手机销售交谈技巧(精选20篇)

数字是以“数”为基本符号，用以揭示事物发展的质与量及其联系的文字统称。由于给人以具体、准确之感，在应用文中数字往往成为真实材料的代名词。应用文要解决生活和工作中的具体问题，或描摹事物的“量”，或分析事物的“率”，或明确事物的“序”，都离不开对具体事物量与质的分析，也就都离不开数字。

如果说观点是应用文之“灵魂”的话，科学的数字表达则是应用文之“血肉”。有“灵魂”无“血肉”，“魂”无所依，反映在文章中则是内容空洞、苍白无力，这样的文章难免装腔作势、面目可憎；有“血肉”无“灵魂”，“身”无所节，写出的文章难以主题明确前后统一，甚至会成为材料的堆砌场。因此，应用文写作者不但应养成重视数字、收集数字、用真实数字说话的好习惯，还要注意在主题的引导下，讲究数字的运用方法与技巧，更好地为主题写作服务。

在应用写作过程中，我们收集和运用到的数字很多，这些数字有的反映某一事物的数量，有的反映事物的发展状态，有的说明某一类事物所占比例等等。很多人认为数字只是对事物的客观描述，形式枯燥，信息单一。其实不然，有时只要对数字作些必要的转化加工，马上就能清晰地看到作者的写作指向，让数字显示出鲜活的生命力。

（一）求和法。即根据需要对某一数字作求和计算，利用具有一定震憾力的和数，让人从不起眼的事物中看到其作用，从而达到特定的引导目的。如某公司一位职工注重节能减耗，每完成15个合格零件的生产任务就可以节约出生产一个零件的原材料。秘书部门在宣传材料中运用求和法测算出这名职工一天能为公司节约成本35元，如果每名员工都这么做，全公司一年可节约生产成本350万元。求和，让大家看到了人人节约的作用，公司很快掀起了节能降耗的热潮。

（二）平均法。平均法则反其道而行之，在有反映总量数字的情况下，对影响总量的某一要素进行平均化处理，测算出单位数值，以达到突显主题的目的。如某汽车公司宣传其能日产小轿车1000余辆，由于大多数读者不熟悉汽车行业生产的具体情况，反响平平。在接下来的宣传中作者加上了“平均每1.2分钟就有一辆轿车出厂”的字眼，读者很快就对该厂的生产能力产生了兴趣。笔者的一位学生曾写了一则新闻稿，报道其所在单位年实现利税800多万元。由于该单位是一家县属小单位，知名度不高，800万元的体量也不算大，很难引起人们的注意。笔者了解到该单位只有40余名职工，劝其改为“人均实现利税20多万元”。该新闻稿马上被采用并直接以“××单位人均实现利税20多万元”为题。可见，平均法用得好，具有化平淡为神奇的功效。

（三）比较法。俗话说不比不知道，一比吓一跳。将反映事物某一特性的数据与同类事物或与自身的过去水平相比较，是人们分析事物优与劣、好与坏的重要方法。当然，应用文写作的目的绝不是简单地争高低长短，高明的写作者往往会在不经意间用比较法达到特定的写作目的。如某公司因多名工人投诉工资过低，被政府相关部门责令写出检查报告。该公司在报告中写道： “本公司一线员工人均月工资××××元，比全市平均水平低15元，但比市政府规定的最低工资标准高出560元。从××区来看，本公司的工资水平高出全区工资水平361元，在区属企业中居前5名。”这段话中，写作者通过四次数据比较，在承认自身不足的同时，不经意间宣示了自身的成绩，而将工资水平偏低的责任归结为区域经济发展不平衡，大大减轻了自身的责任。

（四）借用法。有时为了形象地说明或挖掘某一数字的内在含义，需要借助其他事物配合说明，以达到变抽象为具体、变隐性为显性的目的。如辽宁阜新市50多年来累计生产煤炭5亿多吨，为国家的建设和发展作出了重要贡献。由于绝大多数读者对“5亿吨”这一概念没有认识，也无法深刻体会到作者的写作用意。作者就借用卡车这一大家熟悉的事物交代：如果用60吨的卡车装，阜新产的煤可以绕地球赤道四圈多。这里，小小的借用手法，赋予了这两个不起眼的小数字如此大的魔力，让读者瞬间了解了阜新的付出与贡献！

（五）延伸法。所谓延伸法，是指利用思维的延伸性，从某一数字指向的事物出发，根据写作目的适当地展示其功能、作用和影响，从而让人们对某事物有更清楚的认识。比如：很多人一年之中要用掉数十粒钮扣电池，而一粒小小的钮扣电池可污染600立方米水，相当于一个人一生的饮水量。这里，作者从钮扣电池出发，作了两次延伸，一是将一粒电池与600立方米被污染的水进行关联，二是将600立方米被污染的水与人的生活联系起来，让人真切地感受到了废旧电池污染的严重性，令人警醒。

（六）模糊法。一般来说，数字的准确性与模糊语言的不确定性是相矛盾的，二者不应当关联在一起。事实上，应用写作中某些数字在必要时必须作模糊处理。一是某些数字本身不确定或无法确定时，用模糊数字恰恰是最科学的表述。如某单位在一份材料中向上级汇报该单位有92.6%的同志参加了农村对口帮扶活动。上级在审核中发现，该单位共有56名职工，按92.6%计算，应当是51.856人参加了扶贫活动。而扶贫活动参加者应是有一个算一个，何来的0.856人呢？由此，对材料的真实性提出了质疑。其实，该单位只是近90%的人参加了这一活动，过分追求所谓精准反而适得其反。二是为了特定的表达需要，有时需要有意用模糊语言代替准确数字。如某公司刚刚有四位同志因工作大意给公司造成了一定损失，公司已作出相关处理，四位同志对此也有深刻认识。如果领导在职工大会上强调责任意识时，还说有四位同志如何如何，会给人一种揪人辫子不放手之嫌，同时也会给这四名同志增加压力。此时，用“少数”“个别”这一类模糊词语代替“四”字更有批评的艺术性。

根据需要对数字进行转化有利于单个数字更好地发挥作用，但遇到有不同层次、不同性质的多个或多组数字时，仅靠简单的转化往往难以达到理想的效果。这时需要作者从写作目的出发，分析不同性质数字的作用，按一定逻辑关系对数字统一布局，通过数据之间的相互关系揭示事物的发展规律，从而实现写作目的。

（一）点面结合，在综合分析中反映事物的发展全貌

这里所说的“点”与“面”是借助数学的说法，指代写作视域内不同性质的数字。“点”指那些反映某一方面事物或事物某一方面的数字， “面”则指反映事物整体或全貌的数字。

就相互作用而言，“面”由“点”生，也就是说反映“面”的数字是由反映“点”的数字汇总而来的；“点”能证“面”，即有了“点”上的数字支撑， “面”上的数字才有根基，可信度才高。因此，应用写作在数字运用上强调点面结合，不仅是要让读者在不同层面上全面了解事物，还要便于读者确定、分析这些数字中蕴含的信息。

以总结为例，如果我们反映某单位一年的工作成绩，既要用数字交代单位取得的总体成绩，也要分析不同部门的发展情况和主要发展指标完成情况。这样，读者才能对该单位的工作成绩有比较全面的了解。

（二）由面析点，在典型分析中反映事物的发展差异

点面结合固然能让人们对事物有一个整体认识，但这还只是一种平面的、静态的认识，不能明显地看到事物间的差异。事实上，事物的发展在不同单位、不同阶段总是存在着这样那样的不平衡，只有分析出这种不平衡才有利于我们找到影响事物发展的原因，有针对性地改进。因此，在应用写作过程中，有时需要从已掌握的“面”上的数字出发，选择一个或若干个“点”进行剖析，通过解剖麻雀，分析事物发展不平衡的现状及其原因。

例如，“2012年，公司实现利润1080万元，但各分公司发展不平衡。其中×××分公司实现利润320万元，占29.60/0；×××分公司在规模相近的情况下仅实现利润51万元，不及总量的5%。”这段话中，作者从单位整体效益出发，选择效益最优和最差的两个二级单位进行分析，配以适当的修饰词，鲜明地指出了二者间的差异。不着一字，但一褒一贬的倾向表现得十分清楚，引导人们去了解、分析原因。

（三）积点成线，在动态分析中反映事物的发展轨迹

在应用写作过程中，有时需要揭示事物的发展过程和发展规律，不能只是静态和孤立地理解和处理数字，而需要对某些数据进行连续收集和动态分析。一般来说，某一数据的变化总是受到一定内外因素的影响。1如果我们将这些影响数字变化的因素与数字本身的变化放在一起动态分析，就会清晰地呈现出事物的发展轨迹，收到意想不到的效果。如“近年来，公司狠抓产品质量，残次品率不断降低。2010年，公司决定对各分公司的残次品率进行单独考核，当年残次品率从上一年度的7%降为6%；2011年，公司出台了新的绩效考核体系，将残次品率纳入职工个人工资绩效考核体系，残次品率降为3%; 2012年初，公司针对产品生产质量中存在的问题，开展了技能比武活动，至8月份，残次品率已降至1%，产品质量提升明显”。这段话将公司采取的措施与相应的成绩联系起来分析，直观地揭示了公司产品质量提升的轨迹和相应措施的效果，并在不经意间展示了公司执着追求质量的形象。数字的灵活运用在这里再次展示了威力。

（四）多点对比，在比较分析中反映事物的发展状态

出于特定的写作目的，有时还需要以某一数据为基点，采用多点对比的方法对数字进行比较分析。通过分析，可以进一步看到这一数据所代表的事物的地位与发展状态，从而对事物作出客观评价。如“本校2012届毕业生一年后的就业率为98.75%，高出同类院校平均水平近8个百分点，高出本校2011届毕业生2.5个百分点；毕业生月平均工资2853元，比上一年度的2954元低101元，但高出区域内同类院校287元”。在这段话里，写作者以本校目前的相关数据为基点，与本校历史数据和兄弟院校数据进行纵向和横向两方面对比分析，清晰地揭示了该校毕业生的就业质量，简洁明了，传播效果很好。

当然，我们说多点对比，并不排除只选择一个有典型意义的数据进行简单对比分析的做法，但选择多个点对比分析才有利于立体地分析事物，科学地进行定位。在比较对象上，可以在单位内部比，也可以选择同行比，还可以与权威部门的统计数据比；在比较方法上，可以横向对比、纵向对比甚至可以环比。

（五）分解归并，在系统分析中反映事物的发展联系

从系统论的角度看，某一写作视域里的相关事物之间存在着一定的逻辑联系，构成了一个相对完善的系统。那么，数字作为对事物的一种描述，也在发挥着作用，也具有一定的系统性。我们要写好应用文，就需要对这些数字作逻辑归并或分解，揭示事物之间的关系，找到事物发展的客观规律。

应用文写作中出现最多的是总分、因果等关系。总分关系除前面所述的点与面的关系外，还有一种是目标与具体任务之间的关系，需要我们利用分解的方法处理。如我们要布置某项工作，就需要将总体目标分解，分项目、分单位、分指标落实到每个单位、每个员工和每个时间段，这就是对数字的分解处理。如果数字的类型过多，就有必要制作成图表，以增强直观性。

这里所说的因果关系不是严格逻辑意义上的因果关系。在应用文写作过程中，本质与现象、措施与成效、原因与结果等在某种意义上都构成一定的因果关系。我们要反映这类事物之间的关系，就要采用归并的方法，进行分类整理，分类说明，让人们对事物的发展联系有清楚的认识。比如：近年来，公司重视研发工作，取得了明显实效。从2010年起，先后成立了×××等2个研发部门，组建了×××等8个项目团队，引进了XXX等15名高级研发人才，投入XXX万元成立了研发基金。经过三年努力，公司已完成了5个项目的研发任务，获国家专利25项，开发新产品30多个系列、200余种，获技术转让资金×××万元，实现生产效益XXX万元，极大地推动了××产业的发展，实现了经济效益和社会效益的双丰收。这里，写作者利用归并的方法将公司采取的措施和取得的成效集中说明，并没有繁琐的过程论证，但事物间的因果联系一目了然。这种化繁为简的数字处理方法值得我们学习和借鉴。

手机已成为通迅工具之一，可就是这只“笑面虎”，使我的眼睛视力降到了0·5度。

小时候，我十分喜欢玩手机，把它当成一个宝。

每天，我都捧起手机兴致勃勃地玩QQ。我一会儿哈哈大笑，一会儿面色严肃。手机可以给我带来许多乐趣。如：抢红包、聊天、玩奇迹暖暖。现在，我的QQ厘米秀已获六十多个饰品了。手机，就像另一个全新的世界，让我的生活增添了更多精彩。我一直以为手机可以给我带来乐趣，却没想到，它竟是位隐形的杀手。

六年级刚开学，我坐在第五个座位。上课时，竟发现黑板上的字变得模糊起来。我回到家后，立马告诉了妈妈。妈妈说：“还不是你天天玩电子产品，把眼睛给弄坏了。”我皱起眉头，嘴里不停地嘀咕：“我该怎么办……。”

到了星期天，妈妈带我去测了一下视力。我只觉得视力表上的字比蚂蚁还要小。最后测出我的视力为0·5。我惊呆了，心想：这可怎么办，我不想带眼镜。医生说：“我先给你开点药，以后别玩电子产品，服用一段时间，如果还没有好转就是真性近视了。”我连忙点了点头，迈着沉重的步子回家了。

从此以后，我就再也没有碰过手机了。

这件事之后，我明白了：手机虽然是个宝，但它也是个隐形的杀手。

关爱，时刻不在，哪怕借一次手机，也有人间关爱。更别说借次手机连拨三次号。

一次，我们一家和姑奶奶一家等人一起去了齐河的欧乐堡游乐园玩。我和欣欣姑姑在欧乐堡里的一个城堡里玩了一会儿后，竟然找不到爸爸了。

“爸爸呢？”我在城堡门口望了望，“会不会找不到我们？”“应该走丢了。”欣欣姑姑没有找到他们。没找到！那可怎么办，欣欣姑姑上初中，我上小学，也没有手机。着可到这里找啊！

“会不会他们离开城堡了？”我忐忑不安地问，这很难说，如果城堡里没有，他们是肯定出去了！我也知道，可是不敢相信事实，这个游乐园太大了，怎么找！“我们借手机吧！”欣欣姑姑建议。

我们便找了一个大姐姐，那个姐姐问：“怎么了小朋友？”我们支支吾吾的说：“我……我们跟……家长走丢了，能……不能接一下手机，大姐姐？”“啊，跟家长走丢了！给手机。”那个大姐姐毫不犹豫的掏出手机，拨了姑奶奶的号，“嘟嘟——”没人接。我有些害怕了。“对不起，没人接。”欣欣姑姑把手机递过去，大姐姐说道：“再打一次吧，没关系的。”“谢谢您”我说道。我们又拨了一次，还没人接，“我给你们拨吧！”大姐姐可能觉得我们不会拨号，我说了一下我爸爸的号，终于有人接了，原来他们去看游乐园了的马戏了，马上就过来。我这时体会到了人间的关爱，借一次手机没什么，但是能够允许借这次手机连打上三次号，就不一般了。原来世界上还是有很多关爱的。

终于，见到他们了。晚上看游乐园里的烟火时，我顿时觉得人间的关爱就像烟火一样灿烂无比！

“如果说世界上有一种海纳百川，无所不知，无所不能的东西，那肯定便是我啦”

“我长得十分的漂亮，背部是金色的，在灯光的照耀下，我就如同金子般闪耀，正面光滑透明，如同明镜”

作为二十一世纪的先进产物，我却又自豪又自卑。

自豪的是我是二十一世纪的先进智能设备，有着漂亮大方的外表以及深厚的内在。其中我最引以为傲的便是我那强大的功能。可以打电话、发微信、放音乐、看视频、拍照片、查资料等等，既方便又快捷，而且可以学习到许多的知识，你可别看我小，中华上下五千年的历史可都深深地刻在我的脑海里面。天上地下的可谓是无所不知无所不晓啊。

可随着时代的发展与社会的进步，我却越来越自卑，越来越抬不起头来。

生活质量的提高，娱乐生活的丰富。各种游戏软件如雨后春笋般的冒了出来，层出不穷，各式各样。最近新出的王者荣耀和吃鸡游戏可把我害惨了，这两个游戏如同两个大大的石头压在我的身上，刚开始我只是吃力，再后来我便一直高烧不退，有的甚至昏了过去，辛亏主人的母亲及时制止，不然我的小命克就不保了，我的主人似乎也发生了变化，从不戴眼镜到戴眼镜，一次次的换眼镜。

我们虽然十分的先进，装备精良，但常常的遭到不明的袭击。这不，主人刚刚点开了一条信息，我就被一个人们称之为木马病毒的东西给袭击了，随后它开始控制了我的身体，肆意的剥夺我的东西，而我却没有办法，自己只能活在别人的控制之下。

大人们还总是辱骂我，责备我。难道我不应该存在这个世界上吗？还是人们和我相处的方式错了。

Mobiles Distract Study

Mobile phones are becoming a new scene on campus。

Students think it is extremely convenient for them to communicate with the outside world by using mobile phones， especially when they are hunting for jobs， so they call it an essential investment。

Education experts analyze the entry of mobile phones into campus as an indication of social progress。 To some extent， it reflects that college students are more and more involved in this modern society， rather than pedants in the "Ivory Tower"。

As a coin has two sides， the mobile phone， while providing convenience， causes trouble too。 In classrooms， the untimely ringing interrupts lectures and destroys the atmosphere of study， so it prompts many complaints。 And the mobile phone users themselves also suffer。

Therefore， we need to think more about how to integrate mobile phones properly into our lives。手机影响学习

在大学校园里，手机已经成为了一道新的风景。

学生们认为，手机可以让他们非常便利地与外界联系，特别是当他们找工作的时候，所以他们认为这是个必要的投资。

教育专家分析，手机进入校园是社会进步的体现。在某种程度上，这反映了大学生越来越融入这个现代社会，而不是待在“塔”里的书呆子。

正如硬币都有两面一样，手机在提供方便的同时，也产生了一些问题。在教室里，不合时宜地响起的手机铃声不但打断了上课，而且破坏了学习的气氛，因此也引起了诸多抱怨。手机使用者自己也同样是受害者。

因此，我们应该更多地想想如何使手机适当地融入我们的生活。

[手机影响学习_英语作文

在这个21世纪，人们迎来了新世纪的发展，却也迎来了新世纪的变化。而手机便是其中一部分。

现在人们人人一部手机已不足为奇，甚至两三部也是“家常便饭”。但手机的真正价值在哪呢？人们从以前的通讯困难，转变成了随时随地只要有网络便可通讯。这给人民群众带来了非常大的便利。而随着科技越来越发达，手机中的交流平台也越来越广泛。就比如：QQ，微信，微博等。可随时随地与远在他乡的亲朋好友交流分享自己的生活。自从有了手机，各种各样的网络游戏，网上“生活”，网络用语等也被人广泛使用。十个人中只要有一个人发现或发明了什么那么不出一分钟，别说是十个人了，就算是一百个也绝不会有人不知道。这就是手机的影响力！

手机虽为人民群众带来便利，同时也带来了危害。

再过去，人们都是住在四合院里，左邻右舍就如一大家子样，不分你我。偶尔我去你家蹭蹭，你去我家蹭蹭属于家常。那时候的孩子都是吃百家饭长大的。“回想至今，当时哪会有网络啊，连有手机都不敢想呢”这是现在大人们常说的一句话。是啊，当时没有网络，更没有手机却惟独比现在多了一种东西，那就是人情味。

在现在，即使是在一个饭桌上吃饭，也只有小小部分的人在吃着饭，大部分的人在干嘛呢？他们一个个动作一致：低头，两手捧着一部被他们当作“宝”似的手机，手指以每秒20迈的速度高速运转着在屏幕上滑动着，点着。听过一句最“恐怖”的话“两人面对面坐着，却都在用手机联系！”甚至有人称离开了手机就等于离开了所有。连最基本的生活需要都要利用手机。大街上那些“低头”一族的人在永无止境的在网络的世界中游离着。却没观察到他自己本身的世界即将“冰冻”

所以，从这一刻开始，请你放下手机去观察观察身边的一切，不一定都是美好的，但却是最能值得回忆的。从这一刻开始，请你放下手机，去和你边上的亲朋好友真正的“见面”。也许就在你放下手机的那一瞬间，你的世界会重现阳光。而这就在于你放下手机的那一瞬间。

同学们，你们去过未来世界吗？你们见过未来之物吗？悄悄告诉你们，我不仅去过未来世界，还从那里带回来一部未来手机呢！

未来手机就像齐天大圣的金箍棒。使用它的人只要说：“变大”，你想让它变多大，它就能变多大。如果你想让它变小，只用说一声：“变小”，你想让它变多小，它就能变多小。

未来手机不仅可以变大变小，还可以变形。它可以变成：汽车、飞机、耳机……反正什么东西都可以变。当你饿了的时候，它可以自动变成一台食物制造机，你想吃什么它就造什么，口味也很多，九九八十一种。

未来手机还很有灵性。下雨天，它会自动变成一把雨伞。这把雨伞非常大，足够一只大象用，这伞是自动漂浮在头顶上方，跟随着你移动。要是你的手冷，未来手机会发出一阵阵热气，让你感觉握着一个暖宝宝一样。要是手上出汗了，未来手机就会散发干燥冷气，把汗烘干。

未来手机要是没有电了，怎么办？别着急，这时的它会自动关机半小时。这半小时，未来手机会从空气中吸收有害物质，再变成氧气吐出来，让空气变新鲜。这期间，就是它自动充电的过程。过了半小时，未来手机自然就开机了。这样，你还会怕没电么？

讲到这里，你是不是也很想拥有一部未来手机了呢？下次做梦时，我一定也给你带回来一部未来手机，哈哈哈！

城西小学六（1）董袁豪

今天一大早上，老爸去上班了，老妈在厨房做早饭，而我在房间里做作业。

“儿子，早饭烧好了，过来端过去。”老妈喊我吃早饭呢。

吃完早饭，老妈准备玩手机，对我说：“儿子，你把我手机放哪了？”“纳尼（日语，什么的意思）？我给你了啊？”我说。“没有啊。”老妈说。“赶紧找找！”老妈急得蹦起来。

我走到床边，提起枕头，并没有。“快啊。”老妈又催，自己又不找。我又掀开被子，可还是见不到手机的影子。

“老妈，你是不是放厨房了，自己去看看呀。”我说。老妈仿佛醒悟过来，连忙说：“哦对对对，我可能忘厨房了，我看看去。”老妈推门而出，几十秒后，老妈又急匆匆地回来了。“没有呀，怎么办，我要……”老妈又开始唠叨了。

“那我没办法。”我无奈地说，“除非你有另一只手机，打个电话就好了。”

老妈脸色一变，说：“对哦，我打电话嘛。”说着，老妈掏出手机开始拨号。

我一脸懵逼地看着老妈：“老妈你手上的是什么？”

我低头看看床上被关机的手机，再抬头看看站在床边的爸爸，我的怒火“腾”的一下窜起来，连窜起来的声音我都听得见。

几分钟前我正津津有味地打着游戏，爸爸却二话不说地冲上来抢去我手中的手机，三下两下地就按了关机键，怒气冲冲地把手机丢到床上，像现在这样，严肃地，紧绷地，站在我前面。

“你凭什么就这样抢走我的手机，我好不容易打到了那么高的分数！”我仰起头冲着他叫嚷，我实在不能理解，我只不过玩了一会儿手机，他至于发那么大的火吗？

“游戏！游戏！你就知道游戏！作业呢？学习呢？怎么没见你碰一下！”爸爸的话是吼出来的，他的目光里有许多看不懂的东西。

我被骂得哭了起来，心里讨厌死爸爸了。

后来，妈妈抱着我，边帮我擦眼泪边告诉我：“别伤心了，爸爸呀，他是为你好，手机辐射那么大，你还天天抱着玩，爸爸是担心你的眼睛近视了。我们可不想你这么小就戴眼镜啊！再说，你这样玩游戏，多耽误学习呀！爸爸把手机关掉只是不想你沉迷于游戏，想你好好学习，他其实心里很爱你的，只是他害羞，不敢说出来。”

听到爸爸也会含羞，我马上破涕为笑，再也不讨厌爸爸了。

我突然又想起以前的事情：爸爸不让我浪费粮食，但每一次我吃不完饭时，他都给自己吃；爸爸不让我看电视，可我每次看电视他都会说“下次少看点”；爸爸不让我睡懒觉，可我在睡懒觉时，他也会把灯关了。

人们常说，父爱如山，原来，我的爸爸也很爱我，只是这爱笨重得像山一样，不会表达。

下次我再也不玩手机了。

在当今信息时代，通讯发达的年头，一个人没有手机，简直是不可理喻的事。没有手机的日子，大家会说有没搞错哟？现在都是什么时代了，还没有手机。和家人联系需要手机，和朋友约会需要手机，单位领导需要问候，同事朋友要谈心，工作的事要商量。

在如今互联网时代，我已经多年没有收到过信了，我自己也很多年没有写过信了。好久以前，我曾经收到过一个朋友的来信，我拿着信封心里非常高兴，翻来覆去看了好多遍，有点舍不得拆开来看信中内容。

我不知道现在是否还有人在写信？因为现在的通讯实在是太迅速，太方便了，有些话一个电话或者是发条短信，就能很快的让不管远在任何地方的亲朋好友，明白无误的知道，我的感觉实在是不需要再写什么信。

从理论上讲，通讯方便了，亲朋好友间的联络会更加密切，关系会更加的融洽。可现实生活中奇怪的很，尽管联系十分方便，但人与人的感情并不见的比以前更加深，反而有一种让人感觉如今远远没有写信时代的感情来的纯正真诚。

记得没有手机的时候，每当我想念朋友、亲人，我会认认真真的把表达的意思写在信笺上，并仔细的封好口，贴上一枚邮票，跑到邮箱旁去投寄。我自己是感觉把自己的心都邮出去一样，那种感情非常的细腻，当然也非常的真切。

寄出信件后，我还会捏着手指计算日子，当自己收到朋友的来信时候，真的是非常的开心，感觉收信看信是一件非常幸福的事儿。

可是这样的日子早已渐渐的远去了，现在实在是已经没有几个人在写信了，不管我在工作还是出远门？手机是一刻也不停的带在自己身边，可是真的没有几个电话能让自己开心。

有时候自己还觉得宁可没有手机，因为好多时光自己是实在不想接到有些让人心烦的电话。也许这是自己的心态有问题吧？似乎是在逃避什么？可是已经拥有了的手机号码，让你无处躲寻，可面对问题又不得不去解决。

有时一听到手机响了，我的心就会开始烦躁起来，不知道什么时候才能安静下来，不让自己的心那么浮躁呢？也许是我不喜欢节奏紧张的生活吧。我好想慢下脚步，过着悠闲的生活，让自己心平气和、与世无争的过上日子。那是一种多么美好的生活啊，可惜不能了！现代的生活，容不得我慢吞吞，该面对的事情，还是要面对的，该解决的问题，还是需要耐心地逐一解决。

我怀念收到信的那种喜悦心情，也只能在梦里出现了，我真的好怀念没有手机的日子……

[假如没有智能手机800字作文

“叮，叮……”起床铃声毫无生气地响起，在死寂的家中显得格外突兀。周沫伸手关闹钟，随后习惯性地拿起手机。

“嘀”手机提示音响起，她低头一看，是损友英子，“我猜你在看手机对不对？”英子发来消息。

“对！我猜，你也在看手机哦！”周沫回道。

“哈哈——”英子发完后就下线了，周沫隔着屏幕，仿佛看到她狡黠地眨着眼睛。

周沫懒洋洋地打了一个哈欠，抬头一看闹钟，哎呀，快迟到了！她连忙奔到爸爸的房间使劲地推爸爸，提示他送自己上学。

爸爸正躺在床上刷朋友圈，在周沫喊了数次后才极不情愿地起床，开启汽车，手拿手机，一路长驰，来到学校。

不，是过了学校！“啊——”她不禁尖叫起来，而爸爸却一脸无所谓，随手按了一个按钮，周沫的座位被弹起，她也随之飞进学校。

二米，一米，眼看就要落到地上，突然她的背上弹出一把降落伞，不高不低，刚好落在了树上。“哪有这样的爸爸啊！”她哭喊着。正不知如何下去，突地，她的视线瞟到了在树下玩手机的英子。

“英子，英子！”她在树上拼命向英子打招呼，英子却好像没听到似的，依旧鼓弄着小小的一个手机。她灵机一动，用朋友圈给英子发去一条动态：“我在树上！快救我下来！”果然，英子抬头，马上拨通火警救护车。

“嘀嘟——嘀嘟——”救护车摇摇晃晃地开来了，医护车也随之跟来。云梯架上来了，周沫顺势爬了下来。穿白大褂的医疗人员马上拉住她，严肃地下了结论：“你有手机病，得治！”她一听，马上挣扎着推开手，皱着眉嚷嚷：“我没什么手机病！哎，医生，我的手机呢？你把我手机放哪儿了？”医疗人员无奈地对看了一眼，这不是典型的手机病嘛！于是二话不说就把人直接扛上了医护车。

“嘀——嘀——“待周沫睁眼时，她已经躺在手术床上，身边躺着各种认识的和不认识的人，医疗人员冷着脸，对助手们吩咐道：“截肢！”

“不要，不要截肢！”她惊恐地大叫着，却全无力气，渐渐晕了过去。

“叮，叮——”起床铃毫无生气地响起，周沫猛地抬头，还好，是梦！她心有余悸地暗暗庆幸着，习惯性地拿起手机。“嘀”，手机提示音响起，她低头一看，瞬间冷汗连连。

“我猜你在看手机，对不对？”屏幕上赫然立着几个大字，正是英子发来的。她立马把手机扔在角落。刚刚的一切，到底是真是假？那真的是梦吗？

而在房间的角落，手机闪烁着一阵冷光，新闻报道：“此次S市多名人员因长时间看手机朋友圈染上手机病，正在抢救……”

拔河队的快看！

一、准备姿势：1、握绳：双手手心要向上；2、拉绳：绳要从腋下过；3、脚尖必须在膝盖之前，而且在拔河令出之前全身应伸展拉直。

二、站姿：不要怕摔倒，全体人尽量向后倾斜！半蹲，马步，重心向后压。重心一定要低，集体往后仰。简单一点来说就是将腹或者髋挺出前面，眼睛看天。

三、排序：不要按力气大小，按体重，从绳子末端到最前线，依次由重到轻排列。注意拉开距离以防踩踏。不要把胳膊累伤了却忽视了脚和腿，下身一定要站得稳！前面的力量大点，尾巴上重量大的。

四、握绳：比赛前绳子拉到最直，一定要！否则后面的人再用力，绳子是弯的，力就中和了。所有人的力都要向正后，否则一部分力会被自己人的力抵消，事倍功半。两个手相隔20cm，要视个人臂长而定。注意：右撇子右手在后，左撇子左手在后。用力会更方便！帮忙喊号子的老师叫“1-2-1-2”，1要稳住，2要使劲拉，叫的节奏应该是一开始叫得慢些，越到后面叫得越快。

五、重心：拔河时身体倾斜度要达到45度以上。最后一个拉绳子的人一定要越胖越好(当然要有劲)。她蹲的必须比较低，重心低一点不容易被人拉跑。前面把绳子尽量压低，因为如果前面高的话，往往后面因绳太高而用不上力。人的重心要在后面，就是脚在前，身子在后。不要用手的劲要用身体体重来拉。

六、鞋的要求：要穿脚底不平的鞋，摩擦力大嘛！

另外，不管哨声一出后是赢还是输千万不要马上松绳，因为这样非常容易摔着对方。

其实拔河的关键不是拉力的大小，而是两边人对地面摩擦力的大小！这就是为什么我们一般总是看到拔河的时候，胖人多的一方往往能赢

不是因为力气大，而是因为他们重，根据摩擦力计算公式，对平面压力越大，摩擦力就越大！拔河就容易赢！

可爱的手机：

你好！

你一副长方形的面，装着无穷的想象空间，折射出人类探索的知识极限。我喜欢你，却又讨厌你。

你像一把双刃剑，正面是天使，背面是恶魔；你又像蛛丝，可以捕食，亦可自缚。

你是天使。知识渊博，带给人类广阔的空间。你的知识面令人震撼，广大到我不知道的习题、赛程以及无穷无尽的事，只要访问一下你就一目了然。你能满足我们许许多多的想法，带给我们极大的便利。有人看比赛得去现场，受天气寒冷的折磨，我只要捧着你看比赛，暖暖和和。所以，我喜欢你。

你又是恶魔。助纣为虐，你的毁灭性令人难以自拔。比如你装载的游戏，有杀人游戏，有色情游戏，尤其是付钱游戏出现的频率越来越大，有的人为你倾家荡产，有的人为你惹是生非，有的人为你死而不知其然，……光游戏就让多少人沉溺不能自拔。比如你装载的各种软件，让人足不出户就可以得到想要的东西，不用费多大的劲，就可以得到想要的答案信息，你让我们失去了多少思考的机会，你让我们对你这么依赖……所以，我讨厌你！

手机，我劝你改掉你的坏毛病，你的改动会让世界更加美好！

祝

早日改掉坏毛病！

你的朋友张尹诺

12月22日

四级作文考查的是写作的基本功，其准确用词包括三重含义：一是书写正确，即拼写和大小写等无误；二是词义正确，即所用的词确定能表达自己的意图；三是用法正确，包括词的语法搭配关系和意义搭配关系等。

选词的标准是：所选的词应该准确达意，通俗易懂，并符合英语的表达习惯。选词的重要性我们不再赘述，这里我们着重介绍由于用词不当而造成的错误现象。错误现象的成因很多，而形近词的误用是出错的重要原因之一。比如：有个美国学生在作文中这样写道：My goal in life is to be a success, and when I retire I want to devote my money to philandering。这个学生把最后一个词弄错了，他原来想说的词是philanthropy，结果意思相差十万八千里。

下面我们从句子和段落两方面，通过具体实例来说明选词在短文写作中的重要性，以及因为选词不当而造成的错误现象。

【例1】 Good study habits attributed to his performance on tests。

【分析】该句中的attributed to意为把归于；认为是的原因，用在这是不符合句意的。我们知道contribute to意为助于；促成，所以这里是因词义混淆而产生的句子的逻辑错误。

【更正】Good study habits contribute to his performance on tests。

[四级考试写作选词方法与技巧

now in the country areas, there are many children out of school. i think one of the reasons is that their families are too poor to afford their school. as a result, they have to stay at home to make money to keep their families.

another reason is that many parents think it useless for the girls to study and they would not like them to go to school. a third reason is that some children are not interested in their lessons, and would not like to go to school.

in my opinion all the children including the girls should have the chance to receive education. all the people should pay attention to the education of the children who will play a very important part in the future of our country.

大家早上好!今天我演讲的题目是《手机的危害》。

手机，现在似乎成了一钟生活必需品，他拉近了人与人之间的距离，为人们的生活带了极大方便。手机也是一把双刃剑，带来方便的同时，也带来了种.种危害，尤其是对我们中学生。

1、影响了身体健康。据统计显示，全世界手机用户已达吸烟人数的三倍，手机的危害将比相应的危害更大。经常和手机接触的身体部位到的的影响最大，如眼睛容易患白内障，皮肤可能导致手机皮肤炎，长期使用手机，容易引发手机依赖症，严重的可能还会导致幻听。

2、影响心理健康。手机短信，是通讯领域的科技创新，为人们相互交流信息，传递情感提供了快捷而简便的现代手段。然而，这又是一个缺乏行为规范且隐秘性很高的“灰色地带“，人们在享受自由交流的同时，私欲放纵和道德失范等人性的弱点也由此显露。由于手机短信隐蔽性强，不易被察觉，青少年学生长期接触黄色的不良信息，很容易形成一种心理上不健康的阅读快感。短信过多，会使人心理紊乱，如果手机交流取代了直接交流，会使他们不能接受人与人之间的差异，不懂得尊重别人。正处在“似懂非懂“阶段的中学生很容易被不健康内容吸引误入歧途。此外，青少年使用手机还容易产生攀比心理，影响了青少年心理健康。

3、影响良好品德的形成。近年来各类考试学生用手机作弊已经不是什么新鲜事。20年高考在湖北潜江，石首，都发生了利用手机舞弊的事等。随着手机的普及与功能的增强，利用手机作弊现象日益增多。而且做得越来越巧妙，如将耳机绑在袖子里，有的干脆将耳机戴在耳朵上再用长发遮住，。无论是作弊，还是发虚假短信都是不诚信的表现，如不及时制止和加以正确引导，会对学生良好品质的形成带来严重危害。

4、引发安全问题。由于手机品牌众多，质量良莠不齐，消费者难以辩别，再加上使用不当(雷雨天使用，长时间玩电游等)，手机爆炸伤人的事时有发生。在一些地方，不法分子利用学生防范意识弱，反抗能力较小，专抢学生的手机。20年7月，一位16岁的加利福尼亚少女因手机突然在衣服口袋中爆炸导致二度烧伤的严重后果。

总之，对于青少年来说，手机是弊大于利的，所以我们应该远离手机，新学期我们更要严格要求自己，各科利用整体建构，知识树学会系统归纳知识，做到举一反三，也要从各种小事做起，培养良好的行为和学习习惯。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

我的演讲完毕，谢谢大家!

现在的手机，无论是“苹果”还是“三星”，都变得越来越先进了，功能也变得越来越多了。于是，手机也逐渐成了人们生活中不可或缺的东西。

小心!你的手机是害你的杀手!

这不是危言耸听!为什么说手机是害你的杀手?这个杀手会在不经意间慢慢地“杀死”你，无论是从精神上还是在肉体上。

它是思想的杀手。现如今手机的容量变得越来越大，它纵使你无休止地下载游戏，精美的高分辨率画面吸引你玩游戏，使你更加沉迷于游戏乐趣之中。瘾，悄无声息地来了。这个瘾会一点点地侵蚀你的思想。直到有一天，你猛然放下手机，发现自己除了精通手机之外其它就一无所知了。

它也是亲情的杀手。一老头在家庭聚会的餐桌上，因自己的孙子孙女以及众人都拿着个手机，正如痴如醉地捧着，无人与他说话。顿时，怒摔盘子，愤然离去。这种事情大家也应该有所略闻吧?你有没有这种情况?当然，我不知道。如果有，这时，杀手已经锁定了你。直到有一天，你猛然放下手机，发现你的亲人对你面露厌恶，或已离你而去，那你可就无法挽回了。

它更是生命的杀手。无数人捧着手机，“奋不顾身”地横穿马路，丝毫不顾及疾驰而来的汽车，他们也因此会付出代价，甚至命丧黄泉。“驾车时不得打电话”这条法律条例大家都应该是众所周知的。既使是接听电话都是被禁止的，那更不要说拿出手机玩上一玩。你有没有在马路上掏出过手机?如果你存在这种情况，杀手的枪口已经对准你了。直到有一天，你猛地抬头，突然发觉自己正处在马路中间，一辆重卡正向你冲过来，这时，你立马用手中的手机挥动来引起司机注意，可没承想司机也捧着个手机，嘭……

朋友，你不可能让这潜伏在你身边的杀手放下“屠刀”，但你可以选择远离它，不要让你的手机把瞄准的目标锁定你。朋友，听我一句，它真的是杀手!

岁月更替，时间流转，整个世界以螺旋桨一样的方式迅速转动着，前进着……渐渐地，我们和世界的距离越来越近，和感情的距离越来越遥远……

然而，令我困惑的是：当在选择与这个世界的沟通方式时，越来越多的人选择了低头。

他赤脚在沙滩上走着，不时停下注视着手中的屏幕，手指划动带起一串色彩。在海浪拍打不到的地方，四行脚印蜿蜒着向前蔓延……

他坐在长椅上，吉他被他垫在手肘下，手指在手机上飞快地拨动，他的身子随着音乐的节拍不由自主地摇摆。旁边两三把吉他琴弦同样颤动，悬在半空中……

他看着手机上的数据，皱着眉头，铺天盖地的工作和沟通让他头昏脑胀。茶几上一张图画正逐渐成形，一支蜡笔无助地在画布上涂抹……

我想，这样的场景，或多或少你都曾经亲眼目睹过，甚至此时此刻无数人正在亲身实践着这样的事情……

但，这世界最好的风景难道不应该在此时此刻吗？

如果此时此刻，他放下了手机，她放下了手机，他们都放下了手机……

旁边的女儿眯着眼带着微笑，炫耀地扬起手中的图画，他一把抱住女儿，满眼的疼爱，嬉笑声回荡在房间里。

他拿起手中的吉他，拨动琴弦，和身边的队友放声歌唱，阳光在他们身后洒下，他们的脸上笑容灿烂，如阳光般闪亮。

他转过头看着身边一袭白裙的女子，脚印在身后蔓延，女子笑得温婉。他身后的脚印转了弯，靠近了旁边的脚印。

时光正好，请珍惜眼前人。放下手机，让世界不再隐形。（公众号：章鱼国）

“每当我上床睡觉前，才发现有很多作业没有写，每当我期末考试前，才知道该念的书没有念……等待遗憾的童年”。

你还记得吗？这是咱俩第一次见面时，你唱给我的那首歌。当时我还在嘲笑那首歌的主人公被没收了物品，可如今，我却被没收东西，然后你静静地躺在级部主任的书桌里了。

唉，写到伤心处，热泪又勾起了回忆。

那天是我的生日，父母商量了很久才决定让你来祝贺。见到你的第一面，我便心动了，我激动地站在你的面前，手不停的发抖，一会儿又缩回手抚摸你那光滑的皮肤，一会儿又缩回手怕刮花了你，眼睛也不安稳，时而注视你那如钢琴黑键般高贵的外壳，时而看看一向反对我接触电子产品的父母。

得到父母肯定允许的眼神后，我连句“谢谢”都没有，就带着你去蹭WIFI了。开机，然后我把我能想到的手机应用全装进了你的内存卡里，接下来，就是玩了。手指在你的身上飞快地刷、划、点，手速快的吓人，手指能完成的动作花样也多得吓人，真可谓“轻拢慢捻抹复挑，初为腾讯后淘宝”，一时间，我连自己的生日大餐都忘记了。

“游戏总有玩腻的时候。”对于母亲对我玩游戏的担心，父亲却淡定的说了这句话，果不其然，第三天，我的“游戏”文件夹里面的游戏均已玩烦，然后你就被我当工艺品一样摆在桌上，QQ的提示音不响，我不会碰你。妈妈就此安了心。午后，我就又开始陪妈妈晒阳光、喝下午茶、困晌午觉……你的到来，没有像电视上说的那样拉开两代人之间的距离。

好景不长，虽只是偶尔登陆QQ，但QQ空间还是被我发现，于是我开始了那条漫长的“刷说说”道路。同样的阳光，同样的阳台，同样的两人，同样的茶和甜点，唯独不同的是因为你的存在而发生变化的母亲的眼神。那眼神先以感叹科技发达注视你，逐渐变为因不想拉开距离而注视我。而此时的你我，却在因游戏升级而乐，合不拢嘴。高中开始，你我已经是形影不离，正因为如此，你以违禁品的身份落入老师手中。从此结束了你我的缘分，缓解了母亲的忧愁，敲响了自己的傻脑子。

你到底是好还是坏？谁也不好说。你给我带来了方便与快乐固然是好，但这种好的代价若是两代人的代沟，我宁愿不要！

现在，社会上出现了越来越多的共享资源，以备人们的不时之需。想去比较远的地方，可家里又没有汽车和自行车，这时，只要身上有一部手机，对着一辆共享单车轻轻一扫，就可跨上它，走南闯北;结束了一天的工作，有些疲惫，便可走进一家共享书店，捧起一本好书，在温暖的黄灯下静心阅读一切都是那么方便快捷，给人们带来舒适的享受。

可是，过分的舒适享受让人们有了惰性，甚至勾起了人们的贪婪之心。街道上、学校里、小区里，随处可见被人们随意放置的共享单车，许多单车已被损坏，浑身上下“伤痕累累”，轮胎也被放了气;共享书店里的书籍，有的被折了页、撕了页，有的被涂了鸦，绝大部分的书都串了位，不在书架原来应有的位置上了有的人还试图把这些共享资源带回去，占为己有。

这些共享资源，都是那些有心人专门为我们准备的，是为了给人们带来方便快捷，但现在，人们却是在糟蹋、浪费这些美好的资源，大大地辜负了有心人们的良苦用心。

不久前，我在网上看到一则新闻：许多小学生利用节假日时间，特意出来扶起倒在地上的共享单车，把它们依次有序地排整齐，供人们下次更好地使用。文章下面的评论区里，人们纷纷为这些孩子们点赞。看到这里，我的心头一暖，小学的孩子们用他们善于发现的眼睛和纯净的心灵，去发现生活中的美好和不足，并付出行动来弥补这些不足，努力让不足成为美好。他们的行为，非常值得我们去学习。

今年的国庆节，我们班级的同学也自行组织了活动，到我们学校门口去扶起那些倒下的自行车，排放整齐。我们还捡起了地上的烟头、食品包装纸、饮料瓶，我们手上的垃圾袋虽然渐渐变沉，可是我们脸上都洋溢着快乐满足的笑容。秋阳明媚，照得我们的身上觉得暖洋洋的，我们都感受到了付出的由衷快乐。

朋友们，让我们一起携手努力，多多发现生活中那些似乎渺小却十分有意义的事情，让生活变得更美好!

十号下午，我和老爸一起坐公交车去宾馆。老爸也将自己的苹果手机塞进口袋里。

老爸身旁一青年总挤着老爸，跟老爸说这说那，好分散老爸的注意力。

老爸也没有多管青年，就随口说了几句。”叮咚叮咚“老爸该下车了，正好那青年也说自己要下车，于是我们一起下了车。

老爸突然想要打电话，一摸口袋，啊！苹果手机神秘消失了！我和老爸发现青年的手上正拿着老爸的苹果手机，嘴边露出一丝奸雅的笑容，老爸不管三七二十一，立即跑过去抢。青年见状，跨上自己的电瓶车就跑，什么？青年有车？可恶，看来他是有备而来！

我暗暗记下了车牌号，老爸连去警局，我对警察叔叔报上车牌号码，警察叔叔迅速打开电脑，打下了车牌号码。

”嘀嘀“电脑上显示出一些字：”对不起，您输入的车牌号不存在……“

老爸又让警察叔叔打自己的电话号码，又一声传来”对不起，您所报打的电话已关机……“我只好和老爸失望地走了。

唉，男青年，你为什么要用别人的痛苦换取自己的欢乐呢？想要手机自己买一个呗，何必偷呢？悔过自新吧！