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二年级下册看图写话保护小鸟(经典20篇)

导语:精彩的元旦联欢会里,张灯结彩,各种的表演接而不断,跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……下面是小编整理的一些关于元旦联欢会的作文,供欣赏,希望您能喜欢。

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保护小鸟作文

全文共 834 字

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一场暴风雨过后,一只全身湿漉漉的小燕子,成了几个打球孩子的玩偶。

他们拿着这只受惊的小燕子,兴奋地又说又笑,好一派热闹的情景呀!儿子也过去凑热闹,不过,他看到后马上又转身回来了,将看到的这件事告知于我。我知道儿子是想让我说服这帮孩子,把燕子放掉。可我觉得这件事情应该交给孩子去解决,我也想看看儿子的能力。

于是,我问儿子:“如果是你,你抓到一只燕子,你会怎么做?你觉得他们做得对吗?”儿子陷入了沉思。

我知道儿子在认真思考解决问题的办法。这件事如果搁到自己的身上,自己该如何处理。我适时引导说:“上次我们不也是在一场大雨过后,抓住了两只小麻雀吗?你当时是怎么做的?妈妈又是怎样谁服你的?你想想你现在应该怎么办?”儿子迟疑了一下,似乎一下子明白过来了。迅速地跑到那几个小朋友的面前,说了一句话:“如果你们爱小燕子,你们就放了它。”

这话刚一出口,就有许多孩子七嘴八舌地说开了。

有的说:“这小燕子是我好不容易才抓到的,它是我的,我要把小鸟放进笼子里养着。”有的说:“不能放,因为放了,就再也抓不到这么漂亮的小鸟了。”......这让我非常真切地中国传统的对待动物的做法——自私和占有欲。虽然我不希望孩子们这样想,但我觉得还是可以理解的。因为孩子们也是觉得自己喜欢小鸟,所以就要让小鸟留在自己身边,即使是把它关进笼子里。也许这已经成了中国人的习惯吗?

有的说:“不能放,就是放,也不能现在放,它的羽毛还没有干,它还飞不起来呢,如果让小狗或者小猫捉住,那可就惨了!还是等小燕子的羽毛干了之后再说吧!”有的说:“这只燕子可真倒霉,被你们抓住,它死定了。可怜又是一条小生命哟!”还有的说:“如果我是这只燕子的爸爸妈妈,我会伤心死的。”最后有个叫伟的孩子说:“赵劭贤说得对,如果我们爱小燕子,我们就应该把小燕子放了,还它自由,让它按照自己的生活方式去生活,那才是真正的爱鸟呢!”......

我觉得:孩子们说的都在理!儿子的解决方法也挺好。

是啊!多么经典的话呀!多么无私的童真!多么可爱的孩子!

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篇1:看图写话保护小鸟

全文共 373 字

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一天,明明放学回家的路上,看见了一只小鸟站在树枝上,它一边梳理蓬松的羽毛,一边叽叽喳喳地唱着歌。明明觉得很开心。

忽然,跑来了一只小猫,小猫爬上大树要去捉小鸟,明明急得大声喊:“小鸟快跑!小鸟快跑!”小鸟听见了明明的喊声,知道有危险,就一下子跳到了树枝间。小猫还是跟着小鸟,明明手里也没有什么东西,于是,就对小鸟说:“小鸟等着我来救你!”明明回家端了一盆鱼,跑到那棵小树下,对小猫说:“小猫,你快下来,我给你吃鱼,鱼比小鸟好吃多了!”小猫觉得明明说的有道理,就从树上爬下来,吃起鱼来。

小猫正吃得香的时候,明明对小鸟说:“小鸟,你赶快飞走吧!”于是,小鸟飞到了另一棵树上。

为了保护小鸟,明明在那棵树下树了一个牌子,上面写着:“保护小鸟”。从此,再也没有人来欺负小鸟了,小鸟过着无忧无虑、幸福的生活。

小鸟是我们人类的好朋友,我们大家都要保护身边的小鸟!

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篇2:小学二年级看图作文:小兔子过河

全文共 480 字

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兔子的妈妈生病了!小兔子请来森林里的名医狒狒给妈妈诊脉。狒狒仔细把脉之后,说:“你妈妈是劳累过度,身体虚弱。”小兔子着急地问:“那怎么办好呢?”狒狒说:“多喝点蘑菇汤,再加上适当的休息就好了!”

小兔子拎着篮子急忙去采蘑菇。可是好几天没有下雨了,森林里很难找到蘑菇了!小兔子找啊找啊,找了很长时间,一个蘑菇也没采到。这下子小兔子可真是心急火燎了!突然,前面出现一条小河。小兔子朝河对岸望去,河对岸竟然有好大一片蘑菇呢!小兔子乐坏了,可是河上没有桥,怎么过河呢?

小兔子正在发愁呢,正巧大象伯伯来河边喝水。大象伯伯疑惑地问:“小兔子,你在干什么呢?”小兔子回答:“妈妈生病了!狒狒医生说多喝蘑菇汤就会好的!你看,河对岸有那么多蘑菇,可是我过不去呀!”大象伯伯笑着说:“这好办哪!我背你过去吧!”说着大象伯伯用他的长鼻子一下子就把小兔子卷到背上了。然后大象伯伯稳稳当当地趟过河水,把小兔子放在蘑菇堆旁。小兔子说:“谢谢大象伯伯!”“不用谢,你快采蘑菇吧,等你采完,我再把你背回去。”在大象伯伯的帮助下,小兔子终于采到了满满一篮子蘑菇。

[小学二年级看图作文:小兔子过河

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篇3:保护小鸟

全文共 649 字

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一天下午放学后,我哼着歌独自走在回家的路上。走到一棵枝叶茂盛的大树旁,我见一只羽毛乌黑的鸟儿飞进了树丛中,一会儿工夫,又从里面飞了出来。我很好奇,走到树下仔细观察,发现树权上有一个还没搭好的鸟窝。我悄悄地离开了。

第二天放学后,我来到树下,发现鸟窝做好了。又过了两天,那只鸟已经在窝里了。我走过去看的时候,它还把身子往里缩了缩,我知道它一定是在孵蛋了。老师讲过,鸟儿孵蛋可辛苦了,一般要三个星期左右,还不能长时间离开鸟窝,怕焐热的鸟蛋凉了。我待了好一会儿,也没见其他鸟儿给它送吃的。它一定很饿,我得想个办法。

我连忙回到家里,找了个方形的小纸盒,在盒子的四个角上分别穿上线,在里面装满米,提着就往外跑。我头也不回,一口气跑到那棵树下。拨开树枝,我发现那只鸟儿还静静地待在窝里。我轻轻地将米盒挂在一个比较隐蔽的地方,然后对着鸟儿自言自语:“鸟儿啊,你饿了就来吃吧,吃完了我再给你送。”说完,我就蹦跳着回家了,心里特别高兴,好像是完成了一项重大的任务。

以后的十几天,我给鸟儿送过两次米,有时还捉些虫子放进去,给鸟儿改善生活。一天早晨,我从小树下经过,看到那只鸟儿从树丛里飞了出去。不一会儿,它又叼着虫子飞了回来。我兴奋地喊起来:“小鸟孵出来了!”

来到学校,我把这个秘密告诉了好朋友王元松。我们约定:每天多捉些虫子放进小盒子,让小鸟快快长大。我还要求他保守秘密,他爽快地答应了。我们常常捉些蚂蚱、小青虫放进盒子里,而每次去盒子里总是空的。

一天,我们去送虫子时,鸟窝已经空了。我知道小鸟已经飞走了,有缘再相见。

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篇4:有趣的蛋壳二年级看图写话

全文共 337 字

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早上小虫子、小蚂蚁和蝴蝶出来散步,它们走着走着看见一个蛋壳,它们在想可以用这个蛋壳做什么呢?小虫子说,我们可以把蛋壳做成一个跷跷板。于是它们把蛋壳做成了翘翘板,两个小伙伴开心了!蝴蝶在一旁大声喊加油加油……

小伙伴们坐在蛋壳热气球上飘呀飘呀,它们看见了一望无际的天空和洁白的云朵,还有那五颜六色的彩虹。它们往下看,看见了连绵起伏的高山,绿绿的草原和茂密的森林,还有那无边无际的大海。

到了下午突然下起了磅礴大雨,哗啦啦哗啦啦……小蚂蚁、小虫子和蝴蝶把蛋壳的一边抬起来,它们躲在被抬起来的蛋壳下面,蛋壳像一把大大的雨伞,它们再也不用担心大雨会淋湿了。

天黑了,月亮出来了,星星一闪一闪的像一双双小眼睛在眨来眨去。它们用蛋壳做了一只摇篮,用树叶做了被子,它们看着美丽无比的夜空睡着了。

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篇5:100字二年级看图作文:我爱那菊花

全文共 206 字

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菊花是秋天的花精灵,因为秋天里大部分的花儿都已经凋谢了,只有菊花在盛开。菊花的颜色特别多,常见的有黄色的、白色的,还有紫红色的和粉色的,听大人们说,还有绿色的菊花呢,那是人们后来培育的新品种。这是从颜色上区分的,还有形状上不同的菊花呢,有象毛线球一样的菊花,有象蟹爪一样的菊花,还有象迷你向日葵一样的菊花,总之菊花有很多种颜色和形状,我一下子也说不完。这些漂亮的菊花把秋天打扮的非常美丽,所以菊花是秋天的花精灵。

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篇6:看图写话作文:帮助小鸟回家

全文共 761 字

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看图写话作文就是根据图中的情景将其写成文字的一种书面表达形式,在写的过程中可以发挥自己的想象力。小编整理了相关的作文范文,快来欣赏吧。

【看图写话作文:帮助小鸟回家

一天,小明和爸爸路过树下,发现一只小鸟从树上掉下来,他连忙小心翼翼的捧起它,放回鸟巢,小鸟回巢以后欢快拍着翅膀,朝伙伴高兴的唱着,好象在感谢他们。

小明和爸爸看着小鸟安全的回到巢中会心的笑了!

【看图写话作文:帮助小鸟回家】

星期六早上,空气非常的清新,小李叔叔来到公园里散步,走着走着,突然看到前方一只小鸟从树上的巢里掉了下来,小鸟在地上叽叽喳喳的扑棱着翅膀,就是飞不起来。小李叔叔急忙跑了过去,蹲下身子,用手托起小鸟,仔细看了看。

这是一只刚出生的小小鸟,还不会展翅飞翔,于是小李叔叔用手把它保护起来。这时,鸟妈妈飞过来了,看到小李叔叔这么用心的保护自己的孩子,连忙对小李叔叔说:“谢谢你保护了我的孩子,让它免受了伤害。”小李叔叔笑着说:“没关系,保护小动物是我应该做的。”鸟妈妈着急的说:“你能帮我把孩了放回巢里吗?”小李叔叔拍着胸脯说:“包在我身上。”说完,小李叔叔站起来把小鸟放回树上巢里,转身又去公园散步了。

今后,我也要像小李叔叔一样爱护帮助小动物。

【看图写话作文:帮助小鸟回家】

佳佳家后花园的屋檐下住着几只小鸟。

一天早上,佳佳来后花园玩,她一来到后花园就听到小鸟叽叽喳喳地叫声。她走近一看,原来有一只小鸟从屋檐下摔了下来。佳佳连忙伸出双手,轻轻地捧起小鸟去找爸爸。她一边跑一边叫着说:“爸爸,爸爸,小鸟摔下来了,小鸟摔下来了。”爸爸说:“小鸟太顽皮了,才会摔下来的,你别急,我们把它送回去吧!”于是,爸爸就找来一把梯子,小心翼翼地把小鸟送回了窝里。其它的小鸟见自己的妹妹回来,就拍打着翅膀好像在说:“谢谢你们把它送回来,不然,妈妈就着急了,谢谢你们。”

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篇7:二年级保护水资源作文

全文共 317 字

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人类需要水,动物也需要水,甚至植物也需要水,水是如此珍贵,为什么有些人还要随意浪费它呢?

我们要学会珍惜水资源;洗手、洗脸、刷牙的时候,用小盆接住留下的水用来冲厕所;不一下子倒满整个杯子,而是少倒一点,喝了再倒;洗手、洗脸孔的时候尽量把水开得小一些……我认为生活的一点一滴都应当珍惜水资源,你们说不是吗?

有一句话是这样说的:“水是生命的源泉,农业的命脉,工业的血液,假如人们不珍惜水资源,地球上的最后一滴水将会成为我们的眼泪。”我们要像爱护眼睛一样珍惜水资源,水是大自然给予我们生存的礼物,我们要用自己的实际行动来珍惜水资源,大家为了一个美好的世界,小小的举动,又怎么会为难呢?

让我们一起行动起来,保护水环境,珍惜水资源,共建美好家园!

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篇8:吃橘子看图写话二年级

全文共 492 字

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秋天到了,孩子和妈妈去集市买回了一些又大又甜的橘子

小男孩在家里像个“小皇帝”一样,总是第一个吃饭,妈妈买回的吃的,都是一个人吃,每次吃饭都是等爷爷奶奶把饭端上来。于是,妈妈决定用橘子来启发一下小男孩。

吃过晚饭,妈妈扒橘子给小男孩吃,小男孩问:“妈妈为什么橘子皮苦而里面的果肉甜?”妈妈说“只有你克服过重重困难,披荆斩棘,才可以走向成功之路,你现在如果认真学习这几年,你长大就会非常轻松吃橘子也是这样,先苦后甜。”小男孩看了一会儿又说:“妈妈为什么橘子里的粒都是一样大,一样多?”妈妈想了一会说:“因为,它们的“首领”规定,每个人的担负都要自己来扛,自己的事自己做。而且我们家也是这样,每个人有规定的事情做。只有一个人没有。如果你觉得自己有时做不了,这时就需要朋友来帮忙了,想一想,你有多少个朋友?”“2个。”小明说,“所以,我要多交好朋友,有吃的分享给他们,帮助他做自己力所能及的事。”小男孩抢先了一句。

小男孩从妈妈手中拿过橘子,扒了几个,拿了一个最大的橘子给妈妈,还有的都给全家人。

第二天早上小男孩认真学习,中午去和朋友玩,晚上帮妈妈端饭、打扫。从此,他成了一个人见人爱的小男孩。

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篇9:二年级看图作文:巧斗大灰狼

全文共 790 字

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运用聪明才智可以使自己脱身,得到解救,所以遇到困难不要慌张。

巧斗大灰狼

小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来。小松鼠着急地说:“我在摘松果时,发现花园里有一只大灰狼在偷偷摸摸地往你家走去。”小兔子听了,大吃一惊,又想了想,想出了好主意,说:“我们先把大灰狼引到辣椒园,再用辣椒粉往他眼睛砸去,不就把他赶跑了吗?”小松鼠一听,高兴极了,连忙点头同意了。

他们连蹦带跳地向大灰狼跑去,故意大叫一声:“大灰狼。”大灰狼听见了,看见了小兔子和小松鼠,他果然中计了,马上去追小兔子和松鼠了。

兔子和松鼠按计划跑到辣椒园,连忙抓起辣椒粉,向身后的大灰狼撒去。大灰狼的眼睛被弄瞎了,痛得哇哇大叫,最后逃走了。小兔子和小松鼠得意地笑了。

智胜大灰狼

狼说着,就往小羊身上扑去,小羊没被吓得晕过去,它想出了一个主意。小羊连忙说:“慢慢慢,我有话跟你说``````”大灰狼恶狠狠地说:“小东西,你死到临头还有什么话要说?”小羊温和地说:“你看我多小,还不够你吃一顿,我带你去一个地方,那边有香肠蛋糕,还有许多好吃的东西。”

大灰狼信以为真,大灰狼连忙让小羊带路,它们来到一间木屋前,小羊说:“就是这里``````”还没等小羊说完,大灰狼就冲了进去,只听见大灰狼惨叫了几声,被猎狗吃掉了。

哦!原来是聪明的小羊把大灰狼带到了猎狗的屋里。

巧斗大灰狼

一天,小儿狼饿极了,狼爸爸只好出去找食物。

狼爸爸找了很久,一无所获。它已经累得上气不接下气了,可正当儿狼爸爸垂头丧气地往家里走时,正好遇见了一只又大又肥的小山羊,小山羊看着那垂涎三尺的大灰狼,可着急了!

眼看大灰狼就要扑上来了,正在紧要关头,小山羊忽然灵机一动,刹那间,小山羊突然倒在地上,又手又脚不住地拍打着自己的肚子,又说:“我吃了一棵毒草,现在毒性发作了,疼死我了。”大灰狼想:我吃了它也会中毒哇!大灰狼只有灰溜溜地跑了。

小山羊通过自己的聪明才智战胜了大灰狼。

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篇10:二年级看图写话救小鸟

全文共 240 字

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军军家门前有一片绿油油的草坪,草坪上有一棵大树。每当春天来到,大树就会吐出嫩叶,这时,许多小鸟就会在树上安家。

一天,天气晴朗,鸟妈妈一早就出去找虫吃,剩下几只娇嫩的小鸟,小鸟们在树上叽叽喳喳的唱歌。忽然,跑来一只小花猫,它盯着树上的小鸟直流口水,小鸟们吓得叽叽喳喳地乱叫着,军军看见了,立刻火冒三丈、怒气冲天,捡起地上的石头用力的向小花猫扔去,小花猫被吓跑了,树上的小鸟得救了,这时,鸟妈妈们带着食物回来了,军军这才放心的回家去了。

晚上,军军梦见小鸟长大了,快乐地在空中飞来飞去。

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篇11:二年级看图写话鸡蛋壳作文

全文共 560 字

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鸡蛋壳的妙用】

一天早上,小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶去散步。途中他们看到半个鸡蛋壳,小虫子灵机一动,说:“我们用它做支撑点,做一个跷跷板玩吧!”小蚂蚁和小虫子扛来一根木棍,小蝴蝶用脚抓来一条又长又细的线,把木棍绑在鸡蛋壳上。小虫子和小蚂蚁分别坐在跷跷板的两端,使劲用力往下压,忽上忽下,小蝴蝶在为他们加油助威呢,他们兴致勃勃的玩着。

过了一会儿,起风了,小蚂蚁说:“我们到空中去旅行一次吧!我还从来没有在空中感受过呢!”小虫子反问:“我们没有翅膀,怎样才能飞向天空呢?”小蝴蝶说:“不如我们做个热气球吧!”小蝴蝶找到一个气球和一把剪刀,他用剪刀把气球的另一端剪掉,用线把像降落伞的那一半和鸡蛋壳绑好。小虫子和小蚂蚁爬上自制的热气球,在蝴蝶的帮助下,随着一阵风吹来,热气球腾空而起,飞向空中。小虫子对小蚂蚁激动的说:“你快看,下面的景色好美啊!像一幅美丽春天的画卷!”

到了下午,忽然,天空中乌云密布,下起了倾盆大雨,他们费了九牛二虎之力把蛋壳翻了个身,当作雨伞盖在头上挡雨。

天黑了,雨渐渐停了,月亮阿姨悄悄地爬上了枝头,他们找来一片厚厚的叶子,把叶子单作被子盖在蛋壳上,睡到蛋壳里像摇摇床一样摇来摇去,兴高采烈地玩了一整天,慢慢地进入了甜美的梦乡……

鸡蛋壳一会儿当跷跷板,一会儿当热气球,一会儿当雨伞,一会儿当摇摇床,真神奇呀!

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篇12:保护小鸟作文

全文共 540 字

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小鸟是我们的朋友,它帮助我们除害虫,保庄稼,立下了赫赫战功!

一天,小明放学回家,路过一棵苍天大树,忽然听见一阵“叽叽喳喳”的鸟叫声。原来,是一窝新生的雏鸟正饿着肚子,焦躁不安地等待着鸟妈妈的归来时叼着肥美的虫子。小明见了,喜出望外,急忙扔下书包,找来一根又细又长的竹竿,奔回大树下,卷起袖子伸长了手,把鸟巢捅下来了。鸟妈妈回来看见了,飞到小明的头上使劲地啄,小明疼得“哇哇”大叫!捡起地上的石头向鸟妈妈扔!鸟妈妈被石头弄伤了!小鸟们见了,“唧唧”地叫唤起来。这时,他们班的小琳放学经过这里,见到小明把鸟巢捅下来了,急忙上前询问:“小明,你干嘛把鸟巢捅下来呢?”小明被吓到了!结结巴巴地说:“我……我……我只想把鸟巢捅下来,捉只小鸟玩玩而已!”“玩玩?”小琳生气地说:“小鸟是我们的朋友,怎么可以拿来玩呢?”“这……这……”小明羞愧极了!说:“对不起!我下次不会了!”小明把鸟妈妈小心翼翼地放回鸟巢,把鸟巢小心翼翼地递给小琳,对小鸟愧疚地说:“小鸟、鸟妈妈,对不起!我不是故意伤害你们的。之前是我太自私了!我以后不会了!”

小琳把鸟儿们带回家,悉心照顾,每天按时给它们喂食,和小鸟们和谐相处,成了好朋友!鸟妈妈伤好了,小琳把鸟儿们放回大自然。

小鸟是我们的好朋友,让我们一起来保护小鸟!

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篇13:100字二年级看图作文:听妈妈的话

全文共 493 字

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“思洁呀,不要乱跑!小心迷路啊!”妈妈在后面追着乱跑的我。“行了行了,我又不是小孩子!何必这么担心呀!”我不以为然地说。“好啦好啦!小心点就对了!”妈妈无奈地说。

“这是哪里呀?我怎么会在这里呢?”我好奇地自言自语,“妈妈呢?”我越想越害怕:“妈妈!你在哪里呀?我好怕呀!”可是妈妈并没有回答。突然,我听见了一个粗壮的声音喊着:“是你自己乱跑!是你自己活该!是你自己不听妈妈的话!是你应该付出代价!”那个粗壮的声音在阴森的森林里回荡着,回荡着……“这……这我……我只是一时的好奇心罢了吗!”我嘟嘟囔囔地说。谁知,那个粗壮的声音又喊了起来:“到现在你还不悔改呀!如果你悔改,你就会从这个阴森的森林里出去!快点悔改呀!”“如果我不悔改呢?”我的胆子大了许多,想必虽然没见过这粗壮声音的模样,不过至少有个陪我说话的人(不知道是不是人啦)。“如果你不悔改,我就活剥了你的皮!活剥了你的皮……让你永远永远沉浸在痛苦之中!”粗壮的声音喊道,我觉得背后被抓了一下,一转过头,“啊!”的一叫,就起来了。

“好在是梦呀!”我说。我看着妈妈在旁边用怪异地眼神望着我,“妈妈,我再也不乱跑了!”我一下恍然大悟道。

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篇14:放风筝看图写话二年级

全文共 629 字

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春暖花开,最适合户外活动了。星期天的上午,我和小明、小红、哈利相约来到莲花山公园放风筝

万里碧空飘着朵朵白云,小燕子自由自在地飞来飞去,紫荆花爬满了树干,一簇簇叠盖着,如淡紫色的云霞,花枝上有野蜂成群结对飞舞,忙嬉戏,忙采蜜,热闹极了。

我们来到风筝广场,天上的风筝可真多,有金鱼,有蜈蚣,有蜻蜓,有蝌蚪,放得最高的要属老鹰了,一直在空中盘旋,远远看去特别逼真,还好城市里没有养鸡,要不准会吓坏鸡妈妈们。不远处一个小弟弟的三色飞机风筝刚刚放起来,瞧他手舞足蹈的模样……他的爸爸妈妈正满眼爱意地注视着他,好幸福的一家三口!

“泥融飞燕子,快,快让咱们的小燕子和花蝴蝶飞上天吧”哈利急切地说。开始放了,小明高高地举起风筝,用力向上空一扔,哈利便飞快地向前奔跑,边跑边松线,可是风筝三两下就掉下来了。我们用同样的方法试了很多次,结果都一样,心里很不服气。我们都是不服输的孩子,不相信我们会放不好,于是商量着先停下来研究别人是怎么个放法再说。经过仔细观察,我们发现风筝的升降在于阻力,阻力大风筝就飞得高,阻力小风筝就飞得低。掌握了诀窍,我们迫不及待抓起风筝,激动地再次放飞。呀!风筝终于飞起来了,摇摇晃晃升到了半空,随风舞动,像个淘气的精灵。我们蹦呀、跳呀,高兴得不得了。小红不甘示弱,边念“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢“边把她的五彩蝴蝶放了起来。我们笑着、叫着、喊着……

放风筝可真有趣呀!我们玩得很痛快,直到晚饭时间才依依不舍地回家。

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篇15:保护小鸟

全文共 298 字

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小明来到郊外散步,发现一只受伤的小鸟掉在了地上。

小鸟的样子很痛苦,它皱着眉头,紧闭着眼睛,而且腿上还流了血,哭着叫着妈妈。小明抱起小鸟急忙冲进家里,他小心地把小鸟放在桌上,找出医药盒,先把小鸟的伤口清理干净,再仔细地上好药,小鸟感激地看着小明,好像在说:“小朋友,谢谢你!”接下来的几天小鸟在小明家养伤,在小明细心地照顾下,小鸟的伤很快就好了。

小鸟张开翅膀,可以飞起来了,它就要回到自己的家了,小明非常舍不得小鸟,可是小鸟也有自己的家啊,它也要回去找妈妈了。小明把小鸟带回空地上,小鸟也深情地望着小明,小明说:“小鸟你回家吧,我会常来看你的。”小鸟好像听懂了小明的话,点点头,张开翅膀飞到了树上。

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篇16:放生青蛙二年级看图写话

全文共 354 字

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周六的中午,小明放学后,在学校旁边看见很多的人围成一圈。小明很好奇他们在干什么,就想凑凑热闹。

小明挤上去一看,有个叔叔在卖青蛙,小明看到那些青蛙在网子里乱蹦乱跳,极力挣扎着,很是可怜。就对叔叔说:“叔叔,这些小青蛙是益虫,请您放了它们吧!”叔叔冷笑了几声说:“小屁孩,别多管闲事,有本事你给我钱啊?”小明听后,心想:这个人真无知,抓了对我们有帮助的益虫,还一心想着卖钱,真是钱迷。

小明飞快地跑回家,把他所有的零花钱全给了那个叔叔,叔叔非常高兴,又把全部的青蛙给了小明。小明把青蛙放进了小河,青蛙“呱呱呱”地叫着,好像在对他说:“谢谢!”

小明回到家了,妈妈说:“你的钱怎么那么快就花完了呀?”小明把这件事告诉了妈妈。妈妈夸了小明,说他真是个聪明、有爱心的好孩子!

我们一定要向小明学习,保护动物,而不是伤害它们。

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篇17:二年级上册看图写话堆雪人

全文共 246 字

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冬天来了,下雪啦!天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白,三个小伙伴约定在小明家门口堆雪人

你看,他们有的拿铲子铲雪,有的用双手把小雪球放在雪地上滚来滚去,还有的用手拍雪堆。不一会儿,雪人堆完了。

他们想雪人没有眼睛、鼻子,多难看呀!于是,他们有的从地上找来两乌黑发亮的石头,有的找来了一根胡萝卜,还有的找来一个铁桶。小明还把家里的围巾给雪人围上,小鸟给小红衔来两根树枝,让小红插在雪人两边,当做雪人的手。一个漂亮的雪人堆好啦!

看着堆好的雪人,三个小伙伴又唱又跳,玩得可高兴了!

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篇18:救小鸟看图写话

全文共 244 字

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池昱航

小明家门口有一棵高大挺拔的树,树上住着三只小鸟

一天,鸟妈妈去找食物,小明在家看书,突然听见小鸟在叽叽喳喳地尖叫,仿佛受到了惊吓!小明不知道怎么回事,就跑出去看一看。

小明看见一只好吃懒做的猫,在树上慢慢地向小鸟靠近,好像想要吃可怜的小鸟!小明火冒三丈,怒气冲天,小明想了想,想出一个好办法,他把一条鱼拿了出来,把鱼扔到了一个坑里。

小猫闻到了鱼的味道就跳下树,闻着鱼的味道,朝那里走去,不一会儿,小猫掉进坑里面了。

小鸟叽叽喳喳地唱着歌,仿佛在说:“谢谢你!”小明很开心,又回家看书了。

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篇19:二年级作文看图写话半个蛋壳

全文共 392 字

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一天早上小蚂蚁、毛毛虫、蝴蝶一起去草地上玩,突然发现了半个白白硬硬的鸡蛋壳,蝴蝶说,我们拿一根木棍来做跷跷板吧,他们找来一根木棍架在鸡蛋壳上,当跷跷板开心的玩起来,毛毛虫把小蚂蚁翘得老高,蝴蝶在一旁欢天喜地的拍着翅膀。

过了一会儿,他们玩累了,毛毛虫开心的对小蚂蚁和蝴蝶说,我们可以拿一个塑料袋,绑在鸡蛋壳上,做一个热气球,他们一起动手做了一个好看的热气球,小蚂蚁和毛毛虫坐进热气球里,飞上天空,蝴蝶在一旁开心的翩翩起舞。

到了下午,天上乌云密布,下起了倾盆大雨,小蚂蚁说我们把鸡蛋壳翻过来当小房子吧,他们一起把鸡蛋壳翻了过来,把它当做房子躲了进去,他们一点雨都没淋到。

天黑了,星星困的一直在眨眼睛,月亮伯伯笑眯眯的挂在黑乎乎的天空上,他们又把鸡蛋壳翻了过来,在后面按了一个把手,做成一个摇篮,一阵阵轻轻的微风吹过,把一片树叶吹到了他们的身上,他们静静的睡着了,每个人都做了一个甜甜的梦。

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篇20:放生青蛙二年级看图写话

全文共 294 字

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有一天,小明放学了。小明在回家的路上看见卖青蛙的老板,小张在帮卖青蛙的老板数青蛙,卖青蛙的人心想:这些青蛙肯定能赚好多钱。

小明看到这些小青蛙正在网里可怜地挣扎着,心里有些不忍,就对卖青蛙的人说:“把青蛙给我可以吗?青蛙是益虫,是我们的好朋友,请不要把它们卖掉。”卖青蛙的老板说:“除非给我钱,否则我就卖给别人。”

小明赶紧回家,把存钱罐取出来,他把钱给了卖青蛙的老板,卖青蛙的人收了钱以后,就把青蛙交给了小明。

后来小明把网解开,再把青蛙放到河里,青蛙在河里快乐地游着,还对小明“呱呱”地叫着,仿佛在对他说:“谢谢。”

这个故事有趣极了,我们要向小明学习,保护青蛙,人人有责,我们不要伤害动物。

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