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手机销售交谈技巧【优秀20篇】

把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。它是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式。下面是小编整理的中考记叙文拿高分的写作技巧,欢迎大家参考!

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1000

手机与碎片化作文1000字

全文共 959 字

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自从有了智能手机,我们的生活就开始渐渐的碎片化。智能手机上的各种软件,如微信、QQ、淘宝,它们虽然能给我们提供便利,也逐渐让我们的工作碎片化。

微信、QQ:虽然好处多多,让远在天边的人相互联系,却让我们的交流也变成了一句句的只字片语,古代,人们用信鸽来传信,传一封信很不容易,后来,人们通过邮寄来传递信息,人们就很珍惜这样的机会,会好好的构思。现在有了微信,好端端的一封信,就被拆成了一个个的对话框,零零碎碎的信息,再也没有了以前的一篇篇优美的文章。微信让我们的交流变成了碎片化。

淘宝:以前我们每次出去购物,都去超市,因为有一段距离,也需要一些时间,所以我们每次去之前,我们都会列出购物清单并做好计划,以免来回奔波。现在有了网购,我们就变成了一次次的网上下单购物,不需要再列购物清单,忘记了也不要紧,再定下一个订单就行,这样,一个清单变成了无数个小订单。淘宝外卖让我们的购物变成了碎片化。

于是,大家的生活就都离不开手机,人们就天天盯着手机或者电脑屏幕,在网络中生活和交友,娱乐。

但这种碎片化的生活,不仅使我们的视力下降,身体素质下降,还造成了其他的很多方面的污染:

空气污染:大量的外卖人员每天开着电动车行驶在路上,排放大量的尾气;人们浪费的东西越来越多,垃圾成堆,造成了很多空气污染。

水源污染和土地污染:包装也对水源和土地产生了极大的影响。目前,环保局指责三家大的外卖公司对环境造成大量的污染,比如,没有提供一次性筷子、过度包装等等,现在的包装一般都是用的塑料袋,要150万年都还不能被融解,一次性筷子的过度浪费也是对木材的术大浪费。

人员的浪费:网络上的信息,很多不能确认是真实的可信的,比如衣服,实际穿着跟网上图片并不一定是一样的,而且评论现在也很多是虚假的,如果购买后,觉得不合适,又进行退货;同样,如果买好的东西,漏了一样,那么就需要重新再下一下定单,也是浪费了人力。

这样做,不仅浪费人力,这种碎片化的购买,如果不合适,又进行退货,又造成了一种浪费。买好的东西,漏了一样,那么就需要重新再下一下定单,又浪费了人力……

所以,我们应该放下手机,尽量远离这种碎片化的生活:少用淘宝,少定外卖,少在网上买衣服……多出去走走,去接触大自然,多去菜场超市走走,用环保袋去购物;多自己动手做饭,可以学到一项技能,也有益身体健康。

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篇1:手机我讨厌你作文600字

全文共 650 字

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手机,似乎自从有了你,“灾难”就开始不断降临到了我头上。

最早拥有你,是在三年级时。那时候,我刚拿到了它,欣喜不已。我还清楚地记得,那个晚上,我将你藏在我的枕头底下,不时拿出来摸摸,看看,还不敢太过用力,怕弄疼了你。那时,你可真是我的宝贝。

几乎所有的小孩都有一颗好奇心,我当然也不例外。在拿到你的几个星期后,我便清楚地明白如何去“使用”你。好在我玩游戏玩得并不迷恋。只是偷偷下载的几个小游戏,没有很大地影响我的学习。

后来,我换了个手机。不知怎的,我疯狂地迷上了它。可能是因为大家都开始有手机了吧。我们便一起在QQ上聊天,一同沉迷游戏的海洋。那时,一回家便是玩手机,还有好多次因为打游戏忘记吃饭,作业也是顾不上写了。学习成绩一落千丈,视力忽忽飙升。

一次深夜,我偷偷玩手机。妈妈进来,见我这样,心中积藏已久的怒火一下爆发了。她将手机重重地砸了。我也开始生气,冲着她破口大骂。妈妈心痛不已,留下了无奈的心痛的泪水。而我只是出于对手机的心疼,完全没顾及妈妈的感受。

过了很久,因为期末考试成绩优异,爸妈又给我买了个新手机。那时我已下定决心,这次一定要好好使用它。可是,最终我还是没控制住自己,再次陷入网络这个泥潭。吃饭的时间,我用来玩手机;睡觉的时间,我用来玩手机;作业的时间,我也用来玩手机。

我成绩下降了,我也陷入成绩不理想的自责中了……

手机真是个害人精!浪费了我从前的大好时光,害我如今的成绩不断下降,提不起任何信心。我该拿你怎么办呢?离开你,我做不到;不离开你,我就会一步步走向“地狱”,唉!

手机,我恨你!

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篇2:考试作文巧开头技巧

全文共 1641 字

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出处:湖北监利县实验中学 作者:胡礼仁

古人说“凤头豹尾”,就是说开头要写得有姿有彩,像凤凰的头那样,有人说:“好的开头等于成功的一半”,这些都说明了开头的重要。同样,好的开头,对于考试作文来说,也具有重要意义。

那么,什么样的开头是好的呢?文无定法,开头无固定的格式,衡量好坏的标准只有一个,那就是看它是不是文章的有机组成部分,能否为文章的内容和中心服务,能否吸引读者读下去。

由于时间与篇幅的限制,考场作文的开头讲究简洁、生动、优美,可考虑选用如下开头方法。

1、开门见山式

所谓“开门见山”,是一种比喻的说法,指的是写文章时直截了当入题的一种写法。如《谈骨气》一开头就亮出观点:“我们中国人是有骨气的。”《白杨礼赞》一开头就触及题旨:“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!”这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用,占有很大的比例。它的表达角度,可以是开头直叙本事,也可以起笔点题;可以开宗明义揭示主旨,也可以单刀直入点明敌论。如此等等。由于这种写法干脆利落,入题快捷,不枝不蔓,所以应为考场作文开头的首选方法。

2、背景渐入式

自然科学告诉我们宇宙是一个大系统,社会科学告诉我们,人类社会又是一个大系统。一棵树是在一座森林的系统之内,一片叶又属于这棵树的系统。一个人属于社会这个系统,一根指头又属于这个人的系统。因此,任何单个事物,任何一种现象都离不开它所属的系统,即它赖以生存的社会背景或自然背景。如《孔己已》开头:“当街一个曲尺形的大柜台……可以随时温酒”。《在烈日和暴雨下》开头:“六月十五那天,天热得发了狂!”这些开头或交待事情发生的时间、地点、节令、气候或阐述论题的背景、环境等。在考场作文时,有些题目乍一看,觉得突兀,不可捉摸,但联系背景一想,便豁然开朗了。如1999年的高考作文题目是《假如记忆可以移植》,联系近几年的科技发展,克隆技术的问世了,基因可以移植了,航天技术更是突飞猛进。近几年来,我国的经济持续发展,经济建设取得了突出成就。联系这些背景,文章的内容可写了,联想与想象也便有了立足点了。

3、设问置疑式

先倒叙事情的结果,设置悬念,或先设问破题,引起说明或议论。如《枣核》的开头:“动身访美之前,……可是却很蹊跷。”又如《万紫千红的花》开头设问:“花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢?”这种开头方法,其目的是设置悬念,引起读者的关注,激发读者的兴趣,同时增加文章的曲折,显现文章的布局之美。这种开头技法在考试作文中的频率很高。当然,这种开头形式要注意巧妙运用,避免单一、或追求形式上的好奇。

(其实,这种开头的形式是很丰富的,如: ①先提出一个悬而未决的问题。 ②先截取一个精彩的事件片断。 ③先交待一个起线索作用的物件。 ④先安排一个引发故事的场景。 ⑤先介绍与故事情节紧密相关的人物。)

4、名言警句式

开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等,可以达到吸引读者,帮助突出中心的作用。如《回声》开头引用了艾青的一首诗。《怀疑与学问》开头引用了程颐的话:“学者先要会疑”等。这种开头法,也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。试想,哪个考生记不得几首古诗,几句格言,几条名言呢?考场作文,因题而异,相机引用,又何乐而不为?名言警句式开头运用得自如,往往能增强开端的气势,使人感到突兀、峥嵘、高远。当然,引用时要尽量准确,避免出现知识性错误。

5、精辟设喻式

开头设喻,以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。如《中国石拱桥》开头:“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。”《马说》开头:“世有伯乐,然后有千里马。”以伯乐与千里马的故事为喻引出中心论点,精辟设喻式多用于议论文的开头,它能使文章发端新颖,增强文章的吸引力和表达效果。既然是“设喻”,就得注意所言之“他物“与本题有一定的相似之处,不能牵强附会。

此外,还有抒情议论议式,刻画人物式等开头法,在此不一一赘述。

总之,考场作文怎样开头,这决定考题所规定的内容,文章的性质和考生独特的构思。各位考生拿到题目后,勿必三思而后行,切忌草草了事。

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篇3:我为手机狂作文700字

全文共 755 字

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紧张的期末考试完了,终于迎来长达两个月的慢慢长假——暑假。我简直心花怒放,幸福得快要晕了,然而,又一个好消息出现了——我将要回爷爷奶奶家。这真是个妙不可言,锦上添花啊!于是,我飞快地在去爷爷奶奶家的前一个星期把作文与背诵外的作业通通写完,好到爷爷奶奶家放松。但是——

我完全没想到会爷爷奶奶家的处境与想象中的完全不同,刚到那儿的第二天,爷爷便“颁布”了“禁电令”——手机,电脑不能玩,电视晚上只能看一小时。唉!父命难为,爷命就更不用说了。尽管我再怎么叫苦连天,但也只能无奈地接受了,只看书写作业。

可惜好景不长,渐渐地,我玩电子产品的瘾又上来了,电视电脑目标太大,容易被发现。我只好把目标转移到易拿,体积小的手机上,开始了窃玩手机计划。

首先,先观察对象,我发现奶奶有一个习惯,就是午睡时经常将手机放到客厅充电,奶奶一般从12点睡到14点。我灵机一动,计上心来。一天,奶奶把手机放在客厅充电,便去睡觉了。我等了一会儿,便蹑手蹑脚地走到手机旁,麻利地将手机调好静音,拔下充电器。顺便将手机壳卸下,摆在充电器旁金蝉脱壳,以假乱真,事成后,我喜滋滋地连上网,玩起游戏。用我爸的话说,我是把机智和勇敢全用在玩上了。时间在分秒一圈又一圈旋转中流失,我估计奶奶块午睡好了,赶紧将手机轻轻放回原位,插上充电器,随手拿起一本书装着若无其事的样子看起来了。爷爷奶奶似乎没发现。从那以后我经常这么干,屡屡尝到甜头。直到有一次。

那天,我同往常一样,正准备窃手机,忽然有人打电话,电话铃马上响起,我心一急,手忙脚乱地关手机。谁知,手机没关上,游戏的声音反倒暴露无遗了。闻讯而来的爷爷立刻将我捉拿归案。一通骂声后理所当然地将我三天看电视时间给取消了。唉,为此,我乖了几天。

可是,好了伤疤忘了疼,我的“电瘾”又上来了,唉!手机手机,害人不轻啊!

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篇4:小学作文:手机游泳

全文共 397 字

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天气渐渐地暖和了,妈妈天天给我洗澡,希望我不感冒,健健康康的。

那一次,妈妈又给我洗澡,我把玩具小兵们放在了水里,让它们和我一起在水里玩耍,玩着玩着,我想到了指挥员用对讲机指挥的事。我有这么多小兵,也应该当一回指挥员啊!可我没有对讲机可怎么办?我东张西望,这时,我看见床上有个手机,我想叫妈妈给我拿来,可是妈妈不在房间,于是,我光着脚丫出去拿来,我按着手机上的键子,大声的指挥我的小兵,“十小队,往左!二小队,往右……”我玩得兴高采烈,完全忘记了手里拿的是什么,不知不觉地把它放进了水里。

这时妈妈回来了,见我拿着手机在水里玩,就大声地说:“儿子,手机是真的呀!”我一听,慌忙把手机拿了出来,用毛巾擦干,我说:“妈妈,快充电吧。”妈妈说:“充什么充,都进水了,晾干了再充吧,还不知道能不能用呢!”

幸亏后来手机还能用,要是不能用的话,妈妈肯定打我一顿。这就是手机游泳的事,好玩吧!

[小学作文:手机游泳

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篇5:我与手机的成长故事

全文共 485 字

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昨天是我的幸运日,因为爸爸回来以后神秘兮兮的将手藏在了背后。我见老爸有点古怪便问:“老爸,你手里是不是拿了什么啊,老爸见隐藏不住了之后拿了出来,他把一个包装精美的礼物盒给了我:“送给你的”。我迫不及待的将礼物盒拆开,只见里面放着一款诺基亚N97,我很开心!

因为我一直渴望拥有一部手机,现在我终于如愿以偿了。

我细细的打量着这部手机,它的机壳是粉色的,功能也数不胜数,能上网登QQ,还能玩游戏,里面的游戏有很多,差不多13个,它还拥有JAVA软件,也就是说,我想玩什么游戏都能下载。它是一部直滑盖手机,它还带有照相摄像功能,音乐播放器。壁纸也很漂亮(虽然不是我喜欢的类型,后面我换了),是一朵茉莉含苞待放。甚至附送了我一款读卡器!真是漂亮啊!

一拿到手机我就赶回房间打开电脑开始下载音乐,我下载了卓文萱的《不说》,《爱的城堡》,《梁山伯与茱丽叶》,《爱的调味》等。还下载了一些铃声。

有了手机以后,我的生活发生了很大改变,例如我再也不要人叫我起床了,直接调手机闹钟,我觉得我的手机太单调了,便在淘宝网给它购买了一款挂坠,我想,我的手机带上了挂坠以后一定会很开心它的主人这样疼他!

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篇6:害人的手机作文500字

全文共 520 字

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害人

“害人虫”我猜大家会认为是一只虫,一只害人的虫。你猜错了,他并不是一直害人的虫,而是一把手机,手机怎么可能是一种祸害呢?他不是一种福星吗?事情要从星期六说起。

周六早上9:30,我早已起床,正翘着二郎腿,靠在椅子,手上拿着手机正在玩“穿越火线“,像个老板在玩手机。

“去死吧,啪”我正玩得入迷,突然一个魔音传入我耳朵,差点没把我吓死。“陈境鸿,下来照顾妹妹,我们要送餐”,原来是妈妈。“哦,等一下。”就这样,我不管她三七二十一继续往下打,终于打赢了……10:30,妈妈大声吼:“陈境鸿,你还不下来,一会你就死定了!”“来了,来了!”我心里想:死什么死?继续玩,管他呢!

又过了半个小时,也就是11:00了,我看到这时间,立马停下来,准备下楼去,只听见妈妈在喊:“陈怡桐,陈怡桐!”喊了好几遍都没回应。我马上下去,着急地说:“桐桐呢?”“不知道,你看一下,等一下你死定了!”

我们全家出动寻找妹妹,最后,在楼上邻居家找到,原来刚才我只顾着玩手机,没注意看她。找到了妹妹,大家都很开心,只有我不开心,最后不仅被打,被骂,而且手机也被没收了。

我真是自作自受,“害人虫”你太可恶了!害我落入你的“陷阱”里,下次我有个办法来克服你,“害人虫”你等着……

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篇7:2024年高考语文作文技巧3:构思到表达

全文共 1311 字

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01、构思

找准了作文的中心,接下来就要构思写作内容、安排文章的框架结构。构思的环节已经囊括了起题和立意,是作文不可或缺的前期准备。

1.从大到小,再以小见大。

材料作文题包含的内涵往往较大,但是文章立意要在对材料进行发散性思维的基础上缩小范围,明确论点。之后又要在这一点上深入,以小见大。

具体来说:

思考和分析材料时要善于多角度思考、换位思考,启发和感悟越多越好,并及时把启发和感悟记录在草稿纸上;

而后,再根据与主旨的贴近程度和自己熟悉的程度从中选择一个最易于自己发挥的话题(这两个步骤往往已经在起题阶段完成了);

选择切入点,再集中笔力加以突破,把你所选择的话题角度写细、写深、写透,做到以小见大。

2.文章立意的思想要健康、向上、积极,少一些愤世嫉俗。立意要明确,不要太隐晦。

作文的思想性很重要,看问题不能太尖刻悲观。基调可以,但一定要能体现健康积极,让读者看过有启迪,能够得到"正能量"。

(小编主观来说:阅卷老师也有生活/工作压力,阅卷那么多也会很疲惫。写消极的文字,无论是让人共鸣一起消极或是反之使人不屑一顾,都对于你的作文分数都没有好处。)

3.结构安排要心中有数、步步为营。

采取总分总的结构是常用的稳妥“套路”;是插叙、倒叙或者平铺直叙;在观点的表达上要循序渐进或是直入主题...这些都需要先做安排,打好腹稿。

02、表达

万事俱备,只欠东风。审题立意构思之后,如何通过文字语言表达思想,就是作文的主体内容。

1.文章的中心、主题要突出。

议论文要在中心句、观点句清楚交待文脉;记叙文要多在议论句、抒情句点睛,反复点题。

2.表达方式要考虑文体。

议论文要“深”,也即文章的分析阐述要有深度,要注意逐层深入分析,由表及里揭示本质,角度要小,挖掘要深。

记叙文要“细”,注意安排细节描写,在叙述中要避免记流水帐,可以适当运用倒叙、插叙等手法,以增加行文的波澜。

(特别注意:记叙文不是写网文小说,不要华而不实,修饰太过。

尤其是人名要朴实,古怪、非主流的名字千万不要用!”玛丽苏“、”龙傲天“活在幻想中就好!!!)

3.语言表达的逻辑严密,也要有文采。

作文有文采,才有高分。但是,作文也要有逻辑,感悟、道理或是事件才说得通。

如何体现文采,就要从用词、修辞、引用等多方面打磨。

(注:不要滥用网络语言!)

4.材料的运用要注意。

(1)例句、材料的使用一方面不要过于老旧无趣,使读者生厌,这样会失去文章的吸引力和说服力;另一方面,不要为了新颖而特地“另辟蹊径",去胡编或是硬套。

(2)一方面要要慎重地区分其正面或反面的色彩,尤其是对于公认的事实材料,绝不能搀杂模糊的甚至是错误的观点。

另一方面对于时政、民族英雄和历史罪人等材料的引用和评价绝不可因自己的肤浅、片面认识而随意更改甚至是颠倒。

注:如果是出现“正例反用”或“反例正用”的情形,则不仅仅是观点问题,而是思想、原则问题!这样的作文,得分绝对最低档的!

5.要灵活采用合适的表现技巧

(1)要活用(而不是滥用)反问句、排比句、感叹句等;

(2)积累名言名句和古诗词等材料,恰当选用能够成为亮点;

(3)全文要锤炼几句含有深意的语句,升华主题;

(4)合理安排文章段落。保证行文流畅,同时不要让文章过于冗长。

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篇8:我对哥哥的手机好奇作文350字

全文共 363 字

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我对我哥哥手机非常好奇

我为什么好奇呢?因为哥哥经常坐在床上放声大笑,一笑起来就停不下来。认真写作业的我,常常被我哥的笑声打扰。我不禁很好奇,很想翻看哥哥的手机,看看他到底在看什么东西,是图片,还是文字?

等到哥哥去上厕所时,手机就留下来了,我就借此机会,去看看哥哥的手机里到底有什么好笑的图文。我毫不费劲地解开了他的手机密码,是他以前告诉过我的。进去后,我按两下按键,看到了他看的东西,原来这幅图是漫画,两个人吵架,说这书是谁的,闹了一个笑话,而且很好笑,我也不禁“哈哈哈”地大笑起来。

我退出这个软件,在手机商城里也下载了一个游戏,速度很快,于是我就把哥哥的手机当成自己的手机,开始玩了起来。的确哥哥的手机很好玩,我都舍不得放下,怪不得他总是机不离手呢。我正玩得起劲哥哥来了,结果我被他臭骂了一顿。

我对哥哥的手机还是很好奇!

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篇9:七年级作文手机600字

全文共 937 字

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一“机”在手,天下我有,一“机”不在手,什么都没有。就因为一“机”在我手,我被痛斥,可我毫无还手之力。手机,一个很具魅力的名词,在它那小小的身体里,有一个叫游戏的词,令我着迷。每当一打开手机,游戏闪现,我就陷入了一种亢奋的状态。

那天,我出了书房到了客厅,一眼就瞧见手机在茶几上兴高采烈地向我“挥手”,我看看四周无人,快速走过去“牵”了手机就往书房里走。当我踏入书房之时,我意识到,要开始我的游戏之旅了。

我颤抖地点开“王者荣耀”这个游戏,开始玩了起来。时间在我指下飞速滑过。

玩了几把之后,又开始了一盘。正当我激动之时,“呯,呯,呯”三声响起,吓得我手机也丢在了床上。当我反应过来,彻底回归现实之后,又有敲门声响起。我以迅雷不及掩耳之势“夺”起手机跳下床,将房门大开。又以百米冲刺的速度冲到客厅放下手机开门放我妈进来,一切都刚刚好。

我妈进来后,没有说什么,而是让我去写作业。我很奇怪,我妈为什么没有质问我。也许是没有发现我的“事迹”,也许是看我面露难色,没有追究。总之她确实没有对我做什么,而是让我安全地进书房去愚公移“山”了,去移我那仿佛永远移不动的作业山。

我始终觉得这事有问题,我妈绝对不可能没有发现我玩手机,但是让我摸不着头脑的是,我妈为什么没有教训我?我决定静观其变。

在等待十分钟后,我发现四周还是没有动静,于是,我动了动我那不太聪明的脑子,可它也没有想出一个合适的办法,看来我只能冒险出去一探究竟。

我刚一迈出书房,就看到了我妈晴转阴的眼神,我颤抖了起来,我抬起头,直视我妈。不一会儿,我心虚了,耷拉着脑袋。这时我妈开始痛斥我了:“你做什么了?是不是看手机了?”

“我没有!”我极力挣扎。

“行,那么我就找出证据来看看你有没有玩手机!”我妈大声说。说罢,她快速点开了我的游戏界面。糟了!

我忘了我冲出去时手机是开着的,而且手机的界面也没有关。唉,看来我完了,在妈妈的一阵唠叨之后,肯定会附送一个大礼包:天马流星拳+钻石星辰拳,恐怕我就要被这个大礼包给整倒了。当然此说法有夸张嫌疑。

在一阵怒光迸射的语言中,我忍受了下来,当我准备接受“大礼包”时,我妈却没按常理出牌,让我又去愚公移山。不要啊!

手机,一个让我又爱又恨的电子产品。手机呀手机,我非得拒你于千里之外了。否则,后果你负。

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篇10:说明文手机六年级小学生

全文共 560 字

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手机是人人都有的,什么牌子,那牌子的,随着时代的进步,就连要饭的都能搞个苹果手机,社会在进步,时代在发展,农民伯伯都能住大房子,开汽车,高大上的范就脱颖而出,手机是时代进步的标志,手机是人与人之间沟通的桥梁,是打开心灵之间的钥匙,在这些方面手机是很重要的,但又在另一些方面手机又是可恨的。

一块很扁很长的,或者上面挂有毛线玩具的一块很亮的光屏,一家人在过年的机会,回家团聚团聚,一桌子的饭菜,每个人的面前都摆了副碗筷,但好像都没动过,饭菜早凉了谁都不说话找就忘去自己,全都低着头玩弄自己的手机,虽然每个人坐得很近,可心却离得很远,对互相都很冷淡,但还没抬起头看对方一眼,却又低头看自己有没有收到微信,或又在发朋友圈,手机这个邪恶的灵魂,已将人结拜的思想钩走在火车站公交车上铁路旁往往会看到一些低头族;受不住手机的诱惑,无法自拔。

手机,它能使你在紧张,在害怕,或是在难过的时候,给身边的朋友打个电话发个短信之类的,给与你安慰与鼓励,手机,这已是每个人在生活中离不开的了,但如果你想象着,这个世界没有手机,你也同样与亲人沟通和交往,不受任何阻碍,可以学习观音菩萨的品质精神,有很好的静心状态,不受外界的干扰,也就不会想到手机想到游戏。

可以说,手机就像一颗紫你若动怒它,她使你变成魔鬼,你若好好利用,他便像暖宝宝样贴在你的身边。

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篇11:手机引起的风波作文500字

全文共 513 字

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今天,本是一个令人开心而且兴奋的日子,可是一件令人意想不到的事情发生了。

晚上吃饭的时候,妈妈叫爸爸给奶奶打个电话,可是爸爸用指纹给手机解锁,半天都没有解开手机。妈妈不耐烦了:“这个手机都用了好几年了,而且已经坏得不成样子了,能不能过两天赶紧换一个新手机,免得哪天突然坏了耽误事。”

爸爸嘴里含着菜,笑嘻嘻地说:“虽然这个手机都坏了好长时间了,不过还能用,能用就用着呗。省下钱来,可以给你多买几张面膜,让你打扮得漂漂亮亮的。”

妈妈不依不饶:“手机屏幕也摔坏了,指纹也不灵了,还怎么用?从垃圾桶里找一个,说不定都比你这个要好。而且我自己有钱买面膜。”

“触屏还是好的,不用指纹不就行了。”爸爸接着说。

看到爸妈你一言我一语,一直不吭声的我马上插了一句嘴:“爸爸你这样说,倒好像我们没有钱买手机一样。不过您一定要换的话,可以去把这个手机稍微地修理一下,买一个新手机,再把您的旧手机给我,这样不就两全其美了吗?皆大欢喜。”我自鸣得意地夹了一大口菜放到嘴里。

我话音刚落,爸妈异口同声地说:“想得美!”本想借着这次机会,让爸爸妈妈给我一个新的手机的,结果我的如意算盘被他们识破了。

这次手机风波以爸爸不用指纹开锁为结束,我们家又恢复了以往的平静。

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篇12:手机的危害600字

全文共 549 字

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随着生活水平的提高,几乎是每人都有一部手机,可以说就连街上的乞丐都有一部手机。只要哪里有婚事一个电话乞丐大部队就会全部出击。

手机的用途有利也有弊,利有许多方面:如他可以和电脑一样上网购物,列如你想买一本图书,可能跑了几家书店都一无所获,既花费时间又花费力气,如果你的手机上安装一个支付宝,上淘宝网轻轻点几下许多图书都会程现在你的面前,这样不粗家门第二天就可以拿到几本赞新的书籍,价格还可以打折呢!真是既方便又实惠除了购物手机还能给我们指明方向,如果你想去一个地方游玩但又不知道具体位置,就可以拿出手机查找地图按图寻找保证没错。

手机已经改变了现代人的生活,比如说:我们几乎每天清晨第一件事就是打开手机,上QQ,登微博,刷微信,仿佛手机就是身体的一部分。走到哪就要把手机,带到哪,现在,最流行的一个词“低头族”就说明,人每天抱这手机玩游戏,看视频……总之,就是不想抬头,就连上厕所也要带上手机,这就证明了一句话:一寸光阴一寸金,寸金难买寸金呀!

随着科技的进步,智能手机的发展更加广阔,不经能个人同性还可以上网等等,还将是军事领域服务。利如用手机的照片,来定位跟踪等。

如今,智能手机已逐渐深入并广泛应用到人们的生活之中,人们对智能手机的要求越来越高,相信手机会越来越神奇,今后必将在生活中发挥更大的作用。

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篇13:手机改变家人的生活作文450字

全文共 455 字

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手机,是现代的高科技,可以给人们带来许多的方便。因此它离不开人们,人们也离不开它。学生可以通过手机与家长取得联系。自己外出游玩遇到危险时,可以立马向家人、朋友或警察进行求救。手机在人们心中有一个崇高而又不可议的地位。人们却没有想到危害已潜伏在我们身边,我就拿身边的人来举个例子。

我家不富裕,在最近几年才有所好转,爸妈用几个月的工资各买了一部手机。爸爸慢慢会操控手机后,看到别人用微信聊天,自己也不甘落后,便下载了下来。之后,爸爸加了好多人,聊得忙不过来。有一次,妈妈让爸爸去买袋盐,爸爸先忙着聊天,就没来得及去,妈妈见他一直坐在那玩手机,只好自己去,回来妈妈还臭骂了爸爸一顿。

我姐姐最近迷上了小说,只要爸妈做别的事,没顾得上手机,放在一边,姐姐看见了,她立马拿走,坐在一旁,津津有味地阅读起来。爸妈知道了,把手机藏起来,不让她看,但她还是找到了并看了起来,爸妈拿她没辙,只能尽量防着她。渐渐,姐姐成了近视眼,但她仍乐此不疲,不知悔改。

所以,我希望大家不要痴迷于手机,长时间玩手机对身体有很多危害,凡事得有个度。

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篇14:手机响了作文800字初中

全文共 866 字

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“五一”放假,爷爷打电话给我爸,说老家的玉米熟了,叫我们去尝,爸爸说等暑假回去。

暑假里,爷爷又打电话给我,说老家很凉爽,叫我去乘凉。可我要上培训班,也没去成。

中秋节快到了,爷爷打电话给妈妈,说要到中秋节了,他家离集市远,买不到月饼,可不可以给他带几个……

妈妈说,爷爷一个人在老家挺孤独的,总是打电话来,肯定是想我们了。我们这次回去教他老人家用智能手机吧!这样就可以用视频看到对方了。

我们一致同意。说干就干,我和妈妈马上去为爷爷买他想吃的月饼。还有,给爷爷的惊喜——智能手机。

收拾行装,出发。

到了爷爷家,他马上出来迎接,显得分外高兴。我们拿出为爷爷买的东西,对爷爷说:“我们给您买了一部智能手机。以后,我们不来,您也可以经常看到我们了!”

“啥?这玩意儿真有那么神奇?”爷爷疑惑道。

“是真的呢,爷爷,我来教你吧!”对于教爷爷如何使用手机,我这个孙女可是义不容辞。

我帮爷爷建了微信号,教他如何进行视频通话,如何发消息,又为爷爷设置了一个声音特别大的手机铃声。爷爷自己试了试视频通话,一脸兴奋的对我说,真的可以看到你们哎,那高兴的样子,像拿到新玩具的孩童。

爷爷很小心地问我:“打电话是要钱的,用这个视频跟你们说话,要不要钱呐?”

妈妈向我挤了挤眼,我立刻会意,大声说:“这个不要钱,您放心用。”爷爷就拿着手机翻来覆去地看,笑得合不拢嘴。

我们回到城里,常跟爷爷视频通话。爷爷那边总是接得异常快。后来听邻居说,爷爷只要听到手机一响,有多么大的事儿都先放下,接电话第一重要,生怕我们挂断了……我眼睛不禁有些湿润。

“十一”放长假,我主动要求回老家陪爷爷。

“爷爷,您的手机响了!”我在院子里大声喊。

爷爷从菜地里应声跑回来,笑呵呵地接过我递过去的手机,熟练地点击,清了清嗓子,大声说:“孩子你吃午饭了吗?你放心,我一切都好!彬彬一放假,就回来陪我说话呢!我用这个手机天天可以看到你们,我就不想你们了。你在外面要爱惜自己的身体,干活不要太拼命了……”爷爷一拿起电话就说个没完,好像生怕对方挂掉了似的。

手机响了,爷爷乐了。爷爷把他对亲人的牵挂,都放在手机里。

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篇15:英语改写对话技巧保安人员英语对话50句改好

全文共 2770 字

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保安人员英语对话50句

1、先生/女士,您好!

Goodmorning/Goodafternoon/GoodeveningSir/Madam

2、请问有什么可以帮您?

HowcanIhelpyou?/MayIhelpyou?

3、请您出示您的住户证。

PleaseshowmeyourIDcard.

4、请问您去哪个单元?

WhichApartmentareyougoingfor?

5、不好意思,我不懂英文。

Iamsorry,Idon’tunderstandEnglish.

6、请问您会中文吗?

DoyouspeakChinese?

7、您有翻译或者有会中文的朋友吗?

DoyouhaveafriendwhospeaksChinese?

8、请您在登记本上填写您要去的单元。

PleasewritedowntheApartmentnumberonourregistrationbook.

9、谢谢您的合作。

Thankyouforyourcooperation.

10、请您用对讲机或电话和您要去的单元联系一下好吗?

Please,canyouuseyourphonetocontactthehost/proprietor?

11、能否请您要去单元的客户下来带您进去。

Couldyoupleaseaskthehost/proprietortocomedownandtakeyoutotheapartment?/Pleaseaskyourfriendtocomeandleadyoutotheapartment?

12、请您稍等,我找同事带您进去。

Pleasewaitforamoment,Iwillaskmycolleaguestotakeyoutotheapartment.

13、您好,需要我帮您提这些物品吗?

Hello,doyouneedmyhelptocarrythesethings?

14、地上有水,请小心地滑。

Theflooriswet,pleasebecareful./Caution,wetfloor!

15、抱歉,这个情况我不是很清楚。

Iamsorry;Iamnotsoclearaboutthissituation.

16、请您稍候,我联系服务中心。

Pleasewait;Iwillcontacttheservicecenter.

17、请您和服务中心联系。

Pleasecontacttheservicecenter.

18、不好意思,小区内禁止单车、电

动车进入。

Iamsorry;bicyclesandelectro-carareforbiddenintheresidence.

19、不好意思,这里不能停车。

Iamsorry,parkinghereisnotallowed.

20、请您将车辆停放到指定位置。

Please,parkyourcarintheappointedparkinglot.

21、请您关好车门车窗。

Pleasemakesureyouclosethecardoorsandwindows.

22、请不要摆放贵重物品在车内。

Please,donotleaveyourvaluablesinthecar.

23、车辆可以停放在(具体位置根据服务中心自行制定)

Carscanbeparkedin(definiteaspecificplaceinaccordancewiththeservicecenter)

24、请您配合我们的工作。

Pleasecooperatewithus./Weneedyourcooperation.

25、真不好意思,这个是小区的规定。

Iamtrulysorry;thisistheruleoftheresidence.

26、为了安全,请你拴好狗绳。

Forsafety,pleasefastenyourdog’stie.

27、如果您有什么疑问,可以咨询服务中心。

Ifyouhaveanyproblem,pleasecontacttheservicecenter.

28、服务中心电话是:。

Theservicecenter’stelephonenumberis:

29、您搬出的物品有放行条吗;

Doyouhavethepermissionshiptoremoveitems?

30、请您到服务中心办理放行条。

Pleasegototheservicecentertoapplyforthepermit.

31、请您稍等,我需要核对一下搬出物品。

Pleasewaitforamoment;Ineedtocheckthearticles.

32、这里需要您的签名确认。

Pleasesignhere./Ineedyousignaturehere.

33、您有什么需要我们帮忙的吗?

Doyouneedanyhelpfromus?

34、您可以在这里指出您需要项目。

Youcanindicateallyourneedhere.

35、我要投诉。

Ihaveacomplaint.

36、我要服务中心电话。

Ineedtheservicecenter’stelephonenumber

37、我要找电工帮我维修。

Ineedtofindanelectricianformaintenance.

38、我要找快递。

Ineedanexpressdelivery.

39、我想找人来收废品。

Ineedrecyclingservice.

40、我旁边的住户打扰了我。

Mynextdoorneighborisdisturbingme.

41、我楼上的住户打扰了我。

Myaboveneighborisdisturbingme.

42、我们家的宠物丢失了,请帮我寻找。

Welostourpet,pleasehelpustolookforit.

43、我需要电召出租车。

Ineedtocallataxi.

44、我想找订餐电话。

Ineedtofindtherestaurant’sphonenumberforHome-Delivery-Service.

45、服务中心怎么走?

Howtogettotheservicecenter?

46、我想咨询搬家的事情。

Pleaseconsulttheproceduresofmovingout.

47、我想咨询管理费等费用问题。

Ineedtoconsultaboutthepropertyfee/propertymanagementfee.

48、我想咨询关于会所的问题。

Ineedtoconsulttheproblemabouttheclub.

49、我想咨询游泳池开放的时间。

Ineedtoknowtheopeningtimeoftheswimmingpool.

50、我想咨询收取垃圾的时间。

Ineedtoknowthetimefortherubbishcollecting.

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篇16:愧疚的手机作文1000字

全文共 1067 字

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学校不让学生在校用手机,可我与她之间,却有这样一部手机。

高一开学时,班上的同学都打得火热,在一起嘻笑。其中一个大嗓门的女孩引起了我的注意:一双炯炯有神的大眼里,似乎有放不完的热情,宽大的校服都隐藏不了那苗条的身材。后来得知,她是一位运动员,后来了解,她是学声乐的;后来才明白,她还是一位拉丁舞者;再后才恍然大悟,她是练空手道的。

期中考试过后,不理想的成绩让我的梦想成为黄粱一梦。班主任找我谈话,心中的怨气和不甘,让我冲班主任发了一顿大火:“我根本就不是搞学习的。”班主任没有说话,让我呆在一旁。她过来说:“别这么容易放弃,亲,加油!”说完还亲了一下我的额头,用那迷人的大眼给我加油的信号。考试结果出人意料,班级20名。

班级座位调,我非常荣幸成为她的同桌。我坐在窗户边,是班主任巡堂的好角度。她转过头对我说:“班主任来了叫我!”我点点头,继续听课,而她则拿出手机。快下课时,我的课桌旁出现了一个黑影。我调头一看,班主任似乎在我旁边站了很久,我意识到了我的责任。下课了,班主任用眼神指了指了她,原来班主任早已发现。我走到她的身边,对她说了声:“班主任找你。”

几分钟后,她气冲冲地跑过来,指着我:“这下好了,手机被收了。”我有点惊讶,低下头,没有说话。

午休时,我找到班主任,说:“班主任,你可不可以把手机还给她。”“为什么?”我早猜到班主任会问原因,可我却不知如何回答。

午时的太阳十分刺眼,我眯上了眼,头脑里全是她帮过我的画面,第一天见面时眼睛里的热情,和现在她那怨恨的瞳孔:“没有原因,就是她帮过我,我想报恩。”我用坚定的眼神告诉班主任我的答案,可班主任那紧锁的眉头似乎告诉我,那不可能,未等班主任开口便急忙打断说:“我可以用我手机换。”班主任轻笑,那笑中似乎带有一声嘲讽:“你想报恩,我完全理解,她帮助过你,我也清楚,你很善良,我很庆幸你是我的沉重。但你这是不分黑白,你这是愚善,你这次帮助了她,下次呢,下下次呢!你不要太天真……”班主任说了很多,我早已忘却,班主任似乎没有把手机还给她的打算。

后来,她找我理论过多次,多半是为了手机,而我永远都是坐椅子上,她无奈地指着我的头。直到班主任找她谈话,时间过了很久将近有一个世纪之久。过后,她悠闲地走到我的身边,弹了一下我的额头,那是她亲过我的地方,我吃痛地摸了下,那表情十分可笑,她的嘴角再次挂上微笑,那是对我微笑,我静静地看着她,没有说话。我不知道班主任把手机是否归还了她,但我对那件事十分愧疚,怪自己没有称职,没有帮她要回手机。

愧疚的手机,手机的愧疚,这东西永远牵动着,甚至刺痛我的心。

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篇17:语文阅读理解正确的解题方法和技巧——找原话

全文共 434 字

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所谓“找原话”,就是要找到语文阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落,要求学生在阅读文字材料时有重点地圈下来,然后再来重点理解与分析。当然找原话的目的是为了弄清题意,确定解决问题的阅读空间和范围。

在通读全文的基础上,将要回答的问题放到阅读试卷上的文字材料中来,再去浏览所要回答的试题,经过初步的思考,确定解决问题的阅读空间。对短文进行理解,然后分析句子结构,确定该词的词性和在句子中的成分。同时利用句子提供的信息,这样我们可以从文章中或文字材料中直接的提取有效信息。有些试题它要求用文中原话来回答,我们就可以用文中的原话来作答,这时就可以“从文章中直接提取信息”来回答问题。

如果它没有明确要求用文中的原话来作答,我们也可以“从文章中直接提取信息”来回答问题。如若它指定必需要使用学生自己的话来回答的话,我们也可以让学生将文中的原话加以翻译,再换言之。力求挖掘原句子的隐含信息和深层含义。有些试题则需要结合全文内容,挖掘句子的隐含信息,经过缜密的思考,寻求完美的答案。

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篇18:语文说明文的写作技巧

全文共 1880 字

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写作技巧就是表现时运用的方法,是作者为表情达意而采取有效艺术手段。语文说明文的写作技巧,我们一起来了解一下。

一、 说明文的定义

说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强,它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。

二、 说明文的特点

说明文的特点是说,而且具有一定的知识性。这种知识,或者来自有关科学研究资料,或者是亲身实践、调查、考察的所得,都具有严格的科学性。为了要把事物说明白,就必须把握事物的特征,进而揭示出事物的本质属性,即不仅要说明是什么,还要说明为什么是这样。应用性说明文一般只要求说明事物的特征,阐述性说明文则必须揭示出问题的本源和实质。 说明文是客观地说明事物的一种文体,目的在于给人以知识:或说明事物的状态、性质、功能,或阐明事理。《中国石拱桥》属于前者,它以赵州桥和卢沟桥为例说明中国石拱桥不但形式优美,而且结构坚固的特征。《大自然的语言》属于后者,文章科学地说明了物候学知识。说明事物特点和阐明事理是说明文的两种类型。

三、 说明文的常用说明方法及作用

1、说明的方法有:下定义,作诠释,举例子,列数字,打比方,作比较,分类别,引资料,摹状貌,做图表 2、明白各种方法的作用。

举例子:这里使用了举例子的说明方法,具体说明了 这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象,便于读者理解。

作比较:这里拿和作比较,突出(具体)说明了 作比较用于突出强调被说明对象的特点(地位、影响等)。

列数字:这里使用了列数字的说明方法,准确说明了 (列举了的数字,准确说明了)其作用是使说明准确无误,令读者信服。

分类别:分类别的作用是使说明条理清楚。

打比方:它的主要作用是使说明对象生动形象,增强文章的趣味性。

作诠解:用于解释被说明内容的成因及内在联系。

下定义:其作用是科学准确地解释说明对象的内涵,使说明更严密。

画图表:可使说明内容直观形象。

摹状貌:使说明生动形象,使文章更具可读性。

3、有时说明文借用其他修辞手法来帮助说明,这些手法的作用分析应当紧紧围绕说明对象,依照说明文的要求。

四、 如何写好说明文

如何使说明文物理并重、形神兼备的呢?首要的一点是观察。说明文写作的前提是对要说明的事物非常熟悉。要做到这一点,就要养成认真观察、深入了解的习惯:

观察要有针对性。要带着问题观察,而不是走马观花、浮光掠影。最好能在观察前列出观察提纲,观察时要记笔记、画图标。要善于提出问题。

观察时要分清主次。这就要求我们注意观察的顺序。观察有概括性观察和特写性观察之分。前一种方法有助于抓住事物的概貌,后者则利于把握观察对象的细节和特征。由概括到特写、由全局到局部,是观察的一般原理。

观察重在事物的形。要想传神,写出事物的内涵、原理等,则需要有很好的查阅资料、作调查的能力。比如我们要写一篇文章来说明洛阳牡丹。在写好它的形状、颜色、品种之外,如果能够考察一下洛阳牡丹的来历、其中的牡丹名品在培育中的科学原理,这篇文章就会有说服力,使读者更深刻地认识到洛阳牡丹的文化特色。这就要求我们具备相当的知识积累、广阔的知识面和优秀的调查能力。作为小学生,应当从小注重积累知识和调查能力的训练。比如通过剪报、记笔记、上图书馆和阅览室等途径来有意识地训练自己。

写作说明文还要注意说明的顺序。有合理的顺序,文章才能条理清晰,让人看得明白。说明顺序一般有三种,即空间顺序、时间顺序、逻辑顺序。间顺序一般有从上到下、从左到右、从前到后、从远到近等。时间顺序一般有从古到今、从过去到现在等。逻辑顺序有从现象到本质、从原因到结果、从主要到次要、从整体到部分、从概括到具体等。什么是合理的顺序呢?这要根据人们认识事物的过程以及说明对象本身的特征、规律而定。说明事物的形状、构造等,往往以空间为顺序;说明事物的成因、方法,往往以时间为顺序;说明事物的事理,往往以逻辑关系为顺序。

当然,大多数说明文会综合使用多种说明顺序。因此,在写作时,我们要合理地安排好说明顺序,理清说明文的结构层次。常用的结构层次有并列式、层进式和总分式三种。比如我们以水为题目进行写作,可以先写水的外形特征,再写水的分类,然后写水的用途,这是并列式的写作层次。我们也可以先写水的外形,再写水的成因,最后写水给人类带来的利与害,这是层进式的结构层次。先概括水的用途和特征,再一一细述,就是总分式。结构层次能力需发同学们在长期的写作过程中培养。

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篇19:写高考作文技巧:切合题意的两个要领

全文共 504 字

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审题的成功标准是“切合题意”,这是作文取胜的第一步,也是关键一步,在高考作文的“等级评分标准”中,一等文的第一条要求就是“切合题意”。只有切合题意,作文才具备了得高分甚至满分的前提和基础,相反,偏离题意必将造成作文的最大失误。

什么是“切合题意”呢?

“题意”简单来说就是题目的意思,是作文题目所有文字(包括题干、材料、话题、要求和注意事项等)所包含的信息,“切合题意”就是作文必须全面、准确把握这些信息并且不折不扣地按照题目要求来写作。

在紧张的考试中,考生如何使自己的作文切合题意呢?笔者认为,要做好两点,即理解题意和点明题意。

一、理解题意

理解题意的过程就是审题。在对杂乱繁多的审题方法进行删繁就简后,在结合教学实践的基础上,笔者认为审题最实用最有效的方法有两个:一是抓关键词法,二是原因分析法。运用这两个方法,足可以做到比较透彻地理解好题意。

1、抓关键词法

所谓“关键”,就是指事物最关紧要的部分、对情况起决定作用的因素;抓“关键词”,就是要把握住最关紧要、能起决定作用的那些词,而我们所说的“词”,通常除了基本的本义之外,往往还有引申义、比喻义等。

有很多作文题目,只要把握住了它的关键词,往往就能理解好题意。

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篇20:“手机迷”老爸

全文共 383 字

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毛宇柠

指导师朱圆圆

有人迷花,有人迷球,还有人迷昆虫。而我的老爸是个名副其实的手机迷。

老爸天天都会进小说软件里看小说。他看起电子小说来,就算“大王”老妈叫他去带弟弟,他都会当成耳边风的。

有一次,我就快要睡着了。老爸手机的灯一下子亮了起来。我的睡意一下子全消失了。手机的光十分的刺眼,我一直睡不着。我开始向老爸反抗:“老爸,赶快关手机,我都睡不着了!”“好好,过一会就关。”“不行!现在必须关!”终于,老爸把手机关了。

可是谁知,我那个像狐狸一样的老爸又拿出手机继续看小说。他心里一定想着:“我等你睡了再继续看手机,看你怎么办,嘻嘻嘻!”他看得很慢,十分享受这个过程。凌晨时分,当屏幕上出现“End”的字母时,他才满足得伸了个懒腰睡觉去了。不过,第二天他只能顶着墨镜似的黑眼圈去上班了。

我希望老爸不要再熬夜看电子小说了。不然,老爸真的会变成一只只会看手机的“大熊猫”的!

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