因为遇见你里面的插曲有哪些（推荐20篇）

天空阴沉，好像随时会砸下来。我迈着沉重的步伐，向家走去。被我塞在包底的那张试卷，不堪入目，我叹了叹气，强迫自己不再去想。

走到半路，下起了大雨。天气变凉，冻得我瑟瑟发抖。突然，试卷又浮现在眼前，一个个叉号就像一道道闪电，试图将我吞噬。老师的责怪、父母的失望、内心的无奈，一起向我涌来，我终是没能忍住，哭了起来。

风和雨更加肆意地向我衣服里灌。

好不容易到了家，我却没有勇气让母亲开门，只能蹲在门口。无意间，一抹不起眼的野花丛跃入眼帘，在风雨的侵蚀下，只剩几朵还屹立着，不肯弯腰屈服。风雨雷电，更加疯狂，似乎势必要将它们拿下。而野花也毫不退缩，挺直了腰板，做好准备与风雨一战的架势。今天它要是胜了，日后定会长势更好；可若是败了，便也只能零落成泥碾作尘。

我不忍再看，结果可想而知，我甚至有些同情野花的执拗。雨依旧很大，我躲到屋檐下，瞟了一眼野花，发现它还在坚持着。

突然，风放弃攻击，提前跑了，雨见势不妙，也灰溜溜地走了。是的，野花胜利了，我不禁有些羞愧，它以一个胜者的.姿态在微风中摆动，似在为自己庆祝。

连一株野花都在坚持，我又有什么理由放弃和退缩呢？心中的风雨再大，坚持一下，也许就能发现美好。

我站起身来，喊妈妈开了门。“今天怎么这么晚回来？还淋了雨？先去洗澡，过会儿吃饭吧。”

“妈，我这次没考好，对不起。”我支支吾吾地说，“下次我会努力的！”

“知道努力就好，别想太多，我和你爸也不会给你太大的压力。”妈妈答。

饭后，开始写作业，一缕阳光透过窗户洒了进来。我打开窗户，居然看见了刚才那朵野花！“谢谢你！”我朝它大喊，它摇了摇纤细的腰肢，似在与我呼应。

感谢遇见，那株野花，让我有勇气面对那份试卷，让我与母亲敞开心扉，让我发现了生活的美好，让我学会感恩这个世界。

13岁的我，匆匆下笔，只为让这温情暂留，留给未来的你。三年后的你，已经成熟，却还是想翻开它找自己，找回当年的温情，和短暂的回忆。今天我写下它，只是为了让将来的你，找寻一种感觉，见证一笔财富。这，便是最美的遇见。

13岁的我，踏入了一中的校门“充满爱的力量，弥漫书的芳香，焕发生命的活力”。一切，都是那么的新鲜有趣。——致未来的自己

恩师情似黄河水，难到天边溯源头

犹记得，刚入学时，老师们亲切和蔼的笑脸给我留下了很深的印象——真的！有和同学们打成一片的徐冲老师；有形象宛如女神般的刘辉老师；有美丽大方风趣幽默的刘佳慧老师；还有学识渊博的张国耀老师。老师们的形象太鲜明了，光是这样写出来你就已经了解的差不多了，更何况见到本人呢！

但是，让我们印象最深刻的，却另有原因。

第一次月考结束后，大家考的都不错。就在这时，坏消息传来：徐冲老师不能再当我们的“老班”了，也不能再教课了。为什么呢？全班同学急切的发问。而学校给出的一致答案是，老师家里有事。老实说，没有老师当我们的班主任后，同学们的反应出奇的一致，为徐冲老师担心。就这样过了半月后，徐老师回来看我们了！当我们睁着一双双眼睛询问老师真正的原因时，徐老师苦笑着无奈的摇摇头——自然是不能任教了，可是还可以回来看我们。

后来，刘辉老师从“后妈”（德育老师）摇身一变成了我们的“亲妈”（班主任），亲切和蔼的赵老师担任起语文老师的担子。我们每个同学经过这件事，都有了成长，从此，我们一班更团结了，凝聚力更强了，我们在体育节的拔河比赛和接力赛跑中取得了第一名的好成绩。老师们都为我们走出“逆境”而感到欣慰。

同窗情似桃花潭，三年积淀怎见底

犹记得，那是一个中秋的中午，我们各自躺在床上畅谈着理想，迟迟不肯闭眼休息。不久宿管老师闻声赶来，质问我们：“是谁在大声吵闹？”。我们被吓坏了，以前谁也没被通报过，都闭上了嘴巴。不敢承认自己说话了。宿管老师显得很愤怒：“你们都不承认是吧？” 要以“午休时间大声吵闹”为由通报我们宿舍全体。我们九个都蔫了，感觉倒霉透顶。等到午休后，我们宿舍九个人去找了宿管老师，向宿管承认了错误，并发誓以后不会再出现这种情况。没想到宿管竟然不生气，反问起我们来：“你们九个中午是谁先说的话？”话音刚落，就有人说：“老师，是我。”“不，是我先说的”“什么啊，明明是我先说的”……眼看楼道里就要乱成一片了，宿管忙打断了我们的英勇形象，：“停，停，停，都不要争了，我知道你们都认识到错误了，这回就不通报你们了，下不为例哦！”我们这才如释重负的长出一口气，对着宿管老师说：“谢谢老师！”

就在那个骄阳似火的午后，我们九个人的心牢牢的拴在了一起。对呀，一生中遇见几个好同学，就是最美的遇见。

家人情似游子衣，曲曲针线未可及

来一中后开始了我的住宿生活，刚开始的时候，很新鲜，没觉得哪有什么不妥。军训结束开始正常上课后，渐渐地就开始想家，在学校什么都需要自己做，自己洗衣服，自己去吃饭，自己管理自己的时间，有时上课的时候就开始走神，想着老爸在做什么，老妈在说什么，小羽是否又再调皮……

正在苦苦煎熬的时候，电子班牌上出现了一条老爸的留言：Proverbs Home is where the heart is。（心在哪里，哪里就是家）我瞬间明白了，与其苦苦想家不如用心学习，把心思放在学习上，这样渐渐地我发现，学校就和在家里一样了。

尤记得，第一次放假回家的情景。爷爷给我置办了一桌子的佳肴，奶奶拉着我的手问我饭吃的好不好，有没有冻着等等。我详详细细的给奶奶讲了好半天，奶奶才放下心来，拉着我去吃饭，下午，奶奶拉着我去散步，路上碰见一个同院的老人，两人便交谈起来。当那个老人向奶奶问起我时，奶奶自豪的说：“他现在在一中上学！”短短的一句“在一中上学”让奶奶多么骄傲，多么为我自豪！我当时站在旁边，心中也受到激励，是啊，我要更努力才行。

谢谢你，一中！正因为有你，才能让家人心中多一份自豪。也就是一生中遇见几所好学校，这是最美的遇见！

未来的你，你听见了吗？这就是当时你我所挂念的东西呀！师生情，友情，和亲情。作为未来的你，也要把它们流传下去呀！让我们一起努力，一起进步吧！

有一种成功叫做忍耐;有一种情怀叫做感恩;有一种幸福叫做珍惜;有一种缘分是无关风月;有一种幸运是遇见另一个自己。

遇见另一个自己。和自己一样的倔强，和自己一样的顽皮，和自己一样的伤感，和自己一样的善变，和自己一样的喜欢绘画。

遇见另一个自己。一起和朋友玩耍，一起和亲人和睦相处，一起和同学竞争，一起和命运做斗争，一起和自己追随梦想。

遇见另一个自己。和在学前里的懵懂无知，和在小学里的缤纷伊始，和在初中里的豆寇韶华，和在高中里的韵涩一博，和在大学里的梦懵岁月，和在自己的世界里畅游。

遇见另一个自己。看着自己埋怨脚底发黄的布鞋踏不出青春的活力，直到我发现霍金吱呀的轮椅嵌出深深的历史痕迹。看着自己咒骂脸边黝黑的胎记映不出美丽的脸庞，直到我看见全身黝黑的黑人露出甜美的微笑。看着我慢慢发现，其实，脚底的布鞋是为了脚踏实地，脸边的胎记是母亲的爱抚。

人生是一场相遇，人来人往，最稀罕的就是遇见另一个自己。

今天学校组织了研学活动---游园博园！上午的时间都是在欢乐的时间中度过的，我们欣赏了美不胜收的美景和江苏各个城市具有代表性的建筑。下午天乐湖的游玩项目也让我们玩得不悦乐乎，但在准备回去的时候发生了一件“小插曲”，让我们这个小组从愉快的心情变得闷闷不乐，什么样的“小插曲”呢？

下午，我们准备返回校车时，组长开始清点人数。“张欣雨、曹静怡、张雨欣……”石涵点了点手指说：“好了，一个不少”。走着走着，大家的肚子都觉得饿了。张欣雨的妈妈说：“大家的肚子饿了，那我去买烤肠，怎么样？”大家齐声喊道：“Yeah！”我们一边吃着烤肠，一边继续往前走，这时，组长又一次清点人数，“一、二、三、四……咦！张雨欣去哪了”？我们的目光瞬间转向了赵晨乐，因为赵晨乐和张雨欣是最好的朋友。但是赵晨乐回答的四个字让我们崩溃了，“我不知道！”这时，我变得着急了，但是最心急是石涵，组员不见了，“责任”肯定在于她呀。于是，我们开始叫“张雨欣，你在哪？快回来……”

我们找着找着，遇到了赵老师，我们只好勉强地告诉了赵老师。赵老师顿时心急如焚：“大家赶快去找！”我们二话不说，立刻去找张雨欣，但此时，石涵的泪水哗哗地流了下来……

终于，我们找到了张雨欣，还好没酿成大错，但她却苦着脸说：“我不想在石涵这一组了，哼！”其他人在底下窃窃私语说：“有本事，你去呀！”我觉得张雨欣会这样离开小组也不能全部怪她，更不能是组长一个人的责任，责任在我们整个小组，因为我们是一个团队。在这里，我想对张雨欣说：“下次有集体活动时，一定要遵守小组纪律，听从小组组长的指挥。”

生活像一颗怪味豆，有滋有味。快乐总会发生在我的身边，受着这样的感染，在学校里，我也经常是一个快乐大王。今天，我就向大家讲讲课堂上的一个小插曲吧。

和往常一样，上课铃声响后，同学们静静地等着老师来上课。时间悄悄地过去，可老师却还是没有出现。

“奇怪啊，苏老师从来不迟到的。”听这么一说，作为课代表的我，心里也很着急。这时，班里最爱捣蛋的一位“仁兄”站了起来，说：“既然老师没来，所以呢，开始疯狂地玩吧！”听他一“动员”，教室里立即热闹起来……

突然，坐在我后面的“死党”拍了拍我的肩膀说：“司徒大哥，你是课代表，去叫一下老师吧，不然这课没法上啦！”听他这么一说，我立马飞奔出教室，向老师办公室跑去。苏老师见我进来，和蔼地对我说：“你先回去吧，我把这几张试卷批改完就来，过会课堂上要讲解的。”

我慢吞吞地向教室走去，却发现教室出奇的安静。原来，这些家伙听到脚步声，怕我一到，老师跟着到，在装安静呢！这时，我心中突然冒出一个“鬼”主意来，决定吓一吓这帮“吵货”。

于是，我故作轻松地跨进教室门。马上有人追问：“老师来了没？”“没！”“哦，老师不来万岁！”教室里又叽叽喳喳热闹起来。结果可想而知。除了我和没闹过的同学外，其他的都被狠狠地“批”了一顿。我偷偷地看了看那些可怜的家伙，发现他们正对我怒目而视呢！

下课了，我被淹没在一片吵闹的叫骂声和口水中……

一把吉他，一首诗;一曲长歌，一个人;一个故事，一份情;一场遇见，一场缘。

那年，琴弦随指尖轻颤，悠扬的小调同晨风一起飞扬，传遍山中每个地方，久久，一直到夜色如水，繁星点点。

那时，他们沉浸在古韵古腔，歌声中，是一幅幅画卷，一个个梦想。

那刻，他们唱诗，坚信着那句“白日不到处，青春恰自来。”他们陶醉，追逐着“苔花如米小，也学牡丹开。”他们身后，一直站着那个手抱吉他的老师——梁俊。

梁俊吟着诗，将它们变作清泉，一句句送进孩子们心中。使一颗颗沉寂着的心，生出了梦的芽叶。

那一抹青绿，顽强，细小，白雪纷纷时存在，依依花尽时绽开。苔，在清泉石下，古木根中，长桥之底，栏阶之侧。虽不起眼，但怀着一颗心，向着阳光靠近，努力的将颜色晕染在每个角落。

他们拥有的不多，不似牡丹在绽放之际名动京城，但他们顽强，以自己的方式去获得果实。他们单纯，一双双清澈的眸子如山中溪涧，吸引每个见到的人。他们幸运着，遇见了梁俊，就像苔花遇见鹅卵石，就成为矮子松里的点睛之物。

大部分事物，遇见诗，都有了新的生命。他们唱着，看“返景入深林，复照青苔上。”感“依依花落尽，点点缀苍苔。”孩子们心中的迷茫，也散了。

他们坚持着，只要一直唱，唱到长大，有一天就会遇见那份爱，只要不断唱着诗，唱着自己，那么就和苔一样，虽小，但绽放的精彩。他们将心中的绿，用歌声，送入了每个聆听的人心里。

一句古诗，一种意;一首小调，一段景;一个梦想，一颗心;一场遇见，一份情。孩子们遇见了梁俊，不断唱，唱醒了心和梦。他们也等待有一天，遇见更多爱……

回往事，笑成颦；易成伤，最断肠。——题记

盼星星，盼月亮，终于盼来了周末。午后，花香缭绕中，在这里，我遇见了另一个自己。

奋笔疾书，置身于题海之中，作业如大海蚀岩般啃噬着我的耐心。焦躁的心还是被我按捺下来，我还是风卷残云般的劳作着，接受着“拦路虎”的挑战，接受着难题冲击……

午后，随着一声轻快的叹息，挣脱了作业束缚的我如大难不死的幸存者，感天谢地地去了楼下桃园，一边放松着，一边欣赏着。

步入桃园，我不禁感受到一阵寂寞和乏味，儿时的伙伴早已散去，剩下的和我一样在题海中挣扎。“唉！”偶然瞥见那一边孩童正在无忧无虑地玩耍着，“哈哈！我抓住你了。”“黑白配”的声音洋溢在耳畔。走近前去，原来是在玩鬼捉人。有的扮作鬼脸逗人，有的在草坪上轻盈的弹跳着，有的在花丛中穿梭奔跑。“他们是如此亲热，如此快乐。而我……”从为首的孩子王身上竟有几分我童年的影子，心中有什么欲挣破。

我遇见了另一个自己。

没错过，抓住了；错过了，溜走了，这正是人生的经纬线，见证了我们多姿多彩的人生。珍惜当下，不要等到之后才遇见，回忆起当下的美好生活。

在这里，我遇见了另一个自己，缩成我童年的印记。“那些时光不再有……”

时间兜兜转转，光阴从指间滑落，愿我们的友谊地久天长，天长地久！

时光易逝，岁月难留，不觉间红了樱桃绿了芭蕉；光阴似箭，日月如梭，梭梭箭箭带走了我们的童年。此时此刻，我已度过了13余个春夏秋冬，伴随着年龄的增长，来到了叛逆的青春期。

进入青春期，许多困惑悄然出现，内心的压力一再变大，一下子猛然压在我身上，我似乎有些“吃不消”。我顿时感觉，生活自此变得灰暗，我已看不到光明，我的一生就要这样忧郁的度过。

而不然，上天选择让我遇见了那个纯真的男孩。我与他，并不在同一个班级，且并非很熟，而偶然的一次机遇，让我俩渐渐熟识，彼此之间，又仿佛“无话题不谈”。他呢，其实就是隔壁班的岳梓轩（化名）。第一次见他的时候，便牢记了他的模样，小麦般健康的肤色，鼻梁上架着一副眼镜，一派“学霸”的风采。

每当遇到烦心事，我总会不由自主地去向他倾诉，他不会感到不耐烦，总会认真的倾听，而且每次我都能得到些他的帮助。每次与他畅谈之后，心中的郁闷和不解总会随之消灭。日子长了，我已经把他认为成了我的“心理专家”。

我们也曾有过约定，她答应过我，会做我一辈子的“开心果”，傻傻的我表面上坚信他一定不会毁约，其实我内心明白，天下没有不散的筵席，那只不过是给彼此心灵的一份慰藉罢了。他呢，似乎真的要成为我的“知心大哥哥”了。

此时此刻，内心有许多话想对他说：感谢你不管我是哪般模样，都乐意听我的倾诉；不管别人用什么眼光看待我，你总会选择相信我并支持我。虽然不久后我们就要“各奔东西”，但我相信，我始终会记得你，因为你已在我心中烙下了不可磨灭的痕迹。

因为遇见你，我看到了这世间的美好；

因为遇见你，我学会了珍惜人生的分分秒秒；

因为遇见你，我的生活又增添了一份天大的乐趣……时间兜兜转转，光阴从指间滑落，愿我们的友谊地久天长，天长地久！

“站着，你叫什么名字，怎么才到校？”一句低沉而又洪亮的声音说道，我正像一支离弦的箭往教室里赶，突然被叫住，一回头，只见一位身穿黑色外套，脚穿一双黑色运动鞋的老师正透过一副厚重的黑边眼镜，表情严肃的瞪着我。

我被这严肃的语气吓住了，愣愣的站在原地，一头雾水地看着这位我并不熟识的老师。他一只手拿着一把黄色的长尺子指着我，皱了一下眉头说：“到我办公室来”就大步流星的走向了办公室，我胆战心惊地看了眼办公室门口，又回头看了看只有一步之遥的教室，像一个怕被抓住的小偷飞一般地冲进教室，回到座位，想起刚刚的经历，我不禁擦了一把冷汗，这真是一次尴尬的相遇呀。

“我是你们的新数学老师。”一把极为鲜艳的黄尺子又熟悉的映入我的眼帘，定睛一看，这不就是我上午得罪的老师吗，—头梳得整齐的头发，厚重的眼镜，以及那犀利的视线，他用严厉的眼神看了我们一圈，最终定到了我身上，出乎意料的对我温和一笑，“那个同学，上节课总复习提到了哪些知识点？”他突然开口说话，用睿智的目光看着我，我一下子紧张了，脑海一片空白，什么都想不起来。“坐下，下课后来找我。”他的语气变得急促，又抿起了嘴唇，恢复了上午训斥我的样子。我垂头丧气的不敢看老师，生怕他再叫我回答问题。

下课后，我犹豫不决地拖着脚步走到他面前，等待着老师对我的训斥，“早上迟到有没有来的及吃早饭？肯定吃的很匆忙吧？”他眯着双眼，眼角的皱纹一条一条如沟壑，灰白色的头发梳的整整齐齐，他微笑地看着我，“嗯。”我点了点头，疑惑地看向他，“给。”他缓缓伸出手，将桌上的巧克力递给我，那巧克力，仿佛化作了一股暖流，注入了我的心田，给予了我温暖。“上节课讲的有理数加减法听懂了没有？”“没有。”我回答道。“那就好，那就好”。他微笑着轻轻将巧克力推入我掌中，调皮的对我眨了眨眼睛“过来，我给你再讲讲”！

我紧紧握着手中的巧克力，感受到老师给予我浓厚的师生情，回想起他和蔼可亲的脸庞。

最美的遇见，莫过如此！

“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。”

在小学乃至更早，我就在书中遇见了童话世界呀，公主骑士呀……

于是我又在百草园中遇见了鲁迅先生，在《论语》中遇见了孔子和他的弟子们，但在《我与地坛》中遇见了史铁生。

他是可怜可悲的，在风华正茂的年纪被禁锢在轮椅上，病痛折磨着他，挚爱的母亲也离他而去。他为什么而活。

他又是豁达悠然的，独自一人摇着轮椅，在地坛中思索生与死的意义。地坛理解他吗？他的双脚从来碰不到它。

他拥有什么？

命运之神不宠爱他，病痛却送给他礼物——一生的痛苦、残疾。死亡似乎也不青眼，邀请他来，又放他走。却带走了他的母亲。

他像神话中受罪的国王般，几曾将巨石推上巅峰，又落入深渊。他以无限的询问与无限的思索来应对现实之轮的无尽之转。

经历这么多的无常与“有情”，感慨过后，留下什么？

对于死亡像老朋友般的亲切，不再惧怕任何事。哪怕灯塔已熄，光明已逝，也要勇敢的在狂风怒吼的海面上航行。哪怕在前方，立即湮灭！

我还太稚嫩，未经任何世事，不懂他，无法理解全部的他。

……

但就算如此，史铁生先生已经给予我不少。不慎发生事故，却平淡对待。

先生的故事，他的文章没有华丽的修辞，但不空洞；没有传奇的情节，但不平淡；也许真正悟透了生与死的人，才能做到吧。

翻开书，我遇见了一个悲痛的人，他轻狂，被击倒后爬起，坚强的向死而生。

合上书，我遇见了不知天命的人，但就是他，让我遇见了生命意义、坚强、爱、现实。

初中两个月，我遇见了一本书，一个人。这就是最美的遇见。

世间一切，都是遇见。冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，便有了岁月；天遇见地，有了永恒。芸芸众生，我和姥爷相遇了。从生命启程的那一刻，我便有了倚靠，也有了快乐。我们遇见了彼此可以倾诉衷肠的“好兄弟”。

2004年，初遇。

我来到这个世上，姥爷是全家最高兴的。看着我肉嘟嘟的小脸，兴奋得整晚睡不着。从我牙牙学语，蹒跚学步，到展翅高飞，一路上，姥爷如同一座灯塔，照亮我前方的路；又如同夜空中一颗最亮的星，为我驱散黑暗。因为遇见你，我才能够越飞越高。

上学了，姥爷每天送我接我。日晒雨淋，你本来就苍老的脸上留下了更深的岁月痕迹。在我面前，你就如同一张纸，被我随意地扭折，任凭我坏脾气蹂躏；又如同一块巨石，为我挡住风雨，坚实地托起我的磨难。因为遇见你，我才能顺畅地成长。

放学后，你最爱守着我做作业。一到这个时段，你会关掉一切你喜欢的电子产品，专心地默默地守护着我。你好像特别乐意了解我在学校里的情况，任何一点小事都带给你莫大的欢乐，但怕打扰我你又不敢多问。你就那么静静坐在一旁，看着我的一举一动，有时还会偷偷地微笑，眼神里尽是满足。因为遇见你，我的生命这般温润充实。

如今，亲爱的姥爷，你已离我远去，静悄悄地在另一个世界守望着我。你为我的生命之火添柴加薪，而你生命的火焰却慢慢萎息，直至耗尽。你的离开，我无能为力，但我很满足，因为你给我的已经够多了。

风吹过，花瓣飘飞如雨。姥爷，带着对你的思念和感激，我在这世上的足迹将会更加清晰美丽，因为遇见了你。

已是深冬，天渐凉。

候鸟开始迁徙，而我也要离开这里。我独自走在路上，思绪又一次被拉回……

那是个寻常的日子，阳光正好，我怀着激动的心情回到这个熟悉的地方——永乐中学。转眼，孩子们已经上八年级了，上次离别时我答允他们会回来，我知道，他们没有忘记约定。

来到办公室，杨老师在等我。还是熟悉的那个她，她轻轻握住我的手，嘴角上扬，温声道：“你回来啦！快来。”不知道为什么，见到她我便心安，简短的问候，我们便投入到工作中。

可谁也没有料到，学校临时安排杨老师前往南通培训。协助各位老师搞好一二班的语文教学工作自然成为我的主要任务。重任在身，我既激动又倍感压力，我期待这三个周和孩子们的相处，又担心自己能力不足。既然这样，我只能在课外多下功夫备课，变压力为动力。我每晚查阅资料、制作课件到深夜，却丝毫不感到累，只要孩子们能在我的课堂上有所收获，这就够了，不是吗？

我以为我上课，每位同学都认真听讲，课下积极完成作业。后来才发现理想和现实的差距有点大。刚开始孩子们在课堂都安分守己，后来他们便开始蠢蠢欲动。趁我不注意，赶紧和他们的“邻居”唠家常。唉，有时我真想拿一个胶带封住他们的嘴！

那天，我终于爆发了。早读时，某同学又开始和他的“邻居”聊起来。我扫了他一眼，谁知，他竟没接收到信号。我心想，那我可要“杀鸡儆猴”了。我随即冲下讲台，大吼道：“xxx，你给我站到讲台上去！”他愣了一下，脸刷的一下红起来，他欲解释，我拒绝了他。如果每个人说话都有借口，那置班规于何处？如果一个人不能控制自己的不良行为，那么其他的优良品质也会慢慢消散。这句话对于一个班级也同样适用。

又是一天，我在办公室低头改作业，有同学拿着作业走进来，轻轻地说：“小李老师，我昨天生病请假了，已经把你布置的作业补齐了。”我抬头一看，是毛嘉浩。翻开他的笔记本，整整齐齐的字迹映入眼帘，我感到十分欣慰。一个生病的同学都能坚持学习，不忘交作业，那其他人还有什么理由不交作业呢？成功者成功的因素不一而足，但强大的自控力，无疑是他们共同的特点。那些严格自律的人，过得不会太差。眼下对自己“狠”一点，是为了将来能站得高一点。如果你吃不了自律的苦，就得吃平庸的苦。

短短三周飞逝而过，接到通知，我得回学校继续上课，不得不暂时离开！分别在即，说不留恋是假的。我多么留恋每个清晨孩子们朗朗的读书声；我留恋课堂上孩子们充满智慧的精彩发言；留恋小汪小李同学的每日办公室问候；留恋一丹的那句“姐姐，你别走”；留恋杨老师那些推心置腹的话：“你知道么？以前来这里实习的老师与我交流甚少，而你，已经成为班级不可或缺的一员，已经与我成为无话不谈的好友“；我留恋……

深冬，天渐凉。

走在路上，感恩所有的遇见。

一个烈日炎炎的下午，电风扇呼呼作响，几道数学题难住了我，我有些烦躁不安，恨不得把本子撕了烧掉。哎！不做了，看会儿书休息一下吧！随手翻开一本《意林》，几个大字映入眼帘“你给生活微笑，生活才能给你风景”，嘴里念着这句话，我的心境倏地平静了许多。

看完几篇文章，拉开窗帘，呼吸着新鲜的空气，太阳微笑着俯视我，亲吻着我的脸颊，我也不觉得燥热。仰头望向天空，第一次发现天空像镜子一样明净，好美！那一刻，世界都是宁静的。阅读真好，可以使我变得沉静，安抚我烦躁的心。

当我读到《高三，我不相信传说》一文，简直对作者佩服得五体投地。当年这个被称为“天才少年作家”的学生蒋方舟，数学成绩不太好，有一个章节她没搞懂，于是去网上下载了有关这个章节所有的试题汇编。打印出来，一共是600页。每天晚自习近4个小时，她都在埋头做题中渡过。她的数学老师说：“你是我见过的做题最多的学生。”

“做题的辛苦，在高考中终于得到了回应。我的数学，是所有科目中考分最高的。我的最弱科目，成了我最强势的一科。”果然，功夫不负有心人！我终于信了那句话：只有你流的血汗，不会欺骗你！

反观我自己，遇到几个数学难题攻不破，就烦躁得想要烧掉本子。平时生怕多做几个题把自己累着了，从不主动学习。做老师布置的作业，都是马马虎虎蒙混过关。难怪我的成绩总也提不上来。我要有蒋方舟那份努力加毅力，成绩早就提起来了。

我狠狠告诫自己：不能再懒惰下去，这样只会自毁前程！从那以后，我上课绝不允许自己走神，我将老师布置的“自由阅读、摘抄、做阅读题”改为必做！每周必须主动交给老师检查，用以督促自己。我主动预习我的弱科数理化，主动整理错题再做一遍。周末再多做几份试卷……

我每晚坚持跳绳、做仰卧起坐，坚持睡前听一篇文章，把难记的英语单词抄在便利贴上、贴在墙上、每天背十个……

我信心满满，学习劲头越来越足。最重要的，是我很享受勤奋努力的学习状态。没有时间去迷茫、发呆、抱怨、与人争执的日子，真的好充实。我越来越喜欢现在的自己。

感谢阅读！让我遇见了沉静的自己、勤奋努力的自己。亲爱的自己，加油！

秋天向来都是千年里文人骚客抢手的题材。温暖的太阳照耀着大地，微微的秋风带下几片金灿灿的叶子反射着阳光，暖暖的，暖在眼里，暖在心上。

欣慰的温暖对自己的心灵无限温暖，驱走了一切劳累。

你在开学第一周十分紧张，对自己的一切事情都要求严格，甚至严厉。深夜12点半，书房依旧有些许你低低的读书声，妈妈劝你，你却睡不着，硬是把全班同学都没背下来的弟子规背完了，你啊……这个长大了的我！

大门终于被蜂拥而入的人们挤得满满的，我想在学校的墙上找到我的名字，第一张没有第二张还是没有我，我以为这是按成绩排名要分线班，你心情向家长信息满满的，立下军令状啊，我渐渐被人群挤了出来，站在树下阴森森的绿色的叶子有些发黄，风一吹，有的就掉了下去，我想找到我的班，可是眼前只有攒动的人头，我的心像被一支有力的大爪抓着，紧紧的抓着。

到了操场上，跟老师走进教室，才得知，我拿到了全年级第一名的好成绩。

老师都过度关注同学们的崇拜，家长期许的眼光，再加上学校严峻的排名，无不让你压力山大，也开始注意自己的一言一行，努力再努力。小学你是出了名的小马虎，毫不在意丟掉一分两分，现在你却强迫自己“锱铢必较，分毫必争”，即使毫无难度的题还要检查三四遍；语文古诗，一个字一个字的去查去写，所有注释背的一字不差，在校外学过的英语更是听得极仔细；做题也要三思而后行，深知“问渠哪得清如许”，课本上的要熟记，又知“绝知此事要躬行”，不断让自己在练习中巩固。

与你相遇，我欣慰于你的成长，也佩服着你的坚持。今后我将继续与你同行，所以，请多指教，步入初中的我自己。

“魏武挥鞭指，峥嵘岁月愁。临东观海态，止渴望梅谋。跃马千军怯，挥戈将命休。能臣逢治世，乱世令诸侯。”

翻开《三国志》，在战鼓声声中，我遇见了你，那个千百年来，被千万人唾弃辱骂的白脸奸臣——曹操。

你总戴上了多个面具，让我读不懂，看不透。你聪明绝顶，有时却又愚不可及；你奸诈狡猾，有时却又坦率而又真诚；你有时宽宏大度，有时却又心胸狭隘。你曾吟过“周公吐哺，天下归心”的诗句，又曾放过“宁教我负天下人，不教天下人负我”的狠言狠语。你的这么多面，哪一面才是真正的你，真实的你？

的确，你不能被称为英雄。你有过肆意屠杀百姓的罪行；你贪好美色，常横刀夺爱，强占他人之妻；你挟天子以令诸侯，任性地斩杀文官武将，只为了维护和巩固自己的利益。因为这些，几百年来，你被千万人辱骂，但无论如何，他们都无法抹去你的军事才能，你的文学造诣。

“青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今”，我遇见了求贤若渴的你三下招贤榜，广纳贤才异士。你对贤才的渴望比起那三顾茅庐的刘备有过之而无不及。你有着远大的抱负，期望着有一天自己可以“周公吐哺”使“天下归心”。“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”我遇见了意气风发的你。你登上石碣山，俯瞰沧海的激流澎湃，心中的豪情壮志满溢而出，你捋袖挥笔，将你对未来的期盼凝成了一句句的诗行，汇成了一首壮歌，萦绕在石碣山上空。“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”是呀，壮心不已。你有着宽广的胸襟和不屈于天命的伟大理想和抱负。无论何时，只要我轻轻吟起这句诗歌，总会被蕴含其中的积极乐观，生命不止奋斗不息的精神所感动。

“宁教我负天下人，不教天下人负我。”我遇见了暴虐而又脆弱的你。其实，你说这句话不过是为了给自己一个台阶下罢了。误杀吕伯奢一家，你的心里也是凄凉而又悲伤的，你只好自我辩解，自我排遣，自我安慰一下，很勉强地为自己的错误做一个辩解。你将自己的懊恼悔恨隐藏在背后，你用你的强势掩盖了你的脆弱，也让天下人误解了你。“挟天子以令诸侯”，我看见了奸诈狡猾的你，其实那不是你的本意。你本想做一个治世之中的能臣，可你偏偏出生在了一个战火纷飞的年代。于是你想做一个乱世之中的英雄，想要使天下重归太平。可是你前有狼后有虎，前有袁绍后有董卓，要想摆脱困境，你只能选择做一个奸雄，一个被人辱骂的奸雄。

我遇见了你，遇见了你的这么多面，才知道，原来，那些都是你。你将奸诈狡猾暴虐表现得自然而又从容。你将你的脆弱用强势掩盖。是，你是一个奸雄，但你是一个可爱的奸雄。

感谢你，让我遇见了你这个可爱伟大的人。

冷漠，只是一个人的保护色。——题记

我又看到了那个男孩。

他穿着与他年龄极不相符的只到脚踝的裤子，一件单薄的旧外套，面前摆着一只碗。他不时地吸吸鼻子，打几个寒颤，用小心翼翼的目光打量着周围陌生的人们。

这个小男孩并没有引起我多大的注意。每一天，几乎都会有人在这里要钱，前一两次还会同情他们，可路过得多了，我也就懒得理睬。很多人都说乞丐是人前一套，背后一套。我也就不再注意他们了。在这方面我一直以来都是个冷漠的人。

我快步走过那个男孩，可是兜里的硬币却不听使唤，掉出了几个，而它们还嫌不够似得，直滚到那个男孩脚边。

出乎我意料的是，他并没有把它们据为己有，而是弯腰把它们捡了起来：“姐姐，你的钱掉了。”他走到我跟前，把钱交给了我。

我无意中碰到了他的手，很冷。

而他却像个没事人一样：“姐姐，下次钱要注意放好啊。”说完，他把双手放在嘴边，哈了一口热气，回到了自己原来的位置上。

我愣了一下。不知为什么，我的心突然动了一下。双脚不听支配，倒回去，把那几个硬币轻轻地放进了他的碗里。他笑了：“谢谢你啊，姐姐。”我竟也不自觉地笑了一声：“没事。你站在这里不冷么？”他脸色暗了一下，随即就缓和了：“不冷的。这里的人都很好的，就像你呀，姐姐。”

我吗？我本以为这么冷漠地走过，在别人眼中应该算是不近人情的吧。但竟有人认为我给他们带去了温暖。我哑然失笑。

的确，看多了这种事，我用冷漠充当了我的保护色，不会为这种事所动容，但我发现我错了。我无意中的一次伸手，也会给他人带来温暖。我觉得我就像脆皮夹心软糖，外硬内软，我外冷内热。

嗯，今天的收获真多。我暗想，我收获了一个不一样的自己呢。

在还扎着一对羊角辫的时候，在还爱穿连衣裙的童年时，我遇见了你那双最纯真的眼睛……

那次清明节的市集，本是想寻一盆含羞草来，却没有找到一点它的影儿。正打算明天再去找一找。

市集的边缘，我漫不经心地走着，一边踢着一颗小石子。路边，是一个卖兔子的小摊。

“啪——”那颗小石子滚到了一只白色的兔笼边，兔笼里，是一只小小的，雪白的兔子。

我半蹲下来，你也直立起身，两对眼睛相互凝望着。你的双眼是我从没见过的清凌。我从你的大睁着，鲜红色的瞳孔中，映出了我那双天真的眼睛。

你的眼如一潭静水，没有一丝杂质，眼角的红色淡了，有些飘沙，像笼上了一层梦幻的霞。

我捧起你，将你抱在胸前，你轻轻地在我的怀里发出了一阵由衷的感叹。

就在这个美好的四月天里，我意外的遇见了美好的你，似一树一树的花开，似雪落一般的恬静。

在这意外的遇见后，公园里就常常出现这样的一幕：一个穿着栀子花颜色短裙的小女孩，在草坪上追逐着一只白色的小兔。在下午小小的闲暇时光时，踏着阳光，玩弄你似蒲公英的小尾巴。

小小的年级，遇见小小的你。我体验到了和一位好朋友相处的一份美好。我用稚嫩的笔触作的第一首诗，对像也是你。

当小鸟遇见古树，当鱼儿遇见溪流，当伯牙遇见了子期，当梁山伯遇见祝英台……当我遇见最完美的你。

我以为你可以一直陪着我，直到你离开。只是，我没有想到——那一天，来的如此之快。

第二年，你肥了，长成了一只随时能龀着一口兔牙，露出一脸凶样的兔子。我不知你这是怎么了，只是想竭力安抚你。但是，因你的成长，你，还是被送走了……

你再也没有回来。

现在，我仍记着你小时候的样子，尽管已经过去了六年。

我坚信，在这个世界的某个地方。这儿，那儿，现实里，或是梦中，一定还会和你有一个意外的遇见。

花开彼岸，花落无痕，最意外的遇见，也是最美好的遇见。

世界上的万物，其实都是遇见的精髓。就像冷遇见了暖，就有了雨；春遇见冬，就有了岁月；天遇见地，就有了永恒；人遇见人，就有了温暖……当我遇见温暖，我感到无比幸福、快乐。

记得这周三吧，早自修时突然感觉眼皮重重的，随后，脑门儿也发胀，鼻塞喉咙痛五花八门的症状就这么来了。糟糕，我该不会得了流感了吧？

整个上午我浑身没力气，身体发冷。课堂上，根本没法专心听讲。往日端端正正、精神挺拔坐着的我，现在啥事也不想干，就想趴着；平时认认真真边竖起耳朵，边拿起笔奋力地记笔记，现在连握笔的力气都没了，只能凑合着记上这么一两条。

好不容易熬到第四节自由活动课。同学们都去操场上练习跳大绳了，因为周五学校将举行三跳比赛。不参加的同学也都出去活动了。而我，也懒得出去，一个人躲在小角落里蜷成一团。

这时，门口的应然瞧见了我，“铭铭，你怎么啦，怎么都不出来运动呢？”我吃力地朝她挤了个笑容。她大概看出了什么，连忙跑过来扶住我，让我牵着她的手。她的手虽然冰冷冰冷的，但脸上洋溢着温暖，写满了关心。

她似乎感受到我发冷，又从口袋里掏出了一个暖手宝：“这是我在同学那儿借的，热乎乎着呢，你赶紧用用吧！”我接过暖手宝，一股暖流顿时贯遍全身。

一会儿，她又见我想闭上眼睛，朝我侧了侧身子说：“来，靠我身上吧，我们是好朋友呀！”我的眼泪情不自禁地在眼眶里打转，我真想对她说：“谢谢你，有你真好！”

这份温暖将定格在我的记忆里，感谢我的人生道路上能遇见你，因为遇见了你，让我沐浴到了那特有的“冬日暖阳”。

春风吹散了嫣红柳绿，却带不走你给的温暖；岁月斑驳了大门高墙，却掩盖不掉你给的温暖；时光模糊了往日的记忆，去抹不去你给的温暖。

终日奔波在两点一线之间的我们，似乎没有太多的时间去细细品味来自爸妈、老师的温暖。驻足回首，或许我们会发现，温暖其实就是那么简单的存在于我们周围。

考试过后，我独自一人彷徨在十字街头，夕阳笼罩着这座美丽的小城。毕竟是秋日，落叶纷纷从树上落下，微风拂起，发出轻叹似的声响，仿佛是感知了我的心事，在替我悲哀。又一次考试失利。不知怎地，竟漫步到了街心公园。这时，一个满脸稚气的小男孩来到我身边，用柔软的声音同我说：“小姐姐，你干嘛愁眉苦脸的？是怎么了嘛？来，给你糖吃，很甜的，吃了就不会再伤心了。”我被她那双水汪汪的大眼睛感染到，竟失声笑了出来。忽然，我觉得天空一下晴朗起来。在这个快乐、天真的小男孩面前，什么烦恼都不值得一提。我的心因为这个小男孩的糖竟不觉得温暖起来，仿佛现在并不是落叶知秋的季节，恰是暖阳当空的三月。其实，温暖只是一根糖那么简单而已。

不知名的小男孩给我无限的温暖，陪伴着我静看春华秋实的爸妈，亦是给了我无限的温暖。

纵使岁月逝去，我依然记得那颗糖，那简单的温暖；纵使年华不复，我依然记得那个抱，那简单的温暖。

诗词是我国的文化瑰宝之一。最近，新一季的《中国诗词大会》正在热播中，作为忠实观众的我和我的爸爸妈妈也在电视机前同步答题。跟随着选手们之间激烈的比赛和文学专家们高质量的点评，我也不知不觉地与诗词会友了。

在这酣畅淋漓的诗词盛会中，和选手同答一套题，不单单能尝到答对题后的喜悦与庆幸，也可以看出自己对哪一类的诗词有所缺陷或“储备不足”。在第一类出题模式里（在九个/十二个字里选出一句五言/七言的唐诗/宋词），往往有许多干扰项诗句，我和爸爸妈妈有时甚至会说出三局完全不同的诗，而这便是节目的乐趣与意义，有分歧便有竞争，有竞争便有胜负，有胜负便会思考，有思考就能真正学到对自己有用的东西，对这句诗加深印象，加以巩固，以填满对某一句是的漏洞。有一些诗句，自己明明背过，却怎么也记不起上句来，看了答案后又恍然大悟。在这时，应该记下，勤加背诵。在生活中多练习反向思维的运用。

还记得有一题，关于上学期刚学过的《清平乐·六盘山》，却在理解字义方面写错。那时我和选手一样，在“屈指”这个词上不够深入，从字面上便可知道实义，则为“弯着指头计数”。看来，在诗词中个别字的理解，不能猜想相似的，只能字斟句酌一般把每一个字眼理解透彻，并无捷径可走。而我被这道题“打败”后，“屈指”的意思已深深地铭刻在我的脑海里了。

在日常生活的闲暇时光里，我也会和爸爸妈妈一起玩《中国诗词大会》中的诗词游戏“飞花令”。我们并不像节目中那样严苛，但有时也会激烈甚至胶着，有时一人不会，诗词储备量大的人也能帮他。我被别人教会时，便可以学习更多的诗，让自己在下一次“比拼”是，更游刃有余哦。

不管是节目中还是生活中，诗词总能让我们的生活变得绚丽多彩，我们既丰富了自己的“知识宝库”，还把诗词的快乐传递给了更多人。让诗词成为我们生活的一般部分吧。

从某种意义上来看，世间万物，一切都是遇见。就像冷遇见暖，有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命，而我遇见了你，改变了我。

遇见老师

初一，我遇见了我的班主任程老师。记得第一次见她时，她穿着一身休闲运动装，甚是美丽。她是我们的英语老师，幽默风趣。每次上课时总是先和我们开一些玩笑，再引出主题。有时一个单词可以在好多句子中作谓语，非常万能，于是老师就把这个词比做包青天，让我们更好的记忆。这样一来，我们不仅在学习中得到快乐，还在快乐中学会学习。

还有一次，老师在播放课件时，无意中用土话问我们，我们脑子灵机一转，于是也用土话对回去，顿时全班哄堂大笑，真是太有趣了，连我们冷面男也变成暖面男……时间过得太快了，就这样快期中考试了，同学们都像热锅上的蚂蚁，非常着急，但我们的老师还是不急不慌，老师的心态也太好了吧？几天后考完试了就该宣布班排了，我们班的英语成绩竟然第一，真是太激动了！此后的每次考试，我们英语总是稳居年级第一。

感恩遇见，让我遇见了你，让我爱上了英语！

遇见同学

在我的成长路上，有许多朋友，最好的朋友就是跟我从小玩大的杨嘉雷，她有长长的，如瀑布般的头发，大大的眼睛会说话。上初中时她去了运城，跟我不在一个学校，不过不要紧，我们还经常联系。犹记得小时候放暑假时，我跟嘉雷成天成夜不回家，在村里野，也许这就是我们童年的乐园吧！我们有时爬在树上摘果子吃；有时团伙作案，一个人爬在树上放哨，另一个人偷偷摘葡萄；有时我们还会在大人种菜的园子里挖好多泥，玩泥巴、做泥人；有时我们在村里的最陡坡上，一直骑滑板车溜下去，那滋味是非常爽的；有时在村中戏台上，趁着没人高歌几句，别说有多么爽了！跟她在一起的日子，我非常开心。

感恩遇见，让我遇见了你，让我无比快乐。

我喜欢他们，恰好他们也喜欢我，我用光影留住了相逢的瞬间，感恩时光，感恩遇见。