关于书香伴我行的作文（精彩20篇）

快乐寒假，书香寒假，我好好过了一把读书瘾。我自由自在地遨游在书的海洋里。跟着福尔摩斯先生一起去探案；来到大麦地里，感受着青铜、葵花在一起的欢乐和分离的痛苦；和皮皮鲁一起走进了幻想梦世界；在《一百条裙子》里，我读出了友谊的重要性；《真正的贼》让我体会到了信任的力量和要有勇于承认错误的勇气；《飘》里的南北战争，让我感受到了现在身处和平年代的我们是多么的幸福！

书中的经典故事，像夜空无数颗闪烁的星星，每晚摘下一颗，让它陪我们渐渐长大。

美好的寒假生活，难忘、难忘……

[美好的寒假生活作文800字

人的成长过程中总有众多的良师益友，而我则认为书是我最好的朋友。书让人进步，予人知识，书让我进步书使我从一个无知的幼儿变成了一个自信的初中学生。

当我还在温暖的摇篮里时，妈妈用轻柔的声音念着一首首的儿歌哄我入睡，我便在梦中和书做了朋友，上了幼儿园，老师拿着《幼儿识字》的书上课，就被书上的那一个个字符迷住了，从上小学起，我便喜欢上了小说，只要看到小说，就会废寝忘食地读下去。

喜欢读书是好事，但有时也会适得其反。记得那是五年级的一天下午，爸爸手中拿着一本书踏进了家门，平时爱看小说的我，立刻迎了上去，是一本《哈利。波特》正是我最爱看的书。书虽好看，但那天却有培训班上，我把那本书放进了书包里。开始上课了，我的脑子里却都是哈利波特这几个字，一道数学题都做不出。我忍不住诱惑，拿出那本书，放在抽屉里偷偷看起来，不知不觉，时间过了一个小时。“你，起来回答问题。”我一愣，原来老师正看着我呢，我心想“不好”，老师冲过来，夺过我手中的书。我只在心中暗暗的祈祷，“希望暴风雨不要来的太猛烈吧！”过了几秒，老师就开始了对我的批斗，“我不反对你看书，但你也要分时间呀，上课时怎么可以看书呢？”后果是这段时间的数学考试全考砸了，已经要小升初了自然受到了家长、老师众多批评。为了能考到长沙来读书，我只能暂时放弃了自己最喜爱的小说，一头埋进了学习的书本中，如愿考上了自己理想的中学。

进入初中在老师的引导下，我又读了众多的名著，如《钢铁是怎样炼成了》，我感受到保尔坚强不屈，读《水浒传》让我感到了梁山好汉的热血情怀……

有书这个良师益友，伴我成长，教我众多做人做事的道理，我想我的人生将一路书香，让我更充实！更自信！更阳光！

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。自古以来，不管是一介书生，还是文人墨客，或者是散文家、文学家、诗人，他们都热爱读书，与书为伴。

谁说不是呢！真的，进入书的世界，倾听书的语言，可以让我们变得聪明。读一本好书，就等于和一些知识渊博、品德高尚的人谈话。

小时候，我就和书有了不解之缘，每天睡觉前，妈妈都会给我讲个小故事，以至于我在睡梦中都可以梦见它们。

小红帽和我一起打败了大灰狼，救出了外婆；在卖火柴的小女孩很冷又很饿的时候，我给她送去了棉衣和好吃的；我和七个小矮人一起从坏皇后的手中救出了美丽善良的白雪公主；当丑小鸭被赶了出来，独自坐在河边哭泣的时候，我也陪着它伤心，安慰它；看到灰姑娘找到了自己的幸福，我也开心的流下了眼泪……

长大，认识更多的字以后，我又开始广泛的阅读，《青铜葵花》、《草房子》勾起了我儿时的回忆；《三国演义》中神机妙算的诸葛亮，老谋深算的曹操，都引人入胜；在《红楼梦》中，林黛玉的多愁善感，贾宝玉的才华横溢，让我们感受到生活的喜怒哀乐、酸甜苦辣；而《西游记》对于我们来说是耳熟能详的了。书中善恶不分的唐僧，降妖除魔、忠心耿耿的孙悟空，好吃懒做、油嘴滑舌的猪八戒，忠心老实的沙僧，都给我们留下了深刻的印象。

的确，书是一艘船，载着我们到知识的海洋；书是一组音符，谱写出一首首知识的曲子；书是一颗颗闪闪发光的宝石，全身闪烁着智慧的光芒；书是一把金钥匙，为我们打开知识的宝库；书是……

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，这淡淡的书香，将永远伴我们成长。

书，就像一条船，带我驶向正确的道路；书就像一把钥匙，带我打开智慧的宝库。

我从小就爱读书，可以说，是书伴我成长的。

小时候，刚会说话的时候，我就天天缠着妈妈给我讲故事听。每当妈妈讲故事的时候，我就安安静静地坐在妈妈身旁，睁着大眼睛好奇地盯着妈妈，还时不时对妈妈所讲的故事发出疑问。有时，妈妈实在太累了，讲着讲着，就一不小心睡着了。我呢，就自顾自地把故事乱编一通，自己都觉得好笑。编完了，又把前几天妈妈讲的故事再一遍地讲给自己听。直到我自己也渐渐入梦……

待到我上幼儿园了，我也开始慢慢学着自己捧起绘本，用手指一个一个地指着绘本上那大大的，却又廖廖无几的一丁点儿文字，咿咿呀呀地读着。有时候，妈妈叫我吃饭，叫上六七遍我都听不见。因为呀，我已深深地沉浸在读书的世界之中了。

自从我上了小学，读的书也越来越多。像《青铜葵花》、《西游记》之类的书，是数不胜数。我读的书多了，作文水平也就越来越高。我从一年级的无从下笔，到二年级的仿照抄写；从三年级的流水账，到四年级的有点有面。这一切都是书的功劳呀！同时，书也告诉了我许许多多做人的道理。也正是这些如同明灯一般的书，才使得我成长道路上有了精彩。

书就像一朵花，生命的花园中因有它们才美丽；书就像一杯茶，只有细细品味，才能悟出些许多道理。所以，我们要多读书，读好书，好读书。

刘向此曾说过：“书犹药也，善读可以医愚。”在小学是，曾经有一本书陪伴了我四年，让我受益匪浅，但那时它也让我感受喜怒哀乐的百般滋味。

记得那时，是小学二年级时，我曾因为没有去辅导班而成绩受到了“重创”，在我情绪跌落低谷是，是那本书给了我自信，在那本书动力下，我才渐渐找回了我自己。他就是——“奥数”，奥林匹克的奥赛考题。

“气死我了，不做了！”刚开始做题，奥数让我苦恼不已。面对那时的奥数，那时的水平，可谓实力悬殊太大。我怀着对未来美好的憧憬，翻开了奥数。我不禁大吃一惊，那么难的题目和空白的答案，我认真地思索着，可是我无论如何思考，也打不开题目上密码般的锁。我气得只能一头蒙进被子里，再也不去理会那百般缠人的奥数题目，让人有点心灰丧气。

真是“功夫不负有心人。”在我一次次鼓起勇气的磨炼后，我终于感到了收获般的快乐喜悦，为了检查我奥数的学习情况，我去参加了一个奥数寒假考试，没想到在别人认定我只能考四十分的水平时，我尽然考出了七十二分的好成绩，而在学校里100分已常常光临我的试卷了，奥数似乎让我学会了学习的轨迹。《论语》让我明确了人生的目标，《史记》让我感到了历史的魅力，《读者》让我明白了人间的新事。

此刻我耳边不禁回荡着一句陈寿的话：“一日无书，百日荒芜。”许许多多的书让我成长，书香伴我成长。

同学们，你们喜欢看书吗？书，是人类进步的阶梯，是知识的海洋，是智慧的结晶。英国哲学家培根说过：读史使人明智，读诗使人聪慧。

8月10日早上9：30，我们小记者一行人来到南洋广场新华书店，感受阅读带来给我们的魅力。今天来参加活动的同学还不少呢，眨眼间都满坐了。有几个还是我非常好的朋友呢，心里别提多开心了。

首先，由太仓新华书店的工作人员带着我们参观了整个书店，这里的书应有尽有，种类繁多。有艺术类、有文学类、有从小学至高中辅导类、有科普类等等。说到科普类，哈哈……那是我的最爱，每次来都是首选。小记者们边参观边议论，大家都对这新华书店最熟悉不过了。接着，书店负责人为我们讲解了新华书店的发展史，原来第一家新华书店是在1937年4月24日在陕西延安清凉山的一个窑洞里诞生的。它开始承担图书出版和发行的角色，并从延安走向全国。目前，太仓新华书店有图书15万册，图书种类达3000多种。于2014年搬迁至现在的南洋广场。

接着，新华书店负责人又给我们分享了阅读的重要性，鼓励我们要多读书，多看书。书是人类的良师益友，只有多读书，才能茁壮成长。紧接着，小记者代表，双凤小学的朱幽颖同学上台给我们分享了她的读书乐趣。从她一一罗列的书名中，体会到她是真的爱上了书，爱上了阅读。

最后，书店还给我们每位小记者赠送了书和本子，今天的收货还真不小呢。通过他们的鼓励与分享，我也暗自下决心。读书吧！多读书！让我们一起沉浸在书的海洋里吧！

从五岁起，我就与书接触，虽然那时的我不认识太多的字，但这并不影响我和书的交情。书就像是我的金钥匙，让我慢慢的打开知识的大门。

从会写“爸爸，妈妈”到会写一篇篇优美的作文。从会写“1，2，3”到会用一个个定律。公式来解那深奥的应用题，这其中的奥妙都是书本告诉我的。在《中国上下五千年》中我和作者一起穿越了时空隧道，领略了中国五千的历史文化。在《西游记》中的一行行文字中我好像和孙悟空一起并肩作战三打白骨精。我还在《唐诗三百首》中与李白一起“手可摘星辰”还和柳宗元一同“独钓寒江雪”……

我曾被夏洛为朋友牺牲自我的精神而感动的泪流满面，也曾为美人鱼死而感到可惜，给为林黛玉的死而感到惋惜，但不管有多少的不愉快只要一看《淘气包马小跳》就灰飞烟灭，就像书上说的“跟着马小跳，不跳也会笑”。读了《冰心散文集》让我知道了冰心奶奶的成长经历，更让我懂了不是每个人在成长是都会一帆风顺的，只有只难而进的人才会猜到最美的花。

我记得莎士比亚说：书籍是全世界的营养品，生活中没有书籍，就好像大地没有阳光，就好像鸟儿没有翅膀。

书是我的良师益友：当我和好朋友闹矛盾时，我就会宪欢启马克思和恩格斯之间那伟大的友谊，然后我又和同学和好如初了;但我有一题百思不得其解的问题时，想要放弃时，就会想起数学家华罗庚那认真钻研的样子。于是我又拿起笔奋笔疾书;当我拣到一部手机时，正想要放入自己的口袋中时，想到了《钓鱼的启示》这篇文章中父亲对儿子说：“没人注意时，也要做出正确的选择!”正因为我读了这几句经典的名人名言，使我与书的交情跟进了一步。

只有“读书好，多读书，读好书”，这样才能在书的海洋中遨游!

“书”这个奇妙的东西。常常把我带入快乐的巅峰，奇妙的境界，有时又把我推到恐怖的深渊，灵魂的深处，我为它着迷，为它疯狂，曾几何时，我已置身书海，竟也无法自拔。

最开始接触书本，应该是读幼儿园时，爸爸给买了一本《幼儿启蒙书刊》，我看着那些精美的插图，一知半解地读着那些简单的文字，渐渐地明白了保卫祖国的是解放军叔叔，白衣天使是护士阿姨，给我生命的是妈妈，身上白一块儿，黑一块儿的是大熊猫，就这样，书籍吸引了我。

一缕书香悄然无声地潜入了我的生命，慢慢散开来。

时光飞快流逝，瞬间，我已积累了不少知识，认识了不少汉字。更广泛的读书，那时，最吸引我的还是童话类书籍，书里充满了欢乐的文字，梦幻的场境，在现实生活中不可能出现的事情，通通出现在童话故事里。从而，我知道了丑小鸭变成了白天鹅的辛酸过程，卖火柴的小女孩的悲惨结局……所有故事都充满悲伤、欢乐、笑容、泪水，所有人物都有坎坷的经历。我还认识了伟大的童话作家——安徒生。了解了他贫困的家境，痛苦的童年，感慨道：也只有像安徒生一样经历过一生的酸甜苦辣的人才能写出如此美丽的童话啊！

暑假时，偶然见到姐姐桌上摆着一本《古诗三百首》，我饶有兴趣地翻开读了一首李白的《望庐山瀑布》，顿时就体会到了瀑布的雄伟壮观，尤其是读到最后那句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”我的内心振憾了，诗人把天上的银河向人间流下来和瀑布在一块儿作比较。可想而知，那是多么神奇的场面啊！我明白了，读诗就是要用心感受，感受诗人所描绘的意境。要用心感悟，感悟诗人所表达的情怀，吐露的心声。那种感觉就像在和李清照在小船上对饮，在王昌龄所描述的沙战中征战，就算兵器割伤手腕，鲜血淌出来那也是骄傲的腥味！

当然，我的“书史”也并不是一帆风顺的，中间也有一些插曲的，就拿算严重的一次来说吧！那是偶然的一次，我在书店见到五元钱一本的漫画书，我便买了一本，可谁知，一看就入迷了，一连天都漫画不离手，把那些《老人与海》、《童年》……这类的书扔在一边没看，也没整理，那天，忍不住将漫画带进课堂，被老师劈头盖脸教育一顿后，又被爸妈又打又骂地救醒了，经过那次差点误人歧途的事后，我就再也没看过那类书籍了，我还在书本里学到了，在无边无际的海洋里，鱼龙混杂，我们只有做一只鱼鹰，擦亮我们的双眼“取其精华，去其糟粕。”读好书，读益书。

一缕书香就如此在我生命中延续，开放！

关于“三天打鱼，两天晒网”这个成语，人们都认为是个贬义词，讲人们学习工作时常中断而缺乏恒心，可曾在一本书中看到过，凡事都是有两面性，有利也有弊的说法。我觉得“三天打鱼，两天晒网”这个成语在某种程度上是正确的，他也是一种科学的学习方法，当人们的神经系统和运动疲劳时，应该得到充分的休息，以利于功能恢复，提高效率，而心理学上的“艾氏遗忘曲线”。也告诉我们适当休息，造成学习上的间隔，有利于增强记忆力，一个人忙于学习而不注意休息，那他就不能出色的完成任务，只有在紧张的学习之余进行适当休息，才能事半功倍，就好比“晒网”一样。

古往今来，许多卓有成就的人物都十分注意休息，著名文学家老舍生前酷爱养花、靠养花、赏花在达到“晒网”的目的，惟其如此，才写出《四世同堂》、《骆驼祥子》等问鼎之作。

我爱读书，爱鲁迅的犀利，爱柳永的深幽，爱琼瑶的柔婉，爱苏轼的豪放，乐作者之喜，哀作者之悲，一缕书香就在我的魂梦中飘荡，而且越发炽热。

缕缕墨香从此溶入我的生命，我也体会到了书中的人生百味均有之，其味道真是美妙无比啊！

我为书而醉，醉在那书卷的馨香里题记

生命短暂，书海无涯。我不知是什么时候开始喜欢读书的，四五岁时我虽不识字，却喜欢缠着妈妈讲故事。安徒生的童话让我百听不厌，它告诉我，天鹅高洁的灵魂曾被卑微的外壳包裹着。灰姑娘的故事让我明白，平凡的人只要怀揣梦想也能成功，《海的女儿》让年幼的我第一次感到悲凉。我在情感上跨出了成长的第一步。

上小学后，老师为我们发了许多课本，我马上就被书吸引住了。渐渐地，我已不再满足课本上的内容，开始买书，借书。起初是图画书，《失落的一角》是我最喜欢的图画书，它让我明白：残缺本身就是一种美，当我们在追求完美的时候，自己却不知道自己已经已经拥有一些美好的东西。后来，我的胃口越来越大，并且不再看图画书和注音缩写书，而是看原著。从此，书就融入了我的生活，读书便成为了我的兴趣。

初中后，即使课程很多，我依旧要抽出时间来读书，我爱读路遥的书，特别是《平凡的世界》，少安吃苦耐劳的精神让我多了一份成熟，稳重与坚韧，文中少平青春的梦想与追求让我在似火的青春中敢闯敢拼，兰香让我知道了逆境更能出强者!随着阅历渐深，视野逐渐开阔，我开始读《穆斯林的葬礼》。韩子奇教会了我：人生在世，必须学会担当。新月让我知道人是何其脆弱，又是何其坚强，尽管结局并不完美

书总是与心情紧紧相连的，我喜欢温馨的宁静，也喜欢激烈的热情。我总是会因为一首小诗而喜欢一本书，因为一本书而去喜欢一种心情。在书中行走时，我感受到的是激情，是智慧，是幸福。书是一片自由的天地，在这里，我可以无拘无束地放飞思维，尽情地享受属于自己的天地。生命犹如海洋，书就似轻舟，而学会担当就等于扬起了一张风帆，这样我们就能在成长的路上长风破浪。

我爱读书，喜欢那优美的句子，喜欢那深深的韵味，喜欢那如画的意境。它教了我怎样为人，怎样处事，如何学习，如何思考，最重要的是它让我学会了担当。因为有了书，我不再懵懂;因为有了书，我才能把握青春;因为有了书，我意气风发;因为有了书，我学会了担当。书鼓励着我在成长的路上肩负着责任勇往直前!

一路书香，一路成长

俗话说：“食物之味，食则可厌；读书之味，愈久愈浓。”书读的次数越多，对书的体会，也会更加入木三分。记得在三年级时，我经常到阿姨家玩。那时，她家有一个颇具规模的书房，稚嫩矮小的我，站在硕大的书橱前欣赏着。猛然间，一本书吸引了我的目光，我轻轻将其取出，拂去表面的灰尘，金色的字体扑入眼帘—《三国演义》。于是，我便坐在桌前，呼吸着那沁人心脾的清香，沉浸在了故事之中。

那时读《三国演义》，故事里像关羽、赵云一般的英雄，在疆场上驰骋，叱咤风云，不由得心生羡慕。晚上，我便缠着爸爸，模仿书中的人物形象，刀枪棍棒，“乒乒乓乓”，感到无限的自豪，不禁心生向往。

后来，时光飞逝。五年级的暑假，我再读《三国》。这时，对其中的战术，便可以进行分析和借鉴了。茶余饭后，便拉着爸爸，一起攀谈、交流，百“聊”不厌。周末假期，我便着手组织部队——步兵、骑兵、机械兵……应有尽有。只要有时间，便分成两派，仓库里，茶几上，迂回包抄，布口袋，甚至还剽窃了八卦阵，杀的天昏地暗，不亦乐乎。有时略有遗忘，便席地而坐，捧来再读。

如今，重新品读《三国》，见解却又生不同。这，不仅是对英雄情怀的憧憬，不是对战术的朦胧理解，而是从人物性格中，悟出了更多的道理。刘备以泪洗面，曹操老奸巨猾，以及吕布的狂傲，张飞的鲁莽……他们的性格决定了他们人生的轨迹——刘备失掉庞统，更险些丢掉江山；曹操阴险狡诈，虽有利于官场上勾心斗角，却引发了下属间的猜忌，导致大战临迫，却军心涣散；吕布的暴躁无谋，张飞的嗜酒成性，这些致命缺陷，也决定了他们的人生格局——英雄一世，却无疾而终。

正是如此，每次重读《三国》，见解也会随时间的消磨而逐渐加深。

古人云：“读万卷书，行万里路。”读书可益智，亦可陶情。每每泛舟书海，恣意畅游之后，我更觉读书是一种体验，一种快乐，一种成长。

翻开《唐诗宋词》，一袭墨香扑面而来。嗅着书香，独品诗韵，古雅清丽的诗词意境里，写不尽诗人们的几许柔情，也诉不完词人们的几多豪迈。追寻他们的足迹，我徜徉于或雄浑或凄婉的诗境，不经意间，我已顺着苏轼的墨迹，走进了他的内心，聆听了他来自心底的声音。

苏轼一生极尽坎坷，屡遭贬谪，却能以澎湃的诗情放声高歌“大江东去”；一首“老夫聊发少年狂”，慷慨激昂，尽显英姿勃发，丹心赤胆。被贬杭州，“青青竹杖，绿绿芒鞋，眼中只有秋水泛清波”唱出了多少豁达与自得；“何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人者耳”更见其被贬时随缘自适、自我排遣的达观。

掩卷沉思：失意、悲伤带来了苏轼命运的多舛，他不曾抱怨，却化作了“谁怕？一蓑烟雨任平生”的淡泊从容；化作了“人生如梦，一樽还酹江月”的豪迈举杯。苏轼在逆境中永生的信念，让我不断地叩问自己：我是否也该收获一份豁达的心境？

诗词带我走进美德境界，小说则给我无尽的人生启迪。

翻开《钢铁是怎样炼成的》，走近保尔，深触他的精神之魂，在他身上再寻我所需的精神力量。

读之，惊觉保尔小时候很顽皮，爱捣蛋，却在朱赫来的指引下，一步步成长为钢铁战士，他身上凝聚着现代人难以具备的优秀品质：他不追求奢华，意志顽强，在被病魔侵入四次的险境中，死里逃生，凭着顽强的毅力活了下来；他执着、热忱，把全部身心投入到忘我的工作中，毫无怨言；他坚持、乐观，身患残疾，依然要去战斗，怕拖累家人，选择了从事文学创作，在精神上支持解放事业。保尔一生平凡俭朴，意志却如高山上挺拔的青松，愈挫弥坚；高尚的灵魂如涓涓细流，永远荡涤着我们的心胸。

轻轻地合上书，我翻滚的思潮已渐于平静。“读书，可以使我们的思想更成熟”，从苏轼、保尔身上，我欣赏了文字的唯美，领略了自然的美妙，悟出了生活的哲理，懂得了生命的真谛，从困惑中信步走了出来，恰如饮了一杯清茶，其香沁入心脾。

无论是苏轼，还是保尔，他们都在困境中坚守，在低谷里坚强，其实在我们成长的道路上，也不都时时洒满了阳光，乌云雷电、狂风暴雨也会不期而至。唯有乐观面对，勇敢搏击，锻造自我，方能使自己铸就成一块不朽之钢。

书，与我同行；书，伴我成长。悦读路上，我要洒一路芬芳，带着欣喜，悠然沉醉；悦读路上，我要让一缕缕书香无尽弥漫……

高邑县第三中学坐落在太行路上，每当第一缕阳光给教学楼镀上一层金色，我们的学校便仿复苏醒了过来。这个充满书香气息的校园，既庄严神圣，又悠闲惬意；既严肃紧张，又朝气蓬勃。

一踏入校园最先映入眼球的一定是那迎风招展的五星红旗，这是整个校园最神圣的地方。看那鲜艳夺目的红旗高高飘扬，让人不禁从心底敬畏起来。学校的道路两旁那一排排的白蜡树挺拔地站立着，他们昂首挺胸就像阅队的士兵一样一个个精神抖擞。

在国旗的那一边是实验楼，你如果到这栋楼里走走，就会发现它的走廊上贴满了学生们的作品，有书法字，绘画作品等等，这是我们大显身手的地方，是学生们智慧的结晶。不仅如此，在这栋楼里你还可以看到音乐室，微机室等。通过实验楼的连廊你可以到达初一和初三学生们的教学楼，这栋教学楼从一楼开始就是教室了，各班教室门前的墙上同样贴有学生们的作品。

穿过两座教学楼展现在你眼前的是一个小篮球场，篮球场的周围是一圈白蜡树。白蜡树的周围是花池，一到夏季花池里的小草就会如泼墨一般茂盛的生长着。这里完全没有之前的严肃紧张，相反是悠闲惬意，总是充满学生们的欢声笑语。

我写下的只是校园的一小部分，有机会请你亲自来看看吧。

曾经的岁月在时光中渐渐流逝，虽然自己知道时光一去不复返，但还是时常回忆读书带给我的乐趣。——题记

一睹童年到现在，自己爱读书的习惯从未改变。时光如流水一般，带着自己的记忆流向远方，但读书却如一种执念，深深的留在自己的心里。

书，是要反复进行阅读的，这样才能读懂里面的涵义。第一遍只是简单的浏览，而第二遍、第三遍似乎如盖大楼一般，又加上了一层，读出了更多的韵味。

年少时，《红楼梦》最让人怜惜。翻来书卷，画面便浮现在眼前。黛玉焚稿断痴情，凄惨而又叫人心痛。“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”《葬花吟》却又让人心怜。“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”在《红楼梦》中，我更喜欢薛宝钗这一角色，她八面玲珑知道展现自己。“羞笼红麝串”、“宝钗扑蝶”显出她的倾城美貌，她并不是像林黛玉一厢痴情独爱宝哥哥，而是讨得所有人的喜爱。“满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味？”一梦金陵忽突醒，回忆梦里道不明。“假作真时真亦假，无为有处有还无。”这句句字字，最是让人回味。

待到大一些时，便爱上了较有韵味的古诗。“风也潇潇，雨也潇潇，瘦尽灯花又一宵。”凄凉的古诗使人感到悲伤。诗的表面虽淡淡无味，但却会使人领会到生活哲理。岁月如流，每一段时光，便如一段历史，诗人们将自己的感悟写出来，留给后人去体会，去感悟。在每一段时光里，都让人珍惜这些话语。每年每月，每时每刻，虽然不能再现曾经的辉煌与败落，但却在现作者的意气风发与败落中道来。古诗，是一段悠长的快乐岁月。

书中的故事都是一种令人难以割舍的情怀，将岁月放在手指翻动书页时，会感到一种充足感，每一次在徘徊中得到知识，珍藏每一段历史。

书香满园，愿沾其志；花落蔓延，与书之谊！

书，是一盏明灯，在我茫然的时候照亮我的人生大道;书，是一位益友，在我手足无措时，为我指导迷津;书，是一位良师，在我自豪自满时，提示我戒骄戒躁

小时候，我很爱好那些有图画的书或杂志。对我来讲，喜欢看书的爸爸仿佛有种神力，他能把我几近看不懂的黑乎乎的字，流畅地朗诵出来，还十分有感情，有味儿。因此，在童年岁月中，总缠着爸爸为我讲讲故事，我感到很快乐，很满足。在爸爸的熏陶下，随着年龄的增长，我能自己浏览书中的故事，从此我与书结下了不解之缘。

现在，图书馆就像文娱场一样吸引着我。我经常在里面待到夕阳醉人，肚子唱空城计时才想到回家。月明人静的夜里，我也总是看书看到夜色迷漫，母亲进来责怪时，才想到睡觉。躺在床上，老实硬朗的骆驼祥子、坚强不屈的保尔柯察金、机灵过人的福尔摩斯，还有那英勇、向往自由的汤姆，依然在我的脑海里回荡。我把我最真挚的情感播种在书的沃土上，将身心投入到这五彩缤纷的世界中，它回报给我美味的知识、动听的哲理。我的心灵，已被它纯净的灵魂所感染，而得到了升华。

岁月流逝，回首读书的这几年，我对书的感情实在不是原封不动的。我愿意在心烦意乱时，拿起一本《幽默故事》，把烦恼抛到九霄云外;愿意在倍感无聊时，走进《智取数学宫》，与小派、奇奇一起勇闯数学宫，解答一道道妙趣横生的数学题，使自己不再无所事事;更喜欢在灰心丧气时，翻阅一本《小学生励志故事选集》，顿时精神大振，信心倍增。。书读很多了，知识便充实了我的大脑，一句句优美的语言自然也在我的脑中生根发芽了。因而，作文本上老师那一行行赞美的评语，就像一朵朵幸福的小花在我的心头甜蜜地绽放着。说到底，没有书这位良师益友，我的作文水平肯定不会有那末高每次参加作文比赛都荣获一等奖;没有书这位良师益友，现在的我也不会成长得这么快，我真的要发自内心肠感谢书啊!

可步入高年级后，我与书接触的机会少了，连最支持我读书的父亲也有些制止我看课外书了。不过，我会制定一张时间表，让学习和浏览两不冲突。浏览，我是绝对不会放弃的，它会使我的精神世界不孤寂，更充实!

在我十一年的成长中，假如没有书的话，那肯定不会像现在这样快乐。我很荣幸也很幸福，我固然没有曹操孔明那样统治祖国的志向，只有我那无穷无尽的求知欲望。

我喜欢钢琴，也喜欢画画，但是最喜欢的还是读书。因为书可以让我开阔视野，增长知识，还丰富了我的生活，同时作文水平也得到了提升。老师要求我们每天看半小时的书，可我每天至少都会看一个小时。

记得有一个周末，我坐在书桌前看一本叫《野性的呼唤》的书，看到了猎人在打巴克的主人桑顿时，我心咯噔的跳着；一瞬间，什么也看不见，什么也听不见，接着紧握拳头，脑海里全是巴克保护主人，扑上去咬猎人的情景。可猎人还是开枪打死了桑顿。我生气的把脚跺了一下，拳头打在桌子上。这时才有重新回到现实生活中。再转过身时，发现爸爸妈妈在门口惊讶的看着我，连话都说不出口。当时，我一头雾水，都不知道怎么回事，后来妈妈才告诉我发生了什么。

一天，我去找小伙伴玩，正巧看到他家里有一本《聊斋志异》，我曾在《上下五千年》中读到过这本书。于是我想一匹饿狼，贪婪的读了起来，当读到“画人皮”时，我的身体不由自主的发起抖来，好像自己亲眼目睹似的。虽然我很害怕，但我依然目不转睛的读着。恰巧这时，朋友收拾好了，我才依依不舍的放下书出去玩了。

在读书的时候，我为了找到让我满意的书，总会把书店挖个底朝天，而那时，我知道，我又要挨批评了。

书就是我的“好朋友”，因为每当在不开心的时候，我总会拿起一本书，来解我内心的烦恼。

莎士比亚说过生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿失去翅膀，是的书籍就像是通过另一个新世界的大门，为我们开启美妙的缤纷的世界，然而不阅读甚至不懂得阅读的人却只能在新世界的窗外徘徊天知迷茫。

是谁曾无言独上西楼，感叹别是一般滋味在心头？是谁曾日晚倦梳头，嗟叹物是人非事事休？是谁曾把酒问青天，念想何似在人间？是谁曾何事秋风悲画扇，感谓人生若只如初见？那场唐朝遗梦，宋代烟雨，氤氲在今朝，而那条梦的阡陌是否花开？我愿拥一路阳光，在那条梦的路上，找寻那久违的花香。

曾经在生活上受到不顺，挫折便在书中试图寻找能够治愈，安抚我的港湾，在时代的背影下海坚强得让人落泪，在命运的折磨下贝多芬坚毅得让人落泪，被世界遗忘的伟人，尼古拉特斯终其一生研究电，却备受打压，穷困潦倒最后又能落得在旅馆孤独地死于心脏衰竭，这将一个终身奉献科学的人物，世界却还给予除名的回报，这时候我生活中遇到的不公，悲愤全部投入大海中，取而代之的是如海啸一般的怜惜，悲怜和更多的思考。但我明白他这样一个坚毅的人不需要任何的怜悯，他认为他此生从来把力量用在错误的地方，所以在多的屈辱不平他都不屑与去反抗，因为他的一双手是用来发明与研究的，而他的大脑是用来思考科学的，而不是去接触这些污秽世俗的东西。

沉湎于阅读中我会找到一个最温暖且安抚的海港，抛却一切烦恼和书中的人物面对面谈去感受他们的情感，品尝他们的性格最后领悟他们的智慧。时常想，是否也会有人去打开过特斯拉的心脏背后隐藏的一连串悲哀，去替他悲鸣，感受那无数个午夜一个人的孤独与落寞，成功者都是孤独的，他的辛酸无人知解只能积攒在心内化作巨大的动力去工作，发明，不曾想落得如此下场。

在阅读这一条道路上面有过许多的人物让我为他心疼，但他们却如同花香一般萦绕于我的周围让我继续走下去，领悟更多，收集更多的沿途风景，拥抱阳光，找寻那久违的花香。

我喜欢读书，喜欢极了。

午后，捧一杯清茗，静坐在阳光下，缕缕茶香之中，读上那么一两本古诗集，品味中国古文字字珠玑的美。雨落，倚窗而立，书页在指间翻动，文字在眼前流淌，而耳边雨声若私语若喧哗，或轻轻的落或重重地砸。此境之中，便自能领会“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”中的愁苦，那诗人融入巴山绵绵密密无尽头的秋雨中的羁旅之愁与思归之苦。

合上诗卷，闭上眼睛，诗中一幕幕的情景渐渐浮现，我仿佛看见李白停杯投箸，拔剑四顾，发出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的感慨。仿佛看见李清照抚着菊花，把酒叹息“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”。仿佛看见刘禹锡与友相遇，把酒对诗时“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”的豁达。唯诗，能使人有如此感受。

小时候，读不懂《红楼梦》中的悲欢离合，读不懂《钢铁是怎样炼成的》中保尔的坚强，读不懂《狂人日记》中的孤独悲愤。读多了，便渐渐懂了那淡淡的忧伤，懂了那斗争中的勇气，懂了那旧社会的腐朽。读书使人成长，书，乃师也。

面对生活中种.种烦恼时，可以读读《假如生活欺骗了你》，面对选择而不知如何取舍时，可以读读《未选择的路》，为理想奋斗而遭遇挫折时，可以读读《在山的那边》。不论有怎样复杂的心境，读读书，自然豁然开朗。书，乃友也。

每本书都是一个世界，风景甚美;每首诗都是一幅画卷，色彩纷呈。留不住天边那一抹如血残阳，自可在“夕阳西下，断肠人在天涯。”中领会。留不住缤纷四季，可在“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”中体会园中盎然春色;可在“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中欣赏夏日荷塘里亭亭玉立的荷花的美;可在“落红不是无情物，化作春泥更护花”中叹息秋日枝头那一片嫣红;可在“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”中品味冬日晶莹无瑕的白与傲然伫立的红各自的美。世间处处有美，只是缺少一双发现美的眼睛;书中处处有美，只是缺少能够领悟美的心灵。

白驹过隙，那些可以肆意挥霍的时光已经不复存在。每周仅有的半天，不忍心用去上网、逛街，只愿手执一卷书，捧一杯清茗，在袅袅茶香之中品味书中精魂。

我喜欢读书，喜欢极了。

人生就像是一条路，一路走，一路向后回望，有的人会发现路旁开满了鲜花，有的人会发现路上长满了野草，我也向自己身后回望，我发现：我的路上飘扬着一首首欢快的歌。

第一旋律：唐诗之歌

髫年之时，我常常倚在妈妈的臂弯里轻轻跟着妈妈吟诗，从“鹅，鹅，鹅”到“床前明月光”，从“大漠孤烟直”到“两个黄鹂鸣翠柳”……我从不感到厌烦。阳光倾泻在我微微仰起的小脸上，我微笑着，耳旁又飘来了那首熟悉的歌曲——-《读唐诗》：“床前的月光窗外的雪，高飞的白鹭浮水的鹅……”伴着古筝清扬的音乐，我轻轻跟唱，歌声中，有一位老人在向我缓缓的诉说……

第二旋律：通话之歌

金钗之年，我捏着那把小小的钥匙开启了童话之门：《丑小鸭》的故事让我相信自己，《海的女儿》又让我黯然伤神，《卖火柴的小女孩》让我怜悯：而《雪女王》又让我感悟到了友情的力量，窗外的蒙蒙细雨落进土壤，而这些童话正像细雨一样滋润了我的心灵，我心中那棵小小幼苗开始成长。小提琴婉转的音乐回响在我的耳畔，我缓缓低唱，歌声中，鹅毛笔划过羊皮纸的声音隐隐相随。

第三旋律：青春之歌

豆蔻年华，正是读书的大好时光！我要换上武侠服，与武林高手一较高下，我要扳起船桨，与老人一起出海打渔，我要登上那个小小的星球，同小王子一起照顾他的玫瑰；我还要走进《苏菲的世界》同苏菲一起听艾伯特讲述哲学家的故事……我看见了巴黎圣母院下吉卜赛姑娘热情的舞蹈，我听见了鲁迅先生的声声呐喊你，我嗅到了老葛朗台身上的铜臭，我尝到了伊丽莎白收获爱情时心中那甜蜜的滋味……我尽情的在书海中漫游，心中充满了如鱼得水的快乐。

激昂的钢琴曲响起，我随着音乐放声歌唱，自在的谱写着属于自己的青春之歌。

回望过去，每一首歌都让我回味无穷，现在，我依旧会一路书香一路歌，勇敢的走向未来！

书，是一眼清泉，给人带来惬意怡然。书，是一缕春风，温暖人们的心房。书，是一盏明灯，照亮心中的黑暗……

每一次读书都是一次美好而特别的心灵之旅。阅读散文时，我细细品味着字里行间流露出的淡淡情感，像是在品味午后阳光下的一杯淡茶，更像是在品味时间的美好。探读哲学时，我随着哲思论想而快速思考，思维在迸发中探寻着一个个全新的哲学世界。研读小说时，精彩的情节引人入胜，让我陶醉其间，悲伤、失望、怜悯、喜悦……这些情感纷纷涌入我的脑海，不知不觉，思维在书本旁翩然绽放。品读诗歌时，抑扬顿挫的节奏中韵味无穷，一个个圆润饱满的汉字让我感受到诗人的绵绵深情。

读书让我领略到文字中的无数美景，还记得《春》的杏花雨，杨柳风，争枝莺鸟，那是一个美好的春天；还记得小石潭清澈的水，灵动的鱼，蒙络摇缀的潭边美景与悄伧幽邃的叹惋；还记得桃花源中鲜美的芳草，缤纷的落花，溪水两岸美丽茂盛的桃花林……

读书让我收获了书本中的不同情感。《傅雷家书》中，父亲对孩子的孜孜教诲，对孩子人生道路的细心引导，让我体会到细致而浓烈的父爱；在《背影》里，那个蹒跚的背影，虽有悲伤，深沉，但更多的是父亲对儿子含蓄而真挚的爱；读过《钢铁是怎样炼成的》，保尔英勇无畏，抗争病魔的革命精神令我十分敬佩，同时，他战斗的一生，无私奉献的精神，给我留下了无限的思考。当我读到萧红散文中的愧疚时，我想起了杨绛先生作为知识份子的悲悯和自省，当我读到贾平凹怀念母亲时，想起了史铁生用平实的语言对母亲深切的怀念。

如果说，书是人类进步的阶梯，那么，在这成长的历程中，我一步一步向更高的书梯攀爬。从《格林童话》到《鲁宾孙漂流记》，从《小王子》到《钢铁是怎么炼成的》、《红与黑》……一页一页。一本一本都记录着我成长进步的足迹。回顾我的成长历程，一直以来，是书香伴着我成长，是书香伴着我进步！

同学们，让书香伴我们成长吧！让我们的生活因书籍而绽放光芒！

午后。阳光独有的温度在屋子里弥漫开，不湿不燥，温暖惬意。微微推开窗，还有些清新的风，挟着泥土的气息，扑面而至。

多么美好的下午啊。

我找了个满意的姿势坐下，背后靠着软垫，手里，捧一本心仪的书籍，很是舒适。

翻开书，是一朵朵墨花，盛开在张张白纸之上。文字，仔仔细细地行行看过去——两只眼睛怕是不够用，我迫不及待地想要知晓下面的内容，却又怕遗漏了什么。心也随着文字的跳动，轻轻荡漾，泛起阵阵涟漪。

这本书叫《目送》，我早已看过，只是那多变的笔锋和真挚的情感，实在叫我难忘。今天又拿出来，再次品读。

《目送》于我来说，似乎是有魔力的。

其中一章，她写的是家。“千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟。”

我对家自然有自己的认识——这简单的就像小学二三年级的作文题目。她的笔，温婉又有点寒意，写家，这么一个简单的事情，却使我被书里的种种所牵引着。看到书中那个温暖的小家，淡淡的，安定，简单，我仿佛闻到一股栀子花幽幽的香气，身边的空气也升了几度。文字如此美好，书香，从字里行间，缓缓渗透进了心里。

又有一章，讲的是草木。

“斜坡上的杂花野草，谁说不是一草一千秋，一花一世界呢。”咦——说来也是。细想，草木的汉文名字，美得神奇。一串红，二悬铃木，三年桐，四照花，五针松，还有六月雪，七里香，八角茴香，九重葛。一个数字，一个单位，再加上一个名词，组合起来就唤出一个繁星漫天的大千世界。读着读着，一朵朵带着乡野气息的花朵，在文字的伴随下，开在了我的心里。一阵微风吹过，它们微微颔首，漾在心田间的，更是那缕缕书香。

龙应台的笔从父母的老逝写到与儿子的离别，从朋友间的牵挂写到兄弟间的携手同行，从失败、脆弱和放手写到缠绵不舍和释然。书中让我感触深刻的太多，无法一一列举。但每次读到动人之处，感受到的除了作者笔下呼之欲出的浓烈情感，还有一阵阵书香。

可能会问我书香是什么？不难回答。你在读书时，难道没有一种被文字所牵引的感受吗？当读书带来的自我升华、喜悦和惬意交织，书，这个人类灵魂的阶梯，自然散发着一种魅力。这，就是书香。

阳光依旧很暖，从窗户里掉落下来，没有声音。

轻轻搁下《目送》，深吸一口气，好像把所有的文字和喜悦都吸入了胸腔。

一卷在手，书香盈怀。

走进一小的校园，到处洋溢着书香的气息。

校园的墙壁上有安徒生的介绍、鲁迅的介绍……

走进教学楼的一层，我们就会看到有很多做好事的同学的照片和“走行知路、做行知人……”左边的

墙壁上还有“为了一切学生、为了学生一切”几个大字和八荣八耻。

看完一层，就来到了二层。二层的主题是：梅花。有写梅花的作文、诗和绘画。还有英语广角，其中就

有我和安静的两张。

走上了三层，我就看见了许多竹子。原来，三层的主题是竹子。三层也和二层一样，有作文、诗和画儿。我看了几幅画儿，啊！同学画的竹子都栩栩如生，真漂亮。

四层的主题是菊花。与其它楼层不同的是：这里有一个小门儿，走进去有一篇篇的课文，课文下边有很多写感受的作文。

校园的书香味儿可真浓啊！