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广东卷高考作文题目:回到原点【经典20篇】

童年是我们的回忆,下面是小编整理的找回童年的作文,欢迎阅读。

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二年级珍惜生命作文题目600字

全文共 917 字

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我不敢妄言对“生命”有多少认识,更不敢狂言于“价值”的体现,但是生活的点滴却让我敢说:“生命绝不应该是这样!” I dare not say how much I know "life", and I dare not say the embodiment of "value", but the bit of life makes me dare to say, "Life lifeIt shouldnt be like this! "

我以为生命的“价值”应从两方面剖析,一方面:生命本身便是一种价值,更是无价之宝;另一方面:还应体现在所从事的事业,所谓的事业是在人类道德范畴以内,可以是居里夫人似的科学家,鲁迅似的文学家;还可以是手持扫把的环卫工人,市场上斤斤计较的商贩。

“价值”正因为有了“无价“的反衬才凸显出其存在的意义,正如有了盗贼,才显现出警察的价值。一个乞丐横躺在路边,眼神中流露着祈求,换来的却是周围人不屑的躲避,因为他们知道与其把内心的施舍送给一个懒惰的乞丐,不如奉送给一个因失败而丧失信心的人的手中,因为这样的“施舍”给予的对象不同所产生的价值也就不同,一个乞丐的价值终究是引起人们的关注而获得一餐半饱,而一个因失败而失去信心的人的价值是他那值得一拼的精神与廉耻之心,同样的一个本钱——身体,所获得的效应却有天壤之别,岂不让人有所感叹呢!

奥斯特洛夫斯基曾说过:“人最宝贵的是生命,生命属于人只有一次......——为人类的解放而奋斗。”此句深刻的阐释出生命的价值,并视为一种“大价值”,其实呢,对于我们而言,更面对于如今的社会而言,做好自己的本职工作便是对生命价值的体现,作为社会的一份子,有责任更有义务为整个社会的发展做出一份贡献,我们在对于出现在荧屏报幕中。

实现自我价值而获得公认的人报以热烈的祝贺时,切勿看轻自己,因为我们也同样的在自己的岗位上实现着自己的价值,“小价值”中方能凸显“大价值”。不过话说回来,我们是不是就不用抱着解放人类的大志向呢?不!我们还应该在自我的“家庭”外,留出更大的空间将社会这个大责任牢记心间,必要时奉献自我获得人类的大解放。

如此,便不得不到用古人的一句话:“识人者,谓价也!”

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篇1:9浙江卷高考作文题目

全文共 910 字

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以开拓养性,乘创新成才

既有盛世的百花开,便定有新的沃土滋养。我们生逢灿烂,在国家发展最快最猛的浪潮上翻腾,在世界进步的最高台阶上驻足,在时代不断舒展的卷轴上舞墨,做挥斥方遒的后生,当朝气蓬勃的青年。人人称年轻人为新势力,“开拓创新”既是我们年龄的特征,是我们初来乍到的作风,更是一种代代传承的匠具,是浸润我们成长之路的芬香。

我们当然知道,各个行业、各个领域都在求开拓为求新,只有把握创新的主动权,掌握核心技术,才能领军发展,独立前行。但若只是效仿王安石变法的“新”劲儿,把创新单只作为改变旧状的口号和空想,就着急用自己的才学奉献,这是浅薄的“新”,也是随大流的“新”。我们真正要做的,是以开拓创新为引,培养自己的个性,发展成高素质、多技能的全方位复合型人才。

开拓中有勇,勇气孕育创新的想法。“世上本无路,走得多也就成了路。”前人走的大路灯火通明,可创新之道并非只是倚着大路沿着走。面对新境遇、新要求,我们应该勇于尝试,勇于发现,勇于发明,而非独独乘前人树之凉。创新带来的勇气课是理性的勇,不是固执地剑走偏锋,非走羊肠小道不可;不是痴迷于黄粱一梦,为了不切实际的想法鲁莽而行。有勇气加持的创新之旅会更加果断,而我们所体味到的勇则是各自人生的添味剂。

创新中有恒,恒心保障创新的过程。世人最熟知的莫过于爱迪生试灯芯材料千百次,袁隆平坚持下田研稻,于敏隐姓埋名数十载只为研制氢弹……创新之路坎坷异常,只有持恒心,不畏困难,通过日复一日的努力,去迎接前所未有的挑战,才能见到有所成的一天。创新带来的恒是有心的恒,是追求进步、追求改变的恒,是有目标、有梦想、不枯燥、不单调的恒。只有上升性的恒心才能成为人生持久的后盾。

有勇有恒的开拓创新精神是新时代所需要的内核。当今科学技术发展迅猛,在盖好的楼层上再加高度已是难之又难;社会矛盾纷繁复杂,要想创新改革也不是易事。若我们只在原有的基础上缝缝补补,修修剪剪,便谓之创新,于己于人都失去了意义。但倘若我们勇闯无人之境,恒攀无人之峰,不但培养了综合素质,提升了个人修养,在开拓创新中展现新“我”,而且变得敢于开拓、善于创新,成为真正的开拓创新型人才。

长城无新砖,但求做一颗新尘,添一丝新色。

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篇2:2浙江卷高考作文题目

全文共 821 字

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新时代领航,创新力恒强

正所谓“流水不腐,户枢不蠹”,求新求变是一个国家、一个民族永葆生命活力、引领时代潮流的基础。在激烈竞争中,唯有创新者前进,创新者强大,创新者胜利。作为新时代建设的主力军,青年人应自塑为创新型人才,为未来发展注入活力。

开拓创新是社会不断进步的动力。没有第一个吃螃蟹的人,就没有如今餐桌上的佳肴;没有大胆刻苦的开拓创新,就没有当今高度的人类文明。

创新需要毅与坚持积淀力量。“天才即是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”固然“有时百分之一的灵感更重要”,但在相互作用与转化之辩证关系中,二者显示出同等必要之价值。有创新之意无实干之心者,徒然落得伤仲永之结局;有勤勉之意却泯灭灵感之光者,亦不断做着西绪福斯式徒劳的努力。唯有心怀毅力与坚持之猛虎,细嗅灵感与创新之蔷薇,方能作为新时代开拓进取的弄潮儿,劈波斩浪,一苇远航。

创新亦需守正与开拓相得益彰。守正,即辩证传承祖先赠与的宝藏;开拓,即遵循正确的历史发展逻辑,发挥主体的能动性创造新事物。我们习惯于走在现实与未来的通路上,但也不要遗失历史之馈赠,警惕沦为《百年孤独》中没有过往的“失眠症”患者。

创新更需要我们谛听时代声音。青年人应将创新行动化为深刻的社会实践,将个体的选择融入时代的洪流,让个体的声音与时代共鸣。诚如米兰·昆德拉所言:“生命有不能承受之轻。”脱离社会期待、时代要求,自由而无意义的创新活动,其意义局限于自我评判、自我满足的价值闭环之中。时代创新的健康生态,应是文艺工作者讲好新时代的人民故事,企业家打造好高精尖、炫彩酷的优质品牌,科研人员研发出便民利民的科研产品。

青年工人杨杰,学成小匠铸大器;95后姑娘徐枫灿,苦练飞行出巾帼。新时代浙江青年向我们诠释了守正创新、持之以恒的奥义,树立了创新强国、人才强国的风向标,引领了广大青年未来的方向。

领航新时代,我辈青年义不容辞;创新强自身,我辈青年当仁不让。让我们以创新之手,写奋斗之章;以鲲鹏之志,铸就时代辉煌!

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篇3:关于2024高考百日誓师大会发言稿

全文共 831 字

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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

草长莺飞,大地会回春,举目四望,生机盎然。在结束了假期的徜徉之后,我们收回游荡四方的思绪,乘着充满希望的风帆继续踏上梦想的征途!

十年寒窗苦读,高三俨然成了最后的战场。来时之光阴亦不可复返,所经历之得失已成过往;前路茫茫不可预测,你我期待的曙光也并非就触手可得,现在的我们处在飞度要塞的关键时期,而这个时候我们不怕被打死,就怕自己先缴械投降。正所谓勤奋是实现梦想的忠实伴侣,毅力是开拓世界的利剑,而追求,则是充实生命的必然途径,很多时候,成功就是再多坚持一分钟,在一切还未成定局之前,千万别停下脚步。所以,我们现在要做的不是叹息和懊悔过去如何不尽如人意,而是脚踏实地,一鼓作气,坚持心中的梦想,把握现如今的每分每秒,如此这般,不论结果如何,你我也算是不枉此番挣扎与投入!

高考梦,是人生梦的起点,没有经历过高考的人生是有缺憾的人生。为了冲击高考,我们攀书山,度卷海,我们披星戴月,寒暑不停,我们不畏沿途风雨,笑看磨难重重。是雄鹰,就应该勇敢地搏击长空!是蛟龙,就应该从容地挑战风浪!“敢问路在何方?路在脚下。”我们不能预知最后结果究竟如何,但是我们可以踏踏实实地走好每一步,在最后的一百天里,让我们怀揣一颗炽热的心,迈着坚定的步伐,走向高考之路,迎接我们人生中的第一次挑战!我相信,努力拼搏的背后,必然是我们成功的大门!

同学们,真正的勇士,敢于正视高考残酷激烈的竞争。

同学们,胜利的女神已经在微笑,命运之剑握在我们手中,倒计时一百天已经启动。

同学们,我们并不为高考而生,更不会为高考而死,既然高考横在了我们人生道路的中间,那么我们就必须跨过去,然后骄傲的告诉自己,我赢了。

今时之境,乱云飞渡,驰骋疆场,未晓涅槃苦,莫道雪霜寒,纵使黑云无际,苦泪三千,但终有挥汗如雨,任尔夜阑珊。

百日策马闯雄关,六月扬眉夺桂冠。今有狂少年藐笑昆仑吕梁,十年寒窗得一剑,今将试锋芒,且静待百日,看我六中骄子再铸辉煌!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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篇4:阳光题目一年级作文600字

全文共 943 字

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阳光是一束鲜花,让你感动;阳光是一丝希望,让你走出困境;阳光又是一座彩虹桥,沟通你我之间不变的情谊。让我们把阳光收集在心里,那么内心便有了爱。 Sunshine is a bunch of flowers, which moves you; Sunshine is a hint of hope, letting you get out of trouble; Sunshine is another Rainbow Bridge, communicating with you and me,Friendship.Lets collect the sun in our hearts, then there is love in our hearts.

爱是无私的,爱是伟大的,爱之间是没有障碍的。爱就像那阳光一般温暖,可靠,让我们驾着船只去扬帆远航,去收集那点点滴滴的爱的阳光吧!

记得在我小学六年级的时候,有一次我们去外面春游。大家正在后面又唱又笑的时候,我又开始晕车了,迷迷糊糊的,头很痛,胃里有一种恶心的感觉,可别的同学都自顾自的做着自己喜欢做的事情,谁都没有发现我晕车,而我难受的说不出话来。只有她,坐在我身边的她,发现了我,一看我这一副难受的样子,她由本来想给我讲笑话的笑脸一下子转变成一副十分担心的样子,双眉一下子皱了起来,她知道,我又开始晕车了。

于是,她也不顾车身的摇晃,跌跌撞撞的走到了前面,一个一个的询问“谁有塑料袋”,我看着她一次次俯下身来问同学,十分焦急的样子,我很感动。只见她要了俩个塑料袋,就急忙从车头跑向车尾,来到我身边,她立马张开袋子,说:“想吐就吐吧,忍着会更难受的。”我刚想说不用,可车一下刹车使得我一下子就全吐了出来。她毫不嫌脏的提着袋子像垃圾桶走去……看着她那笔直而高大的背影,我突然觉得有一股暖流传遍全身。看着那一缕缕金色的阳光照在她身上,我觉得她就像那阳光一样。

这一缕阳光照在了我的心上,是我们之间的友谊又一次镀上了金色。

其实,爱就在我们周围,就像那一缕阳光般笼罩着我们,是我们也变得富有爱之心。爱,就是那纯洁的友谊;爱,就是那无私的亲情;爱,就是那给予人无限希望的阳光。

收集这一缕缕爱的阳光,它将成为我远航的动力,引领我扬帆启航,一直向前进!

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篇5:广东历年高考满分

全文共 855 字

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生于此岸心无岸

洪荒宇宙之中,岁月长河之上,我们就降生在这一时代,不偏不倚,不快不慢,诞生在属于我们的时代。我们生长的这片土地,有林立高楼,灯红酒绿;我们停靠的这个海岸,有冷漠喧嚣,名利冲突???

于是我们埋怨此岸的风景,一心想跋涉到看似富饶的彼岸。恰如历史学家汤因比,他选择出生在公元一世纪的中国新疆,去感受众多文化交织迸发的绚烂景象。但正如狄更斯所说的:“这是的时代,也是最坏的时代。”每个时代都有其两面性,所以面对身处的时代要积极地投入其中,纵使身处喧嚣,只要在心中修篱种菊,也如身处净土。

还记得大唐时代的玄奘,那时只有烽火狼烟,锦书雁帛,交通不便,但他乘危远迈,策杖孤征,穿越一百二十多个国家,心怀“宁可西行求生,绝不东还求生”的信念,最终达到印度,取经返回大唐。从此,让更多人在佛经中虔诚地洗涤尽自我的灵魂。玄奘没有生于这个科技发达的年代,但他凭借心中的信念,到达了心中的圣地。因此,环境的约束并不重要,我们所要做的就是适应时代,尽自己所能为脚下的土地植树种花,涵养灵魂的源泉。

所以面对生活节奏快的今天,我们要在日常工作后为自己冲一杯净心之茶,世间本无事,庸人自扰之;面对道德缺失,人情冷漠的现状,更要坚守内心本真,尽自己所能为世界点亮一丝光。

生于此岸,认真走好每一步,尽管岁月的跫音落在了此岸,灵魂却尽情地游荡,去感受过去的淳朴,揣摩未来的发展。作家熊召政便深刻地体会到这一点。独自行走在黄山的雨夜中,他不感到寂寞,因为黄山的每一山、每一水、每一木都是等待了他千年的酒友,陪他把酒言欢,与他在崇山峻岭间完成了一次心灵的对话,让他领略了千年间时光留下的箴言。

恰如居里夫人所说的:“我以为,人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”生活在这个钢筋水泥筑成的年代,我们也依旧寻得自我的价值,同时也能在心灵清净中闻宫商角徵羽,行仁义礼智信,我无法赶上李白的春夜桃李夜宴,也不想到未来的土星上居住,我需要的是好好爱护脚下的土地,欣赏此岸的风景,然后让心灵携取古今的有益的思想,细描未来的美妙,且歌且行,足矣!

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篇6:2024高考作文题目预测:扶与不扶的良知拷问

全文共 1391 字

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作文素材

(一)2013年12月19日,沈阳的“中国好大爷”被雪后骑电动车的青年撞倒后,谎称自己有医保,让撞人青年“赶紧去上班”。此事一曝光,许多网友纷纷表示感动,以往有老人摔倒碰瓷讹诈,这位大爷却以恩抱怨。一句“我有医保你走吧”,感动无数网友的沈阳大爷王福顺,今年60岁,是名保安,每月工资1700块左右,根本没有医保。

(二)2014年被网友热议最多的春晚语言类节目,无疑是开心麻花的春晚小品《扶不扶》。节目一经播出,“人倒了还可以扶起来,人心倒了可就扶不起来了”等台词便受到观众热议,获得媒体、网民的竞相转发。春晚小品《扶不扶》中,“这么和你说吧,哥以前开的是奔驰”,和结尾处的“人倒了还可以扶起来,人心倒了可就扶不起来了”因为直指社会热点,爆笑吐槽中传达正能量而受到观众强烈赞许。更有无数观众表达和小品中一样的困惑,“如果真是我遇到了,扶不扶真是个问题”。

(三)香港文化评论人许骥认为,“小品《扶不扶》其实一点也不好笑,用小品来表现简直奇葩。在香港,‘扶不扶’是不用讨论的,路见不平拔刀相助是常识。不是说香港没有坏人,而是香港有保护好人的制度。与其费尽心思对付坏人,不如想想办法保护好人吧。”

范文:

父母都已过了花甲之年,我经常告诫二老双亲:当你们摔倒的时候,千万不要让别人扶起来,一定要自己站起来。如果你们自己站不起来,就给家人打电话,或者是给120打电话。为何?因为我的父母患有高血压,一旦让人扶起来就很有可能酿成大祸,悔之晚矣。

前晚,南京台园小区内,一名七旬老太在回家途中,不慎滚下台阶受伤,瘫坐在地上动弹不得,附近居民看见了无一人伸出援手。40分钟后,直到120急救医生赶到,老太才从地上被扶起,并送往附近医院救治.

按照常理来说,一位七旬老太摔倒在地,附近居民应该把她扶起来,尊老爱幼是中华民族的传统美德。可是,大家想过没有?老太太年事已高,假如有人去扶起她万一发生意外,这个责任由谁来负呢?这也是警察来到都不敢扶起她的原因。

在我看来,那些居民的做法真是理发洗脚面——从上错到下,他们不应该首先选择报警,而是,应该先和她的家人联系,她的亲人来了,大家再帮忙送医院就不用担心被讹诈啦。假如她没有亲人,就应该首先给120打电话,医护人员扶起她还需要担责吗?

或曰:“老太太摔倒没有人扶是‘彭宇情结’在作祟,从中可以看出人情的冷漠来。”我个人认为,这样的观点简直就是发高烧不出汗——胡说,如果一个小孩子摔倒,有人把他扶起来,举手之劳,何乐不为?可是,一个老人摔倒,有人贸然把他扶起来,就很可能好心办坏事,害了老人。

老人摔倒为什么不能轻易去扶呢?道理很简单,老人大都患有心脏病、高血压、脑血管疾病,摔倒以后,他们如果是自己爬起来,根本就不会落下后遗症。一旦被别人用强大的外力硬生生地拽起来,就很有可能造成非常严重的后果,轻则落下严重的疾病,重则就会丧命。兹事体大,岂能不防?

古人云:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”人与人之间互相帮助,这是传统的美德,应该赞扬。但是,在帮助摔倒的老人这件事情上,必须谨慎行事。比如,有老人被车撞伤了,躺在当街上,如果没有人扶他,他就会生还。可是,有人随便把老人扶起来,结果,他一命呜呼啦。你说,这是帮助老人还是“谋杀”老人呢?

由是观之,遇到老人摔倒这种事情,还是要请医护人员来处理。那些不懂洋炮的人千万不要乱掰机子,这才是对老人负责任的做法。

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篇7:2024年湖南高考作文题目

全文共 213 字

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22.阅读下面的材料,根据要求作文(60分)

有一棵大树,枝繁叶茂,浓荫匝地,是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。飞禽、走兽们经常讲它们旅行的见闻。大树听了,请飞禽带自己去旅行,飞禽说大树没有翅膀,拒绝了。请走兽帮助,走兽说大树没有腿,也拒绝了。大树决定自己想办法。它结出甜美的果实,果实里包含着种子。 飞禽,走兽们吃了果实,大树的种子就这样传播到世界各地。

请根据上面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

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篇8:2024高考本手妙手俗手满分

全文共 631 字

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时间犹如春天里的溪水,20--年悄然而至。刚刚过去的一年,在各科老师的关怀和同学们的帮助下,自己取得了很多成绩,学到了很多知识,收获了友情,德智体得到了全面发展。

20--年又是崭新的一年,自己又长大一岁了,应该比以前更加懂事。我将以新的精神面貌开始新一年的学习和生活。

首先,我将先改掉上学期在学习和生活中的一些坏习惯,比如说,写作业不太认真,字体潦草,拖沓,害怕面对学习中存在的问题;在生活中,不太讲究卫生,遇到困难和挫折不情愿与家长沟通,乱发脾气,爱玩游戏,爱吃零食。在新的一年我会努力克服困难,坚决改掉这些坏习惯。

其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成,课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第三,要做好语文课的课前预。对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于不理解的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。

第四,要利用星期天和节假日,继续参加课外实践活动,多读课外书,多和同学们交流学习心得,不断丰富自己的知识。要挤出时间,多干事。

第五,在家里做一个听话懂事的孩子,帮助爸爸妈妈做一些力所能及的活,少玩手机游戏,多读书,少吃零食,按时吃饭,定期清理自身卫生。

总而言之,在新的一年里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,争取做一个懂事的孩子,不再惹父母生气了,当一个各方面都很出色的学生。

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篇9:题目是母亲节的小学二年级描写

全文共 637 字

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在我成长的道路上,有一双手,当我遇到困难的时候帮助我,当我遇到挫折的时候鼓励我,当我伤心的时候安慰我……这双手就是妈妈那温暖、勤劳而灵巧的手。

妈妈的手是黄种人标准的肤色,像小孩子的手一样柔滑、细腻,手背上能清楚的看到青色的血管鼓起来,手指修长而纤细,由于长时间做家务,手上已经有了一丝丝细细的皱纹,但在我心中,妈妈的手,永远是世界上最美丽的手。

妈妈的手,是一双温暖的手。

就在前不久,我和妈妈一起骑自行车去看羽毛球赛,那时刮着凛冽的寒风,加上我又感冒了,妈妈毫不犹豫地把自己的大手套给我戴上,我清楚地看到妈妈的手被冻得半红半白。

妈妈的手,是一双勤劳的手。

周末打扫除的时候,别人拖一遍地,她非得拖上两三遍,直到把家打扫得干干净净不可,如果我作业完成的快的话,妈妈还会叫上我一起做家务,每当这时,我就非常开心,因为我可以帮妈妈分担一些家务了。正因为这样,我住的房子,每天都很干净。

妈妈的手,是一双灵巧的手。

最近,我新买的修正带坏了,就让妈妈帮我修理,果然,在妈妈的巧手下,修正带又可以用了;我的杯套和两件毛衣,就是在妈妈的巧手下诞生的,好像一件件工艺品。

妈妈在单位里,工作很出色。

妈妈的工作离不开大脑和手,妈妈要做统计、发奖品、写讲话稿、组织活动……统计要用笔算,发奖要用笔记,写讲话稿要用手打字……

感谢妈妈!感谢您为了我付出了那么多。您起早贪黑地做饭、送我上学、工作、洗衣服……谢谢您温暖、灵巧、勤劳的手。

这双普普通通的手,给我的童年生活增添了情趣,带来了快乐。我爱妈妈这双手。

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篇10:高考百日誓师励志宣誓词

全文共 673 字

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在这神圣的时刻,在这庄严的殿堂,我用青春的名义宣誓:严格自律,惜时如金,信心百倍,斗志昂扬,全力以赴,铸我辉煌。用耐心和恒心,抛却浮躁,用汗水和意志,战胜困难,用智慧和方法,奋力拼搏。我发誓:不负恩师的厚望,不负父母的期盼。我承诺:不作懦弱的退缩,不作无益的彷徨。面带从容的微笑,成就理想的辉煌,六月圆梦,名题金榜,捷报飞传,为校争光。

百日钟声,轰然响鸣;

翻卷龙旗,凛然生风;

十年扬帆,今朝圆梦;

三年游鱼,明日化龙;

无所畏惧,成竹在膺;

俯看众芳,傲视群雄;

白驹过隙,我追其踪;

时光荏苒,分秒必争;

苟有恒心,移山也能;

百日不短,填海也成;

黄河浩荡,直接青冥;

天生我材,怎能无用;

奋斗今日,无憾此生;

坚持百天,一生光荣;

苦寒梅光,芳香远送;

磨砺宝剑,谁与争锋?

春雷隆隆,万物新生。莘莘学子,壮志豪情。

十年寒窗,百日征程。时不待我,分秒必争。

心驰北海,志存华宫。书山筑路,鹰隼翔空。

任重道远,荆棘丛生。迎难而上,搏浪长风。

吾拳紧握,誓在必赢。吾辈英雄,言出必行。

文五英才,奋发为雄。零九高考,我必成功。

成败是非本无定,王侯将相宁有种。卧薪尝胆搏百日,傲视群英我称雄。

在这百日冲刺阶段,我们要以饱满的热情,以昂扬的斗志,最刻苦的精神,最坚韧的毅力,决心做到脚踏实地、勤学多思、全力以赴、决不放弃,迎接金色的挑战,摘丰硕之果,让我们的生命与六月的阳光一样灿烂。

智慧培育理想,汗水浇灌希望。踏过书山坎坷,渡过学海茫茫。

不做怯懦退缩,不做无意彷徨。冷静沉着谨慎,百日炼成真钢。

让我追逐梦想,百日铸就辉煌。携带双亲期盼,十年苦读寒窗。

让我涅槃重生,今朝绽放光芒!

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篇11:初中生日记题目和开头

全文共 933 字

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不是寻常无真情

晚上八点二十三,我点到宿舍门前的水洼,漾起层层涟漪。月亮倒映在水中,一皱一皱的。宿舍门口,我们的宿管依然立在那里,望着一个又一个回到男生宿舍楼的人。

她五十多,刚好在更年期。这个年纪的妇人尤其擅长唠叨,其次便擅长弄得人心神不宁,极为暴躁(没感受过这种感觉最好)。单是你睡觉时衣服放床头床尾还是柜子里,她就能叨得你满脑子晕乎乎。“你衣服又挂这里,丑死!”这已经是她第六次说这话了。“哎呀你觉得丑你不看算了,大晚上的我自己看看又不影响舍容舍貌!”我终于受不了了,极不耐烦地回道。哎,我这一杠,“船长”(我们对宿管的称呼)立马来了神,在门口叨了五分钟,其大意无非是她自己看不顺眼尔尔。直至我终于受不了了,拿下衣服老老实实丢到柜子里才好——就这她还责备我乱丢不好好放。

她有时会重复一句话连着几周。有一段时间,她每晚九点必定推门,一句经典的“来!”,见我们——通常情况下是我一个人——四处游荡,问起:“你们没得作业?”我的回答永远是“没有”或者“少极了”。没等一旁正写着数学作业的张某反驳,宿管就又重复昨天前天大前天一模一样的台词:“哎呀那七年级的一天到晚写作业呐!每天写到熄灯了还写不完,哎......”语气永远是那么恨铁不成钢,永远是那么愤慨。我每当听到这话,总想起英语里刚学的一个词“overandoveragain”,一遍又一遍,完了还得再重复一遍,形容宿管真是合适极了。朴素,但却形象。

回忆结束,我又是第一个到宿舍的,整个男生宿舍空荡荡的。我走下楼。即使仅仅只有我一个人回来,她也依然在门前等候。

我依稀记得,昨天,她也是这么立着。

我又回想起,七年级学弟抱怨灯不亮,写不好作业。第二周灯便换了,亮得晃眼。

我又记起她总是警告我们再皮便报告校领导,即便她从没这么做过而且第二天依然念叨着这话。

我记起她每天门前的等候,每日上上下下兢兢业业的巡逻,记得她在我们走后帮我们做过的劳动,记得她用心良苦对所有人一次又一次的召集。她每天忙上忙下,日夜操劳,却从不停下。平平淡淡地在寻常中流露出不少的关爱。

我记起住校每一年每一个月每一天她的生活,从未有一天请假或懈怠,一天一天,寻常地工作,目送我们一天开始时离去,一天结束时归来。

不是寻常无真情

唯有寻常见真情,即使点点滴滴。

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篇12:有关希望的小学五年级作文题目

全文共 816 字

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清优淡雅的小溪,奋斗不息,因为浩瀚碧海是它的希望;清新浓艳的鲜花,芬芳四溢,因为满园春色是它的希望;飘逸凌空的白云,淡墨浓彩,因为点缀美丽晴空是它的希望。 Qingyou and elegant stream, struggle, because the vast sea of blue is its hope;Hope; the elegant white clouds, light ink, because embellishment of beautiful clear sky is its hope.

古人有云:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》。”这些不朽名作曾耀亮历史天空,沉淀为千年哲理。然而,这辉煌璀璨夺目之明珠,不就是希望之神灯所照亮的吗?

文天祥宁死不屈,他希望浩气塞天,以正天地,所以有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶渊明罢官归隐,但他希望生命飘逸,所以躬耕陇亩,在“悠然见南山”的桃李萦绕中怡然自乐;杜甫不甘平庸沉沦,因为他希望“读破万卷书,诗成泣鬼神”,以横溢才气救济苍生,所以他“人间疾苦,波底斑斓”,以悲呛独忧国家的“诗圣”誉满千古!

以上桂影班驳,种.种绮美悲恨不就昭示着我们:以希望之灯,照亮人生,还自己活出无限精彩吗?

若没了希望之种,哪能成常青绿树以撑天顶地?没了希望之灯,哪有“会当凌绝顶,一览众山小”的高居临下?哪有茫茫黑夜中“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的万丈豪情?

“人的生命只有一次”,为什么不满怀信心,以希望为翼,以理想为导航,飞向成功的怀抱?叩亮希望之灯,梦想亮着,前途光着,纵使奇险险壑耸立着,惊流急滩阻挡着,又何惧之有?

提起希望之灯吧!那里有“乱石穿空,惊涛拍岸”的秀丽风光,那里有“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”的壮伟奇观!

绝美的风景在绝陡的险峰之上,绝美的人生在绝险的攀登之上,叩亮希望之灯,活出人生精彩,灯亮着,心不悔。

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篇13:2024北京卷高考作文题目

全文共 631 字

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高考已经结束,但高考的语文作文一直在被讨论,下面是小编整理的2017北京卷高考作文题目,欢迎阅读。

从下面两个题目中,任选一题,按要求作答,不少于700字,将题目抄写在答题卡上。

1.纽带是起联系作用的人或事物,人心需要纽带凝聚,力量需要纽带汇集,当今时代,经济世界化的发展,文化的交流,历史的传承,社会的安宁,校园的和谐等都需要纽带,请以“说纽带”为题,写一篇议论文。要求:观点明确,论据充分,论证合理。

2.2049年我们的共和国将迎来百年华诞,届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来展现中华民族伟大复兴的辉煌成就,你会选择怎样的画面?请展开想象,以“共和国,我为你拍照”写一篇记叙文。要求:想象合理, 有记叙,有描写,可以写宏大的画面,也可以写小的场景,以小见大。

微写作(10分)

从下面三个题目中任选一题,按要求作答,180字左右:

1.《根河之恋》里,鄂温克人从原有的生活方式走向了新生活,《平凡的世界》里也有类似的故事。请你从中选取一个例子,叙述情节并作简要点评。要求:符合原著内容,条理清楚。

2.请从《红楼梦》中的林黛玉、薛宝钗、史湘云、香菱中选择一人,用一种花来比喻她,并简要陈述这样比喻的理由。要求:依据原著,自圆其说。

3. 如果请你从《边城》里的翠翠、《红岩》里的江姐、《一件小事》里的人力车夫、《老人与海》里的桑地亚哥之中选择一人,依据某个特定情境,为他(她)设计一尊雕像,你将怎样设计呢?要求:描述雕像的体态、外貌、神情等特征,并依据原著说明设计的意图。

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篇14:高考作文段落

全文共 314 字

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1、曾经沧海难为水,繁华落尽成悲凉。使人疲惫的不是路悠悠,也不是忙碌的无尽头,而是心灵的颓废,希望的丧失。只有不怨恨,不落寞,才能如明镜一般,照亮一切。

2、人生,是一颗心,一颗棋子,一个无缘的相逢,很多失去,很多损失,有人坏了规矩,有人坏了良心,才知道世界无常,人生无常,对了也好,错了也好,别总是那么无奈。

3、任何时候,一个人都不应该做自己情绪的奴隶,不应该使一切行动都受制于自己的情绪,而应反过来控制情绪。无论情况多么糟糕,你应该努力去支配你的环境,把自己从黑暗中拯救出来。

4、在波涛汹涌的大海中不断前行,展示我们子一代人青春的壮美与力量,让我们就像雄鹰一样搏击长空吧!让青春之歌扬出昂扬的旋律,让我们的声明发出耀眼的光芒。

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篇15:全国高考甲卷满分作文题目

全文共 1006 字

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《不沁何芳》

大观园竣工后,众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人移用了欧阳修《醉翁亭记》中的“有亭翼然”。有人借鉴化用了“泻出于两峰之间”。贾宝玉根据情境,创造了“沁芳”一词。

匾额与对联,是园林的点睛之笔。撇开作者的深意,平心而论,单看题名,三个名称各有各的精彩。“翼然”来自于大家名篇,强调了亭子的灵巧飞扬,富有文人气质。“泻玉”铮然有声,让人想见流泉的晶莹剔透、气韵生动,想见苏轼的《醉翁操》:“琅然,清圆,谁弹?响空山。”而“沁芳”,点出了花木映水的佳境,暗含元妃的美德与恩泽,蕴藉含蓄。大观园是女儿国,一切青春的生命在这里融合、汇聚,“沁芳”,是必然的选择。

在文学史上成功地借鉴化用的例子,不胜枚举。王勃的名句“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”即是对南北朝文学家庾信“落花与芝盖齐飞,杨柳共春旗一色”的化用,青出于蓝而胜于蓝。而苏州的沧浪亭,更是直接撷取屈原的“沧浪之水情兮,可以濯我缨”,体现了操守高洁的主题。中国文化博大精深,璀璨光华,无论是直接移用,或是借鉴化用,或是根据情景创新,都是在传承中的发展,关键在于运用得宜。没有香草美人喻美德的传统,“沁芳”也就少了一点深厚的意蕴。

中国是一个雍容典雅的国度,我们曾有过世界上最灿烂的诗篇。这种诗礼文化,浸润了一代代读书人甚至是平头百姓,化成了他们的思维方式和言行准则。传统文化熏陶下的君子之风,在同老一辈人的交往中,在大型历史连续剧《觉醒年代》里,可以窥见一二。你不能不为先辈们的坦荡胸襟与体贴周到动容。“沁”,是吸纳,是渗出。没有传统文化的传承、浸润,何谈散发着馨香的品格渗出?

这些年,传统文化得到了有识之士的重视,疫情中“青山一道同云雨,明月何曾是两乡”的运用,触动了人们心底那一根最美的弦。张艺谋揉传统美学为一炉的冬奥会开幕式,获得了广大群众的高度赞誉。然而,我们不能不看到,匆匆行走的脚步,网络世界的喧哗,让我们丢弃了多少内心的繁华?急功近利,焦躁的情绪充斥互联网,每一个新闻事件,都能激起汹涌的浪花。关于教材的讨论,有人断章取义怒斥曹文轩,有人移花接木揭发汪曾祺,有人甚至能在《岳阳楼记》中寻觅到移出课本的理由。试问,你可曾对那些经典作品细细地品读?

文化是浸润,是吸纳,是静水流深。孟子曰:“充实之谓美,充实而光辉之谓大”。中华文化是一个精美的大观园,古为今用,不管是如何运用,首先,请让我们细细吸纳它的芬芳,在吸收传承中,让它吐露出恒久的芳香。

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篇16:2024年广西高考作文题目

全文共 309 字

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2014年广西高考作文题目:老王生病

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。农民工老王突发胃穿孔,被送进医院。为救治这名贫困患者,医院开通“绿色通道”给他做手术,又进行了十天治疗。虽然老板主动送来5000元,老王仍欠下4000多元医疗费,而医院默许他出了院。老王刚一康复就回到了工地:“哪怕打工还钱再难,我也得努力。是医院和老板救了我。”可欠款还是像石头一样压在他心上,最终,老王鼓足勇气找到医院,说出了想在医院打工抵债的心思。院方深受感动,聘他为陪检员,老王也特别敬业,作为曾经的患者,他格外懂得怎样帮助病人。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围,不要套作,不得抄袭。

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篇17:2024高考作文题目预测:静听回声

全文共 2311 字

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一、作文题目

有许多事物能唤起我们对故园的怀想:老树、老街、老房子,庭院门前的池塘,房屋后面的菜畦,那一塘荷花,那童年的风筝……想想夕阳的余晖和袅袅的炊烟,想想母亲呼儿唤女的声音……请把自己置身于某个情境之中,以“静听回声”为题,写一篇作文。

二、解题:

这个题目是从故乡的某个具有特定意义的场景、情境出发,以“静听回声”为题作文。写作这个题目,重要的是选材,场景、情境不一定要大,但一定是比较典型的,它是进入乡情乡思的切入点。依靠它,可以进入到对故乡的叙述中,而且,这个具体的事物或场景最好是与写作者有些关联的,是包含了作者的情感记忆的,这样写出来才有感染力,才能引发人情感上的共鸣。

我们写这篇作文,应该把所回忆的事情放在故乡这一大背景之下,写有关于故乡的一些美好回忆,表达对故乡的特有情感。否则,就属于审题不清,跑题了。

三、这次作文中主要存在的问题是审题不清,不能或不会点题。

那么在作文中我们该如何点题呢?

考场作文,善点题和从不点题的,会有很大的得分差距。学会点题,首先要审题,主要是对题目、文体、字数的规定要看清,并严格按要求去做;思考文章的立意、取材乃至布局安排,审题的时候要注意限定性词语和关键词,只有在审好题的前提下才能写出或立意严谨或情感真挚的文章,高考作文应尽量写得醒目、明朗。而点题是使作文醒目、明朗的基本方法和技巧。

从性质上分,点题有明点和暗点两种。

所谓“明点”,即紧扣标题,直接说明、解释标题的含义。譬如2007广东题《传递》。有考生写《薪尽火传》一文,开始那几句:“人的骨肉最终必会化为尘土,但是人类伟大的精神却可以万世地传递下去,这便是薪尽火传的意思。传递,是生命最热烈的燃烧。”这里直接点明“薪尽火传”四字的深刻含义。

所谓“暗点”,则指在词句上与标题没有直接的联系,只是在意义上比较含蓄地点出题意。譬如2007福建题《季节》有考生在作文中审视中日的历史与现实,提出国家之间和平共处殷殷期待,彰显脱俗大气。文中说:“中国是个爱好和平的国家,日本也深受战争之害,只有面对历史,相互尊重,两国就会走上花繁香溢的春天,让亚洲人民沐浴和煦春风。”揭示出文题的含义,说明了作者扣紧“季节”的意旨。

从形式上分,点题有篇首、篇中、篇末和通篇点题四种方式。

篇首点题 亦即开门见山点题法。如2007广东题《传递》,有考生写《爱在家中传》一文,就是在文首点明了 “我有一个幸福的小家,爸爸妈妈爱我,我也爱他们。至于他们两个之间的爱,直到那一次,我才幸福地发现,原来爱在我家中默默地传递着。”开宗明义,点明 “家”、“爱”、“传递”引出下文,为整篇文章定下基调。

篇中点题 也是一种作文常用的点题方法。就是在文章叙述或论说的过程中,以简洁精练的语句,恰如其分地点出文题所蕴含的深意,加强文章内容与标题之间的联系。如广东一考生在《传递中发展》一文中写奥运精神时这样写:“奥运精神在时代发展的要求下,渐渐发展为一个包含和平、环保、竞技、理想等方面的现代科学体系。在一站一站的传递中,从一个岛国的国****动会发展成了一个普天同庆,全世界同乐,甚至连战争也要为之停止的盛大节日……”点出了材料(奥运)与文题(传递、发展)之间的联系。

篇末点题 此法也比较常见。就是在文章的主题已经得到充分表现的基础上,再加上点题之笔,不但可以使读者更准确地把握中心思想,而且也可以在结构上起到收束全文的作用。如《爱在家中传》,以“醒来发现梦中很美好,真的希望那样一份爱能在每一个小家中传,更在一个祖国的大家中传。”作结,鲜明地揭示了作文的题意。

通篇点题 如2007全国卷 《面对挫折》,有一考生开篇便点题 “面对挫折,应无所畏惧,愈挫愈勇。”中间、结尾又多次点题,直抒胸臆。再举鲁迅、司马迁的例子时,这样议论:“若不是司马迁面对挫折愈挫愈勇,怎会有惊世的《史记》?若不是鲁迅面对挫折愈挫愈勇,又怎么会有《呐喊》《彷徨》?”结尾又写道:不要害怕,面对挫折,愈挫愈勇,走向成功。通篇反复点题,深化主题,而且几次点题,前后呼应,使全文结构紧凑,浑然天成。

这次作文中出现的比较好的点题句举例:

开头点题:

1.那一声声撕心裂肺的呼喊,时隔多年,竟仍在耳畔经久不息地回荡……

2.在那棵被砍掉一节的老槐树下,心里很平静,记忆的花瓣随着时光流逝到从前,静听欢声笑语、被授予泪水……

3. 静听回声,敞开心扉,静静地回想儿时,每当忆起米粥,一股暖暖的感觉充塞了我的心扉。

中间点题句:

1.静静地走在路上总能听到隐约断续的虫鸣、听到晚风吹过树梢时叶片间摩擦发出的“沙沙”声、听到小虫子蹦入草丛间的微响。总是能体味到那份空旷和静谧,还有一丝微凉。

2. 我在树下玩耍时发出的“肆无忌惮”的笑声,嘴巴险些咧到脑后根去了,脸上的肉向上堆挪着,声由腑中发出,引来一阵阵回声。

3.一步一步,声音越来越近,越来越清晰,突然间声音消失了。一直专注聆听的我有些慌,深怕那来人不是外公。没过一会儿声音又开始响起,同时仔细一听,还有粗重的呼吸声传来。

结尾点题:

1.静听回声,穿过重重的吆喝声,我想起了我亲切的故园……

2.故乡的一切的一切已存在了我的心里,像这样,闭上眼,静静地聆听,便能听到来自从前那段时光的,美妙的回声。

3.喧闹的尘世此时正离我而去,我有重新闭上了眼,张开双手,拥抱那挺拔健硕的榕树,感受它历经沧桑的粗犷皮肤,感受它枝叶的抚慰,也静静地听着树叶从远方带来的那一丝丝、一缕缕的回声。

4.这份淡淡的回忆与思念我将珍藏于心,倘若未来有幸触景生情,再静听它,一定别有一番滋味。

5.静听往事击起的回声,一股暖流如清泉般注入心中。

6.静静地听着根系的声音,我似乎听到了什么——是岁月的回声。

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篇18:小学生二年级感恩父亲作文题目

全文共 835 字

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我的爸爸是个雕花匠,今年正好四十。他的年龄不算大,但白头发比我奶奶还多,一根根的很剌眼。 My father is a carved gangsters, just forty this year.His age is not big, but he has more white hair than my grandma, and he is very eye -catching.

爸爸每天起早摸黑地工作,他敲鎯头的声音常常融进我的睡梦中。晚上,他总是很迟才睡,一上床就入梦乡,鼾声四起。

尽管工作很忙,但爸爸很关心我的学习。每学期开学前,他总要去新华书店,精心挑选后买回来一大堆练习题。为此,我曾多次在心里抱怨:这么多习题,我什么时候才能做完?

在平时,我做好练习,爸爸总要亲自批改,划下他认为重要的概念,圈出我做错的题目,给我分析错题后,又将错题剪下来,贴在错题本上,说是要我到初三中考前再做一次。

每当期中考试和期末考试,爸爸就更忙了。考试前他一定会问我今天考什么科目,并叮嘱我:“考试时千万别紧张,平时考了那么多次,成绩都不错,这次也一定会考好。”回来后,他会急切地问:“考试难吗?有没有什么题目不会做?作文题目是什么?”然后,他会叫我估计一下总分。看他投入的情状,好像比我自己还关心这次考试。要是我考得好了,爸爸会高兴得几天睡不着觉。要是考得不好,爸爸会帮我找差距,找原因,鼓励我振作精神重新上路。

在拿成绩报告单的前一天,他总会打电话给班主任,问各科成绩和在段里的排名。对此,我不以为然:“这么急干什么?明天到学校里去不就知道了?”

暑假里,爸爸又将我送到城关镇学习作文。每次,他用摩托车将我带到城关镇,又匆匆赶回家去干活。望着他回去的背影,我心中酸酸的。

后来,我才知道,爸爸是想让我考进嵊州一中,然后考上一所大学。知道这些后,我为我以前有些想法而自责。

父爱就像海那样深沉,其表达方式总是寄寓于默默的行动中。

写到这,爸爸的形象又浮现在我面前,一根根白发是那么的剌眼。

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篇19:本手妙手俗手高考优秀

全文共 744 字

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做不成雄伟壮阔的高山,就做依附大地的土壤吧,脚踏实地,孕育生命,秀出美丽,灿烂人生。

而有的,做不成雄伟的高山,却做了漂浮空间的尘埃,每每随风飘到各地,迎接的只有人们的白眼和厌恶的表情。我们不需要像高山一样雄伟壮阔,但决不做漂浮不定的尘埃,我们做的只是像依附大地的土壤,脚踏实地。

他从一个跑龙套到友情客串,再从客串到《天下无贼》中的傻根,再从傻根到《士兵突击》中的老A许三多,他始终脚踏实地,一步一个脚印,最终博得观众的喜爱,他就是那个“泰囧”的王宝强。他就像是附着于大地的土壤,在演艺圈中摸爬滚打,出道多年从没出过负面影响的他,用他的朴实,秀出了自己的美丽,灿烂了人生。

王宝强做了演艺圈中的土壤,所以他成功了,而又有多少人,利用“潜规则”做了漂浮于空间中的尘埃,最后得到的只有白眼和厌恶,悲哉!

说起央视的主持人和记者,我最先想到的就是白岩松和柴静,他们就像依附于大地的土壤,脚踏实地,接地气,每一个节目都是他们的真心实意。柴静,如今依旧住在那个出租的小屋,依旧每天坐公交,奔波于市井之中,而有多少同行,做了漂浮不定的尘埃,爬上了不属于自己的位置。

白岩松、柴静正是因为一心扑在大地上,所以才在他们的身上我们闻到了土壤的馨香。我们没有范爷那样的美貌,没有舒淇那样傲人的身材,没有林志玲那样甜美的嗓音,也许我们做不成他们那样的高山,但我们能拥有的就是脚踏实地、做依附于大地上的土壤,用我们的努力孕育成功,秀出美丽。

我们也许没有马云那样的商业头脑,也没有俞敏洪那样的口才,没有官爹星爸,没法成为他们那样的高山,但我们可以做依附大地的土壤,用沉稳去赢得掌声,而不是像某些官二代、星二代那样,依靠自己的父母,成为了漂浮空中的尘埃。

让我们做附着土地的土壤吧,脚踏实地,不要做沉浮于空间的土壤,漂浮不定。

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篇20:以心为题目高中

全文共 516 字

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每一个人都拥有一颗心:能路见不平、拔刀相助的人,拥有一颗正义的心;能宽恕他人所犯错误的人,拥有一颗宽容的心;对于每一件事都要斤斤计较的人,拥有一颗狭隘的心……在生活中,形形色色的心随处可见。

在饭堂中,我们常能看见身上挂着“青年志愿者”红色绶带的同学。他们每天中午都早早地来到饭堂,抛开一切饥饿和劳累,全心全意地投入秩序维持的工作之中。遇到困难,他们坚持;遭到批评,他们忍受。他们任劳任怨,默默无闻地为我们服务,因此拥有一颗乐于助人的心。

在街道上,偶尔会因为不小心碰到别人,我们都会以一句简单的话表示歉意,这是最平常不过的。而有一些人却要小题大做。他们为了向路人夸大地表达出自己的“委屈”,当场“教训”别人。即使别人不停地弯腰道歉,也不肯善罢甘休。路人都停下脚步,用期待的眼神望着他,希望能够相互谅解。双方的脸都通红通红,他还是咬住不放。因此他们拥有一颗狭隘的心。

在生活中,我们常常会遇到一些好胜心强又容易妒嫉别人的人。当别人某件事情比自己做得更好,他们心中十分羡慕,又十分仇恨地注视他人的成就。因此他们拥有一颗妒嫉的心。

拥有一颗乐于助人的友善之心,上天将给予他们的是赞美的声音;拥有一颗丑恶的卑鄙之心,上天会给予他们的是惩罚的恶果。

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