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我熟悉的人作文汇总3篇 作文怎么写(最新20篇)

别人最熟悉的人是爸爸妈妈,我最熟悉的人是我的哥哥。下面小编为您推荐我最熟悉的人——哥哥作文,欢迎借鉴。

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“我熟悉的人——爷爷”的作文

全文共 467 字

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最让敬佩的是我的爷爷,他真的是老英雄。

他每天都很早起床去耕田,我每天都跟他一起去。爷爷很快地挖了一个坑,我就把一粒种子放在坑里,爷爷迅速地把坑埋好,我对爷爷说:“爷爷,我来浇肥料可以吗?”爷爷说:“不用了,我自己来。”

最近爷爷把田地卖了,开了一间诊所,生意很好,我再也不用耕田。妈和爸爸就带我去东莞那里读书,我现在读书很认真,还写了一封信给爷爷,说我这个寒假要去他那里住一个月。学期很快就过去,我和妈妈坐大巴回老家。

五小时后,我们就到老家了,爷爷开着他买的三轮摩托车专门来接我们。我看见以前跟我非常要好的小伙伴个个都来接我。我下车以后,他们都带我去他们的秘密基地那里玩耍。我玩了一会日儿,就想去帮爷爷管理他的诊所,爷爷却说:“不用了。”我只好坐在椅子上看爷爷帮别人打针。爷爷帮别人打针的收只是3到10元。爷爷非常慈祥,我睡觉的时候不记得盖被子,他都起床帮我盖被子,即使是早上,他也帮我盖被子。

寒假快结束,我和妈妈快要走了,临走前,我把妈妈平时给我的零用钱都积存起来,全部都给了爷爷,不知道什么时侯还回来。

[“我熟悉的人——爷爷”的作文

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篇1:我最熟悉的人作文300字

全文共 354 字

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我最熟悉的人是我的同学王千航,他也是我最好的朋友。王千航上四年级,今年十岁。他有一双水汪汪的大眼睛,他的牙齿不齐,经常带着牙套。他常穿牛仔裤。他很喜欢帮助别人,很正直,唯一的一个弱点就是考试成绩不好。

王千航热心,乐于助人。有一次,我的一枝笔找不到了,我一对他说,他就立刻帮我找了起来,我们仔细地找遍了教室的每一个地方,终于找到了。我们班许多同学有困难,他都热情帮忙。

王千航还非常正直。有一次,我被别人欺负了,他就立即到我身边说:“他为什么打你?”问了又劝我:“不要着急,咱让老师来评理。”他又立刻叫来老师。

有一次月考,王千航考得不好,在倒数十名之内。所以他常常被老师批评,叫来补课,每次上音乐、体育、美术课,他都被老师叫到办公室写作业。他在慢慢进步。

王千航真是一个正直、爱帮助别人的人。我希望他学习越来越好。

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篇2:我身边最熟悉的人

全文共 456 字

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我有一个淘气可爱又霸道的弟弟,他叫孙康晨,今年读二年级了。他不爱吃饭,长得瘦瘦弱弱的,不过说话时的声音可洪亮了,小小的嘴巴像外面的小麻雀整天都叽叽喳喳的,哈哈,奶奶说他的小嘴巴跟着他真辛苦!

淘气的他很胆小,很怕黑。妈妈不和他一起睡,他是睡不着的;他也很爱哭:玩具修不好,他就哭;他想吃街边垃圾小吃,妈妈不买,他也哭;我打电脑游戏总是赢他,他不仅哭了,还用手指甲使劲掐我,或敲打我,打得我好疼……你们说他这是不是霸道,无理取闹呢?

别看他这么淘气调皮,爸爸妈妈不在的时候他可乖了,对我的话可都是言听计从的。这次老爸老妈都不在,嘿嘿,我来捉弄一下这个小“跟屁虫”,看他以后还打不打我的小报告了。我故意让他一会帮我拿作业本,一会拿零食,一会再帮我倒杯水……他都忙前忙后的做了,他依然“哥哥,哥哥……”的叫我,后来我都弄的不好意思了。

我的弟弟还特别爱臭美呢,妈妈每次买回的新衣服,他都迫不及待地穿起来,“嗨,帅哥来也!”有时洗完澡,拿着梳子,在镜子前面学着妈妈的样子梳梳头……其实有个这样的弟弟陪我一起长大,一起学习真好!

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篇3:我熟悉的人

全文共 415 字

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我最熟悉的朋友是蓝心语,我们都在东关小学上学,都在求索楼三年级读书,不过她在六班,我在五班。

我们俩一样大,都是属猴的,今年9岁了。她和我一样瘦,头发短短的,扎着一个马尾巴辫,穿着成套的服装,显得活泼可爱。

她喜欢吃面条、糖块、白菜,还有水果,特别是梨子、苹果和橘子等,但是不喜欢吃软糖、胡萝卜和芹菜,还有蓝莓和榴莲,她说榴莲闻起来怪怪的。

我们经常在一起玩游戏。春天,我们一起玩过家家;夏天,我们一起玩收集标本;秋天我们一起玩采摘果实;冬天,我们一起玩堆雪人。她特别喜欢和我们一起玩练功夫的游戏,可是我不喜欢,因为每次都是她当师傅,让我们当徒弟。

她喜欢看的书有《笑猫日记》、《公主童话》、《阳光女孩》和《爆笑E族》。这些也都是我喜欢看的书,我们经常在一起看书,还常常交流各自心爱的图书,以便能看到更多喜欢的书。读书让我们学到了很多知识,也让我们的友谊更好了。

我们俩从来就没有绝交这回事,就算有一天有矛盾了,可是第二天我们又在一起玩了。

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篇4:我熟悉的人作文600字

全文共 719 字

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我的妈妈是个十分爱唠叨的人。有一个冬天的早上,当我起来洗脸的时候,妈妈又开始唠叨了:“今日天气十分冷,记得多穿些衣服,”“哦”,我不耐烦的回了几句。当我洗了脸刷完牙准备下去吃早饭时,妈妈又说:“必须要把早饭吃完不要饿着肚子去上学,午时放学回到家里时,”妈妈又说:“赶紧把作业给写了,写完就下楼吃饭。”吃完晚饭,我想看一会儿电视。刚想上楼,妈妈又说:“不要离电视太近,要坚持距离。”明白了。这就是——我最熟悉的人妈妈。

我的妈妈虽然很唠叨,可是有时候却很温柔。有一次,妈妈带我和爸爸一齐出去吃饭,吃好饭又带我和爸爸到附近的广场上去玩。玩的时候,因为天气太热,所以我把外套给脱了,没过一会,感觉头有些晕。这时妈妈走了过来,关切的询问:“你怎样了?”我说自我的头有些晕。妈妈立刻用手摸了摸我的额头,发现我的额头像开水一样烫。于是,又送我去了医院量了体温,啊,真的发烧了,医生为我配了一些感冒药,这时候我清清楚楚的看见妈妈已经满头大汗了。啊,妈妈对我的关心真是无微不至。

我的妈妈虽然很关心我,但她有时对我十分严格。记得有一次,教师没有给我们布置家庭作业。我十分的开心,心里想,今日我要好好的玩玩!然后直奔二楼。正当我津津有味地看电视的时候,妈妈回来了,她没事就去厨房做晚饭,这时妈妈叫我下来帮他,我不听,妈妈就火冒三丈,最终上了二楼把我拉下去,但我还是照妈妈地话办了。春夏秋冬,四季轮回,转眼间我已长大了,此刻想想我还是十分感激妈妈的,因为是她让我改掉了爱看电视的坏习惯。啊,是妈妈教会我如何做人。

我有一个关心我、爱护我的妈妈,我有一个对我十分严厉的好妈妈,正因为这样我才会变得更加细心认真。我明白妈妈这样做都是为我好。这就是我最熟悉的人——妈妈。

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篇5:身边最熟悉的人

全文共 504 字

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说起我身边熟悉的人,我会自豪的说:"她是我的妈妈!""世上只有妈妈好,有妈的孩子。这是我第一首学会的歌,因为这是亲爱的妈妈教我的。

她长着一双炯炯有神的大眼睛,小巧的鼻子下一张红润的嘴。一头乌黑的头发,看起来很有朝气。如果她的耳朵红了,热了,就会说:"死小虎,你又说我的坏话了,看我不教训你!"于是,我狼狈而逃。

她在我的心中是"亲切和蔼"的,也是"暴躁"的。当我不懂事的时候,她就会一本正经的给我讲道理,听着她的唠叨,感觉天使在天堂召唤着我。但有时她讲完道理我又继续犯错时,她就会暴跳如雷,拿着皮带赶着我,我只好"跪地求饶":"不了,不了,绕了我吧。

她也是大方的,每当我饿的时候,她马上去集市上买两个鸡排,再买点鸡柳。"大儿子肯定能吃个饱啦!好妈妈去买饭煲,好儿子能吃饱饱! 她虽然只是个卖菜的,但却很朴实,很节约。她常常吃我们的剩饭,吃的肠是我咬过的,连肉也舍不得吃,哪回吃肉都夹给我,突然之间我觉得母爱是那么伟大。

我的母亲是伟大的,何况是"母爱"呢。如果我失去了母亲,就会浮现出一种念头--去天堂找妈妈。这就是我的妈妈,她是我生活中最熟悉的人,也是我一生中最需要的人。我长大后要报答妈妈,"终生不能忘记!"

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篇6:熟悉的人作文300字

全文共 355 字

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我有一个美丽、善良的妈妈,她有一双大大的眼睛、弯弯的眉毛、一头长长的秀发,她是我最熟悉的人

在我学习的时候像一位严厉的老师,在玩耍的时候又弯成了我的好朋友,在生活中是我的一盏指路灯。记得有一次,我和妈妈坐公交车,上来一位老爷爷,妈妈马上站起来把座让给了他。老爷爷对妈妈笑了笑。那时候,我在想:给了让座干什么呀?我不明白。下了车,我问妈妈:“给那位老爷爷让座干什么呢?”妈妈说:“老爷爷年纪大了,站着不方便,尊敬老人是中华的传统美德,在车上让座是应该的。”这时候我才明白,要尊敬老人,从小事做起。妈妈希望下次坐车时我也能这样做。我暗下决心:以后一定会的。

这就是否的妈妈,怎么样?人很好吧?你们也一定会喜欢她吧?我有很多很多地方要和她学习呢!我也会在她的呵护与关心下快乐地长大。我要好好学习报答妈妈。我爱我的妈妈!

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篇7:小学三年级作文我最熟悉的人

全文共 327 字

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我的爸爸中等个子,稍微有点瘦,眼睛有点小,但还是蛮帅的!

我的爸爸脾气很大。有一次,我写完作业,爸爸给我出了一道奥数题。但是我不会呀!我就问爸爸,爸爸让我读三遍题目,我有点不耐烦,爸爸怒气冲冲地训了我一顿,我忍不住流下了眼泪,悲哀极了。但是此刻想想,养成认真读题思考的好习惯,还是对我很有帮忙的。

爸爸常常给我讲他小时候的故事。过大年才能吃上一次肉,平时还吃树叶呢!我此刻要想吃什么,就有什么。比爸爸小时候幸福一百倍。所以我要好好学习,长大做一个对社会有用的人。

哦,对了!爸爸像女生一样臭美。每一天早上,他都要梳头打扮,我和他抢梳子他都不给,真是一个臭美的爸爸。

但是,爸爸也是很爱我的。如果我惹妈妈生气,妈妈要打我,爸爸就会当我的“挡箭牌”。

我喜欢我的爸爸。

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篇8:我最熟悉的人

全文共 403 字

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我们在学习、生活中一定都有许多很熟悉的人,比如说:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、老师等。今天我要和大家说的我最熟悉的人就是——曙光心体验作文的江老师。

他的身材高高的,长得帅帅的,理着一个短短的小平头,看起来很精神。有时还戴着一副黑边框的眼镜,看起来很有学问,同学们都非常喜欢他,我更不例外。因为在我和江老师之间也发生了许多许多故事,其中最让我难忘和感动的一件事就是下大雨的时候把我送回家的一件事。

那天下着倾盆大雨,由于懒惰,不想返回去拿雨具,我飞奔着去学习班。虽然速度很快,但是到了学习班的时候还是淋成了落汤鸡,江老师看到了急忙问我:“你怎么没有穿雨衣呢?”我不好意思的低下了头,江老师怕我感冒二话没说就开着车子把我送回了家。然后再楼下等着让我换上干爽的衣服后,又把我送到了学习班。

这件事虽然过去很长时间了,但我时时刻刻都记着,因为江老师在我的心中不仅仅是我的老师,他已经成了我的偶像,长大了我也要做他这样的人。

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篇9:我最熟悉的人

全文共 277 字

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我的弟弟叫xxx,今年一岁半,他的脸圆圆的,眼睛小小的,眉毛黑黑的,他非常调皮。

有一回,我在做作业的时候,弟弟xxx突然跑到书房,爬上桌子。一会儿拿我的笔,一会儿拿我的文具盒,一会儿拿我的书包,一会儿拿我的书。他闹得我没办法认真做作业,我就轻轻的打了他一下,只是想吓唬他,他不但没有走,反而望着我大笑。唉!我有这样的弟弟真是没办法。

我的弟弟吃饭时,奶奶喂他,他一口也不吃,却用手在盘子里抓着胡萝卜吃。奶奶把他也没办法。

饭已经吃完了,他却跑到冰箱里拿馒头吃,吃一口吐一口,弄得地上到处都是馒头渣,在家都很伤脑筋。

弟弟真是个调皮的孩子,我真盼望弟弟快快长大。

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篇10:写熟悉的人的一件事作文指导

全文共 1354 字

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一、习作:

熟悉的人的一件事

二、写什么

1, 熟悉的人很多,比如:爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等家里的亲人;街坊邻居;小店的营业员;班级同学;校长老师;学校的门卫……选择其中最熟悉的一个人。

2, 要写这个熟悉的人的一件事情,而不是几件事。首先这件事情是真实的,最好是你亲眼目睹的,然后这件事能够反映他(她)的特点(急性子、细心、唠叨、爱美、活泼、马虎、文静等等。

3, 抓住特点的方法:用五官观察你熟悉的人!然后记住他(她)长相、动作、语言、表情,特别是最喜欢的打扮、最常做的动作、最爱说的话、最多的表情。有时不用刻意突出特点,只要你把在某件事中这个人的衣着打扮、言行举止具体地写出来,就能够自然地刻画出他(她)的性格。

例如:

1、可以写写你身边亲人的一件事,比如:你爱美的妹妹、严厉的爸爸、爱唠叨的妈妈、赶时髦的奶奶等等。

2、可以是你身边的同学或者朋友的一件事,比如:你身边的“马虎大王”、爱捣蛋的同桌,书迷、你们班的“电脑高手”、某项体育活动很棒的同学等等、班里一个既安静又听话的同学等等

3、可以是其它熟悉的人一件事,比如:热心的邻居、热情的营业员、严肃的门卫等等

三、怎么写

写熟悉的人的一件事情,主要是通过这些事情来突出他的特点。在这些事情中,主要选择一件你记得最牢的事情详细的写。先可以简单写一写这个熟悉的人的长相(高矮胖瘦、发型、脸部的样子等)、衣着打扮(颜色、长短、款式等)。然后把记忆中的一件事写出来:在什么地方?什么时候?发生了一件什么事?在这件事中出现什么奇怪、或好玩、或有趣、或让人讨厌的、或不开心的事情,仔细写出来。最后写一写结果或对熟悉的人的印象,对事情的感受。

注意:如果你记不住事情的细节,或这个熟悉的人的长相细节,那就再去见一见这个熟悉的人,可以和他(她)一起做事,这下你一定要认真观察(用五官),并赶紧记录下来,这样你就有东西可写了。多

用写动词,文章一定会生动的。

1、 比如:记爱美的妹妹买裙子的故事。妹妹长什么摸样?高矮胖瘦?喜欢穿什么样的衣服(颜色、款式)?喜欢如何打扮(发型、发饰等)?漂亮吗?有一次,妹妹想买什么裙子?(什么花式的?什么样子的?)到什么地方买?(商场、专卖店、街市?)她是如何挑选的?(左看右看,上摸下摸?)试穿了几件?挑选的时候有没有什么意外(比如妹妹看中一条不同的裙子,而妈妈不喜欢。为了得到这条裙子,妹妹想了哪些办法?她们说了些什么?做了些什么?当妈妈不同意的时候她的表情如何?又想了些什么办法?)最后终于得到了这条裙子,妹妹开心吗?她又有些什么表现?

2、 比如:严厉的爸爸,爸爸平时对我都有哪些要求?这些要求严格吗?你有没有哪一次做错了或者没有达到要求?爸爸当时是什么样的表情?他说了什么?(说话时声音大吗?语气坚决吗?还是狠狠地训斥?)又做了些什么?你认为有道理吗?后来你是怎么做的?请将其中一件印象深刻的事情详细的记录下来。

3、 比如:你班上有个马虎大王,对他做一次采访:早上有没有睡过头的时候?会不会慌忙中穿错了袜子,出了家门,又想起红领巾没有带;到了学校又发现作业本没有带?晚上回家,又发现自己的作业本没有带,反而将其他同学的作业带回了家里?当他发现的时候他想了些什么?说了些什么?他的爸爸妈妈怎么教育他的?

[写熟悉的人的一件事作文指导

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篇11:熟悉的人作文

全文共 580 字

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我最熟悉的一个人就是我妈妈了。妈妈中等的身材,乌黑的短头发。一张常常挂着微笑的脸上长着一双明亮的眼睛。

妈妈从小就教育我做人要诚实,不占别人的小便宜。就在前不久,我就遇到了这类的事,让我刻骨铭心。天中午,我上完补习班回家,就被火辣辣的阳光照射着。我边走边用广告纸不停地扇着,可是汗珠还是止不住的滚落下来。这时我发现妈妈在楼下买菜,就连忙跑过去对妈妈说:“妈妈!今天天气太热了,我都要被烧着了,我想买个冰棍吃。”妈妈对我说:“走,我带你去买些冰棍。”说着便拿起了钱包。

走到了买冰棍的地方,我在一旁挑选着冰棍,妈妈从钱包里拿出了一张100元的钞票给了买冰棍的阿姨,阿姨找完钱后,我和妈妈没数,就匆匆忙忙的回家了。回到家,妈妈把找回来的钱数了数,对我说:“咦?不对呀,一共是7元钱,怎么找回95元?”我一听,高兴地说:“太好了!买冰棍的人胡涂了,多找了2元。妈妈,那2元给我行吗?”妈妈瞪了我一眼,生气地对我说:“多找了2元,我们应该送回去,不能贪图别人的那些小便宜!再说,人家卖冰棍多不容易呀。”说完,妈妈冒着火辣辣的太阳,把那2元钱给人家送了回去。

晚上睡觉的时候,我躺在床上,想起了白天发生的事情,心中明白了一个道理:做人要从一点一滴的事情做起,不能因为眼前的一点小便宜,做出一些对不起人的事。

这就是我最熟悉的人——妈妈。一位善良诚实的好妈妈。

[熟悉的人初中生作文

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篇12:我最熟悉的人

全文共 239 字

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我最熟悉的人是我们班的班主任,她的身材适中,她的皮肤白白的,她的圆圆的脸蛋上有着水灵灵的眼睛,她的嘴巴弯弯的,她黑黑的头发,总是盘在头上,很漂亮。

我们的班主任赵老师讲课很好,特别是讲《丑小鸭》这一课,很好听,让我局的丑小鸭很可怜,还有《风》这一课讲得也很好。特别是《风筝》这一课,我如同进入了画中,突然下课铃响了,赵老师走了,我还想接着上课,可惜一节课只有四十分钟,这么快就结束了。

我以前不喜欢语文课,不过现在我慢慢的喜欢上了。我希望以后经常上语文课,希望赵老师永远都教我语文。

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篇13:熟悉的人的一件事作文

全文共 287 字

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她是个能干的小女孩,班上的大大小小的事都由她负责。她中等个子,明亮的眼睛,尖尖的鼻头,下面是一张红红的嘴巴。

她热爱班级、关心群众、乐于助人。几天前的一件事,给我留下了深刻的印象。

前几天,班上的垃圾桶不见了,她用下课的时间到处找,但是,找了几天都没有找到,垃圾越堆越多,还发出了臭味。于是,她去王师傅那儿领了一个新垃圾桶。她一回到教室,没有休息,立刻拿来了扫把,将堆积如山的垃圾扫到垃圾桶里。扫完,她的头上已经布满汗珠,但是她还没有停下。又立刻打来水,把地仔仔细细脱了好几遍。之后,把垃圾桶里的垃圾倒掉,洗干净,才肯罢休。

你们猜出她是谁了吗?没错,她就是我们的班长——董晓曦。

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篇14:我熟悉的人350个字作文

全文共 433 字

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大家知道我最熟悉不过的人是谁吗?实话告诉你吧!这个人就是我的好老爸。

老爸今年37岁,皮肤有点黑却相貌堂堂,身材中等;最具代表性的特征是他挺着将军肚,体重有200多斤呢。他走起路来风风火火,说起话来就像大喇叭。

我觉得老爸就是一个老顽童,他经常在我后面搞偷袭,常常是我被吓得惊声尖叫,而他却哈哈大笑,还美其名曰:“我是在帮你练胆子呢。”有时候他也会抢我的零食吃,我不给他,他就会说:“我是爸爸,你应该孝敬我。”常常说的我是哑口无言。

老爸最大的特点就是幽默,爸爸说起话来特幽默。爸爸原来的体重是180斤,老妈让他减肥,他满口答应“遵命,老婆。”可爸爸依旧吃嘛嘛香,鸡鱼肉蛋,一律来者不拒。过了些天,老妈问他说:“你减肥减得怎么样?”老爸马上站了起来,打了一个立正,一本正经地说:“报告老婆,减是减了,可肥没下去。现在体重200斤,报告完毕。”我和老妈哈哈大笑起来。正因为这个特点,我们都称他是“世界级幽默大师”,“人老心不老”。

这就是我熟悉的老爸,你们说他是一个好爸爸吗?

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篇15:熟悉的人

全文共 700 字

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在我的身边有许多熟悉的人:父母亲戚、老师同学、邻居伙伴……但最熟悉的还是我的好朋友——万xx。

她的长相挺逗人的,你只要见过她,就不会把她忘了。因为只要她一出现在你眼前,你就会忍不住将她与“圆”这一几何图形联系起来。可不,她的身材是胖胖圆圆的,她的四肢是一个个小圆柱体,特别是在她圆嘟嘟的脸上,还有两只圆得像黑葡萄的眼睛和一对深深的小酒窝。当然,每当她笑起来时,你又很难从她胖嘟嘟的脸蛋上找到那双眼睛,那她的眼睛上哪去了呢?原来已眯成了一条缝藏到脸蛋上的肉里去了。

xx是个活泼开朗又勇敢的女孩,别看她这么胖,可是200米的跑步健将。在运动会上她奋力拼搏,得了预赛小组第一,决赛第二,为我们班争得了荣誉。特别是她的勇敢,真令我佩服。

那一次上体育课,内容是障碍跑。虽是短短的50米路,体育老师却在一路上布满了障碍,什么凳子、铁栏、柱子等,还将路线设计成“S”形呢!开始啦,前面的同学克服重重困难完成了任务,该轮到万xx了,她先是深吸一口气,然后就飞一般冲了出去,只见她不慌不忙地跳过了凳子,身手敏捷地钻过了铁栏,然后就绕着一根根柱子跑完了“S”形线路,眼看就要完成任务了,不料意外却发生了:她不知被什么绊了一下,竟然摔了下去,更不幸的是因为她人太胖了,失去了重心,所以摔下去时又翻了个跟头,脸与大地来了次“亲密接触”,等她抬起头时,鼻子擦破了皮,流出了血。更可恶的是那些男生毫无同情心,见她摔成这样竟幸灾乐祸地大笑起来。我们都以为她定会难受得哭起来,不料她用手背擦了擦脸上的血,若无其事地憨笑一下,又继续跑了起来。要换成我,是非哭鼻子不可的!

你们看,这就是我的好朋友万xx,一个活泼开朗又特别勇敢的胖女孩。

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篇16:我最熟悉的人

全文共 342 字

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我最熟悉的人就是我那个机灵可爱的弟弟,他今年五岁了,但是他比我那一岁的小妹妹还难哄。

有一天,我带他去图书馆看书。可是他还小不认识字,非要让我给他讲故事。这不是为难我吗?我没有理他,过了一会儿他又吵着要吃雪糕,没办法我只好带着他出去买雪糕。走在路上我心里十分生气,可是看着他那天真无邪的笑容,我就不生气了。弟弟年纪虽小,但不会无理取闹,他今天怎么了?哦,原来妈妈对我说的话被他听见了。弟弟害怕我家没钱所以不让我看书,买书。知道这件事后我心中五味杂陈,酸甜苦辣均有感受。事后我对弟弟说:“你想吃什么姐姐给你买。”弟弟吞吞吐吐地说:“我想吃香蕉。”听到弟弟的话我立刻买了一些香蕉给他吃。弟弟津津有味的吃着。我开心极了。

看!这就是我的弟弟,小小年纪,就有这样的想法。他是我熟悉的人,我的弟弟。

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篇17:一个熟悉的人作文200字

全文共 496 字

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她有一头染得很黄的头发,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下一张能说会道的嘴。她就是我们的数学老师黄老师。

她是羽毛球队女队的教练,她很喜欢打羽毛球,每节课下课我都能看到她在羽毛球场打羽毛球。每次上课,我们都看到她的脸红扑扑的,头上热气腾腾的,一看到这情形同学们都会不约而同地想到她又打过羽毛球了。她喜欢打羽毛球,找到对手的时候和对手切磋球艺,没有对手的时候我们就成了她的陪练了。好多次上体育课的时候,她就叫几个同学帮她仍球、捡球,她一会儿挑,一会扣杀,仍球捡球的人累得筋疲力尽了,可她却没有停下来的意思。靠着这份执着,在江津区羽毛球教练比赛中,她获得了好成绩。上周西湖镇举行的教师羽毛球比赛中她每场比赛都取得了胜利。

她是一个严厉的人。她要求我们上课注意力必须集中,不许开小差。那天上数学课的时候,我们班的李宾打起来瞌睡。她看见了,一声不响地走到李宾面前打了李宾几棍,李宾趴在桌子上痛哭了起来。她更生气了,大声地说:“上课是学知识的最好的时间,你错过了这个黄金时间,以后想学都没有这个机会了。”她的话不但骂醒了李宾,还骂醒了全班同学,从此上她的数学课再也没有人开小差了。

[一个熟悉的人作文200字

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篇18:我最熟悉的人

全文共 289 字

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我最熟悉的人是我的哥哥,他今年12岁了,刚上初中。

他的鼻子、耳朵、眼睛、嘴巴都是大大的,还有他的眉毛像小女孩一样弯弯的,头发短短的,看起来非常阳光帅气。

我哥哥的优点非常多。比如:轮滑、书法、体育、唱歌等他做的最好的就是他的书法。他每天放学后,都要去练书法。他家的墙上挂满了他写的字,非常漂亮。他在全市的书法比赛中获得过三等奖。对了,哥哥的轮滑还上过电视呢!

我哥哥的不足之处就是爱玩电脑。每次,他来我家玩,就马上跑进电脑室,一玩就是好几个小时。哎,哥哥什么时候才能改掉这个坏毛病,来陪我们玩。我一定要想办法把他这个坏毛病给改过来。

看!这就是我最熟悉的人,一个优点和缺点并存的哥哥。

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篇19:我最熟悉的人作文400字

全文共 408 字

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我们的一生中总会遇到形形色色的人,有的人从我们身边匆匆而过,成为了路人,而有的人却时时刻刻伴随在我们成长的道路上,成为了我们人生中不可缺少的一位角色。今天我想向大家介绍的是我最亲的弟弟。

我的弟弟一天总是喜笑颜开,他长着圆溜溜的脸蛋,清澈的大眼睛,白里透红的小脸蛋看起来眉清目秀。他比较热情开朗,也非常爱乐于助人,他的爱好广泛,有跳街舞,拼玩具,画画等,简直不胜枚举。

有一次,我和弟弟玩跳绳比赛时,只看见他双手拿起绳子的手把,随后把绳子放到脚后跟,把跳绳蹬得直直的,自己也站得笔直,如同一位挺胸昂头的战士,我们俩齐声说:“开始”!便马不停蹄地跳了起来,最后他竟然取得了胜利。

还有一次,一个姐姐的手机不小心的掉在地上,他急忙地捡了起来。因为有两个小偷也想捡起来拿走,幸好有我的弟弟眼疾手快,捡起来还给了大姐姐,那个大姐姐非常感激我的弟弟,还给她买了一个糖果。

后来,我的弟弟还变得很受人尊敬呢!瞧!这就是我疼爱有加的弟弟!

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篇20:400字作文我熟悉的人

全文共 410 字

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熟悉的人是王珊珊。她有一双水灵灵的大眼睛和一头乌亮的头发,头发上还扎了两个长长地小辫子,当她跑、跳的时候,那俩小辫子就调皮的跟她一起跳来跳去,可爱极了!虽然她学习老是倒数第一,但是她的品德非常的好。

星期一的上午,学校里收书费。王珊珊经过楼梯的时候,发现了一团绿绿的东西,走过去捡起来一看,原来,那是五十元钱。她的脑海里立刻出现了张老师说过的话语,“要做一个拾金不昧的好孩子”一定要把钱还给失主。可一时不知是谁掉的,只好把钱送到了办公室交给了张老师。经过调查,这钱是四年级一班的的一位同学丢的。当他重新看到自己的钱时,高兴得连声对老师说:“谢谢老师、谢谢老师。”而张老师一脸严肃非常认真的说:“当时找不到失主就送给了我,要感谢就感谢四年级二班的王珊珊吧,是她捡到了你的钱。”我们班王珊珊拾金不昧的精神感动了许多老师,所以在做完课间操的时候,学校大喇叭播出了王珊珊拾金不昧的好品质。

我们班真为有王珊珊这样的同学而感到骄傲!

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