一篇初中生活的作文（经典20篇）

微微的风吹动着荷花，还夹杂着炎炎夏日的气息。我迎着风朝一片建筑走去。那片充满朗朗书声，看起来像上了年纪的老爷爷的建筑便是我的初中校园。

这说大不大，说小不小的地方虽然不像其它地方那样精致、美丽。但它却有着别样的一番天地。

在晨曦的照耀下“广昌二中”这四个字是那样的金碧辉煌。校园分别坐落着四橦教学楼，坐满了学生的教室看起来是忙碌的，又是安静的。我走进了教室里，那靠窗的位置被洒满了阳光，像极一位恬静的少女。我坐下来，身上披着阳光织成的服饰。如果朝窗台往下看会发现许多大哥哥大姐姐正踏着矫健的步伐在操场上一圈又一圈的跑，脸上的汗水正书写他们的青春，又仿佛是在发泄这学习的压力。是的，学习是困难的也是轻松的。之所以轻松，是因为我们有着一位位博识渊博的老师。

校园之所以美丽，也是因为有这些老师把我们灰暗的天空描画成绚烂无比的天空任我们在这片天空中飞翔，在这知识的海洋里遨游。正所谓“春蚕到死丝方尽，蜡笔成灰泪始干”，老师是一位魔法师，把我们校园变成莺飞燕舞的花园。我们就是其中的花朵。老师是一位造路师，为我们在荆棘蛮荒之地开垦出一条平坦的大道。美丽的校园如果没有了老师，就没有了学生们的积极向上，那便只是一个躯壳。一个失去了灵魂的躯壳。

小学的校园是懵懂的，初中的校园是一个挥洒青春的战场。小学的校园像一个稚嫩的小孩，而初中的校园像一个健壮的青年，蓄势待发。我的初中校园就是这样一个独特而又美丽的地方，在这儿，知识像潺潺流水一般涌入我们的脑海。虽然校园里的树一年四季都会凋谢又盛开，但我的初中校园则会一直生长出一颗又一颗丰硕的果实永不凋零。

窗外浓重的大雾让周围的景物模模糊糊，若隐若现。就像坐在窗前的我对初中生活的憧憬，那么含糊不清。

我想：初中生活应该是丰富多彩的！看，那些中学校门口的墙报：从未见过的活动；从未上过的课程；从未听说的比赛……，让我眼花缭乱，应接不暇。

我想：初中生活应该是充满挑战的！看！那些苦读的大哥哥、大姐姐们，他们的书包比我们重；他们的课程比我们多；就连书店里中学的辅导书都比我们占的柜台多！

我想：初中生活应该是新鲜的！新的教学楼、新的老师、新的同学。一切都是崭新的。对了，还有那带有学校标志的新的校服。看！放学路上的那几个中学生，他们聚在一起有说有笑，就像没有束缚的小鸟，不再用父母接送。

学校变了，师生情不会变；同学换了，友谊不会变！课程变了，学习的精神不会变！让我们张开双臂迎接即将到来的初中生活吧！

经过了严格艰苦的军训生活，我们迎来了正式的开学，这意味着我们将开始全新的生活，在这个充满欢喜而又陌生的环境中学习、成长，

在正式开学的第二天，我们发了新的课本。我看着这些课本是既欢喜又忧愁。欢喜的是：我可以全心全意的投入学习中了。而忧愁的是：小学和初中并不一样。我能适应这里吗？适应这里的环境、适应这里的生活、适应这里的学习。这些问题一直困扰着我。后来是高三的姐姐帮助了我。她告诉我，“你终会适应的，在我曾上七年级时，也想过这些问题，只是我不管它，把它抛到脑后，用我自己的方法加上学校的作息时间，规定了我的学习、生活，在不知不觉中，我适应了新的生活，

姐姐的话使我豁然开朗，不再为这些问题耽误时间，又重新振作努力学习。

在经历过这正式开学的一周后，我深深地感到：初中科目多，时间紧，总是没有时间完成全部作业。正式科目由四科变成七科，光是作业就不能全部做完。而我又是一个喜欢学习，不容的自己的学习有一点错与的人，我买了许多能够辅导我的课后作业和卷子，可是却没有时间做，这把我弄得措手不及，偏偏初中课堂上和小学不一样，初中知识多，不认真听就会跟不上，而小学则完全不同。在小学课堂上我可以一边做作业一边跟上老师的脚步，而在初中课堂，我只要稍稍不留神，就会跟不上，这又是一大难题。我渐渐感到灰心丧气，好在我很快找到解决方法，我感到事物之多，很烦。是语文书上的《走一步，再走一步》这一刻给了我很大的启示。“不管困难多大，把困难化大为小，化整为零，一步一步地、脚踏实地的，最终就会克服困难，取得成功。”初中生活也是如此，一步一步来，终有一天，我会克服最大的困难，取得骄人的学习成绩！

转眼间开学了，我懵懵懂懂的踏入了初中的校园，只知道每天都得应付考试，对于其它的事物全然不知。入学一段时间后，才知道初中生活与小学生活迥然不同，初中每天都有科任老师交代的作业要完成，而且上课时要专注，如果课堂上心有旁骛，便无法听懂老师的讲解。因此，希望我能很快的适应初中生活并在学业上有所突破。

在初中的日子里，我又认识了一些诙谐有趣的知心好友，例如在课堂上有无法理解的题目时，我们三五好友便会利用课余时间互相切磋琢磨。生活若有不顺遂时，好友便是我的凉心剂，在学业上我们虽互争高低，但我们依旧是互勉的好伙伴。初中增加了一些小学未有的新课程，如表演艺术和军训……等，这些都是较轻松的课程，社团方面也多了许多，如果对某方面特别有兴趣，可参加自己喜爱的社团，不但可藉此发掘潜能，更可纾解课业压力。

初中课业压力大，虽然有时功课较少，但要温习的内容却很多，稍一懈怠考卷上便会满江红，所以平常一定要准备充分。繁重的课业压力和同学间的竞争让人不知如何应付，再加上老师出的作业和考试，几乎没有时间玩乐，真让人觉得痛不欲生。

“天下无难事，只怕有心人。” 虽然初中较繁忙，但只要好好安排、规划，没什么不可能，而且还有好友可分享心事和参加社团等等，都是抒发压力的门路。我们也可以将读书的辛劳化做学习过程的快乐，让自己在忙碌的初中生活中能过得充实而愉快。

梦想是我们心中最美好的渴望，经过人们不懈的努力使梦想成真。梦想的力量是伟大的，它能创造出令人难以想象的奇迹。

记得在五年级学的课文《梦想的力量》，主人公是一个六岁的加拿大男孩瑞恩。他听了老师说非洲的孩子生活极其困苦，成千上万的孩子因喝了不干净的水死去后，下定决心要为非洲孩子挖一口井。瑞恩放弃玩耍的时间，靠做额外的家务来赚取打井的钱，经过不懈的努力，瑞恩的愿望实现了。

不得不说即使平庸的我，也有梦想。我的梦想就是取得更好的学习成绩。在五年级升六年级的暑假里，我连续20天都是在补习班度过。可是不知怎的，依旧没有什么效果，我就是常被老师说的中游的“鱼”，但是我并没有灰心丧气。

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”我坚信我能找到我自己的出路，我坚信梦想的力量是伟大的，只有努力才能实现梦想，只有不懈的努力才创造辉煌的梦想。在追逐梦想的道路上，每个人总会遇到一些坎坷，但是不经历风雨怎能见彩虹?所以当我们偶遇到挫折时，我们要相信自己，不要放弃，要更努力的追逐，坚信总会有属于你自己的一片蓝天。梦想让生活丰富多彩，梦想让生活更美好。

今年的暑假，对我来说意义非凡，因为过完这个暑假，我就是一个初三的学生了，将要面临人生的第一个转折点。

刚一宣布暑假开始，我就又要奔向新的“战场”--预科班。从暑假的第一天开始，我就在三十多度的炎炎烈日下，奔波于家和两个预课班之间，上午8点至11点半，是物理与化学的“群攻”，下午4点至6点则是我与数学的“单打独斗”，另外每个星期天的下午还要上一节自己心爱的美术课，也不知道请了多少次假，调了多少节课，才能统筹安排不落下一节课。天天忙忙碌碌，虽然整天东奔西跑，烈日下大汗淋漓，但我觉得我的每一天都很充实。

预课班一直坚持上了一个多月，终于宣布“终战”，于是我便开始疯狂地“饿补”暑假作业，起早贪黑持续写了两个多星期，终于功夫不付有心人，总算完成了作业的三分之二，剩下的则是一些随笔和背书的任务了，心里终于可以松口气了。

刚好也就在这个时候，由于爸爸要外出开会学习的缘故，妈妈便和爸爸商量，决定休假陪我外出来一场说走就走的旅行，兴奋之余我仍然没有忘记在旅行包中带上未完成的作业。

我们计划旅行的目的地是大连和河北承德，由于路途遥远，高铁、飞机、火车来回倒车，每天起早贪黑，跟着旅行团游玩，还要挤出时间，拖着疲惫的身躯赶作业，尽管烈日炎炎、一路劳顿，但也阻挡不了内心的喜悦，嬉戏徜徉于广阔无垠的大海，驰聘于一望无际的草原，身心还是放松了许多，心情也变得格外开心，总是想抓住每个精彩瞬间，多留恋美丽的风景，多感受愉快的旅途。

转眼间，两个月的暑假生活就要结束了，这个暑假可真是个忙碌而又充实、累并快乐着的暑假。开学之际，我可要静下心来，好好规划和迎接新学期的生活了，加油啊!为自己的梦想拼搏、为实现理想加油!

理想!一个简单而又复杂的问题。理想!是我们前进的道路;理想!是我们奋斗的目标;理想!是我们通往成功路上的指明灯。老师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人;老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上，把知识传播下去，把人类文明传播下去，为国家培养了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。

上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：我长大了，我也要当一名神奇老师，把我懂得都教给小朋友。慢慢地，我长大上学了，觉得老师更加神奇了。不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。

老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。老师真伟大，就像一本书，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，在伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。

如果我当上了老师，登上那三尺高的讲台，向孩子们传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。让他们从一个个真善美的小故事，里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到“万籁此俱寂，但余钟磬音”的寂静。

让他们从一个个含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中，感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。

当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。

我一直在为这个理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登。

一只，两只，三只……蔚蓝的天空上总有着那么几只鸟儿在飞翔，划过那片刻的宁静。而此刻在面对着蓝天的窗前，我也正在思念着从前的此刻。

往日的校园是充满书香的。当清晨第一缕阳光洒向大地时，我们已在去往校园的路上了，一路上的风景每一处都那么熟悉。就仿佛开在校园路上的那些花都没有凋落过似的，迈进校园后迎面而来的是一种熟悉而又充满生机的书香气息，在四周扩散开来。在高高的旗杆上立着的是一面鲜红色的国旗在风中飘扬。进入了教学楼中，便会望见那句铭记于心的班训“入室则落座，落座则学习，学习则动笔，动笔则牢记”。进入教室后，同学们的欢声笑语更是让人熟悉不已……往日的校园是欢乐的。操场上，同学们各自谈论着趣事，时而欢笑，时而打闹，无不欢乐。教室中，同学们在学习时免不了会出些糗事，便逃不了又是一阵欢笑，闹得过了便也免不了班主任的责罚，却事后在想起时又会在一旁呆笑。时而在上课时我们也会哄堂大笑，也逗得老师笑的开怀。

往日的校园是令人留恋的。在老师的讲桌前，我们挺起胸膛倾听着知识。在墨绿的黑板上，我们写着一道道难解的题。在广阔的操场上，我们奔跑在一条条跑道上。在美丽的校园里，我们绽放着欢乐的笑容。校园里的生活是在学习中特有的快乐，是特有的回忆。

往日的校园是记忆深刻的。老师的句句教导，同学们的声声欢笑仍在耳边回响。那些往日所犯的错误在老师的责备中已慢慢淡忘了，老师那拿起教鞭的样子也依旧回荡在脑海中挥之不去。

校园里的一草一木仿佛都已经刻在了心中，久久不能忘却。看，校园的树已经发出嫩芽了吧。此刻我虽不在，但校园的花还会开吧。往昔的此刻我应正在那广阔的操场上奔跑吧……

体验 我愿意用我所有的力量去换一次体验，去体验我想体验的东西。 体验快乐，和同学嬉戏时的快乐，和家人一起散步时的快乐，还有和老师谈心时的快乐…… 体验美好，国家富强起来是的美好，和家人一起野营时的美好…… 体验失败，比赛时的失败，考试时的失败…… 用心体验，亲身体验，真的好有趣好有趣哦!

过去 过去是一个美丽的回忆，记着我游戏时的笑声，拿奖时的激动。 过去是一片绿阴，给我一片凉爽，只要坐在绿阴下，再在大的太阳也不怕! 过去是声声的鼓励，鼓励我踏向目标，鼓励我走向未来! 过去一场的电影，播放着我过去那段漫长而又甜蜜的经历。 过去是美丽的，过去是五彩宾纷的，回头看看过去，你会觉得很精彩的……

享受 享受是一个美丽的东西，非常美丽，让大家看了都想要它，同时，我也非常喜欢享受。 享受幸福，天天和家人聊天，帮家人做事，陪家人逛街…… 享受友谊，和朋友一起分担痛苦，一起分享快乐一起谈心…… 享受生命给的一切，只要我们去享受，就是给生命最好的报答!

生命 生命是一束美丽的小花，开在身上，让身体生机勃勃。 生命是一条清澈的小河，小河里的小鱼活蹦乱跳，让我天天有活力。 生命是一个红彤彤的太阳，挂在我的心上，照亮了我的心灵。 生命是一丝丝凉爽的风，轻轻地，慢慢的，刮走了我的烦恼。 生命是一盏明亮的灯，照亮了我要走的路程。 奔跑 我不停的奔跑，向目标奔去，使劲地奔去，要看到遥远的目标，就必须流下汗水。 我不停的奔跑，何未来奔跑，开心的奔跑，要让自己的未来美好，就必须开心面对自己。 我奔跑，奔跑着，路上难免会遇到挫折，也难免会有失败，只要敢去面对，就会有好的后果。 PS:随便乱写滴~~~希望各位高人8要见怪哦，支持偶一下哈!

每当我看着那些生机盎然生命充沛的绿叶时，我就格外感动。虽然它们活得普通而平凡，就像大千世界里的芸芸众生，但是我就是喜欢它们，敬重它们。我从不羡慕红花，当然还有紫花、黄花、白花之类的。那些绿叶有点骄纵而恣意的生活状态，深深地吸引着我，他们活得普通却不低贱，平凡却不卑怯。纵然花开得那样艳，那样娇，如果少了绿叶的衬托与润泽，那该是怎样的单调、乏味啊!

身边有位很近的亲属因从事暴利的房地产行业，忽然间成了千万富翁，许多亲友都围着他转，大家在违背自己心愿，有些小心翼翼地簇拥着他时，也从中多多少少地获得了自己需要的利益，生活转瞬之间过得滋润而舒服起来，住上了宽敞的楼房，洗上了桑拿，外出有车可以代步，他们瞬间与我拉开了相当的距离，而我还在按部就班地行走着。许多人笑我傻笑我呆，如果我愿意，不再坚持自己所谓的个性，低低头，向红花靠拢靠拢，也可以得到更舒服一点的生活。

可是，我不愿为了过上舒服一点的生活而改变我自己，我喜欢绿叶的自在与自然，这样的状态更符合人的本性。我不需要整天想着身边红花心中的喜怒哀乐，我只愿自己生活得自然而舒畅，钱虽然不多，但是已足够我衣食无忧；住房虽然不大，但除了起居之外还有一间小小的书房，两面依墙而站的书柜从上至下摆满了我喜欢的书，一台旧电脑依然健康地载着我的思绪在宽阔的互联网上奔驰。这些都是一片绿叶自然、简单的生活状态。

一片绿叶对生存空间的要求很低，只要有阳光有空气有水分就能活得很滋润，没有必要把世俗的名利、财富、奢侈的享受当作蜗牛壳一样永不放弃地到处背着。

很多时候，人们向往与羡慕鲜花的生活状态，有注视的目光，有羡慕的眼神，有芬芳的香气四溢，还有众星捧月的呵护，但是他们哪里知道，在这些风光的背后又将以丧失多少自由与真实换取？那虽然艳丽耀眼的瞬间怎能与绿叶普通而平和的长久相比？

一片绿叶比一个人活得更自然，还是一个人比一片绿叶活得更自由？这取决于我们用什么样的心态去生活，当我们摒弃世俗的欲望，我们就能抵达绿叶的生存状态，但如果我们自以为是争先恐后千方百计地算计着那个最舒适的位置，又怎能如绿叶般生存得自然而和美呢？

从小学到初中，我觉得是每一个人的重要一跳，同时也是一个新的开始。

初中的学习科目比小学多了，小学由语文、数学、英语等，初中多了地理、历史、政治等几门副科。

以前我满脑子都是玩儿。而到了初中，我的脑子里装满了英语单词，数学公式，语文课文，我感觉到初中的生活真辛苦。

初中的课本也比小学的课本厚了不少，作业也比以前多了，因此玩儿的时间也少了，每天都有内容要背下来，也有很多作业要写，感觉脑子都快炸了。

不过，并不是每天都是这么辛苦，有时上综合课就可以放松心情，用纸折叠东西；有时攻克了一道难题，受到老师表扬时；有时上台背课文，同学称赞自己时；就感到初中生活很甜。

初中生活有时甜，有时苦。就是这么丰富多彩！

“家”和“家人”，看到这两个词，脑子里会想到什么呢？温暖？爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、……？这些答案都是肯定的，但是还有一个特殊的存在在我心里。

2012年的8月29日，那是我第一次与他们相遇。当时的我，并不知道接下来的三年里，会发生哪些事。因为脱离父母的怀抱，成为完全独立的寄宿生，我只是默默地将真实的自己，那个乐观向上的我隐藏在一副敏感冷漠的外表下（酷酷的感觉），我从没想到我的未来会和这些人一起，向着共同的目标、相互扶持、相互关心、相互成为家人，一起奋斗。

开学伊始，班主任何老师给我们上第一节课，内容就是“把班级当作你的家——未来的三年里，你们将会生活在一起，所以，放开自己吧，孩子们，你的身边，都是你们的家人”。听着老师的话，正值青春叛逆期或者叛逆前期的我们不约而同地相互看了看周围，眼神中都不约而同地泛起了困惑、倔强、不屑。好在老师也并没多说什么，就开始了上课。谁知道接下来会发生什么呢？

2012年10月15日，我们学校举办了每年一度的秋季校运会。班上同学一个个都摩拳擦掌、跃跃欲试。我也不例外。男子100、女子100、男子1000、……这些项目我们都取得了优秀的成绩。最后一项是50米的迎面接力，特别重要，因为当时我们班距离第一名总分只差2分，若是这一项能拿下小组第一，便能瞬间反超、逆袭。全班同学脸色都十分凝重，没有一个人愿意这一次留下遗憾。我忍不住说：“大家把手叠在一起，喊个加油吧！”同学们的手叠在一起，就像我们的心也连在了一起。“砰”这是开跑的枪声，也是冲锋的号角，排头的同学如离弦之箭般快速冲了出去，跑着跑着，一旁观战的我们几乎已经认为第一是我们的囊中之物了，我们班接力的同学超过第二名得有十几米远呢。谁知道，异军突起，生活总是充满“惊喜”，我们班的一个女生在接力的过程中脚一扭，直挺挺地坐在了地上。我们吓懵了，下一秒就是响遍全场的“加油，别放弃”。她坚持着站了起来，可是第二名已经跑出去很远，第三名都快追上来了，结果可想而知，我们输了，那位女生哭得满脸泪水、泣不成声，不断地说着“对不起”。我们全班紧紧相依，脸上有泪，但是都还不忘不停安慰她。就在那一瞬我隐约明白了家人的含义，同甘而不能共苦的，那不是家人；只有能赢了一起笑，输了一起哭的那才是我们的家人。

三年里，我们的心情会随着每次考试成绩跌宕起伏；也会为了每一次的班级活动尽心尽力；有过争吵、有过面红耳赤却会很快握手言欢；八人小组不仅承担学习互助还是心灵沟通之桥；上下铺的兄弟吃喝睡一起、学习一起、打篮球一起，……。

时间总是在忙碌中流逝，2015年5月12日，距离中考仅有一个月的时间，同学们都自觉静心学习，班长买来了面包和饮料。

2015年6月1日，距离中考仅有16天，班上的气氛紧张压抑，老师逐一开导。

2015年6月12日，班级召开“中考决战会议”，我们对中考充满信心。

2015年6月17日，上午11：00，考试完毕。铃声响起，我知道，结束的并不只是考试而已，结束的还有我们的三年初中。我们正“青春”。或许我们还不成熟，但正如丰子恺所说：“无愧于天，无愧于地，无惧于鬼，这样，人生。”我认为这就是青春。青春对于生活，生活永远是赢家；青春是一种心态，我们应该让青春与生活共舞，这必然是生活中最美丽的篇章。

最后，于此纪念，那段回不去的青春岁月。致我“特别的”家和家人——那就是与我一起共度三年、共享悲喜的初中老师和同学们。

我的初中生活是麦田中怒放的金黄一片。为了这片耀眼的金黄，我需“面朝黄土背朝天”地耕作，当这汗水在火热的田里长出苗，一直到成熟，这片麦地都洋溢着幸福与欢笑……

付出汗水，辛劳耕作

“成功的花儿，人们只惊叹于它开时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”梦想着中考后自己就是这样一朵花。然而不耕耘，哪有收获？我怀揣着美丽的梦想，寒窗苦读。在书本中让思维飞翔，在知识海洋中自在徜徉。忍得住孤单，耐得住寂寞，保持一颗平常心，去奋斗，去拼搏。

水滴石穿，意志顽强

“小磐石呵，坚固些吧，准备着前后相催的波浪！”初中生活的学习历程中，也有坎坷，有挫折。不要轻易说放弃。在这片麦田中，有太阳暴晒，也有风雨交加。坚持！学学磐石的顽强，想想小水滴的不懈，理想是前进的动力，在汗水中承受风雨的打击，是人生一大宝贵的财富。

懂得感恩，学会宽容

母亲是书桌上牛奶冒出的馨香；父亲是疲惫后一个温暖的港湾；老师是黑暗中一盏明亮的启明灯；朋友是挫折后一个深深的拥抱……亲情让水淌出浓浓的血液，师生情让无知的心窗打开，友情让冬日寒冰融化……在如此多的幸福陪伴下，没有斤斤计较，只有宽容与无私，请在麦田中播下感恩的种子，用宽容之心培育，收获的将是无限的爱与快乐……

博览群书，丰富知识

“在书本中，就像牛进了菜园子，拼命地吃。”除了课内的学习要牢固掌握，博览群书，在初中尽可能地丰富知识，可以培养高尚的道德节操，提升到一种新的思想认识，不论是做人还是其他方面，都会有很大作用。就如大家都在努力耕耘，而读书又给麦田带来了营养，那么这块田上的麦苗会更加茂盛。

三个春夏秋冬的耕耘，付出，坚持，感恩，读书，初中生活的色彩浓郁美丽，内容充实丰富。它染着炫丽的金黄在丰收的麦田中怒放，满满洋溢着幸福与欢笑……

俗话说“民以食为天”，几乎每个地方都有自己的特色美食。今天，我就向大家介绍一道我们家乡的美食--开封灌汤包。

开封灌汤包原为宋朝皇家御用美食，流传至今已有百年历史，它风味独特，是开封的美食之一。作文开封灌汤包不仅味道鲜美，而且制作方法也很简单。首先，将猪肉绞成馅，放入盆内，再加入酱油、料酒、姜末、味精、盐搅拌。接下来和面，将面揉的不软不硬，光滑不粘手。然后，待面发开后，切成一个个的面剂，开始擀皮。擀皮是很有讲究的，擀好的面皮周围要薄一些，中间略厚一点。这样，汤包既能皮薄如纸，又不会破馅。万事具备，就开始包包子了!这一步很关键，不仅要掌握好肉馅的比例，而且还要在包子里加入些已经冻好的肉冻。正宗的开封灌汤包的包子皮上要捏制30道绉折，并且要求纤巧匀称。搁在白瓷盘上看，就像一朵朵丰满圆润、千瓣紧裹、含苞欲开的白菊。最后一步，就是上笼蒸制了，蒸大约10分钟就可以出锅了!

蒸熟的汤包端上来，热气腾腾，雪白晶亮。抬箸夹起来，饱满的像盏小灯笼，隐约可见里面汤汁摇动。有一种吹弹就破的柔滑，不要说吃了，看着就是一种美的享受。对着一个个晶亮剔透的汤包，你可千万不要急着下口，否则热热浓浓的汤汁可要溅你一身。正确的方法是轻轻提起汤包上面的折皱、细细地咬上一小口，拌着扑鼻香味，徐徐地吸吮粉红色的汤汁，顿觉唇齿留香。这时，你再慢慢的品尝汤包，浓香的肉馅配上筋道的包皮，令你食欲大增。开封灌汤包不仅营养高，而且脂肪含量低，健康不发胖!

看了我的介绍，相信你早就坐不住了吧!还等什么，按照我介绍的办法，自己亲自做一次开封灌汤包吧!

时间就像白驹过隙，转眼间，我告别了小学，跨进了初中的大门。新的学期，新的学校，新的起点。在这收获累累硕果的秋天，我站在了一个新的起跑线上，迎接新的挑战。

初中与小学在许多方面都有所不同。在第一天上课的时候，我就有所体会。小学的课程只有语。数。外三门课程，而初中却有七门课程。顿时，我的头顶升起了一股异样的感觉，我是一名真正的初中生了，我的未来应该由我自己做主。

回顾从前，我会因自己是一名小学生而在学习的时候稍有懈怠，从而分神去做一些与学习无关的事情，但通过这几天的学习，我已经深深地体会到，初中与小学截然不同，因为你稍不留神，就会被人远远地甩在身后。我们在同一个起跑线上，只有尽力冲刺，才能取得最后的辉煌。

进入一个新的班级，我也重新认识了许多小伙伴，他们中有的人时曾经陪伴我度过小学六年的老同学，有的人则是我在新学期认识地将要陪伴我未来三年的新同学。这些同班同学脸上虽然带着稚气的微笑，但指其中有带着一股自信，是我们这个时代的少年都会有的自信，那是对未来的憧憬，对即将到来的挑战的渴望。我们经历了长达两月的假期的沉淀，是时候该整理自己的羽毛，等待搏击长空！

在中学的新起点上，我们就像大海里的船，准备着随时乘风破浪，勇往直前。

在这个年轻的战场上，努力拼搏，让自己的明天变得更加美好！

入夜了，小山堆一般的作业终于完成了。想到只有一个月的时间就要离开小学，心中难免不舍，但还夹杂着一丝丝的期待，带着期待进入了梦乡……

“咦？这是哪儿？”我竟来到了一个陌生的地方，四周全是人，现在还是夏天，刺鼻的汗味直钻鼻孔，我随着人流缓缓前进，场景又突然变化。我正在一个空旷的考场上，四周都是跟我一样的同龄人，无一例外，都埋头奋笔疾书。我向试卷望了望，分班测试卷。

我正想来着，场景又发生变化，四周不再是拥挤的人群，冰冷的考场，而是一张张洋溢着幸福的脸，其中一张脸显得十分突兀，苍老的脸。眼角的皱纹清晰可见，严肃中带着一丝丝慈祥，这难道就是我的班吗？不等我细想，耳边则传来读书声，同学们目不转睛地盯着黑板，老师一边拿着粉笔画着一些我看不懂的符号，一边嘴里念叨着什么。

突然，眼前一黑，我又身处在家中，眼前堆放着各科作业，上面还有我的笔记。那作业可比小学时多得多。

我又陷入了黑暗，等我再次醒来时，黑夜悄悄走了，梦也悄悄走了。阳光洒了下来，我揉揉脑袋，哦，那是梦。

我的初中生活是丰富多彩的，这里有热情的同学，温暖的班级，像一束月光照亮了我内心对上学的烦恼。

小时候上学，同学们十分不友爱，每当他们看见别人难过时捧腹大笑，而我也永远忘不了在我被别人诬陷时，周围的人捂着肚子趴在桌子上大笑和一边对我指指点点，一边笑出泪花的无耻的姿态。

可当我步入初中一切都不一样了，大家都相处得十分和睦，老师也公平公正，让我体会到了初中生活的不一样。

军训时条件十分艰苦，每天都要受到魔鬼式训练，可我们并不在意这些，因为同学之间每天都能从早到晚的粘在一起，对我们小孩来说是一种幸福，即便那几日生活过得如此艰苦，铁制床，起毛球的褥子和难以下咽的饭菜，但只要看见同学的笑容便能立刻身心愉悦。

在我们回学校上体育课的时候也别有一番情趣，或许在你们的印象中，上体育课就是一股劲地疯跑八百米，其实不然。大家总是以为跑步是很难熬的，所以不愿与周围的同学说笑，而我们班不一样，大伙儿的脚步、节奏一致，在挥洒汗水的同时也不忘与周围的同学说笑，每次都会分散大家的注意力，因此跑步对我们来说不算辛苦，以至于每次体育老师看我们回来都是面带微笑，不像别的班弯着腰气喘吁吁，仿佛像枯萎了的花朵，无精打采。

在生物课上，老师会领着我们做实验，大家趴在讲台的桌子上鼓着一双大眼睛死死地盯着老师做实验的手，同学们像刚出生的婴儿那样，好奇心引领着我们不断探索，于是一堆好奇宝宝们将老师做实验的每一个步骤，记得十分清晰，还不时互相说笑，不仅目睹了科学的奥妙也体味了班级的活跃气氛。

就是我的初中生活，多么丰富多彩啊!

我作为一位小学生一位地球人实践并保持低碳生活当然也是义不容辞的义务。

既是低碳就是节约跟环保，我还是可以做到很多的：首先我在昨天收拾书橱的时候，整理出来大量的本子，都是以前用过的但是没有用完，有的用了一半，有的才写了几页，我把用过的撕掉把没用过的重新装订了一下，成为一本厚厚的条记本，我可以用来撰着文底稿，可以记日记，跟新的一样。

妈妈的低碳贡献体现在用水方面跟购物袋方面，我们家有一个塑料桶，我经常瞥见妈妈把不消的凉水放在桶里攒着，有时候也放在盆里用来洗拖把跟冲厕所。每次购物妈妈自己携带布袋子，从不在超市买袋子，妈妈真是个低碳生活的先驱者啊！

父亲的低碳贡献体现在用电方面，我们家的灯特别多，有时候我上厕所就忘记关灯，写完功课的时候要灯还是打维基百科中文版开的，父亲就会给我关掉灯。每次妈妈忘记关灯时父亲也会说：“以跋文住关灯啊，你的低碳生活怎么过的！”妈妈就会回敬道：“哼，你整天开着个车耗油那么大，你的低碳生活怎么过的！”嘿，两个人还杠上了。

我还给妈妈做了建议：家里不要再买一次性筷子了，因为筷子是需要树木做成的，我们要爱护树木，不要让水土流失，让地球接收更多的二氧化碳！

这些小事情只要我们稍一留心就很容易做到，建议同学们行动起来，为我们生存的家园——地球，贡献自己菲薄单薄之力吧！相信我们的家园会恢复本来的仙颜跟健康！！

[有关低碳生活的初中作文：我们的生活更美好

今天是一个阳光普照的日子。勤劳的我们已经在小鸟的欢歌中，从温暖的被窝中爬起来。我们就迎着一缕春风，踏进春意盎然的校园，呼吸着新鲜的空气，感受校园的气息。仰望浩瀚的苍穹，我们充满了幻想，却总是喜笑颜开地面对。

来到教室，聆听着悦耳的读书声。栀子花夹着泥土的芳香迎面吹来，老师们带给我们一种心领神会的温柔，让我们感受他们像花一般美好的心灵。课上，他们娓娓动听的讲课声带我们进入那一个个引人入胜的知识世界，使我们身陷其中不能自拔。那种心灵交流的幸福使我们难以名状。他们鼓励我们奋发向前的眼神，

课后对我们循循善诱的指导，他们让我们踩着他们的肩膀，飞向广阔的蓝天，成为时代的精英……这种默默的赐予，让我们感受到幸福，感受到园丁炽热的心，感受到生活的温馨、可爱与精彩。

校园的精彩生活无处不在。每天的广播操是一天中再精彩不过的事了。一个个精神抖擞地在队伍中“龙飞凤舞”、“手舞足蹈”，有“醉仙式”、有“太极拳式”、更有少男少女的独门武功……操后的嬉笑中，有人会吟诵“伸手踢脚早操后，一前一后，人比猪仔瘦”。呵，谁叫我们“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒”呢。

哈哈，谁说我们只懂得“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”啊。瞧，天空中那一只只五彩缤纷的风筝都是我们的杰作。人吗，总是在贪玩中长大的，长大了我们仍忘不了儿时的小玩意，总渴望在浩瀚的天空“扶摇直上”、在纷繁的生活中“笑傲江湖”，活出精彩的自我……

精彩的校园生活，让我们感受到生活的美好。生活，这根透明的丝线，一端系着昨日的欢笑，一端牵着明天的成功。就让我们将这每天的校园的精彩生活，视为生命中宝贵的回忆，让它成为我们人生中一道亮丽的风景线。

初中，多么美好，初中，多么残酷。

六年级时，可谓是天天盼着升学，天天盼着进入初中。每周好几节的体育课，想想都爽。那些在初中的学姐学长把初中吹得神乎颠倒。什么老师很温柔，环境特别好，化学，物理，生物新课程，要多奇妙有多奇妙。我们这些六年级的学弟学妹们骗的不知道东南西北。

可到了初中后，才发现真相。顿时感觉被伤害的不小。完完全全的心里一万点伤害啊。

什么老师温柔，恰逢运气不好，接手我们的是刚送走初三那一届的老师们，尤其是班主任，据说有暴力倾向，对，就是暴力倾向，动不动就对我们大吼大叫的。我们班主任代数学，第一天便是下马威，把我们吓得不轻啊。后面的几天里，更是无语： class teacher . It is said that there is a tendency to violent.Screaming at us.Our class teacher generations of mathematics, on the first day, was Malaysia, scared us lightly.In the next few days, it was speechless:

“这个，我给你们讲过的，是什么来着？”

沉默......

“不知道吗，我都讲了多少遍了，就在这个位置。”边说还非常有力的敲敲黑板的左上角。

又是沉默

“不说是吧，好，今天中午都别吃饭，在我房门前，立着，什么时候想起来了什么时候吃饭。”

这便是老师常用招数。

记得有一次，也算一件糗事。又是课堂上沉默，这可好了，我们统统被叫到厕所门前，面对厕所，同时被要求大喊“我爱学习，我爱学习”。就那样持续了半节课，也就是20分钟。那个尴尬啊，记得当时还有一个老师在里面。被我们喊得立马就出来了，一脸惊恐的看着我们。

这位老师，出了名的暴力，出了名的会整学生，以至于三年以来。我们没有一个同学不抱怨他的。

记得开学最后一天，他给我们说了这么一句话：“我不是在虐你们，我是在锻炼你们，你们，就是一块块生铁，我就是锻造师，为的就是将你们锻造为精铁，好铁。”说完，他笑了，我们这才发现，他那板着脸都是装的。 one sentence : "Im not abused you, I am exercising you, you, you are a piece of raw iron, I am a forged master, so that I will be the will, so that I will be a forged master.You forged it for fine iron, good iron. "After that, he laughed, and we found that his face was installed.

欢笑声......

奇妙的生物，对，起初是生物挺奇妙的，后来就变为我们挺奇妙的了。起初还觉得挺好玩的，可到了后来，繁多冗杂需要背的东西出现，我们就完全被生物虐死了。尤其是初二男女生殖器官那一章。我的天，什么卵巢，睾丸呀的，完全记不住啊，加之男女生处于发育期的那一点羞涩，“什么鬼啊”。这是我的第一反应。

环境好？这我不由得要吐槽一下了。什么破环境，下雪天本来挺美妙的一件事。可下雪后就不美妙了，我们完全就成为了学校的免费雇佣工啊。一校园，整整好几尺厚的雪，就那样被我们一天之内铲除。多么浩大的工程啊，我们多么厉害，想想都是泪......

至于化学物理，完全是被被忽悠到了。说好的的化学实验，说好的物理实验，到最后的都变为了纸上谈兵。尤其是物理电学，机械学，还有那化学公式，反映现象，这才知道，白天不懂夜的黑啊。

......

初中三年，度过了。回想，多么美好，多么残酷。

常常有人认为：“只要我喜欢，有什么不可以?”这句话，也常常出现在当青少年犯罪被质问时的答案，但，真的是“只要我喜欢，什么都可以”吗?

的确，人都是向往自由，不喜欢受拘束的，“只要我喜欢，有什么不可以”这句话，确实颠覆了传统，让我们年轻人能勇于表达自己的想法与看法，让我们学习独立及拥有自己的思维和创造力，同时，也摆脱了传统社会中父母帮自己的孩子决定未来一切规划的束缚，然而，殊不知这句话，若是少了“不影响他人”

的先决条件，将只会沦为我行我素的借口罢了!

我们在层出不穷的新闻犯罪事件中，不难发现时下一些血气方刚、叛逆荒唐的年轻人，以这句话为口号，做任何事情从不考虑前因后果，整天爱惹是生非，而这其中，也包含了年轻人对青涩感情的不负责任，甚至让有些人对感情一辈子都抱着游戏人间不在乎的轻浮心态，不仅仅造成个人的困扰、家庭的问题，更导致严重的社会问题，而“只要我喜欢，什么都可以”这句话，顺理成章成了冠冕堂皇的理由，罪恶因此渐渐滋长，也让社会秩序如脱?野马般瓦解殆尽。

其实，“只要我喜欢，确实可以!”只要大家在高喊这口号的同时，能以不将快乐建筑在他人的痛苦上为优先考量，并能确实遵守现实社会中的种种规范，建立应有的社会秩序，相信，朝着此方向努力之下，不仅道德沦丧的情况会有所改善，我们年轻人也可以尽情发挥创意，展现自我!这不是狠美好吗?

身为初中生的我，虽然集父母的宠爱于一身，也偶有叛逆想法闪过脑海，但是我知道，我不能成为一个自私又目光短浅的人，唯有时时自我警惕，处处为他人设想，才能创造一个美好和谐的生存环境，让“只要我喜欢，有什么不可以”这句话，成为年轻人活出生命色彩的最强后盾!