朗的笑声。是的，我爱上了看书！

自从我爱上了看书，书就成了我的生活中不可缺少的一部分。

有人说，整天捧着书，就是书呆子。我不否认，但我也不认为完全正确。书，要边读边想，那就不是书呆子。

书是借的，在图书馆里。看书时，我总会把书上的一些好词佳句给记下来，没有为什么，就是感觉这些句子很好听。每次闲着了，便把这些记录下来的优美词句看看，久而久之，便会背下来了。

我爱书，是书让我的生活更美好。

早晨，一声鸡叫把我从睡梦中惊醒了，我睁开朦胧的眼睛，窗外黑乎乎的，家里也静悄悄的，忽然我看见厨房里亮着灯光。一定是昨晚没关吧，太浪费了我不由自主地这样想。我穿上衣服和鞋子走到厨房里，可把我吓了一大跳——我看见一个人影。我再往里看，原来是妈妈埃我奇怪地问道：妈妈你干嘛呀，也不出声，把我吓坏了。我做饭呀，不想吵你们睡觉，所以很小心。妈妈轻声说道。我这才想起妈妈昨天说今儿收稻谷，要早起做饭。快去睡觉吧!妈妈有说道。不，我来帮你吧，妈妈!我急忙走过去。妈妈欣然的笑了，我也笑了。屋子里的灯光有些暗，但我依然能看见妈妈那双粗糙的手，妈妈为了我们可没少操心，所以能做的我和姐姐都会帮妈妈。

不久，天亮了。帮忙的亲戚也都来了，于是大家围坐在桌子边，吃着我和妈妈做的饭菜。吃完饭后，大家都要出发了，我赶紧叫住了妈妈：我也去，行吗?让我没想到的是妈妈居然答应了，平时妈妈是不会答应的，她让我们在家学习。我赶紧拿着镰刀和他们一起去。

一路上，我东张西望，生怕错过了什么。不是吗?路上的行人来来往往，背着大筐的粮食回家呢。农夫鞭打着老牛，老牛便会哞哞的叫。加快脚步走，而田里的人就一个劲的收庄稼，看来他们比我还早呢!路边的小草枯黄了，树叶落得满地都是，踩在脚下啪啪的响。而这时候野菊花开的正盛呢，大地换上黄装，还佩戴一些五彩的首饰。秋天的景色总是那么迷人。

不一会儿，就到了田里。稻田里的稻谷弯了腰，稻穗沉甸甸的，看着我心里乐滋滋的。于是大家便开始收割了，这是唯一难不倒我的，因为我本来就是个农村孩子，我们做到了日落，夕阳微微的光照在我们身上，我们也被染红了。汗珠便显得有些显眼了，但我觉得这一天是最充实的一天，最快乐的一天!

笑，是一种无声的宽容;笑，是一种温暖的关怀;笑，是一种美丽的语言。你的笑，流露出人与人之间最真挚的情感。我在梦中总能想起。

那年冬天，你，我，两个最要好的朋友终于见面了。你很热情地把我迎到了你的新家。你的家很大、很漂亮，很气派。突然，我的目光转向了放在柜子上的那个存钱罐。它很精美、很可爱。我目不转睛地盯着它，是羡慕?是嫉妒?看着、看着，一种想占有的念头，像魔鬼般笼罩着我。我把头扭过去，尽量不去想这件事。但是，这种念头反而越来越强烈。我看了看，你没在旁边。于是，我把罪恶的手伸向了那个存钱罐。“嘿，你在干什么呢!”你不知从哪冒了出来。我的心狂跳着，差点把那个存钱罐摔在地上。我知道，你一定明白我想做什么，但是，你还是说出了这样的话：“你很喜欢它吧。我就把它送给你，以后看见它，就要想到我哦。”你笑着把它放在我的手上。我看得出，那笑里藏着宽容、藏着大度。直到今天，那个存钱罐还是放在我的床头上。

想到你宽容、大度的笑，就会想到你关怀的笑。也许你早已经忘了，几年前，我曾经生过一次很严重的病。那是在一个放晚学的时候，这天刚好我值日，我刚扫完地，忽然觉得头晕脑胀，难受的不知怎样来形容。这时候，你出现了。你二话没说，马上把我送到了附近的一个诊所。医生说，我发高烧了。这时，你的脸突然变得沮丧、失望。回家的路上，你不停地给我讲笑话，我们都笑了。我的笑，是听完笑话后开心的笑，你的笑，是关怀的笑。

时间过得真快，转眼间，你要去厦门就学了。在离别的那天早晨，我去火车站送你。火车开动了，我站在月台上，挥手和你告别，不一会儿，我的眼泪就来了。你笑着对我喊：“要打电话给我!”但是，你的眼角，分明也挂着泪水。望着你那含泪的笑，我的眼泪更是簌簌地流了下来……。

我想，世界上最美的东西，就是笑。而世界上最美的笑，就是你的微笑。我多想看见你的微笑，看见你那宽容的微笑、关怀的微笑、永恒的微笑。

寒假到了，你们的生活怎样安排呢?我一放假就要回老家，很惨吧!可是，我就觉得很好玩呢!

星期五，爸爸接我回老家，当时我死活不愿意，因为，我老家是一个偏僻的小山村，话说“山清水秀，蚊子又大”，我怕死老家的蚊子了。可后来，我还是回了老家。

“呼呼~”汽车在马路上开，风从我耳边闪过，路周边到处是花花草草，一阵清香在飘荡……在看周边的风景不过一会儿就到家了。

到了家，我惊呆了：以前的瓦屋变成了小洋楼;以前的泥巴路变成了水泥路;以前的脏脏兮兮的小溪，变成了清澈见底的小溪了，许多小鱼跳出水面，一层一层涟漪在水面上回旋;以前的垃圾河不见了……老家的翻天覆地的变化让我不由得赞叹。我跟爸爸进房间，放好东西我就去玩了。我看见妈妈在菜地上，我就跑过去。我与小侄子又跑又跳的，快活极了!一天，就这样过去了。

第二天，我早早的起了床，看见爸爸放鸡出来，我对这些鸡又追又赶，开心极了!到了喂鸡的时候，妈妈把鸡食倒在鸡吃的那个碗里，所有鸡都跑过来，挤在一起来吃。鸡吃食的那可爱样，让我不禁笑来起来。

到了中午，无聊极了，开电视又没有什么好看。忽然，我看见了一只鸡在地上寻食，就想到了一个点子。我用手抓了一把米，一点一点撒在地上，鸡看见了，跑过来，一点一点吃干净，我就得好玩，又抓了一把来喂鸡。妈妈见了，狠狠地说了我一顿，说我不珍惜粮食。虽然被骂了一顿，可我还是很开心，不过，下次我再也不敢了。

这就是我的寒假生活，这样?

今年暑假，我去了住在乡村的奶奶家。一进门，就听奶奶说猪妈妈生了一群可爱的宝宝，于是，我放下行李就迫不及待地去看望刚出生的小猪们。

“近猪者臭”，这句话一点儿没错，没走近猪圈就闻到与众不同的猪屎泥味。好难闻哦!不过，小猪猪们也有它们的可爱之处。不信，请听我细细道来。

悄悄走进猪圈，只见肥肥白白的猪妈妈正在酣睡之中，六只粉嘟嘟的猪宝宝幸福地依偎在妈妈身旁，我不忍心发出一点儿声响，生怕破坏了这美好而温馨的画面。

到了沐浴时间了，姑妈把这些小猪赶入家门口的河中洗澡。天哪，这些小可爱们会游泳吗?原来我以为小猪们会怯水，谁知，它们在水中的游泳姿势超标准。你看它们行动自如，不断地在河中撒欢、嬉戏着。瞧!那只小猪明显比其他小猪逊色多了，小蹄儿不停地扒弄，真是标准的“狗刨式”，那样子真可以评为“猪界搞笑奖”。

夜晚，猪妈妈用美味的乳汁喂养它心爱的猪宝宝们。只见猪妈妈肥肥的身体往地上一躺，猪宝宝们便争先恐后地抢食吃，因为只有五个“贵宾席”，所以，每当用餐时，必然会有一个猪宝宝被“淘汰出局”。经过我多次的观察，发现身材瘦弱的小花总是被哥哥姐姐们无情地踢出来，真是“大家平时好兄弟，吃食六亲也不认”啊!

憨憨的猪宝宝们陪我度过了一个有意思的暑假!希望明年的暑假还能和猪猪们一起过哦!

一年一度的中招即将到来，家长如何尽己所能，助考生一臂之力？考生如何在最后一个月的时间内复习冲刺，考出理想的成绩？带着这些大家关心的问题，记者近日到市实验中学进行了采访??

早晨7时刚过，伴着床头闹钟有节奏的“哼唱”，酣睡中的市实验中学初三(7)班的张振宇开始起床，简单的洗漱早餐之后，沐浴着清晨柔暖的阳光赶往学校，积极投入到复习之中。

和所有初三学生一样，张振宇又开始了一天紧张有序的学习生活。

5月24日上午 初中英语，记者走进了市实验中学初三年级教学楼。走廊内安静整洁，几行醒目的大字吸引了记者的目光，“奋力拼搏，用汗水哺育平凡；努习，用智慧丰富内涵；实干巧干，凭激情创造灿烂；决胜考场，靠实力鳌头独占。”教室里，同学们或专心听讲，或认真做题，秩序井然。初三年级主任张爱玉告诉记者，再有一个月，同学们就要面临人生之路的第一次选择。为了激发大家迎战中考的热情，学校精心组织了誓师大会，同学们信心坚定，发出了铮铮誓言。

据了解，为了给初三年级创建和谐、有效的学习环境，该校党支部书记、校长张克合明确提出了12条工作举措：中层以上干部开展包班包学科活动，为及时排忧解难；实行抓两头带中间的策略，全面开展“培优扶弱”活动；坚持月考制度，问题及时采取补救措施；加强集体备课，力求精讲精炼，提高课堂教学效率；努力做好学生心理“减负”工作，让学生轻松上阵；落实“学生五个一”工程，即同学们每天熟背一篇课文、熟练解一道难题、完成一篇小、向老师问一个问题等。

“中考同样是心理水平的比拼，很多学生考试失利，其实和心理状态有着密切的关系，、家长应该充分关注学生的心理状况。”谈及帮助学生迎考，张爱玉老师深有感触地说。一段时间以来，市实验中学按照12条举措的要求，开展了一系列有特色的学生的心理“减负”活动，以集中辅导、个别谈话的方式，关心、关注学生的心理变化，了解学生需求；编印、下发了《中考复习指导》专刊，帮助学生梳理学习思路，掌握心理自我调整的方法；充分发挥“心灵驿站”的作用，为学生解疑释惑、跟踪辅导，解决考前焦虑、自信心不足等实际问题，让学生保持了昂扬向上、奋发进取的精神风貌。

早餐是启动大脑一天思维的“开关”。结合个别学生早餐匆匆以对的现象，该校要求所有学生“吃好早餐去”，召开家长会，、分析合理的餐饮方案，鼓励家长为学生配餐，督促学生吃好早餐；通过班会教育、校园宣传、监督管理等方法，引导学生充分认识吃好早餐的重要性，克服吃饭随意性大的弊病，倡导学生坚持正常的饮食习惯。

为了帮助学生劳逸结合，合理安排时间，该校倡导初三学生课余开展适宜的活动，篮球场、足球场上，阅览室里，时常能看到初三同学的身影，大家在难得的学习之余品味着初三阶段特有的紧张、有序的生活。

“在全市第一次质量检测中，全市前109名，我校占33名，占总人数的近三分之一。近期工作中，我们将进一步落实对初三年级的服务工作，铆足干劲，全力备战，力争在2007年中招考试中取得优异成绩，回报社会、家长对我们的关心和厚爱。”张克合充满信心地说。

陶行知说过：“没有生活做中心的教育是死教育，没有生活做中心的学校是死学校，没有生活做中心的书本是死书本。”因此，光引导学生积淀文本是不够的，还得引领学生体验生活、积淀生活，引领学生在生活中观察、思索，获取鲜活的源头活水。因此当学生产生了高兴的，愤怒的，悲伤的情绪体验时，我们要及时指导学生养成一种用笔表情达意的习惯，因为每个人都有这样的感知：如果细细回顾自己在一些重大变故中的心理状态，那是可以认识到这样一点的：当时的情绪变化、情感起伏是很有层次的，是一个既有量变也有质变的过程。可等到事过境迁，再来回顾那个时候时，层次和过程都模糊或消失了，留下的只是结论，写到作品里也只能是“真高兴”或“真难受”。我们惟有指导学生及时将这些内容写成日记，就不但能帮助学生积累素材，还能增强他们的笔力。

二、训练

让微笑点缀生活，有如阳光斜洒大地的粲然，清风抚摸树木的柔情，夕阳燃烧天际的火热，浪花冲击岩石的凉爽。

“风力掀天浪打头，只须一笑不须愁。”诗人杨万里这样告诫我们。是啊，无论遇到了什么困难，请不要忘记微笑。因为她是浮荡在地平线上那袅袅升起的热望与希冀，是普照生灵不息的阳光，更是一份难得的旷达与美好。

生活有时给你快乐的享受，那是它正展示着明亮、纯洁、崇高、真诚的一面;生活也会给你难言的痛苦，那是它在揭示出黑暗、龌龊、卑鄙、虚伪的一面。我们每个人和每一天，就在这样的两极之间交替延伸，而它延伸的每一个区段，又似乎喜剧与悲剧同生，幸福与困难共存。

无论享受快乐还是经历痛苦，我们都要时时提醒自己：微笑吧!微笑之于人生，是在乐观中采撷一份坦然，你的面前就会盎然多彩;痛苦叹息呢，则是在悲观中摘下一片沉郁的叶子，只能瓦解你积攒的力量。

不要忘记了：当你学习中碰到难题时，有老师微笑着为你分析讲解;当你人生路遇到挫折时，有父母微笑着来为你鼓舞分忧;就是不小心和同学闹出点小矛盾，也有老师和好友的微笑让你们和好如初……的确，生活中的微笑处处可见，更人人需要。

留一个微笑给伤痛，它便会悄然转身离去;留一个微笑给失败，它会成为推动你前进的动力;留一个微笑给黑暗，它会引领你去追赶新的明天。留微笑给过去的一切，会成就你美好的将来。

学会微笑吧。困难时，它给人们阳光般的亮堂;迷惘时，它给人们波涛般的勇气;失落时，它给人们靠山般的慰藉;炎热时，它给人们凉爽的清风;寒冷时，它给人们温暖的炉火!

微笑是一种积极的态度，一种乐观言行。它让衰老者不再僵化，失意者不再萎蔫，悲伤者不再颓废，它让生活处处充满阳光!

生活中，我们的身边处处都有科学。这几天，我就在网上看见了一个帖子。这个帖子被大家都公认为“很科学”，那就是“穿衣法则。真的很科学么？我也不知道。于是，我今天就来试验一下。

比较厚的羽绒服相当于9℃，薄款羽绒服相当于6℃，稍厚的弹力絮棉衣是5℃，厚羊毛衫是4℃，棉背心4℃，厚外套4℃、薄外套是3℃，衬衫是1℃等，若温度为22℃，那么穿一件短袖T加一件薄外套就可以：22+1+3=26，控制在26℃就可以。这就是那个帖子的内容。现在我就要开始了。

我家室温现在是二十一度，按照帖子上说的，我只要穿上一件四度的棉背心和一件衬衫，保持在二十六度就行了。于是，我找来了一件棉背心、一件衬衫和一个塑料瓶。我在塑料瓶在里面装满了清水，一量温度，三点五度，然后我又用两件衣服把塑料瓶裹得严严实实，生怕里面进一丝凉气。

终于弄好了。现在就剩等待了。半个小时后，我迫不及待的打开了衣服，把体温计放进了水瓶里。一会后，我把体温计拿了出来，本以为这瓶水就算达不到三十多度，也起码会达到十几度，这也就证明穿衣法则有一些科学根据。但是结果却不像我想的那样，一看，才四点二度，就增加了零点七度，那么一丁点点，看来，这个穿衣法则真的不可信。

就在这时，我听见楼下妈妈再叫我，说出去活动活动。哈哈，出去玩喽！我急忙穿好衣服，飞奔到楼下。哇！外面怎么这么冷！只见我哆哆嗦嗦。我穿的也不少啊，怎么还这么冷？没办法，我只好上楼又穿了一件小棉袄。但刚走到楼下，我又觉得非常的热。怎么回事？不穿棉袄又冷，穿了棉袄又热，这是怎么回事啊？

于是，我又一次的跑上了楼。这一次，我想到了穿衣法则。事到如今，只好再相信它一次了。我穿上了一件棉背心，一件厚外套，里面再穿了一件毛裤和衬衫。我又一次跑下了楼，本以为这一次又会冷或者热，可谁想身上却不冷不热，刚刚好！这时，我一拍我的头，诶呀！我怎么忘了最重要了东西了。

原来，我们人类有体温，穿上衣服后会更暖和。而水呢，它没有温度，所以裹上衣服，温度也不会升高。我怎么忘了这一点了呢？这时，我忽然明白了一个道理：我们人类不能说自己是十全十美，做事万无一失。因为没有一个人是十全十美，做事万无一失，只有细心、科学的做一件事情，才我们人类要细心、科学的办事，才能避免出现不必要的差错。

[学生作文科技与生活