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关于养成好习惯的作文最新20篇

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我养成了一个好习惯

全文共 547 字

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古人说:“一个好习惯可以成就一个人,而一个坏习惯可以毁掉一个人。”这句话说的一点也没错,我曾经也有这样的经历。

以前,我一到家,把书包放在沙发上,打开电视机看电视。直到妈妈再三呼唤叫我吃饭,我才极不情愿地关掉了电视机。在饭桌上,我也是叫妈妈帮我盛饭,叫爸爸帮我夹菜……总之,在家里,爸爸说我懒,妈妈说我不勤劳。但是,有一件事,彻彻底底地改变了我这衣来伸手饭来张口的“小皇帝”。

突然有一天,妈妈神神秘秘的叫我到客厅去,说有事找我,我也不细想,就莽莽撞撞的跑到了客厅。妈妈对我说:“玮珉,你想不像要《我要做好孩子》这本书呢?”《我要做好孩子》?这可是我盼望已久的书了,我怎么会不要?我毫不犹豫的脱口而出:“想!”妈妈又说:“那我请你打工--洗碗,每天一元,好吗?”妈妈刚说完,我的心里就打起小算盘了:一天一元,一个星期七元,一个月三十元……那我不就赚死了嘛。再说,不就是洗碗,刷几下就ok了。我说:“好的!”吃完饭后,我把一堆脏碗放在水槽里,在凉水中泡呀、刷呀,费了九牛二虎之力才洗完。一天下来,我如愿以偿地拿到了宝贵的一元钱。

几天下来,我深深感受到父母做家务事的辛苦,就不再像爸爸妈妈要“工资”。每逢有家务事,我都会抢着做、抢着干。爸爸妈妈都高兴地说:“咱家的玮珉由‘小皇帝’变成了‘小能手’了!”

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篇1:养成好习惯

全文共 446 字

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我们生活中要养成习惯,我来说说自己养成的好习惯吧!

首先我养成了勤刷牙的好习惯。我坚持每天刷两次,保持口腔卫生,爸爸说:病从口入,如果坚持刷牙,会减少很多疾病的发生,这个习惯的保持让我的身体变得十分强壮。

我的第二个好习惯就是自己的事情自己做。我把用完的玩具放回了原位;我可以自己整理书包、书桌、书柜和房间;早晚自己穿衣、洗漱、铺床和叠被;桌面铺位干净整齐;直接的好处是减轻了父母的负担,培养了自己的独立性、自主性。养成了良好的劳动习惯,不依赖父母,将来独立生活就没有问题了。间接的好处,是锻炼了自己的手,使自己的手变得越来越灵巧。

我的第三个好习惯就是提前预习,在老师没有布置预习作业的情况下,自己主动预习,及时复习,在考试前复习生字、课文和重点;主动识字,在老师没有讲的情况下,主动阅读,在课下多看书,善于提问,不会的要主动问家长,规范书写,书写时做到三个一和下笔不停留。

好的习惯还有很多,以上只不过是举几个例子,总之,“勿以善小而不为”。习惯养成之后,充满良好习惯的生活才是“自然”的生活。

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篇2:我养成了一个好习惯作文500字

全文共 518 字

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数学考试没考好,回家因为粗心挨了一顿胖揍。

“啊,你考的这么差,我们的面子往哪搁?简直太不要脸了,十分的粗心,不服神仙就服……”爸爸严厉的训斥着我,那是的我已经泪流满面,伤心的说不出话来。“因为粗心,你给我考了个狗屁不通的分数,我气得心脏病要发了!”我心想,一定要养成系新这个好习惯,给家庭挣一点光荣。

老爸气的要死,直逼我上床睡觉。

那是一个不眠之夜,我的脑海里不停地浮现出当晚的场景和细心这个词。终于,在临睡前,我有了大致的计划:

细心审题,看清题目后再动笔,这样在不会偏题。并克制计算问题,列请题目中条件后再认真计算。并仔细检查,扫出题目中细小的错误。

从起以后,我遇到的每一道题都认真计算,并仔细检查,所有细小的错误,我都避而远之,去细心把题目做对防止细小的错误出现。诸如不进位、符号看错等低级错误,我都提醒自己不允许再犯。

在一个中午,我经过董明杰的身旁,看见他在写一道题,觉得不对劲,便自发地问:“你的这道题是对的吗?”

“对的,”他淡定的回答道。

“不对!题目要你求兔子跑了多少圈,而非她比乌龟多跑几圈,所以要加上都跑了的一圈。”我的好心和细心提醒了他。“原来如此!”董明杰恍然大悟。

那时,我心想,细心能帮自己也能帮别人,所以细心很重要。

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篇3:我养成了一个好习惯作文600字

全文共 1220 字

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养成了正确刷牙的好习惯。这是付出了很大的代价才养成的。

刷牙是我们每天都要做的功课,是很简单的一件事。不过你真的会刷牙了吗?这个问题听起来好像很可笑。是的,我们从很小就开始刷牙了,哪有不会刷牙的道理呢?

从我记事起,妈妈就已经教我自己刷牙了。为了让我对刷牙感兴趣,还特意给我买了卡通式的牙刷和水果味儿的牙膏。可是,我那是很小,也很调皮,根本不爱刷牙。

上幼儿园了,老师又教我们怎样刷牙,给我们讲了保护牙齿的童话故事,教我们拍着小手唱刷牙歌。还在教师前面摆了一个大大的牙齿模型,教我们正确的刷牙方法,并让每个小朋友都在大牙齿上刷几下。那时,我觉得自己真的学会刷牙了,不就是在牙齿上里里外外,上上下下的刷吗。开始我很认真,后来就偷懒了,常常连牙膏也不用,因为我讨厌那个味儿。每当妈妈问我时,我就说刷好了。

直到有一天,我觉得牙疼,照着镜子一看,“妈妈,我的牙上怎么长小黑点了呀?”妈妈听到我大叫,急忙跑过来看,原来是长虫牙了。

牙疼可真难受啊!我捂着半边脸,不想吃也不想喝。没办法,只好去医院了。

去医院补牙的小朋友真多,是不是都和我一样呀?补牙的时候就更难受了,嘴张得大大的,一动也不能动,牙钻在嘴里来回钻着,声音很大。我躺在病床上,双眼紧 闭,两只手冰凉冰凉的,听着刺耳的牙钻声,心里害怕极了。医生说要先把神经杀死才能补呢。医生叔叔呀,你可千万别走神儿。

经过几次去医院,牙才补好了。医生再次给我讲了正确的刷牙方法:“小朋友,记住一定要竖着刷,把牙缝里的脏东西刷出来。千万不要横着刷,最后牙面也要刷一下。”他还指着墙上的宣传画让我看。这一次,我可一定要记住!

于是我每天早晚刷牙时,都先照着镜子,一边看着一边仔细地刷,牙膏从嘴里流出来,我也不怕味儿了。开始我刷得很慢,不过熟能生巧,刷牙也一样。渐渐的,我就刷得很快也很干净了。

我终于学会正确刷牙了,养成这个习惯其实也不难,只要耐心坚持,就能获得成功!

【点评】

小作者以日常生活中很简单的小事“刷牙”为材,讲述一个好习惯养成是需要有毅力的。是要长时间培养的。

文章开头提出“你真的会刷牙了吗?”的问题引起读者的思考,接着小作者按时间顺序讲“从记事起,妈妈就教我刷牙的正确方法,开始很认真,后来就偷懒了。连 牙膏也不用了。”“直到有一天”,牙疼难受,到医院补牙,才知道刷牙的重要。小作者以自己亲身体会,付出的代价告诫我们养成刷牙习惯其实也产难,只要耐心 坚持,就能获得成功!剧牙如此,其它好习惯养成不也是如此吗?文章结尾点明中心。

全文条理清楚,语言流畅,尤其去医院补牙的文字叙述真实,描写细致。对养成刷牙习惯的过程交代清楚。“每天早晚刷牙时,都先照着镜子,一边看着一边仔细地 刷,牙膏从嘴里流出来,我也不怕味儿了。开始我刷得很慢,不过熟能生巧,刷牙也一样。渐渐的,我就刷得很快也很干净了。”

对于三年级小同学来说,能有这样的语言表达能力。可见小作者是一个善于观察,乐于写作的好孩子。

[我养成了一个好习惯作文600字

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篇4:养成礼貌的好习惯作文

全文共 659 字

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古人说“不学礼,无以立”,意思就是说,你不学“礼”,就没办法在社会中立身。礼貌待人,是我们中华民族的优良传统,要想别人对你有礼貌,你就要先对别人有礼貌。

有一天,我和妈妈去买水果。妈妈走到水果摊前问道:“您好,请问这苹果多少钱一斤啊?”那个卖水果的老爷爷微笑着说:“这个苹果5块5一斤。”妈妈接着说:“那请给我一斤苹果,谢谢。”老爷爷递给妈妈水果后,说道:“不用谢。”买完水果后,妈妈要买菜,便吩咐我在水果摊旁等她。过了一会儿,有一个衣衫不整的叔叔大摇大摆地走到水果摊前,大声吼道:“喂!老头儿!我问你,这水果怎么卖啊?”那个卖水果的老爷爷见这位叔叔很没礼貌,便故意给他出了高价,说:“这个苹果7块钱一斤。”这个叔叔听了这价钱后,生气地说:“嘿!你这老头儿,卖东西怎么这么贵啊!下次再也不来你这买东西了。哼!”说完便立刻转身走人。这正是俗话说的,“礼到人心暖,无礼讨人嫌”。

一天,一位小学生在与小伙伴们玩耍时,不小心将一位老奶奶撞倒在地。小学生连忙扶起老奶奶,说:“对不起,对不起,奶奶没事吧?我不是故意的,请您原谅我。”那位老奶奶微笑着说:“没关系,下次小心点就行了。”于是一场可能发生的纠纷就避免了。可见礼貌待人,可以化解人与人之间的矛盾,使相互间的关系更加和谐,社会生活更加美好。

人在社会上生活,总要和别人交往。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往的必备素养。礼貌待人,恰当地使用礼貌语言,可以化解相互间的矛盾,可以使人与人之间的关系更加和谐,还可以发扬我们中华民族的优良传统。由此可见,文明礼貌是多么重要。

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篇5:我养成了一种习惯作文500字

全文共 484 字

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性格决定命运,习惯决定未来,习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。所以说,良好的习惯,一生受益。

我有一个朋友,她是一个书迷,也是我们班的“智多星”,她见多识广,酷爱阅读,她能从大禹治水讲到三峡大坝,从古人钻木取火,讲到“神六”飞天,我很佩服她,我什么时候能像她一样滔滔不绝呀!

星期六,我们俩一起去图书馆,她为我推荐了一本关于秦始皇的书,我看了看,呀!好厚!全书没有一个插图,我想这是只有“老夫子”才看的书吧。她见我十分不情愿,她便鼓励我说:“你就往下看吧,特别好看,越往后越精彩!”我受好奇心的驱使,将信将疑开始看。

真好看呀!我看了一页,便发出了惊呼,看起来枯燥的文字,却活灵活现的把秦始皇展现了出来。

我把它带回了家,一口气读了二十页,故事行云流水,一气呵成,读起来一点儿也不觉得累。

第二天,老师在讲历史时,正好讲到了秦始皇那一段,我正好看过,老师请我来讲,我娓娓道来,听得同学们无不惊讶,眼神中充满了佩服,我真正感受到了读书的快乐,我养成了读书的习惯。

播下一个行动,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一种性格;播下一个性格,收获一种命运。良好习惯,受益一生。

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篇6:养成好习惯作文

全文共 648 字

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早晨,太阳懒洋洋的升了升腰,揉了揉惺忪的眼睛,从东方缓缓升起,身上散发出万道光忙,像有脚似的一瞬间跑到我们教室周围,偷听我们讨论什么。

吱,教室的门开了,孙老师满面春风,走向讲台,一本正经跟我们说:“今天下午第一节课在操场举行一场作文大赛,每班选三名同学参加”,老师的话音刚落,两名同学便跃跃欲试的手。“很好,还有谁”?孙老师扫视全班,但无一人举手,我心想去还是不去,我的作文成绩是不错,但是万一有搞砸,返而被同学嘲笑,但是如果去了并且获奖,那可是为班争光。去还是不去?我咬咬牙不自信的举起了手。

午后,懒散的阳光像金色的轻纱弥漫在天地间,我踏进学校大门,还有20分钟就有比赛了,我的心情十分紧张,更多的是害怕拿不到名次。回到班里,孙老师向我走来,并拍拍我的肩膀,他慈祥的目光与太阳一样温暖,用略带沙哑的声音对我说:“相信自己,尽力就好”。孙老师的话使我豁然开朗,似一束阳光照进我的心房,似夏日里的一泓清流,在我心中流淌,使我重新找到了信心。

开始比赛了,随着裁判的一声令下,我们拿起笔聚音会神的写了起来,我先分析好题目的要求,用最短的时间内列好提纲,接着才拿起笔,专心致志的写,时间在指缝间溜走,很快,比赛时间到了我们交卷。本以为会获奖,谁知道却以一分之差与三等奖擦肩而过?我不禁有些灰心,这是孙老师又拍了拍我的肩膀说“没关系,你已经尽力了,要记住,时时刻刻都要保持自信,只有养成这个好习惯,才不怕失败”。

通过这件事,我养成了一个好习惯,时时刻刻都要相信自己,保持自信,老师的话,也将永远鞭策我成长。

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篇7:我养成了好习惯

全文共 597 字

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在一个人的人生道路上,有好习惯也有坏习惯,我今天就来给大家讲讲我的一个学习方面的好习惯吧。

俗话说:“好记性不如烂笔头”。这是我们的前人总结出来的一个成功妙方。我在上海青浦区凤溪小学一年级学习时,当时教我们英语的陈薇芬老师,为了让我们每个同学都能熟练地掌握好英语单词,就要求我们边读边用笔记,久而久之,我也就养成了一个边读、边记、边默的好习惯。正是由于我在课堂学习和课外阅读过程中,坚持一边朗读一边用笔记和默写,使我对英语单词、句型的掌握运用,能够比较得心应手。不仅如此,在语文和数学的学习方面,我也同样是照方抓药,所以我的语、数、英成绩,无论在上海学习,还是现在在昆山学习,一直都很好。我不但能经常在课堂上回答一些书本上没有的问题,还能从容应对练习中出现的在书本上没有的难题。

由于这个习惯是我的一个学习秘密武器,因而,班里的同学尽管已经同学了快三年时间,还是鲜为人知。

直到五年级下学期的时候,有一次老师的课讲完了,让我们看了一会儿课外书。我在看书的时候,在书上的好词好句下划线,并不停地用笔记本记录,才被班里的同学发现。他们也终于弄明白了,原来我的学习成绩比较好的原因是在这里。我也毫不保留的告诉大家:只有勤学、勤记、勤写、勤练,才能不仅把课堂的知识学好、巩固好,还能拓宽自己的知识面。

其实这只是我的一个方面,我还有很多其他好习惯呢,如果你想了解的话,就一定要和我0距离接触,才能更深入了解哦!

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篇8:养成好习惯

全文共 364 字

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最近,我深深地思考着一个问题:怎样自觉养成习惯。经过我的不懈努力,我终于找出了答案。

我找出的答案是:给自己想一句适合自己的名言警句,天天想一想,让这句话时刻提醒着自己,让自己不去犯自己不该犯的错;一定不能没有记性,说话或做事前要先经大脑思考一下,什么事该做,怎么去做;什么事不该做,为什么?要把父母和老师讲的道理和指点出来的错误牢牢记在心里,时时想着不能再去犯这些毛病;还要从小养成自觉的好习惯,养成自觉的好习惯了,对长大以后也有好处,是受益无穷的;我们还要听从父母的教诲,学习礼仪和各种称呼以及外出做客时需要注意的,这对我们以后的成长和在社会上的竞争会有很大的帮助和用处。

这就是我的答案中的一部分,我既然说出来了,我也会像我说的那样做到,我希望你们能和我一道,做一个品学兼优的好孩子,你们能做到吗?让我们都努力自觉的做好吧!

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篇9:养成好习惯

全文共 579 字

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人们常说“习惯的力量是巨大的。”好习惯养成不容易,坏习惯养成则非常简单。

一段时间,大哲学家柏拉图经常看见一个小孩在玩一个非常愚蠢的游戏,便毫不留情地训斥了他一顿,小孩忿忿不平地说:“博士,你为一点鸡毛蒜皮的小事而训斥我,你应该向我道歉。”柏拉图说:“习惯的力量是巨大的,你一旦养成了坏习惯就不是鸡毛蒜皮的事了。”小孩似懂非懂地思索着。柏拉图的话告诉我们,养成什么样的习惯是何等重要。

那怎么来养成好习惯呢?答曰:坚持。据说,要养成一个好习惯,至少得坚持五十六天。当年,另一位大哲学家苏格拉底在教书。一天,一个学生问:“老师,怎样才算强壮?” 苏格拉底笑着说:“我教大家一个最简单的动作,看谁能坚持?”说着,他甩了几下胳膊,学生们也跟着甩了几下,就放学了。一周后,苏格拉底问全班同学:“最简单的甩臂动作,有谁每天坚持做到了?”全班有90%的同学举起了手。一个月后,苏格拉底又问全班同学:“有谁每天坚持做到了甩臂动作?”只有10个人骄傲地举起了手。一年后,苏格拉底再问全班同学:“最简单的甩臂动作谁每天坚持做了呢?”全班只有一个人举起了手。这个人就是后来的大哲学家柏拉图。

事实说明:好习惯的养成贵在坚持。柏拉图靠养成的好习惯取得了事业上的成功,再一次说明了习惯的力量是巨大的。他又以人生的经历给那个小孩指出了养成坏习惯的严重后果。让我们以柏拉图为榜样养成好习惯吧!

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篇10:养成好习惯作文

全文共 513 字

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俗话说“好习惯成就一个大未来”,我就养成了一个爱读书的好习惯。

语文老师要求我们每天中午阅读半小时,还让家长签字。回到家,我把这个消息告诉了妈妈,妈妈对我说:“孩子,少读几分钟可以吗?要不中午就睡不了觉,晚上就不能高效率地写好作业。”我嚷嚷着对妈妈说:“不吗,不吗!我必须读够半小时。”妈妈拗不过我,只好让我吃饭前读15分钟,午睡前读15分钟。得到了妈妈的批准,我拿上了一本自己喜欢的书读起来,然后午睡前又读了15分钟,最后让妈妈签了字,我才安安心心地睡觉。这样日复一日,我就养成了读书的好习惯。

有一次,我要上厕所,拿了一本自己喜欢的书进了卫生间,把门锁住,便坐在马桶上津津有味地读起来。不一会儿,门外便传来了爸爸的呐喊声“雯雯,你快点开门!爸爸要上厕所。”我当作没听见,继续看,直到看完这本书之后,才满意地走出了卫生间。我问妈妈爸爸去哪了,妈妈说:“你爸爸实在憋不住了,只好去单位上厕所了。”

还有一次,妈妈让我去拿筷子,我一边看书,一边走向厨房,随手拿起一把刀,递给了妈妈,妈妈惊慌地问我:“你怎么拿了一把刀?”我只好重跑去厨房,拿上了筷子。

书,是我学习的好帮手,读书,让我的知识更加渊博。让爱读书的好习惯陪我长大,伴我一生!

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篇11:养成良好的行为习惯

全文共 276 字

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同学们大家都知道习惯是从小养成的,孔子曾说:“少成若天性,习惯如自然”意思就是说小时候形成的习惯和天生的一样牢固。著名的教育家叶圣陶说过:“什么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯。”叶圣陶认为培养孩子的目的就是养成好习惯。习惯越自然越好,能力越强越好。

好习惯要培养,坏习惯要纠正,好习惯用加法,坏习惯用减法。其实养成习惯并不难,重要的是坚持到底,很多人在培养习惯的是后总是半途而废,使旧习惯又卷土重来了。

同学们,你们要知道,行为养成习惯;习惯造就性格;性格决定命运。习惯对于一个人来说是多么的重要啊!为了我们人生,让我们一起来养成良好的行为习惯吧!

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篇12:好习惯的养成作文500字

全文共 513 字

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习惯养成会影响我们的一生,会让我们终生受益匪浅,也是我们成长路上的必需品,然而坏习惯的养成就会带来不同程度的危害,其结果也是让人无法预料的。

习惯是人们长期以来做事情的行为方式,通过大脑记住,存储成记忆的一个过程。习惯一旦养成,它就像我们身体的一部分,每时每刻都在运作着,我们的一举一动都展现着自己的习惯。好习惯的养成其实并不是很难,这完全由我们自己决定。

从我们上学的那天起,老师就教导我们要养成良好的习惯,当时的我们并不知道一个好的习惯对我们的重要性,因此我们养成的坏习惯很多,好习惯却很少。就说我吧,我养成的坏习惯就很多,在学校,上课喜欢趴桌子,上课乐意和同学讲话,上课吃东西,在高中上课还玩手机。在家里也是很懒散的,不刷牙,乐意熬夜,这些坏习惯的养成不仅让我意识到,一个好习惯的养成的重要性,而且这些坏习惯让我无法适应高中生活,后来就来到了中医药学校。

现在想想,如果我没有这些坏习惯,我一定会适应高中生活,好好的学习,或许能考上我理想中的大学。

我的亲身经历让我意识到,养成一个好习惯是多么的重要,好习惯的养成甚至可以改变自己的人生道路,也可以这么说,好的习惯,也是成功的一种铺垫,让我们共同努力吧!(指导教师:崔保伟)

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篇13:养成读书的习惯_初二作文素材

全文共 1188 字

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养成读书习惯,就等于给自己建造了一个逃避人生中几乎所有不幸的避难所。

——毛姆

在仅有的生命里,我过着悠闲的生活,我走在人来人往的大街,在地摊上淘到了一本打发心情的书。它把我带出了现实,奔向了理想的生命里,它的名字叫《行者无疆》。

夏天,我离开学校,逃往一直在幻想的花火世界。传说中的灯红酒绿,高楼大厦,我都想把它捏在手中,我假设这一切都是我的。

从这个城市去往那个城市,总有新鲜的事物在吸引我,一道风景来不及欣赏,又奔向下一段风景。我不知道我去干什么,没有一个合适的理由置身在城市,只有满腔的激情,去发现社会的完美与不完美。或许在想着我要改变我面前,所看见的不公平的事。

离开寄居的宿舍,我想去发现世界,沿着大马路的那条并不繁华的街,一直走,一直走。路边的乞丐投来求助的目光,我在心里很同情,但我没法改变,因为生活把他们逼成那样。再往前走,看见的就是挤在人行道上的地摊商贩。

除了各色各样的廉价商品外,还有的就是他们对于生活无奈的表情。我走向摆满旧书的摊位,和过往的路人一样,翻开一本,看看,放下,问问价格,又拿起另一本。有的人享受了这个过程,又走向街道的另一端。我的时间很多,只想用免费的书籍打发仅有的生命时间。拿起又放下,或许是对于摊主的同情,又或许真的是因为余秋雨先生的这本书,我递给了摊主5元钱,走了。在我走回宿舍的时候,我就迫不及待的翻开那本书,我想,我在行走,我在远方,我是不是应该就是这本书的主人翁。

一直觉得我是文艺的小清新,一直勉强的把书捧在手心。我对自己说,生命热情开刚刚点燃,我在象牙塔般的大学里生活着,我应该养成一个读书的好习惯。并扬言道:“我要读很多书,我要在书里发现世界”。宿舍书架上常常摆满我应该放上去的课外书籍,抬头就会看见《好习惯成就好人生》。我想用看书的好习惯成就我的好人生。我常常走进学校的图书馆,去找一本我喜欢的书。读完三毛的《梦里花落知多少》,又读莫泊桑的《一生》。

唯美的句子并不能满足我小小的需求,我想阅读一本挖掘世界的好书,于是我又看路遥的《平凡世界》。自己觉得书读得很多了,可是当我看见伏尔泰说过一句话时,我觉得还是不够。他说:“书读得越多而不加思索,你会觉得你知道的很多;而当你读书而思考的越多的时候,你就会清楚的看到,你知道的还很少”。我又找遍了整个图书馆,张弛的一本《北京病人》或许是我觉得必须思考的一本书。

我用印度著名哲学家克里希那穆的《生命之书》来诠释我的这篇《生命·生活·书》你可曾安静地坐着,不专注于任何事物,也不费劲地集中注意力,而是非常安详地坐着?这时你会听到各式各样的声音,会听到远处的喧闹声以及近在咫尺的细微声响。这意味着你把所有的声音都听进去了。你会发现自己的心在不强求的情况下产生了惊人的转变。这份转变里自有美和深刻的洞识。

在书里,你能聆听生活敲击的音乐,你能听见你的生命在跳动。

[养成读书的习惯_初二作文素材

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篇14:四年级作文养成好习惯

全文共 442 字

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我觉得在1—4年级中我养成了好多习惯,不过,我觉的我养成最好的习惯是数学改错本。

我在学习中经常是数学不会,每次妈妈一教我就会了,但下次遇到这种题还是不懂,所以,我就办了一个改错本,专门记不会的题和错题,但有时候妈妈不督促我我就不想抄了,后来,妈妈问我:“你觉得错题本对你有帮助吗?”我说:“嗯,有了错题本就可以每次看看,题下次就不会错了。”于是,我每次写完作业后,就把数学不会的题抄上,那样我每次星期六、日可以看看,更加深印象,但我坚持没多长时间就坚持不下来了,妈妈说:“你每次抄两页我就给你一颗星,攒够十颗星就给你一个小礼物,我一听,就同意了。

我就又开始抄题了,就这样,我没每抄两页就有奖,由于我错的比较少,所以两三天才能得奖,后来,我也渐渐发现了抄题的乐趣,老师还表扬过我,更增加了我抄题的兴趣,是我一直坚持到现在,目前,我还没有放弃。

其实,要养成一个好习惯,是一件很不容易的事,但只要你不断的努力,一定能成功的!

新疆哈密地区哈密市哈密市六中四年级:杜思宇

[四年级作文 养成好习惯

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篇15:好书养成好习惯

全文共 811 字

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养成乐于读书的好习惯培根曾经这样说过:“人的思考取决于动机,语言取决于学问和知识,而他们的行动,则多半取决于习惯。”书,是人们生活中不可缺少的一部分。一本好书,会给人带来好处;但,一本坏书,会指引你走向歧途。所以,我们应该怎么来读好书、看好书呢?

习惯是行为的自动化,不需要特别的一致努力,不需要别人的监控,在什么情况下就按什么规则去行动。习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种力量,它可以主宰人的一生。一个人想要养成好习惯,首先要看好书。

我呢,喜欢看书。看一些故事类、侦探类、笑话类等等的书。有人会说,故事类的书很幼稚,但是我觉得,每一本故事书都有一个道理,它会使人养成好习惯。我最喜欢的故事书是《小海蒂》,主人公小海蒂自幼失去了父母,但她却依旧成长为一个坚强勇敢、天真活泼、可爱烂漫、心地善良的女孩,小小年纪却有着金子般闪光的人格与钻石般纯洁无暇的心。有一天,姨妈迪蒂带着她来到了阿尔卑斯山脚下一个叫德夫里的小村庄,把她托付给她的外祖父——阿尔姆大叔。阿尔姆大叔是一个脾气暴躁、性格孤僻,不愿野与人交流。但在小海蒂的纯洁感情的感染下,阿尔姆大叔改变了自己的脾气,友善地对待每一个人。我看过的书还有《福尔摩斯》、《苏菲的世界》、《格林童话》、《屋顶上的小孩》、《影子人》、《城南旧事》……等。每一本书都是那么生动有趣,那么吸引人,如:《福尔摩斯》的情节十分紧张,好像一下子就会有一个罪犯在你眼前;《苏菲的世界》里面都是哲学的道理,让你看了都感到吃惊;《格林童话》里的人物,有心地善良的,有活泼可爱的,当然也有阴险可恶的;《屋顶上的小孩》告诉我们小孩的心里想法;《影子人》是一部散文小说,它讲着许多道理…… 每一本书都讲着一个道理,告诉我们什么是对的,什么是错的。

播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。愿所有的小学生朋友通过本书的阅读,收获好的习惯,好的性格,从而拥有美丽的人生。

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篇16:要养成成功的习惯

全文共 516 字

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守时;

写点日记,不要太依靠记忆;

随时记录想到的灵感;

把重要的观念、方法写下来,随时提示自己;

走路比平时快30%,肢体语言健康有力,不懒散、萎靡;

每天出门照镜子,给自己一个自信的微笑;

每天自我反省一次;

每天坚持一次运动;

听心跳一分钟,在做重要的事情,疲劳时,紧张时,烦躁时……

开会坐前排;

不说“不可能”;

凡事第一反应:找方法,不找借口;

遇到挫折对自己说声:太好了,机会来了!

不说消极的话,不落入消极的情绪,一旦发生立即正面处理;

每天有意识赞美别人三次以上;

即使表示感谢,如果别人帮助了你的话;

控制住不要让自己作出为自己辩护的第一反应;

不用训斥、指责的口吻与别人说话;

每天做一件“分外事”;

不关任何方面,每天必须至少做一次“进步一点点”,并且有意识的提高;

每天提前15分上班,推迟30分下班;

每天下班前5分钟做一下今天的整理工作;

定期存钱;

凡事先订立目标;

行动前,预先做计划;

工作时间,每一分、每一秒做有利于生产的事情;

随时用零碎的时间做零碎的事情;

微笑;

用心倾听,不打断对方的话;

说话有力,感觉自己的声音能产生感染力的磁场;

说话之前,先考虑一下对方的感觉;

节俭;

时常运用“头脑风暴”,利用脑力激荡提升自己创新能力;

恪守诚信;

学会原谅。

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篇17:养成好习惯作文

全文共 666 字

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老师常对我们说:“要多读书,读好书。是的,读书确实有很多好处。请养成读书的好习惯吧!

读书可以开阔视野,增长知识。人的精力是有限的,时间也是有限的,不可能花费很多的时间用自己的双腿跑遍天下、周游世界,来获取想要得到的知识。可读书却大不一样了,只要你在空闲时间去一趟书店,买上一本想看的书,在家里细细品味它的内容,就可以“畅游”世界,“纵观”古今……每本书都是不一样的,把看书后的体会和收获结合在一起,就能做到上通天文,下知地理……

读书可以让我们懂得很多人生的道理。每本书内容不同,所说的事理也不同。在我看过的书中,《三国演义》告诉我:有勇有谋才能成大事;《101个学习方法》告诉我:学习不能死板地盲目地去做习题,要有一套学习方法;《爱的教育》等儿童文学作品告诉我:人与人相处需要宽容……还有许多我没看过的书,一定也讲述了数不胜数地人生道理!

读书可以滋养我们的心灵,催促我们奋进。去年寒假,爸妈上班,外公外婆去走亲戚了,只有我一人孤零零地呆在家里,心里无比寂寞、孤独。突然,我看见了放在书桌上的一本书——《在长长的跑道上》,便津津有味地看了起来。书中的情节吸引着我一页一页地往下看。不知不觉,一上午过去了。妈妈和爸爸下班回来了,半天的时间我就在这精彩的书中度过了,同时,我也从书中明白了一个可贵的道理:无论做任何事情坚持就是胜利!

读书可以提高我们的写作能力。每本书中都有许多妙词佳句,如果记下一些,或许在作文里还能用得上呢!在读书的过程中,我们可以看一看作者的写作技巧,提高自己的写作水平。

让我们养成读书的好习惯,让书籍伴随我们的一生!

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篇18:养成好习惯

全文共 459 字

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几周前,阮老师给同学们发了一张习惯表,有在生活中的习惯,有文明礼貌的习惯,有道德习惯,还有学习的习惯。我心想:“这28天我能做好吗?”

我每晚睡前都会给自己这一天的表现评分。28天很快的过去了。我以前学习桌收拾的不干净,东西乱扔乱放,妈妈总是在后面说:“用完的用具放回原位,桌面收拾干净。”现在就不同了,学习桌比以前干净了,每次学完习我都把它整理一遍,把书包收拾好,自己看着舒服心里也舒坦。

以前,家里地上脏了,我也只是看看,总认为妈妈会扫干净的。现在也不一样了,看见地脏了,就拿起扫把扫起来。爸爸和妈妈现在总夸我是个懂事的好孩子。

28天,是一个看似漫长实则短暂的过程;28天,是一个需要我坚持的过程;28天,是一个我和家人、老师、同学们共同见证的过程。28天中我改掉了一些坏习惯,养成了一些好习惯,我要保持下去,让这些好习惯永远伴随我。

我从一本书中曾经看到过这样一句话:播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。愿我们多养成几个好习惯,多改掉几个坏习惯,让好习惯伴我们快乐成长!

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篇19:养成认真听讲的好习惯

全文共 593 字

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一个好习惯,无论其大小,带来的影响都将是巨大的,有益于人的一生。老师曾经说过,上课认真听讲比做几千道题都有用。在学习中,我确实体会到了这一点。

有一次,老师在讲选拼音。顺便“点”了一下“包扎”的“扎”应是平舌音。而那时很多同学都没认真听讲。而我却记下了这一点。在后来的一次考试中就有这道题。当时,许多同学都选了翘舌音,我上课认真听讲了,所以我选择了平舌音。结果,好多同学的卷子上都打上了“红叉叉”,只有我全对了。那一刻,我深深的感觉到了认真听讲的好处,从此我听讲更认真了。

很多同学都以为小科不重要,不需要认真听讲。而我却不这样认为。在一节科学课上,老师又在苦口婆心地讲一些我们复习了许多遍的重点题。当时,有些同学在做“白日梦”,有些同学在窃窃私语。可我还是认真地听着。老师在不经意间讲了一个知识:陶瓷的英文单词是:china,而外国人把陶瓷看作是中国的一个标志性物品。所以中国的单词也是:China不过是大写罢了。我听了,连忙记下了。几天以后的课堂小测,这道题像“拦路虎”似的难住了大家。而我轻松地答对了。老师表扬了我们几个,还给我们每人加了50分。我那时真是比中了大奖还高兴!几个学期以来,我的各科成绩总是名列前茅。认真听讲给我带来了丰厚的收获。

多一个好习惯,就多一份自信;多一个好习惯,就多一个成功的机会,多一份享用不完的财富。

同学们,让我们行动起来吧。让好习惯伴随我们健康的成长吧!

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篇20:我养成了一个好习惯

全文共 498 字

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“写作业要头抬高,听到没?快一点!”我的耳边又响起了一个声音。哦,天哪,我的耳朵都快起老茧了!我不耐烦地看了看桌子,桌子的自动铅笔自由地滚动着,发出“啪嗒啪嗒”的声音。“你干吗?笑什么!臭铅笔!”我生气地想,头仍然没抬高。“头抬高!”妈妈轻轻地拉了一下我的辫子。我怒气冲冲地望了一下妈妈,因为,我正被一道难题卡住了。我继续埋头写,“滴答、滴答……”挂在墙上的闹钟一直响不停,我愤怒地想:“吵什么吵,添油加醋啊!”

“头!”妈妈怒吼道,用力地扯了一下我的辫子,我的头发像被扯光了一样,疼得我挤出了一丝眼泪。好痛!什么嘛!哪叫亲生女,哪有一个妈妈那么狠心?!我的头发,千万不要掉下来!于是,我微微抬起头,向镜子里瞟了一眼:妈妈的眼睛已经“浸”在泪水中,只要稍微眨一下,泪水肯定会夺眶而出,我后悔我刚刚不应该……

唉!于是,我立刻抬起头来,端端正正地坐好。“啪嗒啪嗒”的落笔声,我不觉得很心烦意乱,只觉得它在说:“快把背挺起来,不要让妈妈再次伤心了!”“滴答、滴答……”的闹钟声,我不再觉得吵,我感觉它在教诲我:“一点听妈妈的话!”是呀,妈妈这是为我好!我下一次定听妈妈的话,养成写作业时,头抬高的好习惯

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