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陌生人之间的善举令我们感动作文汇编20篇

书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。“信”在古文中有音讯、消息之义,如“阳气极於上,阴信萌乎下。”以下是小编整理的陌生人之间的善举令我们感动作文,欢迎大家借鉴与参考!

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这件事情让我很感动作文300字

全文共 316 字

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有一天,我完成了作业,闲来无事,想起了妈妈有个精致的盒子。

我跑到妈妈的房间里,找到了那个盒子,我打开了它,咦,怎么还有一个盒子?我更好奇地想看看,原来里面放着我的胎发和一颗颗乳牙,我数了下,一共九颗。乳牙上还分别标着第一次、第二次……,我一看,眼泪就不由自主地流了下来。我从没想过妈妈会把我掉了的牙都保护的这么好,我能不感动吗?我来到了妈妈的身边,妈妈问:“你怎么哭了呀?”我搂着妈妈的脖子说:“我没想到妈妈把我的乳牙都保护的这么好,还在上面标了第一次……,我很感谢妈妈为我做的一切,我爱你妈妈。”妈妈红着眼圈说:“原来是这样啊,因为妈妈也很爱你啊,其实所有的妈妈们都会这么做的。”

妈妈不仅帮我收好了我的乳牙,还给了我更多满满的爱。

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篇1:感动作文400字

全文共 423 字

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虽然说感动人的不是一个大大的行为,但是在小细节里也是可以打动人的。

有一次,我和妈妈在街上逛,逛来逛去,还是没看到什么东西。我和妈妈就这样在熙熙攘攘的人群来回穿梭。忽然,我的眼前闪过一幕,一个衣衫褴褛的小女孩正和一个头发乱糟糟的,鞋子都破了一个大洞的小女孩说话:“妹妹,给你。”妹妹看到了,接过了一个硬如石头的馒头,而且很吃力,吃了一口,又很艰难地吞下去,我看了,喉咙里仿佛插进了万根针,真想走上前去,给他们一瓶水,这时候正在吃的妹妹突然转过头来,问姐姐:“姐姐,你怎么不吃啊?”“啊……哦,我吃过了。”姐姐慌忙地说了一句。看到这里,我热泪盈眶,一直想忍着,可泪水在眼里打转。就在这对姐妹俩刚要走的时候,他们的旁边忽然多了一些纸币,而且纸币越来越多,像下雨一样。这是人们在献爱心哩!我也将身上的所有钱拿了出来。

这对姐妹俩开心地笑着,她们的笑容是那么灿烂,笑声是那么清脆,飘得那么远。

虽然这是一件极小的事,但是它却激励着我做个善良的人,让世界充满爱。

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篇2:那次我很感动作文

全文共 1151 字

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记得那是冬天的一个夜晚,天特别冷,还刮着风。等我写完作业才记起,老师让买得学习资料还没买,看着我着急的样子,妈妈于心不忍,只好带走我一起走去书店。可这本书仿佛跟我们捉迷藏一般,跑了几家店都没有。因为第二天上午要用,我们只得一家一家找,好不容易在一家小书店找到。

妈妈边走边埋怨我“心思不放在学习上”,她像唐僧念经一样唠叨,我不由地加快脚步往家赶。妈妈走路喜欢边走边甩开双臂,可甩着甩着突然停住了,我扭过头,发觉她脸色一下子变了:“手机,我的手机呢?!”

妈妈的手机丢了!找遍全身连影子都没有!妈妈的脸色比当时的天色还要黑得难看!那可是她刚买不久的最新版的“苹果7”,当宝贝一样“供”着,平时我想借来查个资料都要千叮咛万嘱咐,生怕有个闪失。而现在,宝贝失踪了!妈妈慌了手脚不知所措地呆站着。

当你最绝望的时候,希望才会跑过来安慰你。当我们来到之前买书的那家书店门口时,书店已关门,但在靠大路的“马路牙子”边,一个长方形的,如涂了黄油面包般的东西在路灯下闪着光泽映入我们的眼帘。那不正是我们苦苦找寻的东西吗?失而复得令妈妈欣喜若狂,正要冲过去。突然,旁边的垃圾箱边闪过一个人,那人正弯腰抓起地上的手机端详,仿佛不认识。也许在他的世界里,真的没见过这么“漂亮的宝贝”,那是位拾荒的中年男人。

拾荒人无论如何不相信手机是妈妈丢失的,妈妈好话说了一箩筐,他就是不撒手,死死用他发黑的手指抓着“妈妈的宝贝”,翻来覆去就是一句话:你打它,它响了就是你的!

打它,很简单,可又是那么不简单,特别是现在,在这寒冷的冬夜,在这行人稀少的路边,在一排排店门紧闭的街道边,只要有另外一部手机,哪怕破烂不堪,只要摁下几个键,它就能重新回到它的主人——我妈妈手里。

可到哪儿去找这么一部“救命”手机呀?!妈妈甚至去敲了几家紧闭的店门,可只有死一般的沉寂,如同这个冬天的夜晚,又像此时妈妈绝望的心情。

“打我的吧”仿佛从天而降,突然地,一个声音在身后响起,熟悉又陌生,我们同时转过来,在路灯下,看到了一高一矮两个身影,这不是我们家对门刚搬来的邻居吗?前几天,我们还因为一些琐事闹了点矛盾呢?正当我们纳闷时,她递过来一部手机,那是一部老式手机,黑色的外壳有些掉漆了,按键也模糊不清,当废品都卖不出几个钱的样子,可这一刻,它可是真正的宝贝呀!见妈妈还愣着,邻居说:我们出来买点东西,看见你们在这儿好像很着急,就跑过来看看有没有需要帮忙的?这不赶上了,赶快拨啊。看到邻居那样的真诚,妈妈接过手机,熟练地摁了几下,拾荒人手里的宝贝一下唱起了欢快的歌,那声音在黑夜里格外的突兀,格外的响亮,又格外的悦耳……

在那个寒冷的黑夜,那对曾和我们有矛盾的邻居帮助了我的妈妈,那一次,我被她们的所作所为感动了。相信那一次,我们找回的不仅仅是手机,而是人与人之间的真情。

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篇3:你的勇气令我感动作文450字

全文共 485 字

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我们中华民族从来都提倡“尊老爱幼”的传统美德,但现在社会上存在一部分人,他们不但不爱护他们还欺负他们。今天看到的一幕让我既气愤有感动

今天弹完琴回家的路上,我突然听到一声响彻云霄的吼声:“你给我等着!”我赶紧凑过去,看到一位老爷爷躺在地上,一位中年男子在大声叫骂着。旁边的人在议论,原来原来老爷爷走过时被那位男子的推车撞倒了。老爷爷手被撞出了血。那位大叔却蛮横的说:“你不要坐在地上耍赖!想博得人们的同情吗?你会遭报应的!”明明是你撞了人,却还有理骂人,真是强词夺理。我心里充满了对大叔的厌恶和愤愤不平。我本想冲上去和他理论一番,可看到他身强体壮,蛮不讲理,这信念开始动摇。到底要不要说呢?这时,人群里冲出一个初中生模样的人,说:“明明是你先撞了人,你不赶紧把老人家扶起来,还有脸骂人?”那个大叔拉长了脸,正要发作。男孩接着说:“如果这是你家的老人,别人这么对待他,你怎么想?你这是欺负老人。”围观的人也纷纷指责中年男子,最后中年男子把老人扶进了旁边的诊所。街道上又恢复了平静。

是什么让男孩有勇气与大叔据理力争呢?我想是正义的勇气与责任吧。男孩的勇气值得我们每个人学习。

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篇4:图书馆里的感动作文600字

全文共 690 字

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在邻里中心的图书馆,排列着一本本精彩有趣的书。它们有的让我知道了许多写作方法,有的让我明白了幸福是来之不易的,有的让我感动的小声抽泣……每周日下午我就特别喜欢捧着一本书,喝着牛奶,静静地坐在图书馆里,阳光洒在我的身上,这时我会觉得格外的惬意。

然而,我在下午时光最喜欢读的是:《爱的教育》。书里的有一篇文章叫《畸形儿》,这篇文章深深地打动了我,这些畸形儿他们是一群非常坚强、乐观的孩子。我第一次看的时候真的哭了,真的被那群孩子感动了。

在一所畸形儿学院里有约六十个孩子,有的在椅子上不能直立,只能用手臂托住了头,有的一手抚摸着拐杖的,离开了拐杖就立马倒了下去;还有的手臂虽勉强向前伸直了,但是因为呼吸迫促起来,所以又苍白的倒下去。虽然这样,但是他们却仍然从不说一句辛苦,他们藏着苦痛,脸上依然挤出微笑。

看了这篇文章,让我非常感动。他们虽然身体有缺陷,但是他们却又拥有一颗积极向上,不放弃,乐观的精神。相对比起我来说,我感到很惭愧:我是一个健康的孩子,有一个幸福的家,有爱我的爸爸妈妈和疼我的爷爷奶奶,还有一个可爱的弟弟和非常多的朋友。我可以和我的爸爸妈妈、弟弟、朋友、一起去游乐场玩,可以肆意的追打,玩耍……我生在这样的幸福中,但却不知道怎么珍惜。我总是任性;有时还嫌弃家里的饭菜不好吃;还有时不知道节约;不知道珍惜时间去好好学习。相比他们来说,我是多么的幸福,但是却是生在福中不知福。从现在开始,我要向他们学习,努力改正不珍惜时间,不节约,任性的缺点,做一个珍惜时间,爱学习。在困难和挫折面前,永不退缩,勇往直前,乐观向上的好孩子。

同学们,让我们一起走进图书馆,寻找属于自己的感动。

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篇5:感动作文600字

全文共 611 字

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生活中,人世间点点滴滴的真情令人感动,如,你难过时,家人的一句安慰,你遇到挫折时,家人的一声鼓励……这些感动都充实着我们的生活,成为我们记忆中最难忘的画面。

记得那是一个清晨,收完作业的我正准备把作业送往办公室,到了楼梯口时,正在慢跑中的我没“刹”住脚步,撞到了一个急匆匆跑向教室的小男孩,一些作业掉到了地上。当我认为他要痛哭流涕并且用生气的眼神望着我时,他却做出了令我出乎意料的举动:他用柔弱的声音对我说:“对不起,对不起!”并且主动帮我拾起地上的作业,然后又跑向了教室。他的所作所为令我难以置信,更令我感动不已。

还有一次,是在下课时,我无聊地趴在桌子上,环顾四周。无意间发现小红正在写着作业,她写得十分认真,连一笔一划都写得一丝不苟。突然,几个调皮的男生从她身旁飞驰而过,撞到了她的手臂。她的手一震,笔尖在纸上留下一道蓝色的印记。那几个调皮的男生意识到自己撞到了什么,便走回去,歉疚地对小红说:“对不起,我们不是故意的。”我以为小红不会原谅他们,因为那份作业是小红专心致志写出来的。可没想到的是,小红竟然说:“没关系。”她说完后,只见她眼里含着几颗豆大的泪珠,难过地将那份作业撕了下来。这时,我心想:如果换作是我,我也许会趴在桌上默默地哭泣,并且不会原谅他们。而小红竟有如此宽阔的心胸。

人间处处有真情,无处不充满着感动。有时缺乏的不是感动,而是那双发现“感动”的眼睛。只要用心观察,就能体会到“感动”带给你的震撼和启发。

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篇6:令自己感动作文

全文共 445 字

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“为什么我的眼里含着泪水,是因为我爱你爱得深沉。”

没出息的眼泪此刻正不停得夺眶而出。

这么多年坎坷的成长经历,让我学会了坦然的放下一些东西,也学会了去争取自己确定想要的东西。正因为如此,我,一个山里娃,考上了研究生,成了人民教师。

我爱哭,是那些曾经温暖的经历让我感动而泣。

只是因为被自己感动。

我相信俞敏洪老师讲的那句话 “只有被感动了的生命才能走得更远!”,我也期待那个远方的自己。

短短的三十载,失去了太多的至亲。父亲、三叔经历了最艰苦的生活,没来得及享受子女的天伦之乐,就早早的撒手人寰了。想到自己现在的幸福生活,想到竟然没有他们的陪伴,心中不禁有一丝的酸楚,也让我更加珍惜眼前的亲人。我学会了和善得对待周遭的人们。

我常常讲自己是胸无大志的人。对于我来讲,吃饱饭,穿暖衣,就是最幸福的事情。不追求奢华。而如今的生活能让我有些许的结余,更是一件幸福的事情。我是那么得知足,那么得不求上进,所以我很容易快乐。艰苦的岁月里我是那么坚强,只知道埋头奋斗,如今温饱的生活却常常让我感动,悄悄的落泪……

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篇7:校园的感动作文800字

全文共 786 字

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时光飞逝,转眼间我已经从小学一年级升到五年级了,看到新入学的小学生,好像看到了当年的我。五年的校园生活,带给我很多快乐、忧伤,当然,更多的是感动

从刚入学时懵懂无知的少年,到站在国旗下庄严宣誓:“人民为先,祖国至上,诚实勇敢,自立自强,奋发有为,誓做栋梁,振兴中华,再创辉煌!”在系上红领巾的那一刻,我感到无比的骄傲和自豪,这国旗的一角,不仅凝聚了中华人民的伟大力量,更是祖国给予我们的期望啊!

同学们从互不相识,到相互了解,成为朋友,也有很多感动。一次,我因为生病需要休息,同学赵润萱帮我抄笔记、记作业;一次,黑板上老师出的题我没抄完,同学陈雪主动把作业本借给我……

班主任张老师为我们也付出了很多,每天课上为同学们讲课,下课了,还要备课、批改作业。放学后,别的班都走了,老师还占用自己的时间在班里为同学批改作业,直到同学们把所有的错题都改完。记得有一次,因为粗心,把语文书给弄丢了,心想这下糟了,肯定会挨训了。没想到老师知道后把她的教科书给我用,只说了句“书好比是战士上战场时的枪,战士没有枪打不了胜仗,学生没有书学不好知识,以后细心点儿,再丢了可就没有了。”从此,我开始好好保护我的每一本书。

老师们有的严厉,有的幽默,他们用各自的教学方式,言传身教,教书育人。有人说老师像春蚕,吐出蚕丝织成绸缎;有人说老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人;我要说老师像妈妈,教我们知识,教我们做人。

“叮铃铃……”上课了。语文课上,老师从拼音到汉字,从古诗到课文,让我们领略到五千年中华文学的博大精深;数学课上,老师手把手教我们加减乘除;英语课上,与外教老师互动,增强了我们的学习兴趣,提高了学习效率;音乐课上,老师教我们认音符,识歌谱,唱出一曲曲动听的歌谣;体育课上,老师带我们跑步、踢球、做操,强身健体;美术课上,老师教我们画出一幅幅优美的画卷……

校园生活留给我太多的感动,我们在感动中成长。

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篇8:她让我感动作文1000字

全文共 1102 字

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记得那一年我刚上一年级,那天妈妈带着我来到她的面前,妈妈对我说:“要听老师的话,这个老师是最负责的老师。”什么是负责?我一头雾水。老师从妈妈手里接过我的小书包,微笑着对我说:“你现在是一年级的小学生了,以后上学要自己背书包哦,有什么事要跟老师说哦。”我看着老师镜片后边的小眼睛,又看看老师一甩一甩的马尾辫,心想,这个老师好可爱。

渐渐的,我明白了妈妈口中的“负责”是什么了。一年级,她会用各种有趣的方法教我们读儿歌、记生字;二年级,她会在放学后把欠作业的同学留下来补全;三年级,她会逐字逐句地帮我们修改作文;四年级,她循循善诱,教我们明白一些做人的道理。转眼,她带着我们来到了五年级。她的背不再像以前那样笔挺,她浓密的头发开始有些稀疏了,她的马尾辫也变成齐耳短发了。

那天,她一反常态。上课铃响了,她没有大步流星地走进教室,而是微驼着背,慢慢走上讲台。接着,她缓慢地、有气无力地说:“请同学们打开第10课,齐读课文。”大家注意到她的不对劲,还在说笑的、玩闹的都赶紧拿出课本齐声朗读起来。她撑不住了,拉过讲台边的教师椅坐了下去,头干脆顶在讲台上。这可是她教了我们五年从来没有过的举动。她,应该是生病了,可能还病得挺厉害的。有的同学已经从书包里掏出药油,拿到讲台上给她,她微微点头致谢。

她开始讲课了。“现在请哪位同学来谈谈这篇课文讲了什么内容?”听惯了她平常的大嗓门,我们一时还有些不适应她这么轻柔的声音。大家都竖起耳朵仔细听,省得她再重复一次。有同学已经举手了,她用手示意哪位同学回答。她坐在椅子上,下巴顶着讲台,努力听同学的发言,然后轻轻地说:“基本说对了。”接着她又讲了一些课文里的知识点。虽然没有往常那笑谈风声,但她的分析还是那么详细。如果不是她借助讲台努力支撑的样子,我们差点忘记她正病着。

半节课后,教英语的林主任急匆匆出现在教室门口。她冲主任感激地道了声“谢谢”,就拿着课本慢慢走出教室。主任向一脸疑惑的我们说明原因——她早上生病了,刚才在上课前撑不住才打电话换课的。主任开始给我们上英语课,主任有力的语调与她刚才软绵绵的话语截然相反。我却没有听下去,因为我很担心她。她还能不能来给我们上课?她得请几天假吧?……

午写的时候,教室一片吵闹,大家以为肯定是别的老师来代课。钟声响了,她又一次出现在教室门口,教室顿时静了下来。她还是那病怏怏的语调和无力的身姿。她轻轻地说:“我们的课时很紧,现在接着继续上午的内容。请大家翻开语文书。”就因为担心落下我们的功课,还在生病的她竟然坚持来了。她的坚强和负责任感动了我,也感动了其他同学。大家鸦雀无声,安静地听着。

她不是别人,正是我的班主任——一个负责任的好老师。

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篇9:那一次我真的很感动作文800字

全文共 868 字

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在生活中,有各种各样的事情都令我感动。有爷爷为我准备饭菜时辛苦的身影,有外婆为我织毛衣时专注的眼神,有母亲送我上学时忙碌的背影……但是在众多事情中,最令我感动的还是梅花那坚强不屈的品质了。

那是冬日的黄昏,黑云翻墨,我独自一人走在放学回家的路上,顿感心中无比的凄凉。路边的小草是枯黄的,花朵是奄奄一息的耷拉着脑袋,天空的鸟儿也不见了踪迹,马路上车辆稀少,路边的商铺也相继关了门,万物都只是一种死气沉沉的感觉。我这一次的数学周练又没有考好,老师把我独自留在办公室里面训斥了一顿。我感觉自己就像一只受伤的白鸽,无力地拍打着自己的翅膀,最后却还是直直地坠入了万丈深渊,想到这里,两滴泪水不禁夺眶而出,慢慢地留到了嘴里,又咸又苦,像极了我现在的心情。

正当我快绝望的时候,远远地,有一抹绿色映入了我的眼帘。我慢慢地擦干眼泪,心想:“这是什么啊,竟能够在如此寒冷的冬天生长的如此茂盛翠绿?”我忍不住了,飞也似的跑上前去,定睛一瞧,哦,原来是一株梅花。

这株梅花长在不起眼的小角落里,但仍然显得美丽好看,她的叶片苍翠欲滴,是冬日里少有的绿色,她虽然矮小,但是枝干笔直,有着一种奋发向上的优秀品质。我最欣赏的是她的花朵,嫩黄色的,有一种内在美的典雅,她近看像亭亭玉立的少女,远看像一颗颗黄色的宝石。梅花虽不及牡丹的雍容华贵,但是她的顽强的生命力令我钦佩,她们在严寒中竞相开放。

不一会儿,下起了大雪。我赶紧跑到附近的公交站台躲雪。而梅花却对这大雪毫不畏惧,只见她努力挺直身躯,与风雪进行英勇的抗争,她的叶片紧紧地聚在一起,紧紧地保护着嫩黄色的花骨朵儿,她的根深深地抓住泥土,不让自己被风吹倒……看到这里,我感动极了,心想:“小小的梅树都有勇气与生命抗争,难道我却要因为一点小小的挫折就放弃吗?”想到这里,我立刻飞奔回家,和母亲一起针对所有的错题进行反复训练,功夫不负有心人,月考中,我的成绩有了明显的提升,我再次感动,感谢梅花给了我人生的启示。

“墙角数枝梅,凌寒独自开。”其实,我们每一位同学都要腊梅学习,学习她那坚强不屈的品质。是的,那一次,我真的很感动!

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篇10:记住那份感动作文600字左右

全文共 805 字

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走在人生的路上,你可曾想起这点点滴滴的感动? Walking on the road of life, have you ever remembered this little touch?

我们为“风萧萧易水寒,壮士一去兮不复返”而感动;为“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”而感动;为“志正则众邪不生”而感动。然而,感动不一定是“悲夫,壮哉”的惊人之举,我们更为生活中平淡无奇的点滴而感动。

感动是心灵的净化,是灵魂的洗礼,是如歌岁月的苍痕。

一位老师正在讲着课,忽然感觉有人掀动自己单薄的衣角,转身一看,原来是性格最内向的学生冰儿。下课后,老师把冰儿叫到办公室,想叫她写检查,并问:“你的家人在吗?”“家里就我和奶奶。每天上学时,奶奶总是把我叫到跟前,掀起我的衣角,对我说:冰儿,穿这么少,冷吗?我刚刚掀起您的衣角,见您穿得这么少,您冷不冷啊?”这时,一团爱的火焰在老师心中油然而生,这难道不是感动吗?这难道不是因点滴而感动吗?

一位囚徒对生活绝望了,他在狱中想:“如果我能记起任何一句夸奖我的话,我就活下去。”他冥思苦想了三天,才记起幼儿园时老师曾经说过,他捏的鸭子“虽然有点丑,但挺有新意”。就是这微不足道的一句话,深深感动了一个人的心灵,也成为他活下去的理由。

啊!感动是什么?感动是释放出的善良的心,感动是“亚洲飞人”刘翔说:“亚洲有我”的豪言壮语,感动是入队时的庄严之誓,感动是做作业累了时父母送上的一杯热牛奶,感动是在平凡的日子里收到同学的一份小小祝福……

我常常被一些平凡的事情感动着,它的平凡让许多人熟视无睹。但是,有这样一句话:“人之所以被感动,是因为他生活在爱之中。”也如马克.吐温所说,“多一句赞美的话,我就可以多活两个月。”因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。只要你有爱心,你就会因感动而感动。

在这点滴的感动中,我们慢慢长大了。岁月如诗如画,让我们在点点滴滴的感动中,寻找幸福与快乐吧!

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篇11:父爱令我感动作文1000字

全文共 917 字

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天下间最令人感动的莫过于父母对子女的爱,人们一向认为母爱理所应当该比父爱伟大,而我却认为父爱更令人感动,因为我就曾被父爱深深感动过。

记得有一次,我感冒了,非常难受。爸爸十分着急,马上带着我去了医院。在医院配好药后,我问爸爸:“爸,你今天不是上班吗?”“没关系,工作怎么可能比你的身体更重要呢,走,我们回家。”爸笑着对我说。

回到家,他让我先躺在床上休息,尽管我想先看会儿电视,但这话似乎卡在喉咙口就是说不出。

我躺在床上,不一会儿,爸爸拿来了热毛巾,轻轻地放在我的额头上。同时,我感到似乎有一股暖流涌上心头,内心感到无比的温暖。我真的很感动,没想到成天就知道工作的爸爸竟然会抛下工作来照顾我,实在是太关心我了。我以前总认为爸爸不关心我,所以也不怎么和爸爸说话,显然我错了。我想:其实爸爸不是不关心我,而是不懂怎样表达,以致于造成我这样的误会,其实爸爸是很关心我的,况且他赚钱也还是为了我。如果不是我感冒,真不知何时才能发现这默默守护在我身边的父爱。看来是因祸得福。这是我内心第一次对父爱真挚的感动。

正当我暗自庆幸及感动的同时,爸爸过来了,他手上拿着一瓶叫什么双黄莲口服液的给我喝。他把口服液递给我,说:“给,对治感冒有好处。苦是苦了点,但是俗话说良药苦口利病,你就喝了吧。慢慢喝,没关系。这边有水。”他把手指向一边的桌上。我很奇怪,爸爸今天怎么像奶奶一样唠叨啊?不过仔细回味,点点滴滴之间又体现出深深的父爱。哇,真的好苦啊!不过苦尽甘来,我的舌头似乎尝到了一些甜甜的滋味。

晚饭时,爸爸煮了粥,他说这个更易消化。他把粥轻轻地端到我面前,然后叮嘱道:“记住,慢慢吃,很烫。”我吃了很多,因为这粥中浓缩了父亲深深的父爱。

晚饭时,爸爸煮了粥,他说这个更易消化。他把粥轻轻地端到我面前,然后叮嘱道:“记住,慢慢吃,很烫。”我吃了很多,因为这粥中浓缩了父亲深深的父爱。

经过爸爸的精心照顾,我的病很快就康复了,但是爸爸仍然会在我每次出门去上学前叮嘱我:“记住,如果不舒服,马上告诉我,千万不要自己硬撑着。”我想:爸爸对我的爱之所以能让我感动,这就是原因吧。

每当回想起这事,我想会被父爱再次深深感动,总觉得处处都洋溢着父爱的味道。也许,这就是父爱的伟大!

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篇12:老师给我的感动作文600字

全文共 719 字

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在每个人的小学生涯中,想必一定会经历许许多多令人感动的故事吧!每当我回想起那件一直埋藏在心底,始终感动着我的故事,我就不禁想念起杨老师来。

那一天,是期末考试的日子,考完2门课,11:45就早早放学了。我整理完书包,随着拥挤的人流来到了学校门口,在人堆里寻找着爷爷熟悉的身影。可惜,一无所获。也罢,定是爷爷还没到,再等等吧。于是我就站在学校门口等待着爷爷的到来。

时间一分一秒地过去了,爷爷的身影迟迟没有出现在我的眼前,我不禁心急如焚。

这时候,我用余光看见从校门口开始走出了一位位教师,我心想,“完了,老师们都下班了,爷爷还没来接我,怎么办呢?”我更加焦急起来。这时,我看见一个熟悉的身影,啊!是班主任杨老师!我遇到大救星了!我连忙红着眼睛跑过去,杨老师看见我这幅样子,惊讶极了,连忙问我怎么了,我支支吾吾地告诉她:“我、我爷爷还、还没来接我……”杨老师一听,连忙安慰我,笑着说,“不要紧,有我呢!”接着,她微笑着问我:“妮妮,你肚子饿吗?”我不知道该怎么回答,愣住了。没等我回答,杨老师一把拉住我的手,说:“走,咱们去吃菜饭吧!”我有些不好意思,双脚却不由自主地跟着她一起走向饭店。走进饭店,杨老师给我安排了一个座位,随后买来了菜饭,杨老师温柔地对着我说:“妮妮,多吃点,多吃了成绩才会更好哟!”我看着面前令人垂涎三尺的菜饭,捧起饭碗狼吞虎咽地吃了起来。

吃饭的时候,杨老师打电话给了我爷爷。当我快吃完的时候,爷爷也正好来了。原来,他搞错了时间,以为是12:45来接我呢。爷爷连声道谢,赶紧把饭钱递给杨老师,可杨老师却坚决不肯接受,说:“没关系没关系,这是我应该做的。”我和爷爷都非常感动。

杨老师,您真是位好老师,您令我感动,您令我终生难忘!

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篇13:黑夜中的感动作文600字

全文共 661 字

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夜幕悄悄的降临,刺骨的寒风挟着几片雪花要,吹散残存的温暖,连雪花似乎也要抵挡不住风雪的侵蚀,雪花片片飞落,但此时我的心里依旧是温暖的,每当扫到珍藏在衣柜里的那几双棉鞋,心中总有感动微微泛心头,思绪回到几年前的冬天……

几年前的冬天,家里还没有买棉鞋,每次进家换鞋时总感觉脚像突然冷了许多,而我又十分讨厌开空调,每次开空调,没过一会我就要开窗透透气,而这样也使我感到苦恼。就在第二天,我发现外婆买了许多做鞋的材料。只见她拿起一根线,用手把线上的毛理整齐,一个眼闭紧,一手拿着针,一手拿着线头,她慢慢的对准,缓缓地把线送进针眼,可并没有那么容易,她穿了几次,终于外婆在第三次,把线穿进针眼,可是线好像是太胖了,卡在了中间,外婆小心翼翼的用手,拿住穿进针头的一点,手轻轻一拉,线就穿了进去,外婆把线理好,打了个结,接着就开始缝了……

时光悄悄溜走,连月亮也盖上了棉被,准备睡觉,我看了看钟,10点,睡觉吧,走入客厅,准备洗洗睡,这时一丝光引起了我的注意,我慑手慑脚的走过去一看呀!都说亲情是最宝贵的,这下我懂了,亲情就是一句叮嘱,亲情就是提醒你增减衣物,亲情就是……

望着外婆在那细细扎针的样子,再望着外婆头上那零落的白发,我知道,这是外婆为我操心的痕迹,我拿起外套,悄悄的走过去,为外婆披上,说道:“外婆时间不早了,你也快睡吧。”先是一怔,然后说:“我马上就好了,明天你回来脚就不冷了,你快去睡吧”,我走出房间,望着那盏黑夜中闪亮的灯,心中的感动久久无法平息。

第二天回家,我穿上了这双鞋,顿时温暖由然而生,我知道,这是外婆对我的爱。

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篇14:什么令我感动作文600字

全文共 603 字

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如果说父爱如山,母爱如泉,那么外婆对我的爱就是那张张面饼,朴实而美味。

我从小就喜欢吃面饼,喜欢那滑而不腻的口感,也爱它美妙的味道,而我外婆是一个做饼的能手。

记忆中,外婆总是站在灶前,用那只小平底锅,为我摊饼吃,而我总是坐在一个小凳子上,眯着眼睛,一边闻着香味一边向下咽口水,很快,饼就来了,我便开心地吃起来,而这时,外婆总是微笑着站在一旁,微笑着看着我吃完。

今天早上,外婆又给我做饼了。可是,我刚吃进嘴便吐了出来,今天的饼又焦又咸,非常难吃。外婆一脸疑惑的问:“怎么了?这么不吃啊?”我翻了个白眼,没有好声的说:“今天的饼又咸又焦,你让我怎么吃啊?”外婆将信将疑地走来,嘴里还不停嘀咕:“怎么可能呢?”她尝了一口,便不做声了。我强忍着火气,把饼推开,带着一肚子火把早饭吃完,便头也不回的摔门而去,只留下外婆在那儿低着头,沉默不语。

晚上回家,我便去做作业,只听见从外面传来噼里啪啦的声音,我好奇的探出头,只见外婆在昏暗的灯光下给我摊饼,蓝色的火焰贪婪的舔舐着锅底,外婆一只手拿着锅,另外一只手拿着一碗面浆,她将面糊小心翼翼的倒进锅里,油锅顿时炸开了,响个不停,突然她的手像触电一样猛的一收,还对着不停地吹气,脸上露出痛苦的表情。

顿时,我震住了,外婆为了我,手烫伤了都不顾,只为了能让我吃上美味的面饼。顿时,我的眼睛湿润了,深深为我早上的行为后悔。

多好的外婆,我要把她对我的爱藏在心里,于是,我悄悄转过来身……

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篇15:我从来没有这样感动作文800字

全文共 892 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”,每当这首歌在我耳畔响起,我会情不自禁地想起妈妈,她是爱那么的温暖,犹如那清晨的第一缕阳光。

那是在小学第五册的期末统考,那天早晨,一缕阳光照在我的床边,我被它刺眼的光照醒了,一看时间,哇!已经八点了。妈妈昨晚发高烧,折腾了一夜,弄得我也没有休息好。哎呀,我们今天还要考试呢!我连忙翻身下床,穿上了妈妈最近才给我新买的那件短袖衬衫,带上准备好考试所需的文具,迈出了家门。妈妈在厨房里说些什么,我一句也没听清。

一路上,阳光都为我的脚步做铺垫,我每走一步,它都跟着我。可是一到学校,天气就有了转变,几朵乌云盘旋在校园上空,太阳慢慢的就被那些乌云给遮住了。一阵风吹过来,我感到一点凉意。哎!这六月间的天还真如孩子的脸,说变就变,

“叮——叮——”考试预备铃响了起来,同时,一个大闪电落在了学校那边的田野上,如同猛龙过江,惊起万丈狂澜,豆粒般大小的雨点一时落下。同学们都被这突如其来的闪电惊吓着了,迅速地跑进了考场。

天越来越冷了,可怜我那新短袖衬衫抵御不住这飕飕寒意,我冷得浑身发抖,连握笔的力气都没有了,我猜想:这次统考肯定又考不好。因为我实在没有心思考试了,真想早一点考完,回家卧在那温暖的被窝里。

忽然,我感觉浑身温暖起来,回头一看,原来是老师给我披上了一件毛衣,我一看这衣服,觉得怎么这么熟悉,这是我家的那件毛衣呢,老师怎么会有呢?

我穿好毛衣,继续认真考试。

“叮——叮——”考试结束的铃声响起了,我交了卷。之后,我带上一连串的疑问,向监考老师的办公室跑去。老师说是我妈妈送来的,她为了不打扰我们考试,所以让老师给我送了进来,老师还说当时妈妈她全身都已经湿透了,只有她怀里的那件毛衣是干的,而且妈妈全身沾满了泥泞,可能是在来的途中她摔跤了。妈妈!妈妈不是发高烧吗?我楞在那里,脑子里满是妈妈在风雨中跌跌撞撞的身影,妈妈呀,天冷路滑,你强打起精神,为你的儿子送毛衣。路上,车来车往的,难怪你一身水来一身泥。

出了办公室后,我迅速的地跑回了家,看见妈妈正靠在卧室门边,手里还捏着湿淋淋的衣服。我冲上去抱住了妈妈,流着眼泪说:“妈妈,我这次考试一定能考好的。”

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篇16:那一刻我最感动作文700字

全文共 752 字

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余秋雨曾说:“像枝头的叶,像墙头的歌,我们都会消失,唯有爱与善,才能永恒。”

——题记

故事发生在一个雨雪霏霏、北风猎猎冬天的傍晚。

那一天非常冷,路上的行人都恨不得把头缩进大衣里,急匆匆的往家里赶,我和妈妈刚吃完晚饭,也准备回家了。忽然,路边传来断断续续带有杂音的曲子,在呼啸的风中时有时无,我和妈妈往前一看,原来是一位盲人,她穿着一件油乎乎的破棉袄,腰里系了一根烂麻绳,脸上说不清什么颜色,也说不清多大岁数,六十几?七十几?他坐在冰冷的水泥地上,用冻得瑟瑟发抖的手努力地拉着二胡。哎,世上怎么还有这么可怜的人呢!我顿生同情怜悯之心。

我蹲下看看她跟前的破烂瓦罐里,里面只有少得可怜的几个硬币。路上的人只顾着往前走,根本就不理会这个可怜的人。妈妈赶紧翻遍身上所有的衣兜,只翻出吃饭剩下后的几十元钱,妈妈连忙把钱塞到她的口袋里,生怕被风刮走了。

“回去吧,这儿太冷了。”妈妈的眼神里充满了怜惜和关切。

“谢谢,谢谢,谢……”盲人摸了摸妈妈给的一把钱,用冻得发紫的嘴唇连声道谢。

“这么多……这么多,好人呀!”盲人不知是冷还是激动,说话有些结结巴巴。

他住着棍子想要站起来,也许是在冰冷的地上坐得太久了,腿脚不听使唤了,一个踉跄又倒在了下去。妈妈赶忙上前去,扶起了盲人,盲人身上散发出一股又馊又酸的味道,我赶紧捂住了鼻子,可妈妈并不介意,扶着盲人过了马路又走了一条街,盲人执意不让我们送了,妈妈目送望着盲人那孤单可怜的背影,后悔万分:“早知道我多带点钱了!”在灯光下,我看到妈妈的眼里显现出一份无奈和关爱。在这一刻我被妈妈的善良感动了,也许这份关爱在别人眼里看起来是那么的微不足道。

在我们的生活中,也许有着这样那样的感动,可唯独那一刻的感动定格在我的脑海里,因为妈妈在寒冷的冬日里用爱和善良温暖了一颗冰凉绝望而又卑微的心。

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篇17:身边的感动作文600字

全文共 633 字

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农历正月二十八的早上,雪姑娘迈着轻盈的步伐来到人间,鹅毛般的大雪像少女一样纷纷从空中飘落下来,它给大地铺上了白色的地毯,给大树披上了雪白的棉衣,看笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯,那么纯洁,那么晶莹,看起来真叫人不忍心把脚踩上去,楼道口已经积满了厚厚的一层雪,脚踩上去“咯吱、咯吱”作响,北风呼呼地吹着,好冷啊,好冷啊!我像一只冻僵的兔子躲在家里,我从阳台望去,到处白茫茫的,美不胜收!

过了许久,只听见“嚓、嚓”的声音,我来到厨房间,踮起脚尖儿朝下望下去,哦,原来是楼下的爷爷正在用铁铲除雪呢!楼道上的积雪已经铲成一堆了,堆成了一个小山坡,我想:他年纪那么大了,还在楼下铲雪一定觉得很冷。于是,我倒了一杯热腾腾的茶,三步并作两步走到楼下,把热茶递给他,说:“爷爷,您累了吧,喝杯茶,休息一会儿吧!”爷爷接过热茶一口气就喝完了,笑呵呵地说:“谢谢你,我们这里老老少少的人那么多,一不小心滑倒可糟糕透顶了呀!”也许不经意的举动都感动了大家,不一会儿楼上的叔叔也拿着铁铲来了,爸爸也来了,六楼的毛毛哥哥也下来了,大家在一起干得热火朝天。我也情不自禁,不甘示弱加入了扫雪的行列。大家齐心协力把公共场所的积雪都堆成了一堆堆银山,远远望去像一条银白色的长蛇匍伏在地上。

这时,雪姑娘也好像深深地被我们打动了,它停止了舞动。雪停了,小伙伴们又出来了,他们三五成群在清扫干净的场地上欢快地跑来跑去,有的打雪仗,有的堆雪人,还有的滚雪球……场地上传来了一阵接着一阵银铃般的笑声。

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篇18:那一幕,让我感动作文600字

全文共 651 字

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栀子花开了,弥漫到整个世界,那股扑鼻而来的花香,触碰到了我内心的世界。

为天空的明净高远感动,为漂浮着的洁白的云感动,为野花的悄然绽放感动,为那些只是简简单单的美好感动。

期末考试的步伐已经来临了,同学们个个埋头苦读,紧张的气氛令人窒息,微风吹动着窗户“吱吱”作响。

“呕——”一声恶心的声音打破了寂静,同桌面容憔悴,难受地捂住肚子,嘴里不断地吐出呕泄物,酸臭味刹那间漫延到整个教室……同学们只是向他投出关心的眼神,却不知所措,眼看就要考试了,而我也一时懵了,在旁干着急。

“好好复习!”一道有力的声音凌空驾到,只见语文老师背着手,大摇大摆走进来,两颗大眼珠黑溜溜地转动,目光里充满着震慑全场的严厉。

可能是闻到地上发臭的呕泄物,他疾步上前,小声询问我同桌的情况,脸上蒙上了一层忧虑,轻轻拍拍她的背,眼神里满是疼爱,没有了平时的严肃,就像父亲一样细心地照顾,又匆匆地去拿了一个塑料袋小心地系在桌子边,摸摸同桌的头:“想吐吗?就吐在这里面。”转身又拿起拖把清理干净地上的呕泄物……

看着语文老师匆忙的身影,我眼眶不禁一热,想起不久后的夏天,我们就要毕业了,再也感受不到老师无微不至的关爱,再也看不到这张熟悉的面孔,心里酸酸的。

直到要考试时,老师还是千叮咛万嘱咐地才离开,眼里满是担忧。像父亲一样教导我们,照顾我们,关爱我们,是啊,你是我们最想留住的幸运,与你相遇很幸运!

云卷云舒,仰望蓝天带给我们自然的恩赐,心里会有一份感动;花开花落,接受别人的感恩,眼里会有一份感动;用文字镌刻下那怦然心动的一幕,那感人的深情……

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篇19:感动作文700字

全文共 717 字

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看见窗外的一群鸽子在蓝天下快乐的飞翔,我的思绪就又回到了那个夏日的午后……我刚从公园走出来。我一边走一边观赏着路边的美景,红的花绿的树,真漂亮呀!突然一个“不合群”的饭馆出现在我面前,这是一家专卖烤乳鸽的饭馆。好多鸽子都被关在他家门前的里铁笼子,里面的小鸽子在拼命的挣扎,似乎知道他们的即将会被吃掉的命运。

一股怜悯之情,从我心底油然而生。于是我的脑子里冒出了一个大胆的放飞计划。我赶快跑回家里,并给我的一些要好的朋友打了电话,告诉他们我想放飞鸽子。我的朋友们听了这句话都纷纷叫好。于是我们约定在公园里见。我到了公园之后发现我的朋友们都已经拿着他们自己一点一点攒下来的零花钱赶过来了。这笔钱都是我们“省吃俭用”才攒下来的。

这笔钱的用处可真不小!我们一共用他买了五只鸽子!

买完之后我们就开始商量,如何放飞鸽子了。因为鸽子毕竟是生灵呀!也不能打开笼子就直接放了吧?那样也太不尊重生灵了!

这时我的一个朋友首先打破了寂寞,他就是人送外号‘猪悟能’的宏博兄。他说:“我们把鸽子放了吧,再配上一个音乐不就得了!整那么麻烦干嘛!”于是大家就开始争吵起来。有的人说,这样不行,放音乐会吵到别人的!还有人说,对呀,不放音乐不仅能吵到别人,而且咱们还没有那么大的音响设备,。果要是拿一个手机放音乐,这也太不尊重我们的小鸽子了!

这时作为组织者的我发言了。我说道:“要不我们就在放飞小鸽子的时候,祝福几句好吧!”我的朋友一致同意这个意见。于是我们的‘放飞大典’正式开始了!

鸽子飞走的时候我们都哭了,鸽子呀,蓝天才是你真正的家,快回去吧,快回去吧!

感动,有时不需要惊天动地,哪怕是微不足道的一点小事,也会让我们铭记在心。这件放飞鸽子的事情就让我感到了爱无处不在。

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篇20:这件事让我感动作文_情感作文500字

全文共 400 字

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这件事也许细微,但是这件事让我难忘,这件事也许平凡,但是这件事让我感动

一路春风,一路阳光。一辆公交车载着我欢乐的心情向县城出发,公交车里挤挤挨挨,人们欢声笑语就在这时候,上来一位老者,这位老者看上去是那样的苍老,脸色是那样的苍白,他满头银丝,布满皱纹。更奇怪的是,车上竟然没有一个人给他让座,这时,和我年龄相似的一位少年,突然站了起来,主动给老人让座,他这一举动,仿佛寒冬里一轮太阳,仿佛沙漠里的一朵鲜花,它深深地感染了我,让我知道了什么是真情,什么是真爱。车上的人越来越多,也有几个老者上了车,我这是站了起来,给一位老人让座,我这一举动,让老人连连说谢谢,谢谢!

车厢里发生的这一幕,就像一缕阳光照耀在我的心田,像一朵鲜花开放在我心田。它让我懂得了,有一种温暖叫奉献,有一种真情叫无私。

从此,我外出的时候,我学做好人,争做好人,让爱的光洒在每个人的心里,让我走过的每一个地方,都有我爱的温暖和感动。

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