手机销售交谈技巧热门20篇

“叮咚——”一声微信消息提示音响起，刚想要放下手机投入学习工作的你又因朋友圈里的一条搞笑视频而心情大好，便顺手刷了刷朋友圈里的其他内容。开始着手于工作时才发现已经过去了大半个小时。于是你无奈：“明天再做吧。”

在移动互联网大为发展的今天，我们的生活都逐渐变得碎片化。尤其是些以手机为代表的电子产品，已经在很大程度上入侵我们的正常生活。大街小巷，“低头族”大有人在，无论是在地铁、人行道上，还是在朋友、家人面前。只要有时间，手机还有电，人们就会在不知不觉中从兜里摸出手机，他们仿佛都成了手机的奴隶，这些人已经被手机“绑架”！

一时间，生活被手机分割得支离破碎。

身处高二，我身边经常充斥着个别同学的埋怨。他们埋怨作业过难，埋怨功课过多，埋怨缺少时间。然而课间无意一瞥，他们正围坐一起商讨昨晚游戏战术如何改进——可见，原本属于学业的时间被手机游戏代替，手机仍是罪魁祸首。

有数据称，中国人平均每90秒就要看一眼手机。而这些人看手机主要是刷微博、微信等，还有网友形容“摸手机就像摸烟”。

我想，这其实是对现实的一种逃避。

手机仿佛为每人都打开了一扇通往“理想国”的大门，一旦进入状态，便不必考虑学业的繁杂与工作的压力，不必呕心沥血，不必绞尽脑汁。人们依赖手机给予他们的欢愉与无所事事时放松自然的感觉，这种轻盈、自在、不为现实所迫的从容坦然，让他们摒弃现实中所有疲惫不堪，刨除所有喧嚣嘈杂，忘记一切烦恼忧愁。在刷微博、朋友圈或是游戏的碎片时间里，他们是仅仅处于那一个独特空间里的特殊物种，不必考虑现实世界的纷纷扰扰，全身心完全松弛下来，紧张气息荡然无存。拿出手机，这世界仿佛与他们无关。

而至于为何人们容易沉迷手机，自愿花费大把大把无谓的宝贵时间让生活被手机碎片化，或许也正是因为20秒便能使他们获取甚至了解一条信息的高效率，或是游戏时战胜对手的爽快刺激，是在现实生活中所面临的工作、学习领域不能达到的。于是，越来越多的人在逐渐被手机碎片化的生活里，痛并快乐着。

也许手机给人们带来的碎片化时间也会带来一定的益处。然而，这些因手机而消耗掉的大把无谓的碎片时间，因长期碎片阅读而无法集中注意深入思考以及其他一系列弊端，我们又应该如何解决呢？

每天，奶奶都会让我玩一会手机，我对手机爱不释手。每次一到时间都会依依不舍的还给奶奶。但有些时候，我也会利用手机做一些关于学习的事。等一下，我就会给你讲一讲与手机的故事。

首先，我拿到手机的第一件事就是打开我的“sabjiect”栏，点击“今日头条”，哇！一切应有尽有。因为我以前经常看漫画，游戏之类的，所以系统给我推荐的都是一些搞笑的娱乐。我点击了一个小品，名曰“手机患者”。那里讲一伙人被手机迷的已经说话都带手机。比如站个排也要排成手机信号，拿个苹果就说是苹果手机，逗得我哈哈大笑。

看完后，自然就点开“playgame”栏，那里有一大堆游戏，我毫不犹豫地选择了“王者荣耀”这款游戏。这款游戏是公平5V5对战手游戏，可以任意选择档内的英雄，使玩家可以更好的感受到游戏的乐趣。这里最酷的还是皮肤和特技，做的都十分精良。我迫不及待的玩了一局，爽！赢了。

这就是我和手机的故事，在手机里，我感受到了快乐，顺便学了习。手机是个宝，但不合理利用就是一个杀人不眨眼的恶魔，所以要合理利用它。

你知道世界上最方便的东西是什么吗？有人说是电脑，还有人说是电话机，电话机虽然能打电话，可是急用的时候，还不能携带，所以不是很方便的。电脑虽是一种用于高速计算的电子计算机器，可以进行数值计算，又可以进行逻辑计算，还具有存储记忆功能，虽然功能很多很多，但最方便的还不是它，而是手机。

手机，又名移动电话。既轻便又小巧，是可以握在手上的移动电话机。而电脑却很笨拙，不像手机轻便小巧，也不易携带，工程技术员“美国的马丁·库帕”发明世界上第一部推向民用的手机， “马丁·库帕”从此也被称为现代“手机之父”。现在手机已到了4G时代，随着手机的体积越来越小，现在的手机体积跟鸡蛋没什么区别了。质量也随着体积变的越来越好了，除了质量和体积越来越小外，现代的手机已经越来越像一把多功能的瑞士军刀了。

手机的功能多，手机的主要功能是打电话，就算身在异国，只要有信号，就可以打通。手机很小，但存储量却很多，也容易携带，是可以玩一些游戏，手机还加上了其它功能，比如游戏、程序的安装，而且玩起游戏来还觉得舒服。就算没有网，还可以用流量，而电脑却只有在有网线和路由器的时候才能用，所以手机才是最轻便的，

虽然手机的功能很多，但辐射力很大，所以尽量少玩。

自从有了智能手机，我们的生活就开始渐渐的碎片化。智能手机上的各种软件，如微信、QQ、淘宝，它们虽然能给我们提供便利，也逐渐让我们的工作碎片化。

微信、QQ：虽然好处多多，让远在天边的人相互联系，却让我们的交流也变成了一句句的只字片语，古代，人们用信鸽来传信，传一封信很不容易，后来，人们通过邮寄来传递信息，人们就很珍惜这样的机会，会好好的构思。现在有了微信，好端端的一封信，就被拆成了一个个的对话框，零零碎碎的信息，再也没有了以前的一篇篇优美的文章。微信让我们的交流变成了碎片化。

淘宝：以前我们每次出去购物，都去超市，因为有一段距离，也需要一些时间，所以我们每次去之前，我们都会列出购物清单并做好计划，以免来回奔波。现在有了网购，我们就变成了一次次的网上下单购物，不需要再列购物清单，忘记了也不要紧，再定下一个订单就行，这样，一个清单变成了无数个小订单。淘宝外卖让我们的购物变成了碎片化。

于是，大家的生活就都离不开手机，人们就天天盯着手机或者电脑屏幕，在网络中生活和交友，娱乐。

但这种碎片化的生活，不仅使我们的视力下降，身体素质下降，还造成了其他的很多方面的污染：

空气污染：大量的外卖人员每天开着电动车行驶在路上，排放大量的尾气；人们浪费的东西越来越多，垃圾成堆，造成了很多空气污染。

水源污染和土地污染：包装也对水源和土地产生了极大的影响。目前，环保局指责三家大的外卖公司对环境造成大量的污染，比如，没有提供一次性筷子、过度包装等等，现在的包装一般都是用的塑料袋，要150万年都还不能被融解，一次性筷子的过度浪费也是对木材的术大浪费。

人员的浪费：网络上的信息，很多不能确认是真实的可信的，比如衣服，实际穿着跟网上图片并不一定是一样的，而且评论现在也很多是虚假的，如果购买后，觉得不合适，又进行退货；同样，如果买好的东西，漏了一样，那么就需要重新再下一下定单，也是浪费了人力。

这样做，不仅浪费人力，这种碎片化的购买，如果不合适，又进行退货，又造成了一种浪费。买好的东西，漏了一样，那么就需要重新再下一下定单，又浪费了人力……

所以，我们应该放下手机，尽量远离这种碎片化的生活：少用淘宝，少定外卖，少在网上买衣服……多出去走走，去接触大自然，多去菜场超市走走，用环保袋去购物；多自己动手做饭，可以学到一项技能，也有益身体健康。

为什么要考托福作文？

托福考试作为一项英语语言能力的测试，其设置的目的，是为了考察一个希望到美国生活、学习的考生在语言上是否已经做好了充分的准备。从托福考试的题目设计来看，听力部分主要是围绕美国大学校园或者课堂的对话出题，阅读部分主要是围绕着简单的学术文章出题。考生如果能够通过这样的测试的话，一般被认为就具备了在美国学校“生存”下来的能力。在1987年以前，考生参加托福考试，不需要参加写作能力的测试。但是，美国各大院校普遍感觉到，即使在托福考试中发挥出色的考生，在撰写学校的论文时仍有较大的困难。这就要求在学生赴美留学之前，还要接受写作能力的考察。于是，ETS（EducationalTestingService）从1987年5月开始，在中国境内推出了TWE（TestofWrittenEnglish），也就是我们经常讲的托福考试的写作部分。

TWE推出那么多年来，一直受到考生的广泛关注。主要是因为TWE成绩在评价整个托福考试成绩的时候有着举足轻重的作用。举例而言，在620到640之间，一般认为考生的英语水平不会有本质的区别，但是作文从4分到5分（托福作文分六等，1分最次，6分最高，可以以半分为一级），甚至是0.5分的提高，都意味着你的托福成绩上了一个不小的档次。有些国外院校很重视TWE成绩，要么不做要求，一旦有要求，往往就是4分或者5分（比如，要以TWE成绩申请剑桥大学的话，就不能低于5分）。所以，TWE考得不好，便累及到考生其他部分的成绩，使之成为“鸡肋”——“食之无味，弃之可惜”。

那么，为什么TWE有着这样的重要性呢？我们在上文中看到，ETS增加TWE部分，主要是为了回应美国各大学校的要求。因为赴美留学的学生，每学期都会遇到大量的书面作业（比如说：读书笔记，presentation的手稿，学期论文。况且，从另一个角度来说，口语能力，特别是在课堂这样的学术环境下发言的能力，实质上就是取决于学生的写作能力－无非就是把写的东西再说出来），若是学生没有掌握有效的学术性写作的能力，在美国学习就会是相当困难的。以往的托福考试只包含有听力、语法和阅读的测试，但是，在美国人看来，仅仅是听力、语法与阅读的测试还不足以完全反映一个考生的语言能力，换句话说，以上三项测试侧重于考察考生的语言理解能力（understanding），而要有效地以另外一种语言进行交流（communication），仅仅是“听懂”、“读懂”还是不够的，考生还应该能熟练地用英语来表达他们自己对某一问题的理解和看法（expression），“理解”是“表达”的基础，但不能完全说明后者（当然，根据测试研究，发现在第二部分structure表现出色的考生，TWE的成绩也普遍较高）。所以，整个TWE考试，就是为那些母语不是英语的考生提供一个机会，让他们展示自己用另外一种语言有效地针对某一给出的话题发表意见看法的能力（ThepurposeofTestofWrittenEnglishistogiveexamineeswhosenativelanguageisnotEnglishanopportunitytodemonstratehisorherabilitytoaddressagiventopicinacceptableEnglish.）

托福作文考什么？

如何才能在TWE当中发挥出色？一方面而言，TWE考试的时间较短（30分钟），对篇幅的要求不高（也就300字左右，当然，发挥出色的同学写到400字以上的也不少见），题目的设计相对简单（ETS事先公布所有的作文题目，考生可在网上ftp://ftp.ets.org/pub/toef/989563wt.pdf查阅。从其涵盖的内容来看，都是围绕考生日常的学习或者生活展开的，尽量做到让每个考生都有话可说），因此在掌握一定的结构和句型之后，考生可以比较容易地拿到一个理想的分数。说句不好听的，TWE就是一种“八股文”。

如何获得托福作文高分？

准备托福作文，我个人一向比较反对急功近利的做法，因为短时间内靠模板和死记硬背堆砌起来的成绩不能反映一个考生的真实语言水平，既给别人也给自己造成假象，长期来看，有害无益。我们从TWE考试的目的中可以看到，考试无非是要考察考生“用可以接受的英语表达对一个给定话题的看法”。那么，修炼“看法”（ideas）是重要的，没有看法，即使语言水平高，没有内容的文章也拿不到高分。就现有的ETS公布的题库来看，有相当一部分的考题要求考生有一定程度的知识积累，对某些问题（如环境、科技以及教育）有比较深刻或独到的见解。在写作考试中，考生之所以觉得无从下手，往往是因为不知道“说什么”。其次，“可以接受的英语”也是非常重要的。光有想法，但是不能用流畅的英语表达出来，这也是另一些考生非常懊恼的事情。经常有同学问，考托福作文是否要背很多模板、很多好词好句；考生之间也广为流传这么一种说法：只要句子结构写得复杂、用词拣一些比较“高级”的词汇，托福作文就可以拿高分。从一方面来讲，这些说法多多少少有它的道理，一篇语言简单、用词贫乏的文章，当然不能指望拿个高分；但是，从另一方面来讲，一篇好的作文并不是简单的华丽辞藻的堆砌。ETS用了“acceptable”一词，最主要的意思是考生写出来的英语能让考官读懂，换句话说，考生心里面想说的，正是他或者她在文章当中表达出来的意思。曾经有考生想要在文章中说“大多数中国妇女没有文化”，结果写成了“ManyChinesewomenhavenoculture”，贻笑大方，这是“unacceptable”的。但是，简单地把“模板句型”搬到作文中去，却忽视了这些“闪光句子”与整体文章内容、结构、文风的结合，使人读起来一看就知道你是照搬照抄的，我想也不能说是“acceptable”吧。

我们简单地把写好托福作文的几个要点总结一下。

第一，要文章切题。按照6分作文评判标准的说法，就是要“effectivelyaddressesthewritingtask”。一般而言，托福作文的题目都是一目了然的，很少会出现审题的问题，但是这样的情况也会发生。就拿2003年8月托福考试的作文题来说，题目要求你谈谈“Whatdiscoveryinthelast100yearshasbeenmostbeneficialforpeopleinyourcountry?”。不少考生就这个题目写了“汽车”、“电脑”、“机器人”等。细细想来，这样的回应很难称之为贴切。就题目的要求而言，要论述的是“discovery”（发现），所谓“发现”，即是原来就有但没有被人所知晓，而这些考生所写的“汽车”、“电脑”、“机器人”，似乎更可以归入“invention”（发明）的范畴。如果要作比较贴切的回应，考生可以说我国东北地区发现了石油对我国人民来说影响深远（缓解了能源问题、促进了当地的经济发展、增强了民族自豪感），也可以说西安地区发现了兵马俑（兵马俑举世闻名，被成为世界第八大“奇迹”，不仅是我们宝贵的文化遗产，也对促进当地旅游业和经济的发展，起到了推动的作用）。由此可见，托福作文的题目虽然简单，但是在审题时也要小心谨慎，以免文不对题。反过来说，如果选取的角度新颖恰当，往往对考生展开正文有很大的帮助。举个例子来说，有道托福作文的题目是“Ifyouwereaskedtosendonethingrepresentingyourcountrytoaninternationalexhibition,whatwouldyouchoose?”，对这种开放式问题的回答，可谓“仁者见仁，智者见智”。有的考生写道想把“乒乓球”作为展品送到世界展览会上去，因为：（1）乒乓球是我们国家的国球，既健身又便宜；（2）乒乓球是中国人的骄傲，奥运会上乒乓球军团囊括的金牌数最多；（3）乒乓球还是打开中美友谊之门的钥匙（中美建交就是以乒乓球赛为契机的）。我想这样的角度，从一开始就树立了拿高分的基础。因此，要想写好托福作文，审题、选题是很重要的一步。

高分作文的第二个要素是“展开充分”。按照官方说法，就是“well-developed”。很多考生往往抱怨作文的篇幅写不长，如果找一下深层次的原因，就是展开不够充分。比如说，有篇托福作文要考生谈一下“home-stayprogram”的利弊（所谓home-stayprogram，就是留学期间可以和一个外国家庭一起生活），有位考生谈到，“

如何才能获得新托福考试作文高分

home-stayprogram”的一个好处是可以给留学生以很多支持：

Tobeginwith,theForeignerwholiveswithanAmericanfamilycanrelyonthefamilyforsupportasheadjuststoacompletelynewwayoflife.Thisisespeciallytrueifhebecomeshomesick.

以这么简短的两句话构成一段，显然是展开不够充分的。至少就“support”来说，别人可能会问，这是种什么样的“support”？精神上的、财政上、学习上的、还是生活起居上的？当留学生想家时，这个外国家庭是如何帮助他或者她克服“思乡情结”的？作者完全可以继续写下去。比如说，外国家庭可以邀请这个留学生参加他们的家庭活动，使他或者她感受到家庭的温暖，这样有助于缓解海外学子的思乡之苦。所以，当我们在写作时感觉到字数不够或者写不下去的时候，往往可以问自己：我是否已经展开充分了？对于这个论点，我有没有具体的数据、调查或者研究来支持我的观点？有没有我的亲身经历或者别人的例子可以帮助澄清这一点？我可不可以在这里打个比方？诸如此类的问题，都有助于我们进一步展开文章。当然，我不是主张大家大肆去背别人的例子然后生搬硬套到自己的文章中去。例子不在多，在于是否贴切（appropriate），有说服力的例子一两个就足够了。

高分托福作文的第三个要素是结构清楚（well-organized）。所谓“结构清楚”，从文章整体来说，是讲一篇文章最起码要有个开头（introduction）、中间（body）和结尾（conclusion）。从文章的每一个中间段来说，是要有一个依稀可见的“伞形结构”。英美人的思维模式是直线的、直接的，其特征可以归纳为三个步骤，即：（1）Saywhatyou’regoingtosay.（2）Sayit.（3）Thensaywhatyou’vesaid.（参考胡敏主编《新编TOEFL作文》，世界图书出版公司，第7页）所以所谓的伞形结构就是段落一开始有一句主题句（topicsentence，也就是伞尖）总领整段；下面依次展开（伞骨）；最后有一句话收尾（伞柄），请看以下一段文字：

Firstofall,someminordisadvantagestolivingwithanAmericanfamilyincludebothalackofprivacyandlittleopportunitytobeindependent.（第一句话，主题句，提示以下要讨论的两个问题）Forinstance,theforeignstudentmayfindthatthefamilyexpectshimtojointhemingroupactivitiessuchaswatchingtelevisionandgoingonpicnics.Attimes,however,hemightenjoystayinginhisroomtoreadortowriteletterstohisfamilyorfriends.AnotherdrawbacktolivinginanAmericanhomeinvolvesthepossibilitythatthefamilymaytreatthestudentlikeachild.Forexample,theparentsmaywanttodecidewhohisfriendswillbeandwherehewillgoduringhisleisuretimeawayfromhome.（以下具体展开讨论两个“缺点”，因为展开比较充分，没有结束句也不是一个大问题）

写好托福作文的最后一个要素，也是考生最难在短时间内提高的，就是语言上要准确、流畅、丰富。准确是最基本的，要求考生的文章在拼写、语法、用词以及搭配上没有严重的错误。流畅是指文章整体的行文要一气呵成，逻辑进路清晰可见。在托福写作中，往往要求考生在写作时多运用transitions（过渡词）来连接句与句、段与段，这能在相当程度上增加文章的整体流畅感。这些transitions包括：表示陈述顺序的（first,second,finally等）、表示并列或者补充的（also,similarly,likewise等）、表示递进的（furthermore,moreover,additionally,besides等）、表示转折的（however,still,nevertheless,contrarily等）、表示让步的（admittedly,concededly等）、表示举例的（forinstance,forexample,toillustrate）、表示复述的（inotherwords,thatistosay等）以及表示提示结论或者结果的（therefore,thus,accordingly,consequently等）。在做到准确、流畅的基础上，语言的丰富多变是体现一个考生语言能力的重要指标，在同一篇文章里，句式不能过于简单，用词也要避免重复，适当的时候，可能还要运用一些修辞手法，当然，这些都不是能在朝夕之间就可以做到的。 

我有一个苹果智能手机，它是第八代的，俗称苹果8。

苹果8的屏幕是65寸×32寸×3寸的。它的壳是金属壳，下方呈粉色，上方呈白银色，并带有一个被咬了一口的苹果的标识。我又买了一个手机套，于是就变成了上方呈白银色，下方呈深蓝色。这一下，它就变得超级好看了！

它有着新型的指纹解锁功能。这种指纹解锁与前几代的指纹解锁不一样，因为之前是按键型，现在的却是超声波型。

这种超声波不仅可以把机主的手指纹识别，还可以把机主手指里的毛汗、静电等各种细微的信息识别。

那么，我就讲一下苹果8的功能吧！

手机里有一个可以下载APP的应用商场，我在那儿下载了许多的应用。

苹果8的相机是一个拥有100万像素的相机，可以放大15倍和缩小15倍，是自拍首选。

这手机只需同时按下音量键和关机键就可以抓屏了。

这个手机可好用了，我非常喜欢它。

整个暑假没有老师的管束，作业可以在上午就完成，因此下午就成了想我们这种学生的玩耍时间。最近迷上了游戏，一做完作业，不管三七二十一，一定会抱着手机玩。妈妈开始没怎么当回事儿，但之后开始察觉到了我的恶习。

开始是让我自己自觉，我当然不会那么听话，最终妈妈忍无可忍，还是藏了我的手机，几乎每天早上起来第一发现不见的就是手机，我没有跟妈妈说，因为我想让她知道手机不是我的弱点，写完作业妈妈只让我休息，或者看下电视。要是到了那个时间点没去做该做的事儿，手机这件事儿就必须免谈，我虽然不太愿意，但更不愿意接受妈妈那张嘴，我就仿佛那个孙悟空，妈妈那张嘴就好像我头上的发箍，那嘴不说半个小时是不会停的。

之后我开始控制，用阅读或学习打发时间，这样，我感觉时间过得很快。

到了晚上，妈妈可以把手机给我了，我拿到手机当然也很开心，虽然看起来我还是抵挡不住手机的诱惑，但学会了起码的控制。

为了让我戒掉手机瘾，妈妈也是花了不少心思，或许妈妈是对的，少量看手机，多花时间在书上，毕竟马上要升初中了，在不好好学习，就考不上好初中。所以要认真学。

今年，爷爷已经七十多岁了，可是他却还要买最流行的手机。对他来说，手机就是他的命，但是他因为手机还干出了一件糊涂事。

那天，爷爷吃完早饭，把剩菜放进了冰柜里，然后对大家说：“今天是一个大晴天，我得出去走走。”说完，关上门便走了。才刚过一会儿，爷爷便着急地冲进了家门，连鞋子也不脱就跑了进来。我问爷爷：“你这是怎么了，两分钟都不到，你就回来了？”爷爷一边翻箱倒柜的找东西，一边气冲冲地说：“我的手机不见了，还不快帮我找。”我听了，连忙跑去告诉爸爸妈妈。就这样，全家搜捕手机节目开始上演了。

爸爸在书房里翻来翻去，就连书柜上的书也不放过，把书一本一本使劲往外扯。找完书柜又来客厅里找，老爸发疯似的把抱枕拉起，抱枕翻完不过瘾，他干脆把沙发举起，放到一边，目光扫视着沙发下每一个角落。此时的爸爸已经成大脸花猫，让人不忍直视，我哈哈笑出了声。爸爸不耐烦地说：“什么破玩意，还能长腿跑了不成？”这时，爷爷也垂头丧气地坐到沙发上，像小孩一样对着老爸撒娇：“儿子，你赶紧帮我找找吧，没了手机我会活不下去的，求求你了！”无奈，老爸又上卫生间里找，他把马桶、洗衣机都快推翻了，手机没找到，洗发水和牙膏却搞了满天飞，牙刷、卫生纸满地滚。

找了一会，我们都累了，便坐在沙发上，想着爷爷的手机还会放到哪去。突然，我灵光一闪，跑去问爷爷：“爷爷，你的手机是开着的还是关着？”“开着！”爷爷无精打采地说。我连忙跑去爸爸身边，拿起他手中的手机，打给了电话爷爷，瞬间，一阵熟悉的铃声响了起来：“因为刚好遇见你，留下足迹才美丽……”我朝铃声传来的方向走去，手机竟然在冰柜里。

爷爷拍了一下脑袋，说：“哦，我想起来，我吃完早饭收菜时把手机和剩菜放进了冰柜里。妈妈走过来说：“瞧你这点记性，怎么不把手机拿去电饭煲里煮一煮呀。”这么一说，搞得全家哈哈大笑！

那一天我去表弟家玩，看见表弟在玩手机，就对妈妈说：“我也想玩手机。”妈妈不同意。

我闷闷不乐地回了店里，在沙发上看书。过了一会儿，妈妈过来说：“我有点事出去，一个小时后回来，你在店里看店，看书啊！”我认真地点了点头，但我心中却乐开了花，因为我知道妈妈把大手机放在了抽屉中，而我可以用螺丝刀把抽屉打开。一不做，二不休，我立马忙了起来，我一按一转，三个小螺丝一个个倒了，抽屉开了！我手舞足蹈地打开了抽屉，把手机拿了出来，放心大胆地玩了起来。我看一会电视，打一阵游戏，可爽了。我看了一下时间，不好只几分钟妈妈就要回来了，我立马把手机放进抽屉，把螺丝一个个快速装上，坐回沙发上看书，不过一会儿，妈妈的车来了，我暗暗得意成功玩了一会手机，转念一想：不好！没把手机记录清空，顿时我如九雷轰顶。果然妈妈看了一下手机，也看到记录，发现了我玩了手机，妈妈皱着眉头问我：“你是不是玩了手机？”我战战兢兢地点了点头，妈妈立马用竹杆打起我来。被妈妈打后，妈妈又拉着我语重心长地说：“儿子呀！不让你玩手机是为你好，要是你长大不成才怎么办？”我把眼泪擦干了，点了点头。“如果下一次你写完作业了，我可以让你玩一会儿手机。”

这件“偷”手机的事虽然已经过去很久了，但我回想起来依然历历在目，依然那么好笑。

当越来越多的未成年人手拿智能手机，成天上网、玩游戏、聊天，像大人一般也患上“低头族”综合症的时候，重庆铁路中学的一位学生家长看不下去了。有媒体报 道，这位家长在成功挽救了自己孩子之后，又自愿掏40万元为孩子所在学校所有学生换发不能浏览网页的老款手机。此消息一出，短短几天，重庆铁路中学校长黄 兴力就收到了数千条反馈短信。

中国有句老话，“蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，与之俱黑”。正是遵循了这样的逻辑，孟母要为孩子择邻而居。从这个意义上说，为子女营造一种正 激励、低诱惑的环境，是优化成长中外因的合理选择。何况，父母总是爱子心切，能掏钱为所有学生换发非智能机，也是“幼吾幼，以及人之幼”的道德选择，其情 可鉴。

只是，控诉智能手机的“斑斑劣迹”是个别家长的个别行为，如果学校也积极参与“换机行动”，其价值取向则有待商榷。一者，智能手机与手机成瘾并 不是一个概念。自家孩子成瘾属于小概率个案，并不能据此对所有手持智能手机的学生作有罪推定。这就像歹徒持菜刀抢劫之后，并不能据此就禁售所有菜刀一样。 二者，这是一个法治理念勃兴的公民社会，从权利义务关系上看，“换机行动”恐怕效果堪忧。因为虽是自愿换机，学生也有拒绝接受老款手机的自由，而即便今天 接受了，也有明天拒绝使用的自由。学校既不能强制学生使用老款手机，也不能强制领了老款手机的学生不许反悔，又如何保证刚发下去的老款手机都能“机尽其 用”呢?

换机行动”虽其情可鉴，却方法存疑。我们自然没必要对家长的做法求全责备，但其间仍有值得反思的层面：孩子的成长环境，有些是可以选择的，有些是无法选择 的，但主宰其行为选择的，不是客观世界，而是理性的性灵。譬如面对智能手机，养成孩子的节制意识与能力，比“换机行动”更有意义。不然，就算智能手机都死 光了，智能手表咋办，智能电视咋办?真要都换下来，干脆回归原始世界好了。

智能手机是我们无法抗拒的世界。对于孩子来说，学会自制自理，就算智能手机揣在口袋里，也不至于成瘾成灾。对于教育者而言，理念建设永远重于硬 件建设，教会学生适应社会，比代替孩子选择社会更有意义。遗憾的是，在此事件中，学校选择了隔靴搔痒的治标之计，而忽略了学校教育的责任——直面智能手机 的诱惑，在平衡与节制中让学生真正成人。

[智能手机对于我们700字作文

1、阅读经典文学作品

让自己爱上文学，做一个追求文学和艺术素养的求学者。大部分学习编导的同学的文学素养还是比较高的，底蕴不错。

在这个基础上尽量多看一些包含基础知识的书，假如没有时间，最起码语文课本里面需要背诵的古诗词要会背，名家的经典散文要会背，还有中外知名的作家的作品要阅读和了解，潜移默化的掌握这些作家的代表作品。

2、精读和泛读并行

编导生看文学名著，不仅仅为了应对文艺常识考试，老师问你这个问题：“你喜欢什么书，喜欢哪本名著？”如果你连一本名著都没有读过，就比较尴尬了。在看的过程中精读的文学名著不必贪多，最好选择知名度比较大的小说，最好是近代的，比如茅盾的、鲁迅的、张爱玲的等等。选择几本，把里面的故事、人物、主题全部弄清楚。然后再选择一些书进行泛读。大概了解书的内容就可以了，这些内容从网上就可以了解，建议把百度百科利用好。

3、多看经典的电影

老师经常会问到，知名导演的电影作品，有时候会给出电影作品名字，让你写出或者选择导演的名字。也有时候给出导演的名字，让你写出两三部代表作品。复杂一点的问题会考察你对电影故事内容的掌握，比如给出四个选项，这四个选项都是关于战争的电影，让你选出哪一部是关于越战题材的电影。

要应对这样的问题，就需要在平时看电影的过程中积累，而且亲身看电影的经历比从书上了解印象更深刻，更有利于记忆。经典电影包括历史评价高的、影响力大的、得过重要奖项的。

可以先把中国导演从第一代到第六代导演的代表作看看，再看一下豆瓣评分前100的电影，往年经常考的电影也要看看。

4、根据时间线索来记忆

文艺常识的考察无非就是时间、人物名字、作品名字、事件。想要系统的记忆，最好的办法是用时间这个线索把这些事件串联起来。

记忆的时候最好是按照历史事件的发展来记。中国古代文学史散文创作经历了先秦诸子散文和历史散文，汉朝《史记》和赋，唐朝“古文运动”和唐宋八大家，明朝“唐宋派”、“公安派”、“竞陵派”，清朝“桐城派”等的发展；诗词创作经历了先秦《诗经》和楚辞、汉乐府、魏晋南北朝“建安七子”和陶渊明、唐宋近体诗如“初唐四杰”、山水田园诗派、边塞诗派和以李白、杜甫为代表的浪漫主义、现实主义诗派、宋词豪放派和婉约派等的发展；小说创作经历了先秦神话、魏晋南北朝的志怪小说和轶事小说和谴责小说、唐传奇、宋话本、明拟话本《三言》、《两拍》、明清四大古典小说和谴责小说等的发展；戏曲创作则以元朝为其黄金时代，包括元杂剧和散曲两部分，散曲又包括小令和套数两种。 这样记忆是不是更简单了？

5、多查，互相印证，互为补充。

目前市面上关于文艺常识的书很多，但有些知识可能存在一些争议，比如世界第一部有声电影到底是哪一部？有学者说是美国华纳兄弟公司拍摄的《爵士歌王》，也有人说是1926年华纳公司拍摄的《唐璜》。学习编导的高中生没有时间去研究和查证世界电影历史中的事件，但可以多看几本包含电影知识的书，再决定哪一个作为背诵的固定答案。目前来看，文艺常识的书里面基本都赞成世界第一部电影是《爵士歌王》。

6、大声读出来

想要强化文艺常识知识点在大脑中的印象，就把它大声的读出来。先将整句话读几遍，然后把关键词单独的读几遍。读的时候，脑海中要根据它的意思来描绘它的画面。举个例子：奥地利的作曲家舒伯特被誉为“歌曲之王”。著名作品有《摇篮曲》、《小夜曲》。你先把这句话读出来，然后再重复“舒伯特”、“歌曲之王”、《摇篮曲》、《小夜曲》这四个关键词，在读的过程中在想象一下舒伯特在拉小提琴的，沉醉这优美的音乐当中。

7、用自由联想法复习学过的知识点

在等车之类的无聊时刻，复习文艺常识知识点也许是很好的消遣。可以靠周围事物来触发灵感发挥你的自由联想。

比如你在等车的时候，看到对面广场上有一个人坐在长椅上，手里拿着巧克力。通过这样画面你可以想象到《阿甘正传》这部电影，这部电影里面有很多关于战争的情节，然后你可以联想到美国的关于表现战争的优秀影片有《拯救大兵瑞恩》《战争之王》《拆弹部队》《辛德勒的名单》等，通过《辛德勒的名单》想到它的导演史蒂文·斯皮尔伯格，他通过这部电影获得奥斯卡最佳影片、最佳导演等奖项，想到奥斯卡颁奖，可以联想到重要知识点欧洲三大电影节是意大利的威尼斯国际电影节、法国的戛纳国际电影节和德国的柏林国际电影节。

当你身边没有书的时候、当你坐车旅行无聊的时候、当你在晚上躺在床上准备入睡的时候，联想起来吧。

8、累积常考知识点，整理制作成卡片

提高文艺常识的学习效率，同时又增加记忆量的有效方法之一是将常被问到的知识点、你总不记不住的知识点抄下来，制成卡片。

文艺常识记忆的方法有很多，各人的情况不同，但是，相信大家合理利用了上述小技巧能够事半功倍！

今天，爸爸带我去一个楼盘，楼盘太美了，假山、小溪；绿树、红花。房间也是超级美，有儿童房，也有专门的书房。我对爸爸说：“咱们要有这样的房子，我要把电脑搬过来，最快的电脑，最快的网速。哇！那样玩游戏太爽啦！”

爸爸拍一下我的头：“傻瓜，要电脑干什么。到时间早不用电脑了。”我一想：“是呀是呀，到时间用手机就可以了，现在的手机就这么快，到时间肯定更快、更大！”

爸爸拍一下我的头：“傻瓜，就知道电脑、手机。现在可穿戴设备很多。到时间说不定手机也没有啦！”我一想：“是呀是呀，要什么手机呢，带个手表、带个眼镜，既然可以打电话，当然也可以玩游戏嘛。”

这一下，我的想象止不住了，我想，既然手表、眼镜可以当游戏机，也许那时候，我们的衣服、裤子是不是也可以当游戏机？那玩起来该有多爽？屏幕又大，想什么时间玩就什么时间玩。爸爸拍一下我的头：傻笑什么呢！原来我想到高兴处，忍不住笑出声来，被爸爸听到了。

我又一想：不行，这样很多小朋友一定不分时间的玩，老师不高兴，家长肯定也不高兴。对了，那时候的手机既然能变成衣服，也一定想到了这一点。小朋友玩一定时间的游戏，手机就会自动的关机呢，说不定还会把小朋友的游戏内容发给家长。这样，家长就会放心了吧？对，就是这样，未来的手机一定是这样的。

想到未来，我走进手机店，说：老板，拿一部手机！老板给我拿出一条裤子来，我忍不住又笑了。

百年后的手机

22世纪，手机经过重重改进，突破了在21世纪时的“世界十大不可能”之一。在宝宝出生以后，爸爸就要给她买个手机，在二十二世纪，不管你是贫穷、腾达、富翁、小康还是温饱，都会有一部很实用的手机。

在22世纪，手机品牌多种多样，在21世纪的oppo、vivo、苹果在22世纪竞争非常厉害，还有各种新鲜品牌不断上市。但不管是哪一种手机，解决手机病毒和垃圾已是小菜一碟，点两下手机壳上的按钮，再厉害的病毒也无可奈何。

在22世纪，连诺基亚这些手机都是有很多功能的。21世纪的护眼模式已经不复存在，因为22世纪的手机已经没有辐射了，取而代之的是在外星发现的元素做成的屏幕，健康绿色又护眼。

在22世纪，手机使用寿命相当于使用者的寿命，也就是手机会陪伴使用者一生。在六岁以下，手机为儿童模式，里面的辅导材料数不胜数，十分方便的教导儿童。一不用上天价幼儿园，二不用凡事都问爸妈，真是父母的好帮手。在7到18岁时，手机为学习模式，小中大学的资料都在里面，虽然还是要上学，但是学习模式的作用是补习、查缺和练习。父母不用买辅导书一大堆，就能轻松提高孩子成绩，孩子一旦有不良表现和行为，手机会第一时间转告信息给父母，帮助孩子改正习惯。19岁到59岁，手机为成年模式，一系列要解决的问题，如婚姻、找工作、房贷等问题的解决方案都在里面。60岁以上为老年模式，无聊的时候都可以用手机来打发时间。年龄的设置在孩子一出生，父母就会定制年龄。

在22世纪，手机可大可小，可重可轻，一个按钮就可解决充电、wifi，各种东西都在手机里，不用频繁充电，担心没网。在22世纪，每个软件都有一个功能：控制使用时间，12岁以下，最多只能用这个软件11个小时。12到18岁，最多一个半小时。成年了最多两个小时，超时自动关机，半小时内不得开机，每天手机的亮屏时间为五小时，超时被迫休息一个小时。百年后的手机功能能控制时间，不会让人过度沉迷。

现在才21世纪，这些功能还没有达到，不过我相信以人们的努力，终究会有一部这样的手机诞生。

当手机关机的时候，我品尝到了牵挂的滋味。

窗外还飘着雪花，连日来的大雪使万物一片银装素裹，大雪覆盖下的乡村安祥而美丽。

下午，刚接到爸爸的来电，他说他今天将驾车从武汉回家。听到这一消息，全家人都高兴极了，准备晚上做些好吃的为爸爸接风。但同时我们也为爸爸捏了一把汗，由于长期的雨雪冰冻天气，许多道路上都结了冰，很是难走。我们在心里默默祈祷着爸爸能平安回家。

晚上6点，奶奶和妈妈就为爸爸做好了“接风宴”，全是爸爸爱吃的。爷爷也在门口挂起了红灯笼，免得爸爸摸黑。接着一家人便在饭桌旁架起火盆，围坐在一起等着爸爸。

8点了，奶奶已将饭菜热过两次了，火盆中的炭也添了不少，可仍是不见爸爸回家的踪影。“妈，我爸怎么还没回来?我都饿了。”一直在旁边看电视的弟弟终于等不住了，皱着眉头说。“没关系，再等等吧，可能是路不好走，车开得慢。”妈妈安慰道。

9点钟，爸爸仍是没有一点消息，这不得不使我们都警惕起来，这么久了，爸爸还没回家，也没来一个电话，难道我们都这样担心，只是没有谁愿意说出来。我再也坐不住了，便拨通了爸爸的电话，可我听到的却是“对不起，您所拨打的电话已关机。”这更使我们的心提到了嗓子眼，屋子里死一般沉寂。

10点钟，爸爸还没回家。奶奶特别焦急，焚起一柱香，插在灶头上，嘴里念叨着：“灶王爷保佑，保佑我儿子平安归来。”我能从她的眼中看出她心里那份担忧。“不行，我不能再等了，我得去路口等着。”妈妈穿上外套，说完便走了出去，我和她一起去了路口。

凛冽的寒风肆虐地刮着，雪花飞舞，可妈妈似乎没有觉得冷，只用焦急的目光尽可能远地望着远方，一辆又一辆汽车过来了，可它们都从我们面前径直跑过，没有一点转弯的意思。

终于，有一辆小轿车向我们驶来，渐渐地，我清楚地看见车内的人确实是爸爸，妈妈脸上那皱紧的眉头终于舒展开了。爸爸示意让我们上车，后来我才知道，爸爸的手机早没电了。我们开心地坐在车里，驶向那最温暖的目的地家。

当手机关机的时候，我品尝到了牵挂的滋味;当手机关机的时候我感受到了亲情的温暖与珍贵。

2020年由于很多笔项目签单的成功，公司给予我奖金以及摆了庆功宴祝贺，我非常感谢和高兴，谢谢赵总及公司各位同事在工作中给予的指导和帮助!

回顾过去：我于2020年10月走进虹加工作的时间里，我并没有为公司做出了不起的大贡献，也没取得特别值得炫耀可喜的业绩，我只是尽量做好自己的工作，尽自己最大的努力，总结自己的经验，从经验中学习，向他人学习，尽可能的提高工作效率，与同事相处和睦，合作愉快。面对别的同事签单成功我在高兴的同时，不仅一次次问自己，我呢，欠缺什么，自己离成功还有多少距离?我坚持，只有坚持，同时坚信，只要做好了属于自己的工作，就会有回报。

浐灞新城这一项目签订的过程是曲折的，中途，我也沮丧，也失落过，但是在赵总的支持和帮助下，在经理，同事的出谋划策下，终于一步步将这个项目拿下。我由衷感谢你们的支持和帮助!

无论是在生活上还是工作中，都得到了领导的关心，让我觉得这里像个家，温暖而亲切。从开始进入虹加，开始接触合金电缆销售工作至今，除了逐步熟悉流程，我在销售技巧及商务谈判等方面还有很多要学习的地方!

我的付出得到了公司的认可，我深感无比的荣幸，我想公司这次奖励我再次向每位员工传达与说明了只要有付出，必有收获的务实文化和平凡道理。我深知，我做得不够的地方太多太多，有很多的东西，还需要我去学习。我会在踏实肯干的同时，加快脚步，虚心向别人学习各种工作技巧，做好每一项工作。这个荣誉会鞭策我不断进步，做的更好。我深信：一分耕耘，一分收获，从点点滴滴的工作中，我会细心积累经验，使工作技能不断的提高，为以后的工作奠定坚实的基础。

我能成为虹加的一份子是幸运的，希望在以后的日子里，大家一起携手，为我们这个大家庭各出一份力，我们一起努力奋斗!

这天爸爸给我带回来一个小礼物，是什么小礼物呢？我好奇的打开了礼盒，惊喜的发现里面躺着一部手机，手机还是崭新的。

这是款智能手机可以实现各种功能。外形方方正正的，中间还有三个导航按键，我非常喜欢它，对它爱不释手。最主要是它可以连接网络，就可以从应用商店里面下载软件了。这对我来说就像一个新大陆一样。指引着我去探索。当然啦，爸爸肯定是不会这么轻易的放过我的。他给我的手机没设置了，每天玩的限定时间。只要一超过两个小时手机就会自动锁屏，不能再启动。只有等明天啦！每当这个时候，我就会忍不住抱怨老爸为什么这么狠？

记得有一次小手机可救了我的一次性命呢。当时是这样的，我在补习班，然后刚好下课了。老师们都走了，我还在课室里。当时我的肚子非常不舒服，不能走路。只倒在桌子上一直痛苦着挣扎，当时我想到了我刚好想到了我的小手机，然后就用我的小手机给爸爸拨通了电话。然后我就用虚弱的口气跟爸爸求助，让爸爸马上来接我。果然没过多久老爸就要接我了。经过这件事我知道了，手机可是大有作用的。

小手机陪伴着我有不可磨灭的作用，它可以帮助我学习。并且可以给我提供一些帮助。简直是十全十美的神器啊！

我记得有一件事儿让我直到现在印象非常的深刻，那就是背着爸爸妈妈偷玩手机。

当时情况是这样的……

有一次，我妈妈带着我和两个弟弟，来到了姥姥家，三点三十分的时候姥姥、姥爷、妈妈、浩浩和轩轩都去舅舅按儿童三轮车的那个厂子了，就我一个人在姥姥家大概傍晚六点钟的时候，我饿的肚子咕咕叫，我就心想：妈妈应该等会儿就带着浩浩和轩轩回来了吧，妈妈回来的时候我让她带着我和浩浩还有轩轩回家，然后再给我们三个人做一顿好吃的。六点三十分、七点钟、七点三十分……到了八点钟妈妈还没有回来。我心想：天都黑了妈妈怎么还没回来呀。我先自己煮一些面吧，喝完面我就去厂子。我喝完自己在煮的面我自己去舅舅的三轮车厂了，我到了厂子，问妈妈说为什么他们八点钟了还不姥姥家呀，妈妈一看钟表原来已经八点钟了，妈妈在厂子干活儿干的太认真了忘记了时间，妈妈一看天都黑了，只好让爸爸来接我们了。

到了家，我就打发着妈妈去吃饭，妈妈同意了让我在屋里写作业。我嗯了一声，妈妈走了，我看她把手机留在了屋子里面我就开始玩儿手机了。

我既害怕有开心，开心的是我终于可以玩儿手机了，但是我也很害怕被妈妈发现我在玩手机而不在写作业。

我在2050年的一天，这天我去了手机城看见有鼠标手机，有光盘手机……最令我吃惊的是一个和橡皮一样大的手机，我很新奇然后我让一位阿姨给我介绍一下，说：“这是一部功能多的手机。”我让阿姨把说明书给我看一看，我仔仔细细的看了一遍里面的功能有看可以变形的、有可以升级的、有能随心所欲的还有可以瞬间移动的……

变形的是可以变成橡皮，可以变成文具盒还可以变成橡皮。升级的是可以升一级就多一个东西可以多一个翅膀也可以在头上多一朵云，呢个云可以查出比电脑的资料。随心所欲是可以看3D不用眼镜看玩什么游戏都不花钱。瞬间移动是可以想去哪里就去哪里，一秒钟就到了。这部手机具有指纹解锁功能，如果有人偷手机他就会一边放电一边报警，让给小偷无机可乘。他还可以在无任何信号的时候照样使用，如森林，山谷等地方。还有就是不用专门充电，知道吗？它的能量是二氧化碳，只要你对它吹气就可以。还有就是它可以聊天，无论你伤心还是难过她都能感知，并逗你开心。

可是你知道吗？他还有一个最重要的功能就是感知，他可以感觉到身边的人是好人还是坏人，是雷锋还是小偷，这对一个小学生来说很是重要，父母不用担心孩子会遇上坏人了。

你也和期待这部手机吧！

审题的成功标准是“切合题意”，这是作文取胜的第一步，也是关键一步，在高考作文的“等级评分标准”中，一等文的第一条要求就是“切合题意”。只有切合题意，作文才具备了得高分甚至满分的前提和基础，相反，偏离题意必将造成作文的最大失误。

什么是“切合题意”呢？

“题意”简单来说就是题目的意思，是作文题目所有文字（包括题干、材料、话题、要求和注意事项等）所包含的信息，“切合题意”就是作文必须全面、准确把握这些信息并且不折不扣地按照题目要求来写作。

在紧张的考试中，考生如何使自己的作文切合题意呢？笔者认为，要做好两点，即理解题意和点明题意。

一、理解题意

理解题意的过程就是审题。在对杂乱繁多的审题方法进行删繁就简后，在结合教学实践的基础上，笔者认为审题最实用最有效的方法有两个：一是抓关键词法，二是原因分析法。运用这两个方法，足可以做到比较透彻地理解好题意。

1、抓关键词法

所谓“关键”，就是指事物最关紧要的部分、对情况起决定作用的因素；抓“关键词”，就是要把握住最关紧要、能起决定作用的那些词，而我们所说的“词”，通常除了基本的本义之外，往往还有引申义、比喻义等。

有很多作文题目，只要把握住了它的关键词，往往就能理解好题意。

我家有一个手机王，那位个人就是知识渊博远近闻名的爸爸。

爸爸天天手机玩个不停，除了做事，吃饭，睡觉的那一阵子，只要有一点点时间，爸爸几乎就是在玩手机，唉，妈妈拿他真是没办法。

手机王爸爸不仅带着我熬夜看手机，还攻击妈妈。妈妈说要我睡觉，我就是不听，偏要看，因为手机王爸爸在看电视，我根本就无法睡觉，太吵了！

手机王爸爸手机里有很多小视频，比如西瓜视频，抖音，头条等等，真是一天轮着一天来呀！其中爸爸最爱就是那些政法频道。

爸爸真厉害，就连我家的母老虎妈妈都斗都斗不过他，真是厉害到都到天下了。

手机王爸爸真是是牛逼，一看就是几个小时，不要喝水，也不要上厕所，更不要睡觉，哈哈！

有一天早上，天刚蒙蒙亮，我睡得迷迷糊糊，好像有什么声音在哪响？我揉了揉眼睛一看，原来又是手机王爸爸在哪看新闻，我的睡意一下子就给那新闻赶跑了，立马就爬到爸爸身旁也跟着看了起来，好看，好看，当我们正看得津津有味的时候，突然，又给妈妈发现了，妈妈那严肃的表情，吓得我直跑，可爸爸他还没反应过来，这时妈妈对他大吼起来，说，这么早，你们俩个有病啊，不睡觉都给我出去。

看到妈妈发火了，爸爸只好笑嘻嘻的把手机关了。

这就是我们家的手机王爸爸，心想，别人家一定很少有像我们家这样迷恋手机的爸爸吧，哈哈！

现在很多人都离不开手机，手机已经成为人们生活中家人、朋友联系、沟通的必需品。但有些人利用现代化的高科技产品玩游戏，甚至已沉迷于手机网络游戏当中。工作、学习没了劲头，丧失了志向，以至于有些人在手机没电停机时，整个人都会陷入不知所措的状态之中，整个人的精神都已经颓废。自从我听了爱国大会讲座后，明白手机游戏的危害，并且下决心要远离手机游戏。

7月1号晚上，我和妈妈一同参加了“远离手机游戏（精神鸦片），做中华好少年”的爱国大会。讲座一开始，主持人陈老师为我们讲解了以前鸦片战争时代鸦片的害处。每一个故事都让我们胆战心惊，也让我了解鸦片的来源与害处：鸦片是由十九世纪英国商人从印度向中国走私鸦片，导致鸦片战争。最开始吸鸦片的人会觉得不舒服、头晕目眩、恶心或头疼，但随后就可以体验到一种伴随着疯狂幻觉的欣快感。如果吸食太多，整个人就会变得瘦弱不堪，对什么都无所谓。吸食鸦片成瘾后不仅寿命会缩短，还可能因呼吸抑制而死亡。那些吸毒者在自我毁灭的同时也迫害自己的家庭，使家庭陷入经济破产，亲属离散……

陈老师让我们了解鸦片的危害之后，又告诉了我们新一代的“精神鸦片”——手机游戏。为什么手机游戏是“精神鸦片”呢？接着，陈老师就给我们讲起了手机游戏的危害：“经常玩手机游戏对眼睛伤害很大，眼睛是很脆弱的，不爱惜，会导致眼睛近视。用眼疲劳，眼睛干涩，从而引发眼睛的疾病。玩手机游戏需要注意力，所以要保持同一姿势，从而引发颈椎病等问题，经常玩手机会让人沉迷于游戏中，最终影响生活、工作、学习等等。”原来，手机游戏跟鸦片没什么区别，都是害人的！

手机游戏跟毒品一样都非常诱人，可在这背后，却有一个大坑，会让你陷入万丈深渊。所以我们要远离精神鸦片————-手机游戏，珍惜时光、努力学习、做一个中华好少年！