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关于春雨的作文精选八篇 作文题目(汇集20篇)

故宫位于北京市中心,旧称紫禁城是明、清两代的皇宫,无与伦比的古代建筑杰作,世界现存最大、最完整的古建筑群,被誉为世界五大宫之首。小编给大家提供关于春雨的作文精选八篇 作文题目,欢迎参考!

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小学五年级有关尊严的话题作文题目

全文共 825 字

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尊严”这个词对于我们并不陌生,在我淡泊的人生路途中我听到太多人谈及这个名词。那么尊严到底代表了什么呢? The word "dignity" is no stranger to us. On my way to my indifferent life, I heard too many people talking about the term.So what does dignity represent?

有些人认为尊严什么也不是,只是一个名词,一个没有用的东西,人活着要现实、尚待自己是我承认人活着要现实但是尊严难道没有比物质上的东西更重要吗!物质上的东西生不带来死不带去,有什么好挂念的呢!反倒是尊严,能伴人永久。

尊严,我不曾深入了解他的含义。但在我心目中,尊严是评价一个人好坏的最初基准。一个有尊严的人才算是真真正正的人,没有尊严的人什么也不是。只是枉来了一趟人间罢了……既然没有尊严那又何必在这个世界上徘徊呢!还不如去死。肮脏的世界上,每一个角落都有人在奋斗、在拼搏,那么又何必要自卑的没有尊严的活着呢!

或许我的说法太过偏激,但是,尊严是人最起码的品质不是吗?

记得学过一篇古文,里面有这么一个故事:

当时正是闹灾荒,一个富人家庭为表示自己的“大度”发米赈灾,于是就对行人路人大声张罗起来,可是没有一个人理会他即使是快要饿死的人也不愿去接受他的粥。于是富人来到一个饿汉面前问他:“你为什不来吃粥啊。”那个饿汉有些虚弱地说:“我们是有尊严的。”最后就这样死去了。

你看连一个“乞丐”也有自己的尊严,为什么我们这些生活在21世纪的人没有尊严呢!?不,与其说没有尊严,还不如说在21世纪大多数人都是向钱看齐,为了生计什么都可以放弃,包括(尊严)!

哼,一对拜金主义者,庸俗的人!

尊严!尊严!尊严!我们要的是尊严而不是那无用的金钱于施舍!!

人生在世,尊严是必备的品格。没有尊严,就好像鸟儿没哟了翅膀,鱼儿没有了鳃一样。因此,即使再累再苦也不能放弃尊严。

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篇1:我眼中的中国年作文题目800字

全文共 845 字

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【我身边的“年味儿”】

回家过年,这是中国人独有的情愫,是烙在每个人心头的浓郁乡愁,是岁末年初的亲情守望,是不变的传统,唯一在变的便是“年味儿”,今年的年味较之往年,也有了不一样的味道。

“年味儿”是清晨烘焙的咖啡味儿,是学习充电的开始。往常在家过年,总是睡到日晒三竿,若不是父母敲门叫起床或亲戚上门拜年互相寒暄的声音,大概此刻的我依然在与周公谈人生、讲理想。明天虽然还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳,“一年之计在于晨”,保持自我的学习充电,在清晨阳光照入窗内的时候,泡一杯提神醒脑的咖啡,开启一天的学习。“君子为政之道,以修身为本”,修身之要在于律己,在节假日依然要坚持自律,强化自我约束,在放松之余,学习充电,劳逸结合,不亦乐哉!

“年味儿”是正午飘香的米饭味儿,是大快朵颐的开始。团圆饭的餐桌总是让人目不暇接、眼花缭乱,有舅舅赖以成名的“口水鸡”,有妈妈百吃不厌的“糖醋排骨”,当然也少不了从小吃到大,外婆独家的“土豆泥”。平日在外工作的我们,对吃的没什么讲究,单位食堂吃一吃,零食外卖凑一凑,看见别人一家人在吃饭,还是会想起家人一起吃饭时,那洋溢在各自脸上的笑容,唯有吃上自家人做的饭菜时,对家浓浓的眷念才能转变成满满的幸福感,回味无穷。

“年味儿”是夜晚团聚的亲情味儿,是畅所欲言的开始。“生活的烦恼跟妈妈说说,工作的事情跟爸爸谈谈”,一首《常回家看看》道出多少人的心声。以前总觉得这首歌略带矫情,但在自己经历后,才发现那是由于缺少离家在外的经历,难以感同身受,不明白那简简单单的歌词中,隐藏着多么浓烈的思念。如今,白驹过隙,时间带走了天真烂漫,曾经的你转眼间长大成人,随着心智的成熟,很多以前不想说、不敢说的,在这阖家欢乐的日子里和盘托出,打破了长久的隔阂,拉近了家人之间心的距离,增进了互相了解,让彼此靠得更近,亲情味儿也越发浓重。

很多人说,现在的过年,年味越来越淡。我觉的那是以前物资匮乏的时候,人们将一年的期盼放在了物质上,如今的年味儿依然浓重,因为我们将期待放在了精神上。

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篇2:小学生二年级校园作文题目600字

全文共 772 字

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我们的校园座落在东海镇北堤边,学校因此而得名。 Our campus is located on the side of the North embankment of Donghai Town, and the school is named.

走近学校门口,在古色古香的校门上,清晰地写着“北堤学校”四个大字。

走进我们的校园,你会看见在高高的桅杆上面,一面鲜红的五星红旗飘扬在操场的正中央。每个星期一开课前,各年级的同学都会身着统一的校服,戴着鲜艳的红领巾,在这里排起整齐的队伍,面向国旗,唱起激昂的国歌:“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城,中华民族到了最危险的时候,每个人都被迫发出最后的吼声,起来,起来,起来,我们万众一心冒着敌人的炮火,前进、前进、前进、进!”

春天的早晨,太阳公公用他那温暖的手将大地从梦中唤醒,金色的光辉铺满校园。天上鸟儿在欢快地唱歌,小树发出了新芽,新出土的小草、新开放的花朵和新抽芽的小树正在悄悄地说着话,议论着这焕然一新的世界。这给校园增添了无限春意。

夏天的中午,太阳公公热情似火,小树长得很茂盛,小花开得很鲜艳。小草像心灵手巧的纺织能手,团结起来,帮大地姑姑织了一大块一大块的地铺,校园因此而翠绿起来。

秋天的下午,太阳公公忙了一天,正要回家呢!秋风奶奶很快就来值班了。一阵风吹来,风吹草动,使人神清气爽。“沙沙沙”叶子摆动的声音使校园显得如此幽静。

冬天的校园,已经不像以前那么美了,树上的叶子落了,花凋谢了,小草枯萎了,可你们不必可怜它们。因为,在它们脚下,还有一个新的生命在萌动。冬天到了,春天也就不远了。

在我们的校园里,不管是春、夏、秋、冬,让我感觉最美丽的,还是老师和同学们,老师辛勤地工作,把丰富知识传授给我们,同学们努力学习,为长大以后报效祖国而时刻准备着……

校园,我美丽的校园。

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篇3:有一种坚持优秀中学生作文题目

全文共 1046 字

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放暑假了,妈妈给了我两个选择,第一个是呆在荆门,第二个是呆在乡里,妈妈说:“回到乡里必须要有一个附加条件,那就是报一个特长班。”因为想着乡里有一个妹妹可以陪我玩,所以我没有考虑就选择第二个了。 For summer vacation, my mother gave me two options, the first is to stay in Jingmen, the second is to stay in the villages. Mom said, "Back to the villageThere must be an additional condition, that is, to report a special class. "Because I thought that there was a sister in the country that could accompany me to play, so I chose the second one without consideration.

一回乡里就报了一个拉丁舞班,2013年的时候,妈妈也给我报过中国舞班,因为练基本功太累了,所以我没有坚持下来。也是因为那个时候,从此让我很讨厌跳舞了,但是这次是为了能回乡里我还是选择了跳舞。

跳舞的第一天,我早早的就起了床喊妹妹一起去上学,第一天学习的内容也是和中国舞一样,从练基本功开始,因为有了之前的基础,所以这节课对我来说很简单,中午在家休息了二个小时,下午就学跳拉丁舞的简单动作了。老师说练拉丁舞最重要的是胳膊和手要有劲,她说我们的手和胳膊都没力气,软软的,要求我们第二天上课带一个矿泉水瓶子而且里面还要装上一半的水。

第二天上课,我们每个同学都按老师说的带了矿泉水瓶,课堂上老师让我们一只手拿着矿泉水瓶练5分钟,两只手换着来练。平时就这么拿着都觉得有点累,更何况那么举着跳舞,五分钟下来,胳膊软的不行,真的是太累了,就这么练了二天,我就跟妈妈讲太累了,我不想跳了,妈妈跟我说:“什么事情都是先苦后甜的,而且妈妈交的钱也是退不了的。”听了妈妈的话,我还是去继续坚持练了。

就这样过了一个月,我终于坚持下来了,现在我也不觉得有那么累了,我还慢慢地喜欢上了拉丁舞,暑假班结束了,我跟着妈妈来荆门了,我每天都还坚持在家练习一会,这样有些动作就不会忘记。

这次跳舞让我学会了坚持,它告诉我:“做事要坚持不懈,不要半途而废。”在以后的学习中,我会变得更加坚强,更懂得坚持。

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篇4:学习今说题目高考

全文共 563 字

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学习会给我们带来很多益处,在学习中我们可以学到很多历史知识,可以知道很多道理,知识就是我们的财富。虽然人们都说学习不是唯一的出路,但我想说,虽然学习不是唯一的出路,但学习绝对是最轻松的一条出路,所以好好学习才是硬道理。

有的人没有文凭,只能做一些很辛苦的活,拿到手的工资也是杯水车薪,有的人有文凭、有经验,每天坐在办公室里,工作轻松,关键的是工资高,就因为人家有学历。那种没学历,但工资高的人少之又少,即使有,他们所干的工作绝对是比较危险的工作。

我想,肯定会有人反驳我说“我家的亲戚,小学毕业,现在坐在办公室里,一个月拿着几万块的工资,所以呀,工资和学历无关。”我想说并不是所有人都是幸运的,都能有一份好的工作,只有努力学习,才能用知识改变自己的命运。

学习会让你变得很有文化,说话用语会比别人高级一些,说出来的话别人也喜欢听。说话好听的人很讨人喜欢,在公司领导会很器重你,在日常生活中也有好处。

学习会让你了解很多知识,在书上可以了解到世界历史,哪年在哪个国家发生了什么事,都能在书上看到。了解这些历史知识的同时,也可以从中发现很多文化差异,不同的国家有不同的习俗。学习可以让我们成为更加优秀的人,能够让我们变得更加强大。

总之,学习更多的知识对我们有很多益处,俗话说“知识改变命运。”所以让我们一起好好学习,在知识的海洋里遨游吧!

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篇5:爱国高三作文题目

全文共 655 字

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爱国的形式有千万种,譬如:岳飞驰骋沙场,精忠报国,是一种爱国;鲁迅在民族遭受苦难之时,大声喊呐,是一种爱国;在雪灾、地震等灾难面前,国人纷纷伸出援助之手,亦是一种爱国的姿态。爱国不分尊卑,只要你有一颗赤子之心,都是爱国的体现。

孙中山说的好:“唯愿诸君将振兴中国之责任,置之与自身之肩上。”是啊!天下兴亡,匹夫有责。一个国家的强大都是靠国中人人人来维护的啊!我中华上下五千年有许多杰出的爱国使者,譬如,吉鸿昌、钱伟长、郑荃、岳飞、朱自清等等,我很小的时候就听我姑妈将给我吉鸿昌的故事,想想那真很感人,那就是志气!那就是爱国!

吉鸿昌将军是我国抗日战争时期的著名将领。有一次,他被国民党政府派往美国考察。那时,中华民族被西方权贵蔑称为“劣等”民族,一些在外华人也为此自卑不尊。吉鸿昌却在胸前戴着一块小牌,上面写着5个字:“我是中国人”,昂首挺胸于美国人之中。

吉鸿昌为什么要戴着这块独特的牌子?原来有一天,他和国民党使馆的一名官员去一家邮局寄包裹,当邮局的工作人员知道他是中国人时,竟轻蔑的说:“中国?我不知道中国,哈哈哈……”随行的官员埋怨吉鸿昌说:“你为什么说你是中国人呢?你可以说是日本人啊,这样就能受到礼遇。”吉鸿昌怒不可遏,一把抓住那个官员的衣领,大声说道:“你觉得做一个中国人很丢脸吗?我觉得做一个中国人光荣得很!我吉鸿昌誓不当洋奴!”回到住处,他马上写了这块牌子,并戴在胸前。

爱国主义的力量多么伟大呀!在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得了什么呢!

何为爱国?只要明白,就学会爱。热爱自己的国家就叫爱国。

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篇6:的八年级期末作文题目

全文共 493 字

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期末考试的脚步声渐渐临近,老师们如同热锅上的蚂蚁——团团转。每天都紧张地做卷子与复习,在家里,我也为自己制定了一套精密的复习计划。有了它,期末一百分肯定OK!

我先准备搬出那一套虽老却实用的《考试秘籍》、《百分一点通》、《期末冲刺一百分》,每天坚持做两大张,不论有多么艰辛。有时已深夜十一点,我还在“埋头苦做”,弄得我疲惫不堪。可我坚信,只要比别人多付出“辛苦”,就能得到比别人多收到“工钱”。

其次,我汇总了期中考试所有粗心大意和不会做的错题,请妈妈出了一张“错题卷”,自己再次小心翼翼、仔细地做这张充满陷阱危险的卷子,我必须处处留神,要不然就会陷入陷阱中。

然后,我从书中找了好多文章的略写或节选,当做是阅读理解短文,来主要克服在这方面的问题,来练习找本文章的中心思想和段落大意等不足。最后我还常翻翻作文书,上网看看那些被登载在网上的好作文,以提高自己的作文水平。当然,我不会忘记实践是检验真理的唯一标准,不能眼高手低,时常找几个作文题目来练练手,达到提升作文水平的目的。作文

上次期中考试虽还不错,但没有达到我理想的成绩,这次期末考试,我一定要考出比期中考试更优异、更令我满意的成绩来。

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篇7:我和谁过一天作文题目450字

全文共 506 字

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《我和白雪公主过一天》

一天,我刚起床,一眼就看见了雪花制成的书桌,雨点制成的衣柜。这是啊儿呀?正在我迷惑之时,一位仙子飞了过来说:“白雪公主请你去作客。”“真的吗?”我坐上了一匹美丽的独角兽,那匹独角兽有魔法,不一会儿就带我到了宫殿。

到了宫殿,白雪公主走了出来,我不禁赞叹道:“这么气势宏伟的建筑啊!这么好的独角兽!”白雪公主问我:“你既然喜欢那只小独角兽!我就把它送给你吧。”“谢谢,我真的喜欢呀!”

白雪公主带我去看了瀑布,我和她坐上气垫,从那瀑布上冲下来。在冲下去的同时,我看见了很多的小动物不小心掉了下来,很危险呀!在向下冲的那一瞬间,我们也大叫着:“啊——”这时,公主又按了逆流的按扭,气垫一步一步地往上游,我这才不害怕了。

白雪公主又带我去了她的卧室。哇!这里真是玩具的天地:什么样的机器人都有,什么样的布娃娃都有,什么样的积木都有------我们在一起玩玩具,用枕头打仗、听故事、讲笑话、猜迷语------在不知不觉中我们睡着了,而当我们醒来时,神奇的事发生了。我一摸我的胳膊,咦!长出了一对翅膀。我和白雪公主都长了一对美丽的翅膀,我们在碧蓝的天空中飞来飞去。

和好朋友白雪公主在一起,我好幸福!好快乐!

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篇8:关于写春雨的

全文共 430 字

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寒冷的严冬已经渐渐走去,温暖的春季向我们走来。如今已是阳春三月,小草从地下探出头来,显示出盎然生机。春季的来临同时也伴随着绵绵春雨,春雨,并不是倾盆大雨,使人淋漓尽致。但它一定是另一种体会!

就在今天下午,突如其来的春雨并没有让我感到突兀,反而让我感到满心欢喜,因为有句话说的好:“好雨知季节,当春乃发生。”春雨只有在万物萌发生长时,才会伴随着春风降临。说明春季已经来到我们的身边。

刚开始,时不时的就从天上落下来几颗小雨珠,那时我就知道了,快要下雨了。一段时间过去了,雨越下越大,使我感觉一场大雨将要来临。可雨势却并不见大,这场春雨来的是那么的从容。下着春雨的同时,一阵阵微风也是扑面而来,天气并不冷,伴随着春风,欣赏着雨景,真是一种享受啊!

如今春雨沙沙,像千万条银线飘下。向窗外一看,在春雨的滋润下,小草显得格外翠绿。当真是随风潜入夜,润物细无声,春雨滋润着世间万物,使他们展现出勃勃生机。

此时,春雨还在下着,春风还在微微的吹拂着,世间万物还在慢慢的生长着……

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篇9:关于生活需要责任的作文题目

全文共 963 字

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责任”一词是什么意思?对呀,就是份内应做事。人人都有责任,我的责任也有许多:好好学习呀,为班级,为学校做点事呀,帮父母的忙呀等等。可是,我觉得最该重视起来应该是??保护环境。 What does the word "responsibility" mean? Yes, it should do things within the portion.Everyone has a responsibility, and I have a lot of responsibilities: study hard, do things for the class, do something for the school, help parents, and so on.However, I think it should be the most important thing to protect the environment.

俗话说的好“保护环境,人人有责”,不过,说归说,有些人却一点也没有保护环境的意思。就从身边的小事说起吧,随地吐痰,不讲卫生,乱丢果壳纸屑……数不胜数。我外婆原来住的房子旁有一条河,每天都可以看见人们朝里面倒垃圾,臭气远扬。简直成了“垃圾中转站”了!最讨厌的还是那药渣,瞧!这么脏还倒在了路中央!妈妈说:“这倒药渣是一种迷信的举动,只要谁踩到了它,那个倒药渣的病人的病就会传到别人身上。”哼,迷信,我看是找借口来“变向”破坏环境吧!

如果你看了上文就气坏了。那下面的“大事”将会气破你的肚子。

我在一本书上看到青藏高原特有动物、国家一级保护动物,也是列入《濒危野生动植物种国际贸易公约》中的严禁进行贸易活动的濒危动物藏羚羊被十七个盗猎团伙捕捉,幸亏公安局的“可可西里1号行动”取得巨大成绩,否则也许永远也见不着藏羚羊在高原欢快奔跑的景象!为什么藏羚羊会如此稀少?这都是人们不重视环境造成的!

我,作为中华人民共和国的一个小公民,也应该从现在起保护环境,不随地乱倒乱丢垃圾,讲卫生,不随地吐痰,不破坏生态环境……

亲爱的同学们,今天的我们是明天社会的主人,改善地球环境,是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们要从我做起,从身边的小事做起,做保护环境的有心人,使我们永远生活在拥有蓝天、碧水、绿地的美好家园!

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篇10:江苏中考语文真题话题作文题目

全文共 258 字

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写作(50分)下面两题,任选一题,按要求作文。

作文题一:请以“那一抹暖阳”为题目,写一篇文章。

要求:

(1)除诗歌、戏剧外,自选文体,文章不少干600字,严禁抄袭。

(2)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

作文题二:请以“告别_____”为题目,写一篇文章。

要求:

(1)半命题作文要在题目的横线上填写恰当的词语(内容可以是人、事、物,也可以是一种习惯、一种思想、一段时光、一缕情怀……),将题目补充完整,然后作文。

(2)除诗歌、戏剧外,自选文体,文章不少干600字,严禁抄袭。

(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

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篇11:关于写春雨的日记400字

全文共 431 字

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201X月X日 星期X 晴

哗啦啦,哗啦啦。什么声音把我从清晨的睡梦中吵醒了,噢,原来是外面下起倾盆大雨了!

我迫不及待的爬下床,出了门,打着伞,去观察雨,雨滴可真调皮呀一会儿掉在那,一会儿掉在这,还有时好像会拐弯似的掉在我头上。过了一会儿花朵穿上了衣裳露珠,小草本来就要枯萎了,但是雨滴掉在小草那,小草奇迹般的起死回生了。

回到家里,我才发现阳台全湿了,在阳台往下看,发现菜农顶着倾盆大雨在卖菜,人群中,我发现一位老奶奶在背着孙子卖菜,我真想去帮她们一把啊。我向步行街望去,发现一位叔叔带着一位4岁左右的小妹妹,那个小妹妹可懂事啦,把自己的伞递给爸爸,这浓浓的亲情可让我感动了。

更有趣的是,傍晚,爸爸叫和我去理发,我们出门时,发现还下着蒙蒙细雨,我们就没有带雨衣出去。可是理完发回家的途中,天又突然下起了大雨,最后我们变成了“落汤鸡”,虽然这次我们被雨黑了,但是我们还是笑个不停回到了家。

嘿,怎么样,下雨有趣吧,相信不喜欢下雨的人,看了我的文章也会喜欢下雨的!对吧!

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篇12:春雨绵绵话题

全文共 703 字

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纵观前古,留看今朝,涉及古今中外书山文海,览天南地北诗苑词林,无数作家学者写过不少关于清明春雨的诗词佳作,脍炙人口的散文名篇繁如星空。但我还是要竭情,把我目睹耳闻的清明畅写出来。

分不清是必然,还是天然的巧合。武都的清明节,春雨总会婀娜地夹着杏花,潇潇洒洒地下落。绵绵春雨,不知潇洒了多少个清明,想必从杜牧的年代就这么下着,清明烟雨,总是忘不了给人一片湿雨,或是风狂雨恣,或似早晨淡淡的雾纱,弥散着,像青柳飘着一缕缕青涩的乡愁。山一层,水一层,山亦愁,水亦愁,在泥泞难行的小路上,总断不了行人,清明时节雨纷纷,不是泪水是牵挂,令人脑海不禁浮现出朦胧的青台楼阁,迎客松上的杜鹃,山坡上青草弯了的腰。平淡是真,牵挂是福。

纷飞的烟雨,宜人的武都,水灵的我用肤浅的笔来记录真实。西风烈,杏花瘦,恰又似美人,是武都孕育了我,还是对清明烟雨情有独钟。几度杏花落,几度杏花红,清明春暖花开武都又开始迷蒙,五凤山还隐在云雾里,行人笼在孤烟前,跚跚独行的孤影,不见欢笑戏嬉,好一个凄迷彷徨的行旅。心里的蒙蒙细雨,不甚强烈,却也挥之不去,风飘飘、雨潇潇,纠缠不清,拔一片乱草,摆几颗献果,洒几杯冷酒,烧几把纸线,春雨中,又是朱颜改,风雨愁煞人。千里杂草烟朦朦、雨朦朦,无言以对,竟是寒鸦悲鸣,只是少了小桥流水。偶抬头,百坟拱起,千碑林立,一片繁景,一片死寂!烟雨声稀,凄声啼啼,悲情渺渺,冷冷清清,昔日笑貌,历历在目。少年不知清明味,时光无处寻觅,是年复一年的清明烟雨扯大了我,也印证了清明,显出了丝丝悲味。

我愿化作清明春雨,作家眼里如诗般一般瑰丽,孩子眼里如梦般甜美,在大地需求时,便潇洒下落,让大地醉在如酒般香醇的清明春雨。

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篇13:《本手妙手俗手》高考作文题目

全文共 1050 字

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《追寻妙境,源于筑本》

《只此青绿》火了!

今年央视春晚舞台,领舞孟庆旸与群舞者高髻宽袍,翩翩广袖,配以青绿色泽,以曼妙舞姿模拟山石形态,仿佛流动的古画《千里江山图》,令观众惊艳不已,直呼“妙不可言”!

然惊艳之余,我们也应看到,这绝妙的艺术精品,并非凭空出世。主创团队并非抱着速成之念,博一时眼球。相反,他们不焦躁、不虚浮,为讲好中国传统文化故事,主创团队早在2017年,就设想以舞蹈诠释北宋名画《千里江山图》,坚实筑基,潜心钻研1年8个月,从剧本梳理、演员培训、文化追溯、专家指导等方面,稳扎稳打,才最终呈现这至臻至美的艺术妙境。

由此观之,追寻妙境,源于筑本。

中国智慧,向来讲究不疾不徐,步步抵达。恰似围棋,一些初学者热衷于追求“妙手”,即出人意料的精妙下法;殊不知,真正的围棋大师,往往将工夫下在“本手”,即合乎棋理的正规下法,他们深谙固本浚源之道,“本手”的功夫扎实,棋力方能坚不可摧,应对万变。

许多年轻人对此不以为然,他们一心只想快速修成“妙手”,以期声名大涨,殊不知若无“本手”的加持,“妙手”之境颇难成就,勉强为之,反而极易落入“俗手”的窠臼,所谓“俗手”,即貌似合理、实则于全局受损的下法。我们不难发现,如今成功学的大行其道,正戳中了人们想速成妙境的心理。“如何10天变美”、“15天速成一首好字”、“6招让你轻松瘦成‘青绿腰’”……自媒体平台,如此噱头十足的标题之所以颇有市场,一方面固然是源于社会急速转型期妍媸共存的环境,另一方面也和人们畏惧吃苦,幻想终南捷径的天真心态脱不开关系。

当然,追寻妙境本身无可厚非,但若抛开“万丈高楼平地起”的心态储备,若畏惧“台下十年功”的辛劳付出,盼望一跃而起就青云直上,终究如直升的电梯——下面空空如也,交了“智商税”不说,若因此错过求学立业的大好时机,悔之晚矣!要知道,人生恰如棋局,关键的几步,若轻率敲下“俗子”,轻则被攻城略地,重则满盘皆输!而筑基深思、步步为营者,步履虽缓,终至妙境,这妙境更耐得住推敲和寻味。

真正的妙境,也绝非止境。绝妙之境,是生命中出人意料的惊喜,如“两句三年得,一吟双泪流”,这令人喜极而泣的灵感之光,一方面需要感谢数年如一日的辛苦累积,才能迸发刹那火花;但若要“妙境”拥有可持续的生命力,后续的不断复盘、提升必不可少。在复盘中,巩固“本手”以强化“妙手”,反思“俗手”以弥补缺憾。就连舞蹈《只此青绿》,主创团队也坦言是遗憾的艺术,至今编导也在不断的推敲修改,让已至妙境的作品渐臻化境。

这正是:

妙境不可速成,筑本方是正道。

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篇14:关于承担责任话题作文题目

全文共 869 字

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责任,每个人都有责任,不管你是亲年、中年,还是老年,都有自己的责任;不管你是教师、商人,还是政治家,不管你现在在从事什么工作,你都有自己的责任。 responsibility, everyone has a responsibility, whether you are your own New Year, middle age, old age, your own responsibility;Home, no matter what job you are doing now, you have your own responsibility.

责任心,是每一个人都有的东西吗?这个答案其实很明了,没有,的确不是每一个人都有的东西,如果每一个人都有的话,那么这个世界就不会有那么多的食品安全问题、环境污染问题、交通安全问题等......

食品安全问题,如果每一个人都能做好自己的工作,为全体人民的身体,也为自己着想,不以有利可图为借口,不以我什么都不知道为借口,然后做好自己份内的事,那么这个世界就不会出现那么多的食品安全问题了吧。

环境污染问题,希望你们在做污染环境的事的同时,要明白,你们和我们呼吸的是同一空气,伤害我们的同时也是在伤害你们自己,环境是我们全部有生命的生物共同的环境,不是你们自己的,所以不要再做一些污染环境的事情了,我们现在环境污染已经够严重的了,你们还想要怎么办?

交通安全问题,这应该是我们最严重的问题了,每一天因为交通安全的问题而死的人不计其数,每一天都有发生,但我们为什么还没有解决这一问题,这也是我最想不通的事情之一。如果我们每一个人的遵守交通规则的话,那现在会不会就不会有那么多的人死亡了。如果我们谨记交通规则的话,那么就不会有那么多的人失去自己的亲人、朋友了。如果你们有在看这篇文章的话,那么你就要从现在开始一定要,遵守,谨记交通规则,不然的话,稍不留意就会发生你无法挽回的事情了。

共同创造一个美好的世界,需要我们全世界人民共同努力,其唯一努力的目标,就是认识自己的责任,然后负好自己的责任就足够了。

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篇15:高考作文热门题目预测及优秀作文赏析

全文共 844 字

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阅读下面的文字,根据要求作文。

历史,总是在一些特殊年份给人们以汲取智慧、继续前行的力量。

加缪:对未来的慷慨,就是把一切奉献给现在。

爱因斯坦:不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高尚的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。

读了以上文字,你有怎样的体验和思考?结合上述材料,写一篇文章。注意:角度自选,立意自定,题目自拟。明确文体,不得写成诗歌。不得少于800字。不得抄袭、套作。

优秀作文赏析:【承载和超越】

人既是历史的承载者,又是历史的创造者和超越者,人固然不能独立于历史长河之外,却也不应囿于时代的牢笼。

有言:“历史,总是在一些特殊年份给人们以汲取智慧、继续前行的力量。

但仅仅有承载,便容易陷于“黑格尔式”的历史主义幽灵,把整个人类的历史变成一潭死水。加缪所主张的“把一切奉献给现在”,正是阐明了人应超越历史而创造历史的道理。奉献于现在,不正是创造未来的历史吗?在人肯定并承载历史的前提下,人对于历史便拥有了相当的主观能动性,超出历史的那一部分便会转化为历史本身的养料。此时,人虽然还身在历史长河之中,但无意间已然发展了历史,使得今时今日的历史超越了前人的历史。

人对历史的承载和超越,正如英雄造时势和时势造英雄的无限螺旋上升,而上述两者缺一,发展便会停滞。换言之,没有承载的超越是反历史,没有超越的承载是非历史。

人在历史发展的过程中,从宏观角度来看,承载和超越并存。但若是把这一对矛盾放在具体的社会历史背景下,便容易在是进是退的问题上构成二律背反。但爱因斯坦曾抱有让个人超脱于时代与社会的信念,即当人类整体在承载和延续历史的同时,个人可以成为超越历史的急先锋。李泽厚先生也在其《历史本体论·己卯五说》中指出,人类整体不能超越当下所拥有的历史,但对历史的超越,就数量有限的个体来说是有效的。这正契合了人凭借高尚品德超出社会时代的愿望,也给加缪所主张的“历史的创新”指明了方向,更是对承载历史的必要性的肯定。

脊梁上承载了历史的厚积,思想跨越了时代的吐息,手中便紧握了未来的命运。

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篇16:《小树的心思》三年级作文题目

全文共 412 字

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在一片茂密的森林里,生长着一棵娇小的小树。小树的周围,长着一棵棵参天大树。

有一天,小树听到了停留在大树上的两只小鸟在聊天。其中一只小鸟说:“这地方真好!可以吃到美味的果实,又可以眺望远处的风景。你看,村里的麦田金黄金黄的,像一片金色的海洋;天空中鲜红鲜红的太阳,像一个大灯笼悬挂在空中。”“对呀!我也经常飞到最高的枝头享受阳光的温暖呢!”小树听到后,羡慕大树那么受欢迎。

随后几天,小树一直在想:为什么大树们的树冠要挡住阳光?为什么小鸟不在我的枝头唱歌筑巢?大树们太自私了,要是有人把它们都砍掉,那该多好啊!

过了不久,雨季来临,森林里下起了狂风暴雨。大雨疯狂地冲刷着森林,大树们被雨水打湿了。狂风席卷而过,大树们有的被折断树枝,有的甚至被连根拔起。小树却在大树们的怀里,安然无恙地度过了这个雨季。

小树受到大树们的保护,非常后悔之前的错误想法,觉得自己太不应该了,太自私了。虽然大树们挡住了阳光和风景,却给了小树不可或缺的保护。

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篇17:题目微笑作文

全文共 933 字

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走在茫茫人海中,走在异国他乡里,与一个个陌生的人擦肩而过,每个人的面孔都是冰冷漠的。你对世界上的人们一个微笑,人们也会回报你一个微笑……

微笑,是人与人之间打开心门的钥匙。微笑,是善意,是示好,是一片真诚的心渴望交流的信号。于是,人们也对你报以微笑。有了诚心的善意,才有了交流,才有了友谊。

在最窘迫的时候,一个笑容可以带来奇迹。在旅行时,走在不熟悉的街道,难免会迷路。我和爸妈在上海街头一路问路,见到每一个人先报以一个诚挚的笑容,问路时,人们也热情得多。印象深刻的是对一位和尚问路,他素净的袍子与满街的霓虹形成了显眼的对比。他深深地看了我们一眼,谦和地说道:“施主,这一路来有没有问不成的路?有没有不敢问的人?”妈妈回答:“问不成的,几乎没有。可不敢问的人,却也是有的。”和尚回答:“问路时,最好找面善的人问,受骗的可能性小。”临别前,他又微笑着说:“其实,我也是看施主面善,才会告诉你的。若一般人,我万万不可告诉他,因为多看年前,这条路上有一个犯罪集体的窝点。”说罢,念了一声佛,走远了。

我的心却微微地被震动了。何为面善?也许是大人口中的“好人相”,“福星相”,也许是一个人衣着不凡,仪态翩翩?也许只是一个人时常微笑着,善良从纯净的笑容中不加掩饰地透出。你看,微笑就是这样的一把钥匙啊,令人心生好感的钥匙。

据说有一个测验表明,多数人在撒谎时是不能露出自如的微笑的。即使真有这样的“笑面虎”,那笑容也决不会像诚实的、心中无愧地人笑得那样平和。打开心灵,也就需要这样的诚意。

自闭症患者的心,也许上着一把世上最坚固的锁。一个笑容几乎不足以将它松开,那一次又一次的微笑呢?善意,关怀,理解,包容几乎是自闭症患者最需要的了,一个微笑里就包含着这一些,也许要更多,更长耐心的笑容才会把涓涓细流融成一股春风,融化他们心中的积雪。一位自闭症儿童的老师曾经说过:“笑容和零食是打开他们心灵的最好方式”。

那么,对自闭症患者笑一个吧,对街上的异乡人笑一个吧,对与你擦肩而过的人笑一个吧,对每一个人都笑一个吧,你对世界微笑,世界也给你微笑。笑容是人与人之间最好的钥匙,不是么?记不起是谁说过的:“你微笑时,你会发现世上好人很多。”这就是钥匙的妙用啊。再笑一个吧,笑容也是对你我最真诚的祝福。

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篇18:全国高考甲卷满分作文题目

全文共 1266 字

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《“沁芳”虽新雅 “独创”仍待察》

以《红楼梦》“题对额”情节作引的高考全国甲卷语文作文题,在今年一众高考作文题中格外“出圈”。贾宝玉所题“沁芳”二字,被认为新雅不俗、蕴藉含蓄。如此新异的表达能否构成作品?对于作品创作而言,原创与独创标准是否一致?这些问题值得创作者群体认真审视。

原创不一定符合独创性要求

原创不同于独创。“原创”是指最早创作,即首创,强调创作行为发生的时间。原创作品的具体表达是“前无古人”的,思想或创意亦是独一无二的,《红楼梦》便是典型的原创文字作品。“独创”是《著作权法》中的概念,是对表达的要求,而不针对思想。“独创”包含“独自创作”和“独特地创造”两层含义。各国的著作权法普遍将独创性规定为作品的基本构成要件之一,强调作品须为作者独立创作,内容应源于作者本人且须达到一定的创作高度。

独创不要求原创。独创反对抄袭,只要求独立创作,而不苛求首创。因此,作品独创性的来源不但包括从无到有的独立创作,还包括基于在先作品进行的演绎创作。即只要作品在表达上具有新颖性和创造性,不论其思想或创意是否是亘古未有的,都属于独创。有红学家指出“沁芳”二字取义于《西厢记》的唱词“花落水流红”,但在表达上更加简净、丰厚、耐人寻味。从思想意蕴上看,“沁芳”二字难谓原创,但该表达确属贾宝玉独立创作。

再创作须产生可被客观识别的明显差异

作品须独立创作,但不苛求独一无二。“独创”强调独立创作的结果,即使内容存在“雷同”,也不会阻碍任何一方享有著作权。美国曾有两位摄影师在同一海岸用同一角度同时捕捉到海浪卷起的画面,照片呈现的内容高度相似,法院认为双方对各自拍摄的照片享有著作权。我国《关于审理著作权民事纠纷案件适用法律若干问题的解释》第十五条规定:“由不同作者就同一题材创作的作品,作品的表达系独立完成并且有创作性的,应当认定作者各自享有独立著作权。”这是为了防止作品表达垄断作品内容,保障公众自由创作的空间。

再创作须产生可被客观识别的明显差异

此外,文学高度不等于创作高度。作品的文学性体现为表达、结构、意蕴、思想的艺术高度,侧重对内容质量与艺术价值的评价,评价结果受主观因素影响大。独创性则强调作品须达到一定的创作高度,能够体现作者独特的智力判断和选择,而无关作品质量或价值。诸如《红楼梦》一类的“阳春白雪”之作,文学性与独创性不言自明。然而,即使是“下里巴人”的智力活动成果,仍可能满足作品独创性的要求。

独创须具有“最低限度的创造性”。虽然独创对于智力表达的创造性要求并不高,但文字作品仍须具有反映作者个性风格、展示文学美感或传递一定量信息的效用。如果一种表达过于短小,仅由少量字词简单组合而成,一般很难满足上述要求。此时,若将其作为作品加以保护,会不合理地挤占公众创作的自由空间,这与《著作权法》鼓励创作的立法目的相悖。

引经据典、化用借古能够增加作品的文化底蕴或说服力,往往有画龙点睛之效。以古为师,创作者不但要懂得恰当移用、巧妙化用,还要学会独立创新。站在巨人的肩膀上,瞭望广阔天地的同时,创作者也要有成为“开拓者”的信心和魄力。

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篇19:《小树的心思》三年级作文题目

全文共 433 字

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谁都不知道,一颗树有多少心思?

第一个心思就是在森林里唱歌跳舞,知道我要做什么吗?我要在森林里办舞会。我会请小兔、小刺猬、小狐狸、小老虎、大象……哈!多么好玩!多么开心!

第二个心思就是跳进池塘里,知道我要做什么吗?我要跟小青蛙打招呼,跟荷花、荷叶一起舞蹈、玩耍。让池塘里更加热闹。哈!多么好玩!多么开心!

第三个心思就是跑到果园里,知道我要做什么吗?我要结出红彤彤的苹果、金灿灿的鸭梨、香甜的蜜桃……让人们吃个够,吃得开心。哈!多么好玩!多么开心!

第四个心思就是溜进公园里,知道我要做什么吗?我要看看漂亮的花:有粉色的、黄色的、紫色的、蓝色的……让小花们有更多的好朋友。哈!多么好玩!多么开心!

第五个心思就是来到山坡下的小河旁,知道我要做什么吗?我要让木匠把我的身子掏空,再让渔夫把我吹得鼓鼓的,这样就能舒服地浮在水面上看风景了,这边的风景看厌了,就飘到另一边去看。哈!多么好玩!多么开心!

小树还会有哪些心思呢?谁也不知道,就像挂在太空中的星星,有多少颗?照亮多少行人?

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篇20:小学生二年级感恩父亲作文题目

全文共 1096 字

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我的父亲,是一个粗人。在他身边,却有一种不服输的信念。他对人憨厚,对我却不怎憨,他总是在我面前摆出一副很有学问的样子教育我。虽然他只有初中毕业,但他的话却总是需要我去琢磨半天才懂。 My father is a rough person.Being around him, there is a belief that he is unconvinced.He was thick to people, but he was not very good to me. He always educated me in front of me.Although he only graduated from junior high school, his words always needed me to figure out for a long time.

我喜欢父亲,喜欢他拉着我的手为我捂暖。冬天的时候,也许是因为学业的繁重,手上长着大大小小的冻疮。是父亲为我给电暖堡充电,见我冻得要命,充电期间他拉起我的手。把我的手放在他的手心里,紧紧地捂住。真的很温暖,只要有父亲的手捂着,似乎我已感受不到寒冷。能感受到的是那浓浓的父爱啊!

我喜欢父亲,喜欢他为我讲故事。夏夜的星空下,我坐在他的身旁,父亲抽着烟对我说:“孩子,你知道吗?有一位年迈的老人得了肺病,似乎是没钱治了吧,他的老伴记起了曾经他的一位朋友寄托在自家的帐包,而那位朋友似乎已有几年没了音讯。他的老伴希望能挪一挪,拿一些钱救老人,但老人执意不答应。

丢下一句话:‘我的朋友把我们看得比钱更值钱!’后来,老人死了,但他内心却没有死,他活出了骨风。那位朋友几年后来取钱,从他老伴的口中得知了这件事。满头白发的他来到老人的坟前,‘哇’的一声哭了。”我若有所思地点点头。父亲接着问我:“你死了,谁会哭?”我愣住了,父亲讲这个故事,是为了让我记住要做个好人啊!不知这个故事我已从父亲的口中听过多少遍了,但从没有感到不耐烦,因为我喜欢听父亲讲的故事。

我喜欢父亲,喜欢父亲那令我难懂的信。在信中,他说:“孩子,记得吗?上次我让你买苹果,多给了你5块钱,你放在写字台的抽屉里,我装作没看见,可是你不知道爸爸的心有多高兴!你终于学会了舍弃。很多时候,人活在世上,要学会知足,很多的东西你都可以抛弃,比如虚荣,比如玩具,比如金钱。只要你紧紧抓住快乐,那么你便是这世上最富有的人。”

父亲对我的淳淳教诲我不会忘记。父亲对我的爱便如同海对鱼儿的培育;风对叶的吹拂;向日葵对太阳的专注。

喜欢父亲的原因太多太多,因为父亲给予我的爱太多他多。终有一天,我会读懂它。

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