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手机销售交谈技巧(精选20篇)

把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。它是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式。下面是小编整理的中考记叙文拿高分的写作技巧,欢迎大家参考!

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1000

未来的手机作文500字

全文共 500 字

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大家应该都见过手机吧,那么在你们的心目中,手机是什么样的呢?我想,如果现在的手机叫做智能手机的话,那么,未来的手机就应该叫做高智能或特智能手机了。总之,我的心目中,手机是一个神奇的东西。为什么说它神奇呢?因为它可以上网、聊天、看电影、玩游戏、打电话、发短信……

一天我独自坐在窗前思考未来的手机是什么样子的。哦,我想到了,应该是这样的,它可以被制作成各种形状,各种颜色,以后就再也不用再买手机壳了。还有啊,它的屏幕可以根据使用功能伸缩大小,打电话的时候可以变小,而看电视电影的时候可以变大。还有,虽然现在的手机有的也有防水功能,可是我觉得不是那么好用,未来的手机呢就比较好了,如果不小心掉水里了,它的内部可以自动打开防水保护膜,这样水就进不到手机里面了,而且,如果是掉进比较深的水里的话,它还可以变轻自动漂浮到水面上的。未来的手机还多了遥控功能呢,比如控制热水器,如果你上了一天班累了,你可以在搜索网站上搜索热水器专题,就可以直接设置水温了,之后水就可以直接放到浴缸里了,这样就省事儿多了。

在我的想象中未来的手机还有好多好多功能呢,你们觉得怎么样,如果未来真有这样的手机的话,你们要不要提前预定一台呢?

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篇1:说明文写作技巧

全文共 3468 字

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一、说明文的特点

说明文是一种对事物作客观说明的一种文体,目的在于给予读者知识。中学生对说明文的写作最感头痛,往往举步维艰。其实,说明文的写作并非像同学们所害怕的那样,只要理顺了头绪,把阅读说明文和写作说明文结合起来,以阅读课文为写作借鉴的范例,多观察、多分析、多练习,就能逐步学会选用恰当的说明方法,正确而有条理地说明事物的特征

第一,要写好一篇说明文,首先得分清说明文和记叙文的区别。说明文的写作是授人以知,让人明白,记叙文写作目的是以情感人、让人动情。说明文只是说明事物的特征,阐明原理,介绍知识,说明是手段。说明文与议论文的区别,主要在于说明文的目的主要是说明,议论文的目的则主要是说理;说明文要求把实体事物或抽象事理本身的情况说清楚,议论文则要求提出个人对议论对象的看法或主张

第二,要完成一篇说明文,须将说明文的特点烂熟于心。说明文的特点主要有说明性、知识性、科学性、实用性。只有很好地掌握了说明文的这些特点,才能将说明文写好

第三,须将说明文的类型分清楚,如果从内容上而言,说明文可分为事物说明文和事理说明文,如果从表达方式上分,可以分为平实说明文和科学小品文事物说明文:以具体事物为说明对象,将事物是怎样的作为说明重点,对事物的状态、性质、功能、构造、发展变化等特征,进行科学说明。事理说明文:以事物的发生,发展变化以及相互联系的成因等为说明对象的说明文,说清怎么样和为什么,使人不仅知其然,还要知其所以然平实性说明文:是指用平实、简洁、明白的语言对事物的外形,内部结构,功用及种属关系加以较客观的说明,用词造句一般不带感情色彩和主观倾向,很少使用描写,更少使用修辞手法

[例文] 水

在地球上,水是分布最广的一种物质。可以说,地球上到处都是水的寓所。地球上到底有多少水呢?有人粗略地估计,认为整个地球的水量,包括空中、地上、地下的水,总共将近14亿立方公里。

水是无色透明的液体,可为什么大海是蓝的,而湖水是碧绿的呢?原来这是阳光给它们染上的。阳光中的红光、橙光和黄光这些较长的光波被不同深度的水吸收了,蓝光、紫光和一部分绿光的波长较短,一遇到水面便四面散开或反射回来。所以湖水蓝中透绿。海水更深,散射、反射的蓝、紫光更多,就泛碧蓝色了。

比较纯净的水加热到100℃就会沸腾,降低到0℃以下就要结冰。在高山上,只要加热到80℃以上水就会沸腾;海平面上,只要72℃左右水就沸腾;矿井里,水到100℃以上才沸腾。

在大自然中,水无时无刻不在动,不在变,但万变不离其宗,它基本存在三个地方:空气里、地下、地表;它的基本形态是三种:气态、液态和固态。

[评析]这篇给人第一印象是散,其主要毛病是没有按一定的中心组织材料、安排顺序,只是东抓一点,西抓一点,一个方面才说了几句,又急急忙忙去说另一方面。结果是哪一方面都没有说明白。

世界上万事万物,都有其自身的质的规定性,一个事物的特征是区别于其他事物的标志。我们要说明一个事物,必须抓住这事物的特征,才能把被说明的事物准确地清晰介绍给读者,让人们对这事物有确切明白的了解。但事物与事物间的情况又各不相同,有的事物的形态、性质、发展等比较单纯,我们说明这类事物时,不妨将面展得开一点;有的事物的形态、特点等复杂而多样,往往有很多方面的特征。我们在介绍这类事物时,不可能在一篇说明文中面面俱到,只能根据需要,一次谈一两个特征。写这类事物的说明文时,更应该注意把握一个明确的说明中心,并以此安排说明顺序。水这篇主要毛病就是没有抓住一个要说明的中心,并以此组织材料、安排顺序,从而给人的感觉就是散而乱,什么问题均没有说明白。比如水是一种液体,并且具有无色、无嗅、无味的特征,可以这样来说明:

[例文] 水

水是什么样的物体呢?

水是液体。石块和木块有一定的形状,无论放在桌子上或者盒子里,它们都不会改变自己的形状,都是固体。水就不同,放在圆杯子里就成为圆形,放在方盒子里就成了方形,它没有一定的形状。

水是无色透明的。有人说水是白色的,这话错了。拿水同牛奶比较一下就会明白,牛奶才是白色的,水是什么颜色也没有的。如果把一根筷子插入牛奶里,我们就看不见它。再把一根筷子插入清水中,我们能够透过清水看见插入的筷子。

水是无嗅、无味的。怎样来区分无色透明的烧酒和水呢?光凭肉眼是毫无办法的。只要闻一闻,尝一尝就能正确无误地区分了。烧酒有酒的气味和味道,而水却什么气味,什么味道也没有。

因此,在正常的情况下,水是无色、无嗅、无味的液体。

[评析]这篇说明文抓住了水是无色、无嗅、无味的液体这一特征为的中心,围绕这个中心组织材料,选择了比较说明的方法,拿水同木块、石块比形状,拿水同牛奶比颜色,拿水同烧酒比气味、比味道。相互比较以后,水的特征得到了充分的显示。

在说明事物过程中,为了突出有些比较抽象、陌生,一时难以讲清的事物的特点,增强说明效果,常常要采用比较的说明方法。有比较才有鉴别,比较是人们在认识事物中常用的一种思维方法,把大家熟悉的事物或通俗易懂的道理去和抽象的、陌生的作比较,使大家对事物有所了解,让读者产生由此及彼、由表及里的理解过程,最终充分认识事物的特征。这是因为事物的特征往往可以在同另一事物的比较中显现出来。这里需要指出的是,比较的先决条件是要找出比较事物之间可以值得比较的共同点,然后方能通过比较的方法来同中求异,说明事物的各自特点。换言之,在进行比较时,必须有相同之点才能作比。就拿上文说吧!在就物体的形态来比时,把水和石块、木块相比;就物体的颜色来比时,把水和牛奶来相比。倘若反过来,把水和牛奶放在一起比形态,把水和烧酒放在一起比颜色,岂不引起一片混乱!另外,还要注意到;被比较的事物是说明的对象,用作比较的事物是应该大家相当熟悉和非常具体的。比如上面选用的牛奶、石块等都是熟悉的和具体的,所以大家容易理解、容易接受。如果用作比较的事物比要说明的对象还要难以理解,是陌生的、是抽象的,那么,根本就无法达到说明的目的。

作文练习题

一、(某物)的自述

二、青少年吸烟害处大

三、写一篇说明文,向低年级同学介绍你学得较好的某门课程的学习方法,或是你所擅长的某种技艺、运动,注意综合运用各种说明方法。字数在600字以上。

提示《(某物)的自述》,这是填空式半命题。题面中的自述,规定说明是以第一人称的身份作自我介绍,而作自我介绍的又是某物,这就是说,要求用拟人化的手法介绍某物,要写得人格化,富有情趣,生动活泼。

至于究竟是介绍哪一种物,这可以由作者自己确定,题目对此并无限制。作者确定某物,主要从自己对某物的熟悉,了解的程度决定,应量力而行,不要硬写自己不熟悉、不懂的内容。动手写作之前,还应该认真地收集、查阅有关资料,或向有关人员作些了解,力求对自己所要介绍的某物了如指掌,以免犯知识性、科学性的错误。

写《青少年吸烟害处大》这篇说明文,要抓住青少年这个年龄层次,阐释吸烟害处大的所以然。

一是要避免泛泛而谈,只是一般地说说吸烟害处大,而不是强调吸烟对青少年为什么尤其有害,这就离开了题目的中心;

二是要避免杂乱无序,只是东一点、西一点地说吸烟害处大,而不是按照事理本身的逻辑安排结构,这就不能言之有序;

三是要避免想当然,只是凭自己的道听途说、一知半解去说吸烟害处大,而不是言之成理、言而有据地作科学阐释,这就不能以知益人。

因此,要写好这篇说明文,一定要抓住青少年吸烟害处大这些关键进行具体、详细的说明;要按照由一般到特殊、由浅到深、由近到远的顺序安排结构;要综合运用举例说明、比较说明、数字说明等方法。还要准确运用专门术语。

写一篇说明文,向低年级同学介绍你学得较好的某门课程的学习方法,或是你所擅长的某种技艺、运动,注意综合运用各种说明方法。字数在600字以上这不是一个具体题目,只是对这次写作说明文的一些要求。

这篇说明文的读者对象──低年级同学。

这篇说明文的写作目的──把自己的经验介绍给低年级同学。

这篇说明文的说明重点──怎样学好某门课程。具体来说有:自己对这门课程特点的认识;学习这门课程的过程中行之有效的一些方法;值得注意的一些问题等等。

这篇说明文的说明方法──可综合运用一些说明方法。如下定义、举例、比较、图表、数据等说明方法。

这篇说明文的篇幅──600字以上。

因为是向低年级同学介绍,因此,语言要尽量准确、简明、平实。尽量用深入浅出的话来阐释,举例要结合教材。

因为是向低年级同学介绍,因此,说明顺序要明晰、头绪要简单,如可以采用先总说、后分说、然后再总说的结构、也可以按照自己对这门课程规律性认识的顺序来写。

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篇2:爸妈是个手机控作文350字

全文共 360 字

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一天,小军一家吃完晚饭。小军的爸爸拿出手机高兴地玩了起来,他的脸上露出了满意的笑容。妈妈见了也拿出手机,高兴地和朋友聊天。她说:“明天我们去吃牛排啊!”那位朋友说:“好啊,去哪吃牛排呢?”小军想跟他们玩飞行棋,于是他对妈妈说:“妈妈,你跟我玩会儿飞行棋吧。”妈妈说:“等会儿吧,我在跟朋友聊事情呢。”小军说:“我们先玩会儿,等下你跟你的朋友说吧。”妈妈说:“不可以的,等会儿再聊的话他们都要去健身了。你先去找你爸爸好了。”

小军转身去找爸爸,他也在玩手机呢,小军对爸爸说:“爸爸,你跟我玩飞行棋好吗?”爸爸说:“不行啊,我正在玩游戏呢。”小军说:“那你等一会儿玩游戏吧。”爸爸说:“不行的啊,你看我们正组队升级呢,现在退出要扣很多分的。你找妈妈陪你玩吧。”

小军拉着爸爸妈妈的衣服想:为什么他们都只顾自己玩手机,不陪我玩呢?

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篇3:手机菜市场作文800字

全文共 768 字

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我们小区门口有个店面,位置不太好,开过便利店、水果店、理发店,总是过不了多久就贴出转让告示了。前段时间,又开了一家叫“呆XX”的门店,却一直红红火火,老妈也成了店里的常客。

这不,爷爷家门口也开了一家“呆XX”,妈妈极力推荐,帮他下了个APP,手把手教他下单。爷爷是支付宝、微信的新用户,这些在年轻人中早已普及的支付方式,对他来说很是新鲜。体会到这些支付方式的便捷后,更是兴致勃勃投入到新的购物方式里,还乐呵呵说这是手机菜市场

奶奶一开始是极力反对,一看见爷爷抱着手机,就喊:“哎呀,老了还玩这个,玩那个,哪能记得住,还不如带钱上菜市场去买!”后来,奶奶发现头一天下订单,第二天取货的购物确实很方便。不仅菜新鲜,而且可以预约时间,随时去取。没几天,奶奶就从反对派变成了支持者。

是啊,以前奶奶为了买到新鲜的菜,一大早就要去菜市场。寒暑假时我也跟着去了几次。每次出门前,奶奶就会为带钱感到烦恼。钱带太多了,容易给小偷做贡献,钱带少了,不够就尴尬了。找零更让人烦心,卖鱼卖肉的人直接用油腻的手给你一大把零钱,让你无所适从。有时买完几个菜后,口袋里全是咣当咣当响的硬币,动作幅度大了,总有几个不安分的硬币掉出来,让你追着捡。

记得有一次,奶奶又“诚邀”我去菜市场,一想到那嘈杂的环境,我果断拒绝。奶奶说:“哎,现在你们越来越不知足,一年四季想吃什么菜就有这么菜,还挑挑拣拣,看看我们以前吧!”

简直不可思议,奶奶年轻时,吃饭要粮票,买布要布票,吸烟要烟票,就连一分钱买一盒火柴,也得用火柴票,可不是光有钱就行的。所有的票都限量供应,为了月底不断粮,奶奶总得精打细算过日子。

现在不仅买菜方式变了,周围的一切都在翻天覆地的变化。餐饮多样化、支付便捷化、家庭电气化、出门机械化已是日常的节奏。难怪奶奶会一脸的幸福、知足。我却不知足,我知道,祖国会越变越好!

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篇4:找手机作文700字

全文共 738 字

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爷爷早已年逾古稀,常常做出一些糊涂的事:煮饭时不放水,做菜时糖盐不分……这不,他又干糊涂事了。

一大早,我还在做美梦时,爷爷就拿起盆用棍子拍打着说:“起来,快起来啦!我的宝贝手机不见了,快起来给我找啊!”我被惊醒了,穿好衣服就连忙跑出去客厅,爸爸、妈妈、奶奶也起来了。我问爷爷:“什么事啊?大清早的把我们叫起来?”爷爷一边跺着脚一边着急地说:“我的手机不见了,快,快找啊!”爷爷那声音就像电闪雷鸣,把我吓的“魂飞魄散”。

“咦。”那一闪一闪的东西是什么?我跟着爷爷的裤包里看,看了半天才看出来,那不是爷爷的宝贝手机吗。怎么会在爷爷的裤包呢?顿时,我心想:不会是爷爷把手机给忘了吧,明明手机在自己的裤包里,可他却不知道,我倒要看看我这个糊涂虫爷爷到底犯了什么糊涂了。

我跟着爷爷转了大半天,他却还没找到自己的手机。爷爷转过身来,看见我一直在跟着他,就大喊大叫地说:“快找啊!跟着我干嘛呀。”“噢。”我回答了一声。

我去厨房里假装找,看见奶奶像只毛毛虫似的爬去爬来的,我偷偷地捂着手在那笑。我又来到爸爸妈妈的卧室,看见妈妈在卧室里跳来跳去的,怎么看,都像个小兔子。我又去到厕所里,看见爸爸走去走来,走去走来,好像个小黄人,我实在忍不住了,我便“哈哈哈、哈哈哈”地笑了起来。

爷爷都快要急哭了的时候,我笑着说:“爷爷啊!你……你看一下子,裤包吧。”爷爷手忙脚乱地看见手机居然在他自己的裤子包里。他连忙拿起手机,把它拿到怀里,心疼地说:“我的小宝贝啊,我终于找到你了。我可想死你了。”

这时,爸爸说:“爹,你真是糊涂了。上一次把手机忘冰箱里,上上次,你煮水给我们填肚子,我真是服了你了。哦,对了,下一次可别把手机当早餐给吃了啊!”爸爸的这句话逗得我们哈哈大笑。

我的糊涂虫爷爷啊,真是让我又爱有恨。

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篇5:议论文5大开头技巧

全文共 741 字

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议论文的开头多姿多彩,这里举出常用的几种方法,便于巧设开头,写好第一步。

(1)亮观点,单刀直入。1988年全国高考作文题《习惯》有篇高分作文的开头这样写:“就像那溪流惯于奔腾,大海惯于咆哮一样,我习惯于沉思,习惯于遐想,习惯于把自己的感情流露在日记簿上。”

(2)打比方,隐喻题旨。1987年全国高考材料作文“理论对于实践的意义”,有篇高考作文拟题为《灯塔·路标·理论》,开头写道:“在暗礁四伏的海上航行,需要灯塔指点迷津;在岔道口上,需要路标指引方向。否则就要触礁,迷路。在人生的路途中,我们需要科学理论的指导。”

(3)讲故事,引入主题。1994年全国高考有篇高分作文《习惯》的开头幽默风趣:“我曾经听过一个笑话:一个小公务员曾在厕所里遇上了局长,于是,他脱口而出:‘局长,您也亲自上厕所?’一听这话,旁人当然会捧腹大笑,但一笑过后,发现有些东西值得我们深思。据说,这小职员在其他场合也总‘局长,您亲自……’、‘科长,您亲自……’,久而久之,就形成了动物性条件反射,哪怕时间、地点、环境早已改变。我说这就是习惯所致。”

(4)引名句,扣住中心。这里所说的名句,包括古今中外名人名言,格言谚语,诗词歌赋等。1995年获得高分的高考作文《责任》,开头这样写道:“英国王子查尔斯曾经说过:这个世界上有许多你不得不去做的事情,这就是责任。”

(5)摆现象,揭示论题。作文题《父辈》,有篇作文这样开头:“父亲这一代人,他们长身体时遇到自然灾害,求学时上山下乡,回城时赶上压缩居民户口,子女深造又正好赶上大学自费……可他们的眼睛依然闪亮,他们的腰杆依然挺直,显得踏实、自信、沉稳。”

另外,材料作文的开头要注意三点:一是转述材料必须简洁;二是必须根据试题要求和提示转述;三是迅速从叙述转入议题或论点。

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篇6:智能手机作文600字

全文共 655 字

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作为一个多功能的电子产品,手机为人类的生活提供了诸多便利。更是成为了人们生活中必不可少的一样重要工具。

下面主要介绍它的使用方法、功能与优点。

智能手机的使用方法十分简单:按下锁屏键,解锁手机之后,就会显示出主页面,只要点击主页面上的图标,就可以使用它所具有的功能了。如果你要上网,可以在设置中点开“WLAN”,连接上网络之后就可以随意上网浏览啦!

虽然手机的主要功能是通信,但智能手机是比其他手机更胜一筹的,它有着多种多样的功能。比如:聊天,阅读,支付,叫外卖,听音乐,上网浏览等。

聊天:在以前,没有手机时,人们靠书信来保持联系,可这样又慢又容易丢失,极不方便。但现在有了智能手机,人们只需轻轻点开通讯软件,纵使相隔千里也可以轻松联络啦!

阅读:不同于纸质阅读,在网上阅读有着便捷性的特点,当你想阅读时,点开软件,里面有许多本书可以轻松挑选,而纸质阅读却有很大的局限性。

支付:自从支付宝问世之后,用手机支付成了一种潮流——不必再担心带着大张小张的钞票到处走而丢失了!只需带着自己的手机就可以轻松支付了,甚至不必担心找零的麻烦。

叫外卖:在你忙碌的日子里,没有充足的时间做饭,吃泡面不营养,又懒得出门,这时外卖就是一个不错的选择。

听音乐:手机上有许多专门的音乐播放器,在手机上听音乐,音质又高又便利。手机的这一功能,为充实人们的精神世界也做出了极大的贡献。

上网浏览:当你想要查找什么信息时,便可以打开手机,进入浏览器,五花八门的信息便会立刻呈现出来,里面总有一个会令你满意。

在互联网新时代,手机真是一个举足轻重的工具啊!

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篇7:那件事,让我放下手机作文600字

全文共 655 字

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一年前,我还和大多数孩子一样,是一个不折不扣的“网瘾少年”,每天流连在虚拟世界中。每次爸妈叫我,我的回答一定是“没空”。其实并不是我真的没空,只是离不开手机而已。直到那件事发生……

艰苦学习了一个学期,我终于熬到了寒假,终于可以一个人自由地玩游戏了,真是想想都很开心呢!不过,姥姥年纪大了,住平房取暖很麻烦,妈妈每年冬天都会把她接过来和我们一起住。尽管我知道姥姥沉默寡言,不会影响我,但我还是因为不能独自在家而把好心情削减了一半。

姥姥七十多岁了,上楼的时候,两级台阶可以迈很久,还要小心翼翼地侧过身去扶扶栏,虽然我家在一楼,但她每次进屋时都是气喘吁吁。

看着她臃肿的体态,满脸的皱纹,还有不利落的双腿,我不禁想:如果我不管她,她能不能照顾好自己?于是我帮她打开电视,免得她无聊,也免得她乱走或碰到什么伤了自己。

我回到自己的房间,关上门,开始我的“战斗”。正在我绷紧神经,拿下三杀时,外面“哐”的一声,我带着不悦扔下手机,冲出屋门,厨房里,一个臃肿的身影不知所措。我走进去,看到电水壶躺在地上,热水洒了一地。我看看水壶,又看看姥姥,没等我开口问,她抢先道:“我没事,你回屋吧,姥姥收拾一下就行。我怕你喝凉水闹肚子……”本不多言的她反复解释,苍老的脸上充满自责。

而我,早已愧疚的无地自容。姥姥那么大年纪,想的是如何照顾我,而我却舍不得花时间去陪伴她。我的眼里热热的。急忙帮姥姥收拾了残局,扶她到客厅坐下。

而从那以后,我改变了对虚拟与现实的态度,改变了对家人的态度。那件事让我彻底放下手机,把我从虚幻无边的诱惑中拉回来。

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篇8:我为手机狂作文700字

全文共 755 字

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紧张的期末考试完了,终于迎来长达两个月的慢慢长假——暑假。我简直心花怒放,幸福得快要晕了,然而,又一个好消息出现了——我将要回爷爷奶奶家。这真是个妙不可言,锦上添花啊!于是,我飞快地在去爷爷奶奶家的前一个星期把作文与背诵外的作业通通写完,好到爷爷奶奶家放松。但是——

我完全没想到会爷爷奶奶家的处境与想象中的完全不同,刚到那儿的第二天,爷爷便“颁布”了“禁电令”——手机,电脑不能玩,电视晚上只能看一小时。唉!父命难为,爷命就更不用说了。尽管我再怎么叫苦连天,但也只能无奈地接受了,只看书写作业。

可惜好景不长,渐渐地,我玩电子产品的瘾又上来了,电视电脑目标太大,容易被发现。我只好把目标转移到易拿,体积小的手机上,开始了窃玩手机计划。

首先,先观察对象,我发现奶奶有一个习惯,就是午睡时经常将手机放到客厅充电,奶奶一般从12点睡到14点。我灵机一动,计上心来。一天,奶奶把手机放在客厅充电,便去睡觉了。我等了一会儿,便蹑手蹑脚地走到手机旁,麻利地将手机调好静音,拔下充电器。顺便将手机壳卸下,摆在充电器旁金蝉脱壳,以假乱真,事成后,我喜滋滋地连上网,玩起游戏。用我爸的话说,我是把机智和勇敢全用在玩上了。时间在分秒一圈又一圈旋转中流失,我估计奶奶块午睡好了,赶紧将手机轻轻放回原位,插上充电器,随手拿起一本书装着若无其事的样子看起来了。爷爷奶奶似乎没发现。从那以后我经常这么干,屡屡尝到甜头。直到有一次。

那天,我同往常一样,正准备窃手机,忽然有人打电话,电话铃马上响起,我心一急,手忙脚乱地关手机。谁知,手机没关上,游戏的声音反倒暴露无遗了。闻讯而来的爷爷立刻将我捉拿归案。一通骂声后理所当然地将我三天看电视时间给取消了。唉,为此,我乖了几天。

可是,好了伤疤忘了疼,我的“电瘾”又上来了,唉!手机手机,害人不轻啊!

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篇9:事理说明文阅读技巧

全文共 1598 字

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事理说明文阅读是我们在做题的时候需要训练的模块,下面我们就来看看事理说明文阅读的解题技巧吧.

一、分类

1、从说明对象的角度:事物性说明文、事理性说明文。

2、从说明文语言特征:平实的说明文、生动的说明文。

二、说明的顺序

时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

逻辑顺序的具体分析:主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、

一般——个别、概括——具体、整体——局部。

典型考题:本文使用了什么说明顺序?有何作用?

答题格式:本文使用了的说明顺序对加以说明,使说明更有条理性。(第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文,但又不能准确表述,可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。)

三、说明的方法

1、常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。

2、常见说明方法的作用:

①举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。

②分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。

③作比较:把和加以比较,突出强调了事物的特征/事理。

④作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

⑤打比方:将比作,从而形象生动地说明了事物的特征/事理。

⑥摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。

⑦下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑧列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。

⑨列图表:用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观。

⑩引用说明:引用说明有以下几种形式——

A、引用具体的事例;(作用同举例子)

B、引用具体的数据;(作用同列数字)

C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。

D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。

(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。)

四、说明文的语言品析

1、对整篇文章语文的品析,一般从二个角度谈:A、准确;B、形象生动或简明平实。

A是一般说明文的共同特点。B是针对不同语文风格的角度谈。做这种评析整篇文章语言特点的题目,一定要结合文章具体内容谈,比如可以选择一句话为例子。

格式如下:这篇文章充分体现了语文准确/生动形象/简明平实的特点,如“……”一句,就准确/生动形象/简明平实地说明了事物“……”的特征/事理,

2、对具体篇/句/词的评析

篇/句的作用基本同上。

字词作用有以下考查形式:

A、加点字词有何作用?B、能否替换为另一个词语?C、加点词语能否删去?

这种题目往往要结合说明语言的准确性(有时是体现语言生动性)的特点答题。第二种题型还要在答题中比较二者的区别。第三种题型还要加上“删去后不符合人们认识客观事物的规律或与客观事实不符合”之类的表述。

五、说明文写法分析

1、结合说明方法谈

模式:这篇文章主要运用了……的说明方法,说明了……(内容:事物特征或事理),使说明……(作用:参考前面说明方法,明确其作用)

2、结合修辞手法谈

模式:这是一篇生动说明文,大量地使用了各种修辞手法,说明了……(内容),使文章的说明形象生动。

3、结合表达方式谈

记叙、描写使说明更具体形象;抒怀议论使说明更有感情。那么,从这个角度分析说明文的写法,格式如下:这篇文章综合运用多种表达方式,除了说明外,还有……(从“记叙、描写、说明、议论”根据内容选择),如……(具体举例),就是……(表达方式)的运用,使说明更具体形象/充满感情。

六、说明语段的作用

这种题目答题的角度有三:

(1)结构、内容作用:引出下文、承上启下、总结全文/前文。有时在文章在开头,还起着引出说明对象/说明事理的作用。

(2)结合说明方法谈。

通过……的说明方法,说明了……(事物特征或事理),使说明……(作用)。

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篇10:合理使用手机作文400字

全文共 466 字

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自从科技的发展,手机已经进入了千家万户。手机一方面我们提供便利,一方面也在沉迷我们。当问小朋友最开心的一件事就是玩手机了。抱起手机来玩个没停。

手机一方面可能对我们有利,但是对于一些没自制力的人来说,手机是一种害处。手机有黑黑的外壳,黑黑的屏幕。背后有一块电池。手机的功能有非常的多。可以进行网络通话,视频聊天等等。他几乎改变了人类的生活方式。使生活变得丰富起来。以前的笑声被现在的铃声所替代了。你在网络中拍的视频有可能也会火爆起来。

没错,手机为通讯发达奠定了基础。说没有手机一天都心不在焉了。现在人们对手机的依赖性越来越强,没有手机生活就叫没有乐趣了,可见手机在生活中的重要性。

那是我第一次接触的手机,我很高兴有一部自己的手机。手机的魅力真是无穷,惹得我不思不眠,都一直在玩手机。自从我接触了手机之后,我的成绩一直在下降,因为我把大部分的精力用来手机上,呃,没有放在学习上。直到期末考试的堕落才让我觉悟,手机终究只是人类的一种工具。不要让工具地替代了你。

现在我要坚持少玩手机,多思考。虽然手机能够给人类带来一些益处,但是要适度使用

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篇11:手机里的牵挂作文800字

全文共 754 字

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牵挂是思念,犹如皮肤下不停震颤的血脉。

——题记

午后,我坐在阳台的藤椅上,沏一杯崂山绿茶,翠芽舒展,一股淡淡的茶香便弥漫开来。阳光暖暖的,洒满了整个阳台。一部早期的诺基亚手机静静地斜放在茶几上,氤氲中,我仿佛看见了一个白发佝偻的老人静静的躺在一把藤椅上。

我从小被奶奶看大,与奶奶感情极深。后来,父母因工作原因搬了家,与奶奶见面的机会便少了许多。

去年暑假,我同父母回到了奶奶家。还没到家门,便看到奶奶坐在门口张望,她老眼神不好,蹙着眉头朝我们望了一会儿道:“玥玥回来啦?”听我们应着,奶奶笑道:“好好,好。”便起身张罗起我爱吃的菜。

那段日子里,我常看到奶奶一个人坐在藤椅上,沏一杯崂山绿茶,斜倚在阳光里,手里握着一部早期的诺基亚手机,双手不停地抚摸着,一会儿将手臂伸直擎着那手机,一会儿又小心翼翼的戴上老花镜,细细的打量着,并按下一个个号码数字,在一个个的删去,如此反复,像是在观赏一件艺术品,阳光柔柔的洒在她那布满皱纹的脸上,微笑着,像是绽开了一朵金色的向日葵。

我疑惑了许久。

终于,在临走前我向奶奶说出了我的疑惑,奶奶笑了笑,淡淡地说道:“我呀,没事儿挂念你们的时候呀,就在手机上按下你和你爸的手机号,看到它呀,就像看见了你们一样。再说你们都忙,哪儿有空接我电话呀,我可不能耽误你学习。”听到这儿,我自责极了,平日里虽然我们也隔三差五的给奶奶打电话,但却没有常来看她,奶奶对我们的思念又岂是几个电话能缓解的。我不禁拉住奶奶的手,郑重的对她说:“奶奶你放心,以后我和爸爸一定常来看你。”暖暖的夕阳下,我们祖孙俩紧紧地依在一起。

客厅里的摆钟将我的思绪拉了回来,如今,爸爸给奶奶换了部手机,而那部诺基亚则被我一直保存起来。我也时常去看望奶奶,因为牵挂是思念,如同皮肤下不停震颤的血脉,虽隐匿却时刻提醒着我们它的存在。

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篇12:关于未来的手机的作文600字

全文共 675 字

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在当今社会中,手机是最时髦的产品之一,人们可以通过手机上网聊天看微信,从而更便捷的与人交流,更便捷地与世界交流。然而在未来,我相信,手机也将会产生翻天覆地的变化!

首先是体积上的变化,当下的手机,非常大也非常的笨重,有些甚至普通的口袋都装不下。这是非常不好的,对我们的生活带来了不便。未来的手机,它的体积根本不用这么大,因为未来的手机只需要一个小投影仪,随便挂在衣服上的一个角落里便可以了,只要我们想用手机的时候,只要打开投影仪,便可以投影在我们的手背上,胳膊上,方便又快捷。

其次,现在的手机屏幕大多都是玻璃制作的,非常容易划伤也非常容易摔碎。在未来的手机,由于是采用投影,所以根本不用担心诸如此类的问题。只需要保存好那个小心投影仪就可以了,其他的一切事物都交给这个投影仪来处理,而且这个投影仪的寿命也非常长,价格也非常便宜。现在的手机,只是走向了高端智能化,还没有走向平民。未来,这样的手机只需要几十块钱就能买到,这是非常便宜的,这样也能更好地走进大众的生活。(投稿 )

还有手机功能的增加也是必不可少的。现在的手机有非常多的问题比如,内存的内存小像素低,上网速度慢等等。然而在未来的手机这些问题将迎刃而解,根本不用大家担心。未来的手机内存亮将会达到几G以上,可以方便大家存储各类资料。而且还配备最先进的安全软件,不用害怕黑客攻击。未来的手机像素也是非常优秀的,随手一拍就能拍出高清的照片。然后,未来的手机上网速度也是非常好的。几秒钟就能下载好一部高清电影!

人类的智慧无穷的,将会发明出越来越优秀的手机!这是幻想,但也是一个肯定能实现的梦想!作者:张博

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篇13:都是手机惹的祸作文800字

全文共 840 字

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手机,是科技的产物,人类的宠儿。现在,“低头一族”随处可见。虽然时有血的教训报道,但人们总是心存侥幸,依旧我行我素。手机带来了方便与快乐,也带来了痛苦与灾祸,我也深受其害……

别看我年纪小,我可是一个地地道道的手机迷。只要一有时间,我就会拿起手机玩。起初,妈妈不以为然。但我日趋严重的近视把她惊醒,她剥夺了我平日里玩手机的资格,只准我周末玩玩。这可急坏了我,我千方百计找机会玩。妈妈每次都会制止我,把我玩手机的时间“压榨”成了1小时。我叫苦不迭,却又无可奈何——谁让她比我多吃几十年盐呢!但我岂肯乖乖就范?

一个星期六的晚上,妈妈叫我去洗澡,自己去了书房,手机却放在客厅里。我认为这是天赐良机,便不动声色地展开了行动。我拿起换洗衣服,装模作样地进了浴室。真洗澡?我才不会呢!手机在向我招手,怎么好意思辜负呢?我打开莲蓬头,几秒就把浴室弄湿了。手忙脚乱换上干净的衣服,我就蹑手蹑脚出了浴室。太好了,妈妈还在书房。我按捺住怦怦直跳的心,飞快地拿起妈妈的手机,塞进裤兜,逃也似的溜进了我的卧室。我先把手机调成静音,塞到了枕头下。一会儿,妈妈来了,问我:“你这么快洗完了澡?”我连连点头。“那好,你睡吧!时候不早了。”妈妈关上我卧室的灯,带上了门。我忐忑不安地拿出手机,玩了起来。心想:妈妈忙着完成自己的任务,连手机都忘了,不会对我起疑心吧,但还是小心为妙。突然,我听到了脚步声,赶紧闭上了眼睛,把手机藏在了枕头底下。妈妈轻轻推开我的卧室门,没有发现异常,又带上门出去了。我拿起手机,津津有味地玩了起来。直到十二点钟,我眼睛都睁不开了,才睡下。第二天早晨五点钟,我就醒了。我一听家里没什么动静,就又玩起手机来。突然,妈妈推门而入,把我抓了个正着。

妈妈那个数落哟,我真是耳朵都听出了茧子。那一整天,我一直晕晕沉沉的,做什么事都不能集中注意力。面对我平时最爱吃的糖醋排骨、红烧鱼,我都没有一点食欲。手机啊手机,都是你惹的祸。

手机啊手机,你的诱惑实在太大了。我以后得离你远一点,免得你再带给我痛苦。

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篇14:手机惹的祸作文

全文共 1264 字

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“这个家,我再也不回了!”他抓起书包,头也不回的冲出了家门。楼道里,他喘着粗气,用力戳着电梯钮。家里传来父亲的吼声“你可记住了,不回来正好!”林宇翔给了防盗门狠狠一脚,走进了电梯口,脑袋里浮现出几分钟前的画面……他懒散地躺在沙发上玩手机游戏,正进行到关键部分,母亲好几次唤他吃饭,他自然都不予以行动。最后一次,父亲过来一把夺过手机,重重摔在地上,两人大吼几句,宇翔冲了出去。

电梯门再次敞开,宇翔像摆脱笼子的野兽,拿着包在小区里疯跑起来。虽然不知道跑去哪儿,但至少跑出小区,此刻哪里都比这里强。

不知道跑了多远,宇翔气喘吁吁地停了下来,用双手撑着膝盖,现在是真的跑不动了。他顺着路灯瘫坐下来,“该上哪儿去呢?”他想,“找个亲戚?不行,他们会给爸妈打电话的;不然去同学家?也行不通,没理由啊;要不像电视里那样,去陪自动提款机一晚?……莫非,再回家吗?不可能,我可咽不下这口气!”他只能再溜达溜达看看了。

夜,渐渐黑了下来。宇翔在街上瞎晃着,只觉得自己掉进了一个巨兽的嘴巴里,听见路上来来往往的车辆不客气地鸣喇叭,像嘲笑他似的。一阵阴风吹过,像刀子从他脸上划过,他和树不由得一起打了个寒颤,这下,饿意还给“颤”了出来。宇翔翻翻书包,只剩下中午没花完的五元大钞颓废地躺在包底。这样的话,看来只能“随便地”好好花了。宇翔找了个面馆,点了一碗清汤面狼吞虎咽地吃完。不消说,味道自然是比不上家里妈妈的味道。

宇翔还没有要走的意思,看看书包,看看自己,盘算以后该怎么过呢?他看看周围:老板娘是个皮肤黝黑,略有皱纹的中年妇女,正一个人收拾面馆。尽管生意不好,可显然她还是忙不过来。一个奇怪的想法在他脑子里冒出来:不如在这里帮忙吧!……经过询问,老板娘答应了他,管吃管住,每天三十块。宇翔无疑很高兴,但问题又来了,她年龄不小,就没有儿子,女儿吗?原来,她只有一个刚上完大学的儿子,无所事事,整天在家里玩游戏,老板娘挣得钱也仅够吃饭的,这真是个不孝子啊!宇翔听完直想骂他,可现在,他又能好到哪里去呢?

过了几天,店里来了一对父女,女孩手里拿着一部新手机,爱不释手,爸爸脸上洋溢着灿烂的微笑。女孩骄傲地对爸爸说:“我终于有一部自己的手机了!查资料,搜题,和同学交流都方便多了!多好的学习工具啊!”爸爸满意地点点头。是啊,手机,一种工具,本名电话,自然要用来打电话,而用来学习更是正确地加以利用,可我呢,通宵玩游戏,不吃不喝,更不用说学习了,和父母关系也搞僵,还离家出走!不该啊!……这次,林宇翔踏踏实实干了一天活。晚上,他和老板娘告别,收拾回家!

宇翔回到家,惊奇地发现家里乱糟糟的,也没有人,客厅桌子上到处是印有他照片的A4纸,这都是父母用来找他的寻人启事啊……宇翔哭了,被父母的爱感动哭了。

不久,父母从外面回来,发现宇翔在家两人惊喜不已,一家人抱在一起,享受相隔数天后团圆的喜悦。林母从A4纸堆中拿出一个长方形盒子,“儿子,这是补偿给你的手机,咱以后尽量少玩游戏啊!”宇翔清脆回答道:“还玩什么游戏,我要好好学习,要利用手机学习,妈,手机不是玩具,是工具!”

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篇15:手机生活作文600字

全文共 577 字

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在公交车站旁等车,在饭店吃饭,在路上行走,在舒适的家里,都能看到他的声影——他就是无所不在的智能手机

苹果的、三星的、华为的……各种品牌层出不穷,功能十分强大,相当于一台电脑,孩子们喜欢他是因为可以用他来玩游戏,大人喜欢他是因为他可以浏览国内外的新闻,可以用微信和朋友联系,可以用淘宝购物,点外卖……,他似乎成了人们生活中的必需品。

手机确实给我们的生活带来了很多便利,我们可以和远在他乡朋友亲人随时随地地视频聊天,让自己不会感到孤单,在我们出门找不到目的地的时候,开启手机导航就能轻轻松松的带你想去的地方,当遇上天气不好或工作繁忙时,手机可以帮你订餐、购买车票机票,让你足不出户,就能轻松的办好这些事情,节省时间,提高效率。

可不知从什么时候开始,大家都成了他最忠实的奴隶,大人们开车时,只要听到手机有响声,就会情不自禁地拿起手机,甚至酿成车祸,父母一刻离不开手机,忽视了孩子,没有时间陪伴孩子,孩子们体会不到真正的爱,学生们也沉迷其中,下课时也模仿手机里的游戏,花自己的零花钱充值,不给手机就茶不思饭不香,已经到了着火入魔的地步。

手机对我们的生活的确非常重要,但千万不可沉迷其中,而遗忘了现实世界的美好,绿油油的草地,娇艳的花朵,蔚蓝色的天空,儿童的嬉戏,朋友的交谈,老人的叮咛,感受现实的美好。

朋友们让我们做手机的主人,在现代化的同时,也不会迷失自己!

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篇16:未来的手机作文500字

全文共 452 字

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现在的手机科技已经非常发达了,可我还是不太满意,比如:对眼睛有害、视力会下降;需要连无线网络,还要输入密码;还有辐射很高,对人有害……这些麻烦要是能去掉就好了。所以,我想在科技发达的今天,让手机“更上一层楼。”

一眨眼,就像坐着时光机一样到了2040年,我已经研制出一种——多功能手机,它有好几种功能,如:1、护眼功能,2、免连无线网功能,3、展开屏幕功能……多功能手机有那么多功能,就让我一一向大家介绍吧!

1、护眼功能——在手机里面有一块特别的“碗铁”,可以把有害人近视的东西吸走,这样就不会让人近视了。

2、免连无线网功能——你可以说出无线网的名字,无线网就能连接上,这样再也不用去连网,也不用输入密码来接上无线网了。

3、展开屏幕功能——以前信号容易卡,屏幕面会划不过去,现在屏幕面可以展开,直接可以点进去,就不怕信号卡了,而且也不用划来划去这么麻烦了。

4、充电功能——我们只要把手机放在一个地方不动,它就能充电,三十秒就行。而且电量可以用很久。

未来的手机是下是很有趣?很神奇呢?我好期待这样的未来手机!

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篇17:未来的手机作文450字

全文共 459 字

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未来,我要发明一种手机,让它成为我们的“小伙伴”,陪我们度过一个个寒假。

它的身体像一个手镯,呈黑色半透明玻璃样,实际上是智能太阳能板,可以自动储存能量。它的表面有一个像黄豆大小的圆形按钮,一按就会立即在眼前出现一块透明屏幕,拉动边框,可以自由调节大小;这个按钮里面有一块智能芯片,可以自动连接我们的脑电波,我们想什么,屏幕就显示出什么。

它的作用可大了。假期的时候,它可以陪我对弈,提高我的棋艺;不需要网络,可以自动连接电子图书馆,带我畅游知识的海洋,学习各种知识;可以接收卫星信号,定位手机位置,不会担心迷路;可以随时和在远方工作的爸爸视频,就好像诗里写的“天涯若比邻”。它的按钮可以随着天气变换颜色,天冷的时候是银白色,晴天是金黄色,下雨的时候是浅绿色,最神奇的是生病时按钮会变成鲜红色,提醒我们身体出问题了。

最重要的是它的屏幕,不会像现在的手机伤害我们的眼睛,并像电影《超能陆战队》里温暖的“大白”一样和我说话,提醒我该休息了,或者要出门运动了,成为一个爸爸妈妈都放心让我们使用的手机,陪我们一起过寒假,一起成长。

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篇18:手机的自述作文350字

全文共 329 字

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大家好,我是手机。我有一身粉色的衣服,头上还有两个小耳朵。一个和指甲般大小的“眼睛”是主人用来拍照的地方。

我的功能很多,是人们不可缺少的通讯工具,只要带上我,无论在哪里都可以和别人通上话。因此我可受别人的欢迎了。当别人打电话过来时,我都会唱起悦耳的歌声提醒主人,并显示来电的号码。如果你存了这个号码,屏幕上就会显示这个人的姓名。如果在公共场所,害怕打扰到别人,就可以把我设置成震动,我会使劲地抖动身子,你同样能听到我无声的呼唤。我不仅能打电话,还能帮助你学习上的难题。如果作业你不会的话,就可以用我拍题或用打字的方法找答案。另外,我还有拍照片、录像、听音乐、玩游戏,的功能。

因为手机有很大的辐射,经常玩手机还影响视力,所以建议要合理安排时间。不要一直玩手机。

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篇19:找手机

全文共 394 字

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城西小学六(1)董袁豪

今天一大早上,老爸去上班了,老妈在厨房做早饭,而我在房间里做作业。

“儿子,早饭烧好了,过来端过去。”老妈喊我吃早饭呢。

吃完早饭,老妈准备玩手机,对我说:“儿子,你把我手机放哪了?”“纳尼(日语,什么的意思)?我给你了啊?”我说。“没有啊。”老妈说。“赶紧找找!”老妈急得蹦起来。

我走到床边,提起枕头,并没有。“快啊。”老妈又催,自己又不找。我又掀开被子,可还是见不到手机的影子。

“老妈,你是不是放厨房了,自己去看看呀。”我说。老妈仿佛醒悟过来,连忙说:“哦对对对,我可能忘厨房了,我看看去。”老妈推门而出,几十秒后,老妈又急匆匆地回来了。“没有呀,怎么办,我要……”老妈又开始唠叨了。

“那我没办法。”我无奈地说,“除非你有另一只手机,打个电话就好了。”

老妈脸色一变,说:“对哦,我打电话嘛。”说着,老妈掏出手机开始拨号。

我一脸懵逼地看着老妈:“老妈你手上的是什么?”

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篇20:我的“手机控”妈妈

全文共 297 字

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陈智伟

我的妈妈长得特别可爱:一双大大的眼睛,一张面对我的嘴巴;一双为我辅导作业的手……

以前,妈妈会放下手机,和我一起到另一个房间写课外作业、读作文:如果有一题不会,妈妈会对我发表她的方法,如果不对,我就和她一起问别人或一起想……我真希望可以一直这样持续下去,可是……

也不知从哪一天开始,妈妈开始天天盯着手机。

有一次,我在写作业,妈妈就抓起手机滴滴答答地按了起来。过了一个小时,我写完了作业,可妈妈还是在点手机,我大叫一声妈妈,她也没反应,我靠近一些大声叫:“妈妈!”她还是没反应,后来我推了她一下,她大声叫道:“滚出去,烦死了!”说完,又滴滴答答地按起手机来了。

我讨厌我的妈妈,我讨厌她玩手机。

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