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陌生人之间的善举令我们感动作文(推荐20篇)

书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。“信”在古文中有音讯、消息之义,如“阳气极於上,阴信萌乎下。”以下是小编整理的陌生人之间的善举令我们感动作文,欢迎大家借鉴与参考!

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那一次我真感动作文700字

全文共 738 字

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那是一个秋风萧瑟的早晨,风“呼呼”地刮着,卷起的一片片落叶像一只只蝴蝶在空中划出一道道绚丽的弧线。天上的稠云将太阳挡得严严实实。早晨,没有一丝温度可言。

“叮铃叮铃……”刺耳的铃声响了,我摁掉闹钟,翻了个身继续睡。待我再次睁开那朦胧的眼睛时,钟面上赫然显示着“早上六点五十”。于是,不敢再多想了,穿衣、洗漱、背好书包,再随手拿了个面包就匆匆往车站赶,可还是晚了。上车时,车上已经没位子了。无可奈何,我只得选择抓住车后门的扶手。一站又一站,人不但没变少,反而增多了,终于我被挤了出来。此时没扶手可抓的我,被微风一吹,就左右摇晃。刚开始我还只是轻微摇晃,勉强可以站稳,正当我提心吊胆祈祷别来一个急刹车时,天却不遂人意,一个急刹车犹如猛虎下山般向我扑来,我猝不及防地向前跌去。原以为我会扑倒在前面那个人的身上,却没想到一只手从后面抓住了我,我没有摔倒,我略微一惊,带着感激与疑惑,转过头,那是一位高而瘦的女生,穿着套装校服,扎着马尾,她朝我笑了笑,像水面上一朵盛开着的白莲。“抓紧我的手,别摔倒了。”她的语气轻缓柔和,让我如同沐浴在春光之下。

车重新启动了,一站又一站,她该下车了,下车前,她把我的手放在她抓着的扶手上。直到这时,我才鼓足勇气向她说了一句:“谢谢!”她笑了笑,朝我挥了挥手说:“注意安全,再见!”

她也许永远也想不到,她在公交车上这一扶,改变了一个小女孩心里的看法。

也许是“扶不扶”这类情况看多了的缘故,我总觉得这一类的“闲事”,能少管就少管点儿,可这个女生在公交车上这一扶,让我重新相信“闲事”还是可以管一管的。这不只是在帮助他人,重要的是:这能让他变成另一个你。

我抓着的扶手上,还留着那个女生手心的余温,那是能让人在寒冷时感受到温暖的阳光。

扭过头看看窗外,太阳出来了。

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篇1:图书馆里的感动作文600字

全文共 690 字

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在邻里中心的图书馆,排列着一本本精彩有趣的书。它们有的让我知道了许多写作方法,有的让我明白了幸福是来之不易的,有的让我感动的小声抽泣……每周日下午我就特别喜欢捧着一本书,喝着牛奶,静静地坐在图书馆里,阳光洒在我的身上,这时我会觉得格外的惬意。

然而,我在下午时光最喜欢读的是:《爱的教育》。书里的有一篇文章叫《畸形儿》,这篇文章深深地打动了我,这些畸形儿他们是一群非常坚强、乐观的孩子。我第一次看的时候真的哭了,真的被那群孩子感动了。

在一所畸形儿学院里有约六十个孩子,有的在椅子上不能直立,只能用手臂托住了头,有的一手抚摸着拐杖的,离开了拐杖就立马倒了下去;还有的手臂虽勉强向前伸直了,但是因为呼吸迫促起来,所以又苍白的倒下去。虽然这样,但是他们却仍然从不说一句辛苦,他们藏着苦痛,脸上依然挤出微笑。

看了这篇文章,让我非常感动。他们虽然身体有缺陷,但是他们却又拥有一颗积极向上,不放弃,乐观的精神。相对比起我来说,我感到很惭愧:我是一个健康的孩子,有一个幸福的家,有爱我的爸爸妈妈和疼我的爷爷奶奶,还有一个可爱的弟弟和非常多的朋友。我可以和我的爸爸妈妈、弟弟、朋友、一起去游乐场玩,可以肆意的追打,玩耍……我生在这样的幸福中,但却不知道怎么珍惜。我总是任性;有时还嫌弃家里的饭菜不好吃;还有时不知道节约;不知道珍惜时间去好好学习。相比他们来说,我是多么的幸福,但是却是生在福中不知福。从现在开始,我要向他们学习,努力改正不珍惜时间,不节约,任性的缺点,做一个珍惜时间,爱学习。在困难和挫折面前,永不退缩,勇往直前,乐观向上的好孩子。

同学们,让我们一起走进图书馆,寻找属于自己的感动。

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篇2:为自己而感动作文600字

全文共 660 字

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你的生活中有许多优秀的人吧,你肯定被他们感动过。但你注意到自己没有,你被自己感动过吗?

我每当看到妈妈拖着疲惫的身躯回到家中,心中就有一个念头冒了出来。我加快了写作业的速度,好不容易把那些万恶的作业打败了,我一看时间快吃饭了,连忙跑过去帮妈妈准备饭菜。吃完饭妈妈在看电视,我偷偷地从她背后走了过去。妈妈听到了从洗手间里传出的哗哗的声音,问我:“在干嘛呢?这么大的声音。”“妈,我给你个惊喜。”我神秘兮兮地对妈妈说。我端着盆子走到妈妈跟前,帮妈妈脱掉脚上的袜子,把妈妈的脚往水里放。看着水里泛起的涟漪,我为自己的孝心而感动。

我坐在座位上专心致志地看着书,我的同桌正在与她的死党说话开玩笑,我不以为然。突然,他们因为一个玩笑吵了起来,这时同桌的死党推了她一把,她不小心碰到了我的桌子。我桌子上的笔开始了自由落体运动,“啪”的一声笔芯收了进去,笔套也摔坏了。她一脸通红地跟我说:“对不起,我把你的笔摔坏了,我会赔给你的。”“没事,我等下换支笔写字。”我说完投给了他一个微笑,我为自己的宽容而感动。

这几天老师安排我们背一篇非常难的课文,要求我们组长负责。我那一小组有一个根本不想背书的人,放学后出现在我的面前,小声的对我说:“给你五块钱,放过我吧。”我看着他摇摇头。他又对我说:“十块钱可不可以?”我还是摇了摇头。“最后一次,不要算了,20块。”他有点生气地对我说。我又摇了摇头,叹了口气走了。到了老师规定抽查的时间,她无奈地留了下来。我为自己的正直而感动,

我为自己的助人为乐而感动,我为自己的勇气而感动,我为自己的体贴而感动……

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篇3:身边的感动作文450字

全文共 463 字

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在我的身边常常发生着许许多的事情,有好事,有坏事,有鼓舞人的,还有感动让人的事情。但是让我印象最深刻的还是发生在去年的一件事情。

星期天,我到青少年宫补习功课,课后,我和同学们一起在烈日下玩得像刚从河里捞上来似的,喉咙干得直冒烟,仿佛只要呼一口气,就会喷出火来。接着,同学们争先恐后地冲到饮水机旁来倒水,饮水机前马上排起了长龙。灌到水的同学不管三七二十一地把水倒进了嘴里。真倒霉,到我打水时,水恰好没了。我望着一个个同学把水一滴一滴地滴进嘴里,别提有多不爽了。

忽然看见我的死对头同桌也接到了水,心里很不是滋味。可是我和他以前吵过架,谁也不理谁,我不好意思开口,只能眼巴巴地看着他“抢来”的水,添着我干干的嘴唇。只见他一转头,又慢慢“品尝”起他的水。我的脸涨得红红的,“哼,不就是一些水吗,有什么了不起!”说着,做起了作业。突然,他转了过来,一咬牙,把水递给了我,我感激地接过杯子,看了看他,毫不犹豫地喝地干干净净。拿着空杯子,我内疚地看看他,他擦着满头大汗说:“没关系。”

这件事情虽小,但让我感到朋友之间的友谊,它才最让我感动。

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篇4:方块字之间的感动作文700字

全文共 759 字

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与大多数中国人一样,我喜欢方块字。我喜欢读你,我喜欢写你,更喜欢你静默时所散发出的中国的魅力。

——题记

生活中处处有你的身影。书上、本上、纸上,各种东西的包装盒上都有你。人们嘴里所说的,写下来,也是你。正在飞行的大雁排成的队形,不也是你吗?古人用饱蘸墨汁的毛笔,写在宣纸上的,更是你了。你是谁?你是我们中国人的一个标志——方块字。

初次见到你,我们便结下了一段美好的友谊。那是一个初春的午后,太阳从窗外照射进来,洒在我与爷爷身上。爷爷握着毛笔,用手指控制住笔杆,用笔毫在纸上写下刚劲的一撇一捺。爷爷放下毛笔,对我说:“这是个‘人’字。这个字端正、稳重,就像做人,要做一个行为端正的人。”当时我还小,没有完全听懂爷爷的话,但金灿灿的阳光洒在你身上,就像给你镶上了一圈光环,使我有些崇拜你。从此,你我开始一段友谊之旅。

再次与你相遇,是在一个深秋,我在天上发现了你。一队大雁在天上飞,形成一个“人”字。领头的大雁艰难地拍打着翅膀,带动一群大雁向南飞翔。我看着天上向南飞的大雁,心里有着“知己重逢”的喜悦。我看着天上的你,一个端正、稳重的“人”字,带动了我对你的向往。我似乎是大雁群中的一员,与大雁们一起组成稳重的你。我的心仿佛同大雁群一起向你飞翔。我不曾想过,你我的重逢竟如此美好。

第三次遇到你,是我写下了你。我拿着饱蘸墨汁的毛笔,在一张纸上写下一撇一捺。我看着慢慢晕开的字,端正、稳重。爷爷就站在旁边,认真端详着这个“人”字。不久,他便开口说:“这个‘人’字写的端正,说明你是一个稳重之人。加油,不要辜负这个字对你的期望。”我点了点头,继续认真写字。这简单的第三次相遇,让你我结下不解之缘。

你是我们中华民族几千年来的瑰宝,是我终身的良师益友。生活中缺少你,那就不叫生活。汉族甚至中国缺少你,就算不得一个民族。至少,它没有文明。

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篇5:平凡的感动作文800字

全文共 832 字

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或许你还不曾察觉生活中的点滴对自己的影响,或许你还不曾感受到生活中点滴的温暖,或许你一直没有发现,这些都是最平凡的瞬间,都是无处遁形的感动

哪怕你只是一个极其普通的人,你也会有同样的收获。

同样,在我的生活中也有这样的人,或熟悉或陌生。在五十三中也有这样的一个人。

班主任一直是我生活中一个非常特殊的角色,我所在班级的每一任班主任都会对我记忆犹新——好出事。我的体质可能比较特殊,每当我迎来一位新的班主任时,我总会在未来一周内出各种各样的事,总是刚好惊动到班主任的上一级,无一例外。我虽然尽力避免,但还是无可奈何啊。尤其是这一任班主任也没例外后,我又一次彻底的被班主任光荣的记住了。

但是这一次的班主任与我之前遇到的那些不太一样,在被叫到政教处后,班主任一直在为我说话,虽然我没有错。从始至终,班主任没有批评我一句,反而表扬了我,说我遵守规矩。我承认内心有一点惊喜,毕竟这是我第一次在出事之后没有被训斥。

事情过去后,班主任也没有声张,只有我和几个同学知道,就论这点我还是挺感动的,因为以前的老师都只会逞一时口舌之快,逮谁说谁,根本不考虑学生的感受。

班主任其实是一种介于老师和学生之间的奇怪的类型,很多人无法把握好那个度,让班主任和学生之间的气氛越来越诡异,学生和班主任俨然如仇人一般,水火不容。老杨也就是现任高一五班班主任绝对颠覆了我对班主任的看法,上课打闹两不误,完美的找到了学生和老师的平衡点。可严肃,有老师的威严;可嬉笑,与学生们打成一片;在老师和学生中无缝切换的游刃有余。

每天会在教室里转悠,检查人数和教室卫生,再细心的收拾垃圾,询问缺少人数的去向,中午还会和学生们一起踢毽子,打理好每一件事。

或许有些人所做的不够起眼,但那是最朴实、最平凡的;或许有些人与别人不同,但那就是他的付出。

不是只有哭后才是感动,不是只有牺牲才有感动。感动存在于每个人的心中,存在于每个人的行动中。

与别人不同,从始至终我都认为平凡可贵,平凡的更感动;在我心中,举手之劳才是最平凡的感动!

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篇6:想起这件事我就感动作文600字

全文共 690 字

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在成长的历程中,我经历了许许多多的事,其中有一件事让我历历在目,感动不已——那一份深沉的母爱。

记得一次上学的时候,乌云密布。患病的妈妈抬头一看,立马用确定而沙哑的声音对我说:“今天会下雨,上学前带把伞。”我看了看天,虽然很阴沉,但是一小滴雨滴,甚至连潮湿的现象都没有,怎么可能会下雨呢?于是我也不管三七二十一,直接背起书包上学去了。

下午,突然“啪啦”地一声,天空变成了一片白昼。雨水拍打地面的声音不亚于放学的铃声。完了,下雨了。在震耳欲聋的雨声中,隐隐约约可以听见同学们急促的脚步声。学校外面撑开的伞犹如一朵朵怒放的花。我眼睁睁地看着有雨具的同学回到了家,一些没有雨具的同学也陆续被他们的父母接回了家。教室里,孤零零地坐着我一个人。我望着窗外朦胧的世界,心想:“如果爸爸妈妈来接我了该多好!”可是,爸爸在杭州出差,妈妈得了一种严重的咳嗽病。没人会来接我了。

忽然,窗外雨的世界里出现了一个“小黑点”,那“小黑点”向我靠近。尽管雨中的世界很模糊,但不断地靠近使它变得清楚一点了,更清楚了;那个“小黑点”居然是我妈妈!

妈妈见到我,立即朝我奔来。她把雨伞打到我的头上,包住了我的全身。回家的路上,我情不自禁地抖了一下。妈妈见我发抖,就赶紧把身上的棉衣让我穿上。她用颤抖的声音问我:“还冷吗?注意身体,别感冒了。”我抽噎了一下,摇摇头,我瞬间感觉妈妈衰老了许多。我眼里那不听话的“晶豆豆”跳了出来。当我再抬头看那把伞的时候,发现这把普通的伞上写满了爱字。妈妈为我们付出了多少呀!

山没有母爱高,海没有母爱深,大地没有母爱宽阔,世界没有母爱大。母爱就在平常的生活中,却蕴含着一种无与伦比的力量!

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篇7:那份爱使我顷刻感动作文600字

全文共 584 字

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感动无需言语的华美词句来修饰,无需眼泪的晶莹来映衬,需要的是真诚的心来感应。体会了感动,便领会了深刻的哲理,品味了生活的真谛。心受到了莫大的震动,理解了更多。

那是一个大雪纷飞的一天,鹅毛般的雪花犹如一个调皮的小精灵。一会儿躲进你浓密的头发里;一会儿钻进你的袄领里,想取取暖;一会儿居高临下的站在你的鼻尖上,好像在和你宣战。人们把头缩到衣服的领子里,把自己裹得严严实实,如同一只巨型缩头乌龟,匆匆忙忙地走着。

在一座百货大楼的墙角处坐着一个衣衫褴褛的乞丐。走近仔细一看,你会发现这位乞丐面色微微发黄,鼻尖冻得通红,两只耳朵也冻伤了。

这时一个手里拿着一块儿香喷喷的大蛋糕的小男孩儿走过来。小男孩儿走上前看了看乞丐,又看了看手里的蛋糕。那蛋糕金黄金黄的,中间那层奶油似乎要溢出来了。显得更香更诱人了。小男孩儿咽了咽口水,嘴角动了动,真想一口把蛋糕吞掉,但望了一眼乞丐,一种同情心油然而生。他咬了咬牙,把蛋糕分成了两份,一份伸手递给了乞丐。乞丐抬头看了眼小男孩,并用他已经冻裂的,脏乎乎的双手颤颤巍巍地接过蛋糕,还没来得及说一句感谢的话,小男孩就一蹦一跳地跑走了,消失在茫茫的人群之中。

没有任何语言的对话,仿佛上演了一场哑剧,仅仅是因为几个简单的不能再简单的动作,我的鼻头酸酸的,心里却暖洋洋的。

有了感动,便有了宽以待人;有了友谊和关怀;有了欢笑和开心;也拥有了一段精彩的人生。

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篇8:那一次,我很感动作文450字

全文共 460 字

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在一个阳光明媚的早上,渐渐地天却开始变成黑暗了。过了一会儿,还下起了倾盘大雨,到了第四节课,还是在下雨。可是我还要回家呢!怎么办呢!

可是,突然有一个满脸笑容的女孩,亲切的说:你是不是没带伞呀?不如我们一起回家吧!我说:不用了,我过了一段路就行了,你可不一样,你家远,如果很久没回家的话,你妈妈会担心的。小吴说:不怕,你家在哪?我送你回去。我说:那好吧,咱一起走。走着走着,不知不觉已经过了20分钟了,可小吴还一点儿也没有担心过,反而时不时跟我聊天呢!

我到了家了,她还对着我微笑和说再见。第二天我才从同学的口中知道,小吴昨天中午很晚才到家,吃过饭已经没有时间睡午觉了。而小吴一点儿怨言也没有。顿时,一股暖流涌上我的心头,我太感动了!

从那一次以后,我和小吴的朋友感情更深了。她这种助人为乐的精神深深地感动着我的心灵,使我更加珍惜我们之间的这份友谊,从而令我领会到守望相助的意义。从此后,不管是同学,老师或者是别人,需要到我帮忙的时候我都会义不容辞的伸出援手来帮助有困难的人。

一次感动,让我唔出一个道理,一次感动,让我受良多。

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篇9:那一幕,令我感动作文800字

全文共 822 字

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成长旅途中看到听到了许多事情,有辛酸的、苦辣的,但更多是感动的,至今我却忘不了那一幕,那令我感动的一幕。

那是上次月考后的一个双休日,由于我考试比较理想,姐姐答应带我上街大购物,一大早,我就飞快地吞下了几口饭菜,拉着姐姐冲出了家门。

一路上,仿佛整个世界都在向我们问好。我们一路上畅通无阻。可是就在我拉着姐姐又跨过一个急转弯时,看到一位白发苍苍的老爷爷像被一阵风带倒了,奇怪,风怎么能带倒人呢?原来当我们走过来时,一辆急速驰来的摩托车上坐着一个抽着烟、载着墨镜的中年男子将那个白发苍苍,额头上刻满“智慧”的老爷爷撞倒了,他先停了下来,我们正好走了过来,他便急忙跑上车就逃了,只留下老爷爷在地上痛苦地呻吟着,根本动弹不得,就在这一刻,我想到了中国人的品行,中国尊老爱幼不是出了名的吗?可是为什么他却与尊老爱幼远离了呢?难道就是为了不想承担自己犯下的过错吗?这一连串的问题让我不断深思,也让我感到惭愧,为什么我不敢去搀扶他呢?难道我也和那个人一样吧?就在我反省期间周围聚集了许多人,但他们只是瞧一眼就匆忙走了。好像老人是瘟疫一样,这时又上来了一个人,他缓缓驶着摩托车。我想,又是一个没良心的人。可他在看到地上的老爷爷后猛地停住,他从车上跳了下来。我看见了他是一个戴着白色眼镜,穿着整洁的衣服,虽然打扮年轻但眼睛已突显出他的年龄,这个人与刚才那些人有着明显的区别。只见他走下来扶起那位老爷爷,还不时询问老爷爷有没有事,并从背包里拿出水喂老爷爷喝,随后拿出手机拨打120叫救护车。就在这一刻,我突然一惊,这一切,所有事物仿佛都静止了,而那位叔叔扶着爷爷并喂他喝水的情景却一遍一遍地在我脑海中播放。顿时,这画面,让我深深感动了,我的心彻底被融化了。就这样,我目送着他们离去,虽然车开出很远,但我却还在那一幕之中,让我感动在那一幕中,一直到现在。

虽然那一件幕只是短暂的,但那一幕让我感动,那一幕体现了人生的意义,并让我从中明白了某些道理,更给我上了难忘的一课。

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篇10:一滴露珠里的感动作文600字

全文共 607 字

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正值晚秋,叶子打着旋儿从树上落下,风有些凌冽。一个人走在路上,相关的人都很远,心冷地不知如何收拾。四周的寒意仿佛能从枝丫间听见,小路上一派破败荒凉之景,一切都在秋的到来下失了生机。裹了裹围巾,我继续向前走。

眼角忽地一瞥,看见一滴露珠在阳光的折射下熠熠生辉。

这滴露珠纯正、安静、孤独。与周围的景物格格不入,独显澄澈、明净。阳光为它镀上一层温暖的光芒,画面静谧而美,使我想起《诗经》中的“蒹葭苍苍,白露为霜。”似乎一不小心就与古人的诗意打了个照面,我笑起来了,心也像被什么而浸得柔柔的,有淡淡的欣喜发酵开来。

也许我与这滴露珠的邂逅是上帝安排的吧,我想。我风尘仆仆赶来,表情漠然,神色疲惫,心已经很久没有被感动过了,空洞地在心房跳动。这时上帝安排了一滴露珠与我相遇,它从天空跳下,落到我能看的见的地方;阳光随即把光芒种植的这一滴小小的露珠上,因此它变得明亮、温软,趴在草叶上向我笑着打招呼,仿佛汇集了所有的和煦与清新,只为了告诉我——一粒微不足道的露珠也可以点亮自己,让自己发光。从而把光芒也种植在我的心里,虽然微弱,但却足以温暖人心。

这样美而温柔的邂逅有很多很多啊。一瓣落红在清幽的溪流中回旋而下,一片羽毛在金色的阳光中悠然飘落,一颗流星在黛蓝色的夜幕中一闪而过……都是细微而温柔的感动啊。正因有了这些细密的感动,我们的心才得以浸润,才能从尘埃中,开出纯美的花朵。

我珍爱这些温柔的微感动,仿佛草尖上的露珠,纯净而含蓄。

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篇11:就这样被你感动作文400字

全文共 403 字

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那一次,我想要一本书,妈妈不给我买,说是写作业慢,成天看书,写得就更慢了。我就开始赌气,不理她,早早就睡觉了。

我躺在床上,十分生气,一点也睡不着,于是在床上挑妈妈的各种不好的地方。

当我即将睡着,迷迷糊糊、朦朦胧胧之际,隐约听见了十分细微的脚步声。哦,原来是妈妈呀!我刚放松警惕,又想起我们刚吵完架,她一定是来趁我睡着恶搞我的。我眯起双眼,准备抓她现形。

脚步声渐渐逼近,我突然感到被子被拉了一下,一个细微的声音响起来了:“哎,又踹被了。”随着妈妈的声音,被子盖到了我的身上。我感觉到自己被她拍了几下,然后,脸上热了一下——妈妈亲吻了我一下。

当脚步声又响起时,我忍不住看了一眼:她努力地踮起脚尖,费力地不吵醒我。霎时间,我哭了。

是啊,她这么爱我,我还有什么可恨,又什么可抱怨!那一瞬,我感受到了母爱,她如泉水浇灌着我,她如雨露哺育着我,她如阳光般灿烂照耀着我。

那一夜,我不知道我哭了多久,只知道被子湿了一大片。

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篇12:这件事令我感动作文600字

全文共 677 字

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我相信在大家的心中都有一件令自己非常感动的事,也许它只是一个细微的动作,也会使我们铭记在心,而那件令我感动的事是在我上小学时发生的。

当时我们在教室里上课,原本课堂气氛就很枯燥,外面的天气还很热。使我们都昏昏欲睡。突然,响了两声很响雷把我们吓了一跳。不一会儿的功夫,天就下起了倾盆大雨,我们顿时就来了精神都开始认真地听老师讲课。下课了,我们一窝蜂的跑出教室,在操场上飞奔。正当玩的起劲时,上课铃声响了,我们飞快地跑回教室。那节课过的飞快,不一会儿就下课了。刚才听到下课铃还神采奕奕的我,现在一点都高兴不起来了。因为我没有带雨伞而且我还得自己回家。但,我又开始安慰自己,因为我坚信一定会有人来接我的。可是,时间一分一秒的过去了,同学也快走光了,我还是没有看到那个熟悉的身影。我鼻子一酸,眼泪就像断了堤坝的河一样,停不住的往外流。这时我看到了一个熟悉的身影我们班的班主任——宣老师。当她看到我时不由得知了一惊,赶忙跑过来,把我的眼泪擦干净,并且把一把十分漂亮的雨伞递给了我让我赶紧回家。我没有接过那把伞,因为老师也是要回家的。老师似乎是看出了我的顾虑,笑着说,我穿的衣服是防水的不怕雨,时间也不早了,再不回家你父母就要着急了。我点了点头接过雨伞就消失在了这倾盆大雨之中。

回到家中,妈妈很是自责,我也没说什么自己写作业去了。

第二天,我去了学校后就一直没有看到宣老师,后来我才知道宣老师昨天身体不舒服还又淋了雨所以生病了。那一刻我的眼睛湿润……

这件事令我感动不已,而我那可亲可敬的老师在我的心中的位置无人能敌。以至于我的语文成绩也有所提升。我的故事讲完了,你们呢?

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篇13:收获另一份感动作文800字

全文共 834 字

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“当当当……,砰砰砰……”耳边再一次想起杂乱而有力的敲打声时,起身望着窗外远处那几个忙碌的身影,我脸上又一次浮现出难以名状的神情,是怜悯,是理解亦或是感动……

他们几个是最近一段时间来干活的农民工,住在一个墨绿色的简易帐篷中,他们身上的衣物洗得发白但总沾满灰尘,唯一带有颜色的是几块惹人注目的补丁;黝黑的肌肤和蓬乱的头发,再一次证明了他们的身份——进城务工人员。

从前在我的眼中,因为他们粗鲁的言行举止,我是比较反感的。有时在公车上,我见到他们后总是以闪电般的速度躲开,留下的是城里人惯有的冷漠。

直到那一天的傍晚,放学后我散步回家。路过帐篷时,我无意中瞥见他们吃饭用的被黑烟熏得乌黑的大锅中竟都是绿色的青菜和水,没有一丝油花和肉沫,而他们却在一旁边吃边笑,惊讶于他们“不正常“的神情,我开始留意起他们来。

早上他们比城里人更早迎接朝阳,斜斜的阳光将他们忙碌的身影拉得好长;中午烈日炎炎,当城里人还在享受午休时,他们还在工地上挥汗如雨,浸满汗水的背心紧紧贴在身上,脱丝的毛巾不断在地上打出一个个水花……

因为这,我的心中扬起一丝对他们的钦佩。一个月前,我父亲因公出差在外,这段时间我心中的思念疯狂滋长,有时竟在梦中哭醒。想着四处漂泊打工的他们,我开始理解他们笑容背后的思家思亲之情。

“吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬”。他们也想家啊,他们何苦不想同家中年迈的父母和挚爱的妻儿欢聚一堂。但他们不能,因为他们还要用时间、力气、汗水去赚的微薄的薪水,他们还想让父母吃好,让孩儿来城中读书。为了这些目标,他们强忍思念,将心扑在工地上,用笑来缓解这一切一切的无奈,这化苦为乐的情感,又有多少人理解?

我被彻底感动了,不同于以前任何一次。从他们身上,我收获了另一份感动,懂得了要用一颗坦然乐观的心面对变化无常的生活,来热爱生活。

再次路过他们身旁,我抛掉以往的冷漠,用钦佩的目光表达内心的感谢。我将珍藏这一份特别的感动,用无限的希望冲向未来。

而对于千千万万的他们,我们能做的就是更多的尊重与理解。

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篇14:生命的感动作文700字

全文共 702 字

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夏日的清晨,我早早地醒来,站在阳台之上,听听鸟儿的鸣叫,感受雨后那无比的凉爽,忽然间有一种感动涌上了心间,到底是感动什么呢?思索片刻,我明白了。感动生命,感动青春。

我们在生活中,常常感动那英雄的热情豪迈,感动艺术的巧妙绝伦,但是忽略了身边最美丽的东西——生命与青春。我们的生命不停地绽放出崭新的花朵,我们的青春弥漫着阳光温暖的气息,难道说,这不值得去感动的吗?

鸟儿深远地鸣叫着,在我所居住的高楼旁的大榕树中飞来飞去,听,这鸣声是多么动听、多么清脆啊!我渐渐痴醉于那飞动间的美丽。这一刻,我心想,这世间,美丽的东西实在太多了!生活不就是由这些纷繁复杂的美丽构成的吗?我们的一切,包括最珍贵的生命,原本是不复存在的,都是偶然的产物,所以它也会因为偶然而消失的,可如今,还是这样吗?不,不是的,我们自己拥有着,难道我们还有理由不去珍惜、不去感动吗?

让我们以感动的态度对待生活吧,感动它给予我们的无私奉献,我们便不会有烦恼与忧愁,只剩开心与微笑。学会感动一切一切:欢乐、悲痛、成功、失败……快乐。成功、欢乐容易使我们感谢生活,然而悲痛、失败也同样是生活赐予我们的,它丰富了我们的生活,启迪了我们的灵魂,让我们学会了坚强与勇敢。虽然其中有不少艰难险阻,但是,经历过后的回味却又是另一种成熟的美丽。

在这夏日的清晨,我站在阳台之上,感动鸟儿的轻灵,感动世事的美丽,感动我们的生命。从那以后,每天清晨我都不由自主地伫立在阳台之上,看着夕阳从东方缓缓升起,我便知道我还生存着,拥有美丽的青春,拥有崭新的一天,哪怕有一天会有风雨,我仍然在心底真诚地感动这一天的来到。

生活离不开感动,感动也离不开生活,学会感动,才能学会生活!

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篇15:这一天我真感动作文600字

全文共 644 字

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周末的清晨,我去家门口的公园骑自行车。正逢秋天,整个公园被银杏叶和枫叶染成金黄。骑行道比较窄,两旁的景色非常美,秋风吹来,树顶金色的叶子如蝴蝶般纷纷落下,为中间的道路铺上一层厚厚的毯子。自行车车轮一压过,叶子"咔咔咔"的断裂声就是一场精彩的交响乐,我情不自禁地在这块大地毯上骑来骑去,永远不要停止才好。

突然一块指示牌映入眼帘“前方道路湿滑,小心慢行”。拐一个弯,道路尽头,一座水泥桥,长年被溪水冲刷,表面布满绿绿的苔藓。我下了自行车,踏上桥,琢磨着有多滑,能不能骑过桥。一不留神,前脚就滑了一下,幸好及时抓住了桥边的钢丝。我的心突突快速跳动着,两个小人在争论,一个说安全最重要,别骑了;另一个积极地叫唤着怕什么,冲过去。我顿时拿不定主意了,这时,身后跑来一位年轻的陌生男人,一身蓝色的运动装,精神抖擞,哦,是位晨练的叔叔。他和蔼可亲,见我打量着他,微微一笑,说道“需要帮忙吗?”“要。您能帮我把自行车搬到对面吗?”我一下轻松了起来,他简直就是我的救星。“能”他二话不说,用左手扛起自行车,右手紧紧抓住钢丝绳,一步步,小心翼翼挪动步伐,成功度过桥。我不再胆怯,内心全是勇敢的小人,鼓励着我“快跟上叔叔”,一鼓勇气涌上心头,学着他的样子,紧抓扶手,顺着他的脚印,慢慢挪慢慢挪,居然顺利过了桥。

到了桥头,他轻轻地将自行车放下,朝我挥挥手,道了声“再见”便小跑着拐进了树林中一条小径。我狠狠地舒了口气,他来得多么及时,在我最需要帮助的时候出手相助。

这一天,我真感动。希望生活中有更多这样的好心人。

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篇16:永恒时空中的感动作文1000字

全文共 994 字

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辉煌的宫殿,惊艳的一舞,恍若月中女神,顾盼生辉;匈奴眼中的涟漪,天子满心的不舍,只作红妆嫁衣,尽态极妍。2000多年前,王昭君以己柔弱之肩膀依然挑起历史之重担,伴着车马角铃的脆响,她决心,曾经的记忆,好也罢苦也好,都做消烟。在苍凉的古墙头,美人听到了君王不舍却无奈的叹息,听到了父母无言又悲哀的啜泣,她更听到了安居乐业不累于战争的万千民意。于是在风沙弥漫的西路上,鲜艳地飘起了一朵最壮美的红花,不靡不假,真实地似火般燃烧着。

昭君的感动穿越时空,舍小我为大我。

破落的草堂,佝偻的背影,一盏尚闪着活力的风烛陪伴着残年的他。灯下,他握笔谆言:一朝老臣心,他对先帝的赤胆忠心、鞠躬尽瘁日月可鉴;一道出师表,他对后主的期待疼惜、炼铁铸钢发自肺腑。这个神机妙算如神一样的孔明,将最好的年华和智慧献给了刘氏父子,只因那年茅庐,突然出现的那个男人,对他百分百信任。于是在黑雾弥漫的三国中,突蓦地升起了一颗最夺目的星星,不卑不亢,尽心地如灯般指引着。

孔明的感动穿越时空,不忘初心牢记使命。

颤抖的大地,变色的山河,鸟兽嘶鸣,面前的一切会在瞬间倾颓。可他,好像从容不迫,临危不乱,渴求生的欲望并没有埋没他的理性。面对眼前这群风华正茂的孩子,他怎么能弃之不顾?如果灾难真的降临,就让自己来承受一切重压吧。他分明一直将这样的话镌在心里,才会在灾难真的来临时,没有一丝犹豫,将未来的生活留给孩子们去继续,而他要停在这里,替他们挡下所有压力。于是在颓圮惊心的碎砾下,坚强地奏出了一首绝美的“英雄”,不言不语,悍然地如鹰般保全着。

谭千秋的感动穿越时空,世间因爱才会不断希望。

炙烤的天气,干裂的大地,生命之源在干涩地哭泣,生长着世界最美的梯田的地方,遭遇最严峻的考验。小小的学生们是一切的希望,四方而来的弥足珍贵的水首先送到他们手上。然而小小的人儿却没有立即放肆痛饮,他们舔舔裂开的嘴唇,一双双小手争着抢着将水递给台上的老师,“老师,喝水。”孩子们异口同声。他们怎么会看不见,坚持讲课的台上老师早已干裂出血的嘴唇。学生们平时也许没有华丽的辞藻向老师吐露,但此时他们用最简单的一个动作、最平凡的一句话向最爱的老师们,致爱。于是在干涸撕裂的土地上,奇迹地冒出一股清凉的甘泉,不骄不躁,纯洁地如仙露般滚动着。

学生们的感动穿越时空,尊师重教,知恩图报。

感动可以穿越时空而来,阵阵清香历久不散,他们的故事,津津乐道甚至千年也仍甘甜。

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篇17:身边的感动作文800字

全文共 830 字

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小时候由于种种原因,我来乾炳村幼儿园大中班插班读书。说实话,我刚到这里的时候,就没有什么好心绪。第一天上课,那位方老师把我带进教室,向大家通报了我的姓名后,让我坐在第一排的一个空位子上。顿时,我愣怔了。

你看,老师安排我的同桌竟是一个脸上布满了深一块,浅一块伤痕的同学。与这样的人同坐,晚上不做噩梦才怪呢!

正在我心里不是滋味的时候,方老师又轻轻地说:“去吧,去坐在李霞同学旁边,她会帮助你的。”我是个胆小的姑娘,我犹豫了好久才慢慢地走向那个位置。

这一天,我没有跟她说过一句话,甚至没有正视过她那可怕的脸。

她上课时听讲很专心,一句废话也不说,还时时举手回答问题,声音很洪亮,下了课总是去擦黑板,还把讲台上的粉笔灰抹尽。尽管这样,他给我的印象还是不好的,

当天晚上做数学作业,有一些是画画的题目,真把我搞糊涂了。我心里有点焦急,刚到这儿,人地生疏,上哪儿去问呢?

正在这时,李霞对我笑笑,看着她的笑容,我想说实话,她笑起来脸扭曲的更难看了。她对我说:“作业做不下去了吧,让我给你补一补行吗?”说着她就开始给我补课了。尽管我对她不屑一顾的,但她那耐心的帮助使我不得不承认:别看她模样丑,还真是个好心人呢!

第二天,有人便告诉我李霞疤痕的来历:她八岁那年的一天,邻居家房子突然着火,她奋不顾身地帮邻居抢救财产,白皙的脸被烧毁了。听了这些“无关要紧的话”,我就开始跟她说话了。

一周后的一天,她同我一路上街去买东西,走到接口,她突然发疯似的向前跑去。只见她抓住了一个“摩登”青年,说是他撞了旁边的老太太还偷她的钱包,那老太太一摸衣袋,果然钱包不见了。因为路人怕老太太的家人误会他呢吧明所以就没人去帮助老太太。可是李霞却帮助了她,那个青年还在狡辩,并挖苦道:“丑八怪,真是多管闲事。”李霞不顾这些,吩咐我和她一起将哪个撞老太太还偷老太太钱包的人送到了警察局。

此时此刻,我产生了一种异样的感觉:抬头看看李霞,她那烧伤的脸变了,变得与她的名字“霞”一样可爱可亲!

啊,美,不就在我身边吗?

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篇18:那一次,我真感动作文800字

全文共 1016 字

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重重的枝叶将毒辣的阳光撕得粉碎,洒落在我挂满汁珠的脸上。“加油,加油,还有十秒!”我再次加快了酸痛手臂的速度,仅管眼前是一片黑暗。待哨声一响,我如释重负一般,将手中的跳绳向地上一掷,便一屁股坐在了地上。

同学们趋之若鹜地拥上前去看成绩,没多久就发出一阵阵喟叹:唉,想当年,我也不逊于伶儿呀!老了!我暗暗在那里匿笑。就这样,我和小周代表学校参加了最后的争霸赛。

似乎没有犹豫便选了前者。“休息吧”在我心中回荡千遍万遍。我的手己不想再次握紧跳绳经受折磨,全身的酸痛更令我的懒惰无处遁形。预赛后的那声“要坚持”早已成了谎言散落一地。

舍不得,也无可奈何。时光将我从愉悦中带出黑暗的世界,无论怎么躲,终究是来了。

踏上战场,我不再像以前那般自信满满,却若一个滑稽的小丑,无助地陷入深渊,一个个强大的敌人向成冲来,第一个就灭了手无寸铁的我。但我绝不会让这种事发生。敌人聊着,我跳着,敌人坐着,我跳着,敌人望着,我跳着。

该来的总算来了,随着那声哨响,无效根绳子拍打着地面,耳边不再是人们的细声细语,只留下了绳在空中跳舞的“哗哗声”。

不知怎地,刚才努力地练习仿佛并没有什么用,依旧是“哗……停,哗……停”。我急了,想都没想,毅然加快了速度。想也别想,亦定是绳将我缠成“木乃伊”。在跳跳解解中,迎来了第二次哨声。依然是将绳一掷,这次却没脸再拾起它。

小周跳得却异常顺利。一分钟下来,匀速、没掉绳,就像享受了一分钟的花式跳绳。

我绝望了。闭上眼,四周一片漆黑,只有远方的山顶亮着。我想在那里最高的山峰伫立,却被荆棘挡住了希望。第一,似乎的确变得遥不可及……

抬头,只见我的体育老师正向我逼近,我不自然地咽了下口水,等着那劈头盖脸的责骂。他伸出手,我也不躲,谁料他在我肩上拍了拍,点点头:“不错呀!和小周差不多哟!”“什么?”我一脸疑惑:有节奏的两跳一断,竟与小周跳得差不多?

我灰暗的心明亮起来。勇气又回到我身边,战胜了我的懦弱。“你可以的,你能战胜自己!”明媚的笑容又洒满我的脸,我的心仿佛早已飞到了远方山巅。

以后,在体育老师的帮助下,我跳顺了绳。每一跃起,都如此坚定,如此自豪。清风抚过我的脸颊,鸟儿若珠落玉盘般婉转的啾鸣愉悦着我的内心。第一,不再那么遥不可及,仿伟有一只手,助我攀登山顶。

后来才知道,我与小周相差甚远。她第一,我却得了个参与奖。但是体育老师的那个善意的谎言,将我推出了泥潭,穿破黑暗向顶峰的美好爬去……每每想及此,我总是充盈着满心的感动与温暖。

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篇19:刹那间的感动作文800字

全文共 792 字

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感动是心底最纯粹的波动,像徐徐的清风拨动心灵的珠帘,在悠远的时光里汇成最美的诗行,弥漫,回响……

窗外,阳光明媚,天空干净得没有一朵云,只剩下纯粹的蓝,张狂地渲染在头顶,又似不经意间打翻了蓝色的墨水瓶。窗内,考场上,秒针走动的“嘀嗒”声依稀可辨,笔尖“沙沙”走过的声响似乎也未曾间断过,每个人都深深埋下了头,一如既往地安静、紧张。

悄然,一抹晃眼的阳光以霸道的姿态,肆虐地掠夺了大片桌面,黑色的字体霎时没了踪影,只留下白与金的交错。轻微移动桌子,却也于事无补,仍旧逃离不出那片恼人的光带。眼看秒针、分针交替,一圈圈地走过,可卷子上依旧白净一片,心底似有一只不知名的小虫来来回回地爬动,不安、浮躁沿着血液慢慢渗入大脑,一时间,一片空白。慌乱中拿起本子,勉强遮住一点点的光,灼热的太阳光却依旧刺痛了双眼,眼前依旧漂浮着光与影重叠的模样,头昏脑胀在本子上胡乱地划动着,却面对一道道的难题无从下手。

时间就这样一分一秒地流逝,头脑中的公式、解题方法依旧浑沌不堪,在灼热的阳光下倍受煎熬。忽然,刺目的阳光消失了,取而代之的是一片惬意的阴凉。

惊诧地抬起头,原本强光涌入的地方已被窗帘所替代,而窗帘旁正站着笑意盈盈的老师,还有那只拉帘还未来得及放下的手。刹那间,像是有一股莫名的波浪拍打着心中的岸滩,一阵一阵,强而有力。仿佛时间凝固,身边的人或事亦如不存在,在这时空中,只有这位微微笑着的老师,和抬头满怀感激的我,那偶尔从缝隙中钻入的阳光,无声地落在老师的指尖,好美好美。那一刹似乎成为了一种定格,那相互充满深意的一笑,成为感动册里最耀眼的一笔。

这位素不相识的老师,用那颗细腻、温柔的心为我拉上了窗帘,她拉开的还有我那久未被感动的心帘。

以前,也许我们将自己伪装得冷漠,不善感动,以为那便是坚强。可是,在那个刹那我才明白用心去体味、发现身边细小的感动,会是多么幸福的事!

刹那间的感动,成为我一世铭记的温暖。

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篇20:那一次,我很感动作文600字

全文共 554 字

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记得那天下午,天空被层层阴云。是你让我留下了不可抹灭的记忆

我和小慧走在路上,不一会儿,我们便到了目的地——书城。

很快,我们就找到了自己喜欢的书。我们排着长龙似的队伍,等待着到我们付款到那一刻。

终于,轮到我们了。

我把揉成一团的钱,交给收货员。

售货员告诉我,这两本书要27元,可我只付了20元。

我明明带了30元!我还清楚的记得这30元是我通过努力得来的,我不可能记错!何况出门的时候,我还特意数过了,是30元!

排在我后面的一位陌生的外校同学似乎明白了我的焦虑。在旁边望了望,没看见钱。

我们又分头到楼上找,可结果还是那样令我失望。

那两本书对我来说真的很重要,如果没有那两本书,我就无法完成朋友交给我的任务和老师布置的作业。

我的手心立刻渗出几滴汗珠。

我摇摇,累得坐在地上,故作轻松地说:“没关系的,我可以下回在来买。”

她突然坚定地对我说:“我来帮你付!”

这短短的5个字,让我的心温暖起来,我从来没想过,在这种地方也能被别人关照着。

可我并不想让她为一个陌生人而付出,于是,我说:“不用了,我下次再来买这些书吧!”

“没事的,我来帮你付,就当我交了你这个朋友!”

她不知道,从她为我找钱的那一刻,我已经把她当成了知心朋友。

她果然帮我付了钱。

我们手牵手地走出了书城。

云和雾,渐渐散去;天,蓝蓝的一片。那是我见过的最美丽的天空。

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