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给藤野先生写一封信格式【20篇】

导语:一个人想要完成一件大事,没有坚定的信念做支持的话一般度很难成功。以下是小编为大家收集的几篇题为以新信念为话题的初中的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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给藤野先生的一封信

全文共 239 字

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亲爱的老师:

阔别多年,时间的历练,是一切都变得老成,而我也是,青涩早已褪去,已到而立之年。夜深人静,睡眼朦胧,恍惚中总是看到您的身影。三尺讲台,您的步履是否还恰似昨日矫健?不忘您的教诲,总是唤醒梦迷希冀。您还记得我们相处的日子吗?我的老师。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”中国的老话,总是把尊师喻成春蚕,红烛。您的心,却红于烛,亮如月,如缕缕光芒点亮那时我迷茫的心灵。

20年前,身在异地,有您相伴;20年后,我依旧念您。

我的老师,您在哪儿?日本的樱花是否依旧烂熳?

学生:鲁迅

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篇1:致罗贯中先生的一封信

全文共 669 字

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亲爱的罗贯中爷爷:

您好!

我多么希望我有一种魔力,能穿越到您的那个时代与您见上一面;我多么希望这封能长出一双翅膀,飞向您的书案啊……

在图书馆里,总有那些熠熠生辉的书,闪着不同的光芒:有闪金光的书,上面高傲地刻着“我就是经典”;有闪寒光的书,它向我幽幽呼唤:“快来到我的世界吧!”;有闪泪光的书,凄美的故事总让我泪流满面……但我唯独喜欢闪着银光的书,既不过分耀眼,又足够闪亮。而您的著作《三国演义》就是一本闪着银光的书,它让我着迷。

这本书的内容十分真实,它就像一本史册,记录了从东汉灵帝黄巾起义开始,一直叙写到晋武帝大康元年吴亡为止,整整一个世纪啊,您真是了不起!整部书的字里行间充满了阳刚之气,这些看似普通的文字,怎么会拼凑得出如此脍炙人口的作品呢?这不也正显示了您深厚的文字功底吗?

拜读完您的大作,始终有一个疑问徘徊在我心中:您为什么要把曹操写成大奸雄呢?在我看来,曹操确实有称帝的才能。他的文学造诣很高,《短歌行》的名篇相传至今,厉害厉害;他有极高的军事才能,每每深思熟虑再下定夺,周全周全;他为得天下,“挟天子以令诸侯”,高明高明……在我看来,“雄才大略”一词非曹操莫属!

转念一想,曹操一角的设置又何尝不是您智慧的体现!孰是孰非,让后人去说,让后人去道吧!

手捧着《三国演义》,我思绪万千。“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”这本书让我真正体会到了“天下之势,分久必合,合久必分”,它是一个舞台,历史人物的舞台,它升华了“忠”和“义”的品质!

我还有好多话想对您说,千言万语汇成一句:您才是我心中真正的英雄!

此致

敬礼!

您忠实的读者:__

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篇2:写给雨果先生的一封信

全文共 817 字

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亲爱的雨果先生

您好!

我是一位21世纪的中国初中生。今天,我学了您的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的》,我不禁要为您的勇气和正直而感到敬佩。

我想,也许巴特勒上尉是想借您的声望来为这次的远征中国扩大名声。可是,您非但没有为这而出卖自己的良心和道德;反而为我们中国人说了些公道话。

虽说,您不是中国人,但我明白,您拥有的那颗正直的心,是不分国界的。因为您并没有因为自己是法国人而盲目地帮着自己的国家,替自己的国家说话;相反,您还为了中国而大胆得写下了这封饱含着人道主义精神的信,愤怒地谴责了侵略者的罪行,表达了对被侵略者、被掠夺者的巨大同情。这不仅震撼了我这小小的心灵,更是震撼了所有阅读过这封信的人的心灵!

在这信中,您的每一句话都是公道的。我相信:所有人都会为您的道德和良心而发出由衷的感谢。您说得多么好啊:政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。您强烈地表明:强盗政府不能代表人民,法兰西人民对中国人民是友好的,焚掠圆明园是英法政府的罪行,您是站在人民的立场上抗议政府所犯下的罪行。您还指出:这个强盗政府颠倒黑白,不以为耻,反以为荣,厚颜无耻。更重要的是:您能公开地大胆地指诉强盗政府,这是需要多么大的勇气啊!从“这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶,为谁而建?为了各国人民。因为,岁月创造的一切都是属于人类的”这句话中,我们也不难感受到:您对东方文化艺术的……哦!不。应该是对世界、对人类文明成果的珍视及对人类文明的创造者的尊重。因为您的正直、您的良心、您的勇气和您的人道主义,我们所有的人都尊敬您!

我想,您的正直、良心、勇气和人道主义的付出,都没有白费。因为您,我们新一代的青少年受到了更大的鼓舞,我们会万众一心,共同建设更美好的未来,为中国和全世界的人类付出我们最大的贡献,让子孙后代能够永远记住历史的残酷,激励他们花更大的心思去为祖国和全世界的人民作贡献。同时,我们也会深深地怀念您!

在此,向您采纳致以崇高的敬意!

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篇3:写给雨果先生的一封信200字

全文共 320 字

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敬爱的雨果先生

您好!

在还没看您的简介之前,我还以为您是中国人。因为在认识您之前,我从来没见过有人这样写自己的祖国。

但是当我再一次读完你写给巴特勒上尉的时,我读到了另一种感情——您对自己祖国的爱!你公正毅然地指出自己祖国所犯下的错误,并十分真诚地希望他能够改正。

作为中国人,被掠夺,被侵略的无辜受害者,我当然恨法国和其他参与抢夺的国家。但是,我认为当时中国自身也有问题:当时清政府的无能,骄傲自大,使得那些人有机可乘。如果当时的中国像现在的美国一样强大,他们敢来抢夺,赶来侵略吗?不能!

作为中国人,被掠夺,被侵略的无辜受害者,我要对您说声“谢谢!”您的那封信包含着人道主义精神和对我们的巨大同情。谢谢你!您是公正的!

致此

敬礼!

您的忠实读者

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篇4:致雨果先生的一封信

全文共 584 字

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在读你就英法联军远征中国写给斯特勒上校时,我甚至都不敢相自己的眼睛:你那犀利、讽刺的言辞毫不留情地写在了那封回信上。你明明是个欧洲的“文明人”为什么要帮助我们这些“野蛮人”,也许正是因为你那公平正义的心把我震撼了吧!我要写给你一封信。

圆明园是一座历史性的世界奇迹,那是几代皇帝的愿望,几万人民的期待,那个美丽的地方叫夏宫。但是,当英法联军大肆掠夺圆明园后,这个伟大的世界奇迹消失了。金银财宝珠宝首饰、破碎的陶瓷破片零零散散撒落了一地,那些可都是我们中国人世世代代呵护的宝贝。可到了你们手里就变成了废物随意乱丢!碎的碎,裂的裂。你们那怎么也满足不了的贪欲和野心不仅在侵蚀中国的领土中国的主权,更是在侵蚀中国千千万万老百姓的心啊!知错吧,你们这些所谓的“文明人”,你们的文明是罪恶的替身罢了。残忍杀害中国人民,非法劫夺中国财产,不可饶恕地破坏了矗立在中国之上的那一颗东方明珠——圆明园!你们的罪行真实难以用最大的数字,最邪恶的词语来形容!但你是理智的,你告诫了哪些愚蠢无知的英法士兵们,他们犯下了多少让人难以饶恕的弥天大罪。我欣赏你的坦率,你的直诚。你的正义,你的勇敢,你在心里谴责却在信里用委婉的方式表达出来。希望他那能读懂你那封信的含义,为自己的厚颜无耻感到羞愧。

我感谢你,雨果。但是,我们中国人不是野蛮人!我们中国,是矗立在亚洲东部一颗最耀眼的名族!最伟大的国家!

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篇5:中学作文:给雨果先生的一封信

全文共 818 字

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敬爱的雨果先生

您好!

我阅读了您所写的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的》这篇文章后,心里荡漾着波波涟漪,想与您交流与探讨这篇不可小觑的文章。

首先,我很敬佩您的勇气,您敢在公共场合站在公正的位置上公正的为人民发声。你毫无畏惧,你毫不退缩,因为你是一个正直的人,一个大写的人。

您所流露出的情感正是我们人民的心声啊!您有着清醒的头脑与正直的良知,你知道,这座闻名世界、富丽堂皇的黄金宝库里储藏着上以万计的金银制品,独具匠心的国宝级文物等等,但是,这一切却在英法联军的手中毁于一旦。是呀,正如您在文中说的那样圆明园是一种恍若月宫的建筑,是一个令人眼花缭乱的洞府,是亚洲文明的象征。在这次的掠夺中,究竟说明了什么,又预示着什么?

在这次公然掠夺、洗劫中,清政府没有做出任何的防范措施,还一味地妥协、退让,国家的统治者还自顾自的躲进了承德避暑山庄,多么令人诧异,多么令人发笑。难道这疆域辽阔、世界面积排在第三位的华夏文明古国竟然没有一个人挺身而出,竟然允许他国侵略者在这片肥沃的、养育了一代又一代的炎黄子孙的土地上任意践踏,疯狂劫掠,这无不反映着清政府的昏庸、败坏、无能,从之前的闭关锁国到如今签订的种种不平等条约,其根本在于国家统治者的思想被禁锢,一个富强的国家是决不允许他国来践踏自己的国家。今后的国家领导人能够冲破束缚,让国家富强起来,并且通过这次的火烧圆明园可以看出中国的自卫能力太差了,希望今后能够加强。

此外,这次的洗劫给国人留下了深刻的教训,因为这次的洗劫在时时刻刻警示国人:勿忘国耻,落后就要挨打,每个人都要用自己的方式去为国家的发展建设贡献出自己的一份力量,只有这样,国家才会越来越富强,也只有这样,才不会让两次的战争再次上演。

最后,再次感谢您,感谢您对中国人民的同情与敬重,感谢您对人类文化成果的无比珍惜。希望在您的见证下,中国越来越富强!中国的明天会更加美好!

此致

敬礼

仰慕您的中学生:xxx

年月日

[中学作文:给雨果先生的一封信

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篇6:2024年新课标I卷高考满分作文:致陈先生的一封信

全文共 222 字

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敬畏与自己相关的生命,此生有责。我们每个个体都与其他无数生命紧密相连,而这些与我们相关的生命,都是我们肩上的责任,我们需要对它们心怀敬畏。看,那为了让独居的母亲颐养天年而辞官奉母的潘岳挂起的官印,在提醒我们,敬畏亲人的生命;触,那落在为了给发烧的妻子降温而只穿单衣站在雪地中的荀粲肩上的雪花,在告诉我们,敬畏爱人的生命;听,那重病在床的元稹在听到挚友白居易被贬江州时吟出的“垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗”的诗句,在教导我们,敬畏友人的生命……

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篇7:给市长先生的一封信作文900字

全文共 964 字

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敬爱的市长先生

您好!

我是您所管辖的城市中的一位小市民。我叫张馨玥,在凤凰小学就读六年级。2015年快到了,新年的钟声即将响起,在此,我真诚地祝福您万事如意、年年有余。我也希望您所管辖的永州市水更清、草更绿、花更艳、天更蓝,空气更清新。所以,请你仔细倾听我对城市建设的一些提议:

我每天放学总会经过区政府,有的时候,我会发现小部分创卫宣传纸都会被一些人撕破,弄得地上满是宣传纸的碎片,给人一种很不舒服的感觉,如果仔细观察,墙上还会出现一些极为粗鲁的恶语,原本已经干干净净、洁白如雪的墙被弄得面目全非,重新回到了几年前那种破烂不堪样子,有损政府的形象。对此,我提议让城管叔叔不定时地巡逻,对一些破坏市容的人进行教育并加以处罚,让他们再不敢做有违公德的事情。

在我们小区里摆设了许多的垃圾桶,有蓝色的,绿色的,红色的,虽然五花八门,但是摆在浓密的树丛旁却别有一番风趣。可是,垃圾桶刚翻新不久,就发现问题了——垃圾桶全都对不上色了,而且有些连盖子也没有了。就像是穿红衣服的人戴上了蓝帽子;穿蓝衣服的人戴上了绿帽子;穿绿衣服的人戴上了红帽子;摆在树丛旁极不雅观,创建国家卫生城市的希望之光,刹那间被抹掉了不少。所以,我建议将垃圾桶换成连体的,我觉得这样不仅不会发生类似的事,而且也不会让垃圾从盖子和桶身的缝隙中“溜”出“家门”了。

我每一次去滨江公园看江边风景,心情都很舒畅,闻着从江面吹来的习习江风,听着树叶沙沙作响发出的悦耳音乐,看着一只只小鸟拂过水面的涟漪,整个人都心旷神怡。江边的一切都是那样的美丽!当我心里赞叹美景时,却总是有一点一点的垃圾不知趣地时不时从我身边的水面飘过,它与周围的景色那么不协调,真扫人的雅兴。为了不让市民们在享受最纯洁的音乐和最清爽的江风时感受到垃圾那腐朽的气息,我建议可以考虑搞个活动叫“环保卫士就是我”,让市民们都来为江面做保洁,我认为这样不仅可以锻炼身体,也可以多呼吸室外的清新空气,也更是为我们永州的母亲河添一份光彩与整洁。

市长先生,可以采纳这些建议吗?如果被采纳了,我会很开心,如果未能被采纳,我也不会气馁。在这封的结尾,我想再给您提个建议,希望您自己能多抽空去江边玩耍哦!最后送您一副对联:琴棋书画赞盛世,诗词歌赋颂永州。

祝您

工作顺利,心想事成!

敬爱您的小市民:张

[给市长先生的一封信作文900字

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篇8:我写给雨果先生的一封信

全文共 750 字

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尊敬的雨果

很荣幸,我阅读了您的;很惊奇,您竟会如此的回信于巴特勒上尉;很高兴,我有这个写信的可能;很庆幸,人间有你这般的正义。

这封信,是令人激动的,是令人震撼的,是令人痛快的,是令人产生共鸣的,更是令人佩服的。我没有评价它的权利,更没有说明它的可能。我只想发表一下我自己的感想。一个属于个人的微弱的情感。希望您能耐性地略读一下。

对于您的观点,我是百分百地产生共鸣,十分地支持您。圆明园,东方的骄傲,人类的精髓,世界的奇迹。就在人们快乐的享有它的时候,两名强盗枪走了它。东方的骄傲停止了,人类的精髓消失了,世界的奇迹也随之毁灭。那是什么感觉?愤恨?悲痛?谴责?

当时的每个修建圆明园的人是付出了多少的心血,一刹间,所有曾经的心血都消失不见。空虚的一切,空虚的心灵,空虚的东方。哭泣的世界,哭泣的人类,哭泣的土地。眼泪刷洗了人们的面容,却没有刷洗干净侵略者那肮脏的心灵。伤心,悲痛,渲染了整个东方的每一个角落。

很感谢您是这么的正义,这么的公正,您的良心是多么的高尚啊!您在人类面前站了起来,您告白了东方人的情感,您说出了全人类的心声。在这里,我会一直为您喝彩。我为我们的世界有您这样的“大写人”而感谢。

中国,永远地追求和平。和平是我们的宗旨,也是我们的原则。面对圆明园的一切,战争是永远也无法解决的。我们只有靠那正义的心灵去感化每一个堕落的心灵。您的正义,您的公正,您的良心,已经让所有人,东方人感动。世界是和平的,战争,硝烟,是不可以存在的。我们每一个人的灵魂都要是清纯的,硝烟会玷污它的清纯。我反对,我永远的反对战争。从现在开始,我会尽力用自己的心灵去感化战争的人们。永远的推崇和平。

真的很感谢您!我会为您而骄傲!因为我们同在一个世界。而这个世界将会是永远的美丽。

真的很感谢!

此致

敬礼!

一位中国学生

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篇9:写给雨果先生的一封信

全文共 597 字

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尊敬的雨果先生:

您好!

读了您《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的》后,我对您的认识已不单单是一个大文豪那么简单了。

1860年十月,英法联军控制了北京后,又强盗似的焚掠了有"万园之园"的圆明园.英法联军仅用了3天的时间就毁了两代人的心血,烧,杀,抢,掠.英法联军的这一切行为与强盗有什么区别吗?19世纪的中国无力反抗,只能一再的让步.而这些所谓的胜利者在干尽了这一切坏事之后,洋洋得意的回到欧洲,还将这些所谓的战利品拿出来炫耀.巴特勒上尉还想利用雨果显赫的声望让他为远征中国的所谓的胜利捧场.

您是一位法国人,本该为他们的这场所谓的胜利而感到自豪,可是您却用公正的态度去评论了这一"胜利之举".您谴责了英法联军的强盗行为,谴责了英法联军烧毁圆明园这一世界奇迹的罪行.您还深切的同情中国遭受的空前劫难,这是许多中国人都难以做到的,而你,以为异国人,却以足够的勇气和胆量去抨击了这无耻的行为.您没有被狭隘的民族主义情感所束缚,而是以世界和平作为自己的评论原则,您真正的拥有一个博大的胸襟

我承认,作为一名中国人,我痛恨英法联军,他们对圆明园所做的一切是每一个中国人都不会忘记的.但是,你的言语使我对他们做的一切行为减少了一些憎恨.因为他们有你这样一位公正无私的文豪

21世纪的中国再也不会那么懦弱,落后了,永远不再任人欺侮了,中国人站起来了

你也一定会期待这屹立于强国之林的中国吧!我们共同期待吧!

此致

敬礼!

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篇10:给李白先生的一封信

全文共 488 字

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今天我们学了李白的《静夜思》,回家我又翻开《和好孩子交朋友》这本书,我就找到了李白小时候的故事.( 文武文学 )

李白小时候学习很不用功,他看见别人出去玩,就也想出去.父亲看他学习不好还要出去玩,就不让他出去玩,让他在家里学习.李白在父亲的督促下,就去读书了.但是李白读了一会儿书,就觉得枯燥无味.他趁父亲不在,就偷偷地溜出去了.他跑到小溪边,看见鱼儿很活泼地在水里游来游去,他想:“它们多么自由啊!我每天读那么多的书,一点自由都没有.”这时候,他看见一位老奶奶在磨一根很粗的铁杵,李白很奇怪,就上前去问老奶奶:“老奶奶,您为什么要磨这么粗的铁杵呢?”老奶奶就说:“我这是在磨绣花针呢!”李白说:“老奶奶!你可真会哄小孩!”老奶奶说:“你可别看这个铁杵粗,只要我每天都磨,肯定会被我磨成绣花针的!”听了老奶奶的话,李白想:“是啊,只要我努力读书,以后肯定会成为一代文章大师的!”从此以后,李白发奋读书,最后李白成了一个大诗人,人们都叫他“诗仙”.李白的诗流传到现在,有900多首呢!李白的故事告诉我们的是:只要功夫深,铁杵磨成绣花针!世上无难事,只怕有心人!水滴石穿,绳锯木断!

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篇11:我的藤野先生作文800字

全文共 856 字

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每一次遇到这种题目时,往往会使我烦忧不堪,因为在我印象中对我有过帮助的人太多太多了,但学习了《藤野先生》一课后,我脑海里又浮现出我书法老师的身影来。

第一次相识,记得是在初一第一次寒假期间。当时正值正冬时节,低温是最令人害怕的,它会钻进你衣服的缝隙中刺在你的皮肤,对于我来说,能够在这种天气的早晨上练字真是难能可嘉了。

教室的确空旷,估计当时应有四五个座位吧。来的也的确只有三四个学生。这时老师就进来了,说实话,在见到这位老师的第一眼后,我就觉得他实在配不上“先生”之名了:他脸黝黑,嘴旁边还有没刮干净的胡渣,一头乱茸茸的头发,就如我在画像里见到的贝多芬的头发一样。中国没有上课系领带一说,但至少要保护衣服的整洁,这位老师却片好像与之作对。

这位老师给我的印象第一深刻是形象不好,其次深刻的便是他的讲课,他的声音干脆有力,尽管是速成班,他还是提醒我们要坚持练字。这与他懒散的外表截然不同。

有一次,我将我的作业交到他桌前,他翻开迅速扫了几眼,拿起红笔在一些字上画斜线,又在一些字外画圆圈,斜线指的是写的不好的,圈出来的是写的好的。而我的作业上几乎全是被斜线覆盖的字,的确,被斜线所画到的字写的马马虎虎,不值的称赞,而少数几个好字在老师嘴中也只算凑合。我很不服气,便向老师请教,老师用他干脆有劲的声音向我强调每个字的重要笔画,并且每讲一个,他就要在空白处另写三个以此示范,我的注意力全被吸引了过去,他似乎也讲的津津有味。直到讲完,却已用了几乎一个半小时的时间,课也早就下了,只剩下我和老师在讲桌的一前一后坐着。

在这之后的每天,我都去向他请教,因此我的作业上也就布满了红笔的字迹。同时本子上的圈的记号也越来越多,对我来说也是莫大的荣耀了!到补习班结束的那一天,他依旧那样干脆有劲地讲着最后一节课的内容。到下课时,他又在每个人的课本上写下大的“勿忘练字”四个字。这四个字不像作业上范字那么小,而是占满整个纸张。

到现在,对于他,我还是记得如此清晰,他正是我心中有责任心的“藤野先生”啊!我将他那干脆有劲的讲话永远留在我的脑海里。

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篇12:写给挫折先生的一封信

全文共 440 字

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挫折先生

您好!

也许您不认识我,我只是一名普通的中学生,可是您知道吗?您的光临改变了我不少,让我去改正自己的缺点,我想来想去,突然发现了您的伟大!您记得当年的爱迪生吗?一次你经过他的窗前,结果让他的所有实验数据全部化为灰烬,可是却造就了伟大的他,让他发明了留声机,因为有了您,他成功了,他获得了独一无二的成就。

只有您才能让我们更坚强,让我们自,让我们奋斗,让我们有更多的经历,让我们成长。

又记得夏洛蒂吗?您对着她作了一个鬼脸,结果让她出生在了一个平凡的不能再平凡,贫穷的不能再贫穷的家庭,还要照顾弟弟。可是,谁也没想到,就是这样的一个女孩写出了震惊世界的著作,让她一个筋斗从社会底层蹦到了顶层,但其中她受到的挫折、煎熬是我们不可想象的。

是啊,挫折先生,您就像一把犁,一方面割破了心灵,另一方面又掘出了新的源泉。面对挫折、失败与不幸,我们要学会坚忍,学会伤痛转移,就像珍珠贝一样,重塑自己的伤口,在伤口处磨练出一颗又大又亮的珍珠,闪闪发亮,照耀自己的人生。

此致

敬礼

XX

X年X月X日

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篇13:致老杨先生的一封信

全文共 778 字

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尊敬的老杨先生

您好!我是您的后辈明华,听闻您通过法律手段来维护自己的权益,对自己的儿子进行举报,使其受到法律的教育和处罚。对于这点,我非常支持您。因为,无论是从国家、社会、家庭以及个人角度分析,您都是一位“好人”。

从国家角度分析,您身为国家的一员,儿子逐您出门,您懂得利用法律手段维护自己的权益。您的做法不仅维了权,而且捍卫了国家的尊严。在新时代的生活中,确实是有那么一群人,不会通过法律手段去维权。有的老人被自己的孩子逐出家门,流浪了一辈子,也不知道该怎么办才好。而您却不同,您是该出手时就出手,维护了流浪老人的权益。是您,让流浪老人拥有了法律意识,拥有了国家的权利。

从社会角度分析,您是一位“好成员”。因为您的行为提高了社会的法律意识。不少人认为,对待亲人特别是自己身边最亲的人,应该要宽恕对待,如果要闹到法院上,那就有悖人情了。但我却认为,立足于世,要懂得运用法律手段维护自身的权益,即使对方是自己的儿子,只要动摇了您的法律权益,都可通过法律手段维权。您的行为给全社会做了一个榜样,教会人们提高自身的法律意识。

从家庭的角度分析,您是一位“好父亲”。因为您懂得运用适当的方法,禁止儿子再胡闹下去。您的行为不仅点醒了儿子,把父母逐出家门是不对的,还给孙辈树立了一个榜样,不应把长辈逐出家门。我认为,这才是我们应该做的,这才符合中国传统优良美德。父母养育儿女,儿女赡养父母。您的示范,为广大驱赶父母出门的家庭做出了一个重大贡献。

从个人角度分析,您是一位“好公民”。因为您懂得采取方式来维权,来教育后辈,做了一个社会的榜样。

在国家,您是“好人员”;在社会,您是“好成员”;在家庭,您是“好父亲”;在个人,您是“好公民”。我崇拜您,我敬佩您,我欣赏您,只因为您的行为,为我们开了一个好头,为我们树立了一个榜样,让社会变得更加美好。

祝愿年年益寿,身体健康!

明华

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篇14:给总统先生的一封信500字

全文共 547 字

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尊敬的总统阁下:

您好!您生活过得还好吗?

总统阁下,我是一只来自凯巴伯森林的狼,但我现在成了一只无家可归的狼,您虽然不记得我了,而我却永远记着您!

当年,您下令雇请猎人来捕杀我们狼族,害得我们死的死伤的伤,甚至有人流浪四方。我知道您其实想让鹿繁殖得更多一些,所以才捕杀我们,但是您的想法是错的。您并不知道我们狼族吃鹿的原因,还有,如果您仔细看被我们追捕的鹿是什么样的,那您肯定能体谅我们。

狼吃鹿,看起来是我们凶恶,但其实是在维护着鹿群的种群稳定,我们吃鹿,就可以把鹿控制到一个合理的范围内,如果鹿大量的繁殖,超出了森林可以承受的范围内,那森林会被鹿群啃成枯黄的面貌。同时,我们吃掉的鹿,大多数都是病鹿,把病鹿吃了,就可以控制疾病对鹿群的威胁。在我们追捕鹿的过程中,也是在帮助它们锻炼身体,只有我们在追它们,它们才肯跑起来,如果我们长时间不追鹿,那鹿每天吃食物不锻炼,那它们就会越来越胖,还会生病。

而您下定决心要保护鹿,如果鹿的数量超出了森林可以承受的范围内,会破坏森林的生态系统,会给森林带来灾难。

您如果是通过判定动物的善恶益害,来保护动物捕杀动物,那么必将受到大自然的惩罚。您也不应该根据童话原则,来保护鹿群,那么必定会犯严重的错误!

祝您身体健康、万事如意!

201X年10月11日星期二

被伤害的狼

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篇15:给致坏习惯先生的一封信600字

全文共 565 字

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习惯先生

你“好”吗?

自从你进入我的大脑中,就严重影响了我的学习和生活!没有一件好事发生!

上次数学月考,我原本发挥正常,自满满,可你却趁我找尺子的那一瞬间,打乱了我的思路,我一开始想到了正确的答案,被你打扰后又想到了与之前不同的错误思路,写成了错误答案。本来可以考九十分以上的,成绩下来后,我的卷子上竟然写着八十五分,回家还被爸爸责问了一顿。

我经常在做一件事情时,因为有风吹草动的动静被吸引,头转过去,看看这,看看那儿,而把正事儿给忘了。我经常在手里头拿个小东西,看来看去,玩来玩去,干扰了我的注意力,也不管在何时何地干何事。我总是走路不踏实,爱蹭地,老是边跳边走,用鞋蹭地这个毛病,妈妈已经说了不下一百遍了。

最关键的一点,使我怒的不能再怒了。我低年级的字可是全班写的最好的,为什么从三年级开始我的字从全班第一降到第十几名了!我经常想:是不是用钢笔写不好字?现在我才知道,在你身边有两员大将:不专心和不一笔一划!所以我才没有以前写的好了。

坏习惯先生,我讨厌你,我的大脑里必须入住好习惯先生,才能改掉我以前的坏习惯,要认真,细心,专心,一笔一划写字。考试要认真,上课专心听老师讲,老师写的要抄下来,写字要一笔一划,认真写,写作业也要注意力集中写,不受外界声音的影响。

祝你

明天就收拾行李滚蛋!

立志向上的牟彦儒

二0一七年三月二十三日

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篇16:写给雨果先生的一封信

全文共 429 字

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尊敬的雨果先生

您好!

我是一名中国学生

在中国,曾经有一座名园,它就是圆明园。它集结西方的理想艺术与东方的幻想艺术于一体,花费两代炎黄子孙的财力、物力以及生命。它是世界艺术的博物馆,是中国的财富,更是世界的财富。可是,曾经如宫殿般的它已经不见了,留下的只有残檐断壁。从这废墟中依稀可以看到当时的辉煌,叫人感到怜惜,而造成这一切的就是那可恶的英吉利帝国与法兰西帝国。

在我看来,作为一个国家的公民,他总是以自己国家的角度来看待问题,那是浅显的、不负责的表现。而您则不同,你从世界艺术的角度来看待这个问题,并且敢于批判、讽刺那些为自己十恶不赦的罪行而感到光荣的人。

他们说您叛国,可我并不认为这样。您知识考虑得更长远,你与这种只顾眼前利益的行为做斗争,用您的笔与他们战斗。您爱国,比他们都深。

从新中国的成立起,中国已经觉醒。在多次被侵略后领悟了“落后就要挨打”的道理,它正在站起来,虽然充满了坎坷,但它一直在摸索着。我相,总有一天他会站起来,世界会在它脚下颤抖!

学生

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篇17:藤野先生读书笔记400字

全文共 631 字

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自从走上这三尺讲台,成为一名教师以来,我们每天面对的就是我们的学生,一个班有那么多的学生,每个学生总是存在这样那样的个体差异,有学习好的,有学习不好的,有活泼好动、调皮捣蛋的,也有沉默寡言,文质彬彬的,该如何对待这些个体差异,树立怎样的教学观念,才能创造一个良好的师生关系,进而帮助我们取得最大最好的教学效果,我觉得这是个非常值得我们去思考的问题。

近期,偶然看了大文豪鲁迅写的一篇叫的文章,受到了很多启发。在这篇文章中,鲁迅回忆了自己在日本留学的经历。当时鲁迅是作为一个晚清的中国留学生身份在日本留学的,在自己祖国积贫积弱,备受各国列强欺凌的大背景下,鲁迅经常受日本学生歧视、侮辱,而他的日本老师藤野先生却不同,不但平等公正对待他,还对鲁迅非常的关心,书中写到一个细节,藤野先生把鲁迅上课时抄的笔记拿去检查,过了两三天后,当鲁迅从藤野先生那里把笔记拿回来时,发现藤野先生用红笔把笔记里的内容从头到尾都改了一遍,不但把记漏了填回去,还帮忙改正了很多语法错误。尽管这样,藤野先生对鲁迅还是不放心,要求鲁迅以后每个星期都要把笔记送给他看,以保证鲁迅的笔记能够记得准确无误。后来,要上解剖课,怕鲁迅受中国传统影响不肯上课,藤野先生还主动和鲁迅进行沟通。

读到这里,我实在被藤野先生那份?师者?的风范所折服,在那样一个恃强凌弱,弱肉强食的年代里,能够一直保持那份平静的心态去公平地对待每个学生,不管你来自哪里,是什么样的出生,都一视同仁,我想,同样是老师,我们是否都能做到?

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篇18:致路遥先生一封信

全文共 1306 字

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尊敬的路遥爷爷:

您好!

我们是最熟悉的朋友,也是老相识了!我就是您笔下《平凡的世界》和《人生》的初稿,现居北京作家初稿博物馆里,在这里巴金爷爷的初稿和鲁迅爷爷的初稿都是我的好朋友,但是和这么多同类打交道后,我始终觉得还是我能带给人们最深的感动,因为是您重新燃烧了我的生命,是您的《人生》改变了我对人生的看法,是您写得《平凡的世界》让我重新看清了这个世界……

《平凡的世界》是一部现实主义小说,也是一本小说形式的家族式。它讲述的是中国农民在_末期的生活变迁,孙少安和孙少平两兄弟爱情史的悲欢离合,以及当时生活的痛苦。虽然他们的生活中充满了艰辛与无奈,但他们从未放弃过,并且努力的生存下来,坚自己的理想,勇敢地去追寻属于他们自己的幸福生活!

当您第一次伏笔在我身上写这部长篇小说时,我便感受到了它字里行间的荡气回肠,我好像也深深地被这些劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活和巨大社会冲突纷繁的交织在了一起。孙少安和孙少平也许是最平凡、最底层的普通劳动人民,但他们却勇敢的追求着一个不平凡的人生,孙少安因为心中的信念,而成立了自己的砖厂,从原来全村最穷的一家改变成了村里的领头富翁。过上好日子,这也许就是孙少安的追求。

而孙少平则厌倦于全村人世世代代赖以生存的那个小天地,一心想靠自己的双手,去外面创造一个属于他自己的天地!人生不如意事十有_,当孙少平经过了十层的磨练之后。终于功夫不负有心人成了国家矿工队队长(当时的工人就是一个很高的职位了)这个令人羡慕的职位。追随着自己的理想而勇敢的追求属于我们自己的生活,这也许就是孙少平一生的信念!

在这本书里我读懂了:喷泉的高度永远超不过它的源头,而这些平凡人的力量也绝超不过他们自己心中的信念,有了信念和坚持就能成就最美的梦想!

而《人生》这部中篇小说,又以改革时期陕北高原的城乡生活为背景。高中毕业生高加林在村里当上了民办教师,可是好景不长,他的教师职位很快就被有钱有势的高明楼的儿子顶替了。他又重新回到了那片土地,正当他绝望之时,这个年轻漂亮但没有文化的乡村姑娘刘巧珍闯入了高加林的生活,她用她那种充满激情而又实际的做法表白了自己对高加林的爱。与此同时,一次偶然的机会又使高加林到了城市工作,在这里,他又遇到了以前的同学黄亚萍,黄亚萍是一个和高加林一样的知识少年,他们有许多相似的地方。面对两个善良的女孩,他站在了难以选择的边缘……

他最终接受了黄亚萍。可是好梦难圆,高加林通过关系到城内工作这件是终于被人告发了,他的所有理想和抱负如同过眼云烟难以挽留了。难以承受的是这份打击,更难以承受的是他又要重新回到生他养他的那片土地,与此同时,黄亚萍也离开了他,他褪去了骄傲,认清了现实,为他的选择而痛苦的扑到地上……

是啊!没有一个人的生活道路是笔直的,是没有岔口的。有些岔道口,比如政治上的岔口,事业上的岔道口,个人生活上的岔道口,你走错一步,可能会影响你人生的一段时期,也有可能会影响整个人生。

谢谢您!路遥爷爷,是您给了我一个重新燃烧的生命,是您让我懂得了:

人生的路是长的,但它在紧要处常常只有几步之遥。

这个世界原本是平凡的,它是因为这些人而变得精彩,变的伟大。

最感激您的初稿

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篇19:人教版八年级上册一单元作文:给安南先生的一封信

全文共 909 字

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尊敬的安南先生

您好!

我是中国的一名中学生,能给您写这封,我深感荣幸与骄傲。我主要想和您谈谈自己对战争与和平的一点看法。

今天,我看到了一组伊拉克儿童祈祷和平的图片。许许多多本应该生活得无忧无虑的伊拉克儿童,在和平夜,点燃手中的蜡烛,用他们稚嫩而虔诚的心,祈祷和平。从他们饱含忧虑和悲伤的脸上,,我揪心地感觉到,战争已给这些幼小的心灵造成了严重的戕害。我想,全世界热爱和平的人们都忘不了3月20日上午 10点30分,美英悍然发动了对伊战争。这个曾是人类文明发源之地的两河流域,在轰鸣的炮火中变成了“人间炼狱”。

纵观人类历史,血与火的战争屡屡发生,战争留给我们什么呢?古人早就有“千里无鸡鸣,白骨露于野”的诗句,就是最真实的写照。让我们看一组触目惊心的数据吧。据瑞典、印度学者统计,从公元前3200年到公元1964这5164年中,世界上共发生战争14513次,只有329年是和平的。这些战争给人类造成了严重灾难,使36。4亿人丧生。损失的财富折合成黄金可以铺一条宽150公里、厚10米、环绕地球一周的金带。第一次世界大战历时4年又3个半月。参加战争的有6个大洲的33个国家,卷入人口达15亿多人,交战双方动员的兵力达6000多万人,其中伤亡3000多万人,因战争而死于饥饿和其他灾害的达1000万人左右,各交战国经济损失约为2700亿美元。时至今天,战争离我们并不遥远。1994年,在卢旺达的部族屠杀中,有50多万人被杀;在科索沃战争中,北约调集了1100多架战机,在为期两个多月的时间里,致使2000多万平民丧生!海湾战争,使1614203人丧生。其中667773 名是5岁以下的儿童!战争使繁荣成为一片废墟,使安定幸福化为泡影,代之已妻离子散,家破人亡,留给人们心灵深处难以愈合的伤痛。

无数的事实说明:战争只会给人类带来灾难。世界需要和平,人类需要和平。。我身为一名中学生,已经深深的体验到生命是弥足珍贵的了。我们在安享和平幸福,但依然还有一些人饱受战争之灾。我真诚地希望联合国能够担负起维护人类和平的重任,让蓝天,碧云,白鸽,回到伊拉克小朋友的身边,让和平永驻人间!

此致

敬礼

中华人民共和国学生:张xx

2015年9月

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篇20:致鲁迅先生的一封信700字

全文共 1001 字

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鲁迅先生

您好!请允许一个晚辈对您这样直呼其名。因为每次读到您的名字——“鲁迅”这两个字时,我的心中就会升起一种自豪感。

我的这种自豪感一部分是来自于虚荣心,我一直固执地认为我和您是一个姓,哪怕我一开始就知道您其实是姓周。小的时候,我总喜欢大声地对别人说,我和鲁迅是同一个姓!在我的心里,您是乱世中的大英雄,您是文坛上的大文豪。我是那么地敬仰您的胆识和才气,甚至把您当做人生的方向和理想。所以,能与您同姓,我便幼稚地认为自己与理想接近了一步。后来,随着知识和阅历的增长,我读懂了您更多的.作品,也渐渐读懂了您,才越来越认识到自己的幼稚与肤浅。于是,又把您放在心里膜拜。

您悲天悯人。您的文章就如一把解剖刀,将病态的社会一层层地剖开,将国民精神里的病苦揭示给世人看。孔乙己、华老栓、阿Q、祥林嫂,在的您笔下,他们是时代的悲剧,但悲剧的时代却不能给他们以关怀,恰恰相反的,那个时代和那个时代的人们给予他们的只有侮辱、歧视、冷漠。对于他们,您是“哀其不幸,怒其不争”,在您冷峻的文字背面,更多的是对那个时代人们的希望,希望他们能自立自强!

您愤世嫉俗。您的文章恰似一柄短刃,毫不手软地刺向敌人的心窝,将旧文化、旧思想刺得体无完肤。“救救孩子!”是你对那个时代的呐喊,《狂人日记》是您向吃人的封建理念宣战的檄文。您在《记念刘和珍君》中疾呼:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”让世人警醒,令敌人胆寒。“墨写的谎说,决掩不住血写的事实。”是您在《无花的蔷薇之二》中对敌人的怒斥,刺破谎言,明白真理于天下,似乎成了您在那个时代的专利。您,嬉笑怒骂,词采飞扬,是新文化运动的一面旗帜,更是革命斗争中的一员健将。

您也会温情脉脉。您的文章有时又像一个静静的港湾,那里泊着您的青少时的回忆和深情的怀念。从百草园到三味书屋,从《山海经》到《二十四孝图》,从藤野先生到范爱农,我们似乎读到了滋养您生命的源头。点点温馨的回忆,成了那个险恶世界里难得的亮色,也在读者心头荡出丝丝暖意。

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”是你一生的真实写照;您是当之无愧的“民族魂”!

今天,在写下您的名字——“鲁迅”二字时,我依然自豪,不再是因为年幼时的虚荣心。在我的词典里,您已成了战士、英雄、文学、民族精神的代名词。所以,在学习和生活中遇到困难时,请允许我在心中默念您的名字——这“鲁迅”二字会让我产生足够的勇气和动力。

谢谢您,鲁迅先生。

您的一位读者

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