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陌生人之间的善举令我们感动作文(精品20篇)

书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。“信”在古文中有音讯、消息之义,如“阳气极於上,阴信萌乎下。”以下是小编整理的陌生人之间的善举令我们感动作文,欢迎大家借鉴与参考!

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身边的感动作文700字

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在我们的身边,有许许多多的好人,也有许许多多的好事。不管是对陌生人,也不管是对亲人,总有那么一些事,让我们无法忘怀。

每当你过生日的时候,朋友送你的生日蛋糕;每当你远行时,家人送你的一份祝福;每当同学和你一起去电影院时,父母对你的叮嘱。这一切的一切,虽然看上去很简单,但等你长大后,慢慢地想,就会觉得那时自己是多么地幸福,有朋友的惦记,有家人的关心。这点点滴滴,已经在你七彩的人生经历上轻描淡写地烙上了笔迹。

你可曾想过,感动,其实不需要很复杂,只要有真实的情感流露出来。就像婴孩那纯真的童心,没有一点儿虚伪的成分。看电视剧,为主人公的悲惨遭遇而抱不平,为他的心地善良而感动,为他的乐于助人而感动。感动,不需要太多的言语,它只是一种心灵上的震撼。

一天中,有太多的感动,尽管有些是微不足道的,但包含的意义却是无穷无尽的。你会不会遇到这样的处境?早上,你背上书包上学去,妈妈让你带保温杯,渴的时候可以喝上水,但你却执拗不要。晚上放学后,你捂着肚子,说是喝矿泉水太冷了,肚子痛,你妈在一旁心疼地看着。如果你现在遇到过这种状况,那么请你不要拒绝,欣然接受吧。那是大人对你的关怀,对感情的一份寄托,对你的一份牵挂。

身边的感动,是无处不在的。它也是实实在在的,只不过被不经意地隐藏了起来。它就像冬天里的一股暖风,向你吹来,一直到心房,全身都在沸腾着。

感动,不仅可以发生在某些事上,还可以发生在行为上,就像“最美教师”张丽莉,“最美司机”吴斌,“最美路人”周冲托那样,它们都真实在我们周围,帮助一群又一群的人,让一批又一批的人满怀感激。

感动,就是这样,无论怎样,也概括不了它的诠释。就让我们一起去寻找感动,去创造感动!

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篇1:这件事真让我感动作文400字

全文共 383 字

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星期天的早晨,阳光明媚,天气格外晴朗,我和爸爸一起吃过早饭,高高兴兴地回老家看奶奶。

一路上看到了许多花草树木好像对我说:“好好学习,天天向上。”我不由得高兴起来,到达了车站,我和爸爸在等公交车来,眼前的景象让我感到十分感动,只见公交车驾驶员叔叔一手扶着一位八十多岁、白发苍苍的老奶奶,一手帮着拎手提包,我们跟着上了车。这位驾驶员叔叔先把老奶奶安排好,之后才发动汽车,平稳的走动起来!

汽车拐了二道弯,过了一个街道,来到了一个小区停了下来,驾驶员叔叔下了座位帮老奶奶拿了包,扶她下了车。这时我看到老奶奶布满皱纹的脸上,露出了开心的笑容。在驾驶员叔叔回座位时,我看见他的胸前挂着一个大胸章,原来是“先锋模范号”,看到眼前的一切,我感到非常感动!我长大了也要向这位叔叔一样做好事,敬老爱幼。

我把我的想法告诉爸爸,爸爸夸我是个好孩子。就这样我和爸爸一起度过了非常有意义的一天。

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篇2:我的感动作文700字

全文共 756 字

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世事如棋,人生如子,感动在生命的张弛缓急中产生;岁月似衡,心灵似秤,感动在生命的无奈与矛盾对立中深化。

感动是“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山”的千古绝唱,为国家存亡为民族大义而捐躯,为大家舍小家,为公共利益放弃个人利益,这些无不从心灵深处感动着我们。昭君出塞和亲,背负国家与人民的重托,远离家乡亲朋,毅然踏上和亲的征途,一位弱女子有如此壮举,怎么让人不感动?岳飞抗金,舍生忘死抵抗外来侵略者,维护国家的统一和稳定,这种尽忠报国精神又何曾不让人感动?文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”捐躯;为国家社稷,民族危亡而担心的康有为,梁启超;抗日英雄杨靖宇;千古功臣杨虎城、张学良……他们的骨气、义气、勇气,他们的英勇顽强、赤胆忠心,他们的勇于探索、不畏艰难的精神,难道不让我们心生敬意,深受感动吗?

感动是“关爱他人,奉献社会”的高尚情操。人民的好干部——杨善洲退休后为人民带来了一片绿洲一片希望;以身殉国的航天报国英雄罗阳,用生命诠释了报国梦想;“最美教师”张丽莉,用自己柔弱的身躯为学生撑起生命的希望;“最纯洁的人”时传祥,不畏风雨,不怕脏不怕累,一人脏换来了万人洁……这些人用他们生命谱写的事迹长远地感动着我们的心灵,打动着我们的情感。

感动是“跪乳之恩,舐犊之情”的美德嘉行。全国道德模范,女大学生孟佩杰靠着瘦弱的身体,背着瘫痪的养母去读大学,用青春朝气赶去生活的阴霾;当突如其来的泥石流使缆车失事,砸碎一家三口的幸福生活时,爸爸妈妈用手托举着孩子,给他带来生的希望,可父母却永远长眠于湍急的河流中,这世上最伟大的亲情怎叫人不潸然泪下?

感动是一汪清泉,滋润着人们干涸的心灵,感动是轮明月,照耀人们散发人性的光辉,感动是一盏明灯,指引人们走向善良光明的道路……

让我们寻找感动并创造感动,去唱平常生活的歌谣……

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篇3:您的爱,令我感动作文500字

全文共 578 字

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清脆的铃声在校园里回荡,郎郎的读书声在我耳边徘徊。同学们匆匆奔跑的身影在我眼前浮现溅起一阵阵水花……雨后的校园依旧那样唯美,祥和。不经意间,走过您的窗前,无意中看到了您。

课间,我经过您的窗前,那熟悉的背影,是那样迷人。您正佝偻着背,认真的为我们批改作业,好在上课的时候讲。您时不时坐直身子,活动活动筋骨,然后继续佝偻着背,批改作业。您已经有了宝宝,肚子一天比一天大,走路一天比一天缓慢、艰难。您每天顶着烈日早早地来到学校,就是为了抓紧午读的10分钟,给我们多讲几个知识点,您为我们付出了全部的爱。我们,却不懂。

周考后,我经过您的窗前,那熟悉的背影,是那样愤怒。您手中的笔在试卷上穿梭,留下一个个“令人发指”的分数。您抱上卷子,板着脸走上讲台,使周围的空气都压抑了几分。这时,原本喧闹的教师瞬间变得肃然无声,似乎都能听见同学们紧张的心跳声。那一刻,犹如火山喷发。我们,却不懂。

快期末考试了。一天放学时,我经过您的窗前,那熟悉的背影,是那样疲惫。您的手指在键盘上快速跳动,仿佛正在演奏一首动听的歌曲。您累了,就趴在桌上小睡一会。我看到了,我看到了那一页页的英语知识点;我看到了,我看到了您的焦虑与担忧;我看到了,我看到了您对我们的爱,和对我们满心的期待……渐渐的,我的眼前模糊了,我不知道是雨后的雾气,还是要夺眶的眼泪。这一刻,我懂了。

老师,您的爱,令我感动

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篇4:感动作文初2

全文共 793 字

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晚上九点钟,刚做完功课的我疲惫地趴在电脑前,稍作休息。这已经是因疫情宅在家的第N天了,再加上每天大量的功课,我仿佛已经变成了一个没有感情的作业机器。

电脑突然“叮咚”响了一声,我吃力地抬起昏沉的脑袋,原来是一条资讯弹了出来。“反正现在没事做,就点进去看看吧。”我抱着试一试的心态点开了它。

“现在的武汉人”看标题,又是个议论疫情的帖子。我百无聊赖地继续翻下去,原以为接下来就是一大段的长篇大论,可接下来映入眼帘的却是一张图:几个人都头戴斗笠,全身都被一个大塑料袋套住,与外界隔离开来,围着一张桌子对上面文件指指点点。你以为这是在开武林大会?不,这是现在的上班。

看到这滑稽的图片,我压抑已久的心情在这一刻间终于爆发开来,嘴里不断地发出“哈哈哈……”,肚子要笑破了都还停不下来,可是笑着笑着,突然又感到一阵心酸,原来这就是苦中作乐,又心酸又难受的滋味。

接着往下翻,文章的笔锋一转犀利,将那些奋斗在前线的战士形象一一展现在我的眼前。那些照片,看一眼,终身不忘。

在当时武汉疫情爆发了后,一名女医生听闻后心燎火急,恨不得自己现在就身处武汉。可是这是不可能的事,况且她家中没有汽车,只有一辆自行车。于是她就靠着这辆自行车从距离两百里的地方骑了四天四夜赶来武汉支援,这是多么伟大的精神啊。

医生们整天被“关”在防护服里,每天都被汗水浸泡着,导致脱下防护服后才发现自己的脸和手上全是疹子和水泡。可是他们不计辛苦,不论付出多大的牺牲,都要把这场没有硝烟的战火给努力熄灭!

在这一刻,我的泪水堤线再也拦不住满库的泪水,瞬间崩塌。泪水止不住的往外流。一向不爱哭的我连忙捂住了脸不让人看见,在反复的擦拭下,泪水还是像泉眼一般不止地流出,这下,我再也掩饰不住,鼻子一酸,终于大声地哭了出来。

所有奋战在一线的工作人员啊,是你们的一举一动在感动着我们,是你们用自己的生命组成了铁墙铜壁,挡住了病毒的去路。

你们是最美的逆行者。

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篇5:厚德中学收获感动作文700字

全文共 691 字

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厚德载物,扬帆起航。

——题记

初见厚德中学的招生简章,不禁为之一动。因为上面的一则故事,深深地打动了我:羚羊在奔跑,因为它怕自己成为狮子的盘中餐。狮子也在奔跑,因为羚羊跑了自己就没有了食物。无论你是狮子还是羚羊,都要在这一刻奔跑。于是,我毅然地选择了这所学校。果然,我的选择没有错。

师生情怀

换了一个新的学习环境,难免会有些不适应。在自己束手无策时,往往都是老师向自己伸出了援助之手。我们的班主任相貌平平,但是她有绘声绘色的解说,有无微不至的关怀。当我为难题泛出愁眉时,耐心讲解的是她。李老师也有自己可爱的女儿,但是她为了事业,离开了自己的女儿。顶住思念带来的压力,一丝不苟的给我们上课。每当在课堂上提到自己的女儿时,李老师都会露出温馨的微笑,有时,竟笑出了心酸的泪。

从老师的泪水中,我感受到了浓浓的师生情怀。

同学友谊

有人说,友谊好比春天里的一丝细雨,滋润着你我心中的枯燥;也有人说,友谊好比夏天里的一阵清风,轻抚着你我心中的烦闷;还有人说,友谊好比秋天里的一个蜜橘,香甜着你我心中的苦涩。而我要说,友谊就是一杯热腾腾的茶。

周一早自习前,桌上的水杯里装满了暖暖的水,全班同学的水杯里都装满了水。晚自习前,水杯里又早已装满了水,周二,亦是如此。周三……

会是谁呢?一定是老师吧。全班同学都这样想。可老师说不是她,同学们不禁疑惑了起来。渐渐地发现,在班里总是沉默的马玉贤,每天都很早来班级,当她去列队时,每个人的水杯都盛满了温暖的水,真相大白了,马玉贤的行为感动了我们好久好久。

从温暖的茶水中,我体会到了甜甜的同学友谊。

沐浴在三月的阳光中,让我们在“厚德”这个大家庭中,一起收获久违的感动吧!

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篇6:我身边的感动作文600字

全文共 559 字

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雨淅淅沥沥的下着,打在地面上,溅起小小的水花,当积多了些,便泛起了小小的涟漪。不远处,走出了个撑着黑黑的、亮亮的伞的小人儿。看着伞,莫名觉得有些熟悉。那抹浅浅的笑,那把黑亮亮的大伞。

雨也如今日这般下着,在熙攘的伞群中,那把黑亮的大伞显得格外特殊,当时,我没有多在意,毕竟,在蓝色与紫色的伞群中有一把黑伞也并不值得过多的关注。我在人群中奋力的挤着,想要去到导游的身边。空中坠落的水珠与伞上滴下的雨滴混交在一起,打在我的头上。极快地,我的头发、肩上便尽被它们所浸湿。突然,头上的雨滴止住了。

我好奇地抬起头,看见了一把罩在头上的黑亮亮的大伞,而我身旁,便是一个面带一抹浅浅的笑的女孩。她笑起来甜甜的,又淡淡的。雨滴打在西湖上,西湖的水面如我的内心般,点点雨滴,圈圈涟漪,风拂柳叶,将枝上的水洒向了那把大黑伞,和风细雨渐渐变成了滂沱大雨。黑黑的伞在大雨下反而衬得更加亮,在人群中显得更加显眼。

在这“山色空蒙雨亦奇”的美景之中,每位路人都能见着,一个小姑娘撑着一把黑亮亮的大伞,而她身边,还有一个我。

雨小了,那原本乌云密布的天空中仿佛透出了一丝阳光,照在西湖上波光粼粼。一路上,我们谈了许多,谈朋友,谈游学,谈社团……

此时此刻,窗前的小雨已然停住,而那撑着伞的姑娘,走出了我的视线。我看见,满是雨水的地面上,反出阳光,映在窗上。

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篇7:藏在心中的感动作文600字

全文共 789 字

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如果我渴望一滴水,你总是倾其一面海;如果我渴望一片红叶,你给我整个枫林。

—题记

那是寒假里的一天,北风呼呼的狂刮着,凛冽的寒风似乎要把整个大地吞噬。本以为作业已完成,猛然发现竟然有一项重要的作业未写,我顿时急的像热锅上的蚂蚁,在房间里一边走,一边念叨:“马上就要开学了,奶奶家可没有作文本,作业该怎么写呀”。显然,奶奶看出了我的焦急,急忙关切地问:“怎么了?欣!发生什么事情了?”我强忍着泪水告诉奶奶:“奶,我没有作文本,写不了作业!”我边说边想着:奶奶家肯定没有,我还是不要抱任何希望了!“啊,原来是这样,别着急,奶奶这就下楼给你买一本”奶奶的脸上也露出了焦急的神色。“奶奶,你腿脚不好,可以吗?”我担心地说,边说还边向窗外望去,外面乌云密布,树木都被吹得大幅度摇摆起来,张牙舞爪地向我示威。我担忧的望着奶奶,奶奶仿佛看出了我所有的心事,说:“奶奶的身子骨硬朗着呢!不用替奶奶担心!”奶奶说完便套上衣服往外走。我望着奶奶佝偻着的背影,冲到门外,喊道:“奶奶,外面风大,路不好走,你一定要小心!”奶奶回头向我挥了挥手,说:“快进去等着吧,别着凉了!”

关上了门,我如坐针毡,时间仿佛静止了一样,听着外面的狂风怒吼,我的心久久不能平静,不知什么时候,“嗒”地一声门响——奶奶回来了。我一把握住奶奶的满是褶皱的双手,将自己身体的温暖传递给了奶奶。奶奶将作文本递给了我说:“作文本给你买回来了!”我望着奶奶两鬓斑白满是皱纹的脸,听着奶奶气喘吁吁的声音,不禁流下了苦涩的泪水,但我的内心顿时感到了幸福和温暖。

直到现在,奶奶为我买的作文本仍然摆在我书桌最明显的位置,虽然它已经泛黄了,但它饱含了奶奶对孙女的爱……

亲情,是这人世间最珍贵的感情。它比水纯,比金真,它总是静悄悄的来,从不被人发现,它好像一杯清茶,茶香让人回味无穷。是的。奶奶对我的爱就是这样,既平凡又简单,却给了我幸福,让我感动

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篇8:那一次,我真感动作文450字

全文共 471 字

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不积跬步,无以至千里;不积小流,无以至江海。如果没有那一块块城砖,又怎会有壮观的长城;如果没有一棵棵树,又怎会有广袤的森林,如果没有世间点点滴滴的爱心,又怎会有每个人脸上那会心的笑容。那一次,我真感动

操场上空无一人,空气中弥漫着紧张的气息,教室中,每一个人都专心致志地答着试卷,墙上的钟表毫不停歇地走着,笔尖匆匆地在试卷上流动。突然,笔尖停了下来,我看着试卷上画错的那道题,伸手去拿橡皮,却发现我没有带橡皮。我不安地四处张望着,却发现四周的人正专心地在答题。我无心检查,看着那转动的秒针,只希望时间静止在此刻。“咚”的一声把我拉回了现实———一块橡皮正静静地躺在我的桌子上。我有点儿不敢相信,偷偷地向后面瞟了一眼,后面的人正静静地检查着试卷,像是什么都没有发生过一样。握着那块尚有余热的橡皮,我感动极了。一个素不相识的人,却愿意帮助我,每当想起这件事,我心中总是泛起一阵感动。

生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远。多彩的生活中,小小的感动,打动我心。(市二中七年级(2)班张心鑫)(指导教师:郭雪)

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篇9:雨中的感动作文500字

全文共 528 字

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感动是什么?感动是冬天里一缕温暖的阳光,是狂风暴中的处避风港。

以前在学校里我总爱嘲笑小明,因为她很弱小,一点力气也没有。可是那天放学后发生了一件事,让我改变对她的看法。放学了,我走着走着,眼前冒出来一团青烟,最后化成了一个魔鬼:“你天天嘲笑他人,今天我就要惩罚你。”说完,我周围的事物变得越来越大,惊恐之中我发现自己变成了一只蚂蚁。这时魔鬼已经离开,我孤独无助地走着,不一会儿就下起了倾盆大雨。比我体型大几倍的雨点像冰雹一样向我砸来,我拼命地躲闪,不想被砸中,可还是被雨点砸得晕头转向。就在我已经筋疲力尽、趴在地上时候,一个熟悉的脸庞出现在我的面前,是小明。只见她拿起一片大树叶为我遮雨。

那一刻我被感动了,我冰冷的身体温暖起来。我很惭愧,自己之前那样嘲笑她,笑她的弱小,可谁知道软弱的躯壳下竟藏着强大的力量。这股力量能温暖一切生物的身心,给人们站起来力量。她一直这样举着,直到大雨停止,走的时候,她还对我笑了一下。

后来我又变回来了,第二天我去学校想和小明道歉,可小明却转学了,我不禁想起有关她所有的事情,我流下了眼泪,心里想:“小明,我们还会见面吧!”

感动它是一种难以捉透的事物,它是温暖的,能给予我们能量,爱在那一瞬间的情感能让我们铭记在心,难以忘怀。

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篇10:我从来没有这样感动作文600字

全文共 701 字

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我于小区路边行,春雨像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。这时,一个灰色的身影驾驶电动车飞速驰来。在一幢楼前,他稳稳地停住车,小心翼翼地搬下包裹,细心地擦去包裹上的雨珠,轻轻地按响了门铃。我看着快递员认真工作的样子,不禁对他肃然起敬,前天那难忘的感动一幕又浮现在我的脑海中。

那天清晨,顽皮的雪娃娃终于停止了玩耍,冬日的暖阳似一杯香醇的美酒,令人陶醉。“哎,这几天因为下雪以及快过年的原因,好多快递都停了,不知道我买的书何时才能到啊!”在这阳光明媚的早晨,我却是忧心忡忡。

“叮铃铃,叮铃铃”突然,门铃响了。我漫不经心地打开门,却被面前一个包裹和满脸笑容的快递员给怔住了。他双手捧着包裹,小心地递给我,开心地对我说:“孩子,加油哦!”我能看出他眼睛里满是羡慕的神情,他的鼓励像冬日暖阳,暖暖的阳光一下就驱走了我心里的黑暗。我激动地接过包裹,墨绿色的麻布饱经风霜,包裹正面还有一行醒目的大字:“此为学生用品,为了祖国的花朵,请务必送达!”下面还有一行小字,是手写的:祝学业进步!感动与温暖交织着,在心中荡漾开来。

正在我出神之时,快递员已消无声息地离开了。我急忙追出门外,只见一袭灰衣飘飘,高大的身影在白茫茫的雪地里似乎开辟出一条阳光大道。阳光照着他的背影,他肩上那橘红色的标志,如两枚至高无上的勋章,在白皑皑的雪地里,闪烁着耀眼的光芒。

我心中的感动已悄然潜滋暗长,胸中一股不知名的力量促使我对他的背影,深深地鞠了一躬。是他们,在风雪中如阳光般送来温暖;是他们,在骄阳中如清泉般送来慰藉;是他们,让我从来没有这样感动:职业无高低贵贱之分,好多如他们一样的人,在平凡的岗位上默默无闻,他们是我们新时代学习的榜样!

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篇11:就这样被感动作文600字

全文共 636 字

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有位学者说:“不论这个人多么冷漠无情,但总有打动他的地方。”

——题记

一道闪电划过天际,紧接着,下起了倾盆大雨,同学们都陆陆续续地回家了,只有我还在校门口徘徊,一滴滴雨水像断了线的珍珠,滴在路面上弹起了五颜六色的小水泡。

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”远处朦胧的山像披着轻纱的少女,“淡妆浓抹总相宜”,雨点给她化上了淡淡的妆,在远处若隐若现。

雨不知疲倦的下着,我突然看见了一个朦胧的身影,骑着车,打着伞,看起来饱经风霜的样子。那身影近了,我一看是爸爸,他的脸上有一层层的皱纹,皱纹里都是对我的爱。眼镜上有许多雨水和蒸汽,那一滴滴雨水都是爱的轮回。手上有许多紫色的冻疮。爸爸着急地对我说:“对不起,来晚了。”眼睛里是对我的关心。我生气地说:“你怎么才来啊?”爸爸说:“今天有点事,来晚了。”我把书包放在车前,跨上了车。

我打着伞,心里还是很生气,忽然一颗高大威武的松树吸引住了我的眼球,松树旁有一颗小松树,一阵狂风吹来,冷得我打了个寒颤,松树用他那茂盛的枝叶保护着身边的小树,不管风雨再大,松树都不会悄悄走开,而是用自己的枝干拥护着小树,不让小树受一点寒冷。我不禁想起了刚才对爸爸的态度,看着松树,想起了爸爸用宽广的臂膀为我遮风挡雨。看着爸爸头上的银丝和手上的冻疮,我不禁鼻子一酸,眼泪滴在了手背上,在这风雨中,爸爸的背影深深感动了我。

父爱如山,父亲像大山一样守护着我,像大海上的灯塔,为我指引成功的道路,像道路上的指示牌,让我不再迷失方向。生活中的点点滴滴,都被你感动着。

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篇12:那一次,我很感动作文600字

全文共 619 字

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在一个平平常常的下午,我和妈妈在百花广场前的大街悠闲的逛着。

正当我们来到一间卖零食的小店前时,我发现,在不远处的大街上,有很多小摊,大多都是卖水果的。其中,有一位大娘在卖草莓,这些草莓又大有红,而且每一颗都十分新鲜。不断有人买她的草莓,每个人都对她的草莓赞不绝口。

零食店的老板问一位买了大娘草莓的顾客:“怎么?这草莓那么多人买?”

那位顾客听了笑着对她说:“这草莓呀!又新鲜又便宜,是好东西呀!老板,你也买来尝尝吧!”

那老板听了对她身边的大姐姐说:“林林,你去买一斤来尝尝!”

我对妈妈说:“妈妈,这草莓肯定很好吃!要不……”

在这时,我看见在远处驶来了一部警车!摊主们纷纷收摊逃跑,但大娘可能年纪太大了,一时还没反应过来,从警车上下来的一位警察就一把抓住了她,大娘想挣脱,却怎么也动不了。我心想:糟了!警察对她肯定不会手下留情的!

这时,警察严厉地对大娘说:“不能在这里摆摊!你跟我们走一趟!”

可大娘却抓住车子不放,她用颤抖的声音说:“不!不!警察我知错了您就放我一马吧!求求你!”

警察却仍抓住车子不放,突然,他一用力,满车草莓都滚到了地上,那一颗颗可爱的草莓,不是被压坏了,就是掉到了地上。大娘愣住了,她那布满皱纹的脸上滑过了两行泪珠。警察却头也不会地走了,只留下满脸泪水的大娘。我的心被紧紧地拉了一下。

在这时,路旁的人们都走上前,有的为大娘扶起车子,捡起草莓,有的给大娘递纸巾,有的安慰大娘,我被这一幕深深的感动了。

这一天,我永远不会忘记。

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篇13:校园中的感动作文800字

全文共 832 字

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感动是一把火,能点燃起人心中的那一丝灰暗,使得光明照耀在心中;感动是感动是心中的路,指引我们走到光明的方向;感动让我们的生活不再平淡,感动在人身边的无处不在,发现感动要的是一双能发现感动的眼睛,在我的校园里感动无处不在。

在刚入学的时候,我进入了新的班级,有了新的老师和同学,在我迷茫该如何和同学交往的时候,有一位同学来主动和我打招呼,并且帮我搬桌子和椅子,在那时我就感觉到了我又有了一个新的好朋友,我们聊天,学习,在最迷茫的时候有人同我说话,现在回忆起来,不仅仅是当时的开心,更增添了一些感动。现在回想起来心里仍然是暖暖的。

记得有一次在上自习课的时候,班里有个同学晕倒了,当时全班都暴动了,身边的人拉住他,前后左右的人都关切的问着他的情况,当时看到他无力的神情,很多人都替他担心,都立马的去找老师送他去看医生。在后来他来学校时,更无一例外的是全班同学都在问他的身体情况,在值日时也都帮他,当时我在想不管班里哪个人出现了这种状况,受到的待遇都是一样的,这不正是在学校中,班级里,同学间的温暖吗?这样的温暖,感染了我的内心,也为温馨的校园生活提升了些许温度。

到了冬天,天气寒冷,但学校的气氛并不寒冷,而是更多的温暖。

那次因为衣服没有及时的穿厚而有些冷,我趴在桌子上,感受到身体上的寒冷,同桌应该是看到我身体的不舒服,他问我:“你怎么了,有什么不舒服的吗?”我打着寒颤的回答他:“天太冷了,衣服没穿厚。”在我说完了以后就没有听到他说话了,但突然的是他把一个十分暖和的东西递给了我,我看到那是他的水杯,我看着他,他对我说:“拿着暖和暖和吧。”在冷的时候他给我送来了一杯热水,那杯热水不仅温暖了我的身体,同时温暖了我的心,使这个冬天并没有那么的冷。

温暖无处不在,在我的校园里有各色各样的温暖,如果要一例一例的列出来恐怕用字数来说就是个天文数字吧。我的校园感动有许多感动我的事,校园内的温度一直都是那么的温暖,即使在冬天,也仍然是那样,这样的感动让我难以遗忘使生活更加的有趣。

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篇14:小小的感动作文800字

全文共 835 字

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“就在那一瞬间,示的,是一瞬间,我看到她仿佛在天空中起舞,飘飘然就像是风之精,泪在我脸庞划过,我知道那是感动!”

番薯的时候一片银杏叶悄然滑落。

我弯腰,拾起,惊觉这是初中毕业时同桌送给我的,背面写着“珍重,朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起,这世上还有一种心情叫感动。

很长一段时间,我似乎已经忘了感动的滋味,是我心已冷漠,还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间?曾有朋友写给我这样一句话:“我们之所以会擦肩而过,不是因为无缘,而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确,我们的心因此不再敏感,我们不再用心收藏起身边一丝一毫的感动,只有当我们错过它,再回首时,才发现原来我们真的失去了很多。

总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是,只要我们静下心来想一想,就会发现,其实感动无时不在,无处不在。读书累了,父母为我们削个苹果,是感动;口渴了,朋友帮你打回一杯水,是感动;沮丧时,得到一句宽慰的话,是感动;搞形式,有朋友与你一起分享快乐,是感动;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是感动……

人啊,每天被多少平凡的事情感动着~或许,有时正是由于他们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”红尘有爱,人间有情,我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动究竟是什么。因为感动不是用嘴出来的。感动是什么?一千个人有一千种答案。但无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么,因为感动是用心品出来的。

感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。

感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而宽敞。

感动,如令人心折的白雪,领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。

当这个世上已无岗东的足迹的时候,那他也就随之成了一个冰封的天地。冷酷,亦无情。

朋友请把心从泥浆中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一声的感动吧!

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篇15:记住那份感动作文600字左右

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走在人生的路上,你可曾想起这点点滴滴的感动? Walking on the road of life, have you ever remembered this little touch?

我们为“风萧萧易水寒,壮士一去兮不复返”而感动;为“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”而感动;为“志正则众邪不生”而感动。然而,感动不一定是“悲夫,壮哉”的惊人之举,我们更为生活中平淡无奇的点滴而感动。

感动是心灵的净化,是灵魂的洗礼,是如歌岁月的苍痕。

一位老师正在讲着课,忽然感觉有人掀动自己单薄的衣角,转身一看,原来是性格最内向的学生冰儿。下课后,老师把冰儿叫到办公室,想叫她写检查,并问:“你的家人在吗?”“家里就我和奶奶。每天上学时,奶奶总是把我叫到跟前,掀起我的衣角,对我说:冰儿,穿这么少,冷吗?我刚刚掀起您的衣角,见您穿得这么少,您冷不冷啊?”这时,一团爱的火焰在老师心中油然而生,这难道不是感动吗?这难道不是因点滴而感动吗?

一位囚徒对生活绝望了,他在狱中想:“如果我能记起任何一句夸奖我的话,我就活下去。”他冥思苦想了三天,才记起幼儿园时老师曾经说过,他捏的鸭子“虽然有点丑,但挺有新意”。就是这微不足道的一句话,深深感动了一个人的心灵,也成为他活下去的理由。

啊!感动是什么?感动是释放出的善良的心,感动是“亚洲飞人”刘翔说:“亚洲有我”的豪言壮语,感动是入队时的庄严之誓,感动是做作业累了时父母送上的一杯热牛奶,感动是在平凡的日子里收到同学的一份小小祝福……

我常常被一些平凡的事情感动着,它的平凡让许多人熟视无睹。但是,有这样一句话:“人之所以被感动,是因为他生活在爱之中。”也如马克.吐温所说,“多一句赞美的话,我就可以多活两个月。”因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。只要你有爱心,你就会因感动而感动。

在这点滴的感动中,我们慢慢长大了。岁月如诗如画,让我们在点点滴滴的感动中,寻找幸福与快乐吧!

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篇16:她令我感动作文500字

全文共 490 字

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她,令我感动,这是发生在一件事情上的。

有一天,我个邻居家的小孩一起再街上玩儿,于是我们看见了一个要饭的,我看见她正向我们走来,我对依琳说:“我们快走吧!”依琳摇了摇头说:“不,我要去帮助哪位老奶奶,老师教给我要多帮助别人。”我说:“还是算了吧!”可是她坚持要帮助那位老奶奶,眼看着老奶奶就要来了,我也无可奈何,依琳她往前走了几步,我拽住了她,可是她并没有放弃,他走到老奶奶的面前说:“老奶奶,这里有20元钱,虽然有写少但是也够你吃饱一顿了,所以你收下吧!”我在一旁看着,心里享有一根针一样刺痛这我的心,天上的小鸟唧唧喳喳地叫着,好像他们都在嘲笑我一样。我再也忍不住了,我走到老奶奶的面前说:“老奶奶,这是40元,还有一些吃的请您收下。”老奶奶露出了会心的微笑,我们也笑了笑,就这样我和依琳就走了,在回家的路上我问:“你当时为什么一点儿也不犹豫就去帮助那位老奶奶?”她说:“因为我们老师说要帮助别人,如果你帮助了别人自己也会快乐。”我羞愧的点了点头,她又说:“我们老师还说如果人人都能献出一点儿爱,世界将美好起来。”听了之后我感觉更是羞愧了。

她,令我感动,也值得我们每一个人去学习。

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篇17:那一刻真让我感动作文400字

全文共 446 字

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在那一瞬间,我想起了许许多多的往事,其中有一件事像恒星一样印在我心中。

前年的冬天,天气预报上说今天会下雪,果不其然,在我补习班快要放学的时候,下起了鹅毛大雪。但我出去的时候,看见屋顶上、地上、车上……都铺上了一层厚厚的白衣。在我的要求下,我和妈妈到肯德基去坐坐,吃点东西暖暖身体,透过窗子我看到马路上车水马龙,车子都缓慢地行驶着,时不时还有“滴滴……”的声音。

突然,我听到一声哨子声,回荡在我的耳边,我定睛一看,原来是一位警察叔叔,他站在指定的位置在指挥和管理交通秩序,这时的哨子声仿佛是一首美妙的歌声,警察叔叔双手在不停地摆动着,犹如一个机器人双手在摆动。不一会儿,警察叔叔的帽子上,身上都累积了一层厚厚的雪而警察叔叔只是把帽子拿下来用手弹一弹,其余的雪化成水却流入他的身体里了,然后继续指挥交通,我心想:不冷吗?真辛苦!在警察叔叔的指挥下,路上的车子行驶流畅,一点都没有堵塞。

平时在路上看到警察叔叔也不感动,但那一次,我对警察叔叔起了敬畏之心,我深深地感动了,把我冰凉的心变成了暖暖的心。

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篇18:清洁工让我感动作文500字

全文共 544 字

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她,一个平凡而渺小的人:饱经风霜的上刻下了岁月留下的痕迹,一生的疲劳,却被她看作是轻松的时刻;一件件洗得发白的衣服,是她每天的工作服;她不卑不亢,在生活中默默奉献着。

我并不认识她,只是在上学路上偶尔抬头看她一眼。可日子一久,我却对她产生一丝埋怨,也许是凌晨五时,她的那支“扫帚进行曲”打搅了我的美梦。可是,当经过那件事一后,她却让我改变了对她的想法,也让我感受到她才是最美的。那是一个早晨,我在街上闲逛,这是,我看到有一群人围在一起。出于好奇,我也挤了进去。原来,清洁工和几个青年吵起来了。听了几句,我便明白了事情的起因:那几个青年把香蕉皮扔到了刚扫过的马路上,破坏了环境。我幸灾乐祸地想:这下可有好戏看咯!

“俺不是存心找麻烦,只是你们也……”“我们怎么啦,不就是扔了几块香蕉皮,有什么大不了的,你太多管闲事了吧,你有这个权利吗?”我想,清洁工一定被这几个青年的“连环炮”羞的无地自容了,没想到她却把身板一挺,理直气壮地说“俺就有这个权力,尽管俺没有什么知识,但是,我却知道,周围的人都需要一个干净舒适的生活环境。”顿时,周围的群众拍手叫好,而那几个青年大概没料到她会说这样的话,顿时,羞愧不已,并向清洁工道了歉。

人群渐渐散去,她又挥起大扫帚,奏响“进行曲”,此时,我的眼睛渐渐湿润了……

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篇19:身边的感动作文350字

全文共 362 字

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妈妈身边有那么一群人,他们每个周末都会组织活动献爱心,他们就是义工群的叔叔阿姨们。

有时候,他们会去敬老院,给那里的老爷爷奶奶打扫卫生、修剪指甲、理发,带去问候;有时候,他们又会去孤儿院,看望那些被爸爸妈妈抛弃的孩子,给他们带去学习用品,陪他们玩;还会定期去山上做环保活动,清理山上的人为垃圾,同时,用自己的行动向路人表明环保的意义;这些叔叔阿姨,有很多信息,哪边有小朋友因家境困难生病了,他们还是组织义卖活动,将义卖得来的钱,全部捐给需要帮助的孩子……

妈妈带着我,有时间就去参与这些活动。义工群的叔叔阿姨们持之以恒地做着这些力所能及的事,让我体会到,虽不是什么轰轰烈烈地大事,但从身边的小事开始,长久地做下去,更是让人感动的事!

有位名人说过:做好事不难,难的是一辈子都做好事!我相信,尽我们自己的一份微薄之力,世界会更美好!

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篇20:美丽源于感动作文1000字

全文共 1128 字

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在我们的成长过程中,一定会有很多人陪我们一起长大,爷爷奶奶爸爸妈妈老师同学小伙伴。让我们感到开心与幸福!有没有一个这样的人,他(她)很陌生、很普通,你甚至叫不出他(她)的名字,这个人却让你感动,感到温暖而幸福呢?我就遇到过这样的一个人。

那是一个春寒料峭的下午,刚放学的我,被妈妈匆忙拉上公共汽车赶往下一个目的地——-外教英语课堂。一想起还要上英语课,我很烦,妈妈心情好像也不太好,心不在焉的,汽车停停靠靠,二十来分钟终于到站了,我迫不及待地先下了车,妈妈紧跟着也下了车往外教课堂走去。看着妈妈,突然觉得好像少了点什么。糟了,书包忘拿了。妈妈也回过神来,回头找公共汽车,车早已开得老远了,想追也追不到了,车牌号也没记,我和妈妈互相埋怨起来。只有不到半小时就要上课了,怎么办呢?马上坐的士追啊。

真是祸不单行啊,的士跑了不到一站路司机说没油了,只好换乘一辆,可是下班高峰时,车流量很大,虽然这个司机车开的又快又好,但是过了几个摩天大楼后,我们的车不得不停下来,因为连续追了几站路还是没有见到501路公交车,一路上妈妈不停打着公交总站的电话,可不知怎么回事,不是占线就是没人接。当时我的心情真是糟透了。我想“完了,书包看样子找不回来了,明天学校上课怎么办?等会的英语课怎么办?”。

就在我们一筹莫展的时候,妈妈的电话突然响了,是一个陌生人打来的,然后妈妈告诉我“书包找到了”原来打电话的就是刚刚501公交上的乘客,她上车一会就发现车上一个书包无人认领,于是就根据书本上的名字电话与妈妈联系上了,我不禁狂喜,不用重新买书了。她还约我们在下一站湘江边毛家饭店那里等我们。

我们很快到湘江边,因为湘江边风很大,天气很冷,站台上没两个人,所以好远,我就看见站台上站着一个人,一只手拿着我大大的书包,那一刻,我觉得那个身影好高大好温暖,走近了才发现帮我们检书包的是个阿姨,普普通通瘦小的个子,戴着眼镜,穿着也很单薄,寒风把她的脸冻得通红,也不知道她站在这风口上等了我们多久,我心里满怀感动,却不知道要对阿姨说什么。妈妈接过书包,说:“谢谢了,耽误你下班回家了!这么冷快上车吧!”可是,阿姨却没有上车,说:“没事,举手之劳,我回家还有很远,等下一趟公交就行了,孩子还要上课吧,别耽误了,别管我,快去吧!”看阿姨这样坚持,我们的车子只好掉头离开了公交站。……那一天英语外教课没有迟到,那一堂课我上得特别认真,有兴奋、还有更多其他无法言表的……。

这件事情已经过去了两年多了,但记忆里那个阿姨的样子还是那样的清晰,站台上阿姨的身影是那样的美丽,虽然直到今天,我都不知道“帮我捡书包阿姨”的名字,我想在以后的日子里,这一份感动将一直伴随我成长,我也会像“帮我捡书包阿姨”一样对待身边的人。

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