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六年级语文作文想象【汇集20篇】

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六年级上册语文第七单元作文:保护鸟类

全文共 642 字

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让我们携起手来,共同保护鸟类,让鸟类永远成为我们的好朋友!

“保护鸟类,保护我们心中的美。”

“草长莺飞的季节,不要让鸟儿的叫声成为回忆。”

“保护鸟类,人人有责。”

…………

听到这些保护鸟类的公益广告,我们触目惊心:鸟类本是一个庞大的家族,大概可分为:凌波仙子——游禽,湿地之神——涉禽,空中雄鹰——猛禽,攀援冠军——攀禽,竞走健将——陆禽和无冕歌王——鸣禽,但如今,这个庞大的家族渐渐开始衰败了,有些种类已濒临灭绝甚至已经灭绝了,以往常见的鸟儿也变得少见了。

这是为什么呢?

因为近年来,人们开始滥杀鸟类,肆意捕捉鸟类,还把一些色彩艳丽的鸟类贩卖给其他人,以此来赚钱,还有一点,那就是,天上的鸟越来越少,餐桌上的鸟越来越多,可怜的人们啊!觉醒吧!

假如没有了鸟类,抬头仰望天空时只会看到蔚蓝的天空与四处游荡的白云相依相伴,在工作之余,将再也无法听到悦耳清脆的鸟鸣声,人类将听不到来自大自然的声音,整个田野、山林将成为害虫的天地,想想,如果农田成为害虫的天地,农作物就将成为害虫的食物,没有了粮食,人类岂不是要闹饥荒?一年接一年的大饥荒,人类怎能生存!鸟是人类的朋友,每一只鸟都是一只快乐的小精灵,保护鸟就是保护人类自己啊!

还记得那首歌吗?

“有一个女孩她从小爱养丹顶鹤

在她大学毕业后她仍回到她养鹤的地方

可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤

滑进了沼泽地就再也没有上来”……

多么感人的故事啊!如果人人都像她一样爱鸟、护鸟,鸟类家族还会庞大起来的!

让我们携起手来,共同保护鸟类,让鸟类永远成为我们的好朋友!

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篇1:六年级上册语文第四单元作文:环保建议书

全文共 1495 字

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【篇一】环保建议书作文

敬爱的环保局:

地球是人类的母亲,是生命的摇篮。我们本应该保护地球母亲的,而我们却在破坏地球母亲,破坏地球母亲那光滑的皮肤。正如《只有一个地球》这篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球后再移居到别的星球上去。所以我们亡羊补牢,为时不晚,保护我们的地球,爱护环境,我给大家提一些建议: 1、大力节约资源,不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品,不浪费纸张。

2、大力节约能源,不浪费水电,随手关灯、随时关紧水龙头。

3、使用环保电池,防止汞、铬污染、慎用洗涤剂,减少水污染。

4、自觉保护生活环境,积极参与社会绿化美化活动,保护绿地、花木。

5、建议垃圾分类,清理“白色”污染,把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。

6、建议文明行为,从我做起,不随地吐痰,不乱扔废弃物,保护绿色环境。

7、尽量使用公共交通工具、自行车或步行,减少空气污染;使用无铅汽油,购买小排气量的轿车。

8·……

地球只有一个,她的生命是脆弱的,不能因为我们为着眼前的发展和获得微小的利益,以肆虐的行为,无“度”的获取,使本已脆弱的躯体更加脆弱!保护地球,就是保护我们自已。地球的安宁,世界的美好,需要全社会的共同努力。老师们、家长们、同学们、小朋友们,你心中有一个绿色之梦吗?让我们把环保承诺变为实际行动,为改善社会的环境质量尽力。最后,让我们用大手牵起小手,托起绿色的希望。

【篇二】环保建议书作文

环保问题不容小觑,它牵连着我们赖以生存的地球母亲的“健康状况”,因此,我们应重视起环保问题,别让自己的疏忽大意给地球母亲酿成大祸。

我们该如何做到环保呢?下面我来给大家说说我的建议:

(1)减少塑料袋的使用,减轻“白色污染”

塑料袋轻巧、方便折叠,看上去是给我们带来了许多好处,事实上,这是在给我们的环境增加负担。你知道吗?塑料袋的制作材料是聚乙烯、燃烧生成水、二氧化碳,燃烧过程中会释放一氧化碳,给空气增加污染,更严重的是,这种既污染空气,又会释放毒素的方法,根本不是塑料袋的对手,无法将其斩草除根。

你看,塑料袋为我们的生存环境带来了多少危害,我们真应该减少塑料袋,的使用,改用环保购物袋,既能给环境减轻负担,又能够重复利用,岂不是一举二得?

(2)节约用纸,减轻树木的负担

纸,是我们必不可少的学习工具,数学的草稿、语文的写作、英语的听力,无一不用到纸,那么节约用纸也是一门学问。

现如今,许多的孩子都喜欢购买专用的数学本作为草稿本,却把家里的一大堆“废纸”遗弃在角落里,事实上,这些纸还有许多的空白之处,甚至有的只用了不到五分之一,因此,我们为何不把这些纸收集起来,作为草稿专用,这样既省了作业本的钱,又使纸张能得到二次利用,何乐而不为呢?不仅如此,我们还可以把写过了的草稿纸折成小盒子或者一些装饰物,来装点我们的书桌,这样就巧妙的利用了纸上密密麻麻的文字,起到一个装点、衬托的效果,让人感觉非比寻常,我们的草稿纸也就有得到了一次使用机会…

(3)拒绝乱扔废电池,为环境“减减压”

现在是机械化时代,处处都能看到电池的身影,可以说,它是人们生活上的好帮手,并未我们创造了许多发展的空间。但是,废电池的处理很有讲究,稍不留神,就会毁掉600立方米的水源、使一平方米的土地失去价值,如此结算下来,要造成多少财产流失啊!为了避免这种现象,建议市政府在每一个垃圾桶设置一个“废电池回收盒”让市民们把废电池扔到盒子里面,避免与生活垃圾的混合,这样,电池就会找到自己的“处理归宿”了!

……

除了以上介绍的以外,生活中还有不少环保小妙招,这就要大家留心寻找、发掘了哦!

环保靠大家,幸福你我他。让我们携起手,共创环保城市,为美丽的地球母亲贡献一份力量!

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篇2:小学语文六年级下册第三单元作文

全文共 1467 字

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理想是人生导航的灯塔。因为有了理想,人们才会为自己的理想而奋斗,而努力。我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名老师,一名光荣的人民教师。

老师象蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了他人;老师象园丁,把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师,一代代老师呕心沥血,无私奉献,一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上,把知识传播下去,把人类文明传播下去,为国家培养了一批批优秀人才,才使得社会更加文明,国家更加繁荣富强。

上幼儿园的时候,老师教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事听。那时,我觉得老师真神奇,真伟大,什么都会,我就想:我长大了,我也要当一名神奇老师,把我懂得都教给小朋友。慢慢地,我长大上学了,觉得老师更加神奇了。不认识的字,不懂得的知识,只要老师一讲,就豁然开朗,全部明白了。老师教给我们做人的道理,告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候,老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候,老师给予我们鼓励。老师真伟大,就象一本书,那么多的知识老师都懂得,只要看到老师那和蔼的面孔,再困难,在伤心的事情都会简单起来,都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。

如果我当上了老师,登上那三尺高的讲台,向孩子们传授知识,带领他们在知识的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子,象照顾自己的孩子一样照顾他们,教育他们。让他们从一个个真善美的小故事,里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中,领略到“万籁此俱寂,但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中,感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣,在乐趣中学习,爱上学习。当他们捧起奖杯时,我会告诉他们“不要骄傲,一定要再接再厉,在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时,我会告诉他们“不要气馁,阳光总在风雨后,坚持就是胜利”。象当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心,有责任心,有正义感的好孩子,长大后成为一个对社会有用的人才。

我一直在为这个理想而不懈地努力,扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印朝这个目标攀登。

每个人心中都有一盏灯,他的名字叫理想;每个人都要走一段路,他的名字叫人生。有一句名言:人活着没有理想是可怕的。的确,没有理想,哪来得劲头?而我却有着许多的理想。

在我很小很小的时候,我就为自己建立了一个远大的理想,那就是,长大后,我必定要当一名教师。一方面是因为我妈妈是老师,我被老师的这种辛勤卖力的精力而深深地感染了;一方面是因为我觉得老师特别巨大。可以为祖国出一份力,还可以为祖国培养出更多热爱祖国,热爱人民,有科学文化,又有较高探索精力的人才。

我每日站在三尺讲台上,向“小听众们”传授知识,我的学生个个都是小才子。上课时,他们都坐得端端正正,我点名叫某某起来答复问题,他就站起来非常有礼貌的把问题完完整整的答复完毕了。下课后,我不会急匆忙忙的赶到办公室,坐在椅子上悠闲地喝水,而会放下手中地活,和孩子们到教学楼下面一起愉快地做游戏,让孩子们在紧张的学习过后也放松一下。每到周末,我都会带着我的学生到公园去玩,或是去军营参观,用我的独特方法让孩子们逐渐养成勤奋、热爱劳动的好习惯。

人总是生活在现实与虚幻中,人们正把虚幻努力变为现实。我受到挫折时,那理想会给我勇气,我永远相信:巨大的理想只有通过忘我的斗争和就义才干胜利地实现。

我相信,只要我心中有这个想法,并为着这个愿望去努力,就必定会实现。

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篇3:六年级关于小白兔的想象作文

全文共 1530 字

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小灰兔东瓜是一只活泼可爱的野兔,它有一双炯炯有神的眼睛和一张大嘴,很会说话,大家都叫它小广告。

东瓜的胆子很大,它的家住在坦坦山,坦坦山风光秀丽,吸引了许多游客。东瓜看见这些游客,就想找他们玩一玩。

有一天,东瓜突然失踪了,最细心的兔哥哥找遍了整个坦坦山,都没有找到。最后,兔子家族的总经理――兔爸爸发言说:“我怀疑我儿子东瓜是被可恶的人类捉走的,我们无法去救它。”人类?不就是那长得高高大大的、力大无比的怪物吗?所有的兔子都陷入了恐慌。

而东瓜呢?却被关在一个盒子里,没有人陪伴。还好,主人家养了一只鸽子,这只鸽子和蔼可亲,经常和东瓜讲话。“鸽子,你喜欢待在这儿吗?”“当然喜欢了。”鸽子答道。“我可不喜欢,人类这么可恶。”说着,东瓜皱起了眉毛。“孩子,你理解错了。想得到你的是小孩,不是大人。小孩子是想养你,而不是吃你。你看看,我在这儿都3年了,刚来的时候,我也是你这么想的,可后来就不了。”“为什么呢?”东瓜半信半疑地看着鸽子。“因为呀,”鸽子深吸了一口气,“我真正的家在山上,自从被捉来后,每天都会想爸爸、妈妈和家,但是,小主人像妈妈一样照顾我,给我喝水、吃米,热的时候,小主人把我放在阴凉的地方……”鸽子哭了。虽然鸽子说的是实话,但东瓜还是不相信。

东小灰兔东瓜是一只活泼可爱的野兔,它有一双炯炯有神的眼睛和一张大嘴,很会说话,大家都叫它小广告。

东瓜的胆子很大,它的家住在坦坦山,坦坦山风光秀丽,吸引了许多游客。东瓜看见这些游客,就想找他们玩一玩。

有一天,东瓜突然失踪了,最细心的兔哥哥找遍了整个坦坦山,都没有找到。最后,兔子家族的总经理――兔爸爸发言说:“我怀疑我儿子东瓜是被可恶的人类捉走的,我们无法去救它。”人类?不就是那长得高高大大的、力大无比的怪物吗?所有的兔子都陷入了恐慌。

而东瓜呢?却被关在一个盒子里,没有人陪伴。还好,主人家养了一只鸽子,这只鸽子和蔼可亲,经常和东瓜讲话。“鸽子,你喜欢待在这儿吗?”“当然喜欢了。”鸽子答道。“我可不喜欢,人类这么可恶。”说着,东瓜皱起了眉毛。“孩子,你理解错了。想得到你的是小孩,不是大人。小孩子是想养你,而不是吃你。你看看,我在这儿都3年了,刚来的时候,我也是你这么想的,可后来就不了。”“为什么呢?”东瓜半信半疑地看着鸽子。“因为呀,”鸽子深吸了一口气,“我真正的家在山上,自从被捉来后,每天都会想爸爸、妈妈和家,但是,小主人像妈妈一样照顾我,给我喝水、吃米,热的时候,小主人把我放在阴凉的地方……”鸽子哭了。虽然鸽子说的是实话,但东瓜还是不相信。

东瓜突然打起了逃跑的念头,为了不让鸽子伤心,它在深夜里偷偷从门缝里跑了出去。他还没来得及高兴,就发现四周的景物非常陌生,他这才意识到,这里离它的家很远了。东瓜伤心极了,正准备从刚才那个缝里进去,可是一阵风吹来,门关紧了,东瓜怎么也进不去。凌晨1点了。东瓜决心走到家里去,可是他突然撞到了一个大东西上,那大东西软软的,上面全是毛,还有点热呢。东瓜做梦也没想到,那是一条狗!一条凶猛的狗!东瓜吓得转身就跑,那狗突然清醒过来,冲着东瓜乱叫,东瓜害怕极了,不停地加速,终于,东瓜逃过了狗的魔爪。它独自躲在一个角落,吃起青草来,吃了一会儿,又迷迷糊糊地向前走,可是,它不知不觉地走进了一个放在地上的鸟笼里,怎么也挤不出去,东瓜慌了神,一个劲地挤,直到筋疲力尽,它才放弃。

天终于亮了,小主人从鸟笼旁经过,正好看见了东瓜,于是,小主人急忙打开笼子,把东瓜搭救了出来。又回到盒子里时,东瓜缩在盒子的一个角落,眼泪汪汪地慢慢吃米。

小主人似乎明白了东瓜的心思,用车子把它送到了坦坦山。

虽然东瓜已经回到了家里,但它仍没有忘记鸽子的话。这次经历,让东瓜懂得了,人类还是有善良的。

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篇4:我的语文老师六年级作文

全文共 858 字

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我的语文老师是蔡老师,她刚来就吸引了我,炯炯有神的眼睛上两弯柳叶眉,鼻子高挺,一张玫瑰红的嘴,耳垂又厚又大。特别是那一头棕色的秀发,油润油润的,被阳光一照,竟会泛出光来。 蔡老师十分关爱学生。记得有……

我的语文老师是蔡老师,她刚来就吸引了我,炯炯有神的眼睛上两弯柳叶眉,鼻子高挺,一张玫瑰红的嘴,耳垂又厚又大。特别是那一头棕色的秀发,油润油润的,被阳光一照,竟会泛出光来。

蔡老师十分关爱学生。记得有一次,天十分的热,临近放学了,我的同桌赵卓成突然脸色发青,肚子剧烈地疼痛起来,她一手捂着肚子,皱着眉头,咬着牙,汗珠从她的脑袋上溢出,可以想象她的肚子有多么的痛了。我刚想举手报告,但蔡老师已经注意到了,她快步走到赵卓成身边,问了问情况,转身倒了杯热开水让她喝下,再让我将她扶到医务室,然后组织同学排队放学。经医生诊断,原来是肚子受了寒,让赵卓成喝了点药,又让我将她扶到楼上。蔡老师正等着我俩,问清了情况后,将自己遮阳的衬衫给绑在了赵卓成的腰上,还告诉她,回去途中不要吃冷饮,到家后让妈妈烧碗红糖姜汤喝下。但是蔡老师还是不放心,知道我跟赵卓成顺路,要我陪她一起回去。

蔡老师不但关爱学生,还十分懂得我们的心意。在一个冬天的早晨,雪覆盖了整个校园,期末大考已将来临,我们都沉浸在了紧张的复习中。但那天第一节上语文课,贪玩的我们就控制不住了,不时地朝窗外张望,真想去玩雪呀,却又不敢说。因为大家心里都清楚,都快大考了,这时间可宝贵得很,哪个老师会同意。可意想不到的是,蔡老师看看窗外,又看看我们,莞尔一笑说:“想去玩雪吗?”“想!”大家不约而同地大声回答。“那么就去玩吧!不过要注意安全。”“耶!”教室里一片沸腾。大家排着整齐的队伍来到操场,就开心地玩了起来。嘿嘿!没想到这时蔡老师竟像个孩子一样,跟我们追逐打闹,冷清的操场一下子热闹起来。 蔡老师为了活跃课堂气氛,还经常给一堂课取一个好听的名字,如“童诗王国”,“字的森林”,“暑假语文总动员”等等。蔡老师不仅是我们的老师,更让人觉得是我们的好朋友。

[我的语文老师六年级作文

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篇5:六年级上册语文第四单元同步作文:环保建议书

全文共 1316 字

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【篇一】环保建议书作文

需要清醒的人类:

地球只有一个,如果地球毁灭人类就别无去处。所以我们应该珍惜地球上的各种资源。

比如矿产资源。矿产资源不你是上帝的恩赐,而是经过几百万年、甚至几亿万年的地质变化才形成的。如果不加节制地开采,必将加速地球上的矿产资源的枯竭,所以我们应该合理开采矿产资源。

还有水资源, 虽然我们农村看不出会缺乏水资源。但是全球有好多人连水都喝不上,因为气候干旱。有的人说:“就几个人浪费水不算什么的。”如果是全世界的人都怎么说,不就浪费了几亿滴水了吗?如果地球上没有了水,那人类就和一切生物都将灭亡。所以我们要珍惜水资源我们可以把淘米和洗菜的水用来浇花或者浇树,还可以洗衣服的水拖地。

我们也非常缺乏森林资源。现在我们周围还有许多乱砍伐树木的行为破坏环境的人也很多。虽然上山砍柴没有错但是我们可以捡一些枯萎的树枝、树干回家生火。砍一棵树只需要几分钟,但是长成一棵大树需要几十年甚至几百年的时间当我们把树砍完了可以在种一棵小树苗下去,以保证森林资源的可持续性。

我们生活中还有许许多多的资源都需要节约,并不是说只有几种资源才需要节约,其他的也需要节约。比如说电、粮食等等……

人类朋友们。地球只有一个,请珍惜、爱护我们这个可爱、伟大而容易破碎地球吧!相信我们这个地球将会变得越来越美好。

【篇二】环保建议书作文

敬爱的叔叔、阿姨们:

你们好!

今天我作为太师三附小的一个六年级小学生给你们写信,你们一定会感到莫名其妙吧。然而,我想对你们说关于保护坏境的事。古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人,可是现在,因为森林锐减、大气污染和水资源污染,地球妈妈被折磨得天昏地暗。如今,“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

生态环境一直以来都是我们人类赖以生存的基本条件,山青水秀、鸟语花香、百花争艳、生态良好、景观优美、植物多样、清新舒适的,这是多么美啊!可是,这已经是过去了。胡乱排放的有害液体气体,世界每年的排放量达6亿多吨!人类所处的环境越来越乌烟瘴气。河水原来清澈见底,现在变得浑浊不堪;原来的小鱼小虾,还有小螃蟹在水中自由自在的生活着。殊不知,它们自己原本幸福快乐的家园被那些无知的人们破坏了。原本宁静的小村子里,被那锯木头的声音吵得鸡犬不宁……愚蠢的人们,在亲手毁灭自己的家园,难道他们熟视无睹,不感到愧疚吗?难道他们没有一点醒悟吗?

如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,我向人们提出以下建议:

第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。请大家不要猎杀动物们,关爱与保护野生动植物;爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

第二,讲究卫生:不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

第三,将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

第四,节水为荣;随时关上水龙头,防止滴漏。

第五.尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。例如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

请大家立即行动起来,从我做起。为了我们自己,为了子孙后代,为了美好明天,请善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境!

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篇6:六年级变形记想象作文大全

全文共 554 字

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周末,我甩甩酸痛的手臂,心想:此刻的小学生真是太累了,每一天要上那么多的补习班,还要写那么多的作业,连一点休息的时间都没有,我要是能变成一条鱼,在波光粼粼的大海里自由自在的遨游,那该多好啊!

我正这么想着的时候,眼前忽然出现了一道白光,我一下子变成了一条小鱼,来到了梦寐以求的大海。看着蔚蓝的海岸线,才发现世界原先那么宽广,我高兴得一蹦三尺高,对着一望无际的海洋大声叫道:“最终不用写作业了,最终不用上辅导班了!”

我在大海里无忧无虑的游玩,过了一会儿,我觉得有一些饿了,便找了很多不知名的东西填饱我饥饿的肚子。突然发现后面有一只饥肠辘辘的大鲨鱼正在虎视眈眈的盯着我,还说:“正好我的肚子饿了,不如把你吃了。”听了这话,我吓得撒腿就跑,它在后面穷追不舍,我好不容易才逃过一劫。我想:做一条鱼实在是太危险了我还是变成一只小鸟,能够自由自在的飞行。

我眼前又出现了一道白光,把我变成了一只小鸟,我吸取上一次的教训,打算去一个安全的地方,我想:在城市周围的森林里太危险了,还是在大山里安全,我飞到了大山里,心想:那里没有猎人,必须很安全。于是我欢乐的生活着,有一天,我被一只饿鹰抓住了,我十分后悔,我多么期望能做回当初的自我。

“快起床,要迟到了!”忽然,梦醒了,我还躺在我的床上,还好,这只是一场梦,我长长的舒了一口气。

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篇7:六年级语文满分作文写作技巧

全文共 1478 字

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小升初作文是同学们比较头痛的问题,语文成绩的提高是日积月累的过程,作文的写作同样注重积累。但是了解一些考成作文技巧,拿到作文的高分也是有机会的。

考场作文要创新,要出彩,切忌重复过去,切忌重复别人。只有创新才能出奇制胜,只有出彩才能感染和吸引阅卷者拿高分。那么,怎样才能写出耳目一新的考场作文呢?

第一剑式:眉目传神

文题是文章的眉目,“文好题一半”,一个好的题目,可以概括全文的内容,可以体现全文的思路,可以蕴涵全文的主旨,可以表明全文的特色,能给人清新脱俗,耳目一新的感觉,能一下子抓住读者的注意力、激发起仔细阅读的兴趣,能使文章起到眉目传神的妙用。如《扬长避短,成功之道》、《“英雄”偏到“无用武之地》,这些文题巧用成语,新颖别致。又如《“钦差大臣”请下岗》、《“李鬼”打假》,这些文题巧用名人名字,耐人寻味。再如《千里马变成推磨驴》、《岂可回族街头卖猪肉》等活用修辞给人赏心悦目的感觉。

考场作文的文题,首先必须准确,要扣准话题,不能偏题离题;其次要醒目,要紧扣文章内容,让人一看一目了然,给人耳目一新的感觉;再其次要简洁,要短小简单,能给人留下深刻的印象,能给人广阔的想象空间。常见的文题有三种类型①老实型。老老实实的采用原话题的原词句,并不多加改造。如《心灵的选择》《小议诚信》。②深化型。对原话题理解的基础上,所拟文题或明确主旨,或概括内容,或体现思路,或表明特色,如《失败是种难言的美丽》《人在旅途》。③艺术型。采用一定的修辞方法,常见的如比喻式《人生也是一张答卷》《成功之花只对挑战者绽放》,夸张式《世界很小是个家》,引用式《你不该悄悄地走开》(歌曲)《横看成岭侧成峰》(诗句),反问式《21世纪你美吗》《岂可回族街头卖猪肉》,情景式《滑铁卢上空的雄鹰》《带着三句话上路》,符号式《出发+拼搏=到达》,呼告式《妈妈,我想对你说》,对比式《英雄无用武之地与英雄有用武之地》。这三种情况以后两种为好。

第二剑式:凤头引蝶

古人写文章很讲究开头,称之“凤头”,西方的谚语也这样说:好的开头是成功的一半。

开头的方法有很多,如比喻开头法(山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。——《我的空中楼阁》)、引言开头法(鲁迅先生有两句诗:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”这是他自己的写照,也是他作为伟大作家的全部人格的体现)、议论开头法(生命是一个选择的过程。在这过程中,有人“利”字为先,好处抢尽;有人“荣”字当前,虚实兼收;亦有人“德”字为重,铁肩道义。)、入物开头法(很久很久以前,也许在我的生命之树发芽的时候,我的生命之神就告诉我,我是一只火凤凰。那时幼稚的心灵无法参透凤凰的含义,长大了也是。)、写人开头法(夏日炎炎。鲁林从省城公安大学放假回家,来到A城地面,此地距离其老家梁山泊尚有一段路程,须乘班车,方可上路。)、叙事开头法(一年夏天,我和妻坐着海轮到了一个有名的岛上。——鲁彦《听潮》)、描景开头法(陌生的山花已有无数的开了。冷月下,却只见一犁春水,蓦然回首,总是充盈着泪水的双眼遥望寂灭的星空,总是随风飘动的思绪感叹树叶的凋零。——一考生《美丽一次》)、绘境开头法(十五那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已经像下了火。一些似云非云,似雾非雾的灰气低低地浮在空中,使人觉得憋气。——老舍《在烈日和暴雨下》)、定情开头法(我与父亲不相见已二年有余了,我最不能忘记的是他的背影。——朱自清《背影》)。

但究竟如何开头需要因文而定,因人而定,“文有定法,文无定法”就是这个问题。只要能够使阅卷者更好地理解和把握文章,且富有感染力和吸引力,就是成功的文章开头。

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篇8:我是一只蚂蚁六年级想象作文

全文共 439 字

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我是一只勤勉的蚂蚁

在大风大雨来临之前,我愿意用小巧的身躯,与小伙伴弓着腰搬运粮食;在干旱枯燥的地方,因为这些食物比我们的身体大过两三倍,所以常常会沿途劳累,会乏困,但意志力催促着自己,要把食物运完。

我是一只拥有音乐的独特艺术的蚂蚁。

在我们运送食物的途中,我们会哼一些人类没有享有的乐曲。因为我们的乐曲胜于人类的一切音乐。那优美的音韵,好像控制了我们的身体;那优美的旋律,规划着我的步子;那优美的词句,勾引着我的瞳孔。我们随着它摇摆,随着它跳起了舞蹈,随着它时喜时悲。

我是一只乐于助人的蚂蚁

在我们运送食物的途中,会遇到不少异乡异客。有一次,有个好像迷路了的甲虫老爷爷用它沙哑的音色问路说:“孩子,你知道甲虫村那地吗?”

我们异口同声的回答:“知道,知道,知道!跟我来吧!”

我们扶着老爷爷,陪着他慢慢着走到了他的家,他的家人非常感激我们,想留我们下来吃个晚饭。我们看天色已晚,就辞退了,因为我们还要运粮食呢!

这就是我,一只说特别又不特别的蚂蚁,你喜欢吗?

[我是一只蚂蚁六年级想象作文

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篇9:六年级想象作文:我乘坐时空快车

全文共 1003 字

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在3500年,人类已经发明了时空快车。人们可以随时随地进入远古时代。有一天,我带领一个科研小组乘坐时空快车,到那遥远的恐龙时代考察。

一眨眼的功夫,恐龙时代就到了。只见一个高大的恐龙出现在我们眼前,它张开血盆大口,向我们扑来,我退后几步,拿出最新研制的动物语言翻译机和这个“大个子”对话,我把翻译机放在它旁边,可“大个子”却一脚把它踩坏了。我只好打开微型小电脑,查找这个“大个子”的资料了,原来这个“大个子”就是霸王龙,我们赶紧从随身带的行囊中拿出一些肉抛给霸王龙吃,霸王龙先是不敢吃,但是它的鼻子一闻到腥昧,就勾起了它肚子里的馋虫,一口气全吃光了,这才向我们表示友好。我们顺势骑在它背上走着。我们为了进一步研究霸王龙,把随身监控仪装在它的腹部。走着走着,来到一片茂密的丛林中,只见树木高大,挺拔而修长,树与树之间也不缺乏色彩,松树下开着各种美丽的野花,有红的、黄的、蓝的、紫的……我长叹一口气说:“我们的地球原本也是这样的,后来因为我们不注意保护,乱砍乱伐,滥用化学品,使蓝天变黑了,无数顷良田变成了沙漠,碧蓝的大海背后却是赤潮、海啸。人类啊,人类,你们和动物本自同根生,相煎何太急!”我话音刚落,只见一群恐龙快步向我们奔来,我们一看霸王龙也向他们奔去,急忙告诉霸王龙前面有敌人,这个“大个子”就是不听,还一个大跳跳到那些龙身边,于是霸王龙就和它们说着龙话,原来这只霸王龙是这群龙的首领,它们刚才误把我们当成敌人了,真是虚惊一场。

一波虽平,一波又起。一群三角龙向我们攻击,原来这群三角龙的孩子丢了。它们摆好阵势,五只健壮的三角龙在前,六只小龙和母龙在中间,左边四只三角龙,右边七只三角龙,还有八条三角龙断后。这阵形还挺威武,看来恐龙会排兵布阵。我想;“看来和它们解释是不行了,只有应战了。”我让五只霸王龙在前,七只霸王龙紧随其后,左边前排有四只,后排有六只,右边前排有三只,后排有五只,三只霸王龙为左后冀,三只霸王龙为右后冀,我们和“大个子”在最后,还有两只找三角龙的孩子去了。只见恐龙们大战起来,一时尘土飞扬,飞沙走石,打得两败俱伤。直到天昏地暗也没分出高下,终于两只霸王龙找到了正在河边玩水的小龙,战争终于结束了。一群三角龙自知理亏,悻悻地走了。

我们向霸王龙告了别,乘坐时空快车又回到了地球。队伍中的一个文学家写了一部书《奇迹之旅》获得了诺贝尔文学奖。从此为人类再研究食肉形恐龙奠定了扎实、稳定的基础。

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篇10:六年级想象作文樱花和小树

全文共 533 字

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今天是樱花十岁的生日,爸爸妈妈邀请了她的好朋友们,一起来家里帮樱花庆生,大家一起欢笑,一起大声的唱着生日快乐的歌曲,樱花开心的笑了:我是世界上最幸福的小女孩了。

她正打算拆开妈妈送的生日礼物时,突然一阵天旋地转,眼前一黑,手脚一软,就昏厥过去了。

大家手忙脚乱的把不省人事的她,送进了医院。樱花的生命,就在这一天失去了快乐的色彩。

不知名的病菌,无情的吞噬着她的健康,可怕的病魔纠缠着樱花,好像随时都会招唤死神来带走她。

她只能坐在轮椅上,吊着点滴,在医院的走廊上喘息着。妈妈每天的早上,都会带着樱花,来到花园的下,让她晒晒太阳,呼吸新鲜的空气。

每天,樱花都会对着小树诉说着心事,小树也善解人意的,扮演着最佳听众的角色,天天期待樱花的到来,谁都不知道,他们竟然会变成最知心的朋友。

一样的早晨,小树一如往常的等待着樱花的出现,左等右等,始终等不到樱花。这时,小树看到樱花妈妈悲伤的身影,她来到小树身边,哽咽的说着:她昨夜离开了人世间,最后的遗言就是她希望你不要再等她了,她会祝福你,在天堂看着你变成大树。

这段友谊,就这样哀伤的画上句点了吗?悲伤的小树,并没有长大,太过伤心的小树,在数日之后,渐渐枯萎,他决定去天堂和樱花作伴,继续在天堂当好朋友了。

[六年级想象作文樱花和小树

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篇11:想象中的汽车六年级作文

全文共 573 字

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随着人们生活水平的不断提高,几乎家家都有一辆汽车。因为汽车确实给人带来许多方便。可是,汽车也给人们带来了危害:汽车尾部排放废气,严重影响了空气质量,导致许多城市都笼罩在雾霾之中;汽车太多,小区门口、商场门口处处可见,停车场、街道两旁都塞得满满的,真是车多为患!车啊车,真是爱你要商量!因此我想,什么样的车才既给人方便又不危害人们呢?

我想未来的车应该是这样的——车的外型多种多样:玫瑰花状的、面包状的、卡通人物的。。。。。。当你到达一个地方,不用愁没有车位,因为它可以折叠起来,体积还没有自行车大!而且它不用汽油,而用太阳能,只要有阳光照射,它就能行驶,平时可以积蓄太阳能供雨天使用。如果没有阳光,也没有积蓄阳光,可以在天空中飞翔,让你和大朵大朵的白云,一起玩耍。真是“两用车”呀。这种车还能无人驾驶,只要告诉汽车要去哪里,它便会走最近的那条路。车轮是采用橡胶复合材料制成,轨道和枕基采用了硬质增强材料,使车辆行驶时又安全,又无噪音。它还有一个最大的优点:不会发生任何交通事故!车开得快,可以避开任何车辆,堵车的话,还能飞行。车还能自己启动、行车、停车、开门,可方便啦!

高速、安全、舒适、无污染,如果今后能有这样的车,那该有多好呀,街上车多,并不拥挤,而且很美!没有交通事故,还非常环保!我相信,不久的将来,我一定会驾驶这样的车在家乡的公路上奔驰!

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篇12:六年级语文考试反思450字

全文共 488 字

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首先我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。有时候我往往就看题目的前半段,就开始解答题目了,结果是答非所问。这也许和其他一些学习技巧有关系。总之,以后必须会在做题的过程中认真审题,细心读题,把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍,绝对不允许自己再犯相似的错误。

考试时认为:“这么简单的考试题,必须不会错误百出”有了这个念头,我们便不去仔细检查,而是飞快的游览着卷面,任凭让错题在那里摆着,即使个性显眼,我们也无法发现它,更不会去将它们改一下,就这样我们交了卷儿.

经过了这次的教训,我以后必须要改掉我粗心大意的毛病,做什么事情都要认真,

在忐忑不安与紧张中写完了试卷。拿到试卷,看到了那通红的分数。我什么也说不出来,只明白,这一次真的很差劲!

翻开试卷,一个个刺眼的红叉叉,红圈圈映入眼帘.考试之前还装了满满一肚子的自信,此刻却被这刺眼的分数打到海底,很深,很深…

我要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中要学会独立思考。我期望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得不理想,但是我相信自己。我要透过自己的奋发努力,必须不使老师失望。

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篇13:六年级语文考试反思

全文共 284 字

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这次的语文期末考试,我考得不太理想,扣分的原因是:

1、我阅读时不认真,没有仔细读题。

2、我的基础知识部分扣分很不应该,我应认真读课文不该马马虎虎、漫不经心地看。

3、作文是我丢分最多的大题,我没有写具体令我最深刻的一件事。其次就是我觉得这次作文很简单,没怎么想就写了,没有按照老师说的至少要读三遍题,所以我觉得很后悔没做。

经过这次作文,我觉得我以后要这样做:

(1)每天看小学生优秀作文一至两小时。

(2)我读课外书时不能走马观花,要吃一堑,长一智。做一些读书笔记和抄一些好词、好句,这样才能提高阅读能力和文采。

我要是真的按照计划去做的话,那我就永远不会怕期末考试的作文了!

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篇14:小学六年级语文文学常识汇总

全文共 1884 字

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导语:小编准备了小学六年级语文文学常识汇总,在这方面有需要的朋友可以收藏使用哦。

1、詹天佑,中国近代铁路工程专家。创造了“竖井施工法”和“人”字形线路,震惊中外,有“中国铁路之父”“中国近代工程之父”之称。

2、季羡林,山东临清人。其著作汇编成《季羡林文集》,共24卷。生前曾撰文三辞桂冠:国学大师、学界泰斗、国宝。他的作品《自己的花是让别人看的》《怀念母亲》《小苗与大树的对话》等被收入小学课本。

3、鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。鲁迅以笔为武器,战斗了一生,被誉为“民族魂”。毛主席评价他是伟大的文学家、思想家、革命家,是中国文化革 命的主将。1918年5月,首次以“鲁迅”作笔名,发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他的著作以小说、杂文为主,代表作有:

小说集:《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》;

散文集:《朝花夕拾》(原名《旧事重提》);

散文诗集:《野草》;

杂文集:《坟》、《热风》、《华盖集》。

鲁迅兄弟三人(周树人),二弟周作人,三弟周建人。周晔是周建人的女儿,所以她称鲁迅为伯父。

4、沈石溪,原名:沈一鸣。上海人,擅长写动物小说。被誉为“中国动物小说大王”。代表作有《第七条猎狗》,《再被狐狸骗一次》,《狼王梦》、《白象家族》等。

代表作《狼王梦》:这是一个关于狼,关于爱,关于生命,关于梦想的故事。母狼紫岚在一个狂风骤雨的夜晚诞下了五只狼崽,四只公狼崽,一只母狼崽,但有一只 公狼崽因紫岚的疏忽,死于暴风雨中。它一直有一个梦想,希望把自己的后代培养成狼王,这是因为这个愿望是紫岚死去的配偶黑桑的心愿。但在残酷的现实面前, 它一次一次失败,三只小公狼也相继死去,自己也已步入老年。最后,它只能把希望寄托在女儿所产的狼孙身上。为了狼孙的安全,它与一只以前吃掉自己儿子的, 现在想吃掉自己狼孙的金雕同归于尽。

5、俞伯牙、钟子期:相传为春秋时代人,关于二人成为知音的传说,《列子》《吕氏春秋》等古书均有记载,也流传于民间。由于这个传说,人们把真正了解自己 的人叫做知音,用高山流水比喻知音难觅或乐曲高妙。明代小说家冯梦龙根据这个传说创作了《俞伯牙摔琴谢知音》,收在《警世通言》里。

拓展:冯梦龙(1574-1646),明代文学家、戏曲家。他的作品比较强调感情和行为,最有名的作品为《古今小说》(《喻世明言》)、《警世通言》、 《醒世恒言》,合称“三言”。三言与凌濛初的《初刻拍案惊奇》》、《二刻拍案惊奇》合称“三言两拍”,是中国白话短篇小说的经典代表。

6、老舍,本名舒庆春,老舍是他最常用的笔名,中国现代著名小说家、文学家、戏剧家。被誉为“人民艺术家”。老舍以长篇小说和剧作著称于世。优秀长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》便是描写北京市民生活的代表作。

7、《绿山墙的安妮》,作者是加拿大的蒙格玛丽。《绿山墙的安妮》是一部最甜蜜的描写儿童生活的小说,也是一本可以让家长、老师和孩子都能从中获得感悟的 心灵读物。加拿大女作家蒙格玛丽以清新流畅、生动幽默的笔触,讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮,自幼失去父母,十一岁时被人领养,但她个性鲜 明,富于幻想,而且自尊自强,凭借自己的刻苦勤奋,不但得到领养人的喜爱,也赢得老师和同学的敬重和友谊。

8、《根鸟》,作者是曹文轩。它讲述的是一个叫根鸟的少年的成长史,也是每个少年的心灵史;是讲给每个少年人听的成长故事,也是唱给每个少年人听的成长心 曲;对于成年人来说,则是一部悠远而精彩的心灵童话。这是一部具有浓厚浪漫色彩的小说,让人在梦幻中游走,在真实中体验人性。

9、《窗边的小豆豆》,作者是日本的黑柳彻子。《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长 却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随 和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

10、《小海蒂》,作者是瑞士的斯比丽。《小海蒂》以风景如画的阿尔卑斯山为背景,描写了小海蒂的成长历程。小海蒂自幼便失去了父母,但这并没有影响她成 为一个天真活泼、心地善良的小女孩。她热爱生活,热爱自然,助人为乐,年纪不大却有着独特的人格魅力。五岁时,她被送到山上的爷爷家,她用爱心帮助饱经沧 桑、性格孤僻的爷爷变得开朗起来,教会了牧羊人彼得识字;也正是在她的帮助下,不能走路的的女孩克拉拉又重新拥有了生活的勇气,奇迹般地摆脱了轮椅,恢复 了行走的能力。就连双目失明的老奶奶也在她的帮助下,心中又充满了光明。

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篇15:六年级想象作文:蚂蚁的自述

全文共 664 字

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我是一只蚂蚁。我在蚂蚁家族中活的可算久的了,可是那些人类都对我们庞大的蚂蚁家族没有什么注意过,因为我们实在太小了,无法对我们进行细致的研究。

先跟你说说我们长啥样吧。我们蚂蚁体形很小,身体呈长形,黑色或褐色。我们的头很大,头上长着一对复眼和很长的触角,我们的腹部呈卵圆形,在春天的时候,蚁后和雄蚁还会长翅膀哩!

像我们这个年代还真不好说,还是给你说说我们家族的历史吧。

先问问你几个问题。请问现在已经发现的蚂蚁有多少种?它们的数量又有多少呢?哈!答不上来了吧。我告诉你吧,现在已经发现的蚂蚁有11000种,大约有1后面加上15个0个。

我们蚂蚁化石很少,因为我们太小,不容易形成化石。不过我们蚂蚁可是有史以来进化的最成功的动物了。已经发现最好的化石,是在琥珀里,琥珀是透明的,蚂蚁被封存在里面,往往非常完整,而且是立体的,可以看到蚂蚁的全貌。实不相瞒,下面介绍的这个被封存在琥珀里的蚂蚁,是最早发现的,形成于13800~500万年的白垩纪。说实话,当科学家们发现那个琥珀时,我很兴奋,因为琥珀里是我爷爷的爷爷的爷爷的……爷爷。而我却因为这个发现向别的蚂蚁炫耀了好一阵子。

我再向你透露个消息,当我们蚂蚁来到这个世界的时候,是恐龙兴旺发达的时期。也就是说,我们的祖先是恐龙灭绝的见证者,它们知道恐龙是怎样从地球上消失的。只可惜我的祖先已经被封存在琥珀里了。我想你们可以想像到,巨大的恐龙纷纷倒下,小小的蚂蚁却安然无恙,钻进了地洞里。

好了,就说到这里了,相信你已经对蚂蚁的历史了解了一些。但是我没讲的还有许多许多,但那还是有你们自己去探索吧!

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篇16:小学六年级语文文学常识

全文共 1021 字

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文学常识主要是考查考生对课文所涉及的重要作家作品以及作品内容、作品人物的识记情况和相关文体知识、文化常识的了解情况。下面是小学六年级语文文学常识,欢迎参考阅读!

1.李白,字太白,世称“诗仙”“千古一诗人”。赞李白“盛唐诗酒无双士,青莲文苑第一家”"李白一斗诗百篇”.杜甫,字子美,世称“诗圣”(“诗史”),又称“杜工部”(“杜拾遗”)。

韩愈的诗“李杜文章在,光焰万丈长”,“李杜”指李白、杜甫的诗作。李杜是我国诗歌史上的“双子星座”。

杜甫的诗“笔落惊风雨,诗成泣鬼神。”及“白也诗无敌,飘然思不群。清新庾开府,俊逸鲍参军”。是高度赞美李白的诗歌艺术。杜甫《梦李白》“千秋万岁名,寂寞身后事”。

杜甫的诗“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”(《蜀相》)及“功盖三分国,名成八阵图。”(《八阵图》)写的是蜀相诸葛亮。

2.宋词一般分为分为“豪放派”和“婉约派”。“豪放派”代表词人是苏轼、辛弃疾等。“婉约派”代表词人是李清照、柳永等。

当时流传有:柳郎(柳永)中词只合十七八女郎,执红牙板,歌“杨柳岸晓风残月”,学士(苏东坡)词须关西大汉,铜琵琶、铁绰板,唱“大江东去”。

3.学者王国维《人间词话》中“凡一代有代之文学。楚之骚、汉之赋、六代之骈语、唐之诗、宋之词、元之曲,皆‘一代之文学’,而后世莫能继焉者也。”

王国维认为在特定时期代表文学最高成就的是:楚辞、汉赋、六代骈文、唐诗、宋词、元曲。(补充:明清小说。)其中唐诗、宋词、元曲并称于世。

汉赋代表作:班固《两都赋》、曹植《洛神赋》。

骈文也称四六文,兴于南北朝,盛于唐宋。代表作:刘勰《文心雕龙》、王勃《滕王阁序》。

4.清?蒲松龄的自勉联“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”其中有两个典故:项羽破釜沉舟,勾践卧薪尝胆。蒲松龄代表作《聊斋志异》。

5.诗仙李白,诗圣(诗史)杜甫,诗魔白居易,诗佛王维,诗鬼李贺,诗囚孟郊和贾岛,诗豪刘禹锡。

唐诗中风格迥异。李白是浪漫主义诗人代表。杜甫是现实主义诗人代表。王维(诗中有画,画中有诗)、孟浩然是山水田园诗人代表。王昌龄、高适、岑参是边塞诗人代表,白居易、元稹是新乐府运动(即追求语言通俗易懂)诗人代表。

6.至圣孔子(圣人)亚圣孟子书圣王羲之?晋

画圣吴道子?唐诗圣杜甫词圣苏轼

文圣欧阳修茶圣陆羽?唐药圣李时珍

医圣张仲景?东汉草圣张旭?唐药王孙思邈?唐田园诗人陶渊明?晋

诗歌之父屈原?战国历史之父司马迁?西汉

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篇17:我的好朋友六年级语文作文

全文共 754 字

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这是一个关于电子琴的故事……

“涵涵,你是这里最大的孩子,怎么弹得这么差?上新班时我看错你了,以为你真的喜欢弹琴,原来你是一个讨厌电子琴的家伙。我告诉你,下学期我不再担任你们的老师了,有一位新老师来教你们,你还要继续偷懒吗?”老师的这几句话深深地刺伤了我的自尊心。

上电子琴第三期的时候,姜老师来了。我发现新老师是一位年轻的男老师,并没有想象中的那么可怕,我顿时松了口气。当我弹出第一个音符时,老师觉得我弹得很僵硬,便帮我调整节奏,纠正我的指法,手把手教我走出困境。最后一节课考试,姜老师把他教的学生都集中到一起,让每位同学上前表演。这一次,我弹的曲目是《平安夜》。之前,我练了很多遍,自以为很熟,但毕竟是第一次在众目睽睽之下演奏,我有点紧张,所以弹得不太熟练。但让我惊讶的是,大家并没有嘲笑我,老师也没有批评我,而是耐心地帮我纠正错误,并表扬我有进步。同学们都用鼓励的眼神看着我,那眼神似乎在告诉我:你一定可以弹得更出色!请相信自己!

如今,我的电子琴能演奏得如此流畅,和姜老师耐心的辅导以及我的学友思思母亲的指点是分不开的。练习《祝你圣诞快乐》那课时,老师要检查作业了,可我还没练好,我的心紧张得怦怦直跳。这时候,思思妈妈看出了我的心事,她边听我弹边给我指出错误,不一会儿,我就练习得很熟练了。如今,每当我弹这首曲子时,心里就想起这件事,感到无比的温暖。

那一天真是值得回忆,从那天起,我开始慢慢地喜爱上了电子琴。因为在我的周围,有很多人都无私地帮助我、鼓励我,我知道他们都是为我好,假如我能弹得一手好曲,那会给人带来多么愉悦的享受呀!现在,每当我开心时,我会即兴弹上一曲,让家人分享我的快乐。每当我孤单时,电子琴便成为我的好朋友,它为我排解心中的孤独。

电子琴,我爱你,你是我的好朋友!

[我的好朋友六年级语文作文

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篇18:六年级想象作文老鼠逆袭啦

全文共 759 字

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KT是一直捕鼠能手的成年男猫,它头脑简单,四肢发达,曾经在捕鼠赛中打破猫的纪录,每年的决赛中勇得冠军.

由于KT的存在,老鼠家族大量都被KT抓住了,不是被吃掉就是被玩死。鼠王终于害怕了,便召集各个鼠臣来商议大会。一只叫哈克雷的老鼠说:“大王不必担忧,臣自有妙计……”便把自己的良策告诉了众鼠,大家都拍手称快。

有一天,哈克雷出去找吃的,不料被KT抓住了,KT正准备要把它吃了,哈克雷说:“慢着,大王,我有一个建议。”KT说:“你这狡猾的东西想干什么,我要吃了你!”哈克雷连忙说:“不,大王,您先听我说。我们老鼠家族因为您的捕鼠方法而大肆灭亡。您不要老吃老鼠嘛,”哈克雷转了转眼珠子,“那样多没意思。我想您应改善伙食,去吃鱼。”KT犹豫了,随后又说:“不,那样多麻烦!”哈克雷急中生智:“要不这样吧,大王,以后就靠我们老鼠去给您去捉鱼,每天变式烧给你吃。这样,我们老鼠还能成为您的侍者呢!如何?”KT不假思索地答应了。

从那以后,老鼠们天天去抓鱼儿,变着法子烧,酸菜鱼、红烧鲤鱼、烤鱼……KT呢,也吃得不亦乐乎,越长越胖,越长越胖。

哈克雷见时机已到,便偷偷往鱼里放了催眠粉,KT吃饱后就睡着了。趁KT正在呼呼大睡,哈克雷就带了一群老鼠,拿了几把剪刀把KT的胡须给剪掉了。

KT醒来后已是第二天了,但是等了老久也不见老鼠们送来鱼,便勃然大怒,准备去找老鼠算账。老鼠一见KT来了,跑出洞外。KT生气的说:“为什么我等了这么久,你们还没有给我送来早餐,饿死我了,信不信我把你们当做我的早餐!”老鼠们肆无忌惮说:“我们不会给傻子送鱼吃呢!”说完还朝KT拍打屁股,KT怒气冲冲的朝老鼠冲了过去,老鼠们回到洞中。因为没有了胡须,KT就被墙壁撞了个鼻青脸肿。它才发觉自己的胡须没了。

从此以后,老鼠们再也不怕KT了。KT呢,只能自己去捉鱼吃了。

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篇19:六年级作文关于想象ppt

全文共 421 字

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人们生活中的科技越来越发达,自从发明了汽车,再也不担心走路费时间。但是,购买汽车的人越多,学校旁的十字路口也越来越堵。那时,汽车的各种喇叭声震天响。科学家们正在努力研究万能汽车。

万能汽车的两边有一对可以伸缩的机翼。堵车时,按下绿色按钮,机翼就会自动弹出。万能汽车可不像飞机那样还要助跑才能起飞,机翼一弹出就能飞上天。到了海里,万能汽车就会把轮子收起,最后端弹出一架螺旋桨,像轮船一样利用螺旋桨前进。另外,万能汽车就像太阳能汽车一样依靠太阳光制造能源,也不会像其他汽车制造尾气。其实,在万能汽车的尾部也有一个管道,只是管里排出的不是尾气,而是供人们呼吸的氧气。而且,万能汽车还能供给驾驶员饮料、水果和食物。万能汽车的驾驶座上有三个按钮,分别写着:饮料、水果和食物。比如说按下饮料按钮,“嗞……”一杯橙汁马上被驾驶座下面的小机器人送了出来。

其实万能汽车还有很多种功能,正等着其他科学家去改进、去创造呢!长大后我也要当个科学家,满足人们生活的需要。

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篇20:六年级想象作文:我的节约小发明

全文共 449 字

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今年夏天我发明了一个“冰箱节电器”,你想知道它怎样节电的吗?那就请看看短文:

这个“节电器”其实就是一个普通的饭盒而已,不过它不止可以用来吃饭,还可以用来节电呢!早晨把饭盒里放入凉水,再放入冷冻室,冰4---6个小时之后到了晚上,再把“冰箱节电器”放入冷藏室。就可以关掉冰箱的电源,着你可不用担心,就可以安安心心的去睡觉了。这个“冰箱节电器”主要利用了循环原理,先把“节电器”放可以用冰箱早晨所用的电,把水冷冻。到晚上,把“节电器”放在食物上面就可以了。以为这种方法很废水,答案是:NO。这些水是可以循环利用的。

你觉得这个发明巧不巧妙?

我还发明了一个“太阳能热水气”你想知道它是什麽样吗?那就看看短文吧!“太阳能热水气”就是一个油桶而已,不过最重要的就是塑料袋(最好要比较深的颜色的)。先把油桶装入塑料袋里,再系上袋子就行了。早晨把它挂在阳台外面,等到晚上在把它拿回来,就可以把水倒出来洗脚、洗脸了。这是不是节约了很多电呢?

“节约是中华民族的传统美德”,所以同学们节约吧,从我们的生活小事中做到节约!

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