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放学路上作文怎么写3年级合集20篇

愿你是航船,在知识的海洋中乘风破浪;愿你是水晶,永远保持一颗纯洁美丽的心;愿你是雄鹰,在广阔的天空中翱翔!以下是小编给大家整理收集的放学路上作文怎么写3年级,供大家阅读参考。

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教室的年级600字

全文共 640 字

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哎呦哎呦,这时哪里传出来的哀叫声呢?哈哈,原来是从杜佳欣嘴里传出来的,想知道怎么回事吗?现在就让我这个当事人来领你们一起看看吧!

这天科学老师在我们教室里上课,大家都听得津津有味,这时教室门口突然冒出了一双手,还发出低沉的敲门声,科学老师只好走入教室外,与其他教师说起话来,老师一走,原来安静的教室立即变得乱哄哄的,有的嘻嘻哈哈的笑,有的聊起了天,还有的左顾右盼,我坐在座位上,看了看七嘴八舌的大家不由得摇摇头,这时我的前方罗可欣借问我改正带,我只好同意准备给她,殊不知这早已是一场蓄谋已久的阴谋!

我把改正带,拿在手里,起身弓着,身体放在她的桌子上,准备一坐。可这时,吴玉峰阴险的把凳子一抽,迅速而又敏捷,使人根本看不清动作,他的脸上浮现了一副幸灾乐祸的样子,并拍拍前后左右,准备看我的笑话,顿时大家的目光集中在我的身上,而我却还被蒙在鼓里,没来得及想就一屁股坐了下去,“哎呀哎呀”我整个身子都摔到在地下,大叫起来,“哈哈哈”刹那间嘲笑声此起彼伏,吴宇峰捂着脸不怀好意的讥笑着,智珩嘉全然不顾形象,一手支桌子,一手拍桌子,狂笑了起来,而平时与我交好的赵卓冉还无可奈何的看着我,双手遮住脸,偷笑起来。

我一下子有些懵了,两只眼睛大大的张望四边,过了几秒钟才缓过来了,又气又想笑的怒吼:“吴玉峰,你给我等着!”然后双手撑地,双腿持起,一弯腰,艰难的爬了起来,屁股还隐隐发疼,皱着眉头,叹了口气,然后开始暴打了肇事者:吴玉峰!

这时,咔的一声,门响了,原来是老师回来了,这场闹剧才终于停止了。

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篇1:关于勇气的年级

全文共 753 字

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生活中有很多勇气,有的令人佩服;有的平平常常。但不管什么勇气,它都是勇气。在我看来,勇气就是自己学骑自行车。

年级的一天,妈妈给我买了辆自行车,可漂亮了!金黄色的车身在阳光下显得格外耀眼,乌黑的车轮,银色的把手,酷极了!

我风风火火,高兴地唱起了歌,一蹦一跳地冲到楼上的小伙伴家,告诉她我有了一辆自行车,叫她一起下来学骑自行车。(我们都不会)。可是只有我们两个人,谁来教呢?我心里直纳闷,不禁皱了皱眉头,又撇了撇嘴。“要不我们来比赛,看谁先学会骑自行车!”小伙伴朝我扮了个鬼脸,眼珠子直往上翻,吐了吐舌头:“好,一言为定。”

我学着以前别人骑自行车的样子,先坐上去,摇摇晃晃地踩上踏板,心“怦怦”直跳,喘着粗气,哆哆嗦嗦往前。才5秒钟,自行车就“啪”倒在地上,整个人失去重心,跟着倒在地上,摔得四脚朝天,弄得我狼狈不堪,裤子上破了个洞,衣服也弄脏了,头发都乱了。小伙伴看到了,捧腹大笑,涨红了脸,仰起头来,好似快要笑破了肚皮,差点儿也跟着摔一跤。我顿时羞得脸蛋儿像个熟透的苹果。

“不学了!”我嘟起嘴,带着自行车回家。不知怎么回事,耳边传来了小伙伴的嘲笑声。转念一想:我学不会,她又要嘲笑我了。不行,我得学会骑自行车!我又换了种方法,先坐上去,一只脚踩在地上支撑力量,然后慢慢地移动。过了会儿,觉得差不多了,就大胆的把另一只脚也踩在踏板上。“成功了,成功了!”我眉开眼笑地骑到小伙伴跟前,得意洋洋,挺直了身子,骄傲地告诉她:“我已经学会骑自行车了。我来教你吧。”“为什么,”他疑惑不解,皱着眉头奇怪地望着我。“我刚刚…还…还嘲笑你,真对不起。”“没关系,谁叫我们是好朋友呢。”

勇气,是第一次骑自行车时,不用人教;勇气,是即使别人嘲笑你,却不计在心上;勇气,是即使失败,但仍不放弃;勇气,是克服自己难以克服的困难!

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篇2:关于守护年级

全文共 482 字

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“亲爱的/别哭/我们要坚强/我们要微笑/因为无论怎样/我们都是这美丽世界的孤儿”汪峰写下一首令人难以明白的歌《美丽世界的孤儿》,他说虽然孤独,但仍希望有人懂得,有人陪伴,去告诉别人,让自己能被全世界拥抱。

我只偶尔感到孤独,感到自己无法被理解,却从未曾想象孤儿的感受,因为无法想象。我家庭健全,有虽然唠叨却爱我的父母,有慈祥可爱的外公外婆,我是独生子女,充分感受也享受亲情。但,我不会给亲情定义。大多数时候,亲情被人们形容得太过伟大、太过虚无,太过故意地以小见大。

我们的生活很安逸,很顺遂,这几年来最大的一劫就是外公的病情,自从他生病以来,他本来高大的身躯渐渐孱弱,吃的东西越来越少,有时吃了就吐,他不敢吃东西,我们毫无办法。前几年我们家和阿姨家一个月都不一定见一次面,而如今妈妈和阿姨轮流去医院送饭。有天阿姨说她和妈妈好歹是两个人一起,而我和表哥都是独生子女,未来哪家需要帮助,我和表哥都要像亲兄妹一样互帮互助。这是血缘亲情带来最直接的幸运。

不管结局如何,我只愿在直播时刻能与你们相携而行,轮流守护。永远别想着离开亲情,因为亲情的定义是守护陪伴,是一起走一段旅程。

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篇3:传递的年级600字

全文共 778 字

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千古音韵,六都长安。当春风一缕缕撩动长安,花楼满枝头,绿茵映满眸,传递春的喜悦;当流连贪恋于北方固有的皑皑白雪的冬天,素裹的长安,梅树枝头,白红艳色压枝低,传递冬的爱慕。

我爱这座长安城。矮屋,粉霞,垂柳,古墙。偶然发现这幅画,正陶醉其中,抬眼注意到暗红的四字:千古长安。

这城传递了书香墨韵。雾纱袅袅,竖琴声声,秋林映了落日,那酡红如醉,天边加深的暮色匍匐在碑林这书法名碑的荟萃之地。嗅到哲人的浩瀚石经,文人墨客的古朴遗风,王羲之、吴道子的书画更是遒美健道,风神潇洒,劲如削竹。晚风带着清澈的凉意,暮色浸染,流身其中,感慨或气韵生动或笔势含蓄的书法,把肃然起敬的感情凝结。远处钟楼雄壮浑厚的钟声应和着书院门长巷里朗朗的书声,传递书香墨韵,流过一角一落。

闲暇时你或许会听到雄浑豪放的秦腔,或是望到阿房宫的重重阁楼,结结殿堂,长街慢慢。又或许庆幸触及大明宫里和煦轻柔,飘逸悠扬的风,荡起心田的涟漪。或又移步来到曲江池畔,想象着春日曲水流觞的盛景,描绘着杜甫笔下“三月三日天气新,长安水边多丽人”的画面,在当年的皇家园林感伤“红尘紫陌,斜阳暮年,长安道是路人”的沧桑。

又或挤过人群呆呆地观瞧捏面人、吹糖泥的民间艺术,这边一撮饴糖捏成袋状,管状粘在一根竹签上用嘴吹,另一头使糖膨胀热捏成小动物栩栩如生;那边用调入各种颜色面粉泥,手指上下翻飞,一会儿工夫就能将一个孙猴子做得惟妙惟肖。那里的地摊上摆着各式各样柳编的生活用品,勒编紧密,条缕均匀,用细滑而韧性强的枝条,织出十字形或口字形几何花纹,十分美观。我不禁为长安老艺人娴熟的技艺交口赞誉。这城,传递长安独有的淳厚古朴。

光阴荏苒,千载往事终归土;英雄无尽,百代王侯啸长天。我爱这长安,她兰质蕙心,画黛弯蛾,迎着风伴着晨钟暮鼓传递而来悠悠的沧桑和魅力。我爱这长安,灞柳长歌,白鹿驰原,恢恢兵马,啸啸长鞭,让我沉醉于此。

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篇4:为你而歌的年级

全文共 857 字

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夜阑,人静。

冬季侵入肌骨的寒冷弥漫在房间内每一个角落。睁眼闭眼,除了天边几点瑟瑟发抖的星,再没有其他光亮。用被子裹住全身,瑟缩在床的一角,我尽力取暖,却依旧辗转难眠。

隐约听见一点声音,如轻纱般缥缈,一下一下逐渐清晰——这声音,像是我极熟悉的——似乎是棉拖鞋与瓷砖的亲密拥吻——是你吗?我的母亲?

你压低的的脚步声,是怕惊醒我吗?“哒——哒——”,像是心跳的节奏,你看,窗外那几颗小小的星也为之战栗,闪烁的睡梦中念出甜甜的呓语——母亲。

怕你担心我的睡眠,我舒开身子,缓缓地静静地静躺下,装作睡熟的样子,还调皮打起鼾来。

你的脚步声忽然变成敲击木琴般的脆响——是鞋底与地板轻柔的摩擦。是你走进我的房间了吗?一定是的,我已经听到你那均匀的呼吸,虽然纤微,却满怀柔情。

一步,两步,你慢慢来到我的窗前,岁月剪小了你的影子,可你依然让我感到踏实,让我倍感舒心。时光荏苒,我长大了,你却老去。然而,此刻此刻,你依然是十年前那个唯一能让我安心的人。也许时间并没有过去,我依旧还是你眼前那一个长不大的孩子吧?

你弯下腰,俯下身子,轻轻拉起横在我胸前的一叠棉被,缓缓地展平,又将它盖在我的身上。你应该没有发现我是醒着的吧?我微启的双眼看到了你所做的一切。母亲,你知道吗?被子在你手中摩擦的声音很好听。简简单单的沙沙声里,是否浸润着你对我的深情?你托起我裸露在外的手臂,像是捧着世上最为珍贵的东西,慢慢地放进到被子里,你又把被子掖了一下,见我依旧是安然“睡着”,才缓缓地转身离去。背地里,我听见你的脚步和呼吸,它们依旧是那样温软,只是似乎多了一丝释然与满足。我试着猜想你此刻的表情,那必然是你最美的微笑吧……

寒冷似乎在一瞬间退却,周身的暖流,只因你而温暖,我的母亲。

夜阑,人静,我心好似春天。

以为不露痕迹,爱却满溢。母亲,黑夜里那条通向我房间的路,你也许走过许多次了罢?历史总是惊人的相似:十年前,我依偎你怀中,那样甜蜜;如今,我仍愿做你臂弯中的婴儿,只求这一刻永恒……

母亲,你用夜夜的脚步为我编制一首最美的摇篮曲,今天,请允许我,为你而歌。

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篇5:猜猜他是谁作文优秀年级

全文共 238 字

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一双炯炯有神的大眼睛乌黑发亮,像“火眼金睛”,长长的眼睫毛让很多女生羡慕,清爽的平头看起来特别精神。

即是一个爱看书的小书虫,又是一个“斗鸡王”,跑步、踢球样样棒。

他喜欢模仿书法,特别喜欢楷书;看书认真不受别人干扰;跑步像闪电一样快,几乎没人追的上;他喜欢猜谜语,喜欢耍酷,还爱照镜子,带墨镜,爱打扮成勇士。

他喜欢看历史故事,还能把一些故事讲得头头是道,还知道许多英雄人物,最崇拜的英雄是岳飞。

他是一个话唠,老师曾经头疼他上课胡乱讲话,他会知错就改的!

现在你应该知道他是谁了吧!

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篇6:古堰画乡年级

全文共 743 字

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浙江的古镇很多,有赫赫有名的乌镇,有人潮熙攘的西塘,也有历史悠久的南浔……但处于丽水市的古堰画乡,它宛如一位未出阁的姑娘,静静地陪伴瓯江流淌,默默地养育着一方水土。经过时间细腻的洗礼,它美成了一片世外桃源。

在国庆长假的一天,我来到了这美丽的画卷中,去探索其中的奥秘。

一下车,我们跟随导游的步伐,看见了气势磅礴的通济堰。这可是浙江省最古老的大型水利工程,距今已有一千五百多年的历史。站在通济坝上放眼望去,水面波光粼粼,对岸青山依依,上流的溪水正从层层山林中奔腾而出,与天空交相辉映成一片迷人风光。通济堰由干渠、支渠和毛渠三部分组成,可以将上流汹涌的水流转化成蜿蜒流淌的渠水,滋养农田和树木。古人的智慧为这块美丽的土地增添了生机。

坐上一叶轻舟,穿越平缓的江水,去往对岸。清风徐来,秋意盎然,仿佛身处仙境。

这是我从未见过的瓯江,水面清澈,水平如镜,竹筏轻盈,悠悠荡荡,呈现着瓯江最温柔的一面。

到了瓯江南岸,映入眼帘的是一颗参天樟树,它的年龄可有一千多岁呢!当地人将樟树视为幸运树,樟树也在这片土地生根发芽,遍布整个村落。远远望去,它像一位智者甘为路人指引方向,也似一位守护者庄严站立,守卫村庄。虽是秋天,但仍然枝繁叶茂、生机勃勃,它的枝丫伸向江面,好像正在与游客热情地招手。

一江一水、一木一叶、一帆一影结合成了大自然最神奇的画作。

逐级向上走,便进入了古街。这里老屋林立、店铺栉比,繁华却不高调,街面上的店铺中卖的都是当地人民的手工作品。一颗颗小石头在他们的笔下变成了栩栩如生的卡通人物,似乎在诉说着什么,真是有趣极了!为了能让自己记忆得更加深刻,我精挑细选,买了一本精美的手工牛皮本子带回家留作纪念,珍藏起来。

只希望,这样的秋一直留存,任时间流逝、四季变迁,而这画卷一般的山水始终在我心间……

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篇7:印象年级600字

全文共 614 字

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凌晨三点,肯尼亚仍在沉睡,而我却被高昂的情绪包围着。这片未知的土地,我即将拥抱你。

肯尼亚是动物的国度,动物和人类亲密得就像是一家人。一些没有妈妈爸爸的小象住在大象孤儿院里,受到人们的精心照料。我眼前的小象们已经逐渐忘却失去双亲的痛苦,正快乐地成长着。长颈鹿是一群正宗的“吃货”,只要你拿起几粒饲料,馋嘴的它们就会伸长脖子凑过来。这时,我赶紧同它们合影,你看,调皮的长颈鹿还把舌头伸出来舔得我一脸都是口水呢。

在马赛马拉国家公园,我亲眼目睹了草原之王——狮子。锋利的牙齿,敏锐的嗅觉,尖尖的爪子,再配上一条如同大鞭子的长尾巴,令其它动物退避三舍!能和狮子媲美的当属猎豹了。猎豹的两只眼睛如铜铃,炯炯有神,爪子非常锋利,能牢牢抓住地面,利齿给猎物致命一击。眼前这片棕色的大草地,威武的狮子和敏捷的猎豹正急速奔跑着,这就是草原霸主的气势,这就是属于草原的生机!

在马赛村住着热情的马赛人,他们会表演特别的马赛舞。每人裹着一块布,手里拿着一根木头做的手杖,喘着粗气,舞动着臂膀,热情地在我们身边跳来跳去,好似不会疲倦。

接着,马赛人还带着我们参观他们居住的房子。这些房子都是用牛粪建造的,空间狭小而且昏暗。在这样的条件下,马赛人依然对生活充满热情,他们不会为了这种贫穷而难过,而是努力用自己的双手改变自己的命运。

愉悦的非洲之旅让我爱上了这片土地,人和动物亲密无间的温馨也感染着我。再见了非洲!但愿告别不是剧终,我愿用自己的力量来为你添光添彩!

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篇8:兰州年级600字

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说到兰州,我的脑海中没有交通不便、幽静美丽的身影,而是想到了兰州著名的牛肉拉面。人们都流传着一句话:人中吕布,马中赤兔。客观!我却认为:市中兰州,食中牛肉面。真实!

兰州拉面,面皮光滑,制作工序严格。所以,兰州拉面才如此美味。它的面皮用手搓制而成,长而光,弹力十足。面皮搓完后,在水中浸十分钟。面汤的味之鲜美,是用牛肉碎和土豆丁加油长久熬制出来的。完工后,再把面皮展开,用四指插入,拉开又合上。“拉面”故此得名。

兰州拉面,油多而汤鲜,汤鲜而美味,味美而便宜。面香气扑鼻,牛肉少却鲜。这里的牛肉味道清美。我曾去过多个地方的牛肉馆,那些地方的牛肉虽然好吃,却没有兰州牛肉拉面中的牛肉油鲜气香。用这样的牛肉配拉面,天衣无缝。我每次吃的时候,总会被其味深深地吸引住,在牛肉拉面的味气中久久徘徊。真可谓是牛肉面布下的“天罗地网”,使我“插翅难逃”了。所以每次有人让我赞扬兰州牛肉拉面,我说出的见解总是滔滔不绝,如黄河流水一般一发不可收拾。

今天的兰州牛肉拉面总使我回忆起以前吃团圆饭的情景,那时候,每逢中秋节,我都会“有幸”尝到美味的牛肉拉面。那时,我充满童真,幼稚中又透着一点可爱呆萌,每天都要吵着闹着要吃兰州牛肉拉面。想起那时,我充满稚气,与现在成熟许多的我有天壤之别。可我还是想念从前吃兰州牛肉拉面的情景。

兰州拉面,气味使人神清气爽,味道让人不禁要高歌一曲,表达自己内心的豪放。它是我吃过的最美味的食品。老鞋匠,我想对你说。

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篇9:有关读书的快乐年级

全文共 637 字

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生活中,有一种收获,让人一生受益,那就是读书的收获;人生中,有一种经历,让人难以忘怀,那就是读书的经历。是读书,让我在朦胧的世界中,了解了生活的五彩缤纷。

在喧嚣的世界中,汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流;可是有些情怀是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一首经典老歌,如一本翻黄的旧书。

读书让我知道:冰心老奶奶对我们的殷切期望、列宁同志让我们知道了怎样才算是一个诚实的孩子、狼牙山五壮士让我们对英雄有了敬慕。随着我逐渐地成长,读的书也越来越多了,原来的小人书、故事会,都不能满足我对知识的那种渴求。于是努力寻求更多更喜欢的书籍来陪伴我度过快乐的时光。

现在,各种各样有品位的书,我都看。细细品味读书,我发现原来读书就像喝茶,一杯永远也喝不完的茶,感觉由淡变浓,愈品愈有味道。而我对读书的追求也变得越来越强烈了。很快地,我喜欢上了小说,特别是侦探小说。很多时候,为了追求小说的某个情节,渴望知道事情发展的结局,我一读就是好几个小时,有时读到很晚,直到被催着洗洗睡了。可是每当我读完一本小说后,我心里却有一种自豪的感觉,一种说不出来的高兴。

读书已成了我生活的重要部分。我喜欢读春天的鸟语花香,读夏天的雷鸣雨飘,读秋天的梧桐落叶,读冬天的冰封雪塑。还有课后,我和同学们常聚在一起,为柯南同学加油,因福尔摩斯和华生的友情而感动,有时还会因分歧争得面红耳赤,而更多的时候则是给予对方一个真挚的快乐微笑。

好啦,我又要去跟随着柯南·道尔的步伐,去感受笔下的世界带给我的快乐了!

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篇10:关于学会孝敬父母年级

全文共 592 字

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我从一个什么都不懂、衣来伸手饭来张口的小孩子,又通过学习和老师的教诲,长成了一个懂得孝敬父母的大孩子,让我们接受良好教育,使我们懂得了要孝敬父母。

在家看电视的时候,经常会看到一些比我小的孩子,端着洗脚水,走到妈妈面前为妈妈洗脚,还有,在现实生活中,爸爸妈妈抽出许多时间,来陪他们的爸爸妈妈聊天,带他们的爸爸妈妈去旅游,而我,却从未想到,爸爸妈妈也需要我的陪伴,我要抽出时间来多多的陪陪他们和他们在一起聊聊,在学校发生的事情,然而现在,我知道了我们要孝敬父母。

学校里布置了家庭作业,就是回家给父母洗脚,陪父母聊天,我觉得,自己完不成这两项作业,因为,我平时不怎么爱和爸爸妈妈沟通,更别说给爸爸妈妈洗脚了,但是,我也是尽力而为了,离校那天晚上妈妈要给我洗脚,我突然想起了老师布置的作业,忙说:“妈,您忙了一天了,休息休息吧,今天,换我来给您洗脚。”妈妈听后说:“好!好!好!”说着我便让妈妈坐下,自己蹲着给妈妈洗脚,妈妈说:“你真是长大了,知道孝敬父母了,知道给我洗脚了。”可是正洗着,坐在一旁看电视的爸爸说:“我有没有份儿呀?”我连忙抬头说:“有!有!有!”一会儿,就洗完了,我又把水倒了给爸爸洗,爸爸笑着说:“真是懂事儿了。”洗完以后,我就和爸爸妈妈坐在沙发上一起看电视和爸爸妈妈聊了聊我在学校的趣事儿,然后,我们就睡觉了。

原来,陪父母聊聊天儿,洗洗脚也不难嘛,我以后要多多陪陪父母。

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篇11:有关家规的年级

全文共 682 字

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国有国法,家有家规。原本我家是没有家规的。后来爸爸看不惯我和妹妹的慵懒松散,为了让我们养成良好习惯而一手制定了一些要求,慢慢地这些要求就成了我们大家必须共同遵守的家规。谁要是不遵守的话,是会受到惩罚的。

例如,不论春夏秋冬,无论上学放假,只要不是大年初一,就必须在早上六点起床,否则就会被爸爸捏胳膊。夏天还好,可到了冬天,我就经常被爸爸捏胳膊。后来我就养成了早睡早起的好习惯。

还有,饭桌上是不可以说笑的。如果我们刚开始说,爸爸就会瞪我们一眼,要是还说,他就会呵斥我们一句。如果还不听劝告继续说的话,爸爸就会大声训斥我们,并让我们放下碗筷,不许吃饭。每次吃饭,我总感到很压抑。

周末时,不论作业多少,在不上学的第二天,都先必须把作业做完,否则就没有晚饭吃,还不能睡觉,直到全部做完作业为止。这条家规我是最铭记于心的。有一回周末,我向同学借了本课外书,星期六我管不住自己,我被书中精彩的内容所吸引,把作业丢在了一边。看得正津津有味的时候,爸爸回来了。正巧那个周末作业又多,可想而知,我饿着肚子做作业,一直做到晚上十点半左右。从那次以后,我再也没有违反过这条家规,每天我都能自觉地按时完成作业。我的学习成绩也因此有了不小的进步。

每个星期天,我还和妹妹要一起打扫家庭卫生。妹妹扫地,我拖地。否则,我们就不能睡觉。虽然要求严格,但却也让我和妹妹变得勤快讲卫生了,还让我们养成了自己能做的事自己做,并且帮助父母做些力所能及的事的好习惯。

家规是重要的,因为“没有规矩,不成方圆”。家规的效果也是显而易见的,它不但促使我养成了良好的学习生活习惯,更重要的是锻炼了我自理自立的生活能力!

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篇12:生活万花筒年级

全文共 421 字

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那是一个星期六的下午,我和爸爸从学校骑行回家。这是一次惊险、有趣、难忘的冒险之旅。

爸爸的自行车买了没多久,没装好,刹车不灵敏。过西海大桥的时候,我们轻松骑行,但上坡下坡却只能推行了。快要到平地的时候,爸爸提醒我可以骑下去了,我就迫不及待上车,像风一样转眼就下去了。我以为爸爸还在推车,下了坡就急刹车等爸爸。谁知爸爸也骑下来了,吓得爸爸赶紧转弯去。我们俩差点撞了个正着,这真是一次惊险之旅。

那为什么说有趣呢?因为每当骑一段时间,爸爸的车总会出点小毛病,于是一路修修停停,正是因为这样,我们才有机会欣赏沿途的美景,其乐无穷。

一路非常顺利,没想到快到家的时候,因为一道小坎,我不小心摔了一跤,而且我的车也翻了。这令我有些失望。看来做什么事不到最后一刻绝不能放松,好在身体没受伤。最终,我们历时一个半小时,全程14公里,顺利回到了家。

这是一次惊险、有趣、难忘的冒险之旅。此次骑行磨练了我的意志,让我明白了,一定要多经历一些没有经历过的事,才会有收获。

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篇13:关于灾难年级

全文共 627 字

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“这是心的呼唤,这是爱的奉献”……这是我在汶川大地震赈灾晚会上听到的一首歌曲,在灾难面前,我们是多么的团结,爱把我们凝聚在一起,万众一心,众志成城!

那是一个明媚的中午,同学们都在上课,突然地面强烈震动起来,有人大声喊:“地震了,快跑啊!”于是同学们飞快地向外跑去。不久,一阵眩晕便伴随着巨大的轰鸣声袭来,许多同学都趴在地上,大楼在坍塌,灾难在一瞬间降临了!

谭千秋老师,一位普通的教师。在地震发生时,学生们都吓呆了,他大喊着“快跑,什么也不要拿,快走!”有几个学生吓得迈不动步,就在这时,已经没机会跑到门口了。千秋老师迅速把那几个孩子拉到讲桌下面,用自己的身体护住了学生。灾难降临的时候,千秋老师用爱书写了一个大写的“人”!

还有一位小男孩,他叫林浩。在地震发生时,他年仅9岁,这个年纪正是在妈妈怀中撒娇的年纪,这个年纪正是无忧无虑游戏的年纪……可是在灾难发生后,在面对还随时有可能坍塌的废墟下,在黑暗中,他救出了一个又一个同学。在灾难降临时,一个天真无邪的孩子,用爱撑起了一片天空!

灾难发生后,国家领导、救援人员、志愿者……他们赶来了,他们和灾区人民在一起。救援范围不断扩大,被救人员越来越多。举国上下、世界各地捐钱捐物,中华民族团结一心,爱像空气弥漫在天地间!又一次让世人见证了我们民族的凝聚力。

“这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉……”耳边又想起了这首歌,我心中涌起一股暖流,当灾难降临的时候,因为有爱,我们不离不弃,不惧风雨。

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篇14:介绍一种事物400字年级

全文共 437 字

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大家好,我是维生素A,我的小名叫视黄醇。为什么我叫视黄醇呢?因为,眼睛就好像一台精密的照相机,视网膜就是相机的底片,我就是底片上的感光材料,没有了我,就像照相机没了感光材料照片无法显像一样,眼睛就无法产生视觉。这时候,如果呆在光线暗的地方,你就会什么也看不见,像没头苍蝇一样横冲直撞,这就是我们常说的“夜盲症”。早在1000多年前,唐朝的孙思邈在《千金方》中就提到了肝脏能治疗“夜盲症”,我就是幕后英雄。但是那时候人们还不知道我叫什么,直到1920年英国科学家曼厄特才给我起名叫维生素A。

如果你是一个爱学习的孩子的话,就更要和我形影不离了,因为我可以帮助你提高记忆力和免疫力,让你在学习的过程中能量满满!

我的本领那么大,你能在那里找到我呢?我大部分的时间会呆在动物的肝脏、鱼肝、牛奶、禽蛋等食物中,也会去菠菜、西兰花、胡萝卜、芒果、橘子等蔬菜和水果家里做客。

我们维生素家族不仅只有我,我还有很多的兄弟姐妹:维生素B、维生素C、维生素D、维生素E……大家也要和它们做好朋友哦!

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篇15:生活万花筒年级篇

全文共 672 字

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去年寒假,雪来的比往常早一些,这可满足了我们这些期待它许久的孩子们了,于是,我和好朋友陈眺博商量痛痛快快的玩一场打雪仗。

那天,天气好冷,我俩穿着厚厚的毛衣和羽绒服,带着手套,奔去了院子里雪最厚的地方。那一大堆一大堆白色的积雪,晶莹剔透,大地纯洁的如同婴儿般。打雪仗么,就得有自己的阵营和堡垒,我们分成两个片区,开始快速设计和建造阵地。就在我俩正干的起劲时,院子里的小伙伴们围来了好几个,想加入我们,人多一定更好玩儿!我们把新加入的伙伴们分为两队,我带一队,陈眺博带一队,我们还选出了一名裁判。比赛的规则是一共两局,每局三十分钟,以雪球击中对方次数多为胜。

裁判一声令下,打雪仗开始了。我一身装了八个硬雪球,衣服口袋两个,裤子口袋两个,左手上握了四个,用右手当箭,左手传输。正当我准备抬起手来的时候,突然感觉身后有股“冷飕飕的风”,我连忙回头一看,吓得我屁滚尿流,只见陈眺博拿起他那厚厚的雪球,直接砸到我背上了,这家伙速度可真快,真让我哭笑不得!这下我可要反击了,拿起准备好的雪球,拼命地追着他,他一边跑,一边对我说:“哈哈,想追到我,还早两万年呢!”

其他的队友也都变着法子,攻击对方阵营,有的直接扔雪球,有的背靠背环绕作战,还有的三五成群联合攻打,大家玩的不亦乐乎。时间过得可真快,两局比赛很快就打完了,我们浑身大汗淋漓,只有小手,冻得像两个胡萝卜。虽然陈眺博队伍在比分上以二十比十八赢了我们,但我们队的成绩也蛮好,下次再赢回来嘛。

今天过得可真快乐,大家打出了风采,也开动了脑筋,最重要的是体会到了团结的重要性!我爱打雪仗,更享受这寒冬里的快乐!

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篇16:关于尝试年级

全文共 500 字

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尝试,多么令人振奋的词语啊!尝试,能让人快乐,也能让人失落。而在我的字典里,尝试只有一种意思:帮我跨过困难的桥!

幼儿园时代的我,曾学过舞蹈。还是稚幼无知的我,是怎么挺过这些艰苦的训练的呢?是“尝试”。

一次,老师教我劈叉。我正下到一半,就不肯再下了。我惧怕下去后,双脚就因疼痛而起不来了。老师见我半天不下,就换了一种方式来教我。让我把双腿打开,然后往里墙推。我想停下,可又不忍心放弃成功,眼里含着泪水。老师见我真的不行,就松开了我,让我休息一会儿。老师把我抱到椅子上,和蔼地对我说:“其实,舞蹈不需要一定,也不需要勉强自己,只需要尝试。尝试,可以给自己一条前进的道路,也给自己留出后退的理由。想着尝试,试一试,真不行放弃也没关系,但一定要去尝试。”我点点头,记住了老师教我的“尝试”。我对自己说:“只是尝试,只是尝试,没关系的!”我慢慢地,一点一点地往下滑,疼痛又开始侵袭我的大腿,我开始犹豫。这时,我耳边又回荡起老师的话。我默默地对自己说:尝试!只是尝试!我又再往下,尽管疼痛越来越剧烈,但我将它抛出九霄云外。我成功了。

尝试,在我的字典里,增加了另一种意思:不要惧怕拦路虎,要去挑战它,才能够战胜它!

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篇17:关于愤怒年级

全文共 589 字

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我相信每一位小朋友都会有一段高兴、难过、伤心的经历吧。而我也有一段很“愤怒”的经历。 I believe that every child will have a happy, sad and sad experience.And I also have a "angry" experience.

年级的暑假,弟弟来我家玩,我非常开心。吃过中午饭妈妈就带我们一起去动物园参观动物。我们一会儿看看老虎,一会儿看看猴子,玩的很开心。看完动物后我们又去玩过山车、碰碰车等。真是又爽又开心啊

我们从动物园出来后都是晚上六点多了,妈妈说:“我们今晚吃什么啊?”

弟弟以迅雷不及掩耳之势地说对我们说:“那我们就去吃肯德基吧!”妈妈对弟弟说:“就你机灵。”说完我们乘车去了,到了肯德基店后,我和弟弟飞快跑进去,就向几百年没吃过饭似的。点了左一个汉堡右一个鸡翅可乐,快要吃完了,还剩下一个汉堡了,妈说:“你别吃了,给弟弟吃吧。”我听了之后,心情突然从开心变到了愤怒。我说:“凭什么?他都吃两个了,我才吃一个,为什么要让他吃?”妈妈回答:“你大他小,你必须让给他吃。”我愤怒地说:“不吃就不吃,有什么大不了的。”在以后几天里,我的心情一直都很不好。

弟弟回家后,妈妈对我讲:“儿子,那天我让你把东西让给弟弟吃,就是要告诉你,人要学会分享,遇事不要斤斤计较。”

听了妈妈的话,我茅塞顿开,明白了这个道理!

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篇18:志向年级600字

全文共 517 字

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一位伟人曾经记说过,要从小学习立志。志向是人生的航标。一个人要做出一番成就,就要有自己的志向。这是伟人对我们的期望。然而在还一段话当中我也是收获了很多,字到了很多,比如:一个人可以有很多志向。但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起,这是人们各种具体志向的底盘,也是人生的脊梁。

支月英、奏玥飞、尤良英、郑铖立、范忆琳、杨绿野、龚子杰、黄小展。这些人有的是从小有残疾,但也有志向。这些志向都很伟大,但如果我也有还样的志向可能就像老师常说的三分钟热度吧!

这本书里我有两个印象深刻的人一个是坚守山村教育梦的支月英;还有一个是左脚缺掌,但自立自强的郑铖立。

支月英她不顾家人的反对,一人来到偏远的山村。来教海拔近千米且道路不通的泥洋小学,从此扎根于此,再也没有离开。19到55岁,从一个年轻的“支姐姐”到“支妈妈”到"支奶奶”。她的一生都在教学,在如此恶劣的环境下有如此的志向,真让人感叹!

郑铖立自信、自立、自强、阳光的学生。而且是个女生,让人一看脸上就有了惊讶的表情。她虽然身有残疾,但有无数战绩。她成绩好,也是运动健将,令人敬佩不已!

这本书让我看到了我没看到的,也学到了没学的知识、志向、毅力、坚持!以后我也希望我也有这样的志向!加油!

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篇19:如约而至年级600字

全文共 768 字

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春天,如约而至!

这样一个晴好的天气,我终究耐不住寂寞,和妈妈到小区里散散步。

天气是真的好,响晴响晴的。走着走着,便生出种昏昏欲睡的感觉,我强打起精神,边走边看。

瞧,那一棵棵大树,枝干粗壮遒劲,饱经风霜,想必,已经有几百年的历史了吧?那一只只树冠,大部分已抖落金黄,披上轻巧绿纱,急吼吼地跑出门来迎接春天了。看那一身翡翠,本已够鲜亮了,在太阳的刷洗下,竟显得金光闪闪,精神焕发,每一片叶子都打了蜡一般亮。看上去,既敦厚老成,又添了几分年轻人的活跃和朝气蓬勃。

在树的注目中,迎着春光,一路向前。走到小区广场中国结边时,一种不知名的花倏地跳入我的眼帘。走近细看,紫色的,浓密的叶,稀疏的花。那花探头探脑的,小孩子似的扒开浓密的树丛,好奇地打量着这个新鲜的世界,又似乎在和春天打招呼呢!虽孩子般淘气,却又透出几分端庄。一阵微风吹来,抚摸着我的脸颊,带来了泥土、花草的芬芳,温柔和煦,真是“吹面不寒杨柳风”,好不惬意啊!

正享受着春风,冷不丁一个黑影从我眼前“嗖”的掠过,把我吓一跳。定神一看,原来,小鸟也不想错过春景啊!看,树上的几只麻雀也在唧唧喳喳热议着什么,憋了一个冬天,它们似乎也为春天的到来兴奋不已呢!

我继续如痴如醉地走着,看着:天空,大地,花朵,鸟儿……哪一个不是春光尽显呢?

不知不觉,走到了小区门口,卡口设置的取消,每日一换的出门证变成了长久的居民通行证,小区的出入通畅了许多。门卫志愿者们依旧忙碌检查,但前些日子的紧张、恐慌已一扫而光,虽然还戴着口罩,可我分明感觉到每个人的脸上都荡漾着春天的影子。

是啊,这个冬天沉寂了太久,新冠病毒确实厉害,疫情也确实严重,但因为有了这些逆行而上的背影,世界不就有了无限的蓬勃和不灭的希望吗?请相信,只要我们一直追求光明,积极向上,就一定能迎来人生中一个又一个花团锦簇!

你看,春天不已如约而至了吗?

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篇20:以阅读为话题的年级

全文共 710 字

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“怎么还在看电视,我给你买了这么多书,你竟然一本都没有看。”这是现在生活中经常发生的场景,有许多妈妈都十分担心孩子的未来,她们的孩子几乎都不怎么看书,而这又是为什么呢?

这是因为她们自己也不怎么看书,同时她们也并没有正确地引导自己的孩子。

读书是一种娱乐,它能让我们的眼界得到开拓,有时我们感到无事可做时,一本书真是治疗空虚的最好良药。真正地读一本书并非是干巴巴地读完就了事,而是在与书中的人互动。他们经历的事情我们也在经历,我们就是主人公,在那一个个动人的情节中遨游。

有人或许会说:“你说的不对,这些事情手机都可以做到,而且还有很多功能是书籍做不到的。书还不如一部手机来得痛快。”

的确,手机上也可以看书,但随之而来的便是近视人群的增加。而且,在每十个拿手机的人中到底有几个在看书呢?更何况,手机阅读还有一个弊端,那就是在你阅读时,会时不时弹出一两个游戏或者广告,或者你感兴趣的明星动态、奇闻轶事,意志稍微薄弱一点的人就会经不住诱惑,瞬间忘记初心。

书香门第,这是古时候对知识分子家庭的尊称,当你翻开一本书时,阵阵书香立刻扑面而来,把你带到那书中世界。这香气是纸张所独有的,它能让你感到自己仿佛进入了世外桃源,使你心无杂念,不再迷茫,浑身都松弛下来。

有许多同学都说自己不会写作文,认为自己不会用那些修辞手法,而且还写不够字数,或者字数够了,语言平淡得像一张白纸,只能重写。对于这些情况,他们自认为是写作文的一些“技巧”没有掌握,还因此报了作文班。但其实只要你看的书够多,就不用担心写不出生动的文字。因为在阅读中,你会不知不觉地学到作者的写作手法,并不需太多外界的协助,文思便像清泉一样流出。

阅读让生活更美好,让我们开始阅读吧!

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