手机销售交谈技巧【汇总20篇】

小的时候我和家里的小哥哥一直是爸爸、妈妈眼里的淘气包，我们给家里制造了不少麻烦。有时候是把别的小朋友弄哭了，有时候是把新衣服弄脏了，还有弄坏家里东西的时候。这样的事实在是说不完的多。这么多事里，有一件事我记得特别清楚。

那是一个夏天，我们趁爸爸、妈妈午睡的时间，偷偷拿了爸爸放在橱柜里的老手机。那部手机爸爸是不用了的，但是我们还是很小心，我们可不希望看到爸爸生气的样子，那样子实在是太可怕了。

拿走手机后，我们就开始玩打电话的游戏了，我们玩的可开心了。可是不幸的事还是发生了，我不小心把那部手机摔在地上了，手机当场就裂开了。我害怕极了，可是又不敢向爸爸、妈妈坦白。哥哥没有去告发我，他陪我偷偷放好了手机，我们知道，这件事一定会被发现。

没过几天，爸爸就发现了这件事。他把我们叫了过去，问我们是谁干的。我真的很怕哥哥会把握供出来，可是担心的事一直没有发生。爸爸说，“都不承认那就一起受罚！”

这是哥哥忽然站出来，我还以为他要告发我呢，结果他说是他弄坏的。

我一听就急了，怎么能让哥哥背黑锅呢，于是我就承认是我干的。没想到哥哥一直坚持，我也一直说明真相。

最后爸爸笑了笑，他说，“你们之间的情谊感动了爸爸，爸爸谁也不罚。”

我们不太明白爸爸的话，但是我们都开心地笑了，因为我们的团结我们免受了一次处罚。

后来我才明白了其中的内涵，有什么东西比人之间的情谊更重要呢？

手机，就像是毒品，自从有了手机，人们感觉上了瘾，干什么都没有精神，总想着玩手机，离不开它！

看呀！有了手机人们都成了“低头族”了，有的视力很好，一旦看起了手机，视力就直线下降。还有，现在的学生们也有了手机，甚至连小学生都拿起了手机，同学们在上学的路上都在玩手机，有的学生连骑自行车的时候都在看手机，路也不看，这样多危险呀！大人们开车时，有时也在看手机，哎！太危险啦！全世界开车看手机的人数达到了67%，出车祸人数达到了一亿，数据让人觉得可怕！

有些大人觉得买一部手机给孩子是一件好事，能锻炼孩子的脑力，开发智力，这本是好事，但是一拿上手机，就会上瘾，没办法，要是说没收手机的话，孩子就会大哭大闹，会想尽一切办法阻止，举一个例子：有一名初中生，妈妈要没收手机，因为要升高中了，不能影响学习，可孩子却买了一个一模一样的手机模板，充当手机交给了妈妈，看看吧，这就是手机的“魔力”，只要接触到手机就会让人上瘾！

当然，我们也可以玩手机，可是要适当，合理地安排自己的时间，抬起头，看看这美好、快乐的世界，再回头看看以前被浪费掉的大把时间。为了今后的时间，努力学习，奋斗吧！

一、含义

写作技巧就是表现的技巧、方法，是作者为表情达意而采取有效艺术手段。写作技巧受限于作者的世界观、艺术观，同时又作用于他的写作实践，为写作活动服务。

二、特点

有四个特点：

1、稳定性。是指技巧的成熟和稳固。

2、互渗性。文章写作中的技巧和方法，虽因文章门类和品种的不同有所差异，但在文章写作发展的过程中，各种技法又往往是相互参照、相互影响的，于是就形成了写作技巧的互渗性特点。

3、创新性。写作技巧如果仅有代代相承、墨守成规，而无创作发展，那么文章就会僵化、萎缩，乃至消亡。

4、审美性。丰富多彩、灵活多变的写作技巧，将不同时空、不同角度的材料组合成绚丽多姿的文章大厦，因而具有永恒的艺术价值。

三，方法

写作技巧在写作活动中的具有极其重要的作用。

第一，写作技巧是实现作者写作意图的重要条件。一般来说，作者的写作活动都具有一定的写作意图。所谓的写作意图，就是指作者打算在文章或作品中表达什么样的生活和思想内容，以及通过这种表达达到什么目的。而要使这一写作意图圆满实现，就必须依靠写作技巧。

第二，写作技巧是构成文学作品艺术性的内在因素。文学作品的艺术性，即文学作品反映社会生活或表达思想感情所达到的完美程度。这种艺术性的取得，决定于作者的世界观、创作方法和写作技巧。在具体的作品中，艺术性表现在作家在一定世界观的指导下，运用各种写作手法，创造出具有审美价值的艺术意境我典型形象，从而给读者带来审美愉悦。文学作品的艺术性虽不同于形式美，但它更多地体现在与内容和谐统一的艺术形式之中，而艺术形式的完美创造，则依靠写作技巧。

那么什么是写作技巧的操作训练呢?

(一)师法生活

生活是写作的源泉，丰富多采的大自然和人类社会，不仅为我们提供了取之不尽的写作材料，而且为我们提供了生动鲜活的关于写作形式与写作技巧的深刻启示。例如，巧合与悬念，往往是某些生活事件展示在人们面前时固有形式或手法对比与映衬，常常是构成大自然优美景观及艺术美感的重要因素和手段人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，人生和自然的规律中寓含着曲折美、变化美、节奏美;蝉鸣林逾静，鸟鸣山更幽，常见的景象中包含着动与静相反相成的艺术辨证法则......因此，我们学习写作技巧，必须首先向生活学习。只有勤于观察生活，深入体验生活，才能使自己的写作技巧真正得到提高。

(二)阅读、借鉴

即从古今中外的优秀文章(以及音乐、绘画等艺术形式)中汲取营养。凡优秀的文章，内容和形式的完美程度都较高，其写作技巧往往是娴熟而又富于创造性。多读优秀的文章，在注意思想内容的同时，注意其写作技巧，看作者是运用哪些来表现思想内容，实现写作意图的，并且分析这些写作手法的具体运用情况及其所取得的写作效果。在此基础上，还应结合实际(写作者自身的思想和艺术修养的实际与题材和表现对象的实际)进一步思考，看哪些手法可以拿来，经过改造为我所用。这样，久而久之，潜移默化，自己的写作技巧，自然会有所提高。

(三)经常练笔

这是具有本质意义的技巧操作训练。清人唐彪写道：谚云，读十篇不如做一篇。盖常作则机关熟，题虽甚难，为之亦易;不常做，则理路生，题虽甚易，为之则难。沈虹野云：文章硬涩由于不熟，不熟由于不多做。信哉言乎!多写才能熟，熟才能生巧，这是不可更易的规律，任何企图改变或超越这一规律的人，永远也掌握不了写作技巧，永远也写不出好文章。只有经常写，反复写，才可能在写作者身上固定下一个写作技巧的概括化系统，一个自动化的写作行动方式。懂得了这一点，我们就会懂得那些语言艺术大师们为什么谆谆劝诫我们大家都应该写、写、写，写得尽量多了。

写作技巧的掌握是有一个过程的。这个过程可以分为两个阶段。一是技能阶段，一是熟练阶段。技能阶段，是无法之中求有法，能过观察、体验、多读、多写，学习并掌握了一些写作的基本手法，且能将它们运用于写作实践。这是掌握写作技巧的第一阶段。熟练阶段，是有法之中求变化。在第一阶段的基础上，进而掌握了包括写作的辨证艺术在内的多种写作手法，并能将它们纯熟自如、富于创造性地运用于写作实践。这是掌握写作技巧的第二阶段。古人说：学诗当识活法。所谓活法者，规矩具备，而能出于规矩之外;变化不测，而亦不背规矩也。识得活法，并能运用活法是掌握写作技巧第二阶段的重要标志。

掌握写作技巧，对写作具有重要的意义，任何否定写作技巧在写作中的客观作用的观点无疑是错误的。但是，我们也不能把技巧绝对化，走到唯技巧论的极端。因为，决定文章价值的主要因素，还是内容，脱离了丰富而深刻的内容，文章的审美价值乃至艺术性，也就不复存在了。这一点，尤其应该引起初学写作者的重视。

你说，这事巧不巧？奶奶今年正好是60岁了，她常半开玩笑半自豪地说：“我可是和祖国一起长大的，今年可有13亿人为我祝寿啊！”

奶奶和爷爷常年住在农村老家，我和爸爸妈妈都在城里住着，我总觉得该给奶奶买个什么东西，既可以作为生日礼物，又可以照应奶奶。

我把这个想法向爸爸提了出来，爸爸一边拍着我的头，一边朝我笑笑说：“那你说该送奶奶什么生日礼物？”我突然想到，前几天邻居阿姨给她年老的妈妈买了一个手机，我们不也可以给奶奶买个手机吗？“爸爸，就帮奶奶买个手机吧，这样就可以常常跟奶奶联系了，你说行吗？”

奶奶听说是我的主意，忙拒绝说：“果果，你给我送这玩艺有什么用？这是他们年轻人用的，咱村那么多的老奶奶，别人会笑话的。”爸爸对奶奶说：“妈，这手机您用着比电话方便，有啥事情躺在被窝里就能打出去，不用您再起床拨电话了！”

手机终于还是买回来了，我凭着自己平时自学的一点手机知识耐心地教奶奶怎么开机、怎么关机、怎么拨号、怎么充电。奶奶倒是悟性挺高，对这新奇的玩艺极感兴趣，一个小时就搞定了手机的使用方法。

自从奶奶有了手机，她把手机每时每刻都带在身边。在家里，她不仅天天向爷爷显摆，还给来家里串门的老姐儿们瞧稀罕。有了手机，奶奶也喜欢上街去遛弯了，她把手机拿在手里，逢人便说：“这是我孙女给我买的手机，有这东西方便多了！”街上的人都很羡慕，笑着说：“瞧这老太太多时髦！”

奶奶把手机视为宝贝，舍不得用，我一次也没有接到过她用手机打给我的电话．，每次我想她，拔通她的手机号码。奶奶兴奋地说：“这玩意可真行，我在村头的树林边儿溜达呢！”我说：“您别舍不得用，有什么事就用手机打给我！”奶奶笑着说：“奶奶想你，看看手机就满足了。”

国庆节那天，我正在看阅兵直播，奶奶突然打来了电话：“果果，你看电视了吗？瞧瞧咱们祖国变化真是太大了！那么多的人在为奶奶祝寿呢！”听着手机那头的笑声，我激动得不知说什么好。

如今，手机成了奶奶形影不离的朋友，也成了奶奶生活上的好帮手。

“叮铃铃……”瞧，电话上又显示奶奶的手机号了！下一次，我还想教奶奶发短信呢！

[中学生作文：奶奶的手机

科技发展日新月异，手机的出世给人们带来了翻天覆地的变化，移动手机让人们能无忧无虑地沟通，智能手机的出现更让人们对这个三寸长的小玩意儿爱不释手。然而，在享受便利的同时，也有越来越多的人陷入了手机的“温柔陷阱”。

不知道为什么，最近我发现有事没事看手机的人无处不在，银行、饭馆、公交车上……他们难道不知道有很多骇人听闻的事故，就是因此而发生的吗？有一次，我过马路，眼见一个大哥哥横穿马路时低头看着手机，心思完全在手机上，这时，一个快递小哥骑着摩托车飞驰而过，可想而知，大哥哥被撞倒了，头被擦伤了，手也划出了一条口子。看，在不该看手机的时候看手机多危险啊！

既然滥用手机有那么多弊端，我们就来一一列举吧！儿童看手机，小小的年龄就受到屏幕辐射的伤害，带上眼镜，影响以后的学习和生活；青少年看手机，攀比成风，一到课间就相互“切磋”手机的款式和功能，影响学业，后果不堪设想；年轻人玩手机，不务正业，那就是“课本掉进水缸里——失业”啦！

当然，手机也是有很多优点的，通话、照相、查找资料、传输文件等等，尽管“样样精通”，但还是“陷阱重重”。

看来，如何使用手机，利用手机，如何做到“吸其精华，弃其糟粕”，已迫在眉睫。我认为首先，政府要充分利用现代化媒体、网络课堂、宣传板等，广而告之滥用手机的危害；其次，家长要配合学校，阻止手机进课堂；还有，对于我们小学生而言，学校和家长可以多途径正确引导，让滥用手机的危害深入人心。

小朋友们，你们同意我的观点吗？新年来到了，我们可以学会用手机向老师、长辈问候，但不要留恋手机的花花世界，贪玩于手机游戏或网红APP，危害太多啦！大家请记住，手机是个“多面手”，我们要好好利用，不要陷入它的“温柔陷阱”，让我们共同迈入一个健康、祥和、科技的新年吧！

With the development of science and technology, there are more and more new

products appearing in human beings’ life. Cell phone is a good example.

Nowadays, cell phone has been widely used in people’s daily life. It seems that

people can’t live without it. In my opinion, cell phone really brings so many

advantages to mankind.

First of all, cell phone is very convenient. People can connect with anyone

in anywhere if that person has a mobile phone, too. In other words, people have

to write letter in paper and then wait for a long time to make the letter

arrived the destination in the old days, but now people can write message on

cell phone and then send it to the person they want in a second or just dial

that person’s mobile phone number and then they can talk with each other in a

few second. Secondly, mobile phone can act as a safe guarantee. When people face

dangerous, they can use cell phone to dial 110 to report to the police or ask

for help from friends nearby. And when people worry about another man, they can

call him to make sure whether he is OK or not. Last but not least, mobile phone

contains much interesting entertainment, which can bring lots of happiness to

human beings and make their life more colorful.

In general, cell phone is the product of high-tech, which brings lots of

benefits to our human beings.

90年代的时候，我爸爸有一部手机，那时叫大哥大，样子像一块半截砖，又笨又重，功能还特简单，只能接打电话，有时信号还很差。到了农村接打电话都要到房顶上才行，否则跟“死机”一样。还贵得吓人，一部手机就要上万块钱呢！

现在的手机变得小巧玲珑，还具有接打电话、听MP3、MP4、录音、录像、看电视、电影、上网、聊天、拍照、玩游戏等等许多功能。而且还很便宜，只需几百元或一两千元就OK了。

到了2080年，我发明了一部更加高级的手机，它的功能那才叫多呢！它的外形像一块手表，可以戴在手腕上。而且不需要一分钱就可以得到。

它的机身上有6个按钮，具有不同的功能：

第一个按钮是你的安全保障系统。只要启动了它，就可以知道你的身边是否存在着安全隐患。比如：今天的饭菜是否存在农药超标；大气质量是否良好；行车途中有没有危险存在；今天会不会有地质灾害等等，只需一点就一目了然了。

第二个按钮是你的娱乐系统。当你工作、学习累了或者闲暇的时候，你就可以启动它了。你就可以听MP3、MP4，可以录音、录像、看电视、电影、上网、聊天、拍照、玩游戏等等，保证让你的烦恼烟消云散。

第三个按钮是你的工作、学习的辅助系统。你每天的日程安排它都一目了然，到时候，它会及时语音提醒你下一步的工作。保证不会让你出一点儿差错。

第四个按钮是你的电话接收系统。你要接打电话，只需呼叫对方的名字，手机就会自动为你接通电话。

第五个按钮最重要，它是你工作的操纵系统。你只需启动这一功能，你所有的工作指令就会传到你的工作机器人的大脑里，机器人就会帮你把工作完成了。你就可以轻松做老板了。

第六个按钮是时间操纵系统。你想在什么时间干什么，手机就会把你带到什么时间，让你随心所欲控制时间，真正成为时间的主人。比如：昨天的事你没有完成，你可以让手机把你带到昨天，接着把事情处理完。考卷没做完，也可以重新再做。从此，你就会告别“后悔莫及”这个词了。甚至，你想到远古时代、未来世界去旅行也只需轻轻一按。

怎么样，我发明的手机够酷、够先进吧！别着急，到2080年，我就会免费送给你的。你就耐心等着吧！

在公交车站旁等车，在饭店吃饭，在路上行走，在舒适的家里，都能看到他的声影——他就是无所不在的智能手机。

苹果的、三星的、华为的……各种品牌层出不穷，功能十分强大，相当于一台电脑，孩子们喜欢他是因为可以用他来玩游戏，大人喜欢他是因为他可以浏览国内外的新闻，可以用微信和朋友联系，可以用淘宝购物，点外卖……，他似乎成了人们生活中的必需品。

手机确实给我们的生活带来了很多便利，我们可以和远在他乡朋友亲人随时随地地视频聊天，让自己不会感到孤单，在我们出门找不到目的地的时候，开启手机导航就能轻轻松松的带你想去的地方，当遇上天气不好或工作繁忙时，手机可以帮你订餐、购买车票机票，让你足不出户，就能轻松的办好这些事情，节省时间，提高效率。

可不知从什么时候开始，大家都成了他最忠实的奴隶，大人们开车时，只要听到手机有响声，就会情不自禁地拿起手机，甚至酿成车祸，父母一刻离不开手机，忽视了孩子，没有时间陪伴孩子，孩子们体会不到真正的爱，学生们也沉迷其中，下课时也模仿手机里的游戏，花自己的零花钱充值，不给手机就茶不思饭不香，已经到了着火入魔的地步。

手机对我们的生活的确非常重要，但千万不可沉迷其中，而遗忘了现实世界的美好，绿油油的草地，娇艳的花朵，蔚蓝色的天空，儿童的嬉戏，朋友的交谈，老人的叮咛，感受现实的美好。

朋友们让我们做手机的主人，在现代化的同时，也不会迷失自己！

昨天，舅舅送给爸爸一个苹果手机，我特别高兴。不仅是我，我们一家都被苹果手机给吸引住了。

我一拿到手机就玩切西瓜、俄罗斯方块、连连看、打台球......我爱不释手，玩得入了迷。妈妈看见了，说我不能这样沉迷在游戏上，于是就拿走了手机，谁知她自己也玩起游戏来了。和我一样，妈妈也爱不释手，一直在玩俄罗斯方块的游戏，好像要攻几关呢。不一会儿，手机没电了，妈妈说:“要充10个小时的电，等到明天早上才能玩了。”于是，我才死了心，安心地睡觉。今天早上6点钟，我就醒了，拿来手机就玩，后来爸爸和我一起要破妈妈昨天打的记录5910分，可是打了好久也破不了。后来爸爸去买菜了，要带走手机，妈妈怎么也不肯，说:“买个菜带手机干嘛?赶紧去吧。”妈妈一说完又继续玩她的游戏了，不知什么时候，妈妈竟然进入11关了，打了26300分，妈妈高兴极了，说自己是冠军，谁也破不了她的记录了。爸爸买菜回来看妈妈这么厉害，说要超过她，可是怎么也超不过，只好去研究手机上的其它功能了。

苹果手机一来，我们一家人好像都入迷了，什么事情也不做，一直拿着手机在玩，一会儿在爸爸手上，一会儿在妈妈手上，一会儿在我手上......

在现在的社会中，科技不断发展人们的生活水平也越来越高了，手机、平板和电脑之类的电子产品也是每家每户的必备品了。

然而，这点东西对我们的危害也是非常大的，比如影响学习，成绩一落千丈，视力直线下降，眼镜度数不断增高，和家人越来越疏远，导致离家出走，我对本班进行了一次调查，玩手机的人占全班的83%，不玩手机的只有那屈屈的17%。

而且在那17%的人当中，有75%的人是曾经玩过手机的，这样一来，只有3人是从来没有玩过手机，我还调查了那83%人中有40%是因为玩手机而导致近视的，我发现了一个问题，天天玩手机的人成绩都很一般，而周一到周五玩的人成绩跟天天玩的人差不多，只有周六周日玩的人成绩都不错，从来不玩的人成绩也都不错。

我还调查了玩手机当中有70%是玩游戏的，有20%是用来听音乐的，有10%是拿来用微信或QQ来聊天的。

我问过他们为什么要天天玩手机，有的说为了放松心情，在心中很悲伤的时候玩玩手机，因为他只能向手机来倾述自己心中的悲伤和忧愁，有的说为了打发时间，在无聊时玩一玩，时间一会儿就过去了，还有的说为了娱乐，打的时候很开心。可玩手机终归是不好的。

所以我最后劝说大家一句：“玩手机危害大，请您离开它”。

“五一”放假，爷爷打电话给我爸，说老家的玉米熟了，叫我们去尝，爸爸说等暑假回去。

暑假里，爷爷又打电话给我，说老家很凉爽，叫我去乘凉。可我要上培训班，也没去成。

中秋节快到了，爷爷打电话给妈妈，说要到中秋节了，他家离集市远，买不到月饼，可不可以给他带几个……

妈妈说，爷爷一个人在老家挺孤独的，总是打电话来，肯定是想我们了。我们这次回去教他老人家用智能手机吧！这样就可以用视频看到对方了。

我们一致同意。说干就干，我和妈妈马上去为爷爷买他想吃的月饼。还有，给爷爷的惊喜——智能手机。

收拾行装，出发。

到了爷爷家，他马上出来迎接，显得分外高兴。我们拿出为爷爷买的东西，对爷爷说：“我们给您买了一部智能手机。以后，我们不来，您也可以经常看到我们了！”

“啥？这玩意儿真有那么神奇？”爷爷疑惑道。

“是真的呢，爷爷，我来教你吧！”对于教爷爷如何使用手机，我这个孙女可是义不容辞。

我帮爷爷建了微信号，教他如何进行视频通话，如何发消息，又为爷爷设置了一个声音特别大的手机铃声。爷爷自己试了试视频通话，一脸兴奋的对我说，真的可以看到你们哎，那高兴的样子，像拿到新玩具的孩童。

爷爷很小心地问我：“打电话是要钱的，用这个视频跟你们说话，要不要钱呐？”

妈妈向我挤了挤眼，我立刻会意，大声说：“这个不要钱，您放心用。”爷爷就拿着手机翻来覆去地看，笑得合不拢嘴。

我们回到城里，常跟爷爷视频通话。爷爷那边总是接得异常快。后来听邻居说，爷爷只要听到手机一响，有多么大的事儿都先放下，接电话第一重要，生怕我们挂断了……我眼睛不禁有些湿润。

“十一”放长假，我主动要求回老家陪爷爷。

“爷爷，您的手机响了！”我在院子里大声喊。

爷爷从菜地里应声跑回来，笑呵呵地接过我递过去的手机，熟练地点击，清了清嗓子，大声说：“孩子你吃午饭了吗？你放心，我一切都好！彬彬一放假，就回来陪我说话呢！我用这个手机天天可以看到你们，我就不想你们了。你在外面要爱惜自己的身体，干活不要太拼命了……”爷爷一拿起电话就说个没完，好像生怕对方挂掉了似的。

手机响了，爷爷乐了。爷爷把他对亲人的牵挂，都放在手机里。

先来说说它的好处。对于热爱旅游的人，出门在外，它可以当导航，只要你想去的地方都可以帮你找到。对于宅男宅女一族，它可以让你足不出户就可知遍天下事，吃遍天下美食。对于喜欢购物却又懒得上街的人来说，它可以让你在最短时间内买到自己想要的东西。对于学生党来说，可以玩游戏来放松，减轻疲劳……这样来看，手机可谓是人见人爱。

可是，你们有没有发现：现在的人，过着一种“手机人生”。早上登录微博，写下一天的计划；上午浏览网页，了解最近国内外发生了什么大事；下午打打游戏，看看电子书或电视剧；晚上吃饭，拍照上传；睡前聊会QQ微信，最后发条动态，对世界说声晚安……就这样，一天就过去了。单看浏览记录，这一天过得真是忙碌又充实。可从现实来看，什么真正有意义的`事都没做。

一整天都离不开手机，对我们的健康有着一定的影响。睡觉时，很多人把手机放枕边，手机的辐射会对人类的中枢神经系统造成机能性障碍，引起头痛、头昏、失眠、多梦和脱发等症状，有的人面部还会有刺激感。很多人经常熄灯后玩手机，手机的强光，会使黄斑部病变，轻者眼睛干涩，重者失明。其次，现在很多人得了“手机依赖症”，这会严重耽误学习或工作。再次，现在学生们都有手机，档次各不相同，这极容易造成心里不平衡，引起攀比之风，给父母造成经济负担。最后，手机是贵重物品，这不仅给不法分子带来了偷窃的机会，还有可能引发一些盗窃案件的发生。

不仅仅如此，手机还造成我们对于眼前人身边事的漠不关心。例如在聚会时，每个人都忙着刷手机，拍照发朋友圈发空间，从图片来看这是个热闹又温馨的场面，可现实却是鸦雀无声，冷情至极。再比如说经常在手机上社交会使自己丧失现实社交能力，在网上聊得很嗨，可是一到现实中社交的时候却表达不出来。

手机的利弊主要决定于自身是否懂得怎样合理有效地去使用，若仅仅是当做一种工具，它的作用就数不胜数；但若一天到晚“机不离手”，那就是弊大于利了。

自从有了智能手机，我们的生活就开始渐渐的碎片化。智能手机上的各种软件，如微信、QQ、淘宝，它们虽然能给我们提供便利，也逐渐让我们的工作碎片化。

微信、QQ：虽然好处多多，让远在天边的人相互联系，却让我们的交流也变成了一句句的只字片语，古代，人们用信鸽来传信，传一封信很不容易，后来，人们通过邮寄来传递信息，人们就很珍惜这样的机会，会好好的构思。现在有了微信，好端端的一封信，就被拆成了一个个的对话框，零零碎碎的信息，再也没有了以前的一篇篇优美的文章。微信让我们的交流变成了碎片化。

淘宝：以前我们每次出去购物，都去超市，因为有一段距离，也需要一些时间，所以我们每次去之前，我们都会列出购物清单并做好计划，以免来回奔波。现在有了网购，我们就变成了一次次的网上下单购物，不需要再列购物清单，忘记了也不要紧，再定下一个订单就行，这样，一个清单变成了无数个小订单。淘宝外卖让我们的购物变成了碎片化。

于是，大家的生活就都离不开手机，人们就天天盯着手机或者电脑屏幕，在网络中生活和交友，娱乐。

但这种碎片化的生活，不仅使我们的视力下降，身体素质下降，还造成了其他的很多方面的污染：

空气污染：大量的外卖人员每天开着电动车行驶在路上，排放大量的尾气；人们浪费的东西越来越多，垃圾成堆，造成了很多空气污染。

水源污染和土地污染：包装也对水源和土地产生了极大的影响。目前，环保局指责三家大的外卖公司对环境造成大量的污染，比如，没有提供一次性筷子、过度包装等等，现在的包装一般都是用的塑料袋，要150万年都还不能被融解，一次性筷子的过度浪费也是对木材的术大浪费。

人员的浪费：网络上的信息，很多不能确认是真实的可信的，比如衣服，实际穿着跟网上图片并不一定是一样的，而且评论现在也很多是虚假的，如果购买后，觉得不合适，又进行退货；同样，如果买好的东西，漏了一样，那么就需要重新再下一下定单，也是浪费了人力。

这样做，不仅浪费人力，这种碎片化的购买，如果不合适，又进行退货，又造成了一种浪费。买好的东西，漏了一样，那么就需要重新再下一下定单，又浪费了人力……

所以，我们应该放下手机，尽量远离这种碎片化的生活：少用淘宝，少定外卖，少在网上买衣服……多出去走走，去接触大自然，多去菜场超市走走，用环保袋去购物；多自己动手做饭，可以学到一项技能，也有益身体健康。

“一花一世界，一叶一菩提”，每一本书中都有一个世界，一个属于作者与主人公的精神世界。而我们读了这本书，就相当于进入这个世界与他们眼神交汇，心神交谈。

当我遇到困难与挫折、濒临放弃时，我就会拿起《钢铁是怎样炼成的》这本书，进入保尔·柯察金的内心世界。他说“人最宝贵的是生命，生命每人只有一次，人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨；也不会因为碌碌无为而羞愧”，这一字一句给我力量，让我学会坚持，享受挫折带来的压力，并把压力转变为动力，努力像保尔一样成为一块经过千锤百炼而成钢铁。

当我觉得日子平淡无趣时，我就会拿起《撒哈拉沙漠》，进入三毛的世界，用她的视角看待沙漠中别样的风景。静静品味隐藏在她字里行间中的波澜不兴的生活和岁月静好的安详，体味她在撒哈拉沙漠中经历过异域风情与他乡风俗，体会她与荷西平淡温柔、坚韧美好的爱情与生活。她让我知道“生活不只眼前的苟且，还有诗和远方”。

当我对生活产生怀疑、无所适从时，我就会拿起《简爱》这本书，让简爱来为我做心灵的洗涤。她从小就受到虐待，亲眼见证了好朋友的离去，与爱人有着社会地位上的差距。“如人饮水，冷暖自知”，这其中的心酸与不易也尚且只有她自己才能体会的到吧。即使如此，她依旧热爱生活，追求自由，追求爱情的平等，她的努力与不甘于命运的压迫打动了我。这个平凡而坚韧的女子，让我重生对美好生活的希冀。

书，是人类的挚友良师。多与好书交谈，在阅读中吸收书中的雨露和蜜酿，去结识让人崇拜、钦佩的人物，的确是一件让人赏心悦目的事。阅读当中能发现人生的花絮、河川、道路、旅程。一路上有星辰，有阳光，有辽阔的感情大海，有理想的船只，有无边无际诗样的风，有梦想，有戏剧，别有天地。

总之，与好书交谈，就像与一位位智者、朋友和导师聊天。在我尚且去不了远方的年纪，让我在书中去品尝生活的万千滋味，去体悟人生的起伏动荡，去审视人间的世态炎凉，去修缮自己的精神家园。

假如这个世界上的手机都是不存在的，假如我没有手机……

假如我没有手机，我会用心去感应。感应友人温馨的关怀，感应亲人贴心的问候，感应师长谆谆的教诲，感应恋人甜蜜的留言。

假如我没有手机，我会用心传递。传递那缠缠绵绵的恋人之思，传递那铁骨铮铮的心灵誓言，传递那真真切切的思乡之情，传递那汹涌澎湃的肺腑之言。

假如我没有手机，我会用心搜索。搜索那漫漫千里的信息宝典，搜索那书海中的一缕清香，搜索那荧屏中的真善美，假丑恶，搜索那埋在心田的幸福花儿。

假如我没有手机，我会用心开朗的生活。因为我正在为环保献上自己的一份微薄的力量，因为我可以尽情享受独处的宁静悠闲，因为我可以借月抒怀，独享那一份特有的孤寂和幸福，去拥抱自然，歌咏天地。

假如我没有手机，我会驿寄梅花，用书信来传情达意，用电脑来谈天说地，用眼神来暗送秋波，用手语来描述未来……

假如我没有手机，我还会想：别人也没有手机，世界会是什么样子？宇宙会是什么样子？这是科技进步的附带还是时代的退步？

[假如世界上没有手机小学作文三篇

一、compare与contrast的误用

我们先从两者的定义入手来看两者的区别。Compare的定义为：to examine people or things to see how they are similar or different. Contrast的定义为：to compare two or more things to show the difference between them. 由定义不难看出前者侧重于找到两个或多个事物的异同，而后者则侧重于它们的不同。

看个例句：

It is interesting to compare their situations to ours./It is interesting to contrast their situations to ours。

前一句翻译为：对比一下我们的情况与他们的情况会很有趣。

后一句的翻译为：我们的情况与他们的情况有很大的不同，这很有趣。

再看一个引自OXFORD ADBANCED LEARNERS DICTIONARY的例子：

There is an obvious contrast between the culture of East and West。

The company lost $7 million in contrast to a profit of $6.2 million a year earlier。

When you look at their new system, ours seems very old-fashioned by contrast。

不难发现，Compare 翻译为 与。。。相比而contrast可译为明显不同的是。。。，切记这种翻译方式就不会用错彼此了。

二、介词使用错误

1、普通介词的误用

一般表现为固定搭配错误，如常把provide sb with sth用成provide sb sth; be satisfied with用成be satisfied for等等，虽然这样的错误看似无伤大雅，但在考官眼里就是影响顺畅阅读的，当然会影响最终成绩。解决的办法简单而古老：把常见的固定搭配牢记于心，问题自然就解决了。

2、to作为介词的误用

to最常见的用法是以动词不定式符号的形式出现的，所以同学们也已经习惯了 to do的固定搭配。对于一些如walk to me, to the left等介词to表方向等常见用法一般也不会出现错误。但是对于与动词搭配的介词to就会经常犯错：

如：

More and more students have taken to depend on their parents to make decision for them。

这里的 take to means to begin to do sth as a habit 其中 to为介词，所以后面只能接名词或相当于名词的词，如动名词。所以黑体处应改为depending on。take to的另一个常用用法也需要牢记：

He hasnt taken to his new school. (这里take to means to start liking sb or sth)

Prefer A to B中的 to也是介词，会有 prefer doing sth to doing sth/ prefer sth to sth else, 这里朗阁海外考试研究中心提醒您，prefer to do sth rather than do sth中的to可是真正的不定式符号。

类似的常用用法请同学们牢记：

Be used to doing

Be accustomed to doing

See to doing

Adapt to doing

Adjust to doing

prefer doing sth. to doing sth。

等等，请注意平时仔细积累。

三、assume及claim使用不够准确

我们知道， think, assume, claim是议论文中常用引出观点的动词。在实际作文中，同学们往往认为几个词的意思是一样的，完全可以代换，所以拿过来就用。甚至还有同学把consider也拿过来与之混用。我们首先还是从定义来看这几个词的不同：

Think: to have opinion or belief about sth。

翻译为认为，通常接宾语从句来表达比较确定的观点。

Assume: to think or accept that sth is true but without having proof of it。

翻译为假设、假定，是否有事实依据是不确定的。

Claim: to say sth is true although it has not been proved and other people may not believe it。

翻译为声称，用这个词往往意味着不赞同紧跟其后的观点，所以很少用作 I claim that

Scientist are claiming a breakthrough in the fight against cancer, but in fact, 。

所以 It is claimed that 通常翻译为有报道称。。。。和it is reported that 的区别在于后者翻译为据报道，往往代表着作者赞同报告的内容，

Consider: to think about sth carefully, especially in order to make a decision

翻译为考虑，一般不用作引出观点，看个例子：

We are considering buying a new car。

所以，提醒您，千万不要在雅思大作文的第一段(观点表达段)就因为用词把握不准而导致对整篇文章的低分印象。

四、表建议的词汇后面忘记用虚拟从句

这是摘自学生作文中的一个病句：

I suggest he continues his study instead of working after graduation from high school。

因为 suggest翻译为建议，所以后面的从句应该用虚拟语气，黑体部分应该改为 (should) continue

提醒您，一定要牢记以下常见表建议的词汇，而且要记住这些词接从句时要用虚拟语气：

Recommend, suggest, advise

五、such as与for example的混用

我们知道，在表示举例子的时候，such as 与like是完全等同的，如：Wild flowers such as/like orchids and primroses are becoming rare。

但是同学们对于Such as、for example 的把握还是不够准确。我们都知道，后者接句子前者接词语表示举例子。于是就有了下面的写法：

There is a similar word in many languages, such as in French and Italian。

这里的such as改为 for example为好，因为in French and Italian其实是there is a similar word in French and Italian的简化，所以要用 for example来引出例证。再来看几个类似的例子：

It is possible to combine computer science with other subjects, for example physics。

最后，要提醒各位考生，在平时的写作中绝对不能放过任何的模棱两可，只有平时斤斤计较才能做到写作使人精确。

如果你独自去某一个地方去旅游，如果让你带一样东西供自己留下旅游景地的留念，一会选择哪一样？一本漂亮的图画本，一部拍照留纪念的手机，一个无所不能的平板，一个照相机，还是一个签字本……

似乎很难做出自己的选择，如果有人问我会带什么，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一部可以玩游戏、上网、照相……的一部手机！”

有的人似乎有一些疑问：只带手机，如果手机没电了呢？如果手机没有信号呢？如果手机没有游戏呢？……我的回答会说：“我会找到任何方法修理的。”

因为手机在自己无聊时，可以玩一玩游戏。喜欢的地方想做纪念时，我可以用手机拍照，当做纪念。这有什么关系呢？你不会因为和朋友闹别扭就不再见朋友了吧？你不会因为小弟弟和自己抢东西就和他断绝关系吧？

你总会找到一部手机的好多好多的用处！不过你用过多少次。

所以，我愿意在宾馆里一次又一次的找到手机的用处。首先我会把那些没用的东西想想如何处理。然后再发现手机可用的用处，在思考那些东西手机里可以用。最后，我会把找到的用处在复习一次，把手机中的东西再检查一下，看是不是有用的。

我喜爱的一部手机就是一个可以给我任何指引的书。我可以把它当成以为我的朋友，让他陪着我去某一个地方旅游！

现代的社会越来越科技。电话、手机、电视、电脑等电子工具越来越多，对人们的生活越来越方便。有了手机可以与别人交流，不费太大的时间。手机有好处也有坏处。

使用在一些城市中比较多，手机慢慢开始流行，不只是限于个人。青年人、中年人、老年人都可以拥有自己的手机，一些学生都有手机，手机的功能也随着时间的发展，越来越好，一开始只能用于通电话，现在可以用手机听音乐、玩游戏。慢慢的手机除了那些简单的功能以外，手机还可以看电视，上QQ与别人视频通话聊天等。可见手机在人们生活中是不不可少的了，这些就是手机给我们带来的好处。

走在大街上，你会看到很多人都在使用手机，无论远还是近，有了手机通话就变得越来越方便，但是我想世界就会变得越来越小。有了手机你在哪里别人都可以找到你，与你通话。有了手机你不用坐在家里等别人，在外面照样很好的交流。手机让我们的联系更简单，通话更方便，我们的交流方式越来越科技。手机随着时间的进步的功能给人们带来了许多好处。手机虽然有这么多的好处，但也有坏处。有的学生很早就使用手机而引发了许多的坏处。比如：长时间的玩手机中的游戏会始我们的眼睛因缺乏休息而累，甚至会让我们视力下降得很快、长时间的玩手机中的游戏有可能会使我们忘记了学习，而导致我们的学习下降、手机中的一些东西会不利于身心发展，不利于健康成长。手机就不是为我们的生活带来好处而是对更多人带来坏处。

手机呀，手机，你既是个“坏人”，也是个“好人”，虽然你会给我们人类带来一些坏处，但我们会把这给“坏处”给除掉，让你变成我们身边最好的朋友！

2020年由于很多笔项目签单的成功，公司给予我奖金以及摆了庆功宴祝贺，我非常感谢和高兴，谢谢赵总及公司各位同事在工作中给予的指导和帮助!

回顾过去：我于2020年10月走进虹加工作的时间里，我并没有为公司做出了不起的大贡献，也没取得特别值得炫耀可喜的业绩，我只是尽量做好自己的工作，尽自己最大的努力，总结自己的经验，从经验中学习，向他人学习，尽可能的提高工作效率，与同事相处和睦，合作愉快。面对别的同事签单成功我在高兴的同时，不仅一次次问自己，我呢，欠缺什么，自己离成功还有多少距离?我坚持，只有坚持，同时坚信，只要做好了属于自己的工作，就会有回报。

浐灞新城这一项目签订的过程是曲折的，中途，我也沮丧，也失落过，但是在赵总的支持和帮助下，在经理，同事的出谋划策下，终于一步步将这个项目拿下。我由衷感谢你们的支持和帮助!

无论是在生活上还是工作中，都得到了领导的关心，让我觉得这里像个家，温暖而亲切。从开始进入虹加，开始接触合金电缆销售工作至今，除了逐步熟悉流程，我在销售技巧及商务谈判等方面还有很多要学习的地方!

我的付出得到了公司的认可，我深感无比的荣幸，我想公司这次奖励我再次向每位员工传达与说明了只要有付出，必有收获的务实文化和平凡道理。我深知，我做得不够的地方太多太多，有很多的东西，还需要我去学习。我会在踏实肯干的同时，加快脚步，虚心向别人学习各种工作技巧，做好每一项工作。这个荣誉会鞭策我不断进步，做的更好。我深信：一分耕耘，一分收获，从点点滴滴的工作中，我会细心积累经验，使工作技能不断的提高，为以后的工作奠定坚实的基础。

我能成为虹加的一份子是幸运的，希望在以后的日子里，大家一起携手，为我们这个大家庭各出一份力，我们一起努力奋斗!

二十一世纪手机已经成为人们必不可少的东西，人们上班、下班都需要用手机。

手机的种类分别有：老年机、智能手机等。大小也有不同，长有五厘米、七厘米等。宽有八厘米、有三厘米、五厘米等。

保护手机的手机壳图案也有不同、有鸣人、波风水门、有佐助的。还有一些手机壳具有晚上会发光的、开机会放光的功能。手机壳的外形也不太一样，有路飞、有海贼王等形状的手机壳。

手机还有各种功能。老年机功能有：收音机、打电话、闹钟。智能手机功能有：发信息、打电话、买东西、闹钟、玩游戏、看电视。

手机有一百多年的发展历史，第一个移动电话是1938年发明的。那时候要背着一个无线电才能使用。手机种类有：oppo、VIVO、苹果、华为等。有些人使用的苹果手机，是2007年乔布斯发明的。现在我国研发的华为手机，很多功能都已经超过苹果手机了，渐渐地使用的人越来越多，成为手机界最厉害的霸主。

手机在生活中给人们带来了很多便利。比如查阅资料、搜集信息等。可以说，手机是我们的“无声老师”。在工作上也可以用手机来进行计算。在生活中呢，手机还可以用来打电话。而且，手机上还可以阅读一些我们在书店里买不到的书。

手机在给人类带来很多便利的同时，也有很多害处。手机散发出来的辐射，可以穿透任何物体，损伤我们的大脑；手机散发出来的蓝光，会影响人的视力；一些人沉迷手机游戏无法自拔，影响了正常的工作和学习。

经常熬夜的人一般都是在玩手机，他们的脾气会很暴躁。手机，是现在的高科技产物。它可以做很多事情，可以带给人类很多便利。但是，手机也会有很多害处。关键是看我们怎样去使用了。如果你很喜欢玩手机的话，那你要合理安排时间。

说明文解题的程序，有句顺口溜：“先读原文通大意，再读考题做标记，找出范围对应句，比较选项看差异。”

先读原文，完成3个任务：(1)给段落标上序号。(2)了解文章大意，即说明的对象，各段之间的联系，作者的见解及相关材料。(3)给重要句子和关键词语做上记号。其次，再读题很重要，要给重要词语做上标记。第三，找出答题的范围和对应句是答题的实质性阶段。

1、概念：说明文是以“说明”为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体。

2、与其它文体的区别：议论文以理服人，哲理性是它的主要特点；记叙文以情感人，形象性是它的主要特点；说明文以知授人，知识性是它的主要特点。

3、说明文的类型：

①按说明的对象来分：分为事物说明文和事理说明文。

②按说明文的语言风格：分为平实的说明文和生动的说明文。

。

事物说明文以事物作为说明的对象，重点在于说明事物是“怎样”的，介绍事物的性质、特征，把一种事物和另一种事物区分开来。

事理说明文以事理作为说明的对象，重点说明事理是“怎么样”和“为什么这样”的，把抽象的、难于理解的事理说得清楚明白。

1、常见的说明方法有：

举例子、列数字、作比较、引资料、打比方、分类别、列图表、下定义、作诠释、摹状貌

2、常见说明方法的作用：

①举例子：具体形象的说明了+说明对象的。。。。。。特点。

②列数字：准确具体的说明了+说明对象的。。。。。。特点。

③打比方：形象生动的说明了+说明对象的。。。。。。特点。

④作比较：突出强调的说明了+说明对象的。。。。。。特点。

⑤引资料：增强说明的趣味性，放在文章开头，还起到引出说明对象的作用。

⑥分类别：条理清晰的说明了+说明对象的。。。。。。特点。

⑦列图表：直观形象的说明了+说明对象的。。。。。。特点。

⑧摹状貌：惟妙惟肖的说明了+说明对象的。。。。。。特点。

⑨下定义：科学准确的说明了+说明对象的。。。。。。特点。

⑩作诠释：通俗易懂的说明了+说明对象的。。。。。。特点。

要区分“下定义”与“作诠释”的区别，前者是精确的科学定义，后者是对事物的某一方面作解释。

1、时间顺序：说明事物的发展、演变，一般都有明确的时间标志。（介绍事物各阶段的特点或制作

过程时，往往采用时间顺序。）

2、空间顺序：从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，整体到局部，一般都有常用方位词。（说明建筑物、景点等通常按照空间顺序说明。）

3、逻辑顺序:主—次、原因—结果、现象—本质、特征—用途、一般—个别、概括—具体、整体—局部等，常用表因果、表事理顺序的词，如“因为、所以”“首先、其次”。（介绍抽象事理时，则往往需要采用逻辑顺序。）

常见的形式有：“总—分”式（或由总到分，或由分到总，或总分总）、并列式、递进式等。分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语。

A、准确；B、形象生动或简明平实。

答题技法：其一，要看懂题目，不少说明文题目本身就表示说明对象，如《苏州园林》等。其二，抓住首括句和中心句。说明文往往需要运用首括句和中心句来提示说明重点，包括说明事物的特征。

反之，如果需要为说明文的语段加一个标题，也可以用说明对象作为标题。

答题技法：尽量从原文中找原词原句，若没有，则注意段意、中心句。

（见说明方法）

答题格式：本文使用了__________

的说明顺序对__________加以说明，使说明更有条理性。

不能调换：原文采用由??到??的顺序介绍事物，调换后不合逻辑。

或：总分关系中分说部分与前文总说部分顺序相照应。

1、对整篇文章语文的品析：一般从两个角度谈：A、准确；B、形象生动或简明平实。“准确”是一般说明文的共同特点。

“形象生动或简明平实”是针对不同语文风格的角度谈。做这种评析整篇文章语言特点的题目，一定要结合文章具体内容谈。

答题格式如下：

这篇文章充分体现了语文准确/生动形象/简明平实的特点，如“??”一句，就准确/生动形象．．．．．．．．．．

/简明平实地说明了事物“??”的特征/事理。

2、对具体词的评析

类型1：加点字词有何作用？抓住说明文语文准确这一特点答题。

答：准确/生动形象/地说明了事物“??”的特征/事理。

类型2、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。（同上）

类型3：能否替换为另一个词语？并说明理由。

答：（1）不可以。（2）原词的意思或内容。（3）所换词语的意思或内容。（4）换了后意思有何改变，与不符合实际。

类型4：限制性词语能否删去？

答：（1）表态（删还是不删）。（2）定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修饰；“大约”“可能”“左右”等表估计；“多”“有余”等表数量。（3）若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。（4）xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。

这种题型的特点是：在文中抽出一个句子或一个文段，要求分析这个句子或文段在全文结构上的作用。

对策：首先判断句子或文段是在文首、文中、还是文末；然后再按如下规律答题即可。一般情况下，句子或文段在文中不同的位置有不同的作用：在文首，作用多是统领全文、总起全文或引出．．

下文；在文中

，作用多是承上启下；在文末，作用多是总结全文。．．

先要理解所引古籍或名言的含义，再联系说明的内容，看看这两者间有何内在联系，就能领悟其引用的目的了。

如：在说明文的开头或中间叙述有关的故事，究竟起何作用？

①在文章开头叙述故事，其目的往往是为了引起读者阅读的兴趣，或者是为了引出说明对象。②在文章或段落中间叙述故事，往往是为了增强说明文的可读性，同时也为了说明事物的来源或作用。

答题格式：说明了??或：介绍了??

方法：找中心句；结合本段说明特征概括，摘要联合，结合标点，尤其注意分号，认真提炼。

1、中心句出现的位置：有时在开头或结尾，有时在文中。

2、中心句的判断：多为概括性较强的句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。

3、概括文段的中心句

对策：（1）思考该段说明的内容，不仅要注意主要的，还要注意次要的。（

2）紧扣表秩序的词语，如“首先”“其次”“还有”等词语，参照上下段落的中心句的句式进行概括。

话，而是其中的一部分。

括。

技法：认真仔细阅读原文，一般都能从原文中找到答案。

阅读训练

（三）地球为什么“高烧”不退

2006年6月以来，大范围的高温干旱持续不断。在印度和巴基斯坦，罕见的热浪夺走了2000人的生命。印度许多地区的最高气温超过了45℃，巴基斯坦的最高气温一度攀升到53℃，首都伊斯

兰堡的最高气温也连续数天保持在43℃。在瑞士，6月份平均气温创近250年来的最高记录。在中国，长江以南出现了历史罕见的持续高温少雨天气，大部分地区35℃以上的高温日数达25天～31天，有些地方最高气温达40℃--43℃，不少地方最高气温屡破记录。与此同时，大部分地区降水量较常年同期偏少5成-8成。特别是7月以来，有的地区降水量甚至不足l0毫米，造成一些城镇限量供水。

②地球“高烧”，原因何在?中国l气象局国家气候中心研究员丁一汇等气象专家撰文称，大气环流的异常是一个直接的影响因素。

③专家们认为，印度半岛本应于6月上旬开始的季风雨季明显延迟，直到6月中旬，仅在西南沿海的部分地区有少量降雨，大部分地区连续数月降水严重偏少。其间，印度半岛上空持续被东进的伊朗高压所控制，干热的西北气流造成了持续的干燥酷热天气。

④在欧洲，一个较强的高压脊稳定在欧洲中南部上空，使该地区热浪不断。同时，我国华南、江南地区高温天气的持续与西太平洋副热带高压有关，它是影响我国夏季雨带变化和高温天气的主要因素，与熟带气旋、江淮梅雨：暴雨以及持续性高温高湿天气关系极为密切，它的强弱、进退对我国雨带活动及旱涝分布起着决定作用。

从6月底开始，西太平洋副热带高压一直盘踞在江南、华南上空，稳定少动，使得该地区盛行下沉气流，风力微弱，天气晴朗，阳光照射极为强烈且日照时间长，气温自然居高不下。

⑤科学家研究发现，最近100年是过去l000年中最暖的，最近20年是过去l00年中最暖的。地球正在变暖已是不争的事实。世界气象组织有关专家也称，今年在北半球30多个国家出现热浪，导致洪涝、干旱等灾害频发，其根本原因可能与全球变暖有密切关系。

⑥中国气象局国家气候中心首席气候诊断专家翟盘茂则认为，大范围高温天气的出现是否与全球变暖有关，现在还不能贸然下结论。翟盘茂说，全球变暖主要体现在冬半年(每年10月至次年3月)，有两个最明显的证据：一是霜冻日数的下降，二是极端冷的天气事件的显著减少。然而，全球极端暖的天气事件并没有出现和它们相对应的增加趋势。虽然我国南方今年极端高温现象确实十分异常，但从过去50多年的变化来看，35℃以上的高温日数没有出现明显增多的趋势。因此，这种高温天气很可能只是一种主要受自然原因支配的年际变化的表现。

⑦专家认为，不管2006年夏季高温与全球变暖有没有直接联系，全球变暖的确会导致某些极端气候事件更加频繁地发生，这一年的普遍高温对人类是一次警示，它将引导人们深入地思考极端天气事件与全球变暖的关系，引起国际社会的足够重视，从而采取实际行动遏制全球变暖的趋势。

1、本文说明的主要内容是___________________________________________________________________________________________________________________________________，采用的说明顺序____________________。

2、在第④段加“ ”的“它”指代的具体内容是____________________________。

3、文章对高温天气产生的原因作出的解释或猜测主要有哪些?

答：(1)

(2)

(3)

4、第⑤段画线句子主要采用了什么说明方法?有什么好处?

答

：____________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

5、第④段加点的“主要”能否删去?为什么?

__________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

6、文章最后说“不管2006年夏季高温与全球变暖有没有直接联系，全球变暖的确会导致某些极端气候事件更加频繁地发生”。遏制全球变暖，你有哪些科学良策?

____________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

别把植物带回国

①在1845年多雨的夏季里，爱尔兰人从美洲进口了一批马铃薯种薯，可他们万万没有想到，灾难也流进了爱尔兰。

②这批马铃薯种薯，感染了马铃薯晚疫病。这是一种很厉害的马铃薯传染病，传播速度很快，如果把得了这种病的马铃薯种薯种到地里，薯苗会大面积死亡；侥幸活下来的秧苗，结出的马铃薯，储藏起来也会很快腐烂。

③由于没有防治能力，马铃薯晚疫病在爱尔兰迅速传播开来，并一年年加重。1848年和1849年间，马铃薯晚疫病在爱尔兰大肆流行，造成了毁灭性的灾害。很多爱尔兰人走投无路，或饥饿而死，或由于无力交地租，被地主赶出家门，无家可归。在马铃薯晚疫病大流行的几年内，爱尔兰有20万人死于饥荒，近200万人移居海外。

④这方面的例子举不胜举。因此，各国陆续开展了植物检疫工作，以防止类似的悲剧重演。⑤植物检疫分为对外检疫和对内检疫两种。对外检疫又分两部分，一是针对国外的植物或植物产品进行检疫，不让植害进入本国，以保护本国的农业生产安全和生态平衡；二是检查将要出国的植物或植物产品，避免有危险性的植物病虫害和侵略性杂草向国外传播，以维护本国的贸易信誉。对内检疫是将局部地区发生的危险性病虫害，封锁在一定范围内，防止病虫害传播和蔓延。⑥通过检疫发现有害生物后，一般给予扣押和封存销毁，或进行除害处理。目前采用的除害处理的方法主要有：熏蒸消毒处理法：在国际贸易中，木材是应用十分广泛的商品包装材料之一，但有害生物易附着在木质包装上，随商品一起进入进口国。解决方法就是熏蒸。熏蒸一般在场地做，把货物放到集装箱里，用溴甲烷等药剂进行灭菌处理。热处理法：用微波、高温的方法对植物产品等进行灭菌处理。机械汰除法：对植物种子、药材等用筛网过滤、液体漂洗等方法进行淘汰剔除。隔离试种法：对种子、植物等先在指定地点进行隔离试种，观察其情况，如无植害，再推广种植。⑦为把将于今年五月在我国上海举行的世界博览会办得红红火火，组委会从国外引进了很多大型景观植物，我国检疫部门都对它们进行了检疫、消毒、隔离试种等处理。比如从日本引进的600多株日本红枫和日本青枫，在海关机场，就被进行了现场检疫，树体还被消了毒。上海检疫部门还在一些植物园专门开设了隔离试种区，对那些为世博会服务的引进植物进行隔离试种，基地人员每天进行观察记录，市林业病虫防止监管人员也每周前往观察记录。

⑧为了我国的植物安全，出国旅行时请别把植物带回国。

1、文章开头讲述爱尔兰人从美洲进口了一批马铃薯种薯造成毁灭性灾害的事例有何作用？__________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________

2、下面句子中加点的词语能否删去？请任选一处简要分析。

（a）通过检疫发现有害生物后，一般给予扣押和封存销毁，或进行除害处理。

（b）木材是应用十分广泛的商品包装材料之一。