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陌生人之间的善举令我们感动作文【精彩20篇】

书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。“信”在古文中有音讯、消息之义,如“阳气极於上,阴信萌乎下。”以下是小编整理的陌生人之间的善举令我们感动作文,欢迎大家借鉴与参考!

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弟弟使我感动作文700字

全文共 740 字

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他使我感动—他就是我的弟弟

那是几年前的一天上午,我和我的弟弟都刚好八岁。那天父母正好都不在家,就只剩下我和弟弟,我们开始玩飞行棋。没想到的是,一个意外就此发生了:我因和弟弟玩棋的时候发生了冲突,我和弟弟就打起来了,不懂事的我用力气大的优势把弟弟猛地推到墙边,生气的用铅笔猛的打到弟弟那原本就很脆弱的小脑袋上,我后悔也来不及了,只见弟弟的头上肿起了小胶带圈似的大包,在他茂密的头发里还有殷殷血迹,我慌了,我赶紧拿纸包住弟弟头上那肿起的大包,我以为弟弟会嚎啕大哭,等妈妈回来收拾我。可我却没有听到弟弟的哭声。原来爱哭的弟弟竟然忍着痛没有哭!我没有多想,眨眼之间,我已熬到了妈妈回来前。

随着妈妈咚咚的脚步声,我的心也在加快速度运动着,我时不时的看着弟弟头上肿起来的、明显的大包,我真的愧疚不已,我暗暗自责,心想:“完了,我今天晚上一定不能睡个好觉了。”

“咔嚓。”妈妈开门的声音,我第一次这么清楚地听妈妈开门,也第一次这么专注。妈妈进来起先也没注意弟弟,吃饭时妈妈终于注意到了弟弟头上的大包,我暗暗叫苦,紧张地看着弟弟。弟弟面色特别难看,像是生了什么大病。妈妈怜爱的问着他,我以为我的弟弟会向妈妈诉苦,说我怎么打得他,头怎么的疼,但却什么都没有,沉默半天后竟平静的回答:“妈妈不用担心,我今天上午在水上滑了一跤,处地上了。”后面紧跟的是妈妈的怜爱与抱怨。竟然没有提到我!我简直不敢相信我的耳朵!我在此刻释然了,可我的泪却在我干燥的眼眶里打着转,轻轻的划过脸颊……

弟弟的这个回答让我少挨了一打,我却不开心而自责,我反思了。我想对你说:“弟弟,你以后有什么困难和痛苦,一定要找哥哥,哥哥一定帮你解决好了。弟弟,你感动了我。

弟弟,有你这样的一个好弟弟真是我这个当哥哥的幸运!

弟弟,你使我感动!

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篇1:感动作文600字

全文共 660 字

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盼着、想着、念着,春节终于到了,欢声笑语充满了中国的每一个角落,歌声响起了整个湖湘,在那忙碌的时节,远方有着一阵一阵的感动,迎着风扑了过来。

很喜欢看政法频道,那里虽然看到许多人性恶的一面,但,我总结从那里感受到人情的温暖。

一位妇女,在长沙流浪多年,通过捡破烂垃圾来维持一生活,她同情每一个落难者,多次收留无家可归的老太婆和老头子,一次,她见到一个老太婆在长沙火车站受冻,不忍心,带她回那几平方米的房子住下,一住就是几个月,当老太婆走了,那妇女才发现,自己辛辛苦苦挣来的钱,全部给那老太婆拿走了,当我们感叹的同时早忽略了,那老太婆的无情与冷漠,静静的我们在思考这妇人的伟大。

多少年她从未放弃,多少年她一直以为是“傻了”,她却说她值,就在前一年,她在火车站捡垃圾的时候,看到地上有一个小孩,她在寻找孩子父母无果的情况下,收留了那个孩子。现在,孩子能谈话、走路了,看着那一副副温暖的画面,不住让我们默默的为她祝福,就像她自己所说的孩子就是上天给她的礼物。

很多时候我们都在感叹,很多时候我们都想帮助别人,可是我们总会觉得自己思想不能和行为一致。

就像那妇人,她不断的感动着千千万万的人们,最重要的是她在不断的感动她自己,一声谢谢,一个笑容,还来自与那位收留的小孩的一声妈妈,她脸上常挂泪水,那是辛苦的泪水,那更是感动的泪水。

她是伟大的,她是善良的,她用她的青春描绘着那辛勤的背影,她用她的青春换来一幅幅动人的篇章。

不是我们不懂,只是我们在那繁荣的街市中,习惯了感动。

行动吧!让我们伴着那音乐的旋律,行动吧!让我们迎着这新年的气象。

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篇2:感动作文750字

全文共 741 字

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感动像大海里的浪花击打着我们那干枯的心,感动——人世间最温暖、最纯洁的东西。

记得那是一个下午,太阳正炙热地烘烤着大地,此时一个熟悉的身影向我走来,不是别人正是我的奶奶,我看着满头大汗的奶奶,便急忙把她接到寝室里。奶奶一见我便问我睡的哪张床,晚上睡觉冷不冷,我便向奶奶一一解答。当奶奶看到我床上还放着棉被时,便问我这么热的天还盖棉被吗?我便解释道因为柜子里放不下了,所以便放在床上,奶奶一听,帮我把棉被叠得整整齐齐,让我打开柜子整理里面的衣物,把棉被也放进去了,然后又忙着给我整理床铺,望着奶奶那忙碌的背影,我心中不禁涌起了一股感动,奶奶对我的关心是多么的无微不至啊!当奶奶收拾完后,便要走了,她走之前还千叮万嘱叫我一定要把学习搞好,自己要照顾好自己,在学校要吃好,需要什么就给家里打电话。说完奶奶就下楼走了,我送奶奶到寝室楼下,她一边走一边不时往回看我,说天气热早点回寝室休息。我望着奶奶在烈日炎炎下离去的背影我心中不禁又涌起了一股感动,奶奶时刻关心着我的健康和学习!

我的奶奶一直以来都那么的关爱着我,在学校老师和同学也非常关心我,乐于帮助我,让我觉得倍加温暖。

我平时喜欢锻炼,记得有一次,我在操场上跑步时,一不小心摔倒在地,同学们见了立即把我先背到树下休息。这时同学们还问我摔到没有,当他们看见我的手被摔伤时便急忙把我搀扶回寝室,同学们有的去找药帮我消毒,有的去告诉老师,有的说“我这儿有钱,拿去看医生”……不一会儿老师也来了,他一进寝室就问我受伤严重吗?痛吗?送我去包扎伤口。看着老师与同学们这样关心着我,我心中再次涌起了一股感动,老师与同学的一举一动像烙铁一样深深地烙在我的大脑中,永远不能忘记。

感动常在,它像水滴石穿一样在我心里留下了深深的烙印,时时温暖着我,激励着我进步。

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篇3:那一幕让我感动作文500字

全文共 569 字

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爱是世间最伟大的,因为世间有了爱,才有亲人们的殷切关心;因为世间有了爱,才有了战士们的精忠报国;因为世间有了爱,才有了医生们的救死扶伤……那次街头一幕,让我犹为难忘。

在我家门前有一户爆竹摊,那老板和蔼可亲,我从来没看到他大发脾气。

中午,我走在大街上,这时,一位老人骑着电瓶车,匆匆忙忙的,脸上满是焦急。“嗞——”一阵刺耳的刹车声传来,那个老人的车突然翻到了。车上的饭洒到了那个爆竹摊和一个夹着公文包穿着西服的小伙子身上。周围渐渐围满了看热闹的人。我以为他们会争吵起来,没想到,小伙子连忙过去扶起了老人,嘴里还说“老人家,您没事吧?”老人一脸歉意:“年轻人,你的衣服……”“没事,回家洗洗就好,正好让我的衣服尝尝‘鲜’了”。年轻人幽默的语言,顿时化解了现场的气氛。

而爆竹摊老板也只是皱了皱眉头,随后说:“是呀,您老没事就好,这点损失算什么!”小伙子伸出双手,拿起那碗打翻了的饭:“老人家,您的饭脏了,要不我再帮您买一份!”老人向大家鞠着躬,道歉说:“不用了,耽误大家时间了。”那年轻人却执意要给他买饭,老人拗不过他,只好接过小伙子买过来的饭,向他道谢后,小心翼翼地离去了。小伙子目送老人安全走后,才夹着包,快速地赶去上班了。

我走在回家的路上,觉得天空格外的蓝,心情分外明朗。其实世间到处都有爱的存在,街头的那份宽容,那份关爱永远感动着我们。

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篇4:这件事真让我感动作文600字

全文共 648 字

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在我的脑海里,记忆就如同大海中的石头。有些石头,经过多年的风霜,早已沦为海底中的沙石。而有一块石头,饱经风吹日晒,却丝毫不见退减,成为了海上的一道美丽的风景线。

那是一个风和日丽的下午,在外婆家度过了一个星期的我,跟着妈妈,要回到泉州。

可能是假期的原因吧,车上的乘客非常地多,我和妈妈好不容易抢到了两个座位。可是,着两个座位一前一后,中间隔了好几排,平常坐车我都会晕,这次,妈妈不在我身边,我该怎么办呢?我怀着不安的心情,在靠前的那个位子坐了下来。

果不其然,车子发动后不到一小时,难受瞬间占据了我的身体。我眉头紧锁着,右手紧紧地握着左手,希望把难受感忍回去。坐在我身旁的是一位二十岁左右的大姐姐,她像是知道我在想什么一样,拿了一个红袋子,撑开,放到我嘴边。我对准袋子,“哇哇哇”吐个不停,好一会儿,才觉得舒服点。“谢谢你,大姐姐。”我不好意思地接过她递过来的水和纸,红着脸说道。“没关系,难受的话再跟我说,况且‘助人为快乐之本’嘛。”

就这样,一路上她都用聊天来吸引我的注意力,我也觉得跟她聊天很轻松,不知不觉中,已经快到站了。

我略一思索,找售票阿姨接借了纸和笔,写下了:大姐姐,今天真是谢谢你。我与你都是萍水相逢,你却对晕车的我如此关心,不好意思,麻烦你了。

下车时,我把纸条交给大姐姐,然后便头也不回地跑了。车子快开动时,我回头望了一眼,那位大姐姐正举着纸条,朝我挥手道别,

只要人人都奉献一点爱,这个时间就会充满光明!我虽然到现在都还不知道那位大姐姐的名字,可她的一举一动都深深地刻在了我的脑海里!

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篇5:留在心里的那份感动作文600字

全文共 626 字

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心海中本是平静,而您在我心中带起一片片浪花,使我忆起您的好,让我感触万分。

我的奶奶,一个慈爱的老人,个子很矮,体型微胶,令人感觉很亲切,很和蔼。岁月的犁铧在您脸上留下的那一道道印痕总能触动我的心弦。奶奶,是您老了吗?

小时候,她把一岁的我接到老家,那三年中的点点滴滴永远是我最难忘,最令我感动的。是您握着我稚嫩的手一笔一画教我写字,是您深夜时为燥热的我盖被子,扇扇子,是您为淘气的我向爷爷辩护;又是您给烦恼失落的我带来无尽的爱与欢乐……您给了我那么多,而我该如何报答?

年前,十二月二十八日,我特意要求提早回乡,去陪伴您,远远望见您那矮小的身躯和那刺眼的白发,那还是我记忆中曾经那个活力精神的奶奶吗?

晚饭很丰盛,您的手艺不减,依旧清淡而美味,吃完饭,您喜欢拉着我到河边散步,您常问我学校的生活,问我的成绩,身为老师的您也会教我学习方法。忽然,您止住了询问,缓缓抬起头,望着将要落下的夕阳,语重心长地对我说:“乖孙孙,我的愿望就要看到你成才,看到你把家族带得兴旺,可不知道我还有没有如此的福啊!”听到这时,鼻子不禁酸酸的,心中很不是滋味,被奶奶那无私的爱感动,一位年过花甲的老人,时时刻刻挂念着儿孙,看着儿孙们有了自己的成就,回过头,才发现自己的年华已经过了一大半,夕阳迟暮,我那辛劳了一生的奶奶!

我擦干两行泪水,握住奶奶的手说:“奶奶,您就是我心中的那轮太阳,永远映照在我心田之上”。夕阳之下,我珍惜那份爱,感激那份爱,把它留在心里,成为那永恒的感动……”

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篇6:这件事令我感动作文700字

全文共 718 字

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如果生活如同一朵芳香四溢的鲜花,那么往事就是一颗颗晶莹的露珠,如果生活是一片广阔舒软的沙滩,那么往事就是那各式各样的贝壳,至少,仍有一个贝壳在我手上闪闪发光,让我忘记不了。

“唰唰唰……”熟悉的扫地声又在楼下响起了,我像往常一样,高高兴兴背着书包下楼,望着她,与她对视一笑,那布满了皱纹的脸,那一串连贯的动作让我感动,她身穿醒目的环卫服,手执大扫帚,戴着一双白色发黄的手套,脚穿一双绿色工作鞋,正弯着腰,清扫着一旁的垃圾。

她有一对洁白而整齐的牙齿,一双大大的眼睛,她笑得很好看,如同春阳般明媚,使我充满了自信。每天早上当鸟儿啼啭着旋律时,她就来到了城市的街道边,她不光起早贪黑的工作,还有一件事情特别感动我。

记得一天下午,天空黑沉沉地,像一口铁锅倒挂在天上,乌云把太阳赶跑了,大风咆哮着露出了狞狰的面目,一旁的大树被吹得直不起腰,很快大雨纷纷扬扬落下,像千万颗珍珠,人们纷纷散尽,谁都不想在这大雨中停下一秒,我放学打着伞,踏着小水坑,大步流星地拼命向家走去。

突然,她出现在我的眼帘,她依然拿着那把大扫帚,不动声色地扫着面目全非的地面垃圾,雨中的她戴着一顶竹子斗笠,仍然穿着醒目的工作服,雨水已经淋湿了她的衣服,她毫不在意,大风像一只拦路虎,不断把落叶吹的乱飞,她还是专心的工作,扫完这里地面上的垃圾。

我望着雨中的她,一种敬意油然而生,是呀!她不顾辛劳总是将最好的展示给别人,给予别人明朗和干净,而我们大家却为何为一点苦或不如意就伤感呢?想着她的平凡而伟大,我们该是多么的渺小呀!

爱心是冬日里的一缕阳光,对饥寒交迫的人给予温暖,爱心是久旱中的一场雨露,给心灵龟裂的人给予滋润,在生活中,要是我们能多发现身边的这些美,我们的世界定会锦上添花。

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篇7:窗边的感动作文800字

全文共 798 字

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淅淅沥沥的雨给窗子刻下了岁月的痕迹,像你,姥姥,脸上斑斑的皱纹。风吹拂起心间的感动,我独倚在窗边,望着窗外形形色色的人与物,一如守候在窗边的你凝望着渐渐成长的我。

那年,小小的我梳着羊角辫,窗边的你仍旧一头青丝。高远的天空清澈的如一捧泉水,清凉的风伴着花香从耳边掠过,带着初春的寒意,我坐在院子里的秋千上来回地荡着,两个小羊角辫在风中轻快地跳跃,清脆的笑声化成音符在空中飘荡。不经意间,我抬头,天真的眼眸中映出窗边的你。窗子清澈的仿若透明,你冲我挥挥手,笑颜像是那四月里一朵含露的花。“小心点儿!”,我看到你这样说。我稚嫩的眼神与你长久的凝望交会,你的眼里是童趣的我,我的眼里是温柔的你。

儿时的窗边映出一片呵护与关心,抬头间,流泻着点点滴滴的感动。

那年,任性的我梳着双吊辫,窗边的你鬓发已有些发白。贪玩的我披着夜色匆匆回家,凛冽的风从脸颊刮过,小区圆形的路灯投下清辉一片。这个时间,家里人肯定都等着急了吧。我下意识地抬头,几乎整栋楼的黑暗里,你趴在那扇清亮的窗边,原本整齐的头发已经有些凌乱,弓着的身子在夜色中显得那样单薄。我愧疚的眼神与你长久的凝望交会,你的眼里是淘气的我,我的眼里是焦急的你。

年少的窗边映出一片牵挂与担忧,抬头间,弥漫着丝丝缕缕的感动。

那年,懂事的我梳着马尾辫,窗边的你已是满头银丝。潇潇的秋雨牵我进入中学的大门,秋日的叶子铺满了小路,窗子已被点点的雨水打湿。我撑着伞,站在楼下,向窗边的你挥挥手。你亦笑着,向我挥手,掩饰不住的波纹在你的脸上轻轻荡漾着。雨点一滴一滴地打在伞上,像是你对我无言的轻诉。我微笑的眼神与你长久的凝望交会,你的眼里是亭亭玉立的我,我的眼里是慈祥的你。

如今的窗边映出一片欣慰与期盼,抬头间,满溢着洋洋洒洒的感动。

雨点一滴一滴地打湿了窗子,我伸手,试图抹去那岁月的痕迹,却发现只是徒劳。模糊的窗边,我好像看到了青丝化作白发的你,和那一次次凝望中长久的感动。

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篇8:书法感动作文800字

全文共 790 字

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琴棋书画,吾各自略通。论感动者,非书法者乃假也。予独爱:书法之美,古来共谈,日月星辰,浩荡雄伟;书法之秀,古今共用,绵延流水,娇姿多彩。令我感动者实乃书法也。

书法之益,不知其几千里也。书法可以让我们静下心来,就像空气中的热腾腾的水雾,忽然凝结在碧沁沁的草尖上,而终于成为露珠。书法亦可以使人专注,还可以放松身心。所以我个人觉得,何必像王羲之一样那么执迷于书法呢?他为了研究书法,衣服都被手指划破了,为了认真写字竟入木三分。我们其实可以像朴槿惠一样,在不开心时练字,直到练得心情平静了为止。如果非常喜欢书法,就尽量挤时间去练吧!像我,基本就是每天练一页。

我现在仍很清楚地记得第一天练书法时,书法老师告诉我:“书法(楷体)的美就在于顿笔,也就是“抑扬顿挫”,你要记住,这才是书法的内含之美。”我觉得书法老师说的似乎很有道理,于是便照着老师的话去做,每一笔、每一画都去顿笔。刚开始还觉得挺好看,后来发现不是那么好看,而且写字太慢。我就想:有没有一种方法既写得快又比较好看呢?

有一段时间我连吃饭时也在想。不久后,我发现平笔与顿笔结合着写似乎更好看。我便把几个字用两种方法分别写在纸上,似乎真的是第二种方法写得更好看。这是我忽然想到老师说书法的美在于顿笔,而不是笔笔都顿,是我的无知,才给书法安了一个错误的定义。于是我悟出了一个道理:对于书法这么美好的东西,有些道理或是美感是需要自己去感悟和理解的。正是因为我特别喜欢书法,所以才会去这样琢磨。

练书法时,我感受到了书法的美。我发现从那时起我竟然喜欢上了书法,并且很享受在书法之河中畅游,感悟与陶冶情操的感受。书法对于像我这样的初学者来说,就像银河一样等着我去遨游。

书法如此多娇,引无数书法家竞折腰,我也不例外,虽然我不是书法家,可如此“窈窕淑女”,何能不“君子好逑”?我爱那使我感动的书法。所以才要更加积极地接触她,使我笔下的字真正美起来。

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篇9:那件事让我很感动作文800字

全文共 817 字

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记忆的长河中有许许多多让我感动的事,可随着岁月流逝,许多的事情开始渐渐淡忘,可那件事却让我久久不能忘怀。

那是一个炎热的下午,天阴沉沉的,知了无力地在树上鸣叫着,天闷极了!可千万别下雨啊,我自言自语道。快到放晚学时,天上传来几声雷鸣,紧接着噼哩啪啦的雨点敲在了窗户上。完蛋了,我没有带伞,爸爸妈妈又在上班,爷爷腿又不太好,我可怎么回家呀?难道要让我淋着雨跑回家?难道让我一直在这等到爸妈下班?就在我胡思乱想时,“叮咚——叮咚——”下课铃响了,看着同学们三三两两地走出教室,我更加慌了。我在教室里走来走去,急得像热锅上的蚂蚁。天也越来越黑了,可雨却丝毫没有停下来的迹象。最后,我终于下定决心,淋雨回家。正当我要往雨里冲时,雨幕中出现了一个模糊的身影,走近一看,呀!原来是我的爷爷!只见爷爷穿着雨披,手里拿着一把雨伞,眼睛被雨淋得眯成一条缝,一拐一拐地走过来。“爷爷,我在这儿!”“家里没人,我知道你没带雨伞,所以就来接你了。”我感动地说:”爷爷,你腿不好还来接我,我们赶快回家吧!呆会雨更大了,晚了路上也不好走。“

我扶着爷爷一摇一晃地走到电动车前,爷爷掏出一个塑料袋给我垫在位置上,爷爷想着可真周到,担心我把裤子坐湿了,我感动地眼泪都快流出来了。回家的路上,风越来越大了,我的伞也有点不受控制了。突然,一阵风刮来,把雨伞吹成了小喇叭。爷爷赶紧停下车,把雨披脱下来套在我身上。呀,这么大雨,爷爷不会着凉吧,他这么大年纪,能吃得消吗?——就这样,我想了一路。

到了家,我身上只湿了一点,可爷爷却早已淋成了个”落汤鸡“,他直往卫生间跑。我在门外,只听见”哗哗“的流水声夹杂着爷爷的咳嗽声。这时,我的眼泪止不住往下流。爷爷对我可真好,他对我的爱是无私的,不求回报的。可我却还常常嫌他烦,嫌他唠叨,还经常朝他发脾气,我真是太不应该了。

这件事已经过去很久了,但我却还常常想起它,因为这件事让我深深地感动了,使我难以忘怀。爷爷,您是我心中一道美丽的彩虹!

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篇10:一刹那的感动作文600字

全文共 636 字

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夜,是那么宁静;月,是那么皎洁。树叶被风吹得“沙沙”作响,像大提琴弹奏的乐曲,独坐窗边的我,情不自禁地想起来这样一件事。

那是一个傍晚,我上完了奥数课,正坐着公交车往家赶。那时是人们下班的高峰,大街上车水马龙,车灯和路灯照亮了半边天……我靠在椅子上,美美地想着:今天上了一天的课,累死了!妈妈一定会好好地犒劳我。晚上会有什么好吃的呢?红烧大排、鱼香肉丝、油闷大虾……

“哎哟!”一个急刹车打断了我的思绪。车上的人都在抱怨着:“讨厌,这司机在干什么啊?”“这司机到底会不会开车呀!”“妈妈,我怕!”……

“是不是出了什么事了?”听到这句话大家纷纷向外望去,我也站起身探头一看。瞬间被那一幕深深地感动了:一个盲人奶奶拿着一根木棍,摸索着要过马路,可恰好到了机动车行驶的时间,老奶奶仍在向前走……车道上很多车辆已徐徐启动,这可怎么办?这时,跑来一个小男孩,他搀住了正走着的老奶奶,并摘下头上的小黄帽冲周围的车辆挥舞起来。刹那间,所有的车都停了下来,给他们让路。时间好像静止了,所有的眼睛都看着老奶奶和小男孩一步一步地向前走,喧哗的世界安静了。谁也不说话,只是目送他们消失在人海之中。

过了好久好久,我的心还是不能平静,那一幕像放电影一样一遍遍地浮现在我眼前:孩子不顾自己的安危,去帮助老奶奶,路口的车辆都停下来,耐心地等待老奶奶慢慢地走过马路。

生活中细小的点点滴滴都体现着人们的爱心,人们用互相关爱构建了美好的社会。传递这份爱吧!让它传到每一个人的心里,然后去感动,用细小的爱感动世界。

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篇11:感动作文800字

全文共 935 字

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“黑发积霜织日月,粉笔不言写春秋。”自古以来,这句诗都是用来赞美为教育事业默默无闻做出贡献的老师们!滴滴汗水中,把教书育人的天职谨记;满天夕阳里,只有对学生的殷殷期盼。

转动岁月的经筒,蓦然间,我发现自己长大了!其间让我感动的人和事很多,而最让我敬佩的就是语文老师,她是一位年轻而又自信的老师,看,她一头乌黑的秀发长及腰间,好飘逸!好迷人!她的名字很文静,但却很有韧性,做事从不轻言放弃,是同学心中有毅力,教书有特点的好老师。

记得两个月前,语文老师因为一次意外事故摔伤了右腿,听说是踝关节骨折。妈妈经常说伤筋动骨一百天,这可怎么办呢?语文课要落后一大截呀!每天,同学们都盼望着老师出现在门口,可每次都是失望!不过,让我们感到幸运的是她虽然没能来上课,但一如既往地布置作业,提醒我们背书,仍在孜孜不倦地发光发热。

一个月的时间在不经意间转瞬即逝。星期五的语文课,同学们像往常一样埋头写作业。忽然间,教室门口出现了一抹我们熟悉而久违的身影,原来是语文老师来上课了,同学们异常兴奋,欣喜而又担心地看着老师一瘸一拐地慢慢地走进教室。从教室门口到讲台仅仅几步的距离,可她却花了不少时间,看着老师额上渗出的点点汗珠,看着她佯装镇定的样子,我们心疼极了,也感动极了!要知道,这可是寒冬腊月呀!一定还很疼吧!也许内心也和我们一样焦急、担心。见此情景,班长和几位懂事的同学赶紧上去搀扶和问候。老师以惊人的毅力站在讲台上绘声绘色地讲课,同学们都听得津津有味。这堂课上,效果出奇地好,尤其一些平时调皮的同学,也没有打闹,而是出乎意料地安静下来,默默地准备文具,静静地听课,显得十分听话。

爱是一种奇特的东西,严厉是爱,温柔也是爱。众所周知,母爱是伟大的,但是世界上还有一种爱能和母爱相提并论,那就是师爱。记得有一次上课,我的肚子疼得厉害,趴在桌子上抬不起头来,老师快步走到我跟前询问症状后,认为可能是不小心着了凉受寒了,急忙用红领巾扎在我手臂上,又帮我捏肩拍背,并把她的外衣脱下来披在我的身上。随着疼痛的减轻,我感到一股暖流涌上心头。抬起头,面前的老师是如此的高大!

“燃红烛,化春泥。呕心血,育桃李。”老师,您把最慈祥的笑留给了我们,留在了教室,您是我们心中最美丽的神话,是最可爱、最有魅力的老师!

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篇12:窗外的感动作文700字

全文共 726 字

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“沙沙沙!……”大雨下着,窗外一片灰蒙蒙的,一颗颗豆大的雨点儿落在屋顶上、落在窗户上、落在大地上……。街道上几乎空无一人,只有几家小店里,还闪着微弱的光,努力地一闪一闪的。

“啪!啪!啪!”下雨的声音变大了,我探头向窗外望去,在大雨中,模模糊糊地看见有两个人影,是一个小男孩和一个年迈的老奶奶,小小的身影搀扶弯着腰蹒跚的身影,在密密的雨帘中慢慢地移动着。

男孩手中撑着一把浅蓝色的小小的雨伞,伞的四周不断有水珠淌下来,小小的雨伞已无法同时保护二位主人不被雨水淋到,雨伞不断地向老奶奶这边倾斜,最后已整个照在老奶奶的身上。因为要看清路面,奶奶的背弯得更低了,二只手紧紧地握成了拳头,脸上的微笑因为紧张让人看起来似笑非笑,是啊,这场大雨对年迈的老奶奶来说确实是一个很大的考验。而小男孩呢?这时小小的身子已整个暴露在大雨中,雨水顺着他的头发不断地往下流,身上的衣服因为被雨淋湿了,紧紧地贴抱着男孩的身体,显得他更加的瘦小。这时我看到那男孩的背上还背着一个书包,湿了的书包又重又冷,但他好象全然不知。只见他紧紧地盯着奶奶前面的路,远远地,我似乎听到他在不断地提醒奶奶说:“奶奶,小心前面有着水洼,往左一点……”,透过雨帘,我隐隐感觉到他脸上呈现的坚定和开心。我猜想:看样子,这应该不是祖孙俩,这男孩的孝心是多么的美丽啊!

一旁的大树在对他点着头,树叶上的雨水哗哗地往下落,好象在说:“真是个好样的孩子!”;路边的小草被雨水压弯了腰,但也不忘带给男孩一脸的青翠;美丽的小花儿依靠在小草身上,一脸抱怨,但老天怎么可能听它的呢?雨水冲溅起的泥土粘了花儿一身的泥巴,让它不再那么耀眼了……

不一会儿,男孩和老奶奶走远了,只留下了二个黑黑的背影,在大雨中,却是那么的耀眼、美丽。

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篇13:诗词之美令我感动作文700字

全文共 719 字

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源远流长的中华文化中,上下五千年,多少风云人物已化为枯骨,多少亭台楼阁已化作残垣断壁。可唯有诗词,几千年来,经历无数风风雨雨,依然保存着那份多独特的,亘古不变的美。

仍记得岳飞的《满江红》中“莫等闲,白了少年头,空悲切”,当你回首往事时,不会因为你虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧,不要把自己的大好时光浪费掉,等到你已满头白发时,你才会发现,时间是多么的宝贵,而你,只能低下头默默叹息。从这三句诗中,你能否读出岳飞的惆怅?你是否会被深深的无奈而感动

又想起陶潜的《饮酒》中“采菊东篱下,悠然见南山“自顾自采菊,款款走在东篱下,听不到大街小巷、繁华闹市的喧嚣,陶冶着自己的情操,放荡着自己的胸怀,悠悠走在田间小路上,心中没有一丝杂念,看到南山,心中又平添了一份宁静,从这两句话之中,你能否体会到诗人心中的平静?又能否体会到诗人那种不与世俗同流合污的心境?

还有毛泽东的《沁园春。雪中》“俱往矣,数风流人物,还看今朝”,历史的车轮滚过,留下无数风流人物,当毛泽东走过一片片雪山之后,写下了真正的风流人物还看现在,他以那无比豪迈的气魄,抒发了多少现代人的信心,相信自己一定可以超越前人,创造奇迹,从这三句中,你能否读出壮年毛泽东的胆识与气魄?你又能否读出他对革命的信心与勇气?

最后还有李清照《点绛唇》中“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅”,一位豆蔻年华的少女,一袭青裙,几支珠钗,三千墨发,独自一人立于繁茂的树冠之下,阳光拉长了她的影子,让那少女恍若画中的仙子。蓦然回首:驻足,将鼻尖贴上青梅,你能否体会出她的羞涩,又能否体会出他对生活的那份诠释?

诗歌,比小说多一份精炼,比散文多一份意境,比歌剧多一份想象的空间,你能否读出诗中不同韵味的感动?

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篇14:妈妈让我感动作文800字

全文共 850 字

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像是一壶浊酒洒浇开一抹芳华,像是一滴清泪晕开一片冰心,又像是一缕炊烟袅开一段情谊……绵延不断,如丝如缕,轻撩着我的心弦……

——题记

从降生的那一刻起,命运将我与另外一个女人连在了一起,那女人有一头长发,柔顺如丝般光滑;有一双明眸,清澈并闪耀着明媚的光芒。那个女人有个好听的名字,我唤她:妈妈

七岁——“买些好一点的”

七岁的我是全小区最调皮的孩子,也理所当然地成了孩子们的“老大”。

每当放假的时候,我总是领着一群小孩儿去爬小区里的假山。大人们在下面胆战心惊,但我们依旧毫不在意,玩的不亦乐乎。

那时是夏天,天热得很,疯玩之后,我也总是仗义地请伙伴们吃冰激凌。每次我总是飞快地跑回家,向妈妈要钱,她总是笑着抽出一张五十元的纸币对我说:“买好一些的东西和大家分享”,然后安静地看着我转身离去,再去忙自己的事。

每当和小伙伴们一起吃冰激凌的时候,我就觉得妈妈是最好的人,我是最幸福的孩子呢!

十岁——“学会做自己不想做的事”

十岁的我正上五年级,那时我每天晚上都会到楼下运动。有一次运动回来,已经比较晚了,身上出了很多汗,四肢又酸又疼。

洗完澡,我硬撑着写完了语文和数学作业,还有一门英语作业没写。可能是真的太累了或是心理作用,总之,没写完英语作业我就上床睡觉了。这件事的直接后果就是,我被英语老师批评了一顿。

妈妈知道后,并没有过度责备我,只是告诉我人生就是这样,要自律,要坚持,有时要学会做自己不想做的事情。自那以后,我再也没有拖过作业。

十二岁——“把心打扫干净”

十二岁,我上初一。

青春,是个多愁善感的季节,不知不觉我已经有了很多的烦恼。

每当我烦躁的时候,妈妈总会说:“把心打扫干净,让阳光住进来”。

这时,我就会突然有种莫名的感动,这种感动的意义与七岁、十岁都不同。我体会到了感动背后成长的含义,也恍然顿悟:我已经是个大孩子了,我的成长,意味着一个人的老去。

我的生命是妈妈给的,她给予我的太多太多了,而我不能给予她生命和永驻的青春,只能品味、珍惜她给我的一切。在她感动我的同时,让我用心守护她,只希望我的天使慢点老去。

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篇15:来自仙人球的感动作文600字

全文共 645 字

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感动无处不在,无时不在。

——题记

总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是,只要我们静下心来想一想,就会发现其实感动无处不在,无时不在。

真正让我明白的是阳台上那盆小小的仙人球

那盆仙人球是我最不喜欢的植物,浑身满是尖刺,无人能接近长得也不怎么样。在它的旁边有君子兰,枝繁叶茂的绿萝,开粉色小花的海棠……无论如何也轮不到它吧。开心时给它倒些喝剩的水,要么就干脆忽视它,直到那天夜晚,我震惊,感动……

九点半了,拿起喷壶走到阳台,正要开灯浇花,却发现在皎洁月光的照耀下,花丛中一圈洁白的光晕格外醒目,天!那是什么?我三步并作两步走上前去,是仙人球开花了,一朵高高挺立着的洁白的花,花瓣没有一丝杂质,犹如一块块精雕细琢的美玉,晶莹润泽,花蕊带着浅浅的鹅黄色,带着喷壶洒下的剔透水珠,素雅中透射出纯洁,灵动中闪烁着聪慧,犹如庄重典雅的女神,神圣不容侵犯。

可是支持着它的身躯又怎么样呢?因为我的不在意,它严重缺水,已经变成干褐色的了,犹如一个老态龙钟的人脸上满是皱纹。

我的眼睛湿润了,它不怕被人忽略,被人遗忘,不怕养分极度缺少,不怕付出干枯的代价,依然坚忍不拔,执着不变,为了那美丽却极其短暂的释放,一直积蓄着缺少的养分。

回过头看看自己,发觉自己缺少的正是坚忍、执着。在生活和学习中,我要拥有坚韧顽强的意志,因为它可以使我不因眼前的一点小成绩而沾沾自喜,不因遇到一点挫折而停滞不前。

我豁然开朗,一株花的开放不仅让我感到,还让我坚定了自己的信念,感到就在我们身边,细心捕捉这些足以让我们回味一生的感动吧!

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篇16:这样的人让我感动作文600字

全文共 954 字

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在晴空万里的九月,拓展训练中,我收获了很多:友谊,坚强,努力,信任……数也数不完,但同时,也有种.种的感动

第四天晚上,我们玩了一个游戏——穿越生死线,同学们要互相帮忙,从空中一个不到一米的洞穿过去。任何物体都不能碰线,如果碰线,全员返回,听到这个规则,同学们惊呆了,要从这么小的一个洞穿过去,还不能碰线,这谁能做到啊!正当我们烦恼的时候,老师对我们说:“你们都别急,我带过的班,还没有办不到的!”

游戏开始了,男生站在两边,将女生一个一个的抬过去,抬完女生,又把个头、力气稍微小一点的男生抬过去,就当还剩8个人我们就成功时,裁判员吹响了哨子,只要吹了哨子就准没好事,自己心里暗暗想着,果然,一个男生碰了线,所有过去的人都要回来。

看着男生的汗像水一样的向下流,我却帮不上任何忙:给加油,他们不让;给擦汗,他们不让;给他们巧克力,他们也不让。我的心里好委屈,好憋得慌。但在看看他们的样子:都在大口大口的喘着粗气,有的男生累得昏倒了,有的又累吐了,我好心疼,鼻子一下就酸了,热泪在眼眶中打转,但我看到好多女生掉下感动的泪水时,一向坚强的我变成了枯叶蝶,失去了保护色,眼泪不停止的向下流。

一次又一次的失败,一次又一次地返回,好多男生都累垮了,当我给他们擦汗时只擦了一下,整张纸都湿透了。

经过无数次的失败后,就在只剩下一个人我们就可以成功时,我们却不知所措了。只有一个人,没有别人的帮助,他要怎么过来?

他干脆跨了过来,但碰到了线,裁判员心软了,只问了他一句:“是全员返回,还是做150个俯卧撑?”他毅然决然的选择了俯卧撑。就在他说完了不到10秒钟的时间,不知道是谁大喊,我帮他做。同学们听到他说这句话后,也异口同声地说:“我们也帮他一起做。”就这样,我们一人做了10个,很快就做完了。当我们不知道该怎么办时,别的班的一个男生,将他抬到了外面。瞬时间,同学们都哭了,之前的努力没白费,大家互相拥抱,互相安慰,在这里,没有谣言,不分男女,只是最纯洁的友谊。

这一晚,我们男女相处的很好。在回宿舍的路上,女生扶着受伤的男生,脱下自己的外套给他们披上,自己冻得直打哆嗦,其他蹦蹦跳跳的男生看到了,又脱下自己的外套,逞强着,自己的嘴唇冻得发青,却没有任何怨言。

此情此景,流泻出我的感动:没有任何怨言,最无私的奉献,就是真正的友谊。

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篇17:就这样被你感动作文600字

全文共 691 字

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天,灰蒙蒙的,阴沉沉的,不知是谁惹到了老天爷,让老天爷心急了,他在怒吼,他在咆哮,阴着脸,感觉就像一颗爆炸力极强的炸弹,一触即爆……

在21世纪,这个共享的时代中,出现了共享单车,共享汽车,甚至共享充电宝。可是世界上总有一些人在破坏这和谐美好的共享新生活,出现了偷车,故意损坏共享单车的不道德现象。在马路边,一排共享单车,看起来整整齐齐的,但是,走近仔细一看,才发现大多数共享单车上都布满一层厚厚的灰尘,有的车座上甚至有吐痰的痕迹,但是,在这个世界上有一群好心人,他们献出自己的爱心,用心维护了这些共享单车。

在一个乌云密布的下雨天,我独自一人走在漫长的回家路上,忘记带伞的我,只好把外套披在头上,一路小跑地赶回家。可是雨越下越大,老天爷也丝毫不给面子,并没有要停下的意思,只顾自己发泄自己暴躁,烦躁的情绪。无可奈何,只好躲在一个屋檐下,等雨小一点再说。这时,在我的眼前出现了一排倒下的共享单车,它们躺在冰凉的砖地上,接受着风雨的洗礼。我心中疑惑起来:因为什么没有人去扶一下呢?

正在我思考这个疑惑的过程中时,一个衣衫褴褛的人映入了我的眼帘。他穿的破衣烂衫,只有穿着上看,就知道是一个乞丐。衣服上有很多破口,有一些被一小块一小块的破布补上了。而还有一部分没有补上。他的脸上很憔悴,眼睛深深地陷进去,脸上布满了一道道皱纹,头发也被淋湿了。他默默地走在那一排倒下的车子旁边,努力地抬那一排倒下的自行车,他并不像普通人那样强壮,他用瘦弱的身子抗住雨水的打击。直到他抬完了所有的车子后,我发现了他的嘴里还喘着粗气,之后又默默地走开了。

虽然这个下午雨点冰冷,但是我的心中有一股暖流,流过了我的心间。

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篇18:就这样被你感动作文700字

全文共 766 字

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茫茫尘世,又有谁能守住初心,得此一生做一事。浩瀚历史,唯有你,守着初心,终一生!

每每看到酷爱饮酒的父亲,斟起一杯独自品评时,我便会想起你。你一生爱酒,喜怒哀乐,每次都少不了它。男儿壮志未酬,你将苦痛化入酒中,便可在恍惚间做足美梦。上初中后,我也有像你一般多的愁绪,却无法将它们忘却,哪怕是片刻,片刻也忘不了。这使我不自觉靠近你——李白。

“弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。”究竟是谁,弃你而去。使你这样烦恼、忧愁的又是何人?我无法排解内心深处的忧伤,也无法体会你的愁思。此诗结尾,你大笔一挥,写下“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的豁达,可你真的放下了吗?我相信:放下,那是最无奈的事、最无奈的选择吧?可你却做到了!“天子呼来不上马,自言臣是酒中仙”!就这样,我被你感动,感动于你的豁达,感动于你的洒脱!只因你,我亦把俗世之事,存于心底,不再轻易表露。

你的一生,想献给仕途,这样的初心坚守,难能可贵。一次次失败,一次次放手,留下的却只有“举杯消愁愁更愁”、“长安不见使人愁”。那个将月呼作“白玉盘”的人哪去了?是怎样的愁绪使得你“白发三千丈”?你的后半生,被一个“愁”字包围。思念故土,前途无望!于是,你成为“酒八仙人”中的一个。追求了大半生的“一匡天下”的梦想,却落得个“赐金放还”的结局,想来该是如何的落寞与凄凉!可你不!一杯酒,几行诗——“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”;“天生我材必有用,千金散尽还复来”,可以想见,你那一脸的桀骜与不羁。就这样,我被你感动,感动于你非凡的自信,你为俗世所羁绊的狂放!

夕阳西下,想起这些,我泪影婆娑。太白呵,你有初心也有愁绪,你有自负狂傲也有豪放洒脱,就这样被你感动,感动于你不论“力士脱靴,贵妃研墨”之时,还是“赐金放还,无缘仕途”之际,你终守得初心,一生不负诗情!

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篇19:我身边的感动作文600字

全文共 559 字

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雨淅淅沥沥的下着,打在地面上,溅起小小的水花,当积多了些,便泛起了小小的涟漪。不远处,走出了个撑着黑黑的、亮亮的伞的小人儿。看着伞,莫名觉得有些熟悉。那抹浅浅的笑,那把黑亮亮的大伞。

雨也如今日这般下着,在熙攘的伞群中,那把黑亮的大伞显得格外特殊,当时,我没有多在意,毕竟,在蓝色与紫色的伞群中有一把黑伞也并不值得过多的关注。我在人群中奋力的挤着,想要去到导游的身边。空中坠落的水珠与伞上滴下的雨滴混交在一起,打在我的头上。极快地,我的头发、肩上便尽被它们所浸湿。突然,头上的雨滴止住了。

我好奇地抬起头,看见了一把罩在头上的黑亮亮的大伞,而我身旁,便是一个面带一抹浅浅的笑的女孩。她笑起来甜甜的,又淡淡的。雨滴打在西湖上,西湖的水面如我的内心般,点点雨滴,圈圈涟漪,风拂柳叶,将枝上的水洒向了那把大黑伞,和风细雨渐渐变成了滂沱大雨。黑黑的伞在大雨下反而衬得更加亮,在人群中显得更加显眼。

在这“山色空蒙雨亦奇”的美景之中,每位路人都能见着,一个小姑娘撑着一把黑亮亮的大伞,而她身边,还有一个我。

雨小了,那原本乌云密布的天空中仿佛透出了一丝阳光,照在西湖上波光粼粼。一路上,我们谈了许多,谈朋友,谈游学,谈社团……

此时此刻,窗前的小雨已然停住,而那撑着伞的姑娘,走出了我的视线。我看见,满是雨水的地面上,反出阳光,映在窗上。

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篇20:就这样被你感动作文

全文共 759 字

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生活或许带给你苦涩,带给你疼痛,但是,那其中也有不可忽略的甜蜜。那如缤纷彩虹,在你微笑过的以后悄悄出现;她如娇艳的花儿,在你跌倒爬起后的土地上渐渐绽放;她如命人的芳香,在你帮助别人的双手中,盈盈芬芳。

曾经跟随着母亲,攀登过长白山,被它沿路的勃勃生机,弥漫的阵阵花香,以及环山的缕缕白雾所着迷。而山顶青翠的树木间,总是有一群可爱的人,听母亲说,那些采集蜂蜜的人。那时我还不知道蜂蜜便是从这些二三十米高的树上而来,于是便坐在一旁听母亲娓娓道来,却不经意瞥见一棵粗壮的大树间,站着一个比我大不了多少的小伙子。他很瘦,甚至可以说是只剩下皮包骨了,而他的周围,几乎都是比他年龄大出几倍,或富有经验或深情身强力壮的年轻人,“你怎么一个人,你父母呢?”我很好奇,便走了上去问道。他眉心一皱,看了我一眼,没有说话,又低头将粗麻绳一圈一圈长在腰上,我走开,到一边石头上坐着。

那边的他已经开始爬树了,我真的无法想象他仅靠一把生锈的锄头和一捆麻绳,怎样爬上二十米高的树顶的,那可是一栋楼的高度啊,感觉有人拍了拍我的肩,“小妹妹,你是外地的吧,这么一个人?”我回头,有些惊讶:“哎,你怎么?”他没等我说完,就笑了笑说::“那是我哥哥。”哦,原来是双胞胎,我继而有些生气地问:“那他怎么都不搭理我。”跟你完全不一样,我没有说出口。他有些黯然的笑笑:“他是个哑巴。”我和他都没有说话,突然,看到那边树上的他,差点摔了一跤,我惊呼出声,反观身旁的男孩却无动于衷,但是我看到一丝坚定与信任,在她眼中闪烁,啊,我们俩就这样看他,一步一步,慢慢的却又坚定的,到达树顶,获得那样的丰收。

他将蜂蜜送给他弟弟,然后又端着一碗走到我的身边,对我露出一抹,微笑,将那碗蜂蜜递给我,甜蜜洋溢在他们俩的脸上,以及心里,此时无声胜有声,而我也未曾想过,蜂蜜可以这般甜蜜。

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