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放学路上作文怎么写3年级(汇集20篇)

愿你是航船,在知识的海洋中乘风破浪;愿你是水晶,永远保持一颗纯洁美丽的心;愿你是雄鹰,在广阔的天空中翱翔!以下是小编给大家整理收集的放学路上作文怎么写3年级,供大家阅读参考。

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关于尊重年级

全文共 477 字

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接到一个电话,一个熟悉的声音,唤起我心中那片花田,一生中,花田只开过一次花,如今,人散了,花大概也谢了吧!

记不得认识他们多久了,其实也不久,一年多吧!

说不清什么时候,他们成了不相交的直线,形同陌路,在他的“独木桥”中看不起她的“阳光道”。

我从没想过,从没,一段友谊的失去,仅是一秒。

没有障碍,一越而过。

没有争吵,空余寂寞。

曾几何时,我和他们走过花田,花,第一次开了,我却不知,花,以后再也不开了!

他说:“你就像这花,永远只在夏天开!

“难道冬天就不能凌雪独放吗?”她反驳。

他笑了:“明天的明天,希望我们依旧在一起!”

“得了,就你俩的徳行,唉,不敢恭维!”我说道。

于是,受狂打的依旧是我。

一切历历在目,如今,这份遗失的友谊,是否能够美好。

我问过他:“失去她,你伤心吗?

“没什么,旧的不去,新的不来!”他说

其实,听他说的时候,我便开始心痛。

虽然,对于他们的过去,我没经历过,但是如今,你向左走,我向右走。我看不下去。

也许,当某人走累了,就会停下来看看对方。

而我,还是一人徘徊,孤独中想起两人的微笑:花确实落了,飘到何处?找不到!在我的记忆中,还有那灿烂的花儿。

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篇1:传递的年级600字

全文共 1077 字

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年仅五岁的我站在厅堂里,爷爷奶奶坐在椅子上,细细地打量着我,这令我有些害怕,最近我大抵是没有犯什么大错吧。“老头子,孩子哪能受这份苦,就跟着我学书法罢。”奶奶凑到爷爷耳边,小声嘟囔,“嗯,”不知是应允还是思量,爷爷的目光直勾勾地盯着我的眼睛,“不,我看准了这孩子。”那时懵懂的我怎会知道,这句话就是我“苦难”的源头。

“手要稳,人要正,心要定,背要直。”素来和蔼的爷爷板着脸,手持一根戒尺,像是一个严厉的教官,随时都会猛地打下来。我努力按照他严格的要求,拿着篆刀在木板上刻着格外枯燥的一笔一画。

“啪!字刻得时候是反着的,重来。”“啪!背不准弯,挺直!”“啪!手不准抖,要稳。”“啪!”左肩又挨了一下,我忍着疼抬头看着那不近人情的、可恶的爷爷,不知从他布满胡须的嘴里,又会冒出什么苛刻的要求来。

“心不够定,篆刻者最忌浮躁。你的心思一看就不在这里。老祖宗一代一代传承下来的东西,你这样怎么练得好!”带着恨铁不成钢的恼怒,爷爷转身离去,关上了房门。

我怎么不想出去玩!透过铁栅栏,从窗户向外张望,兄弟姐妹们都在院子里玩,凭什么我偏偏要被关在这阴冷的小黑屋里,练什么篆刻!我用力把篆刀向门上一扔。连窗户都用铁栅栏封住,想必门也被反锁了吧,你这个老头子是有多讨厌啊!连一丝“出逃”的机会都不留,当年你是怎么看准了我的呀!

“吱呀——”门被推开了,进来的还是爷爷。他沉默地看看地上的篆刀,再看着我,浑浊的眼睛里那抹水光,是我的错觉吗?

我死死地盯着他,眼里能喷出火来,一字一句恶狠狠地说:“怎样,就是我扔的。”这次,估计会被打得很惨,我在心底悄悄地为自己的大胆担忧。

出乎意料的,爷爷只是捡起了篆刀,放回桌上,看着我,长叹了一声。不知为什么,我的愤懑平息了,取而代之的是莫名的悲伤,仿佛爷爷叹息里包含着的东西都传递到了我的心里。

“篆刻,不是人人都能学得好的。”沉默了很久的时空里,爷爷慢悠悠的声音响起,“你的眼底有股子韧性,这才选的你。篆刻,是在玉石上刻字,刀要硬,人要硬,心更要硬,要对自己下得了狠手。又不能只使蛮力,劲要使得妙才是。金石之道,刻出来的东西只能是玉石。”

爷爷说着,用篆刀在玉石上刻了三个字,把它给了我。如山心,如山心,我看着,默念着,仿佛懂得了什么。

手要稳,人要正,心要定,背要直。如今的我早已学有所成,爷爷也不总是板着脸,偶尔还颇为满意地看着我的篆刻作品。我知道,爷爷的心事放下来了——篆刻这本事,家里有个传人了。

古老的中国传统文化,是老祖宗传递下来的,身为后人,我们又怎能不去好好接手,再把它传递下去呢?这传递的何止是文化,更是属于一个民族的坚韧与正气。

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篇2:有关牵挂年级

全文共 569 字

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越过山丘,看见70岁的你,带着一个黑色的帽子,脸上笑开了花。你问我无恙与否,你问我开心与否。双方总是互相牵挂,像吊在一根绳子上的蚂蚱!

今年,爷爷与往年不同。他的药越来越多了,从一两瓶,到三四瓶,再到七八瓶。每天早晨、中午、晚上,不停地吃。是药三分毒,看着满满一箱的空药瓶,心里酸酸的。

去年,爷爷的腿脚还很灵便,一蹦一跳的都无所谓,但今年似乎有点吃力。以前的饭量相当于两个人,现在只是半个人的饭量。

还记得那一次,欣喜。

我回家看您,您一边走着,一边笑着,嘴咧的大大的。犹如看见糖的三岁小孩儿。

还记得那一次,感激。

中午吃饭,我走过来一看全是我最喜欢吃的肉菜,我吃的津津有味,爷爷看起来也“津津有味”,但爷爷血压高、糖尿病,不能吃肉多油的东西。吃着,您突然走出去,片刻便拿了一个碗回来。我一看,里面竟是一个大鸡腿,虽然我已经吃饱了,但为了让爷爷开心,勉强吃了下去。我吃得很很饱,而爷爷却没吃几口。

还记得那一次,难过。

因为时间紧张,没有办法待在老家时间太长。您一开始以为我们能待十几天,但没有想到只有短短的五天!走的那天,脸上的笑容僵住了。

现在您还好吗?身体可否安然无恙?是否天天出去玩?吃的饭怎么样?开心吗?

都说喜欢在村子里,有人玩、安静,没有城市的喧闹,但是自己终究是会孤独的。

我不想再牵挂,我想您陪伴在我们身边!您是我的爷爷,我是您的葫芦娃!

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篇3:周庄一日游年级

全文共 1064 字

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俗话说:“上有天堂,下有苏杭。”来到苏州,自然会欣赏到江南美景,今天,我便来到中国第一水乡——周庄,一睹江南水乡的风采。

周庄果然名不虚传!四面环水,我们只有坐船才能到达。在船上,导游向我们娓娓道来周庄几个故事,这引起了我们兴趣和好奇心,我迫不及待想见识一下。

船靠了岸,导游带我们七拐八绕,终于进入周庄内部,走在周庄的小路上,低头看,是竖着铺的青石砖;环视四周,皆是白墙黑瓦。导游说,如果从空中俯视周庄,俨然一幅江南水墨画,小小的周庄,却处处散发着灵气。

随着导游,我们先来到了明朝江南巨富沈万三的家——沈厅。沈万三这个传奇人物,家缠万贯,富可敌国,身高却只有1。43米,而且没有头发,在明太祖朱元璋还是乞丐时,沈万三曾救他一命,抱着极大的好奇心,我进入沈厅,沈厅坐东朝西,大小房屋一百多间。走过接待普通宾客的厅堂,再往里走,庭堂门上三个大字松茂堂。到了松茂堂里,我看见四根主柱都是富丽堂皇的,四周墙壁上有几幅漂亮的山水画,家具都是珍贵的红木家具,给客人坐的红木靠椅的靠背上有圆的大理石,石上有山,让人有靠山。一个堂里有沈万三的像,他面前是一个金光闪闪的聚宝盆,游客都向里面扔硬币。

有水便有桥。出了沈厅,我们来到了富安桥,走富安桥也有说道,要来回走三次,可以带好运气。走到了外婆桥,我们站在上面向远处望,流水人家互相映衬,营造出宁静祥和的氛围,让人好像进入梦乡。周庄的水并不如漓江之水清澈见底,但却在碧绿之中显得清幽,吸引着人们。

有水也有船。在平静的水面上,挨着岸停着一排摇橹船。上了船,又觉得摇摇晃晃,水面弄得波波澜澜,好似一块翡翠被谁刻了秀气的花纹,行起船,摇橹的阿姨用优美的腔调唱起了当地的民歌,显得很轻松好像摇橹不是工作,而是享受。在悠扬回荡的歌声中,我们坐在好似摇篮的小船上,精灵似的碧水托着我们前行,两岸的房屋笑着目送我们前进。梦幻似的游了一圈,我们意犹未尽的上了岸,大家有些疲倦,向着一家生意兴隆的饭馆走去。

周庄有一个著名的美食,是以沈万三的名字命名的,那就是美味的万三蹄。我们品尝了万三蹄,觉得真是名副其实。

稍作休息后,我们一路走到了双桥。双桥设计得很有趣,一横一竖两座桥连在一起,成直角形;桥洞一个为圆,一个为方,远远望去好像一个古老的钥匙,当地居民称之为“钥匙桥”。大画家陈逸飞画了双桥,取名为《故乡的回忆》。

天渐渐黑下来,我们到露天剧场观看了表演。年轻的演员们表演话剧,舞蹈,杂技。最让我兴奋的是男演员的舞火表演,全场热情高涨,掌声震耳欲聋。

归途,我一直念念不忘这个古镇,心里一直默默称赞,水乡仙境,孤岛周庄。

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篇4:新疆的年级600字

全文共 922 字

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新疆是一个神奇的地方。有人说西藏是一种“病”,不去就好不了,而新疆是一种“瘾”,去了还想去。确实,神奇的新疆让人神往,让人难以忘怀!

神奇之水-喀纳斯湖。喀纳斯的翻译过来就是美丽而神秘的湖。相信大家一定都听说过喀纳斯湖吧?而喀纳斯湖里的水怪也是世界未解之谜。登上观鱼台,整个科纳斯湖尽收眼底,一望无际的碧绿,就像是喀纳斯土地上镶嵌的一块绿宝石,湖水清澈却不见底,可见湖有多深,月亮湾,卧龙湾姿态各异,观鱼台山,微风拂面,让人心旷神怡,看着那被风吹皱的湖面,仿佛真的是水怪出没的证据,但是当你较真的一直定睛去看去找,才发现那可能只是一些漂在水上的烂木头吧!坐在湖边的草坪上,一串串美妙音符随风飘过,时而低沉似火车轰鸣,时而高亢如鸟儿婉转,喀纳斯湖静静地沉醉其中,倾听“旱獭乐队”的音乐会,他们的“呼麦”可是一绝,竟然可以在同一时间喉咙可以唱出两个声部,这美妙的旋律会不会把喀纳斯湖里水怪给惊醒呢?

神奇之井-坎儿井。你听说过能让沙漠变成绿洲的坎儿井吗?这是当地人民在在干旱缺水的自然条件下开创应用并不断完善的地下引水工程。你能想象吗?地下水不用任何动力,而是巧妙的利用地形坡度和水的重力引出地面,并且成功的避免了强烈蒸发,当我走进坎儿井里的暗渠,一股凉气袭来,真舒服啊!通过地上的玻璃我们一边观察暗渠,一边感叹古代人民的智慧,难怪他和长城京杭大运河、万里长城被称为中国古代第三大工程,这真是人民勤劳与智慧的结晶啊!神奇的坎儿井!

新疆的气候也很神奇。一年中下雨的日子屈指可数,日照时间还特别的长,晚上七八点的时候天还特别的亮,给人一种下午三点左右的错觉。新疆的夏天像一只大火炉,冬天则是一只大冰箱。春秋短暂,夏冬漫长,这常常使人产生新疆只有夏天和冬天的感觉。夏季里,新疆的昼夜也是夏冬的缩影,白天我还穿着短袖T恤大汗淋漓,晚上躺在宾馆的床上却要盖棉被!你说神奇不神奇!

神奇的山-火焰山。如果我问你鸡蛋是怎么煮熟的?你一定告诉我用水煮熟的,但在火焰山,鸡蛋确认被太阳晒熟的!这里的地表温度有七十多度那么高,当我们登上火焰山,隔着鞋子都能感觉地面的高温,鸡蛋分分钟就熟了,下次去可一定要尝尝!

怎么样,新疆是不是一个神奇的地方?听了我的讲述,你有没有心动了?

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篇5:艾草的年级600字

全文共 794 字

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再过不久,便又到了端午节,想来外婆家后山头的艾又该葳蕤丛生了吧……

天刚蒙蒙亮,外婆就挎着篮子去后山采艾。山路两旁,艾草是很多的。齐腰高的艾草绿柔柔的织成一片,密密匝匝,尚挂着剔透的晨露,带着一片湿漉而又缠绵的柔意。伴着艾草丛生的,还有纤长柔韧的菖蒲,在微凉的晨风中,清凉的香味点染了整个山头,它们似有魔力般,在每一寸土地间恣意生长。

采回艾草后,外婆将去年的陈艾换下,插上两株还挂着朝露的新艾。雕了雕花的门庭前,顿时又增了几分明媚。艾香绕着门梁飘入房间,唤醒酣睡的我。外婆总会让我将多采的艾分送给邻里,这时我总会满心欢喜地答应。去时怀抱艾草,缕缕馨香盈满衣袖,回时看着家家户户门前插着的新艾,摸摸满兜的糖果,满心欢愉便凝成了诗……

记忆里的端午似乎就是这样,随处可见艾草的影子。记忆里的故乡似乎也是如此,艾香悠悠,点染着生活。

清香的艾草到了外婆手里,总能变成各种良药。外公只要一喝艾草茶,咳嗽几乎就好了。外公常笑呵呵地说:“我独爱你外婆用艾煨的茶,包治百病。”包治百病自然是夸张,可艾草茶确实是治疗感冒的良药。我每每感冒,外婆就让我喝艾草茶。《孟子》记载“七年之病,求三年之艾。”艾茶清苦,但有清肺祛寒之效。我也渐渐迷恋上艾草的味道。

即使到了冬天,家里也缺不了艾草香。妈妈的手脚一到冬天便易生冻疮,外婆就会泡上一木盆的艾,让母亲泡脚。外婆一边心疼地为母亲按揉活血,一边唠叨母亲在外奔波如何如何辛苦,却不知自己也为我们操劳了一辈子。

后来异地上学,我便离开了外婆,离开了家乡。离别的那天,外婆就站在庭前艾草旁目送我离开。之后的每一年,外婆也都站在那儿迎我回家。门边的艾草在一年年的轮回,外婆在一年年的老去……

又近端午,艾草摇曳,浅笑低语。一大早,一袭清苦的艾香似有若无。我走到庭上,发现父亲在摆晒一席新艾,说是为母亲治嗓疼。我总觉得那味道不如记忆里那一抹悠悠的艾香。我说,我想去看看家乡的艾了……

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篇6:我和谁过一天4年级作文

全文共 456 字

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我迷迷糊糊地睡着了,醒来后竟然发现我的旁边有两个巨大而骚臭的脚。抬头一望,原先是盘古呀,我怕他踩到我,于是立刻对盘古说:“盘古大兄弟,听得见我说话吗?”半天了他都没有搭理我。

我想应当是他太高大了,听不见我说话吧,无奈,我只好把我珍惜的那颗“神奇豆儿”拿了出来,种下去后,那颗豆子飞一般地涨起来。“蹭、蹭、蹭”一下子就涨到天上去了,我顺着藤蔓爬了上去,不知过了多少分钟,最终到达了云层下,我摘下一朵大云跳到上头去,骑着它到达了盘古的旁边,用力捶了一下他,没想到他抖了抖身子,构成了那一阵风,差点没把我吹走,大概他把我以为成虫子了吧。

“嗨,盘古,我是你的头号粉丝呀。”“对不起啊,我把你当成蚊子了。”“我玩儿会儿吧。我有点儿累了。”“好呀,可天地还没有构成呢,我松开手的话可能会塌下来。”“好吧,那我就看着你撑天地吧。”

我从白天看到黑夜,身上都被叮了好几个包,但我依旧看着他,不知过了多少年,我依旧看着盘古,不吃不喝也不睡,两个眼睛也不眨,不知又过了多少年,盘古累得倒下了,这个空间破碎了,我也醒来了,原先是场梦啊。

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篇7:古诗的年级650字

全文共 600 字

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小时候,妈妈教我背唐诗宋词,“举头望明月,低头思故乡……”我也摇头晃脑地读起来,我总是天真地问:“妈妈,这是什么啊!为什么要我背呢?”妈妈总会笑着告诉我:“穗赐,古诗词是我国的艺术瑰宝,等你长大了,你慢慢就知道了。”

随着年龄的增长我积累的古诗也越来越多,我也明白了妈妈说的话,经典古诗词伴我行,伴我成长。它如同黑夜中的一颗明星,点缀了夜空。又如沙漠中的小草——绿洲,点染了沙土。如今,它就是一个知识宝库,点亮了我们的心灵。

那是一个星期天,我和爸爸去游西湖,西湖的景色美极了,一座弯弯的小桥架在湖面上,湖中有一座亭子,小桥连着它,最美的要数湖四周那些随风起舞的杨柳了,她们随风招展,倒映水中,西湖如同一面大镜子,把碧绿的杨柳枝照得苍翠欲滴。此景此情我便随口吟出了贺知章的《咏柳》“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”言罢,旁边便传来了降阵掌声,同游的叔叔阿姨连连称赞我,弄得我都害羞了,脸像一个红苹果。从此我更喜爱古诗词,一到书店就让妈妈给我买名著经典,我的书架上也越来越多经典,晚上睡觉时都要妈妈放古诗文给我听,在经典诗词的陪伴下我进入了甜美梦乡。

还有一次,我们学校组织春游,回校后,学校举行了作文比赛,我恰如其分地运用古诗词,最后我的作文得了一等奖,还被老师当作范文让同学们学习呢!运用古诗词的情景还有很多很多……

经典古诗词伴我成长,伴我行。我成长着,快乐着,收获着。

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篇8:水果年级600字

全文共 611 字

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今天,妈妈带我去了丁桥的一个生态园摘水果,还约上了同学!

下午一点,妈妈就带着我、周婧、李晟和他们的妈妈去丁桥生态园了。坐了半个多小时的车子,就看见了一块《葡萄采摘园》的牌子,就知道到了。我们停好车,往里面走。我很好奇,那里面会是什么样子呢?妈妈说,现在只能摘梨子和葡萄。不知道妈妈说的是不是真的,先进去看看吧!我对自己说。

我们走到了里面,才知道:这里这个季节只能摘梨子和葡萄,梨子四元一斤,葡萄十五元一斤,摘葡萄的话要么有人和你一起去摘,要么就买票,她给你摘,梨子不用的。那里的人说:“现在人不在,要摘葡萄的话,要么等一下,要么买票,我去给你摘出来。”妈妈说“带我们出来时享受过程,不然我们想吃,直接买就行了,干嘛还要跑这么远?”在边上干等也不是办法,与是,我们就打算先摘梨子!

我们每个人都拿着一个大袋子,那是装梨子用的。我们走到一大片梨园里,里面的梨树上,都有好多梨子。看起来味道不错呢!要捡好得摘!我这样想,就开始摘梨子啦!妈妈说,看到的梨子又大,又有些红色的就可以摘,我摘了好久,那些梨子太多了,不过很好的没几个,好的都让别人摘走了。

梨子摘的差不多了,就要摘葡萄了。我们走进了葡萄的园,每串葡萄都有一个白色塑料袋套着,我们要看,那个人就把那串葡萄的塑料袋拿下来,我们如果要,那个人就会把葡萄剪下来给我们,就是不允许我们自己摘。我和妈妈选了几串又红又大的葡萄。

不一会儿,我们的袋子都装的满满的,大家兴高采烈的满载而归。

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篇9:守候的年级600字

全文共 853 字

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穿梭于时空的隧道,心空惆怅,临摹着岁月的脸庞,等待花开的季节,为千年的誓言守候在古月残碎的西窗外……

是月儿没了昔日的欢悦么?是烟雾封锁着街角的苍凉么?是清风拂埋了月落乌啼后的一丝温存么?还是——秋的细雨采撷了炉火丛中几近消亡的篝火?你,为何会对着西风倾诉着难剪难断的茫茫心绪?

曾几何时,多少次信誓旦旦的承诺,挥洒了千古的离情,驱散了辞别的黯然,成为了朱沙窗前默然的守候……

人去已楼空,尘封已久的古屋,此时被月光照得透彻。古老的砖砌,墨绿色的古井,还凝结着昨日的记忆,诉说着我们彼此的往事,夜夜深雾重,荡尽了心中绵绵愁绪——我没有后悔遇见你,在那个叶落的季节。

纵然曾经,彼此的思绪步入过秋的殿堂,踏上过枫的离情,古楼的钟声依旧,没有尽头,没有结尾。在青春的智慧里,暗藏着彼此的心扉,你轻轻叩响我的心门,拭去沉重伤痛的思绪,将我轻轻抚慰。古楼的屋檐历经着岁月的沧桑,我在月光下,看见你轻盈的背影,安抚着我的孤独。

花落了,楼空了,你出行了,我沉默了。多少次,我在黑暗中驻足,是你,用浸透了爱的心灵将我引向光明,你还记得吗?

曾经的年少轻狂,亵渎着青春如梦的岁月,我每每遇到困难,都会定格在古屋前,暗自哭泣,是你,用双手擦拭着我满脸的泪水,告诉我,野百合的春天……

……

不知不觉,看似苍老了几千年的往事,又慢慢被熏活了,我在这,默默守候着,皎柔的月光下,有你眷写的归期。

在我的记忆里,有你的日子,没有幽怨;有你的往事,回忆不再悲凄。我将继续续写我和你的故事,我一生的友人。

还记得吗?一场雪填补彼此所有的回忆,我们一起诉说着成长的心灵故事,你对我说,即使你走了,也不要难过,因为你只是我生命中的一个站点,而不是终点,你轻轻捧起一朵雪花在手上,告诉我,有我,你不再有人生的忧愁,而我依稀记得,一道泪痕在你脸庞划出了最美的孤度。

伊人的泪

诠注了那断石桥下堙埋着幽怨凄婉又被缱绻的枫林驻足的纯洁友谊。

有你的记忆,已将我的生活点缀成满园旖旋的风景,感谢你,他乡的友人!

某年某月的某个日子里,我开始在残留的国度里,守候着你的归来……

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篇10:让真情流露年级

全文共 868 字

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真情是一轮暖阳,温暖你那颗冰冷的心;真情是一股清泉,洁净你心头的不快乐;真情是黑夜里的一盏明灯,照亮你前进的道路……

一直以来,我心目中的爸爸就是一个严肃无趣的人,他不爱说话,也不和我亲近。我觉得他并不爱我,不在乎我,但是那年夏天的发生的一件事,仿佛给了我当头一棒,彻底击碎了我的骄傲。

“哗哗”大雨下的倾盆,我坐在教室里心不在焉的上着自习课,“外面的雨怎么还不停?放学了我该怎么办?天气预报没播报今天有雨呀!妈妈没给我带雨伞怎么办?”我心里很是着急。

放学铃响了,同学们纷走出校园,和父母打着伞向家走去。我带着满满的期待,想像着我的小花伞,想像着妈妈与我在雨中开心的玩耍…但就在这时,老天非要与我作对,我的电语手表响了,传来妈妈急切的声音:“宝贝儿,妈妈今天加班,爸爸接你!”“爸爸?”我疑惑地问,“可是…“”不等我多说电话挂断了。

爸爸工作很忙,经常不在家,偶尔他休假,就会挑我的毛病,总是批评我这个做的不对,那个做的不好……从来不像人家的爸爸那样宠爱自己的女儿。很多时候我嫌他烦,就关上门不理他,任他一人在那唠叨。

哗哗的雨声打断了我的思绪。望着大雨,看着校园里渐渐变少的同学们,我的心也越来越失望,像一块石头沉到了海底,爸爸应该不会来接我了,他心里只有工作,怎么可能为了我请假?

雨越下越大了,我也不再期待。我把书包顶在头上,向着家的方向跑去,刚跑到校门的时候,一个熟悉的影子出现了,是爸爸!他的衣服皱皱巴巴,头发被雨淋湿了,有几绺凌乱地趴在额头上,裤角上溅上了泥水,锃亮的皮鞋也脏了,那双眼睛没有了昔日的光彩,只剩下狼狈。“噢,对不起,路上堵车了。爸爸中途下车跑过来的!对不起!”爸爸边把雨伞撑开边对我说。原来爸爸是在乎我的啊,我的心里涌入一股暖流。“爸爸”我扑在爸爸怀里。说了那句很多年没说过的话“我爱你!爸爸”爸爸的眼眶红了,他微笑地对我说:“爸爸也爱你”也许这就是男人的尊严,这就是爸爸对我特别方式的爱

那场雨不仅仅打破了我的骄傲,也冲开了我多年的心结——我明白了爸爸也是爱我的,只是方式不同而已。有种父爱叫守护,有种真情叫默默无闻!

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篇11:关于荷花年级

全文共 961 字

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夏天,妈妈带我到大姨家,看到一盆美丽的荷花,我是左瞧右看的惊疑:荷花也能长在盆里呀!

回到家,我是拿盆又铲泥的,也想拥有一盆自己的荷花,妈妈见我的动作明白了我的心意,就告诉我说:“种荷花现在不是时候,等明年春天来了我和你一起种,怎么样?”

春天来了,柳树发芽,妈妈从市场上买来了带芽的莲藕,和我一起种了起来。先找来一个小缸,在缸里放进好满的黑土,在向里慢慢的倒水,妈妈说一定要把这缸里的泥土沏透后在放满水,这样栽进去的莲藕才能发芽。妈妈是一遍说着和我一起做着,费了半天的劲儿终于种好了荷花。就这样,我是天天的看,看到水少了,立马到池塘里取水天上,我是天天的盼,盼着莲藕早日发芽,早日开花。

一天,我放学到家书包也没有来得及放下,就跑到我的荷花盆前。哇!从缸中间的水中冒出了几个尖尖的小芽,好美呀!白白的尖芽上微微的泛绿,就像汉白玉里一不小心洒了点翡翠熬的汤汁,很匀称的散开一样,那种韵味不知道怎么样去表达。荷芽慢慢的生长着,尖尖的小芽又慢慢的变成了嫩嫩小荷叶……我对它的照顾更是尤佳。

暑假里,放在院墙边的那缸荷花在大家的期待里,终于捧出了花骨朵,肥肥的嫩嫩的,似仙女的纤纤小手微微弯扣合拢在一起,一朵、两朵、三朵的冒出,左邻右舍来赏荷的人是络绎不绝。凡是来赏花的人没有不夸的:“姚池,这孩子真不错,看她种出来的荷花多漂亮呀!”“看来我也要向姚池学习怎么种荷花,让别人也到俺家去欣赏。”“这孩子养的荷花真不错,说不定长大了成为园艺家呢!”……听着叔伯婶姨的赞美,看着我种的荷花俏丽生长着,有时候在梦中也是微笑的。

荷花生长着,变的越来越的亭亭玉立。瞧!这碧绿碧绿的荷叶,几朵娇艳的荷花在绿叶的映衬下,显得格外引人注目。它那粉红的花瓣与依偎在一起的小荷花组成了一个温馨的大家庭。那大大的荷叶正在为荷花这样挡雨呢。下雨了,荷叶把花拥在它的绿伞下,不让雨滴弹销花的容颜;刮风了,荷叶斜侧着身体,不让风儿吹走荷花早上刚擦的粉,我额头上的汗珠不小心滴了下来,荷叶忙伸出大手接住,调皮的汗珠在荷叶上滚来滚去,似乎在挑逗荷叶的耐性。看着这郁郁生长的荷花,心中不由道出:“荷花真是夏天至尊!”闭上眼睛脑海里呈现出诗人杨万里在万顷荷塘边悠闲的吟诵:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”而我站在我的荷花缸边诗意抖起:“汗水浇出荷更香,自种荷花别样红。”

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篇12:有关原点年级

全文共 884 字

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回到原点,我终于发现,原来最美的风景一直默默的在原地等

——题记

我是一滴水,在某一个夏日的雨天,抱着对这个世界的好奇心,悄然降临大地。

迫不及待的睁开眼睛,眼前是一片祥和宁静的世外桃源。我置身在一条清澈的小溪流里,淙淙的淌过山谷,嫩绿的草地里是我鲜亮的外衣,多彩的繁花是缤纷的点缀。伴着蝶舞欢快的跳跃,多么美好,多么惬意的生活!

然而,日复一日,迎来朝晖,送走晚霞,我厌倦了这一尘不变的生活。望着蔚蓝的天空,我感到莫名的失落,难道这条小小的溪流就是永远的归宿吗?不,我要走出去!我要寻找更广阔的世界,为我的未来增添新的精彩。

于是我加快了脚步,义无反顾地奔向江河。一望无际的江面,浩浩荡荡的的江水。放眼望去,近有沙鸥翔集,锦鳞游泳,远处是高耸的灯塔,白帆点点;岸边,一列列整齐的现代化建筑直入云霄……好一片广阔的天空。

梦,简直无法形容!这才是我理想的生活,我暗自庆幸自己离开了那僻静的小树林。

喜爱的东西总是好景不长,或许是看清了现实吧。不久,我感受到了一滴江水的忧虑。承担起航运的我们,必须时刻保持清醒,保持忙碌的节奏,让我们没有任何喘息的机会。更无法忍受的是,我曾经清明透彻的身躯被沾染成浑浊的灰色,而且还萦绕着难闻的气味……

你或许猜到了,我想起当初在小溪流里轻松快乐的生活,失去了才会懂得当初的好。可我有远大的抱负,我要追寻理想的美好。

我不甘就此碌碌无为的度过一生,我要去人类世界闯一闯。于是我抓准机会离开了那里,来到了饮料加工厂,经过复杂的工序,我被装进一个绿瓶子里,成为一滴啤酒。

我来到一家酒吧。静静地站在酒柜上,我透过玻璃瓶看着被折射得有些扭曲的世界,我的灵魂快要窒息了。看来这真的不是我所追寻的理想。我本该是自由自在的一滴水。我无比怀念当初的无拘无束的生活!

于是我趁人类打开瓶盖的那一瞬化作蒸汽,悄悄逃离那里,随着清风,我回到了原来的小山林,那条依旧欢唱着愉快旋律的小溪流。

回到原点,山还是那样青,水还是那样绿。

回到原点,我找到了自我,找回了属于我的生活。

回到原点,我才发现还是放不下这片天地,环顾一下,这才是最美的风景。只是离得太近的时候,我却忽略了对它的初心。

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篇13:古诗的年级650字

全文共 952 字

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“十年同窗枕,不知木兰是女郎”,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”。英勇的花木兰,豪气的文天祥,爱国的杜甫,在诗中我们总能认识君子,或是能见到作者的君子气概。

从唐代诗人李白诗中能知道,他是个开朗豪迈的君子。“天生我才必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。”李白是个多么豪迈的人,他把自己称为“天之子”,用千金才能让他回朝廷做官。这种人豪气,还有谁可以和他比?我自己从没想过自己是个天之骄子,而李白能如此大气地说出这种话来,真让我佩服。李白也从不忧伤,他遇见困难总是想的开,有办法解决,是个开朗的君子。正如“今日在世不称意,明朝散发弄扁舟”一样,我在李白的一首首诗中,我认识了一位豪迈开朗的君子。

在各地工作学习的游子们,无不用诗来表达他们的思乡、思亲,死友之情。孟郊在外学习,他思念感激母亲,便写《游子吟》“谁言寸草心,报得三春晖”。王维在外当官,又到了一年一度的重阳节,他思念他在远方的好兄弟,便写下了“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”的千古名句。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,李白把他与汪伦的友情比作桃花潭水,可见他们的友情有多深啊!怪不得“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声”呢。王维思念离去的元二,又写下了“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”来表达对元二的不舍。苏轼和他的弟弟苏辙在不同的地方做官,又到中秋佳节,苏轼极其思念他的弟弟就写下了“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟”的千古佳句。这些热爱亲人,热爱朋友,热爱生活的诗人们,无不拥有君子之柔情。

无数文人墨客对于一些事情总有自己的想法,唐代诗人王之涣再登鹳雀楼时感悟出“欲穷千里目,更上一层楼”。“当局者迷,旁观者清”,这正是苏轼在庐山旅游中“不识庐山真面目”,发现是“只缘身在此山中”,明白了看问题要全面。当朱熹看到那一渠水就有了疑问,“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”这渠水是因为有新的水不断的流入才清澈,我们也要不断学习才能变得聪明。我们要多做事少说话,正如陆游告诫他儿子的“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。在诗中,我遇见了一位位博学的君子。

在文人墨客的诗中,我见到了他们的开朗,他们的豪迈,他们的胸怀,他们的博学,这些诗人是我在诗中所遇见的君子啊!

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篇14:有关守候年级

全文共 845 字

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窗外的天,阴沉沉的,就像我此时的心情,似乎有一团乌云压着。

我坐有桌前,无力的摊开了那张试卷,那试卷是昨天发下来的,老师让我们趁这个双休日更正试卷,看首那鲜红刺眼的分数,我长长地叹了一口气,然后有气无力地提起了笔。

空然,正在厨房准备晩餐的母亲出来了,我慌忙地把试卷塞进书包,随手从书包里拿出一本书,装模作样地翻了起来。母亲走近桌前,问道,“晚餐你想吃什么?”我慌忙答道:“嗯……那个……随便,随便,你煮什么我就吃什么,快点吧,我肚子饿了。”母亲点点头,连忙走进了厨房。当我确认母亲真的进了厨房后,我才悄悄的从书包里拿出试卷,继续更正错题。

窗外,天色也渐渐暗了下来,不知是因为太阳落暮还是乌云密布。

在作业完成了一大半时,我放下笔,准备休息一下。突然,一个声音着实把我下了一跳,“你们考试了?就这么点分!还没及格?”我回头一看,母亲就站在我身后,眼睛盯着那张试卷,生气地质问我。我支支吾吾地,说不出个所以然来,于是我连忙收起试卷,说:“先吃饭吧。”可母亲并不罢休,她缓缓地说道:“饭,你先别吃,等一等。”我顿时也来火了,冲着母亲大叫道:“这个饭,我不吃了,至于我考得怎么样,你也不用管。”说完,我便冲进了我的房间,任母亲怎么叫唤我也没有开门。

一小时,两小时,三小时……夜已经很深了,四周静悄悄的,没有任何声响,只有我的肚子“咕咕”地在跟我闹“空城计”。“母亲这会儿肯定睡着了,去看看有什么吃的没有。”我轻轻地推开了房门,却看见餐厅里的吊灯散发出柔和的亮光,而母亲则伏在桌旁睡着了。借着灯光,我清晰地看见了母亲头上的丝丝白发,皱纺也无情地爬上了她的脸。是啊,生活从没有给过母亲放松心情的机会,因此,在不经意间,岁月的沧桑也在母亲脸上刻下道道印迹。想到这里,泪水便不争气地溢出了眼眶。我轻轻走到母亲身边,准备唤醒她,母亲却醒了,她看到我,连忙说:“女儿,我一直在等你出来呢,肚子一定饿坏了吧,你先等等,我去把饭菜热一下。”

望着母亲在厨记那忙碌的身影,我的眼泪又来了,我想,这便是一份为爱而守候的爱吧。

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篇15:关于逆袭的年级

全文共 752 字

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当雏鸟一次次试飞,一次又一次狠狠地摔下,身体一次次承受着疼痛的折磨,并一次又一次地挫伤他们的意志,它便不想再飞。它的猎鹰母亲狠心将它抛入悬崖,由于求生的本能,它再次飞起来了,且一飞冲天。雏鸟如此,更何况我们人类呢?——题记

生来十六载,没有成年人的历经世事,更没有老年人的看破红尘,但也是经受过历练的。中华民族上千年传下的佳话被后人晓知,像:“不听老人言,吃亏在眼前。”这样的俗语等,的确是老一辈经历过一个个惨痛的教训得来的经验;然而像我们这般爱叛逆的青春少年,却有着一股犟劲儿,不顾后果,不想结果地跟风过、追求过、疯狂过,结果的失望是必然。我曾被学校通报批评过,甚至于中考失利,还颓废过……但不要忘了站起来。

被人们所不知的马云,是一个个子矮小,长相不佳的人,谁又能想到如此生性孤僻的人竟是身价过亿的富翁,这也源于他的坚持,他有着惊人的洞察力和分析能力,他经受过一次次的失败,但他不愿放弃,始终坚持的创业,他便是阿里巴巴集团的主要创始人之一。

张朝阳现任搜狐公司董事局主席兼首席执行官,他还自己创办北京市新东方学校。他曾是一名土里土气,智商平平的乡下人,两次高考因英语差劲儿落榜,最后却因英语培训成名。就是他不肯认命,在困境中成长,在挫败中逆袭,才取得了成功。

最近看过一部电影《中国合伙人》,这是一部根据真人真事改变的励志电影。三位创始人在创业历程上饱经艰辛,有着乘风破浪会有时、直挂云帆济沧海的胸襟,并苦尽甘来,成就一番事业。此影片也创下高票房,成为中国励志电影的不朽之作。

一个个逆袭的故事牵动着我们的心,有了前人的铺垫,后人也应该奋勇向前。我将在高中生活厚积薄发,逆袭出自己的精彩。

让奋斗之花遍地盛开;让奋斗的清泉在泉眼中喷涌而出;让奋斗的果实丰硕地结满大树吧!失败要用奋斗去填补,逆袭过后是精彩的人生!

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篇16:描写母爱年级

全文共 543 字

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母爱是伟大的,我经常感受到这种伟大的亲情之爱。

去年春夏的时候,气温乍暖还寒。一天放学后,同学们都急着准备回家,突然,乌云密布,狂风怒吼,下起了倾盆大大雨。我们都被困在教室里回不了家。

雨越下越大,风也越来狂,窗户被大风吹得“嘭嘭”作响,操场上的大树在风中猛烈摇晃,就像一头失控的老虎,张牙舞爪,树枝遭受着蹂躏,有的被风折作两截,有的被风扒光了绿衣。我被这突如其来的恐怖场景吓得瑟瑟发抖,也许是早上穿得太单薄,我连续打了几个喷嚏,雨下了很久,半个小时过去了,似乎还是没有要停的迹象,这时天也越来越黑,同学们开始沉不隹气了,在那里直踱脚,有的同学甚至顶着书包冲进了雨中。

大约过了四十分钟,雨变小了。这时,陆续有家长带着雨伞来接孩子,我在雨中发现了一个熟悉的身影,她的脚步十分急促,几乎是跑着过来的,当她来到我的身边时,我看见她全身湿透了,可是抱在她怀里的毛衣却干干爽爽,当她把雨伞递给我时我才看清她是我妈妈,由于雨实在是太大,虽然她带着雨伞,可是为了保护毛衣,她还是被淋湿了,妈妈把毛衣穿在我身上,我顿时觉得全身暖融融的。

第二天,妈妈感冒了,我感到特别内疚,妈妈是为了我才生病的。

此事过去了很久,但每到下雨时,我都会想起它,它蕴含了浓浓的亲情,深厚的母爱。母爱是伟大的,无私的。我爱我的母亲。

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篇17:关于李白年级

全文共 575 字

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他是伟大的浪漫主义诗人,他被后人誉为“诗仙”;他是住在青莲乡的“青莲居士”;当时有的人称他为“谪仙人”;他一生有三大爱好:读书、舞剑、旅游。他就是——李白

我眼中的李白是一个矛盾的人。他既有报效国家的伟大情怀,又有飘然若仙的风骨气概,而他竟将这两种矛盾的特点融于一身,令人敬佩。

我眼中的李白是一个爱旅游的人。在旅游中,他曾写道:“天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。”读完,让人仿佛神游了一次天门山。

我眼中的李白的一生是跌宕起伏的。他少年时期家中富足,读了不少诗书,“五岁诵六甲,十岁观百家,十五观奇书,作赋凌相如。”由于他从小接受儒家学派的教导,从小就立志做官。二十六岁时去漫游求仕,经过十六年的求仕。四十二岁时终得皇上赏识,在宫里做了一个“文人",但李白一心想报效祖国,不甘在这里为皇上取乐,便辞官回乡,回家之后李白开始“修仙”整天游山玩水但也不法消去他的忧愁,他曾在诗中写到“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。人生在世不称意,名朝散发弄偏舟。”李白借此来表达他已无心求仕,不如放下束缚,好好享受生活。公元755年爆发了安史之乱,李白认为自己应该报效祖国,于是他便去参军,却因他的政治团体倒台被下了大狱,后被发配夜郎。

李白是我最敬重的人。在他的一生中,我仿佛看到了我的身影:一个爱旅游的人;一个爱读书的人;一个矛盾的人。

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篇18:引路人年级

全文共 766 字

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我从来没有被需要过。

不过,我挺快乐,自顾自地玩,反正他们不需要我。好呀,我省得忙活。我像披上了隐身衣,很少有人会注意到我,“哦,没看见你在这儿!”是我听得最多的话。

当我越来越沉浸于这份虚无时,出现了一个大问题,我的身体变得好似透明,无法触摸任何东西,没有人能看见我。

在我慌张地以为我在做梦,一位白衣少年举着灯,走到我面前,当我惊喜地发现有人能看到我时,他却说:“跟我走吧!”在我诧异之时,他拉起我的手,跑着,但手里的灯中的火焰,摇都没摇一下。

现在我别扭地坐在冰凉的椅子上,怯怯地打量周围的怪人们:白衣少年,一个头大身小的老妇人,一条穿了西装的鱼和一个老乞丐。我不由地把椅子往白衣少年身边挪一点。他开口了:“因为我们都有同样的原因聚集在这里……

我心不在焉地吃着,思考他们的话,但其他人却狼吞虎咽地吃着。什么嘛,明明食物没有味道,进入腹中也轻飘飘没感觉。但是,我们这些“被遗忘的人”有谁记得自己吃过某顿饭的滋味呢?这一次大家一起吃,也就有算价值了吧?想到这儿,我也大吃起来。

我从吃饭时的聊天中知道,老妇人因为独自在别野里守着万贯家财而被人遗忘,怪鱼先生更可怜,因为有着超强记忆力认为自己可以过人类的生活却受到排斥,回到家,家人都忘了他,家人的世界只有七秒……

桌上的伙伴一个个消失,我也被带到一个地方,白衣少年站在那里,笑着。我苦恼了一会儿,大叫:“你就是引路人吗?”他有些吃惊,但又笑了,“你要上天堂还是要下地狱?”我慌了:“不!不!我要活着!”他不笑了:“你们这些人,从未被需要过,在世间还有价值吗?你说你是初中生,但你有过小学的记忆吗?”我哑口无言,“是,你是对的?”我过了一会儿才回答。“我给你一个机会吧,让你重活一次,但你要找到自身的价值。”我坚定地点头。

……

眼前熟悉的水泥路,天很黑,我要一步步走,因为,这是我的,救赎之路……

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篇19:同桌有你真好年级

全文共 646 字

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我已经上六年级,当然有很玩的好的朋友,我最有趣的哥们儿是袁基伟了!

他是一个很“憨”的人,他得性格和外表都很“憨”!他的头发卷卷的,中间是往上翘的,十分有味,一双小小的眼睛,恰似一个白中带黑的弹珠,一个小巧玲龙的小甜嘴,红润润的小嘴巴。把以上几个特点添到脸上,的却很“憨”。

有一次,他带了一大袋子东北松子拉里吃,分了我们一些,我们就一边吃一边玩“猫捉老鼠”。后来我被毛逮住了,回头一看发现一个熟悉的背影,走近一看是袁基伟,他竟耸立在哪儿,像一座小山,他身体笔直,脑袋朝地上看,我便偷偷的跑过去,看到他双手拿着松子壳,一粒白润松子在地上,他正发呆的盯着它,我看了一会儿,见他没反应,突然把他一抓。

他突然想抽了电似得,脑袋猛地一抬,发了一下痴。然后我看了一下他,迟疑的问“你看着地上发呆干嘛?”他松了口气“我剥松子的时候,送子里突然蹦到了地上,我就一边看呀!一边想!“然后他嘴巴一抬,”捡捡还是不捡呢?“我看了他一眼,然后,两人同时疯狂大笑,笑完后,我赶紧摸了他脑门”没有发烧啊!

他还是一个很爱发颠的人,似乎脑袋的线接错了!“嘿!袁基伟!”我从车上跳了下来,看见袁基伟往学校走去,我跑到了他身边,他留过头看了看我,突然身体一转接着一跳,还在原地摆poss,我被吓得半死。快走带学校门口时,我对小袁说:“你带了餐费没?我带了!”袁基伟突然一愣,把嘴巴拉了下来,“不早说!”他突然以喜,“我带了!”然后在那一边跺脚一边笑,“嘻嘻嘻……”的在那发颠!

我每次悲伤时想到他是都会开心起来!

他是我最难忘的同学!

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篇20:力量年级600字

全文共 758 字

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小时候常听这样的故事:一根筷子容易折断,但一把筷子却很难折断;一只蚂蚁搬不动食物,但它会招来一群蚂蚁一起帮忙……诸如此类的故事,我听过很多,但这些故事告诉我们同样的道理——团结就是力量。人类作为社会性动物,团队合作是必然的,可有谁曾想过,一个人的力量,也能很强大。

距离我家小区不远的地方,有一处环境优美的步道,是附近居民饭后锻炼、散步的好去处,可是最近一段时间,步道上出现了几个新的身影……

“它们又来了,真是烦人。”“它们真脏,快把它们赶走吧!”随着爸爸的一阵追赶,那几个黑影迅速钻入灌木丛中,瞬间消失得无影无踪。“它们”,其实是几只无家可归的流浪狗,两只小狗和一只母狗,大概是为了给狗宝宝寻找食物,这“一家人”不得不四处流浪,但不知怎么的,它们虽然在这里并不受到人们欢迎,甚至遭受不断的驱赶,但还是会在傍晚时分准时出现在这里。

我一直很好奇,人们总是在赶走它们,伤害它们,为什么它们还是不愿离开这个地方?直到这几天,我才得知了答案。我像往常一样走在路上,突然一个地方引起了我的注意,是那三只流浪狗,它们在草坪的一块空地上。两只小狗正在狼吞虎咽的吃着一个碗里的食物,而那只母狗则在东张西望的观察着周围,十分警觉,仿佛害怕有人伤害它们。我的脑海中出现了无数个问号,可就在这时,一位老人走了出来,他手里拿着一个装着食物的碗,蹲下身子把碗放在了地上,小狗们更加兴奋了,立刻扑过来争抢食物,在昏暗的灯光下,老人沧桑的脸上隐隐约约出现了一丝微笑……

我好像明白了什么,感觉一下子成长了似的,心中有许多感悟。老人的爱心打动了我,我明白了,平凡的人也可以很伟大,一个人的力量虽小,但有时它也很强大,力量的大小与它的影响从来不是相对的。

老人的力量很小,但在那一刻,他的行为使我成长了,因为我明白了,一个人的力量也能让卑微的生命获得重生。

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