手机销售交谈技巧（优秀20篇）

曾经有一位销售人员，他在自己的“故事小组”中发问：“为什么我和所有人所讲的故事是一样的，但是客户似乎听不到我的话，他们总是对我的销售故事置若罔闻。我努力尝试着想要影响他们，可是我感到到我的影响力十分有限。”

为了更好地找到问题关键所在，故事小组的成员请他将全部销售故事的情境重演一遍。通过现场演练，大家发现，尽管这位销售人员讲的是和大家一样的故事，可是他在讲故事时，身材却在不断地后退：他讲一小段故事，就会不自在主地往后退一步；再讲一小段故事，再退一步……问题的表症好像被捉住了。故事小组请这位销售人员暂停了自己的故事。他们从小组中请另外一位销售人员来表演这位一边讲故事一边往后退的销售人员，而请这位销售人员自己站在一旁视察自己是如何讲故事的。

“咦，我为什么始终往撤退呢？”傍观者清。果然这位销售人员很快就发明了问题。

“那么这样做会给你的故事带来什么样不好的效果呢？”小组持续启迪他。

“客户会认为我对我们的商品和服务不是很有信心。而且我的举措仿佛也会一直加大我和客户之间的心理距离，让客人觉得疏远、有距离。客人的情绪会不断从故事中抽离出来，被四周的货色所吸引。同时，我也不能通过手势、语速加强故事的效果。所以故事的传布效果就强差人意了。”销售人员自己演绎道。

“那么，你是对自己的故事没有信心吗？还是对自己的商品信心不足？”销售小组更进一步地帮他剖析自己的问题。

“我在自己所从事销售行业已经超过五年了。所以，我对我们行业的现状、产品德量的好坏优劣十分了解。以前刚入行的时候，只管我对我们商品在行业中的排行、品质都还不是很明白，可当时初生牛犊不怕虎。反而特殊敢闻敢干。当时也不理解什么有效的销售技巧，见人就跟别人先容我们的商品。奇就奇在那几年的事迹反而还不错，不比当初差。就凭着我的冲劲，进入现在的行业内的领头企业。有了更好的平台，我自以为这几年的提高仍是很大的：通过培训和实操，我的销售技巧有了很大的晋升；我对行业、对商品更懂得了；尤其是商品的不足的局部。由于每次在回访老客户，甚至造访新客户的时候，老是要收到一大堆埋怨：我们商品价钱高过竞争对手啦、我们的服务不到位啦、我们的商品返修率高啦。长此以往，我在销售时就有强烈的担心。我惧怕客户不能120%的满足。我担心公司的许诺不能兑现。我担忧我们销售团队内部的抢单。我担心客户的回款问题……我晓得这种心态不利于我的销售，可是我很难从基本上去遏制它。”

这位销售人员分享完自己实在的主意后，他的故事小组缄默了。“我也经常有这种担心。”“我也是”

负面情绪好像感冒病毒一样快捷地传播，小组成员其余成员也坦露了自己的真实担心。

在情理上，我们销售人员都清楚：要调动客户的情绪，首先要调动自己的情感。好故事必需依附于良性的肢体互动来增强故事的后果。然而，销售人员如何与客户达成有效的肢体互动呢？在销售人员和客户之间的间隔毕竟象征着什么？如何通过调剂肢体互动有效地转变关联？

“其切实这种情况下，我很难真正疾速地捕获到眼下的这位客户的需要是什么，进而对其需求设计或描写故事的。所以，我会情不自禁地往后退。今天的观察，我想起其实有时候我还会无意识地把身体缩起来。可能在我的潜意识里，我愿望跟客户坚持保险距离。尽管从感性上，我也能意识到这种只停留在脑筋层面的互动并不能让我和客户之间树立起长期友爱的关系，客户也不会向我介绍新客户。可是，我也没有措施结束自己的担心。”

“让我来分享一下自己的亲自阅历吧。”小组里又有人发言了。不外这次的声音听起来响亮罗唆，好像发言者对自己充满了信心？？这样的声音很合适用来讲故事，让听故事的人觉得人不知鬼不觉也豁达高兴起来。

“实在我以前的情形跟大家都差未几。经由了头一两年刚进入行业时的新鲜感，我发现我越来越多地看到商品的不足、服务的欠缺。那时候，我非常怅惘。我察看身边同业人员，发现他们也面临着和我同样的问题。他们有的转行去做后盾服务，有的转去做行政了，也有的去做技巧支撑。后来，我去加入了一堂销售心态的培训课。其中一个故事对我启发很大。既然咱们小组的主题就是故事，那我就跟大家分享一下这个故事吧。我盼望它可能给我们职业枯竭期带来一些不同的新颖，攻破无形的思维天花板。

“传羽士笃信上帝的存在，他们也相信自己的宗教是有助于任何人的。他们和战火一起，来到了不同的国度。在他们新来到的国家，没有人相信宗教。而因为战乱，人们对传教士布满了仇恨。他们感到传教士和士兵一样，都是给他们带来可怜、逝世亡、苦楚的吉祥之兆。传教士天天都去访问当地的居民，向他们传授教义。

砰、砰、砰。传教士敲第一家居民的门。

‘谁呀？’门里面有人问道。

‘我是传教士，我想向你介绍一下我们的宗教。’传教士答复。

‘你滚，你们都不是好人。你立刻滚。’居民愤慨地喝骂道。

一家是这样，两家是这样，三家是这样……传教士在那个下战书敲了八家人的门，全都是这样的反映。

传教士会因为自己被谢绝而猜忌自己所笃信的宗教吗？他会想：咦，这么多人都不接收我的传道，莫非我所信奉的宗教是有问题的吗？岂非上帝真的不存在吗？

不。他当然不会这样想。他只会相信自己的努力不够，他还能够更尽力一些，他还有力气去辅助更多的人。

成果，多少年后，战斗停止了。部队都撤退了当地。而传教士却永远地留了下来。他们坚定不移地向当地人散布着宗教。后来，他们领有了当地的教堂、当地的信徒……他们所信奉的宗教终于在当地落地生根，开花散叶了。

“所以，我们要做自己相信的事。相信，才会产生。也许我们销售的商品并不是白璧无瑕的，也许我们的服务还可以进一步的提升，兴许我们的竞争对手也在不断地先进。可是，我相信，只有有一天，我还挑选销售这份工作，我就会尽全力去做好各项工作。这个认知，励志诗歌，是我销售的根本。”

讲故事的销售人员讲完了他的总结陈词，向在场合有人鞠了一躬。所有人都鼓起掌来。

只有当销售职员身心肠投入在当下这刻的销售运动中，他真正信任本人的商品能为客户解决问题，他对自己跟对客户的取舍都充斥了信念，他才干展示出最好、最专业、最亲和的销售风范，同时他才有可能针对眼前服务的客户抉择最好的销售工具。假如销售人员对自己的商品不信心、对自己的职业觉得厌倦，他只是想通过销售故事来诈骗客户，赚取面前的利润，那么，无论他控制了如许好的故事技能，他在潜意识也会通过无意识的肢体语言、语速、语调、面部表情等因素将他的机密泄漏给客户。

所以，尽管我们在前面的章节中探讨了良多讲故事的技巧，而真正的好技巧其实是看起来没有技巧。大道无形、大象稀音。

Mobiles Distract Study

Mobile phones are becoming a new scene on campus。

Students think it is extremely convenient for them to communicate with the outside world by using mobile phones， especially when they are hunting for jobs， so they call it an essential investment。

Education experts analyze the entry of mobile phones into campus as an indication of social progress。 To some extent， it reflects that college students are more and more involved in this modern society， rather than pedants in the "Ivory Tower"。

As a coin has two sides， the mobile phone， while providing convenience， causes trouble too。 In classrooms， the untimely ringing interrupts lectures and destroys the atmosphere of study， so it prompts many complaints。 And the mobile phone users themselves also suffer。

Therefore， we need to think more about how to integrate mobile phones properly into our lives。手机影响学习

在大学校园里，手机已经成为了一道新的风景。

学生们认为，手机可以让他们非常便利地与外界联系，特别是当他们找工作的时候，所以他们认为这是个必要的投资。

教育专家分析，手机进入校园是社会进步的体现。在某种程度上，这反映了大学生越来越融入这个现代社会，而不是待在“塔”里的书呆子。

正如硬币都有两面一样，手机在提供方便的同时，也产生了一些问题。在教室里，不合时宜地响起的手机铃声不但打断了上课，而且破坏了学习的气氛，因此也引起了诸多抱怨。手机使用者自己也同样是受害者。

因此，我们应该更多地想想如何使手机适当地融入我们的生活。

[手机影响学习_英语作文

读书不是读死书，求学不是求苦学。

——题记

读书是一门学问，走的一条好途径，你才能在求学之路上越走越远。

记得刚开始上初中时，课程一下子多了好几门，又是因为来到了新学校，对新环境不熟悉，所以学的特别吃劲。看到别的同学那么刻苦努力，我也毫不示弱。每天起得很早，去教室早读。吃饭囫囵咽下，挤出时间记单词，就连午休也会不休息，而是去做题。晚上更是秉一盏台灯，在摇曳的烛光下看书。天天都把自己弄得很疲惫，有一次趴在床上正在做着题甚至睡着了，醒来时笔仍旧握在手中。如此大量的劳动量，不仅极大的损坏了我的健康，我的成绩不前进反而后退了。

因为一次次的考试失利，让我感到跟挫败。一次又一次得灰心丧气，消极的情绪萦绕在脑海里，使得我一学习就头疼。

情况越来越不乐观，于是我扪心自问，我这样做真的对吗？对我自己真的是正确的吗？

我决定改变。我不在那么努力，做一个书呆子了。我会在课下时间玩耍，玩的不亦乐乎，玩的忘乎所以。但在上课时间或是做作业的时候，我会拿出全部精力去做好。每一次考试，我都会在心里给自己积极暗示，考好了我会一笑而过，继续再接再厉；考不好我也不会太在乎，总结经验努力改过。

事实证明，这样做是对的。我庆幸在关键时刻我没有迷失自己。我想起全程高考中有一句话：读书不是读死书。我把这句话送给每一个人。希望所有学子在求学之路上一帆风顺！

爸爸，你都把我气死了！有的时候，我正好在玩手机，正津津有味呢！突然，你火冒三丈，三步并作两步，一个箭步把我的手机抢了，自己却站在一旁，开始玩起游戏来。

爸爸，每天早上我来看你的时候，你要不就是正在蒙头大睡，要么就是在看手机发微信。甚至有的时候，你刚好在钓鱼，可是还是在发微信，哎！到中午的时候更加离谱了哩。爸爸吃得像老虎在咽，狼在吞，正所谓：“狼吞虎咽”。吃完后就抓起手机去空旷的地方玩了。

有一次我洗完澡后，发现你正在看我找出来的电视。我刚好要回看，你却破口大骂：“快去睡你的觉去！”我只好哭哭啼啼地走了。

爸爸，你快放弃手机，放弃电脑吧！科学是一把双刃剑，可以让你变成另外的那个人。我希望你可以变成像从前那样多关心我，爱护我。我只想大声说：“不要成为低头族，适可而止，回到我身边吧！”

童年就像一条小河，有水平如镜的宁静，有微微泛起的涟漪，也有汹涌澎湃的波涛；童年也似生活之中的饮品，有香甜，有酸涩，有苦辣。丰富多彩的生活，充满我的童年时光。

在我的童年生活中发生了许多有趣的事，这些事早已让我淡忘，但有一件事让我印象很深。

那是我上幼儿园的时候，我们班和蔼的李老师对我们说：“孩子们，我们要为爸爸和妈妈做一件力所能及的事。”我回到家后。我心想，同学们肯定是要给爸爸妈妈洗脚，如果我也洗脚的话，那就太没有创意了，平常都是妈妈给我洗澡，我也为她洗次澡吧！可是妈妈的个太高了，我够不着。怎么办呢？有了，我给妈妈最喜欢的东西洗澡吧。妈妈最喜欢我了……对了，妈妈还喜欢手机，我就给她的手机洗澡吧。

我学着妈妈的动作，把水龙头打开接一盆水，之后往里面放点儿沐浴露。现在万事俱备，只欠东风。趁着妈妈不注意的时候，我把手机拿到卫生间里。把它放入了水里。哇，手机好香呀。我脑子里浮现出了妈妈夸我和老师当众表扬我的情景。我洗得更带劲儿了。

妈妈正在四处找手机，妈妈到厕所看见我正在洗东西，便疑惑不解地问我正在洗什么呢？我说：“你猜一下。”妈妈说：“袜子。”我说：“袜子太臭了，我才不洗呢。”我接着说：“把眼睛闭上。”妈妈便把眼睛闭上了，我神秘地说：“可以把眼睛睁开了。”妈妈睁开眼睛，一下子从开心变到了生气，妈妈把她手中的赞变成了一个巴掌，刚要打下来。我哭着说：“我只是想要给你一个惊喜。”妈妈顿了一下，抚摸着我的头，对我说：“你要记住手机是不能洗的。记住了吗？”我点点头说：“记住了。”

童年的趣事，让人难忘；童年的生活，让人回味无穷，值得我回忆。

第一：题目要有文化，画龙点睛

高考作文的题目，一定要押韵，采用古文、古诗、诗歌、对联、成语的形式，最好是分成上下两句。

第二：文章要运用议论文常见的写作方法

其实写高考作文，和过去写八股文一样，一定要讲究方法，按照议论文固有的写作方法谋篇布局，不能自己想怎么写就怎么写，你是高兴了，你想过老师怎么判卷吗!平常要磨练一套议论文的常规的布局方法，考试就依葫芦画瓢。

第三：写来写去必须要“立德树人”

考题千千万万，其实就一个“德”?如何立德?而我们的回答，无非就是爱自己、爱亲人、爱社会、爱国家、爱我党，步步递进，层层向上，不管你怎么写，记住一点，落脚点一定是“高大上”，把自己和自己的思想，往圣人上写就行了。

第四：传统文化一点不能少，树立民族自信心

教育改革，传统文化占去了一大半的语文内容，所以，高考作文必须有要有大量的传统文化，不管是论点，还是论据，又或者是主要内容，反正传统文化的东西，一定不能少，而且要量大。

第五：社会主义好，吃水不忘挖井人

想想是谁组织的高考?是谁建立的新中国?饮水思源，你的文章中最终没有涉及到我们的党，能得高分吗?更别说那种吃奶骂娘的人了，所以，无论怎么写，这方面的一定不能不写。

第六：今天一定是个“好日子”

此生入华夏，不悔人生路，我们现在国富民强，吃得好喝得好，就应该大家赞赏，多多描写社会各个方面的富强民主，对比那些资本主义国家的自私，我们实现共同富裕，万众一心抗击非典，对于那些落后国家的贫弱，我们吃喝不愁、生活多姿多彩。

第七：科技是第一生产力

科技是第一生产力，现在我国正在进行产业升级，不亚于一场大型的战争，将会影响今后我国一百年的发展，所以什么飞船上天，什么蛟龙下海，什么基建狂魔，什么杂交水稻，什么光伏，什么是特高压等等，一定要知道内容、意义。

第八：人与自然

今后几年，碳达峰、碳中和、碳积分等等涉及到节能减排、绿色发展、垃圾分类等考题不会少，所以要尽量了解现在国家在这方面的政策、取得成绩等，有时间研究一下相关的主题书籍。

在爱迪生踏上时光机的那一刻起，他就坚定了自己要把手机带回他的时代的决心的决心。“发明这个可比发明电灯伟大多了！”爱迪生心里默默想着，他早就从其他同僚口中听出了手机的奥妙：贝尔说手机能随时和别人打电话，而且小到可以随身携带；梵高说手机能把眼前的景象保存下来，不知道比他画的清晰多少倍呢；牛顿说有一种手机叫苹果，不知道和当年砸他的那个有什么关系……带着对手机的各种美好幻想和猜测，爱迪生跳进了时光机里。

再次清醒时，已经是清晨了，爱迪生被自己发明的电灯晃得睁不开眼睛，还来不及看看自己的发明在未来占了多么举足轻重的作用，他就开始四处寻找手机这个新奇玩意。是那四轮行走的机器么？不，那好像是本茨发明的汽车，是那天空飞翔的大鸟么？不，那好像是莱特兄弟的飞机……迷醉在花花世界里，终于，爱迪生把目光锁定在了一个黑色的小方块上。他看着这小方块的主人一会儿盯着它发呆，一会儿盯着它大笑，再一会儿又流下了眼泪，这一定就是手机了吧！

爱迪生马上从路边买了部当下最先进的手机，端详左右，除了发现了那个砸过牛顿的苹果便再无其他发现，也不知道是碰到了哪个按钮，手机竟亮了起来，自这之后，他便一发不可收拾。什么微博微信手机游戏，爱迪生全都体验个遍。

三天之后，爱迪生已经完全精通了手机这一小玩意儿了，正兴高采烈准备做时光机回去时，却无意间在橱窗上看见了自己乱糟糟的头发和微微突出的颧骨，这三天都干了什么？似乎只专注于手机了吧？头发也忘记了打理，也好久没正正经经吃一顿饭了，不知怎的，爱迪生心里突然有些不安。

走在繁华的有些苍白的街道上，爱迪生总感觉少了些生气，人们的眼中不在闪烁着对生活的渴望与热爱，而是折射着手机发出的点点光亮。只顾看手机撞到人的有之，沉迷手机对上车的老人视而不见的有之，就连原来热热闹闹的家庭聚会上，也变成了人手一部手机低头不语的“哀悼会”……不知为何，爱迪生把手机握得更紧了。

就在踏上时光机的那一刹那，爱迪生把手机愤愤的摔在了地上：“就算人们的生活不再那么便捷，我也不会让人们失去灵魂！”

那个平行宇宙，从此再无手机。

说明文解题的程序，有句顺口溜：“先读原文通大意，再读考题做标记，找出范围对应句，比较选项看差异。”

先读原文，完成3个任务：(1)给段落标上序号。(2)了解文章大意，即说明的对象，各段之间的联系，作者的见解及相关材料。(3)给重要句子和关键词语做上记号。其次，再读题很重要，要给重要词语做上标记。第三，找出答题的范围和对应句是答题的实质性阶段。

1、概念：说明文是以“说明”为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体。

2、与其它文体的区别：议论文以理服人，哲理性是它的主要特点；记叙文以情感人，形象性是它的主要特点；说明文以知授人，知识性是它的主要特点。

3、说明文的类型：

①按说明的对象来分：分为事物说明文和事理说明文。

②按说明文的语言风格：分为平实的说明文和生动的说明文。

。

事物说明文以事物作为说明的对象，重点在于说明事物是“怎样”的，介绍事物的性质、特征，把一种事物和另一种事物区分开来。

事理说明文以事理作为说明的对象，重点说明事理是“怎么样”和“为什么这样”的，把抽象的、难于理解的事理说得清楚明白。

1、常见的说明方法有：

举例子、列数字、作比较、引资料、打比方、分类别、列图表、下定义、作诠释、摹状貌

2、常见说明方法的作用：

①举例子：具体形象的说明了+说明对象的。。。。。。特点。

②列数字：准确具体的说明了+说明对象的。。。。。。特点。

③打比方：形象生动的说明了+说明对象的。。。。。。特点。

④作比较：突出强调的说明了+说明对象的。。。。。。特点。

⑤引资料：增强说明的趣味性，放在文章开头，还起到引出说明对象的作用。

⑥分类别：条理清晰的说明了+说明对象的。。。。。。特点。

⑦列图表：直观形象的说明了+说明对象的。。。。。。特点。

⑧摹状貌：惟妙惟肖的说明了+说明对象的。。。。。。特点。

⑨下定义：科学准确的说明了+说明对象的。。。。。。特点。

⑩作诠释：通俗易懂的说明了+说明对象的。。。。。。特点。

要区分“下定义”与“作诠释”的区别，前者是精确的科学定义，后者是对事物的某一方面作解释。

1、时间顺序：说明事物的发展、演变，一般都有明确的时间标志。（介绍事物各阶段的特点或制作

过程时，往往采用时间顺序。）

2、空间顺序：从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，整体到局部，一般都有常用方位词。（说明建筑物、景点等通常按照空间顺序说明。）

3、逻辑顺序:主—次、原因—结果、现象—本质、特征—用途、一般—个别、概括—具体、整体—局部等，常用表因果、表事理顺序的词，如“因为、所以”“首先、其次”。（介绍抽象事理时，则往往需要采用逻辑顺序。）

常见的形式有：“总—分”式（或由总到分，或由分到总，或总分总）、并列式、递进式等。分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语。

A、准确；B、形象生动或简明平实。

答题技法：其一，要看懂题目，不少说明文题目本身就表示说明对象，如《苏州园林》等。其二，抓住首括句和中心句。说明文往往需要运用首括句和中心句来提示说明重点，包括说明事物的特征。

反之，如果需要为说明文的语段加一个标题，也可以用说明对象作为标题。

答题技法：尽量从原文中找原词原句，若没有，则注意段意、中心句。

（见说明方法）

答题格式：本文使用了__________

的说明顺序对__________加以说明，使说明更有条理性。

不能调换：原文采用由??到??的顺序介绍事物，调换后不合逻辑。

或：总分关系中分说部分与前文总说部分顺序相照应。

1、对整篇文章语文的品析：一般从两个角度谈：A、准确；B、形象生动或简明平实。“准确”是一般说明文的共同特点。

“形象生动或简明平实”是针对不同语文风格的角度谈。做这种评析整篇文章语言特点的题目，一定要结合文章具体内容谈。

答题格式如下：

这篇文章充分体现了语文准确/生动形象/简明平实的特点，如“??”一句，就准确/生动形象．．．．．．．．．．

/简明平实地说明了事物“??”的特征/事理。

2、对具体词的评析

类型1：加点字词有何作用？抓住说明文语文准确这一特点答题。

答：准确/生动形象/地说明了事物“??”的特征/事理。

类型2、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。（同上）

类型3：能否替换为另一个词语？并说明理由。

答：（1）不可以。（2）原词的意思或内容。（3）所换词语的意思或内容。（4）换了后意思有何改变，与不符合实际。

类型4：限制性词语能否删去？

答：（1）表态（删还是不删）。（2）定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修饰；“大约”“可能”“左右”等表估计；“多”“有余”等表数量。（3）若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。（4）xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。

这种题型的特点是：在文中抽出一个句子或一个文段，要求分析这个句子或文段在全文结构上的作用。

对策：首先判断句子或文段是在文首、文中、还是文末；然后再按如下规律答题即可。一般情况下，句子或文段在文中不同的位置有不同的作用：在文首，作用多是统领全文、总起全文或引出．．

下文；在文中

，作用多是承上启下；在文末，作用多是总结全文。．．

先要理解所引古籍或名言的含义，再联系说明的内容，看看这两者间有何内在联系，就能领悟其引用的目的了。

如：在说明文的开头或中间叙述有关的故事，究竟起何作用？

①在文章开头叙述故事，其目的往往是为了引起读者阅读的兴趣，或者是为了引出说明对象。②在文章或段落中间叙述故事，往往是为了增强说明文的可读性，同时也为了说明事物的来源或作用。

答题格式：说明了??或：介绍了??

方法：找中心句；结合本段说明特征概括，摘要联合，结合标点，尤其注意分号，认真提炼。

1、中心句出现的位置：有时在开头或结尾，有时在文中。

2、中心句的判断：多为概括性较强的句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。

3、概括文段的中心句

对策：（1）思考该段说明的内容，不仅要注意主要的，还要注意次要的。（

2）紧扣表秩序的词语，如“首先”“其次”“还有”等词语，参照上下段落的中心句的句式进行概括。

话，而是其中的一部分。

括。

技法：认真仔细阅读原文，一般都能从原文中找到答案。

阅读训练

（三）地球为什么“高烧”不退

2006年6月以来，大范围的高温干旱持续不断。在印度和巴基斯坦，罕见的热浪夺走了2000人的生命。印度许多地区的最高气温超过了45℃，巴基斯坦的最高气温一度攀升到53℃，首都伊斯

兰堡的最高气温也连续数天保持在43℃。在瑞士，6月份平均气温创近250年来的最高记录。在中国，长江以南出现了历史罕见的持续高温少雨天气，大部分地区35℃以上的高温日数达25天～31天，有些地方最高气温达40℃--43℃，不少地方最高气温屡破记录。与此同时，大部分地区降水量较常年同期偏少5成-8成。特别是7月以来，有的地区降水量甚至不足l0毫米，造成一些城镇限量供水。

②地球“高烧”，原因何在?中国l气象局国家气候中心研究员丁一汇等气象专家撰文称，大气环流的异常是一个直接的影响因素。

③专家们认为，印度半岛本应于6月上旬开始的季风雨季明显延迟，直到6月中旬，仅在西南沿海的部分地区有少量降雨，大部分地区连续数月降水严重偏少。其间，印度半岛上空持续被东进的伊朗高压所控制，干热的西北气流造成了持续的干燥酷热天气。

④在欧洲，一个较强的高压脊稳定在欧洲中南部上空，使该地区热浪不断。同时，我国华南、江南地区高温天气的持续与西太平洋副热带高压有关，它是影响我国夏季雨带变化和高温天气的主要因素，与熟带气旋、江淮梅雨：暴雨以及持续性高温高湿天气关系极为密切，它的强弱、进退对我国雨带活动及旱涝分布起着决定作用。

从6月底开始，西太平洋副热带高压一直盘踞在江南、华南上空，稳定少动，使得该地区盛行下沉气流，风力微弱，天气晴朗，阳光照射极为强烈且日照时间长，气温自然居高不下。

⑤科学家研究发现，最近100年是过去l000年中最暖的，最近20年是过去l00年中最暖的。地球正在变暖已是不争的事实。世界气象组织有关专家也称，今年在北半球30多个国家出现热浪，导致洪涝、干旱等灾害频发，其根本原因可能与全球变暖有密切关系。

⑥中国气象局国家气候中心首席气候诊断专家翟盘茂则认为，大范围高温天气的出现是否与全球变暖有关，现在还不能贸然下结论。翟盘茂说，全球变暖主要体现在冬半年(每年10月至次年3月)，有两个最明显的证据：一是霜冻日数的下降，二是极端冷的天气事件的显著减少。然而，全球极端暖的天气事件并没有出现和它们相对应的增加趋势。虽然我国南方今年极端高温现象确实十分异常，但从过去50多年的变化来看，35℃以上的高温日数没有出现明显增多的趋势。因此，这种高温天气很可能只是一种主要受自然原因支配的年际变化的表现。

⑦专家认为，不管2006年夏季高温与全球变暖有没有直接联系，全球变暖的确会导致某些极端气候事件更加频繁地发生，这一年的普遍高温对人类是一次警示，它将引导人们深入地思考极端天气事件与全球变暖的关系，引起国际社会的足够重视，从而采取实际行动遏制全球变暖的趋势。

1、本文说明的主要内容是___________________________________________________________________________________________________________________________________，采用的说明顺序____________________。

2、在第④段加“ ”的“它”指代的具体内容是____________________________。

3、文章对高温天气产生的原因作出的解释或猜测主要有哪些?

答：(1)

(2)

(3)

4、第⑤段画线句子主要采用了什么说明方法?有什么好处?

答

：____________________________________________________________________________________________________

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5、第④段加点的“主要”能否删去?为什么?

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6、文章最后说“不管2006年夏季高温与全球变暖有没有直接联系，全球变暖的确会导致某些极端气候事件更加频繁地发生”。遏制全球变暖，你有哪些科学良策?

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别把植物带回国

①在1845年多雨的夏季里，爱尔兰人从美洲进口了一批马铃薯种薯，可他们万万没有想到，灾难也流进了爱尔兰。

②这批马铃薯种薯，感染了马铃薯晚疫病。这是一种很厉害的马铃薯传染病，传播速度很快，如果把得了这种病的马铃薯种薯种到地里，薯苗会大面积死亡；侥幸活下来的秧苗，结出的马铃薯，储藏起来也会很快腐烂。

③由于没有防治能力，马铃薯晚疫病在爱尔兰迅速传播开来，并一年年加重。1848年和1849年间，马铃薯晚疫病在爱尔兰大肆流行，造成了毁灭性的灾害。很多爱尔兰人走投无路，或饥饿而死，或由于无力交地租，被地主赶出家门，无家可归。在马铃薯晚疫病大流行的几年内，爱尔兰有20万人死于饥荒，近200万人移居海外。

④这方面的例子举不胜举。因此，各国陆续开展了植物检疫工作，以防止类似的悲剧重演。⑤植物检疫分为对外检疫和对内检疫两种。对外检疫又分两部分，一是针对国外的植物或植物产品进行检疫，不让植害进入本国，以保护本国的农业生产安全和生态平衡；二是检查将要出国的植物或植物产品，避免有危险性的植物病虫害和侵略性杂草向国外传播，以维护本国的贸易信誉。对内检疫是将局部地区发生的危险性病虫害，封锁在一定范围内，防止病虫害传播和蔓延。⑥通过检疫发现有害生物后，一般给予扣押和封存销毁，或进行除害处理。目前采用的除害处理的方法主要有：熏蒸消毒处理法：在国际贸易中，木材是应用十分广泛的商品包装材料之一，但有害生物易附着在木质包装上，随商品一起进入进口国。解决方法就是熏蒸。熏蒸一般在场地做，把货物放到集装箱里，用溴甲烷等药剂进行灭菌处理。热处理法：用微波、高温的方法对植物产品等进行灭菌处理。机械汰除法：对植物种子、药材等用筛网过滤、液体漂洗等方法进行淘汰剔除。隔离试种法：对种子、植物等先在指定地点进行隔离试种，观察其情况，如无植害，再推广种植。⑦为把将于今年五月在我国上海举行的世界博览会办得红红火火，组委会从国外引进了很多大型景观植物，我国检疫部门都对它们进行了检疫、消毒、隔离试种等处理。比如从日本引进的600多株日本红枫和日本青枫，在海关机场，就被进行了现场检疫，树体还被消了毒。上海检疫部门还在一些植物园专门开设了隔离试种区，对那些为世博会服务的引进植物进行隔离试种，基地人员每天进行观察记录，市林业病虫防止监管人员也每周前往观察记录。

⑧为了我国的植物安全，出国旅行时请别把植物带回国。

1、文章开头讲述爱尔兰人从美洲进口了一批马铃薯种薯造成毁灭性灾害的事例有何作用？__________________________________________________________________________________________________

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2、下面句子中加点的词语能否删去？请任选一处简要分析。

（a）通过检疫发现有害生物后，一般给予扣押和封存销毁，或进行除害处理。

（b）木材是应用十分广泛的商品包装材料之一。

假如唐朝有手机的话，那些伟大的诗人绝不会等闲视之的。于是，便有了这诗人与手机的故事。

第一代手机刚上市的时候，价格昂贵，很多人还买不起，只有少数王侯显贵把玩于掌上。陈子昂见此情景，叹道：“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。”王勃当时有些钱，给自己的儿女也都各买了一部，说有了它，无论走到哪，人都像是就在眼前一样。于是作诗：“海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。”

王昌龄驻守边塞时，离家万里寂寞难耐，他那时是多么渴望能拥有一部手机啊！可是当时军队里有规定，军官不准带手机。于是，他写下了“秦时明月汉时关，万里长征人未还”的著名诗句。高适后来的情况稍好一些，不仅自己买了一部手机，还送给董大一部，并对他说：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”这“君”字乃一语双关，一是指董大，二是指手机，希望董大能用手机常给他打电话。

到后来，手机不是什么稀奇物了，慢慢地走入了老百姓的家庭，就连收破烂的在腰上也别了一部。见此情景，刘禹锡赞道：“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”而岑参也随声附和：“忽如一夜春风来，千树万树犁花开。”

那时的手机铃声还比较单一，响起来嘀铃铃的就像是鸟叫，有人喜欢，有人不喜欢，这不喜欢的人里面就包括孟浩然。孟公喜静，可左邻右舍屋前屋后的手机铃声不绝于耳，让他郁闷得不行，于是他叹道：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。”

到后来，科技越来越发达，手机也越来越先进。手机已经能发短信了，最先受益的是李商隐，他拇指一按，便和情人约会去了。有诗为证：“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”王之涣也爱用手机发短信，但是朋友却没有回，他气坏了，于是写道：“黄鹤一去不复还，白云千载空悠悠。”

最有意思的是王维，他以为这手机什么地方都能使，便拿着它到处乱逛，可是，有些地方却没有信号，比如在沙漠：“大漠孤烟直，长河落日圆。”后来他又跑到深山老林中，遇见了猛兽，打110报警，可手机里一点动静也没有：“空山不见人，但闻人语响。”王维大悟，原来，这手机也有盲区啊！

使用手机最爱赶时髦的当属杜牧了。据考证，杜牧是最早给手机下载彩铃的唐朝诗人，有诗为证：“霓裳一曲千峰上，舞破中原始下来。”其次便是杜甫，杜甫是最早使用双卡手机的人，也有诗为证：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”而打手机最费钱的人当属李白，每回到营业厅交电话费，看着长长的话费单子，李白都快要哭了：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”而打手机最能磨叽的人当属李商隐，他常常把手机打没电了。每当这时，他总会无奈地叹道：“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”

现在随着科技越来越发达，各种智能产品层出不穷，其中影响力最大的当然要非手机莫属了，所以小到六岁儿童，大到80岁老人，都可以拥有一部属于自己的智能手机，手机已经成了生活中必不可少的一部分。但有些学生拥有了手机后就越来越沉迷，甚至有的熬夜，成绩下滑。那么，学生到底该不该拥有手机呢？

大多数人都认为智能手机弊大于利。首先手机辐射大，对还没有完全发育健全的儿童来说，对健康是及其不利的；其次，学生不会控制自己，不免在学习的时候控制不住拿出来玩一下，从而影响到学习和听课质量。晚上熬夜打游戏，第二天没有精力上课。还有，现在手机品种越来越多，价格也不一，这就使许多人产生了一种攀比的心理现象，好像用更贵的手机能象征身份。

但手机真的就只有坏处吗？首先，现在是信息时代，手机能使两个相隔的在遥远的人也能打电话，视频聊天，能让我们随时随地与亲人或朋友聊天；其次，像“新概念英语”，“小猿搜题”，“乐教乐学”，“一起小学”等这些学习软件为我们的学习带来了很大的帮助；最后，可以在学习累的时候听听歌，放松一下心情，陶冶情操，调整一下心态。

那么，问题来了：既然手机有好处也有坏处，那么学生到底该不该有手机？首先，手机是人类创造的，我们不能沦落为手机的奴隶，而是要成为手机的主人，合理的利用。手机呢，可以害人也可以造就人。我觉得吧，学生可以有手机，但必须有时间限制，比如一天玩几十分钟，到时间后家长立刻没收手机。但并不是说学生必须要有手机，如果家长不同意，也不能强要。

人的寿命可高达80～100年，而手机呢只有3～5年，所以手机并不是你一生的“伴侣”，不要把大把的青春与年华都浪费在手机上，把宝贵的时间用在没有用的地方，所以呀，放下手中的手机，去体验这美好的生活吧！

我的爸爸很魁梧，笑来有两个深深的酒窝，一对小眼眯成一条缝。一天到晚拿着手机不停的忙，一会给客户打，一会给领导打。总之，上厕所、开车、吃饭，等等总见他手捧着它。

一天，妈妈说：“我们开个家庭会，讨论下手机。”这时，爸爸还在忙着用手机下载什么呢！我就讲：“手机的好处多着呢，比如可以购物，打车，买机票，火车票，联系人等等。”哥哥说：“可以用手机学习，可以看电影，可以点外卖，可以听歌，哈哈，还可以玩游戏呢！”

妈妈却说：“手机也有很多坏处，比如手机充电会爆炸，手机看多了会影响视力，还会影响学习，还会影响睡眠，甚至会夺走生命。”

关于玩手机，我从妈妈的嘴里知道两件很严重的事。

一位妈妈牵着一个小女孩过马路。一辆红色小车慢慢开来，那位妈妈举起双手示意车子停一停，可当时那位司机在看手机，没有看见那位妈妈的手势。这样就直接撞死了那个小女孩。

还有一次爸爸的同事去拜年，那个叔叔也是一边走一边看手机，还一边笑，一不小心踩了一堆狗屎。后来他们笑他走“狗屎运”。

我希望以后大人要少摸手机，多陪家人散步看电影。我不要手机爸爸，我多么希望爸爸陪我们下下棋，打打球，拼拼积木，跑跑步……

在二十一世纪，智能手机逐渐的出现在了人们的面前，而且取得了很高的评价。人们都很喜欢，所以出现了不少“手机控”“低头族”。

我还记得，之前都是用“大哥大”打电话，亦或者是一些按键手机，不过这些大部分只能打个电话，发个短信啥的。可是随着时代的进步，智能手机也逐渐出现在了人们的眼前，很多人都很喜欢，有的用它来看小说，有的用它来看视频，也有的用它来上网看新闻等等。

可是你有没有想过手机虽然方便了人们的生活，但它的危害却也是不容小视的。手机的屏幕很小，看的时间长了自然对自己的视力有很大的损伤。

而且我还想起来，有很多宝妈，因为看手机看的过于专注，连孩子在自己身旁就发生意外的事情都不知道，而也有许多小宝宝们因此丧命。

或许你们觉得我说的有些太过于危言耸听，但是手机的危害不是没有的。

所以呢，我希望大家可以正确认识手机，其实手机也是有益处的，因为现在手机支付也是十分普遍的，上网也让人们不用出家门就了解到了外面的世界，所以它确实为人类带来了许多许多的方便。

手机是一个既有利又有弊的东西，它已经深入了人们的生活，而且我也希望大家可以认识手机的两面性。

我是一部手机。金色的外壳在阳光的照耀下一闪一闪的，好看极了，小主人可喜欢我了！

我有很多功能，比如说：小主人生病了，可是他又担心明天去医院要排很长的队，这时，我挺身而出，小主人会在我身上找到预预挂号，点一下就好了，明天就可以不用去挂号，直接去看病，又方便，有快捷。小主人有什么问题不会，在我身上找到浏览器，然后再找到百度，最后输入你想要解答的问题，按一下搜索就行了。有时候，小主人觉得无聊，就会在游戏中心下载游戏，或者在全民K歌上唱歌。还有，原来每天小主人总是爱睡懒觉，自从我来到这个家，一切都变了，因为小主人设定了闹钟，所以小主人每天都按时起床。

虽然小主人对我不是太好，但我还是想对你们说：“对不起！”因为我让很多人近视了，带来了很多不便。我让一些人降低免疫力。生了病。我还有辐射，会影响儿童大脑的正常发育，还会伤害儿童的大脑神经。

记得有一次，小主人趁她的妈妈不在家，就玩起了手机游戏，这一玩就不得了，小主人竟把我玩了两个小时。晚上，小主人的手上起了很多小水泡，因为小主人把我身上的细菌病毒带到了他的手上。

小主人现在不理我了，我感到非常的孤独，“小主人，你什么时候才能理我！”

莫*熙

最近我发现妈妈非常爱玩手机，她每天早上凌晨就起床了，偷偷摸摸地躺在沙发上打游戏，客厅的灯是漆黑一片，只有手机是亮着的，我起床时就看见了妈妈的黑眼圈。

看手机会对眼睛不好，也会近视。颈椎会变形，到时候你就会犯颈椎病，而且会导致开车不认真，撞飞行人就像豹子撞飞了人一样。

我们要把沉迷手机这个坏习惯改掉，我们要让家人多陪我们聊天、讲故事、多看书、多看绿色植物、多出门和朋友交往，不要把时间浪费在手机这个工具上。

我有一个建议：希望家长不要总看手机，要关心一下孩子，要多陪陪身边的亲人，不要总看手机，不要沉迷在手机的世界里！

01、构思

找准了作文的中心，接下来就要构思写作内容、安排文章的框架结构。构思的环节已经囊括了起题和立意，是作文不可或缺的前期准备。

1.从大到小，再以小见大。

材料作文题包含的内涵往往较大，但是文章立意要在对材料进行发散性思维的基础上缩小范围，明确论点。之后又要在这一点上深入，以小见大。

具体来说:

思考和分析材料时要善于多角度思考、换位思考，启发和感悟越多越好，并及时把启发和感悟记录在草稿纸上;

而后，再根据与主旨的贴近程度和自己熟悉的程度从中选择一个最易于自己发挥的话题(这两个步骤往往已经在起题阶段完成了);

选择切入点，再集中笔力加以突破，把你所选择的话题角度写细、写深、写透，做到以小见大。

2.文章立意的思想要健康、向上、积极，少一些愤世嫉俗。立意要明确，不要太隐晦。

作文的思想性很重要，看问题不能太尖刻悲观。基调可以，但一定要能体现健康积极，让读者看过有启迪，能够得到"正能量"。

(小编主观来说:阅卷老师也有生活/工作压力，阅卷那么多也会很疲惫。写消极的文字，无论是让人共鸣一起消极或是反之使人不屑一顾，都对于你的作文分数都没有好处。)

3.结构安排要心中有数、步步为营。

采取总分总的结构是常用的稳妥“套路”;是插叙、倒叙或者平铺直叙;在观点的表达上要循序渐进或是直入主题...这些都需要先做安排，打好腹稿。

02、表达

万事俱备，只欠东风。审题立意构思之后，如何通过文字语言表达思想，就是作文的主体内容。

1.文章的中心、主题要突出。

议论文要在中心句、观点句清楚交待文脉;记叙文要多在议论句、抒情句点睛，反复点题。

2.表达方式要考虑文体。

议论文要“深”，也即文章的分析阐述要有深度，要注意逐层深入分析，由表及里揭示本质，角度要小，挖掘要深。

记叙文要“细”，注意安排细节描写，在叙述中要避免记流水帐，可以适当运用倒叙、插叙等手法，以增加行文的波澜。

(特别注意：记叙文不是写网文小说，不要华而不实，修饰太过。

尤其是人名要朴实，古怪、非主流的名字千万不要用!”玛丽苏“、”龙傲天“活在幻想中就好!!!)

3.语言表达的逻辑严密，也要有文采。

作文有文采，才有高分。但是，作文也要有逻辑，感悟、道理或是事件才说得通。

如何体现文采，就要从用词、修辞、引用等多方面打磨。

(注：不要滥用网络语言!)

4.材料的运用要注意。

(1)例句、材料的使用一方面不要过于老旧无趣，使读者生厌，这样会失去文章的吸引力和说服力;另一方面，不要为了新颖而特地“另辟蹊径"，去胡编或是硬套。

(2)一方面要要慎重地区分其正面或反面的色彩，尤其是对于公认的事实材料，绝不能搀杂模糊的甚至是错误的观点。

另一方面对于时政、民族英雄和历史罪人等材料的引用和评价绝不可因自己的肤浅、片面认识而随意更改甚至是颠倒。

注：如果是出现“正例反用”或“反例正用”的情形，则不仅仅是观点问题，而是思想、原则问题!这样的作文，得分绝对最低档的!

5.要灵活采用合适的表现技巧。

(1)要活用(而不是滥用)反问句、排比句、感叹句等;

(2)积累名言名句和古诗词等材料，恰当选用能够成为亮点;

(3)全文要锤炼几句含有深意的语句，升华主题;

(4)合理安排文章段落。保证行文流畅，同时不要让文章过于冗长。

我们的爸爸妈妈现在都沉迷于手机，不管怎么样都可以玩的起来，我们有时让他们别玩了，还会被骂。

我就用爸爸和妈妈做例子吧。有一次我在房间看课外书，突然一阵悠扬的音乐飘了过来，我又知道是爸爸或者妈妈在那儿打游戏了，于是我忍了20分钟，这实在是太吵了，于是我走出房间对他们说：“你们能不能安静一点。”他们没有回答我，于是我又说：“我可不可以出去玩一会电脑啊？”他们说：“可以啊！”我拿起电脑把声音放到最大，他们听不到了，于是把手机关了。他们关了之后我心想：“计划成功。”于是我把我的电脑给关了。

这一天我对他们说：“今天是手机放假的日子，你们今天不可以用手机，也不可以玩手机。”他们说：“可以。”我又高兴地欢呼了起来，我回到我自己的房间在装模作样地看起书来，可是我是在偷偷观察他们，可是我看着看着就呼呼大睡了，他们看到我睡了又玩了起来，他们玩的真爽着呢，可是不知道我已经站在了他们边上，我说：“上午玩的我就不追究了，现在把手机给我，我帮你们保管，明天一早我在退还给你们。”他们看我生气了于是都乖乖的把手机给了我，我把他们手机藏在我的抽屉里，也算给它们放了假，之后，我和爸爸妈妈在一起愉快地聊着天，谁也没提起手机的事，我们都忘了手机的事，我们谁也不想玩手机了，我们觉得聊天还是最开心的。

就这样我让他们给手机放了一天假，还让他们懂得了不玩手机的乐趣了。

“呜呜呜呜……”

“谁晚上在哭泣呀？”手机打开灯。

啊！原来是书本哥哥。手机不解地问：“书本哥哥，你为什么哭呀？”书本哥哥生气地说：“还不是你们的错嘛！”手机不解地说：“我们怎么着了？”书本哥哥说：“以前我家主人都是用我给宝宝读书，讲故事的，可是现在，不知道什么时候开始，主人们都把你们捧在手里，每天的眼睛视线都不离开你们，在你们身上浪费了很多时间，打游戏，购物，聊天等等。妈妈一起来就看手机，宝宝也每天吵着要拿手机打游戏，爸爸时不时也从口袋里掏出手机来玩……”手机也难过地说：“我也很郁闷呀！我都被你们点得痛死了。”书本哥哥说：“那我们应该怎么解决这个问题呢？”手机说：“我和另外几个手机朋友说好了，明天一大早，我们要来一场手机罢工运动。”

果真，第二天早上，当爸爸妈妈拿起手机翻看朋友圈时，手机好像出了什么问题似的，怎么也打不开。宝宝想打游戏，也开不了机，于是宝宝大哭起来了。大家以为手机只是没电了，但是充电之后，手机还是罢工。没有了手机，宝宝哭闹得厉害，妈妈爸爸也感觉好像与外界失去了联系。妈妈提议一家人出去散步，他们带着宝宝到公园呼吸新鲜空气，一家人开开心心地度过了这一天，发现原来没有手机，生活也是非常美好的。

我们不应该把自己大量的时间花在打游戏、刷朋友圈上面，浪费了光阴。虽然手机已经成为我们生活中必要的工具，但是我们要合理利用，除了玩手机外，生活中还有很多重要的事情等着我们去发现与享受。

审题之后就是起题，起题也有讲究。

对于文笔不佳或者没有灵感的同学，常常直接"论__"、“谈__”起题。这样的题目只要符合题意，一般不会扣分，但也不会有额外的印象加分。

毕竟阅卷老师一天改成百上千的作文，头晕目眩几近“审文疲劳”。而好的标题能够让人“打起精神”，发现文中的闪光点，高分作文往往就这样出现。

1.标题不要过长，不要用整句。会显得松散混乱、没有主题。

如"__是我的爱好，我认为它好在__"、“人生路上有很多种选择，而我选择__，只因__”

2.标题要符合题目规定。

除了在立意上贴合题意，还要注意审题!有的作文命题中已经限定标题范围、已起题或是半命题作文，不要自己标新立异再起新题!

3. 起题三字诀：简、明、准。

标题用短语，有实力的同学可以尝试短句;

观点要挑明，要能清晰传达出写作中心，切忌模棱两可，否则不但考官迷惑，自己在写文时也被困扰;

切入点要找准，立意不要太大，太宽泛的主题把握不住反而是自找苦吃。

4.保守的拟题：将材料中的关键字词句涵义，提炼出来：如"展望未来"、”放手“等。

无论是题目中显性还是隐性的内涵，都可以做作文的标题。这种方式规规矩矩，是保守的拟题方法。

但是，更好的方式是根据作文要表达的中心思想，加入前后缀。如"展望未来，先要立足现在"、”有一种爱叫做放手“...(小编歌词举例，这样记得住吧~)

5.新颖、创新、优美的标题(“进阶操作”，作文高手专属)：

引用化用、修辞等手法起题。如“勿以善小而不为”、“三思而后行”、“__是隐形的翅膀”、“从‘心’开始”等。

诗意起题，情景并茂(大部分适用于记叙文、散文等文体)。如:”风中有朵雨做的云“、“越过你心中的墙”、”青春撞了我的腰“

根据自身能力，同学们选择保守起题或是亮眼的起题都可以。最关键的还是回归到了理解题意，认真审题。审题环节对了，起题环节即便是照瓢画葫，也不容易直接失分。

手机控的我，是无人能敌的。为了手机，我付出再多也心甘情愿。手机控的我，却不管不顾，玩得如痴如醉，忘记了时间。

手机是我的情侣，无时无刻地伴着我。不愧是新世纪青少年最值得拥有的东西。

买手机那天，妈妈是不同意的，可看我一人太过孤独，所以买了个手机给我。走进手机店，我第一眼就相中了它，oppo手机R7，我的眼光是不会错的。妈妈付了钱，我有了它，再也不孤独了；有了它，我似乎成了潮流青年。

奶奶是个可怕的人物，成天和我作对。真是的，天天批评我，真不好受。看着我的手机，她说：“手机不就是打个电话吗，干嘛要那么好的，老人机就可以。”老人机，这也叫手机。要是真用它，大家还不笑死我。

那天，夜风透过纱窗，吹年我醉乎乎的，我还在被窝里玩手机，光线十分昏暗。到了早晨，我的眼睛晕糊糊的，像喝醉了酒一样，有重影。妈妈带我到博士眼镜，工作人员丢出一句话：“近视，戴眼镜，且不能玩手机。”啊，听到这句话，我的心都碎了。

但，眼睛还是更重要一点，我只能戒掉手机了。

一天早晨，我起床了，照了照镜子，我竟然变成了爸爸的手机。

我很着急，可是被匆匆要赶着上班的爸爸拿走了。

当我钻在爸爸的裤子兜里时，甭提多难受了，有种快要咽气的感觉。终于到了爸爸的单位，爸爸把我掏出来放到桌子上，不停地翻动着页面，于是，我看见爸爸用连接线把我和电脑连了起来。一瞬间，我的脑子里出现了各种各样的设计图，爸爸真是一个了不起的设计师。原来，爸爸每天用手机是为了工作，怪不得爸爸机不离手，我还以为爸爸沉迷于手机呢？原来是我误会了。

爸爸忙碌了一上午，设计出了自己满意的图案，下午又带着我热火朝天赶往工地，我看到了大吊车、拉土机、高高的楼房、忙碌的工人……爸爸用我给一个叫宋涛的人打电话，从通话中我知道这是他的同事，他们在沟通工作的进展情况。接着又有好几个电话打过来，都是在询问各种工作上的有关事情。我知道了，原来手机这么重要。

工作了一天，爸爸终于下班了，可下班了，还要用我给妈妈打电话，：“喂！孩子从学校接回来了吗？我买了你们最爱吃的排骨，今晚咱们吃糖醋排骨……”

“起床了，要迟到了……”妈妈的声音把我从梦里叫了出来。咦！我怎么又变回来了，原来是个梦呀！

爸爸老是玩手机，他就像一个手机迷一样。他每天戴着厚厚的眼镜，总是盯着手机看，都不陪我玩。他把他的手机当“老婆”一样，总是拿在手掌心里，都舍不得放下去。

他的脑袋里就像有一种“原子核妖精”，总是叫他：手机、手机、手机好玩呢！然后爸爸就被“原子核妖精”控制住了，拉都拉不回来。

我和妈妈都不喜欢爸爸玩手机，希望把“原子核妖精”赶走，这样，爸爸就不会玩手机了，天天陪我做作业，带我玩游戏，还可以帮妈妈拖地。这样，我们四口之家就可以生活得开开心心，甜甜蜜蜜！