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生命的选择作文高中通用19篇

人生须知负责任的苦处,才能知道有尽责的乐趣。下面是小编整理的责任,生命绚烂的元素满分作文,欢迎大家参考!

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草的生命高中

全文共 503 字

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大自然是神奇的,会有无数的奇迹等待着我们去观察,去发现;大自然的生命力是顽强的,顽强的生命时时都在我们身边,它们影响着我们,感化着我们。

在我8岁时的深秋时节,我和朋友们去山上玩,看见了山上的草枝叶枯黄了,非常干,我们便拿出放炮的打火机,不一会儿,干草被我们烧光了,被烧的地方黑黑的,露出了部分黄土,我想:这些可怜的小草“牺牲”在了我们的打火机下。

冬天,下了一场大雪,小草身上盖上了一层软绵绵的被子。在远处看,好像一座雪山。

春天来了,鸟语花香,山上有许多人,我也来到了假山上,啊!我吃惊的叫道,秋天被烧光的小草又冒出了嫩芽,黄黄的,非常惹人喜爱,“小草的生命力真强啊!正如那首诗:“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。”不久,黄黄的嫩芽变成了绿绿的,山上又一片蓬勃生机。

小草的生命力很顽强,还有一处的生命力令人震惊。

夏天,一场突如其来的暴风雨将我家前花坛的小花被冲的.无影无踪,只有泥水在流着。但过了几天,小花又顽强地长了出来,当我在阳台上望远的时候,小花的身影是那么的耀眼。

小草,小花那种求生的欲望是多么强啊,于是,我下定心,一定要热爱生命,珍惜生命。决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

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篇1:《生命》高中

全文共 1054 字

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每一次来到世界上的平凡生命,都是值得认真的去过,简媜说,生命就这一次,我要飞扬跋扈。也许,我们的生命不是张爱玲说的那是一袭华美的袍,只是一件粗布衣裳,我们也一样要把它穿得得体舒适。

有时候,我们会觉得自己很奇怪的,怎么就来到了世上呢,人又是何其渺小的在大千世界里苟延残喘。我们被金钱物欲所侵染的时候,

绝大多数时间,我们有一种珍惜生命的本能,毕竟生命只属于这一个人而且仅仅只有一次。就因为每一朵花只能开一次,虽说明年还会再开,可是已经不是那一朵了。所以,它就极为小心地绝不错一步,满树的花,就没有一朵开错的,它们是那样慎重和认真地迎接着唯一的一次春天。在极少数的时候,我们也渴望着悲壮的牺牲,那是因为苟且偷生已严重亵渎了神圣生命的时候,那时死亡反而变得令人仰止,生命反而因死亡而延续,因毁灭而永生。

生命属于我们只有一次,不要因为碌碌无为而羞耻,不要因为虚度年华而悔恨。

任何超越实质是一种对抗。

印证生命实质是生命与自我的对抗。

罗曼·罗兰说:“世界上只有一种真正的英雄主义,那就是在认识生命真相之后,还依然热爱生命。”

活着,就必须承受苦难,只为在解救苦难的那一刻获得重生。为了这一刻,我们开始苦难地浪迹天涯。

不断的苦难曾使约伯的信心动摇,他质问上帝:作为一个虔诚的信徒,他为什么要遭受如此深重的苦难?但上帝仍然没有给他福音的承诺。上帝把他伟大的创造指给约伯看,意思是说:这就是你要接受的全部,威力无比的现实,这就是你不能从中单单拿掉苦难的整个世界!约伯于是醒悟。

为了流浪的潇洒,我们只有背负一路的坎坷,前进;

为了冬日的晨曦,我们只有承受一夜的寒冷,坚强;

为了破茧而出的美丽,我们只有忍受破茧的挣扎,无悔。

沉重的云,饱蓄着闪电,给黑夜染成乌黑,夹带着大风雨,那是《第九交响乐》的开始。

上帝留下的省略号,让生命义无反顾地追逐下一刻的奇迹。上帝开的一个玩笑,而我们都把它当成神圣的旨意,我们忘却了自己,而信仰仍在。

什么胜利可和这场胜利相比?波那帕脱的哪一场战争,奥斯丹列兹哪一天的阳光,曾经达到这种超人的努力的光荣?曾经获得这种心灵从未获得的凯旋?一个不幸的人,贫穷、残疾、孤独、由痛苦构造的人,世界不给他欢乐,他却创造了欢乐给予世界!他用他的苦难铸成欢乐——成为一切心灵箴言用痛苦换来的欢乐。

生命的追求是为了更好的生存,生存的终结是为了无悔。

生命终有阖上眼睛的一刻,只要在呼吸停止之前依旧热爱生命,依旧向往未来,依旧心怀期待,生命追求的巅峰便不再遥远。

真正意义上的追求并不是手中握住了什么,而在于心是否因信仰而变得沉甸。

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篇2:生命的意义高中版

全文共 780 字

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生命对我的意义竟是让我如狂浪中的浮木,被潮水吹翻到海的中间,只知道生命于我而言,确实很重要。生命的伟大在于人们心灵的反映,然而只有善待生命,才会星光溢彩。

善待他人,给自己心底留下一丝清明。

生命让一代枭雄迷离了双眼;生命让一代女皇融化了铁石心肠;生命让飘然俊逸的诗人洒下了热酒。《孟子·齐桓晋文之事》中有语曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”

史书有鉴,善待老幼,是为人之务,更何况乎是在信息技术高速发展的现在呢?作为新一代的青年,也许我们早已被世俗冲击的麻木了心灵,从“小悦悦”到“扶不起”,我们慨然而叹,是时候呼唤起那些沉睡的心灵了。善待他人,便是初雨化晴,天边的魅力彩虹是洗净铅华后的华丽展示。

善待自己,用画笔为自己的生命描绘出绚丽色彩。

一花一世界,一叶一菩提,一思一天地,一人一永恒。不是每一个人都拥有“忧他人之忧,乐他人之乐”的高洁品行,但善待自己却是必不可少的。在英国,一个叫斯尔曼的残疾青年为了实现父亲的遗嘱,19岁登上了珠峰,21岁登上了阿尔卑斯山,22岁登上了乞力马扎罗山,28岁之前他登遍了世界各大洲所有的高峰,正当他壮年而且事业如日中天时却自杀了。难道这不是对自己生命的不负责,若言之“生命诚可贵”而后“若为自由故”,更是我们不敢苟同的。善待自己,生命需要绚丽颜色。

善待绿叶,为大自然的语言添加更多的生动点缀。

我不曾一次思考过人类活在世界上的意义最后望着无尽的星海,彻然醒悟,人类从敬畏自然到如今的保护自然,不就是自然对我们的回应吗?地球的眼泪让我们坚硬的心划开了裂痕,从此以往,绿叶失去青葱,花朵失去笑颜。《寂静的春天》让人类的心底亮起光芒,顿时云开月明,万物皆醒。人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜,最后得到的不过是自然的垃圾。

善待生命,远处的方舟缓缓驶来,上面还有清新的草藤,一轮明月照耀一方。

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篇3:生命的挑战高中作文

全文共 709 字

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法国着名作家雨果曾说:“所谓活着的人,就是不断挑战的人,不断攀登命运险峰的人”。

澳大利亚传奇演说家力克胡哲,自降生没有四肢,这是一个多么令人同情,悲哀的事情,当他渐渐的长大,懂得人世的时候,他知道了自己的不足,他很害怕,所有的人都把它当作怪物,见了他就跑,他哭过,长大后,甚至颓废过,这样的日子并不长,很快,他“站起来了”天将降大任于斯人也,必先苦其心志。他向他的命运发出了挑战,他相信,上帝不会主管自己的命运,只有自己才能创造自己的命运。“我没有手,没有腿,但是我有一双明亮的眼睛,有一对灵敏的耳朵,更重要的是,我能够说话”。一次次的试练,一次次的失败,面对着这些无数次,她没有倒下,反而更有力量,他拼命的读书,拼命的练习发音,即使嗓子哑了。在他的不懈努力下,向命运的一次次挑战,他成功的成为一名着名的演说家,多年的努力成就了它完美的人生“要么赶紧死,要么努力的活”,铿锵有力的一句话,成了他的座右铭。过去的日子里,他成功了,未来的日子里,他将继续挑战。

洱海湖水碧绿,波光粼粼,湖水与苍山积雪相映,妩媚而迷人,在这个令人陶醉的地方,有一种令人敬畏的东西——“洱海花”,它善于挑战个儿小,喜欢逆水而上,绝不回头,要是游不上去,它就用嘴衔着尾巴,弓着身子游向前方,所以又称“弓鱼”,苍山很高,可是弓鱼却能沿着苍山的十八溪弹跃到山顶。多么令人感慨!弓鱼凭借不屈不挠的精神,直到光明的境界到来。这是对生命极限的挑战,想坎坷命运的挑战!

当然,有的人不喜欢迎接困难,不喜欢和命运挑战,他们沉溺在了无忧无虑的狭小世界当中,哪儿好,就到哪儿。

人生就像一场与命运的博弈,只有不断的挑战和努力,才能到到人生的制高点。

[生命的挑战高中作文

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篇4:在规则之下的选择高中作文

全文共 854 字

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面对既定的比赛规则,有的人着实独出心裁,一招反弹琵琶,换来“双赢”的皆大欢喜。但是,这是否与比赛规则相悖?试想。当越来越多的选手仿效此举,一场比赛会出现多少个“冠军”?

诚然,后续的比赛中选手争相仿效造成多个“冠军”并存的局面,我们都是不愿看到的。且不说规则的制定者、奖品颁发者会焦头烂额。这种所谓的“双赢”,也造成了比赛观赏性的缺失,更是背离了力争上游的比赛宗旨,比赛的外向和内里都将大打折扣这种利用规则漏洞的做法在竞技类比赛中并不鲜见。北京奥运会击剑比赛中,意大利选手在即将中剑时故意摔倒,造成一记“无效命中”;伦敦奥运会女子场地自行车比赛时,德国队利用规则漏洞逼压内道的中国队,造成后者驶离赛道,自己“反败为胜”,获得金牌一这些很难说得清对与错的利用规则漏洞之法,在为施行者争得“胜利”的同时,也换来了明眼人的鄙夷与不屑,借用古人的话来说,就是“吾见其术,未见其道也”术者,阴谋权术也;道者,正始之道也。

余秋雨在《流放者的土地》一文中,曾论及中国古代知识分子无数次直言进谏,敢犯龙颜而横遭流放仍不悔的群体心理,当然会有人劝他们选择遵守权术规则,明哲保身。但这样的论调,本来就属于术的范畴而无关乎道。最近正热门的新闻是关于于正和琼瑶的版权之争,琼瑶痛斥于正的作品抄袭自利,却丢掉了荣耀;自以为聪明异常,实则是投机取巧;看似是在规则之下的机智选择,事实却已距离“背后的真正的规则”甚远。

最近正热门的新闻是关于于正和琼瑶的版权之争,琼瑶痛斥于正的作品抄袭自已的《梅花烙》。案件本身我们无须梳理,只是案件抛出来的于正的“20%理论”引起了我的注意:只要抄袭不超过百分之二十法律是不会追究责任的。显然,于正找到了法律的漏洞,为自己的抄袭行径找了一方自由天地。难怪律师会说:“对于正不能追究法律责任,只能进行道德谴责规则好比一张网,但总有不安分的个体想要”自由“一,或使”缩骨术“,或挣个”鱼死网破“但须知,正是规则为我们撑开了一方明月青天,只有在规则之下选择遵守规则,才会不受世人讥讽,才会守得自己内心的云开见月明

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篇5:高中一年级作文:生命的痛,我的痛

全文共 919 字

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经过风吹雨打的我,时光的冲洗,把我的全脑中充满了压力,充满了好多好多的矛盾。也让我明白了什么东西,这似乎对于我来说实在太重要了。以前的我却不知道什么是贫困,什么是幸福。但在有些时候,我觉得好茂发呀!事情就是变得那么的快,那么的糟,以至让我奋发图强,冲淡了那永不垂朽的老母,对他们的伤害太大了。以借次来伤得我好痛,毕竟,这些都是我以小惹大,错于在自,误认是他人的错。啊!我太窝囊了,太无能了。

还记得初中时候的我,无忧无虑,不为何事操心,每天只知道读书也为家里做点事,就这样我就觉得很快活。觉得生活的还比较丰盈,一家人是那样的幸福。晚上时母亲带着我们兄妹谈天说地,祥情地听着那古老的故事,好有趣哦!现在看来,一切都淡化了,一切都消失了,不见了往日的踪影。明媚的阳光照亮了整个大地,照亮了我的家,照亮了我生命所存之处。可是,照不亮我心中的痛。啊!可悲!心情不好时,觉得世间行乐亦如此。似乎和那墙头上的小草一样的结果,一样的糟到暴风雨的打击。回想起母亲的那些苦,她的那一举一动,我历历在目。可让我心中充满了激愤,一时的伤心,似乎眼泪都在那不知情河盼中旋转。可作为一个男子汉大丈夫只有顶天立地,男儿志在四方,有泪往心里流。嘿!远离他乡,家事不知晓,自己呢有没出息。

每当回到那个不想到的家,还是那垂目张望的家。进去坐下,听了那些不知晓的事情。自己心中有些伤痛,可那又怎样呢?不靠自己又靠谁呢?这个学期真后悔,我玩得好开心、好幸福,甚至玩得好厉害,真不可思议。我真想知道我是怎样的一个人,有谁真真实实地理解我呢?我想:没有谁,包括我自己。从今往后,我要改变我整个人。不在玩了,慢慢想起来,只要把书读出来,以后的时间多得是。现在我真不该把血汗的时间用来花在那些不可用的事情上。我真有那样的窝囊吗?幼稚的心灵经不住别人的诱惑。看来我真的要改,要控制自己,要把自己束缚成一个坚持以自己的执意克服心灵。我发誓:如果以后在像这个学期这样的玩,那我以后怎么好意思去面对我的亲人呢?虽然多交朋友是很好的,但我绝对不和那些不爱学习的朋友玩了。我一定要冲淡我心中的一切的一切……一切不好的东西。我要做一个有出息、有上进心、坚持自我的人。

[高中一年级作文:生命的痛,我的痛

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篇6:高中作文:露珠的选择

全文共 782 字

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“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”。露珠原本只是一滴水,一滴冰冷无情的水。可是,人若有情,万物皆有情。露珠可以选择做无情的溪流,亦可以选择做容纳百川的汪洋,更可以做默默无闻的小河。

人生亦如此。

人是有情的,人是可以选择的。选择对于人来说是一个挑战,更是一个转折。无奈的选择决定了生活的方式,不管开头如何,结局又如何,过程是令人感动的,也是令人珍惜的。

选择是无情的。

这或许不是你自己的选择,可你必须无奈地接受它。也许你会抱怨,也许你会放弃,也许你想改变。可无论开头的选择如何,过程是属于你的,你可以创造它,甚至改造它,让它成为你的战胜品。同学曾告诉我,他承认自己成绩差,可他认为自己仍可奋发,但他坐的是最后一排,他觉得无形中似乎要让他自己承认自己真的很差,这令他很苦恼。或许最后一排是不好,但我想说:座位有好有坏,适合自己的才是最好的,因为只要是金子,放在哪里都是会发光的。

选择是有情的。

或许这是你自己的选择。也许他人的反对曾令你动摇,但最终你坚定地选择了,那就不要放弃。不管结局如何,不管过程有多苦有多累,不管你是否想过放弃,但这是你自己的选择,不可怨天尤人,亦不可自暴自弃,勇敢地为自己的选择承担责任。

一位商场成功者和父亲在酒吧里喝酒聊天。听着悦耳的琴声,父亲问儿子是否为自己的选择后悔过。儿子深沉地说,如果自己没有放弃钢琴,也许自己会成为一名优秀的钢琴家。父亲笑着说,也许你选择了钢琴,那此刻弹钢琴的人或许是你。儿子无言以对。

不管选择对或错,珍惜每一次的选择;不管选择是愿意或不愿意,珍惜奋斗的过程;不管选择是多情或无情,珍惜自己的多情。

露珠或许为自己的选择流过泪,可它依旧还会擦干眼泪,为自己的选择而承担责任。

露珠尚且如此,何况人乎?

所以,选择吧!大胆地选择吧!珍惜选择的机会,不管是否你情我愿,勇敢地向前,为自己的选择开辟一条光明之路!

[高中作文:露珠的选择

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篇7:高中作文得与失的选择

全文共 817 字

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得是什么?失是什么?也许没有人可以对这个问题解释得清楚。世界上没有相同的两片树叶,有的只是相似,得到了相同美,就会失去缺陷美。我对这个问题的看法就是得与失相辅相承,只是一种瞬间的选择

还记得希尔·西尔斯坦《失去的部件》中的那个圆环吗?失却了部件的遗憾却带给了它快乐的一站又一站。人生就好比这个圆环,有些时候就会失去看似重要的部件,可与此同时,得到的也不比这些差。人生就像一张白纸,留下些许痕迹就会得到生活的精彩,不要刻意地去追求什么,过去了的就让它过去,已经得到的就要珍惜,人生可以有擦肩而过,于此同时,上帝又会打开另一扇窗,也许这才是属于你的。我们应该将失去的部件的圆环牢记,因为只有这样,我们才会记得:得与失的选择。

盲人杨光失去了终身的光明,可却得到了灵魂的阳光,他的笑容深深地留在了我们的心间。我们都是上帝的孩子,我们也都是平等的、幸运的,同在一片蓝天下生活,我们不比别人差,可我们为什么要让哀叹成为主题曲呢?当我们失去信心的时候,我们应当记得杨光这看似平凡却不平凡的人,用他的坚强勉励我们自己。失败了我们得到了宝贵的经验,得与失的距离很短,也许一个眼神就可以选择得或失。

别里科夫也许在许多人眼里,都是一个失败的人。他得到的只是所谓的“虚伪”,失去的却是宝贵的生命,这样的获得值得吗?困此我们应该理性的选择,得到固然重要,可失去却并不轻谈,得与失之间的徘徊,教会我们理性判断。如果别里科夫没有追求所谓的真我,自我,那他还会短暂的结束一生吗?得与失的选择就在成与败的选择。

当代社会,名与利已经蒙蔽了世人的双眼,一味的追求,已经把自己牢牢的禁锢了,没有自由的人生还能快乐吗?我们同样是天涯沦落人,也是同样的平凡,得与失在平凡人的眼中,应该很淡,选择得的同时,失去了更为有价值的东西,这样的付出,会付诸东流。

得与失的选择,很简单;得与失的距离并不遥远,就是游子和家的距离;得与失的关系并不复杂,就是鱼与水的关系。

[高中作文得与失的选择

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篇8:热爱生命高中生英语作文

全文共 1417 字

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Life is each person s wealth, because the world with life and colorful, full of vigour, let us love and cherish own life, seize every minute of life. Life is short, be gone for ever, human life is fleeting, time can not be reversed, we can only in a limited life infinite brilliance.

That day, my good friend clay came to my house to play, my mother know, immediately do a lot of delicious to clay. When we have fun when, suddenly, clay fainted. Mom saw mud, immediately sent to hospital. After the doctor s detailed inspection, the final judgment is had leukemia. Doctor for my mother said: oh! The child to live no longer than four months, if you come a little earlier treatment, it is no big deal. But now... Alas! Mother pale, said to the doctor: doctor, do not save? The doctor reluctantly shook his head. At that moment, I have tears in eyes is the best, but couldn t flow down. I think: why the event would fall in my good friend why, why! My mother said to me: my daughter, you don t cry. We don t know if that mud, mud know she will be very sad, you promised mom don t tell clay, okay? I cried and said: Mom and I promise you, I will not tell her.

We came to the clay ward, pretending to be happy. For I in the four months to make clay can happy every day, make clay in full every day, I spend a lot of time. But time always flies so fast, I am very sad, because I know the clay have not much time.

[热爱生命高中英语作文

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篇9:描写生命的高度高中

全文共 1042 字

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“人的一生该怎样度过?”想必每个人都思考过这样的问题,可天下又有几人是真正想通的呢?

“拥有好多好多好吃的和好玩的!”这是小孩的想法。

“拥有事业与爱情!”这是青年人的想法。

“拥有儿孙陪在身边的天伦之乐!”这是老人的想法。

“还能怎么过,不就这样过罗!”如果是我,应该会这么回答。而具体的“这样”又是指什么呢?开心,幸福,亦或是父母的疼爱?这个“这样”连我自己都不清楚。

而这个答案在我看了《钢铁是怎样炼成的》之后,似乎渐渐浮出了水面。

一次偶然,让我邂逅了这本书,对书中的主人公也有了一定的了解。主人公保尔从小就在困苦的环境中生长,一直挫折不断。当他在双目失明的情况下,依然坚持写作,最后终于将书写成。而《钢铁是怎样炼成的》是作者尼古拉根据自己的亲身经历,强忍病痛,在病榻上历时三年才写成的。小说出版后,受到了人们的高度赞扬。我想,人们赞扬的不仅仅是书中的内容,应该还有人们对作者这种为理想献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质的赞扬吧!

看着《钢铁是怎样炼成的》,我沉醉于中,似乎我已经融进了这本书,成为了保尔身体的一部分。我体会到了保尔想要消灭敌军的愤怒,我体会到了保尔想与病魔决斗的决心,我体会到了他即使在全身瘫痪、卧床不起的时候,也依然渴望着为国家、

为人民付出的强烈愿望……不知不觉看完了《钢铁是怎样炼成的》,才发觉我早已泪流满面。“保尔啊!你能不能多为你自己想想!”即使我知道,如果再给保尔一次机会,他依然会选择为国家、为人民着想的活着,可我还是忍不住劝劝他。

保尔的人生是充实且有价值的,他一生中所有的经历都在为人类的解放而斗争。我想,在这位伟人临终前应该是幸福而无憾的。像这样一生都献给国家,死得其所的伟人还有很多,我情不自禁地联想到了自己,在这整整13年有余的时光里我做任何事都是抱着敷衍的态度。敷衍地写作业,敷衍地上学,敷衍地做父母交代的事,敷衍地……敷衍,敷衍,敷衍!我的人生中难道只有敷衍吗?我能不能认认真真、专心致志地好好做一件事?一直以来浑浑噩噩地生活的我在这一刻猛地觉悟了!既然活着,就要无悔、无憾地活着,不要为他人而活!不求活的惊天动地,但求活的对得起自己!

“人最宝贵的是生命。每个人的生命只有一次。人的一生应该这样度过:当他回忆往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。临终之际,他能够这样说:我的生命和全部精力,都献给了世界上最伟大的事业——为人类的解放而斗争。”这句曾激励无数青年人的话,我会将这定为目标,将“无悔”“无憾”奉为人生的追求。

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篇10:《生命》高中

全文共 597 字

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生命就像刚刚出头的小孩子,红着脸在偷看着什么。“起床啦,小懒虫,跟我到菜地去,把杂草除了。”妈妈在叫我起床,“快点哦,不然花蝴蝶飞走喽。”“快点快点,我马上就起来。”我用惊慌的`行动,童声童气地回答道。

不一会儿,我和妈妈扛着锄头来到菜园。放眼望去,一片金黄色,更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。我跑窜在花菜丛中,悠然得就像这些花的公主,完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的。妈妈在花丛中除草,只见锄头时而高起,时而落下;不时的抬起头来看看我,就像害怕我跑进菜地园中就找不到了似的。我则在花丛中窜出窜进的,伸着胖乎乎的小手去抓那些美丽的蝴蝶。

“呀呼,我抓到了,我抓到了。”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶,又蹦又跳地跑到妈妈面前:“妈妈,我抓到了,我抓到了。”妈妈说:“快把手松开,让我看看你抓到了什么。”我轻轻松开小手,里面躺着的却是一只折断翅膀的、已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了,我不知道怎么会这样,眼泪禁不住落了下来。妈妈急忙说:“别哭别哭,以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦。让它们活着,自由自在地飞着,你也就能天天和它们一起玩啦。明白了吗?”我点了点头。

我一边擦着满脸黄黄的花粉中渗着的眼泪,一边抬起头,看着菜花上飞舞着的一只只蝴蝶,想着那只被我捏死的蝴蝶,我觉得生命似乎是那么的短暂,那么的脆弱,那么的渺小。可是,要是我能够珍惜它的生命,关爱它以及像它一样的其它动物的生命,那么,我们的生活将会更加美好。

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篇11:高中优秀作文:生命里一分钟的等待

全文共 540 字

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等待的人通常比被等的人更焦急,这是我经过N次等别人的经验之后所得出的结论。无关心理学或者客观事实。

而几乎每一次我都会对自己说,如果下一分钟他还没来的话,我就会离开 。往往在这一分钟之内,心中企盼的那个他便会出现,笑脸相盈的向我走来。每当如此,我不知道该说些什么话来安慰自己。

或许这更像是一个生活 中的哲学—给自己一个期待,给别人以机会。

年青的时候,做事爱冲动 。往往在没有全盘计划之前,就开始行动,其结果就是摔得鼻青脸肿。于是想到了放弃 。

曾经有位名人说过:任何事情在你想要放弃之前都不算是真正的结束。事实也的确如此,就算是冲动,至少你也为之付出过,努力 过,即使没有成功 ,那也是问心无愧。可是一旦你放弃了,那么你又该以什么理由来解释你的失败呢。有时候,拼搏之后的失败远比遇到失败之后放弃要可贵的多。

但是请在你放弃之前,给自己一分钟的时间 思考。你真的失败了吗,你还有机会反败为胜吗……如果你只是一味的害怕面对再次失败而放弃,那么你这么做便是毫无意义。

在想要放弃之前给自己一分钟考虑,同时也要做任何事情之前也给自己一分钟的时间考虑,你准备好了吗?因为机会是留给有准备的人的,成功更是如此。

一分钟说长不长,说短也不算短。虽然不足以改变什么,但是却能够使一个人避免本不该发生的事。

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篇12:珍爱生命的高中

全文共 865 字

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自从我识字以来,我就在无边无际的知识海洋中翱翔着、徜徉着,接受了许许多多的知识。特别是在读了《珍爱生命健康成长》这本书后,我被深深地震撼了。

“不对!”这时陈莉起身朝厨房走去,她隐约闻到一丝煤气的味道。打开厨房的门,一片漆黑伴着一股刺鼻的气味直冲脑门。她有些惊慌,赶忙叫妈妈。妈妈闻声赶来,慌乱之中被绊倒在地。“妈妈,你怎么啦?” 陈莉一边叫着,一边伸手去拉电灯的开关。“不要!”爸爸急匆匆地跑了过来。可是已经晚了,电灯只闪了一下,就在轰然的爆炸中永远失去了光芒!可怜的陈莉和妈妈都在这一夜和我们永别了… …

类似这样地例子数不胜数,看完了这些例子,我的心不禁一颤:人的生命都只有一次,许多人为了这珍贵一次,想出所有的办法,特别想让自己长生不老,可是,只因交通、家庭安全知识的淡薄,这美丽的生命就在一瞬间从这个世界永远地消失了……假如陈莉的爸爸能早一点教给陈莉一些安全常识;假如陈莉能早一点学到这些安全常识,这样的悲剧还会发生吗?她的事故还会做书中的例子吗?一定不会的;假如其他的一些遇难者也能学会这些安全知识,悲剧还会发生吗?也同样是一定不会的呀!但是这些都已经是假如了,“假如”这两个字给我留下的是血淋淋地教训,让我看到后一次又一次地被震撼… …

据统计,我国中小学生因交通事故、治安事故… …而死亡的,平均每天就有40多人,相当于一个班的学生消失!这是多么触目惊心的数目啊!这其中也许有我、有你、有他和她,这是多么让人难以接受的事实呀!

严峻的事实再次告诉我们,危险不仅仅是坏人造成的!安全意识淡薄和不良的生活习惯,都是造成意外的源头。所以,树立牢固的安全意识,养成良好的生活习惯,对我们的健康成长是非常重要的!

看完这本书,我暗暗下定决心:作为一名少先队员,应该一丝不苟地学习交通、家庭安全知识… …不仅要自己学好这些知识,还要义务地去向其他人做好宣传,让更多的人都意识到生命的重要性,都懂得珍惜生命,自我保护。只有这样,我们的社会才能减少悲剧的发生。只有这样,我们的世界才能变得更加健康美好!

相信这不止是我的决心,一定也是你的!

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篇13:人教版高中第四册第二单元作文:感动生命_900字

全文共 895 字

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在我演讲之前,我想问大家一个问题。前段时间,我们学校进行了一场轰轰烈烈的活动,大家知道是什么吗?没错,那就是感动X中人物评选。因此,今天我演讲的主题是----感动生命

说实话,一开始我只简单地将它当作一个形式,认为只是走过场,并没有真正去关注自己的从前。但是,当一位位同学站在讲台上真情流露时,我深深地被感动了。伴随着决堤的泪,我与大家一起分享曾经的点点滴滴,就好象一起翻阅了自己成长的页码,而那用泪水和感动交汇的篇章,在那瞬间凝滞成最为隽永的一页。可以说,谁也没有想到这个活动会带给我们如此真实而平凡的感动。同学们在周记中也激情澎湃----

有人说:“将生命中的感动储存起来,我们会发现自己成了世上最富有的人。”

有人说:“只要你活得幸福,那么你身边爱你的人也会跟着幸福。因此,为了那些感动,为了那些爱我们的人,要勇敢地生活下去,要微笑着面对生活。你要相信X班有足够的肩膀让你靠。

更有人说:“感动不是因为伟大,而是因为爱。“

多有情感的话语啊,你是否也深有感触呢?那么,好好享受X中带给我们的感动吧。

人之所以伟大在于他有思想,因此,在我们享受感动的同时,我们也要创造感动来回报学校。

一走进教室,你就会注意到,我们的后墙五彩缤纷,那里有“温馨之家“,一张张充满笑容的照片,记载着入学以来的美好回忆;那里有”梦想之星“,一颗颗金色的星星寄寓着一个个美丽的大学梦,成为我们学习的推进器。

我们班的生日贺卡一直是感动的代言人,当生活委员将写满全班每一位同学亲笔祝愿的贺卡送给过生日的同学和老师时,感动之情溢于言表。每天中午的励志演讲不仅锻炼了大家的胆量,更激发了听众的热情。每周的班会课,让同学们进一步认识了自己,了解了他人,为今后的发展奠定了良好的基础。

在老师的无私奉献下,在家长的殷切期盼下,在同学们的刻苦拼搏下,我们在学习和活动中取得了不错的成绩,我们没有辜负五中对我们的期望。

在相互的感动中,我们用燃烧的心、怒放的生命点燃了希望的柴薪,照亮了黑暗的日子。我们用嘹亮的号角在这里宣誓:要脚踏实地、扎扎实实、勤奋努力,为实现一年半以后的金色辉煌而拼搏!请相信,今天我因X中而感动,明天X中因我而感动!

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篇14:高中文学常识选择题库

全文共 4774 字

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下面是小编为大家收集整理的高中文学常识选择题库,欢迎大家阅读参考!

1.下列有关文学常识的表述,错误的一项是 ( B )

A.《左传》《史记》等历史散文作品,以“实录”的笔法将人物写得真实丰满,有血有肉。

B.《项脊轩志》以清淡朴素的笔法写身边琐事,亲切动人。它的作者归有光被认为是“桐城派”的代表人物。(归有光---唐宋派)

C.茅盾的《子夜》、巴金的《家》、老舍的《骆驼祥子》以及叶圣陶的《倪焕之》,是我国20世纪二、三十年代著名的长篇小说。

D.马克·吐温和欧·享利都擅长写讽刺小说。马克·吐温的《竞选州长》《百万英磅》和欧·亨利的《警察与赞美诗》等都深受读者的喜爱。

2.下列作家与他们的字、号、谥号、别称一一对应有误的一组是 ( C )

A.李白—青莲居士 欧阳修—六一居士 白居易—香山居士

B.杜甫—子美 柳宗元—子厚 苏轼—子瞻

C.范仲淹—文正 陆游—放翁 柳宗元—柳泉居士 (蒲松龄号“柳泉居士”)

D.陶渊明—五柳先生 韩愈—昌黎先生 李清照—易安居士

3.下面作品、作者、国别(或朝代)对应全都正确的一项是 ( A )

A.《墙头马上》—白朴—元代 《叶甫盖尼·奥涅金》—普希金—俄国

B.《文心雕龙》—刘勰— 唐代 《巴黎圣母院》—雨果—法国 (南北朝)

C.《人间词话》— 顾炎武 —清代 《羊脂球》—莫泊桑—法国 (王国维)

D.《长恨歌》—白居易—唐代 《悭吝人》—莫里哀— 英国 (法国)

4.下列表述有误的一项是 ( B )

A.《促织》选自蒲松龄的《聊斋志异》。蒲松龄,字留仙,世称聊斋先生。清代著名文学家。

B.《《黄花岗七十二烈士事略》序》的作者是孙文,字中山,别号逸仙。是我国民主革命的伟大先行者。(孙文,字德明,旅居日本时曾化名中山樵,“孙中山”因此而来)

C.《柳敬亭传》的作者是黄宗羲,世称梨洲先生,是我国明末清初著名思想家和历史学家。

D.《毛遂自荐》出自《史记·平原君虞卿列传》。平原君是赵国公子赵胜的封号。除他以外,战国四君子中的其他三位是:魏国的信陵君魏无忌,齐国的孟尝君田文,楚国的春申君黄歇。

5.下列对作家、作品的表述错误的一项是 ( B )

A.曹禺、夏衍、田汉是我国现代著名的剧作家,他们的代表作分别是《日出》《上海屋檐下》《关汉卿》。

B.艾青、李季、臧克家三位著名诗人的代表作分别是《王贵与李香香》《有的人》《大堰河—我的保姆》。(顺序:《大》《王》《有》)

C.《荔枝蜜》《小桔灯》《雄关赋》分别是著名作家杨朔、冰心、峻青的作品

D.茅盾的《子夜》、巴金的《家》、老舍的《骆驼祥子》都是著名的小说。

6.下列有关文学常识的表述,正确的一项是 ( C )

A.《史记》、《汉书》、《后汉书》与《三国志》被称作前四史,它们与《资治通鉴》一样都是被称为“正史”的二十四史的组成部分。(《资》不属于“二十四史”)

B.罗贯中的《三国志通俗演义》是我国第一部长篇章回体历史演义小说,它与《水浒传》、《西游记》等书都是古典白话小说的典范。(《三》是历史小说的典范,不是古典白话小说的典范)

C.乐府本是汉武帝时掌管音乐的官署,后来成为诗体名称,宋元以后有时将词、曲也称为乐府。

D.与汤显祖生活年代基本相同的英国莎士比亚的戏剧作品很多,如《哈姆雷特》、《威尼斯商人》、《伪君子》等。(《伪》的作者是法国作家莫里哀)

7.下面作品、作家、国别(或朝代)对应全都正确的一项是 ( D )

A.《汉宫秋》—马致远—元代 《草叶集》—惠特曼—英国 (美国)

B.《喻世明言》—凌蒙初—明代 《浮士德》—歌德—德国 (冯梦龙)

C.《秋》—巴金—现代 《钦差大臣》—屠格涅夫—俄国 (果戈理)

D.《围墙》—钱钟书—现代 《静静的顿河》—肖洛霍夫—苏联

8.下列作品、体裁、作家(或编撰者)、朝代(或国别)对应不正确的一项是 ( C )

A.《搜神记》—小说—干宝—晋代; 《琵琶记》—戏剧—高则诚—明代

B.《红烛》—诗歌—闻一多—现代; 《东方》—小说—魏巍—当代

C.《上尉的女儿》—诗歌—普希金—俄国; 《包法利夫人》—小说—福楼拜—法国 (小说)

D.《海的女儿》—童话—安徒生—丹麦; 《玩偶之家》—戏剧—易卜生—挪威

9.对文学常识的表述,完全正确的一项是 ( C )

A.曹禺、原名万家宝,我国著名的戏剧家,代表作品有:《雷雨》《日出》《虎符》《北京人》等。 (《虎符》—郭沫若)

B.元杂剧的四大悲剧是:关汉卿的《窦娥冤》,马致远的《汉宫秋》,白朴的《梧桐雨》和郑光祖的《赵氏孤儿》。(纪君祥)

C.“风雅”指的是《诗经》中的《国风》和《大雅》《小雅》,儒家诗论把“风”“雅”列为“诗经六义”的两类。

D.雨果是19世纪的浪漫主义文学运动的领袖和代表作家,其代表作品有:《悲惨世界》《巴黎圣母院》《幻灭》《九三年》等。 (《幻灭》—茅盾)

10.下面作品、作家、国别(或朝代)对应全部正确的一项是 ( C )

A.《离骚》—屈原—春秋 《高老头》—法国—巴尔扎克 (战国)

B.《喻世明言》—冯梦龙—明朝;《堂吉诃德》—塞万提斯—挪威 (西班牙)

C.《世说新语》—刘义庆—南朝;《战争与和平》—列夫·托尔斯泰—俄国

D.《长生殿》—孔尚任—清代; 《威尼斯商人》—莎士比亚—英国 (洪昇)

11.不属于四大文明古国的是( C )

A、中国 B、古印度 C、古希腊 D、巴比伦

12.《资治通鉴》是我国北宋年间何人主编的一部编年体的历史巨著?( B )

A.王安石 B.司马光 C.欧阳修 D.苏

13.在中国现代文坛上.以诗歌为主的作家是:( B ).

A.郭沫若 B.艾 青 C.郁达夫 D.朱自清

14.下列不是莎士比亚的作品的是: ( C )

A.威尼斯商人 B.仲夏夜之梦 C.茶花女 D.王子复仇记

15.《一千零一夜》是阿拉伯的民间故事集.又叫作什么?A

A.《天方夜谭》 B《圣经》 C《玩偶之家》 D

16.老舍的戏剧作品有: ( A )

A.《龙须沟》 B.《日出》 C.《四世同堂》 D.《子夜》

17.下列不是俄国作家的是:( A )

A.泰戈尔 B.普希金 C.高尔基 D.契诃夫

18.不负民族气节.在苏门答腊被害的现代著名作家是:( B )

A.沈从文 B.郁达夫 C.徐志摩 D.柔 石

19..请问拜论是哪个国家的伟大的浪漫主义诗人?( C )

A法国 B瑞士 C英国 D意大利

20.18世纪早期.英国作家笛福的小说反映了资产阶段上升时期敢于进取追求财富的冒险精神.请问这部小说的名称是什么?( A )

A《鲁滨孙飘流记》 B《巴黎圣母院》 C《人间喜剧》 D《复活》

21.我们都知道《老人与海》是美国当代文学大师海明威的顶峰作品.那小说中的主人公老渔夫是在等待了多少天之后才捕到鱼的?哪年获得诺贝尔奖的?( D )

A86天.1952年 B85天.1953年 C80天.1950年 D84天.1954天

22.我们平时常说[如果冬天来了.春天还会远吗?"请问.这句名言出自于英国的哪位作家?( C )

A雨果 B拜论 C雪莱 D普斯金

23.现在的中学生都喜欢看侦察小说.那《福尔摩斯探案集》是谁的作品呢?哪国人?( A )

A柯南道尔.英国 B哈代.英国 C柯南道尔.美国 D哈代.美国

24..李白的诗风是 ( B )

A.沉郁.雄浑 B.豪迈.奔放 C.通俗.易懂 D.狂傲.不训

25下列哪把宝剑是王勃《滕王阁序》里提到的( C )

A.莫邪剑 B.干将剑 C.龙泉剑 D.鱼肠剑

26.名著《呼啸山庄》是采用了一种什么叙述方法( B )

A.倒叙 B.插叙 C.补叙 D.顺叙

27.下列不是吝啬鬼的是 ( C )

A.严监生 B.葛朗台 C. 希礼 D.阿巴贡

28.“字字写来都是血,十年辛苦不寻常”和“文不甚深,言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的( D )

A.《水浒》和《聊斋志异》 B.《西游记》和《聊斋志异》

C.《儒林外史》和《三国演义》 D.《红楼梦》和《三国演义》

29.下面作品、作家、国别(或朝代)对应全都正确的一项是 ( D )

A.《汉宫秋》—马致远—元代 《草叶集》—惠特曼—英国 (美国)

B.《喻世明言》—凌蒙初—明代 《浮士德》—歌德—德国 (冯梦龙)

C.《秋》—巴金—现代 《钦差大臣》—屠格涅夫—俄国 (果戈理)

D.《围墙》—钱钟书—现代 《静静的顿河》—肖洛霍夫—苏联

30. 下列有关文学常识的表述,错误的一项是 ( B )

A.《左传》《史记》等历史散文作品,以“实录”的笔法将人物写得真实丰满,有血有肉。

B.《项脊轩志》以清淡朴素的笔法写身边琐事,亲切动人。它的作者归有光被认为是“桐城

派”的代表人物。(归有光---唐宋派)

C.茅盾的《子夜》、巴金的《家》、老舍的《骆驼祥子》以及叶圣陶的《倪焕之》,是我国20

世纪二、三十年代著名的长篇小说。

D.马克·吐温和欧·享利都擅长写讽刺小说。马克·吐温的《竞选州长》《百万英磅》和欧·亨

利的《警察与赞美诗》等都深受读者的喜爱。

31. 下列作家与他们的字、号、谥号、别称一一对应有误的一组是 ( C )

A.李白—青莲居士 欧阳修—六一居士 白居易—香山居士

B.杜甫—子美 柳宗元—子厚 苏轼—子瞻

C.范仲淹—文正 陆游—放翁 柳宗元—柳泉居士 (蒲松龄号“柳泉居士”)

D.陶渊明—五柳先生 韩愈—昌黎先生 李清照—易安居士

32. 下列说法有误的一项是( A )

A、《论语》是春秋战国时期儒家学派的创始人孔子所著的一本书记录的是孔子的言行。

B、《史记》是我国第一部纪传体通史全书一百三十篇。作者是西汉史学家、文学家司马迁。被誉为“史家之绝唱无韵之离骚”。

C、王羲之是东晋杰出的书法家被称为“书圣”他的《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝被称为“天下第一行书”。

D、莫泊桑是法国作家被称为短篇小说的巨匠代表作品有《我的叔叔于勒》《项链》等。

33.下列说法有误的一项是( B )

A、小说以塑造人物形象为中心通过完整的故事情节的叙述和典型的环境描写来反映社会生活。

B、诗歌在漫长的历史进程中演化出许多不同的形式。诗、词、曲从文学角度看都是诗歌。但赋除外。

C、剧本通常包括两个部分,一是剧作家的舞台提示,一是人物自身的台词。

D、散文在写法上往往从细小处落笔在细微的描绘中见精彩。朱自清的《背影》一文就采用了这样的写法。

34.下列说法有误的一项是( B )

A、《论语》是儒家的经典著作之一与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。

B、《左传》相传是战国时期鲁国史官左丘明所写课文《曹刿论战》就选自其中

C、《史记》是我国第一部纪传体通史全书共一百三十篇被鲁迅称为“史家之绝唱无韵之离骚”。

D、人们常用“唐诗、宋词、元曲、明清小说”概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。

34、下列说法有误的一项是( C )

A、古代刻在器物上用来警诫自己或者称颂公德的文字叫做“铭”后来就成为一种文体。这

种文体一般是用韵的。

B、“说”在古代是一种表明自己观点的文体比如《马说》《黄生借书说》《爱莲说》。

C、消息一般由标题、导语、主体、背景和结语组成常按照“次重要—重要—最重要”的顺序

安排材料。它的写作要求真实、及时、简明。

D、古人说的“弱冠”指的是男子20岁“桑梓”指的是故乡“鸿雁”常用来喻指书信。

35、下列说法有误的一项是( C )

A、婉约派是宋词一大流派该派词作情思细腻语言华美代表词人有晏殊、李清照等。

B、“诸子百家”中对后世产生过重大影响的学派有儒家、道家、法家、墨家等。

C、词又称“长短句”句式长短不一。始于宋代苏轼和辛弃疾是豪放词派的代表人物而李清照可以说是婉约词派的代表。

D、《关雎》和《蒹葭》两首诗都充分体现了《诗经》在创作手法上的特点,即一唱三叹,反复吟。

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篇15:高中英语作文:热爱生命

全文共 1411 字

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Life is each persons wealth, because the world with life and colorful, full of vigour, let us love and cherish own life, seize every minute of life. Life is short, be gone for ever, human life is fleeting, time can not be reversed, we can only in a limited life infinite brilliance.

That day, my good friend clay came to my house to play, my mother know, immediately do a lot of delicious to clay. When we have fun when, suddenly, clay fainted. Mom saw mud, immediately sent to hospital. After the doctors detailed inspection, the final judgment is had leukemia. Doctor for my mother said: oh! The child to live no longer than four months, if you come a little earlier treatment, it is no big deal. But now... Alas! Mother pale, said to the doctor: doctor, do not save? The doctor reluctantly shook his head. At that moment, I have tears in eyes is the best, but couldnt flow down. I think: why the event would fall in my good friend why, why! My mother said to me: my daughter, you dont cry. We dont know if that mud, mud know she will be very sad, you promised mom dont tell clay, okay? I cried and said: Mom and I promise you, I will not tell her.

We came to the clay ward, pretending to be happy. For I in the four months to make clay can happy every day, make clay in full every day, I spend a lot of time. But time always flies so fast, I am very sad, because I know the clay have not much time.

[高中英语作文:热爱生命

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篇16:《生命》高中

全文共 737 字

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生命,那是自然给人类雕刻的石头”,出自诺贝尔的名言,我的座右铭。

每个人都诞生在哭啼声中,躺在母亲温暖的怀抱里,那是一块未经雕刻的石头,一颗光滑的石头,没有内涵,却又等同的雕刻价值,如能细雕慢琢,必然是拥有伟大灵魂的石头,生命是父母塑造出来的,上帝赋予了每一个人无法衡量的潜能,雕刻生命与雕刻其他艺术拼不同,每一次雕刻都需要我们常年累月的去积攒雕刻的方法,在我们了解什么是生命之前,我们早已将它消磨了一半,所以有了“金无足赤,人无完人”这句话。

有些人会觉得那些天生残缺或者后天伤残的人是否有雕刻的价值,当然,它们必然要付出高于常人的努力,当他们成功后,往往会令人挂不相看,例如我们伟大的周总理,在延安坠马,导致右臂粉碎性骨折,总理走路或者开会的时候,

他的右臂总是弯曲的端在身前,但他依旧受着其他人的尊重。张海迪,中国残疾人协会副会长,先天患有脊椎血管瘤,高位截瘫,但是她依旧塑造了令人望尘莫及的成就,我记得钢铁是怎样练成的主人翁保尔。柯察金在十月革命中终身失去了战斗能力,祸不单行,此后他因为伤寒又引发了胃炎,组织上不得不把他送回家去疗养,半路上误传保尔已经死去的消息,

但是他却凭借着军人的意志顽强的活了下来,此后他便开始锻炼写作本领,直至他全身瘫痪无法写作,施虐的病魔纠缠着他,他甚至有过自杀的念头,但这个全身瘫痪,双目失明的人却没有气馁,他在母亲和妻子的帮助下自述,完成了家喻户晓的,从此他变拿起新的武器,开始了写作生涯。

生命是可塑的,每一个人都是生命的雕琢师,请用心去雕琢,或许有一天我们年迈了,我们躺在摇椅上悠闲的扇着手中的折扇、闭上眼睛回首起自己所雕刻的作品的时候,我们会发现它是那么的妙世无双。

朋友,请珍惜那父母赋予我们的生命,让我们的生命绽放出它应有的色彩吧!

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篇17:学习选择和使用论据高中作文

全文共 808 字

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毋惧寒冬春自来

若是人皆言不可,我笑而不语,只顾迈开脚步,冲破这逼人太甚的寒冷;放眼山水,竟是两山排闼送青来!

——题记

愚!愚不可及!听着众人的嘲弄你并不退却。太行啊,王巫啊!你们既已挡住我们的去路,那么我愚公纵是迟暮已至,也要将你们移为平地!我一人之力不行,那么我的子子孙孙尚在,你们总有败退的一天!

于是,仅只一肩,一筐,多少次的来回,多少个日夜,你没有停下脚步,你依旧大步向前。听啊,他们又开始议论了:“不行的,人怎可与山相斗?”你只顾迈开脚步,将石块放入筐中,继续你的征程。

想事天公作美,被你的勇敢所感动转而呼来天神相助。顷刻,高山化作平地!依了你的执着,山移道平,后世皆因你而得以福泽。

那些叹着不可的人们,你们且看,究竟是谁愚?纵是没有天神相助,纵是赴上漫漫长路,山也有穷,人却代代相传!对前方的阻挠不闻不问,绕道而行有怎能得到广阔天地?

雪中一枝红梅傲立与这白茫茫的天地,曾艳丽无比的群芳此刻如同山中风烛残年的老僧,他们已平静地没有了任何诉求。

可悲可叹的锦瑟年华。而你!不买通画师,又怎么能在君王面前获得垂青!你区区小女子怎可独身抵挡胡人的勃勃野心?痴心妄想!罢!你既自命清高,且抱琵琶暗自伤去吧!

眼见埋没,昭君莞尔,促弦轻吟,我决计不会痛你们一样老死于宫中,你们说我不行,我看是你们不敢!

于是,你放弃了华服美宫,披上了狐裘,只身向漠。听!你背后的宫人为你叹惋了:“不行的!如斯美人,竟只得死于大漠狼烟之中了!”

定是红颜沁人,你不必老死于宫中,换得天下安定,这漠上自由的天堂,这湖光映照的安详,又岂是宫中之人所能体会,这一生他们都失去了它们,而你如同红梅遗世独立!

春来之前总是严冬,严冬过后会有春来。赖斯的黑人血统无端端招来歧视。那么,勇敢去做,勇敢地去改变吧!

青山一道同云雨,两山排闼送青来!迈开脚步,毋须瑟缩不安,只顾风雨兼程!冲破这寒意,毋须惧怕,昂首向前,寒冬一过,暖春自来!

[学习选择使用论据高中作文

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篇18:高中优秀作文:生命里一分钟的等待

全文共 923 字

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听着那首歌《等一分钟》

心中又把远方的你思念

你奔忙的心不知道能不能感到我的伤感

你疲惫的心是否能感觉到我的温暖

或许一切都只因太遥远

也许只因我遇到你的时候

你已把人世间的情爱看淡

可我心中的惆怅只能用阵中的笔刻画在心间……

有的人为了一分钟错过了一生,留下一生的遗憾.而有人用一生却等不到一分钟,这已不是遗憾,而是悲哀.

在人生的旅程中,我们相遇在生命的同一列列车,你是我旅程中最精彩的片段,看到你坐在我前面,我以为看到了人生最美的风景就在我眼前.可是,当想走近你,才发现我们身边的位置都早已有了人,我身边不是你,你身边不是我,我就只能这样远远地看着你,望着你,就这样让时间伴着距离,一路相望在这人生的旅程.

这时,我只能悄悄地看着你,默默地望着你.如果,能这样一直望着你走到人生的终点我也无怨,可是我们前面还有这么多站台,我真担心你会不会在下一站就悄悄消失在我的视线.如果是这样,我不知自已前面的路向何方延伸.没有你的旅程,我不知道窗外的天哪还有个晴,窗外的雨哪还有个停.我不知道,望不到你的身影时,这一路的风景该用怎样的一种心景去欣赏.

也许,不管我是怎样不情愿,你都会消失在我的视线,也许不管我怎么挽留,你都不能和我一起走到人生的终点.或许你从来没有回过头看看,你的眼看着的永远是最前面,那儿有你太多的梦想,为了你的梦想,你就那样勿忙地追随着列车飞逝的车轮,你没有心情欣赏窗外的风景,你没有时间回顾后面的人群。一路奔波,你失去了多少欢笑,你弄丢几多笑语,或许你从来不知道,窗外还有那么多美丽的风景,你也不知道在你的后面还有一双眼,为你把泪滴落在这伤心的族程.

如果人生没有波澜,就不会有遗憾,如果没有你,我将不会有孤单。 若今天的自己能再回到从前,我情愿我和你踏上的是相反方向的列车,我们不会相遇,不能相望,我们将各自踏上人生的旅程.那时的我没有遗憾,也不会留下深深的伤痛在心田,那时的我今生将不会有悲哀,那时的我将不用一生去换那伤心的一瞬间.可是,一切都已回不到从前,我还得用一生的时间去等候那无望的一分钟。

后记:

(也许,只差一分钟我没能等到你的笑颜,那我会用一生的时间去换回,也许,我等了一生都没有等到你为我而回头的那一分钟,那我只能用滴血的心告诉自己。)

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篇19:高中生作文:珍爱自己的生命与尊重他人的生命

全文共 1039 字

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-------------我看2007感到中国人物之孟祥斌

生死,一个玄奥的词.我从未深揣其意.印象之中,它是和“珍爱生命”一起在海马区定格,它们静静地存在着,退缩到一个不起眼的角落,渐渐地被忽视,直到看到那一幕——

新春将至,难得回家一趟的孟祥斌,带上久别的妻女到市区为3岁的女儿买双新鞋.大手紧牵着小手,一家三口其乐融融,然而......在路经通济桥时,孟祥斌见一位失恋女青年跳河自尽后,不顾妻女,脱下衣服,钻入水中救人,因病两年未洗过冷水澡的他,在3.C的水中,沉沉浮浮,在救生艇靠近时用尽全身的最后一丝力气将女青年托向救援人员,

而他,却在冰冷刺骨的水中,永远的,沉睡.......

看完这一幕,时空似乎也随着一个生命的终结而定格,惟余感动与遗憾漂荡萦回,一个生命就在那短短的一刹陨逝,一个美满幸福的家庭就此告灭,那么地突然,那么地匆忙.....我不禁为一个前程无量的英才用其生命去换取一位轻生女子的生命而倍感不值,叹息感慨.

人生,本是一个尝尽酸甜苦辣咸,历遍悲欢离合喜怒哀的过程,是一个得失相平衡的过程.失恋女青年的重生,以一个英才的生命为代价,一个和谐幸福的家庭为代价:这样的代价太巨大了!陷逆境,遇挫折,便失望,绝望,纵身一跃或锋刃一割,投入死神的怀抱,挥一挥衣袖不带走一片云彩.死,固然可以解脱一切的不顺与不快,然而撒手人寰后,亲人的双颊的班驳累痕,谁来拭?父母的失子之痛,谁来抚慰,谁可抚慰?倘若如此,自尽未遂,落个残疾或瘫痪,那么父母的天伦之乐何处享?有怎忍心让一个为了救你的人牺牲韶华,让一个幸福家庭因你而支离破碎?死亡时,带不走的云彩,却在别人的心中留下挥之不去的阴霾.也许,两个生命的价值高低是无法衡量的,但可以确定的是:每一个生命都是无价的,无关贫穷,无关贵贱.初了你谁也无法让它贬值!常言:人生不如意之事十有八九.一切苦难在死亡面前,都是微不足道,心守一片坚强,一份乐观,一份勇敢,一切苦难不过如此!

给他的颁奖词中说:真正的仁者,视他人的生命如自己的生命;真正的勇者,愿为他人的生命负出自己的生命.而我认为,真正的智者,珍爱自己的生命,尊重他人的生命.让我们做个智者,珍爱生命, 珍惜曾经的走过,此刻的拥有,不管是幸福快乐,还是苦痛哀愁!做个智者,享受生命给予的一切,苦难挫折那是我们活过的证据,爱和伤害都是值得欢呼的经历,都该表框起来当做回忆!做个智者,不让自己的生命贬值消逝,也不让别人的生命因为自己留下遗憾,缺少完美.珍爱自己的生命,尊重他人的生命!

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