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手机销售交谈技巧优秀20篇

把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。它是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式。下面是小编整理的中考记叙文拿高分的写作技巧,欢迎大家参考!

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作文

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未来的手机

全文共 525 字

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现在的手机功能很多,可我并不满意,总想着未来手机的样子和功能。

我设计的未来手机功能很多,小巧玲珑。手机的颜色可以随意改成自己喜欢的颜色或者图案,还可以给手机加上花纹和边框。手机两侧有两根链条,可以抽出系在手上,就伪装成了手表;链子挂上了小玩偶,小公仔还可以变成手机挂饰。手机的背面是磁铁,只要铁的东西,手机都可以吸上去。未来手机还可以折叠成小方块,在需要是还可以拉伸开来,成为微型电视或电脑使用。手机在照完照片后还可以像打印机一样把照片打印出来。

这种手机最神奇的功能就是可以遥控家具。当你要看电视的时候,只要把手机打开遥控功能,再选择你要遥控的电器,就可以遥控了。在遥控电器时,手机会通过网络来辨认要遥控的家具是否属于你,如果不属于你的电器,手机就不会遥控。

未来手机的防盗功能更是独一无二,它配有声音锁、密码锁、指纹锁,以及瞳孔感应,别人拿了用不成。手机还配有追踪器,可以追踪到手机的去向。

我们小孩最喜欢的手机功能就是游戏,手机本身就配有下载功能,可以用来下载游戏。可是手机下载游戏实在太慢了,下载一个游戏就要十几分钟,我设计的手机就完全不同,下载一个游戏只用三十秒,下载后马上就可以玩。

未来美好而奇妙,让我们插上想象的翅膀,在未来的世界里展翅翱翔。

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更多相似作文

篇1:我是一部手机

全文共 475 字

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刘益铭

你好,我是一部快乐的手机。但现在,已经不是了……

有一次,主人在超市买东西,就把我放在购物车里,拿着买的东西,自己径直走了。我在购物车里孤零零地呆了四个小时后,主人才急匆匆地回来又找我,显然他对失而复得的我又惊又喜。

中午,主人躺在沙发上玩游戏,因为玩得太激烈,一下子手滑了。“啊!”我的膜被打碎了。主人把我碎掉的膜扯掉后,继续不为所动地玩游戏。我明显感觉自己的身体变得更脆弱了,可他却依然玩得不亦乐乎。

晚上,我想终于可以休息一下了,但却并不是我想的那样。主人又手不释卷地拿起我,玩起了“和平精英”,一边玩还一边高兴得手舞足蹈。很快,我就没电了,身体开始发烫,越来越烫,简直都快要窒息了……主人却熟视无睹,拿起插头给我充电,一边充电一边继续疯狂地玩,时不时还大叫一声:“oh,yes!”时不时还总摔一下我,我的身上已经有好几条伤痕了。“啪”,又是一次“前空翻”,这最后一击,我彻底坏掉了!

无奈,主人把我拿到手机维修店里,可却没修好,于是就把我丢在一边置之不理了。从此,我就一直处于黑屏状态了……

主人哪,请你爱护一下我,好吗?我可是你最亲密的朋友呀!

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篇2:手机三十六计作文600字

全文共 675 字

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借刀杀人

记得过年的时候,我趁父母忙碌时偷到手机,并邀请表哥一起玩。表哥说:“你先玩‘王者荣耀’,我去上个侧所。”我暗笑一声,计上心头。我打开QQ,把我表哥的账号登上去,因为我妈妈判断是谁玩的标准就是看是谁登陆的号。表哥回来了,我终于不再提心吊胆,和表哥一起大胆地畅游在游戏的世界里别提多开心!

过了一会儿,母亲看见我在玩游戏,马上就来一顿臭骂,并问是谁带的头?我百般辩解,妈妈就是不信。我只好把手机打开,妈妈一看账号是表哥的账号,语气马上软下来,转向批评表哥:“你年龄更大还带头玩游戏,真不应该!”看着自己的账号,表哥语塞半天说不出话来,真是跳进黄河也洗不清。后来,母亲把这件事情告诉他妈妈,表哥又挨了一顿批。事后,表哥愤愤地对我说:“你这招‘借刀杀人’害得我好苦呀!”

调虎离山

母亲为了更好地管理我的学习,想方设法阻止我玩手机。但还是被我的“调虎离山计”破解了。记得那一次上完作文辅导课回家,我看见妈妈养的旧花盆搬在一楼晒太阳,我实在抵制不住手机的迷惑,心生一计。“人生自古谁无死,早烂晚烂都会烂,那就让你早点烂吧!”我拿起一块石头,直接把花盆给砸碎了,凌乱的花盆碎片散落一地。

我回到家,告诉母亲花盆碎了。母亲赶紧穿起衣服,拿起保洁工具下楼。“调虎离山计”成功!我拿起手机,悠闲自得地玩起了游戏。“咚咚咚”听见母亲上楼的声音,我赶紧放下手机,拿起书来。

空城计

“一切皆有可能。”有一次,妈妈出门忘记带手机,我等了十几分钟,妈妈还没有回来,我便拿起手机,盖上被子演起了“空城计”。没想到,被眼尖的妈妈发现了,她猛地掀开被子,夺走了手机,“空城计”宣告失败。

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篇3:小学语文说明文阅读技巧小学六年级说明文阅读知识储备与答题技巧

全文共 1648 字

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说明文阅读答题技巧

一、分类

1、从说明对象的角度:事物性说明文、事理性说明文。

2、从说明文语言特征:平实的说明文、生动的说明文。

二、说明的顺序

时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

逻辑顺序的具体分析:主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体、整体——局部。

典型考题:本文使用了什么说明顺序?有何作用?

答题格式:本文使用了××××的说明顺序对××××加以说明,使说明更有条理性。(第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文,但又不能准确表述,可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。)

三、说明的方法(说明方法大都是三个字;论证方法是四个字;修辞手法是两个字。)

1、常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、打比方、列数字、作比较

不常用的有:摹状貌、作诠释、列图表、引用说明。

2、常见说明方法的作用:

①、举例子:通过举具体的实例对事物的特征(事理)加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。

②、分类别:对事物的特征(事理)分门别类加以说明,使说明更有条理性。③、作比较:把××和××加以比较,突出强调了事物的特征(事理)。

④、作诠释:对事物的特征(事理)加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。⑤、打比方:将××比作××,从而形象生动地说明了事物的特征(事理)。

⑥、摹状貌:对事物的特征(事理)加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。

⑦、下定义:用简明科学的语言对说明的对象(事理)加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征(事理)。

⑧、列数字:用具体的数据对事物的特征(事理)加以说明,使说明更准确更有说服力。⑨、列图表:用列图表的方式对事物的特征(事理)加以说明,使说明更简明更直观。⑩、引用说明:引用说明有以下几种形式——

A、引用具体的事例;(作用同举例子)

B、引用具体的数据;(作用同列数字)

C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。

D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。)

四、说明文的语言品析

1、对整篇文章语言的品析,一般从二个角度谈:A、准确;B、形象生动或简明平实。A是一般说明文的共同特点。B是针对不同语文风格的角度谈。做这种评析整篇文章语言特点的题目,一定要结合文章具体内容谈,比如可以选择一句话为例子。

格式如下:这篇文章充分体现了语文准确/生动形象/简明平实的特点,如“??”一句,就准确(生动形象)(简明平实)地说明了事物“??”的特征(事理),

2、对具体篇、句、词的评析

篇、句的作用基本同上。

字词作用有以下考查形式:

A、加点字词有何作用?B、能否替换为另一个词语?C、加点词语能否删去?

这种题目往往答“它体现了说明文语言的准确性”(有时是体现语言生动性)的特点答题。

第二种题型还要在答题中比较二者的区别。第三种题型还要加上“删去后不符合人们认识客观事物的规律或与客观事实不符合”之类的表述。

五、说明文写法分析

1、结合说明方法谈

模式:这篇文章主要运用了??的说明方法,说明了??(内容:事物特征或事理),使说明??(作用:参考前面说明方法,明确其作用)

2、结合修辞手法谈

模式:这是一篇生动说明文,大量地使用了各种修辞手法,说明了??(内容),使文章的说明形象生动。

3、结合表达方式谈

记叙、描写使说明更具体形象;抒情议论使说明更有感情。那么,从这个角度分析说明文的写法,格式如下:这篇文章综合运用多种表达方式,除了说明外,还有??(从“记叙、描写、说明、议论”根据内容选择),如??(具体举例),就是??(表达方式)的运用,使说明更具体形象(充满感情)。

六、说明语段的作用

这种题目答题的角度有三:

(1)、结构、内容作用:引出下文、承上启下、总结全文(上文)。有时在文章在开头,还起着引出说明对象(说明事理)的作用。

(2)、结合说明方法谈。

通过??的说明方法,说明了??(事物特征或事理),使说明??(作用)。

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篇4:我的手机作文550字

全文共 524 字

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不要去做不好的事,好人有好报,坏人有坏报,做不好的事会受到良心的谴责,制裁,也会失去一些东西,这是良心对你的惩罚。

一一题记

哈哈,爸爸的手机换新的啦!好开森!我又有手机玩啦!当然,要偷偷的玩,毕竟嘛,爸爸又没说要给我。这对于我来说简直是头等大事!

每当放学时,我便偷偷把手机从柜子上拿下来,偷偷地把手机装进口袋里,把手机带入房间中,准备关上门反锁,一切顺利!我心里暗暗开心,便偷完了起来,在做这些过程中,我是屏着呼息的,真是做贼心虚呀!

每次都很顺利,我很开心,妈妈会常常问我进去做什么了,我总回答看书呢!妈妈脸上露出了笑容,可惜,好景不长,我在一次放学回家时要拿手机时,被老妈给发现了,“好啊你,怪不得你以前连20分钟都坐不住,现在可以做2小时啦!原来是在玩手机!”……哎,失手啦。老妈虽然没打我,但是手机她收走了。“没了,没了。”我自言自语。心情十分低落。

那天晚上,我想了好一会,没了就没了,谁叫我不诚实呢?谁叫我爱玩呢?这是良心对我的惩罚,我,心甘情愿。

生活中,小偷,骗子,处处都有,防贼之心不可无,我们多防着点,当然,我们不能去当小偷,因为小偷的下场就是进监狱,会受到良心和法律的制裁的。

经过此事,我再也不做不诚信的人了,我要做一个诚实守信的人。

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篇5:中考写出英语高分作文有哪些技巧

全文共 368 字

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英语写作是学生学习的一个盲点,缺乏对写作的专门训练和反思,老师的工作量大,造成作文讲评大多数时候只谈现象,因此学生学得也不具体、不深入,忽略写作技能的提高,甚至误认为只要句子结构正确,无单词拼写错误就应该得满分。同学们应该走出对英语写作认识上的误区。那么怎样才能写出一篇优秀作文,而在中考中获取高分呢?

一、写作决窍

总体把握,要点齐全;人称时态,逻辑清楚;

关键词汇,动词第一;组词成句,结构完整;

组句成文,连词增色;此路不通,绕道迂回;

字迹工整,留好印象;从句适量,高分有望。

1.认真审题。审题包括要点、格式、词数以及此篇文章要传递给读者什么样的信息,告诫读者什么(即写作目的)。

2.确定文体和时态。确定文体后,根据不同文体的特点和要求进行组织材料;同时确定出该篇文章的总时态与时态的变化。

3.写完要点,但不随意发挥。

4.先草稿,后抄写。

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篇6:放下手机作文500字

全文共 551 字

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亲爱的爸爸妈妈,我常常听你们说我是你们最爱的宝贝。可是在我的心中,我知道还有一个宝贝从你们那里得到了更多的爱。它是谁,就让我借这次习作一吐为快吧。

它个头小,只有巴掌那么大,但它会唱歌,会演电影,会“说新闻”……总之,它很神奇。而你们对它,爱不释手。当我在课堂上聚精会神地听老师讲课时,你们捧着它;当我放学回家在灯下对着作业奋笔疾书时,你们捧着它;当我们一家人在客厅看着电视节目时,你们捧着它。不用猜,大家都知道,它就是手机。2007年乔布斯想用iphone定义为手机,一项新的报告:平均每6分钟看一次手机,所以,生活多了一类人——低头族。

还记得,我们一家人去聚会的时候,我本来想和你们两分享学校的趣事,可是你们仍然捧着手机。盘盘美味佳肴上来的时候,你们不是吃饭,而是拿着手机拍照发到朋友圈,然后一边吃饭,一边看着朋友圈有没有人点赞,就在这个时候,我真的觉得,你们把对我的爱都给了手机。没有人关注我,更没有人给我点赞。

记得你们说“你们的童年在金黄的田野里玩耍,花一天的时间和小伙伴玩”。这样的童年,我梦寐以求。其实跟一部神奇的手机比,我更希望你们能带我体验世界,听我给你们讲学校里发生有趣的事情。佛说“放下屠刀,立地成佛”。爸爸妈妈,我想和你们说“放下手机,立正稍息”,陪着我,度过一个温馨愉快的童年吧。

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篇7:描写景物的作文的写作技巧

全文共 1252 字

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一、在我们作文中,不管是写人,记事,也常常会有景物描写。那么写景应注意什么呢?

⒈写景要按方位顺序,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。

⒉可以按景物的类别来写,如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态,也要写它的动态,还可以写出它的环境气氛。

⒊要仔细观察,抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写,不要硬编乱造,凭自己的想象来写。

⒋写景中也可以具体地写些人和事,若让人、景、事三者交融一体来写,可以使作文更为感人。

⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系,要有意识地把自己的感情、感受写进去,这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?

⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋,也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累,别等用时再去找。

二、写景作文写作要点

景物描写在记叙文写作中往往是必不可少的。可是许多同学在写作中不懂得景物描写的特点,有的描写模糊不清,有的分不清主次,有的缺乏情感,出现了许多不应有的败笔。那么,在记叙文的写作中应该怎样去描写自然景色呢?具体来说,景物描写应注意以下三个问题:

1、写景要有顺序。

观赏景物都有一定的规律:或定点环顾,或边走边看。描写时也应该“顺其自然”。例如老舍先生的《济南的冬天》一文,描写济南城周围的环境时写道:“小山把济南整个儿围个圈儿,只有北边缺点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像把济南放在一个小摇篮里。”景物描写与作者的定点鸟瞰相吻合,自然清晰,形象准确。又如凡妮的《野景偶拾》一文,按照沿途所见,依次描写绕村的溪流,山梁的小路、盆地的高粱、山坡的谷穗、旷野的幽静、落日的霞光、宛如绸带的河流和公路、华美如贝雕的田野和山林。移步换形,有如移舟前进,时过景迁,景观随之改换,给人一种身临其境之感。

2、写景要有选择。

写景时应要有所取有所弃,抓住最能代表彼时彼地特征的景物加以描写,其它的景色则略写或不写。老舍先生的《在烈日和暴雨下》,为了突出天气变化的过程,就着力描写了杨柳的动态:“一点风也没有时——枝条一动懒得动;有一点凉风时——枝条微微动了两下;风大起来时——柳条横着飞。”通过杨柳的动态。显示了风的从无到有、由小到大,而对暴风雨降临时其它景象的变化,作者作了简略处理。这样,抓住特征,既形象地表现了天气变化的过程,又避免了描写的呆板重复,使得文字准确而精练。

3、写景要有情致。

人们观赏景物总是要带有某种感情的。因此,描写时也应该将这种感情一起表达出来,做到寓情于景,情景相映。鲁迅先生的《故乡》一文,反映旧中国农村衰败萧条,日趋破产的悲惨景象时,笔下的景色是“苍黄的天空下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。”而脑海中闪现出少年闰土的美好形象时,则为“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。”景物描写之中渗透着作者爱憎分明的思想感情。以景促情,情景交融,有力地深化了文章的主题。

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篇8:手机的自述作文350字

全文共 329 字

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大家好,我是手机。我有一身粉色的衣服,头上还有两个小耳朵。一个和指甲般大小的“眼睛”是主人用来拍照的地方。

我的功能很多,是人们不可缺少的通讯工具,只要带上我,无论在哪里都可以和别人通上话。因此我可受别人的欢迎了。当别人打电话过来时,我都会唱起悦耳的歌声提醒主人,并显示来电的号码。如果你存了这个号码,屏幕上就会显示这个人的姓名。如果在公共场所,害怕打扰到别人,就可以把我设置成震动,我会使劲地抖动身子,你同样能听到我无声的呼唤。我不仅能打电话,还能帮助你学习上的难题。如果作业你不会的话,就可以用我拍题或用打字的方法找答案。另外,我还有拍照片、录像、听音乐、玩游戏,的功能。

因为手机有很大的辐射,经常玩手机还影响视力,所以建议要合理安排时间。不要一直玩手机。

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篇9:与命运交谈作文600字

全文共 673 字

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世间之美好,正因为我们之优秀!现在的我们还都只是学生。学生时代的我们就不应该想太多。因为想太多就会心累,因为想太多就会心烦!何必这样呢?做好现在的自己,那样才是正确的选择!但我们也更必须与命运交谈,因为命运决定这一切,命运决定着所有!我们随着时间的流逝,也渐渐的成长。也渐渐地成熟。想追求的事物太多了,想追求的物质也更加要求了!想要追求,就要做好现在,只要这样,美好明天才将属于我们!

命运

人生中,命运只有一次,一旦失去了就再也不会回来了!或许这就是所谓的人生吧!也许命运就该如此吧!失去了就不再来,那就要做好现在。因为现在的大好时光还在,现在大好时光依旧!不要等后悔了,那一切都来不及了!命运的来临都不是自己主动的,都是经过自己的不懈努力所换来的!命运总是不易的!请珍惜现在的时光,不要等失去了,后悔都已晚了!命运金钥匙在自己手中,请善待自己,请珍惜自己,相信,明天会更好!

努力

我们心中知道自己很差劲,很不优秀!但我们也不能就此放弃自己,因为一旦选择放弃了就没有了一切!选择了放弃就什么都没有了!努力做好一切,努力做得更好!人生没有什么后悔药,但只要选择了就没有了放弃的权利!因为自己是独一无二的!因为自己还有很大的用途!请相信自己,我能行。我一定会继续努力的!努力了,或许想要的结果就会有所不同!努力了,或许就会有不同的境遇。一切事情想开就好。一切事情看淡就好!

与命运攀谈,因为命运关乎将来!因为命运就这一次,如果失去了就不再回来。失去了就不再拥有!趁现在时光依旧,趁现在我们未老,珍惜现在,做好自己!

与命运攀谈,做好自己!

珍惜现在,珍惜命运!

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篇10:爸爸,请你放下手机作文300字

全文共 324 字

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爸爸,你别再玩手机了。

一次,我一放学,刚到家门口就听到了手机发出的响声,便立刻知道你又在玩手机了。我生气地说:“你别再玩手机了!”你马上关掉手机,对我说:“好,好,好,我不玩了还不行吗?你也去写作业吧。”于是,我便上楼写作业。

过了一会儿,楼下又响起手机的声音。我又生气地对你说:“你不是不玩了吗?”你低着头说:“对不起,我只是忍不住了。”唉,爸爸,其实我也是为你好呀,你老玩手机会对身体有害呀。

我希望你少玩手机,因为老玩手机不只会伤害眼睛,还会让我疏远你。我希望你在家里少玩手机,多陪陪我,和我多聊聊天。我做完作业,陪我出去散散步。陪我看书,陪我练字。我更愿意你这么做,至少不会让我和你之间闹矛盾。

我希望你接受我的建议,这样能使我们家庭和睦,好吗?

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篇11:以我的手机为题的作文700字及点评

全文共 795 字

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我有一个iPhne6的手机,它可以玩游戏、网购、查资料和打电话。

我的手机可以玩游戏。每天放学后,我都会飞奔回家。先写完老师留的家庭作业,一个小时后,我就全完成了,这时一般晚饭就做好了,我就可以马上洗手吃饭了。不过,我一般不爱吃菜,因为我太想玩儿我的iPhne6手机了。一吃完饭,我就会把手机拿到手,然后,玩儿我在手机上下载的《我的世界》这个游戏,我一玩就玩一个小时。我先玩生存版的《我的世界》,再玩创造版的《我的世界》,玩着玩着,我就会忘记时间。所以,我总是在爸爸妈妈的逼迫下,迫不得已才交出手机,然后去洗脸,刷牙,睡觉,和我的iPhne6手机告别。玩游戏可以锻炼我的想象力、创造力、动手能力、判断能力,也有不少的好处,有时,我做梦都在打游戏呢!

我的手机还可以网购。每当我在网上看见有想要的,而且是又好又便宜的东西,我就会问一下爸爸妈妈,如果他们同意了,我就会拍下那个东西。并且快递过不了两三天就会送到货,很方便的。此外,我还用手机拍了很多东西呢!比如我的玩具,学习用品,我都会网购的,还省了许多钱呢!

我的手机还可以查资料。有一次我的一项作业不会写,爸爸妈妈也不会做。于是,我拿出我的手机开始搜索。我的手机可是帮了我大忙了!我先点击“百度”,把题目输入搜索框,然后点击“百度一下”,再点击“最佳答案”,就有了这些题的分析,答案就出现了。我看了看分析,又写上答案就O了。还有一次,我要查《永远的冰心》的资料,在网上一搜就全有了,我就照着抄了下来,真是又方便,又快捷!

我的手机还可以打电话。一天晚上,爸爸妈妈还没有回来,我很担心爸爸妈妈有什么危险,也很害怕自己受到伤害。我就给他们分别打了一个电话,我就知道了,他们在哪儿?什么原因?然后,我就放心了,也就不害怕了。

这就是我的手机,我喜欢我手机。

【指导老师点评】:小作者按照定位大下文多面写的方法来写作文,内容具体,事例有代表性,条理清楚。很好!

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篇12:被手机改变优秀议论文

全文共 876 字

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近几年,随着经济的快速发展,智能手机走进了千家万户,以前的“大哥大”或可成为财富的象征,现在人手一台手机已经不足为奇。在手机飞速发展的时代,我们不禁感叹:手机,真的改变了我们很多。

不可否认,手机的出现、发展或许会造成“低头族”、“手机依赖族”的出现,但我认为,手机的发展是顺应时代潮流,造福人类的表现。

人与人之间的交流因手机而改变,我们用手机拉近彼此距离。以前,人们只能通过面对面或者写信的方式交流,而现在,手机的出现打破时间空间上的阻隔,使人们随时随地都可以进行沟通,相隔千里的人可以用手机相互交流,出门远行的人们一个电话就可以报平安……不得不说,手机拉近了你我的距离。

生活因手机而改变,我们用手机便捷生活。以前,我们都经历过出门忘记带钱包而无法付款,医院挂号排队时间长等窘况。现在,手机已经不仅仅局限于通讯那么简单了,智能化的手机更多地开始进入人们的工作、娱乐和交往活动,手机可以用来挂号、预约门诊,动动手指头便可交水电费;上学的路上听歌,出去旅行的时候拍照发微博;无聊的时候玩游戏……可以说,手机功能的强大正吸引着越来越多的人去使用,“一机在手,天下我有”的梦想已经成为现实。

世界因手机而改变,我们用手机拥抱世界。以前,中国的通讯行业并不发达,人们只能通过书籍或旅游的方式了解世界,对世界的了解少之又少。这几年,随着移动通信基础设施的不断完善,中国的互联网全面进入移动时代,发展速度、用户规模、都呈现出世界领先的发展势头。一部部智能手机,织出了一张高效便捷的信息网络,让世界为之惊叹,手机的不断发展也让世界了解今日之中国。华为手机越来越受外国人欢迎,不仅说明了中国制造的手机得到世界的认可,更是说明中国的手机制造业正积极地走向世界舞台的中心,用中国的手机拥抱世界。

从“家书抵万金”到现在随时随地可以发短信,从现金支付到扫码付款……手机改变着我们的生活,生在这个信息化的手机时代,我们是何其幸福啊。

时代在发展,手机也在不断更新换代,我们不能止步于此,作为21世纪的青少年,我们在享受手机的便捷之余,更应该用手机做有意义的事,让手机改变更多人的生活。

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篇13:外婆与手机的故事作文

全文共 1112 字

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“喂,妈妈,你在干啥呀?怎么那么吵?”我的妈妈疑惑不解地问外婆。“我正在和村上的戏曲爱好者排练节目呢!快要过年了,镇文化站通知我们好好排练,准备在大年初一那天,到各村巡回演出。”电话那头传来了外婆激动的话语。这时的外婆拥有了第一部手机-----摩托罗拉手机,这是爸爸用过的手机,看起来不是很新,但功能比较齐全。

“喂,妈妈,你在哪儿?“我在田野上放羊呢!”我在书房听见妈妈和外婆聊得欢,我想,外婆都六十多岁的人了,现在算赶上潮流了------连放羊都要带手机。可惜好景不长,外婆在小溪旁洗衣服时,一不小心,手机很不情愿地“溜”出口袋,“扑通”一声进了小溪,洗了个“凉水澡”。外婆以迅雷不及掩耳之势把手机捞回来,可是已经晚了,手机已全湿透了。“哎,我怎么这么不小心啊……”外婆很痛心,在自责了。

“妈妈,您近来身体好吗?现在在干什么呢?”。我从妈妈这里得知,外婆的身体很好,此时的外婆正在和一些年轻妇女们唱戏呢!“瞧,外婆的心态可真年轻呀!”妈妈为外婆自豪着。

此时的外婆已经拥有了第二部手机。这部手机的命运也同样糟,它也是被洗了个“冷水澡”给弄报废了。那是一个下午,外婆在洗衣服,不经意间,手机又从外婆衣兜里投入小溪的怀抱。外婆立即捞起了手机,“一阵风似的”往回跑,火急火燎地拿起吹风机,对着手机一个劲地吹,结果手机全身萎缩,面目全非。“我真是人老手笨。”外婆惭愧极了。

第三部手机为外婆服务了一年多。那时,学校里要举办国庆教师联欢晚会,妈妈打电话给外婆:“我们年级组的老师商量决定,让我们母女俩代表年级组的老师参加联欢晚会。您有空就过来和我一起排练吧!”“我行吗?”外婆不自信地说道。

“您肯定行的,您就答应了吧!”

“好吧,那我有空就到你那儿去吧。哈哈哈……”手机那头传来了外婆开心的笑声。我可以猜想:此时的外婆心花怒放,笑得合不拢嘴吧!

外婆用她的手机叫来了一位拉二胡的老伯伯为她伴奏。为了感激外婆,三年级组的老师们特意请外婆吃了一顿大餐。在包厢里,只见外婆上身穿着黑底针织短袖,胸前有一大片白里透红的花,下身穿着黑底带小白花的中裤。这一身打扮,外婆看起来更年轻,更精神了。咦?外婆头上的白发怎么不见了?原来外婆的头发染过了。用餐后,外婆为老师们唱了越剧《桑园访妻》、民歌《五更姑娘》。外婆一边唱一边演,为自己赢得了阵阵掌声。我觉得外婆可爱极了。

在外婆使用手机的“历史”上,第三部手机的“寿命”最长。只可惜,这只手机在外婆买菜时,又被她“卖掉”了。现在,外婆已经用上了第四部手机。

从2005年-----2008年三年不到的时间里,外婆一共用暴了三部手机。我想,在过去,外婆绝对没有这个条件的。我觉得外婆很幸福。

[外婆与手机的故事作文

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篇14:害人的手机作文500字

全文共 520 字

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害人

“害人虫”我猜大家会认为是一只虫,一只害人的虫。你猜错了,他并不是一直害人的虫,而是一把手机,手机怎么可能是一种祸害呢?他不是一种福星吗?事情要从星期六说起。

周六早上9:30,我早已起床,正翘着二郎腿,靠在椅子,手上拿着手机正在玩“穿越火线“,像个老板在玩手机。

“去死吧,啪”我正玩得入迷,突然一个魔音传入我耳朵,差点没把我吓死。“陈境鸿,下来照顾妹妹,我们要送餐”,原来是妈妈。“哦,等一下。”就这样,我不管她三七二十一继续往下打,终于打赢了……10:30,妈妈大声吼:“陈境鸿,你还不下来,一会你就死定了!”“来了,来了!”我心里想:死什么死?继续玩,管他呢!

又过了半个小时,也就是11:00了,我看到这时间,立马停下来,准备下楼去,只听见妈妈在喊:“陈怡桐,陈怡桐!”喊了好几遍都没回应。我马上下去,着急地说:“桐桐呢?”“不知道,你看一下,等一下你死定了!”

我们全家出动寻找妹妹,最后,在楼上邻居家找到,原来刚才我只顾着玩手机,没注意看她。找到了妹妹,大家都很开心,只有我不开心,最后不仅被打,被骂,而且手机也被没收了。

我真是自作自受,“害人虫”你太可恶了!害我落入你的“陷阱”里,下次我有个办法来克服你,“害人虫”你等着……

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篇15:倒霉的手机作文600字

全文共 605 字

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隆冬季节,朔风凛冽。天空中彤云密布,眼看一场大雪即将飘落。我一睁眼,发现自己变成了一部全身呈炫彩紫色、背上贴着“华为”标志的手机

此时我被陈列在商场的展示柜中,周围有好多跟我差不多一样的兄弟姐妹,只是颜色不尽相同。这时,一个金发碧眼、戴着网红发卡的年轻女子在陈列柜里选了半天,最终决定买了我。我心想:太好啦,我终于有自己的新主人啦!

可是,我的厄运也从那一天开始了……

主人到了家,用钥匙打开房门,冷冰冰地对妈妈说了句:“妈,我回来了。”

“啊,回来了,菜……”还没等妈妈说完,主人就冷冰冰地“哦”了一声就关了房门。妈妈失望地瞧了一眼房门,欲言又止,又转身去厨房了。

我心想:主人怎么这么没礼貌呢?对自己的妈妈都这样,我以后的日子能好吗?

果不其然,之后的几天,主人一直用我做各种事情。不是自己美拍,就是追热剧,再不就是刷抖音,她一直用长着长指甲的食指戳我肚子,我的肚子都要被戳破了。她一天到晚都盯着我,盯的我都害羞了。我一不好意思,身体就发热,有一次,差点没热晕过去。

有天中午,主人对妈妈说:“妈,我出去了。”她边看着我,边跟妈妈说。此时,外面正下着大雪,北风卷着大雪将天地万物都覆盖了,一片银装素裹。主人拿着我在路边等红绿灯,可是还没等绿灯亮,她就低头往前走,这时一辆电动车从侧面疾驶而来,主人被撞出好几米远,我顺着一道弧线,在空中做起了自由落体运动……

我迷迷糊糊地躺在冰冷的雪地上,等待我的不知会是什么……疾驶而来

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篇16:未来的手机-作文

全文共 655 字

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在93世纪里,出现了一种新手机叫iPhone911。这款手机采用第二次宇宙爆炸时的“金刚钻”制成,防水、防火、防雷、放电、防爆、防唠叨……是疯狂手机的典范,价格只需999999999元。其实这款手机有许多功能,下面我就为大家一一介绍。

如果你想到远在它国的朋友家,只需打开传送地图,按下要去的地方,就可以3秒到达朋友的身边了,而且在这3秒里手机会帮你准备送多年不见的朋友的礼物。

说到地图,当然忘不了那花儿芬芳的的百花轩了,但有些人想在大雪纷飞的冬天看到热情似火的花儿,这可怎么办呢?不用怕有了iPhone911一切不成问题,只要把小小的种子放在离手机9米以内的地方,就可以绽放了,这些手机种出的花儿姹紫嫣红、争奇斗艳,而且有一种迷人的花香,让客人在花丛中闻着那芬芳迷人的味道,流连忘返……

还有,还有,当你饥肠辘辘之时,这款手机感受到你今天的口味,经过九九八十一道工序做出你爱吃的饭菜,而且只需1秒哦,这款手机做出的饭菜可口美味,可谓是绝世佳肴。有川菜:坛子肉、一品海参、烩鸭四宝、复元汤、红油耳片、炸珍珠虾、原笼玉簪、参杞羊肉、炒鸡什件、芝麻肉丝……粤菜:蒜香鲶鱼、红斑二吃、干炒牛河、炊大极虾、池糖莲花……这儿的菜还不止这些呢,还有鲁菜、闽菜、苏菜、湘菜、浙菜、微菜,甜品其实也不少如:美式芝士饼、牛轧饼、榛子薄脆百香果蛋糕、朱古力蛋糕、忌廉巴夫、椰子布甸、沙华莲、茶拉明……

今天就介绍到这里吧,其实iPhone911还有上亿种手机功能哦,怎么样未来是不是很辉煌呢,再怎么好也需被发明,所以为了未来好好学习吧!

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篇17:中学生写作技巧方法:变换顺序法

全文共 990 字

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变换顺序法主要是指在叙事的过程中改变常规的顺叙,而采用倒叙、插叙等叙述方法,从而带给文章一种摇曳多姿的美。

具体来说运用倒叙即是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述,然后再从事件的开头进行叙述。

倒叙的类型大致有以下三种:一是把结局提前,如《背影》;二是像《羚羊木雕》那样把中间扣人心弦的部分提前;三是由眼前事物引起对往事的回忆,如《风筝》。

采用倒叙的情况一般有三种:一是为了表现文章中心思想的需要,把最能表现中心思想的部分提到前面,加以突出;二是为了使文章结构富于变化,避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要,使文章曲折有致,造成悬念,引人入胜。

使用倒叙应注意以下三点:

一、倒叙实在是一种截叙,是顺叙的变式。那么,关键在于截得恰到好处。或截意外的结局于前,使读者急欲读完全文;或截精彩片断于先,使文章开首即光彩照人。到底怎样截,在什么地方生变,是费心血、见功力的。特别是片断倒叙更是如此。

二、注意顺叙与倒叙之间的衔接。倒叙是顺叙中某个部分提前,倒叙之后还要转为顺叙。所以,倒与顺之间存在着天然的内在联系。使用倒叙既要做到过渡自然,又要把倒叙的起止点交代清楚。

三、不可为倒叙而倒叙。若文章所反映的事件历时较长,情况又较复杂,才适宜用倒叙的方法。对于时间跨度小、情节单纯的事件则不必用倒叙的方式,若勉强使用反倒故弄玄虚了。

插叙,是在叙述中心事件的过程中,为了帮助展开情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的内容,然后再接着叙述原来的内容。插叙与倒叙的区别在于:插叙只是顺叙中的一个片断,不是全文中心事件的一部分;而倒叙所叙的内容是整个事件中的一个组成部分或一个环节。

如鲁迅的《故乡》中有两处插叙。一处是当我的母亲谈到闰土时,作者用这时候,我的脑海里忽然闪出一幅神异的图画来。引出对少年闰土形象的插叙。另一处是对杨二嫂形象的回忆。这两处插叙使闰土、杨二嫂过去与现在的不同形象及不同生活境况形成鲜明对比,充实了文章内容,深入发掘了主题思想。插叙的内容应能对中心内容起补充、解释或衬托作用,根据中心内容的需要可长可短,但不能超越表现中心思想的范围,否则会喧宾夺主、繁琐累赘。使用插叙时,要安排好与中心内容的衔接,使过渡自然,内容贯通一气。

需要指出的是,在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索,要注意与上下文的衔接。这样,文章的结构不仅富有变化,而且叙述事情的条理非常清楚。

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篇18:假如世界没有了智能手机作文1000字

全文共 1002 字

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我今天几乎一个下午都在想——假如这个世界没了智能手机会怎样呢?

假如世界没有了智能手机,那就没有了用手机拍照的人了。

现在的世界,特别是在旅游时,手机拍照变得十分病态,造就了一句话——“上车睡觉,下车尿尿,到了景点就拍照,回家一问,啥都不知道”。出门旅游,应该是用眼、用耳、用心去感受、体会,去感受各地不同的风土人情,文化传统,感受人文之美;去感受祖国河山的雄奇秀美,感受自然风光。要是出门游玩是去拍照的话,为何还要自己去呢,让手机去趟不就得了吗?在网上搜一张照片不就得了吗?摄影师的照片可比游玩者拍得好得多,不是吗?人们对手机拍照简直着了魔,什么自拍杆,自拍神器,甚至连自拍比赛都出来了。可这只能是让自己越来越空虚,越来越爱慕虚荣,越来越浪费时间。没了智能手机,就没了这一切,那些被垃圾照片所消耗的时间将重新回到我们自己的手中,生活也就更充实,更真实。

假如世界没有了智能手机,那就没有了手机上网的人。

智能手机一出现,其上网功能就越来越强大,人们上网也就越来越方便。如此一来,人们上网的次数就多了,上网的时间也就多了。人们越来越喜欢在虚拟的网络世界里与朋友交往,同时,人的大脑容量终归只有那么多,虚拟世界多了,现实世界就小了。有人在手机QQ,微信里的朋友上千个,但真正的知音有几个呢?真正能够在危难之时向你伸出援助之手的又有几人呢?正所谓“满面春风皆朋友,欲觅知音难上难。”网络信息的传递绝不能取代对面的交流,更无法取代情感的传递。因为智能手机的出现,人们失去了许多真挚的友谊。

上网方便了,人们沉迷虚拟世界就越来越深了,现实世界没了朋友,那就在虚拟世界吸引大家的注意力吧。因此网络上的垃圾信息一下子如潮水一般涌入我们的生活中。在大量的垃圾信息中找寻真实的、有用的信息就如大海里找针一般,难上加难。在手机加载这样的信息时,许多人报怨,“我的手机内存呀!”仔细想想,我倒觉得十分可笑,在手机加载垃圾信息时,真正浪费的是我们大脑的内存,是我们时间的内存,生命的内存!

没了手机,就没了这一切,没有了垃圾朋友,没有了垃圾信息。我们能获得更多属于我们的真实世界,获得更多有意义的事件,获得更多有意义的朋友,获得更多有意义的照片,获得更多有意义的记忆,获得更多有意义的……。

假如没有了智能手机,我们就解放了,自由了,不必再当手机的奴隶了,不必再被手机控制了。

假如没了智能手机,我们将获得有意义的生命,将获得属于自己的生命!

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篇19:作文描写景物技巧

全文共 1097 字

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景物,有自然景物、人文景物和二者融为一体的景物。

在我们的生活中,景物太重要了。人们坐飞机,乘轮船,迢迢万里,从一个国家跑到另一个国家,或者上太空,下海洋,就是为了看景物。景物成了有些国家的主要经济来源,其至比任何工厂产品的价值都高,真是不可小视。想想看,我们是如何知道这些景物的呢?绝大多数不是通过看文章、观图片或其他媒体的介绍而了解的吗?你看,把景物的文章写好多重要。

你的家乡有这样的景物吗?如果有,那当然该写。如果说没有,那只是没人家那地方的景物有名就是了,但绝对会有。那里是不是也曾令你陶醉过啊,是不是也留下过你孩提时很多有趣的故事啊?那就也写一写它吧,说不定家乡的景物会因为你的作文而大出其名呢!

写景物,当然少不了要先介绍一下时令,也就是说,你写的景物是什么季节的景物。同时,还需要点明是什么地方的景物。接下去,就该具体描写景物了。

景物的描写,有土观描写和客观描写之分。所谓客观描写,就是景物是什么样子,你就写成什么样子,就像摄影一样。所谓主观描写,就是在你描写景物的时候,自然而然地糅进了自己的感情,使景物的客观景象朝自己的主观感觉倾斜。杜甫有一句诗对这种情景说得最透彻:“感时花溅泪,恨別鸟惊心。”用一句通俗的话说就是:当你的心情好时,看什么都顺眼;当你的心情不好时,看什么都不顺眼。在这两种心情的驱使下,都可以把景物写好。好心情下,你笔下的景物会融入欢娱的色彩;坏心情会使你笔下的景物染上忧郁的情调。

以上说的是心情对景物描写的影响。实际上,景物也会对心情产生影响。心情不好时,出去散散心,林中走一走,海边逛一逛,都会改善你的心情。正常心情下,见到大海会使你心胸开阔,见到瀑布会使你倩感激越,见到大漠会使你产生苍凉之感……通过以上介绍,你对心情与景物的关系就有个大致了解了,在以后的写作中,慢慢地去体会吧。眼下,我们需要学会的是在正常心情下以一种欣赏的态度去描与景物。

景物描写,实际上是一种综合性描写。因为景物当中,不但有植物、动物,还可能有喷泉、雕塑、壁画;不但有人物,还会有人物的活动等等。这些共同构成了景物的元素,当然都应该或轻或重或浓或淡地给予描写。关于这方面,前面在单项描写时都已分別作了介绍,可作参考。另外,任何景物在不同气象条件下都会有不同的面貌,可从多角度去写。再者,景物描写,还足一个场面描写。场面有大有小,观察点也会有多有少,要认真选择。各种景物元素之间的位置关系,互应之势,要给以充分的考虑。

同写任何事物一样,写景物也不是为写景物而写景物,而是通过景物写自己的感受,写自然之美,写人工之妙。

在这方面,有很多漂亮的文章,希望你细心揣摩体会,也写出自己的得意之作。

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篇20:关于中考作文写作技巧及方法

全文共 891 字

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文章摘要:经过我的一个个发明人类的社会将会更加美好?要是煮熟了放在碗里,像泄了气的皮球一样软软的。中考作文写作技巧方法天兵天将不是很威风吗。谁叫他敬酒不吃吃罚酒呀;By——熙瑞。”“大姨允许你玩一会儿。月眼睁睁的看着雨倒下了,就倒在自己身前;你不会让老师失望的,对吧。

1.严谨的布局:

正所谓万事开头难,不过只要开了个好头,这篇作文就会很好写了。

凤头:是文章的首段,是阅卷老师首先入眼的地方,一定要做好整篇文章的中心把握,要做到下文与首段上下连贯,紧密结合,要通过开头使下文有可写之处,开头要达到让阅卷老师耳目一新的效果。例如,巧用排比,比喻,拟人等修辞手法,并且通过这些修辞手法,而统领全文主旨。

猪肚:在一篇上好的文章中,分段都会恰到好处,而当文章中只有一大段或两三段时,这篇文章即使文采再出众,也不会有太高的分数,因为阅卷老师在中考判卷时,每三分钟就要判出一份作文,工作量相当大,如果不善于分段,阅卷老师可能失去耐心,从而看不完,就会草草的给出分数。所以,在我看来,一篇文章至少要分6-8个段,但不是一行或几行一段,而是要看起来像豆腐块,一块块整齐的排列在一起,使文章紧中有松,松弛有度。要看上去整篇文章是一个整体,而不是零散的。

豹尾:在文章的最后处,应当让主题更突出鲜明,升华主题思想,使豹尾抽起来!或让人感到峰回路转,柳暗花明或更进一步的特殊效果。在文章末尾,应当再次点题,紧扣中心思想,让贯穿始终的中心思想继续延伸,引人深思。特别是要在结尾处,与开头形成呼应,对比,递进等等,来引发阅读老师的共鸣!

2.细腻的文笔:不管是记叙,议论还是散文;不管是写人写事还是写景。都要用细腻的文笔呈现出来,使文章中点更突出,让阅卷老师在看试卷的过程中,有深思,放慢阅读速度和重复阅读的情况出现,让阅卷老师身临其境,从而使文章更具灵性。

3.贯穿始终的思想感情:在一篇布局格式上很得当,错落有致的文章上,还必须要有一条贯穿始终的思想路线,这条线就像鱼的脊椎一样重要,这条线一定要清晰,明确,千万不可含混不清。

把握好这几点,一篇好的中考作文已经大致成型,不过要想在中考中脱颖而出,这仅仅是开始。

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