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一篇初中生活的作文(通用20篇)

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初中生活作文600字

全文共 787 字

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我们到处微笑,我们到处面对生活,我们到处微笑面对生活。

那微笑是店里的一簇。一直以来我都喜欢那家文具店,不仅仅是为着那里价廉物美或是在事件沸沸扬扬时贴出了醒目的“本店不售日货”的图片,也许还是因为所有店员永远不会装作无意的紧跟在你身后问这问那生怕你顺手捎带些纸笔。他们有时自顾自哼着歌忙碌,有时隔着一两个货架轻声聊着天,就连我在店里习惯性地磨蹭上半个小时把每一只笔都评论过去也只是见到那些不焦不躁的微笑。不是程序化的职业化的,而仿佛是内心的满足之感时不时就牵动了嘴角。有一天我掐着他们的下班时间进门来,然而面对着的没有不耐,有位哥哥轻声道“还有个小姑娘呢”然后几个人一起整理着店门外的货物,笑着摸出收银台下的饭盒,一丝不苟地找钱给我。那一簇的微笑呀,叫生活在这些不抱怨而知足的人面前显得有滋有味。

那微笑是街边的一抹。在某天中午的热浪里偶然暼见了街边的母女俩,坐在人行道边沿,眼神很明显是望向了对面的医院。那小女孩大约四五岁的样子,脸上有些异样的酡红色,然而看她扎着细短的麻花辫,裹着粉底白点的衣裳裤子,眼神里有灵动和疲累,又像街上每一个普通的孩子。忽然那个坐在她身旁为她遮着阴的女人转头对她微笑了一下。如果不是我烈日下的错觉,那一定是个微笑。只是我在有限的几秒里不能捕捉更多的讯息,那一抹浅浅的微笑却浓墨重彩地涂在我心里。我从未想过骄阳下一个此刻满心焦灼的妇女会对生活摆出一个微笑的表情,但我直觉那一抹的微笑会让生活知道坚韧不绝望的人不会被轻易打倒。

《麦克阿瑟回忆录》里说,回忆是奇美的,因为有微笑的抚慰。而我近乎固执地揣着心底的无数微笑认为,其实正因为微笑是奇美的,它消弭了那些怨怼和曲折,定格了那些心动和欢乐。

我常常有这样的梦:婴儿微笑着新生,老人微笑着离去;幸运儿微笑着致谢,不幸者微笑着;人们微笑着歌唱、舞蹈、交谈、流泪,我们微笑面对生活,不是没有忧伤,而是不怕悲伤。

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篇1:我的初中生活的作文

全文共 811 字

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时光带给我的每次成长,都有自己的诠释。

——题记

时光旋转,化作柔柔月光,垂在成长的台阶上。当我每一次坐在台阶上凝望,那都是成长的美好萦绕。而思念的初中生活,就像是附着在成长墙上的藤,一路攀爬、弯过,低垂过,走过春秋冬夏,终懂得了珍惜阳光的沐浴,让叶子更加青翠,藤蔓日益健壮,朝着不知道还有多远的未来,为让理想开花,天天向上!

在刚踏上初中的那一刻,我突然有种感觉:我不再是小学生,我是大孩子了。那种夹杂着淡淡的自豪的感觉,仿佛清晨的阳光暖暖流露出淡淡的花香。现在来看,那时的认真,自豪,都好像一个刚刚破土的小苗苗,夹缝中瞥见了阳光,便勇敢的向外闯,小脑袋终于探出了头。摇呀摇的,只是想要享受阳光,积蓄能量,然后对爸爸妈妈说:“我长高了。”其实就是这样,努力依旧,刻苦依然。无论是英语的优秀还是数学的刚刚及格,都是议课波澜不惊的心,似乎没有太多心情去懊恼,爸爸妈妈始终对我讲:“向上,向上。”仿佛在给一棵小竹笋灌输活力的琼浆。

可是记得有一天,看了一篇文章,叫作《有一种爱,能让人在瞬间长大》。蓦然间,感动。我要快快长大,然后工作,买一座大大的房子,让爸妈住进去,不再那么累,我要给妹妹买最好的笔记本电脑……

也许,我就是这样平凡,那些单纯,只是想照顾好自己的家人,向往那泡泡的美好,在我累了,倦了的时候,便偷偷跑出来。那时,成长的藤,便在心里开了一朵简简单单的小花……

也许,幻想太多便容易找不到真正的自我。倏地,找不到了自己的方向,开始摇摇欲坠。也许,我进入了冰封的冬,心不再富足,不再有目标。可是初四的一次“申请职业学院”活动就像一根魔棒,一下子又把我便回了热情仲夏,心里的知了睡了,宁静的夏夜心却开始感叹:人生也有岔路口,惟一感动的是,那条主路线还未改变,一切都还来得及,要加油了!

成长的藤,依旧爬着,向上!向上!成长!成长!

四年的初中生活被时光碾碎,牢牢的粘贴在记忆的心墙。那份晶莹的亮光,摇曳着成长,是心路变迁最美的记号。

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篇2:畅想初中生活作文500字

全文共 494 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们便从小学毕业。马上,我们便要步入初中,暑假里,我常常在想,这个人生的新起点会是什么样的。

面对即将到来的初中生活,我心中充满了期待,我心目中的初中生活是快乐、劳逸结合、有趣而又刻苦的。

初中的知识是广博的,如同无垠的大海,我们就如一艘小船,在无垠的知识海洋中探索。小船对于大海是渺小的。大海有时风平浪静,有时又波涛汹涌,所以我们不可能一帆风顺。

就如我们做练习题,有时觉得很简单,有时又百思不得其解,只有我们深度钻研,才能得出答案。这些困难在初中是常有的,但不经历风雨,怎么见彩虹,只有度过这些难关,我们才能绽放自己,想到这些,我便更有信心去面对了。

初中生活同样是不缺乐趣的。科学课上,我们能了解更多科普知识,学到曾经不知道的物质,我们还可以去实验室做实验,接触更多实验器材,实验成功的那一刻,是多么的令人激动,有时还能从实验中看到各种奇异壮观的景象,真是别一番的风趣。

在体育课上,我们还可以学到更多的运动方式来强身健体。在赛场上努力拼搏是多么光荣!取得胜利,是多么令人激动!挥洒汗水时,是多么自豪!

这就是我心中的初中生活,这就是我期待的刻苦而又有趣的初中生活。

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篇3:有关我生活在什么之中初中

全文共 823 字

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生活在“浑浑噩噩”之中。

每当我被繁重的学业压在“五行山下”喘不过气来时,我总是要想:“我的生活,到底是怎样的?”

一天二十四个小时,急急迫迫却浑浑噩噩,看似充实的学习生活却挤不出一点自由时间。每逢周末,整日坐在书桌旁但常常一天下来什么事也没做;仿佛刚回家却又到了周日返校时间。数不清的考试、作业接二连三地砸向自己,渐渐转化为人际交往中的烦躁不安……摊开自己的生活细看,充斥着岔路与死道,面前仿佛无路可走,还果真是“糊里糊涂”了。听着耳旁秒针滴滴答答不停走着,我陷入了沉思。

你瞧,窗外又是阴天,灰蒙蒙的,毫无生机,不正如同不知从何点染的白纸吗?——嘿,你是忘了吧,清晨可是还下过雨呢!又湿又滑,早上还摔了一跤被人笑话,难不成不比阴天差?果真,作文就写不出了吧!我抬头看向窗外,努力压制住内心涌出的烦躁和不安——这可是语文考试!突然,几道黑影在狭窄的白色中一闪而过——那是候鸟吧!简单的身躯却在茫然的白色中勾勒出一幅笔力雄劲的画。仿佛像是疏通了管道一般,我在紧张的考场中顿时放松了下来。

那你的学习呢?这总该是枯燥乏味了吧!时间莫名其妙地过去,却发现自己什么都没有开始做。——才不呢!今早你不还在备考语文?虽说是临时抱佛脚,但不也考到几题了吗?——话虽是这么说,你也不看看接下来还有四门没考?哎,说多了都是泪……——考试结束,不就能放松了?连一向“热爱学习”的老师都建议……畅想着考后的“人民大解放”,我差点在考场中大笑出声来。

那,那面对父母的“拷问”不也是很难熬?回家的日子岂不是更加荒废虚度,控制不了伸向电脑的“罪恶之手”?——哪有!回家既能逃离食堂的饭菜,又能睡在柔软的床上,空闲时分还可看看书,上上网,岂不乐哉?况且父母的“拷问”也不过是关心罢了。

“咔哒咔哒……”秒针欢快地在身边跳跃,耳旁响起监考老师“还剩十五分钟”的提醒,然而我并不像往常一样感到空虚和无力了——用快乐的双眼观察自己的“浑浑噩噩”,它就可能摇身一变,成了生活中的小美好了吧!

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篇4:生活照进快乐初中优秀作文

全文共 735 字

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大千世界,各阶层利益不同,快乐便不同。芸芸众牛,各种人境界不同,快乐亦不同。毛泽东之快乐,是“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”;李太白之快乐,是“将进酒,杯莫停。”“会须一饮三百杯”;老子之快乐,是坐存牛背上悠悠晃晃,任蹄子下踏出一片紫气;孔子之快乐,是诸侯息战,化干戈为玉帛;梦见周公,毁瓦釜而奏响黄钟。而对于茫茫天地、滚滚红尘中凡夫俗子的大多数人而言,既无法做扶大厦之将倾的英雄豪杰,也难做到腰缠万贯兼济天下的商业巨贾,所以,我固执地认为,快乐的最高境界就是踏踏实实,勤勤勉勉;仰不愧于天,俯不怍于人。

“民以食为天”,是自古以来中国人重视“吃”和“食”在日常生活与历史传统中的重要地位的一种妥帖而形象的表达。近年来相继发生“毒奶粉”“瘦肉精”“地沟油”“染色馒头”等事件,使得中国的13亿人口,面对“吃”的问题到了谈食色变的地步,这不能不让人感到气愤和悲哀。靠这种下三烂的手段谋取金钱,法理难容,即使贪得暴利,一辈子也只能心神疲惫地躲在阴暗的角落数着钞票,远处一阵渺茫的警笛声也让你仓皇失措,如此生活,即使吃穿无忧,又何来快乐?

其实真正的快乐更纯净,更简单,快乐之于爷爷是打打拳看看书,尽享天伦之乐;快乐之于丈夫是准时上班工作,按时回家团圆;快乐之于妻子是做好一桌丰盛的晚餐,看着一家人“风卷残云消灭干净”;快乐之于儿子则是教育减负后晚上看看《喜羊羊与灰太狼》。其实,这些微薄、单纯快乐的诉求正是源于他们勤勉踏实,做力所能及之事,行真诚淳朴之举,简简单单,快快乐乐,于天不愧,于人不怍。

我想象这一天早日到来——不同的场景,不同的故事,不同的人,无不奔走在快乐的路上,微笑溢满脸庞,喜悦荡漾心房,快乐的感觉在神州大地的大街小巷里静静流淌。

[生活照进快乐初中优秀作文

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篇5:日记大全初中日常生活

全文共 714 字

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时间就像沙子一样,握得越紧,失去的越快,三年,看似短暂,却让我历经春夏秋冬,历经成长的喜悦与镇痛……

看着周围陌生的环境,陌生的同学,我紧张的能听到自己的心跳,坐在座位上不知道怎么办才好。“现在我宣布科代表。数学课代表金晓。”漫不经心的听着班主任的话,直到

“语文课代表小晶”听到我的名字大脑一片空白担心和紧张成了大脑主宰。

语文老师办公室在哪?是谁?进去了万一认错人怎么办?找到老师应该说什么?晚上,我失眠了。

第二天,要上语文课了,我默念着语文老师办公室所在地缓缓地向办公室移动。到了门口,我深吸了一口气,推开门,喊了一声蚊子叫一般的报告,语文老师和蔼可亲笑着跟我说了做语文课代表应该怎么做渐渐地紧张消除了,再后来,我独当一面与语文老师积极配合着,由此我知道成长中的挑战多不胜数,只要我们足够勇敢,就能顺利通过,初一,教给了我勇敢。

学习,初中生从不缺少话题。初二期中考试我一下考了级部第一我被突如其来的胜利冲昏了头脑,浑浑噩噩的度过了一回,终于月考来了,卷子发下来了。鲜红的叉号先鞭子一样抽打着我的心,我的世界变成了地狱,无时无刻不被分数折磨,看着同学说笑,我只会想那时他们在笑话我,寝食难安,不知所措。

“不就是考试烤糊了吗?下次好好考不就行了吗?”最好的朋友如此激动,我慢推过了考试失败的阴影,重走过去的道路,好好学习,习无旁骛。终于我再次夺回了胜利。

成长要经历失败,面对失败只要我们足够坚强,就不会被他打垮。如今初三的硝烟已经弥漫,我把中考看做是一场战中,在战争中,我时刻瞪大眼睛时刻争取这场战争的胜利……

初中三年,我失去了无知,幼稚懦弱,初中三年,我得到了勇敢,坚强,友谊……初中三年,我历经了心灵的春夏秋冬,成长了,长大了。

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篇6:初中生活见闻日记300字

全文共 251 字

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以前,我很爱哭,因为哭可以让我得到一些安慰,我想,一切矛盾,一切困难只要哭过后就全烟消云散了,但是,我现在才发现,你越是哭,越会让别人觉得你很脆弱,很无聊,很娇气。其实,我想,幸福需要一双翅膀,带我飞到那勇敢的方向。雨后的花瓣被散落成海洋,一直都是那么美妙。

一丝温暖的阳光,照耀着我的心房;一杯清凉的绿茶,使我如痴如醉;一支淡雅的百合,让我回到天真纯洁。爸爸妈妈,你们是照耀我心房的阳光,各种习题,你是使我如痴如醉的绿茶,对生活乐观的自信,你是让我回到天真、纯洁的百合。

我依然被爱包绕,那七彩的世界啊!

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篇7:初中日记暑假生活500字

全文共 617 字

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暑假来了,暑假生活是充满激情的,有一件事让我到现在都记忆犹新,话不多说,现在就让我们来看一看到底发生了什么古怪事来。

炎热的暑假,午睡是必不可少的,可对于我这种从来就没睡过午觉的人来说,睡午觉简直就跟进监狱一样。爸爸妈妈都去睡午觉了,我却在客厅里无事可做……

干什么好呢,无事可做啊,真无聊!只见我大腿架二腿,仰望着天花板,时不时深吸一口气,再猛地一吐出来,哦?对了,可以这样,哈哈!我的眼睛一扫,发现手机就在桌上,似乎在对我说,“来啊,来和我玩啊!”我终究抵不过它的诱惑,“唰”地一下把手机取走了,顿时,脸上露出了邪恶的微笑,轻轻地按下了手机的按钮,把铃声关掉,音量调成静音,呵呵呵呵,我简直是太英明了,这下这部手机就变成“哑巴”了,打开火影忍者游戏,开始玩了起来……

“嘎吱”一声,起床了?我立刻用迅雷不及掩耳之势把手机藏在了屁股下面,悄悄地朝房间的方向望了望,呼,吓死我也,原来是翻个身啊,动静还真大。不管他了,继续,继续。“吱嘎”!又是一声,估计真起床了,关掉应用,调回从前音量,藏在沙发的缝隙里,“哟,你在干嘛呢?”爸爸笑着问我。“没干嘛,坐坐。”我小声地说。“啪嗒”一声,我的脸微红,完了,手机从沙发的缝隙里掉到地上去了,“什么声音?”爸爸疑惑地问道,随后找到了声音的来源——手机。“你不会偷偷玩手机了吧?”“没有啊!”“那为什么常用应用里有火影忍者?”……

玩游戏可以玩,可不能因为游戏而撒谎。从现在起,我再也不会干这种蠢事了。

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篇8:生活中的平凡初中作文600字

全文共 602 字

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当你做好事被人夸奖时,你会礼貌的说声谢谢并带上微笑;当你做错了事情,有人给你严厉的指出,你会说声对不起并深深鞠躬;在阳光明媚的早晨,你会向好友礼貌的说“早安”;在午夜幽静的晚上,你会向好友礼貌的说“晚安”。

但是,人们有没有想过这样一个简单的问题:你向你们的父母说过这样的平常的话吗?父母养育你,你会感恩的向他们说谢谢吗?父母教训你,你会愧疚的说对不起吗?父母每天早上叫你起床,你有向他们说过早安吗?父母每天陪你入睡,你有向他们说过晚安吗?答案没有。

记得有一次,我正沉迷于看电视的时候,父亲突然问了我这样一个问题:“闺女,你知道孝顺是什么意思吗?”我心想:这么简单的问题,谁不会啊?我一脸兴奋地说:“我当然知道,不就是不就是”可吱吱唔唔却也没说出来个一二。父亲一脸严肃的望着我:“所谓的孝顺一词,其实很简单。顺便是重要的一字,意为凡是都要顺着父母的意愿,不让他们伤心,不让他们担心,而最重要的是多向他们说说心里话,多和他们交流、沟通,聊聊家常,这便是最大的孝顺。”顿时,我明白了,我全都明白了,我懂了,我全都懂了。

原来,一句话并不平凡!

一句话并不平凡,外在上显示了一个人的礼貌与教养,内在上显示了一个人对父母的孝顺与感恩。既表达了彼此之间暖暖的爱意,又表达了浓浓的亲情,人们何乐而不为呢?

多向父母说句平凡的话,会使他们的心里暖暖的,会使他们每天洋溢着笑脸,会使他们身体健康,会使他们精神百倍,从而长命百岁。

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篇9:描写生活中的失败的初中

全文共 1167 字

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成功的秘诀在于持之以恒,锲而不舍,失败的教训在于疲疲沓沓,抓而不紧。在人生的道路上,谁都会成功,谁总会失败。但是,有些人失败后就会灰心了,不努力,必将走向坠落:有些人失败后不失信心,经过不懈努力,取得了成功。 The secret of success is to persevere, perseverance, and the lesson of failure lies in fatigue, not tight.On the road of life, anyone will succeed and who will always fail.However, some people will be discouraged after failure, and they will fall into the fall: some people will not lose confidence after failing, and after unremitting efforts, they will succeed.

记得在小学六年级时期,我和伙伴们代表学校出去参加翠屏区男子篮球比赛。一想到要打比赛,大家就都食不下咽、寝不安席。在比赛前两个星期,老师让我们进行了”魔鬼训练“,一大早我们便来到操场,在老师的命令下做了许多体能训练,我们一会跑操场、一会做俯卧撑、一会坐下蹲等等,我们累的气喘吁吁,上气不接下气的。可是老师却没有对我们有一点放松,毅然这样”折磨“我们。就这样,上午的时间悄然无息的过去了,我们回到宿舍,大家纷纷讨论起比赛的事情,有的信心十足、有的垂头丧气。但是由于太过劳累,没聊多久就全部睡着了……

经过两个星期的训练,期待已久的比赛终于来临了。大家的意志仿佛在这一刻都燃烧了起来。我们乘坐着校车来到了比赛场地,老师告诉我们,我们是第一场比赛,一定不要让他失望。过了一会,比赛开始了,双方依次上场,相互握手行礼。站好位后,裁判员一吹哨,比赛就正式开始了,我们一马当先,开场就拿下10比0的好成绩,比赛结束后,我们以30比2的好成绩完胜对手。

我们骄傲的围着老师转来转去,嘴里唱着胜利的歌谣!第二场比赛开始了,我们都认为胜利在望,结果却出乎我们的意料,对手们太强了,比赛结束之后我们看了看记分牌,”啊不,这么会这样啊!“,所有人都伤心极了!老师一见,走过来安慰我们说:”强中自有强中手,失败了不要灰心,赢了也不许骄傲,争取下次赢回来!“

成功和失败不是由时间决定的,而是由细节决定的,俗话说:“一着不慎,满盘皆输。”做对事情有利的事,成功就多一份保证;做对事情不利的事,成功就多一分危机。成功与失败都是从基础发展而来的,没有“功”的基础——付出的辛劳,哪会有所成就;没有“失”的基础——失去信心,哪会败给别人。

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篇10:关于生活小事的初中日记600字

全文共 536 字

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大家肯定都感受到过父母的爱,可你们知不知道打也是爱,骂也是爱呢?

小时候,我喜欢买学校里既便宜又好吃的零食,经常问爸爸妈妈要钱,可爸爸妈妈就是不把钱给我。当时我家并不穷,爸妈还时不时地买一些菠萝、哈密瓜等之类的高级水果回来给我吃。我问妈妈为什么不给我钱带到学校去买零食吃,爸妈语重心长地对我说:“你买的那些一元钱的、五毛钱的食品都不卫生,吃了对你的身体不好。”可我不管,我还是经常问奶奶要钱买。

有一次,那是在上一年级的时候,学校要入少先队员,老师要我交三元钱买红领巾。第二天,我带了三元钱来到学校,可由于交迟了没被选上,我便将那三元钱全买零食吃了。在放学的路上,我捡了一条红领巾戴上。回到家,妈妈高兴地问我:“儿子,入少先队了?”我说:“没有。”妈妈又问:“那这条红领巾是哪儿来的?”“捡的。”“那你的钱呢?”妈妈又问。“买东西吃了。”我怯怯地说。

妈妈一听我又买那些垃圾食品吃了,马上急了,瞪着眼睛对我说:“你怎么就那么不听话呢?妈妈说过那是垃圾食品,不能吃的。你要吃东西,妈妈可以买给你吃啊……”妈妈边骂边在我屁股上狠狠地打了几巴掌。

经过这件事后,我再没有犯过那样的错误,我知道妈妈是因为关心我才骂我、打我,所以说打是爱,骂也是爱。父母的爱是无处不在的,即使是打你,骂你。

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篇11:初中生活中的快乐

全文共 684 字

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生活就像一支棒棒糖,有着闪亮的包装纸。可是,如果你不把它剥开,怎么知道它是甜的呢?你也体会不到那种快乐的感觉。

在我这幅流光溢彩的画卷中,有许多丰富、美丽、具有神秘感的色彩。在假期中,我是清闲的。每天早上六点半起床,快速洗漱,跑去公园进行有氧运动或诵读古文。然后回到家里洗个澡,缓解一下疲劳。吃过早饭后,打开小爱音箱,放着歌,听着舒缓的音乐,写作业或看书,累了就画中国画、写毛笔字,有时也会吃着零食看电视。晚上,约上一大群伙伴跑去广场畅谈着、打闹着、疯跑着,直到广场上的灯全都熄灭了,才回家去。

美好的生活总是短暂的,假期过后就是开学日。学校,对于很多学生来说是吸汲取养分、快乐成长的地方,但也有的同学认为是人间炼狱,因为这里他们体会不到快乐。

不过这怎能说学习中没有快乐呢?我喜欢,在课本上欣赏那些优美的文章,如:山清水秀的桂林、美丽的大兴安岭、体会泰山日出的雄魂雄魄;还有那犹如万马奔腾之气概的钱塘江大潮;和课文中的人物走近:与小日本斗智斗勇的小英雄雨来;在危难面前把生的希望让给别人,把死的危险留给自己的老支书;宁可自己死去,也要让小红军们活着的老班长和那天真可爱,喜欢读书的林海音……我与他们共同欢乐,共同悲苦,共同感动,共同沉思。想想看,在书的世界里遨游,用智慧打开这座知识的宝库,不也是快乐的吗?

我喜欢,在课间时钻研那些美妙的数学题;我喜欢,去和朋友、家人们到那些美丽、而又富有神秘传说的城市看一看;我喜欢……令我快乐的事情非常多,让我列举,恐怕三天三夜都列不完呢!

当生活中的困难找上你的时候,你可以从困难中找到快乐,而不是自怨自艾,要相信,生活,是越来越好的。

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篇12:初中日记关于日常生活

全文共 734 字

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站在清澈的快速“奔跑”的小溪跟前,我脑中便闪现出孔子的教诲:“逝者如斯夫,不舍昼夜”时间好比流水,一去不复反。我回忆起刚踏入中学的那一幕,不觉呀然一惊,原来时间真象古人,今人说的那样!

忆起第二次月考时的情景,我的心颤动着。

“你第一次的考试,科学的成绩很不理想,希望在第二次月考时给挽救回来!”班主任带点命令的口气对我说。我勉强得点点头,心里却这么想:诶——科学是我的克星,我是注定敌不过,胜不了它的!

回到家,我拿起科学书,正如“小和尚念经——有口无心”。我放下书本埋怨起来:“理科不行就文科嘛!班主任真是的,科学考不好压根没什么大事的!”于是,我烦闷的心结就被这几句不争气的话给硬生生地剪开了。我打开电脑,在虚拟的游戏中度过了本该紧张的一夜……

第二天,我犹如身经百战又屡战屡胜的大将军,昂着头,挺着胸,迈进了第一“战场”。

“开战”了,我手握利剑,奋勇杀敌,却无心照料我受了伤的“身”和我的战友“剑”。

战了三百回合的我最终败在一名叫“科学”的敌将手里。

等我醒来已是在家中。

考试后的第一天,我仍然像往常一般进入校园,班主任再一次把我叫如办公室,她生气地说:“你怎么搞的!最拿手的语文只有93分!还有科学,英语,数学都在退步!好好反省反省!”

我低头赤耳地走出办公室,心想:我一定要赶上去!可一回家,这个决心已到了九霄云外了,再也回不来了……

快第三次月考了,我便有苦恼起来:“怎么办啊!考不好的话又要挨批了!”果然不出我的所料,老师又把我叫到办公室做思想工作。

如今反悔还为时不晚。我再也不想以前那样了,说了就忘,忘了又说。

初中的苦恼我已尝够,我不想再尝了……从现在起朝着一个目标坚持不懈地去追求,去努力!相信我能行,我能办得到,不会再遗忘了老师和父母以及好朋友的心愿、祝福……

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篇13:暑假初中生活日记600字

全文共 523 字

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“打扫”书?哪有这么奇怪的名字呀?只有整理书,哪来的“打扫”书?看了这个让人摸不着头脑的题目,大家一定充满了疑惑吧?的确,是很奇怪,不过呀,真有这么件事,我还体验过呢。

我的爸爸妈妈喜欢订阅杂志,所以我家像什么《特别关注》,《意林》,《格言》,《读者》类的期刊多的都数不清了。不过,这时间一长,倒成了一个麻烦了,因为书柜里的书太多,这些杂志只好摆成一堆,乱七八糟地挤在一个角落里。经常不是这本折了角,就是那本丢了皮。这不,我今天中午拿一本书看,刚抽出来“轰隆”一声,一堆儿书全都滑了下来,妈妈见了说:“书太多了,该‘打扫打扫’了,这个事由你来办,你行吗?”没问题!我爽快地答应了。

这件事看似简单,做起来是相当难相当难啊!操作方法是这样的,先把同一类杂志找出来,再按期刊号排,旧的在下面新的在上面,我好不容易整理完一种,刚放进书柜,一扭头,糟糕!落了三本忘数了,我只得又把那些书再搬回来,再分,再找,再排,再搬回来,再开始新的一类……

终于,苦熬了两个小时终于“打扫”完了,我大叫着:“大功告成了,大功告成啦!”妈妈走过来说:“真棒,你真细心呀!”妈妈竖起大拇指,我一边擦擦汗,一边甜甜的笑了。

这次的“打扫”书事件,让我在劳动中体验到了快乐,我真高兴!

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篇14:我的初中生活作文

全文共 1408 字

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升入中学的第一天起,我走进中学大门的第一步时就觉得学校是那么的可爱,从此便觉得自己是一个初中生了,不再如同小学生那么天真,好玩了。刚到校的第一天,我的心情如同蔚蓝的天空一样晴朗,空气好像也更加新鲜、清新了。一切一切都是那么的美好。

我们初一的生活中有一位和蔼可亲的英语老师—郑老师,她一头乌黑的短头发,洁白的脸上有一对小酒窝,笑如春风,常常吹进我们的心房。一双炯炯有神的眼睛,谁看了都会有一种信任感。她讲的课总是让我们像插上了一双翅膀一样展开丰富的想象。

我们的姜老师、李老师、王老师等,他们讲课都引人入胜,令人回味无情,同学们都愿意听他们讲课。

我们班是一个优秀的班集体。在这个班级中,有一位可敬可爱的班主任,还有一群活泼可爱、团结互助的同学,这就是一个团结、完整的集体。无论是在学习成绩,还是在课外活动,打扫卫生,我们班级的成绩一直名列前茅。我能成为这个班集体的一员感到非常的自豪。

初一的课程可真不少啊,有语文、数学、英语、政治等,作业也多了,难度也大了。同学们感到背上了沉重的负担。我认为我们正处在长身体,学知识的阶段,应像那勤劳的蜜蜂一样,不断采取知识宝库中的甜蜜的蜂蜜。在初一,虽然学习很紧张,但也有课外活动和娱乐时间,我们班是一个爱好体育活动的班集体,经常进行运动会比赛,如跑步、拔河、跳高、跳远等。

我的初一生活,日日不同,五彩缤纷,趣味无限,我喜欢我的初一生活。

初一生活即将要离我远去,在这期间发生了很多事情,有快乐的,也有悲伤的,由劳累的,也有轻松的。反正酸,甜,苦,辣,咸都品了个遍。回忆起来,还真是有趣。

“酸”中让我体会最深的一件事是——吃醋。我这个人从小就不爱吃别人的醋,但上初一后,喝的醋可真够酸的:有一次,我们4姐妹因一点小事,而闹的不可开交,我被“分”的了“苗派”,在路上偶尔碰见面,却和陌生人一样,不理不睬的,很是不舒服。依我看来,王玮玥和段晓瑞的性格一个是急性子,而另一个是慢性子,他们两个怎能玩一块呢?所以我觉得王玮玥和段晓瑞在我们面前玩的特别特别的好,想让我们吃醋。而我们也跟着他们比着葫芦画瓢。那时候,我们一见面显得特别尴尬,那时候我们四个总是在背后比拼,内容就是——学习成绩。所以那时我和苗鑫都在很努力的学习,但又不知道什么时候,我们的关系渐渐挨近,直到最后——和好。有时我会觉得我们四个很幼稚,一点点小事都会吵得不可开交。

“甜”中的事情是,总是盼望着,盼望着,能教到许多的新朋友,可以在一起谈天说地,但是我在初一里交的好朋友只有两人,真是少得可怜。所以我正在努力的交着朋友,遇到同班同学,总是要主动打招呼,还要面带微笑,这是我交朋友的秘诀,在这期间,有时我在跟别人打招呼时,她们有时也会没有注意到,所以让我尴尬至极,但是这样可以交到好多的朋友,想一想,也是很快乐的。

“苦”我多的都数不尽。有一次,英语老师有时出去,所以把收英语本的任务和批英语家庭作业的任务全都给了我。当时一听,小菜一碟,可事实并不是这样的,班里有许多难玩得同学,要跟在__后面要,好像跟__虫。整整一天都没有休息,看着同学们一个个背着书包回家去,我也着急起来,气也随之起来。我急的开始踱脚,看着还有那么多的人没有交,眼泪在眼眶打转,真想扔下本子走人,当时心里冒出委屈的.感觉。可既然答应老师,就说话算话,忍忍吧。

要一一回忆起来,都可以写一篇长篇小说了。但回忆起来真是多姿多彩,像一幅画,活画。我喜欢我的初一生活。

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篇15:初中生活带给我快乐初二作文

全文共 594 字

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告别小学,初中生活开始了,面对陌生而又新奇的初中生活,其中总能带给我们一份快乐。当然,我也因为初中生活才有了快乐。

开学前几周,我还坐在陌生的教室里,放眼望去,一切都是陌生的:陌生的教室、陌生的同学、陌生的老师……我没有一个朋友,脸上总挂着一丝微微的忧愁。

直到有一天,我在放学的时候,突然有人拍了拍我的肩膀,我以为是我的小学同学,高兴地转过身去,可我看见的是一个陌生的面孔——她是我的初中同学!

她和我一见面,就大方地问:“你叫什么名字?”我怯怯地回答:“杨玮瑾”。“什么?”她问:“我没听清。”我又鼓起勇气大声地重复了一遍:“杨玮瑾。”她这才听清楚了。又大方的对我说:“哦,你愿意交我这个朋友吗?”我高兴极了,连忙回答:“愿意愿意。”可以看出,她也十分的高兴,告诉了我她的名字。

在和她的交谈中,我发现,她不但长得好看,而且为人十分大方,用我的话来说,她就应该是属于豪放派的一种女孩,和她在一起,我感觉到了十分的舒畅。她从来都是有话就说,从不会吞吞吐吐、婆婆妈妈,我也很喜欢她的这一种性格。在以后的交往中,我也变得像她一样大方,而且她与我不论从爱好、学习哪个方面来说,我们都有许许多多相似的地方。我们从此以后成为了要好的朋友,双方无话不说,坦诚相对,共同分享自己的快乐、忧愁、愤怒、痛苦……

啊!我的初中生活啊,你将快乐全部给了我,使我的初中生活变得丰富多彩,我真诚地对你说一声:“谢谢你了!”

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篇16:我的初中生活

全文共 487 字

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三年的时光已经悄悄过去,相聚就像在昨天,分别即在眼前,蓦然回首逝去的日子,数不清的校园里留下了多少欢乐与苦楚,而今心头不免涌起了那一缕缕的惆怅,不免有一些依恋。在那欢聚的日子里,我们曾一起努力过,失败过,沉沦过,但那些都已经成为过去,过去的是一种回忆。现在也是一种回忆,虽然也扑朔迷离。但我们无怨无悔!

还记得曾经有一位同学问我,初中是什么?我现在可以这样回答:

初中是一架长梯,你的工作是攀爬,梯的顶端被云彩遮蔽。你有时会为看不见的顶端而恐慌,会为刚走好的几步而的意,会一脚踏空,滑下一节。下面的风景不一定十分美丽,但目标永远是上方。初中是一场马拉松,时间不长也不短。有人落下,也有人超赶。但你始终要记住,你要为自己加油,要全力以赴:始终要记住,绝不能停下,更不可以放弃。停下了就难以迈出下一步,中途也会变成终途:放弃了就没有希望,从前的功绩也就一笔勾销了。

初中也是一张白纸,我们可以在上面涂抹各种色彩,绘上各类图案,但你必须认真的面对。许多人会交上美丽的画卷,也有人手上永远是半张作品,或者不堪入目。

初中更是一首“余音绕梁,三日不绝”的乐曲,给我留下了许多无法可忘记的记忆。

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篇17:有关我生活在什么之中初中

全文共 691 字

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“秋雨扰,桂花落,可叹满地铺金黄。”

——题记

又是一年八月,南方的秋,正如江南的温婉女子,撑一把油纸伞,便带来了萧瑟的秋与金黄的桂。步入院中,忽嗅到一缕清香,而微风拂过却又消失不见了,细细地寻觅,“啊!桂花!”我不由得赞叹起来。不知何时,浓密的绿色丛中,铺开点点金黄,恰如天空中的繁星一般。

我于是去寻觅更多的桂花。影剧院门口,种植了约莫十几颗桂树,原以为桂花的香气绝不浓郁,这才发觉,我错了。桂花香扑鼻而来,整个人瞬间就浸在了蜜中。望道路两旁,开满了金黄色、橙红色、月白色的桂。这条原本有点黯淡的街道也仿佛明亮起来了。

“咦?桂花?好香啊!”跑操时,忽听到一个同学发出了这样的惊叹。我们跑到了树下使劲地嗅着,仿佛在寻找什么东西。我又突然明白了,小时候故事里的那只熊,正是在寻找这样的花香呢。我们每个人都蹲下来,轻轻地将那些落下的桂花捡起,放到鼻边嗅闻。但也只是轻轻地,轻轻地,仿佛这些桂香,会逃跑。

晚间,淅淅沥沥地下起了小雨。滴滴答答,搅得我心烦意乱。突然想到桂花会被雨滴残忍地打落,就有些“憎恨”起这雨来。第二天清晨,推开窗,雨水与泥土的气息夹杂着淡淡的花香,沁人心脾。

果然,雨水打破了我装蜜的罐子,而那些金黄的小精灵,混着泥土,与行人的脚印,消逝了。然而,我又错了。虽然桂花落了大半,但空气中的水汽夹杂着桂香,花香犹在。

也是不知何时,桂花又消逝在了我的视线里,而那一缕一缕的或浓郁或清新的香气,似乎还在我身边萦绕。于是我盼望着来年秋天的那场桂花雨,桂花和秋雨。

秋雨扰,桂花落,叹的不仅仅是满地的金黄,更是花香。秋天,我就这样,生活在江南小镇的桂香之中,伴随着我们的,还有秋风和秋雨。

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篇18:我的初中生活的作文

全文共 822 字

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生活如花,如花之美丽,如花之灿烂,如花之耀眼。生活之花香远溢清,沁人心脾,令人神往。不同的生活阶段如不同的花:童年如玉兰般可爱,少年如丁香般奇妙,青年如玫瑰般浪漫,老年如百合般淡雅。

有人会说,生活如花,可花开总有花落的时候,所以花的美丽往往也如白驹过隙般短暂。其实不然,因为“落红不是无情物,化作春泥更护花。”也许一时的短暂是为了孕育更美好的明天。

生活之花往往是无形的,乐观的人欣赏到它的美丽,而悲观的人只能悲叹其凋零。然而无论怎样,人们对生活总是“一枝一叶总关情”,任何人都会去享受生活,热爱生活,哪怕是受过生活打击的人,至少曾经从他的心底真正留恋过生活,向往过新的生活。

苏武牧羊是大家耳熟能详的故事,那一声声“生是大汉臣,死是大汉鬼”的呐喊,不正是对生活之花热爱的体现吗?他为了祖国,更加地热爱生活,生活也因此而不乏快乐。一声鞭响,和羊群一起奔波于异国的草原上,虽然思念大汉,但他乡的天空一样蔚蓝,溪水一样清澈,羊群一样洁白。于是,生活就成了他的坚贞不渝“云边雁断胡天月,陇上羊归塞草烟。”

“哀兰送客咸阳道,天若有情天亦老。”李贺虽举仕无途,但并没有对生活气馁。他骑一头瘦驴,背一锦囊,畅游于名山大川之间,举头鸢雁飞,低头溪细流,着妙笔,诗之鬼才尽显。奇峻险绝,深琢苦吟,瘦蛟与舞,老鱼相伴,若不是对生活之花的赞美,李贺又哪能有如此之成就?

其实生活不只是花之形,更是花之意。“志洁行廉,爱国忠君直气节;辞微旨远,经天纬地大诗篇”的司马迁,他的生活不如花之灿烂,他的生活像花经风雨、傲寒霜,忍辱负重,坚贞不渝,终于著成了千古奇作《史记》。司马迁看出了生活的真谛,是因为他了解花儿只有经受风霜雪雨的洗礼,才能更鲜更艳。

生活不但如花之美丽,更胜花之丰富。“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”是生活;“花间一壶酒,独酌无相亲”也是生活,“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”是生活,“花近高楼伤客心,万方多难此登临”也是生活。

生活如花,我爱花,更爱生活。

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篇19:愉快的寒假生活初中日记

全文共 298 字

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一个可爱的小妹妹一蹦一跳地走进这家小店。“冬天吃冰激凌是什么味儿呢?”她一边挑选,一边自言自语。

她在各个冰柜前转了一圈又一圈,千挑万选,才选中了一支“可爱多”。她付了钱,犹豫了许久,才打开包装,轻轻咬了一口。

“哎哟!真冰啊!”只见她紧皱着眉头,用手捂住嘴巴,原本红彤彤的小脸儿变得苍白。“哎哟!我……我的牙齿……又酸又疼……”这个小妹妹叹了一口气,望着那支冰激凌,无奈地摇摇头,走了出去,再也不理会那支冰激凌了……

在这家冰激凌小店中,我已捕捉到了许多有趣的镜头。在这幅“冬天吃冰激凌百景图”中,我感受到了独一无二的乐趣。在哪个季节吃冰激凌并不重要,在寒假吃冰激凌也能吃出幸福,吃出美妙,吃出乐趣!

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篇20:我的课余生活初中生优秀作文

全文共 544 字

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现在,学生的学习压力很大,课余生活是缓解学习压力的良药。我有着非常有趣的课余生活。

我课余生活中最大的乐趣就是收集橡皮。把那些稀奇古怪的,模仿人物、动物形象和生活用品样子的橡皮收集到一个小罐子里,每次翻看都会其乐无穷。那些生动可爱的动物橡皮、惟妙惟肖的生活用品橡皮,还有一些古怪搞笑的橡皮都能减轻我在学习和生活中的压力与烦恼。每当把收集的橡皮倒出来时,它们可爱、纯真的笑容让我陶醉,仿佛感觉自己就是它们中的一员,可以与它们自由自在地玩耍。

我是家里的独生子,爸爸妈妈工作忙,平时很少有时间陪我玩,所以我最好的伙伴就是那些橡皮。我们之间没有任何秘密和谎言,我们相互照顾、安慰,是最好的朋友。平时,我最愿意和橡皮们玩“过家家”。每次扮演的角色不同,每次的场景不同,但总是那么有趣。把我所收集的橡皮都找出来能摆满整个桌子,在这比真实空间小好几倍的桌面上,会上演许多有趣的故事,让我们之间的感情越来越深厚。

在我伤心的时候,它们也是我的“心理医生”。记得有一次由于我没有认真写作业,妈妈跟我唠叨一晚上,我心情很不好。于是我拿着一个“大白熊”橡皮诉苦、谈心,果然心情好了许多。

收集橡皮,让我内向的性格开朗了许多,也让我在伤心的时候心情好转了许多。

收集橡皮是我最有趣的课余生活。

[我的课余生活初中生优秀作文

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